總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用舉例和比喻，增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇一
各學(xué)院：
為迎接全國(guó)第十七個(gè)“2大學(xué)生心理健康日”的到，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)__省高校心理健康教育示范中心建設(shè)，更廣泛深入地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，特舉辦20__年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，通過(guò)校、院、班、寢室四級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動(dòng)，共同營(yíng)造大學(xué)生心理成長(zhǎng)的良好環(huán)境，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)宗旨。
積極創(chuàng)造條，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室四級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，共同營(yíng)造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。
二、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)節(jié)主題為“大聲說(shuō)出你的'愛(ài)”，是為了讓當(dāng)代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛(ài)的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)人性中愛(ài)的最美情感。關(guān)愛(ài)自我，關(guān)愛(ài)他人，在日常生活中用自己的行為表達(dá)愛(ài)、傳遞愛(ài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，在愛(ài)的行為中體現(xiàn)自己的價(jià)值，讓青春綻放得更加亮麗。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月2日—6月日。
四、活動(dòng)安排。
（一）學(xué)校方面。
承辦單位：學(xué)生處。
時(shí)間：4月27日、月2日下午1:00。
地點(diǎn)：另行通知。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部。
時(shí)間：月6日—月27日。
3．“想把我說(shuō)給你聽(tīng)”心理健康主題征。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)編輯部。
時(shí)間：4月28日—月19日。
4．“蛻變完美”健康活動(dòng)。
承辦單位：學(xué)生自律監(jiān)察委員會(huì)心理部。
時(shí)間：4月2日—月18日。
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
（二）學(xué)院方面。
1．機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動(dòng)。
2．電氣工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“心理健康與安全”主題班會(huì)、心理健康原創(chuàng)微信大賽。
3．紡織服裝學(xué)院。
活動(dòng)安排：“和諧交際，溫馨宿舍”心理健康主題征大賽。
4．生物與化學(xué)工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“我們是信使，轉(zhuǎn)達(dá)你的愛(ài)”手寫(xiě)書(shū)信傳遞活動(dòng)。
5．管理工程學(xué)院。
活動(dòng)安排：“珍重生命，保護(hù)自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識(shí)講座。
6．藝術(shù)學(xué)院。
活動(dòng)安排：“呵護(hù)心靈，善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
7．計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院。
活動(dòng)安排：校園心理劇比賽。
8．?dāng)?shù)理學(xué)院。
9．人學(xué)院。
10．外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
活動(dòng)安排：“掌握情緒規(guī)律，提高情緒智力”心理健康知識(shí)講座，“大聲愛(ài)，微表達(dá)”活動(dòng)。
11．體育學(xué)院。
活動(dòng)安排：“愛(ài)﹒成長(zhǎng)”心理健康知識(shí)講座。
12．建筑工程學(xué)院。
上述各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁(yè)公告欄查詢。
五、工作要求。
開(kāi)展心理健康節(jié)活動(dòng)，是做好我校學(xué)生心理健康教育的重要舉措。要高度重視，精心組織，營(yíng)造氛圍，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動(dòng)中；要發(fā)揮各班級(jí)、班級(jí)心理健康互助小組、班級(jí)心理委員的作用，制定詳細(xì)的計(jì)劃安排；要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問(wèn)題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，把加強(qiáng)心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí)；要充分利用各類(lèi)媒體，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，努力營(yíng)造大學(xué)生心理健康校園化氛圍，積極打造出富有特色的品牌活動(dòng)。
__工程大學(xué)。
20__年月日。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇二
xxxx年x月x日
在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。上海，作為中國(guó)最繁榮的大都市，快節(jié)奏的工作生活步伐確實(shí)帶來(lái)了極高的工作效率和利益，但相應(yīng)地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來(lái)在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽(tīng)到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆](méi)過(guò)四級(jí)跳樓自殺。曾經(jīng)一度令人關(guān)注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺(jué)心理健康的重要性。如果有人正確地關(guān)注這類(lèi)人，輔導(dǎo)他們，也許事情就不會(huì)發(fā)生了。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于xx年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過(guò)去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂(lè)劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂(lè)旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過(guò)，人行其中，心情異常平和寧?kù)o，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有"假日之園"美稱(chēng)。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
主持人講話
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
活動(dòng)總結(jié)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
游戲過(guò)程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過(guò)每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過(guò)，最后穿過(guò)另外一般的組員達(dá)到另一邊，時(shí)間最短的為勝。
2，8盒冰紅茶（適用：團(tuán)隊(duì)溝通）
在每組前面分別放上8盒冰紅茶，紅的、綠的。但是先不要喝，待會(huì)兒要用它來(lái)做游戲的。
30名學(xué)員分成4個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)小組又編成兩個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)。一個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)中的一個(gè)組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過(guò)語(yǔ)言描述給同隊(duì)中的另一組，另一組聽(tīng)到描述后即開(kāi)始擺放。另一隊(duì)亦然。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊(duì)為勝者。
例：大家先一起評(píng)判另一隊(duì)。他們隊(duì)的兩個(gè)拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢字標(biāo)簽一律朝外，拼音字母一律向內(nèi)，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時(shí)針有規(guī)律地排列。一目了然。
3，蒙眼五角形（適用：團(tuán)隊(duì)合作）
蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個(gè)頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
4，殺手游戲：
這是一個(gè)非常有趣的心理游戲，比升級(jí)，紅a更刺激，里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理，玩完后，會(huì)讓你有所思考。如果不幸你成為“好人”，那么整個(gè)游戲過(guò)程完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒(méi)有主見(jiàn)就會(huì)正中“殺手”下懷。
道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或以名片代替。
示例：參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張a，6張普通牌和3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。
法官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令，不可作弊。
法官說(shuō)：“黑夜來(lái)臨，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺(jué)?！敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业那闆r。等大家都閉好眼睛后，法官又說(shuō)：“殺手睜開(kāi)眼睛，可以出來(lái)殺人了。”聽(tīng)到此命令后，只有抽到黑色牌的3個(gè)殺手可以睜開(kāi)眼睛，3殺手此時(shí)可以互相認(rèn)識(shí)一下，成為本輪游戲中最先達(dá)成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。
法官看清楚后說(shuō)：“殺手閉眼。”稍后再說(shuō)：“警察掙開(kāi)眼睛。”抽到王牌的警察可以掙開(kāi)眼睛，相互認(rèn)識(shí)一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時(shí)看向法官，法官可以給一次暗示。
完成后，法官說(shuō)：“所有人閉眼?！鄙院笳f(shuō)：“天亮了，大家都可以睜開(kāi)眼睛了?！?/p>
待大家都睜開(kāi)眼睛后，法官宣布誰(shuí)被殺了，此良民即為被殺之人，同時(shí)法官宣布讓大家安靜，聆聽(tīng)被殺者的遺言。被殺者可以指認(rèn)殺手，并陳述理由。遺言說(shuō)罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見(jiàn)。
意見(jiàn)陳述完畢，會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。
在聆聽(tīng)了遺言后，新的夜晚來(lái)到了。又是兇手出來(lái)殺人，然后警察確認(rèn)身份，然后又都在新一天醒來(lái)，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。如此往復(fù)，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。
補(bǔ)充說(shuō)明：目前也有不設(shè)警察身份的玩法，討論更加激烈，但時(shí)間較長(zhǎng)，并且壞人容易得逞。游戲的難易、長(zhǎng)短，可以通過(guò)改變不同身份人的數(shù)量調(diào)整。法官的主持水平很重要，詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。
5，取之有道
游戲設(shè)6個(gè)障礙物，擺放不規(guī)則，每組派兩位同學(xué)進(jìn)行游戲，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經(jīng)隊(duì)友指導(dǎo)，要饒過(guò)障礙物，到另外一頭，把水交給另一位蒙眼的隊(duì)友。時(shí)間最短的為勝。
1，長(zhǎng)繩6根，短繩6根（體育部借）
2，障礙物8個(gè)（體育部借）
3，展板6塊（團(tuán)委借）
4，碗4個(gè)（4×2＝8元）
5，撲克4副（4×3＝12元）
6，冰紅茶16包（16×1.5＝24元）
7，蒙眼布10塊（6元）
1，游戲道具（見(jiàn)上：50元）
2，車(chē)費(fèi)（包車(chē)200元）
3，門(mén)票每人3元，50人參加（3×50＝150元）
4，請(qǐng)心理醫(yī)師（100元）
附：不是心理社的社員則按每人交5元（車(chē)費(fèi)加門(mén)票），交給心理社財(cái)務(wù)部
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇三
教室(初賽)、翰墨樓一樓報(bào)告大廳（決賽）
普及心理小知識(shí)，幫助同學(xué)進(jìn)行心理咨詢，促進(jìn)心理協(xié)會(huì)成員間的友誼并擴(kuò)展大學(xué)生的課外活動(dòng)。
20xx年x月x日
全校學(xué)生
初賽：以筆試的形式進(jìn)行，選出x個(gè)人進(jìn)入決賽，試卷由心理協(xié)會(huì)出
決賽：以當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)的形式，對(duì)選手進(jìn)行心理知識(shí)的問(wèn)答
綜合部負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及會(huì)場(chǎng)安排，辦公室負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)。
２、活動(dòng)布置：由全體心理協(xié)會(huì)有時(shí)間的成員提前進(jìn)行布置
３、活動(dòng)人員安排：簽到的兩個(gè)，主持人兩個(gè)，發(fā)卷子的兩個(gè)，評(píng)卷由社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)進(jìn)行，
決賽時(shí)請(qǐng)心理協(xié)會(huì)老師到場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)和指導(dǎo)。
第一名１個(gè)１００元，第二名兩個(gè)５０第三名３個(gè)３０第四名四個(gè)，獎(jiǎng)品為心理知識(shí)手冊(cè)，每個(gè)有獎(jiǎng)的都有證書(shū)。及其布置會(huì)場(chǎng)所需的用具等，大約在４００左右。
策劃人：網(wǎng)宣部張林林
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇四
二、活動(dòng)主辦方。
xx大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)目的。
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí)，培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、參賽對(duì)象。
xx大學(xué)在校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
六、比賽地點(diǎn)。
初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
七、活動(dòng)要求。
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng)，分兩天舉行，根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
（三）比賽流程。
初賽：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹；
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果；
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
7、第四環(huán)節(jié)：大家來(lái)尋寶；
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)；
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，宣讀比賽規(guī)則；
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答；
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt；
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說(shuō)明。
初賽：
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。
決賽：
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答（滿分30分）。
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”ppt講解（30分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）ppt效果（10分）；
2）選手現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）；
3）講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）。
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開(kāi)站立，由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板。主持人進(jìn)行提問(wèn)，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上，過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。（例如，你們寢室英語(yǔ)分是誰(shuí)。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
本次大賽將本著公平、公正、公開(kāi)的原則，采取心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專(zhuān)題展示。
九、比賽須知。
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排；
5、比賽期間，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系；
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有；
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇五
xx大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜，團(tuán)隊(duì)合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí)，培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
xx大學(xué)在校學(xué)生。
20xx年x月x日。
初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
（一）報(bào)名方式：以寢室為單位報(bào)到各院，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn)，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）。
（二）比賽場(chǎng)次：本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng)，分兩天舉行，根據(jù)最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
（三）比賽流程。
初賽：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹；
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果；
3、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
7、第四環(huán)節(jié)：大家來(lái)尋寶；
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)；
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，宣讀比賽規(guī)則；
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答；
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt；
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?，宣告比賽結(jié)束。
（四）比賽題型說(shuō)明。
初賽：
1、第一環(huán)節(jié)：踩報(bào)紙；
2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。
決賽：
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理知識(shí)競(jìng)答（滿分30分）。
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對(duì)得分，答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答，測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：大學(xué)生活之“室友情”ppt講解（30分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）ppt效果（10分）；
2）選手現(xiàn)場(chǎng)效果（5分）；
3）講解內(nèi)容（15分）。
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）。
在本環(huán)節(jié)，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié)：默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員，分開(kāi)站立，由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板。主持人進(jìn)行提問(wèn)，兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題，將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上，過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題，規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束，由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板，出示給觀眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案，并計(jì)分。（例如，你們寢室英語(yǔ)分是誰(shuí)。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng)，如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同，則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）。
本次大賽將本著公平、公正、公開(kāi)的原則，采取心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專(zhuān)題展示。
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排；
5、比賽期間，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系；
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有；
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇六
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，也是當(dāng)前社會(huì)最活躍的群體之一。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們同時(shí)也承受著來(lái)自身心的巨大壓力：其中大學(xué)生不光要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與提高，心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重要。一個(gè)良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，而且對(duì)大學(xué)生今后的就業(yè)成長(zhǎng)有重要的影響。
5月大學(xué)生心理健康周
提高心理素質(zhì)，做合格當(dāng)代大學(xué)生
20xx年5月25日－5月26日
綿陽(yáng)師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣場(chǎng)展出。
2、紅紙張貼宣傳：由協(xié)會(huì)宣傳部發(fā)負(fù)責(zé)用紅紙展示相關(guān)心理健康周的內(nèi)容。
3、協(xié)會(huì)宣傳：由心理協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)的宣傳。
4、學(xué)院宣傳：由各學(xué)院社團(tuán)部，各班心信委員積極宣傳此次活動(dòng)，并提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議。
2、心靈影片的播放：5月24日由活動(dòng)部組織在3教202定時(shí)播放心靈影片，秘書(shū)處負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員寫(xiě)出觀后感發(fā)至?xí)L(zhǎng)郵箱。
——活動(dòng)部 秘書(shū)處
3、開(kāi)展心理游戲：由活動(dòng)部和天使團(tuán)組織心協(xié)成員在一二教廣場(chǎng)開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的心靈游戲，心理問(wèn)題競(jìng)猜，有獎(jiǎng)競(jìng)答等環(huán)節(jié)；對(duì)于參與者贈(zèng)送一些精致小禮品。
4、心靈小故事的征集：面向大一，大二學(xué)生征集心靈小故事，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示。
5、心理活動(dòng)月結(jié)束后，心協(xié)成員寫(xiě)一份參與心得與活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至?xí)L(zhǎng)處。
1、活動(dòng)月參與人數(shù)不夠，心協(xié)成員積極性不夠時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人要加大宣傳力度。
2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時(shí)，需與秘書(shū)處、活動(dòng)部配合，加大宣傳力度，實(shí)行簽到制。
總計(jì)：33元
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇七
這是一個(gè)帶上面具打開(kāi)心靈的舞會(huì)，這是一個(gè)接納自我放開(kāi)自我的晚會(huì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)主要目的是讓同學(xué)們面對(duì)內(nèi)在的自己，接受內(nèi)在的自己，同時(shí)理解和接納別人內(nèi)在的思想情感，學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度看待一些不被社會(huì)認(rèn)可的行為。從而改變同學(xué)們看待自己和他人的角度，更好的理解和接納不一樣的自己及他人。
活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦單位：心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
二飯四樓
此次活動(dòng)以團(tuán)體培訓(xùn)的形式開(kāi)展。預(yù)計(jì)參與人數(shù)為100人，活動(dòng)期間參與者將帶上面具，活動(dòng)內(nèi)容包括內(nèi)心思想情感的分享表露，人際關(guān)系的處理等。
（一）活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)，包括宣傳海報(bào)與宣傳單張的制作與張貼；
3、活動(dòng)前培訓(xùn)：對(duì)當(dāng)晚工作人員進(jìn)行舞蹈與心理咨詢技巧的相關(guān)培訓(xùn)；
4、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)以及面具等活動(dòng)用具的購(gòu)買(mǎi)。
5、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
（二）活動(dòng)的進(jìn)行階段
1、活動(dòng)正式開(kāi)始前，工作人員給參與者派發(fā)面具并引領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人主持晚會(huì)第一部分：舞會(huì)。由工作人員作指導(dǎo)，將參與者分組跳舞，先由工作人員作示范，這相當(dāng)于活動(dòng)開(kāi)始的破冰游戲，為活動(dòng)的第二部分作好準(zhǔn)備。
3、晚會(huì)第二部分：心靈的開(kāi)放。這是活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。主要是將參與者分成若干小組，由工作人員帶領(lǐng)下敞開(kāi)心扉，做心靈的自我暴露，即參與者可以說(shuō)出內(nèi)心的困擾與擔(dān)憂與大家一同分享，也可以在此時(shí)作出情感的宣泄。
4、晚會(huì)的第三部分：晚會(huì)的落幕。活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)。
（三）活動(dòng)的結(jié)束階段
1、收集參與者對(duì)此次活動(dòng)的反饋意義；
2、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)與通訊稿。
1、報(bào)名活動(dòng)者需要簽訂一份保密協(xié)議。
2、對(duì)于活動(dòng)時(shí)的面具的量要多于參與者的人數(shù)，以防某些面具損壞時(shí)可替換。
3、活動(dòng)背景音樂(lè)備份，以防文件突發(fā)損壞。
4、以防活動(dòng)當(dāng)天分小組作引導(dǎo)的工作人員不足，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部全體成員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、為防在活動(dòng)期間參與的自我暴露過(guò)激，應(yīng)先提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，做好引導(dǎo)工作。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇八
通過(guò)本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動(dòng)，使會(huì)員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時(shí)，促進(jìn)會(huì)員間的交流與合作，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會(huì)員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
通過(guò)本次活動(dòng)提高了協(xié)會(huì)會(huì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹(shù)立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個(gè)人利益。
昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)會(huì)員60人
（一）、熱身活動(dòng)
（二）、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”（讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解）
（三）、“找零錢(qián)”（讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜）
（四）、尋找支點(diǎn)（人是需要幫助的，每個(gè)人都不可能單獨(dú)生存下去）
（五）、心有千千結(jié)（考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織能力）
（六）、烤燒烤（促進(jìn)會(huì)員之間的互相交流與了解）
（七）、活動(dòng)總結(jié)
待定
海埂公園
心理咨詢中心
心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
游戲規(guī)則：7或8個(gè)人一組（通過(guò)分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合），以小組為單位，自行選出自己的組長(zhǎng)，然后順時(shí)針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛(ài)好），最后由組長(zhǎng)來(lái)總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個(gè)小組組長(zhǎng)介紹得生動(dòng)有特色，能讓大家都記住他們的組員）
游戲意義：讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解。
“找零錢(qián)”
游戲規(guī)則：男生代表5毛錢(qián)，女生代表1元錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
游戲意義：讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜。
心有千千結(jié)：
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人，聽(tīng)到主持人說(shuō)解散的口令后開(kāi)始隨便相圈內(nèi)走動(dòng)，然后主持人會(huì)叫停，大家都得停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開(kāi)始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新?tīng)渴?。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。（最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）
游戲意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
注：實(shí)際活動(dòng)若與策劃不同，以實(shí)際為主
注意事項(xiàng)
1、注意往返人身安全，注意自己的錢(qián)財(cái)保管。
2、在活動(dòng)中，采取小組活動(dòng)形式，活動(dòng)行程及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，聽(tīng)從安排，不得做活動(dòng)之外的事情，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)范圍，如有需要須與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人表明，經(jīng)負(fù)責(zé)人同意方可離開(kāi)。擅自離隊(duì)者，后果自負(fù)。
3、活動(dòng)期間不得接近危險(xiǎn)設(shè)施或危險(xiǎn)地帶，不聽(tīng)者，后果自負(fù)。
4、燒烤完后注意環(huán)保。
5、如遇突發(fā)事件，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）門(mén)票：900元（每人15元，共60人）
（二）路費(fèi)：800元（包公交車(chē)）
（三）燒烤桌子費(fèi)：400元
（四）總計(jì)：2100元
注：心理咨詢中心補(bǔ)貼門(mén)票費(fèi)、路費(fèi)及桌子費(fèi)，燒烤費(fèi)協(xié)會(huì)自籌。若實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算費(fèi)用不符，以實(shí)際費(fèi)用為主。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇九
眾所周知，素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
素質(zhì)拓展活動(dòng)的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。素質(zhì)拓展活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。素質(zhì)拓展活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升,素質(zhì)拓展活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
友誼、合作、拼搏、團(tuán)結(jié)
待定
友情鏈接，想隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽，帶球賽跑，地雷陣，火車(chē)快跑，盲人足球賽
1、友情鏈接
為了打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的快速記憶能力，更重要的是讓會(huì)員和干部之間更好的溝通和認(rèn)識(shí)。
2、想隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽
有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。
3、帶球賽跑
主要是考察隊(duì)員的組織能力，做到周到的分配好細(xì)節(jié)和協(xié)作能力。使小組充滿活力，顯示合作的力量。
4、地雷陣
建立小組成員間的相互信任。促進(jìn)溝通與交流。使小組充滿活力。
5、火車(chē)快跑
主要是考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，將拉近人與人之間的關(guān)系。
6、盲人足球賽
建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
1、統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單，在活動(dòng)中盡量讓所有同學(xué)都能同時(shí)加入，讓大家一起融入我們的大家庭中來(lái)。
2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地（待定；最好是寬闊的室外如足球場(chǎng)）
3、準(zhǔn)備好所需道具
1）、友情鏈接
把所有同學(xué)隨機(jī)分成若干組（由當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的會(huì)員人數(shù)來(lái)確定），每組人數(shù)不得超過(guò)15人。各隊(duì)成員任意排成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的張三，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的張三后邊的xxx，第三名隊(duì)員則依次介紹說(shuō)：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的張三后邊的xxx后邊的xxx，依此類(lèi)推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。（若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。）
2）、想隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽
把所有隊(duì)員分成兩到三個(gè)隊(duì)，分別選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)組織各自所有隊(duì)員用20~30分鐘時(shí)間想出各自的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽，并把隊(duì)名、口號(hào)寫(xiě)在畫(huà)有隊(duì)徽的海報(bào)上。然后再集體擺造型展示隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)徽。
3）、帶球賽跑
步驟：
1、選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地。
2、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
3、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。
4、讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。
5、用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米，越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端，如果賽程l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。
6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7、告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開(kāi)始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。
8、帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
9、讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”
10、可以依情況，換成三人一組
4）、地雷陣
步驟：
1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。
3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子（可用粉筆代替）平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8、致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?？稍愀獾氖牵浅２皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)、你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置?？墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！
5）、火車(chē)快跑
每隊(duì)另派出8人（必須有男女搭配且女生不低于3人），排成一列?；疖?chē)頭，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（必須交叉，一左一右。由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督），兩隊(duì)或三隊(duì)同時(shí)賽跑。
6）、盲人足球賽
1、留出2～3個(gè)人做監(jiān)護(hù)員。監(jiān)護(hù)員的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全問(wèn)題，同時(shí)兼任邊裁。把其它的隊(duì)員帶到場(chǎng)地中間，把他們分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組。注意，要求每個(gè)小組的總?cè)藬?shù)為偶數(shù)。
2、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。
3、根據(jù)蒙眼布的顏色給兩個(gè)小組命名。如果你買(mǎi)的是黃色和綠色的蒙眼布，那么把一個(gè)隊(duì)稱(chēng)為黃隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)稱(chēng)為綠隊(duì)。把黃色的蒙眼布發(fā)給黃隊(duì)，綠色的蒙眼布發(fā)給綠隊(duì)。確保每對(duì)搭檔拿到一塊蒙眼布。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。
4、告訴大家：“我們即將進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。每對(duì)搭檔中，只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么?！?/p>
5、詳細(xì)解釋游戲規(guī)則。要求那些被蒙上了眼睛的隊(duì)員保持類(lèi)似于汽車(chē)保險(xiǎn)杠的姿勢(shì)——彎曲雙肘，手掌向外，手的高度與臉齊平。在發(fā)生意外碰撞時(shí)，這種姿勢(shì)有助于避免或減輕對(duì)身體上半部的傷害。負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員不允許碰自己的同伴，只能通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)指令。這場(chǎng)球賽中沒(méi)有守門(mén)員，每個(gè)隊(duì)踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)一個(gè)球得一分。你——作為培訓(xùn)專(zhuān)員，是這場(chǎng)比賽的裁判。任伺一隊(duì)進(jìn)球后，都要把球拿回場(chǎng)地中問(wèn)，重新開(kāi)始比賽。不允許把球踢向空中，在任何時(shí)候，球都是在地面上滾動(dòng)。如果某個(gè)隊(duì)員踢了高球，裁判會(huì)暫停比賽，并把該隊(duì)員罰下場(chǎng)一段時(shí)間。如果球被踢出界了，裁判將負(fù)責(zé)將球滾回場(chǎng)地。除此之外，沒(méi)有其他的關(guān)于出界處理的規(guī)則。比賽時(shí)間以人數(shù)定，中間休息，交換場(chǎng)地。
6、宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個(gè)小組用投擲硬幣的方法選擇場(chǎng)地。場(chǎng)地定好后，把兩個(gè)球放在場(chǎng)地中間。然后吹哨，開(kāi)始游戲。用兩個(gè)球意味著比賽中每個(gè)隊(duì)一個(gè)球，各自為多得分而奮斗。
如果能找到一個(gè)足球場(chǎng)來(lái)玩這個(gè)游戲，那就再好不過(guò)了。如果找不到足球場(chǎng)的話，那么用一些物體在地上標(biāo)記出四個(gè)角、邊線和球門(mén)。場(chǎng)地兩端的邊線代表球門(mén)。
海報(bào)4張、氣球50~100個(gè)、蒙眼布4張、廢舊報(bào)紙若干、硬紙板若干、繩子兩根（每根30米,可用粉筆代替）
海報(bào)：4元
氣球：5元
布：4元
繩子：2元
合計(jì)：15元
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十
慶祝心理協(xié)會(huì)成立6周年，以“陽(yáng)光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長(zhǎng)”為口號(hào)進(jìn)行心理知識(shí)的傳播。
增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團(tuán)的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學(xué)，增加彼此的聯(lián)系。
此次活動(dòng)為慶?！靶闹s”心理協(xié)會(huì)六周年而舉辦，晚會(huì)中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會(huì)成員勤奮，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心的工作態(tài)度，同時(shí)培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)。同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诠?jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學(xué)們的心理素質(zhì)。本次晚會(huì)將由“心之約”心理協(xié)會(huì)四個(gè)校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目致以美好的祝福！
xx年4月13日
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理校區(qū)籃球場(chǎng)
以文藝活動(dòng)及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。
1.由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)心理協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)單的介紹
2.由指導(dǎo)老師致開(kāi)幕詞
3.文藝節(jié)目
4.為貧困小學(xué)生捐款
5.活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統(tǒng)計(jì)各部匯演節(jié)目并安排出場(chǎng)次序。
外聯(lián)部：向?qū)W校申請(qǐng)教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動(dòng)聯(lián)系有意向的贊助商。
宣傳部：五點(diǎn)半之前布置完會(huì)場(chǎng)（其他部門(mén)無(wú)條件配合）
秘書(shū)部：匯演現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律并恰當(dāng)?shù)幕钴S氣氛。
節(jié)目流程負(fù)責(zé)人:xx
拍照、會(huì)場(chǎng)布置：xx
(晚會(huì)結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生)
秦愛(ài)君 林乃磊
會(huì)長(zhǎng)：黃超 組織策劃部
1.具體事宜責(zé)任到人。
2.工作人員應(yīng)提前到位。
3.注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4.現(xiàn)場(chǎng)主持注意活躍氣氛和流程的順利進(jìn)行。
5.現(xiàn)場(chǎng)招待人員注意解答好詢問(wèn)人員的問(wèn)題，
6.未盡事宜，有待通知。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十一
各高校聯(lián)盟在湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行素質(zhì)拓展游戲競(jìng)賽。由于受甲型h1n1流感的影響，我校取消了所有社團(tuán)活動(dòng)，但基于此次為戶外活動(dòng)，所以照常參與，現(xiàn)我協(xié)會(huì)內(nèi)部自主活動(dòng)，推選出至少十名優(yōu)秀組員前往決賽現(xiàn)場(chǎng)。
提高大學(xué)生的自我心理素質(zhì)，增強(qiáng)其心理健康保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)會(huì)員之間的交流，培養(yǎng)大學(xué)生的自我展示及表現(xiàn)的能力，鍛煉會(huì)員的膽識(shí)，陶冶情操，塑造和睦相處的大家庭環(huán)境。
素質(zhì)拓展，增強(qiáng)會(huì)員間的凝聚力與互動(dòng)。
湖南第一師范學(xué)院心理協(xié)會(huì)所有會(huì)員
時(shí)間：**年11月24日（星期二）晚上6：00--8：30
地點(diǎn)：科技樓a棟102
湖南第一師范學(xué)院心理協(xié)會(huì)
將所有會(huì)員分為八組，每組10人
（1）彈珠接力（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：每組4個(gè)代表（3個(gè)夾珠子，一個(gè)計(jì)數(shù)）
道具：彈珠8顆，筷子4雙，碗7個(gè)
目的：鍛煉隊(duì)員凝聚力以及創(chuàng)新能力
方式：第一名隊(duì)員將1號(hào)碗中的彈珠用筷子夾到2號(hào)碗中，第二名隊(duì)員再將2號(hào)碗中的彈珠夾到3號(hào)碗中，依次下去，計(jì)算在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾球數(shù)量（每輪3分鐘），決選出2個(gè)優(yōu)秀組。
預(yù)計(jì)時(shí)間：30分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）柏娟（計(jì)時(shí)）朱曉婷（維持秩序）
（2）火龍行動(dòng)（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：所有組員合作
道具：報(bào)紙若干張（或用橫幅取代）
目的：提升小隊(duì)的合作能力，拓展身體素質(zhì)
方式：每組隊(duì)員排成一豎排，在報(bào)紙（或者橫幅）組成的圈中踩著報(bào)紙（橫幅）前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝，腳踏出報(bào)紙（橫幅）為犯規(guī)。
預(yù)計(jì)時(shí)間：35分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）馬作原（維持秩序）
（3）起來(lái)，跑（團(tuán)體競(jìng)技）
參與：所有組員合作
道具：報(bào)紙若干張（用于墊座）
目的：鍛煉隊(duì)員凝聚力以及動(dòng)作的一致性和創(chuàng)新能力
方式：
1、各隊(duì)伍成員背立站成一圈，同時(shí)坐下（屁股著地）
預(yù)計(jì)時(shí)間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）石維維（維持秩序）
（4）袋鼠運(yùn)球（個(gè)人競(jìng)技）
參與：各參賽隊(duì)伍代表2名
道具：橫幅（布料）或者繩子2條籃球2個(gè)
目的：培養(yǎng)隊(duì)員良好的默契和協(xié)調(diào)能力
方式：用繩子（或者布料）把兩個(gè)組員的左右腿綁好，拍球前進(jìn)，前進(jìn)過(guò)程中，同組的成員可以相互拍球，拍球先到達(dá)目的地的隊(duì)伍勝出，拍球停頓則算犯規(guī)。
預(yù)計(jì)時(shí)間：20分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）羅佳鳳（維持秩序）
（5）盲人三角（個(gè)人競(jìng)技）
參與：各參賽隊(duì)伍代表2名（每組另各選一名組長(zhǎng)）
道具：眼罩（或者絲巾）8個(gè)（條）長(zhǎng)繩子（約9cm）4條直尺4把
目的：學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)體共識(shí)的方法，理清個(gè)人目標(biāo)、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
方式：
1、每人發(fā)一個(gè)眼罩或者一條絲巾，請(qǐng)所有隊(duì)員戴上后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人將4條繩子任意放在活動(dòng)場(chǎng)地的指定位置。
2、在組長(zhǎng)的指引下，伙伴設(shè)法找到繩索，并盡量在指定位置排列成一個(gè)正三角形。
3、活動(dòng)過(guò)程中，手不可以離開(kāi)繩索，確定完成時(shí)將繩索平放在地上。
4、由裁判記錄各三角形邊長(zhǎng)的長(zhǎng)度，最后評(píng)比哪對(duì)的三角形更接近正三角形為優(yōu)勝。犯規(guī)者取消競(jìng)賽資格。
預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘
工作安排：曾祥文（攝影）謝凱（維持秩序）
裁判：劉柳封雪芬蔣冬歐陽(yáng)海鷗
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)系心育部外校朋友
宣傳工作：歐陽(yáng)海鷗李迎黎瑤蒙娟芳李丹
通訊工作：劉柳楊盛發(fā)熊娟
總結(jié)工作：封雪芬唐洋王靜
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：歐艷芳肖桃慧
負(fù)責(zé)人：饒慧謝凱
總指揮：歐艷平
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十二
心理協(xié)會(huì)由于換屆需要納新，以保證協(xié)會(huì)的正常運(yùn)行，為協(xié)會(huì)注入新的活力，使協(xié)會(huì)在新的一學(xué)年有更出色的表現(xiàn)；幫助大一新生更快地融入大學(xué)生活，避免在大學(xué)的第一學(xué)年走一些彎路，同時(shí)鍛煉一下大一新生的綜合能力，使新生在將來(lái)更加容易的步入社會(huì)，提前為自己儲(chǔ)備籌碼。
活動(dòng)廣場(chǎng)。
20xx年9月2~5號(hào)。
在廣場(chǎng)搭設(shè)帳篷，張貼條幅、海報(bào)等由老會(huì)員向大一新生分發(fā)傳單宣傳，
并給予同學(xué)們講析介紹。
————大學(xué)全體大一新生。
（3）張貼海報(bào)，介紹心理協(xié)會(huì)大體情況；
（5）老會(huì)員為大一新生講解加入心理協(xié)會(huì)的益處，促進(jìn)新生更加快速了解心理協(xié)會(huì)。
帳篷一個(gè)，桌椅四張，條幅（五米），海報(bào)兩張，宣傳板兩個(gè)，宣傳單（1000張）。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)135元。
（1）宣傳部辦置海報(bào)兩張，借取宣傳板，負(fù)責(zé)海報(bào)（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)設(shè)備的借取。
（3）納新期間，活動(dòng)場(chǎng)所安排五人，上下午輪換一次。
（由于人員緊缺，各部門(mén)的任務(wù)到時(shí)再具體安排，有其他部門(mén)幫助完成）。
策劃人：xxx。
20xx年7月25日。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十三
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編精心整理的協(xié)會(huì)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
隨時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應(yīng)這種時(shí)代，基礎(chǔ)是非常重要的。現(xiàn)在面臨著一個(gè)良好的機(jī)會(huì)能夠成為有實(shí)力和能力的有用人才，那就是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)電子科技協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)又一輪的招新開(kāi)始!在此，對(duì)于老會(huì)員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對(duì)將加入?yún)f(xié)會(huì)的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會(huì)的美好的明天!
步入科技的`舞臺(tái)，閃耀自己的人生
1、豐富業(yè)余生活，給新生提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉和增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。
全院11級(jí)學(xué)員
待定
待定
招新前：
1、宣傳工作的安排
1)、及時(shí)迅速，以及到達(dá)最好的效果。
2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協(xié)會(huì)分彩)。
3)、宣傳語(yǔ)的編寫(xiě)要優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場(chǎng)，并快速布置好場(chǎng)地(掛出協(xié)會(huì)會(huì)旗，擺出作品等)。
招新中：
1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當(dāng)電壓的儲(chǔ)電池。
2、展出協(xié)會(huì)風(fēng)采，積極招會(huì)員到前臺(tái)來(lái)觀看并采集相。
3、向新學(xué)員述說(shuō)電子的魅力，同時(shí)要耐心的解答出他們心中的疑惑問(wèn)題，并解答出。
招新后：
1、集體合影。
2、整理場(chǎng)地。
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會(huì)之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待新生，不得與新生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語(yǔ)，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
6、招新資料由負(fù)責(zé)人認(rèn)真保管。
協(xié)會(huì)風(fēng)彩20元
紙和筆10元
總計(jì)：30元
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十四
啟航夢(mèng)想站。
1、活動(dòng)對(duì)象：五邑大學(xué)全體學(xué)生。
2、主辦單位：五邑大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)。
3、活動(dòng)原因：大學(xué)的生活是燦爛的。然而，對(duì)于許多人而言，大學(xué)的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢(mèng)想留給未來(lái)，把想做的事留到以后?？墒?，所有的借口都是我們?cè)跒閮?nèi)心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來(lái)在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢(mèng)想站！
4、活動(dòng)目的：通過(guò)情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的矛盾點(diǎn)。傳播一種“似火青春，勇于追夢(mèng)”的積極向上的精神能量。無(wú)數(shù)的成功，起源于一個(gè)夢(mèng)想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場(chǎng)景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點(diǎn)，生動(dòng)的再現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突，引導(dǎo)同學(xué)們多多思考，認(rèn)真面對(duì)，用更加積極的心態(tài)面對(duì)以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢(mèng)。
不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
報(bào)名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知。
決賽：4月24號(hào)（校心協(xié)主辦）。
呂志和禮堂。
(一)。
1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊(duì),每只隊(duì)伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4)話劇長(zhǎng)度控制在8~10分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。
5)結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇所要表達(dá)的'意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。
(二)比賽事宜。
2）比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團(tuán)隊(duì)必須到會(huì)場(chǎng)且后在簽到處簽到，比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
4）決賽出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽。
5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1隊(duì)（證書(shū)+學(xué)分+獎(jiǎng)金）1100(0.8)。
二等獎(jiǎng)2隊(duì)（證書(shū)+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.880(0.5)。
三等獎(jiǎng)3隊(duì)（證書(shū)+學(xué)分+獎(jiǎng)金）0.550(0.3)。
最佳人氣獎(jiǎng)（最終評(píng)分時(shí)加10分）。
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名(證書(shū)，0.2學(xué)分，由剩下的隊(duì)伍獲得)。
觀眾有0.1第二課堂學(xué)分。
ps：最佳人氣獎(jiǎng)由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎(jiǎng)得主在最終評(píng)分時(shí)額外加10分。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測(cè)評(píng)加分(有待于老師商榷)。
（三）評(píng)分細(xì)則。
序號(hào)評(píng)分項(xiàng)目具體要求及分值1劇本40分。
1.切合主題（反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的沖突）10分。
2.專(zhuān)業(yè)性（運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，有效解決問(wèn)題）10分。
3.內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有內(nèi)涵）10分。
6.策劃書(shū)要向校心協(xié)報(bào)備存檔。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十五
開(kāi)學(xué)初，具體時(shí)間待定。
10級(jí)新生各班派團(tuán)隊(duì)參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為3人?？梢詭вH友團(tuán)助威。
拿你們?cè)诖髮W(xué)的第一張獎(jiǎng)狀！
以競(jìng)賽形式進(jìn)行。比賽題目簡(jiǎn)單實(shí)用，分為初賽和決賽，初賽有必答題，搶答題。決賽有必答題，搶答題，押分題。通過(guò)初賽，小組第一名進(jìn)入決賽，以決賽評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
一．抽簽分組：
由于班級(jí)眾多，初賽將分為2個(gè)場(chǎng)次同時(shí)進(jìn)行。各參賽隊(duì)伍統(tǒng)一抽簽，2隊(duì)為一小組，各奇數(shù)隊(duì)有優(yōu)先選題權(quán)。各小組第一名進(jìn)決賽。
二．初賽（小組賽）。
1.每隊(duì)底分100分。
2.必答題，由奇數(shù)組先選題。每個(gè)題組中有3道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制40秒。答對(duì)加10分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減5分。
3.搶答題，題組中有5道題，優(yōu)先搶到者答題，答對(duì)者加20分，答錯(cuò)者減20分。
4.小組中分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入決賽，相同則進(jìn)行加時(shí)賽。
5.比賽中有爭(zhēng)議的由評(píng)委裁定。
三．決賽（群體賽）。
1.每隊(duì)底分200分。
2.必答題，由奇數(shù)組現(xiàn)選題。每個(gè)題組中有5道題，隊(duì)員之間可以商量，然后由一名隊(duì)員回答，時(shí)間限制60秒。答對(duì)加20分，超時(shí)，答錯(cuò)，不答減10分。
3.搶答題，題組中有10道題，優(yōu)先搶到者答題，答對(duì)者加20分，答錯(cuò)者減30分。
4.壓分題，有20,30,50分題，供每組選擇，每組一次，輪流回答與所押分相同的題目。
5.計(jì)算總分，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。有并列著進(jìn)行加時(shí)賽。其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
6.比賽中有爭(zhēng)議的由評(píng)委裁定。
一．形成策劃方案，進(jìn)行可行性評(píng)估。
二．報(bào)社管部審批，并申請(qǐng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)咨詢中心老師做評(píng)委。
三．購(gòu)置相關(guān)器具。
四．布置場(chǎng)地，進(jìn)行活動(dòng)，分2天進(jìn)行，初賽，決賽。比賽期間可。
以安排表演心協(xié)的'手語(yǔ)操，既是宣傳，也是休息（個(gè)人建議）。
五．現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，咨詢處老師做總結(jié)，號(hào)召同學(xué)們關(guān)。
注大學(xué)生心理問(wèn)題，加入心協(xié)。
六．清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
七．由秘書(shū)處形成活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)理事會(huì)大會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及需改進(jìn)之處。
活動(dòng)前期宣傳第一，一定要做到每個(gè)班級(jí)均有團(tuán)隊(duì)參加，在校園內(nèi)利用海報(bào)，宣傳單，校廣播，老鄉(xiāng)關(guān)系等資源，盡一切可能宣傳我們的活動(dòng)。比賽用題目由理事會(huì)負(fù)責(zé)，確保機(jī)密性，不可外泄，題目要難易皆有，實(shí)用性強(qiáng)，可選性強(qiáng)。我們應(yīng)該確保此次活動(dòng)中不發(fā)生意外，確保同學(xué)們安全，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，營(yíng)造熱烈氛圍，達(dá)到比賽效果，友誼第一，比賽第二。以完美結(jié)束此次活動(dòng)。
一．外聯(lián)部和宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)新生各班級(jí)，確保每個(gè)班級(jí)都可參加。
比賽，并鼓勵(lì)他們帶親友團(tuán)。
二．宣傳負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)。
三．秘書(shū)處負(fù)責(zé)采購(gòu)事宜。
四．組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排，秩序維持，后續(xù)清理。
五．網(wǎng)技部負(fù)責(zé)找心理學(xué)題目，以及幻燈片制作。
六．負(fù)責(zé)題目篩選及安排（何婷那個(gè)部的）。
七．秘書(shū)處要形成活動(dòng)總結(jié)。
八．會(huì)長(zhǎng)與副會(huì)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師及具體工作安排，協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十六
你是否想知道，自己最強(qiáng)的技能，或者最精通的知識(shí)領(lǐng)域，個(gè)人性格最優(yōu)秀的特點(diǎn)，亦或最擅長(zhǎng)做的事，然后，讓自己的人生達(dá)到最優(yōu)化呢？你無(wú)意識(shí)的抉擇，也許正宣示著你內(nèi)心真正的期望。
心理測(cè)評(píng)和展覽
3、為同學(xué)們以后能更加主動(dòng)輕松地尋求心理有關(guān)人員的幫助做鋪墊；
4、對(duì)我們心理協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳。
大一新生
20xx年10月15日
體育館
1、展覽。展出幾個(gè)主題漫畫(huà)，比如說(shuō)找到自己不喜歡不適合的工作啊，郁郁寡歡不得志遺憾終生的，再加上“你想成為第二個(gè)他嗎？”“為何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)？職業(yè)測(cè)評(píng)會(huì)是您的明燈！”的警示語(yǔ)或其他的圖片與色彩，警句擊撞心靈，吸引參與。
2、各種類(lèi)型的心理測(cè)評(píng)。比如說(shuō)，職業(yè)傾向測(cè)評(píng)，能力測(cè)評(píng)，智商情商測(cè)評(píng)，人際交往測(cè)評(píng)，性格傾向測(cè)評(píng)，親和力測(cè)評(píng)，心理健康狀況測(cè)評(píng)等等。目的是打破大家的局限認(rèn)識(shí)，讓大家明白心理其實(shí)囊括很廣。
3、邊測(cè)邊聊。測(cè)評(píng)的結(jié)果出來(lái)后，根據(jù)聊的再寫(xiě)上些具體的鼓勵(lì)積極性的話語(yǔ)，積極暗示，引導(dǎo)積極向上。（考慮到群體存在的特殊性，具體情況要具體分析，提高準(zhǔn)確度，也發(fā)揮積極效應(yīng)）
4、送上一個(gè)寫(xiě)有“心協(xié)祝您……”的氣球，里面裝有答案的，或者把答案放在一個(gè)寫(xiě)有此字樣的信封里，借此達(dá)到宣傳“心協(xié)”效果。
1、找全、找準(zhǔn)測(cè)評(píng)，按不同的類(lèi)型分工，漫畫(huà)與宣傳語(yǔ)的選擇；
2、準(zhǔn)備好激勵(lì)的相應(yīng)話語(yǔ)；
3、準(zhǔn)備氣球，彩筆，線；
4、前期的宣傳工作。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十七
心理協(xié)會(huì)由于換屆需要納新，以保證協(xié)會(huì)的正常運(yùn)行，為協(xié)會(huì)注入新的活力，使協(xié)會(huì)在新的一學(xué)年有更出色的表現(xiàn)；幫助大一新生更快地融入大學(xué)生活，避免在大學(xué)的第一學(xué)年走一些彎路，同時(shí)鍛煉一下大一新生的綜合能力，使新生在將來(lái)更加容易的步入社會(huì)，提前為自己儲(chǔ)備籌碼。
活動(dòng)廣場(chǎng)。
20xx年9月2~5號(hào)。
在廣場(chǎng)搭設(shè)帳篷，張貼條幅、海報(bào)等由老會(huì)員向大一新生分發(fā)傳單宣傳，
并給予同學(xué)們講析介紹。
大學(xué)全體大一新生。
（3）張貼海報(bào)，介紹心理協(xié)會(huì)大體情況；
（5）老會(huì)員為大一新生講解加入心理協(xié)會(huì)的益處，促進(jìn)新生更加快速了解心理協(xié)會(huì)。
帳篷一個(gè)，桌椅四張，條幅（五米），海報(bào)兩張，宣傳板兩個(gè)，宣傳單（1000張）。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)135元。
（1）宣傳部辦置海報(bào)兩張，借取宣傳板，負(fù)責(zé)海報(bào)（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)設(shè)備的借取。
（3）納新期間，活動(dòng)場(chǎng)所安排五人，上下午輪換一次。
（由于人員緊缺，各部門(mén)的任務(wù)到時(shí)再具體安排，有其他部門(mén)幫助完成）。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十八
活動(dòng)主題：新年心愿聯(lián)誼晚會(huì)（游戲與表演節(jié)目相結(jié)合）。
活動(dòng)時(shí)間：**年12月29日19：00——21：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂二樓。
1、從心愿箱當(dāng)中抽取的160名幸運(yùn)者參與現(xiàn)場(chǎng)游戲。
2、各系部代表約350人作為觀眾（其中包括各班的心理委員）。
3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各系部輔導(dǎo)老師、院心理輔導(dǎo)余老師。
為豐富校園文化生活充分展示大學(xué)生陽(yáng)光多彩的面貌，為學(xué)生心靈交流提供一個(gè)舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，使師生在溫馨、和諧、愉悅的氛圍中迎接20xx年新年的到來(lái)！
1、在全院展開(kāi)“新年心愿”新年愿望征集活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的新年愿望并作展板展示。
2、院心協(xié)派負(fù)責(zé)人到各系部收集有意愿參與心協(xié)新年聯(lián)歡晚會(huì)的名單，再?gòu)闹邪幢壤纫蛩爻槿?60名學(xué)生參與晚會(huì)互動(dòng)。
活動(dòng)工作具體安排:。
生科系：陳愛(ài)玲護(hù)理系：羅康、李俊。
經(jīng)貿(mào)系：蔡佚慧機(jī)電系：張沁。
臨床系：鄒晶計(jì)算機(jī)系：徐筱。
人文系：左俊工美系：張亞灣。
電子系：龔冠軍藥檢系：周丹。
3、禮品的購(gòu)買(mǎi)（實(shí)用為原則）。
4、場(chǎng)地裝飾品購(gòu)買(mǎi)。
5、游戲道具購(gòu)買(mǎi)。
6、邀請(qǐng)函制作（唐賽也卓、鄧?。?。
7、召集相關(guān)人員在活動(dòng)前開(kāi)會(huì)。
活動(dòng)中具體事項(xiàng)安排：
1、場(chǎng)地安排(設(shè)貴賓席、觀眾席、互動(dòng)席、組織席安排)。
2、工作人員安排。
（1）門(mén)口安排迎賓者與來(lái)賓熱情招呼并安排就坐。
（2）茶水、食品發(fā)送。
（3）獎(jiǎng)品、禮品發(fā)送。
（4）安排兩名攝像人員和一名現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員。
1、組織活動(dòng)人員有序進(jìn)場(chǎng)入座，并把心愿條粘貼到專(zhuān)版上。
2、晚會(huì)以校學(xué)生社團(tuán)節(jié)目等文藝演出和游戲互動(dòng)貫穿整個(gè)晚會(huì)。
時(shí)間安排：6：50前組織學(xué)生入場(chǎng)。
6：50-7：00強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，做好晚會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備。
7：00-7：05晚會(huì)正式開(kāi)始。主持人亮相，作開(kāi)場(chǎng)白。
7：05-7：15余老師致開(kāi)幕詞，學(xué)工部部長(zhǎng)：陳電明講話。
7：15-7：35爵士舞表演，由爵士舞表演者邀請(qǐng)觀眾玩“快樂(lè)傳遞”游戲。
7：35-7：40由李星、潘娜介紹領(lǐng)導(dǎo)。
7：40-7：45主持人介紹，余老師講話。
7：45-7；55魔術(shù)表演。（藥檢系李懿）。
7-55—8；15小品（心理醫(yī)生）表演及由張純、畢云博做小品總結(jié)。（品藝協(xié)會(huì)）其中穿插心理測(cè)試題（你最害怕的是什么?），題目如下：
請(qǐng)從以下29個(gè)選項(xiàng)中，選擇你害怕的8項(xiàng)并做好記錄，請(qǐng)將害怕選項(xiàng)的序號(hào)相加即為您的得分。1.鬼2.死3.失業(yè)4.世界末日5.失戀6.離婚7.失去情人8.貧困9.身邊朋友的飛黃騰達(dá)10.戰(zhàn)爭(zhēng)11.愛(ài)人的背叛12.老去13.毀容14.寂寞15.無(wú)聊16.殘廢17.兒女不孝18.老無(wú)所養(yǎng)19.一事無(wú)成20.失去信仰21.失去自由22.內(nèi)疚23.被誤解24.被遺忘25.失去性能力26.平庸27.不快樂(lè)28.不健康29.失去民主（如果得分大于120，則表明你現(xiàn)在的`生活不錯(cuò)，越大于120表明你的生活越好，反之則越差。）。
ps：心理醫(yī)生的小品是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，它既突出了以心理為主題的聯(lián)誼晚會(huì)，又不失詼諧幽默讓觀眾更容易接受。其中還穿插了由哈佛大學(xué)心理學(xué)的測(cè)試題，此題目所包括了如今時(shí)代男女老少所害怕的事情，揭露出了人們內(nèi)心的恐懼。
8；15-8：35小品表演者邀請(qǐng)觀眾玩2組“頭腦風(fēng)暴”游戲，題目做好后放入箱內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽取。
8：35-8：40blue樂(lè)團(tuán)（灰色童話）。
8：40-8：50表演者邀請(qǐng)觀眾玩“青蛙跳水”游戲。是時(shí)間而定玩一組或兩組。
8；45-8：55余老師獨(dú)唱，并做晚會(huì)總結(jié)。
活動(dòng)后事宜安排：
九、活動(dòng)后事宜安排：
（1）觀眾流散。
（2）場(chǎng)地打掃。
（3）料整理、活動(dòng)總結(jié)（辦公室李俊、徐筱）。
一、“心有靈犀”分兩組進(jìn)行，每組由兩個(gè)組進(jìn)行pk，每小組10人。主持人給出信息題后，每組由第一個(gè)人依次向最后一個(gè)人用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)出該信息，最后一個(gè)人說(shuō)出信息內(nèi)容，看哪組表達(dá)的更快更準(zhǔn)確并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、“頭腦風(fēng)暴”由李懿給出某一抽象名詞，選取每20人一組，選2組參與者，可根據(jù)自己的想象說(shuō)出此事物的作用，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，由領(lǐng)導(dǎo)評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、“青蛙跳水”分兩組每組15人。以“一只青蛙一張嘴——兩只眼——四條腿——撲嗵跳下水，兩只青蛙、兩張嘴、四只眼睛、八條腿、撲嗵、撲嗵跳下水”程序傳下去三秒鐘無(wú)反映者淘汰出局，由下一個(gè)同學(xué)任意說(shuō)出15以下的青蛙數(shù)接著傳下去。
一游戲禮品。
“心有靈犀”32名觀眾和8名表演者，32份小禮品〈本子或筆〉32元。
“青蛙跳水”兩組30人，優(yōu)勝獎(jiǎng)10名20元其他20人小禮品20元。
160名其她未參與游戲者憑邀請(qǐng)卡領(lǐng)取驚喜獎(jiǎng)30元。
院領(lǐng)導(dǎo)，各系輔導(dǎo)員，表演者禮品。
領(lǐng)導(dǎo)：鼠標(biāo)墊20/個(gè)160元。
輔導(dǎo)員：熱水袋15/個(gè)150元。
表演者：女演員，小鏡子3元/個(gè)24元。
男演員：杯子3元/個(gè)21元。
氣球8元/包24元。
裝飾帶1。5元/根30元。
游戲道具（a4紙四張，中性筆，卡紙三張）5元。
其它（包裝紙等）15元。
四、心愿箱費(fèi)用15元。
五、心愿總結(jié)宣傳欄15元。
六、征文張貼材料。
1、女生心理健康教育征文17。
2、洞庭，岳陽(yáng)，職院印象征文17元總計(jì)：615元。
大學(xué)生新年心愿箱。
幸運(yùn)的觀眾。
新年的心愿聯(lián)誼晚會(huì)前的一次準(zhǔn)備會(huì)議。
心理協(xié)會(huì)策劃書(shū)篇十九
為總結(jié)回顧中國(guó)青年志愿者行動(dòng)xx年發(fā)展的蓬勃?dú)v程，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號(hào)召，構(gòu)建和諧的社會(huì)主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)關(guān)注意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。我們結(jié)合自己社團(tuán)的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動(dòng)策劃：
“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)”
20xx年12月開(kāi)始。
西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū)。
社區(qū)全體居民。
共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會(huì)。
西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)。
1、開(kāi)展心靈小站服務(wù)。
在活動(dòng)期間，成立專(zhuān)門(mén)的心靈小站，站長(zhǎng)由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會(huì)中心理知識(shí)和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識(shí)，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助；同時(shí)開(kāi)展心理健康巡回宣講活動(dòng)，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識(shí)等深入人心。開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的心理健康宣傳教育活動(dòng)，如心理健康家庭大動(dòng)員、心理健康伴我行等征文、讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽、演講等活動(dòng)，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開(kāi)通熱線（可以是小站成員的電話，也可以是心理指導(dǎo)中心的電話），盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢。
2、定時(shí)制作板報(bào)或宣傳冊(cè)。
利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動(dòng)，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識(shí)，尤其是常見(jiàn)心理病，常見(jiàn)心理問(wèn)題的指導(dǎo)和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊(cè)，通過(guò)一些實(shí)際案例來(lái)告訴居民碰到一些情時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己，以及怎樣正確的對(duì)老人進(jìn)行心理護(hù)理。
3、心理與生理的統(tǒng)一。
聯(lián)合紅十字會(huì)，通過(guò)他們聯(lián)系校醫(yī)院，把心理健康與生理健康結(jié)合起來(lái)，對(duì)一些可能出現(xiàn)的'病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防，以及怎樣面對(duì)的技巧，做到全身心的健康與防護(hù)。
4、心理話劇。
在各方面條件允許的條件下，通過(guò)與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇，通過(guò)表演來(lái)生動(dòng)刻畫(huà)遇到心理問(wèn)題時(shí)，人的內(nèi)心的活動(dòng)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。
（一）、準(zhǔn)備階段（12月3日~12月10日）。
通過(guò)與社區(qū)居委會(huì)，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對(duì)接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對(duì)象等服務(wù)信息。
（二）、宣傳階段。
1、集中宣傳：通過(guò)社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點(diǎn)。
2、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報(bào)，內(nèi)附社團(tuán)特性、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報(bào)、廣播、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式。
（三）、動(dòng)員階段。
在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動(dòng)員成員參加該項(xiàng)活動(dòng)，選出相應(yīng)的志愿者，對(duì)其安排任務(wù)，以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
（四）實(shí)施階段。
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整。
根據(jù)實(shí)際活動(dòng)而定。
策劃人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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