一個成功的方案應該有明確的目標和可量化的指標。在制定方案之前，我們需要明確預期的目標和期望的效果。這些方案范例的成功案例和失敗案例都可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗教訓。
校園文化活動方案設計篇一
一、實施背景:。
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福，社區(qū)中秋節(jié)活動策劃。
二、活動時間:中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的:。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:。
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段:活動準備。
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等，規(guī)劃方案《社區(qū)中秋節(jié)活動策劃》。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題:話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題:中秋實踐活動。
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結(jié)。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展，延伸。
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
校園文化活動方案設計篇二
一、概述 ：
數(shù)字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉(zhuǎn)和攝像機鏡頭的縮放?？蓪虒W樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現(xiàn)遠程監(jiān)控。 在進行網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，依照學校對該系統(tǒng)的基本需求，本著架構(gòu)合理、安全可靠、產(chǎn)品主流、低成本、低維護量作為出發(fā)點，并依此為學校提供先進、安全、可靠、高效的系統(tǒng)解決方案。 穩(wěn)定性和安全性這是監(jiān)控系統(tǒng)的重點，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保學校網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術(shù)先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高?？蓴U展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配制的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。 力爭良好的性能價格比，產(chǎn)品易操作，易維護，高可靠度。
二、視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體功能概述
根據(jù)前端安裝監(jiān)控點的具體情況，可靈活的組合控制室內(nèi)的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內(nèi)進出情況進行方位監(jiān)視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監(jiān)控點的上方，對學生考試和活動情況進行實時監(jiān)視，防止作弊行為的發(fā)生。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現(xiàn)全方位動態(tài)實時監(jiān)控。
監(jiān)控中心器材主要包括16路入8出帶報警模塊的矩陣集中控制硬盤錄像機、17寸液晶監(jiān)視器、屏幕墻、控制臺、以及作為十六畫面同時監(jiān)看和錄像回放的28寸液晶監(jiān)視器。硬盤錄像機能對系統(tǒng)內(nèi)的各監(jiān)視點圖像進行自由切換，并任意顯示在彩色監(jiān)視器上，還能任意控制系統(tǒng)內(nèi)的變焦鏡頭攝像機、云臺的各種動作。內(nèi)置報警模塊還可以在報警探測器的信號觸發(fā)下進行聯(lián)動，實現(xiàn)視頻圖像報警、觸發(fā)硬盤錄像機錄像、警號鳴叫等功能。矩陣功能能將16個監(jiān)視點的圖像信號以畫面合成的方式顯示在彩色電視機的屏幕上。
分控配置 系統(tǒng)設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由校長進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現(xiàn)所有的監(jiān)視控制功能，并能對學校各個區(qū)域內(nèi)的情況進行實時監(jiān)控和搜索。
ie瀏覽 出差領導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監(jiān)控校區(qū)的各個監(jiān)控點的情況。
三、網(wǎng)絡拓撲圖 ：
四、功能特性介紹 :
1.安全性
校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數(shù)眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：
在學校校舍和公共場所安裝監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防與技防相結(jié)合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統(tǒng)分析后做出決策，防患于未燃。
2.多元化
互聯(lián)網(wǎng)訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯(lián)；視頻會議、網(wǎng)絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監(jiān)控、各個教學區(qū)監(jiān)控。
3.智能化
查看和備份老師講課內(nèi)容；
校長時實監(jiān)看學校各個教學區(qū)的情況；
任意調(diào)出有錄像數(shù)據(jù)的任何一天的教學、會議視頻錄像；
家長遠程互動、監(jiān)看；
五、軟件功能：
1、多畫面監(jiān)視
1/4/6/9/10/13/16 多畫面分割模式，畫面可三級放大，最大時會出現(xiàn)高速球控制按鈕，可隨意調(diào)整監(jiān)視區(qū)域，可以通過拖放攝像機圖標實現(xiàn)對不同攝像機圖象的監(jiān)視，簡單易用等。
2 、錄象和回放
任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續(xù)錄象、預設錄象、報警錄象等。
移動偵測錄像 移動偵測錄像是當服務器檢測到現(xiàn)場發(fā)生圖象運動就自動把現(xiàn)場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。
定時錄象 定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統(tǒng)時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。 這樣實現(xiàn)了無人職守系統(tǒng)也正常監(jiān)視的功能（比如節(jié)假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統(tǒng)就會自動執(zhí)行錄像計劃）
手動錄象 使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。
連續(xù)錄象 在錄像時間表中選定連續(xù)錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內(nèi)就進行連續(xù)錄像。
預設錄象 在軟件中支持報警觸發(fā)前1-60秒鐘的預先錄像處理。
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校園文化活動方案設計篇三
借由瓦小建校百年的契機，通過學校校史館、國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設，促進全體師生建立科學的文化觀、價值觀，形成積極向上的學習、生活態(tài)度，使精神文化得到進一步的提升。
1.通過參觀校史館，師生了解學校的發(fā)展歷史和辦學理念。
2、通過參觀校史館，學生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學習生活態(tài)度。
3.通過參觀國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。
4.通過參觀校園文化，進一步激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習生活的.情感。
全體師生。
20xx年11月5日-20xx年12月7日。
大隊部：活動組織與協(xié)調(diào)。
zz：解說員的分配與現(xiàn)場調(diào)控。
zz：校史館的開放及攝影。
zz：國畫展覽的組織與安排。
1、舉辦水墨童心單千禾個人國畫作品展。
由四（1）班單千禾同學提供個人水墨畫作品，具體負責老師安排展出。全體師生可在課間、午間時間自由參觀。
活動具體時間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）。
學校先組織全體老師，再組織學生參觀校園文化，如國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級各班參觀時由班主任老師負責帶隊，由解說員負責解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學生自由參觀。
具體時間安排：
第11周：
周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負責解說。
第12周：
周二上午全校舉行啟動儀式，儀式上由學生解說員上臺做簡單介紹。
三（2）班：周五中午12：20。
參觀結(jié)束后，大隊部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學生，全體學生結(jié)合讀書節(jié)利用早讀時間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動，給學生讀一讀、背一背。同時，二、三年級組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應該怎樣來愛護這些校園文化、愛護我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊部；四--六年級各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊部。
3、參觀校史館及解說員招募。
大隊部組織全體師生分批進行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時，學生重點要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的足跡，給自己樹立起今后學習的榜樣，參觀結(jié)束后，二、三年級開展說一說長大后我就成了你故事交流活動，每班推薦1名優(yōu)秀學生在晨會上予以展示；四-六年級開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動，字數(shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊部。
在參觀校史館活動結(jié)束后，大隊部開展招募解說員活動，二至五年級凡是有有意向參與的學生均可先行報名，在經(jīng)過培訓和現(xiàn)場講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級每個年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學生作為校史館解說員，負責今后的解說任務。（具體報名時間、報名方式等屆時詳見海報）。
參觀校史館時間安排（第13周）：
注：二、三年級各班參觀時均由班主任老師負責帶隊，由現(xiàn)任解說員負責解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學生自由參觀，參觀的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強盛提出申請。
校園文化活動方案設計篇四
一.活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！
三．活動宗旨：
娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。
重慶第二師范學院大學全體學生。
五．活動主辦單位：
校社團聯(lián)合會。
六．活動時間：
20__年__月__日海報欄前報名。
20__年__月__日海選飲食健康知識競賽。
20__年__月__日主食大pk。
20__年__月__日對戰(zhàn)蔬菜。
20__年__月__日落“湯”雞。
20__年__月__日頒獎典禮。
七.活動簡介:。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng)，健康!學校并不是單純學習書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。
l健康知識大pk：
時間：20__年__月__日。
地點：(待定)。
活動細節(jié)：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節(jié)）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！
晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項。
l主食大pk。
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動評委：群眾甲乙丙丁。
活動細節(jié)：
1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！
3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！
獎項設置：（待定）。
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動細節(jié)：
1）參賽的15為選手報上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費！
3）30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎項設置：(待定)。
l落“湯”雞。
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動細節(jié)：
1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個小時為限。
活動評委：踏入正門的前20位學生。
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍。
獎項設置：（待定）。
八.活動負責人：
活動指導老師。
九.資源需求：
籌備工作：海報、移動板報。
場地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅。
一等獎（1個）：
二等獎（2個）：
三等獎（3個）：
選手參與獎（前40名）：
觀眾參與獎：
十．活動預算（300—500元）。
海報20元氣球，絲帶30元彩紙10元場地費用100元小獎品150元。
十一.后續(xù)安排。
略
校園文化活動方案設計篇五
活動目的：宣傳公關文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位：上饒師范學院校團委。
活動策劃承辦單位：上饒師院大學生公共關系協(xié)會。
活動項目及介紹：
1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結(jié)交益友，擴展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）。
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務理事會，討論最后方案。
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）。
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）。
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）。
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責。
禮儀服裝、公關協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負責）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）。
7、財務部進行財務預算。
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責分配）。
3、網(wǎng)絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結(jié)；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關系協(xié)會。
__年6月1日。
校園文化活動方案設計篇六
一、活動地點：
待定。
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、晚會前流程安排。
1、向各社團發(fā)布關于舉辦社團文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負責）。
2、節(jié)目的上報與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負責）。
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負責）。
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負責）。
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負責）。
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負責）。
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負責）。
8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責）。
9、領導的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責）。
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責）。
11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節(jié)目組負責）。
12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節(jié)目組負責）。
四、人員分工。
1.第一項目組：統(tǒng)籌組。
顧問：待定。
指導老師：團委孫老師。
統(tǒng)籌組：華北水利水電學院大學生社團聯(lián)合會主席團；
2.第二項目組：節(jié)目組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團部分成員。
篩選評委：團委老師及大學生社團聯(lián)合會主席團。
任務：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
（3）負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3.第三項目組：宣傳組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部。
任務：
（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4.第四項目組：外聯(lián)組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)外聯(lián)部。
任務：
（1）負責完成承諾給予贊助商的服務工作；
（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負責晚會費用的處理。
5.第五項目組：禮儀組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室。
任務：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（4）聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務待定）。
6.第六項目組：舞臺組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)監(jiān)察部。
任務：
（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
（2）晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7.第七項目組：后勤組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)人力資源部。
任務：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8.第八項目組：機動組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)組織策劃部。
任務：
（1）晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項目組的工作。
校園文化活動方案設計篇七
__縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節(jié)點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一、宣傳重點。
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施。
(一)開展安全教育教學。
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質(zhì)。
(二)強化安全實踐教育。
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協(xié)調(diào)機制。
(四)用好安全教育平臺。
各學校要加強與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗中心等現(xiàn)有安全教育平臺的作用。
(五)配合做好安全宣傳進家庭。
加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū)，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求。
(一)加強領導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統(tǒng)籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
(二)突出重點，建立機制。各學校要積極聯(lián)系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強化督查，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結(jié)好的經(jīng)驗、做法和先進典型。縣教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學校年度目標考核內(nèi)容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結(jié)和活動成果照片;10月31前報送活動總結(jié)和活動圖片資料，報送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標題注明__中心學校安全宣傳“進校園”活動資料)。
校園文化活動方案設計篇八
樹新風—展才藝。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作;。
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;。
童英：指導學生參加比賽;。
龍治福：負責全體老師的考勤工作;。
劉超：負責各項獎狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報道組：何立君――負責本次活動的新聞報道以及學生會宣傳部成員。
2、安全保衛(wèi)組：負責做好活動期間的安全教育和安全工作、預案的制定。
組長：唐昌舉。
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學生會自律部成員。
3、音響場景布置組：負責組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設備收理工作。
組長：付兵。
組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學生會體育部成員。
4、后勤組：負責活動的飲用水等后勤設施。
康志瑞、唐成洪以及學生會勞動部成員。
(一)班級集體項目共計100分。
1、班級文化建設(“學習園地”為評分項目)20分。
2、班級黑板報(各班指定的.黑板報專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個人單項項目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項目。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現(xiàn)場書畫。
7、教師表演(穿插進行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
20xx年12月31日上午。
附：1、比賽安排及情況說明。
合靖中學團委。
20xx年12月3日。
附件1：
比賽安排及情況說明。
比賽項目。
評比要求。
評比人。
評比時間。
備注。
班級文化建設。
1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，展現(xiàn)班級良好風貌。其中內(nèi)容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學生組：宋毅萍、張清清、郭麗。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報。
1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
20xx年12月17日。
朗誦。
1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當代初中生精神風貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場表演要求：
(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;。
(2)材料真實，生動鮮明，有較強的影響力;。
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達清楚，整體性思維強;。
(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;。
(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準)。
班級大合唱。
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;。
4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現(xiàn)準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。
2、充分發(fā)揮學生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風貌;。
校園文化活動方案設計篇九
據(jù)上級的通知精神，進一步加強網(wǎng)絡安全管理，落實安全責任制，我校結(jié)合實際，在學生中積極開展了網(wǎng)絡安全教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、高度重視，大力宣傳。學校高度重視網(wǎng)絡安全工作，召開專題會議進行布署，通過led顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
2、開展網(wǎng)絡安全教育主題班會。班會課上各班主任利用課件提醒同學們怎樣正確對待網(wǎng)絡交友，文明使用網(wǎng)絡用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網(wǎng)絡有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡。告誡學生網(wǎng)癮的危害，簡單了解《網(wǎng)絡安全法》。
通過多種形式的網(wǎng)絡安全教育活動，讓學生進一步熟悉網(wǎng)絡安全知識；懂得了掌握網(wǎng)絡安全意識、安全上網(wǎng)的重要性，提高了該校全體師生網(wǎng)絡安全防范意識。
近年來我鄉(xiāng)各校投入了不少經(jīng)費用于購買了辦公電腦，并逐步添加了一些學生用機。學?，F(xiàn)已基本實現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡信息化，這無疑極大地提高了學校的工作效率，但也對網(wǎng)絡信息安全工作帶來了嚴峻考驗。根據(jù)上級通知精神，我鄉(xiāng)于近期開展了一系列且效果顯著的學校網(wǎng)絡信息安全宣傳周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、為確保學校網(wǎng)絡安全管理工作順利開展，要求各校成立校長任組長的網(wǎng)絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網(wǎng)絡安全管理規(guī)章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網(wǎng)絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責任。
按上級有關文件精神，各學校要組織全體教職工學習上級有關網(wǎng)絡安全的文件，制定和學完善各項網(wǎng)絡安全管理制度，組織師生學習網(wǎng)絡安全管理常識，營造網(wǎng)絡安全管理氛圍。
我校高度重視網(wǎng)絡信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網(wǎng)絡管理員和網(wǎng)絡安全員，并保持隊伍的相對穩(wěn)定。此外，學校還購買了網(wǎng)絡管理書籍供網(wǎng)管人員自學，并大力支持網(wǎng)管人員參加各級各類網(wǎng)絡技術(shù)知識培訓，從而大大提高了網(wǎng)絡管理的業(yè)務素質(zhì)和技術(shù)水平。
由于學校計算機的不斷增多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統(tǒng)及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內(nèi)各計算機使用均正常，無出現(xiàn)重大故障。但目前網(wǎng)絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內(nèi)重要信息出現(xiàn)泄密或造成重大影響事件。
教育師生自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡文明新風。此外，還要求各校通過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網(wǎng)絡法律法規(guī)和有關規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網(wǎng)安全意識。
校園文化活動方案設計篇十
開學以來，學校教育工會以營造溫馨家園為宗旨，秉承活躍校園文化氣氛，不斷增強工會組織內(nèi)力的理念，在工會主席王齊的帶領下，開展了豐富多彩的活動，讓整個校園蕩漾著和諧，溢滿了春意。
教師的身體健康狀況一直是學校工會所關注和憂心的。很多教師忙于工作、生活，對自己的健康關注不夠，有病不知，有病沒有及時治的現(xiàn)象普遍存在。特別是年前，正值壯年的數(shù)學骨干教師薛吉才突然被發(fā)現(xiàn)為淋巴惡性腫瘤患者，這一噩耗帶給全校教職員工不小的震驚，學校領導強烈意識到教師健康不容忽視。為此，學校工會決定：至此國際＂三八＂婦女節(jié)來臨之際，對全校教師進行一次全面體檢。春寒料峭，當教師們手持體檢表穿梭在人民醫(yī)院的各個診室之間時，周身感到的卻是春意濃濃。
強身健體，離不開運動。我校工會為豐富教師業(yè)余生活、鍛煉教職工體質(zhì)，提高教職工參與體育活動的積極性，增強我校教職工隊伍的凝聚力，四月十日，學校工會組織全體教職員工開展了以“愛我臨澧，登我浮山”為主題的登山活動。登山活動得到了全校教職工及家屬的積極響應，時分，學校全體教職工統(tǒng)一乘車前往浮山。在整個登山活動中，大家一路欣賞美景，感受著大自然的氣息，一路歡聲笑語，興致盎然。登上山頂后，老師們有的駐足俯瞰沅澧；有的拿出相機，拍下與自然相擁的美好瞬間。此時，空間好象突然變得充裕、漫長了，周身頓感輕松自在。這次登山活動，不僅增進了全校教職工間的友誼，凝聚了人心，增強了組織凝聚力，達到了愉悅身心，陶冶性情的目的，還極大地激發(fā)了教職工熱愛家鄉(xiāng)，投身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱情。為使健身活動持久的開展下去，日前，學校全體教職工羽毛球、乒乓球比賽正如火如荼。估計整個賽程將持續(xù)一個多月的時間才能完成，習慣了忙碌的教師們在接到通知之后開始認真準備，積極投入到這一系列愉悅身心的活動中去。別看平時斯斯文文站在講臺上的儒雅之師，運動場上也毫不含糊。不管技術(shù)水平如何，他們都會全神貫注的對待每一個球，隨著球拍的上下飛舞，歡聲笑語也傳遍了整個校園。不擅長運動的教師把球拍高高舉起，那架勢大有“一夫當關，萬夫莫開”之勇，只可惜到頭來是“竹籃打水一場空”，隨著他一個遺憾的搖頭，圍觀的人群報以熱烈的掌聲。在這一刻大家都忘記了疲勞，忘記了艱辛，只有運動的快樂、開心的笑洋溢在每個人的臉上。
“沅有芷兮澧有蘭”，沅澧大地歷來就是詩文飄香之地。為配合縣“詩詞之鄉(xiāng)”復檢工作，由教育工會牽頭，月在全校師生中開展了一次詩歌創(chuàng)作活動。師生放下繁重的教學任務，暫棲于文學的殿堂，任思緒飛揚。截至月底，共收到師生稿件多首，現(xiàn)已結(jié)集《》出版。這次創(chuàng)作活動，極大地活躍了校園文化生活，提高了師生文學修養(yǎng)，使他們的性情在美中受到熏陶，心靈在美的蕩滌下更加純美。
沒有競爭，便沒有活力。為更好的引進競爭機制，調(diào)動廣大教師的工作熱情，近期，工會與教導處、政教處聯(lián)手，推出了系列競賽活動。如青年教師教學比武活動、以“”為主題的演講比賽活動。此類活動的開展，激發(fā)了教師的工作熱情，對教師自身素質(zhì)的提高有很大的促進作用。
校園文化活動方案設計篇十一
為豐富學生宿舍文化生活，提高學生健康文明意識，全面塑造文明衛(wèi)生，積極主動發(fā)展大學生，展現(xiàn)當代大學生的學習、文明、衛(wèi)生特色，我系特開展本次校園活動。同時，活動積極舉辦，以學風帶學風為宗旨。通過師生的共同努力，宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束。這些活動概述如下：
1、本次活動旨在豐富學生生活，提高宿舍整體水平，營造良好的宿舍文化氛圍。同學們積極參與，認真打掃宿舍，精心設計宿舍特色，為我們展示窗戶清晰、特色獨特的臥室，讓宿舍文化節(jié)成為學校一道靚麗的風景線。學生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術(shù)系獨特的表現(xiàn)力和藝術(shù)涵養(yǎng)。
2、在活動準備階段，我們精心準備活動策劃書并積極宣傳，確保每個學生都能參與，保證良好的衛(wèi)生和特色設計。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項活動。同時號召各班生活委員帶動宿舍踴躍奉獻，精心設計。
3、在學生們的努力下，每個宿舍都煥然一新，床鋪整潔，地板明亮，窗戶和書桌干凈，物品整齊。特別是學生們別出心裁的設計和裝修，是每個宿舍生動獨特的設計，給人耳目一新的感覺。
1、臥室設計是主要設計。在這次活動中，大多數(shù)臥室都符合設計要求，各具特色。在《不要住在亭子里》的室內(nèi)設計中，同學們熱情地投入了自己的美術(shù)作品、自己設計的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設計，用瓶子當鞋架，用瓶蓋當窗簾，獨特創(chuàng)新，評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內(nèi)設計在院內(nèi)獲得廣泛好評。
2、為了豐富學生的實踐能力和主動思維能力，我系還加入了“標志設計大賽”，學生們積極參與并提交作品。一個獨立思考的作品展示了學生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogodesign”獲學院一等獎、二等獎，成績突出。
3、為了加強學生對宿舍管理和生活基本常識的掌握，他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學生手冊和入學指南為參考，還涉及到網(wǎng)絡生活的常識，以考察學生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力，使其得到進一步的提升。
4、還有一場精彩的“戲劇表演”，是在師范學院以那些事為主題進行的。經(jīng)過緊張的選拔，最終產(chǎn)生了一個強有力的組合，參加學院的'初賽。經(jīng)過演員的辛苦排練和勞動福利部全體成員的陪同排練，道具的準備，音樂的制作等。我們系的話劇在學院初賽中獲得第三名，決賽以二等獎的好成績結(jié)束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力，為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。
校園文化活動方案設計篇十二
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。
本屆藝術(shù)節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河，豐富了同學們的課余生活。
校園文化活動方案設計篇十三
活動內(nèi)容：和著時代的節(jié)奏，懷著新教育的理想，我院于xx年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍，構(gòu)建校園文化”的實踐。一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐，學生的工作能力得到了很好的鍛煉！
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復合型的藝術(shù)設計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術(shù)類學科相互結(jié)合、滲透；重視基礎理論與生產(chǎn)實踐，高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能，我院團委學生會在xx年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。
xx年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！
xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志！從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現(xiàn)突出，其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！
為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。
“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的`舞臺表現(xiàn)力。
5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，
這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會，實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞臺上盡顯身資，本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺，為xx年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領導和學生的肯定！
6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
xx年的3月14日，社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個咨詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個內(nèi)好的融入到集體中去！也更健康的成長。
今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課余生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力，此次活動有趣且給人以回到童年的感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！
xx年5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排。
球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學習中。
11月11日的光觀節(jié)，社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想說的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學寫的內(nèi)容中了解到學生最近的思想動態(tài)！效果很好！
今年11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識！鍛煉學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。
11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場。
上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發(fā)揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽里浸透了運動員們的汗水，同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學生團結(jié)、奮進的精神，體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
校園文化活動方案設計篇十四
結(jié)合我系專業(yè)特色，倡導扶殘助殘風尚，打造校園文化品牌。我系兩次主辦助殘活動周，并得到全院師生的一致好評。
（一）20xx年5月15日，是第二十一個“全國助殘日”。為了迎接第二十一個“全國助殘日”的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造“助殘扶殘”為榮的新風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，為全面建設社會主義和諧社會和倡導以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，安順學院特教系和安順學院學生社團聯(lián)合會開展以”關愛之路，你我同行”為主題第一屆五月助殘活動周，以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動。
（二）20xx年5月20日至28日安順學院特教系開展以“心手相牽、與愛同行”為主題，以“手牽手、心連心、與愛同行、關注殘疾人、尊重殘疾人”為內(nèi)容的第二屆五月助殘活動周。整個活動共由五個部分組成，八個子活動展開。
1、安順學院第二屆五月助殘活動周開幕式。
（1）邀請學生處處長、系領導參與并致辭。
（2）安順特校聾生代表張亞梅同學的發(fā)言，讓在場的師生不禁潸然淚下，為之感動。
（3）手語愛心協(xié)會：手語表演《愛與希望》。
（4）“體驗殘疾半小時”（游戲：“你來比劃。
我來猜”、盲人行走），邀請各組織、各系學生代表及安順特校學生代表參與，全場氣氛高昂。
2、安順學院第二屆五月助殘活動周之愛心助殘公益標語征集比賽。
有一種世界沒有喧鬧，只有一顆赤誠之心在進行無聲交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，用心靈去感悟潺潺的流水，那里安靜、純真、美麗，我們用心靈去聽才能感悟。將助殘與文字藝術(shù)結(jié)合起來，以愛心為紐帶，用文字藝術(shù)蘊感情。面向全院師生公開征集愛心助殘公益標語，經(jīng)篩選后，公開展示，感動你我。
3、安順學院第二屆五月助殘活動周之義工服務活動。
（1）我系團總支聯(lián)系了安順市社會兒童福利院、西秀區(qū)九年制盲聾啞學校，與其相關領導、老師進行接洽。
（2）我系志愿者的活動內(nèi)容，包括打掃衛(wèi)生、陪特殊兒童聊天、做游戲，給他們講笑話、故事和唱歌等。
3、安順學院第二屆五月助殘活動周之學術(shù)講座。
本次活動提高了全系師生對特殊教育的認識和了解，激發(fā)師生對特殊教育的興趣和獻身精神，關心與關注特殊教育和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
（1）重慶師范大學特教學院特教系副主任鄭璇博士（聾人）。
（2）銅仁市盲聾啞學校校長盧道靜。
4、安順學院第二屆五月助殘活動周之學生技能大比拼。
我系團總支以名為“彰顯個人魅力，比拼專業(yè)知識”為主題，舉辦三個以提高學生專業(yè)技能，拓展學生社會視眼為目的的相關活動。
（1）模擬招聘會。本次比賽活動中同學們以自我介紹、才藝展示、評委質(zhì)疑。三個環(huán)節(jié)組成。初賽人數(shù)50，決賽人數(shù)11。選手通過層層考驗，最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
（2）說課比賽。旨在提高我系學生教師專業(yè)技能，激發(fā)學生學習興趣。參賽者自己準備教案、評委老師現(xiàn)場評述并打分，確定比賽名次。
（3）手語大賽。我系團總支特邀安順特校副校長、我系外聘手語老師鄧興國校長及安順特校部分老師作為此次比賽的評委組。我系學生自由組合或單獨參賽，以手語講故事、手語話劇、手語講課等豐富多彩的形式開展。最終以09特本“似水年華”組合所表演的一堂名為《反義詞的學習》榮獲一等獎。
5、安順學院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。
整個活動周在全系師生的共同努力下，取得圓滿成功。值此之際，特舉辦了我系送老生晚會，為畢業(yè)生送去祝福。晚會上，特校學生代表的小合唱《說唱臉譜》讓全場為之震撼，向特教事業(yè)致敬；畢業(yè)生代表騰小虎的電吉他獨奏《永遠之后》為四年的大學生活劃上圓滿的記號；09特本的舞蹈《秀showboy》、《舞蹈串燒》帶動全場氣氛，為其搞笑風格贊嘆不已：11特本的舞蹈《uuu》展現(xiàn)了大一新生的活力四射。晚會順利閉幕，并獲得全系師生的一致好評。
我系團總支為豐富學生的課余生活，彰顯當代大學生的時代特色，以學生的興趣為基礎，廣泛征集學生意見，舉辦各種各樣的學生活動。并將部分活動試定為我系的傳統(tǒng)活動，定期開展。
（1）迎新晚會、送老生晚會。
20xx年11月，我系團總支以“我的未來。
我hold住”為主題主辦了第一屆迎新晚會了。真誠的祝愿大四學長和大一的新生一帆風順，畢業(yè)是離開但同時也是一個新起點、新征程；新學期是新的開始同時也是同過去告別；讓我們同時迎接未來。我的未來，我掌握。
20xx年5月，安順學院第二屆五月助殘活動周閉幕式暨歡送畢業(yè)生晚會。也在大禮堂取得圓滿成功。
（2）體育部舉辦“迎新籃球賽”、“送老生籃球賽”
“迎新籃球賽”是為了使老生與新生的關系融洽，加強各班之間的交流與合作，使各班級的團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
“送老生籃球賽”
是于4月25日中午在第一籃球場舉行的。此場比賽是為了使學生之間的關系更加融洽，加強各班學生之間的交流與合作，使各班學生團體意識更加強烈及加強對身體的鍛煉而舉辦。
兩個活動都展現(xiàn)了我系同學們的籃球?qū)嵙Γ饕氖羌訌娏吮舜碎g的聯(lián)系，使得全系上下團結(jié)一致，共同奮斗。
(三)“五月陽光小組”開展的系列活動。
“五月陽光小組”成立于20xx年5月份，是一個由特殊教育專業(yè)學生自發(fā)組織并利用其課余時間到安順市西秀區(qū)盲聾啞學校進行一系列學習實踐活動的小組。其中反響最為強烈的是每學年9月份的軍訓活動，為了更好的讓那些具有特殊需要的學生感受、體驗真正的軍訓生活和軍隊紀律，“五月陽光小組”采取“一對一”的安全原則，即一個成員帶領一個學生來學院進行參觀體驗，確保整個過程學生們的安全?！拔逶玛柟庑〗M”從成立至今已歷經(jīng)五年，這些年來每一次活動的開展，不僅為我系學生積累了豐富的教學實踐經(jīng)驗，同時他們也和西秀區(qū)盲聾啞學校的孩子們結(jié)下了深厚的情義，目前，“五月陽光小組”正在逐步走向成熟與壯大，相信她會在特殊教育系良好的學習實踐氛圍下越做越好！在20xx年---20xx年學期主要由來自11特本的15位同學組成，每個周末到特校和孩子們一起玩耍，大家互相學習，互相交流。
我系團總支積極組織學生參加院級校園文化活動，并在活動中多次取得驕人成績。
我系團總支各部門分工合作，組織我系學生參加多彩校園·閃亮青春安順學院校園文化月活動。并在征文比賽、演講比賽中榮獲獎項。
（2）“一二·九”系列活動。
為紀念“一二·九”愛國主義運動，弘揚愛國精神，擴大、增強和鞏固愛國主義教育成果，激發(fā)同學們的愛國熱情和民族自豪感，促進青年學生堅定信念、發(fā)奮讀書、立志成才。積極響應團委號召，組織我系學生參加了以紀念“一二·九”為主題的主題團日、一二·九系列活動開幕式、“傳承文化、弘揚愛國精神”繪畫大賽、演講大賽、ppt制作大賽。
（3）美食文化節(jié)。
我系團總支招募參加第二屆安順學院美食文化節(jié)的選手，組織篩選，精心安排。在廚藝大比拼中榮獲二等獎。
（4）籃球?qū)氊悺怖膊俦荣?、三人籃球賽。
我系文藝部組織各班文藝中堅份子，積極利用課余時間排練，并在比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。三人籃球賽，由我系籃球愛好者自發(fā)組織參加比賽，榮獲團體二等獎。
校園文化活動方案設計篇十五
時光如行云流水一般匆匆流過，伴隨著忙碌的學習和生活，20xx年即將過去，學校以及各院系的校園文化活動也即將接近尾聲。
本年度，學校在文藝、體育、學術(shù)、美術(shù)等各個方面舉辦了多項豐富多彩的校園文化建社活動。校園文化活動的開展，進一步豐富了大學生的課余文化生活，極大的調(diào)動了學生的積極性，為學生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹立了良好的校風學風，有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
為了積極響應學校豐富校園文化活動的號召，全面提高學生的綜合素質(zhì)，加強校園文明和校園文化建設，根據(jù)學校的要求，同時結(jié)合我們?nèi)宋纳鐣茖W院的實際情況，我院積極參加并開展了一系列校園文化活動。以下是我對本院在20xx年校園文化建設活動中表現(xiàn)和成果的總結(jié)。
大學如同一個大舞臺，充滿了挑戰(zhàn)和奇跡，我們要在這個舞臺上盡情的展示自己，發(fā)揮自己的能力和特長，這樣我們才會得到鍛煉和培養(yǎng)，才會不斷的提高和進步。這學期，學校舉行了第十四屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)，給學生們提供了很多展示和鍛煉自己的機會。我們學院積極響應學校號召，每項活動都認真努力籌備，積極參加評比。下面我對我院在各項活動中的表現(xiàn)做一下總結(jié)。
1.歌詠比賽20xx級法學的新生們在開學之初的軍訓活動中表現(xiàn)得很出色，同學們每天都艱苦的訓練，積極配合教官的要求，堅持著把每個動作做到最好。在軍訓即將結(jié)束時，學校組織各個單位進行軍歌合唱比賽，法學的新生們認真的準備和練習。在同學們的不懈努力下，我們在歌詠比賽中取得了二等獎的好成績，為學院贏得了榮譽。
2.繪畫大賽為了紀念九一八這個特殊的日子，校學生總會舉辦了一次愛國主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場在地上的白布上繪圖，我院同學也積極參見此次活動。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學為代表。在比賽之前他們經(jīng)過精心的設計，構(gòu)建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現(xiàn)場幾位參賽同學認真的繪畫，一筆一劃都展示出信心和耐心，旁邊有許多觀看的同學為她們加油打氣。經(jīng)過大家的共同努力，取得了三等獎的成績。通過此次活動，同學們的團結(jié)合作精神得到了提高，創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。
3.啦啦操大賽為了展現(xiàn)醫(yī)大學生的青春風采，為校園體育賽事增添活力，增強大學生的團結(jié)協(xié)作精神。同時為了更好迎接中華人民共和國第十一屆全國運動會，展現(xiàn)全民健身風采，營造積極進取、樂觀拼搏的文化氛圍。學校舉辦了“動感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊大賽。由于甲流的影響，啦啦操的比賽時間有所變動，我院在得到比賽通知時距離比賽時間僅有一周的時間。雖然時間很緊急，但是09級法學的同學們還是在僅有的時間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天，由12位學生組成的“獨一無二”隊伍認真的完成了比賽，整齊的動作，自信的微笑，雖然是錄制的而且沒有觀眾，同學們依然用心的完成好每一個動作。
化的一個重要組成部分，十個女孩子共同演繹一段藏族風格的舞蹈，表達了對民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動多情，節(jié)奏明快，主題鮮明，反映藏漢民族團結(jié)，謳歌祖國統(tǒng)一。此次舞蹈也是對祖國建國60周年的獻禮。
校園文化活動方案設計篇十六
20xx年度，我校團委在校黨委和上級團組織的領導下，高度重視校園文化的建設，立足于實際，腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動，從多方面、多角度開展了內(nèi)容豐富形式多樣的文化活動，建立起有內(nèi)涵、有深度的校園文化體系，把校園文化融入到學校的教育學發(fā)展中去，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學120年并校60周年校慶文藝晚會，并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)等活動。在校團委牽頭領導下，形成一系列校園文化品牌，實現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動，如建筑學院的服裝設計大賽和東宮之夜、土木學院的黨團知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經(jīng)典誦讀、機電工程學院的校園歌手大賽、冶金工程學院的“思想引領，助基人生”系列活動以及“大藝術(shù)家”活動、材料與礦資學院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學院的'“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華，盛世霓裳”漢文化晚會、藝術(shù)學院的大學生藝術(shù)作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的，以及“雁塔學術(shù)講堂”、“大成講壇”、“青春導航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動，每年邀請社會名人、專家學者、政府官員進行幾十余場素質(zhì)教育類報告，高水平講座，開闊學生視野，啟迪學生奮發(fā)成才。通過此類活動，使得學校校園文化建設朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠、校園文化建設更加和諧的方向發(fā)展，深受廣大師生的喜愛。
20xx年，我校書院文化藝術(shù)工作如火如荼，開展了形式多樣的文化、藝術(shù)、學術(shù)、體育等活動。通過書院文化的建設塑造我校大學生完整的人格、優(yōu)良的德行和強健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻，頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻，傾遇南山”社團文化節(jié)、“墨舞青春，書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié)；紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動?！扒她R跑，筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經(jīng)典誦讀”、“戲縈建大，劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學達人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)活動以及大量專題報告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術(shù)進校園”，積極邀請國內(nèi)外知名藝術(shù)團體和藝術(shù)家進校交流、演出，有來自中央戲劇學院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學院的陜西民歌專場音樂會以及西安音樂學院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。
校園文化活動方案設計篇十七
全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標。
構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學。
三、總體目的。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團結(jié)文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
四、總體要求。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結(jié)協(xié)作意識。根據(jù)學?？傮w安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
五、實施的方法步驟及具體措施。
（一）成立組織機構(gòu)。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：盧方龍。
副組長：鐘本軍。
組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。
（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結(jié)合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結(jié)合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進教師素質(zhì)的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學校的教育教學質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風建設相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結(jié)友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。
校園文化活動方案設計篇十八
為進一步加強網(wǎng)絡安全管理，落實安全責任制。近日，本學校多舉措開展了網(wǎng)絡安全教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校高度重視網(wǎng)絡安全工作，召開專題會議進行學習布署，并通過校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網(wǎng)絡交友，文明使用網(wǎng)絡用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網(wǎng)絡有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡。告誡學生網(wǎng)癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網(wǎng)絡安全法》。
課上老師采取線上推廣網(wǎng)絡安全法律法規(guī)和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立文明的上網(wǎng)習慣。通過講解，學生們加強了對網(wǎng)絡安全的認識，同時也提高了網(wǎng)絡安全防范意識。
全校師生簽定了網(wǎng)絡安全責任書，實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網(wǎng)絡安全教育活動，使師生們學習了網(wǎng)絡安全知識，增強了網(wǎng)絡文明素養(yǎng)，掌握了必備的網(wǎng)絡安全防護技能，進一步強化了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，營造了網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
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