方案的落地和跟進(jìn)是關(guān)鍵，要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，確保達(dá)到預(yù)期結(jié)果。方案的編寫要結(jié)合實(shí)際情況，不可過于理想化或脫離實(shí)際。以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇一
如今，人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少，也有很多人書寫很不規(guī)范，將組織開展硬筆書寫比賽活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于書寫比賽。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)主題。
揚(yáng)帆魅力五月，書寫紅色青春。
二、活動(dòng)目的。
繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國(guó)粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，營(yíng)造更好的校園文化氛圍，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，值慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立90周年之際，蘭亭書法協(xié)會(huì)特舉辦首屆硬筆書法大賽。
在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的當(dāng)今社會(huì)，寫得一手漂亮的字，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會(huì)給人留下好的印象，增強(qiáng)自信心。練字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無(wú)法替代的。
寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明，在可使人長(zhǎng)壽的二十種職業(yè)中，書法名列榜首。面臨期末考試，對(duì)于學(xué)生很重要一點(diǎn)，練字，能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績(jī)，考試的卷面印象分通常會(huì)是提升考試成績(jī)的一個(gè)重要方面。
青島理工大學(xué)(臨沂)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)過程。
1.宣傳階段。
(宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。
(1)大海報(bào)2張，小通知10張，展板一塊。
(2)時(shí)間：周一(5月21日)開始。
(3)在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。
(4)安排請(qǐng)各系輔導(dǎo)員給班長(zhǎng)發(fā)短信，加大宣傳力度。
(5)參賽要求：
b、可以a3、a4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng)作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫線打格(黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。
c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級(jí)、姓名以及聯(lián)系方式。
2.征集作品階段。
(秘書部負(fù)責(zé))。
(1)準(zhǔn)備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習(xí)紙、筆若干。
(2)地點(diǎn)：超市西門。
(3)時(shí)間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30。
(3)擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品(作品編號(hào))，統(tǒng)計(jì)參賽者信息?？涩F(xiàn)場(chǎng)練習(xí)硬筆書法。
3.展覽階段。
(組織部負(fù)責(zé))。
(2)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)東大道。
(3)時(shí)間：5月30、31日下午4:20—7:00。
(4)作品均用卡紙編上號(hào)(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上，有序貼于展板上。
(5)展覽長(zhǎng)廊。
流程：觀眾在一號(hào)桌上領(lǐng)取投票卡。
1、參觀欣賞展覽的作品。
2、二號(hào)桌，在投票卡投票聯(lián)上標(biāo)上認(rèn)為最好的作品編號(hào)。
3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)。
4、評(píng)選出投票率最高的20名。
4.評(píng)選及頒獎(jiǎng)階段。
(會(huì)員代表部、才藝部部分成員負(fù)責(zé))。
(2)地點(diǎn)：某教室(待定)。
(3)時(shí)間：6月1日晚7:00(預(yù)定)。
(4)流程：展板展覽于教室內(nèi)，同時(shí)展覽硬筆書法老師的作品。
1、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委及嘉賓。
3、評(píng)委本著公平、公正、公開的態(tài)度對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，用打分卡打出分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)得分。
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演。
5、宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，合影留念。
6、互動(dòng)練習(xí)，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放硬筆書法練習(xí)用紙，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)。
7、通過投票卡現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾，贈(zèng)送小禮品。
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎(jiǎng)名單。
9、一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎(jiǎng)作品以及書法老師作品，感染更多同學(xué)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品+證書。
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書。
三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)品+證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名證書。
七、資金預(yù)算。
八、資金來源。
(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
1、爭(zhēng)取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多，需要學(xué)校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負(fù)擔(dān)，也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠，同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏的好方法。(為確保雙方利益，準(zhǔn)備關(guān)于贊助的。
合同。
書)。
2、向團(tuán)委申請(qǐng)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、書寫內(nèi)容符合主題要求。
2、書寫規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字。
3、文筆流暢，版面清潔。
4、字體大小適中、美觀。
5、章法自然，整體感官舒適。
十、
活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行記錄總結(jié)，以備吸取教訓(xùn)。
一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動(dòng)對(duì)象：唐山學(xué)院全體學(xué)生。
三﹑活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月22日。
四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：a座大廳。
六﹑活動(dòng)流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備。
1.購(gòu)買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)。
八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁(yè)面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。
十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)紙20張10元。
a0紙9元。
顏料等11元。
膠帶及雙面膠10元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書)150元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元。
一、活動(dòng)名稱。
工商管理系第一屆硬筆書法比賽。
二、活動(dòng)背景。
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)。
四、活動(dòng)開展過程。
1、前期宣傳：通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)20xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?，并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。
x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日，評(píng)比展覽。
六、活動(dòng)所需物資。
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負(fù)責(zé)人及參加者。
活動(dòng)策劃者：
活動(dòng)指導(dǎo)教師：
活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生。
八、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委。
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細(xì)則：
(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;。
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)卷面整潔，字跡清秀20分;。
(2)內(nèi)容積極健康向上20分;。
(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;。
(4)布局合理，落款正確10分。
評(píng)委：張寶生院長(zhǎng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國(guó)老師、姜雁杰老師。
九、其他問題。
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;。
2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還;。
3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)。
策劃書。
活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇二
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，根據(jù)縣教育局關(guān)于《加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)的通知》（涇政教發(fā)〔20xx〕65號(hào)）要求，我校決定在全校開展“以認(rèn)真書寫為樂?以正確書寫為貴?以規(guī)范書寫為榮”的教育活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高我校學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力。讓學(xué)生“工工整整寫字，堂堂正正做人”，使“寫字”和“做人”和諧統(tǒng)一，從而提升學(xué)校品位，加快學(xué)校發(fā)展。
漢字規(guī)范化是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。為弘揚(yáng)書法教育、規(guī)范漢字書寫，我校將把這項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重頭戲，努力營(yíng)造一種人人講普通話、人人寫規(guī)范字的濃烈氛圍。號(hào)召全體師生爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范化的楷模。在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，并以此為契機(jī)掀起“人人愛書法、人人寫書法”的熱潮。
工工整整寫字，堂堂正正做人。
健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范有序、高效開展的前提。我校成立了《涇干鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)范漢字書寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體師生共同參與的工作格局，確保漢字書寫活動(dòng)的順利開展。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
（一）改善校園環(huán)境，營(yíng)造漢字育人氛圍。（5月19--5月25日）積極營(yíng)造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播站開展以“工工整整寫字，堂堂正正做人”為主題的宣傳活動(dòng)，構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境。
1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行規(guī)范使用語(yǔ)言文字的宣傳教育。向全校師生發(fā)出倡議書，動(dòng)員大家積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。（由上屆漢字聽寫大賽的獲獎(jiǎng)?wù)甙四昙?jí)八班的王國(guó)璽負(fù)責(zé)）。
2、利用學(xué)?！俺筷貜V播站”每天安排5分鐘的“漢字規(guī)范書寫”專題廣播。將“晨曦廣播站”作為推廣規(guī)范漢字書寫的窗口，讓每一位同學(xué)都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員、監(jiān)督員，促進(jìn)規(guī)范漢字書寫活動(dòng)的有效開展（由校廣播站承辦）。
責(zé)）。
（二）落實(shí)寫字訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生寫字能力。（5月26--6月26日）《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》把學(xué)生正確工整地書寫漢字和良好的寫字習(xí)慣，納入課程內(nèi)容之一。因此，我校將規(guī)范漢字書寫活動(dòng)與日常教學(xué)工作密切結(jié)合，為了大面積提高學(xué)生規(guī)范書寫漢字的能力，主要開展以下三項(xiàng)工作：
一是每日一次的字詞訓(xùn)練。每位學(xué)生備有專用聽寫本，每天早讀后5分鐘為學(xué)生聽寫時(shí)間，語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)字詞聽寫，通過每天的聽寫訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)樹模、以優(yōu)助差，培養(yǎng)學(xué)生天天正確規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。
二是每周一次的默寫訓(xùn)練。在自習(xí)課上，語(yǔ)文教師結(jié)合《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中須背誦、默寫的經(jīng)典篇目，結(jié)合教材進(jìn)度，擇其中的一到兩篇，進(jìn)行默寫訓(xùn)練。要求用田字格書寫通行的'行楷字，做到無(wú)差錯(cuò)。
三是每月一次的漢字聽寫大會(huì)。（每月最后一個(gè)星期三最后一節(jié)課進(jìn)行）這項(xiàng)活動(dòng)是在每日一次的字詞訓(xùn)練和每周一次的默寫訓(xùn)練基礎(chǔ)上開展的。眾所周知，遺忘是記憶的大敵，為了防止遺忘，提高規(guī)范書寫的效果，趁熱打鐵，開展每月一次的漢字聽寫大會(huì)是十分必要的。此項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位，將學(xué)生分為6個(gè)小組，采用分輪淘汰的形式，每班評(píng)出一個(gè)優(yōu)生小組，由學(xué)校提供獎(jiǎng)品，大型集會(huì)時(shí)進(jìn)行發(fā)放。這樣以來，在一個(gè)熏陶漸染的過程中，幫助學(xué)生找到打開規(guī)范漢字書寫大門的鑰匙。
（三）開展各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生寫字興趣。
學(xué)校除了在課堂上訓(xùn)練學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字以外，還可以通過各種各樣的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生書寫的能力。
1、舉辦書法現(xiàn)場(chǎng)展示大賽。作為“端午”文化藝術(shù)節(jié)的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)校決定在5月底進(jìn)行，每班分別選派3名選手在實(shí)驗(yàn)樓前參加比賽，同時(shí)，語(yǔ)文老師可有序組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。相信比賽場(chǎng)上，選手正確的寫字姿勢(shì)，規(guī)范的書寫習(xí)慣，還有那一幅幅優(yōu)美的書法作品??一切都讓大家陶醉在寫字的快樂當(dāng)中。
2、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。各班于5月21日中午放學(xué)前評(píng)選出各科優(yōu)秀作業(yè)各3本，然后推薦到學(xué)校進(jìn)行展示。同學(xué)們可于當(dāng)日課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)樓前進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，相信在比較中會(huì)有所提高。
3、舉辦一次啄木鳥行動(dòng)。每班成立“啄木鳥行動(dòng)小組”，下發(fā)一張《校園“啄木鳥行動(dòng)“記錄單》，于6月5日在班級(jí)內(nèi)部以及校園各處尋找不規(guī)范的用字，包括濫用繁體字、簡(jiǎn)化字、異體字等認(rèn)真記錄，并將其消滅掉。
4、于6月底開展一次以“我們都是中國(guó)娃，我們愛寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
5、倡導(dǎo)有書法愛好和特長(zhǎng)的同學(xué)積極參與“快樂星期四”書法興趣班、
（四）搜集整理資料，撰寫總結(jié)材料。（7月中旬）。
1、對(duì)實(shí)施操作過程中的資料進(jìn)行匯總、分類，做好資料的補(bǔ)充、完善工作。
2、教研組內(nèi)座談交流，總結(jié)反思活動(dòng)開展情況，撰寫活動(dòng)總結(jié)材料。讓“規(guī)范漢字書寫”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇三
奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。
中國(guó)象棋。
在院同學(xué)。
友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解。
1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息。
3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。
4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
5。加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)我學(xué)校的影響。
院升旗廣場(chǎng)。
1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。
分成男團(tuán)、女團(tuán)。
主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì);承辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
1、宣傳方式：海報(bào)張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。
2、職責(zé)分工：
(1)由專人負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。
(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。
(3)比賽前主席致辭。
(4)裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇四
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校語(yǔ)文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。
組長(zhǎng)：黃煒。
組員：全體語(yǔ)文組成員。
第一階段；學(xué)生書寫作品時(shí)間為9月22至26日的寫字課，在各班教室。
第二階段：語(yǔ)文組成員對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間為9月27日下午，在電教室。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
書寫須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品，也可從所學(xué)語(yǔ)文課本中選取。內(nèi)容可節(jié)選，但須為完整的一段或一段中句意完整的一個(gè)或幾個(gè)句子。字?jǐn)?shù)不限。
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。
3、作品須使用規(guī)范漢字書寫，不得使用繁體字、異體字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。
（如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字，將取消該作品參評(píng)資格。）。
4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。
5、各班學(xué)生書寫好作品后，由各班語(yǔ)文老師在9月26日之前選送優(yōu)秀作品（作品份數(shù)為該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半）送到黃煒老師處。
一等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。
2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)若干名。
3、獎(jiǎng)品：筆（鉛筆、圓珠筆）和筆記本。
全體語(yǔ)文組成員。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇五
x年奧運(yùn)會(huì)即將舉行，而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。
中國(guó)象棋
在院同學(xué)
友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解
1、通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息。
3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。
4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)我學(xué)校的影響。
院升旗廣場(chǎng)。
1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。
分成男團(tuán)、女團(tuán)。
主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)；承辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
1、宣傳方式：海報(bào)張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。
2、職責(zé)分工：
（1）由專人負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需物品（包括象棋，宣傳用品等）。
（2）有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。
（3）比賽前主席致辭。
（4）裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇六
為了檢驗(yàn)學(xué)校寫字課的教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
1、參賽對(duì)象：一至三年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師：各語(yǔ)文科科任教師。
4、參賽要求：
（1）一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三年級(jí)學(xué)生鋼筆。
（2）書寫內(nèi)容：一至二年級(jí)兩首古詩(shī)、三年級(jí)一首詩(shī)詞。
（3）書寫格式不限，字體要求均為正楷。
（4）作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
1、全員參與，由科任教師初選，每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。
2、比賽時(shí)間：初賽由科任教師在4月22日前自行安排，決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：三年級(jí)教室。
優(yōu)秀（90分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委：組長(zhǎng)：劉洪喜。
成員：潘傳杰。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇七
1、為豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的`寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。
2、通過練字使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解。提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文品位。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
組員：各班語(yǔ)文老師。
時(shí)間：九月二十五日下午第三節(jié)。
地點(diǎn)：書法教室。
四、五、六年級(jí)各班選派四名學(xué)生參賽。
書寫須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品。
1、按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行書寫比賽，不得提前或推遲比賽時(shí)間。
2、所用紙張由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供，每人—張，用鋼筆書寫。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
一等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱整體效果較好。
4、評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校在升旗儀式上頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品全校展覽。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇八
針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀，為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)書上基礎(chǔ)知識(shí)、定理、定義、概念的理解掌握;同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的.宗旨，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處。
承辦單位：
高中部數(shù)學(xué)。
1、出卷人：xxx。
2、監(jiān)考人員：各班班主任。
3、閱卷組：數(shù)學(xué)組。
統(tǒng)一于周日(12月_日)第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行，有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎(jiǎng)名單。
高一、高二全體學(xué)生。
競(jìng)賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應(yīng)的試題，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：
1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
2、20_年12月日頒發(fā)獎(jiǎng)品。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇九
為豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于10月中旬舉辦泰安長(zhǎng)城中學(xué)三對(duì)三籃球比賽。
20xx年10月中旬。
比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。
1、報(bào)名條件：泰安長(zhǎng)城中學(xué)全體在校學(xué)生，要求身體健康，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎(chǔ)，經(jīng)體檢合格。
2、報(bào)名時(shí)間：截至20xx年10月8日，以班為單位將報(bào)名單報(bào)藝體處。
3、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員5人，不報(bào)名者不準(zhǔn)參賽。
1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對(duì)陣形勢(shì)由抽簽決定。
2、比賽球場(chǎng)以正式籃球比賽的半個(gè)場(chǎng)區(qū)為準(zhǔn)，采用國(guó)際籃聯(lián)最新規(guī)則。
3、每隊(duì)限報(bào)名5人，3人首發(fā)，2人為替補(bǔ)，每場(chǎng)每名隊(duì)員累計(jì)犯規(guī)滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊(duì)員，則停止比賽，由對(duì)方球隊(duì)獲勝。
4、每場(chǎng)比賽共10分鐘，比賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。如果兩隊(duì)比分相同，以兩隊(duì)由隊(duì)員輪流罰球決定勝負(fù)，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區(qū)域投中算兩分；三分區(qū)投中算三分。
6、每場(chǎng)比賽每隊(duì)可暫停一次，暫停時(shí)間為20秒。
7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權(quán)，比賽開始或得分換發(fā)球時(shí)發(fā)球在中圈內(nèi)；發(fā)球時(shí)不可傳入2分區(qū)域直接得分，中圈發(fā)球時(shí)不可搶斷。
8、當(dāng)防守隊(duì)搶斷球、搶得籃板球時(shí)，球必須回到三分線外重新進(jìn)攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進(jìn)攻后為違例，由對(duì)方獲發(fā)球權(quán)。
9、當(dāng)?shù)梅?、出界、違例、裁判均應(yīng)鳴笛，表示死球，由對(duì)方隊(duì)員在中圈獲發(fā)球權(quán)。
10、所有參賽選手對(duì)比賽隊(duì)員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運(yùn)動(dòng)道德之行為時(shí)，裁判有權(quán)取消該隊(duì)比賽資格。
11、各隊(duì)需按照比賽規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到十分鐘，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
12、如遇全校活動(dòng)或天氣原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，時(shí)間順延，另行通知。
13、比賽獎(jiǎng)勵(lì)前8名，分別加相應(yīng)量化分。
xxx。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十
為隆重慶祝改革開放40周年，激勵(lì)引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團(tuán)委將在全校大學(xué)生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢(mèng)”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題。
“青春·奮斗·圓夢(mèng)”
二、參加對(duì)象。
我校全日制在校大學(xué)生。
三、比賽時(shí)間。
10月27日下午2：30。
四、比賽地點(diǎn)。
西區(qū)操場(chǎng)大舞臺(tái)。
五、參賽曲目。
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽(yáng)》；另一首可從推薦曲目中選?。ㄒ姼郊?，也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚(yáng)向上，歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌祖國(guó)、歌頌改革開放、歌頌美好新時(shí)代等其它優(yōu)秀歌曲。
六、活動(dòng)安排。
各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊(duì)，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報(bào)校團(tuán)委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時(shí)間另行通知。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
八、活動(dòng)要求。
“青春·奮斗·圓夢(mèng)”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動(dòng)的重要組成部分。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動(dòng)員，精心統(tǒng)籌，認(rèn)真組隊(duì)，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動(dòng)中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛校情懷。
二、活動(dòng)介紹：
為紀(jì)念建國(guó)60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年，高揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律，謳歌我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)山大學(xué)子青春蓬勃的精神面貌，弘揚(yáng)校園文化，山東大學(xué)團(tuán)委即將舉辦“青春詠嘆——首屆山東大學(xué)學(xué)生合唱節(jié)”，用歌聲譜就青春的頌歌。
作為山東大學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)和紀(jì)念建國(guó)60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年重要主題活動(dòng)之一，為使各參賽單位有充分時(shí)間醞釀準(zhǔn)備，近期將啟動(dòng)本次合唱節(jié)活動(dòng)，并將月3月底在“青春山大”等網(wǎng)站發(fā)布詳細(xì)參賽內(nèi)容通知，請(qǐng)各單位予以高度重視，并積極組隊(duì)參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：
擬定于xx年4月17日至5月17日為合唱月。
（一）第一場(chǎng)經(jīng)典記憶·紅歌專場(chǎng)。
（二）第二場(chǎng)歲月如歌·影視金曲專場(chǎng)。
4月25日（周六）14：00在科學(xué)會(huì)堂舉行初賽。
（三）第三場(chǎng)青春無(wú)限·流行音樂專場(chǎng)。
4月26日（周日）14：00在科學(xué)會(huì)堂舉行初賽。
（四）第四場(chǎng)山東大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)專場(chǎng)匯報(bào)演出（時(shí)間待定）。
（五）第五場(chǎng)總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮（時(shí)間待定）。
四、具體要求：
1.參賽組隊(duì)要求：以學(xué)院為單位，各學(xué)院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊(duì)。參賽人員必須是本學(xué)院的師生，不允許外請(qǐng)人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊(duì)由30-50人組成，參加第一場(chǎng)比賽；小合唱參賽隊(duì)由8-30人組成，在第二場(chǎng)和第三場(chǎng)比賽中任選擇一場(chǎng)參加。各代表隊(duì)男女比例不限，人員可重疊。
2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場(chǎng)主題，內(nèi)容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊(duì)準(zhǔn)備1首曲目。
3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風(fēng)琴或cd、伴奏帶（特指磁帶），不可以使用樂隊(duì)、vcd等其他伴奏方式。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的分均分。
1.選曲主題：10%。
緊扣選擇參賽場(chǎng)次的主題。
2.演唱基礎(chǔ)：55%。
含：音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等。
3.演唱技術(shù)：25%。
含：聲請(qǐng)?zhí)幚戆盐铡⒈憩F(xiàn)力、合唱隊(duì)各聲部的配合默契度等。
4.整體效果：10%。
含：服裝服飾、舞臺(tái)效果、感染力、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)。
5.作品內(nèi)容：5%。
含：格調(diào)、內(nèi)涵。
6.指揮得分：5%。
含：指揮節(jié)拍線路。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
各學(xué)院兩支參賽隊(duì)在各專場(chǎng)中的名次累計(jì)相加換算總成績(jī)，最終依據(jù)得分排序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
具體事宜詳見校團(tuán)委正式通知。
六、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳海報(bào)費(fèi)用、舞臺(tái)布置、獎(jiǎng)品費(fèi)用等。
共青團(tuán)山東大學(xué)委員會(huì)。
山東大學(xué)文藝活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
xx年3月2日。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十一
我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級(jí)全體在校生，學(xué)前班、一、二年級(jí)以表演的形式參加活動(dòng)。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學(xué)校操場(chǎng)。
希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號(hào)進(jìn)行。
第一名（1個(gè)）：150元；第二名（3個(gè)）：120元；第三名（5個(gè)）：100元；鼓勵(lì)獎(jiǎng)：80元，參加匯報(bào)表演的班級(jí)給予80元的獎(jiǎng)勵(lì)。（評(píng)委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊(duì)列整齊，隊(duì)伍有序。（15分）。
4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評(píng)委員：（裁判長(zhǎng)）。
統(tǒng)計(jì)員：
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十二
1、樹立學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好意識(shí)。
2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)科技體育和競(jìng)技體育的快樂。
3、培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力。
時(shí)間：20xx年xx月x日下午第三節(jié)課。
場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
1、限用“中天”橡筋模型飛機(jī)套材裝配制作的模型參加比賽。
2、各年級(jí)科學(xué)老師組織、指導(dǎo)學(xué)生制作航模飛機(jī)。以班級(jí)為主陣地開展制作活動(dòng)，學(xué)生完全自愿參加。
3、各年級(jí)科學(xué)老師先在本班進(jìn)行預(yù)賽，每班篩選出10名選手參加決賽。按班級(jí)5個(gè)5個(gè)輪流進(jìn)行，每人可進(jìn)行2輪，以最高一輪成績(jī)?yōu)楸荣愓匠煽?jī)并確定名次。如果成績(jī)相同，則以另一輪成績(jī)確定名次；如仍相同，則進(jìn)行附加賽。
4、比賽時(shí)允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。留空時(shí)間長(zhǎng)者為勝。
5、比賽順序：二（1）、二（2）、三（1）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽參加人員為2—6年級(jí)的學(xué)生，按年級(jí)組每組設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
1、活動(dòng)總指揮：朱根友、呂瑩霞。
2、主裁判：江泠。
2、裁判員：董玲、胡燕飛、江舟、鄧曉芬、范珊珊、康艷華。
3、各班主任負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)班級(jí)的組織紀(jì)律工作。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十三
案為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，歌頌和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國(guó)的愛國(guó)主義熱情，豐富校園文化生活，同時(shí)掀起“愛紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下，請(qǐng)各班遵照?qǐng)?zhí)行。
為保證活動(dòng)順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：雷克副組長(zhǎng)：雷安石楊再書楊慕云楊春英。
20xx年5月31日全天，6月1日早上午。
(一)31日上午，8時(shí)全校師生集合，升旗，全體學(xué)生溫習(xí)“入隊(duì)誓詞”
(二)9時(shí)，游行小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽(yáng)、老校門、操場(chǎng)集合。要求每班服裝整潔、有口號(hào)、有游行道具、但不能帶有垃圾)。
(三)下午1時(shí)“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午，游戲活動(dòng)。
1、摸象鼻子;。
2、筷子夾彈珠;。
3、投乒乓球;。
4、猜字謎語(yǔ)。
(評(píng)分采用100分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)。
1、內(nèi)容：思想健康，主題分明(10分)。
2、隊(duì)形：編排整齊，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好(10分)。
3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)。
4、人數(shù)：(10分)參賽班級(jí)全體同學(xué)，缺勤每人扣1分。
5、時(shí)間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)，服裝統(tǒng)一(15分)。
紅歌大賽評(píng)委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾。
后勤：潘世文沈成江(內(nèi)容、計(jì)時(shí))王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計(jì)人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：以年級(jí)為單位，擇優(yōu)取一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：200元)，二等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金：150元)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)金100元)。
游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組員。
摸象鼻子：王朝英、潘文春、楊瑞成、溫朝貴、吳紹兵。
筷子夾彈珠龍：金美、田應(yīng)明、楊正權(quán)、楊小龍、涂昌萍。
投乒乓球：吳娟、潘武杰、吳國(guó)忠、龍和芳、楊通文。
猜字謎語(yǔ)：田慧珍、楊立冬、楊云峰、沈成江、吳壽蘭。
1、以上游戲活動(dòng)每項(xiàng)分三處，各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地選較為開闊的地方，注意學(xué)生安全。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十四
本次活動(dòng)是由株洲日?qǐng)?bào)社和株洲市教育局共同主辦，株洲網(wǎng)承辦，針對(duì)株洲地區(qū)近200所中小學(xué)近十多萬(wàn)中小學(xué)生開展的株洲市規(guī)模最大的學(xué)生才藝比賽。比賽將設(shè)聲樂、西洋樂、民樂、舞蹈、朗誦五大項(xiàng)，預(yù)計(jì)全市范圍內(nèi)將有xx左右的選手參與比賽。
活動(dòng)特點(diǎn)介紹：
1、宣傳力度大，影響范圍廣。
本次比賽由日?qǐng)?bào)社與市教育局共同主辦，動(dòng)用日?qǐng)?bào)晚報(bào)和雙方的網(wǎng)站同時(shí)進(jìn)行三位一體的立體式宣傳，并輔助全市中小學(xué)的海報(bào)宣傳。日?qǐng)?bào)宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項(xiàng)目為單位的賽區(qū)海選和決賽的詳細(xì)情況，晚報(bào)將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進(jìn)行報(bào)道。網(wǎng)站將為本次比賽開辟專版，從報(bào)名開始，到海選比賽，從復(fù)賽到總決賽，對(duì)參與的選手，比賽實(shí)況，幕后花絮，選手專訪，家長(zhǎng)專訪，在線投票評(píng)選最具人氣選手等各方面進(jìn)行多層次多角度的綜合性全面報(bào)道。并將在比賽的官方的網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進(jìn)行全面的視頻和圖文展示。
2、參與人數(shù)多，舉辦規(guī)模大。
株洲地區(qū)有近200多所中小學(xué)，有十幾萬(wàn)的中小學(xué)生，背后更有著無(wú)數(shù)望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規(guī)模的中小學(xué)生的才藝比賽，更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽(yù)的比賽，本次比賽的.參與人數(shù)，關(guān)注人數(shù)，關(guān)注度和規(guī)模將是其它比賽所不能企及的。
：株洲日?qǐng)?bào)社株洲市教育局。
：株洲日?qǐng)?bào)社.株洲網(wǎng)、
：株洲日?qǐng)?bào)、株洲晚報(bào)、株洲網(wǎng)。
：xx年3月--xx年5月。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十五
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動(dòng)主題。
二、參賽人員：
全體隊(duì)員(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)。
預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后算出平均分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(4名)、三等獎(jiǎng)(6名)。
六、比賽時(shí)間。
5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日(周五)，在音樂教室進(jìn)行初賽。
5月26日(周五)，在階梯教室進(jìn)行決賽。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，謳歌祖國(guó)的偉大成就，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部緬懷先烈、勿忘國(guó)恥、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為“幸福沅江”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：市委宣傳部。
承辦單位：市文廣新局、市直各部門。
協(xié)辦單位：市廣播電視臺(tái)、市文聯(lián)、市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、市船舶產(chǎn)業(yè)園。
三、參賽對(duì)象：
四、實(shí)施步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月上旬)：召開專題會(huì)議，參演單位組隊(duì)排練，準(zhǔn)備合唱節(jié)目。7月10日之前各系統(tǒng)分工委將選定的歌曲、領(lǐng)隊(duì)、合唱人員名單、排練日程安排表交活動(dòng)辦公室。
2、輔導(dǎo)排練階段(6月中旬-8月上旬)：由市文廣新局組織輔導(dǎo)老師到各單位合唱團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)合唱排練。(日常排練情況將作為評(píng)比組織獎(jiǎng)的重要依據(jù))。
3、全市比賽(8月中旬)。
五、參賽歌曲要求。
每個(gè)合唱團(tuán)必須選擇兩首展示我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抵御外侮、謳歌美麗自然風(fēng)光、民族風(fēng)情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演，其中每個(gè)團(tuán)隊(duì)要求有一首抗戰(zhàn)曲目。參賽曲目鼓勵(lì)原創(chuàng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
此次合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成，滿分為10分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.進(jìn)出場(chǎng)迅速有序、隊(duì)形整齊、服裝統(tǒng)一、儀態(tài)大方、精神飽滿。(1分)。
2.指揮姿勢(shì)正確、指揮靈活準(zhǔn)確，動(dòng)作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符。(1分)。
3.精神面貌積極向上，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好做到快靜齊(1分)。
4.合唱人員、指揮、伴奏舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契。(1分)。
5.能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢(shì)磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強(qiáng)弱快慢對(duì)比鮮明，有感染力、表現(xiàn)力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達(dá)細(xì)膩。整體編排新穎。(4分)。
6.演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、動(dòng)作或其他演唱形式)，音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。(2分)評(píng)分規(guī)則：
1.起評(píng)分8.0分，最高不得超過9.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。
3.前三支參賽隊(duì)演唱完畢后評(píng)委給前三支參賽隊(duì)打分，從第四支參賽隊(duì)開始演唱完畢后即打分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。并設(shè)組織獎(jiǎng)3名。
八、工作要求。
1.各部門單位要把紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年合唱比賽作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，高度重視，精心組織，全力做好比賽的各項(xiàng)工作。各單位要按方案要求，迅速安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)，明確參賽人員，制定出排練日程表，并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)保障。
2.各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風(fēng)采為目標(biāo)，組織廣大干部職工積極參與活動(dòng)的創(chuàng)作和編排。要統(tǒng)籌處理好工作與文化活動(dòng)的關(guān)系，切實(shí)做到“兩手抓，兩不誤”。
3.參賽的曲目要圍繞活動(dòng)主題，突出時(shí)代特色，體現(xiàn)稅務(wù)干部職工積極向上的精神風(fēng)貌。
4.要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，杜絕各種鋪張浪費(fèi)行為。
5.各部門單位要本著“安全第一，預(yù)防為主”原則，按照有關(guān)規(guī)定和要求制定出合唱比賽安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，提高應(yīng)急處理能力，確保排練、比賽的安全有序。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十七
通過開展中外經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園；讓同學(xué)們感受中國(guó)古代民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光；并且學(xué)會(huì)與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠(chéng)信的品質(zhì)，做有德之人。
節(jié)目編排8月3日—8月4日選擇主持人，8月6日第一次節(jié)目審核，8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。
1、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍。
2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師（團(tuán)委、藝體老師）。
3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————（團(tuán)委舒福來老師）。
4、晚會(huì)節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————（團(tuán)委、舒福來老師）。
5、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————（團(tuán)委趙遠(yuǎn)）。
6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部。
7。嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————讀書會(huì)。
9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————（梁錦祥總負(fù)責(zé)）。
10、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社。
11、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科。
8月2日~8月10日。
大禮堂。
全校師生。
以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長(zhǎng)將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日，統(tǒng)一上報(bào)校讀書會(huì)。
1、活動(dòng)分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評(píng)審。
2、活動(dòng)內(nèi)容：。愛黨，愛國(guó)，愛家鄉(xiāng)、古詩(shī)詞、近現(xiàn)代詩(shī)文、外國(guó)詩(shī)文等等的朗誦。
3、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語(yǔ)組。
（1）個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時(shí)感情飽滿真摯，表達(dá)自然。
（2）集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來表達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。
（3）英語(yǔ)組：以經(jīng)典外國(guó)散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語(yǔ)來表達(dá)詩(shī)歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新，可一人或組團(tuán)參加。
第一名：1名第二名：2名第三名：2名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：2名最佳組織獎(jiǎng)3名。
1、本次詩(shī)歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué)，熱愛讀書。
2、比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分，作為選手成績(jī)，對(duì)照每條標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)，決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。
3、選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定。
4、朗誦時(shí)間5——8鐘之內(nèi)。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）服裝整潔，衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體。
（2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語(yǔ)言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。
體態(tài)儀表：2（分）。
組織形式：2（分）。
（1）朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎，靈活多樣。
（2）上下場(chǎng)迅速有序，有禮貌。
朗誦技巧：6（分）。
（1）愛黨，愛國(guó)，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。
（2）感情飽滿真摯，動(dòng)作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
（3）朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏準(zhǔn)確，語(yǔ)速適當(dāng)?shù)饶芘c觀眾產(chǎn)生共鳴。
（4）情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明。
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確。
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)。
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過。
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行。
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。
處理如下：
a、對(duì)于初次抵抗者給予警告處理。
b、對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
c、對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格。
1、主持人宣布競(jìng)賽開始。
2、介紹評(píng)委、參賽選手。
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問（答對(duì)適當(dāng)送禮品）。
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
2、主持人致詞。
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
4、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
最后成績(jī)的.前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十八
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
跳出健康、跳出快樂。
第十一周
學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)
1-5年級(jí)個(gè)人速度跳，每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的`50%，男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級(jí)跳大繩，全班同學(xué)。
1、個(gè)人速度跳：
參加對(duì)象：1-5年級(jí)
比賽時(shí)間：一分鐘
比賽規(guī)則：
一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
2、團(tuán)體速度跳：
參加對(duì)象：3-5年級(jí)。
比賽時(shí)間：一分鐘。
比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
3、集體跳長(zhǎng)繩
參加對(duì)象：3-5年級(jí)
比賽時(shí)間：五分鐘
比賽人數(shù)：全班學(xué)生
比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù)，次數(shù)多者為勝。
1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂的過程。
2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn)，如有傷病需出具醫(yī)療證明。
3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級(jí))賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)(組)視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、未盡事宜，另行通知。
學(xué)生書寫比賽活動(dòng)方案篇十九
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)院通過文字通知、海報(bào)以及在各院的班級(jí)進(jìn)行廣泛宣傳，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的目的和意義，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識(shí)，醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
第二階段：初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對(duì)院內(nèi)各個(gè)參賽隊(duì)伍的評(píng)比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導(dǎo)下組織排練，最終選擇一個(gè)劇本片段進(jìn)入學(xué)校的比賽。
第三階段：學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進(jìn)行決賽，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評(píng)委，決賽抽簽時(shí)間待定。
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