總結(jié)可以幫助我們提取重點(diǎn)信息，從而更好地理解和應(yīng)用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，客觀而準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn)。在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整策略。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。
自走進(jìn)xx開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。
實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的`運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，卻讓我受益匪淺，如此感慨萬(wàn)分!畢業(yè)后我即將成為一個(gè)真正的xx人，希望那時(shí)我能以實(shí)習(xí)所學(xué)，更好的融入公司的體系，為xx的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
作為一個(gè)好范文，剛開(kāi)始總是要經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)工作，以下提供一篇關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)，希望可以給您幫助!
今年3月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是好范文，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們好范文社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬(wàn)分!
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
在大學(xué)結(jié)業(yè)之際，結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)階段性時(shí)刻的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)從事人力資源處理作業(yè)奠定杰出的作業(yè)根底。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程首要是人力資源處理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論常識(shí)，只需經(jīng)過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)，才干發(fā)現(xiàn)我們本身存在的缺少，才干愈加深入的了解人力資源的作業(yè)內(nèi)容及性質(zhì)，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的知道和總結(jié)，將專(zhuān)業(yè)常識(shí)與實(shí)踐接軌，逐步知道領(lǐng)會(huì)，然后更好地將所學(xué)的理論常識(shí)運(yùn)用到作業(yè)中去，為往后結(jié)業(yè)走上作業(yè)崗位打下必定的根底。
20xx年x月x日至x月x日。
xx有限公司行政人事部。
（一）實(shí)習(xí)單位狀況。
xx股份有限公司是一家集太陽(yáng)能電池片和太陽(yáng)能組件的研制、制作、出售和技術(shù)服務(wù)為一體的新式高新技術(shù)企業(yè)，是國(guó)內(nèi)太陽(yáng)能xx發(fā)電產(chǎn)品制作商和出售商。公司出產(chǎn)的高性能太陽(yáng)能電池和組件，技術(shù)水平坐落國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列。公司首要觸及的商場(chǎng)范疇是太陽(yáng)能電池、組件和xx發(fā)電體系等，產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通訊、交通、照明、廣電、國(guó)防、海事等許多范疇。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容。
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著要踏上作業(yè)生涯的路途，關(guān)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有滿(mǎn)意的社會(huì)閱歷，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了許多，感悟了許多；特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的關(guān)懷和指導(dǎo)下，仔細(xì)完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)交給的作業(yè)，和公司搭檔之間能夠通力合作，聯(lián)系共處和諧而友善，合作各部分擔(dān)任人成功地完結(jié)各項(xiàng)作業(yè)；活躍學(xué)習(xí)新常識(shí)、技術(shù)，注重本身開(kāi)展和前進(jìn)，我學(xué)會(huì)了許多技術(shù)，添加了相關(guān)的閱歷?，F(xiàn)將這幾個(gè)月的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
榜首、選用，樹(shù)立職工檔案。
2、完結(jié)職工的試用期轉(zhuǎn)正作業(yè)，審閱請(qǐng)求書(shū)、述職陳述等等。
第二、考勤處理，完結(jié)每月考勤記載，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資核算與發(fā)放。這是適當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，核算薪資需求慎重的情緒和仔細(xì)的作業(yè)狀況以及高度的職責(zé)感。盡管僅僅簡(jiǎn)略的核算，公司現(xiàn)在具有xxxx名左右的職工，并在持續(xù)擴(kuò)展，人員量的添加也加大了必定的難度。
第三、作業(yè)物資請(qǐng)求、發(fā)放、處理。作業(yè)物資的領(lǐng)用、發(fā)放、處理也是作業(yè)室處理的一項(xiàng)內(nèi)容，要做到合理運(yùn)用、規(guī)范運(yùn)用，并且要及時(shí)滿(mǎn)意各部分的需求。
第四、離任。給職工處理離任手續(xù)，職工離任也需求經(jīng)過(guò)交代使命，保證出產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要免除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第五、處理職工社保。針對(duì)社會(huì)呈現(xiàn)的幾種危險(xiǎn)，社會(huì)穩(wěn)妥設(shè)置了養(yǎng)老穩(wěn)妥、醫(yī)療穩(wěn)妥、殘疾穩(wěn)妥、工傷穩(wěn)妥、生育穩(wěn)妥、賦閑或破產(chǎn)穩(wěn)妥7個(gè)項(xiàng)目。因而公司要及時(shí)地給職工處理相關(guān)穩(wěn)妥，我所做的作業(yè)是要及時(shí)核算新進(jìn)職工，處理社保，并每隔一段時(shí)刻到社保中心處理醫(yī)?？?。別的，當(dāng)遇到職工的工傷、生育等穩(wěn)妥更是需求依照必定的程序處理。
作業(yè)的進(jìn)程便是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)程，我是活躍的做，但仍是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴前進(jìn)都或多或少的付出很大價(jià)值。干事的方法方法及處理日常日子中小事的技巧是我現(xiàn)在和將來(lái)學(xué)習(xí)的一部分。作業(yè)才干的加強(qiáng)是我盡力的方向。關(guān)于往后的作業(yè)，我有才干、有決心做的更好。
（三）實(shí)習(xí)查詢(xún)狀況。
當(dāng)然，在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的任職人事專(zhuān)員之后，我以我自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)常識(shí)結(jié)合淺陋的作業(yè)閱歷對(duì)該公司現(xiàn)在的狀況提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人觀點(diǎn)和主張。
事例一：現(xiàn)在公司的行政人事部首要成員為x位，一位是行政部司理，別的一位便是人事專(zhuān)員，而公司現(xiàn)在的總?cè)藬?shù)抵達(dá)xxxx多人，公司為了防止組織臃腫，盡量少組織人，所以整個(gè)部分就x個(gè)人，部分司理全面擔(dān)任上下的和諧處理，包含行程車(chē)輛的組織，也即包含后勤的處理，而人事專(zhuān)員則全面擔(dān)任公司人員的選用、離任，處理社會(huì)穩(wěn)妥，結(jié)算薪資，發(fā)放獎(jiǎng)金，處理作業(yè)物品等，也就說(shuō)都是一些小事，作業(yè)量很大，一個(gè)人兼顧著人力資源幾個(gè)模塊的內(nèi)容，顯得有些冗雜，然后降低了作業(yè)效率。別的，由于人員不行，所以將人事部應(yīng)有的職責(zé)下放到各部分，盡管看似減輕了人事部作業(yè)，但現(xiàn)實(shí)并不如此，許多作業(yè)當(dāng)一開(kāi)端沒(méi)有經(jīng)過(guò)人事部，權(quán)利渙散，職責(zé)彼此推脫，到后來(lái)就很難處理。
剖析：公司處理結(jié)構(gòu)組織尚不完善。企業(yè)處理能夠劃為幾個(gè)分支：人力資源處理、財(cái)務(wù)處理、出產(chǎn)處理、收購(gòu)處理、營(yíng)銷(xiāo)處理等。
事例二：公司擬定了嚴(yán)厲的薪資處理準(zhǔn)則，薪資構(gòu)成為底子薪酬和技術(shù)薪酬，職工的薪資是按時(shí)計(jì)薪的，績(jī)效考核評(píng)比是以獎(jiǎng)金來(lái)發(fā)放的，這對(duì)職工來(lái)說(shuō)是比較合理的.?？墒牵劫Y的改變很小，即許多職工進(jìn)公司一年多仍是沒(méi)有調(diào)薪，這在必定程度上降低了職工的作業(yè)活躍性，其次，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長(zhǎng)重出產(chǎn)輕處理的.思維使得薪資待遇對(duì)作業(yè)室人員及其不合理，從現(xiàn)在的薪資狀況來(lái)看，作業(yè)室人員的薪資不如出產(chǎn)線的職工，長(zhǎng)時(shí)刻下來(lái)，這會(huì)形成作業(yè)室人員作業(yè)熱心下降，作業(yè)慢待，影響正常的出產(chǎn)進(jìn)行，這對(duì)公司的丟失是巨大的。
剖析：公司的薪資結(jié)構(gòu)不行完善。現(xiàn)在公司的薪資規(guī)定在操作上還需改進(jìn)，在公平性和鼓勵(lì)性上需多加注重。當(dāng)本來(lái)設(shè)定的新的薪資處理機(jī)制經(jīng)過(guò)不斷的溝通與簽合同往后，全部職工有等待薪資處理逐步步上正軌的心思，也便是逐步向外部公平性以及外不合理競(jìng)賽力的方向走。可是經(jīng)過(guò)幾回前進(jìn)不調(diào)薪，即外部薪資競(jìng)賽力僅在新進(jìn)職工薪資核定上反響后，職工逐步對(duì)新的薪資處理機(jī)制失掉決心。
從踏入公司的那一天起，我知道到我的肩上開(kāi)端扛著職責(zé)，凡事得慎重當(dāng)心，不然對(duì)不住關(guān)懷自己的人們。實(shí)踐是查驗(yàn)真理的規(guī)范從校園到社會(huì)的大環(huán)境的改變，身邊觸摸的人也徹底換了人物，教師變成領(lǐng)導(dǎo)，從前同學(xué)變成搭檔，共處之道徹底不同。在這巨大的改變中，我們或許徘徊，蒼茫，無(wú)法馬上習(xí)氣新的環(huán)境。我們或許看不慣人與人之間的明爭(zhēng)暗斗，無(wú)法忍受搭檔之間漠不關(guān)懷的目光和言語(yǔ)。許多時(shí)分覺(jué)得自己沒(méi)有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的僅僅一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或作業(yè)不能得到領(lǐng)導(dǎo)的必定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色搭檔的嘲諷。丟失時(shí)的無(wú)法想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能夠傾吐。而在校園，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支撐，每日僅僅上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)刻盡管不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了許多常識(shí)}，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習(xí)進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)，理論與實(shí)踐是有很大間隔的。或許我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的常識(shí)底子就很難運(yùn)用到作業(yè)中來(lái)，或許底子行不通！一起，走到社會(huì)中去，五花八門(mén)的人都有，有些比較坦白，有些心胸很深，有些資格很深，因而關(guān)于不同類(lèi)型的人用同一種方法去溝通是很難行得通的！所以，在與他人言談舉止方面都要不斷前進(jìn)自己，抱著空杯的狀況去學(xué)習(xí)，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不得，只需拿得出實(shí)實(shí)在在的成果，才干壓服他人！
世界上沒(méi)有馬馬虎虎的成功，只需盡力付出了才會(huì)有報(bào)答！我深知自己的作業(yè)之路還很長(zhǎng)，所以在往后的作業(yè)和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)厲要求自己，謙虛向其他領(lǐng)導(dǎo)、搭檔學(xué)習(xí)，我信賴(lài)憑著自己高度的職責(zé)心和自決心，必定能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)奪在各方面取得更大的前進(jìn)。來(lái)到這兒作業(yè)，不管在敬業(yè)精神、思維境界，仍是在事務(wù)素質(zhì)、作業(yè)才干上都得到了很大的前進(jìn)與前進(jìn)，也鼓勵(lì)我在作業(yè)中不斷前進(jìn)與完善。在往后的作業(yè)中我將愈加盡力前進(jìn)。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
在公司實(shí)習(xí)的日子，跟大家相處都很愉快。我想同事間良好的關(guān)系，友好的工作氣氛也是一個(gè)重要因素。除了在公司工作時(shí)跟同事們一起相處。工作之余，公司也有些活動(dòng)。比如舉行了羽毛球賽?？偨?jīng)理和副總都去了。我也參加了?？偨?jīng)理讓我和她打，我的技術(shù)比較差的，不過(guò)大家是比賽第二，交流調(diào)節(jié)第一。運(yùn)動(dòng)之中放松了心情，緩解了工作壓力。這樣的活動(dòng)也易于形成和諧融洽的同事關(guān)系。我實(shí)習(xí)期間感受到公司凝聚力是比較強(qiáng)的。每天的中午飯經(jīng)理員工一起吃，每個(gè)員工輪流負(fù)責(zé)每天的點(diǎn)菜，如果有公務(wù)不在公司吃飯的，補(bǔ)助相應(yīng)的伙食費(fèi)。這個(gè)小慣例既體現(xiàn)民主也利于員工間或與經(jīng)理平等交流。實(shí)習(xí)期間，有一個(gè)同事的女友出車(chē)禍住院了，會(huì)計(jì)一天拉我一起去買(mǎi)東西，都是鮮花和水果。后來(lái)公司員工帶著這些慰問(wèn)品一起利用下班時(shí)間去探望了那個(gè)同事的女友。我當(dāng)時(shí)看出那位同事是很感動(dòng)的。這種人文關(guān)懷是所有單位都需要的。在我實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，跟大家道別時(shí)，充滿(mǎn)不舍。
在連云港市蘇信房地產(chǎn)評(píng)估公司實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間中，我將所學(xué)的課本知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合，鍛煉了自己的工作能力。對(duì)房地產(chǎn)估價(jià)行業(yè)有了比較全面深入的了解。在與公司同事的相處中，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神和人際交往能力。同時(shí)，也結(jié)識(shí)了很多新的朋友，從他們身上學(xué)習(xí)到了很多長(zhǎng)處。這一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中重要的一頁(yè)。在受益匪淺的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)公司存在的一些問(wèn)題：
1、公司有些制度流于形式，實(shí)際發(fā)揮作用不大。這也源于企業(yè)缺少一套有效的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。激勵(lì)機(jī)制中過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì)，而忽視了精神上的激勵(lì)。事實(shí)上，除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外，還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。有些時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的一個(gè)微笑或是一句贊賞的收效強(qiáng)于對(duì)其進(jìn)行加薪獎(jiǎng)勵(lì)！
2、市場(chǎng)人員技術(shù)知識(shí)欠缺，與技術(shù)人員分工不夠明確。市場(chǎng)人員找到項(xiàng)目后，應(yīng)該同時(shí)負(fù)責(zé)搜集齊全資料，避免技術(shù)人員再跑一次花費(fèi)時(shí)間搜集資料，降低了工作效率。這要求市場(chǎng)人員對(duì)估價(jià)業(yè)務(wù)也有所了解。完成項(xiàng)目的收費(fèi)由市場(chǎng)人員負(fù)責(zé)，而不應(yīng)該再收費(fèi)上造成混亂。
3、公司不夠注重員工的工作能力培訓(xùn)。在我實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)公司沒(méi)有過(guò)任何培訓(xùn)，工作也缺乏創(chuàng)新。雖然說(shuō)資格考試通過(guò)的話(huà)，考試費(fèi)用由公司報(bào)銷(xiāo)，但實(shí)際沒(méi)有什么措施。有兩位職員參加了土地估價(jià)師資格考試，但是成績(jī)都不好。公司應(yīng)該聯(lián)合總公司在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)上抓一下，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，督促員工們加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)以順應(yīng)公司發(fā)展的需要。
以上是我此次實(shí)習(xí)的收獲和一些想法。感謝公司提供我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝同事們的幫助！最后，希望連xx市蘇xxxx公司更加壯大，有更加輝煌的前景！
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
農(nóng)村基層干部在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用至關(guān)重要，他們領(lǐng)導(dǎo)和見(jiàn)證了培植壯大優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間，我先后與清水蓮菜種植帶頭人解海林、日光溫室發(fā)展帶頭人白連生、蘋(píng)果生產(chǎn)帶頭人魏俊學(xué)、畜牧師雷建學(xué)等產(chǎn)業(yè)能人進(jìn)行了交談，了解清水蓮菜、優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果、大棚蔬菜和奶蓄基地建設(shè)的情況，深感能人對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要。
解海林，金峪鎮(zhèn)解莊村村委會(huì)成員，2008年自行赴山西、山東、安徽等省考察學(xué)習(xí)清水蓮菜種植，帶頭在村里上清水蓮菜項(xiàng)目，一舉成功，取得明顯經(jīng)濟(jì)效益。周?chē)罕娂娂娦Х?，迅速使清水蓮菜成為?dāng)?shù)氐膹?qiáng)農(nóng)致富產(chǎn)業(yè)。受此啟發(fā)，金峪鎮(zhèn)計(jì)劃用兩年的時(shí)間，在當(dāng)?shù)匮毓方ㄔO(shè)清水蓮菜長(zhǎng)廊。他本人也被縣委命名為創(chuàng)業(yè)之星。
白連生，百良鎮(zhèn)伏蒙村黨支部書(shū)記?？紤]村上距離合陽(yáng)縣城較遠(yuǎn)、靠近韓城市的實(shí)際，他先是組織群眾發(fā)展規(guī)模養(yǎng)雞，后來(lái)大上設(shè)施大棚，發(fā)展蔬菜種植，為韓城市城區(qū)市場(chǎng)提供鮮蛋和蔬菜供應(yīng)，使群眾人均純收入在短期內(nèi)超過(guò)了一萬(wàn)元。他本人也被縣委命名為“十佳農(nóng)村基層干部”。
魏俊學(xué)，金峪鎮(zhèn)白家寨村村委會(huì)主任。他帶領(lǐng)村民倚山建園，栽植紅富士蘋(píng)果，推廣無(wú)公害管理，把一個(gè)昔日不太知名的小村莊，建設(shè)成了“一村一品示范村”、“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范村”，村民人均純收入超過(guò)8000元。
雷建學(xué)，原為縣畜牧局畜牧師。在發(fā)展奶畜產(chǎn)業(yè)中，他跑遍了所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為奶牛養(yǎng)殖戶(hù)提供的服務(wù)自己都記不清了。因在奶畜發(fā)展中作出了突出貢獻(xiàn)，他于去年被縣委提名，當(dāng)選為路井鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
20xx年xx月xx日，我開(kāi)始了在xx的實(shí)習(xí)生涯。也是我第一次踏入社會(huì)大學(xué)這所永不能畢業(yè)的學(xué)校。
剛開(kāi)始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，自己感覺(jué)相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，有時(shí)自己感覺(jué)也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在學(xué)校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。在這里我主要負(fù)責(zé)的工作是以下的內(nèi)容：
1、周日至周一，早上清潔前臺(tái)衛(wèi)生。
2、負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽(tīng)及來(lái)電咨詢(xún)工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏，不延誤。
3、負(fù)責(zé)來(lái)訪人員的接待，基本咨詢(xún)和引見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。
4、晚上4點(diǎn)到五點(diǎn)半之前做好當(dāng)天的銷(xiāo)售報(bào)表。
5、做好分內(nèi)事的前提下，認(rèn)真協(xié)助其他人員交待的工作。
在文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而在工作中遇到的挫折主要發(fā)生在：
1、與客戶(hù)溝通不好。
2、上司給的某分工作感到吃力，難以勝任。
3、與上客戶(hù)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
4、對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩。
5、情感方面。
針對(duì)這幾點(diǎn)我有以下的分析方法：面對(duì)挫折，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能?！庇鍪聭?yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫折的原因，采取有效的`補(bǔ)救措施，樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門(mén)的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。我覺(jué)得可能在學(xué)校的名單跟蹤問(wèn)題上沒(méi)有完整的流程，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)了些爭(zhēng)名單的現(xiàn)象，所以人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。所以，辦公人員的情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個(gè)新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，抬頭少閑話(huà)”。且通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。我要保持不評(píng)論，不背后說(shuō)人是非，也不與同事發(fā)生利益爭(zhēng)吵。
歲月如梭，在同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持下，在同事的幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。我一直認(rèn)為在中專(zhuān)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)}用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是接接電話(huà)，處理一些日常的文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識(shí)。這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著密切的關(guān)系通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。
在來(lái)我們xx學(xué)校這些日子里讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受，具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓，但通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要把實(shí)踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加的得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職都會(huì)努力!
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
知堡辦事處的鵝毛村，是合陽(yáng)縣發(fā)展蘋(píng)果較早的村，當(dāng)年所上的蘋(píng)果主要是秦冠系列。在蘋(píng)果相對(duì)短缺的時(shí)期，鵝毛村的果農(nóng)大發(fā)了一把，成為當(dāng)時(shí)全縣少有的高收入村。蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大之后，紅富士系列在市場(chǎng)上明顯占優(yōu)，秦冠蘋(píng)果的價(jià)格一落千丈。如何走出果園老化，品種落后的困區(qū)，村民們做了一些探索。苗在田，鵝毛村的一個(gè)果農(nóng)。他率先嘗試“果園間伐”，用早熟嘎啦逐步取代秦冠，輔之以防蟲(chóng)措施，使嘎啦蘋(píng)果在去年賣(mài)出了每公斤6元的價(jià)格。他去年，嘎啦蘋(píng)果的實(shí)際銷(xiāo)售收入是4萬(wàn)元。由于推行“果園間伐”，鵝毛村又回歸到先進(jìn)村的行列，去年被渭南市委命名為“全市升級(jí)晉檔科學(xué)發(fā)展百?gòu)?qiáng)村”。
馬家莊辦事處的全興寨村，是上世紀(jì)六十年代從三門(mén)峽庫(kù)區(qū)遷移過(guò)來(lái)的人，村民來(lái)自九省二十一個(gè)縣，地處溝底，耕地偏少，一直是全縣的落后村。村民董金萬(wàn)大膽開(kāi)發(fā)黃河灘涂，在灘涂地上發(fā)展溫水養(yǎng)魚(yú)，當(dāng)年就收回了開(kāi)發(fā)投入。群村迅速效仿，溫水養(yǎng)殖面積達(dá)到了1000多畝。董金萬(wàn)告訴我，全興寨村共52戶(hù)人，因?yàn)闉┩筐B(yǎng)魚(yú)這一項(xiàng)，擁有私家汽車(chē)的就40戶(hù)。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
___公廠)，始建于19__年。現(xiàn)年產(chǎn)鋼和鋼材各達(dá)250萬(wàn)噸和200萬(wàn)噸，為全國(guó)500家最大工業(yè)企業(yè)和全國(guó)冶金行業(yè)的特大型重點(diǎn)骨干企業(yè)之一。
公司能冶煉755個(gè)鋼種，軋制1300多品種規(guī)格。主要產(chǎn)品有各類(lèi)普碳鋼、低合金鋼、合金鋼、不銹鋼薄板、中板、寬厚板、各類(lèi)低合金帶肋鋼筋和異型鋼材以及大小型鑄鋼件和鑄鐵件(型鋼20__年4月停產(chǎn))。
煉鋼系統(tǒng)設(shè)備有轉(zhuǎn)爐、直交流電爐，其中有2座100噸直流電弧爐、lf鋼包精煉爐、vd真空精煉爐和一臺(tái)300_20__毫米板坯連鑄機(jī);軋鋼系統(tǒng)設(shè)備有985/l800_4200毫米四輥可逆式粗軋機(jī)、1020/20__/3300毫米四輥可逆式精軋機(jī)以及中小型材軋機(jī)等，整個(gè)裝備處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。本公司產(chǎn)品被廣泛用于機(jī)械、造船、化工、煤礦、電力、建筑、汽車(chē)、航天等工業(yè)行業(yè)以及軍工和出口，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。
__年全公司質(zhì)量體系通過(guò)iso9002標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，公司產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證覆蓋面達(dá)到100%。
第二章公司內(nèi)部管理的改革。
一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)本組織內(nèi)部的改革和創(chuàng)新，三鋼公司長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持以?xún)?nèi)部改革來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，并取得了很好的效果。
一、公司內(nèi)部管理考核指標(biāo)的改革。
1、績(jī)效責(zé)任制的考核(生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù))。
2、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的考核(計(jì)劃、控制、考核)。
3、客戶(hù)誠(chéng)信度的考核(按時(shí)、按量、按質(zhì)的履行)。
二、工資考核的改革。
創(chuàng)新薪酬分配制度，激勵(lì)員工生產(chǎn)積極性，公司破除以前的鐵工資制度，先后對(duì)工資的制定和考核進(jìn)行了調(diào)整，從加法工資制調(diào)整到減法工資制，具體操作方式為：
1、加法工資制：
改變以前的鐵工資制度，先確定一個(gè)最底的工資標(biāo)準(zhǔn)，再?gòu)牡椎礁邔訉蛹哟a，讓員工有取得高工資的動(dòng)力和希望，進(jìn)而促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率，增加了員工的收入和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2、減法工資制：
先確定最高的工資額和相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)指標(biāo)進(jìn)行減法式考核。
目的：讓員工保持最佳的勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
具體運(yùn)作：在執(zhí)行加法工資制后，員工并沒(méi)有時(shí)時(shí)維持在一個(gè)高的工資標(biāo)準(zhǔn)，也就是說(shuō)沒(méi)有達(dá)到最佳的勞動(dòng)生產(chǎn)率，因此公司在進(jìn)行多方面調(diào)查后，首先確定一個(gè)最高的工資額和相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)每月制作部和其他相應(yīng)科室的考核，對(duì)未完成的指標(biāo)一一扣除。
三、公司科技質(zhì)量工作目標(biāo)的改革。
良好的公司建制。必須要有科學(xué)全面的目標(biāo)，為此，三鋼公司加大了對(duì)內(nèi)部管理目標(biāo)的考核，以技術(shù)、客戶(hù)、質(zhì)量、研發(fā)為主線。具體目標(biāo)構(gòu)成為：
1、技術(shù)經(jīng)濟(jì)目標(biāo);2、服務(wù)用戶(hù)目標(biāo);3、質(zhì)量管理目標(biāo);4、技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)目標(biāo);5、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)目標(biāo)。
四、公司財(cái)務(wù)。
實(shí)行財(cái)務(wù)委派制，由公司總財(cái)務(wù)部門(mén)一級(jí)管理(直線制管理)，在一定程度上杜絕了長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)有企業(yè)存在的小金庫(kù)問(wèn)題，同時(shí)也加大了公司財(cái)務(wù)的透明程度，縮減了公司成本，提高了財(cái)務(wù)管理效率。
五、制作部管理體系。
以服務(wù)生產(chǎn)，指導(dǎo)生產(chǎn)，組織生產(chǎn)為目的，公司在對(duì)制作部具體工作落實(shí)上狠下了工夫，使其發(fā)揮更大的作用：
制作部具體負(fù)責(zé)：
1、全廠的生產(chǎn)組織和計(jì)劃;2、技術(shù)質(zhì)量(大生產(chǎn)的技術(shù)質(zhì)量);3、全廠的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定;4、合同的評(píng)審、跟蹤和落實(shí)等。
六、用合同來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)。
三鋼公司以銷(xiāo)定產(chǎn)，以合同指導(dǎo)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)方式，縮減了成本，節(jié)約了開(kāi)支，減少了庫(kù)存，最大程度的發(fā)揮了資金的使用效率。
合同形成到成品出售的工作總流程。
1、產(chǎn)能的預(yù)排2、生產(chǎn)的預(yù)排。
第三章公司外部管理的改革。
一、產(chǎn)品分類(lèi)和訂貨方式的改革。
由于三鋼公司生產(chǎn)規(guī)模限制，產(chǎn)品品種有時(shí)還不能滿(mǎn)足客戶(hù)規(guī)模采購(gòu)的需求，因此為了最大程度的滿(mǎn)足客戶(hù)，樹(shù)立企業(yè)形象，增加利潤(rùn)，三鋼公司采取了以下措施對(duì)產(chǎn)品分類(lèi)和訂貨方式進(jìn)行了改革。
1、公司根據(jù)自己的生產(chǎn)現(xiàn)狀先確定了公司的產(chǎn)品大綱。
2、一般來(lái)說(shuō)只有在大綱范圍內(nèi)才簽訂供貨合同，
3、對(duì)于聯(lián)合訂貨的客戶(hù)，公司一般只采用少量外購(gòu)半成品再進(jìn)行后加工的模式。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)必不可少的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)與進(jìn)入社會(huì)的重要過(guò)渡階段。根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對(duì)本科畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求和安排，我們20xx級(jí)圖書(shū)館學(xué)2班的所有30名同學(xué)于2xxx年7月至9月進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。
1.將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)與鞏固理論知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力；
3.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任感、集體主義精神與協(xié)作精神；
4.接觸社會(huì)，了解社會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)人際交往的能力；
5.逐步培養(yǎng)對(duì)圖書(shū)館與信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織與管理的能力。
根據(jù)我班同學(xué)的實(shí)習(xí)意向，最后按實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)地點(diǎn)的不同分成了3個(gè)實(shí)習(xí)小組。第一小組是實(shí)習(xí)單位為中科院武漢文獻(xiàn)情報(bào)中心的小組，該小組共有我班程婉瑾等8名同學(xué)，第二小組是實(shí)習(xí)單位為東莞圖書(shū)館的小組，共有我班趙靜、王思敏2人，第三組為自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的單獨(dú)實(shí)習(xí)，共有杜鑫等20人。
我班同學(xué)所在實(shí)習(xí)單位種類(lèi)多樣，但大多以信息服務(wù)機(jī)構(gòu)和圖書(shū)館為主。除了10名在學(xué)習(xí)的2個(gè)實(shí)習(xí)基地圖書(shū)館實(shí)習(xí)外，其他20人中有很多也在圖書(shū)館或相關(guān)的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，涉及到了公共圖書(shū)館、高校圖書(shū)館和科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館以及檔案館等。也有少數(shù)同學(xué)在其他非信息服務(wù)機(jī)構(gòu)中，同學(xué)們普遍工作在信息服務(wù)相關(guān)的科室部門(mén)，如企業(yè)或行政部門(mén)的人事檔案科，并從事信息處理等關(guān)工作。
根據(jù)同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間的交流、反饋以及實(shí)習(xí)結(jié)束后實(shí)習(xí)單位出具的考核、評(píng)定意見(jiàn)，總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習(xí)期間，全部同學(xué)在實(shí)習(xí)單位表現(xiàn)良好，體現(xiàn)了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的歡迎和肯定。我們也傳承和體現(xiàn)了武大學(xué)生、信管學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀素質(zhì)，為我們的學(xué)校和學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，不僅僅圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，鍛煉了自己，也深深感受到作為一名武大人和信管人的光榮和自豪。
同學(xué)們每天堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，記錄自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束后又撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告和小結(jié)，三個(gè)小組的組長(zhǎng)也完成了相應(yīng)的小組小結(jié)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了課堂內(nèi)外無(wú)法學(xué)到的東西，也用這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)運(yùn)用、檢驗(yàn)和鞏固了自己幾年來(lái)所學(xué)到了圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)同學(xué)們積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，了解了圖書(shū)館等相關(guān)機(jī)構(gòu)在工作中的具體方式方法，為今后自身發(fā)展規(guī)劃提供了寶貴的信息，是一筆寶貴的財(cái)富。
最后，我們得以順利地完成實(shí)習(xí)、有所收獲，要感謝在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們提供指導(dǎo)與幫助的實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，也感謝學(xué)院及班級(jí)導(dǎo)師、帶實(shí)習(xí)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)活動(dòng)所做的安排和給予的幫助支持。祝愿大家身體健康，工作順心！
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
經(jīng)過(guò)三年檔案學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都將實(shí)習(xí)看作一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉平臺(tái)，希望能夠?yàn)槲覀兏玫靥と肷鐣?huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。懷著美麗的愿望，20xx級(jí)檔案學(xué)共三十一名同學(xué)開(kāi)始了為期一個(gè)半月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，其中二十六名同學(xué)選擇了四個(gè)集體實(shí)習(xí)點(diǎn)，另外五名同學(xué)則分別聯(lián)系了自己的實(shí)習(xí)單位。
中南電力設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)小組共有五名成員，分別為：劉莉、何萌、郭玲、吳元偉、薄海灃。中南電力設(shè)計(jì)院檔案科的工作，主要面向的是科技檔案整理，圖紙、表格、計(jì)算書(shū)等是檔案工作的主體內(nèi)容，小組成員參與的實(shí)習(xí)工作主要包括：原始檔案整理、錄入與歸檔；成品檔案整理、借閱服務(wù)等工作；監(jiān)理檔案整理、錄入與歸檔；總承包檔案整理、錄入與歸檔；檔案接收、著錄與入庫(kù)歸檔相關(guān)工作；檔案管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)檔案的保存環(huán)境和相關(guān)工作。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，小組成員認(rèn)真努力，多次受到了設(shè)計(jì)院老師的表?yè)P(yáng)和夸贊，取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，五名同學(xué)也表示，通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了許多科技檔案的管理知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，對(duì)如何做一個(gè)合格的檔案人也有了更深的認(rèn)識(shí)。
湖北省檔案館實(shí)習(xí)小組共有八名成員，分別為：陳程、王瑋、金建波、王金偉、譚德釗、曾光福、王波和阿不拉江。湖北省檔案館的實(shí)習(xí)工作主要是整理民國(guó)檔案，具體來(lái)說(shuō)，就是給每一本檔案列卷內(nèi)文件目錄，即將一本檔案按內(nèi)容分為若干份，以盡量不打亂其先后順序?yàn)榍疤?，找出每一份檔案的文號(hào)、責(zé)任者，然后歸納大意列出題名，標(biāo)出頁(yè)碼和日期。此外，小組中幾個(gè)男生還到庫(kù)房實(shí)習(xí)了幾天，進(jìn)行上架倒架，打捆消毒工作。
湖北省檔案館的實(shí)習(xí)工作需要細(xì)心耐心和高度的責(zé)任心，小組的八名成員均在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)良好，工作認(rèn)真踏實(shí)，曾不止一次受到檔案館老師的表?yè)P(yáng)，為武漢大學(xué)信息管理學(xué)院檔案學(xué)贏得了好評(píng)。
北京國(guó)電華北電力工程有限公司實(shí)習(xí)小組共有五名成員，分別為：王明月、丁瑞琪、劉凱、張子強(qiáng)、宋正華。小組成員參加的工作包括：藍(lán)圖、工程原始檔案管理；整編錄入、調(diào)插底圖、更換修改圖等底圖管理工作；創(chuàng)建projectwise電子文件的目錄結(jié)構(gòu)；檢查電子文件歸檔是否齊全，質(zhì)量是否符合要求；設(shè)計(jì)協(xié)同平臺(tái)與檔案相關(guān)的功能與流程電子文件如何歸檔等。
通過(guò)實(shí)習(xí)小組成員對(duì)日常檔案管理工作有了更深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了實(shí)際工作能力的不足以及理論基礎(chǔ)的薄弱方面，增強(qiáng)了自己的實(shí)際工作能力，鞏固了理論基礎(chǔ)。
東莞萬(wàn)維公司實(shí)習(xí)小組共有八名成員，分別為：龍正義、張德成、毛俊平、趙欲勤、周雪、廖芬、邱菊、陳劃生。萬(wàn)維公司是一個(gè)以做檔案管理軟件為核心的科技公司，在制作出一些強(qiáng)有力的功能健全的檔案管理軟件之后，它又開(kāi)始接受東莞企事業(yè)單位的檔案外包工作，即由企事業(yè)單位與萬(wàn)維公司達(dá)成合作協(xié)議，一次性支付酬勞請(qǐng)萬(wàn)維公司派人給本單位進(jìn)行檔案整理工作。
在這樣的檔案整理模式中，小組成員在各自的崗位上各盡其責(zé)，付出著自己的智慧與汗水，收獲著各自心中的喜悅與知識(shí)。為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，使得小組成員對(duì)檔案工作以及如何與同事相處都有了更新的認(rèn)識(shí)。
除了集體實(shí)習(xí)點(diǎn)外，我們班的另外五人也分別聯(lián)系到自己感興趣的單位。其中，劉沛歡在鷹潭市檔案局（館）實(shí)習(xí)，殷玲在湖北省郵電規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，帕爾哈提在哈密地區(qū)檔案館實(shí)習(xí)，蔡佳鋒在紹興諸暨市檔案館實(shí)習(xí)，曾穎豐則到澳門(mén)找到了自己的實(shí)習(xí)單位。
五名同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中都與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了很好的交流與聯(lián)系，他們工作的認(rèn)真也得到了各個(gè)單位的認(rèn)可，通過(guò)實(shí)習(xí)，他們與在集體實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)一樣豐富了自己的實(shí)踐知識(shí)，為今后踏入社會(huì)奠定了一定的基礎(chǔ)。
在為期一個(gè)半月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，20xx級(jí)檔案班的所有同學(xué)都能?chē)?yán)格要求自己，磨練自己，虛心向老師們學(xué)習(xí)，積極熟悉業(yè)務(wù)流程，提高了自己的工作能力。本次實(shí)習(xí)是同學(xué)們?cè)谡莆樟艘欢n案學(xué)專(zhuān)業(yè)基本理論和方法后，參加的一次關(guān)于檔案專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們更好地了解了檔案工作，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富了實(shí)踐經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，也看到了自己的不足，每位同學(xué)都有很多的收獲，相信這些收獲無(wú)論是對(duì)將繼續(xù)學(xué)習(xí)檔案學(xué)的同學(xué)，還是即將走上工作崗位的同學(xué)都會(huì)有所幫助，相信20xx級(jí)檔案學(xué)全班同學(xué)今后的路會(huì)走得更好。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
我班共39名同學(xué)，其中27名同學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習(xí)，在此次實(shí)習(xí)中被分為5個(gè)實(shí)習(xí)小組，分別是xx。
另外12名同學(xué)也在武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、湖北省普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試中心等10個(gè)單位各自完成實(shí)習(xí)。
由于實(shí)習(xí)單位情況的差異和同學(xué)們自身特點(diǎn)不同，每名同學(xué)具體從事的工作也存在著很大的不同。
在廣東萬(wàn)維博通信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)的同學(xué)中，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括檔案實(shí)體整理、現(xiàn)代檔案管理軟件和技術(shù)的了解和應(yīng)用、檔案利用狀況調(diào)查等三部分。整理合同檔案主要是將同一年份的合同以工程為基礎(chǔ)按件分類(lèi)。每一個(gè)工程涉及的文件有施工合同、報(bào)建證明、檢查表、批復(fù)、中標(biāo)通知書(shū)、質(zhì)量監(jiān)督證書(shū)、準(zhǔn)建證等材料，需要按順序?qū)⑦@些材料整理，小于a4紙的要裱糊于a4紙上，有金屬物的要去金屬物等。除了分類(lèi)整理檔案，他們還做了打碼、蓋檔號(hào)章、寫(xiě)序號(hào)等一系列數(shù)字化前處理工作，基本熟悉了數(shù)字化前處理從分類(lèi)到著錄過(guò)程。另外，值得提出的是，他們還參與了萬(wàn)維博通信息技術(shù)有限公司新開(kāi)發(fā)的“家庭檔案管理系統(tǒng)”軟件進(jìn)行測(cè)試，并提出了意見(jiàn)和建議。同時(shí)學(xué)習(xí)和使用了公司開(kāi)發(fā)的萬(wàn)維移動(dòng)辦文系統(tǒng)、萬(wàn)維信息資源數(shù)字內(nèi)容服務(wù)、萬(wàn)維內(nèi)部資源管理系統(tǒng)、萬(wàn)維網(wǎng)上文件流轉(zhuǎn)管理系統(tǒng)、萬(wàn)維數(shù)字化檔案網(wǎng)上管理系統(tǒng)等多個(gè)公司自主開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)，包括c/s模式和b/s模式的各種系統(tǒng)。
在廣東佛山市金的信檔案管理咨詢(xún)公司實(shí)習(xí)的同學(xué)分成了兩個(gè)小組，一組前往河源，協(xié)助中國(guó)移動(dòng)廣東公司河源分公司檔案室完成檔案的整理以及更新工作，以幫助他們?cè)谠u(píng)選檔案管理“國(guó)家二級(jí)”升級(jí)認(rèn)證中得到檔案相關(guān)部門(mén)的認(rèn)可，符合企業(yè)檔案管理的標(biāo)準(zhǔn)。另外一組同學(xué)留在佛山，也分別在珠江傳媒新聞中心、南海建設(shè)局等單位完成檔案工作?？偟膩?lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括對(duì)企業(yè)管理類(lèi)、企業(yè)合同類(lèi)、工程施工科技檔案以及會(huì)計(jì)憑證檔案的分類(lèi)、整理、建檔和錄入等。
在中國(guó)煤炭科工集團(tuán)武漢設(shè)計(jì)院和武漢大學(xué)人事部實(shí)習(xí)內(nèi)容比較相似，主要是人事檔案的整理。但是，由于分出不同的單位，在實(shí)際的人事檔案整理過(guò)程中，也有一些差別。其中人事部的同學(xué)不僅參與了檔案整理，還學(xué)習(xí)了專(zhuān)門(mén)的檔案文件，比如《人事檔案管理辦法》、《干部檔案材料分類(lèi)排序參考》等等。
在中南電力設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的同學(xué)中，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電子文件管理、實(shí)物檔案的整理、底圖的整理、原始檔案的整理、成品檔案的整理、文書(shū)檔案的整理等。在其他單位實(shí)習(xí)的同學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容也有很大的區(qū)別，但是總體來(lái)說(shuō)，主要涉及到檔案的收集、整理、分類(lèi)、編目、裝訂入盒等相關(guān)工作。
通過(guò)本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都獲益良多，有許多心得。在下班之后，同學(xué)之間的交流非常頻繁，既會(huì)對(duì)該天工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，也會(huì)指出自身和和其他同學(xué)存在的優(yōu)缺點(diǎn)。在充分對(duì)話(huà)和了解的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)心得可以概括為以下幾點(diǎn)：
首先，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷充實(shí)完善的過(guò)程。幾乎全部同學(xué)反映，在這次實(shí)習(xí)中，將前三年所學(xué)的檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)應(yīng)用到具體的工作中去，并取得了良好的效果，工作效率較高。另外，有很多同學(xué)能夠在實(shí)習(xí)中不斷提出問(wèn)題，通過(guò)向老師提問(wèn)、上網(wǎng)查詢(xún)、查看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍尋求答案，使所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更為系統(tǒng)化，專(zhuān)業(yè)技能得到了極大提高。同時(shí)，許多同學(xué)也看到了目前檔案學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工作間存在的一些問(wèn)題，并且提出了自己的想法，有利于自身理論知識(shí)的豐富，并能更好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
其次對(duì)于檔案工作者必須具備的能力和品質(zhì)中，同學(xué)們感悟最深的一點(diǎn)就是檔案工作對(duì)人提出了態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和較好溝通能力等方面的考研，以及對(duì)綜合能力的要求。檔案是有生命周期的，因此每個(gè)環(huán)節(jié)的工作具有連貫性的，負(fù)責(zé)不同環(huán)節(jié)的工作人員就必須要滿(mǎn)足兩點(diǎn)要求：一是要專(zhuān)心細(xì)致地對(duì)待工作，保證有足夠的細(xì)心來(lái)減少乃至避免該環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要有足夠的耐心去解決；二是每個(gè)檔案工作人員之間要相互溝通，促進(jìn)交流，從而避免不必要的重復(fù)勞動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了同學(xué)們的耐心和毅力，而且充分培養(yǎng)了組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和學(xué)習(xí)能力等各方面的能力，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
再次，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)也是同學(xué)們接觸社會(huì)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)工作復(fù)雜多樣，就檔案工作來(lái)說(shuō)，就存在著各種不同的工作內(nèi)容和工作方法。同時(shí)，每個(gè)單位內(nèi)部的人員構(gòu)成千差萬(wàn)別，人員之間的關(guān)系也非常復(fù)雜。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，同學(xué)們不僅對(duì)檔案工作的多樣化和標(biāo)準(zhǔn)化有了深刻的理解，更是初步了解了單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作職責(zé)和職工關(guān)系，乃至企業(yè)文化，等等。這也可以概括為管理和做人的智慧。同時(shí)，同學(xué)們對(duì)目前我國(guó)檔案事業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況和社會(huì)的需求等，也有了更深的體會(huì)。在檔案工作的方向和未來(lái)發(fā)展上，很多同學(xué)提出了自己的見(jiàn)解。實(shí)習(xí)賦予我們不一樣的視角和不一樣的體驗(yàn)，對(duì)于社會(huì)，我們有了更直觀的自己的感受，也為今后真正踏入社會(huì)做了一定的準(zhǔn)備。
最后，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們每個(gè)人對(duì)自己有了更加深入的了解。在實(shí)習(xí)中，我們更好地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，了解了自己需要改變和努力的地方，也了解了自己的興趣點(diǎn)。著對(duì)于我們對(duì)將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃乃至人生規(guī)劃都具有非凡的意義。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
時(shí)間是一條河，悄悄的在流逝，不知不覺(jué)間，我的x個(gè)月的幼師實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這x個(gè)月幼師實(shí)習(xí)對(duì)我以后步入社會(huì)的幫助將是巨大的，這x個(gè)月幼師實(shí)習(xí)對(duì)我未來(lái)職位定為的幫助將是最為顯著的。
在這x個(gè)月幼師實(shí)習(xí)階段，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂(lè)，在學(xué)校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里后我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過(guò)后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！在這段時(shí)間里我收獲了甚多，心中萌生了許多感觸。
想想剛來(lái)到貝斯特時(shí)是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，那段時(shí)間里的一分一秒都過(guò)的都很充實(shí)，上午去派單洗樓，下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，晚上我還需要和家長(zhǎng)電話(huà)溝通，這里的一點(diǎn)一滴不僅見(jiàn)證了一個(gè)幼兒園的成長(zhǎng)，更加見(jiàn)證了我們從一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開(kāi)園那天入園四十六個(gè)孩子，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無(wú)法掩蓋的喜悅，開(kāi)園前一個(gè)月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個(gè)孩子身上散發(fā)這一種無(wú)形的力量，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動(dòng)力。正式開(kāi)園以后我并沒(méi)有帶課，而是做起了前臺(tái)咨詢(xún)接待老師，每天我接觸更多的人是家長(zhǎng)，做的更多的事是溝通，這項(xiàng)工作讓我對(duì)幼兒園更加的了解，對(duì)幼兒的各個(gè)年齡段化分更加的清晰，對(duì)應(yīng)對(duì)各樣的家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議更加的自如，我很感謝能有機(jī)會(huì)勝任這項(xiàng)工作，當(dāng)我熟悉了這份工作后，我決定下班級(jí)去熟悉帶班老師這項(xiàng)工作，就這樣我來(lái)到了苗一班，首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的大概情況，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外，在主班教師的幫助下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，聽(tīng)課然后正式授課。
x個(gè)多月的幼師實(shí)習(xí)生活，讓我知道幼兒園也是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅需要園長(zhǎng)和帶班老師的配合，更需要保健醫(yī)咨詢(xún)老師的配合，后勤和財(cái)會(huì)更是缺一不可。做代班老師時(shí)我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。我在下班級(jí)初期的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫，他們哭的時(shí)候就是順著他們來(lái)等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過(guò)主班老師提示后，我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。
所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。在上課方面，我覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對(duì)孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開(kāi)始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我也像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。
這次幼師實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無(wú)論從教學(xué)水平上或是對(duì)幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師有差距，這一點(diǎn)在平時(shí)的紀(jì)律上可以看出來(lái)。與此同時(shí)我時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，經(jīng)過(guò)了自己的不斷努力和改進(jìn)效果有了明顯的提高。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
去年我就來(lái)過(guò)上海源耀，還記得在第一次來(lái)公司的途中內(nèi)心充滿(mǎn)好奇，總在想，這是一家怎樣的企業(yè)，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否符合內(nèi)心的期望，能否實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，內(nèi)心迫切的想知道答案，這個(gè)答案不是只用看就可以解答的，在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中慢慢的尋找答案，如若認(rèn)可就是最好的答案。這次我是第二次來(lái)到上海源耀，我想我已經(jīng)知道答案啦!這次的行動(dòng)證明我上次是對(duì)的，很感謝公司又一次給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這里我努力著，奮斗著，愿意和公司共同發(fā)展。
我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成我的.第一份正式工作，所以自己非常認(rèn)真的對(duì)待。首先這個(gè)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)檫@里有我待過(guò)的兩個(gè)月，來(lái)到這里有一種親切感和歸屬感，這里的行程也熟悉一些，公司的人文環(huán)境也很好，和他們很熟悉相處融洽，這里的生活沒(méi)有大公司那么緊張人與人之間也沒(méi)有勾心斗角，大家相互幫助，生活上，伙食很好，住宿環(huán)境有點(diǎn)落后，但是想想公司以后的發(fā)展，這點(diǎn)也很能接受，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。
通過(guò)在市場(chǎng)上的學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，而且懂得了實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。就這次來(lái)說(shuō)，多和身邊的人學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)才能有進(jìn)步，和帶教老師桂哥的相處中學(xué)到了很多為人處世的道理，他不但在工作上給我?guī)椭€給了我很多的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，我們一起學(xué)習(xí)視頻，討論產(chǎn)品知識(shí)拜訪客戶(hù)等等。
我感覺(jué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于學(xué)習(xí)努力實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識(shí)、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
在大學(xué)里面學(xué)習(xí)了這么幾年，終于等來(lái)了檢驗(yàn)自身的時(shí)刻了，實(shí)習(xí)，是我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生所必須要去經(jīng)歷的事情，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們能找到自己的不足并加以改善，如果連實(shí)習(xí)都沒(méi)有經(jīng)歷的話(huà)，那么一定會(huì)在以后的工作中遇到不少的問(wèn)題。所以，找一份合適的實(shí)習(xí)工作早已經(jīng)成為了我當(dāng)前最主要的目標(biāo)，但是經(jīng)歷了找實(shí)習(xí)工作這個(gè)過(guò)程后，我才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)找工作可比我想象中的要難不少，不僅要提前準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷，還得擁有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力才行。
此次實(shí)習(xí)，我選擇了一家距離學(xué)校比較遠(yuǎn)的公司，原本我也想選擇一家距離宿舍近的，可惜找了許久都沒(méi)能找到，所以最后只能去遠(yuǎn)一點(diǎn)的區(qū)域，這也讓我每天去上班時(shí)必須要早一點(diǎn)起來(lái)，有時(shí)候六點(diǎn)多就得起來(lái)了，洗漱之后再乘坐一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，最終到達(dá)公司。在這幾個(gè)月里面，刮風(fēng)下雨等等都影響了我來(lái)公司的時(shí)間，所以我也因此遲到過(guò)幾次，不過(guò)倒也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)太大的意外。在公司里實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)能力還是比較弱的，至少和公司里面的老員工相比起來(lái)，我無(wú)論是業(yè)務(wù)能力還是工作效率這幾方面都差了不少，所以我也是暗自感嘆自己在學(xué)校里的確不夠努力啊，要是我能像別人一樣在學(xué)校里多抽出一些時(shí)間去自學(xué)的話(huà)，那么我在工作的時(shí)候也不會(huì)遇到這么多的麻煩。
工作給我的感受是和學(xué)習(xí)不太一樣的，在學(xué)校里面我可以不用太過(guò)于認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，還能和身邊的同學(xué)嬉鬧一番，但是在公司里，我就是一個(gè)新人，比我年長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富的人比比皆是，我坐在自己的工位上時(shí)只敢認(rèn)真地把自己的任務(wù)給完成，都不太和身邊的同事交流，畢竟我也摸不清同事們的習(xí)性，要是在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)得太過(guò)于活躍反而會(huì)令人厭煩。隨著幾個(gè)月的工作后，我對(duì)于自己的工作已經(jīng)有了諸多的心得，而且和身邊同事的關(guān)系也已經(jīng)越來(lái)越不錯(cuò)了，現(xiàn)在我已經(jīng)能暢快的和大家談?wù)撘恍┥?、工作上的事情了，這讓我的內(nèi)心都升起了一種溫暖的感覺(jué)?，F(xiàn)在，我的工作效率也已經(jīng)逐漸的追趕上公司里面的同事了，相信用不了多久我就能達(dá)到一名正式員工的所需的要求。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我體驗(yàn)到了作為一名學(xué)生對(duì)這個(gè)社會(huì)僅有的了解，也感受到了社會(huì)實(shí)踐本身含有的挑戰(zhàn)和危機(jī)，這是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該去控制和計(jì)劃的方向，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我也清楚的了解到了這一些方面的重要性，我會(huì)加倍前進(jìn)，努力出發(fā)，去找到一個(gè)更加絢麗的未來(lái)的。
這次實(shí)習(xí)我是在一家公司做會(huì)計(jì)工作，首先進(jìn)去前一個(gè)月主要是以實(shí)習(xí)為主，一開(kāi)始我覺(jué)得自己學(xué)的還算可以了，但是當(dāng)我進(jìn)入崗位之后發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的真的只是滄海一粟，在會(huì)計(jì)這門(mén)工作上，有太多的東西是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的，尤其是作為一名有理想的會(huì)計(jì)人，更是應(yīng)該給自己多樹(shù)立一些目標(biāo)，努力一點(diǎn)，向它去發(fā)展和創(chuàng)造。
前一個(gè)月的學(xué)習(xí)是跟隨公司的一名老員工進(jìn)行學(xué)習(xí)的，她叫x姐，做財(cái)務(wù)已經(jīng)差不多七八年了，我剛進(jìn)公司跟的就是她，她為人還比較好，只要我有什么問(wèn)題，隨時(shí)都可以去問(wèn)她。但是她有時(shí)候真的很忙，處理完了很多事情之后，還要來(lái)處理我的事情，有時(shí)候我也覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，所以學(xué)習(xí)的速度就加快了不少，兩周之后我就差不多可以單獨(dú)行事了。
我的學(xué)習(xí)能力還是有所提升的，畢竟進(jìn)入了社會(huì)，什么事情都得靠自己，別人只能夠幫我們一把，扶我們一把，并不能永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻去提醒你和照顧你，明白了這一點(diǎn)，我才能真正算得上是一個(gè)合格的社會(huì)工作者，才能在這個(gè)崗位上真正創(chuàng)造出一些什么來(lái)，給自己也留下一次美好的經(jīng)歷。
做好一份財(cái)務(wù)工作不是一件很容易的事情，平時(shí)除了要謹(jǐn)慎細(xì)心之外，對(duì)于公司各個(gè)部門(mén)之間的處理也是很重要的。有時(shí)候我們可能因?yàn)闆](méi)有協(xié)商好，所以導(dǎo)致大家都可能會(huì)有一些矛盾和意見(jiàn)，所以作為一名財(cái)務(wù)工作者，個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力也是很重要的，也是應(yīng)該努力去培養(yǎng)的一個(gè)方面。
時(shí)間很緊，這次三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)差不多結(jié)束了，留下了一段短暫但充滿(mǎn)著各種啟示的回憶。這將是我進(jìn)入社會(huì)之前最好的一次禮物，也將會(huì)是我在這個(gè)社會(huì)上立足的第一步，未來(lái)我會(huì)繼續(xù)前行和進(jìn)步的。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
想要寫(xiě)好一份實(shí)習(xí)報(bào)告，必須有一段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程。
20xx年x月，我結(jié)束了x年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到x工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，x的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展x給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，和x共同進(jìn)行了x網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使__網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便，取得了的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“x培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“x”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了x建設(shè)軟件“x”的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，我要更進(jìn)一步的要求自己。
首先繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野，努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最后提高工作積極性和主動(dòng)性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。一年的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。
有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于經(jīng)典哦自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
20xx年的暑假正值07編出學(xué)生從大三進(jìn)入大四之際，同學(xué)們紛紛按學(xué)校和學(xué)院要求開(kāi)展了畢業(yè)實(shí)習(xí)。十月，同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，在各方面都是顯得比以前更加成熟了。根據(jù)實(shí)習(xí)交流會(huì)以及同學(xué)們的實(shí)習(xí)日志、總結(jié)和鑒定反映的情況，07編出全體同學(xué)都出色的完成了暑期實(shí)習(xí)，并獲得了不小的收獲。
盡管學(xué)院規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間是從暑期到九月底的一個(gè)半月，很多同學(xué)是從五月開(kāi)始就聯(lián)系好了實(shí)習(xí)，并在課余提前開(kāi)始實(shí)習(xí)。很多同學(xué)的實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月或者更久，有的一直持續(xù)到十月，充分顯示了07編出的同學(xué)們開(kāi)展實(shí)習(xí)工作的熱情。
在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，07編出同學(xué)在各類(lèi)傳媒企業(yè)初次作為社會(huì)工作者得到了寶貴的體驗(yàn)。作為編輯出版系的學(xué)生，同學(xué)們既發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，又沒(méi)有局限于出版社等傳統(tǒng)實(shí)習(xí)單位，而是在報(bào)社、雜志社、文化公司、電視臺(tái)、網(wǎng)站等其他新聞出版類(lèi)企業(yè)進(jìn)行了廣泛的嘗試。有的通許利用附近資源，在長(zhǎng)江出版集團(tuán)所屬的各出版社實(shí)習(xí)，有的同學(xué)在報(bào)業(yè)企業(yè)如《楚天都市報(bào)》當(dāng)實(shí)習(xí)編輯，還有的同學(xué)更是進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)媒體，如大河網(wǎng)做了網(wǎng)編。即使在傳統(tǒng)出版社實(shí)習(xí)的同學(xué)們之中，實(shí)習(xí)單位也有少兒社、社科社、大眾出版社、美術(shù)社、教育社等明顯區(qū)別。各類(lèi)不同的實(shí)習(xí)單位給予了同學(xué)們不同的實(shí)習(xí)體會(huì)，在交流中，同學(xué)們都能夠更好地了解不同傳媒企業(yè)之間的聯(lián)系與區(qū)別。
在地域上，同學(xué)們也沒(méi)有局限于武漢，北京、上海、廣州等新聞出版業(yè)發(fā)達(dá)的城市也成為了同學(xué)們的第一選擇。全國(guó)各地實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交匯，方便了同學(xué)們了解不同省市出版業(yè)的現(xiàn)狀。
這次暑期實(shí)習(xí)對(duì)于所有同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們普遍反映實(shí)習(xí)工作對(duì)于自己經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)大有助益。對(duì)于三年來(lái)都在象牙塔中學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)幫助他們成為了一位準(zhǔn)員工，幫助他們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí)中的新聞出版業(yè)。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)們學(xué)到了一些基本的技能，如圖書(shū)打包，也學(xué)到了一些待人處事的方法。同學(xué)們的實(shí)習(xí)單位都不盡相同，但是不管在哪里，他們都從新聞出版業(yè)前輩那里學(xué)到了開(kāi)展日常工作的基本流程，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，也了解到理論和實(shí)踐的區(qū)別。這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們意識(shí)到工作應(yīng)該更加踏實(shí)、務(wù)實(shí)。
同學(xué)們?cè)诟黝?lèi)實(shí)習(xí)單位都有很好的表現(xiàn)，各帶實(shí)習(xí)教師的打分都集中在90分以上。各單位都給予了07編出學(xué)生極高的評(píng)價(jià)。帶實(shí)習(xí)教師在對(duì)同學(xué)們贊賞有加的同時(shí)，也對(duì)同學(xué)們提出了更高的希望和要求。在給同學(xué)們的評(píng)價(jià)中，大部分都是肯定了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中的認(rèn)真、謙虛、勤懇、好學(xué)的態(tài)度，還有的對(duì)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，如文字功底、創(chuàng)新意識(shí)、思考能力以及文體方面的特長(zhǎng)留下了深刻的印象。同時(shí)也指出了同學(xué)們?cè)诮?jīng)驗(yàn)、想法上的不成熟之處，對(duì)于同學(xué)們的未來(lái)寄予了美好的期望。新聞出版業(yè)前輩的評(píng)價(jià)和建議對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
總的來(lái)說(shuō)，編輯出版專(zhuān)業(yè)是一門(mén)與實(shí)踐緊密相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，需要在實(shí)踐中提高自己。07級(jí)編輯出版專(zhuān)業(yè)學(xué)生在20xx年暑假以十分優(yōu)異的成績(jī)完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，認(rèn)真并詳盡地撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中的表現(xiàn)獲得了各單位的肯定。此次實(shí)習(xí)拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為樹(shù)立良好的職業(yè)道德、提高愛(ài)崗敬業(yè)、組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作觀念，以及畢業(yè)后順利踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
進(jìn)入單位后不管在工作中還是生活中都暴露出很多不足之處，在此我總結(jié)出了三點(diǎn)如下：
1、在工作方面容易意氣用事，不夠圓滑，在施工現(xiàn)場(chǎng)很死板，在小問(wèn)題上很重視，經(jīng)常忽視一些原則性問(wèn)題，死板硬套的方式處理工作中的大小事情，在一個(gè)就是不經(jīng)常與他人溝通，致使處理一些小事經(jīng)常走彎路，影響工作進(jìn)度，總結(jié)：工作經(jīng)驗(yàn)不足，自我反省不夠徹底。
2、在人際關(guān)系方面做事總喜歡以自己為中心，忽視別人的感受，有時(shí)很計(jì)較一些小事，團(tuán)結(jié)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，顧小家不顧大家的思想總存在，總結(jié)：心態(tài)不平穩(wěn)，位置沒(méi)擺正。
3、生活中以前懶散的習(xí)性依然存在，吃苦精神還不夠高，意志力還不夠強(qiáng)，重視工作，忽視自身修養(yǎng)?？偨Y(jié)：馬大哈。
問(wèn)題依然繁多，本人還需繼續(xù)更改，先從思想上轉(zhuǎn)變，擺正自己的位置，然后用心做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事，逐步改進(jìn)，逐步反省，逐步總結(jié)，犯錯(cuò)誤不害怕，害怕的就是犯了錯(cuò)誤不改，心態(tài)放平和，我相信總有一天我會(huì)讓別人對(duì)我伸出大拇指的，只要不放棄、不拋棄，任何難題都能突破，在施工單位發(fā)展人要想有自己的立足之地要做到能吃苦，踏實(shí)肯干，虛心好問(wèn)，團(tuán)結(jié)力強(qiáng)，工作積極性突出，人際關(guān)系網(wǎng)廣，做事眼色亮，少說(shuō)話(huà)多干事等等，方可在單位站住腳。
總的來(lái)說(shuō)，在施工單位工作，要認(rèn)真總結(jié)得與失，自己從中學(xué)到了什么，在處理事情當(dāng)中有哪些地方不盡合理，不夠切合施工現(xiàn)狀，以此來(lái)提高自己對(duì)施工技術(shù)指導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)，完善自己在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)方法。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，努力工作，積累經(jīng)驗(yàn)，虛心好問(wèn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走好每一步，明年的工作任務(wù)非常嚴(yán)峻，路基頂層碎石墊層鋪設(shè)施工，兩個(gè)箱型橋施工，過(guò)渡段回填施工，邊坡防護(hù)施工等等，都需要技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)控制施工質(zhì)量，責(zé)任重大，我一定會(huì)認(rèn)真的做好準(zhǔn)備工作，為明年技術(shù)指導(dǎo)打下基礎(chǔ)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一愰而過(guò)。想起第一天去計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部報(bào)到，我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽(tīng)鄒老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù)；想起第一天去人事處師資科代班，周科長(zhǎng)帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我認(rèn)識(shí)；仿佛這些情景還歷歷在目。
回想起過(guò)去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起我在兩個(gè)部門(mén)來(lái)回穿梭的日子，回想起從當(dāng)初對(duì)工作懵懂無(wú)知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的我，都讓我感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，我有過(guò)彷徨與矛盾，有過(guò)成績(jī)與喜悅，有過(guò)滿(mǎn)足與成就，有過(guò)心酸與過(guò)錯(cuò)，總之，有著無(wú)限的體會(huì)與收獲。正是在這無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)歷，讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與成熟，它們將成為我人生中一筆很寶貴的財(cái)富。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人能?chē)?yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定，按時(shí)、按質(zhì)、按量、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)，盡量做到將書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。無(wú)論是在人事處，還是在公共基礎(chǔ)部，本人工作都相當(dāng)積極，勤學(xué)好問(wèn)，合理安排時(shí)間，兩邊都盡量做到最好，做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過(guò)程同步。
在人事處，本人所必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，簡(jiǎn)言之，就是配合師資科各位老師的工作，熟悉各位老師的工作流程與范圍，并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成所有工作任務(wù)之前，必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)，比如所有學(xué)院辦公室、各機(jī)關(guān)部門(mén)（會(huì)計(jì)科、財(cái)務(wù)處、制文辦、校辦、博管辦、工資科）的位置及職能，以及劉處、劉處、譚處、唐處、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師，以便后續(xù)工作。然后，除非公基部那邊要值班，否則每周一到周五上午8:00到下午5:40，必須準(zhǔn)時(shí)到辦公室上班，這是必須遵守最起碼的規(guī)定。具體括以下幾方面工作：
首先，是要熟悉師資科的操作流程、工作任務(wù)及工作環(huán)境，協(xié)助周科長(zhǎng)及其他幾位老師完成日常工作。正如她所說(shuō)“我的工作就是她讓我做什么，我就做什么”。這就包括（1）、經(jīng)常性地打電話(huà)通知各學(xué)院、機(jī)關(guān)部門(mén)、直屬單位、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜，并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清楚，其中得注意自己的說(shuō)話(huà)口氣和方式。如“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、重慶市師德先進(jìn)個(gè)人”等頒獎(jiǎng)大會(huì)的參會(huì)人員、打電話(huà)統(tǒng)計(jì)留學(xué)回國(guó)人員的相關(guān)情況、通知參加英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師或pets報(bào)名的老師等等；（2）、經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門(mén)送文件；如中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審的相關(guān)文件、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等；（3）、幫助夏老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng)，向數(shù)據(jù)庫(kù)中錄入數(shù)據(jù)，如“學(xué)歷學(xué)位情況”、“重慶市第二屆學(xué)術(shù)帶頭人”等，定期查找所需的數(shù)據(jù)庫(kù)中的人員信息；（4）、幫助幾位老師收集相關(guān)材料，如幫周科長(zhǎng)收齊“教師崗位人才需求計(jì)劃表”和“教師隊(duì)伍分析報(bào)告”，幫夏老師收齊“評(píng)高級(jí)（副高）職稱(chēng)老師的科研成果鑒定表的原件”；（5）、幫助老師一起整理相關(guān)材料，如將中級(jí)職稱(chēng)的材料分門(mén)別類(lèi)，給職稱(chēng)材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見(jiàn)等等；（6）、至于去校辦或人事處蓋章、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話(huà)、制作表格排版、制函、報(bào)賬、去檔案館存檔等相關(guān)工作，則是家常便飯了。（7）、要遵守規(guī)定，人事處經(jīng)常要與人打交道，所有教職工的信息都能清楚地被了解到。作為里面一名工作人員，就必須保密，而不能因私外泄給其他人。
其次，是要懂得靈活應(yīng)變，看事做事，充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你，就只管結(jié)果不管你做事的過(guò)程.于是，我可以靈活變通，采取最有效的方式來(lái)完成任務(wù)。有段時(shí)間，我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù)，差不多有將近5000個(gè)人。這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù)，如批量修改、運(yùn)用公式處理等等，充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)于人事處的很多工作，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參與討論或給予意見(jiàn)。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫(kù)信息，我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建都相當(dāng)了解；于是，我們可以提出原數(shù)據(jù)庫(kù)存在的問(wèn)題以及我們的建議。學(xué)校引進(jìn)人才，包括教學(xué)老師和科研人員，對(duì)于他們的考核，我們也可以提出參考意見(jiàn)、點(diǎn)子或創(chuàng)意。再比如送文件，學(xué)校這么大，又有那么多個(gè)部門(mén)，要怎么走才最有效，這就可以自己靈活安排。
最后，是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過(guò)程同步。包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)，這些都是我實(shí)習(xí)前從未有機(jī)會(huì)接觸過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們。還有，數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí)，如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新，也需要將理論用于實(shí)踐，如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外，因?yàn)槲沂怯?jì)信院的，對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問(wèn)題，辦公室的老師都會(huì)問(wèn)我，就得盡力幫他們解決。如果自己不知道，就得在百度上搜索答案，然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。同時(shí)，人事處是一個(gè)經(jīng)常與人打交道的地方，隨時(shí)都會(huì)有很多人進(jìn)出，所以工作過(guò)程中，要學(xué)會(huì)與人交往的技巧和方式方法。
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