“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
述德述廉述職報(bào)告 紀(jì)檢委員述廉述職報(bào)告篇一
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、行業(yè)、部局有關(guān)技術(shù)政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施國(guó)家、行業(yè)技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在工程上的應(yīng)用，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目技術(shù)工作和技術(shù)管理工作。
2、組織技術(shù)人員認(rèn)真審核設(shè)計(jì)文件、施工圖紙及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，提出設(shè)計(jì)文件審核記錄和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，報(bào)送有關(guān)單位。
3、主持編制施工組織設(shè)計(jì)或施工方案，全面落實(shí)公司有關(guān)程序文件在項(xiàng)目上的應(yīng)用。
4、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部技術(shù)性文件和資料的管理，確保有效版本的文件在各有關(guān)場(chǎng)所的應(yīng)用，負(fù)責(zé)督促技術(shù)人員對(duì)施工項(xiàng)目技術(shù)資料的收集、歸檔。
5、認(rèn)真組織編制項(xiàng)目責(zé)任成本、質(zhì)量策劃、安全資料和工程技術(shù)總結(jié)。
6、組織施工技術(shù)交底，參加工程的評(píng)定，參加竣工驗(yàn)收。
7、督促專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及時(shí)做好設(shè)計(jì)變更有關(guān)資料的收集，編制竣工文件。
8、負(fù)責(zé)新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)工作。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
1、在施工前讀懂圖紙，查漏補(bǔ)遺，做好圖紙會(huì)審。
2、編制所轄工程《技術(shù)交底單》，對(duì)施工班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交底，內(nèi)容包括：樁型樁長(zhǎng)的要求、壓樁力的最大值、進(jìn)度要求、安全措施，分工配合，交待樁機(jī)人員與監(jiān)理的溝通。
3、現(xiàn)場(chǎng)放樣，填寫(xiě)工程施工記錄及報(bào)驗(yàn)單等工程資料，報(bào)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師簽認(rèn)。
4、發(fā)現(xiàn)、解決施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，對(duì)不能解決的問(wèn)題要及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理反映。
5、對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的檢查、監(jiān)督、記錄；并就現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)項(xiàng)目部，并提出相應(yīng)的整改建議方案。并監(jiān)督及時(shí)糾正。
6、填寫(xiě)工程施工日志、做好各種工程資料。
7、工程完工后準(zhǔn)備竣工資料。以備驗(yàn)收交檔。
以上職責(zé)、日常工作約束自己，先后完成了以下項(xiàng)目：西大門(mén)試樁工程，漢口北華中企業(yè)城研發(fā)中心1#樓，新長(zhǎng)江濱法城市花園，機(jī)場(chǎng)路小學(xué)，漢口北華中企業(yè)城研發(fā)中心2#、3#樓，青山區(qū)東興洲片區(qū)還建房項(xiàng)目h-5地塊。
不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，雖然咱們搞樁基工程，但是涉及到上部、機(jī)械設(shè)備的知識(shí)也要有所了解，便于與監(jiān)理、甲方的溝通。業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)瀏覽一些最新的工程軟件，便于日常的施工，
與同行業(yè)人員多溝通，類(lèi)似相關(guān)軟件，大家互補(bǔ)。
作為技術(shù)部的一員,,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成。在同辦公室其他幾位同事的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。
各項(xiàng)目開(kāi)工后，控制點(diǎn)的復(fù)測(cè)一定要做到心中有底，因?yàn)榭刂泣c(diǎn)一錯(cuò)造成的工程損失太大了，類(lèi)似于新長(zhǎng)江開(kāi)工時(shí)，有20根樁標(biāo)高高出1.2米，造成了樁長(zhǎng)的浪費(fèi)，對(duì)此向公司道歉。
最后，我想說(shuō)的是，我需要做到的就是成為一個(gè)盡責(zé)的員工。
述德述廉述職報(bào)告 紀(jì)檢委員述廉述職報(bào)告篇二
各位黨員、各位代表、村民同志們：
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府以及紀(jì)委的年度工作安排，今天，我們村舉行村民直評(píng)、村干部以及勤廉指數(shù)測(cè)評(píng)工作。感謝各位村民從百忙之中參加今天的活動(dòng)，根據(jù)此次活動(dòng)的'議程安排，我代表村兩委會(huì)以及個(gè)人向各位進(jìn)行述職述廉。20xx年12月13日，本人被鎮(zhèn)黨委任命為xx村支部書(shū)記兼村委主任。在這之前，本人一直任xx村常務(wù)支部副書(shū)記兼村委主任，主持村內(nèi)日常工作。下面，本人就按照此次述職述廉的要求，就xx村以及本人20xx年的各項(xiàng)工作向各位村民做個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)?jiān)u議。
1、村兩委班子以及本人平時(shí)能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十八大及十八屆三、四中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行黨委、政府的決定和決議。按照要求布置、落實(shí)、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，本人分工的工作也能較好地完成。
2、各項(xiàng)中心工作完成情況
20xx年，經(jīng)過(guò)全體村組干部的共同努力，以及全體黨員、代表、廣大村民的大力支持，xx村兩委以及各位村干部均能較好地完成了黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)中心工作，具體完成工作情況如下：
(1)招商選資、項(xiàng)目建設(shè)
上級(jí)黨委、政府理解受土地因素制約，沒(méi)有下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，完成了三個(gè)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)任務(wù)。
(2)計(jì)劃生育工作
a、按要求進(jìn)行了每年兩次的育齡婦女孕環(huán)情監(jiān)測(cè)檢查，并且確保參檢率，對(duì)未參檢的重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行跟蹤管理，確保一例不漏。
b、按上級(jí)計(jì)生部要求，完成了各項(xiàng)日常工作。
c、20xx年因管理不到位，出現(xiàn)三例違法生育現(xiàn)象，其中超生一例，另兩例是未婚先育，已處理到位。
d、談?wù)劕F(xiàn)行計(jì)劃生育政策(針對(duì)計(jì)劃生育政策放寬進(jìn)行解釋說(shuō)明，請(qǐng)理解、配合)。
(3)矛盾協(xié)調(diào)、信訪(fǎng)維穩(wěn)
20xx年，村兩委按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求，每周上報(bào)矛盾排查情況，發(fā)現(xiàn)矛盾，及時(shí)調(diào)處。有些矛盾調(diào)解次數(shù)達(dá)7、8次，直到雙方達(dá)成協(xié)議。由于干群的共同努力，全村沒(méi)有出現(xiàn)赴省、京，到泰以上上訪(fǎng)，沒(méi)有出現(xiàn)越級(jí)報(bào)訪(fǎng)，群體性上訪(fǎng)事件，總體情況良好。能夠維護(hù)一方穩(wěn)定。今后，請(qǐng)我們廣大村民落實(shí)遇到相關(guān)矛盾，糾紛及時(shí)向村干部反映，村兩委一班人將盡心盡職協(xié)調(diào)解決各類(lèi)矛盾糾紛，隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們有些村民素質(zhì)反而降低了，有些矛盾糾紛總是遇到一些不講理的，簡(jiǎn)單的矛盾就是一直反反復(fù)復(fù)糾纏不清，幾年的矛盾都會(huì)反復(fù)。請(qǐng)廣大村民理解支持，村干部人手不夠，不能整天糾纏于協(xié)調(diào)矛盾之中。
(4)安全生產(chǎn)工作
安全生產(chǎn)是屬地管理原則，20xx年我們均按照政府要求，每個(gè)月進(jìn)行安全生產(chǎn)巡查、檢查，重大節(jié)日加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)令其及時(shí)限期整改，并將檢查結(jié)果以書(shū)面形式上報(bào)鎮(zhèn)安全辦。20xx年全村雖沒(méi)有發(fā)生大的安全生產(chǎn)事故，但2月21日發(fā)生了一起拆門(mén)樓摔死人事故，嚴(yán)重影響了我村安全生產(chǎn)工作。全村范圍無(wú)煙花爆竹的私行為(私藏、私產(chǎn)、私銷(xiāo)、私運(yùn))，請(qǐng)廣大村民要關(guān)注安全生產(chǎn)，安全無(wú)小事，切不可掉以輕心。
(5)村建國(guó)土工作(防違控違)
過(guò)去人們常說(shuō)計(jì)劃生育是天下第一難的工作，現(xiàn)在我認(rèn)為村民建房管理也是一件大難事，難抓、難管、矛盾難協(xié)調(diào)，違章建房屢見(jiàn)不鮮，違法用地時(shí)有發(fā)生。20xx年我村村建國(guó)土工作很不理想，全鎮(zhèn)處于落后位置，特別是328國(guó)道兩側(cè)違章、違法用地已經(jīng)成為重災(zāi)區(qū)，作為村兩委負(fù)責(zé)人，我負(fù)有主要責(zé)任，巡查不到位、監(jiān)管不到位，拆違力度不到位，我向各位檢討。還有一些輔助用房、車(chē)庫(kù)等，也是經(jīng)常發(fā)生違章建房，今后，不管是主房還是輔助用房及車(chē)庫(kù)都要經(jīng)過(guò)按程序?qū)徟?。在?guī)劃區(qū)內(nèi)的(國(guó)土、村建規(guī)劃)審批發(fā)證，不在規(guī)劃區(qū)內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)堪查承諾，繳納規(guī)費(fèi)，輔助用房繳納規(guī)費(fèi)(40㎡下1800元，40㎡上2300元，鎮(zhèn)財(cái)政收取)，發(fā)現(xiàn)違章建房誰(shuí)表態(tài)誰(shuí)負(fù)責(zé)，請(qǐng)廣大黨員、代表、村民理解支持。
(6)、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作
按照省委政府四有一責(zé)的要求，其中一有就是有持續(xù)穩(wěn)定的集體收入，中央也明確提出建設(shè)服務(wù)型黨組織，要有固定的集體收入。
這樣才能為民辦實(shí)事、做好事，這也是我們一些老黨員、老干部比較關(guān)心的事，近幾年，我們借助泰州市級(jí)機(jī)關(guān)幫扶的機(jī)會(huì)，幫扶資金投資鎮(zhèn)建標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)房保受益，每年十多萬(wàn)元，村部出租給兆信公司，每年7萬(wàn)元，加之其它收入，今年，村級(jí)收入達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求，今后我們還將搶抓機(jī)遇，加快村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭(zhēng)集體純收入達(dá)50萬(wàn)元。
(7)、村莊環(huán)境整治及長(zhǎng)效管護(hù)工作
今年(20xx)，我村被列為全域化環(huán)境整治村，上半年，我們出動(dòng)勞力，利用挖土機(jī)等對(duì)全村環(huán)境、溝塘等進(jìn)行了全面整治，建了十多個(gè)垃圾箱，花費(fèi)資金數(shù)萬(wàn)元，配備了七名保潔員，但效果不理想，在市、區(qū)、鎮(zhèn)多次考核檢查中都發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，特別是暴露垃圾以及露天糞坑現(xiàn)象普遍存在。有此村民不理解，認(rèn)為搞環(huán)境整治是花架子、一陣風(fēng)，還有的不支持村工作，垃圾隨處扔。在這里，我特別說(shuō)明，環(huán)境整治長(zhǎng)效管護(hù)是今后工作中的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作、重點(diǎn)工作，每年市、區(qū)、鎮(zhèn)都會(huì)考核、檢查，特別是垃圾清運(yùn)，請(qǐng)我們黨員、代表要做好宣傳解釋工作，生活垃圾不要隨便亂扔。從20xx年起，垃圾清運(yùn)以村為主體，并且每天進(jìn)行過(guò)秤考核，生活垃圾按總?cè)丝谶_(dá)不到數(shù)量，取消補(bǔ)助，即垃圾清運(yùn)費(fèi)用及保潔費(fèi)用要村民負(fù)擔(dān)，反而垃圾量越大、補(bǔ)助越多，另外，請(qǐng)平時(shí)要督促保潔員做好日產(chǎn)日凈，不能有成堆垃圾。
(8)、征兵工作
20xx年是實(shí)行夏秋季征兵第二年，我村到鎮(zhèn)初檢目測(cè)的應(yīng)征青年是7名，按照規(guī)定的時(shí)間，全總到區(qū)、鎮(zhèn)進(jìn)行體檢，同時(shí)經(jīng)過(guò)政審，最后2名青年雙合格，9月8日村兩委安全將兩名青年歡送入伍，這項(xiàng)工作得到了我們廣大應(yīng)征青年的理解、支持、配合，最終圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
(9)、秸稈雙禁工作
20xx年夏、秋兩季秸稈雙禁工作，由于我們廣大村民的支持、廣大黨員、代表的模范引導(dǎo)，全體焚燒工作人員以及村組干部的共同努力，取得了較好的成績(jī)，特別是夏季雙禁期間，雖然是危險(xiǎn)地段，但我們廣大焚燒工作人員和村組干部吃了不少辛苦，秸稈全量還田達(dá)100%，但雖然取得了一些成績(jī)，也存在許多問(wèn)題，特別是秋季秸稈雙禁期間，10月7日十三組大圩缺口集中堆放的地方被點(diǎn)燃，白馬人舉報(bào)，泰州總督查組領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，被認(rèn)定為泰州第一把火，由于我們處置及時(shí)，最終沒(méi)有通報(bào)。到了后期，一組一處拋荒田塊內(nèi)又出現(xiàn)火點(diǎn)，被姜堰焚燒辦發(fā)現(xiàn)，此處已經(jīng)多年被發(fā)現(xiàn)，另外，秋季禁燒期間，多處小火點(diǎn)被 鎮(zhèn)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，秋季雙禁期間，秸稈亂拋現(xiàn)象比較嚴(yán)重，除了11、12組好一些外，其它組亂拋現(xiàn)象比較嚴(yán)重，且等號(hào)稈全量還田微乎其微、少之又少，給三清工作帶來(lái)難度，全村清理秸稈用工量較大，時(shí)間花費(fèi)近一個(gè)月，費(fèi)用達(dá)數(shù)萬(wàn)元。20xx年夏、秋秸稈雙禁工作，我們將采取秸稈全量還田為主，除了菜籽稈不能還田，其它均要還田，特別是秋季秸稈必須全量還田，然后用中拖作業(yè)，窨口保苗，請(qǐng)廣大黨員、代表支持、配合。
(10)認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)
20xx年按照區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)政府的要求。村支部一班人認(rèn)真開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。并且取得了余期的效果，使廣大黨員受到了教育。增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨。
3、為民辦實(shí)事情況和基層矛盾的化解的情況，11按時(shí)完成泰高速征地，拆遷任務(wù)。
a、20xx年根據(jù)年初制度的為民辦實(shí)事的計(jì)劃目標(biāo)。具體為民辦實(shí)事完成情況如下：
(1)新澆筑硬實(shí)化跨道200米，總投資30多萬(wàn)元，其中一事義財(cái)政費(fèi)補(bǔ)25萬(wàn)元，近三年來(lái)，我們借助泰州市委農(nóng)村辦礦幫扶的機(jī)遇，向上爭(zhēng)取跨道近5000米，共獲得財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)獎(jiǎng)金60多萬(wàn)元，是全鎮(zhèn)35個(gè)村最多的村，明年泰州市級(jí)機(jī)關(guān)還有一年幫扶，我們已經(jīng)溝通回報(bào)對(duì)接，全村還有1000多米未實(shí)施硬澆化，準(zhǔn)備明年完成澆筑。
(2)借助泰高高速施工的契機(jī)，與鄰村梅蘭村商量對(duì)接，打通了原陳莊西頭的一條南北跨，并實(shí)施了硬實(shí)化澆筑，方便了西頭部分村民的出外，這條跨道及九組部分農(nóng)戶(hù)的土地，以及一些祖墳遷移，他們給予了大力的支持，我代表村兩委表示感謝!
(3)向上爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)、改造農(nóng)村電力線(xiàn)跨近xx米，并且?guī)椭鷧f(xié)調(diào)矛盾。20xx年，我們將與供電所協(xié)爭(zhēng)取新增農(nóng)村變壓器三臺(tái)，徹底解決農(nóng)村村民用電高峰期間用電難問(wèn)題。
(4)部門(mén)組安裝了路燈，實(shí)施了亮化工程，準(zhǔn)備兩年內(nèi)全村所有組實(shí)現(xiàn)亮化工程。
(5)進(jìn)行了全村全域化環(huán)境整治，配備了7名專(zhuān)職保潔員。
b、矛盾化解情況
20xx年村兩委會(huì)收矛盾排查，化解作為全年工作的重點(diǎn)，作為信訪(fǎng)維穩(wěn)的抓手，每周一、三、五展會(huì)必布置矛盾排查、化解工作。每周收矛盾排查、化解情況報(bào)鎮(zhèn)信訪(fǎng)辦。全年由于及時(shí)排查、化解，全年沒(méi)有大的矛盾。有的矛盾處理多次，前后經(jīng)歷數(shù)個(gè)月。我們村干部總是不厭其煩，反復(fù)做工作，請(qǐng)鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)以及一些關(guān)系幫助協(xié)調(diào)，直至調(diào)處結(jié)束為止。相關(guān)矛盾本人也能親自參加協(xié)調(diào)多次，在矛盾協(xié)調(diào)過(guò)程中，雙方當(dāng)事人總是部門(mén)要，甚至對(duì)村干部有不滿(mǎn)情況，或者通過(guò)多方渠道反映問(wèn)題。有的甚至反映到省長(zhǎng)信箱，(舉例等)。反映村干部以及鎮(zhèn)干部處理不公平等。村干部權(quán)力有限，處理問(wèn)題只能相互勸說(shuō)、協(xié)商。今后，將加大矛盾處理力度，建設(shè)和諧xx。
4、上一次村干部直評(píng)活動(dòng)中，群眾反映問(wèn)題整改落實(shí)情況。
20xx年12月，我們組織黨員、代表，廣大村民，進(jìn)行了村干部述職述廉活動(dòng)，主要反映問(wèn)題有：(1)村級(jí)集體收入達(dá)不到要求
今年，我們按照上級(jí)要求，將任務(wù)分解落實(shí)，并借助泰州市級(jí)機(jī)關(guān)幫扶機(jī)會(huì)。目前，集體經(jīng)濟(jì)收入已達(dá)到政府要求，超過(guò)30萬(wàn)元。
(2)少數(shù)養(yǎng)殖戶(hù)畜禽糞便直接排入河中，嚴(yán)重影響周?chē)用裆a(chǎn)生活。
村兩委多次找養(yǎng)殖戶(hù)做工作，要求搬離居住區(qū)，或者進(jìn)行糞便處理，同時(shí)向上級(jí)環(huán)保部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)。區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)環(huán)保部門(mén)到場(chǎng)要求整改。但至今未果。今后，將按照新的《環(huán)保法》要求，加大處置力度，確保不影響居民生活。
(3)部分組與組道路連接沒(méi)有實(shí)施硬質(zhì)化，請(qǐng)村兩委加大為民辦實(shí)事力度。
全村還有近3000米，組與組之間沒(méi)有實(shí)施硬質(zhì)化路面，我們將通過(guò)兩年時(shí)間，20xx年底，全部實(shí)施到位。
20xx年，xx村兩委及班子成員能夠自覺(jué)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行村干部廉潔自律為準(zhǔn)各條規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行村、組財(cái)務(wù)制度，以及財(cái)務(wù)收支標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)規(guī)定，無(wú)違法違紀(jì)行為。
以上述職述廉，如有不到之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
述德述廉述職報(bào)告 紀(jì)檢委員述廉述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！這學(xué)期，我擔(dān)任叢寄宿制學(xué)校的校長(zhǎng)，這無(wú)形之中，給我工作上增添了很多負(fù)擔(dān)，思想上給了我更大的壓力。但我既然擔(dān)了此職，就不會(huì)退縮，要勇住直前，敢于面對(duì)叢鎮(zhèn)及其周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要實(shí)實(shí)在在地服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于農(nóng)村。于是我自己默默地想著：如何發(fā)展叢寄宿制學(xué)校呢？
就目前狀況而言：我校辦學(xué)硬件設(shè)施不是很好，沒(méi)有一所能夠容納全校師生的地方，只能在原有的兩所小學(xué)（原叢小學(xué)和寄宿制小學(xué)）容納全鎮(zhèn)上的小學(xué)生，再加一個(gè)天洪教學(xué)點(diǎn)。這樣一來(lái)，教師們也是兩個(gè)一眼窯，三個(gè)一間房來(lái)辦公，即使這樣擁擠，仍有部分老師在外租憑房屋，在這里，我要真誠(chéng)的道一聲：老師們，大家辛苦了！使我慶幸的是：雖然條件差，但老師們依然默默地發(fā)揮著蠟燭一樣的精神，再加上各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人的嚴(yán)密管理，我是一百二十個(gè)放心。特別是李艷生副校長(zhǎng)，為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展，不分晝夜地工作，令人難忘的一事是：假期里和老郭同志頂著炎熱的陽(yáng)光在各個(gè)村招收學(xué)生。高國(guó)生副校長(zhǎng)也是恪盡職守，精精業(yè)業(yè)，比自己以前當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)更勤快，負(fù)責(zé)。還有天洪教學(xué)點(diǎn)高潤(rùn)寬，經(jīng)常在我面前提及學(xué)校的發(fā)展前途，并出謀劃策。在日常工作中，學(xué)生放學(xué)時(shí)，大門(mén)口目送學(xué)生回家，并經(jīng)常囑咐學(xué)生，路上一定要注意安全。冬天來(lái)臨時(shí)，親自為老師們架火爐，深受老師們的大力持與高度愛(ài)戴。從中我體會(huì)到了我們團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下：
擔(dān)任校長(zhǎng)后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。空余時(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(zhǎng)應(yīng)該做的，不做校長(zhǎng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅(jiān)持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長(zhǎng)一不放棄教研教學(xué)工作，二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念，有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，突出人情味但不講人情。老師們知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來(lái)之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一學(xué)期中的發(fā)展改變是有目共睹的，我想這得益于老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力，在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙?、百分投入、萬(wàn)分給力。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像鍋爐更換，辦公設(shè)施重新購(gòu)置，圍墻修建等等，及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行地震演練培訓(xùn)，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。在大家的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認(rèn)真，效果明顯。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn)，抓課堂的常規(guī)管理，抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護(hù)送，課間出操隨隊(duì)，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)?？雌饋?lái)比較破舊，但校園內(nèi)干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內(nèi)安靜有序，教師教書(shū)靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂χ?，我認(rèn)為工作都是老師們做的，成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的，老師們你們辛苦了，借此機(jī)會(huì)我要再次代
表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
存在的問(wèn)題：
1、教師短缺問(wèn)題：
①一所學(xué)校三個(gè)教學(xué)區(qū)，師資不能合理運(yùn)用；
②教師老齡化，再加上病休、產(chǎn)假。
2、學(xué)生問(wèn)題：
①農(nóng)村留守兒童多，給生活上帶來(lái)不少困難；
②住宿擁擠，所需生活教師多。導(dǎo)致教師們“吃人飯，干?；睢薄?/p>
述德述廉述職報(bào)告 紀(jì)檢委員述廉述職報(bào)告篇四
（一）抓實(shí)常規(guī)管理。
學(xué)校常規(guī)工作管理以“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”為原則，加強(qiáng)制度建設(shè)，細(xì)化管理要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在做好日常的常規(guī)管理的各項(xiàng)工作的同時(shí)，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查力度，以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、抓計(jì)劃細(xì)致構(gòu)思。年初根據(jù)我校發(fā)展情況的修改三年發(fā)展規(guī)劃、制定詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。各班制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、控輟計(jì)劃、畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。教師制定個(gè)人工作計(jì)劃。
2、抓備課提高效率。每堂課做到“四備”：假前預(yù)先備課，本學(xué)期期初.體備課前將檢查教師上交的電子教案是否有個(gè)人備課痕跡，杜絕把以往學(xué)年的電子教案拿過(guò)來(lái)直接上交的現(xiàn)象。檢查后，讓教師修改。期初.體備課，要求教師強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn)的統(tǒng)一和落實(shí)，使教師能夠?qū)λ虒W(xué)科教材做到能說(shuō)清楚教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。課前精準(zhǔn)備課，做到游刃有余。課后要進(jìn)行反思，完善教育教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)期中研討備課，本學(xué)期.體備課前將給各學(xué)科組長(zhǎng)培訓(xùn)如何進(jìn)行.體備課，緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及科研課題開(kāi)展備課，以確保各學(xué)年組.體備課的實(shí)效性。
3、抓課堂優(yōu)化常規(guī)。以“課堂教學(xué)”為主陣地，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，打造龍?zhí)毒判≌n堂教學(xué)特色。本年度為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性的落實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的課堂教學(xué)中做到隨時(shí)聽(tīng)課，隨堂評(píng)課，課后交流反饋的系列化聽(tīng)課方式。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與教師面對(duì)面的對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行意見(jiàn)交流，快速的提升了教師的教學(xué)能力，看到一張張課堂意見(jiàn)反饋表上領(lǐng)導(dǎo)一句句理論的引領(lǐng)，教師評(píng)課后的句句真誠(chéng)感言，仿佛看到了教師們一步步成長(zhǎng)的足跡。為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)工作，我校分別開(kāi)展了“教學(xué)衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”主題評(píng)比活動(dòng)、“有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”主題活動(dòng)。
4、抓作業(yè)切實(shí)有效。從本年度開(kāi)始把作業(yè)布置納入了備課內(nèi)容，要求在教案中體現(xiàn)出來(lái)。要求學(xué)年針對(duì)不同的年級(jí)特點(diǎn)統(tǒng)一形式及要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。求科學(xué)，避重復(fù)；求基礎(chǔ)，重實(shí)踐；求多樣，顯特色；求實(shí)效，創(chuàng)新穎。本年度開(kāi)展了“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評(píng)比活動(dòng)、“規(guī)范二次批改”主題評(píng)比活動(dòng)。
5、抓六年樹(shù)立窗口形象。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量建設(shè)，把畢業(yè)年級(jí)作為我校窗口來(lái)抓質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初各畢業(yè)班制定教學(xué)計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，研究工作思路。為加大六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)力度，我們特別為畢業(yè)班增設(shè)了早晚自習(xí)。在老師扎實(shí)的工作中畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
6、抓評(píng)價(jià)鼓勵(lì)創(chuàng)新
以教師發(fā)展為本的發(fā)展性教師評(píng)價(jià)體系已初步建立。09年，學(xué)校延續(xù)了08年的考評(píng)機(jī)制，下半年修改了《龍?zhí)毒判〗虒W(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》。在教學(xué)常規(guī)工作的管理上下大力度，制定了學(xué)校新考評(píng)細(xì)則，細(xì)則中力求做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)。教導(dǎo)處要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并.取積分量化管理,對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平、公正、公開(kāi)，最終確保教學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)持做到一月一檢查，一月一考核，一月一總結(jié)。工作中做到有制度、有檢查、有記載、有反饋、有總結(jié)。學(xué)校工作形成了齊抓共管的格局，形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面?？荚u(píng)制度在實(shí)施中不斷完善、改進(jìn)，現(xiàn)已初步形成具有本校特色的考評(píng)體系。
（二）突出特色管理。
學(xué)校常規(guī)工作管理以“恒”、“活”、“新”為原則，搞活學(xué)校特色活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校教師、學(xué)生的實(shí)際情況的，學(xué)校開(kāi)展了校園文化早餐活動(dòng)，每月教學(xué)常規(guī)主題特色評(píng)比活動(dòng)，在特色活動(dòng)中搞活學(xué)校常規(guī)管理，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
特色一：開(kāi)展校園文化早餐活動(dòng)。從周一至周五分別安排道德早餐、數(shù)學(xué)能力提高、國(guó)韻賞析積累、美文欣賞的文化營(yíng)養(yǎng)餐。教導(dǎo)處實(shí)行巡視檢查、隨機(jī)抽測(cè)、評(píng)比活動(dòng)、期末展示的制度保證了活動(dòng)的有效實(shí)施。此項(xiàng)活動(dòng)深受老師和學(xué)生的喜愛(ài)：每天清晨那朗朗的讀書(shū)聲傳誦著祖國(guó)文化的魅力；新聞交流讓孩子們站在時(shí)事的前沿，敏銳的洞察國(guó)內(nèi)外大事，拓寬了孩子的視野；美文欣賞后，各班的美文.上匯.了一篇篇學(xué)生的佳作，一句句教師真摯的評(píng)語(yǔ)、家長(zhǎng)們真誠(chéng)的期望，師生與家長(zhǎng)們之間的意見(jiàn)在這里交換，情感在這里流淌，自信在這里建立，和諧在這里孕育。每天我們抓住清晨的最佳時(shí)間為學(xué)生送上了一份營(yíng)養(yǎng)早餐。
特色二：開(kāi)展每月教學(xué)常規(guī)主題特色評(píng)比活動(dòng)。三月份開(kāi)展了“教學(xué)衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”主題評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中進(jìn)一步督促了全體教師對(duì)課堂衛(wèi)生習(xí)慣的重視，提高了教師的教學(xué)衛(wèi)生水平，提高了課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)生課堂上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四月份開(kāi)展了“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范作業(yè)要求”主題評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與研究，對(duì)學(xué)生的作業(yè)提出了新的規(guī)范要求，使作業(yè)形式向多樣型、實(shí)踐型的、趣味型、實(shí)效型的方向.的..發(fā)展。同時(shí)也提升了教師對(duì)布置作業(yè)方式的思考與改進(jìn)。五月份開(kāi)展了“測(cè)試方法我創(chuàng)新”的主題評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了教師的積極性和創(chuàng)新意識(shí)，各位教師通過(guò)異彩分呈的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行之有效的測(cè)試形式，測(cè)試方法有新意有實(shí)效性，有些方法可廣泛傳用。六月份開(kāi)展了“期末教學(xué)成果展示”主題評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)是對(duì)本學(xué)期各班本簿及各班級(jí)的特色成果進(jìn)行展示評(píng)比，通過(guò)全員參與評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出了優(yōu)秀班級(jí)和特色班級(jí)，使教師之間互相學(xué)習(xí)，同時(shí)家長(zhǎng)會(huì)上也為家長(zhǎng)們呈現(xiàn)了一份圓滿(mǎn)的豐富多彩的成果匯報(bào)。九月“有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”主題活動(dòng)。課堂在關(guān)注教師的常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注師生之間、生生之間、生本之間的對(duì)話(huà)與交流。關(guān)注教師課堂上的精彩評(píng)價(jià)語(yǔ)言，促進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性，通過(guò)有效的課堂評(píng)價(jià)突出我校打造和諧課堂的辦學(xué)理念。十月將進(jìn)行“規(guī)范二次批改”主題評(píng)比活動(dòng)；十一月“學(xué)習(xí)方法我創(chuàng)新”主題評(píng)比活動(dòng)；十二月“教學(xué)成果展示”主題評(píng)比活動(dòng)。各月以特色的活動(dòng)為主線(xiàn)抓學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)工作有章可循，促進(jìn)了教學(xué)工作規(guī)范化的實(shí)施。
特色三：開(kāi)展龍?zhí)毒判〗處熢略u(píng)自析活動(dòng)。每月結(jié)束后讓教師對(duì)自己本月的工作做以總結(jié)，并對(duì)自己的下月工作提出希望，通過(guò)自評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在問(wèn)題中思索改進(jìn)，在改進(jìn)中優(yōu)化工作。調(diào)動(dòng)了教師工作的積極主動(dòng)性，使教師能以極高的熱情投入到下月的工作中，從而達(dá)到了教師不斷提升的目的。
1、以校本教科研為載體，為教師搭建學(xué)習(xí)提高平臺(tái)。
學(xué)校本著“從問(wèn)題入手，從需求出發(fā)”的教研思路，從形式多樣的校本教研方式中挑選出專(zhuān)題式教研作為我校校本教研的主攻方向.的..。分別開(kāi)展了課例型校本教研系列活動(dòng)之“課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”、“實(shí)效教學(xué)，精彩評(píng)課”活動(dòng)、“名師之路說(shuō)課大賽”活動(dòng)。校本教研系列活動(dòng)的開(kāi)展，為教師提供了學(xué)習(xí)、交流、展示、提高的平臺(tái)，每次活動(dòng)中教師通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)理論引領(lǐng)、課堂教學(xué)風(fēng).展示、全員參與說(shuō)課評(píng)課、活動(dòng)后總結(jié)交流的過(guò)程，使教師的課堂教學(xué)水平有了顯著提高。所有教師無(wú)論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實(shí)踐上都有較大的收獲。
學(xué)校本著.合教、科研工作的新理念，本學(xué)期我校緊緊圍繞本校的科研課題《在教學(xué)中構(gòu)建平等教育的教和學(xué)的方式》和《落實(shí)校本研修的實(shí)效性》，設(shè)計(jì)教研活動(dòng)主題為“發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)探索教研之路”課堂教學(xué)活動(dòng)。在發(fā)揮教師教學(xué)基本功和教學(xué)絕活的基礎(chǔ)上，確立各年組的主題：語(yǔ)文組以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為主題，數(shù)學(xué)組以有效教學(xué)策略的深化研究為主題，專(zhuān)科組以落實(shí)課堂教學(xué)的實(shí)效性為主題?；顒?dòng)中能做好研究過(guò)程材料的..、成果的總結(jié)工作，活動(dòng)后每一位教師每學(xué)期完成1篇教學(xué)論文、1篇教學(xué)案例或教育案例、1篇教學(xué)隨筆、1篇精品教案和1篇教學(xué)反思。豐實(shí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升亮點(diǎn)。近兩年來(lái)，學(xué)校及教師分別在科研課題、教學(xué)成果、教學(xué)論文等方面取得國(guó)家、省、市級(jí)各類(lèi)成果獎(jiǎng)。20xx年趙晶的數(shù)學(xué)課在龍?zhí)秴^(qū)教師課堂金杯賽優(yōu)質(zhì)課中獲一等獎(jiǎng)；楊化研老師的生活的課獲市學(xué)苑杯教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年推出了謝冰的數(shù)學(xué)課《可能性》，參加了“全市優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)比”活動(dòng)；趙晶的《圓》一課參加了市名優(yōu)教師的匯報(bào)活動(dòng)。在實(shí)踐的同時(shí)教師還承擔(dān)科研課題的研究，其中省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題“有效教學(xué)理論與實(shí)踐研究”實(shí)驗(yàn)中，在全體老師的共同努力下，學(xué)校獲得了此項(xiàng)研究的優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，申晶等多位老師也被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的打造，課題的研究，進(jìn)一步推動(dòng)了教師鉆研的精神，使學(xué)校內(nèi)也充滿(mǎn)了研究的氛圍。
2、以“共同體”為依托，加強(qiáng)師培工作。
在校內(nèi)我們盡力為青年教師搭建施展才華的平臺(tái)，全面、系統(tǒng)、分層次地開(kāi)展青年教師“四個(gè)一”活動(dòng)（即講一節(jié)課、評(píng)一節(jié)課、說(shuō)一節(jié)課、錄一節(jié)課）。此外我校還組織開(kāi)展了名優(yōu)教師拜師父、結(jié)對(duì)子等活動(dòng),建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，推出了一節(jié)趙晶的《統(tǒng)計(jì)》課，參加了龍?zhí)秴^(qū)教育聯(lián)合體的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)中使更多的青年教師通過(guò)共同體脫穎而出。目前，我校40歲以下的中、青年教師共25人，均為本科畢業(yè)。其中市級(jí)骨干教師10人，區(qū)級(jí)骨干教師2人，校級(jí)骨干教師13人。市名師培養(yǎng)對(duì)象1人，區(qū)名師培養(yǎng)對(duì)象2人。在共同體現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)中，我校還積極參與籌備工作，主動(dòng)承擔(dān)了共同體的教師教案、論文.的匯編工作。
3、抓教師學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
做到學(xué)習(xí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。本年度利用周五下午七八節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各學(xué)年組分組備課研修。分組備課研修活動(dòng)，給了每位教師充分發(fā)揮的舞臺(tái)，可謂“百家爭(zhēng)鳴”，收到了良好的效果。同時(shí)我們還通過(guò)現(xiàn)代信息手段在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我校的博客網(wǎng)站上涌現(xiàn)了大量教師的優(yōu)秀論文、隨筆。除學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)外，教師還自學(xué)《論語(yǔ)》，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)。本年度還開(kāi)展了“教師基本功”、“教師一絕”活動(dòng)，通過(guò)大練基本功，對(duì)自身絕活的目標(biāo)定位及努力，全體教師教學(xué)基本功也有了顯著提高。
1、規(guī)范教師批改，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好習(xí)慣
學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)批改內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致劃分，對(duì)教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進(jìn)行全面監(jiān)控，做到嚴(yán)格執(zhí)行制度、細(xì)致分析問(wèn)題、落實(shí)有批有改。
語(yǔ)文：語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、課堂練習(xí)本、寫(xiě)字本、作文本、日記本、美文.、單元測(cè)試卷、閱讀練習(xí)。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、課堂練習(xí)本、單元測(cè)試卷、口算題卡
英語(yǔ)：練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷、聽(tīng)寫(xiě)本
美術(shù)：練習(xí)本、月作品
綜合實(shí)踐：月活動(dòng)材料
對(duì)所有文字及作品形式的批改，學(xué)校將進(jìn)行隨機(jī)抽查和月底.中檢查，檢查時(shí)與批改教師面對(duì)面交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，月末對(duì)總體情況的進(jìn)行評(píng)價(jià)，月期末進(jìn)行批改展示，評(píng)比優(yōu)秀批改教師。活動(dòng)中規(guī)范了教師的批改，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣。
2、持之以恒堅(jiān)持周測(cè)與月考工作，扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力
除參加區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行的期中期末測(cè)試外，學(xué)校還將舉行隨堂測(cè)、周測(cè)與月考。隨堂測(cè)時(shí)，是針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查，以檢測(cè)教師的課堂教學(xué)重難點(diǎn)落實(shí)情況的。周測(cè)時(shí)，針對(duì)不同學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試。
語(yǔ)文：閱讀能力測(cè)試、語(yǔ)言表達(dá)、基礎(chǔ)字詞、寫(xiě)作、積累（課內(nèi)：?jiǎn)卧械娜辗e月累、名優(yōu)課文篇章；課外：古詩(shī)詞、美文、文言文）
數(shù)學(xué)：口算、筆算、思維拓展、動(dòng)手能力、解決應(yīng)用能力
各專(zhuān)科實(shí)行隨堂檢測(cè)和月末考核方式，抽取相應(yīng)比例學(xué)生記錄成績(jī)，評(píng)比等級(jí)。各科月考以單元綜合測(cè)試為主。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和分析工作，調(diào)動(dòng)教師的熱情，激發(fā)學(xué)生的興趣
學(xué)校要求各學(xué)科教師根據(jù)不同年級(jí)進(jìn)行隨堂測(cè)、一至五年周測(cè)、六年半月測(cè)、各年級(jí)月測(cè)試的考試方式。教師每周上交考評(píng)內(nèi)容，針對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析再提高，六年級(jí)半月進(jìn)行一次測(cè)試，上交試卷和質(zhì)量分析，同時(shí)各班教師為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案袋，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行記錄跟蹤，由于測(cè)試的緊密跟蹤的及時(shí)，教師能夠隨時(shí)查找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。教導(dǎo)處在做好質(zhì)量檢測(cè)工作的同時(shí)，還對(duì)各年級(jí)批改內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致劃分，.取隨機(jī)抽查和月底.中檢查的形式，對(duì)教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進(jìn)行全面監(jiān)控，月末進(jìn)行總評(píng)，期末進(jìn)行展示?；顒?dòng)中調(diào)動(dòng)了教師的積極性，激發(fā)了教師內(nèi)在潛質(zhì)，扎實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的基本能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。
兩年來(lái)的教學(xué)質(zhì)量管理實(shí)踐中，我們落實(shí)了常規(guī)工作，找到了教學(xué)質(zhì)量提升的切入點(diǎn)，打造了特色管理的亮點(diǎn)，探索了管理的新途徑，形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我們將在已有經(jīng)驗(yàn)的前提下繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，追求高品質(zhì)，尋找新支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新突破。
述德述廉述職報(bào)告 紀(jì)檢委員述廉述職報(bào)告篇五
述職述廉報(bào)告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，根據(jù)不同類(lèi)型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。
述職述廉報(bào)告的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種：
①文種式標(biāo)題，只寫(xiě)《述職述廉報(bào)告》。
②公文式標(biāo)題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱(chēng)，如《20××至20××試聘期述職述廉報(bào)告》、《20××年至20××年任主管經(jīng)理職務(wù)的述職述廉報(bào)告》。
③文章式標(biāo)題
用正題，如《20××年述職述廉報(bào)告》。
①書(shū)面報(bào)告的抬頭，寫(xiě)主送單位名稱(chēng)如：董事長(zhǎng)或人力資源部。
②口述報(bào)告的抬頭，寫(xiě)對(duì)聽(tīng)者的稱(chēng)謂如 “各位同志”，或“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”。
述職述廉報(bào)告的正文，由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
開(kāi)頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí);對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象。
主體，是述職述廉報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面：
對(duì)公司規(guī)章制度、董事會(huì)決議和董事長(zhǎng)指示的貫徹執(zhí)行情況;對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況;對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī);個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，敬崗愛(ài)業(yè)和關(guān)心群眾等情況;寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。
這部分，要寫(xiě)得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出。“條”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。
述職述廉報(bào)告的落款，寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾。
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