武漢大學(xué)校長演講稿(通用14篇)

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武漢大學(xué)校長演講稿(通用14篇)
時間:2023-11-12 05:59:08     小編:LZ文人

在準備演講稿時,可以進行反復(fù)的修改和改進,以確保最終稿質(zhì)量的提高。在寫演講稿時,要注重語言的簡練、有趣和易于理解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考。希望這些范文能夠給您提供一些靈感和啟發(fā),以便您能夠?qū)懗鲆黄识钊穗y忘的演講稿。

武漢大學(xué)校長演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們在這里隆重舉行青海師范大學(xué)20xx屆本專科生畢業(yè)典禮。首先,我代表校黨委、校行政向圓滿完成學(xué)業(yè)的2595名同學(xué)表示衷心的祝賀!向辛勤培育你們的老師,悉心撫育你們的父母、親友表示深深的敬意和誠摯的感謝!

今天,看到同學(xué)們洋溢著青春的氣息,憧憬著美好的未來,我的心中既充滿了欣慰和自豪,也充滿了對大家的留戀與牽掛。四年前,你們懷著對大學(xué)生活的美好向往踏入青海師范大學(xué),在美麗的校園里留下了你們最富有活力的青春足跡。你們是學(xué)校發(fā)展的見證者,更是推進學(xué)校發(fā)展的參與者,你們與學(xué)校一起走過的這四年,正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時期。你們親歷了博士學(xué)位授權(quán)單位順利獲批、新校區(qū)開工建設(shè)、全面深化教育綜合改革等一系列學(xué)校發(fā)展進程中的大事、喜事,你們的成長和學(xué)校的發(fā)展成為彼此的見證。

四年來,同學(xué)們修身明德、砥礪品學(xué),在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績,在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。作為校長,我時刻關(guān)注著你們的點滴進步與成長。我還清晰地記得,你們慷慨激昂的演講,唇槍舌戰(zhàn)的辯論,精彩紛呈的演出,奮力拼搏的賽場,豐富多彩的社團活動。在你們當(dāng)中,有諸多獲得省級、校級表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生和先進集體;有成果驕人的科研新秀;有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)達人;有響應(yīng)國家號召,奔赴基層的追夢者;有服務(wù)社會,在各類社團活動中無私奉獻的志愿者。你們傳承了師大精神,讓師大校園朝氣蓬勃,為學(xué)校爭得了榮譽。作為校長,我為你們?nèi)〉玫某煽兒统錾谋憩F(xiàn)感到驕傲和自豪!

同學(xué)們,大學(xué)時光,是你們一生中最美好、最珍貴、最值得懷念的歲月。校園里留下了你們指點江山、激揚文字的青春豪情,留下了你們挑燈苦讀、孜孜以求的奮斗足跡,留下了同窗之間、師生之間的深厚情誼。今天的畢業(yè)典禮之后,你們即將奔向社會或更高的學(xué)術(shù)殿堂,揚帆啟程,開啟新的人生征程。作為校長和老師,也作為你們的朋友,我想在送別之際囑托你們:

一是要做有寬廣胸懷的有志青年。性格決定命運,氣度影響格局。做人有多大氣,就會有多成功。因為胸懷,才是成功者的標(biāo)志。未來的你們,要有開拓事業(yè)的專業(yè)自信,要有社會責(zé)任的自覺擔(dān)當(dāng),更要有匡時濟世的家國情懷。希望你們能夠從母校數(shù)十載的深厚文化積淀中汲取精神滋養(yǎng),從中國夢的國家利益出發(fā),從民眾福祉出發(fā),從內(nèi)心良知出發(fā),敬畏自然,敬畏法律,敬畏道德規(guī)范。有開闊的心胸、堅強的意志和榮辱不驚的品質(zhì),堅持把自己的人生目標(biāo)與祖國發(fā)展和民族進步緊密結(jié)合起來,肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史重任,走出一條屬于你們自己的'人生之路。

二是要做腳踏實地的有德青年。在座的每一位同學(xué)都一定對邁向社會的新生活滿懷期待,都希望擁有一個美好的未來。但美好的夢想和追求,要靠腳踏實地、身體力行去實現(xiàn)。你們有著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大好機遇,關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁,朝三暮四,學(xué)一門丟一門,干一行棄一行,無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè),都是最忌諱的。成功的背后,永遠是艱辛努力。同學(xué)們要能吃苦、敢吃苦、善吃苦、勇?lián)?dāng),把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個腳印,腳踏實地地往前走,就一定會走向成功的彼岸。同時,同學(xué)們一定要崇德修身,學(xué)會做人。決定你未來的不是你的學(xué)歷,而是品德。品德,是一個人真正的學(xué)歷。一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。誠信友善,感恩助人,謙讓寬容,自省自律。修好自己的心,立好自己的德,讓思想豐富,讓品格高尚,讓人生優(yōu)雅!

三是要做自立自強的有為青年?!疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?。一個民族,一個國家,乃至一所學(xué)校,一個人,只有自強不息,才能成就事業(yè)。同學(xué)們,走出校門,走向社會,意味著你們將離開母校的呵護和老師的引導(dǎo),直面種種困難與挑戰(zhàn)。也許是職場的壓力和創(chuàng)業(yè)的坎坷,也許是櫛風(fēng)沐雨的漂泊不定,也許是不諳世事的煩惱與苦悶,如果感到此時的自己很辛苦,那告訴自己:容易走的都是下坡路!堅持住,因為你正在走上坡路,走過去,你就一定會有進步。記住一句話:人越勤奮努力,就越幸運。希望你們用永不言敗的銳氣和積極進取的朝氣,站在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大潮上借力前行,敏銳抓住機遇,勇于面對困難和挑戰(zhàn),在順境中自律,在逆境中自強,不負歷史和時代的重托,用自己的智慧和力量去放飛青春夢想,實現(xiàn)出彩人生。

同學(xué)們,未來5年將是我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的黃金時期,“互聯(lián)網(wǎng)+”所呈現(xiàn)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,為同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了新機遇、新空間、新平臺。千帆競發(fā),時不我待;百舸爭流,奮楫者先。奮斗的青春最美麗,奮斗的人生最精彩!請你們帶上母校的祝福和勉勵,懷著青春之志,揚起理想之帆,大膽地走出去,去迎接屬于你們的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造屬于你們的精彩人生!

同學(xué)們,依依惜別,再見珍重。母校永遠祝福你們!衷心祝愿同學(xué)們,大展宏圖,前程似錦,一生幸福!

謝謝大家!

武漢大學(xué)校長演講稿篇二

挖掘?qū)W校現(xiàn)有的文化內(nèi)涵,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),打造新形勢下的校園特色。研究存在的問題,成立小組研究對策,確定方針政策,加強執(zhí)行力建設(shè)。高舉教育家肖川的`“生命教育”偉大旗幟,從尊重生命開始,從傾聽入手,從賞識出發(fā)。為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基;為學(xué)生終生發(fā)展奠基;為學(xué)生終生幸福奠基。

最后我要說,學(xué)校辦好了,學(xué)生受益了,我們的老師也高興了。我們的老師要養(yǎng)家糊口,他們上有老父老母,下有求學(xué)的子女,還有作為個體存在要實現(xiàn)的人生價值。校長要對得起他們,不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強,那么我區(qū)的百姓受益,我區(qū)的財政不會外流,從而會更好更快地促進我區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。作為教育者,我們沒有理由不把我區(qū)教育做好,沒有理由愧對我們的家鄉(xiāng)父老!

人在地上行走,心在天上觀望。不管這次校長競聘能否成功,我都感謝局黨委給我這個展現(xiàn)自我的機會。在我的成長歷程中,能有幸成為##區(qū)教育系統(tǒng)的一員,更有幸成為教學(xué)管理中的一員,我深感自豪和驕傲。即使這次競聘不能成功,我依然會一如既往地踏實工作,為##區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出我更大的貢獻!

武漢大學(xué)校長演講稿篇三

1.虔誠教育。從事過一線教師、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長、一級級走過來。在當(dāng)教學(xué)校長時,也就是在去年7月份前,我還兼高三語文兩個班的課,并做班主任。所帶班級多次被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體,兩考成績均居學(xué)年之首,作為普通農(nóng)村高中,我的教學(xué)成績令人矚目。一批優(yōu)秀學(xué)生升入上級院校。徐特奇升入石家莊陸軍學(xué)院,楊海華升入天津工業(yè)大學(xué),楊麗麗升入哈爾濱工業(yè)大學(xué),趙哲升入東北林業(yè)大學(xué),其中楊麗麗語文單科成績123分,居全區(qū)前10名。由于工作業(yè)績突出,我獲得了以下殊榮:xx年被評為市優(yōu)秀班主任;xx年被評為市優(yōu)秀教師,xx年市優(yōu)秀教育工作者。

從教這么多年來,我熱愛教育,可能在座的每一位都有我這樣的體會,作為教師,我們總是期盼自己的學(xué)生能替自己實現(xiàn)我們?nèi)松硐胫形覀冏约何丛鴮崿F(xiàn)的部分。愛孩子,愛教育,為了他們飛的更遠,我要把自己拔得更高。為此,我每一天除了常規(guī)的教學(xué)工作外,像個高中生似的起早貪黑地學(xué)習(xí),讀教育著作,寫教育隨筆。受我的影響,我周圍的老師同學(xué)都能以學(xué)習(xí)為中心,熱愛著教育,追求著高品質(zhì)的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福,能把自己的職業(yè)當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營。而這一切都源于對教育的愛,我相信我能夠?qū)⒁凰鶎W(xué)校的老師與學(xué)生,帶到發(fā)自內(nèi)心的熱愛教育,由要我為教育獻身到我要為教育獻身,那么我就是一個成功的校長。更多原創(chuàng)競聘演講稿來自無憂競聘網(wǎng)!

2、熟悉業(yè)務(wù)?!敖逃鞘聵I(yè),事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實寫照。在過去的副校長任職期間,注重備講批輔考各個環(huán)節(jié)的夯實,被評為區(qū)級教學(xué)能手,科研骨干,并在xx年通過全哈爾濱市的海選,層層選拔,最終獲市級語文學(xué)科骨干教師的稱號。并在省級雜志上發(fā)表文章,由于我的不懈堅持與努力,三年我已寫了40萬的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說過,寫一輩的教案可能還是一個教書匠,寫三年的教育敘事就可能成為一個教育家。我雖然不是一個教育家,但幾年的實踐與寫作,真的讓我進步很快。曾發(fā)表多篇不同等級的論文?,F(xiàn)在東北師大網(wǎng)上研究生課程班的學(xué)習(xí)已結(jié)束,并獲得證書。

3、善于合作與組織。在工作中,我認為勞者多能,一個人只有多做事,他的能力才會更加增強。不是因為有能力而多勞,是因為多勞而有能力。為配合各部門工作,我盡所能地幫助他人工作,提高了自己其他方面的工作能力。在校長張希臣的精心指導(dǎo)下,在任職期間我組織過學(xué)校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報課大賽,組建師徒結(jié)隊,形成老中青協(xié)作體;開展過教師百家講壇與學(xué)科聯(lián)席會;重點做好了學(xué)年工作,高一主抓初高中銜接,高二主抓學(xué)科塌腰工作,高三主抓高考備考工作。有針對性地完成了三個學(xué)年的.家長會、學(xué)年教師大會、三個學(xué)年的班干會等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實工作,一十百聽評課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作,為校贏得80萬元捐資助學(xué)款項。與團委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節(jié)、精神文明月活動、與各初中兄弟校舉辦籃球賽、乒乓球賽等,與科研處一同創(chuàng)建了《文摘報》,多次在團委主辦的《新苑報》上發(fā)表文章。和閆校長一同建設(shè)了規(guī)模大氣的校史館,得到了歷屆校友的認同與賞識。更難能可貴的是,在校長張希臣閆繼學(xué),書記任麗梅等班子領(lǐng)導(dǎo)下,我們在還了歷史欠債幾十萬的情況下,自力更生通過55年的##三中校慶,將學(xué)校建設(shè)得面貌一新。建校以來的黃土操場變成了彩磚與水泥的風(fēng)雨操場。在張宏校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我校由教研組辦公轉(zhuǎn)為學(xué)年組辦公,老師不再擼大本子,而是合作編寫習(xí)題,收效很好。對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)與教師的教學(xué)常規(guī)常抓不懈,教學(xué)秩序井然。老師們能踏踏實實地務(wù)教,領(lǐng)導(dǎo)能踏踏實實地務(wù)校,全校上下和諧,又是一片和諧奮進的新面貌。這其中的成功有領(lǐng)導(dǎo)的宏觀規(guī)劃,更有我的參與和組織。因此作為領(lǐng)導(dǎo)的一個重要能力——合作與組織,我還是很過關(guān)的。

武漢大學(xué)校長演講稿篇四

親愛的新同學(xué),老師們、同志們:

上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學(xué)校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個偉大的時代,也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設(shè)小康社會,建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期,在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

一、大學(xué)是人類文明的高地。

進入大學(xué),首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:

(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治,實際上支撐它的是大學(xué),是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出:強國先強教,強國必強教。蔡元培則早就說過,要看明日之社會,先看今天之校園。

大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來,超越自己,實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長盛不衰,不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。

(二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人,其中一個人走在鋼絲上,另一個人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個人看作教師,上面那個人當(dāng)作學(xué)生,那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計的北京大學(xué)?;张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構(gòu)成,下面一個“大”字,像一個人,表示教師;上面是“北”字,像兩個人,表示學(xué)生。兩個學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠,更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。所以,北大?;帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的??鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來者之不如今也?”的感嘆,認為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子?!碧招兄獎t說:“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?!边@都實際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽書院,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛民,功勛卓著;做學(xué)問則勤謹篤實,以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長,是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農(nóng)民運動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,當(dāng)時學(xué)校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過,大學(xué)不僅要有大樓、大樹,還要有大師、大氣。從最高境界上來說,真正的大學(xué),是無形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的'大學(xué)。有了高遠的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇,爭取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚下去。

同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢多,而是比誰的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里,過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過,寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認為:“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學(xué)高地上,可以了望世界,展望未來,通過與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說:“一個人生命中最大的幸運,莫過于在他人生中途,即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”站在這一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比,金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無分文,也可以孕育希望!

武漢大學(xué)校長演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)如期而至,今天我們在這里歡聚一堂,共同見證20xx屆562名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),走上人生新的征程。首先請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福!同時也向三年來為你們的成長細心呵護和辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

回首三年來,你們在涼州職專雅致靈動的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長,經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變,這一路上春華秋實、寒來暑往,總有父母和家人、師長和同學(xué)與你并肩而行。你們要感謝父母和家人,他們始終如一地愛護、支持著你,為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福;要感謝你們的老師,是他們春風(fēng)化雨般為你傳授知識、啟迪智慧,你才擁有了今天的成就;要感謝你們身邊的同學(xué)和朋友,是他們的朝夕相伴,與你分享喜怒哀樂,陪你走過青春中最美好的時光。

在職專的這幾年里,你們親身感受到學(xué)校辦學(xué)實力的提高,教學(xué)模式的創(chuàng)新,校園環(huán)境的改善,師資隊伍的壯大。尤其是你們和我們一起經(jīng)歷了國家示范校的建設(shè),一起經(jīng)歷了我校高考成績和技能大賽成績的蒸蒸日上,是你們見證了學(xué)校的發(fā)展與輝煌!

臨別在即,幾分留戀,幾分牽掛,幾分期許。要道別的話語太多,作為一名師長,我想在此與大家分享三個詞:自信、包容、律己。

自信,是我們的立身之本,是我們開拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。一個自信的人一定是一個有自知之明的人,既不會妄自菲薄,也不會驕傲自大,在困難來臨時,不慌神、不亂陣腳,有勇氣、有能力正確應(yīng)對;一個自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力,提高能力的根本在于學(xué)習(xí),無論大家是即將走上工作崗位還是繼續(xù)深造學(xué)習(xí),絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會,你們更要時刻保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心,在工作中學(xué),在生活中學(xué),向書本學(xué),向他人學(xué),向?qū)嵺`學(xué),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng);一個自信的人一定內(nèi)心強大的人。內(nèi)心強大不是狂妄不羈、目中無人,而是信仰堅定,淡泊明志,平和自重,不會因一時得意而沾沾自喜,也不會因一時失意而一蹶不振,“不以物喜,不以己悲”。

“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵,是一種崇高的境界,也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著理解和原諒,更顯示著氣度和胸襟。一個人心胸的寬度決定了他所能到達的高度。有包容的情懷,才會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的豁達;有包容的情懷,才會有“今日長纓在手,何時縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷,才會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁心壯志。

一個包容的人一定要善于欣賞,對我們身邊的人、身邊的物,要善于發(fā)現(xiàn)其美,欣賞其美,同時不要吝嗇贊美。正像費孝通老先生說的:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!?一個包容的人一定要胸襟寬廣。要容得下比自己強的人,更要善于向其學(xué)習(xí)。要能聽得進意見、批評,胸襟越大,眼界就越寬,境界就越高,做人做事就會從容淡定;一個包容的人一定要與人為善。孟子曰:與人為善,善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德,也是一種處世之道,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,更能原諒別人的過錯。

能否嚴于律己是衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準,也是決定著一個人能取得多大成就的關(guān)鍵。一個嚴于律己的人一定要信念堅定。堅定的信念源于對精神和理想的追求,源于對道德的堅守。一個對榮華富貴垂涎三尺,利欲熏心、追求享樂的人,就容易在困難面前低頭,在誘惑面前失節(jié)甚至違紀犯法。今天的社會,誘惑太多、選擇太多,希望大家樹立正確的名利觀、價值觀,增強定力,貧賤不移,威武不屈,百折不撓;一個嚴于律己的人一定要堅守底線。人生不能越界,底線必須堅守。為人有道德底線,工作有職業(yè)底線。失去底線的人無所敬畏,如同洪水猛獸,結(jié)局往往是一失足成千古恨。希望你們能夠律己修德,哪怕風(fēng)雨兼程,哪怕披荊斬棘,也要時刻堅守底線,因為只有這樣,你才有光明的坦途,社會才能風(fēng)正氣清。

有緣相聚在職專的日子里,作為校長,我與大家一同成長。在此,我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問真知,讓校園充滿厚實創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們積極投身社會實踐,為母校贏得了良好的口碑;感謝你們奮發(fā)圖強、積極向上,為母校的發(fā)展加油助力。你們的努力拼搏讓職專蒸蒸日上,你們的發(fā)光發(fā)熱令職專熠熠生輝,你們的成長成才使職專欣欣向榮!

親愛的同學(xué)們,相聚的時光總是美好而又短暫,一朝畢業(yè),各自天涯,今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷,畢業(yè)不是結(jié)束,而是另一段美好時光的開始。即將啟程之際,把這段求學(xué)時光裝進行囊,讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易,人生不易,請你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們,出發(fā)吧,莫愁前路無知己,職專永遠屬于你!

最后,衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順、金榜題名、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

武漢大學(xué)校長演講稿篇六

同學(xué)們,各位家長,各位來賓,老師們,朋友們:

大家上午好!

今天是個好日子,xx年的6月16日!你們要畢業(yè)了!特別是前兩天還暴雨連綿,今天就云開日出了,連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力,可見你們是有多么的得天之眷!好運的你們,讓我羨慕!

要畢業(yè)了,這些天來,你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明,修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景,任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開,近水樓臺未得月的遺憾?有對酒當(dāng)歌話離別,相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們,讓我回味!

要畢業(yè)了,我知道,這些天來,你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶,在“我的文字里”,記錄青春;在“我的歌聲里”,不說再見;在“我的故事里”,點燃激情;在“我的祝福里”,感恩彼此;最后,在今天的典禮上,揮別母校。這樣的你們,讓我不舍!

畢業(yè)季的味道,就是這么酸爽!你們懂的,我也懂。就像你們感嘆的那樣:“今天天氣不錯,明天沒有課…而且以后都沒有了!”一轉(zhuǎn)眼,通知書就變成了畢業(yè)證。畢業(yè),真的很快!

前不久,我在學(xué)校主頁上看到一條三年前的留言:“今天錯過了畢業(yè)典禮,三年后一定會參加學(xué)校的研究生畢業(yè)典禮”。不知道這位同學(xué)今天來了沒有?不管有沒有來,都要祝你畢業(yè)快樂!同時,也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)!謝謝你們,把美好的青春時光留在了湘大!

臨別之際,我還想和大家說幾句心里話:

你們是風(fēng)華正茂的棟梁,有夢想、更青春!從明天開始,同學(xué)們將要踏上全新的征程,放飛各自的夢想。這些夢想,既可以很大,大到成為別人的夢想,透著真真的高大上;也可以很小,小至柴米油鹽醬醋茶,帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢想是什么,夢想有多大,母校,都會為你們點贊!

當(dāng)然,夢想的實現(xiàn),不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到,更不會主動來“敲門”。要實現(xiàn)夢想,讓美夢成真,就必須不忘初心、不畏將來,不放棄、不懈怠,朝著夢想的方向“全員加速”,創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

社會是一所無形的大學(xué),想出彩、還得學(xué)!農(nóng)耕時代,讀幾本書,可以受用一輩子;工業(yè)時代,讀幾年書,可能夠用一陣子;但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,活到老、學(xué)到老才是王道。此前,同學(xué)們更多的是在象牙塔里學(xué)習(xí)前人之書、課堂之授,今天的畢業(yè)典禮,意味著你們在有形的大學(xué)里完成了學(xué)業(yè)。但是,在社會這所無形的大學(xué)中,同學(xué)們只是“新生”。如果說每個人的世界都是一個圓,學(xué)習(xí)就是半徑,半徑越大,擁有的世界就會越廣闊。希望同學(xué)們今后繼續(xù)“博學(xué)之”,既要多讀有字之書,也要多讀無字之書;繼續(xù)“篤行之”,既要學(xué)以致用,踐履所學(xué),也要知行合一,鍥而不舍,做一名出彩的湘大人。

自信是實現(xiàn)夢想的翅膀,心若在、夢就在。自信不是通過比較獲得的優(yōu)越感,而是一種植根于心的堅持。在通往夢想彼岸的過程中,在社會這所無形大學(xué)的歷練里,挫折一定不會少,困難肯定不會小。但我始終堅信,湘大人的骨子里,最不缺的就是自信,湘大人無論走到哪里,就如同“洞庭湖的楊柳,倒插著也能長!”

在這里,我也要給同學(xué)們提個醒,自信也要審時度勢、量力而行,要學(xué)會知進退、懂取舍,做到有所為、有所不為。希望同學(xué)們在臨別之際,把我們的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信,一并打包帶走,在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章!

同學(xué)們,陪伴是最長情的告白,青春是最刻骨的回憶。幾年前,當(dāng)你們邁進三道拱門,就擁有了一個共同的身份——湘大學(xué)子;今天,當(dāng)你們跨出三道拱門,又貼上了一個新的標(biāo)簽——湘大校友;從今以后,對你們的稱呼,也要由“同學(xué)們”改為“女士們、先生們”了!但不管是學(xué)子還是校友,不管是女士們還是先生們,我們都是湘大人;對我們來說,那青春的故鄉(xiāng)——叫做湘大!

武漢大學(xué)校長演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

早上好!

我叫張xx,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長安全助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。

19xx年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。19xx年7月云霄師范畢業(yè),8月參加工作。我印象深刻的是9月進行選民登記我因未滿18周歲,沒有選舉權(quán)。從一位沒有50公斤的未成年人,成長為一位人民教師、一位教育工作者,領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷培養(yǎng)我,前輩們關(guān)愛提攜我,同事們關(guān)心支持我,深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

25年來,我在教學(xué)點蹲守過,在完小生活過,也在中心校工作過,走過官陂的每一個角落,每一所學(xué)校的教師、教學(xué)情況,我都了如指掌;普通教師、少先隊總輔導(dǎo)員、出納、會計、教導(dǎo)主任、完小副校長、校長安全助理等各種職務(wù)我都任過,各個崗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。參加過基本功競賽,參加過課堂教學(xué)比武,參加過教壇新秀選拔。教然后知不足,20xx年我??坪诋厴I(yè),20xx年12月xx教育學(xué)院漢語言專業(yè)本科函授畢業(yè),深知學(xué)無止境。所教過的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才,我由衷地感到欣慰。同時,社會各界給我很多肯定和贊許。當(dāng)然,在與各界人士的交往中,我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當(dāng)中去。如今,我人到中年,母慈妻賢子孝,要是不積極進取、服務(wù)鄉(xiāng)鄰,生活的意義就大打折扣了。

20xx年擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副教導(dǎo)以來,我深刻認識到中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),影響著十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動順利開展,影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高,更影響著一代人的健康成長,影響著一個地方的長遠發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是一件功德無量的大事。擔(dān)任安全助理以來,我訂預(yù)案、搞演練、下校檢查、落實安全教育一刻也不敢懈?。蛔鳛橹行牡谋0碴犻L,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,十六位保安人員任用、管理,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范;網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長的參與率全縣第一。

縱觀教育形勢,結(jié)合官陂的實際情況,我認為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮,對官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲,隨著官陂經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,越來越多的人認識到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有,只有教育發(fā)展了,經(jīng)濟才能長遠繁榮,隨著有識之士的倡導(dǎo)和推動,尊師重教又將形成一股新的熱潮。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)所轄10所完小、5個教學(xué)點,學(xué)生3466人,教師215位。由于官陂經(jīng)濟發(fā)展的影響和制約,教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后,距離xx人民群眾的期望還很遠。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我將協(xié)助我們中心小學(xué)的校長,化壓力為動力,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行各種教育政策法規(guī),落實素質(zhì)教育。以管理制度為架構(gòu),以教育科研為載體,以人為本,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。服務(wù)教學(xué),急教師所急,想教師所想,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。調(diào)動215位教師的積極性,搭建平臺,讓215位老師發(fā)揮聰明才智,收獲教育成果。

落實省、市、縣各級教學(xué)管理措施,推行課程改革,積極開發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程,客家童謠進課堂,安排豐富多彩的綜合實踐學(xué)習(xí)活動,讓校園變成學(xué)生的生活樂園,全過程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,把官陂教育辦成有xx特色的高質(zhì)量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位,我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實實工作,用我所學(xué)引導(dǎo)孩子們積極探索知識的宮殿,用我所思點燃孩子們心中的夢想、創(chuàng)造瑰麗的人生。

謝謝大家!

武漢大學(xué)校長演講稿篇八

劉南奎;乒乓球運動員。1968年5月9日生于韓國釜山。小學(xué)三年級時開始學(xué)打乒乓球。他左手直握球拍,既能近臺打,又能中臺打,能拉善攻,以拉為主,拉攻結(jié)合。1983年在首屆亞洲少年乒乓球賽中獲男子團體、男子雙打金牌,并獲混合雙打銀牌和男子單打銅牌。1986年在第十屆亞運會上,獲男子單打和男子團體冠軍。1988年第二十四屆奧運會上,乒乓球首次列入奧運會比賽項目,劉南奎獲男子單打金牌。9月劉南奎首次以韓國男隊主教練身份率隊參加中國公開賽。12月10日辭職。

目錄技術(shù)特點職業(yè)生涯執(zhí)教生涯戀愛婚姻收縮展開技術(shù)特點。

左手直握球拍,以正手單面拉弧圈球為主要得分手段,搶攻意識強、打出的球旋轉(zhuǎn)強、速度快、得分率高,并以快速的步法彌補反手位的被動。他有當(dāng)時直拍選手中最好的相持能力和穩(wěn)健的正手弧圈,還有一手放高球的絕活。

職業(yè)生涯。

1983―1990。

1983年在首屆亞洲少年乒乓球賽中獲男子團體、男子雙打金牌,并獲混合雙打銀牌和男子單打銅牌。1984年16歲入選國家隊。1986年,在韓國漢城第十屆亞運會上對壘中國選手江嘉良,在第5局比賽一度以10:18落后,但是最終獲得了勝利。獲乒乓球男子單打冠軍;并作為主力隊員,與隊友合作,使韓國乒乓球隊獲得男子團體冠軍。1988年,在韓國漢城舉行的第24屆奧運會上獲得乒乓球男子單打冠軍,也是世界乒乓球史上第一個奧運會乒乓球男子單打冠軍。當(dāng)時決賽的雙方都是韓國選手,劉南奎戰(zhàn)勝了自己的隊友金琦澤(ki-taikkim)。和安宰亨(jae-hyungahn)搭檔獲男雙銅牌。1990年,在北京舉行的第11屆亞運會上,與隊友合作,使韓國乒乓球隊蟬聯(lián)男子團體冠軍。

1992―。

1992年,世界杯乒乓球賽上,與隊友金澤洙合作,獲得男子雙打冠軍。巴塞羅那奧運會和金澤洙(taek-sookim)搭檔獲男雙銅牌。1994年10月,在日本廣島舉行的第12屆亞運會上,與隊友合作獲男子團體亞軍。1995年5月,在中國天津舉行的第43屆世乒賽上,與隊友合作獲男子團體第3名。1995年8月,在美國舉行的世界杯乒乓球男子團體賽中,與隊友合作獲得男子團體冠軍。7月30日,在美國亞特蘭大舉行的第26屆奧運會上,與李哲承合作,獲得男子雙打第3名。底退役。

執(zhí)教生涯。

209月劉南奎首次以韓國男隊主教練身份率隊參加中國公開賽。年10月第一次指揮亞運會比賽,獲得男雙冠軍、混雙及男子團體亞軍。5月帶領(lǐng)朱世赫殺入巴黎世乒賽決賽并獲得亞軍。月國際巡回賽總決賽,柳承敏連克王勵勤、劉國正等中國大將進入半決賽。,劉南奎與玄靜和一同上任韓國國家隊男女隊主教練。2012月10日聲稱因為無法容忍韓乒協(xié)會長千容石的.獨斷專行,現(xiàn)韓國男女乒乓球隊主教練劉南奎和玄靜和同時向韓國乒乓球協(xié)會提出辭職。引起很大**。

戀愛婚姻。

劉南奎于年12月與比自己小7歲的皮包設(shè)計師尹英實結(jié)婚。于12月1日下午3時在首爾奧林匹克公園賓館與尹英實舉行婚禮。新娘尹英實目前在韓國一家制鞋公司任皮包設(shè)計師,兩人于去年8月經(jīng)介紹相識,交往1年多后終于決定跨入婚姻殿堂。劉南奎說:“在退役后,我相繼擔(dān)任了助理教練和主教練。因為工作太忙,沒有時間戀愛或?qū)ふ覒偃恕Ec尹英實相戀后,還是因為忙很少能照顧她,心里很過意不去。雖說我們偶爾也會爭吵,但似乎我們是天生的一對吧,之后還是常常見面,直到現(xiàn)在訂了婚。”劉南奎發(fā)表訂婚感想時說:“在選手村生活時,經(jīng)常不吃早飯?,F(xiàn)在馬上快要結(jié)婚了,早飯肯定是兩人一起吃。此外,作為一個家庭的家長,必然會多出一份責(zé)任感和穩(wěn)定感,這對培養(yǎng)后輩隊員也會有更多的好處?!?/p>

武漢大學(xué)校長演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們:

今天是北京郵電大學(xué)大喜的日子,我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。在此,我謹代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到北京郵電大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,半個多世紀以來,一代代北郵人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無數(shù)北郵人奠定的高水平起點上,開始全新的大學(xué)生活。北郵已經(jīng)張開雙臂迎接你們,從今天開始,你我將共同擁有一個響亮的名字——北郵人。

作為校長,我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做北郵人,從今天開始。

首先,我希望同學(xué)們學(xué)會定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的北郵人。

經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!焙敛豢鋸埖卣f,找到自己的目標(biāo),這是你們進入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。

同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。

二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。

同學(xué)們來到北郵之前,你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋€由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己?;蛟S你的成績變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了北郵你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在北郵校園里最大的機會。

三是要找到實現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標(biāo)準和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。

其次,我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己,做精益求精的北郵人。

有人說,誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機會,誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。

武漢大學(xué)校長演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每年九月的開學(xué)季,都是校園里最令人激動、最充滿希望的時刻。今年,來自全國各地2744名20xx級大學(xué)新生來到了淮南聯(lián)合大學(xué)。因為你們的到來,聯(lián)大的校園更加充滿活力;因為你們的到來,全校師生洋溢著激動和喜悅;因為你們的到來,“自強不息,開拓創(chuàng)新”的聯(lián)大精神將會得以更好的傳承和發(fā)揚!在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工向你們表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!

淮南聯(lián)合大學(xué)建于1984年,明年將迎來三十而立之年,伴隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐,經(jīng)過29年的不懈奮斗,淮南聯(lián)大從租用他校校舍,借用他校師資和教學(xué)設(shè)備起步,規(guī)模從小到大,內(nèi)涵不斷發(fā)展壯大,已為社會培養(yǎng)輸送了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)在我校校園面積、在校生規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)和水平、教科研成果等辦學(xué)標(biāo)志性指標(biāo)已處在全省同類高校的前列水平。幾十年來,聯(lián)大畢業(yè)生中有的走出國門繼續(xù)深造,有的考取了碩士、博士,有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的成為企業(yè)家,眾多成為技術(shù)骨干和企事業(yè)單位的中堅,這是淮南聯(lián)大的驕傲,也是所有在校生學(xué)習(xí)的榜樣。在新學(xué)年開啟之際,我對同學(xué)們提出幾點希望:

三年級同學(xué)們,你們要十分珍惜為時不多的在校學(xué)習(xí)時光,下決心、下功夫?qū)W好專業(yè)課程,掌握職業(yè)技能,在即將離校之前做好一、二年級學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。二年級同學(xué)們,新學(xué)年的學(xué)習(xí)對你們的將來至關(guān)重要,是打好一生基礎(chǔ)的重要階段,務(wù)必要有志氣、有目標(biāo),把握好自我,不斷提升自己的職業(yè)能力。

20xx級新同學(xué)們,我國改革開放事業(yè)正邁向嶄新的境界,經(jīng)濟發(fā)展進入穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型時期,正從世界制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變需要數(shù)以千萬計的高端技能人才。你們的專業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)定位在成為高端技能人才,成為現(xiàn)場技術(shù)人員、職業(yè)崗位上的行家里手,進而成為一線工程師,成為職業(yè)專家。為此,作為校長,我要求你們:

一是要沉心靜氣,刻苦讀書。

大學(xué)的首要功能就是創(chuàng)造和保存知識,大學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、練技。來到淮南聯(lián)大之前,你們至少已經(jīng)寒窗苦讀了。但是,進入大學(xué)后的讀書與你們熟知的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。第一,學(xué)習(xí)主要靠自覺,靠自我加壓,靠恒心毅力;第二,學(xué)習(xí)科目多,學(xué)習(xí)進度快,不能曠課,不能散漫懈怠,考試過關(guān)不能存有“臨時抱佛腳”的僥幸心理。第三,要學(xué)思結(jié)合,手腦并用,實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練一體化;第四,除教科書外,還要制定出讀書計劃,多去圖書館,積極主動拓展知識面。因為網(wǎng)絡(luò)上碎片狀的信息和資源難以幫助你們構(gòu)筑一個完整的知識體系;不從頭到尾讀完一本書,就難以全面地了解一個哲人先賢深刻的思想。因此,我要告訴你們,沒有泡過圖書館的人不算讀過大學(xué)!所以,你們要靜得下心,沉得住氣,坐得住冷板凳,讀得進圣賢書。整個大學(xué)一年級,你們每周有五個晚自習(xí),應(yīng)充分利用晚自習(xí),做作業(yè),消化當(dāng)天所學(xué);讀自己感興趣的書,也可以收聽學(xué)校外語調(diào)頻臺節(jié)目提高自身外語水平等等,總之,要抓緊一切時間,好好學(xué)習(xí),充實頭腦。

二是要學(xué)以致用,投身實踐。

同學(xué)們,我校致力于培養(yǎng)具有扎實理論和實踐基礎(chǔ)、具有一定技術(shù)實踐能力、從事生產(chǎn)與管理的高等實用型人才。我們的校訓(xùn)是“正德、至善、篤學(xué)、行知”,不僅要在讀書上做到“篤學(xué)”,還要注重在實踐中達成“行知”。一直以來,我校的畢業(yè)生就業(yè)率始終處在全省同類院校的前列,這些正是得益于我們獨特的人才培養(yǎng)模式與目標(biāo)。20xx年就業(yè)季被部分媒體稱為“史上最嚴酷的畢業(yè)季”,我校的畢業(yè)生依然廣受歡迎,截止6月底學(xué)生畢業(yè)前,我校畢業(yè)生就業(yè)率已達到95%。用人單位對我校畢業(yè)生給予了“用得上、沉得住、留得下”的高度評價。這是長期以來,你們的學(xué)兄學(xué)姐腳踏實地、持之以恒,用自己的能力和素質(zhì)贏得的認可和肯定。你們要以學(xué)兄學(xué)姐們?yōu)榘駱樱趭^務(wù)實,學(xué)以致用,努力成為理論與實踐并重、知識與技能兼?zhèn)涞母叩葘嵱眯腿瞬牛3肿⌒S褌優(yōu)槟銈儎?chuàng)出的金字招牌,為母校增光添彩!

三是要求真務(wù)實,銳意創(chuàng)新。

我校一直重視培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑和創(chuàng)新精神,質(zhì)疑也就是,對新認知事物多問為什么是這樣,可不可以是其他,不盲從,并善于發(fā)現(xiàn)不足之處,努力改進和完善它。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。是一個國家、一個民族,同樣也是一所學(xué)校得以發(fā)展的不竭動力。我校歷來重視對學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)掘,近兩年來,我校在校生已獲得國家實用新型專利受理19項,其中,經(jīng)濟系謝先鋒同學(xué)個人獲得8項。事實證明,所有在場的師生人人都具備與生俱來的潛在創(chuàng)造力,人人都可以創(chuàng)新,事事處處都有無限廣闊的創(chuàng)新天地!希望全體同學(xué)在校和畢業(yè)后,始終保持一顆質(zhì)疑和創(chuàng)新的心,我相信你們一定能在各行各業(yè)、千千萬萬個工作崗位上做出與眾不同的業(yè)績。

四是要強身健體,珍愛生命。

近4年來,不斷有優(yōu)秀科技工作者(如航空飛船艦載機總設(shè)計師羅陽突發(fā)心臟病在航母上離世,年僅51歲)和身價數(shù)億的企業(yè)家英年早逝(如百度ceo王湛生意外辭世,年僅40歲)。大家在惋惜之余,更加意識到生命是至高無上的,健康比金錢、地位更加重要,身體是本錢,健康是最可寶貴的財富。所以,全體在校學(xué)生都要積極參加每周五天的晨跑,練就強健的體魄,為實現(xiàn)理想抱負,享受幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

武漢大學(xué)校長演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

秋高氣爽,丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié),同學(xué)們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進了大學(xué)。首先,為新同學(xué)實現(xiàn)自己進入大學(xué)深造的愿望,成為大學(xué)大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長們,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!

同學(xué)們,你們進入高等學(xué)府深造,這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報,是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來之不易!在今天這個喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開始,也要有更高的人生目標(biāo):走進了大學(xué),你們就要把自己錘煉成一個社會精英,要自我成長,還要幫助別人;要自我奮斗,還要服務(wù)社會;要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報效祖國!

學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生“自強務(wù)實”的作風(fēng),這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評估專家組的高度肯定,這些寶貴的精神財富,是學(xué)校生生不息的精神支柱,也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。

同學(xué)們,學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo),自覺地在學(xué)習(xí)中增強創(chuàng)新意識。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛好,在漫游知識海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。

各位新同學(xué),將要開始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀律,更明白團隊協(xié)作、互相幫助是多么的重要,更清楚一絲不茍、嚴格要求的真諦是什么,所有這些對你們都是一種幫助,將讓你們受用終身。多年來,在等單位的大力支持下,我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,有這樣好的條件,有這樣好的教官,我相信你們能認真地上好軍訓(xùn)這一課,不怕艱苦,不怕困難,服從指揮,聽從命令,像一個軍人一樣嚴格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!

我相信,多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來,將會使美麗的大學(xué)更加生機勃勃、靚麗多姿。我祝愿,在__大學(xué)的學(xué)習(xí),將使同學(xué)們成為未來建設(shè)創(chuàng)新型國家的棟梁之才!

謝謝大家!

武漢大學(xué)校長演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

江南煙雨,再道別離。

今天,同學(xué)們將告別母校邁向錦繡前程,從此“浙里”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的求是記憶。作為校長和學(xué)長,我對大家學(xué)有所成感到由衷高興,對大家即將離別感到依依不舍,更對大家的美好未來充滿期待!

花開花落,云卷云舒。幾年前,同學(xué)們懷著美好的憧憬來到浙江大學(xué)深造。從曉露初開的清晨到繁星滿天的深夜,鐘靈毓秀的求是園記錄了你們每個人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過硬的本領(lǐng),收獲了探索的樂趣,綻放了青春的華彩,為搏擊夢想的藍天作好了積極的準備。

博觀而約取,厚積而薄發(fā)。研究生是同學(xué)們最重要的人生標(biāo)簽之一,相信經(jīng)過浙大的培養(yǎng),諸位更加懂得了求是創(chuàng)新校訓(xùn)的本真內(nèi)涵,懂得了在學(xué)習(xí)中質(zhì)疑,在繼承中創(chuàng)新,在喧囂中靜思,在挫折中成熟,貫穿其中的研究意識、研究思維、研究方法必將使大家受益終身。

當(dāng)今的世界,每天都會誕生新的機遇、夢想和傳奇,每天都會有新的挑戰(zhàn)、誘惑和失落,當(dāng)跨界的競爭成為趨勢,當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為潮流,當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+”成為常態(tài),當(dāng)海量數(shù)據(jù)成為財富,誰也不能阻擋急劇變化的時代步伐,唯有存是去非、守正創(chuàng)新的研究精神才是指引我們始終保持正確航向的人生坐標(biāo)。只有真正形成終身學(xué)習(xí)、終身研究的習(xí)慣,不斷洞悉社會、規(guī)劃人生、修正自我,才能不被淘汰、贏得未來。

研究是一種奮斗態(tài)度,希望諸位始終秉承卓越之追求,在勇攀高峰中成就夢想。“艱難困苦、玉汝于成”,永無止境的追求早就了燦若群星的求是大家。爭鋒一流的道路注定是不平坦的,甚至是孤獨的,需要大家不忘初心,學(xué)會堅持,孜孜不倦地攻堅克難,堅持不懈地探求終極真理,努力在民族復(fù)興進程中成長為擔(dān)當(dāng)大任的時代高才!

研究是一種理性情懷,希望諸位始終秉承獨立之判斷,在厚德修身中走向成熟?!爸芎跞f物,而道濟天下”,在知識日新月異的今天,我們尤其需要科學(xué)理性和人文關(guān)懷。要保持堅定清醒的頭腦,提高甄別是非的能力,不隨波逐流,不人云亦云,真正有責(zé)任,有愛心,有畏懼,有定力,永葆浙大學(xué)人應(yīng)有的風(fēng)骨和底色。

研究是一種探索實踐,希望諸位始終秉承求是之精神,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)價值?!笆卣V實,久久為功”。要保持求知欲、好奇心,務(wù)實窮理,積極有為,腳踏實地走出一條適合自己的人生道路。要勇于探尋未知的領(lǐng)域,敢于放棄已有的成績,善于打破固有的格局,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意創(chuàng)造不斷開辟人生新境界。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無論身在何方,求是血脈將我們緊密相連。今天的意氣與感傷正孕育著明天的自信與豪邁,你與我共同徜徉在母校精神的家園從未遠離!

最后,衷心期待同學(xué)們?;丶铱纯?,讓我們?nèi)w浙大人攜手共進,開創(chuàng)更加輝煌的未來!謝謝大家!

武漢大學(xué)校長演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

今天是xx大學(xué)大喜的日子,我們在這里隆重舉行級本科生開學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,半個多世紀以來,一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無數(shù)xx人奠定的高水平起點上,開始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開雙臂迎接你們,從今天開始,你我將共同擁有一個響亮的名字——xx人。

作為校長,我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開始。

首先,我希望同學(xué)們學(xué)會定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的xx人。

經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!焙敛豢鋸埖卣f,找到自己的目標(biāo),這是你們進入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。

同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。

二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。同學(xué)們來到xx之前,你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋€由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己?;蛟S你的成績變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機會。

三是要找到實現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標(biāo)準和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。

其次,我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己,做精益求精的xx人,

有人說,誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機會,誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。

首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,合理安排時間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變中學(xué)階段的“學(xué)會知識”為大學(xué)階段的“會學(xué)知識”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。

二是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示,進入大學(xué)后的前三周這個階段非常重要,這三周的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。

三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們將會看到,大學(xué)里的競爭,不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭,大學(xué)的知識傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的`學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力,眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園,衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻,追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。

再次,我希望同學(xué)們學(xué)會生存、完善自己,做陽光樂觀的xx人。

大學(xué),不僅僅意味著知識水平的提升,同時也意味著生活方式的變化,在你們當(dāng)中,絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時,變得成熟、樂觀與豁達。

首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個微縮的社會,大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會包容,當(dāng)你學(xué)會用不同方法和不同的人交往的時候,成功便離你更近了一步。

二是要提高防范意識,培養(yǎng)獨立面對生活中各類復(fù)雜問題的能力。少了高中時家長的呵護、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷,對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事,將時刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。

三是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過:“一個健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量?!边@句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會競爭,也要學(xué)會合作;既要學(xué)會嚴謹,也要學(xué)會寬容;既要學(xué)會堅持,也要學(xué)會妥協(xié);既要學(xué)會在超越中留住平凡,更要學(xué)會在挫折中捍衛(wèi)理想。

最后,我希望同學(xué)們學(xué)會超越、提升自己,做追求卓越的xx人。

更多。

武漢大學(xué)校長演講稿篇十四

各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓:

大家早上好!

在北京最美的金秋時節(jié),我們在這里隆重舉行開學(xué)典禮,迎接你們7818名北京__大學(xué)20__級新同學(xué)。在此,我代表全體師生員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎!借此機會,我也向哺育你們成長、給予交大信任的家長們表示衷心的感謝和深深的敬意!

同學(xué)們,北京交通大學(xué)是一所有著1輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地,是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設(shè)計者應(yīng)尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名,以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長河中,它以自己特有的品格和風(fēng)骨,傳承文脈,啟迪新知,孕育桃李,服務(wù)國家。如今,走過百十余年風(fēng)雨,歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力,北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化,成為國家經(jīng)濟社會發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進步和國家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量,并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不斷邁進。

同學(xué)們,從你們邁進交大校門那一刻起,就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行,你們的快樂與痛苦,你們的成功與失意,都將融進交大的史冊,交大從此有你,你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們,經(jīng)過十多年的寒窗苦讀,作為同齡人中的幸運者,你們跨入了北京交通大學(xué)的校門,站在人生里程的一個新起點上。大學(xué),作為一個學(xué)術(shù)共同體,是研修學(xué)問的地方,是你們成長、成熟和不斷努力拼搏的地方,大家千萬不能有歇一歇腳的想法。也許在過去,你們的老師、父母、同學(xué)說過,考上大學(xué)就好了,所以有不少人誤認為,邁進大學(xué)大門,就可以松一口氣了。今天,我明確地告訴大家,一定不要有這種想法。這里是一個新的起點,今天是一個新的開始,如果你不努力,不嚴格要求自己,不去拼搏,你會掉隊,你會無法完成學(xué)業(yè),被時代所淘汰。在此,我不得不告訴同學(xué)們,我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位,其中不乏當(dāng)年以非常優(yōu)異的成績考入交大的同學(xué),你們要引以為戒,要對未來有清醒的認識,要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以,在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上,我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個學(xué)會”。

第一是要“學(xué)會學(xué)習(xí)”。

學(xué)會學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法,這比掌握一門知識更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法,才能觸類旁通,才能在終生學(xué)習(xí)中,永遠處于主動地位。其實大學(xué)里所學(xué)的知識,在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多,但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用,正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”大學(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期,學(xué)會學(xué)習(xí),將為你們未來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)會學(xué)習(xí),就要擁有獨立的適合自己特點和符合知識積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法?!蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義:一方面,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處,這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨,而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點化,如果沒有自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的意識,就不可能真正掌握知識。另一方面,“獨立”是學(xué)會提問題,這既是學(xué)習(xí)的開始,也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。

學(xué)會學(xué)習(xí),要養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代,知識浩如煙海,大學(xué)又提供了前所未有的開放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會經(jīng)歷的過程。在這個過程中,只有養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度,才能掌握知識的真諦,不被垃圾信息所淹沒。嚴謹?shù)膽B(tài)度更是你們未來成功所必須具備的素質(zhì)。將來無論你從事何種工作,都要學(xué)會善于透過表象看實質(zhì),要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要,要學(xué)會對每一個數(shù)據(jù)、每一個觀點、每一種觀察到的現(xiàn)象進行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說過“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”,這就是嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

學(xué)會學(xué)習(xí)的另一個要點是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,學(xué)會應(yīng)用知識。任何一門知識都是一個復(fù)雜的體系,要想掌握它并融會貫通,除了勤勉努力,還要善于聯(lián)系實際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書本和課堂,要安排好課外學(xué)習(xí),拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉,要多向老師、同學(xué)提問,善于觀察社會,向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)付出與收獲不成正比時,一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),并適時調(diào)整。否則,只能事倍功半,難入主流。

第二是要“學(xué)會思考”。

大學(xué)階段是一個人思想觀念逐漸成熟定型的時期,學(xué)會獨立和理性地思考,是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過程。

學(xué)會思考,要求大家時刻能保持頭腦的清醒,能在大是大非面前,明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線。當(dāng)前,社會上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴重,同學(xué)們初次離家,來到大學(xué),容易被城市的喧囂淹沒,被功利所誘惑,被浮躁所鼓動。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們,當(dāng)今時代,法律的約束、道德的準繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線,切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線的堅守,在這個問題上,任何微小的錯誤都可能造成長久的惡果。同學(xué)們可能聽過這么一個故事:在德國,有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位,但在求職時卻接連碰壁,連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問原因時,那位德國雇主鄭重地說:“對不起,先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示,您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車,曾經(jīng)逃過三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力,但我們認為您缺了一樣?xùn)|西—誠信!正是您缺的這樣?xùn)|西,讓我們不能聘用您。”三年來,學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問題受到處分,有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機會,這就是他們沒有堅守誠信這條底線帶來的后果,希望你們引以為戒。

學(xué)會思考,要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問題,“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典,更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就,正是來源于他對傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中提出:科學(xué)的發(fā)展實際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過程,而科學(xué)革命的產(chǎn)生,正是來源于對舊范式的質(zhì)疑。

學(xué)會思考,要保持理性,不盲從,不隨波逐流。青春往往伴隨盲動,叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎,卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個性,但思想上還沒有成熟,只有思想的力量,才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們,媒介化時代的到來讓負面信息飛速傳播,在這樣的時代里,面對網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負責(zé)任的評論,你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們,輕信與盲從都會帶來非理性的行為,而泄憤與抱怨于世無益,理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象,才會找到治世良方。你們一定要記?。耗銈兘裉鞆纳鐣玫降哪芰?,也就是你將來在社會中所具有的力量。

第三要“學(xué)會生活”。

生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ),是同學(xué)們在大學(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個重要問題。學(xué)會生活,要能夠合理安排時間,規(guī)劃好你們的人生,要具備既有理想、志存高遠,又能腳踏實地的精神,要逐步建立自信,管好自己,不放任自己。

學(xué)會生活,要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨生子女,從小備受呵護,如今離家求學(xué),需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜,希望你們能迅速調(diào)整心理落差,開始為未來應(yīng)肩負的責(zé)任奠定基礎(chǔ),讓父母和長輩放心。考入北京交通大學(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀,但在大學(xué)里,你們會面臨全方位也更多元化的競爭,希望你們能從容接受競爭,坦然面對挫折和進步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來,讓充實的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。

學(xué)會生活,要營造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大,這既是緣分,更是青春的財富。對于許多同學(xué)來講,來到大學(xué),首次與他人共處一室,一時有些不適應(yīng),這很正常,應(yīng)該盡快調(diào)整自己,處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過一部電影,叫《致我們終將逝去的青春》,這部電影讓我們看到:青春歲月中最寶貴的,就是人與人之間的純真情誼。你們每個人過去的成長環(huán)境不同,由此帶來的差異正是你們可以取長補短、共同成長的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會換位思考、學(xué)會溝通、包容與合作,在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。

學(xué)會生活,要養(yǎng)成健康的生活方式。對你們中間的大多數(shù)人來說,健康問題似乎是一件遙遠的事,但根據(jù)權(quán)威部門的監(jiān)測,我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢,這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源,是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染,但毫不擔(dān)心因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全,但從不擔(dān)心因為睡懶覺而放棄早餐。同學(xué)們,一定要從大學(xué)時代開始,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,規(guī)律生活。只有身心健康,才有彰顯你們價值的資本。

學(xué)習(xí)、思考、生活,三者交織在一起,構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會這三件事,需要你們在未來的日子里不斷努力;而只有學(xué)會了這三件事,你們才會真正感受到大學(xué)時代的幸福和精彩。在大學(xué)時代,你們在收獲知識的同時,更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。

同學(xué)們,大學(xué)的美好,不僅在于它可以啟迪智慧,更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理,更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好,不僅在于它可以耕耘幸福,更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春,更在于它可以相信未來。此時此刻,我仿佛看到了一幅正在展開的美好畫卷,在那畫卷上,是你們躍動的青春,是你們燦爛的未來!同學(xué)們,請帶上學(xué)校的期望和祝愿,帶上你們的熱情和夢想,去開啟屬于你們的大學(xué)時代吧!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從今天開始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會自強不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。

在這里,你們將有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機會到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。

大學(xué)是一個需要寧靜的地方。

隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園。

“萬物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。

在寧靜中追隨本心。

同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。

青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。

你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚,才能鑄就無悔的人生。

在寧靜中堅守初心。

人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。

在寧靜中篤學(xué)砥礪。

諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。

清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

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