人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
二年級國旗下講話稿篇一
1、爭當綠色使者，共建綠色校園
花草樹木潔凈著校園的空氣，美麗著校園的容貌，愉悅著你我的心靈，為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋，請您不要隨便踩踏；爛漫的百花千嬌百媚，請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起，人人護綠，爭當綠色使者。
2、爭當文明使者，共建人文校園
陌生人問路時請多一份熱情；上下樓擁擠時，我們應禮讓別人而且搶先；同學間有糾紛時，我們應多一些體諒；同學有困難時，我們應伸一把援手；與人交往時，我們應多一份真誠。我們的形象就是我們學校的形象，我們的素養(yǎng)就是我們二小發(fā)展的環(huán)境，一言一行當慎重，多為二小增光彩，多為學校添榮耀。
3、爭當環(huán)保使者，共建潔凈校園
學校是我們共同的家園，當你要處理垃圾時，請把垃圾倒到指定垃圾房；當您要扔掉手中的紙屑果皮時，請將它放入垃圾箱中；當你在公共場所停放自行車時，請?？吭谥付▓龅夭[放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清除亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起，讓美麗的校園有一張清新的臉，讓我們從自身做起，積極參加“愛國衛(wèi)生”義務勞動，共同創(chuàng)造校園的潔凈。
4、爭當安全使者，共建有序校園
過馬路時，請你多等幾秒鐘，紅燈過后道路會更加通暢；請你多走幾步路，繞過護欄會減少很多危險；請你認真遵守交通規(guī)則，我們的城市會更加安全有序，我們的生命安全就能得到保障。我們號召全體同學爭做交通安全使者，增強文明交通意識，文明行車，禮讓行路，共遵交通法規(guī)。
5、爭當愛心使者，共建和諧校園
作為社會未來主人，我們號召全體同學，在學校要團結(jié)友愛、互相幫助，不讓一名伙伴因家庭困難輟學，不讓一名伙伴因缺乏關心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象，把這種關愛帶進社區(qū)、融入社會，根據(jù)自身條件和能力，為那些需要幫助的人們，捐獻一些物品，解決一點困難，奉獻一點愛心，一起拉起手來，為社會劃一道溫暖的風景。
同學們，讓我們團結(jié)起來，像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們的二小；像愛護我們自己眼睛一樣，愛護校園環(huán)境；像保護我們家庭財產(chǎn)一樣，保護學校公共設施；像關心我們親朋好友一樣，關心需要幫助的弱勢群體。讓我們以xx提出的“xxxx”為標準，在家庭、在學校、在社會說文明話、行文明事、做文明人！樹立文明使者的形象，讓二小的未來更輝煌；打造文明校園的品牌，讓我們二小的名字享譽四方！
二年級國旗下講話稿篇二
老師們、同學們：
我今天講話的題目是：心理健康才是真正的健康。
人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關系復雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，在我們的周圍，有的人情緒反復無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂;有的人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。 我們怎樣才能擁有健康的心理?尤其是對于青少年來說，擁有健康的心理應該具備以下素質(zhì)：
首先，對自己有一個正確的認識，并自尊自愛。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好，還能正確評價自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學習和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠，
其次，能正視現(xiàn)實，勇于解決問題。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸，能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責任;，
第三，樂于交往，能保持和諧的人際關系。
心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關系。
第四，情緒穩(wěn)定，性格開朗。
人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙，能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
二年級國旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活。
生命因為勤勞而美麗，美麗因為勤勞而精彩!勞動創(chuàng)造了人類本身，人類之所以成為萬物之靈，就是因為人類在勞動中展開了思維的翅膀，鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里，走進這高樓林立，電光閃爍的信息時代，如果沒有勞動，便沒有這一切!這里有著艱辛的開拓，痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏，無盡的挫折;有著如血的悲歌，浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創(chuàng)造里，人類才不斷得以走向完美，走向光輝燦爛的未來!
對我們來說，在教室，我們馳騁于智慧海洋，與最先進的文化交流碰撞。我們作為學生一絲不茍的努力，用血和汗捍衛(wèi)了自己勞動成果，就是敬業(yè)。勞動引領我們沖破黑暗，走過蠻荒，它還將引領我們走過一個更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱勞動，贊美勞動，擁抱勞動吧!為了那朵成功的鮮花，讓我們用激情與信心打扮勞動，用敬業(yè)與奉獻裝點勞動，用開拓與創(chuàng)造升華勞動。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。當然，最重要的還是努力學習科學文化知識。
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。是勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!
親愛的同學們，你們知道嗎?我們今天的學習也是一種勞動!我們一定要珍惜這學習機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領，培養(yǎng)能力。我們要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。真誠希望同學們在平時愛護我們的學習環(huán)境，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔，愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。
勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更
甜美的生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級國旗下講話稿篇四
各位老師、各位同學：
早上好！今天我國旗下講話的主題是《寄愛國情于國歌聲》。
偉大的無產(chǎn)階級領袖列寧曾經(jīng)說過："愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。"愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。它把個人的命運與祖國的命運直接聯(lián)系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯(lián)系起來。
翻開五千年中華民族的文明史冊，每一個篇章都閃爍著愛國主義的光輝，每一頁文字都書寫著愛國者的熱忱。戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人屈原，宋代精忠報國的岳飛，明代的愛國將領戚繼光，清代焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，為了民族的自由，為了人民的幸福，他們譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌。
抗日戰(zhàn)爭時期，有無數(shù)的革命先烈。舍身炸碉堡的董存瑞、視死如歸的劉胡蘭，他們?yōu)榱诵轮袊慕夥?，為了國家的獨立，為了人民的自由前仆后繼，奮勇殺敵。在當代，每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現(xiàn)場直播響徹整個世界的時候，奧運冠軍為祖國自豪，看臺上的觀眾為中國自豪，所有的中華兒女心中都洋溢著濃濃的愛國情。為祖國母親爭光，成了一個愛國主義者的人生價值和人生意義的所在。
我們當代的學子也當如此。可是每周一的升旗儀式上，總有些同學會竊竊私語，總有些同學沒有開口唱響國歌，甚至總有些同學會做一些違反學校紀律的事。同學們，處在和平盛世的我們已不再需要拋頭顱灑熱血，來表達我們的愛國之心，可是在細微之處，我們必須時時不忘自己的一腔愛國熱忱。就拿每周我們都要經(jīng)歷的升旗儀式來說，面對莊嚴的五星紅旗，我們難道不該立正行禮，用挺拔的身姿、嚴肅的表情來表達自己愛國之情嗎？當國歌聲奏起，我們難道不該一同高唱，以此來表達我們對祖國母親深深的敬意和愛戴嗎？
是的，我們必須要這么做，熱愛祖國——從唱響國歌做起。對元培學子來說，愛國情除了用熱情、高亢的國歌聲來體現(xiàn)，還應該是認真上好每一堂課，扎實掌握好書本知識；積極開展體育鍛煉，牢牢遵守學校規(guī)章制度；懂得尊老愛幼，團結(jié)同學，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德；為班級爭光，為學校爭光，努力學好本領，長大為祖國建設做貢獻。
同學們，愛國是至高無上的品德、是民族的靈魂，是我們終生的必修課。為了中華民族的騰飛，讓我們行動起來，從唱響國歌做起，從身邊的一點一滴的小事做起，努力學好科學文化知識，打好堅實的基礎，做一個無愧于祖國人民的具有愛國主義情懷的元培人！
二年級國旗下講話稿篇五
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說："我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。"同樣，一只
小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過："夢里走了許多路，醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢？有！你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生...難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們！當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的'意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學：放飛理想，定位成功，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
二年級國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家 早上好!
我是來自五年級一班的常彬桃，有幸代表全體同學在國旗下作莊嚴的講話，感到無比的自豪，今天我和分享這樣一個故事《感恩從身邊事做起》：
一個女孩與母親吵了架，就生氣離家出走了。正當她饑寒交迫的時候，一位賣面的老奶奶看見她后，煮了一大碗面給她吃。小女孩感激地說：“老奶奶，你比我親生父母還要好，我們素不相識你還煮面給我吃。而我母親卻總是數(shù)落我的不是，還和我吵架害我離家出走?！?老奶奶聽了，平靜的說道：“孩子，我只不過煮一碗面給你吃就這么感激我，你媽媽煮了多少年的飯，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？還和她吵架，吃了面趕緊回家吧！”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家趕，走到家附近看到焦急疲憊的母親正在四處尋找女兒，母親看到她，臉上立即露出了喜色，高興的說：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時候，女孩飛奔上去，一把抱住母親，眼淚刷刷地掉了下來！
父母的愛是無私的，有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”說的正是一種感恩。生活中，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸髁?，身為一名小學生，怎樣才能做到真正感恩呢我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動來表達我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回到家，帶著微笑，遞上一杯熱茶，說一句“爸爸媽媽辛苦了”，自覺去做一些力所能及的事，這是感恩；
課堂上，一個求知的目光，一次輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，在專心聽講，這是感恩； 教室里，打掃并保持得干干凈凈，創(chuàng)造一個潔凈雅致的學習環(huán)境，這是感恩；
下課后，遇到老師，一個標準的隊禮，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩； 放學了，向老師招招手，說上一句“老師 再見”，這也是一種感恩； 遵紀守規(guī)，勤學善思，做三好學生，這仍然是一種感恩。
在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這是我們小學生最樸實的感恩方式。所以，請讓我們懂得感恩，學會感恩，從愛自己身邊的人開始。
二年級國旗下講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自高20xx級5班的代軒瑾，今天我國旗下演講的主題為：青春力量。
前不久剛發(fā)了一本語法書，剛想小小抱怨一下，翻開書卻發(fā)現(xiàn)了這樣一句話："人生，一路是風景；生命，就像一次旅程，每個人都有自己獨特的軌跡。我們漸漸長大，青春越行越遠，在時間的長河里，人的生命猶如天邊的一顆流星，一瞬而過。"我不禁想：青春這個詞，似乎不論過了多久都能在時光歲月中熠熠生輝，永遠不失它的魅力和朝氣。許多人向往著重回青春，可是也只能重拾舊物默默嘆息。此時，我們正處于一生中最青澀美好的階段。
什么樣子的生活才能叫做青春？首先進入我腦海的是三種顏色。
去年，一個大課間，因為下雨所以沒做課間操，校園廣播里一遍又一遍地通知著superstar十強的名單。我站在欄桿邊，抬頭一望或者是俯身一看，似乎是不約而同地，在每一層的走廊上有很多人，有側(cè)耳聽著廣播聲的，有拿著課本專心背書的，有好朋友聚在一起聊天的。外面正淅淅瀝瀝下著小雨，風涼涼的，洗手后手上殘留的水珠和空氣中的水汽毫無違和感地交織在一起，我將那時描繪成青色，用白色淡化過的青色，清麗脫俗、令人舒服愜意，沒有緊張的壓力，只剩下青春帶來的心悸；
還是去年，主席臺兩邊拉著一條橫幅"重慶外國語學校第八屆體藝文化節(jié)暨第43屆田徑運動會",旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗和再熟悉不過的校旗。不同于前幾日的天氣，閉幕式那一天的天氣算得上有些炎熱，太陽也有些毒。臺上的領導體貼地告訴我們?nèi)绻哿?，允許我們坐下來。于是上千名學生在綠茵茵的操場上席地而坐，坐得并不整齊，因為領導們說只要舒服就罷。我抬頭看看周圍的環(huán)境，一棵棵樹上都有著不同的顏色，老樹葉的枯黃，繁盛的翠綠，搶眼的新綠，就像是一屆又一屆的少年們來到這里，又從這里離開。臺上不斷地宣布著每一個獎項的獲獎班級，臺下不斷傳來歡呼和鼓掌。我想那時是綠色，是沒有汗?jié)n的清新的舒坦的；
在全班接力的比賽中。調(diào)動熱情的音樂與嘈雜的吶喊交織在一起，一群穿著紅色班服的人在綠茵場上奔跑著，班上的每一個女同學都好拼，沒有關注劉海飛起來究竟是什么丑樣子，跑起來面部表情到底有多么猙獰，只顧迎著同伴的吶喊不斷地向前沖。最后交棒的那一刻全班都歡呼了，聽見有人感慨到真想哭，然后我發(fā)現(xiàn)原來不只是我有這樣的感受。那是紅色，熱情洋溢也是鮮艷奪目的紅色；
怎樣度過我們的青春？
青春需要夢想與努力。龍應臺對安德烈說過這樣一段話："孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有更多選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你快樂。"當你整天忙碌于聽課做題背書的時候，有沒有停下來想過自己的未來到底想要什么？未來離我們并不遙遠，將一年兩年的時間放到一個人的一生中來看，確實是微不足道的。但是現(xiàn)在這正值青春年華卻能夠決定我們能夠為夢想做些什么，我們能夠選擇什么樣的人生路。只要你愿意，你就能選擇逆流而上而不是隨波逐流，選擇攀登人生的巔峰而不是埋怨自己的碌碌無為。理想丟棄，方墮暮年。青春需要星空般的夢想，需要澎湃的熱血，更需要腳踏實地的努力。
青春需要朝氣與情懷。samuel曾對青春這樣感嘆道："青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹。勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。"我們要保持我們在青春獨有的朝氣。青春的日子需要情懷，我們要留心身邊的美好，感恩特別的時光，做一個重情重義的人，做一個敢愛敢恨的人，別將所有的日子過得平平淡淡就像溫開水一樣。即使是微云淡月的日子，也需與情懷作伴灑脫地去做想做之事。清酒入喉涼冽可入胃也有熱烈的回味，也正是青春年少的記憶，時光漫漫數(shù)年以后仍為之熱淚盈眶。
最后，愿你能因為一些人的出現(xiàn)而讓世界豐盈，愿你的生活如同賀卡上燙金的祝辭歡脫。愿這悠長歲月溫柔安好，有回憶煮酒。愿你沒有軟肋，堅強自信，也不需要鎧甲，愿我們能和喜歡的人們一起為未來努力，享受青春和人生，熱淚盈眶，長生不老。愿你我再次相遇時，遇到更好的彼此，以此敬青春放蕩不羈步步天涯。
謝謝大家！
二年級國旗下講話稿篇八
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們再次在升旗臺前隆重集會，對于六年級的學生來說，這將是小學階段的最后一次升旗了。因此，今天國旗下講話，我會把更多的話語留給畢業(yè)班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業(yè)的xxx名河小六年級畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝！
還記得六年前，你們小學生涯的開始那一天，一個個天真可愛，如花一般?？蓵r間過得很快，六年時光就這樣匆匆而過，它就像一本書，不知不覺中，兩千多頁就已翻過。
同學們，我們朝夕相處了六年，結(jié)下了深厚的師生情誼。小學的六年時光，積淀了你們的自信，厚重了你們的學養(yǎng)。六年的小學生活給你們帶來了什么？我想除了知識和能力，它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上，你們躍躍一試，滔滔不絕，知道了中華文化的博大精深，明白了中華五千年的光輝歷史，知道了從簡單的數(shù)字到復雜的計算，更知道了26個字母的奇妙組合；操場上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和歡樂的笑聲；考場上，你們凝神靜氣，奮筆疾書；當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災捐款時一顆顆涌動的愛心……在這六年里，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲，儲存著你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，留下了你們求知的眼神……
今天，你們意氣風發(fā)，即將奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹代表全體老師，簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤于學習，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，運用正確的學習方法，掌握規(guī)律，舉一反三，觸類旁通。既要學本領，更要學做人，要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”的人。我們?nèi)w老師都真誠地對你們說：“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫?！?/p>
同時，我也真誠地希望我們畢業(yè)班的每一位同學在業(yè)已不多的母校時光，以更良好的素養(yǎng)、更文明的舉止、更優(yōu)雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率，以一名遵規(guī)守紀、勤思敏行、持之以恒的河小畢業(yè)生形象展現(xiàn)給新學校，新老師，新同學。老師們相信你們，母校的學弟學妹們相信你們，你們定能在隨后的考試中收獲優(yōu)異的成績，為我們母校爭得更高榮譽，讓老師和家長的笑容更加燦爛。最后，我真誠祝愿你們前途更加遠大，你們的明天更加美好！
謝謝大家！
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