考研講座策劃書（優(yōu)秀14篇）

總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果我們想寫出一篇好的文章，首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

考研講座策劃書篇一

廣東醫(yī)學(xué)院(東莞校區(qū))

藥學(xué)院20006級臨床藥學(xué)與醫(yī)藥貿(mào)易學(xué)生會

一、目的及意義：

隨著06級的學(xué)生進(jìn)入大三緊張的

學(xué)習(xí)

同學(xué)

生活

二、活動詳情：

2、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓a2-2

3、主講人：藥學(xué)院賈振斌副院長

4、主辦單位：06級臨床藥學(xué)與醫(yī)藥貿(mào)易學(xué)生會學(xué)習(xí)部

5、活動對象：藥學(xué)院2006級

三、活動主題：洞悉考研

具體流程如下：

1、活動前準(zhǔn)備：

(1)會場準(zhǔn)備，活動開始前做好會場布置，設(shè)備調(diào)試，人員安排，確保一切準(zhǔn)備就緒。

(2)收集各班學(xué)生對考研存在不解的問題，分類篩選匯總，做好活動現(xiàn)場提問準(zhǔn)備。

(3)做好考研講座的宣傳工作，制作好本次考研講座的ppt(以洞悉考研為主題)并在兩個(gè)大班播放，以及通知到個(gè)人，這兩種形式宣傳本次講座，動員學(xué)生積極參加，并做好名單登記。

2、活動現(xiàn)場流程

(1) 主持人出場，介紹特邀嘉賓，請輔導(dǎo)員致詞

(2) 應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座，講座內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)

1藥學(xué)

專業(yè)

2藥學(xué)考研形勢分析

3考研具體流程講解

4考研準(zhǔn)備(學(xué)習(xí)方向與心態(tài)調(diào)整)

5考研與就業(yè)的選擇

(3) 現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問，老師分析解答。

(4) 主持人致感謝詞，結(jié)束講座。

3、活動結(jié)束安排

(1) 整理會常

(2) 召開總結(jié)會議，總結(jié)整個(gè)活動的成功和不足，為下次活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、各職能部門工作安排

主席團(tuán)：協(xié)調(diào)各部門的工作，確保整個(gè)活動有序順利進(jìn)行。

辦公室：負(fù)責(zé)講座記錄，登記工作人員名單。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)收集各班學(xué)生的問題分類匯總，以及整個(gè)活動的安排

自律會：負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場的秩序。

生活部和體育部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置以及儀器的存放

信息部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)

宣傳部：負(fù)責(zé)ppt制作以及宣傳本次活動

女生部和文娛部：負(fù)責(zé)禮儀小姐的安排和主持人的人員安排。

班長：落實(shí)工作到本班，動員學(xué)生積極參加，以及班委的安排。

5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水 10元

鮮花 30元

共計(jì)：40元

06臨藥、藥貿(mào)學(xué)生會學(xué)習(xí)部

考研講座策劃書篇二

北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院二〇一六年五月七日大學(xué)生考研指導(dǎo)中心——考研知識講座。

一、活動主題：

考研中的問題，你都清楚了嗎？

《考研交流性知識講座》二、活動背景：

在現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)越來越難的形勢下，考研已經(jīng)成為一種勢不可擋的趨勢，學(xué)生希望通過考研獲取高學(xué)歷這種途徑來為自己贏得未來在社會立足的更大優(yōu)勢，所以越來越多大學(xué)生的選擇在本科之后更上一層——考研。一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視考研將考研率的提升作為工作重心。基于此背景下，中藥學(xué)院特舉辦此次“考研知識講座”活動。

三、活動目的及意義：

熟悉考研的各個(gè)步驟，明確自己考研的方向，把握各個(gè)機(jī)會，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

考研，無疑是學(xué)業(yè)路上最難翻越的一座大山。經(jīng)歷過考研，對于考生來說，收獲的不僅是知識，還有經(jīng)歷，會讓我們變得更樂觀，更堅(jiān)強(qiáng)?？忌涂佳袑?shí)際上就是一場博弈，想要勝利，除了外在的物質(zhì)條件像資料、輔導(dǎo)等幫助外，還必須依靠強(qiáng)大內(nèi)心力量。四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：五、活動對象：

中藥學(xué)院13級考研學(xué)生中藥學(xué)院14級考研意向?qū)W生。檢驗(yàn)學(xué)81人藥學(xué)50人總計(jì)131人六、活動準(zhǔn)備：1、辦公室準(zhǔn)備相關(guān)ppt。

2、學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)13、14級各班有考研想法的學(xué)生及申請教室，邀請考研老師進(jìn)行考研知識講座。

3、紀(jì)檢部活動開始時(shí)提前到場安排及維持會場紀(jì)律。七、人員安排。

見附表二八、活動具體流程：

見附表一九、應(yīng)急預(yù)案1、人員安全應(yīng)急預(yù)案。

準(zhǔn)備手電筒，若中途停電，提醒大家不要驚慌并及時(shí)組織人員安全撤場。

3、多媒體設(shè)備應(yīng)急預(yù)案。

1）火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成的擠傷、踩傷等事故。

2）利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散，下層著火時(shí)，樓梯為崩塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴、鼻，用濕毯子披在身上從煙火中沖出去。

1、馮靖軒和林鵬負(fù)責(zé)檢驗(yàn)學(xué)場老師們的退場，張牧負(fù)責(zé)藥學(xué)場老師們的退場，王瀾、王悅、李明慧和趙思瑾負(fù)責(zé)檢驗(yàn)學(xué)的聽講人員在前后門的退場，趙靜和張糧負(fù)責(zé)藥學(xué)聽講人員的退場。

2、等聽講人員和老師退場后，紀(jì)檢小組，宣傳小組和生活小組負(fù)責(zé)各場的衛(wèi)生清潔，多媒體小組負(fù)責(zé)還原多媒體和音響設(shè)備以及鎖門。3、最后調(diào)查聽講人員對于本次講座的滿意程度。

附表一：活動具體流程：1、安排人員入場落座。

2、介紹特邀老師，宣布考研講座正式開始。

考研準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)方向與心態(tài)調(diào)整）考研與就業(yè)的選擇。

4、現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問，老師分析解答。

附表二：人員安排領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳昊。

組員：馮靖軒林鵬張牧。

組員：甄夢涵董曉焱趙岳。

職責(zé)：制作各場考研講座需要的ppt以及會前檢查各場多媒體及音響設(shè)備。

后勤小組組長：林鵬。

組員：王偉藝劉慶學(xué)高世蕊。

職責(zé)：負(fù)責(zé)各場講桌、桌布、桌牌的布置以及老師的茶水準(zhǔn)備。

宣傳小組組長：張牧。

組員：康佳媛李函翰路昊佳王國忠。

職責(zé)：布置宣傳海報(bào)、通知板以及活動各場的黑板布置。

紀(jì)檢小組（藥）組長：張牧。

組員：程昊王繼林李榮趙靜賈雅惠張糧。

組員：李明慧王悅張素雅王瀾趙思瑾馮則臻李函翰路昊佳職責(zé)：負(fù)責(zé)本場的秩序，王瀾和王悅負(fù)責(zé)引導(dǎo)聽講人員入座，引導(dǎo)完后站在后排管理秩序，其余人員平均分配各排管理秩序。

2016中藥學(xué)院團(tuán)總支及學(xué)生會年5月7日。

考研講座策劃書篇三

二、活動背景及目的：

心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們在今后的生活中提出警示，讓同學(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會特舉辦此次活動。

三、活動宣傳：1、海報(bào)宣傳；

2、協(xié)會宣傳部通知各班；

四、活動流程：

1、主持人做活動開始陳詞；

2、教授自我介紹并開始授課；

五、主辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院。

六、承辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會。

七、活動參與人：全體社團(tuán)成員及師生。

八、活動時(shí)間：**年12月1號。

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會策劃部。

考研講座策劃書篇四

1、邀請百優(yōu)卡老總前來演講（班主任）

2、選定講座教室，試用教室音響及投影設(shè)備是否完好，排整齊桌椅，適當(dāng)檢查前排座椅是否干凈。按講座講臺的模式布置教室講臺。布置材料：少許花朵，彩帶，膠帶紙。（徐燕，黃可）

3、從高沙定花一束，準(zhǔn)備茶杯四個(gè)，熱水瓶一個(gè)。（沈超）

4、講座時(shí)拍照人員（徐燕）

5、結(jié)束時(shí)送給老總禮物一份，禮物為書法作品一份，字體內(nèi)容再議。（沈繼偉）

6、主持人一名。（沈繼偉）

7、通知全體班級人員將于xx日在xx教室舉行百優(yōu)卡老總關(guān)于二手行業(yè)講座，全體人員必須參加，并注意個(gè)人形象（魏星）

13：10全體班級人員到齊等待講座開始（周剛、朱佳銘）

13：30老總車到，門口迎接（班主任、陳飛云。雷麗麗、魏星、李圣泉）

老總到后請至?xí)h室休息。

13：45引導(dǎo)老總至講座教室，進(jìn)門口時(shí)獻(xiàn)花（陳飛云），班級同學(xué)集體鼓掌表示歡迎。

主持人上前介紹。并請人員就位，茶水到位（雷麗麗）

14：00主此人開場白

講座中間茶水負(fù)責(zé)（雷麗麗）

15：00 互動環(huán)節(jié)，學(xué)生提問，老總解答，時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)（主持人負(fù)責(zé)）。

15：30主持人圓場，送上禮物（魏星），集體鼓掌歡送老總。

15：40講座結(jié)束。帶老總參觀學(xué)?；蚴撬屠峡偵宪嚒＃ò嘀魅?、陳飛云、雷麗麗、沈繼偉、劉寅）

1、事先安排活動環(huán)節(jié)的提問人員及問題，以防冷場，問題大約為八個(gè)，最好分八個(gè)人提問。（班主任，沈繼偉）

2、講座過程中，所有人手機(jī)必須保持靜音。（魏星）

3、事先提醒講座的過程中保持安靜，不能交頭接耳，以為班級給老總留下好印象。

考研講座策劃書篇五

為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，我們邀請我院老師，英語組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

1、主講人：李靈哲。

2、主講題目：英語演講。

b.答疑解惑。

將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。

4、講座時(shí)間。

xx年11月13日周五晚。

5、講座地點(diǎn)：公教。

二、宣傳。

1、海報(bào)。

三張海報(bào)，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。

2、通知。

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。

3、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。

三、后勤。

1、人員：由英語協(xié)會具體負(fù)責(zé)。

3、設(shè)備：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

5、禮儀：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場;講座時(shí)及時(shí)倒水(水視天氣而定);提問時(shí)遞話筒等事宜。

6、會場：講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。

四、經(jīng)費(fèi)。

1、杯子和水2元。

2、條幅場外一條。

3、海報(bào)3張。

共計(jì)2元。

策劃人：活動策劃部。

考研講座策劃書篇六

本協(xié)會是一個(gè)年輕的、充滿朝氣的協(xié)會。協(xié)會理念：立足于集勵志、創(chuàng)新、勤奮為一體，搭建勤工儉學(xué)的平臺；培養(yǎng)敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應(yīng)用創(chuàng)新的團(tuán)體?，F(xiàn)今就業(yè)問題愈加嚴(yán)竣，愈來越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。

為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng)業(yè)，增加同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)深層的認(rèn)識，為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù)，也為增加校內(nèi)外對“創(chuàng)業(yè)”的交流。為進(jìn)一步促進(jìn)我校社團(tuán)的發(fā)展，充分展示學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。為更加充分展現(xiàn)攀枝花學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和不斷超越自我的工作理念。同時(shí)也為了展示社團(tuán)魅力，為社團(tuán)文化添磚加瓦，我們機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會準(zhǔn)備申一次創(chuàng)業(yè)講座。邀請校外典型的創(chuàng)業(yè)成功認(rèn)識與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)老師一起，為全校同學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活。

近人文，樹新風(fēng)，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識。

先邀請校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準(zhǔn)確時(shí)間（暫定八周六晚上即4月24日晚）。

二教某室

全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學(xué)

1、制作海報(bào)五張4月20日貼出（八周二）

2、橫幅三條4月20日掛出（八周二）

3、噴繪一張4月20日擺出（八周二）

1、統(tǒng)籌：農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會

2、活動的申請，校記者的邀請，盆景租用（杜啟偉負(fù)責(zé)）

3、嘉賓邀請（主席團(tuán)，主要由張?jiān)Ｃ舳艈ヘ?fù)責(zé)）

4、海報(bào)（宣傳部）

5、橫幅，噴繪（楊東）

6、禮儀、主持人聘期，以及服裝（吳藝）

7、大會流程安排和嘉賓座位（蒲玉蓉）

8、會場布置（組織部，文藝部）

9、會場秩序紀(jì)律（辦公室）

10、大會結(jié)束后衛(wèi)生（后勤部，策劃部

1、由主持人宣布講座開始，介紹到席嘉賓，詳細(xì)介紹培訓(xùn)嘉賓。

2、有請校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識培訓(xùn)。

3、有請校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)教學(xué)老師代表為我們做理論的方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

4、有請培訓(xùn)嘉賓與現(xiàn)場的到會同學(xué)做現(xiàn)場互動（由同學(xué)提問，請培訓(xùn)嘉賓一一作答，發(fā)表各自的見解）。

5、向培訓(xùn)嘉賓致謝。

考研講座策劃書篇七

面對當(dāng)今社會越發(fā)激烈的競爭，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我?？佳械姆諊彩窃絹碓綕?，我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作，尤其是到了考研沖刺階段的同學(xué)們；就此情況，為許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)了解備考，這就成為了我們迫在眉睫要解決的問題。

活動目的：

隨著10級的學(xué)生進(jìn)入大五緊張的學(xué)習(xí)，也即將畢業(yè)步入社會，同學(xué)們開始思考自己的未來前途。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力下，本年級越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。但不少人對考研問題存在誤區(qū)、不解、甚至是困惑，這些將會影響到同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)和生活、身心健康甚至考研的發(fā)揮。為了幫助大家看清形勢，解除疑惑，端正心態(tài)，樹立信心，規(guī)劃自己的未來，研究生院學(xué)習(xí)部邀優(yōu)秀研究生為我院10級學(xué)生作這次考研講座。

活動主題：

“考研面對面”。直擊。

2015活動對象：10。

級全體考研同學(xué)以及其他有考研想法的學(xué)生。

主辦單位：北京印刷學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

協(xié)辦單位：北京印刷學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部。

時(shí)間：2015年。

地點(diǎn)：北京印刷學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

活動前準(zhǔn)備：

（1）聯(lián)系人員：

聯(lián)系人員：聯(lián)系主講人、主持人。

（2）活動宣傳：學(xué)生會外聯(lián)部。

（3）會場布置：活動開始前布置好會場。

等）。

（6）另：需人員進(jìn)行現(xiàn)場拍照寫稿。

2.活動現(xiàn)場流程：

（1）主持人致開場白，宣布活動開始，介紹特邀嘉賓，請老師致詞。然后對近年考研進(jìn)行闡述和此次活動的意義。

（2）應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座。

講座內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)。

考研核心環(huán)節(jié)解構(gòu)。

考研重要資源與任務(wù)系統(tǒng)管理。

（3）現(xiàn)場解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問，老師分析解答。

（4）主持人致感謝詞，結(jié)束講座。公布考研咨詢臺熱線電話，及咨詢地點(diǎn)。

3.活動結(jié)束安排：

（1）整理會場。

（2）召開總結(jié)會議，總結(jié)整個(gè)活動的成功和不足，為下。

次活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（3）建立考研咨詢臺，安排相關(guān)人員值班，為同學(xué)們服務(wù)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

會場布置100元。

宣傳海報(bào)3*35元=105礦泉水15元。

設(shè)備租賃費(fèi)90元。

共計(jì)310元。

考研講座策劃書篇八

目錄。

一、活動背景。

二、活動的目的和意義。

三、前期活動宣傳。

五、工作安排。

六、突發(fā)狀況處理。

七、細(xì)節(jié)補(bǔ)充。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

九、注意事項(xiàng)。

一、活動背景。

當(dāng)我們同學(xué)們還沒從新年的喜慶氣氛中走出來時(shí)，英語。

四、六級考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語四級是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？如何才能有方法、有效率的自學(xué)習(xí)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，那就趕快來聽講座吧！

二、活動的目的和意義。

通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語。

4、6級考試的形式、流程，加深對。

4、6級考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。

三、前期活動宣傳。

3.10制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，六棟，七棟）。

去聽講座。

3.12~3.14到各個(gè)宿舍及校園干道派發(fā)活動內(nèi)容的宣傳單。

3.13~3.14在10棟們口擺攤宣傳，同時(shí)派發(fā)宣傳單。

2.具體安排。

時(shí)間：3.1。

5地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

主題：英語。

四、六級講座。

內(nèi)容：英語。

四、六級的學(xué)習(xí)方法與英語在中國的重要性及就業(yè)的形勢。

主講人：海文特派高級講師。

參會人員：英語角會員，海文會員，全校對英語感興趣的同學(xué)。

活動對象：全校學(xué)生。

活動負(fù)責(zé)人：

主辦方：天河學(xué)院外語系。

承辦方：英語角。

1.工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。

2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。

3．主持人介紹參會人員，英語角角長簡要發(fā)言。

4.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

5．主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)。

6主持人請學(xué)長學(xué)姐講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

7講座結(jié)束，主持人致感謝詞。

8引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長學(xué)姐退場。

9學(xué)生有序退場。

五、工作安排（英語角干事負(fù)責(zé)）。

1.進(jìn)入會場，確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。

2.橫幅掛在會場內(nèi)。

3.為主講人、學(xué)長學(xué)姐，提供飲料或水，做好會場服務(wù)。

4.人員現(xiàn)場照相。

5.員寫好講座記錄（講座內(nèi)容、場下同學(xué)反映）。

6.場外和場內(nèi)的秩序維護(hù)工作。

六、突發(fā)狀況處理。

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。

3、講座中主講與觀眾交流時(shí)，需要話筒的傳遞。確定專人負(fù)責(zé)。

4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。

七、物品需要預(yù)計(jì)（活動過成所需經(jīng)費(fèi)由海文出）。

1.宣傳橫幅1條。

2宣傳單打印2000張。

3飲料或礦泉水一箱。

天河學(xué)院英語角。

2011/3/3。

考研講座策劃書篇九

鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實(shí)上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥兒;我們的國寶熊貓，其實(shí)是真實(shí)名字為貓熊的食肉類動物……像這樣被大家誤解的動物常識其實(shí)有很多，它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。用科學(xué)修正常識、用科學(xué)修正文學(xué)，科學(xué)求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂穑哌M(jìn)不一樣的動物世界。

通過講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學(xué)們了解動物常識，促進(jìn)人與動物的和諧，給同學(xué)們一個(gè)全新的科學(xué)的思考方式了解動物界。從鴛鴦開始，走進(jìn)不一樣的動物世界。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部開展本次講座。

活動地點(diǎn):待定。

講師信息：20xx級生命科學(xué)學(xué)院王蕾。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、在講座開始前兩周，與講師聯(lián)系，確定主題，試講，溝通。

2、開會分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場地負(fù)責(zé)人。（6月3日開分工會）。

3、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員，溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時(shí)，由兩名講師組成一組向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生宣講師團(tuán)相關(guān)活動，以擴(kuò)大講師團(tuán)的影響力。并著重介紹即將開展的講座及其內(nèi)容，吸引更多觀眾。（從5月31日開始，每周日不間斷進(jìn)行）。

4、制作入場券及宣傳單，利用早自習(xí)時(shí)間到各院各班級宣傳。（6月3日到6月10日）。

5、請宣傳部的同學(xué)制兩張小海報(bào)（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當(dāng)天移至講座地點(diǎn)。（6月8日之前完成）。

6、在重師學(xué)生會微信、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息，通過新媒體擴(kuò)大講座受眾。（6月8日之前完成）。

7、擬寫電子屏內(nèi)容，完成申請和審核。（6月8日之前）。

8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)。

9、于星期一（6月8日）之前給4個(gè)學(xué)院學(xué)生會發(fā)邀請函，邀請30名學(xué)生參加。

10、星期三（6月10日）之前向校學(xué)生會其他部門的部長以及講師團(tuán)其他講師發(fā)出邀請。

11、打印入場券、宣傳單、評分表等。（6月3日之前）。

12、在星期一（6月8日）之前借好物資。

（二）活動中期。

1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達(dá)活動現(xiàn)場，布置現(xiàn)場，檢查多媒體設(shè)備，各工作人員到位。

2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場。工作人員適時(shí)播放暖場音樂或投影播放講師團(tuán)簡介和講師資料。

3、19：30講座正式開始，主持人對講師、嘉賓進(jìn)行介紹。

4、講座開始，工作人員維持秩序，隨機(jī)發(fā)評分表讓觀眾對講師進(jìn)行評分。

5、主持人宣布講座結(jié)束，工作人員回收評分表。

6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。

7、場地清理。

8、回收物資。

9、人員安排：

教室布置組：邱龍平聶昆英主持人：黃思琪。

簽到組：魏月媚高林。

場地負(fù)責(zé)人：王盼。

機(jī)動組：張雨婷歐麗娟。

宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳陳玲。

（三）活動后期。

1、開例會總結(jié)，參與工作的所有工作人員輪流對活動進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。

2、匯總評分信息，反饋講師。

3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。

1、場地負(fù)責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系，督促到位。

2、場地申請、各項(xiàng)材料、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周。

3、注意保持一個(gè)良好的講座環(huán)境。

1、教室多媒體不能用但必須用到時(shí)，要及時(shí)找維修人員或者更換場地。

2、講師ppt提前拷貝到相關(guān)活動人員u盤中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤。

3、以防出現(xiàn)觀眾對講座過于冷淡、講師問題無人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問，活躍現(xiàn)場氛圍。

4、為防止講座過程中觀眾中途退場，影響講師情緒及現(xiàn)場秩序，安排工作人員于后門口就座。

5、若講師超時(shí)出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動的情況，由幾名工作人員組成的機(jī)動組對觀眾情緒進(jìn)行安撫。

6、以防觀眾離場秩序過于混亂，安排四個(gè)工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門引導(dǎo)觀眾按秩序退場。

考研講座策劃書篇十

借助mba中心與原商學(xué)院合并的契機(jī)，商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會積極引入mba中心資源，將邀請來自于不同行業(yè)并且在某行業(yè)中磨礪多年具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的mba學(xué)員為商學(xué)院本科生介紹相關(guān)行業(yè)的情況。為保證行業(yè)導(dǎo)航系列精品講座專業(yè)、小而精的特點(diǎn)，我們將對同學(xué)們最感興趣的一至兩個(gè)行業(yè)，并邀請5名mba學(xué)員從不同角度、多條主線進(jìn)行深入剖析，為商學(xué)院本科生提供了解社會的窗口，幫助其做出職業(yè)選擇。

從11月初開始，每月舉行一次，周三舉辦。地點(diǎn)選為沙河校區(qū)。

通過充分挖掘mba中心資源，邀請其成員為本科生講述行業(yè)現(xiàn)狀、分析行業(yè)發(fā)展前景、分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓在校本科生對感興趣的行業(yè)有一個(gè)更加全面系統(tǒng)的認(rèn)識。一方面讓其對社會有更加直觀的接觸，另一方面促進(jìn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，利于在校生盡早確定自己的職業(yè)方向與人生規(guī)劃，讓在校生從大學(xué)開始更加關(guān)注某些行業(yè)，提升其就業(yè)競爭力。

本次活動將由校友工作部，學(xué)術(shù)部和團(tuán)總支助理三個(gè)部門，6名副部，14名干事主辦。其中校工部和學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)前期策劃，三部門共同負(fù)責(zé)宣講會和講座舉辦。

1、會議宣傳。

宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報(bào)，發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳，為報(bào)名參與的同學(xué)進(jìn)行登記。

通知班級負(fù)責(zé)人會議時(shí)間地點(diǎn)，讓其通知班級同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。

2、邀請嘉賓。

邀請商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會議，邀請mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

3、會場布置。

為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào)，下載暖場音樂，拷貝宣講ppt。在會場門口設(shè)置禮賓進(jìn)行引導(dǎo)。

4、宣講內(nèi)容。

制作ppt，向同學(xué)詳細(xì)介紹該系列活動的內(nèi)容，包括活動意義，行業(yè)投票確定信息，講座嘉賓介紹，活動時(shí)間等。

5、主持?jǐn)z影。

請校友工作部有主持特長的同學(xué)主持宣講活動，請新聞中心同學(xué)為會議攝像拍照，記錄會議流程。

6、會議流程。

（1）主持人宣布宣講會開始。

（2）請商院領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行大致介紹，并介紹活動意義。

（3）然后請主持人播放ppt，向同學(xué)詳細(xì)講解活動內(nèi)容。

（4）然后請老師對會議進(jìn)行總結(jié)。

（5）最后主持人宣布會議結(jié)束，感謝嘉賓，同學(xué)到場。

（二）確定行業(yè)。

1、行業(yè)篩選。

通過研究mba中心成員就職情況，選取行業(yè)就職成員多且經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)，列為行業(yè)導(dǎo)航的備選行業(yè)。并加以簡單介紹，在宣講會上進(jìn)行公布。

2、確定行業(yè)。

建立人人小站和微博主頁，將備選行業(yè)列表和簡單行業(yè)介紹發(fā)布在小站或微博上，通知大二學(xué)生進(jìn)行投票，確定四個(gè)最受關(guān)注的行業(yè)為講座確選行業(yè)。

3、行業(yè)公布。

通過班級負(fù)責(zé)人向大二在校生通知確選行業(yè)，并將信息在人人主頁及微博上公布。

（三）舉辦講座。

1、準(zhǔn)備階段。

向嘉賓以及老師發(fā)出邀請函并在講座當(dāng)天由工作人員與老師及嘉賓進(jìn)行接洽，然后引入會場。

物品：水、場地（包括多媒體的調(diào)試、場地的打掃、黑板字的準(zhǔn)備）。

人員*2用于處理現(xiàn)場的突發(fā)情況以及場地的布置以及現(xiàn)場的主持。

2、宣傳階段。

(1)海報(bào)。

(2)易拉寶。

(3)橫幅。

(4)人人網(wǎng)。

(5)微信平臺。

(6)每個(gè)班班內(nèi)宣傳。

3、講座階段。

（1）主持人宣布講座開始，說明主題，并介紹老師及嘉賓。

（2）老師開始進(jìn)行講座的演講。

（5）主持人宣布講座結(jié)束，并對講座進(jìn)行簡單的總結(jié)，組織有序離場。工作人員收拾會常。

（6）由新聞中心負(fù)責(zé)會場影音資料的錄制。

1、前期準(zhǔn)備：

宣講前兩周發(fā)放傳單，在沙河校區(qū)張貼海報(bào)。并在食堂門口安排人員進(jìn)行宣傳。在人人上對每期講座進(jìn)行回顧總結(jié)，并制作總結(jié)視頻。

2、邀請嘉賓。

邀請商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會議，邀請mba中心主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。邀請往屆會議的主要講座嘉賓對活動進(jìn)行總結(jié)，邀請各班同學(xué)代表暢談參加活動的收獲和感想。

3、會場布置。

為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設(shè)備。布置黑板報(bào)，下載暖場音樂，拷貝宣講ppt。

4、總結(jié)會內(nèi)容及流程。

（1）播放總結(jié)視頻，對每期所講行業(yè)及嘉賓進(jìn)行簡要回顧。

（2）請兩名同學(xué)發(fā)表收獲感言。

（3）邀請往屆講座的嘉賓到場參加，對優(yōu)秀講師進(jìn)行表彰，并頒發(fā)紀(jì)念品。

（4）請老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

5、主持?jǐn)z影。

請校友工作部有主持特長的同學(xué)主持宣講活動，請新聞中心同學(xué)為會議攝像拍照，記錄會議流程。

（一）宣傳材料置購：

宣傳海報(bào)用于宣講會、系列講座宣傳100*5=500元。

易拉寶用于行業(yè)系列講座整理宣傳120*2=240元。

橫幅“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院行業(yè)系列精品講座”90*1=90元。

視頻制作用于系列講座視頻宣傳200*1=200元。

小計(jì)1030元。

（二）現(xiàn)場布置材料置購：

礦泉水用于宣講會、系列講座36*2=72元。

文具用于系列講座30元。

小計(jì)102元。

總計(jì)1132元。

1、情況：嘉賓老師遲到。

預(yù)案：如果老師在半個(gè)小時(shí)內(nèi)能及時(shí)趕到，則請主持人與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動。如果情況特殊無法進(jìn)行講座活動，則安撫觀眾，宣布講座推遲舉行。

2、情況：投影失靈、全場照明失靈，停電等。

預(yù)案：聯(lián)系技術(shù)人員迅速到場解決問題，主持控場，控制觀眾情緒，不要發(fā)生現(xiàn)場秩序混亂。如果長時(shí)間難以解決，則宣布講座推遲舉行。

3、情況：話筒失靈。

預(yù)案：派一名迅速向技術(shù)人員求助，派一名干事去借無線話筒或喇叭，并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動，等待設(shè)備整修。如果實(shí)在難以解決，且嚴(yán)重影響講座效果，則宣布講座推遲舉行。

4、情況：場地沖突。

預(yù)案：與另一主辦方協(xié)商溝通，如果實(shí)在無法解決，盡快聯(lián)系其他場地。

（二）其他活動：

1、情況：部分mba學(xué)員無法到場。

預(yù)案：將小組進(jìn)行合并，如果人數(shù)過少，則改變活動形式。

2、情況：出現(xiàn)冷場。

預(yù)案：主持人隨機(jī)應(yīng)變，調(diào)動大家參與積極性，或者跳過進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。

考研講座策劃書篇十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十月又到來了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開始漸漸適應(yīng)了?？墒?，潛在的問題也逐漸隨著對環(huán)境的熟悉而暴露出來。思想情懷日益濃厚；對學(xué)習(xí)和自己未來人生缺乏目標(biāo)，在迷茫的道路上徘徊；與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

讓大學(xué)生在陽光下健康成長。

通過這次活動，引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問題，構(gòu)建和諧校園，迎接和諧奧運(yùn)。

這次活動欲達(dá)到如下目的：

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識；

2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾；

3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視；

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。

社聯(lián)心理學(xué)社。

心理老師。

1、通曉心理的老師講解心理健康知識；

2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。

考研講座策劃書篇十二

為了促進(jìn)建院英語文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，推動英語系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對英語的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對英語學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語口語水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語講座。

高新校區(qū)體藝館新湖校區(qū)體藝館。

待定。

在講座前，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎影片，與此同時(shí)，對整個(gè)文化節(jié)進(jìn)行宣傳，向全院同學(xué)進(jìn)行全面地介紹。在活動進(jìn)行的過程中，可以對贊助商進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動。

瘋狂英語湖南區(qū)分校屆時(shí)將派講師來我校進(jìn)行講演。將針對中國學(xué)生口語方面的弱點(diǎn)進(jìn)行糾正，同時(shí)傳授歐美文化，讓學(xué)生更多的了解世界。在本次活動中本著公益性的原則，不利用講座進(jìn)行商業(yè)性。

社團(tuán)聯(lián)合會將承辦本次活動的宣傳工作院學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部會場安排和現(xiàn)場秩序維持等具體工作。屆時(shí)并將瘋狂英語湖南校區(qū)所贈資料發(fā)放給到場同學(xué)。

1.會員入場安排會員入座，邀請的嘉賓坐在第一排(若座位不夠可以再續(xù)第二排)，讓干事與普通會員插花坐在一起(會員有什么不懂的，干事可以予以講解)。

2.助教調(diào)節(jié)氣氛播放動感音樂、跳舞(也可以帶動大家一起跳舞)、唱歌(單唱或合唱，最好以英文歌曲為主)講笑話(中英皆可以)。

3.講師進(jìn)場講師進(jìn)場前，秘書處提醒會員手機(jī)關(guān)機(jī)或是調(diào)成靜音。講師進(jìn)場時(shí)，全體起立鼓掌歡迎(同時(shí)可以高喊welcome)，講師就座后我們會員再做下。

4.講師授課助教干事積極配合，同時(shí)帶動會員做出相應(yīng)的反應(yīng)。

5.講師退場全體起立歡送(可以的話，會員及干事上前表示感謝的情意)。

6.會長帶著喊口號把本俱樂部所學(xué)過的口好都喊一遍(時(shí)間允許，否則，只喊imustdoit，icandoit，iwilldoit，iwillsucced)。

7.會員退場強(qiáng)調(diào)保持會場干凈的重要性(怎么來的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰)，提高我們的自身素質(zhì)，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學(xué)英語的精神，提高我們的英語水平。播放輕松音樂。(在此過程中不要大聲喧嘩)。

考研講座策劃書篇十三

三、活動時(shí)間：5月18日晚上7：30（待定）。

四、活動地點(diǎn)：出版樓201教室（待定）。

五、演講人：韋內(nèi)靈主任。

六、參與人員：1x級社會體育全體同學(xué)。

七、工作安排：

（一）活動前期工作：

1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見，策劃活動及分配任務(wù)。

2、召開講座前期的動員大會。

3、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6、邀請嘉賓及通知與會人員。

7、制作嘉賓牌。

8、申請會常。

（二）活動當(dāng)天流程：

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。

4、歡送嘉賓。

5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對大會進(jìn)行總結(jié)。

6、主持人宣布大會結(jié)束。

（三）活動后期工作：

1、收拾、整理會常。

2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、礦泉水：2瓶×1.5元=3元。

2、海報(bào)制作：2元。

3、嘉賓牌制作：2元。

總計(jì)：7元。

九、預(yù)期效果：希望通過本次活動，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

十、其他：

1、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。

2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會。

3、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出。

考研講座策劃書篇十四

11月7日晚7點(diǎn)

武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳

幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活。

武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

大創(chuàng)組織人員：

1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備

3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備

4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體

2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅

與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。

6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。

預(yù)計(jì)報(bào)告會7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合

1、引學(xué)生和老師進(jìn)場，安排座位，維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。

6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

7、主持人結(jié)語。

8、安排學(xué)生有序退場。

9、活動結(jié)束后整理會場。

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。

3、若報(bào)告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明。

4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。

1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用

2、購買水、鮮花等費(fèi)用

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