教務個人工作總結(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 06:54:03
教務個人工作總結(精選13篇)
時間:2023-11-12 06:54:03     小編:靈魂曲

總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,改進我們的劣勢??偨Y需要有重點和層次,結構清晰,條理自然,避免冗長和散漫。不同行業(yè)和領域都有著各自的總結方式和規(guī)范,以下是一些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀總結范文供參考。

教務個人工作總結篇一

20xx-2002學年第一學期總的感覺非常忙,因為隨著硅湖大學迎來20xx級新生,硅湖大學同時有三屆學生,達到二千五百多人的規(guī)模,所以教務工作也隨之增加。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉本"忙碌,首先接收各專轉本學校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校"專轉本"學生報名表,接待學生及學生家長。

八月份開始著手20xx-2001學年第二學期20xx級、1999級全部學生成績匯總、合并,按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。(20xx-2001學年第二學期1999級、20xx級補考名單)。

接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程)。

從20xx-2001學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第一學期課程)。

從20xx-2001學年第一學期20xx級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程)。

隨著開學,編制硅湖大學補考證打印程序,并將1999級、20xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補考證,并按學院發(fā)放到教學秘書手中。(打印發(fā)放補考證)。

匯總、核對20xx-2001學年第一學期硅湖大學1999級及20xx級學生學籍異動匯總表。

按照教研室課程表,分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學生名單,印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單。(記分冊學生名單)。

編制成績匯總查詢程序,將1999級學生所學的'課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單;匯總99級所有成績,轉換成數(shù)據(jù)庫,于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學院。

發(fā)放"關于20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級注冊的通知",從財務處復制交費學生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學生欠費、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學生注冊。(20、99學生注冊)。

隨著補考一門一門結束,補考成績按專業(yè)分別輸入1999級、20xx級全部補考成績。

核對20xx-2002學年第一學期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊名單。

新生名單核對;編制新生學號;編制新生學生證編號;編制學生班級。

依照新生教研室課表,按任課教師上課的學生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級通過"江蘇高等??茖W校英語應用能力考試"的學生及20xx級外語學院學生報考大學英語四、六級,并且匯制輸入計算機,上報到江南大學。

由于新生學生證印制比較遲,所以新生學生證直到10月份發(fā)放,與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號,并且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。

由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè),所以提前從20xx-2001學年第二學期1999級成績總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第二學期課程)。

20xx年秋季江蘇省計算機等級考試,安排筆試時間、地點;上機考試時間、地點;打印準考證。

為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》,又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級、20xx級、20xx級全體學生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學院。

接教育廳及江南大學通知,轉發(fā)"關于核對、填寫20xx級學歷證書電子注冊上報信息的通知",分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,各班核實之后,匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi),并輸入每位學生準考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。

由于公選課提前考查,所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。

由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求,發(fā)"關于99級學生填寫、核對預計畢業(yè)生上報信息通知",打印名冊及制作各班級電子軟盤,發(fā)放于各學院核對。

-1999級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單。

-1999級重修20xx-2001學年第二學期課程成績記分名單。

-20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單。

20xx年1月初開始著手期終準備工作,打印20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級、20xx學年學生成績登記表,并按課程教師制作電子軟盤二百多張。

印刷、發(fā)放"硅湖大學20xx-2002學年第一學期成績報告單"三千多份。

在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明、休學、停學等手續(xù)。

總之在這個學期中事情非常繁忙,有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。

在下個學期我更要努力工作,工作中要細心、耐心,為硅湖多做貢獻!

教務個人工作總結篇二

緊張而又忙碌的一學期又將結束了?;仡櫛緦W期的工作,在江校長、曹主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的.思想,堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:

1、對本職工作責任心強,態(tài)度端正,認真踏實,熱情周到。

2、協(xié)助江校長、曹主任抓好課堂教學工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。

3、管理好學校博客作品上傳、更新,對家長在博客上提出的意見和建議及時答復并向領導反饋。

4、搞好教務處衛(wèi)生工作,完成學校領導分配的其他任務。

具體工作:

(1)做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔。

(2)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

(3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總結等常規(guī)資料。

(4)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。

(6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。檢查學生檔案建立,填寫的完成情況。

(7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。

(8)掌握各班學生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關的表冊。

(9)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

(10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。

(11)做好教學資源的管理工作。

(12)做好外出工作,按時、保質完成上級部門布置的各項任務。

(13)接受學校臨時安排的各項任務。

5、本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想。

我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,平時,有的教師需要打印教學資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

6、做好試卷的保密和存檔。

每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目??荚嚱Y束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。

今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

教務個人工作總結篇三

隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的`一年的工作又將結束?;仡櫼荒甑墓ぷ?,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于幼兒園發(fā)展的話,多想有利于我園發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:

1、在圖書管理工作中,我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時做好新進圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,也為了方便職工借閱,我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理,避免圖書的遺失,在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。

2、在檔案管理工作中,我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,認真完成幼兒園文書、教學、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實效,在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,我能按時根據(jù)各部門領導要求制作、打印、發(fā)放各類表冊,一年累計發(fā)放表冊2000多張。

4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,爭取做到按時、到人。

5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,我能積極協(xié)助主管領導征訂教材,及時分發(fā)、按時發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放,不該發(fā)的一個也不發(fā)。

總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。

教務個人工作總結篇四

本站發(fā)布教務處個人工作總結,更多教務處個人工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。

教務處是學校管理的職能機構,擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調以及為教學第一線服務的任務,通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學質量的提高。本學期教務處工作在學校的領導下,按照本學期的工作計劃,基本上完成了各項任務,取得了一定成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:

一、教學管理方面

本學期開設80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學校交給的組織、協(xié)調和保障教學常規(guī)工作正常運轉,做好各項教學工作任務的同時。主要做了以下工作:

1、代課教師的督促方面:

學期初,要求代課教師制定好各課程的教學計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學期中深入課堂聽課,聽取學生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學期初制定的教學計劃在所設的課時內(nèi)完成教學任務。

2、學生的學習動員方面:

開學初,通過開學典禮,對學生進行入學教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結。學期末,通過期末考試動員會,動員學生積極應對考試的同時,向全體同學推廣好的學習經(jīng)驗及正確的復習方法。

3、機房的合理化利用方面:

由于本學期開設的計算機相關課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的`好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。

網(wǎng)絡機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表?!拔逡弧鼻埃瑱C房只安排學生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學?!拔逡弧遍L假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調的使用。

4、畢業(yè)生畢設指導方面:

結合電大及本學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點,依照電大有關畢業(yè)設計文件的要求,擬訂畢業(yè)設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設計任務,進行畢業(yè)設計動員;選配畢業(yè)設計指導教師,審定畢業(yè)設計題目;組織畢業(yè)論文質量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。

二、細致教務常規(guī)工作

1、及時準確征定教材,按時發(fā)放教材及教學參考資料,為師生的教學提供了有力保證。

2、收集整理,建立健全各類教務資料,做到門類齊全,需之可取。

3、及時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作。

4、建立健全學生的學籍檔案,諸如各專業(yè)學生花名冊、學籍表、畢業(yè)生登記表等。

5、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務。

6、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息,使教務工作的時間性、準確性、規(guī)范性都得以保證。

7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學生參加期末考試的有關報考考務工作。申報了6門自主考試科目。

8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。

9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。

三、考務管理工作

上半年共組織考試三次,一百余場,包含x月組織的xxxx-xxxx學年第一學期的期末考試,第二學期開學第二周舉行的上一學期補考考試及xxxx-xxxx學年第二學期的期末考試。為嚴肅考風氣、考紀,對學生進行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學生營造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的考試習慣,有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。認真加強對考務工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認真推敲。

四、存在的問題及思考

1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學生評價都記錄在冊,做為每學期評聘教師的依據(jù)。

2、分階段深入到課堂當中,督促代課教師嚴格按照教學制度進行教學。

3、考試試卷題庫的建立。

時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務工作,擬訂科學的教學計劃,做到有的放矢,并本著求真務實的授學態(tài)度,從德育智育為目標,細致考究各階段的教學疑難,及時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務結構,群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。

教務個人工作總結篇五

在教務處工作將近一年,教務處個人工作總結。這一年里,我的思想在張主任的領導下有了很大的轉變,積極主動的配合學校的工作,并能積極的創(chuàng)新,配合領導做好教務的常規(guī)工作。教導處按照學期初制定的工作計劃,為了總結經(jīng)驗,彌補工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結:

在這一年里我主要負責學生課堂效果、教師串課以及查課等一些日常工作。

1、學生上課睡覺情況

有些學生在課堂睡覺的時間已經(jīng)遠遠超過正當?shù)拈L度,對其的成績造成了不小的影響.就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄,個人工作總結《教務處個人工作總結》。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通,與領導匯報。此項工作是上半年讓我花費心思最多的,也是最看重的一項工作。為更好的規(guī)范教學行為,加強教學常規(guī)管理力度。對上課睡覺情況嚴格把關。

2、負責教務處的上下傳達、對外聯(lián)絡、宣傳報道等工作

3、教務處文件的印刷

4、安排日常調課、頒發(fā)調課通知。做好調課的安排、調度和管理工作。

6、本學期教導處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī)。

堅持每四周檢查一次教案、作業(yè)、聽課記錄。這里我的工作重點是核實教師的教師的聽課筆記情況。案規(guī)范實用,書寫整潔、精美、字跡工整,有課后總結與反思。

7、檢查作業(yè)

采取自查、互查、抽查的方式進行檢查,并考查作業(yè)量,區(qū)分度是否合適,批改與訂正是否及時,批語是否有針對性。使教學制度規(guī)范檢查課堂教學,使學校的教學規(guī)范化。

這些工作看似簡單,卻需要統(tǒng)計的細心和日常的堅持,平時心要細、眼要勤、行動要及時,不能拖拉,時間長了就會忘、要及時才能使統(tǒng)計得心應手。

1、積極完成教務處主任交辦的其他工作。

2、認真配合其他部門做好工作。

教務處工作繁忙,日常瑣事也很多,好像是一個家庭的管家,在這一年得工作中磨練了我的性格,提升了我的品質,讓我在困難中進步,繁忙中進取。

教務個人工作總結篇六

_年是學院繼續(xù)深化教育教學改革,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年。在學院黨委、行政的正確領導下,教務處全面貫徹落實年初教學工作年會會議精神,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以提高人才培養(yǎng)質量為核心,進一步探索和實踐高素質高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,深化教育教學改革,為全面提升教學工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作。現(xiàn)總結如下:

一、科學推進專業(yè)調整與建設,主動融入地方產(chǎn)業(yè)結構。

1、開展專業(yè)市場調研活動。_年1月,我處利用寒假組織全院各系負責人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關企事業(yè)單位、相關行業(yè)開展專業(yè)市場調研,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),為學院科學制定《_年專業(yè)建設規(guī)劃》提供有力的科學依據(jù)。

2、合理調整專業(yè)布局。把與學院核心能力和服務面向相符合的以機電一體化技術專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術為主體的資源類兩個重點建設大類調整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機電一體化技術、煤礦開采技術、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務區(qū)的戰(zhàn)略決策,經(jīng)過充分的市場調研,組織汽車技術服務與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。

3、加強專業(yè)制度建設。進一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,聘請區(qū)域內(nèi)相關行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導委員會。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。

二、繼續(xù)深化教學改革,彰顯學院辦學特色。

1、人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進一步探索和實踐“三融合、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標準、教學緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術專業(yè)實行“前校后礦”的免費訂單培養(yǎng),學生學費全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔,由學院提供場地、設備、師資及教學、生源等教學資源,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設置方案、專業(yè)技能實訓的部分師資,負責實踐課程教學及合格專業(yè)生的安置;機電一體化技術專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機械有限公司合作開展“校中廠”的工學結合人才培養(yǎng)模式改革,畜牧獸醫(yī)、園林技術、建筑工程技術等專業(yè)開展基于工學依次交替的“工作學期”環(huán)節(jié)模式改革,應用電子技術專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學院和學生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學習、三個月定向專業(yè)綜合實習、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實習、在企業(yè)零距離上崗”。

2、產(chǎn)學研平臺建設。以人才培養(yǎng)為主要目標,主動建設各類產(chǎn)學研基地,為學生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓提供平臺。機電系與婁底賽德機械有限公司聯(lián)合建立實訓基地,年均加工能力為400臺套,產(chǎn)值600萬元,承擔啤酒瓶貼標機、農(nóng)機配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務,既加強了以產(chǎn)品工藝路線為導向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓練,又為頂崗實習學生提供合理報酬,減輕了家庭負擔;積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實體的產(chǎn)學研實現(xiàn)形式,依托學院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),學院獨資組建了婁底弘智商務咨詢有限公司,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓條件,學生的專業(yè)技能進一步提高。

3、課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學結合”的思路積極推進課程體系改革。機電系機電一體化專業(yè)《機電設備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術》等專業(yè)核心課程重構基于工作過程導向的模塊化教學內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學指導委員會、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報精品課程,其中《商務英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程,《會計綜合實訓》通過湖南省教育廳的推薦,在全省排名第三,成為省級精品課程。

三、強化實踐教學,突出職業(yè)能力培養(yǎng)。

1、嚴格執(zhí)行實踐性教學任務。期初制定《學院實踐性教學任務安排》表,通過實施抽查等督促手段,保證實踐性教學任務落到實處。全年累計完成實驗實訓課時8000多節(jié),實驗實訓項目開出率達100%。

2、加強實驗實訓條件建設。一年來共投入資金100多萬元,為實習工廠三期安安裝起動機,進一步充實和完善了測量實訓室、新聞編輯與制作實訓室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習實訓基地,改造和擴建了計算機房、語音室等。進一步加大了校外實習基地建設和調整力度,截止到_年底,校外實習基地達199家。

3、全面實施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強制度建設、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營銷師、秘書、電子商務、網(wǎng)絡編輯師等十多個工種鑒定15場次,共計鑒定3748人次,學生合格率為95、2%。由于組織工作得力,學院職業(yè)技能鑒定所、高新技術考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。

4、組織學生參加技能抽查。教務處牽頭、組織相關系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓工作方案,組織會計、財務管理、數(shù)控技術、動漫設計等四個專業(yè)_級學生進行專項技能強化實訓,并于12月中旬帶隊赴有關院校參加了此次專業(yè)技能抽查。

5、積極組織學生參加、省級技能競賽。全年共獲一等獎1個,二等獎1個;省級一等獎1個,二等獎2個,三等獎15個。其中,電子信息工程系學生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽總決賽,分別獲得“單片機設計與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調試”總決賽二等獎的好成績。

四、注重教研工作,夯實教學改革基礎。

1、創(chuàng)新常規(guī)教研活動。本年度共立項156個院級專題教研活動,下學期出臺新的資助標準,資助經(jīng)費從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學術講座27個,系級講座58個。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學研究機構論文評選活動,共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的_年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設、改革與發(fā)展應與地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構緊密對接——一婁底職業(yè)技術學院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學現(xiàn)狀調查研究》榮獲一等獎。

2、規(guī)范教研課題管理。組織了_年立項的4個省教育科學規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,組織立項了15個院級教研課題,組織對_年教研課題的結題評審,共有14個課題結題。組織教師申報中國職業(yè)技術教育學會科研規(guī)劃項目四項,徐元俊老師申報的《高職院校辦學體制改革與現(xiàn)代大學制度建設研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導向的電類專業(yè)實踐教學探索》等兩個課題通過省職成教學會初評,呈送中國職業(yè)技術教育學會終審。

3、開展教學比武活動。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務處承擔了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導游實務》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調酒技術》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機械設計基礎》、《沖壓工藝與模具設計》在網(wǎng)絡預賽中獲得三等獎。成功組織學院_年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學比武決賽。參加決賽的20個團隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,“說”的內(nèi)涵與效果有進步,每一個團隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設,落實到課程層面,傳遞到教師實踐,基本實現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗、展示成果、推動改革、促進提高的活動預期。

4、教學簡報發(fā)揮引導作用。本年度共編輯刊出7期簡報,在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗,提煉教育教學特色,傳播校內(nèi)外教學新聞、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導向作用得到充分發(fā)揮。

五、參與學院項目建設,提煉教育教學品牌。

1、參與學院國家骨干職業(yè)院校申報工作。承擔了骨干校申報材料中申報表、建設方案、可行性論證報告中有關指標的材料撰寫工作。具體指導六個重點建設專業(yè)建設項目和四個其他建設項目的論證與撰寫。

2、認真做好省級示范院校建設工作。按照我院省級示范校年度建設目標,穩(wěn)步推進省級示范院校建設。承擔省級示范校建設年度檢查準備工作。負責14個二級指標(其中9個為關鍵指標)和2個主要建設項目年度發(fā)建設的綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

3、組織重點項目的申報工作。組織軟件技術專業(yè)、機電一體化專業(yè)等教學團隊申報_年湖南省高等職業(yè)教育省級教學團隊。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術專業(yè)教學團隊”順利通過省教育廳評審,被評為“省級優(yōu)秀教學團隊”。

4、加大教學資源建設力度。以湖南職教新干線建設為契機,組織教學信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡課程等教學資料上傳,有力地促進了學院教學資源信息化建設。全年共編寫校本教材6本,正式出版26本,發(fā)行量大28000冊以上。

六、規(guī)范教學管理,加強教學質量建設。

1、組織學院首次系部教學工作評估。組織教學工作評估專家組于10月中旬對各系部_學年度教學工作進行評估。專家組通過看、查、訪等方式,對系部的辦學定位、專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、師資隊伍、教風與學風、教學管理、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進行了認真細致的審查。按照評估工作方案,電子信息工程系獲一等獎,機電工程系、建筑與藝術設計系獲二等獎,財經(jīng)貿(mào)易系、外語系獲三等獎,以上五個系部榮獲_學年教學工作先進單位。我處還組織進行了教學工作評估經(jīng)驗交流會。此舉既是對各系部既往工作的檢查,給各系部提供了一個交流平臺,對促進各系部進一步深化教學內(nèi)涵建設、加強教學管理具有十分重要的意義。

2、規(guī)范日常教務管理。合理調配教學資源,教學計劃落實、教學任務安排、教材征訂等日常教務工作有序運行,教學常規(guī)管理規(guī)范有序。每學期堅持期初、期中、期末深入系部進行三次教學常規(guī)檢查。每逢期末,出臺學院考風考紀建設工作方案,加大考風考紀與誠信考試教育。

3、加強教師課堂教學管理。承擔了全院專(兼)職教師_學年課堂(實踐)教學工作量的統(tǒng)計與審核工作、組織全院學生于5月、12月開展兩次集中網(wǎng)上評教、綜合系部評教、督導評教、學生評教,給每位專(兼)職教師課堂教學質量定等,為學院按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。

教務個人工作總結篇七

尊敬的各位領導、老師大家好!

我現(xiàn)任物電學院教務員,現(xiàn)就本人履行崗位職責情況述職如下,不當之處請批評指正。

教務管理是高校日常管理的核心。教務管理水平的高低、優(yōu)劣,直接影響教學質量的好壞,關系到大學生素質及質量。教務員的工作定位應是努力做好學院分管教學領導的助手和參謀,起好學院與教務處溝通和聯(lián)系工作的橋梁作用。

二、本年度本人工作情況。

(一)自我學習與提高。

平時自己能夠認真學習教務處發(fā)放的各類文件,熟悉學校與教學相關的各項法規(guī),并能熟練運用;熟悉各項相關業(yè)務和辦事流程,主動提高工作能力和工作效率。特別是對與版培養(yǎng)方案配套的教學管理文件,自己主動學習了解新政策,并結合我院實際,積極探討有效的管理辦法。

1.教學全過程的教務管理工作。

(1)協(xié)助分管教學副院長安排教師各學期的教學任務;

(2)負責每位教師教學工作量的核算;

(3)負責排課并及時發(fā)放課程表、上報課程變更表并及時通知學生;

(4)組織教師的教材征訂及上報工作;

(5)負責補考、期末考試的科目、時間、考場、監(jiān)考人員的安排;

(6)負責印制考試試卷及成績的上報工作。

2.學生學籍管理的有關工作。

(3)負責及時辦理學生注冊、退學、轉專業(yè)、休學等相關手續(xù)的辦理工作;

(4)負責組織全國外語等級、計算機等級、普通話等統(tǒng)考的報名工作。

2.協(xié)助學院分管領導完成本學院師范類專業(yè)實習計劃的申報工作;

3.協(xié)助學院分管領導完成本學院學生畢業(yè)論文的相關工作;

4.協(xié)助學院分管領導完成催繳學生欠費工作;

5.協(xié)助學院分管領導對新進教師教學基本要求的培訓;

7.協(xié)助學院分管領導完善有關的教學管理制度并組織實施。

(四)創(chuàng)新性工作。

1.制作了期末教師監(jiān)考使用的小冊子。其包含有考試時間、考試地點、考試課程、監(jiān)考人等重要信息。32k,使用起來非常便利。此舉受到了學院教師的普遍好評,也受到了學院領導的贊揚。

2.對級新生進校學籍管理的專題講座。物電學院對2011級新生入學教育進行了改革,構建了“專業(yè)教育、成長成才教育、制度教育”三位一體的教育體系,共開設了專題講座九場,自己承擔了其中的一場。

3.對畢業(yè)班提前進行畢業(yè)資格排查。根據(jù)教務處往屆畢業(yè)資格審查條件,前提對畢業(yè)生進行排查,以便畢業(yè)生及時了解自己的基本情況,為順利畢業(yè)做好準備。

三、自我評價。

熟悉教務員工作崗位職責,工作責任心強,業(yè)務熟練,工作程序規(guī)范,敢于堅持原則,積極探討改進工作。

進一步提升理論水平,加強工作的研究及創(chuàng)新,將是自己未來工作的努力目標。

教務個人工作總結篇八

回顧20xx年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,能很好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。

在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,在這一年里,我一直認真的堅持在我平凡的崗位上,堅持我的工作原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:

1、在教材管理工作中,能做到及時聯(lián)系新華書店,及時把教材發(fā)放到各位學生和老師的手中。

2、能做到及時征訂學生教材和教師教學用書,保證教學的正常開展。

3、各種檢查能及時做完并第一時間向有關領導匯報。

4、臨時性安排的工作,我能完成的一定會在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,爭取更大的進步。

教務個人工作總結篇九

本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,協(xié)助處長做好教務處其他工作。工作中,緊緊圍繞學校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務分解》中工作安排,堅持 以人為本、科學管理、提高質量、創(chuàng)新機制 的方針,提高教學管理水平,增強服務意識,為開創(chuàng)教學管理工作新局面做出了自己的貢獻,圓滿完成了年度工作任務,現(xiàn)將主要工作匯報如下:

認真完成日常教務管理工作,進一步規(guī)范了教學檢查工作程序,充實了教學檢查工作項目內(nèi)容,制定了教學工作制度;定期組織召開教師、教學秘書、學生座談會,及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質量標準相結合,經(jīng)過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過了iso9000質量認證年審工作。

1.負責xx年單獨招生考試工作,在校領導正確指導和相關部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務組織工作,考務工作得到了學校及社會的一致好評。

2.嚴肅考風考紀,規(guī)范考務管理工作,本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個考場的大型考試工作。xx年x月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經(jīng)驗交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。

3.負責考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結合的.考核方式、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式,基礎課加大了平時考核力度。

4.負責全校學生職業(yè)技能鑒定工作,負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于xx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的 遼寧省快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定考試 。

5.負責組織xx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的 遼寧省英語應用能力口語大賽 (復賽)工作;負責組織xx年x月x日我校協(xié)辦的 xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽 中的四項賽事,包括 復雜部件造型、多軸編程與加工 、 汽車維修與故障排除 、 儲配方案的設計與執(zhí)行 、 企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬 大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評。

在做好本職工作的同時,協(xié)助處長做好教務處的其他工作。

參與《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用,教務處負責、信息系配合開發(fā)的《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》,已經(jīng)在全校所有課程中使用,并將逐步升級更新。實現(xiàn)了教師考核學生的過程和成績公開化,促進教師考核工作的公平公正,促進學風建設,推進過程考核改革工作。

教務個人工作總結篇十

20xx-2002學年第一學期總的感覺非常忙,因為隨著硅湖大學迎來20xx級新生,硅湖大學同時有三屆學生,達到二千五百多人的規(guī)模,所以教務工作也隨之增加,教務個人工作總結。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為“專轉本”忙碌,首先接收各專轉本學校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高?!皩^D本”學生報名表,接待學生及學生家長。

八月份開始著手20xx-2001學年第二學期20xx級、1999級全部學生成績匯總、合并,按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。(20xx-2001學年第二學期1999級、20xx級補考名單)。

接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程)。

從20xx-2001學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第一學期課程)。

從20xx-2001學年第一學期20xx級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程)。

隨著開學,編制硅湖大學補考證打印程序,并將1999級、20xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補考證,并按學院發(fā)放到教學秘書手中。(打印發(fā)放補考證)。

匯總、核對20xx-2001學年第一學期硅湖大學1999級及20xx級學生學籍異動匯總表。

按照教研室課程表,分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學生名單,印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單,工作總結《教務個人工作總結》。(記分冊學生名單)。

編制成績匯總查詢程序,將1999級學生所學的課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單;匯總99級所有成績,轉換成數(shù)據(jù)庫,于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學院。

發(fā)放“關于20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級注冊的通知”,從財務處復制交費學生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學生欠費、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學生注冊。(20、99學生注冊)。

隨著補考一門一門結束,補考成績按專業(yè)分別輸入1999級、20xx級全部補考成績。

核對20xx-2002學年第一學期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊名單。

新生名單核對;編制新生學號;編制新生學生證編號;編制學生班級。

依照新生教研室課表,按任課教師上課的`學生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級通過“江蘇高等??茖W校英語應用能力考試”的學生及20xx級外語學院學生報考大學英語四、六級,并且匯制輸入計算機,上報到江南大學。

由于新生學生證印制比較遲,所以新生學生證直到10月份發(fā)放,與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號,并且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。

由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè),所以提前從20xx-2001學年第二學期1999級成績總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第二學期課程)。

20xx年秋季江蘇省計算機等級考試,安排筆試時間、地點;上機考試時間、地點;打印準考證。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教務個人工作總結篇十一

時間過得非常快,轉眼間一學年的教務工作已經(jīng)接近尾聲,為更好的做好工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:

-x學年第二學期總的感覺非常忙,因為隨著網(wǎng)絡學院迎來042級新生,網(wǎng)絡學院同時有了五屆學生,達到一萬五千多人的規(guī)模,所以教務工作也隨之增加。

一、思想工作方面。

本人一直本著為學生服務的宗旨,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結同事力圖把工作做的完美。

二、在工作方面。

本人在九月中旬擔任教務組組長在工作中遇到了不少的困難,針對這些情況,我積極修改和完善接手的工作。

同時九月至十一月底一直為學生退學、轉專業(yè)、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉學習中心等工作而忙碌,接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料,不斷回答學生、學習中心的來電咨詢和詢問。

十二月份開始著手所有批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績匯總。

同時,在十月下旬開始核實我院所有在籍的學生人數(shù),現(xiàn)在除商洛學習中心外基本已經(jīng)完成,各個層次、各個批次、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清,78各學習中心、15046人。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,同時完成了接手時教務工作的退學、免修等工作。

現(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業(yè)證復印件、身份證復印件的整理、核查,這個工作完成后,我們的學生人數(shù)就可以精確到個位,每個學生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。

三、遵守紀律方面。

本人遵守我院的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務,堅守崗位,加班加點,全年病事假沒有超過15天。

在學院發(fā)展方面我談談自己的看法。

一、我們要計劃我們的招生人數(shù)。

二、提高我們的課件質量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡環(huán)境。

三、加強對各校外學習中心的管理,讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么,加強我們和校外學習中心老師的合作意識。全心全意為學生服務。

教務個人工作總結篇十二

本學期我校在區(qū)教育局的正確領導及具體指導下,已經(jīng)在初一、初二年級全面實施新一輪的課改計劃,全體教師認真學習、落實新課程標準,積極投入課程改革,全面深化素質教育,更新教育觀念,以努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力抓手,以全面提高學生的素質為目標,以全面提高教育教學質量為宗旨,扎扎實實展開了課改工作,認認真真開展了教研工作。

一、認真組織教研組長及全體教師學習現(xiàn)代教育科學理論,學習素質教育理論,學習課改的有關文件,切實改革教學方法,變注重知識傳授為重視人的培養(yǎng),建立了民主平等的師生關系,變強制性封閉式教學為民主制開放式教學。創(chuàng)設了主動探索的氛圍,變注重研究教為積極引導學生學會學習,形成了學生自主活動為基礎的民主、動態(tài)、開放的教學新模式,通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)了學生基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。讓研究性學習成為我校教育教學工作的又一亮點,讓學生真正成為課堂的主角。讓學生在課堂上心情發(fā)言,盡情抒發(fā)心聲,同時要推廣普通話,訓練學生的語言思維能力,建立一種新穎的師生觀,真正把新課程教育落到實處。

各教研組把教育教學理論學習,特別是課改的學習作為教研組活動的一項重要內(nèi)容訂入了計劃、落實到了行動,各教研組的理論學習與業(yè)務學習為總活動量的三分之一,并與教學實踐相結合,加強教科力度,善于應用教改理論指導實踐,善于研究和探索教學中的問題和現(xiàn)象,形成自己的教學風格和特色,努力向“科研型”教師的方向發(fā)展,教導處深入到各組中探討、研究、學習現(xiàn)代教學理論,本學期全校共在國家、省、市級各類刊物上共發(fā)表論文15篇,并有19論文獲得了省、市、區(qū)級一、二、三等獎,現(xiàn)有市、校級立項課題三項,并將如期結題。

二、教導處嚴格執(zhí)行國家教委的十條意見及實施素質教育的工作意見,努力搞好課改工作,成立了“鎮(zhèn)中課改領導小組”,嚴格執(zhí)行課時計劃,上好每一門課,努力提高了學生的動手能力,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神,提高了學生的綜合素質,大力營造了課改的濃厚氛圍,不懈地搞好體育、藝術教育,爭創(chuàng)勞技、女子排球特色學校,做到班班有活動、班班有特色。本學期校女子排球隊獲蘇州市中學生軟式排球第二名,硬式排球第三名,王飛同學在蘇州市青少年科技比賽中獲建筑模型二等獎。

三、進一步加強六認真的管理工作,修改學校六認真條例,向六認真要質量。備課做到了:明、細、實、精,備教材,備學生,在備課中體現(xiàn)了教改的思路。在教學過程中,確立了學生的主體地位,引導學生主動學習,關注個體差異,重視個案研究,有效解決了教學中的新問題,并對課堂教學進行實錄、研究。重視研究性的學習,根據(jù)學生的年齡階段的特點,提出了具體要求,引導學生進行自主、合作和探索的學習,語文、數(shù)學、外語等分科設置的課程理念,課程標準,課程功能和教學方式上有了重大變化。努力營造良好的學習氛圍,師生之間推廣大普通話,為教師學習提供更好的精神環(huán)境和語言環(huán)境。加強教師的普通話考核工作,努力營造學校語言氛圍,教育教學工作中的師生交流必須使用普通話。

每個教師都開探討課或示范課,積極探索課改的新理念,教導處與全體教師積極參加聽課、評課的活動。教導處與教研組、全體教師一起認真組織新教材的研討活動,認真鉆研新教材,每位教師認真實施教研室及學校的六認真細則,教導處加強了對六認真工作的檢查與落實。本學期殷振剛老師在初中英語教學觀摩活動中作了牛津教材經(jīng)驗交流,《活動探究性》教學案例設計獲江蘇省二等獎;劉萍、姚炳康老師為區(qū)全體語文及政治教師開設了公開課。姚炳康老師榮獲普通中學初中組市區(qū)政治優(yōu)質課評優(yōu)一等獎;朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學優(yōu)秀課區(qū)一等獎;花修平老師獲高新區(qū)數(shù)學優(yōu)秀課一等獎。藝術教師徐錦清獲作品獲蘇州市二等獎。

四、重視德育教育,把信息教育與教學改革結合起來,開發(fā)信息資源。加強了各專用教室的管理工作,充分發(fā)揮了電教媒體的作用,提高了各專用教室的使用率,學生分組實驗,演示實驗,完成了100%的實驗任務。

五、繼續(xù)在我校開展了青年教師"五個一"的活動,全體教師認真鉆研教材,分析學生,加強集體備課,集體研討,全體教師做好了業(yè)務錘煉記錄本的記錄,向身邊的上好課教師學習,提高自己的教學水平與教學藝術,取得了良好效果。青年教師劉萍為區(qū)全體語文教師開設了公開課;朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學優(yōu)秀課區(qū)一等獎;花修平老師獲高新區(qū)數(shù)學優(yōu)秀課一等獎。

六、本學期,我校新上崗的教師較多,教導處進一步做好新教師的傳幫帶作用,指定專任教師與新教師結對,做好上崗考核記錄本的記錄工作,努力培養(yǎng)青年教師,使教師在業(yè)務上盡快入門,提高他們的業(yè)務能力和業(yè)務水平,現(xiàn)有結對師徒10對,在拜師期間兩位新教師已獲得區(qū)評優(yōu)課一、二等獎。

七、努力做好培優(yōu)補差工作,對每個學生負責,對每個家庭要重視每個學生,正確處理了學習困難生和全體的關系,使每個學生每堂課上有所收獲,充分培養(yǎng)和發(fā)展學生的主體意識和探究能力,成立培優(yōu)班及輔導班,開拓學生的學習領域。

八、做好體育衛(wèi)生工作,完成了對初一、初二年級所有學生的體檢工作,上好體育健康課,健康教育課,體育活動課,環(huán)境教育、青春期教育、國防教育、人防教育、傳染病防治教育、艾滋病教育等方面均取得了良好成效,提高了全體學生的身體素質,組織好了校運動會,參加市各級各類競賽,并取得了好名次:女子排球獲得了市第、二、三名。

今后我們將振奮精神,群策群力,扎扎實實實施課改,為把鎮(zhèn)湖中學建成一所辦學有特色、教學有特點、學生有特長的素質教育窗口學校而努力。

鎮(zhèn)湖中學教導處。

教務個人工作總結篇十三

一個學期以來,我校教導工作在___的教育方針指導下,培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)豞__的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。現(xiàn)總結如下:

一、著眼課堂,大力推進新課改。

1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。

2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。

3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二、抓實常規(guī),規(guī)范教學工作。

1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。

2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。

3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。

三、突出重點,加強質量管理。

1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。

2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。

四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。

2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11087992.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔