方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的有效引導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的積極配合。方案的制定不能只顧眼前，還需要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和資源分配，以確保進(jìn)度和質(zhì)量。
理財(cái)活動(dòng)方案篇一
為深入、加強(qiáng)農(nóng)行__分行與_____項(xiàng)目的合作，提升客戶服務(wù)水平，滿足客戶投資理財(cái)需求，特舉辦本次高端客戶投資理財(cái)沙龍。
一、活動(dòng)背景。
通過(guò)沙龍形式的交流與事件營(yíng)銷，結(jié)合銷售經(jīng)理、行業(yè)專家、投資理財(cái)專家的現(xiàn)場(chǎng)講解介紹，推薦農(nóng)行存貸通產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)個(gè)人貸款客戶資金有效運(yùn)用和理財(cái)增值;展示“金一”實(shí)物黃金品相，解讀當(dāng)前黃金市場(chǎng)熱點(diǎn)，為客戶呈上“黃金帶來(lái)美好生活”的貴金屬投資知識(shí)介紹;傳達(dá)【_____項(xiàng)目街鋪】投資價(jià)值、購(gòu)買價(jià)值，結(jié)合營(yíng)銷策略促成目標(biāo)客戶群現(xiàn)場(chǎng)成交或購(gòu)買意向性。
二、目標(biāo)客戶。
__城區(qū)知名商會(huì)組織高層人士、投資理財(cái)意向強(qiáng)烈的成功人士及部分潛在客戶。
三、活動(dòng)主題。
尊享理財(cái)，贏在未來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月__日下午2:30-5:10。
五、活動(dòng)地點(diǎn)__大酒店_樓會(huì)議室。
六、參加人員。
1、五大商會(huì)等貴賓客戶代表約50人。
2、_____項(xiàng)目20人。
3、市分行行領(lǐng)導(dǎo)及__、__支行相關(guān)人員15人。
七、活動(dòng)流程。
序號(hào)日期時(shí)間流程人員
2活動(dòng)前3天全天客戶短信邀約第一次;物料準(zhǔn)備;一對(duì)一營(yíng)銷人員培訓(xùn)。___。
4活動(dòng)當(dāng)天14：30_14:45迎賓、簽到、發(fā)放禮品、放農(nóng)行宣傳片。
514：45_14:55歡迎辭行領(lǐng)導(dǎo)。
7活動(dòng)后全天明確營(yíng)銷責(zé)任人后續(xù)跟蹤營(yíng)銷。
八、活動(dòng)組織及人員分工。
總指揮：___。
組長(zhǎng)：____。
副組長(zhǎng)：______。
(一)人員整體安排。
迎賓、簽到、發(fā)放禮品、宣傳折頁(yè)(10人,__、__各2人,__6人)：
支行營(yíng)銷人員(6人，__、__各3人)：
(一)方案擬定、篩選客戶、講課ppt準(zhǔn)備、產(chǎn)品套餐和折頁(yè)設(shè)計(jì)_________。
(二)物料準(zhǔn)備及擺放_(tái)____項(xiàng)目。
(三)客戶邀約(電話、短信)______。
(四)現(xiàn)場(chǎng)主持和講課___等5人。(其中主持\存貸通\貴金屬講師農(nóng)行提供)。
(五)后期營(yíng)銷跟進(jìn)某支行\(zhòng)某支行\(zhòng)_____項(xiàng)目營(yíng)銷人員九、物料準(zhǔn)備及預(yù)算(元)。
序號(hào)物料名稱數(shù)量單價(jià)合計(jì)。
1“一對(duì)一”營(yíng)銷手持頁(yè)(紅紙打印)/。
2產(chǎn)品宣傳頁(yè)(紅紙打印)自行打印/。
3存貸通申請(qǐng)表、30自行提供/。
4水果、茶水。
5迎賓綬帶4條自行提供/。
6貴賓禮品504000。
7問(wèn)答禮品650300。
8場(chǎng)地布置等。
9其他1500。
理財(cái)活動(dòng)方案篇二
在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為營(yíng)造整潔優(yōu)美、文明祥和的節(jié)日環(huán)境，新立社區(qū)擬開展一次慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大掃除義務(wù)勞動(dòng)。為使此次活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定以下義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日上午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)及任務(wù)：
（一）新立社區(qū)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生清掃；
（二）社區(qū)門前廣場(chǎng)清掃、宣傳櫥窗和健身器材擦洗；
（三）轄區(qū)13棟住宅樓單元門頭及周邊綠化帶清掃。
三、參加人員：
（一）社區(qū)全體工作人員。
（二）市水務(wù)局下派干部。
四、人員分工和安排：
為確保此次義務(wù)勞動(dòng)取得良好效果，現(xiàn)將此次參加義務(wù)勞動(dòng)人員分為7組，總負(fù)責(zé)由社區(qū)黨支部書記徐懿擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)由社區(qū)主任阿迪力擔(dān)任。
第1組:徐懿（組長(zhǎng)）、魏曉群、阿忙古麗、祖木拉提、范慶榮、具體負(fù)責(zé)社區(qū)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生清掃。
第2組（組長(zhǎng)）張慧清、陳燕、蘆艷、阿麗米熱，具體負(fù)責(zé)社區(qū)門前廣場(chǎng)清掃和健身器材的清洗。
第3組由李偉鵬（組長(zhǎng)）、薛江、李明明、崔秋榮和4名市水務(wù)局下派干部組成，具體負(fù)責(zé)新立社區(qū)各樓棟門庭清理。
第4組李正燕（組長(zhǎng)）楊永華、馬瑞英、張躍君、孫瑛、劉桂榮、楊桂琴、彭萱君、張香菊、高育軍、陳玉蘭、于曉燕、秦秀英、具體負(fù)責(zé)社區(qū)41、42、44、45、51、52、55、56、63、64、71、68、73、74、75、76、66、116、樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第5組王曉榮、（組長(zhǎng)）王玲、張海欣、張香蘭、趙春香、劉惠民、黃汝萍、谷景珍、趙志和、王清香、尚玉萍、胡金嬌、魏繁榮、李素萍、具體負(fù)責(zé)社區(qū)38、39、46、47、49、50、57、58、61、62、69、70、71、72、77、78樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第6組饒曉蘭（組長(zhǎng)）蘇比。托克遜、李淑芳、何沛蘭、付培軍、劉洪蘭、王宏英、巴哈爾。阿不都拉、黎玉霞、海尼散姆·尼亞孜、李云春、張?jiān)旅?、欒建華、張秀環(huán)、具體負(fù)責(zé)社區(qū)86、90、91、96、97、98、100、101、102、103、104、105、106、107、108、109、樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第7組汪利斌（組長(zhǎng)）王臘梅、陳俊華、高峰山、陰萍、衣玉鳳、李光武、盧平、徐世銀、夏建英、邢桂蓮、連玉珍、黃康文、鄭新麗、阿依夏木、具體負(fù)責(zé)社區(qū)99、95、94、92、93、89、88、87、110、111、112、113、114、115樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
五、相關(guān)要求。
（一)周五上午10:30分之前，各小組派2名工作人員到馬嫻處領(lǐng)取勞動(dòng)工具(手套、抹布、掃帚、簸箕、垃圾袋等），王柳英、馬嫻、曹丞負(fù)責(zé)勞動(dòng)中送水、拍照和結(jié)束后的用具收集安放。
（二）勞動(dòng)結(jié)束后由徐懿、阿迪力對(duì)勞動(dòng)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收，薛江負(fù)責(zé)信息上報(bào)工作。
理財(cái)活動(dòng)方案篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，為剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的同學(xué)們舉行莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮。這意味著大家將離開呵護(hù)你們的母校，從此生命中多了一個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的家園;意味著大家即將走向社會(huì)，迎接更大的挑戰(zhàn)，展雄風(fēng)羽翼，振翅高飛!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體老師，對(duì)大家表示熱烈的祝賀、由衷的感謝并送上殷切的期盼!
在這里，大家羽翼漸豐，收獲了受用一生的財(cái)富。
三年來(lái)，你們盡情綻放亮麗的青春：還記得剛?cè)胄r(shí)，你們打量周圍興奮新奇的眼神;還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦、不怕累的“黝黑模樣”;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性、智慧;還記得跑操時(shí)你們整齊的步伐、昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，我代表南方中學(xué)感謝你們!
三年來(lái)，你們?nèi)轿徽宫F(xiàn)自己的風(fēng)采：拔河比賽，團(tuán)結(jié)一心;跳繩比賽，“繩”舞飛揚(yáng);籃球場(chǎng)上，扣人心弦;合唱比賽，歌聲嘹亮。
崀山武漢之旅，欣賞美景增長(zhǎng)知識(shí);義賣募捐之行，匯聚愛(ài)心奉獻(xiàn)溫暖;暑假農(nóng)訓(xùn)之時(shí)，磨練意志體驗(yàn)生活。
汗水凝聚智慧，信念鑄就榮耀，理想的樹苗茁壯成長(zhǎng)——學(xué)考再續(xù)七年輝煌，奧數(shù)勇奪全國(guó)金獎(jiǎng)。相信高考，你們已經(jīng)創(chuàng)造了更大的奇跡!
這一刻，大家翩然展翅，即將搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里。
希望大家，綿言細(xì)語(yǔ)，永記心頭。
做一個(gè)受歡迎的人，有益于社會(huì)的人。村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說(shuō)法，意指“微小而確實(shí)的幸?！保膭?lì)人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見(jiàn)的美好。同學(xué)們?cè)谖⑿?、微博里?jīng)常展現(xiàn)自己的小清新。的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩(shī)句。對(duì)于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時(shí)，處于大時(shí)代，我希望南中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，要學(xué)會(huì)寬容，懂得尊重、關(guān)愛(ài)他人。不斷的充實(shí)提高自己，用知識(shí)和所學(xué)，造福他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，真正成為一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。
把閱讀當(dāng)作一種生活方式。這個(gè)時(shí)代“讀書無(wú)用論”的狹隘說(shuō)法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識(shí)就是力量”這句話是真理。知識(shí)不僅指教科書內(nèi)容，“知”是知曉，求知;“識(shí)”是見(jiàn)識(shí)，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做一種生活方式。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為人生的佼佼者，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
承認(rèn)差異，吃虧是福。吃虧不是懦弱，雖然意味著舍棄與犧牲，但也不失為一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度。它能鍛造和打磨我們的承受能力，讓我們學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我反思，了解人情世故，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而成就明日的成功。
紙短情長(zhǎng)，驪歌已經(jīng)唱起。同學(xué)們，帶著學(xué)校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０?，無(wú)論天涯海角，母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母?？纯?，這里有你們最忠實(shí)的傾聽者。南方中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠(yuǎn)張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
理財(cái)活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)內(nèi)容及意義:。
1、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向課外，開闊學(xué)生的眼界與心胸。
2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點(diǎn)，感受中華民族少林武術(shù)精神。
3、以春游為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
4、以春游為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。
5、以春游為平臺(tái)，鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)備更多的實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、收費(fèi):。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):登封市嵩山少林寺景區(qū)。
3、活動(dòng)收費(fèi):（包含門票、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)等）:135元。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
領(lǐng)導(dǎo)分工:。
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:。
2、告家長(zhǎng)書:。
3、安全、要求、:。
4、后勤:。
5、教師家屬、學(xué)生家長(zhǎng):。
6、學(xué)生、車輛安排:。
7、活動(dòng)倡議、家長(zhǎng)工作:各段段長(zhǎng)、各班班主任。
8、學(xué)生隊(duì)伍及整體形象、上傳下達(dá):學(xué)生會(huì)、干部團(tuán)委。
四、具體安排和要求:。
1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)及旅行社。
按照校團(tuán)委計(jì)劃，與中城國(guó)旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問(wèn)題（每車一導(dǎo)游等），通過(guò)旅行社提供的實(shí)地考察對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動(dòng)順利進(jìn)行。（附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同）)。
2、5月11日下發(fā)告家長(zhǎng)書，說(shuō)明春游活動(dòng)的安排、收費(fèi)、注意事項(xiàng)。沒(méi)有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，各班可利用班會(huì)課等時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，明確活動(dòng)意義、內(nèi)容及要求。（附件一）。
3、5月12日各班統(tǒng)計(jì)上報(bào)參加學(xué)生的人數(shù)。
4、活動(dòng)前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會(huì)議，布置活動(dòng)內(nèi)容及要求。
5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動(dòng)申請(qǐng)。
6、班級(jí)制定各班的活動(dòng)方案并上交至團(tuán)委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。
7、政教處給班主任和帶隊(duì)老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”（另附二）和“帶隊(duì)老師各班分配表（另附三）”，會(huì)后分到各班的帶隊(duì)老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排（春游活動(dòng)過(guò)程中各班分成小組，每位帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)一個(gè)組同學(xué)）。帶隊(duì)老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過(guò)程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動(dòng)。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細(xì)教育。
8、與旅行社商議本次活動(dòng)旅行社攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
9、考慮到組織春游活動(dòng)安全的問(wèn)題，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊(duì)老師在思想上、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動(dòng)安全、有序、有趣、有效。
10、結(jié)束后還要分年級(jí)開展最佳團(tuán)隊(duì)、最佳攝影作品等評(píng)比（每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處）。
11、如遇5月16日，天氣下雨，春游活動(dòng)時(shí)間變動(dòng)情況另行通知。
12、教師家屬、家長(zhǎng)、廚房師傅愿意參加活動(dòng)的，按要求準(zhǔn)備費(fèi)用及身份證號(hào)碼。
理財(cái)活動(dòng)方案篇五
公主求他待在她身邊，但他不愿意，還是那句老話：“死一個(gè)總比死兩個(gè)強(qiáng)!”
米尼金也還是要到海邊去。
“哦，你干嗎去啊?”女廚問(wèn)。
最后她還是同意讓他去了，但是要他保證在烤肉之前回來(lái)。
他剛到海邊，巨人就呼嘯而至。他比前兩個(gè)巨人都大許多許多，有十五個(gè)腦袋。
“開槍!”他說(shuō)。
“朝你自己開槍!”米尼金說(shuō)。
“想打架?”巨人尖叫。
“行啊，我學(xué)著打打?！泵啄峤鹫f(shuō)。
“那我教你?！本奕伺鹬?，手里的鐵棍砸了過(guò)來(lái)，土飛了十五尺高。
“我呸!”米尼金說(shuō)，“連風(fēng)都不如!來(lái)，瞧我的!”
他說(shuō)著，就拿出短劍來(lái)，一刀把巨人的十五個(gè)腦袋都砍飛到了沙灘上。
然后，公主過(guò)來(lái)了，謝了米尼金。
“在我腿上睡一會(huì)兒吧?！彼f(shuō)。米尼金睡覺(jué)時(shí)，她給他蓋了件黃銅色的衣服。
“我們?cè)撛趺醋屛腋赣H知道，是你救了我呢?”她問(wèn)。
壞蛋紅帶你回家時(shí)，會(huì)到處散布是他救了你，他想娶你為妻，想要半個(gè)王國(guó)。
婚禮那天，人們會(huì)問(wèn)你想讓誰(shuí)倒酒，你就說(shuō)廚房那個(gè)拾柴挑水的小男孩。我給你倒酒的時(shí)候，灑一滴在他盤子里，但不會(huì)灑在你盤子里。他會(huì)生氣，要打我。這樣的事情來(lái)回發(fā)生了三次。第三次你要說(shuō)，你這樣打我心愛(ài)的人真可恥，是他三次從巨人手里救了我回來(lái)。他是我要嫁的人!”
然后，米尼金跑回宮，之前先跳上巨人的船，拿了很多金銀戒指和寶物回去，又把金銀戒指全給了女廚。
壞蛋紅看沒(méi)有危險(xiǎn)了，就爬下樹來(lái)，威脅公主，讓她答應(yīng)說(shuō)是他救了她。然后把她帶回宮里，他享受了無(wú)限榮光，國(guó)王不知道如何表達(dá)自己的感激之情，就決定讓他娶自己的女兒，給他一半的國(guó)土。
婚禮那天，公主要求廚房那個(gè)拾柴挑水的男孩來(lái)倒酒。
“你怎么想起來(lái)要這個(gè)骯臟窮酸的小男人來(lái)呢?”壞蛋紅問(wèn)，但是公主堅(jiān)持讓他倒酒，其他人誰(shuí)也不要。
最后，大家都同意了。事情就像米尼金和公主商量的那樣進(jìn)行著：他灑了一滴酒在壞蛋紅的盤子里，沒(méi)灑在她盤子里。每次壞蛋紅都勃然大怒，要打他。第一次打得米尼金襤褸的衣服掉了下來(lái)，第二次打得黃銅色的衣服掉了下來(lái)，第三次打得銀色衣服掉了下來(lái)。他站在那兒，穿著金色的衣服，衣服輕柔的光芒華麗而明亮。
于是，公主說(shuō)：“你這樣打我心愛(ài)的.人真可恥!是他三次從巨人手里救了我回來(lái)。他是我要嫁的人?！?/p>
壞蛋紅發(fā)誓說(shuō)他才是救她的人。但是國(guó)王說(shuō)：“是誰(shuí)救了我女兒，拿證據(jù)出來(lái)?！?/p>
壞蛋紅立刻跑去把巨人的肺和舌頭都拿了出來(lái)，米尼金把金銀戒指和寶物都拿過(guò)來(lái)，他們把這些東西放在了國(guó)王面前。
“這個(gè)拿來(lái)金銀戒指和寶物的人，才是殺巨人的人。”國(guó)王說(shuō)，“這些東西別處拿不來(lái)?！?/p>
于是，壞蛋紅被扔進(jìn)了蛇坑，米尼金娶了公主，擁有了半個(gè)王國(guó)。
一天，國(guó)王和米尼金出去散步，米尼金問(wèn)他有沒(méi)有別的兒女。
“有的?！眹?guó)王說(shuō)，“我還有個(gè)女兒。但是巨人把她帶走了，沒(méi)人能救她。你娶了我一個(gè)女兒，如果你能再把另一個(gè)救回來(lái)，你也可以再娶一個(gè)，另一半王國(guó)也給你?！?/p>
“我愿意試試。”米尼金說(shuō)，“但先給我一根五百厄爾長(zhǎng)的鐵鏈，讓我?guī)灏賯€(gè)人去，五個(gè)星期的伙食。這次航行路很遠(yuǎn)的。”
國(guó)王答應(yīng)了，但國(guó)王說(shuō)沒(méi)有那么大的船送他們?nèi)ァ?/p>
“我自己有船。”米尼金從口袋里拿出小船。國(guó)王笑他，覺(jué)得他在開玩笑。但米尼金叫他把他要的東西給他。
然后，他下令他們把鐵鏈搬上船去?？墒菦](méi)人能抬得動(dòng)鐵鏈，船上只能站兩個(gè)人。米尼金就自己去抬，把鏈子兩端都擺在船上。船越變?cè)酱?，最后，鐵鏈、五百個(gè)人和所有的伙食裝備都上船了。當(dāng)然，米尼金也上去了。
理財(cái)活動(dòng)方案篇六
《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經(jīng)常會(huì)發(fā)出響聲，因此招來(lái)了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學(xué)們，大家才對(duì)她有好感。但是后來(lái)肚子不叫了，代替她的卻是屁股的響聲。故事對(duì)我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結(jié)尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下面我就對(duì)我的這個(gè)活動(dòng)做個(gè)反思：
1、活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成，重點(diǎn)和難點(diǎn)有掌握。通過(guò)本次活動(dòng)對(duì)孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學(xué)活動(dòng)的難點(diǎn)是：能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過(guò)邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據(jù)老師的提問(wèn)，積極思考回答問(wèn)題，從而提高了他們的閱讀理解能力。
2、本節(jié)課教學(xué)過(guò)程很順利流暢，孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下對(duì)活動(dòng)有很大的興趣，特別是他們的傾聽習(xí)慣非常好，整個(gè)活動(dòng)幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍很好，可以說(shuō)真正進(jìn)入米拉的世界里了！
3、在本次活動(dòng)的預(yù)成時(shí)，我考慮到教師語(yǔ)言的重要性，運(yùn)用了一些有別于以前的提問(wèn)和對(duì)話方式――在幼兒回答完之后，不給馬上肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個(gè)答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說(shuō)的真對(duì)！說(shuō)的真好！改為是這樣?。∧闶沁@么認(rèn)為的！你說(shuō)的也有道理！你說(shuō)的，我還沒(méi)有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去，促進(jìn)其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過(guò)本次活動(dòng)中的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法非常好，孩子們都在為和別人說(shuō)的不一樣而動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。使得整節(jié)活動(dòng)中，孩子們的興趣和積極性都被調(diào)動(dòng)到了極至，給了我前所未有的配合。
當(dāng)然也存在了不少缺點(diǎn)：比如給孩子閱讀的時(shí)間較少，讀本中角色表情的變化引導(dǎo)得還不夠深入，個(gè)別回答的較少，這些都是今后在教學(xué)中應(yīng)注意的。
具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）目標(biāo)一深入不夠。
分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時(shí)老師沒(méi)有重點(diǎn)引導(dǎo)。
對(duì)策：老師應(yīng)提問(wèn)引起幼兒的注意，讓幼兒更認(rèn)真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。
（二）幼兒的閱讀習(xí)慣不怎么好。
分析：老師引導(dǎo)幼兒自由閱讀時(shí)，幼兒的積極性很高，好像都有在觀察畫面，但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。
對(duì)策：自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀，安靜的`閱讀。因此，閱讀習(xí)慣應(yīng)該在平時(shí)就要培養(yǎng)起來(lái)?；顒?dòng)中老師可以說(shuō)：“好，小朋友們自己看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應(yīng)該就能較明確老師的要求。
（三）幼兒自由說(shuō)的時(shí)間不夠多。
分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時(shí)老師提的問(wèn)題太多，占用了幼兒很多時(shí)間。
對(duì)策：幼兒在分享交流時(shí)，老師可以提一兩個(gè)具體的問(wèn)題，如：說(shuō)說(shuō)你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡(jiǎn)短小結(jié)。
早期閱讀教學(xué)是一門很深的學(xué)問(wèn)，在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，一個(gè)人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質(zhì)，也是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中獲得成功的基礎(chǔ)。而生存在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的孩子，面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念，更需要通過(guò)閱讀與書不斷對(duì)話，逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和理解表達(dá)，豐富知識(shí)，發(fā)展個(gè)性，提高語(yǔ)言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自己學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)又要有別于小學(xué)教育中的閱讀識(shí)字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點(diǎn)，找到真正適合幼兒學(xué)習(xí)的方法，我想，我們的早閱教學(xué)一定會(huì)有更加美好的明天！
理財(cái)活動(dòng)方案篇七
國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民收入的不斷提高，市民儲(chǔ)蓄比例逐年增加，人們對(duì)于科學(xué)投資理財(cái)?shù)男枨笤絹?lái)越大。
國(guó)外專家認(rèn)為，在我國(guó)3年左右時(shí)間個(gè)人理財(cái)服務(wù)將占據(jù)金融業(yè)務(wù)中的重頭，理財(cái)服務(wù)也即將從傳統(tǒng)的以產(chǎn)品為中心的單一金融服務(wù)向以客戶為中心的綜合財(cái)富管理轉(zhuǎn)變，理財(cái)專業(yè)人才將成為家庭理財(cái)?shù)暮诵念檰?wèn)。
大學(xué)生是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的生力軍，希望借助此次大賽，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，提高競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來(lái)的錢的消費(fèi)者，畢業(yè)后完全發(fā)生了變化，他們得自己賺錢養(yǎng)活自己，年輕人必須養(yǎng)成良好的投資理財(cái)習(xí)慣，方能有一個(gè)健康的理財(cái)生活。
（二）大賽特色。
1．市場(chǎng)化運(yùn)作：充分滿足學(xué)生、院校、企業(yè)、承辦單位等不同相關(guān)群體的利益需求，使大賽將學(xué)生，院校，社會(huì)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
2、實(shí)用性：大賽突出體現(xiàn)大學(xué)生理財(cái)人才培養(yǎng)目的，很好地把大賽和理財(cái)精英能力培養(yǎng)模式結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)參賽選手能力提升的同時(shí)，也強(qiáng)化高校品牌的樹立和提升。
3、競(jìng)爭(zhēng)性：大賽在全校范圍內(nèi)開展，搭建我校學(xué)生精英交流平臺(tái)，大賽的觀賞性、競(jìng)爭(zhēng)性和品位性非常高。
（三）大賽目的。
1．宣傳理財(cái)知識(shí)，讓大學(xué)生更新投資理財(cái)觀念，學(xué)習(xí)提高投資理財(cái)技能。
2．增加同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)性，培養(yǎng)職業(yè)技能。
3．?dāng)U展就業(yè)渠道，以便于獲得高薪職位。
4．讓廣大同學(xué)們知道理財(cái)，知道投資。
二、大賽介紹。
惠州學(xué)院第二屆“兆達(dá)”杯投資理財(cái)大賽是由惠州學(xué)院教務(wù)處和經(jīng)管系策劃主辦，惠州學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)承辦，廣東兆達(dá)融資擔(dān)保有限公司贊助。本次大賽將秉承公開、公平、公正的原則，競(jìng)賽內(nèi)容以投資理財(cái)知識(shí)和技能為主、理論知識(shí)為輔，努力為參賽選手提供一個(gè)規(guī)范化、專業(yè)化的競(jìng)賽平臺(tái)和自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)操作技能的理解，促進(jìn)同學(xué)們拓展專業(yè)思路，提高專業(yè)技能。
三、參賽對(duì)象。
1、本次大賽面向惠州學(xué)院全體學(xué)生，不限專業(yè)和年級(jí)。只要對(duì)投資理財(cái)?shù)确矫娴闹R(shí)有熱情和興趣的同學(xué)均可通過(guò)報(bào)名參加比賽。
2、要求惠州學(xué)院大二、大三財(cái)務(wù)管理班每班至少有兩份作品，可跨班、跨系組隊(duì)。
3、本次大賽具有一定的專業(yè)性，要求參賽選手有基本知識(shí)的功底以及較強(qiáng)的分析、邏輯思維和表現(xiàn)能力。
4、要求參賽選手態(tài)度端正、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)特殊理由不得中途退賽，影響比賽進(jìn)程。
四、大賽宣傳方案。
（一）前期宣傳。
1、投資理財(cái)專家講座（4月14日晚圖書館報(bào)告廳）。
（1）通過(guò)講座讓。
更多同學(xué)了解什么是投資理財(cái)、投資理財(cái)?shù)闹匾?、如何進(jìn)行投資理財(cái)。
（2）專家介紹此次投資理財(cái)大賽作品寫作思路。
（3）主講嘉賓：廣東兆達(dá)投資擔(dān)保有限公司資深投資理財(cái)規(guī)劃師。
2、擺攤宣傳（4月9-13日少康樓前）。
（1）現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行地毯式的派單宣傳。
（2）現(xiàn)場(chǎng)橫幅、海報(bào)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
（4）現(xiàn)場(chǎng)接受報(bào)名。
3、宣傳方案流程。
（1）遞交策劃給社聯(lián)。
（2）以經(jīng)管系名義將理財(cái)大賽通知下達(dá)全校各個(gè)院團(tuán)委，再由各院團(tuán)委將通知傳達(dá)給各班干部。
（3）在食堂，籃球場(chǎng)，宿舍區(qū)主干道前以海報(bào)、橫幅、傳單形式宣傳。
（4）利用惠州學(xué)院校報(bào)、校園廣播等對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳。
（5）開通公共郵箱，提供疑問(wèn)解答及資料下載（賬號(hào)：xx密碼：xx）。
（二）活動(dòng)報(bào)名。
1、報(bào)名時(shí)間：4月9日至4月13日。
2、報(bào)名方式：
(1)團(tuán)隊(duì)人數(shù)：3—5人。
(2)惠州學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表交到財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)秘書處。
(3)同時(shí)遞交電子檔報(bào)名表到財(cái)協(xié)郵箱：xx。
3、報(bào)名電話：
五、大賽流程。
（一）初賽。
1、抽題時(shí)間4月14日，由活動(dòng)方組織參賽團(tuán)隊(duì)抽取案例，屆時(shí)有5個(gè)案例供各參賽組抽取。
2、交稿時(shí)間：5月4日前。
3、作品內(nèi)容：原案例、分析報(bào)告（要求有電子檔和紙質(zhì)檔）。
4、作品要求：作品字?jǐn)?shù)不少于5000字（不含原案例）。按論文格式撰寫（含目錄、摘要、關(guān)鍵詞），采用a4紙打印，總標(biāo)題3號(hào)黑體、小標(biāo)題4號(hào)黑體，正文小4宋體，封面自行設(shè)計(jì)。
5、評(píng)比時(shí)間：大賽組委會(huì)相關(guān)專家將對(duì)其進(jìn)行評(píng)比，并于5月10日公布初賽評(píng)審意見(jiàn)，最終評(píng)選出10支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
6、4月20日之前發(fā)送交本參賽隊(duì)伍合影靚照、隊(duì)伍名稱和參賽口號(hào)電子檔到財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)。4月25日開始為參賽隊(duì)伍開放投票網(wǎng)站，各參賽隊(duì)伍支持者可通過(guò)惠州學(xué)院經(jīng)管系網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票，5月25日21:30投票截止，支持票數(shù)最高者獲得最佳人氣獎(jiǎng)（凡發(fā)現(xiàn)作弊者，一律除名并全校通報(bào)批評(píng)）。
（二）決賽。
1、作品準(zhǔn)備時(shí)間：5月11日至5月25日；
2、交紙質(zhì)稿時(shí)間與方式：5月21日17：00之前交惠州學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)秘書處。
3、同時(shí)發(fā)送決賽作品電子檔到財(cái)協(xié)郵箱：xxx。
4、決賽答辯和頒獎(jiǎng)：5月25日晚7：00-9:30。
5、決賽程序：決賽分為ppt作品展示、公開答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。
6、作品要求：入圍決賽的團(tuán)隊(duì)需對(duì)初賽的作品進(jìn)行修改，理清寫作思路，將初賽中沒(méi)有考慮到的問(wèn)題要進(jìn)一步思考，使作品更貼近實(shí)際，具有更強(qiáng)的可行性，并作出精美ppt。
7、環(huán)節(jié)要求：
（1）作品陳述：由各參賽隊(duì)選派一名同學(xué)對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行陳述，要求有ppt展示，時(shí)間為5分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時(shí)間必須停止講解）。
（2）公開答辯：由評(píng)委成員針對(duì)參賽作品進(jìn)行提問(wèn)，答題時(shí)間為4分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時(shí)間必須停止講解）注意：決賽現(xiàn)場(chǎng)打分，同時(shí)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)人氣投票，決出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獎(jiǎng)項(xiàng)，人數(shù)，獎(jiǎng)金。
一等獎(jiǎng)一名600+證書。
二等獎(jiǎng)二名400+證書。
三等獎(jiǎng)三名600+證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名100+證書。
人氣獎(jiǎng)一名300+證書。
七、時(shí)間安排。
1、4月9號(hào)前出海報(bào)、宣傳單。
2、4月13號(hào)前遞交報(bào)名表。
3、4月14號(hào)參賽隊(duì)抽案例。
4、5月4號(hào)上交初賽作品。
5、5月10號(hào)確定決賽隊(duì)伍。
6、5月22號(hào)上交決賽作品。
7、5月25號(hào)進(jìn)行決賽并當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
物料名稱。
單價(jià)（元）數(shù)量備注總價(jià)（元）。
宣傳預(yù)算。
小計(jì)。
3600。
獎(jiǎng)金預(yù)算。
比賽預(yù)算、決賽。
預(yù)賽評(píng)審費(fèi)300元/人次7。
2100。
參賽組名。
案例序號(hào)。
2、表中未及事宜如參賽團(tuán)隊(duì)需要說(shuō)明，請(qǐng)?jiān)趥渥谥袑懨鳎?/p>
3、報(bào)名表由各班長(zhǎng)或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人交財(cái)協(xié)秘書部，4月。
6、7號(hào)少康樓前現(xiàn)場(chǎng)收取報(bào)名表；
4、更多信息請(qǐng)關(guān)注財(cái)協(xié)網(wǎng)易博客：xxx。
新浪微博：xxx。
惠大論壇：社團(tuán)版塊——財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)。
5、4月8日現(xiàn)場(chǎng)抽題之后確定案例序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)登記。
理財(cái)活動(dòng)方案篇八
宣傳金融知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立正確的投資理念，理性理財(cái)，增加財(cái)產(chǎn)性收入。
讓居民了解投資基礎(chǔ)知識(shí)、投資技巧，并對(duì)市場(chǎng)未來(lái)走勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)；對(duì)如何理財(cái)、如何合理運(yùn)作手中的閑散資金，從個(gè)人投資者投資心理、投資機(jī)會(huì)、投資品種選擇、投資期望收益率等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。
理財(cái)活動(dòng)方案篇九
在美國(guó)德州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有個(gè)金發(fā)的小男孩，叫金米。這里的人都稱他為幸福的金米，因?yàn)樗幸晃缓芨挥械陌职趾秃軔?ài)他的媽媽?？善婀值氖墙鹈滓稽c(diǎn)都不因此感到幸福，縱然他有六個(gè)家庭教師，十二個(gè)保姆，二十四個(gè)男仆與女仆，他們?nèi)娜獾卦诖蚶硭纳?，照顧著他，目的就是確保金米生活得幸福。金米很少微笑，也很少說(shuō)話；這世上所有的玩具和美食都引不起他的興趣了。金米有一個(gè)異常精美的儲(chǔ)錢罐，金米的父母在金米每長(zhǎng)一歲時(shí)，都會(huì)送他一枚這世上純度最高的金幣。現(xiàn)在這樣的金幣有十一枚躺在儲(chǔ)錢罐里，而明天他即將擁有他的第十二枚金幣；是的，我們的金米明天就十二歲了。
金米最喜歡做的事，是拿出他的儲(chǔ)錢罐，將躺在儲(chǔ)錢罐里的金幣一枚枚地倒出來(lái)。他喜歡一枚枚地摩挲，或互相磕碰它們發(fā)出叮咚聲。金米雖然不相信它們都是擁有魔法的許愿金幣；但金米確實(shí)就是這樣得到一座玩具房，一匹小馬，一套珍藏版的車模的，每一枚小小的金幣里都藏著金米的一段快樂(lè)的時(shí)光。今天，金米的父母為他舉行了一場(chǎng)龐大的生日宴，城里的所有名流紳士都被請(qǐng)到他家，那金碧輝煌的大廳里。
每個(gè)人都對(duì)著金米說(shuō)著最動(dòng)聽的話。父母按慣例將第十二枚金幣送給金米，父母對(duì)金米說(shuō)，“金米，你對(duì)它呵口氣，然后閉上眼講出你想要的，你就會(huì)如愿得到?！笨山鹈紫?，我還需要什么呢？一個(gè)小孩渴望擁有的我都擁有了，我應(yīng)該為此感到幸福。但為什么，我長(zhǎng)得越大，卻對(duì)自己的生活感到越來(lái)越?jīng)]趣了呢？為什么總覺(jué)得生活中還缺少點(diǎn)什么呢？這是真的，我們的金米當(dāng)時(shí)就是這么想的。當(dāng)所有的小孩還在他們的生日中，為一件玩具或一匹小馬在向仙女許愿祈求時(shí)，我們的金米已擁有了一個(gè)小孩想要的所有的一切，他現(xiàn)在只想要配得上一個(gè)大人的禮物。
那會(huì)是什么呢？
金米脫口而出：“我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊只屬于我個(gè)人的，私人的土地?！?/p>
其實(shí)，金米想要的是一座花園，一座屬于他自己的，世上獨(dú)一無(wú)二的：
金米的花園。
那天晚上，金米是懷著忐忑上床睡覺(jué)的。金米不知他剛才在生日宴上的話，是否讓他的父母在客人面前尷尬了。如果因?yàn)檫@樣，讓他極要面子的父母感到不快和生氣，金米也會(huì)感到很難受的。一直來(lái)金米在他們的眼里是個(gè)乖小孩，生活從來(lái)都是蹈規(guī)循矩的；除了每年他生日，為了讓父母相信他也相信著，那個(gè)神奇金幣的魔法故事，他才會(huì)提些在富裕的父母能力范圍內(nèi)，稍微有些過(guò)份的要求?？山裢怼鹈讓⒈蛔用勺☆^，后悔地想：一個(gè)小孩怎么能這么異想天開的，去向他的父母索取一塊地呢？當(dāng)父母知道他們的金米已不再是，他們心中的一個(gè)小孩子了，也早已不再相信父母的許愿金幣童話了，他就一直這樣在欺騙著父母，他們?cè)撊绾蔚膫陌 ?/p>
金米真想這一晚的事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，說(shuō)的話都沒(méi)說(shuō)過(guò)。他這樣想著就漸漸睡了。
第二天，一抹刺眼的陽(yáng)光透進(jìn)百葉窗，它們喚醒了金米。金米看見(jiàn)媽媽坐在床沿，正俯身看著金米。金米揉著睡眼輕輕喚了一聲：“媽?！?/p>
媽媽微笑地說(shuō)：“我們的金米醒了啊。金米醒一次就會(huì)又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。昨晚爸媽為你說(shuō)的那番話，興奮得一晚沒(méi)睡哩，因?yàn)槲覀冎澜鹈滓咽谴笕肆?。?/p>
不知為什么，金米突然想哭，他抓住媽媽的手，喊著：“媽，媽媽?！?/p>
媽媽笑著說(shuō)：“大人不許哭鼻子，更不興賴床，快起來(lái)，媽帶你去一個(gè)地方?！?/p>
金米被媽媽帶到一個(gè)牧場(chǎng)，這是一塊被棄置很久的荒地。媽媽指著中間被破舊木柵欄圍起來(lái)的一小塊地，對(duì)金米說(shuō)：“這片牧場(chǎng)是你的外祖父留下來(lái)的。中間的那塊小小的地，曾是媽媽小小的花園。今天，我把它送給你。金米要答應(yīng)媽媽，一定要好好愛(ài)它，重新把它恢復(fù)成一座真正的.，漂亮的花園?！?/p>
金米興奮地沖到木柵欄前，看著那一小片土地。金米回過(guò)頭，向站在身邊的媽媽，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽對(duì)金米說(shuō)：“金米，你首先得給木柵欄重新漆上白色，再給木門換把新鎖，舊鎖已銹住了。”
媽媽卸下了木門上的壞鎖，拉著金米的小手，走進(jìn)這片雜草叢生的小園子里。媽媽與金米坐在溫暖的陽(yáng)光下，媽媽說(shuō)：“金米，你又讓我想起你的外祖父了，媽媽一生下來(lái)就沒(méi)了你奶奶，媽媽是你外祖父一手帶大的。”
金米看到媽媽的眼中含著淚水。
媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的金米，在媽媽十二歲那年，也是在我的生日舞會(huì)上，你的外祖父把他一生珍藏的第十二枚古羅馬金幣交到我手上時(shí)，媽媽許下的愿望也和你一樣。金米說(shuō)，我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊私人的土地。當(dāng)時(shí)媽媽也是這樣說(shuō)的。就像你一樣，改天媽媽就得到了這塊土地，在法律上也屬于我的?！?/p>
媽媽接著說(shuō)：“那年媽媽得到了一座花園，這讓人想起來(lái)就幸福。而那年，也是媽媽最傷心的一年，就在那年，你外祖父得了一場(chǎng)急病，不久就聽隨上帝的召喚而去?？犊耐庾娓干砗罅粝铝司薮蟮耐鈧裁炊急粋鶛?quán)人收走了，唯有這一小塊地，因?yàn)樗诜缮鲜菍儆趮寢尩摹寢屫毟F嗎？是的，在媽媽還是十二歲的小孩時(shí)，她已窮得一無(wú)所有，窮得沒(méi)有新裙子穿，也吃不飽飯。媽媽不得不學(xué)會(huì)幫人洗衣，縫補(bǔ)衣服。但媽媽真的一無(wú)所有嗎？不，媽媽還很富有，媽媽不單擁有這世上純度最高的十二枚金幣，媽媽還有一座花園，媽媽的衣服每天都穿得很整潔像個(gè)貴族。媽媽還決心在花園里種上世上最美的花木……”
媽媽溫柔地把金米攬?jiān)趹牙铮骸敖鹈?，你知道嗎？那時(shí)媽媽想念著她的爸爸，這是如何痛苦的一件事。媽媽在想，怎樣才能忘掉呢？怎樣才能忘掉你外祖父，才讓媽媽不再那么傷心呢？即使在最困厄時(shí)，媽媽也從沒(méi)想過(guò)要拿其中的一枚金幣，去換媽媽需要的新裙子與食物；雖然它們?cè)诜缮弦彩菍儆趮寢尩模珛寢尩囊徊糠忠陨系鄣拿x是永遠(yuǎn)屬于你外祖父的，就像那些金幣。有一天，媽媽決心用一種你外祖父喜歡的方式，把那些你外祖父一生珍愛(ài)的金幣還給他……”
媽媽看到小金米在她懷中，仰著小腦袋在認(rèn)真地聽，她微笑著用嘴唇在金米的額頭輕輕吻了一下，繼續(xù)說(shuō)：“是的，媽媽找到了。那是一個(gè)夏天，媽媽在街角遇見(jiàn)一個(gè)女孩；她因?yàn)榛家环N眼疾，又沒(méi)錢醫(yī)治，雙眼漸漸失去了光明。她有一把小提琴，她每天都站在那拉琴，她拉出的琴聲太美妙了，我不知為什么卻總是少有行人為此停下腳步。也許在他們的生活中從不需要這樣的琴聲，也因此女孩腳邊很少有施舍給她的硬幣。但媽媽聽到了，就不想再走開。媽媽想起了以前自己也喜歡拉小提琴，每次媽媽拉琴時(shí)，你外祖父總站在身邊聽，直到結(jié)束。那天，媽媽也像外祖父一樣，站在一個(gè)小女孩面前，聽著她拉著小提琴，直到結(jié)束。在小女孩最后收起小提琴準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽將一枚金幣放在了她手中。小女孩興奮地摸著金幣說(shuō)，這是枚金幣嗎？我說(shuō)，是的。小女孩疑惑地問(wèn)，你富有得不需要它了嗎？那一刻，媽媽真的感到了無(wú)比富有。媽媽大聲地回答她說(shuō)，是的，我很富有！你拿走它吧，它也許能治好你的眼疾……”
媽媽摸著小金米的頭說(shuō)：“媽媽就是這樣送出她的第一枚金幣的。媽媽也相信著，這枚金幣最終會(huì)回到你外祖父的手中的。從那天起，媽媽的花園里就長(zhǎng)出了一棵神奇的樹……”
金米好奇地問(wèn)：“怎么會(huì)突然長(zhǎng)出一棵樹呢？”
媽媽笑著說(shuō)：“你要知道古金幣是有魔力的?！?/p>
可金米還是不相信，他想了想，突然恍然大悟似的說(shuō)：“哦，媽媽，我知道了，一定是風(fēng)帶來(lái)了種子?！?/p>
“嗯，金米真聰明，也許真是一陣風(fēng)帶來(lái)了那粒種子呢。樹是很快地長(zhǎng)成大樹了，倒垂著枝條就像五線譜，那些清綠的葉子像掛綴在上面的小玉片，就是在夜晚也透亮著光。如你站在樹下，安靜聽，你會(huì)聽到風(fēng)琴聲，號(hào)聲，甚至是薩克斯管吹出的聲音……急促的鼓點(diǎn)總會(huì)在雨天響起，當(dāng)夕陽(yáng)西下，微風(fēng)吹拂時(shí)，那棵樹就又會(huì)演奏出一陣悠揚(yáng)的小提琴曲聲。那些小提琴曲聲，就如媽媽曾經(jīng)拉過(guò)的一樣，讓人感到如此熟悉。在這樣的琴聲中，每一枚落葉都會(huì)旋轉(zhuǎn)跳舞，而那棵大樹，就像你外祖父一直還站在媽媽面前一樣......”
“那，那是棵什么樹呢？”金米問(wèn)。
“慈父樹，媽媽就這樣叫它的。當(dāng)然，金米得叫它為祖父樹?！?/p>
“嗯，”金米從媽媽的懷里站了起來(lái)，“媽媽，我也要種一棵祖父樹，奶奶樹還有父親樹，媽媽樹，那該是多美的一片小樹林啊。金米會(huì)躲在奶奶樹的樹蔭下，坐在父親樹的樹上，媽媽樹會(huì)長(zhǎng)出故事的葉子，讓風(fēng)讀給金米聽。還有祖父樹，那棵長(zhǎng)滿慈祥的皺紋的祖父樹，金米會(huì)吹好聽的小號(hào)給他聽……”
媽媽高興地看著金米說(shuō)：“嗯，這樣在金米的花園里就有一片小樹林了！”
媽媽接著說(shuō)：“那么，媽媽在想，在這樣的一片小樹林里，還需要點(diǎn)什么呢？對(duì)了，在秋天時(shí)，當(dāng)?shù)厣箱仢M了落葉，這片小樹林里還需要一張長(zhǎng)木椅，是那種漆刷白得發(fā)亮的木椅。媽媽用一枚金幣，向一位木匠換來(lái)了這樣的一張木椅。那位貧窮的木匠，他的老婆需要幾頭豬崽，他的姑娘就要出嫁了，這起碼也得需要一件象樣的裙子……而媽媽則需要一張長(zhǎng)木椅，你看這是多么公平的交易。媽媽得到的是一張全世界做工最精美的椅子，因?yàn)檫@是木匠最用心做出來(lái)的一張?！?/p>
金米問(wèn)：“它漆得是不是比天上的白云還白啊？”
媽媽笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，是的。媽媽喜歡坐在那張木椅上看看書，聽聽風(fēng)的聲音。媽媽還喜歡這樣安靜地坐著織一條圍巾，因?yàn)槎炜煲搅耍瑡寢屩烙幸粋€(gè)年輕的男孩會(huì)需要它。媽媽在一個(gè)夏天認(rèn)識(shí)了他，他在媽媽的花園里種了一大片玫瑰，那些玫瑰在夏天里會(huì)開出深紅、淺粉、金黃、純白、藍(lán)紫，甚至是黑色呢。金米，十八歲的媽媽就這樣生活在玫瑰的色彩與香氣的花園里，媽媽很幸?！?/p>
金米說(shuō)：“媽媽，我也會(huì)在花園里種上一大片玫瑰。”
“嗯，金米的玫瑰也會(huì)是這世上最美的，所有看見(jiàn)的女孩都會(huì)喜歡。就這樣，媽媽織好圍巾的時(shí)候，冬天就到了。那個(gè)男孩像個(gè)真正的德州牛仔，來(lái)向媽媽告別。他手拿著一張去紐約的車票，那里有他的夢(mèng)想。媽媽在他的脖子上圍上親手織的圍巾，還在他的衣兜里偷偷放了一枚金幣。媽媽的圍巾是想讓男孩記住，媽媽在她的花園里等著他，無(wú)論成功或失敗，都要記得回來(lái)。而媽媽的金幣，則是媽媽給他的一個(gè)祝?！悄甓?，雪覆蓋了花園里的一切，玫瑰敗了下去。然而，山茶花卻成片的在雪中開起來(lái)。從遠(yuǎn)方飛來(lái)路過(guò)的小鳥，在花園的小木屋尖頂上歇息時(shí)，都會(huì)禁不住叫道，真美的一座花園啊！它們會(huì)由此撒下它們帶來(lái)的草籽，因?yàn)樗鼈冎溃┚鸵陂_了，春天就要到了?！?/p>
是?。〈禾炀鸵搅?！
第四枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了白郁金香的種子，它代表著純情與純潔。
第五枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了粉紅康乃馨的種子，它代表著熱愛(ài)與亮麗。
第六枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了鳶尾花的種子，它代表著好消息與想念。
第七枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了水仙百合的種子，它代表著喜悅和期待相逢。
第八枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了黃水仙的種子，它代表重溫愛(ài)情。
第九枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了風(fēng)信子的種子，它代表喜悅、愛(ài)意、幸福與濃情。
第十枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了三色堇的種子，它代表著沉思、請(qǐng)想念我。
第十一枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了秋牡丹的種子，它代表生命、期待、淡淡的愛(ài)。
第十二枚金幣消失的時(shí)候，媽媽得到了白百合的種子，它代表純潔、莊嚴(yán)、心心相印。
“金米，你看媽媽是如何的富有與幸運(yùn)。媽媽為她的春天已作好了一切準(zhǔn)備，現(xiàn)在就只剩下等待?！?/p>
“那么，我說(shuō)是那個(gè)男孩，他來(lái)了嗎？”
“是的，他來(lái)了，才有了后來(lái)的你。他給媽媽帶來(lái)了所有花朵都盛開著的一個(gè)春天！”
“這就是愛(ài)嗎？”
“是的，愛(ài)就是從外祖父留給媽媽的十二枚金幣和一座媽媽的花園開始的啊。”
“可是，現(xiàn)在他們不都消失了？比如那十二枚金幣，還有花園已經(jīng)荒廢了……”
“金米，那是因?yàn)樯钚枰鎰e，這就如媽媽選擇了讓自己幸福，從而代替對(duì)外祖父的思念。以后媽媽和爸爸也會(huì)這樣祝福著離開你的。媽媽心中的花園從沒(méi)有荒廢，因?yàn)檫@個(gè)家就是媽媽的花園，爸爸是樹，你是花朵…。?！?/p>
“嗯，金米懂了?！苯鹈渍玖似饋?lái)，他大聲說(shuō)，“現(xiàn)在，這是我的花園，我一定會(huì)讓它重新繁花盛開的?！?/p>
晚上，爸爸回家，他交給金米一張法律文書，圖上清楚地標(biāo)出了那塊土地，上面寫著一行字：這塊地屬于金米。
改天金米清理干凈了地里面叢生的雜草，給木柵欄重新漆上了白色，并豎起一塊木排，上面寫著五個(gè)金色的字：金米的花園。
這以后，當(dāng)金米長(zhǎng)大成人的時(shí)候，他不單擁有著一座花園，也繼承了一份產(chǎn)業(yè)。再后來(lái)，金米就成了全美國(guó)最富有的人。在他老了的時(shí)候，金米將他的財(cái)富全捐給了需要它的窮人，他只留下了他的小花園，他與他的老伴一直生活在那里。每個(gè)經(jīng)過(guò)那座花園前的人，都會(huì)脫帽向他致禮，這不是因?yàn)樗鴵碛辛钊司次返呢?cái)富與成就，而是因?yàn)槿藗兿嘈潘且粋€(gè)擁有幸福魔力的人。全美國(guó)人都稱他為——幸福的金米！
理財(cái)活動(dòng)方案篇十
1、幼兒能夠根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?，把花生從米中取出?lái)，激發(fā)幼兒對(duì)探究活動(dòng)的興趣。
2、能積極參與活動(dòng)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
3、初步嘗試記錄的方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
大盆6個(gè)、小筐、夾子、漏勺、托盤、花生、小米等物每人一份。記錄圖表。
活動(dòng)過(guò)程。
一、情景引入：
(1)“燒飯的阿婆不小心把花生和大米混在了一起，她想請(qǐng)?jiān)蹅儼嘈∨笥褞椭鸦ㄉ痛竺追珠_”，請(qǐng)小朋友想想有什么辦法。
(2)出示各種工具，與幼兒共同認(rèn)識(shí)工具以及簡(jiǎn)單的`功用。(夾子、小筐、漏勺)。
二、猜想預(yù)測(cè)：請(qǐng)小朋友猜猜看，哪種工具分得又快又干凈?
問(wèn)題探討：幼兒自由發(fā)表自己的想法。
三、幼兒操作。
(一)第一次操作。
(1)、幼兒自選工具，把花生分揀到托盤里。(停止時(shí)，要求幼兒把工具放回原處整齊)。
(2)、幼兒分別來(lái)講講用工具分花生和小米的情況。
(二)第二次實(shí)驗(yàn)。
(1)提出要求：仔細(xì)想一想哪種工具你還沒(méi)試過(guò)，請(qǐng)?jiān)贀Q種工具試試。
(2)記錄再次實(shí)驗(yàn)用的工具(看看這是第幾次，在哪個(gè)格子里記錄)。
(3)觀察記錄結(jié)果，哪種工具分得又快又干凈?記錄在表格中。
四、討論總結(jié)：
“今天我們發(fā)現(xiàn)用小筐分花生和小米又快又干凈，為什么小筐能分得那么快?”
幼兒觀察小筐并與其他的幾種工具進(jìn)行比較得出結(jié)論：小筐有眼，可以把小米漏下去，把花生留在筐里，所以分得又快又干凈;漏勺也有眼，但眼兒太小，小米漏不下去，所以不能把花生和小米分開;夾子能分開，但是一次只能夾一個(gè)，太慢了。所以說(shuō)，喲內(nèi)蒙古小筐分花生和大米最快最干凈。
小朋友，走!咱們把分好的花生和大米給阿婆送去，并把這個(gè)好辦法告訴她，讓她以后再遇到這樣的困難就有辦法了。
理財(cái)活動(dòng)方案篇十一
目的：為更好的做好高端會(huì)員的維護(hù)工作，提升顧客的滿意度和忠誠(chéng)度，同時(shí)提升宣傳，推出作為___城引領(lǐng)時(shí)尚的理念，引導(dǎo)會(huì)員、客戶的時(shí)尚理財(cái)意識(shí)，特策劃本次活動(dòng)方案。
主題：“理財(cái)、投資___城讓您的生活更加豐富多彩!”
時(shí)間：20__年5月27日(周日)上午9：00。
地點(diǎn)：交通銀行9樓會(huì)議室。
邀請(qǐng)對(duì)象：高端會(huì)員、客戶130名。
高端會(huì)員：50名，賣場(chǎng)專柜提供專柜a級(jí)老顧客、客戶(非會(huì)員)30名，商務(wù)酒店：30名，公司內(nèi)部人員：20名(自行報(bào)名)。
合作單位：交通銀行。
理財(cái)講師：邀請(qǐng)華夏基金管理公司講師：竇明明。
竇明明經(jīng)理。
西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)雙學(xué)士;澳大利亞國(guó)立大學(xué)商務(wù)碩士。出國(guó)前工作于深圳證券公司，回國(guó)后加入華夏基金，任山東省區(qū)域主管。20__年度在山東省濟(jì)南、煙臺(tái)、威海、棗莊、臨沂等地舉辦華夏理財(cái)365理財(cái)培訓(xùn)講座共計(jì)三十余場(chǎng)，參加人次逾七千人，獲得業(yè)內(nèi)好評(píng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、理財(cái)知識(shí)內(nèi)容：
a、基金投資策略;。
b、定期定額投資;。
c、季度投資策略分析;。
d、股指期貨專題;。
e、新基金vs老基金;。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備工作進(jìn)程：
a、6月23日重點(diǎn)客戶部與交通銀行進(jìn)行接洽，確定理財(cái)沙龍講座的具體事情;。
c、可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，在廣場(chǎng)會(huì)員服務(wù)中心、___城會(huì)員服務(wù)中心均可報(bào)名參加，會(huì)員服務(wù)中心做好會(huì)員報(bào)名工作，內(nèi)部報(bào)名，報(bào)至營(yíng)銷中心。
d、在5月25日，所有的宣傳品全部到位，_展架放置完畢;。
e、5月26日下午，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作全部準(zhǔn)備完畢。
咨詢電話：
重點(diǎn)客戶部：
會(huì)員服務(wù)中心：
理財(cái)活動(dòng)方案篇十二
１．通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生樹立健康、求實(shí)的消費(fèi)心態(tài)。
２．讓學(xué)生初步懂得有計(jì)劃地合理分配使用零花錢的好處。
３．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到手中零花錢來(lái)之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
４．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得親身參與的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
1．ppt演示課件。
2．設(shè)計(jì)活動(dòng)用表。
1．演示ppt課件、帶學(xué)生走進(jìn)錢的世界。2．引導(dǎo)探究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
（1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己思考提出生活中的理財(cái)?shù)膯?wèn)題。
（2）出示篩選問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)。
（3）組織學(xué)生交流探討：提出來(lái)的問(wèn)題，哪些最感興趣，最有研究?jī)r(jià)值。
（4）組織學(xué)生在全班交流，提煉出8個(gè)最感興趣，有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。
5）指導(dǎo)學(xué)生把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究小主題。
3．學(xué)生根據(jù)自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行分組，選定組長(zhǎng)，制定隊(duì)名\\隊(duì)號(hào)。
4．各小組介紹展示自己小組的風(fēng)采。
5．評(píng)獎(jiǎng)。
6．老師小結(jié)。
理財(cái)活動(dòng)方案篇十三
4、感覺(jué)到目前的通貨膨脹了沒(méi)有？
5、知道“河南億正投資擔(dān)保有限公司”嗎？
6、了解過(guò)河南億正投資擔(dān)保公司的“一對(duì)一模式”嗎？
7、有過(guò)“合同履約擔(dān)?！钡慕?jīng)歷嗎？
8、想通過(guò)投資賺取更大的收益嗎？
對(duì)客戶的提問(wèn)：
1、以前有沒(méi)有做過(guò)什么投資？
2、是什么機(jī)緣讓您了解到“河南億正投資擔(dān)保有限公司”？
3、是什么原因促使您相信“河南億正投資擔(dān)保有限公司”與其合作？
4、個(gè)人感覺(jué)“河南億正投資擔(dān)保有限公司”的優(yōu)勢(shì)在什么地方？
理財(cái)活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日上午8：30——9：20。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)。
四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
（一）前期活動(dòng)。
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級(jí)每班10人），校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園）。
4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）。
（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)！
主持甲：在活動(dòng)開始之前，請(qǐng)全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
第二部分：感恩教師。
l詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》。
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會(huì)。
1、留學(xué)生感言。
2、安民風(fēng)采展示。
3、現(xiàn)場(chǎng)連線。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、校長(zhǎng)感言；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū)）。
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）。
7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）。
（三）活動(dòng)延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。
2、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從我做起。
教師是學(xué)校的主力軍，在教師節(jié)這一天，學(xué)?？梢蚤_展一些活動(dòng)，增加老師和學(xué)生的互動(dòng)。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案最新模板，歡迎大家來(lái)閱讀。
理財(cái)活動(dòng)方案篇十五
（二）監(jiān)管人員：部長(zhǎng)以上管理；
免費(fèi)體驗(yàn)項(xiàng)目、現(xiàn)金紅包、大禮包、榮譽(yù)證書；
（一）行動(dòng)積極人員獎(jiǎng)勵(lì)。
1、對(duì)象：活動(dòng)積極參與人員、指令積極執(zhí)行人員；
2、提報(bào)人員：各部門部長(zhǎng)及店長(zhǎng)、執(zhí)行董事；
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：免費(fèi)體驗(yàn)項(xiàng)目；
說(shuō)明：依據(jù)當(dāng)下足療、理療、芳療技師人員的'上鐘情況實(shí)時(shí)選擇，由執(zhí)行董事決策；
（二）月度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)。
2、提報(bào)方式：依經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)、依集體投票為準(zhǔn)；
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：免費(fèi)體驗(yàn)項(xiàng)目、現(xiàn)金紅包、禮品、榮譽(yù)證書；
說(shuō)明：依據(jù)經(jīng)營(yíng)情況選擇獎(jiǎng)勵(lì)，每月統(tǒng)計(jì)，并于次月員工大會(huì)發(fā)放；
（一）前廳客戶主任。
（二）前廳主管。
（三）部門部長(zhǎng)。
（四）店長(zhǎng)。
（五）執(zhí)行董事。
可依經(jīng)營(yíng)需要（招待）及實(shí)時(shí)門店情況（突發(fā)事件）給予客人免單處理權(quán)；
擬定人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
理財(cái)活動(dòng)方案篇十六
2、做好組織、登記和統(tǒng)計(jì)工作。
3、提供一個(gè)可以容納50人左右的教室。
4、根據(jù)社區(qū)居民業(yè)余時(shí)間安排課程時(shí)間。
（二）世紀(jì)證券南昌八一大道營(yíng)業(yè)部。
1、提供理財(cái)課程講座老師。
2、上課現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和后勤工作。
理財(cái)活動(dòng)方案篇十七
a、dv拍攝與刻錄：
主要內(nèi)容：公司的介紹，理財(cái)問(wèn)題街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶的.訪問(wèn)。
b、參加禮品準(zhǔn)備：億正手提袋、億正宣傳頁(yè)、億正宣傳筆、億正宣傳本子。
c、邀請(qǐng)函、流程單制作。
2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
一等獎(jiǎng)：待定。
二等獎(jiǎng)：待定。
三等獎(jiǎng)：待定。
理財(cái)活動(dòng)方案篇十八
（二）監(jiān)管人員：部長(zhǎng)以上管理；
免費(fèi)體驗(yàn)項(xiàng)目、現(xiàn)金紅包、大禮包、榮譽(yù)證書；
（一）行動(dòng)積極人員獎(jiǎng)勵(lì)。
1、對(duì)象：活動(dòng)積極參與人員、指令積極執(zhí)行人員；
2、提報(bào)人員：各部門部長(zhǎng)及店長(zhǎng)、執(zhí)行董事；
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：免費(fèi)體驗(yàn)項(xiàng)目；
說(shuō)明：依據(jù)當(dāng)下足療、理療、芳療技師人員的上鐘情況實(shí)時(shí)選擇，由執(zhí)行董事決策；
（二）月度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)。
2、提報(bào)方式：依經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)、依集體投票為準(zhǔn)；
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：免費(fèi)體驗(yàn)項(xiàng)目、現(xiàn)金紅包、禮品、榮譽(yù)證書；
說(shuō)明：依據(jù)經(jīng)營(yíng)情況選擇獎(jiǎng)勵(lì)，每月統(tǒng)計(jì)，并于次月員工大會(huì)發(fā)放；
（一）前廳客戶主任。
（二）前廳主管。
（三）部門部長(zhǎng)。
（四）店長(zhǎng)。
（五）執(zhí)行董事。
可依經(jīng)營(yíng)需要（招待）及實(shí)時(shí)門店情況（突發(fā)事件）給予客人免單處理權(quán)；
擬定人：
時(shí)間：xx年x月x日。
理財(cái)活動(dòng)方案篇十九
理財(cái)即對(duì)于財(cái)產(chǎn)(包含有形財(cái)產(chǎn)和無(wú)形財(cái)產(chǎn)=知識(shí)產(chǎn)權(quán))的經(jīng)營(yíng)。下面是本站小編為你整理的理財(cái)產(chǎn)品。
希望對(duì)你有用!
一、背景資料。
1、銀行產(chǎn)品簡(jiǎn)介。
動(dòng)產(chǎn)(倉(cāng)單)質(zhì)押業(yè)務(wù)是中國(guó)興業(yè)銀行為客戶提供的更為方便、快捷的金融服務(wù)。指客戶以其合法所有且符合本行規(guī)定的動(dòng)產(chǎn)或倉(cāng)單質(zhì)押，我行據(jù)此給予授信用于滿足其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流動(dòng)資金需求。質(zhì)押授信業(yè)務(wù)項(xiàng)下信用業(yè)務(wù)主要包括短期流動(dòng)資金貸款、貿(mào)易融資、貼現(xiàn)、承兌、商票保貼等。
經(jīng)過(guò)分析得出，三一重工股份有限公司主要從事工程機(jī)械的研發(fā)、制造、銷售，是中國(guó)最大、全球第六的工程機(jī)械制造商。目前，三一混凝土機(jī)械、挖掘機(jī)、履帶起重機(jī)、旋挖鉆機(jī)已成為國(guó)內(nèi)第一品牌，混凝土輸送泵車、混凝土輸送泵和全液壓壓路機(jī)市場(chǎng)占有率居國(guó)內(nèi)首位，泵車產(chǎn)量居世界首位，是全球最大的混凝土機(jī)械制造企業(yè)。因此對(duì)應(yīng)的其所需要穩(wěn)固市場(chǎng)份額，擴(kuò)大銷售量，那么就需要一項(xiàng)專門的銀行產(chǎn)品來(lái)解決公司穩(wěn)定的購(gòu)銷渠道和保證資金鏈的完整度，那么票據(jù)的辦理問(wèn)題的理財(cái)產(chǎn)品就顯得由為需要，興業(yè)銀行推出的“動(dòng)產(chǎn)(倉(cāng)單)押質(zhì)受信”產(chǎn)品，則可以則正好可以滿足三一重工股份有限公司對(duì)于這一部分的要求，可以充分的滿足其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流動(dòng)資金需求。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
(1)swot分析：
二、營(yíng)銷目標(biāo)。
向外界推廣“動(dòng)產(chǎn)(倉(cāng)單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”，使興業(yè)銀行的新產(chǎn)品業(yè)務(wù)更為客戶所了解。以擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模和提高銀行信譽(yù)為目的，注重產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)有的客戶，同時(shí)重視新客戶的拓展，使其他具有潛在需求的客戶對(duì)本銀行的產(chǎn)品產(chǎn)生足夠興趣，對(duì)民生銀行品牌的初步認(rèn)可，催生出購(gòu)買欲望，主動(dòng)詢問(wèn)客戶占有相當(dāng)比例。不僅如此，對(duì)于所需要營(yíng)銷的集團(tuán)----三一重工股份有限公司，這款產(chǎn)品對(duì)于公司可以使公司更加有效的進(jìn)行資金的周轉(zhuǎn)，利用銀行資金，實(shí)現(xiàn)杠桿采購(gòu)，減少應(yīng)收賬款，扶持經(jīng)銷商共同發(fā)展，擴(kuò)大市場(chǎng)份額;密切與生產(chǎn)商和銀行關(guān)系，利用生產(chǎn)商實(shí)力，易于獲得銀行融資支持，增強(qiáng)銷售競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。加快資金回籠，增加批量銷售量，搶占市場(chǎng)份額。
三、營(yíng)銷計(jì)劃。
1、營(yíng)銷渠道：
(1)普遍性銷售。在興業(yè)銀行的分支行網(wǎng)點(diǎn)處，要求銀行的柜臺(tái)人員對(duì)每位有意向的客戶提供此類產(chǎn)品及服務(wù)。這是最直接、高效的營(yíng)銷形式，既節(jié)約相應(yīng)的銷售費(fèi)用，又能很快的讓客戶熟知產(chǎn)品的特性。
(2)專營(yíng)性銷售。利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過(guò)電話訪問(wèn)、登門拜訪等方式，向其介紹本產(chǎn)品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。
(3)利用atm、pos自助設(shè)備等銀行的外部服務(wù)設(shè)備，通過(guò)在提取款項(xiàng)的過(guò)程中發(fā)布廣告、提供產(chǎn)品信息、，從而提高該產(chǎn)品的知名度。
(4)利用公交站牌和大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告，做到產(chǎn)品良好的普及性。
(5)選擇中間商代理。由興業(yè)銀行授權(quán)代理銷售產(chǎn)品的人員，代表本銀行到客戶居所、工作地點(diǎn)等場(chǎng)所面對(duì)面地為客戶分析保障需求、介紹產(chǎn)品特色，完成產(chǎn)品的銷售，并為客戶提供相關(guān)后續(xù)服務(wù)。
2、營(yíng)銷理念：
(一)以客戶為中心的，注重個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化、差異化、效率化服務(wù)。形成良好的售后咨詢服務(wù)聯(lián)系群，方便解決客戶的各種疑惑和要求，為他們提供全方位的銀行服務(wù)。
(二)以銀行業(yè)務(wù)為主，品牌化、專業(yè)化營(yíng)銷。對(duì)外業(yè)務(wù)是所有商業(yè)銀行的生存之本，既要滿足大多數(shù)客戶的需求，也要聚焦優(yōu)質(zhì)行業(yè)客戶，拉動(dòng)銀行產(chǎn)品的發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)銷全國(guó)性行業(yè)大客戶。
(三)以產(chǎn)品為中心，形成全面的客戶評(píng)價(jià)機(jī)制，第一時(shí)間了解客戶的需求。在對(duì)外理財(cái)方面的賣點(diǎn)主要集中在現(xiàn)金管理、投資增值等方面，要突出銀行產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行營(yíng)銷，使企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)資金的規(guī)劃，使銀企雙方實(shí)現(xiàn)雙贏。
四、促銷計(jì)劃。
1、促銷策略：
(1)利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，指派銀行的工作人員向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過(guò)登門拜訪的方式，向其介紹本產(chǎn)品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產(chǎn)品的市場(chǎng)份額。
(2)向原有的老客戶提供體驗(yàn)式服務(wù)，將“動(dòng)產(chǎn)(倉(cāng)單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”給客戶免費(fèi)體驗(yàn)一段時(shí)間，讓其親自體會(huì)該產(chǎn)品的便捷、高效的特性。更直接、有效的推廣本產(chǎn)品。
(3)采用電話直銷的方式以電話為主要溝通手段，合理地利用原有客戶資源，與客戶取得直接聯(lián)系，并完成保產(chǎn)品的推介、咨詢、報(bào)價(jià)、保單條件確認(rèn)等主要營(yíng)銷過(guò)程的新型營(yíng)銷模式。這種方式簡(jiǎn)便，靈活，成本低。
(4)采取讓銀行理財(cái)人員深入到各家規(guī)模公司去進(jìn)行營(yíng)銷推廣，先進(jìn)行初步的溝通，讓各家公司的管理人員對(duì)于“動(dòng)產(chǎn)(倉(cāng)單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”有一定的了解，再推薦使用該產(chǎn)品。
(5)廣告方式。利用公交站牌和各大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告，還可以通過(guò)各大媒體如新浪、搜狐、新華網(wǎng)等以按鈕或通欄廣告的形式向全體公眾告知“動(dòng)產(chǎn)(倉(cāng)單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”的信息，做到產(chǎn)品良好的普及性。通過(guò)這種方式，可以更加廣泛的宣傳新產(chǎn)品，提高知名度，在產(chǎn)品推出的初期能快速地進(jìn)入市場(chǎng)，有利先一步搶占市場(chǎng)份額。
2、促銷理念：
一、前言。
債券基金，又稱為債券型基金，是指專門投資于債券的基金,它通過(guò)集中眾多投資者的資金，對(duì)債券進(jìn)行組合投資，尋求較為穩(wěn)定的收益。根據(jù)中國(guó)證監(jiān)會(huì)對(duì)基金類別的分類標(biāo)準(zhǔn)，基金資產(chǎn)80%以上投資于債券的為債券基金。債券基金也可以有一小部分資金投資于股票市場(chǎng)，另外，投資于可轉(zhuǎn)債和打新股也是債券基金獲得收益的重要渠道。
二、市場(chǎng)環(huán)境分析。
(一)行業(yè)情勢(shì)分析。
從全球基金業(yè)的發(fā)展看，20世紀(jì)80年代以后，隨著世界經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)全球經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展，受美國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家基金業(yè)的發(fā)展對(duì)促進(jìn)資本市場(chǎng)的健康發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的啟示，一些發(fā)展中國(guó)家也認(rèn)識(shí)到基金的重要性，對(duì)基金業(yè)的發(fā)展普遍持積極的態(tài)度，相繼制定了一系列法律、法規(guī)，使基金在世界范圍內(nèi)得到了普及發(fā)展。根據(jù)美國(guó)投資公司協(xié)會(huì)(ici)的統(tǒng)計(jì)，截至x年末，全球共同基金的資產(chǎn)規(guī)模已達(dá)到18.97萬(wàn)億美元，我國(guó)已成為全球第十大基金市場(chǎng)。
(二)市場(chǎng)情況分析。
證券投資基金是一種集中資金、專業(yè)理財(cái)、組合投資、分散風(fēng)險(xiǎn)的集合投資方式。一方面，它通過(guò)發(fā)行基金份額的形式面向投資大人募集資金;另一方面，將募集的資金，通過(guò)專業(yè)理財(cái)、分散投資的方式投資于資本市場(chǎng)。其獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)促使其不斷發(fā)展壯大，在金融體系中的地位和作用也不斷上升。在1998年3月，南方基金管理公司和國(guó)泰基金管理公司分別發(fā)起設(shè)立了兩規(guī)模均為20億元的封閉式基金——基金開元和基金金泰以來(lái)，后起的各家基金公司紛紛發(fā)起多只基金。例如：銀河基金的銀河債券、招商基金的招商安本等。
(三)競(jìng)爭(zhēng)者分析。
1、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：
截至x年末，我國(guó)基金管理公司有60家，都擁有自己獨(dú)特的基金品種。從出售的基金來(lái)看，現(xiàn)在幾乎都為開放式基金，而這些開放基金中也分為股票型、混合型、債券型、保本型和etf，而受到全球金融危機(jī)的影響，債券型基金做為一種相對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)的基金做為較優(yōu)選擇。
2、其他競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)對(duì)手分析：
股票：受到全球金融危機(jī)的影響，上證在3000大關(guān)失守之后，一直都都在2800上下浮動(dòng)，有漲有跌，風(fēng)險(xiǎn)較大，收益不穩(wěn)。
保險(xiǎn)：具有保障生命和經(jīng)濟(jì)回報(bào)的雙重價(jià)值，但保險(xiǎn)的期限過(guò)長(zhǎng)，提前支取會(huì)損失本金。
儲(chǔ)蓄：風(fēng)險(xiǎn)小、方式期限靈活多樣、簡(jiǎn)單方便、收益相對(duì)較低。
(四)企業(yè)情況及產(chǎn)品分析。
1、在每月理財(cái)銷售計(jì)劃公布后，按之前格式制作當(dāng)月理財(cái)宣傳頁(yè)，貼于公司醒目位置。
2、利用晨會(huì)等時(shí)間向每一位員工講明本次銷售的理財(cái)產(chǎn)品的名稱、期限、收益率等客戶關(guān)心的事項(xiàng)，給每一位員工發(fā)放宣傳頁(yè)，以便顧客問(wèn)都能做出正確解答，同時(shí)也提高了員工的全員營(yíng)銷意識(shí)。
3、給價(jià)值客戶發(fā)送短信，及時(shí)告知理財(cái)訊息，以便價(jià)值客戶了解最新理財(cái)資訊。
4、統(tǒng)計(jì)當(dāng)月到期理財(cái)名單，在到期前逐一給客戶打電話，詢問(wèn)購(gòu)買意向，并幫助客戶選擇合適的理財(cái)產(chǎn)品，同時(shí)也可了解客戶資金流向，通過(guò)客戶了解其他銀行的理財(cái)銷售計(jì)劃和銷售方式，做到知己知彼，便于我行改進(jìn)不足，提供更好的服務(wù)。
5、在每次銷售前和銷售后，都及時(shí)做好記錄和統(tǒng)計(jì)工作。做到心中有數(shù)，以便在銷售日當(dāng)天安排客戶有序的購(gòu)買，在銷售完畢后對(duì)客戶各項(xiàng)信息資料進(jìn)行分類歸集和系統(tǒng)分析。
6、組織戶外宣傳，每?jī)芍芤淮?，利用周末或班后時(shí)間組織營(yíng)業(yè)室員工分組宣傳，每次由個(gè)人營(yíng)銷崗帶隊(duì)，帶領(lǐng)3名員工，在繁華地段或高級(jí)小區(qū)旁進(jìn)行宣傳，張貼海報(bào)及發(fā)放傳單，并紀(jì)錄意向客戶姓名電話。
7、在營(yíng)業(yè)室內(nèi)，做好理財(cái)推介和客戶推廣工作，對(duì)主動(dòng)詢問(wèn)客戶做好資料留存和定期回訪工作。在理財(cái)?shù)臓I(yíng)銷中，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。建立、健全的客戶檔案，保持并加深與客戶的聯(lián)系，定期與客戶溝通，對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶實(shí)施預(yù)約服務(wù)和跟蹤服務(wù)。分析客戶信息，對(duì)客戶進(jìn)行分類，不同客戶采取不同的營(yíng)銷方式。
瞄準(zhǔn)重點(diǎn)客戶，通過(guò)理財(cái)為基點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其可挖掘的其他需求，對(duì)其實(shí)施精準(zhǔn)營(yíng)銷、一站式營(yíng)銷、公私聯(lián)動(dòng)式營(yíng)銷，利用專業(yè)的服務(wù)、多樣的產(chǎn)品留住客戶，從而擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)客戶規(guī)模，充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)客戶的價(jià)值，以期達(dá)到與客戶共同實(shí)現(xiàn)雙贏的發(fā)展目標(biāo)。
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