五月五端午節(jié)活動(dòng)方案(匯總18篇)

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五月五端午節(jié)活動(dòng)方案(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-12 08:09:07     小編:FS文字使者

方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的變數(shù)。制定方案時(shí)應(yīng)該遵循哪些原則呢?方案的靈活性和適應(yīng)性是其成功實(shí)施的關(guān)鍵。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇一

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活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、有關(guān)制作的各種材料:

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動(dòng)過(guò)程:

1、(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)。

2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。

(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋:人們說(shuō):“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇二

兒童節(jié):6月01日(星期二)。

父親節(jié):6月20日(星期日)。

端午節(jié):6月22日(星期二)。

5月27日—6月09日《金色童年,快樂(lè)六一》。

6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。

一,營(yíng)銷(xiāo)目的。

每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月22日(星期二)。端午節(jié)一方面是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷(xiāo)方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷(xiāo)售的目的。

6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。

1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送。

2,xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。

一)商品促銷(xiāo)。

1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。

2,商品陳列。

1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷(xiāo)粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷(xiāo)售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的。)。

2)促銷(xiāo)期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門(mén)店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷(xiāo);無(wú)地理?xiàng)l件的門(mén)店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣(mài)場(chǎng)氣氛和商品銷(xiāo)售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談)。

3)除小木屋或小龍舟促銷(xiāo)之外,各店在促銷(xiāo)期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;

3,商品特賣(mài)。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇三

5月29日上午,常碼社區(qū)開(kāi)展我們的節(jié)日—端午主題文化活動(dòng),活動(dòng)以“粽情,粽義,粽文明”為主題,內(nèi)容包括:1、廣泛開(kāi)展“巧手展風(fēng)采,鄰里促和諧”為主題的社區(qū)鄰里手工才藝展示活動(dòng),展出社區(qū)居民親手制作的手工編織鞋、手工藝捧花等作品共計(jì)20多件。2、聯(lián)合仁愛(ài)醫(yī)院為社區(qū)居民免費(fèi)義診,醫(yī)務(wù)人員把優(yōu)質(zhì)便捷的.醫(yī)療服務(wù)帶進(jìn)社區(qū),受到了社區(qū)老年人群的普遍歡迎。3、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,送法進(jìn)社區(qū),幫扶解民憂,法律咨詢(xún)送社區(qū)活動(dòng)。

此次活動(dòng),意在讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解健康生活和法律知識(shí),增進(jìn)了社區(qū)與居民之間的感情,增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力,達(dá)到了良好的宣傳效果。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)一:話說(shuō)端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域) 活動(dòng)要求: 了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入。 提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

教師小結(jié):從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)二:繪畫(huà)“端午節(jié)”

一、活動(dòng)要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

三、活動(dòng)過(guò)程:

回憶端午節(jié)。

提問(wèn):端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎? 你覺(jué)得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求: 把你在端午節(jié)中最快樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái),注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。

幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。 作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過(guò)節(jié)的感受。

四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋:

幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng),劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請(qǐng)他們來(lái)講述自己的見(jiàn)聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽(tīng)得津津有味,由此可見(jiàn)利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法,他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗(yàn),語(yǔ)言又淺顯易懂。

活動(dòng)三:美麗的龍舟

(一)活動(dòng)要求:

1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫(huà)展。

(三)活動(dòng)過(guò)程:

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)?,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

三.戶外體育活動(dòng):

見(jiàn)周計(jì)劃。

活動(dòng)反饋:

1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時(shí),特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如:用紙張畫(huà)出龍頭來(lái),然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。

活動(dòng)四:艾草和菖蒲

目標(biāo):

觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn):

名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng),有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料,于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí),他們都急著詢(xún)問(wèn),但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇五

(1)了解中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)掌握包粽子的材料及過(guò)程、初步學(xué)會(huì)包粽子的方法。

2、過(guò)程與方法

(1)通過(guò)端午節(jié)的介紹使同學(xué)們了解端午節(jié)的習(xí)俗—吃粽子、劃龍舟、配香囊等。

(2)通過(guò)粽子的制作,學(xué)會(huì)一般包粽子的過(guò)程和方法。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

(1)通過(guò)包粽子,合作制作培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

(2)通過(guò)配香囊的寓意,表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)四川災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)。

1、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn): 端午節(jié)的習(xí)俗。

難點(diǎn): 粽子的制作。

2、教具與學(xué)具

學(xué)具:箬葉、葦葉、菖蒲、艾草、香囊、各種粽子等。

教具:音樂(lè)、錄像、實(shí)物投影、powerpoint等

環(huán)境布置:門(mén)口懸掛菖蒲、艾草、香囊等桌上有各種形狀的粽子。

3、課時(shí)安排2課時(shí) 80分鐘

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇六

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?;顒?dòng)。端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

活動(dòng)一:話說(shuō)端午節(jié)。

重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)。

活動(dòng)要求:了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:粽子、艾草、柳枝、荷包、花線等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入。提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))。

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門(mén)前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線)。

教師出示艾草、柳枝,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門(mén)前掛艾草和柳枝?(幼兒討論)。

教師小結(jié):從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

出示荷包,討論荷包的用處及來(lái)歷,并欣賞荷包的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒將自己的荷包帶到園,分組談?wù)撟约旱暮砂男螤?、?lái)源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)二:繪畫(huà)“端午節(jié)”

活動(dòng)要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

豐富有關(guān)端午節(jié)的`民間習(xí)俗。

活動(dòng)過(guò)程:

回憶端午節(jié)。

提問(wèn):端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎?你覺(jué)得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求:把你在端午節(jié)中最快樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái),注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。

幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過(guò)節(jié)的感受。

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草、粽子、香袋、等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。

4、參加家庭的包粽子活動(dòng)。

注:各班根據(jù)幼兒園的安排,結(jié)合本班實(shí)際制定計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。xx幼兒園。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇七

端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開(kāi)展一些列慶祝活動(dòng),具體方案如下:

端午節(jié)就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂(lè),增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,然而深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

三江超市門(mén)口

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動(dòng)方式:

1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,然而每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

參與對(duì)象:社區(qū)居民

(三) 蛋體彩繪

參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),一展身手,最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇八

端午節(jié)臨近,為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,馬承英語(yǔ)發(fā)起此次我在學(xué)校過(guò)“端午”活動(dòng)!

1、初步了解端午節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。為將來(lái)的作文寫(xiě)作素材搜集及運(yùn)用能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

端午節(jié)前兩天

將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

:活動(dòng)準(zhǔn)備

一搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三端午節(jié)故事演講準(zhǔn)備。

:以演講比賽的形式進(jìn)入活動(dòng)

一情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌

二進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

第一主題:話說(shuō)端午

1、端午節(jié)的由來(lái)

端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。

據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、端午詩(shī)詞佳句知多少

:端午實(shí)踐活動(dòng)

包粽子,吃粽子

1、每人包一個(gè)粽子,親身感受粽子的制作流程,設(shè)計(jì)別致、精美的粽子,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

包粽子期間話題分享:

1)端午節(jié),為什么要和家人一起吃粽子?

2)往年你和誰(shuí)一起吃?你吃的粽子是買(mǎi)的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?為什么要送粽子?

2、相互贈(zèng)粽子

學(xué)生將自己包的粽子送給別人,鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué),學(xué)會(huì)將自己的愛(ài)心和祝福進(jìn)行分享。

3、吃粽子

老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂(lè)!)

大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽(tīng)老師講關(guān)于端午節(jié)的故事!

4、作文訓(xùn)練。

以此次端午節(jié)活動(dòng)為素材,要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于端午節(jié)的作文,題材形式可自己設(shè)定。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇九

xx售樓處內(nèi)。

用禮品券形式發(fā)放給近期拓展的意向客戶、會(huì)員客戶,及少量泛客戶,計(jì)劃發(fā)放客戶200組。

線上推廣:只推廣活動(dòng)銷(xiāo)售信息及來(lái)訪有禮,不推廣禮品券信息。

電話告知:拓展組以及案場(chǎng)銷(xiāo)售進(jìn)行電話通知,針對(duì)客戶來(lái)訪計(jì)劃分配給各職業(yè)顧問(wèn)。

1.包粽子展示(19—20日兩天):活動(dòng)提供2名現(xiàn)場(chǎng)包粽子老師(該人員最好能包出不同性質(zhì)及不能材質(zhì)的粽子),及所需要的材料(粽葉,線繩,糯米,花生米,蜜棗等),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示;針對(duì)來(lái)訪客戶可跟隨老師學(xué)習(xí)如何包粽子,客戶包好的粽子可自行帶走。

2.端午民俗體驗(yàn):端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗有掛艾虎、畫(huà)額、佩長(zhǎng)命縷、做香包、跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等?,F(xiàn)場(chǎng)挑選兩到三個(gè)民俗文化進(jìn)行互動(dòng),例如,現(xiàn)場(chǎng)制作香包,擦拭雄黃酒、畫(huà)額等來(lái)感受端午民俗。

3.16x公開(kāi)認(rèn)籌:從6月13日起至22日止,凡活動(dòng)期內(nèi)認(rèn)籌客戶均可享受日進(jìn)二百金活動(dòng)。

4.來(lái)訪有禮:凡到訪登記客戶均可領(lǐng)取精美粽子禮品一份。

5.活動(dòng)期間凡成功購(gòu)房客戶均送夏涼被禮品(同上房禮品相同)。

活動(dòng)總指揮:x。

活動(dòng)總策劃:xx。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十

1、每一片花瓣,都帶有我真摯的祝福,款款關(guān)懷,綿綿祝福,聲聲問(wèn)候,拜托清風(fēng)傳送,愿鮮花與綠葉結(jié)伴,點(diǎn)綴你絢麗的人生,愿你端午節(jié)安康!

2、綠綠粽葉裹吉祥,填滿真誠(chéng)情意長(zhǎng),清清江水龍舟蕩,淡淡黃酒解煩憂,端午節(jié)日又來(lái)到,幸??鞓?lè)繞身旁。祝端午節(jié)安康開(kāi)心,萬(wàn)事吉祥。

3、睜開(kāi)眼晴時(shí),希望你能看到我祝福,祝你有個(gè)陽(yáng)光般的心情;閉上眼睛前,要你收到我的問(wèn)候,晚上做個(gè)好夢(mèng),祝端午節(jié)安康!

4、粽子飄香艾草芳,龍舟爭(zhēng)渡鬧春江。喝雄黃,佩香囊,歡聲笑語(yǔ)迎端陽(yáng);風(fēng)輕揚(yáng),福滿堂,幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。端午節(jié),愿你自在悠閑,合家安康!

5、多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是情意,愿淡淡的寒氣,輕拂過(guò)去一年的疲憊,暖暖的春風(fēng),傳遞我心中的祝福:端午節(jié)安康!

6、無(wú)數(shù)代表快樂(lè)的糯米,里面藏著甜蜜的棗餡,我用歡欣的粽子葉把這一切緊緊包在一起,系上幸福的紅絲帶,充滿吉祥,捎去我美好的祝福,端午節(jié)安康。

7、端著夏日的清涼,端著錦繡的心情,端著真誠(chéng)的祝福,我在端午節(jié)即將來(lái)臨之際,提前為你“端”上祝福:祝你幸福安康,萬(wàn)事如意,端午快樂(lè)!

8、粽子里面都是米,我的心里最想你!吃口粽子暖心底,想你時(shí)候最歡喜!借助端午祝福你,愿你好運(yùn)好福氣!幸福永遠(yuǎn)粘著你,平安永遠(yuǎn)陪伴你!端午節(jié)安康!

9、端午來(lái)到,送你一桌美味佳肴,“端”上一盤(pán)歡樂(lè)果,喜笑顏開(kāi);“端”上一杯美好茶,幸福無(wú)限;“端”上一盤(pán)吉祥糕,好運(yùn)無(wú)窮;“端”上一盤(pán)平安粽,福壽安康。

10、今日端午,讓我托詩(shī)人的福,請(qǐng)你多吃些粽子;讓我駕一葉龍舟,滿載祝福駛向你;讓我掛一把艾蒿在你門(mén)前,愿你平安;讓我為你斟一杯雄黃酒,盼你安康。

11、端午節(jié),將來(lái)到,送個(gè)粽子問(wèn)聲好,祝你:工作勤奮“粽”順利;事業(yè)興旺“粽”成功;生活?lèi)芤狻棒铡泵罎M;萬(wàn)事無(wú)憂“粽”好運(yùn)。預(yù)祝:端午節(jié)安康!

12、端午節(jié)到了,送枚粽子給您。愛(ài)情是外皮,里面第一層是想你,第二層是愛(ài)你,第三層是呵護(hù)著你。吃下去讓你幸福無(wú)比!祝端午節(jié)安康!

13、粽子飄香傳四方,思念的心兒在心房,粒粒米兒是我情,甜甜的棗兒表心意,層層的粽葉,重重的愛(ài),你是我一生最?lèi)?ài)的人,端午節(jié)安康!

14、粽子香香,引來(lái)一切美好;龍舟劃劃,趕走所有煩惱;大家齊聚,共度歡樂(lè)時(shí)刻??鞓?lè)日子,祝福多多,愿你端午節(jié)安康,好運(yùn)粽在身邊,幸福滿舟圍!

15、有時(shí)會(huì)忙,有時(shí)會(huì)忘;有時(shí)我累,有時(shí)我懶!但怎樣我也會(huì)記得想你,想你這個(gè)好朋友!記?。耗阄⑿r(shí)我的世界也微笑,端午節(jié)安康過(guò)的開(kāi)心哦!

16、當(dāng)你睜開(kāi)眼晴時(shí),希望你能看到我祝福,祝你有個(gè)陽(yáng)光般的心情;閉上眼睛前,要你收到我的問(wèn)候,晚上做個(gè)好夢(mèng),祝端午節(jié)安康!

17、喜歡一種聲音,是輕風(fēng)吹落的雨,賞識(shí)一幅丹青,是月夜點(diǎn)綴的星,陶醉一種氣味,是幽蘭彌漫的香,祝福我的朋友是笑看的你,祝您端午節(jié)安康!

18、端午節(jié)沒(méi)什么好送的,就送你一個(gè)萬(wàn)能的“粽”:粽瓜能得金財(cái)富日日新,有始有粽的端午節(jié),點(diǎn)石成粽心想事成,祝你端午節(jié)安康,幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!

19、端午節(jié)來(lái)了,送你一個(gè)“快樂(lè)粽”,趕走煩憂時(shí)刻樂(lè);送你一個(gè)“健康粽”,嚇跑傷病平安伴;送你一個(gè)“財(cái)富粽”,財(cái)源滾滾進(jìn)你袋;送你一個(gè)“幸福粽”,家庭和睦生活甜。祝端午節(jié)幸福安康!

20、端午到,快樂(lè)的粽葉呵護(hù)你,歡喜連連;幸運(yùn)的絲線捆綁你,好運(yùn)天天;幸福的糯米粘著你,美好無(wú)限;平安的紅棗守護(hù)你,健康無(wú)限;溫馨的祝福追著你,情誼綿綿。祝你端午幸福安康!

21、你非牙齒我非米,卻依然要一生一世粘著你,我非粽葉你非米,卻依然要一層一層裹住你,粽中有米終有數(shù),可我對(duì)你的祝福數(shù)不盡,祝你端午節(jié)安康!

22、端午養(yǎng)生有道,美食貼心護(hù)航,糙米熬粥助消,海帶煲湯排毒,木耳涼拌清腸,蜂蜜泡水潤(rùn)膚,酸奶養(yǎng)胃良方,花生一把健脾,藍(lán)莓山藥安神。假期快樂(lè)安康!

23、有人牽掛的漂泊不叫流浪,有人陪伴的哭泣不叫悲傷,有人珍惜的感情叫做摯愛(ài),有人分享的快樂(lè)叫做幸福,祝愿你幸福,端午節(jié)安康!

24、風(fēng)柔,雨潤(rùn),花好,月圓;良晨美景年年伴,幸福生活天天隨!冬去,春來(lái),似水,如煙;流年不復(fù)返,人生需盡歡!說(shuō)一聲吉祥道一聲平安,祝端午節(jié)安康!

25、端午將至,粽香千里;鶴起湖湘,銜粽而飛;用真誠(chéng)的心把平安幸福包成一個(gè)大粽子送給您及家人,祝端午節(jié)安康。

26、五月端午杏兒黃,大街小巷棕味香,我采三枝艾葉草,放你窗前隨風(fēng)揚(yáng)。一枝辟邪保安康,二枝迎福納吉祥,三枝財(cái)源滾滾旺。收下吧!祝端午節(jié)快樂(lè)!

27、喜歡香甜的粽子,更喜歡默默地思念你;喜歡熱烈的龍舟,更喜歡悄悄地回憶你;喜歡清香的艾葉,更喜歡靜靜地看著你,喜歡美麗的香囊,更喜歡真誠(chéng)地祝福你,愿你端午節(jié)安康。

28、一籠香香的粽子、一縷淡淡的清香、一心深情的祝福、一年真情的想念、一生真心的朋友。端午節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂(lè),全家幸福安康!

29、我的祝福不求最早,不求最好,但求最誠(chéng);我的祝福不求最美,不求最全,但求最靈。祝您及家端午節(jié)快樂(lè)!幸福安康!

30、悄悄的一條信息,帶去我的一份最真的祝福,一份深情,一份情誼,一份如意,一份溫馨,一份守望,一份牽掛,一份安康都給你。端午節(jié)安康。

適合在端午節(jié)發(fā)朋友圈的句子。

1、端午節(jié)來(lái)了,我送你一枚粽子,友情是外皮,里面第一層是祝福,第二層是幸福,第三層是心想事成,對(duì)了,第四層當(dāng)然就是你寫(xiě)的欠條,快還錢(qián)給我!

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。端午至而念朋友兮,發(fā)短信以祝福。龍舟快而粽香兮,生活多樂(lè)而少愁。衣袂飄而人美兮,諸事順而體碩!端午快樂(lè)!

3、糯米價(jià)格堅(jiān)挺,端午粽子走高。朋友短信送粽子,欲與天公試比高。祝你眼光有點(diǎn)高,手段高上高。煩惱不長(zhǎng)高,事業(yè)步步高。血壓不升高,快樂(lè)高樂(lè)高。

4、端午節(jié),煮個(gè)雞蛋,快樂(lè)圓圓滿滿;五月節(jié),包個(gè)粽子,成就林林總總;重五節(jié),劃條龍船,幸福熱熱鬧鬧;接收我,一個(gè)心意,佳節(jié)錦上添花!節(jié)日快樂(lè)!

5、粽子神功:欲練神功,水火來(lái)攻。第一層,粽葉附體,嫁衣神功;第二層,糯米搟皮,打包神功;第三層,鮮肉作餡,肉丸神功。端午節(jié),祝你馬到成功!

6、風(fēng)柔,雨潤(rùn),花好,月圓;良晨美景年年伴,幸福生活天天隨!冬去,春來(lái),似水,如煙;流年不復(fù)返,人生需盡歡!說(shuō)一聲吉祥道一聲平安,祝端午節(jié)快樂(lè)!

7、生活,平淡也有幸福;親人,血脈總會(huì)相通;愛(ài)情,真誠(chéng)換來(lái)長(zhǎng)久;朋友,牽掛總在心中。不趕在端午節(jié)問(wèn)候你,只為在節(jié)后告訴你:每一天我都在祝福你。

8、愛(ài)人是路,朋友是樹(shù)。人的生活只有一條路,一條路上多棵樹(shù)。有錢(qián)的時(shí)候莫忘路,有難的時(shí)候靠靠樹(shù)。幸福時(shí)候別迷路,休息時(shí)候澆澆樹(shù)。端午節(jié)安康!

9、六月鶯歌燕舞日,又到粽味飄香時(shí);片片葦葉片片情,天天擁有好心情;幾顆紅棗幾顆心,讓你開(kāi)心又順心;好運(yùn)有如粒粒米,包在一起全歸你!端午節(jié)安康!

10、其實(shí)海不寬,此岸到彼岸,其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然,其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散,其實(shí)淚也甜,祝你心如愿,我的想法很簡(jiǎn)單,只要你快樂(lè)!祝端午節(jié)開(kāi)心!

11、端午賽龍舟,三龍湖上走。金龍快快游,祝你壯如牛;銀龍快快游,祝你財(cái)源流;銅龍快快游,祝你沒(méi)哀愁。三龍伴隨你,天天大豐收。端午快樂(lè)!生日快樂(lè)!

12、端午節(jié)送你一個(gè)開(kāi)心粽,帶著我的祝福;送你一個(gè)幸福粽,映著我的問(wèn)候;送你一個(gè)甜蜜,浸透我的關(guān)懷;送你一條端午短信,傳遞我的祝愿,祝端午節(jié)快樂(lè)。

13、把心愿化為風(fēng),用快樂(lè)來(lái)做帆,撐起祝福的船,滿載我的思念,劃起好運(yùn)槳,蕩開(kāi)柔情水,飄向幸福人。只想輕輕對(duì)你說(shuō):端午就到了,朋友有你倍思念!

14、五月的輕風(fēng)飄來(lái)淡淡的粽香,青綠的粽葉包裹濃濃的真情,徜徉在心跡流淌的歲月,追憶久已沉淀的情愫,又值端午佳節(jié),粽香融入信息,“粽”是想著你。

15、端午節(jié)到了,送您一個(gè)萬(wàn)能粽,僅限端午節(jié)食用。食用的呈現(xiàn):幸福緊隨如風(fēng),煩惱跑得匆匆;知識(shí)用之不竭,錢(qián)財(cái)取之不盡;好運(yùn)如日中天,彩票一買(mǎi)即中。

16、一見(jiàn)鐘情愛(ài)粽子,兩心歡悅過(guò)端午,三生有幸送祝福,四海五湖共慶賀,六畜興旺事業(yè)火,七上八下節(jié)日忙,九九歸一幸福長(zhǎng)!祝你端午節(jié)快樂(lè),生活安康!

17、龍舟輕搖,搖出思念萬(wàn)千,祝福無(wú)數(shù),龍粽品嘗,嘗出一生幸福,四季平安,艾草閑掛,掛出天天快樂(lè),時(shí)時(shí)好運(yùn)。端午節(jié)到了,祝您快樂(lè)無(wú)雙,健康無(wú)疆!

18、單純的你,“粽”是被人關(guān)懷;善良的你,“粽”是被人保護(hù);可愛(ài)的你,“粽”是被人疼愛(ài)。今天端午節(jié),希望今天的你,“粽”是被人祝福。端午節(jié)快樂(lè)!

19、層層粽葉層層情,一層一層送予你:一層送你身體健,二層送你事業(yè)順,三層送你生活美,四層送你愛(ài)情甜,五層送你財(cái)源豐,六層送你家和美,端午快樂(lè)!

20、生命中總有一些讓人難以忘懷的朋友,生活中總有些讓人無(wú)法忘記的日子,有緣相識(shí),從陌生到熟悉!雖然沒(méi)有時(shí)刻問(wèn)候,卻一刻未曾忘記!預(yù)祝端午節(jié)快樂(lè)!

1、端午節(jié)要多吃粽子,多聞艾葉香,祝你端午安康。

2、浩蕩的汨羅江,流不盡意蘊(yùn)悠長(zhǎng);渾濁的雄黃酒,溢出了平安吉祥;修長(zhǎng)的菖蒲草,編織著美好夢(mèng)想;鼓鼓的香囊袋,塞滿了幸福余香。祝你端午節(jié)合家歡樂(lè)!

3、粘粘的糯米粘粘的情,粘粘的思念訴紛呈;長(zhǎng)長(zhǎng)的人生樂(lè)滿懷;濃濃的節(jié)日濃濃的香。五月初五是端午,吃粽子,緬懷屈原吟古詩(shī)。祝福心意全送到:愿你“粽”是快樂(lè),“粽”是微笑,“粽”是幸福,“粽”是美好。

4、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂(lè)。

5、端午到了,送你一個(gè)萬(wàn)能粽子,僅限端午食用。食用的效果:幸福緊隨如風(fēng),煩惱跑得匆匆。知識(shí)用之不竭,錢(qián)財(cái)取之不盡。事業(yè)如日中天。

6、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

7、您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!送上最誠(chéng)摯的祝福:端午節(jié)安康!

8、家長(zhǎng)園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等。

9、端午節(jié)到了,我按鍵敲下了一行行的祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)化成了這一條短信的祝福:朋友,我想你了,端午節(jié)快樂(lè)!

10、郵只粽子送給你,思念為皮愛(ài)作餡,友誼為繩系思念。顆顆紅棗我的心,片片粽葉片片情。解開(kāi)線,如見(jiàn)面,撕開(kāi)葉,情更切!祝愿合家歡樂(lè)端午節(jié)!

11、今天是端午節(jié),送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的`美好和這五月五的情懷!老師端午節(jié)快樂(lè)!

12、送你一個(gè)香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞。愿你品嘗出人生的美好和五月的春天。端午節(jié)安康!

13、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

14、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!親愛(ài)的老師,端午節(jié)快樂(lè)!

15、糯米白白,愿你財(cái)如東海,歡樂(lè)開(kāi)懷。

16、花瓣雨飄過(guò),把花心留給你,四季風(fēng)吹過(guò),把楓葉留給你,當(dāng)月潮涌過(guò)把歡樂(lè)留給你,夜深人靜時(shí)刻,把深深的祝福給你,祝端午節(jié)快樂(lè)!

17、包裹著盛世陽(yáng)光,纏繞著華年彩虹。這個(gè)囊括天地鴻福的粽子,正被你的拇指點(diǎn)開(kāi)。點(diǎn)開(kāi),財(cái)富即滾滾來(lái),吉祥定天天在;喜事也頻頻撞滿懷!

18、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!端午節(jié)將至,祝您節(jié)日愉快!

19、祝福就像包一個(gè)小粽子,細(xì)心選葉,精心拌餡,用心系繩,小心加水,耐心煮熟,然后送到你手中,輕輕對(duì)你說(shuō):端午節(jié)安康!

20、五月五端午節(jié),給您帶來(lái)又香又糯的各種口味的粽子,祝您端午節(jié)快樂(lè)!

21、端午已至,特送粽子一個(gè),淡淡的粽葉香包著關(guān)心米健康豆甜蜜棗,最后用幸福繩扎緊。祝您端午節(jié)安康!

22、勤政是“根”,和諧是“葉”,根深才能葉茂;廉潔是“花”,幸福是“果”,花香才能果甜。祝端午節(jié)快樂(lè)!

23、端午節(jié)到了,我送你一座花園,園里種的是歡樂(lè)樹(shù),流的是忘憂水,開(kāi)的是**,搭的是幸福橋,祝你幸福快樂(lè),端午節(jié)快樂(lè)!

24、嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

25、“粽”想對(duì)您表白,我的思念是多么溫暖;“粽”想對(duì)您傾訴,我的祝福是多么浪漫。一年一度的端午節(jié),短信聲聲傳到您耳邊,啊!祝您歡歡樂(lè)樂(lè)度過(guò)端午節(jié)。

26、活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

27、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您端午節(jié)快樂(lè)!

28、今日是五月五,送你一個(gè)粽子,含量成份:100%純關(guān)心;配料:甜蜜+快樂(lè)+開(kāi)心+寬容+忠誠(chéng)+友情=幸福;保質(zhì)期:一輩子;保存方法:珍惜!

29、粽子該是投入大海的,由于你的襟懷胸襟像大海一樣的寬闊,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂(lè)!

30、端午節(jié)送大禮,好友人人有驚喜:愿粽有財(cái)運(yùn)將你圍繞,粽有快樂(lè)向你報(bào)到,粽有幸福給你撐腰,粽有甜蜜將你擁抱??鞓?lè)過(guò)端午,愿你粽有溫馨,粽有歡笑!

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十一

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

一、情境導(dǎo)入。

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

第一主題:話說(shuō)端午。

第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)。

四、小結(jié)。

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

老師感到好開(kāi)心!最后,我提前祝大家端午快樂(lè)!

第三階段:拓展,延伸。

(分4個(gè)活動(dòng)小組)。

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳說(shuō)和故事。

3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實(shí)施策略。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十二

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,從三方面入手,用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式。讓群眾過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

一、抓教育促氛圍。

在端午節(jié)來(lái)臨之際,我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識(shí)宣傳圖片,在公共場(chǎng)所及社區(qū)展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫(xiě)"文明過(guò)節(jié)"標(biāo)語(yǔ),渲染過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請(qǐng)"五老"人員為青少年開(kāi)展傳統(tǒng)知識(shí)講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動(dòng),讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家情感。針對(duì)我社區(qū)居民有過(guò)端午插艾草等習(xí)慣,開(kāi)展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,引導(dǎo)居民文明生活。

二、抓活動(dòng)促和諧。

袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動(dòng),做到競(jìng)賽與娛樂(lè)相結(jié)合,激發(fā)群眾參與熱情。

三、抓比賽促融合。

針對(duì)社區(qū)各類(lèi)階層,認(rèn)真制定不同類(lèi)型的活動(dòng)方案。我社區(qū)針對(duì)居住的各類(lèi)人員,開(kāi)展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換,在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。

xxx社區(qū)

xxxx年x月x日

為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,同時(shí)提前營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立63周年的良好氛圍,根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署,根據(jù)社區(qū)實(shí)際,特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),引導(dǎo)民眾,尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。

二、活動(dòng)形式

1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候,并帶去了自己買(mǎi)的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng),從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動(dòng)方案,努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

2、信息報(bào)道。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道,做到宣傳到位。

3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳,充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神,把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),參與進(jìn)來(lái),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十三

端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié),本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)",以紀(jì)念屈原。

成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng),準(zhǔn)備了一個(gè)"社區(qū)一家親,全民過(guò)端午"的活動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)主題為:社區(qū)一家親,全民過(guò)端午時(shí)間:

地點(diǎn):成賢街社區(qū)二樓會(huì)議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩(shī)詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)分為三部分。

第一步:由詩(shī)詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來(lái),給大家講解相于端午節(jié)的詩(shī)詞,更深一步的了解我國(guó)的非物質(zhì)文化遺傳。

第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,歡樂(lè)過(guò)端午。

第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問(wèn)候。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十四

西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

端午之約

為了紀(jì)念中國(guó)的`又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

護(hù)理本科一班團(tuán)支部

護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任**師姐

1、宣傳端午知識(shí)

同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。

2、端午知識(shí)大比拼

通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。

3、緬懷偉大詩(shī)人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中,大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)國(guó)情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、誦詩(shī)篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

5、快樂(lè)游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

**師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十五

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國(guó)人比較看中的節(jié)日。此次活動(dòng)的目的在于提高商場(chǎng)的人氣,擺脫淡季銷(xiāo)售低迷狀態(tài),增加新世紀(jì)的影響力。20xx年端午節(jié)是6月xx日(農(nóng)歷五月初五)星期日,而6月xx日是父親節(jié),做端午節(jié)促銷(xiāo)的同時(shí),帶動(dòng)父親節(jié)。此次活動(dòng)主要以超市為主,超市以食品部位住,主要展示我們的端午節(jié)主商品,突出低價(jià)讓利、加以情感述說(shuō)、互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍,提高商場(chǎng)美譽(yù)度,通過(guò)包粽子比賽進(jìn)一步擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度,來(lái)拉近商場(chǎng)與顧客間的距離,從而吸引人氣,拉動(dòng)銷(xiāo)售,增加商場(chǎng)效益,提升員工士氣。

二、活動(dòng)時(shí)間:6月xx日—xx日。

三、活動(dòng)主題:過(guò)端午節(jié)憶一段歷史佳話到新世紀(jì)嘗一顆風(fēng)味美粽。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

真情一:真情相聚新世紀(jì)端午佳節(jié)送好禮。

活動(dòng)期間,穿著類(lèi)、百貨類(lèi)商品全場(chǎng)享88折后當(dāng)日滿150元,贈(zèng)粽子一包。珠寶類(lèi)、大家電類(lèi)滿500元,超市不打折滿100元贈(zèng)粽子一包,多買(mǎi)多送,以此類(lèi)推。(每天限量1000包,單張小票最多限3包)。

活動(dòng)期間,進(jìn)店前500名顧客超市購(gòu)物滿1元,就送禮品一份,每天500名,送完即止。

到新世紀(jì)過(guò)端午節(jié),端午節(jié)期間,新世紀(jì)超市特邀廠家現(xiàn)場(chǎng)包粽子,端午節(jié)當(dāng)日超市推出粽子免費(fèi)嘗活動(dòng),顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風(fēng)味美粽,還不趕快行動(dòng)!

真情二:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(lè)(6月xx日)。

為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,新世紀(jì)于6月xx日下午3點(diǎn)、晚7:30分兩場(chǎng)舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動(dòng),歡迎廣大消費(fèi)者踴躍報(bào)名參加,凡參與者均有禮品相送。

比賽辦法:。

1.將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!

2.每4組家庭比賽為一組,先從2組家庭初賽,再讓獲勝者決賽產(chǎn)生第一名。

3.每輪產(chǎn)生一名冠軍,獎(jiǎng)端午大禮包1個(gè)。

4.參與者獎(jiǎng)精美禮品一份。

報(bào)名時(shí)間:6月xx日至xx日晚7點(diǎn),報(bào)名地址:一樓總服務(wù)臺(tái)。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十六

2016年端午節(jié)就到來(lái)了,如果想讓大家在2016年端午節(jié)過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日請(qǐng)策劃好一份端午節(jié)活動(dòng)方案吧。

活動(dòng)流程:

(一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、 制作策劃書(shū)(5月16日前)

2、 制作通知單

3、 確定活動(dòng)場(chǎng)地,與食堂老板協(xié)商

4、 海報(bào)宣傳(食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板)

5、 led宣傳

6、 橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)

7、 申請(qǐng)音響設(shè)備,桌椅,紅布,臺(tái)簽,攝影設(shè)備

8、 制作報(bào)名單、評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則

9、 確定邀請(qǐng)名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無(wú)誤),制作邀請(qǐng)函

10、 與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商,每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì),下發(fā)通知單

(二) 活動(dòng)中期準(zhǔn)備

1、 包粽子材料的.準(zhǔn)備

2、 派發(fā)邀請(qǐng)函

3、 主持人邀請(qǐng),主持稿的書(shū)寫(xiě)

4、 聯(lián)系女生部,派遣禮儀小姐

5、 聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪

6、 確認(rèn)參賽人員名單

7、 制作班級(jí)號(hào)碼牌和嘉賓臺(tái)簽

8、 工作人員分組

(三) 活動(dòng)后期準(zhǔn)備

1、 確認(rèn)申請(qǐng)物品是否到位

2、 購(gòu)買(mǎi)飲料、水果(嘉賓席用)

3、 包粽子原材料的分配

4、 會(huì)場(chǎng)布置(會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃,主席臺(tái)的布置,臺(tái)簽的擺放)

5、 設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

6、 比賽場(chǎng)地分區(qū)

7、 各組人員各就各位

9、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng))

(四) 比賽流程

1、 各班級(jí)代表隊(duì)到位,發(fā)放材料

2、 嘉賓評(píng)委入場(chǎng)

3、 主持人介紹嘉賓評(píng)委

4、 嘉賓致辭

5、 評(píng)委宣布評(píng)比細(xì)則

6、 主持人宣布比賽開(kāi)始

7、 主持人把握氣氛,全過(guò)程時(shí)間控制80分鐘內(nèi)

8、 比賽時(shí)間到,評(píng)委給予評(píng)分

9、 主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

10、 嘉賓給予頒獎(jiǎng)

11、 照相留念

12、 主持人宣布比賽結(jié)束

(五) 活動(dòng)后續(xù)工作

1、 派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個(gè)點(diǎn))

2、 整理打掃會(huì)場(chǎng)

3、 成員活動(dòng)總結(jié)

4、 活動(dòng)照片展出宣傳

活動(dòng)籌備日程表:

1、 5月30日前海報(bào)畫(huà)完并粘貼完畢,范莉負(fù)責(zé)

2、 5月25日開(kāi)始led進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,曾龍欽負(fù)責(zé)

3、 5月30日物品、設(shè)備申請(qǐng)完畢,林立暉負(fù)責(zé)

4、 5月27日確定主持人(廣播站首選),呂美艷負(fù)責(zé)

5、 5月27日與學(xué)生會(huì)協(xié)商完畢,并下發(fā)通知單,曾龍欽負(fù)責(zé)

6、 5月31日收集并整理班級(jí)出席代表名單完畢,呂美艷負(fù)責(zé)

7、 6月3日邀請(qǐng)函下發(fā)完畢,張婉鵬負(fù)責(zé)

8、 6月3日臺(tái)簽、獎(jiǎng)狀以及號(hào)碼牌制作完畢,林立輝負(fù)責(zé)

9、 6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會(huì),曾龍欽負(fù)責(zé)

10、 6月3日橫幅懸掛完畢,xxxx負(fù)責(zé)

11、 6月5日召開(kāi)會(huì)議

13、 6月6日再次確認(rèn)出席嘉賓名單,呂美艷負(fù)責(zé)

14、 6月6日全體成員布置會(huì)場(chǎng),搬運(yùn)、組裝、調(diào)試影響設(shè)備

活動(dòng)人員分組:

1、 計(jì)分組:負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和填寫(xiě)獲獎(jiǎng)人姓名

2、 設(shè)備組:負(fù)責(zé)申請(qǐng)以及管理設(shè)備

3、 禮儀組:負(fù)責(zé)與院女生部的聯(lián)系

4、 簽到組:負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員的簽到情況

5、 現(xiàn)場(chǎng)組:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

6、 機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系

7、 應(yīng)急組:負(fù)責(zé)解決突發(fā)情況

活動(dòng)注意事項(xiàng):

2、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng))

3、 人員分組,工作任務(wù)要明確

4、 賽場(chǎng)區(qū)域要?jiǎng)澐趾?/p>

5、 材料分配要到位

6、 比賽中,穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)

7、 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)好

8、 各班級(jí)各組粽子要區(qū)分好不能亂

10、 各班級(jí)各組按號(hào)數(shù)區(qū)分好

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)一:話說(shuō)端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域) 活動(dòng)要求: 了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入。 提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

教師小結(jié):從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)二:繪畫(huà)“端午節(jié)”

一、活動(dòng)要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

三、活動(dòng)過(guò)程:

回憶端午節(jié)。

提問(wèn):端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎? 你覺(jué)得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求: 把你在端午節(jié)中最快樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái),注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。

幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。 作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過(guò)節(jié)的感受。

四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋:

幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng),劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請(qǐng)他們來(lái)講述自己的見(jiàn)聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽(tīng)得津津有味,由此可見(jiàn)利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法,他們往往說(shuō)的.是自己的親身體驗(yàn),語(yǔ)言又淺顯易懂。

活動(dòng)三:美麗的龍舟

(一)活動(dòng)要求:

1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫(huà)展。

(三)活動(dòng)過(guò)程:

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)?,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、端午節(jié)的故事;

2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

3、包粽子的糯米、葦葉;

4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;

5、自制龍舟兩條;

6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?,用自己的方式?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

設(shè)計(jì)意圖

“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱(chēng)、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過(guò)故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。

2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來(lái)歷。

3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

幼兒準(zhǔn)備:吃過(guò)各種口味的粽子,見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。

3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。

活動(dòng)過(guò)程

一.說(shuō)一說(shuō)粽子,知道端午節(jié)快到了。

1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。

2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱(chēng)。

二.聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。

1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

2.再次播放《賽龍舟》視頻,請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。

3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動(dòng)方案后面

在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原,他呀很能干,也很熱愛(ài)自己的國(guó)家,幫助楚王治理國(guó)家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說(shuō)他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來(lái),但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家,每天睡不好覺(jué),當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來(lái)到汨羅江邊,跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三.嘗一嘗:粽子真好吃

1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。

五月五端午節(jié)活動(dòng)方案篇十八

每年的農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷(xiāo)方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷(xiāo)售的目的.

二,快訊檔期。

6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》。

三,促銷(xiāo)主題。

1,端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送。

2,xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平。

3,五月端午節(jié),xx包粽賽。

四,促銷(xiāo)方式。

一)商品促銷(xiāo)。

1,《端午節(jié)靚粽,購(gòu)物滿就送》活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

2,商品陳列。

1)采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷(xiāo)粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷(xiāo)售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)。

2)促銷(xiāo)期間,要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門(mén)店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷(xiāo);無(wú)地理?xiàng)l件的門(mén)店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣(mài)場(chǎng)氣氛和商品銷(xiāo)售(由采購(gòu)部聯(lián)系洽談).

3)除小木屋或小龍舟促銷(xiāo)之外,各店在促銷(xiāo)期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;。

3,商品特賣(mài)。

二)活動(dòng)促銷(xiāo)。

1,《xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》。

1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日。

2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷(xiāo)時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).

3)活動(dòng)方式。

在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷(xiāo)臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎(chǔ)。

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