“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
五下笑貓日記讀后感篇一
內(nèi)容講了：在片片黃葉飄落的秋天，主角笑貓的女兒二丫從翠湖公園西門經(jīng)過，看見一個墻角邊有一位老爺爺在賣報。由于老爺爺是聾啞老人，每天，他的報紙都賣不完，而且總是剩下很多。于是二丫拜會說話的鳥——鷯哥為師。從此以后二丫不分白天、黑夜地練習說話。終于有一天，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)城里有一只會說話的“賣報貓”……
在寒冷的秋天，圣誕節(jié)到了。圣誕老人進入了二丫的夢鄉(xiāng)，他帶著二丫來到一個病號為307的陌生病房后，神秘消失了！這個夢讓二丫覺得很奇怪……第二天，二丫像往常一樣，吃完早飯后就幫助聾啞老人賣報。
賣完報后回到家，笑貓和二丫約定：今天夜里，她帶笑貓重走一回昨晚夢里走過的路。晚上，二丫帶笑貓重走了一遍那條路，來到了某醫(yī)院的307病房，病房里住著一位美麗的女人，那個女人已經(jīng)變成了“植物人”。所說“植物人”就是沒有呼吸、沒有心跳，不過卻有生命、像植物一樣一直沉睡的人。那個女人就是依依的媽媽，因為三個月前的一場車禍，爸爸、媽媽為了保護依依，爸爸死了，媽媽變成了“植物人”。而依依卻毫發(fā)無損。突然門被輕輕推開了，一個小女孩進來了，那個小女孩就是依依?！皨寢屛襾砹恕?。依依撲到睡美人身邊說：“媽媽，依依好想您！爸爸已經(jīng)走了，您可千萬別扔下我！”說著，說著，豆大的眼淚從依依又大又圓的眼睛里滾了出來。“媽媽我不哭，我給您唱您最喜歡聽的《魯冰花》
啊……
夜夜想起媽媽的話
閃閃的淚光魯冰花
……
依依在媽媽的耳邊唱了一遍又一遍的《魯冰花》。二丫決定模仿依依的聲音學(xué)著唱《魯冰花》。終于，二丫學(xué)會唱《魯冰花》了。
天快黑了，護士小姐催依依回家，“我今晚不回家?！币酪勒f，“我要和媽媽一起聽新年鐘聲?！弊o士小姐摸摸依依的頭說：“你要許愿哪！”當悠長的鐘聲劃破夜空，在我們的耳邊回蕩，依依手捧青翠的百合，站在媽媽床前，許下新年愿望：“我希望這些花能在冬天開放！我希望花開時媽媽也醒了！”
經(jīng)過依依和二丫的努力，終于，依依的媽媽醒了，花也開了。
五下笑貓日記讀后感篇二
在讀了笑貓日記之藍色的兔耳朵草后，我知道了愛的力量是強大的。
笑貓出發(fā)去藍山，可笑貓去的話必死無疑，笑貓明明清楚這一點?？伤€是意志堅定的出發(fā)了?？梢娦ω埵钦嫘恼嬉獾娜刍⑵へ垺榱怂?，笑貓不惜犧牲自己的生命。
當笑貓碰到山蜘蛛時，他心里想的是怎樣讓山蜘蛛放過自己好去藍山采兔耳朵草。笑貓向山蜘蛛訴說了事情原委，山蜘蛛十分感動，于是山蜘蛛連夜把笑貓送到了虎頭山下。笑貓心想：不知我能不能逃過這虎頭山上的母老虎。第二天早上笑貓走到了一處懸崖邊，蕩著藤條過去了。|||剛著陸，笑貓就覺得后面有一股熱氣，一回頭就碰上了母老虎的血盆大口。笑貓先跟母老虎套了一番近乎，然后就向母老虎說了自己的目的。母老虎也放過了他。笑貓成功的翻越了虎頭山。
笑貓剛來到豹尾嶺，一只毛絨絨的大松鼠從天而降，把笑貓嚇了個半死。大松鼠說：你是從遠處來的吧，趕快走！公花豹能聞出一里地的異味。正說著公花豹就出現(xiàn)了。大松鼠立即嚇暈了。笑貓趕緊向他說了自己的故事。公花豹突然哭了起來：你為什么要給我講這樣的故事，我以為我已經(jīng)忘了她，可現(xiàn)在又想起了她。公花豹也放過了他。
笑貓用他的愛和智慧喚醒了公花豹他們心中的真誠與善良，在他們的幫助下，笑貓歷盡千辛萬苦終于采到了兔耳朵草?？捎忠驗閹字火捵斓耐米佣鴼в谝坏?。在幾近絕望的時刻，笑貓沒有放棄它對虎皮貓的愛。無論虎皮貓的耳朵能不能聽見，他都要與虎皮貓相伴一生。
他回到了鐘樓，天天跟虎皮貓講去采兔耳朵草的故事。一直講得枯木發(fā)了芽，鐵樹開了花?？茖W(xué)家也研究不出來的奇跡出現(xiàn)了—————虎皮貓的耳朵終于能聽見了。
從這個故事里，我明白了————在愛的力量面前，任何東西都會變得很渺小，真愛勝過一切。
五下笑貓日記讀后感篇三
我是楊紅櫻的書迷，因此我密切地關(guān)注著她的每一本書，特別是“笑貓日記”。
說起“笑貓日記”我可就滔滔不絕了，它是一部連載型小說，講得就是笑貓-----一個會笑的貓。它的生活，每天都是一個感悟。
我喜歡“綠狗山莊”，可是真的有綠狗嗎？當然，但是它在人們的想象中以及楊紅櫻阿姨的書中。
文章從老老鼠發(fā)現(xiàn)小白開始，地包天為尋小白隨笑貓與老老鼠來到了綠狗山莊，不幸的是在綠狗山莊中地包天意外失蹤，因此揭開了一個秘密-----一個有怪癖的雕塑家為了完成一百件綠狗雕塑，為了追求自己的藝術(shù)個性，強行剝奪了一百只狗的自由，將一百只狗的毛染成綠色，還殘忍的給這些狗做手術(shù)，在它們的耳朵里埋上鋼絲，強行讓它支楞起來。最終，我們的主人公笑貓，以及心地善良的老老鼠，用自己的能力解救了這一百個無辜的生命。
這是一本捍衛(wèi)自由的書，為了這一百只狗的自由，而在現(xiàn)實生活中它更是捍衛(wèi)著所有動物的自由，替它們申訴，申訴人們?yōu)榱擞^賞以及娛樂，僅限于它們在籠子里，僅限于舞臺上，僅限于人們的家中，無所事事的過日子，更重要的是失去家人……
其實這不僅限于動物，我們的生活中不少有像雕刻家一樣的人，他們自私自利，為了自己的利益，甚至只是一時的快感不顧別人的快樂，擅自作出決定，因此這就需要有人來捍衛(wèi)。所以，在這本書中并不缺少正義，馬小跳和他的幾個朋友，捍衛(wèi)了它們自由生活的權(quán)利，用一輛帶蓬的嬰兒車，載著它們到醫(yī)院里治療。
文章以老老鼠的話來做總結(jié)：“說到那個雕塑家，以世俗的眼光看，他算得上是一個有追求的藝術(shù)家，一個成功的藝術(shù)家?？墒?，他為了自己的成功，強行把一百只狗關(guān)在綠狗山莊里，強行改變他們的樣子，讓他們失去了原來的生活，他的成功以毀掉一百只狗的自由為代價?！?/p>
在我們的生活中正是如此，所以，請記住“捍衛(wèi)自由”！
五下笑貓日記讀后感篇四
最近讀了《笑貓日記》這一冊書，我被書中的故事深深地感動，里面的主人公——笑貓性格開朗，他經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓，并治好了她的耳聾。在這之后，他們便生了四只小貓，個個都長得非常可愛。盡管寒冷的冬天來了，但處處都洋溢著幸福和欣喜之情。小貓們伴隨陣陣的梅花香慢慢成長，并相互幫助和愛護，一起度過了寒流和困難。
讀了這本書，我很佩服笑貓，并要象它學(xué)習。因為它不顧危險救虎皮貓，勇敢善良。還有使我感動的是它們兄弟姐妹之間相互幫助的親情。在生活中我要象它們一樣尊重老人，愛護小朋友。做一個勇敢的孩子，保護環(huán)境愛護祖國媽媽。
我相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪，云朵上怎么會有學(xué)校呢？其實我也很奇怪，接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧！
原來，小白的主人—蜜兒，在云朵上的學(xué)校當老師。有一天，笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了，他怎么找都找不到，終于，笑貓在一座古鐘里找到了球球老老鼠，球球老老鼠說：“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個水晶球，當我跳進去時就失去了知覺，當我恢復(fù)了知覺時，我看見了一個和小白女主人長得一樣的一個人。”于是，他們?nèi)フ倚“祝墒切“缀团魅硕疾辉?，這時，球球老老鼠的一個子孫，把它們帶到了云上的學(xué)校。
在這里，孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習，不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且，學(xué)生們還可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩，根本不像現(xiàn)在一樣，枯燥，讓人不想聽。并且老師也不會像現(xiàn)在一樣，只是一味的向孩子們灌輸知識，而是給孩子們更多的歡樂，在歡聲笑語中學(xué)習。
如果，我能在云朵上的學(xué)校上學(xué)，那該多好呀！我也希望家長們不要光訓(xùn)斥孩子們，而要幫孩子們，比如孩子寫不出作文，家長要幫孩子，教他怎么寫，希望家長們可以改一下自己的脾氣。
五下笑貓日記讀后感篇五
“優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，幷且逐漸懂得了世界。”
相信我這句話吧！因為這是中國詩人秦牧老先生說的。今天，我給大家推薦一套書，書名是《笑貓日記》。
我之所以向大家推薦這套書，是因為作者楊紅櫻阿姨把我們想做的，想說的，統(tǒng)統(tǒng)都寫在主人公身上。
文中的人物描寫得栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身旁。每個人物各有各的特點和愛好，“地包天”善于和人交往；“笑貓”會不同的笑，但見了櫻桃番茄就不要了命；老老鼠有著豐富的幽默感；大師——千年烏龜有著穿墻、穿山的本領(lǐng)……除此，這套書還讓我感到了不少喜怒哀樂。
喜：笑貓在翠湖公園里找到自己心中喜愛的貓—虎皮貓，可它卻聾了。笑貓痛心疾首，于是跑進深山，找了藍色耳朵草，結(jié)果被一只兔子吃了，笑貓一遍遍地對虎皮貓說自己找它時遇到的困難。意外的是，虎皮貓的耳朵奇跡般的痊愈了。（見《虎皮貓，你在哪里》《藍色的兔耳朵草》）
怒：老頭嫉妒帥仔長得漂亮，千方百計地想讓帥仔離開，結(jié)果都被笑貓一一揭穿了。老頭惱羞成怒，一氣之下，竟想出一個可怕的辦法，把帥仔給除掉，結(jié)果自己失策，悲慘地死去。（見《保姆狗的陰謀》）
哀：虎皮貓生下四只小貓，其中一只最弱小的貓咪——小可憐，因為抵抗不住強烈的白色惡魔——寒流，而死去了，讓虎皮貓無法面對這個現(xiàn)實。（見《小貓住在秘密山洞》）
樂：笑貓一家五口來到了望龍山區(qū)，本來是等馬小跳回來過暑假的，萬萬沒想到，大地震來了，把它們一家給震散了，它們九死一生，終于又重逢了，而且還救出了它們渴望自由的朋友——黑旋風。（見《那個黑色的下午》）
看完了這套書，不但讓我懂得了做人不能嫉妒別人，否則就會遭受應(yīng)有的報應(yīng)，而且還讓我明白了愛是世界上最神奇的力量，它可以讓不可能的事情變成可能，例如書中寫的笑貓心中喜愛的貓——虎皮貓，它的耳朵被鐘聲給震聾了，笑貓用愛——這種人世間最神奇的力量，奇跡般的治好了虎皮貓的病。
聽了我的介紹，你是不是心動了呢？同學(xué)們，心動不如行動，快來看一看哦！不看可要后悔喲！
五下笑貓日記讀后感篇六
你還記得那只會唱歌的貓嗎？它不僅僅是一只普普通通的貓，還是一只會說話、會唱歌的貓，更憑一己之力，幫助了許多需要幫助的人。它就是《笑貓日記》里的虎皮貓——二丫。
在片片黃葉飄零的時候，一個小小的夢想，在二丫的心里悄悄地萌發(fā)，那就是——幫助翠湖公園西門的老人賣報。那是一個可憐的老人，又聾又啞、孤獨無依。為了這個小小的心愿，二丫決定要學(xué)會說人話。這是一件多么不可思議的事啊！
可沒有什么事情是不可能的，二丫去拜說人話的鷯哥為師，每天不分晝夜的學(xué)習說話。可有一天，二丫因練習過度，嗓子啞了，發(fā)不出聲音，這可把二丫急壞了，是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負有心人，二丫終于學(xué)會了說話，它感到無比的驕傲和興奮。二丫會說話后，每天陪同老人一起賣報，替老人吆喝，終于幫助老人賣掉了許多報紙。
又一次，二丫想要幫助一個叫依依的小女孩，依依的媽媽因為一場車禍，從此變成了一個植物人，而依依的爸爸就在那場車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒有爸爸媽媽，就又去找鷯哥學(xué)唱《魯冰花》，二丫用心地學(xué)習，剛開始二丫總是唱得斷斷續(xù)續(xù)的，找不到調(diào)子。這可把二丫急壞了，在鷯哥的鼓勵下，經(jīng)過不懈的努力，幾天的練習之后，二丫才慢慢漸入佳境，唱的越來越好。那些天里，在依依還沒有來醫(yī)院照顧媽媽之前，二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的媽媽聽。終于有一天，二丫才唱到第二遍的時候，依依媽媽的眼里竟然流出了淚水，依依來了之后，又動情地為媽媽唱起了《魯冰花》，第一遍還沒有唱完，依依的媽媽就流出了感動的淚水，竟然奇跡般地醒了過來。
一個小小的夢想，竟然讓虎皮貓二丫學(xué)會了說話。這是多么匪夷所思的事啊！夢想的力量竟然如此強大。一個小小的舉動，竟然讓植物人恢復(fù)了知覺，蘇醒了過來。二丫真是一只善良的貓。
二丫告訴我：只要心中有愛，就能創(chuàng)造奇跡；只要堅持，就沒有什么克服不了的困難。《笑貓日記》帶給我們歡笑的同時更讓我們懂得了生活的真諦。
五下笑貓日記讀后感篇七
朋友，你們覺得幸福是什么?可能是擁有許多錢，成為一個幸福的大富翁;可能是擁有很大的權(quán)力，能管住別人，才是最大的幸福。我以前也曾這樣幻想過，可是自從看了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書的《幸福的鴨子》之后，我就改變了對幸福的看法。
《幸福的鴨子》講述的是笑貓跟著馬小跳他們，來到鄉(xiāng)下張達外婆的家小住，期間，遇見了一只叫“麻花兒”的鴨子?！奥榛▋骸笔且恢怀錆M幸福感的鴨子，她心中的幸福仿佛沒有邊際，而她的幸福感卻是由一些芝麻綠豆般的小事組成的，譬如“麻花兒”陪著張達外公玩，這對她來講就是無比的幸福。她有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還有一顆容易被感動而且樂于助人的心靈。
看了這本書之后，我認為幸福其實是一樣最自然、最純樸的東西，不用去競爭，不必去強求，像“我做了官”、“我比你有錢”之類的幸福觀是那么的俗氣。僅僅通過一些小事，便可擁有真正的幸福感。對我來說，幸福就是和家人在一起，高高興興地度過平凡的每一天，僅此而已。和爸爸、媽媽共享天倫之樂，玩游戲、說笑話，嘻嘻哈哈;和表哥、表姐一起學(xué)習，一起鉆研，一起進步，認認真真。這就是我的“幸福人生觀”。
可有些孩子，卻沒有那么幸運。像千千萬萬的留守兒童，他們的爸爸媽媽都去城里打工了，自己和爺爺奶奶一起生活。但是，無論是誰，都不能彌補那些孩子心靈的創(chuàng)傷，更沒有人能替代爸爸媽媽對他們無微不至的愛!孩子們天天對著窗口，想念自己的雙親，有時候還動情地自言自語：爸爸、媽媽，你們在哪兒?我好想你們啊，快回家吧……
每當看到這個情景，我總會為他們感到難過，相信就算是鐵石心腸的人，這時候也該心軟了。這些孩子要的幸福很簡單，就是和爸爸媽媽在一起，卻不能實現(xiàn)。但是，我相信，在大家的關(guān)愛下，這些留守兒童一定會找到屬于自己的那份幸福，這些經(jīng)歷了風風雨雨的孩子們，早晚都能接受良好的教育，成為不言失敗、堅強不屈的人，成為國家的有用之才。
朋友們，請珍惜我們現(xiàn)在的生活吧!在無憂無慮的童年時代，讓我們盡情歡笑，努力學(xué)習，一起來享受這份純真而美好的幸福。
五下笑貓日記讀后感篇八
幸福感來自于給予他人和感悟人生。在給予和感悟的同時，自己也感到了幸福。這就是我讀了《笑貓日記——幸福的鴨子》得到的結(jié)論。
這本書主要講的是：一個暑假，笑貓和馬小跳他們一起來到張達的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊里，笑貓認識了一知名叫麻花兒的鴨子。麻花兒很容易產(chǎn)生幸福感，在她的心中，幸福是沒有邊際的。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福，然后久久地陶醉在里面呢?這是因為她熱愛生活的點滴，麻花兒還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感染的心。認識了麻花兒，我感到幸福一點一滴地進入我的心房，讓我第一次感覺到幸福原來離我們這么近!
在麻花兒的心中充滿了甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個一個套到自己的脖子上，就產(chǎn)生幸福感;一只有紳士分度的貓送她回家時，她也會產(chǎn)生幸福感;看著晚霞一點點落入天邊時，她又會產(chǎn)生幸福感;遠遠地望一眼自己心愛的鴨子時，她忍不住會說：“我好幸福哦······”大家多被麻花兒的幸福感染了，每個人心中的幸福都在慢慢長大。
讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點點滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時時刻刻都會產(chǎn)生幸福感!熱愛生活，感受幸福!
其實，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了。教會了同學(xué)一道題時，你會幸福，那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功，你會幸福，那是成功的幸?！ぁぁぁぁぁ?/p>
生活的幸福無處不在，一點一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受生活中的愛，那就一定會感到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，當一個幸福的人吧!
五下笑貓日記讀后感篇九
笑容有神奇的魔法，會傳奇的技能。它的聲音像清脆的銀鈴；樣子像多變的云朵……有一只小貓，擁有了它，笑容，就打開了一個自閉孩子孤獨的大門，使他心靈里充滿了陽光……
——題記
在一個雨后天晴的下午，媽媽出門購物，我們順便來新華書店買書。
書店里的書玲瑯滿目，有小說，有漫畫，甚至有游戲秘籍!我走向楊紅櫻的書區(qū)，手指一個一個的點著那些書，希望能找到那本令我期待了很久的那本書?！班?，‘想變成人的猴子’?不是!‘藍色的兔尾巴草’?也不是……唉!‘從外星球來的孩子’到底在哪兒啊!”我一邊生氣地抱怨，一邊找這本書。功夫不負有心人!只過了一會，我就在在第五排那兒終于找到了這本書。
回家后，我開始如饑似渴地讀這本書，不知過了多久，我翻到了最后一頁才戀戀不舍地合上了它。
閉上眼睛，故事里的一幕幕場景浮現(xiàn)在我的腦海里，比如：胖頭讓笑貓教它各種笑容，那活潑的樣子打動了我、還有胖頭去特技學(xué)校學(xué)習的一幕幕、或者是寶寶那奇怪的舉動……但最讓我難以忘懷的還是那一章——外星球孩子的音樂天賦。胖頭來到寶寶家不久，寶寶的爸爸媽媽送給了寶寶一臺大鋼琴，并想讓寶寶學(xué)鋼琴。而胖頭，在來到寶寶家之前，去過寵物特技學(xué)校學(xué)過彈鋼琴，于是有一天，他拉開琴布爬上了鋼琴，彈出了優(yōu)美的旋律……寶寶聽到了如此宛轉(zhuǎn)有美的歌聲，就興致勃勃地當起了指揮，為胖頭打起了準確無誤的拍子……
讀完了這一章，我真是感慨萬千! 因為我對音樂一竅不通，所以無視了它的存在，但文章中的寶寶學(xué)過鋼琴嗎? 他學(xué)過打拍子嗎? 沒有，他也是對音樂一竅不通第一次看過鋼琴，第一次聽音樂……但他為什么會打拍子，而且打的準確無誤? 是微笑，是笑容! 是胖頭那迷人的笑，那溫柔的笑，那甜美的笑!就是胖頭那迷人的笑，才消除了寶寶與它的陌生，才消除了寶寶與它的恐懼，才讓寶寶有了如此天賦!
笑容，就是治愈孤獨的良藥，正是笑容，使胖頭和寶寶的心中建了一座橋，使他們的心連在了一塊，讓他們更加溫暖。
笑容的魔法，可以征服一切，不是嗎?
——后記
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