總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過總結(jié)可以檢驗和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。如何寫出有趣、生動的文章？讓我們一起來探討吧。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
講話稿格式公文寫作篇一
同學(xué)們，經(jīng)過的寒窗苦讀、磨煉，終于迎來了你們大顯身手的時刻，此時誰不磨拳擦掌，心潮澎湃？誰不想使自己金榜題名？但高考不僅是對考生知識能力的考查，更是對考生意志、毅力、心理品質(zhì)的考查。考前準(zhǔn)備的每一個細(xì)節(jié)，考試時每一個應(yīng)試策略都將對考試可能產(chǎn)生難以估量的影響。無數(shù)事實證明高考正?；虺桨l(fā)揮屬于那些能在這關(guān)鍵的最后幾天始終保持清醒頭腦，注重考前各項準(zhǔn)備和應(yīng)試策略的智勇雙全的強者。趁此機(jī)會，為同學(xué)們提個醒，為同學(xué)們在高考中發(fā)揮高水平盡我們的微薄之力。
一、高考考前準(zhǔn)備：
1.保持原來的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)減輕學(xué)習(xí)強度，每天必須在11：00之前睡覺。重點是有計劃地逐科回憶各學(xué)科知識，看重要的筆記，復(fù)習(xí)典型例習(xí)題、試卷及錯題集等，把各學(xué)科知識再梳理一遍，做到心中有數(shù)，使這幾天仍過得較為充實。同時，這還能有效地克服焦躁情緒。切忌這些時間不看書，不做題，無所事事，四處閑逛，這對備考極為不利！
3.高考期間不看電視，不打籃球，不踢足球，不進(jìn)行有對抗性的體育運動。煩躁之時可聽聽輕音樂解除疲乏。
4.飲食以清淡為主，不要吃得過飽，吃適量的優(yōu)質(zhì)水果。不吃冷飯，晚上小心著涼！可吃些雞蛋、牛奶、面包，適當(dāng)吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油膩食物，以免口干舌燥。考生盡量少吃生冷食品，少喝飲料，不要在門外流動就餐點吃飯，以防腸胃炎。
5.6號下午看考場與座位，允許進(jìn)考場就坐在里面感受一下，不允許不可強行闖入。熟悉考場環(huán)境，同時也熟悉騎車、乘車路線和所需要的大致時間。在宿舍睡的同學(xué)把寢室打掃干凈，這是一件非常有意義的事。
6.高考期間午睡與晚就寢的時間與平常無異，但必須把時間提前準(zhǔn)確告知家長，可用紙寫好貼在墻上，關(guān)鍵時間可專門標(biāo)出，提醒家長注意。切忌躺在床上看書，導(dǎo)致瞌睡，頭腦昏沉，影響晚上就寢。
7.高考期間：早上自然醒來后就立即起床，不要賴床，起床后可適當(dāng)散散步，做一些簡單的鍛煉，然后洗漱，吃完早餐，出發(fā)前查點一下該帶的復(fù)習(xí)材料，在規(guī)定時間到準(zhǔn)備室集中復(fù)習(xí)。
11.萬一掉了準(zhǔn)考證、身份證的同學(xué)不要慌亂，請及時報告班主任，由班主任報告送考領(lǐng)隊。
12.考試用品準(zhǔn)備：將《準(zhǔn)考證》、《身份證》用膠帶紙粘好，正面朝外，交給班主任保管，考前班主任統(tǒng)一發(fā)放。6日下午認(rèn)真查點考試用品如橡皮、尺子、圓規(guī)、鋼筆、0.5mm黑色水筆、2b鉛筆、若題目有多問，如果第一問解決不了，可假設(shè)這一問解決了，視第一問為已知，利用它作結(jié)論去解決后面的問題。
d最后15分鐘應(yīng)做還未動手做的題。
13、答題策略：答題一般先熟后生。在掃描中，既可能看到較多有利條件，也可能看到較多不利因素。對于前者，不可因一時沖動而落入似曾相見的陷阱，對于后者，切不可驚慌失措(萬一有偏難題，應(yīng)及時自我安慰、暗示，對別的同學(xué)可能會更難！)先做那些題型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容比較熟悉的題，后做那些題型、內(nèi)容甚至語言比較陌生的題。
答題一般先高后低。指在難度大致相同的前提下，先做分值高的題，后做分值低的題，這樣投入少，效益大，但要注意分清難易。不要專挑高分題做，造成高分題久攻不下，低分題無暇顧及，這也有悖于先易后難的原則。
書寫快一點，在工整、清晰的前提下提高書寫速度，對選擇題、填空題要善于壓縮時間，可在第一卷上邊寫邊演算邊答，切忌小題大做。
14、打草稿要求：有序、整潔。便于回饋，核查。
16、卷面規(guī)范一點：爭取卷面分和感情分，必須要書寫規(guī)范、整潔大方，同時，答題格式也要規(guī)范有序。
17、做好復(fù)查：
（1）檢查是否漏做題，答案與試題是否對號；
（2）若發(fā)現(xiàn)有錯誤，不要全部劃掉，待更正好后，把錯誤處框起來，寫上不要；
（3）當(dāng)精神不好時，不要輕易懷疑前面所做，不要輕易改動。
（4）校正一下寫在草稿紙上的答案和抄在試卷上的答案是否一致。
18注意考場紀(jì)律：如不允許帶的物品不要帶到考點，更不能帶入考場，考試不允許提前交卷，沒得到監(jiān)考老師同意，不允許離開考場，不允許將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場，注意高考不允許使用膠帶紙，每場考試結(jié)束時不要將證件物品遺忘在考場內(nèi)。
19、考后不與他人對答案，不計較前面考試得失，全力準(zhǔn)備下一科考試。考后議論、對答案，這是應(yīng)考的大忌，這樣前面科目的發(fā)揮會影響到后面的科目。全部考試結(jié)束后，學(xué)生在家休息，但不要出遠(yuǎn)門，并給班主任留下可聯(lián)系的電話，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止樂極生悲。
三、高考心理提示：
面對高考的挑戰(zhàn)，給同學(xué)們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝愿。希望大家能帶著它們走進(jìn)考場，也希望它們能夠給同學(xué)們帶來吉祥和好運。我就通過三個小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商斓耐砩?，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到積極樂觀，相信自己，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時，在座的每一個同學(xué)的潛力也是無窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時，能根據(jù)平時的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：挖掘潛力，超越自我。
第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識很強的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。可是，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優(yōu)勢。所以，在高考的過程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運用平時各科老師強調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個提示：冷靜思考，以巧取勝。
最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：書山比豪氣看我二中學(xué)子登頂折桂，下聯(lián)是：學(xué)海競風(fēng)流瞧我18班同學(xué)劈浪奪魁。橫批是金榜題名。
祝同學(xué)們高考大捷，金榜題名！
講話稿格式公文寫作篇二
2013年國考省部級申論第三題出現(xiàn)了一種新的公文寫作類型，就是講解稿。講解稿并不是傳統(tǒng)的公文寫作類型，而是類公文，但在寫作方法上與公文寫作的講話稿相類似。
(2013省部級)有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據(jù)“綜合資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20分)。
要求：
(1)內(nèi)容具體，切合主題;。
(2)準(zhǔn)確全面，邏輯清楚;。
(3)表述生動，對象明確;。
有很多考生拿到這道題不知道該怎么辦，是因為他們不了解講解稿的一些基本知識。作為一名公務(wù)員，日常就是要和一系列的公文打交道，需要具備講話稿的寫作能力，甚至是臨場講話發(fā)言的能力，下面就為考生介紹一下講話稿應(yīng)該如何準(zhǔn)備。
公文當(dāng)中的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿，是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。有禮儀性講話稿、演說性講話稿和工作性講話稿之分。
一、標(biāo)題。
1、揭示要點《當(dāng)前反腐倡廉的幾個問題》。
3、由會議名稱加文種名稱組成《xx會議開幕詞》。
二、稱謂。
1、標(biāo)題下左側(cè)頂格。
2、還可在講話稿中多次出現(xiàn)。
三、
正文。
開頭。
楔子：用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;。
激發(fā)：可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;。
觸題：一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
范文介紹。
1.開門見山，提示主題。
宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！?/p>
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?！?/p>
這個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題，引起關(guān)注。
《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”
除了以上方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。啟政教育網(wǎng)預(yù)祝廣大考生金榜題名!
講話稿格式公文寫作篇三
1．要恰當(dāng)選用句式。
寫作講話稿要盡量使用短句，避免長句，也不要使用倒裝句。
2．要恰當(dāng)選用詞語。
講話稿中的詞語應(yīng)盡量選用雙音節(jié)詞，同時還應(yīng)注意口語化，避免過多使用文言或書面語言，以增強講話稿的可接受性，提高其表達(dá)效果。
3．要恰當(dāng)使用數(shù)字。
一方面，盡量少用數(shù)字劃分段落和層次，以免造成混亂；另一方面，應(yīng)用小寫漢字，以減少講話者“數(shù)位”的麻煩。
4．要恰當(dāng)選用語氣。
講話時語氣很重要，它往往決定著其內(nèi)容的影響和感染力。要針對不同的對象，選用適當(dāng)?shù)脑~語和語氣，做到耐人尋味。
講話稿格式公文寫作篇四
20xx年10月時，我司常州辦銷售員薛傳委銷售63”45*45133*94防雨布19000米后，客戶反饋其質(zhì)檢不合格，要求退貨，薛傳委于是申請退款匯至客戶處。儲運部司機(jī)前去拉貨時發(fā)現(xiàn)退回貨物并非我司坯布，因此拒絕退回?？蛻粲谑亲孕袑⑴鞑祭羶\部要求退貨，經(jīng)質(zhì)檢確認(rèn)并非我司坯布。最后，客戶強行卸包至我司，儲運部只好暫時收下此批貨物。此事件發(fā)生后，儲運部、薛傳委都應(yīng)第一時間反饋信息至副總譚春明處，但均疏于通知，且其他相關(guān)責(zé)任人也未堅持原則，隱瞞不報，造成此事件被擱置，此貨物被閑置。針對此事件，處罰如下：
一、常州辦銷售員薛傳委作為直接責(zé)任人，操作嚴(yán)重失誤，罰款1500元，并留職察看。
二、常州辦主任楊紅偉作為薛傳委的直接主管，對本部門員工監(jiān)督不力，罰款1000元。
三、總經(jīng)理朱建軍作為次要責(zé)任人，未經(jīng)核實信息批準(zhǔn)給付貨款，罰款1000元。
四、倉儲部主管陳云靜作為次要責(zé)任人，職責(zé)意識不強、隱瞞不報，罰款800元，并記大過1次。
五、常務(wù)副總譚春明監(jiān)督不力，罰款500元。
六、副總張實旺、秦建監(jiān)管倉儲部不力，各罰款500元。
七、采購二部主管刁陸峰未及時關(guān)注庫存信息，工作失職，罰款300元。
八、副總曹景春對采購部工作監(jiān)督不力，罰款300元。
九、訂單處理中心陳冀湘盤庫時未發(fā)現(xiàn)庫存數(shù)量不正確，罰款200元。
十、倉儲部調(diào)度中心周美娜、李桂萍、李婧發(fā)現(xiàn)問題不堅持原則，隱瞞不報，各罰款200元。
十一、此次事件倉儲部嚴(yán)重工作失誤，對其部記大過1次。
十二、自20xx年2月1日起，此批貨物視為銷售未回收貨款，由薛傳委按照公司規(guī)定承擔(dān)應(yīng)扣利息，直至此批貨物被銷售。
此事件真實反映我司相關(guān)部門工作不仔細(xì)，馬虎大意，且存在問題不主動匯報，也不及時與其他人員溝通交流。由于人員的思想意識不高，造成此事件的被動處理，形成資源浪費，更造成無法估量的損失。因此，望所有員工，尤其是倉儲部、業(yè)務(wù)部所有人員提高思想意識，注意工作細(xì)節(jié)，思考問題時考慮周全，出現(xiàn)問題積極與相關(guān)責(zé)任人聯(lián)系溝通，全面利用公司資源，將損失減少到最低，徹底杜絕類似現(xiàn)象的再次發(fā)生!
大耀紡織辦公室。
20xx年3月1日。
講話稿格式公文寫作篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)中心研討主題，明確了目標(biāo)，擺正了自己的位置，根據(jù)本職工作的職責(zé)，圍繞研討課題我談幾點自己的看法：
1、定位：給自己準(zhǔn)確的定位。做為一個管理者，我深知自己的崗位是整個中心的重中之重，代表著中心的形象和窗口，因此，我的一言一行特別謹(jǐn)慎。首先從自我做起，以身作則，有很強的責(zé)任意識、速度意識、團(tuán)結(jié)意識和大局意識，認(rèn)真接聽每一個電話，仔細(xì)地記錄每一處報修任務(wù)，時刻牢記師生、家屬、員工“三滿意”。努力做到分配公平合理，調(diào)度準(zhǔn)確到位，凝聚一切積極因素，堅持以人為本，創(chuàng)新服務(wù)理念，做好本職工作。
2、信任：信任是雙方的，做為一名調(diào)度員，我充分信任每一位維修人員的責(zé)任心與工作能力，一個團(tuán)隊如果缺少信任那么后果是非常致命的，員工的積極性證明管理者對員工的信任，同時也是員工對管理者的信任。重視員工，關(guān)心員工，使員工在工作的時候充滿激情，充滿活力。
3、人性化管理：建議管理者實行人性化管理，所謂人性化其實就是：一個人不管他做什么事情，只要開開心心，快快樂樂，即使他的工作難度很大，他都會做的很好。做到以身作則、腳踏實地和嚴(yán)于律己。其身不正，又何以服人？以身作則、腳踏實地、恪盡職守。我提倡管理者要盡責(zé)、盡力、盡心。盡責(zé)，是職責(zé)履行所在，這是立足的根本；盡力，意即身體力行，充分挖掘和貢獻(xiàn)我們的才智；盡心，則是帶著一種對工作的忠誠和敬業(yè)；做為管理者，特別要注重學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我們的知識結(jié)構(gòu)和觀察思考問題的方法，就會超出直接經(jīng)驗的限制；思想境界，則會提升到一個新的層次，變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟，因而也更適合于承擔(dān)重任。
謝謝大家！
講話稿格式公文寫作篇六
尊敬的各位嘉賓，尊敬的各位會員：
xx文化研究會今天成立了，我感到由衷的高興！
xx縣山水秀美，歷史悠久，文化厚重，交通便利，具有發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的優(yōu)異條件。xx是一塊金字招牌，是xx縣含金量的一張文化名片。我們要通過宣傳xx來提高xx縣的知名度，讓更多的人知道xx縣，了解xx縣，吸引更多的人來xx縣投資興業(yè)。建議縣政府對來xx創(chuàng)辦大學(xué)的單位實行零地價，對來xx縣建設(shè)文化園、文化小鎮(zhèn)和影視基地的企業(yè)實行更加優(yōu)惠的政策，鼓勵農(nóng)民以土地入股的形式與企業(yè)聯(lián)辦文化園、文化小鎮(zhèn)和影視基地，讓農(nóng)民和企業(yè)共享收益、共同發(fā)展，加速推進(jìn)我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。
謝謝各位！
講話稿格式公文寫作篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在各位老師的大力支持下，安陽市第七中學(xué)達(dá)標(biāo)徑運動會已經(jīng)開始了。今天上午是本屆運動會比賽的第二個單元，比賽共設(shè)：立定跳遠(yuǎn)、肺活量、長跑、男生握力、女生仰臥起坐五個項目，參賽同學(xué)近770名，裁判員40名。同學(xué)們要在今天上午近3個小時的時間內(nèi)完成四項測試。我們七年級全體同學(xué)大部分是第一次參加這樣大型的運動會，為了成功地舉辦這次運動會，下面，我對同學(xué)們提幾點要求和希望：
1、展示一種積極向上的精神：希望全體同學(xué)認(rèn)真參加各項體育競賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，要發(fā)揚奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊合作精神，在競賽過程中，頑強拼搏，堅持到底。
2、建立一種安全意識：各班帶隊組長，做好本班學(xué)生的組織工作，測完一項后，組長帶本組人員繼續(xù)在原地待命，聽侯裁判長的調(diào)度。如需要排隊過跑道，一定要觀察是否有運動員正在比賽，如有，可在運動員通過后快速列隊通過，組長負(fù)責(zé)觀察和指揮，確保不出現(xiàn)碰撞，防止危險發(fā)生，保障運動會正常有序地進(jìn)行。
3、表現(xiàn)一種崇高的風(fēng)范：要求全體同學(xué)確立服務(wù)意識，為我們的班集體、為我們的同學(xué)為我們自己的競賽加油鼓勁。在任何一項測試中，不圍觀、不起哄，出現(xiàn)的只能是掌聲或者加油聲。本次比賽除了政教處負(fù)責(zé)評比外，每個測試點的裁判員老師也將對其所測試班級進(jìn)行評比得分。
俗話說，“生命在于運動”。只有擁有了一個強健的身體，我們才能更好的學(xué)習(xí)。本次運動會為同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，所以我希望同學(xué)們能以本次運動會為起點，加強體育鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我相信同學(xué)們在比賽中一定會賽出風(fēng)格，賽出水平，我也希望同學(xué)們在此次運動會中遵守紀(jì)律，尊重裁判，尊重同學(xué)，弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神。
最后，預(yù)祝各位參賽同學(xué)取得比賽成績和精神文明的雙豐收！預(yù)祝本屆運動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
同志們：
在全礦上下萬眾一心，奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，我們迎來了偉大的祖國60周歲華誕。今天，我們在這里歡聚一堂，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，與全國人民一道 隆重慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)!這既是對廣大干部職工進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，增強企業(yè)凝聚力、向心力的重要形式，也是我們深入推進(jìn)企業(yè)文化 建設(shè)的一項重要內(nèi)容，必將進(jìn)一步激發(fā)和增強全礦廣大干部職工的愛國熱情和“愛我礦山，建設(shè)家園”的主人翁責(zé)任感及使命感，并將對全礦三個文明建設(shè)的健康發(fā) 展產(chǎn)生積極的推動作用。舉行升旗儀式是“國慶”最莊嚴(yán)、最直接的慶祝方式，也是展現(xiàn)我礦良好形象的重要窗口，希望大家要以飽滿的政治熱情，良好的精神面 貌，嚴(yán)明的組織紀(jì)律，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面升旗儀式正式開始。
儀式進(jìn)行第一項，由女子軍樂隊進(jìn)行軍樂演奏表演;
儀式進(jìn)行第二項，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌;
儀式進(jìn)行第三項，齊唱國歌和礦歌;
儀式進(jìn)行第四項，請礦長趙樹華同志作重要講話;
儀式進(jìn)行第五項，齊唱《歌唱祖國》。
同志們，經(jīng)過大家的共同努力，整個活動取得了圓滿成功。剛才我們觀看了女子軍樂隊的軍樂表演，這是我礦女子軍樂隊成立以來的首場演出，軍樂隊員們用她們莊 嚴(yán)整齊的隊列，規(guī)范到位的表演，英姿颯爽地匯報了她們一個月來強化訓(xùn)練的成果，出色的完成了演奏任務(wù)，為我礦的企業(yè)文化建設(shè)又增添了濃墨重彩的一筆。*礦 長作了一個很好的講話，回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的.輝煌成就，展望了我礦美好的發(fā)展前景，分析了當(dāng)前企業(yè)面臨的形勢和任務(wù)，提出了具體的目 標(biāo)和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力，把思想和行動迅速統(tǒng)一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”上來，進(jìn)一步統(tǒng)一思 想，提高認(rèn)識，立足本職，扎實工作，努力創(chuàng)出優(yōu)異成績向建國56周年獻(xiàn)禮。
同志們，回顧過去，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。站在新的起點上，讓我們在鮮艷的紅旗下莊嚴(yán)宣誓：緊緊圍繞“提前一年實現(xiàn)“3612”工程，創(chuàng) 建和-諧、文明、平安**礦”的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力弘揚“誠信、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，以深化改革為動力，以企業(yè)文化建設(shè)為契機(jī)，求真務(wù)實，真抓實干， 銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用我們“**人”勤勞的雙手和聰明的智慧，干出一流的事業(yè)，創(chuàng)出一流的業(yè)績，共同開創(chuàng)我們**煤礦更加美好燦爛的明天，為礦區(qū)的改革 發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿全礦干部職工家屬節(jié)日愉快，工作順利，萬事如意!
尊敬的各位教官、全體老師、同學(xué)們：
大家好!我校為期8天的高一新生軍訓(xùn)活動經(jīng)過各位教官、老師、同學(xué)們的共同努力圓滿結(jié)束了。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校，向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院教練團(tuán)的8位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的高一全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
從軍訓(xùn)至今，教官們按照軍營的統(tǒng)一要求，認(rèn)真施訓(xùn)，盡職盡責(zé)，為同學(xué)們上好了至關(guān)重要的高中第一堂課。在訓(xùn)練中，各位教官發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，頂著如火的烈日，拋灑汗水，盡職盡責(zé)，忘我工作，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，深受同學(xué)們和老師們的稱贊和愛戴，成為全體高一同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在軍訓(xùn)中，同學(xué)們嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，任憑汗水打濕軍衣，認(rèn)真領(lǐng)會每一個軍姿，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號聲、軍歌聲，都顯示了你們具備了軍人的起碼素質(zhì)和風(fēng)范。軍訓(xùn)的時間是短暫的，但對全體同學(xué)的影響是重大的。通過幾天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，儀態(tài)儀表、心理素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。
軍訓(xùn)對于我們高中三年的生活來說，只是一個前奏，更大的挑戰(zhàn)、更多的困難還在后面。但是，只要我們拿出軍訓(xùn)的勇氣和毅力，我們相信：你們有信心去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，迎接一個又一個挑戰(zhàn)!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向為完成好軍訓(xùn)任務(wù)、付出艱辛勞動的教官表示衷心的感謝!同時，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的老師們、員工們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
冬去春來，萬物復(fù)蘇。今天是2月25日，開學(xué)第一天。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在此，我代表集團(tuán)董事會、總校長室，向敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職員工們，向奮發(fā)有為的青年學(xué)子們，致以早春的問候與祝福，祝大家在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福!
2015年，寶應(yīng)中學(xué)取得了長足的發(fā)展，各項工作邁上了新的臺階。高考和學(xué)科競賽成績再創(chuàng)新高。這一年，寶中以“理想課堂”為目標(biāo)，拉開了課堂改革的序幕。這一年，寶中強化規(guī)范辦學(xué)，通過多種方式，轉(zhuǎn)變了師生員工觀念，增強了規(guī)范辦學(xué)意識。這些成績反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋，以及寶中人愈加迅捷、穩(wěn)健地向著建設(shè)卓越品牌的目標(biāo)邁進(jìn)的壯志。
“課堂是翔宇二次改革的主陣地。”最重要的是，2015年集團(tuán)再次將試點改革的重任交給了寶應(yīng)中學(xué)，以打造“翔宇理想課堂”為切入口的集團(tuán)“二次變革”全面啟動。在江蘇省規(guī)范辦學(xué)行為逐步深入的背景下，學(xué)校提前半年進(jìn)入狀態(tài)，搶占先機(jī)，贏得主動。在過去的一年里，寶中師生胸懷宏圖，迎難而上，絕大多數(shù)師生已經(jīng)在課改進(jìn)程中付出了汗水，得到了應(yīng)有收獲，可喜可賀。
什么叫折騰?“折”就是要“折服”于教育教學(xué)的邏輯規(guī)律，“折服”于事業(yè)成功的發(fā)展規(guī)律，“騰”，就是要主動“騰空”陳舊的思維方法與工作習(xí)慣，能在腳踏實地的奮斗之后，換來更高層次的“騰飛”與“騰達(dá)”——為了這個陽光燦爛的目標(biāo)，我們愿意選擇這樣的“折騰”!
老師們，同學(xué)們，翔宇是改革的產(chǎn)物，基因中最有價值的元素就是改革?！皩氈小背泽w制改革“紅利”十年，由小到大，由弱到強，在數(shù)量、質(zhì)量及美譽度等方面，影響力覆蓋省內(nèi)外，以后的路怎么走?將眼光放在課堂——這塊最具核心競爭力的領(lǐng)域，決定了翔宇當(dāng)前推進(jìn)的改革其意義與十年前一脈相承。
寶中課堂的中心已經(jīng)由追求“老師講得精彩”，轉(zhuǎn)向全力保證“學(xué)生展示成功，學(xué)得快樂”。課改對寶應(yīng)中學(xué)而言，不是“因為不能講，所以不讓多講”，而是“雖然能講，但是不去講”，或“即使能講，也不讓多講”。因為，老師講得再好，也不能代替同學(xué)們?nèi)ッ鎸η舐毭嬖?老師講得再棒，也不能代替同學(xué)們?nèi)⒓痈偮氀菡f;老師講得再藝術(shù)，也不能代替同學(xué)們?nèi)?yīng)對職場談判。
同學(xué)們，成功不能只和別人相比，重要的是超越自我，發(fā)掘自己的潛能，讓在手的今天永遠(yuǎn)比昨天更美好。老師們，“翔宇理想課堂”對所有人而言都是一個全新的起點。在2015年12月，參加工作時間不長的李舒老師在省優(yōu)課比賽中獲得一等獎，已經(jīng)為我們樹立了榜樣。我希望，所有老師都能進(jìn)一步刷新教育教學(xué)觀念，目光敏銳，身手敏捷，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為學(xué)校與集團(tuán)的騰飛做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
下午好！
今天，我們相聚在美麗的海天佛國、漁都港城，用佛家的話說，這是一種緣分。我有幸向在座的各位外國朋友、各位朋友，介紹舟山及普陀山，這是結(jié)緣。
舟山地處中國東部沿海，是中國第一大群島，是我國唯一以群島設(shè)立的地級市。舟山是一座有著深厚文化底蘊的歷史文化名城，悠久的歷史和奇特的人文景觀孕育了舟山既靈氣又大氣的海洋文化。近年來，我市依托區(qū)位優(yōu)勢、海洋資源優(yōu)勢，抓住發(fā)展的大好時機(jī)，以綠色生態(tài)、佛教文化和海島特色旅游為重點，全力打造的“海天佛國、漁都港城”海洋旅游形象在國內(nèi)外日益鮮明，“佛教文化、海洋休閑、海鮮美食”三大旅游品牌已在長三角地區(qū)唱響。
普陀山作為聯(lián)合國命名的全球優(yōu)秀生態(tài)旅游景區(qū)、首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、和浙江省唯一的iso14000國家示范景區(qū)，是漢傳佛教的發(fā)祥地，是觀世音菩薩弘法道場，也是舟山文化、旅游發(fā)展的窗口。
在普陀山佛教文化中，觀音靈異是最神奇、最神秘的部分。這是觀音信仰普遍性和信徒廣泛性的重要原因。這里略舉幾例：據(jù)史書記載，在公元500多年前，印度僧人上山求佛，在紫竹林一帶見到觀音菩薩在潮音洞現(xiàn)身，遂燃指禮佛，之后常有人在此處以各種方式求佛現(xiàn)身，甚至舍身禮佛，至今仍留有“禁止舍身燃指碑”。公元916年日本僧慧鍔請觀音像回國，就在普陀山附近的蓮花洋上多次出海受阻，后慧鍔感悟觀音不肯去日本，于是發(fā)出心愿：如果日本民眾無緣供奉菩薩，那就供菩薩在普陀山，頓時風(fēng)平浪靜，這就有了今天的觀音道場?；坼娨灿纱顺蔀槠胀由接^音道場的開山祖師。1916年初，孫中山先生率眾上普陀山游覽，在登上佛頂山時，眼前浮現(xiàn)旗幡攢動，500羅漢開鑼鳴道，大開山門前來迎接，場面壯觀熱烈，事后孫中山留下了《游普陀奇志》。97年南海觀音開光，烏云密布的天空突然洞開，一縷陽光直射開光儀式現(xiàn)場。xx年新方丈升座，再現(xiàn)97年的天象，親見親歷者成千上萬。至于《西游記》記載的孫悟空上普陀洛迦山求法，請觀音菩薩出面降魔，民間傳說的觀音應(yīng)聲救難的故事，更是數(shù)不勝數(shù)，家喻戶曉?？梢钥隙ǖ卣f，在佛教信仰中，觀音信仰最為普及，同理在佛教信徒中，觀音信徒最為普遍。因此觀音菩薩被稱為“中國第一佛”，普陀山是“中國第一佛”的正宗道場。
普陀山不僅佛靈，而且景美。眾所周知，中國的風(fēng)景名勝多為名山大川，而有點規(guī)模、有點歷史、有點名氣的寺院，多數(shù)都建在名山大川，所謂天下名山僧占多。但唯有五臺、普陀、峨嵋、九華為佛教四大菩薩弘法道場，真可謂“佛選名山”，可見佛教四大名山在華夏風(fēng)景名勝中的突出地位。
佛教四大名山，或群山環(huán)抱似五臺，或山巒巍峨似峨嵋，或蓮臺簇?fù)硭凭湃A，各以山之偉、山之雄、山之峻見長，唯有普陀有山有水，山在水之中，水在山之圍，以山之秀，水之靈而“鶴立群山”，“傲視諸峰”。古人曰：“仁者樂山、智者樂水”。佛教四大名山中，唯有普陀山能滿足智者見智，仁者見仁，見仁見智各得其所。正如一詩人所言：“以山而兼湖之勝，當(dāng)推西湖；以山而兼海之勝，當(dāng)推普陀。”大家可以想象一下，“海上有仙山，山在虛無縹緲間?！边@是一種什么境界，這是人間仙境，這就是普陀山。此外，普陀山也是休閑、觀光、體驗、科學(xué)考察的理想旅游目的地。
我說了這么多，還是掛一漏萬，普陀山的神奇、神秘、神圣說不完，還是請大家一起去親身體驗吧，你一定會得到你所想得到的。特別是明天即將開幕的第三屆南海普陀山觀音文化節(jié)，更是普陀山觀音文化的充分展示，是觀音道場千載難逢的一大盛事。
借此機(jī)會，我們熱誠歡迎有更多的海外朋友到普陀山、到舟山觀光考察，投資興業(yè)。最后，祝在座各位身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是柳市鎮(zhèn)黃華實驗學(xué)校的xx-x，首先我非常感謝我們的班主任盧老師能給我這樣一個機(jī)會，代表培訓(xùn)班的學(xué)員在這里發(fā)言，深感榮幸。今天我們有緣，懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，匯聚一堂，參加《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)》中規(guī)定：90學(xué)時的集中培訓(xùn)。在此，我謹(jǐn)代表本期45位學(xué)員向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的班主任表示衷心的感謝！
國家、社會對教師的要求與日俱增，教師職業(yè)將打破“終身制”，如果我們不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。重壓面前我們深感底氣的不足！“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。因此不斷學(xué)習(xí)才是我們教師發(fā)展的硬道理，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。我想，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦這樣一個培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)，給我們一個充電、交流、提升的機(jī)會，古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是集中培訓(xùn)的必要性所在。
此次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們的班主任已經(jīng)為我們制定了詳細(xì)的實施方案，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。我們要倍感珍惜，在這里，我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài)：首先我們培訓(xùn)班的每一位學(xué)員一定會從思想上真正重視起來，做到按時參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，做好筆記，虛心學(xué)習(xí)，既向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點，更好一點；其次，在培訓(xùn)的過程中，我們應(yīng)該及時總結(jié)，善于反思，認(rèn)真完成培訓(xùn)班布置的相關(guān)作業(yè)，做到及時完成，及時上交。
同學(xué)們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，踏實創(chuàng)新地走好每一步，做一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀的教師。祝愿我們此次培訓(xùn)班取得圓滿的成功，也祝愿我們在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同學(xué)們工作順利！身體健康！
最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！謝謝大家！
講話稿格式公文寫作篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們都是炎黃子孫，我們的祖國母親是多么美麗，長江、黃河和錢塘江是祖國母親的血脈;長城是祖國的雙手，看護(hù)著我們;呼倫貝爾大草原是祖國母親的懷抱，時刻抱著我們;吐魯番盆地是母親的肚子，讓我們感到溫暖。青藏高原是祖國母親的伎倆，她還哺育出一代代，一批批杰出的人物，上至錢學(xué)森、李四光等科學(xué)家;下至左權(quán)、彭德懷、劉伯承等這些名震華夏的愛國將領(lǐng)。
祖國母親，您自豪過，您的盛名在元朝被成吉思汗帶到了全亞洲和歐洲。您驕傲過，大唐王朝把中華的智慧傳到了世界的各個國家，讓許多小國聞名前來進(jìn)貢。但您也流過寶貴的淚，從一代天驕的黯然神色中看到了英雄墮落。
中國曾經(jīng)有段屈辱史，讓每個中國人銘記。鴉片販子的獰笑，圓明園的熊熊烈火，談判會上的步步退讓，簽下了喪權(quán)辱國的條約《馬關(guān)條約》，這些激起了我們沉睡了萬年的雄心，我們的怒號讓華夏震動，先祖用鮮血換來了和平，中國人民是不會屈服的，我們把日本帝國的侵略者驅(qū)逐出中國，奪回中國人自己的領(lǐng)土。那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，筑成我們新的長城，者鮮血呼喚著東方雄獅。中華人民在噩夢中蘇醒，讓我們?yōu)樾碌闹袊碌闹袊I(xiàn)出自己的青春與熱血。
就像魯迅先生所說的：“唯有民魂是最寶貴的，只有它發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！?/p>
1949年，隨著10月1日在開國大典商，五星紅旗升起，新的中國站起來了，從中國發(fā)射的第一顆核彈，中國自創(chuàng)的第一把突擊步槍開始。
勵精圖治十年，中國又有了新的成就，比如經(jīng)濟(jì)全球第三，高鐵世界第一。
我們是祖國的未來，我們要建設(shè)祖國，為未來的中國變強大，更有動力騰飛，我呼吁大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭做文明人!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
講話稿格式公文寫作篇九
講話搞又稱發(fā)言稿，從廣義上講，講話人要把講的話在事前用文字寫下來，從狹義上講，是指黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)同志，在會議上口頭發(fā)表的用以說明政策，闡發(fā)思想指導(dǎo)工作的文稿。
一：講話稿和一般的公務(wù)性文字寫作不同，它沒有固定的寫作格式，可以根據(jù)所講問題是靈活安排結(jié)構(gòu)方式。然而實際工作中，常見的講話稿結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文。
標(biāo)題：講話稿的標(biāo)題一般有下面兩種方式，直接法，即直接注明什么人，什么時間，什么會議上的講話;復(fù)式標(biāo)題法，即整個標(biāo)題由一個主題，一個副標(biāo)題和講話時間、講話人等部分組成。
正文包括以下內(nèi)容：(一)稱謂。講話稿一般都有稱謂如“同志們”“代表們”。
(二)開頭。講話稿的開頭要說明講話稿的要領(lǐng)，即提出問題，說明會議的指導(dǎo)思想。歸納起來有以下類型(1)強調(diào)空間，時間，概略地描述場面。慶祝大會比較多地采用這種引言。(2)開門見山，提出中心話題。傳達(dá)精神，布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。
(三)主體。講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局方法有時間順序、工作進(jìn)度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問題的邏輯關(guān)系。講話稿主體無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。
(四)結(jié)尾。歸納出講話的主要內(nèi)容，提出解決方法、今后的任務(wù)要求或提出號召等。講話稿一定要有結(jié)尾。
二：講話稿是領(lǐng)導(dǎo)講話必備的前提準(zhǔn)備，所以它具有思想性與鼓動性兩大特點。講話稿要有理論色彩，要能表達(dá)思想，能夠分析問題，去說服人。從而達(dá)到打動聽眾，讓人接受，它更注重具有鼓勵、激勵作用。
領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)之一是開會，開會必須有領(lǐng)導(dǎo)講話，講話必須中規(guī)中矩、保持領(lǐng)導(dǎo)腔調(diào)，因而掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要訣，是每一個機(jī)關(guān)干部的必備素質(zhì)。盡管為長官寫稿的人，舊時稱捉刀人，今日稱槍手，刀槍總令人想到火藥味和喊殺聲，但這都是為長官壯威助勢的意思。因而，不善于玩筆桿子，就最好不要在長官的幕下閑混，否則直熬到青絲變白發(fā)，也混不出個人模狗樣。為此，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作講話稿，是各級幕府中人必須努力的方向。
聽說舊時八股文有破題、承題、起講、出題、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，我也不懂，只是感到它從某種角度說，也是“放之四海及放之古今而皆準(zhǔn)”的東西，于是，不揣冒昧，借用八股名目以為“發(fā)言稿范本”之綱目，以便于今日槍手研習(xí)。
說明：下述范本屬于傳達(dá)上級新的指示精神的講稿，有一于此，足省卻寫稿人絞盡腦汁的心思。
[破題]
同志們：某某市第n屆……會議近日隆重召開了，市……等領(lǐng)導(dǎo)出席了這次會議，市委某某某書記代表……做了十分重要的報告。這次會議的召開，對于……具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
[承題]
這是一次團(tuán)結(jié)的大會，勝利的大會;務(wù)實的大會，民主的.大會……圓滿完成了各項任務(wù)。這是在……關(guān)鍵時期召開的極其重要的會議。
[起講]
[出題]
……的報告高屋建瓴，思想深刻，提出了……，闡述了……，六個加強和八個堅持的概括，八大近期目標(biāo)和十大遠(yuǎn)期目標(biāo)的謀劃，為……指明了方向。
[二小比]
要認(rèn)真學(xué)習(xí)……精神，全面準(zhǔn)確地把握……精髓。要深刻理解……的總體目標(biāo)和主要任務(wù)，認(rèn)真落實……的各項方針和政策，充分認(rèn)識……的重要性和緊迫性，努力提高……的主動性和自覺性，把思想統(tǒng)一到……上來。
[二中比]
我們一定借這次會議的東風(fēng)，弘揚……精神，把握……方向，加強……管理，夯實……基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，把……推向……，以在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)……的目標(biāo)。
[后二比]
根據(jù)……會議要求，今后一個時期我們的主要任務(wù)，是加強工作中的六種能力，即不斷提高駕馭……的能力，發(fā)展……的能力，建設(shè)……的能力，構(gòu)建……的能力，處理……的能力，應(yīng)對……的能力。要立足于……，著眼于……。整體推進(jìn)，協(xié)同作戰(zhàn);黨政工團(tuán)，齊抓共管。要研究新情況，解決新問題，創(chuàng)建新機(jī)制，增長新才干，從而使……更加欣欣向榮，蒸蒸日上。
[收接]
我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在……周圍，高舉……旗幟，牢固樹立……觀念，全面貫徹落實……思想，統(tǒng)籌兼顧，銳意創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以實際行動迎接……，為……而努力奮斗。
講話稿格式公文寫作篇十
尊敬的朋友：
大家好!在這美好的時節(jié)，電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書簽字儀式在這里舉行，我代表_市_有限責(zé)任公司向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)及新聞界的朋友們和經(jīng)濟(jì)界人士表示熱烈歡迎!向多年來關(guān)心、大力支持我們_x公司發(fā)展的朋友們致以衷心感謝!
面對當(dāng)前國際金融濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻形式，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，電力需求急劇攀升，用電量屢創(chuàng)新高。電網(wǎng)超負(fù)荷拉閘限電在我區(qū)部分區(qū)域還時有發(fā)生，用電的安全性和可靠性得不到很好的保證。特別是商業(yè)快速發(fā)展和居民消費的增長，使供需矛盾更加突出，為此經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)們的針對各街道辦的第一把手的商討決定簽定電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書。
下面我就簽訂《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書》，講幾點意見：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
各街道辦要要把所在地的電網(wǎng)建設(shè)項目作為一項重要工作來抓，切實負(fù)起責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問工作進(jìn)度，必要時要親自協(xié)調(diào)解決重大困難問題。積極配合供電部門做好電網(wǎng)規(guī)劃中輸變電項目的選址選線，站址用地和線路走廊用地控制，場地清理等工作。對列入規(guī)劃的電網(wǎng)項目建設(shè)用地，各街道辦要依法加強管理，嚴(yán)格控制電網(wǎng)設(shè)施布局規(guī)劃確定的變電所建設(shè)用地和線路走廊。要責(zé)任到人，明確時間要求，定期督促檢查，一個一個地抓好落實，確保電網(wǎng)建設(shè)的按期開工、按期建成投產(chǎn)。
二、依法辦事，敢于碰硬。
電網(wǎng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，它與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電網(wǎng)建設(shè)不僅是供電部門的事，而是我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，各街道辦責(zé)無旁貸。一定要從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局出發(fā)，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀上來，把認(rèn)識和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來，充分認(rèn)識加快電網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)實意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書》中的責(zé)任，要依法合理解決影響電網(wǎng)項目建設(shè)的“釘子”問題。對一些無理取鬧的行為，要依法嚴(yán)肅處理。
三、加強宣傳，營造氛圍。
各辦事處要加強電網(wǎng)建設(shè)宣傳，做好居民的思想工作。要實事求是、理直氣壯地把情況說清楚，講清電網(wǎng)建設(shè)對大局、對發(fā)展的影響和對群眾、對生產(chǎn)的受益程度。要以科學(xué)數(shù)據(jù)來說話，通過客觀的宣傳報道，消除群眾對電網(wǎng)危害健康的顧慮，達(dá)到支持電網(wǎng)建設(shè)的認(rèn)識。
四、嚴(yán)格督察，獎罰分明。
一方面區(qū)政府將采用現(xiàn)場檢查、要求責(zé)任單位書面報告情況等方式，對責(zé)任單位電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作情況進(jìn)行督查;對工作扎實、成效顯著的單位和個人，及時給予表彰。
另一方面，要實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對用地控制工作不達(dá)標(biāo)的單位及單位主要負(fù)責(zé)人給予通報批評;對因工作失誤、失職，導(dǎo)致非法占用電網(wǎng)建設(shè)項目用地，后果嚴(yán)重影響惡劣的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。區(qū)政府通過完善工作督促檢查機(jī)制，加強對電網(wǎng)項目建設(shè)進(jìn)度跟蹤評價和督促檢查。
五。加快電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)。
為滿足未來幾年的用電需求，保證用電的可靠性和安全性，今后一段時期，我區(qū)電網(wǎng)工程建設(shè)任務(wù)仍相當(dāng)繁重，形勢十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在金融危機(jī)下變電站選址困難、站址被非法侵占、施工受阻、拆遷征地補償過高、居民不配合等諸多問題，極大地影響了我區(qū)電網(wǎng)的建設(shè)步伐，嚴(yán)重制約著我區(qū)供電安全的改善和提高。
今天，區(qū)政府在這里與各街道辦一把手簽訂《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項目用地控制工作責(zé)任書》一方面表明區(qū)委區(qū)政府對電網(wǎng)建設(shè)的高度重視;另一方面是要明確各街道辦事處在推進(jìn)各轄區(qū)內(nèi)電網(wǎng)工程建設(shè)過程中的責(zé)任，理順關(guān)系，形成合力。希望各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，為順利推進(jìn)我區(qū)的電網(wǎng)建設(shè)提供制度性保障。
謝謝大家!
講話稿格式公文寫作篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
第
三、
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認(rèn)真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全，不帶手機(jī)、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財物。
第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學(xué)們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自我的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
多謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機(jī)勃勃的xx年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
范，強化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃，讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來奉獻(xiàn)社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學(xué)們一齊交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
車輛；不在馬路上踢球；不準(zhǔn)騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
講話稿格式公文寫作篇十二
20xx年6月11日下午1:30許，20xx級8班學(xué)生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝，此時午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學(xué)制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見效，遂結(jié)矛盾。
6月12日早點期間，劉糾集20xx級4班學(xué)生到教學(xué)樓三樓毆打袁，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報告實情，亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后，劉又糾結(jié)等人，欲毆打袁，雙方見老師后，方散去，在劉私下解決其與袁矛盾的過程中，20xx級1班李，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。
二、違紀(jì)情況及承認(rèn)錯誤態(tài)度。
劉無理于他人而不覺，竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度，是非不分，悔過不深，承認(rèn)錯誤態(tài)度不誠懇。
知情不報，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過亦不深，承認(rèn)錯誤態(tài)度亦不誠懇。
李知情不報，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認(rèn)錯誤態(tài)度較誠懇。
袁雖為受害方，然知情不報，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認(rèn)錯誤態(tài)度誠懇。
三、處理決定。
經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證，視四位同學(xué)違紀(jì)情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》，現(xiàn)決定：1、給予劉、留校察看處分，以觀后效;2、給予李記大過處分，警其自省;3、給予袁xx同學(xué)批評教育之處分，警其自悔。
四、正告同學(xué)，反省自省。
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。劉、袁二同學(xué)之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成長、成人，而后成才，我校育人教學(xué)之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓(xùn)勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進(jìn)步，方不負(fù)父母師長之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時時警示自我之功，成長、成人、成才之基也。
然劉、張、李、袁四同學(xué)，不思自省，不重修身，為小惡而不思己過，棄善舉而向丑惡，影響自我，危及他人，降人格，辱家長，添動亂，墨班風(fēng)校風(fēng)。熟不知，小惡積而大惡成，大惡成而兇險至，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)斯事處理決定之宣也，幾近成人之諸生，應(yīng)以此言相警而律己，慎言慎行，多為真、善、美之行，遠(yuǎn)離假、惡、丑之舉。如此，父母之期盼成，師長之期許達(dá)，國家民族之復(fù)興有望矣!
講話稿格式公文寫作篇十三
一、有上傳下達(dá)、互通情報的作用。
二、有工作依據(jù)和憑證的作用。
三、有宣傳教育的作用。
四、有規(guī)定人們行為的規(guī)范作用。
公文的格式一般包括：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)(或機(jī)關(guān)用章)、發(fā)文時間、抄送單位、文件版頭、公文編號、機(jī)密等級、緊急程度、閱讀范圍等項。
一、標(biāo)題。公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成，稱為公文標(biāo)題“三要素”。如：《延華集團(tuán)董事局關(guān)于表彰1997年度先進(jìn)工作者的通知》這一文件標(biāo)題中，“延華集團(tuán)董事局”是發(fā)文機(jī)關(guān)，“關(guān)于表彰1997年度先進(jìn)工作者”是發(fā)文事由，“通知”是公文種類。公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡要地概括公文的主要內(nèi)容。公文標(biāo)題的位置在公文的開首，居于正文的上端中央。
二、主送機(jī)關(guān)。上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)發(fā)出的指示、通知、通報等公文，叫普發(fā)公文，凡下屬機(jī)關(guān)都是受文機(jī)關(guān)，也就是發(fā)文的主送機(jī)關(guān);下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)報告或請示的公文，一般只寫一個主送機(jī)關(guān)，如需同時報送另一機(jī)關(guān)，可彩抄報形式。主送機(jī)關(guān)一般寫在正文之前、標(biāo)題之下、頂行寫。
三、正文。這是公文的主體，是敘述公文具體內(nèi)容的，為公文最重要的部分。正文內(nèi)容要求準(zhǔn)確地傳達(dá)發(fā)文機(jī)關(guān)的有關(guān)方針、政策精神，寫法力求簡明扼要，條理清楚，實事求是，合乎文法，切忌冗長雜亂。請示問題應(yīng)當(dāng)一文一事，不要一文數(shù)事。
四、發(fā)文機(jī)關(guān)。寫在正文的下面偏右處，又稱落款。發(fā)文機(jī)關(guān)一般要寫全稱。也可蓋印，不寫發(fā)文機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)印章蓋在公文末尾年月日的中間，作為發(fā)文機(jī)關(guān)對公文生效的憑證。
五、發(fā)文日期。公文必須注明發(fā)文日期，以表明公文從何時開始生效。發(fā)文日期位于公文的末尾、發(fā)文機(jī)關(guān)的下面并稍向右錯開。發(fā)文日期必須寫明發(fā)文日期的全稱，以免日后考察時間發(fā)生困難。發(fā)文日期一般以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。
六、主題詞。一般是將文件的核心內(nèi)容概括成幾個詞組列在文尾發(fā)文日期下方，如“人事任免通知”，“財務(wù)管理規(guī)定”等，詞組之間不使用標(biāo)點符號，用醒目的黑體字標(biāo)出，以便分類歸檔。
七、抄報、抄送單位，是指需要了解此公文內(nèi)容的有關(guān)單位。送往單位是上級機(jī)關(guān)列為抄報，是平級或下級機(jī)關(guān)列為抄送。抄報、抄送單位名稱列于文尾，即公文末頁下端。為了整齊美觀，文尾處的抄報抄送單位、印刷機(jī)關(guān)和印發(fā)時間，一般均用上下兩條線隔開，主題詞印在第一條線上，文件份數(shù)印在第二條線下。
八、文件版頭。正式公文一般都有版頭，標(biāo)明是哪個機(jī)關(guān)的公文。版頭以大紅套字印上“××××××(機(jī)關(guān))文件”，下面加一條紅線(黨的機(jī)關(guān)在紅線中加一五角星)襯托。
九、公文編號。一般包括機(jī)關(guān)代字、年號、順序號。如：“國發(fā)[1997]5號”，代表的`是國務(wù)院一九九七年第五號發(fā)文?！皣l(fā)”是國務(wù)院的代字，“[1997]”是年號，(年號要使用方括號“[]”)，“5號”是發(fā)文順序號。幾個機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文的，只注明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文編號。編號的位置：凡有文件版頭的，放在標(biāo)題的上方紅線與文頭下面的正中位置;無文件版頭的，放在標(biāo)題下的右側(cè)方。編號的作用：在于統(tǒng)計發(fā)文數(shù)量，便于公文的管理和查找;在引用公文時，可以作為公文的代號使用。
十、簽發(fā)人。許多文件尤其是請示或報告，需要印有簽發(fā)人名，以示對所發(fā)文件負(fù)責(zé)。簽發(fā)人應(yīng)排在文頭部分，即在版頭紅線右上方，編號的右下方，字體較編號稍小。一般格式為“簽發(fā)人：×××”。
十一、機(jī)密等級。機(jī)密公文應(yīng)根據(jù)機(jī)密程度劃分機(jī)密等級，分別注明“絕密”、“機(jī)密”、“秘密”等字樣。機(jī)密等級由發(fā)文機(jī)關(guān)根據(jù)公文內(nèi)容所涉及的機(jī)密程度來劃定，并據(jù)此確定其送遞方式，以保證機(jī)密的安全。密級的位置：通常放在公文標(biāo)題的左上方醒目處。機(jī)密公文還要按份數(shù)編上號碼，印在文件版頭的左上方，以便查對、清退。
十二、緊急程度。這是對公文送達(dá)和輸時限的要求，分為“急件”、“緊急”、“特急”幾種。標(biāo)明緊急程度是為了引起特別注意，以保證公文的時效，確保緊急工作問題的及時處理。緊急程度的標(biāo)明，通常也是放在標(biāo)題左上方的明顯處。
十三、閱讀范圍，根據(jù)工作需要和機(jī)密程度，有些公文還要明確其發(fā)送和閱讀范圍，通常寫在發(fā)文日期之下，抄報抄送單位之上偏左的地方，并加上括號。如：“(此件發(fā)至縣團(tuán)級)”。行政性、事務(wù)性的非機(jī)密性公文，下級機(jī)關(guān)對上級機(jī)關(guān)的行文，都不需特別規(guī)定閱讀范圍。
十四、附件。這是指附屬于正文的文字材料，它也是某些公文的重要組成部分。附件不是每份公文都有，它是根據(jù)需要一般作為正文的補充說明或參考材料的。公文如有附件，應(yīng)當(dāng)在正文之后、發(fā)文機(jī)關(guān)之前，注明附件的名稱和件數(shù)，不可只寫“附件如文”或者只寫“附件×件”。
十五、其他。公文文字一般從左至可橫寫、橫排。擬寫、謄寫公文，一律用鋼筆或毛筆，嚴(yán)禁使用圓珠筆和鉛筆，也不要復(fù)寫。公文紙一般用16開，在左側(cè)裝訂。
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