每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一冬景作文題目 冬景作文篇一
我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次校園的冬景應(yīng)該怎樣。在我的腦海里，校園的湖應(yīng)該被冰所凍，操場(chǎng)的草地應(yīng)被白雪所覆蓋，典雅的歐式建筑屋檐上的水滴也應(yīng)該在太陽(yáng)的東升西落下給房子裝飾上點(diǎn)點(diǎn)金光，當(dāng)然，最好的應(yīng)該是湖畔的垂楊柳，在余輝的照耀下，淺綠色的枝條，附帶的冰晶，因?yàn)橄﹃?yáng)更加圣潔?；孟胧侨绱嗣篮?，不知在這里的第一年，北郊能否實(shí)現(xiàn)。
還是讓我們回到現(xiàn)實(shí)吧。在冬日的開(kāi)始，我鐘愛(ài)的是那一縷陽(yáng)光。沒(méi)有夏日炎陽(yáng)般的照射，也缺了些深冬暖陽(yáng)的感覺(jué)，不過(guò)，我喜歡它那一縷幽淡，毫不高調(diào)也不低三下四。我喜歡它散發(fā)光輝的時(shí)候。一年里，這樣的陽(yáng)光很少見(jiàn)。它將一縷縷陽(yáng)光灑在人們身上，那是淡淡的暖意，夾雜著還沒(méi)有刮大的北風(fēng)，那種感覺(jué)，呵，妙不可言。人們不會(huì)因?yàn)橐唤z溫暖而沉迷其中，可別忘了那風(fēng)。要我說(shuō)，校園里的陽(yáng)光總是最好的，也許是它特別的對(duì)學(xué)子的關(guān)懷吧。灑下陽(yáng)光，同時(shí)播種下希望，讓處于困境的人們，堅(jiān)定一個(gè)信念：逆流而上。北郊的陽(yáng)光哪？還多了一個(gè)原因。
路兩旁的樹(shù)，該凋光的都光了，我不否定冬天帶來(lái)的消極，不過(guò)這些“消極”還是有好處的。沒(méi)有了鳥啼，沒(méi)有了喧囂，一切因?yàn)楹涠怕四_步。我不喜歡勞倫斯的想法，在我看來(lái)，冬天的美勝過(guò)春天。因?yàn)樵谶@里，在這個(gè)校園。
冬天的校園略顯冷清，冬天的校園略顯安詳，冬天的校園，我喜歡。我喜歡安靜的環(huán)境，因?yàn)樗坪踹B時(shí)間都會(huì)特意走慢。冬天的太陽(yáng)，照在身上讓人放松，卻因?yàn)槔滹L(fēng)，我還可以保持幾分冷靜，借助那點(diǎn)冷靜，我細(xì)細(xì)觀察了那“靜止”的校園。
馬路兩邊的草坪還保持著綠色，垂柳紙條的顏色也由深轉(zhuǎn)淺，建筑物更加古老，欄桿上的晨露閃爍著清越的光……
我鐘愛(ài)那校園上空的太陽(yáng)。若是少了那陽(yáng)光生活將會(huì)怎樣無(wú)聊；若是少了那陽(yáng)光，嚴(yán)冬的寒冷將怎樣忍受；若是少了那陽(yáng)光，我哪有心情將校園瀏覽一遍！那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會(huì)吸引人們的駐足。
北郊是美的，我等待著嚴(yán)冬下綻放的北郊。在那綻放的校園中，注定是冬天的陽(yáng)光最為閃耀！
高一冬景作文題目 冬景作文篇二
有人說(shuō)，冬天是白色的，我卻不同意，因?yàn)?，在我眼里，冬天，是五彩的?/p>
清早，冬姑娘早早起來(lái)，拿上禮物，邁著輕盈的步伐，把雪精靈灑向世界的每一個(gè)角落。樹(shù)梢、房屋、汽車、馬路，就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被。一陣風(fēng)吹來(lái)，小精靈們更開(kāi)心了，它們?cè)诳罩形璧福L(fēng)婆婆為它們伴奏，樹(shù)姐姐為它們伴舞，就連熟睡的小草也展開(kāi)雙臂，擁抱美麗的雪精靈。這時(shí)，冬天是白色的。
中午，太陽(yáng)肯露面了，他將燦爛的光輝灑向大地。松樹(shù)哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽(yáng)。終于，太陽(yáng)把光輝灑到了松樹(shù)哥哥的身上，??！頓時(shí)，松樹(shù)哥哥的身上成了綠色的世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、粉綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇。所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹(shù)變得格外挺拔。這時(shí)，冬天是綠的。
早上，臘梅妹妹從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)，此時(shí)，她早已穿上了白棉衣。可是，這也阻擋不住她對(duì)冬天的熱情，她開(kāi)得更艷，開(kāi)得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花叢中好似有一只只可愛(ài)的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。走近一看，我無(wú)法用文字來(lái)形容它那花瓣的顏色，說(shuō)它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點(diǎn)銀白?；ɡ傧褚恢恍∈?，躲在花朵里，透著一絲綠色，它圓圓的花苞好像一顆黃寶石嵌在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)。仔細(xì)一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅，透著一絲綠色，惹人喜愛(ài)。這時(shí)，冬天是黃色的。
夜幕降臨，那太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了！云朵好似已經(jīng)被那光芒所染紅，藍(lán)色的天好像也被陶醉了，變成了淡紅色。太陽(yáng)慢慢下落，它逐漸地脫下來(lái)那件橙色的外衣，慢慢變成了紅色。最后，太陽(yáng)落山了，只留下滿天紅霞，好似仙女拋下一件紅衣裳。紅衣裳籠罩在雪精靈的身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似紅地毯，整個(gè)世界全被紅色所擁有。這時(shí)，冬天是紅色的。
其實(shí)，冬天是一塊大的調(diào)色盤，她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰(shuí)說(shuō)冬天是白色的？冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。
朋友們，只要我們用雙眼去觀察，用心靈去體會(huì)，就能感受到冬天的美。
高一冬景作文題目 冬景作文篇三
早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的`秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。
在地上追逐地平線，怎么也跑不到頭。嘿，一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈來(lái)了。雪花在空中飄舞著，像一朵朵精巧的白菊；樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的站立在那里，忍受著嚴(yán)冬的考驗(yàn)；樹(shù)枝掛著冰凌，天空揚(yáng)著雪花，北風(fēng)凌冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾。雪越下越大，像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞。北風(fēng)吹卷著白雪，像大海泛起的銀色浪花。
大雪隨著嚴(yán)冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉紙屑，更顯出格外凄冷的景象。數(shù)九寒天，冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。
半天，風(fēng)停雪住，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起。到處是耀目的光點(diǎn)，到處是刺眼的銀剪。人們好似生活在瓊樓玉宇中，七色盡逝，滿目皆白。在這里，銀雞潛行，皓鶴無(wú)影，人們只有一種感覺(jué)：白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)瑕，完全溶化在白色的俏麗之中。
冬的旋律似白雪一般，柔和、細(xì)膩。不知多少次，我佇立在雪花之中，就這樣靜靜的佇立。雪花拂過(guò)我的臉龐，輕輕的，柔柔的，柳絮一般從淡茶色的天空飄然而落。我小心翼翼的捧起落在地上的白雪。??！多么美麗而優(yōu)雅??！四季中，唯有冬會(huì)讓人聯(lián)想到“無(wú)情無(wú)義”這樣冷酷的詞語(yǔ)。但冬又是一位偉大的雕刻家，此時(shí)此刻，窗上的冰凌花美麗極了。它們的紋路清晰，形態(tài)萬(wàn)千，獨(dú)一無(wú)二。古今中外，又有誰(shuí)能夠達(dá)到如此境界呢？
作為四季之尾，冬天以獨(dú)特的旋律，點(diǎn)綴的世界，溫暖著人心。
飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)細(xì)小的而不可名狀的小生命，在隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們?cè)诔抗獾恼找拢糜吵鲆坏牢骞馐牟屎?。我的心飛揚(yáng)在彩虹之上，感悟著冬的美好！
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