通過總結(jié)，我們可以反思和總結(jié)自己在某個領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑。這里是一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
暑假作業(yè)題目篇一
一、寫出與以下字意思相反的字。
黑—上—出—大—有—關(guān)—短—外—。
降—圓—東—死—反—去—左—多—。
二、把表示數(shù)量詞的序號填在相應(yīng)的括號里。
棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個、堆、顆、間、束、本。
兩()小樹一()山一()田一()樹林一()果園。
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘。
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子。
一()牛一()蘋果一()杏子一()桃一()棗。
一()風(fēng)光一()天安門一()房子一()花生。
一()布熊一()鮮花一()書。
三、填寫合適的詞語。
()的娃娃()的外衣()的眼睛。
()的睫毛()的氣球()的珍珠。
()的池塘()的眼睛()的世界。
()的小船()的梅花()的海洋。
()的草原()的羊群()的歌聲。
()的蘑菇()的掌聲()的技藝。
()的騎手()的公牛()的地方。
()的白發(fā)()的爸爸()的小草。
()的蜜蜂()的春風(fēng)()的小花。
()的葉子()的蟈蟈()的嘴巴。
()的身體()的運(yùn)動()的天空。
()的樹木()的小河()的星星。
暑假作業(yè)題目篇二
期末復(fù)習(xí)那段時間，我格外緊張，像皮帶把我勒得死死，現(xiàn)在終于能放松一下了！
在暑假里，我會在學(xué)樂網(wǎng)上和朋友們開心地學(xué)習(xí)，我會認(rèn)真地去寫作業(yè)，把字練好，把成績提高，我會多看一些書，吸取書里面的知識和精華，我會幫媽媽多做一些家務(wù)。當(dāng)我心情不好的時候，我會彈一下電子琴，然后去看一會電視。最后，我要出去走走，看看近處的花花草草，再看看遠(yuǎn)處的山山水水，讓眼睛休息一下呼吸一下新鮮空氣。
暑假里的休息并不一定要去游山玩水，只要開心愉快就好。
暑假作業(yè)題目篇三
仔細(xì)看完之后，發(fā)現(xiàn)看似鄉(xiāng)間小品的該片實為宏篇大作，人物關(guān)系錯綜復(fù)雜，埋下伏線眾多。當(dāng)然，節(jié)奏掌握不算完美，而且還是中國臺灣電影那些由來已久的老話題，比如家庭矛盾、代際溝通、城鄉(xiāng)差異等等，但處理起來足夠純熟精巧，很難想象在這里的評價竟會這么低。
先來理一理這里面的人物關(guān)系，這是理解本片最重要的關(guān)鍵所在。
小寶家庭：
父母。由于工作繁忙長期聚少離多，鬧離婚和分割撫養(yǎng)權(quán)。平時無暇照顧子女，母親連自己的兒子穿多少碼鞋都不知道，按著以前的尺碼買，結(jié)果“太小了”，爺爺入院后，只把妹妹帶走，留下小寶一個人。
爺爺：一板一眼，威嚴(yán)肅穆，規(guī)矩眾多，和子女的關(guān)系都處不好。卻熱愛自然，認(rèn)為妻子還在身邊，常跑到湖畔撿石頭畫畫，帶石頭一起曬太陽。由于一人獨處，阿嬤經(jīng)常讓小孫女送湯給他。
姑姑。姑姑因為不聽爺爺勸阻堅持出嫁臺北，投奔城市的懷抱，與爺爺翻臉，兄妹也許久不相往來，以至于小寶妹妹竟認(rèn)不出自己的姑姑，只知道叫“老師”。離婚后無奈回到鄉(xiāng)間，來不及修復(fù)父女關(guān)系，爺爺就住院了。
妹妹。小寶沉迷于玩具和電視節(jié)目，非常討厭妹妹在左右聒噪不停，妹妹跟爺爺說：你把哥哥畫丑一點，看他整天板著個苦瓜臉。
小寶的小伙伴：
大雄&大熊：小寶剛一介紹自己綽號，就被全班哄笑，原因是班里有一女孩子叫“大熊”，所以大熊問：你為什么也叫大熊？后來還把自己心愛的寵物——一只螳螂給了大雄，這是一種天然存在的親切感。
小寶&明詮：打過一場雨中籃球，兩人惺惺相惜建立了友誼，小寶開始融入屈尺的小伙伴群體，不再拒絕和他人交往，懂得與他人分享快樂。
大熊&明詮：明詮在法語劇結(jié)束之后，第一時間搶了黑熊面具，還為心愛的女孩子付出了生命。
其他人物：
明詮母親，也就是度假村風(fēng)騷老板娘，一邊不準(zhǔn)男友再想小寶的姑姑，一邊又和大肚男打情罵俏，也許，這就是單身母親的無奈和生存之道。
老板娘的男友，一直喜歡小寶姑姑，背著老板娘問姑姑：我再追你好不好？
紋身男：喜養(yǎng)動物，小寶不愿幫他救山羊，知道爸爸的輪胎是他幫忙換的，羞愧不已，趕快拿黑熊面具遮住自己。
屈尺鄉(xiāng)間似有一種魔力，不但爺爺和奶奶的精神聯(lián)系長存，鄰里關(guān)系和諧，還讓小寶的家庭關(guān)系得到重整，小寶父母因偶然的機(jī)會在爺爺家里重聚開趴歡樂一番，久違的親密回歸了，爺爺認(rèn)為這很荒謬。小寶剛來時整天抱著電視和平板電腦不放，討厭曬太陽，害怕毒蚊子和大螳螂，不敢爬樹梯，還拿遙控直升機(jī)當(dāng)擋箭牌，可以說，象征工業(yè)文明的城市和象征農(nóng)業(yè)文明的鄉(xiāng)間之間的疏離在小寶身上得到最大程度的體現(xiàn)。后來，小寶學(xué)會了劃船，也不再怕上高樹，回城之前把螳螂放歸自然，和這里達(dá)成最后的和諧。明詮的世讓小寶感受到了生命的脆弱，友誼的珍貴。開始寫。
日記。
時亂用。
成語。
杜撰自己在鄉(xiāng)間的感受目的只是給老師應(yīng)付交貨最后一篇日記因明詮而寫得情真意切不過他不愿意給別人看就把它撕了下來。在效仿爺爺往湖里投入畫著明詮頭像的石頭之后他成長了。所謂“暑假作業(yè)”實際就是小寶二十天的成長歷程。
暑假作業(yè)題目篇四
一、題目：《生活中的小鏡頭》寫作指導(dǎo)：生活是一臺泡沫劇，時刻上演著喜喜、悲悲，精彩絕倫的人間故事。
你的雙眼就是這小小的鏡頭，時刻捕捉著，記錄著，請仔細(xì)觀察生活，寫一寫，你身邊發(fā)生的故事吧!
提示：既然你的雙眼是小鏡頭，那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的)，那是不是只要簡單記錄別人的故事就行了?當(dāng)然不!要在結(jié)尾寫寫你的感受。
二、題目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具體的事例來反映暑假生活。
(2)有中心，意思連貫。
提示：同學(xué)們置身于豐富多彩的暑假生活之中，題目規(guī)定寫二三事，即可寫二件事，也可寫三件事，還可多寫幾件事，但不能只寫一件事。
寫二三事時不能平均使用筆墨，而應(yīng)有所區(qū)別，如具體地寫其中的一件事，略寫另一件或幾件事。
三、《因為有了我》。
因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化……請以“因為有了我”為題，寫一篇400字左右的記敘文，記敘你和你家人的故事。
寫作指導(dǎo)：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。
每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。
在選材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫。
可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言。
暑假作業(yè)題目篇五
今天我去看了妹妹。
妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。
我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。
我給她一根棒棒糖，她不會撕就要我撕開糖紙。我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇?biāo)?。后來她就吃完了。她不聽話就拿洋娃娃嚇?biāo)?，這是一個好方法。
她吃飯時很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時只要還有一個人在她旁邊她就不吃了?？伤缘臇|西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。
她晚上8點就會想起媽媽,因為她在我外婆家斷奶的。那時她只要一哭，我們連電視也別想看。
她洗澡時還喜歡咬人，因此她的外號叫“小狗”。妹妹真好玩!
暑假作業(yè)題目篇六
武斷 果斷
1、像你這樣憑空可是不行的'。
2、她辦事，大家都很佩服她。
膽怯 羞怯
3、她長到六歲才見到爸爸，當(dāng)時她地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。
4、小學(xué)生五年級語文暑假練習(xí)作業(yè)：勇敢一點吧，要是老這么，那就什么也干不成。
1、我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)。這種說法是不對的。
2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。
3、我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。
4、我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。
如果就 ? 雖然但是 ?只要就 ? 無論都
1、困難有多大，我們會竭盡全力去克服。
2、秦王真的拿十五座城來換，藺相如把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平有了提高，還要注意節(jié)約。
4、多讀多練，會提高作文水平。
暑假作業(yè)題目篇七
一、形近字組詞：
載()裁()制()提()哀()導(dǎo)()。
截()栽()治()題()衰()異()。
喝()藻()躁()概()宵()唾()。
渴()澡()噪()溉()霄()睡()。
努()旋()辨()虛()即()冶()。
怒()旅()辯()慮()既()治()。
二、用“”劃去括號里不正確的字。
(栽裁)箭歐(洲州)(抄吵)寫打(消銷)。
(訊迅)速(段斷)開(汗旱)災(zāi)(勸幼)告。
郁郁(蔥蔥匆匆)喜出(望忘)外(熊熊雄雄)大火。
語無(倫論)次目不轉(zhuǎn)(睛晴)。
三、課文內(nèi)容填空。
1、少壯不努力，________________。
一日之際在于晨，________________。
花有重日開，________________。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，________________。
2、我常做這樣的游戲，有時和()賽跑，有時和()比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我()就做完了。從中我明白了，假若你一直和()賽跑，你就可以()。
3、爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“()，()”還讓我感到()，比“()，()”更讓我有一種()。后來的二十年里，我因此()。雖然我知道人永遠(yuǎn)()，但是可以比原來()，如果()，有時可以()。那幾步雖然()，用途卻()。假若你一直()，你就可以()。
4、國慶節(jié)到了。多么()的節(jié)日!多么()的檢閱!街道上()，樓房上()，主席臺上()了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。
5、“既然你錯了，就應(yīng)該第一個()請他()。而你不應(yīng)該向一個()的朋友()!”
爸爸認(rèn)為()比()高尚。爸爸的'這番話告訴我們，犯錯誤后應(yīng)該()，不應(yīng)該()。
暑假作業(yè)題目篇八
一場及時雨。
小貓生病了。
快樂的野炊。
學(xué)與玩。
吹泡泡比賽。
老鷹捉小雞。
雨后。
遵守時間。
粗心的我。
第一次釘扣子。
掃樓梯。
小綠豆發(fā)芽了。
不徇私情的姑姑。
哦，她原來是殘疾人。
表妹。
改錯。
學(xué)游泳。
勞動的樂趣。
鄰里之間。
給爸爸做掛面湯。
今天我當(dāng)家。
捉螳螂。
朋友。
對不起。
讓我氣惱的一件事。
xx，我想對你說。
大伯變了。
制作小船。
我為媽媽洗雙腳。
看日出游。
xxxx我感冒了。
觀云。
拔河。
媽媽長了白頭發(fā)。
做實驗。
學(xué)包餃子。
挑西瓜。
除“四害”嘍。
大掃除。
我?guī)湍棠烫粢路?/p>
今天我請客。
媽媽，對不起。
暑假作業(yè)題目篇九
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數(shù)個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強(qiáng)的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪。
猜猜這是誰?這可不能告訴你，看看下面的故事，想必你立馬就會知道答案。
開學(xué)第一天，“旋風(fēng)”老師夾著一本厚書，手里提著一個教條，氣勢洶洶地走進(jìn)教室，同學(xué)們都嚇呆了：一開學(xué)就來了個下馬威，鎮(zhèn)的我們大氣也不敢出，都快要憋死了!
那天，“旋風(fēng)”老師來給我們上課。有一位同學(xué)沒有預(yù)習(xí)，“旋風(fēng)”老師拉起他的手，掄起教條，只聽“啪啪”兩聲，那娃被打的兩眼眼眶浸滿了淚水。“旋風(fēng)”老師看了看，唱起了煽情歌：“眼淚止不住的流，流進(jìn)了我的心……”頓時，全班哄堂大笑，有些人差點笑昏了過去。
“旋風(fēng)”老師總會在上課時帶來意想不到的驚喜，總會讓人愛恨不已!
說完了“旋風(fēng)”老師的性格，下面來說說外貌?！靶L(fēng)”顧名思義，那就是“黑旋風(fēng)”。確實，“旋風(fēng)”老師皮膚呈棕褐色，一頭帥氣又大方的頭發(fā)。魅力的體魄往那一站，整個體現(xiàn)了21世紀(jì)男子的陽剛之美。
“旋風(fēng)”老師差不多在每節(jié)課上課之前表情都兇神惡煞的，一下子把教室里的銳氣給扼殺在了九霄云外，每次上課都提心吊膽的。
“旋風(fēng)”老師那是兩面三刀，每次上課既開心又恐懼。老師開的玩笑能笑死人!但老師發(fā)起火來，那可就慘了，那教條聲像機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠噠”掃光了全班每個人生的氣息。
這就是我們的老師，以為敬職敬責(zé)，帥氣的好老師!
溫暖有很多種，或是肌膚上的那抹暖意，或是心中的那份感動，遠(yuǎn)方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，但心中的那份炙熱已忘卻一切。
真正的朋友總是為你擋風(fēng)遮雪，如果你在遠(yuǎn)處承受著風(fēng)霜，而我無能為力，我也會祈禱，讓那些風(fēng)霜，降臨在我的身上。真正的朋友不會在你輝煌之時同享光輝，只會在你落魄時與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的會有這樣的一個人。
夏，在人們的心中總是熱情洋溢的，可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼，友誼的虛無，承諾的失去，讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢，都裝作視而不見。倔強(qiáng)的我憤然站起，卻無法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了，這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走，卻實在是無能為力。身旁掠過了一個身影，是她。我并不奢望她會來幫我，我的目光從未投射到她的身上。她實在太默默無聞了，她沒有朋友，也沒有人愿意和她做朋友。她有一個令她自卑的身份---她是一個留級生。盡管如此，她的成績依然處于班級的倒數(shù)一二名間。我記憶中的她總是一個人捧著一本知音漫客坐在位子上，很久都不曾翻過一頁。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學(xué)身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長畫漫畫，筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報設(shè)計者推薦自己的手稿，卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了，那是她的眼中會蒙上一層水霧，離開了。她靠近了我，竟伸出手來想要扶我。我不知怎么的，會覺得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮，說：“算了，我?guī)湍隳脮?，你慢慢的走吧?！?/p>
暖，就在那瘦小的肩上，情，就在她為我背書包的一幕………。
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暑假作業(yè)題目篇十
轉(zhuǎn)眼間，我成為一名中學(xué)生已經(jīng)一個月了。當(dāng)老師夸我的字寫得好時，當(dāng)我的各科學(xué)習(xí)都得心應(yīng)手時，我真得感謝我那豐富多彩、碩果累累的暑假。
20xx年的暑假，是全中國人都為之振奮的奧運(yùn)暑假，也是我小學(xué)與中學(xué)的轉(zhuǎn)折點，更是我一生中最美好的童年回憶。
在這個暑假里，我沒有游覽祖國的大好河山，也沒有沉迷網(wǎng)絡(luò)與電視，而得到了人生中最珍貴的一筆財富——為練就一手好字打下基礎(chǔ)。說到練字，還頗有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”之感呢。
心動不如行動?！袄蠋煛毕冉涛覍懝P畫的.要點，我若有所悟地點了點頭。到我照著老師給我開好頭的筆畫寫時，才知道點頭容易，寫字難呀。她是怎么寫呀？我怎么寫也不好看，真快把我氣死了。我真有點想放棄了。但奧運(yùn)冠軍的奪冠精神無時無刻不在鞭策著我，我這一點點困難與奧運(yùn)冠軍數(shù)年的刻苦訓(xùn)練相比，又算的了什么？終于，幾大張的“點橫豎撇捺……”寫完了，我自豪地瞧了瞧，自我感覺還不錯，便向老師交作業(yè)了。老師看過后，臉上露出了欣慰的笑容：“馨，寫的不錯嘛，都說你基礎(chǔ)不差，領(lǐng)悟力也好，再練練筆畫就可以練結(jié)構(gòu)了，你現(xiàn)在仔細(xì)的看我寫完整的字，看清楚了再自己寫?！敝灰娝还P一畫慢慢地寫，我也躍躍欲試。我再也沒耐心聽她說字的結(jié)構(gòu)了，也不想看她一筆一畫慢慢地寫，就急不可待的自己寫了起來。把我寫的與老師的一比，才知道相差十萬八千里。我并沒有氣餒，知道這是驕傲的懲罰。在老師的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過我整個暑假的刻苦練習(xí)，我的書寫終于有了提高。但我清楚的知道，我只是為練就一手好字打下了基礎(chǔ)，要寫出一手好字，還需要堅持不懈的苦練啊。畢竟，山外有山，人外有人。
告別了我那集休息、休閑、鍛煉與學(xué)習(xí)一體的充實的20xx年暑假，我將以全新的面貌迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我相信，只要我把奧運(yùn)精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，我的中學(xué)生活一定是豐富多彩碩果累累的。
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暑假作業(yè)題目篇十一
“梁慧芳，起床啦！”這不，才六點，我就要開始一天勞累的生活了。
上午八時至十二時：上學(xué)習(xí)班。下午一時至四時：寫作業(yè)，背古詩，學(xué)英語。五時至六時，看書！媽媽呀，這一天就這樣過去啦，雖然事情很少，只有五件事，但，對于我這么一個才九歲的孩子來說，做完就已經(jīng)夠嗆啦！我發(fā)誓，我真想說：“暑假生活連上學(xué)都不如，我喜歡在學(xué)校！”
父母都是望子成龍，望女成鳳，但你們有沒有想過我們小孩子的感受！
真希望快開學(xué)，讓這一切都結(jié)束吧！
暑假作業(yè)題目篇十二
暑假，是許多學(xué)生期待已久的假期。今年的暑假，我度過了一個充實而有意義的假期，不僅收獲了知識，還激發(fā)了我的興趣愛好。在這個長達(dá)兩個月的假期里，我不僅在學(xué)校進(jìn)行了各類活動，還參加了社會實踐和勤工助學(xué)，收獲了很多。
在暑假的第一部分，我加入了學(xué)校組織的夏令營活動。夏令營里，我們進(jìn)行了各種各樣的活動，包括科學(xué)實驗、手工制作和運(yùn)動游戲等，既鍛煉了身體，又開拓了眼界。在科學(xué)實驗活動中，我親手進(jìn)行了火焰變色、水花跳躍等有趣的實驗，對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。在手工制作活動中，我通過制作折紙、繪制油畫等活動，培養(yǎng)了我的動手能力和藝術(shù)才能。在運(yùn)動游戲中，我積極參與，鍛煉了身體，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神。通過夏令營活動，我結(jié)識了許多新朋友，也學(xué)到了許多新知識。
在暑假的第二部分，我參加了社會實踐活動。我選擇了去一家動物保護(hù)協(xié)會做志愿者。在這里，我學(xué)到了關(guān)于動物保護(hù)的各種知識，包括如何飼養(yǎng)動物、如何保護(hù)動物的生態(tài)環(huán)境等等。我還幫助工作人員照顧了許多被遺棄的貓狗，甚至親手參與了一次救助被傷害的野生動物的活動。通過這次社會實踐，我深刻地感受到了動物的可愛與脆弱，也更加明白了動物保護(hù)的重要性。我決定將來成為一名動物保護(hù)志愿者，為動物的福利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在暑假的最后一部分，我選擇了勤工助學(xué)，通過參加一些簡單的工作，來增加自己的生活經(jīng)驗和社會實踐機(jī)會。我選擇了在一家書店的實習(xí)。在這里，我負(fù)責(zé)整理圖書、服務(wù)顧客等等。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了如何做好各類工作，還領(lǐng)悟到了很多生活的道理。書店是一個知識的海洋，每天都能接觸到各種各樣的書籍和讀者，這讓我愈發(fā)熱愛閱讀并對知識產(chǎn)生了更大的渴望。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為自己的夢想奮斗。
通過暑假的種種經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到：時間是寶貴的，不應(yīng)該被浪費。只有在充實的生活中，我們才能更好地認(rèn)識自己，培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓展自己的眼界。通過參與各類活動，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了很多知識，增加了社會實踐的機(jī)會，培養(yǎng)了動手能力和團(tuán)隊合作精神。我相信這些經(jīng)驗和收獲將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響，讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，我度過了一個充實而有意義的暑假。通過參加夏令營活動、社會實踐和勤工助學(xué)，我不僅鍛煉了自己的身體，還收獲了知識和經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響，并讓我更加充滿信心地迎接新的學(xué)期。我決心在以后的日子里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，拓展自己的眼界，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗！
暑假作業(yè)題目篇十三
剛一放假，我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天壇、故宮、天安門、頤和園、長城、鳥巢、水立方、動物園、國家科技館，還有全國頂頂有名的清華大學(xué)和北京大學(xué)?！白x萬卷書，行萬里路。”北京之行，讓我開闊了眼界，豐富了知識。
在假期里，我每天堅持練習(xí)鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘，我就開始寫作業(yè)。我非常認(rèn)真、專心。寫完每天的作業(yè)，出去玩一個小時，然后回家練一個小時的鋼琴。下午，則是我喜歡的跆拳道時間，我在那里認(rèn)識了很多朋友。-月份，我還參加了鋼琴六級的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅持和努力的結(jié)果。
馬上要升入三年級，對英語的要求也更高了。每周五和周日上午，我會去英語學(xué)校學(xué)英語。我非常喜歡上英語課，每次都像在做游戲，我們學(xué)得非常開心。
按照計劃，七月份，我完成了學(xué)校發(fā)的兩本暑假作業(yè)。八月，我做了一本二年級的《階梯閱讀》，每天做兩個小短文，它可以豐富我的閱讀和做閱讀類習(xí)題的能力?？谒惝?dāng)然不能少了，每天30道的口算題，我做得又快又準(zhǔn)確。媽媽給我借了三年級上冊的語文書和數(shù)學(xué)書，我預(yù)習(xí)了其中的一部分內(nèi)容，了解了千米、噸，知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)和有余數(shù)的除法。三年級上冊的語文字貼我每天堅持寫六到七行字，已經(jīng)寫了十幾課，看著自己寫出的鋼筆字，特別有成就感。
當(dāng)然，讀書是我最喜歡的，假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕?！?、《楊柳風(fēng)》、《不一樣的卡梅拉》(第一輯)。還參加了我們班《觀看四d電影》、《小小圖書管理員》兩次社會實踐活動。
就這樣，我渡過了這個快樂的假期。羨慕吧?
暑假作業(yè)題目篇十四
哎，最近手頭又緊張起來了，總是缺錢花。沒辦法，只好使出最后一招——給老爸打工，以賺些錢在暑假里買一些課外書，來補(bǔ)充自己的知識面。
真是說到曹操，曹操就到。剛說要打工賺錢。爸爸就來“招工”了。“夏夏，快去給我買兩瓶酒來!”說著，爸爸從口袋里掏出一張“10”的鈔票遞給了我，拿到錢，我迫不及待地往商店里跑，不到15分鐘就把兩瓶酒全部買了回來?；氐郊?，爸爸向我要找零的錢，我把錢揚(yáng)了揚(yáng)說：“十五分鐘前開始，我就被您正式聘用為跑腿工了，剩下的五元錢當(dāng)然就是我的跑腿費了!”說著，我把錢毫不留情地塞進(jìn)了自己的口袋。爸爸被我的一番話侃蒙了，有點丈二的和尚——摸不到頭腦。我卻暗自高興：真沒想到，原來賺老爸的錢那么容易。
可過了些日子，我才發(fā)現(xiàn)老爸其實挺“狡猾”的，知道我在買東西的過程中賺跑腿費，就特意給我正好的錢，就算偶爾給多了，也是五、六角，最多不會超過一元。我發(fā)現(xiàn)賺錢真是越不容易，真算得上“血汗錢”了。
當(dāng)然，賺的是“血汗錢”，花起來自然要有意義，我用這些錢和平時我節(jié)省下來的錢買一些課外書，以補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)中的不足。不過，通過這件事，我倒發(fā)現(xiàn)了爸爸的良苦用心，他想告訴我爸爸媽媽所賺的每一分錢都是通過自己的勞動換來的。要學(xué)會珍惜別人的勞動，要學(xué)會節(jié)約。
暑假作業(yè)題目篇十五
暑假到了，同學(xué)們到處游山玩水，好不自在。有的去游多姿多彩的廬山;有的去游濃妝淡抹的邛海;有的去游歷史悠久的青龍寺——總之，各有各的打算，各有各的快樂。而我，卻加入了火把節(jié)狂歡夜的隊伍中。
下午2時30分，我已按奈不住心中的激動，便出去逛逛。外面的人比往日多了許多，交警叔叔們也忙得不可開交。碰巧，遇到了一位老外，我情不自禁的對他說了一句：“welcometothebeautifulcity——xichang?！彼χf了一句“thankyou。”因我英語粗淺，后來他說了句什么我沒聽明白，便向他道了句“bye”，就走了。那一刻，我的心砰砰直跳，卻油然而生一種自豪感，從未有過的自豪感。
終于，暮色已經(jīng)降臨，我手持火把，出發(fā)了。哇，真可謂“人山人海”，馬路早已水泄不通，我點燃期待已久的火把，順著隊伍向民族體育場慢慢挪動著。手中的火把揮舞著，心中的.“火把”也在燃燒著。一條“火龍”在城市中飛動著，它無所拘束，它到達(dá)哪里，哪里就有光明。時近午夜，卻沒有一點兒離去的意思?！稗Z”的一聲，五彩的煙花在天空中綻放，天，一塵不染的天空霎時間被它點綴得五彩繽紛，金碧輝煌，“轟”，又是一聲。大家的心已被這精美絕倫的煙花和震人心肺的響聲給震撼了。那一刻，我回響起了奧運(yùn)會，那聲音、那色彩、那激情是如此的熟悉。我為家鄉(xiāng)自豪!
這個暑假不一般，它給予我的快樂太多了，我沉醉于這個暑假，沉醉于這個暑假中的人，事，節(jié)日——其實，真正的快樂也莫過于此——為他人、為家鄉(xiāng)、為祖國。
暑假作業(yè)題目篇十六
要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式.
2.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)
要求:任選一題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指
提示:"豎起大拇指"常用來表示鼓勵,夸獎,贊美,自豪,也可以用來表示有決心,有信心,有志氣.
4.題目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情實感,文體不限.
5.題目:考試,我想對你說
6.題目:一次難忘的實踐
要求:每個同學(xué)在生活中,無論是在家庭,學(xué)校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇 記敘文.
7.題目:當(dāng)我面對______的時候
要求:在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如"挫折,榮譽(yù),失敗,成功"等),使題目完整.內(nèi)容要健康,有真情實感.
8.題目:我眼中的________
要求:先將題目補(bǔ)充完整(可以寫人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式.
9.題目:_________,感覺真好
感覺就是簡單的心理過程.平時,當(dāng)你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的.請以"幫助別人(或得到理解……),感覺真好"為題,寫一篇作文.
要求:選好你要寫的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上.要寫出親身經(jīng)歷,寫出自己真實的`心理感受.以記敘為主,恰當(dāng)運(yùn)用議論,抒情等表達(dá)方式.
10.題目:渴望得到__________
世上誰沒有追求 誰沒有向往 誰沒有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛護(hù),肯定,溫暖……也許有人渴望得到一本好書,一臺電腦,一張郵票,一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧.
11.請自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"一詞.
12.閱讀下列材料,然后按要求作文.
一個假日的下午,父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩.兒子在球場上拍打著籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進(jìn)籃筐.父親在遠(yuǎn)望著兒子的一舉一動.
或許你有過類似的經(jīng)歷,或許有過類似的見聞,對這樣的困境,你是怎樣想的 又是如何對待的 請以此為內(nèi)容作文.題目自擬,文體不限.
13.閱讀下列材料,然后按要求作文.
李勇"背起父親上學(xué)"的事跡報道后,引起了社會的強(qiáng)烈反響,《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕.
看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想 請你給李勇同學(xué)寫封信,談?wù)勀愕母邢?
要求:聯(lián)系生活實際,不空談.說心里話,有真情實感.符合書信格式.
14. 閱讀下列材料,然后按要求作文.
我曾經(jīng)因為有幾個大學(xué)生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家.其中一個問題是:"如果我們在半山腰,突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦 "
登山專家說:"你應(yīng)該向山頂走."
"為什么不往山下跑 山頂風(fēng)雨不是更大嗎 "我懷疑地問.
"往山頂走,固然可能風(fēng)雨更大,卻不足以威脅你的生命.至于向山下跑,看來風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死."登山專家嚴(yán)肅地說,"對于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存."
要求:讀以上材料,你有何啟迪 聯(lián)系實際寫一篇文章,題目自擬,文體不限.
根據(jù)
提示,請你圍繞"換位"這個話題,寫一篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.
請以"回報"為話題,自選角度,寫一篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實感.
17.我國以成功申辦2010年奧運(yùn)會.北京奧運(yùn)的口號是"科技奧運(yùn),綠色奧運(yùn)".如果你有幸成為奧運(yùn)志愿者的一名,在2010年北京奧運(yùn)來臨的那一刻,你會為北京奧運(yùn)做些什么 請以這一活動為話題,自擬題目,寫一篇文章.或記敘你的活動,或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見解.
18.假如你是下面一段文字的"我",請進(jìn)行合理想象,以"這是我的責(zé)任"為話題,寫一篇文章.要以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用描寫,議論,抒情等表達(dá)方式.
八年級開學(xué),"我"被同學(xué)們選為班長.于是"我"開始用自己的方式管理班級.不久,一些同學(xué)說"我"愛管閑事,好出風(fēng)頭.對此,"我"說:"這是我的責(zé)任."此后,班里常響起這句話.一學(xué)期下來,當(dāng)聽到同學(xué)們漸多起來的贊揚(yáng)時,"我"還是說"這是我的責(zé)任".
19.題目:假如我是教育部長
20.題目:老師今天遲到了
暑假作業(yè)題目篇十七
剛一放假，我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩！那里有天壇、故宮、天安門、頤和園、長城、鳥巢、水立方、動物園、國家科技館，還有全國鼎鼎有名的清華大學(xué)和北京大學(xué)?！白x萬卷書，行萬里路?！北本┲校屛议_闊了眼界，豐富了知識。
在假期里，我每天堅持練習(xí)鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘，我就開始寫作業(yè)。我非常認(rèn)真、專心。寫完每天的作業(yè)，出去玩一個小時，然后回家練一個小時的鋼琴。下午，則是我喜歡的跆拳道時間，我在那里認(rèn)識了很多朋友?！路?，我還參加了鋼琴六級的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅持和努力的結(jié)果。
馬上要升入三年級，對英語的要求也更高了。每周五和周日上午，我會去英語學(xué)校學(xué)英語。我非常喜歡上英語課，每次都像在做游戲，我們學(xué)得非常開心。
按照計劃，七月份，我完成了學(xué)校發(fā)的兩本暑假作業(yè)。八月，我做了一本二年級的《階梯閱讀》，每天做兩個小短文，它可以豐富我的閱讀和做閱讀類習(xí)題的能力。口算當(dāng)然不能少了，每天30道的口算題，我做得又快又準(zhǔn)確。媽媽給我借了三年級上冊的語文書和數(shù)學(xué)書，我預(yù)習(xí)了其中的一部分內(nèi)容，了解了千米、噸，知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)和有余數(shù)的除法。三年級上冊的語文字貼我每天堅持寫六到七行字，已經(jīng)寫了十幾課，看著自己寫出的鋼筆字，特別有成就感。
當(dāng)然，讀書是我最喜歡的，假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕嚕》、《楊柳風(fēng)》、《不一樣的卡梅拉》（第一輯）。還參加了我們班《觀看四d電影》、《小小圖書管理員》兩次社會實踐活動。
就這樣，我渡過了這個快樂的假期。羨慕吧？
暑假作業(yè)題目篇十八
今年暑假真難忘，我到廣州黃埔青少年軍校參加了為期五天的軍事夏令營活動。這次活動我感受到的是一個字：苦!
首先是訓(xùn)練苦。每天早上5點多起床，6點集合，然后吃早餐，6點半又集合，走幾公里的路到軍事磨練場進(jìn)行隊列訓(xùn)練和打軍體拳，然后走幾公里路回到軍校休息一會兒，集合吃午飯，下午到一些地方參觀，再回軍校吃晚飯，喝涼茶，11點才睡覺。唉!真是早出晚歸啊!
教官對我們很嚴(yán)格。他讓我們在烈日下訓(xùn)練三個小時不準(zhǔn)休息。剛開始的時候，我們還頂?shù)米。裾嬲能娙四菢由駳馐?。兩個小時后，我們腰酸背痛，兩只腳像灌了鉛似的，動也不想動，汗水一滴一滴猛往下掉，喉嚨像被火燒一樣干涸極了。有的隊員求教官讓我們休息一會兒，可是教官的心腸比鐵還硬，就是不答應(yīng)。我們氣得暗地里直罵他“狗官”。
生活條件也很苦。吃的幾乎全是素菜，有一次難得有雞翅膀吃，我們組有9人，卻只得8只雞翅膀，我動作慢了一點就沒有得吃，問教官拿，教官卻板著臉不給。我委屈得淚水在眼眶里轉(zhuǎn)。飯也不夠吃，我們每天都要餓肚子，只能自己去買方便面。那時，我多么懷念家里媽媽做的香噴噴的飯菜啊!最難受的是洗澡，洗澡間的地面是水泥板，又臟又臭，我真的不敢進(jìn)去，這五天來只洗了一次澡，我多么懷念家里的“豪華”洗手間啊!臥室雖然有空調(diào)，卻不能睡得安穩(wěn)，因為經(jīng)常有蜘蛛來作客。有一天晚上，一只蜘蛛爬上我的床，我嚇得“蹦”了起來，急忙叫教官幫我把蜘蛛打死。
我們就這樣，吃不好，睡不香，每天艱苦地訓(xùn)練，別提多苦了。不過，苦中也有甜。我們參觀了可口可樂公司，去珠江夜游，乘坐水陸兩棲坦克，用大炮來打網(wǎng)球，用氣槍來打假彈……留下了快樂美好的回憶。
我最難忘的是乘坐水陸兩棲坦克。那天教官帶我們?nèi)コ俗箍耍?/p>
我們興奮了。啊!我見到了真正的坦克了，我仔細(xì)地打量著這個龐然大物：它的外形非常大，有兩米多高，有5米多長，全身鐵盔鐵甲，架著一門大炮，威風(fēng)凜凜的。坦克上面有四排護(hù)欄，下面有六個輪子。后來我才發(fā)現(xiàn)，有一個老人坐在坦克艙里，把頭伸出來開坦克。輪到我們隊了，我和隊友們興致勃勃地坐上了水陸兩棲坦克。我站在前排左邊第一個，教官卻坐在大炮桿上。坦克開動了，沖向前面的一個有兩米深的水坑里，坦克像船一樣在水里行駛，穿過水坑，又回到岸上。在岸上，坦克來一個360度原地飄移……坦克精彩的表演讓我們大開眼界。
這次軍事夏令營活動讓我受到了磨練，它將會是我人生中一段非常難忘的記憶。
暑假作業(yè)題目篇十九
暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是一個登山的好日子。我和幾個同學(xué)以及家長組成一個女子登山隊，去我們贛縣的西瑪拉雅山——楊仙嶺。
我們興致勃勃地來到山腳下，由于大家都沒有去登過這座山，就選擇了一條似乎能一直通向山頂?shù)男÷?。我們開始登山了，大家踏著地上的腳印有說有笑地一步一步往上登。穿過了一片樹林，路越走越狹窄，山越來越陡峭壁上喊：“山太險了，我上不去?！泵芬陶f：“你們站在原地別亂動，盡可能抓住旁邊的活樹枝，我上去看一看?！蔽揖o緊地抓住旁邊的活樹枝，只聽見前面的隊友說：“我的腳在顫抖，我好像趴不住?！泵芬绦⌒囊硪淼刈叩角懊嬉豢?，不禁說了一聲：“哎呀!真的上不去，我都上不去。”怎么辦?古人說上山容易，下山難。我們上山都很難，下山那就更可想而知了，真是騎虎難下啊!但是大家還是決定只能前進(jìn)，不能后退，夢姨說她再去探一探，說著她小心地攀上去了，然后想辦法用上面的樹枝垂下來把我們一個一個拉上去，我們終于度過了一個難關(guān)，大家都非常興奮，同時又希望前面的路更好走。
可希望歸希望，走了不遠(yuǎn)又遇見了一個難關(guān)，這里的地勢更險要，這個峭壁已經(jīng)超過了我的身高，周圍要根本沒有樹枝來抓，我只能用手指鉤在石縫里，連腳指也緊緊地鉤住鞋底，我緊張的回過頭往下看，啊?好懸啊!上不去，也不能退，怎么辦?還是夢姨打先鋒，夢姨上去以后，梅姨就傳上一根樹棍，夢姨從上面把樹枝遞給我們，我們一手拉著樹棍，一手鉤住石縫，腳用力拼命地拄上登，下面的梅姨再托我們一下，就上去了。終于又闖過了一個難關(guān)。就這樣，我們闖過了一個又一個難關(guān)，最后，終于登上了山頂。
今天真是難忘!
暑假作業(yè)題目篇二十
我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了!可是由于英語期末考試成績不好的原因，我又從看電視、吹空調(diào)、吃冰棍的美好生活，一下子掉進(jìn)了寫作業(yè)、挨罵、上補(bǔ)習(xí)課的無盡深淵。屈指算來，距離開學(xué)還遙遙無期，這個痛苦的暑假該怎么過啊!
痛苦，痛苦啊!我又沉浸在寫作業(yè)與不寫作業(yè)的糾結(jié)之中了。寫吧，雖然我的大腦強(qiáng)烈要求右手動筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個痛快。去玩吧，腳催促著我?？勺鳂I(yè)在規(guī)定時間內(nèi)寫不完怎么辦?還不快寫作業(yè)!老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來。
痛苦，痛苦啊!英語成績不理想，我必須要上補(bǔ)習(xí)課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎?試卷上到處都是槍子兒，血流成河;連分?jǐn)?shù)也一點面子都不給——63，才63分啊!著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。夏思遠(yuǎn)，這個單詞怎么讀?啊?這個是......是讀......我支支吾吾，始終說不出單詞來。站到后面去聽!老師火冒三丈。唉，真倒霉啊!
痛苦，痛苦啊!從暑假開始，我?guī)缀跆焯炻牭竭@樣的話：怎么考得這么差?做題目一點都不細(xì)心!成績又比別人差!成績論英雄!差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂!你要不要考好初中了?要就給我好好學(xué)習(xí)，不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事!......老天，我不是考不好的啊!如果蒼天有眼，就讓應(yīng)試教育隨風(fēng)而去吧!我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分?jǐn)?shù)在賣命啊!
在長達(dá)兩個多月的煎熬之后，我終于等來了開學(xué)的'那天。哦，我可以回到學(xué)校和親愛的同學(xué)們一起上課了!背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園，我如釋重負(fù)，邁著輕易的步子向著教室走去。
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