每次總結都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。如何提高學習效率，提升學習成績？總結是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結范文，希望能激發(fā)你的總結能力。
教研工作會議講話稿題目篇一
銀監(jiān)分局：
我行結合各部門及各條線工作重點，對業(yè)務風險及案件防控工作進行了持續(xù)學習與研究，認真梳理案件易發(fā)業(yè)務領域和風險管控薄弱環(huán)節(jié)，變被動應對為主動防控，完善制度建設，加強全流程管理，持續(xù)開展員工教育、培訓，從執(zhí)行各項規(guī)章制度的細節(jié)入手，繼續(xù)深入開展案件風險排查，防范案件風險?，F(xiàn)將本年度案件風險排查工作總結匯報如下：
一、主要工作。
一直以來，我行領導高度重視案件風險排查工作，充分依靠員工的智慧和力量，群策群力，結合實際工作查找問題，重點對各項規(guī)章制度進行梳理，查缺補漏、剔舊補新，使制度與實際工作相符;對內控管理、工作落實和業(yè)務條線等方面的問題進行認真分析梳理，分類匯總，剖析根源，制定方案及時整改。
(一)認真落實案件風險防控工作的各項措施，實行案件風險防控工作責任制，年初與各支行、各員工簽訂《案件風險防控工作責任書》，全行共簽訂案件風險防控工作責任書156份，實行分管責任，明確工作職責，使案件風險防控工作做到全覆蓋，責任落實到人，不留死角。
開多次會議，對案件防控工作的落實進行明確部署和嚴格要求，不等不靠，提早下手。我行成立了案件防控專項工作領導小組，制定活動實施方案，細化活動內容，明確目標，落實職責，增強工作針對性，不斷加強內控管理，促進內控制度不斷完善，優(yōu)化全行工作作風，增強有效發(fā)展意識，進一步提高自我約束、自我監(jiān)督、自我管理和自我完善能力，有效預防各類案件發(fā)生，促進全行各項業(yè)務健康發(fā)展,為我行進一步開展防控、工作打下基礎。
(三)加強制度建設，規(guī)范業(yè)務操作，提高案件防控水平。為提高案件防控水平，對舊版本業(yè)務規(guī)范在執(zhí)行中遇到的問題，監(jiān)管部門及我行歷次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了針對性的修訂和完善，對于我行新開發(fā)的業(yè)務品種，能先制定相關制度，做到制度先行。陸續(xù)制定了《，修訂了《xx銀行流動性風險應急處置預案》、《xx銀行查庫制度》、《xx銀行大額現(xiàn)金支付審批權限管理辦法》等相關制度。增加了操作管理環(huán)節(jié)及崗位職責，對部分業(yè)務環(huán)節(jié)的流程及職責進行了優(yōu)化及補充，從制度及流程管控層面規(guī)范了各崗位業(yè)務操作，強化了案件風險防控。
精神，要求各支行認真組織員工學習傳達，并做好學習記錄。根據下發(fā)文件管理部門對傳達文件的學習情況進行檢查，了解員工學習文件貫徹落實情況，進行督促指導，提高員工案件防控意識。
認真?zhèn)鬟_學習了多期《xx銀行案例分析》及其他外部案例，提示各部門、各支行吸取教訓，高度重視內控與案防工作，結合外部案例及我行實際，認真梳理排查本行業(yè)務管理中的薄弱環(huán)節(jié)，堵塞漏洞，提高對業(yè)務風險管理的重視程度，扎實防范了類似案件風險的發(fā)生。
(四)加強員工行為管理，推進我行操作風險管控。認真貫徹落實《xx銀行員工勞動紀律管理暫行辦法》、《xx銀行員工學習管理辦法》、《xx銀行員工八小時以外查訪制度》，開展了多次對員工不良行為的專項排查，加強員工行為管控，防范業(yè)務操作風險。先后開展了重要崗位員工不良行為排查，員工涉及民間融資專項行為排查，員工參與非法集資行為排查，排除隱患;共排查員工xx人，排查率100%，共收回員工承諾書份，員工家訪表份。制定制定業(yè)務操作與合規(guī)建設的學習培訓計劃，每周三為內審、財務會計例會，周四為信貸業(yè)務例會。深入開展學習“合規(guī)建設與五個基本規(guī)范”要求各部門負責人帶頭學，結合本職工作深入學，做到人人知曉，入腦入心，進一步增強員工合規(guī)經營、按章辦事的自覺性。
一是緊密結合支行實際，注重工作措施的針對性，重視工作方法的有效性，強調工作紀律的嚴肅性。在工作上嚴格執(zhí)行考勤制度，實行晨會和上下班指紋簽到、簽退制度。員工每天早七點半前簽到上班，晚五點半簽到下班，任何人不得遲到早退，對遲到早退員工實行處罰。并在排查過程中注重“三個延伸”，即：在時間上向八小時外延伸，在思想上向可能產生道德風險的行為表現(xiàn)方面延伸，在業(yè)務上向操作細節(jié)上延伸，做到排查工作深入、徹底。
二是首先采取個人談話、內部詢問、實際走訪的方式開展排查，排查工作深入到部門、對每位員工的思想、工作、生活、家庭等方面的綜合評價。平常也較注重員工的思想狀況，與他們交流談心，溝通思想，同時，在工作上幫助他們，生活上關心他們，為員工排憂解難，使員工感受到xx銀行這個集體大家庭的溫暖。
嚴格遵守各項規(guī)章制度，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，未發(fā)現(xiàn)有不良思想傾向和不良行為的員工。
員工不良行為排查工作，各部門能夠認真組織員工學習總行的文件精神，進行不良行為的排查工作，對照排查內容逐條檢查。排查工作的進行，加強和規(guī)范了員工行為，提高了員工防范道德風險和業(yè)務操作風險的能力。今后，我們還將對此項工作常抓不懈，逐步建立防范道德風險和業(yè)務操作風險的長效機制，為我行穩(wěn)健經營、快速發(fā)展打下了堅實的基礎。
三、存在的不足及薄弱環(huán)節(jié)。
(一)部分員工風險防范意識比較淡薄，對案件防控工作重視不夠。部分員工心存僥幸，規(guī)章制度執(zhí)行不夠到位，或因業(yè)務繁忙而放松風險防范工作，沒有將案件防范各項措施真正落到實處。
(二)理論學習學習的方法與效果上還存在不足，部分員工對平時的學習還存在著“走過場”的應付現(xiàn)象，真正通過學習來研究解決問題和矛盾、來指導業(yè)務發(fā)展還做得不夠好。
(三)業(yè)務培訓工作力度還不夠，導致員工鉆研業(yè)務知識的主動性和積極性不高，業(yè)務能力不強、業(yè)務操作上，部分員還存在著隨意性的現(xiàn)象，不能及時防范和化解風險，崗位制約有時沒有真正發(fā)揮。
教研工作會議講話稿題目篇二
為了更好地開展學校和教研組的各項工作，我校于2月28日下午在學校會議室召開—春季學期第一次教務科研工作會議。百色中學鄧福才校長、鄧少平副校長、湯美紅副校長、李成學主任、盧柳主任及全校教研組長等參加了會議。會議由分管學校教學的鄧少平副校長主持。
會上盧柳主任首先對我校上學期教研工作進行總結，肯定各教研組在教師教研成果、競賽輔導以及教研常規(guī)工作中取得的'成績，同時也指出工作中存在的一些不足，希望各教研組長在觀念和行動上有所變化，新老教師齊心協(xié)力互相聽課，共同進步。教務處李成學主任結合學校教研工作的現(xiàn)狀，對新學期的教研工作作新的要求和具體安排。會議的第三項議程是由湯美紅副校長解讀百色中學集體備課方案。湯副校長談到實施集體備課的目的，是為了不斷適應課程改革的要求，通過充分發(fā)揮教師的集體智慧，集思廣益，博采眾長，實現(xiàn)資源共享，通過提高教研和備課效率來促進我校教育教學質量全面提高。
會議的最后，鄧福才校長做了重要指示。鄧校長指出，雖然我校在過去的一年取得了一定成績，但不能沾沾自喜地陶醉在過去的成績中，必須認清形勢，加強緊迫感。教務科研部門和各教研組要加強管理，認真履行自己的職責，工作要狠抓落實，不能走過場。鄧校長要求各教研組要多想辦法，在教學設計、上課、作業(yè)布置和批改等方面加強研究，教師們要通過加強學習來進一步提升自身的綜合素質。
教研工作會議講話稿題目篇三
英語教研組組長尹老師認為要當好組長，必須要以身作則，加強自身的業(yè)務，還要協(xié)調好人際關系，并要規(guī)劃好學生學科學習的藍圖，靠組長自身的魅力引導組內老師開展各項工作。然后，尹老師從教研組的氛圍建設、師資隊伍建設、教學常規(guī)的落實等方面詳細介紹了英語組建設的成功經驗，從中可以看出，尹老師帶領全組老師工作講方法、肯花功夫、肯創(chuàng)新，能將日常工作常做常新。
會后，我校教研組長紛紛表示兩位組長的介紹實在又實用，幫助自己進一步明確了工作職責，也為自己明確了今后工作的方向。今后一定積極探索、加強學習，努力使教研組真正成為教師專業(yè)水平提高、發(fā)展的一個“基地”，成為有效開展教學活動的“研究所”。
各教研組長就一年來本學科的教學情況和教研情況進行了廣泛的交流。語文教研組長高思華從教研組基本情況、教研組建設、教研組工作特色等方面進行了介紹?！皥猿制狡降慕虒W，立足真真實實的考點”、“務實不折騰”是語文組的教風。高老師還提到選擇教輔資料很關鍵，將資料和學案有機融合也是搞好教學的關鍵。數(shù)學教研組長李明生從數(shù)學教學特點上提出多做高考題，多研究高考題是制勝法寶，并提出一定要注重對青年教師的培養(yǎng)。英語組組長郝素萍肯定了各年級英語學案的制作和使用效果，將學案分為課時學案、訓練學案、糾錯學案，并配有相應的課件，教學效果很好。郝老師介紹的教研組活動形式很好，比如任務驅動的經驗介紹，特別是讓年輕老師介紹自己近期好的做法，效果很好。物理組長李金良主任從集體備課、聽評課、錯題庫、限時練等多個方面進行了介紹。特別提到目前高三物理教學存在的問題，并提出了指導意見。化學組長張世豪老師特別強調團隊精神和對青年教師培養(yǎng)的重要性。生物組長張淑芳老師從各備課組內人員分工合作、學案制作和使用、課前小會議、課上默寫檢測等方面進行了方面介紹了生物組的特色。歷史組長陳麗娟介紹了優(yōu)化教研組活動形式，比如擴大發(fā)言人范圍、擴充學習內容、豐富學習形式。政治組長胡世英介紹了針對新課改而開展的主題式教研活動。地理組劉淑梅介紹了地理組的基本情況，以及教研活動的形式。
郭校長在總結講話中充分肯定了學校教研組在研究新課程改革、落實課堂教學常規(guī)管理和提高教育質量方面取得的成績，對各教研組所交流的經驗予以充分肯定，并對教研組建設提出指導性意見。
1、教研組長一定要確定在組內的核心地位，領導全組老師積極探索，形成一定的教學模式，盡快打造各教研組的特色。
2、教研組長要加強學習，盡快適應新課改。
3、教研組長要加強對各備課組學科教學的指導。
4、教研活動重在理念的引領，活動形式要多樣，克服隨意性。
5、科研處要加強對教研活動的指導和管理。
一、健全組織，完善網絡。
我園長期以來十分重視教科研工作，先后成立了教研組、學科組、教科室等，制訂了詳細的教科研規(guī)劃，在長期的研究實踐與探索中，不斷建立和完善了各種規(guī)章制度。如：《教科室成員職責》、《教科室活動制度》、《教科研成果匯報制度》等，不斷加強各組的溝通，改變最初單一的管理模式，形成了教育科研的管理網絡：園長—教科室—教研組—班組—教師。教科研管理網絡的建立為幼兒園教科研工作規(guī)范管理和信息的有效傳遞提供了方便，責任到人，建立了相應的監(jiān)督機制，確保了教科研的順利開展。
二、骨干滲透，培育科研。
我園課題研究起步時，只有業(yè)務園長和幾位骨干教師組成的縣級課題組，一邊摸索實踐，一邊學習探討，再有市縣教科室的引領，骨干教師們在課題研究中逐漸熟悉了教育科研的基本方法和操作要求，縣級課題完成后，課題組的成員又成為新的課題主持人，如骨干教師承擔的《愛家鄉(xiāng)系列活動研究》、《探索七巧板玩具的現(xiàn)代教育功能》等，在一個個的課題研究中，骨干教師以點帶面，一帶五，五帶十，使全園的老師們都參與到課題研究中來，使教師們由“怕科研”到“想科研”，人人要科研，人人愛科研，形成了全園人人參與科研的氛圍。
三、教研科研，相互融合。
我園的教育科研是從最基礎的專題研究開始的，從幼兒園一日活動環(huán)節(jié)達標要求到開展學科組專題研究，都是把教研與科研相互融合，教研即科研，科研即教研。20_年3月，教科室成員經多次研討，根據本園教師日常教育活動中存在的問題、困惑，整理出了五大類25個小專題，出臺了《園級課題申報選題指南》，每名教師根據自身興趣特長，或個人或合作申報一個課題。自己的問題自己來研究自己來解決。并請縣教科室專家們來園為教師們的園級課題開題論證，保證了課題研究的順利暢通。
四、找準目標，滾動發(fā)展。
在學校、幼兒園的教育科研中，往往有許許多多的研究課題，如何在琳瑯滿目的課題中選擇所需是我們關注的焦點問題。我們在“十五”期間深刻地總結了前一階段的研究成果，反思我園的健康特色如何彰顯?以什么來支撐我們的特色?在一個個的研究中我們積淀了什么?為此我們進行了全盤規(guī)劃，請市縣教科所專家反復論證，分析形勢、把握特色、整合資源，提煉出了《開發(fā)鄉(xiāng)土玩具的教育功能》市級課題，既繼承了原有研究成果，又支撐了特色。提出了“玩出健康，玩出特色”的口號。在研究過程中，利用本地資源研究制作了大批鄉(xiāng)土玩具，樹葉類、桔桿類、樹干類、種子類、廢舊物品類等一系列帶著濃濃鄉(xiāng)土氣息的玩具在我園各類活動中大放異彩，廣泛地應用于幼兒晨煉、游戲及各領域教學活動中，研究成果具有實用和推廣價值。20_年3月，在全市幼兒教師自制教玩具比賽中，我園教師集體制作的“稻草樂”系列玩具獲得專家高度評價，榮獲特等獎。20_年10月送去北京參展，獲得全國一等獎，是此次江蘇送展作品中唯一的一等獎。課題研究課《山芋》(綜合活動)在市幼兒教師賽課中獲得一等獎。我們的鄉(xiāng)土玩具在香港及省內同行中引起了關注。
五、園內招標，全園參與。
“_”期間，我們在“十五”市級課題的基礎上，把研究成果與特色相融合，繼續(xù)深入鄉(xiāng)土玩具研究，以《幼兒園鄉(xiāng)土玩具開發(fā)與運用》課題向上申報，該課題同時被立項為省“_”規(guī)劃課題和中國學前學會課題，在專家開題論證和教師對話的基礎上，7年1月，我們進行了10個子課題公開招標活動，公開了每個子課題的教師人數(shù)、班級數(shù)、子課題主持人條件等招標要求，教師們紛紛以個人興趣特長和意愿自發(fā)組合成一個個研究專題組，從而形成了全園人人參與的局面。這種形式既尊重了教師個人的需求，又使主課題研究真正落到了實處。
六、豐富內涵，突顯文化。
教科研的扎實開展，促進了幼兒和教師的有效發(fā)展，使幼兒園各方面的工作又上了一個新臺階，我園由原來的優(yōu)質園而成為市級示范園、省級示范園，三年跨兩步，我們站在了一個新的高度，我們的代表詞是什么，我們的文化是什么，在“_”期間，我們將以主課題研究為依托，豐富幼兒園的內涵，提煉標志性的詞語，形成幼兒園文化。
教研工作會議講話稿題目篇四
尊敬的領導們，各位老師們大家上午好：
大家好!我叫顧崴，很榮幸能作為老師代表在此發(fā)言，感謝中心校領導對我信任，感謝學校對我的栽培。我是20xx年招教來到咱們韓集工作的，現(xiàn)在林洼學校教4年紀語文兼班主任工作。
上學期我們班共有60名同學，其中36名學生參加鎮(zhèn)質量測試。在這次鎮(zhèn)質量檢測中，孩子們以平均分92.5分，優(yōu)秀率百分之百的成績，總評全鎮(zhèn)第一。欣慰之余，我想這點成績，離不開學校領導對我工作的支持與鼓勵、離不開老師們的幫助和孩子們自己的努力，更不開鎮(zhèn)領導對韓集教育事業(yè)的重視及中心校的正確領導，總之一句話：豐收的果里大家都有功勞，只不過讓我來摘這個果子而已。在此，我真誠的向你們說聲謝謝!關于我工作學習上的一點微薄體會也希望在此能與大家分享，不足之處還望在座的各位多多指教。
老師的工作是既瑣碎又繁忙的。我常想:如果讓林黛玉教學她一定會整天哭哭啼啼，如果讓李逵當老師他一定會把大手一揮“俺干不了”。這當然是說笑話，但從中不難看出，當老師若是沒有點耐心和細心恐怕是不行的。
其三要有上進心，如果一個人工作沒有上進心，沒個奮斗目標，那么就會迷茫、懈怠。記得我剛到蔣店學校教五年級語文，那里學生基礎很差，我鼓勵學生說“我們一起努力進鎮(zhèn)里前10名”結果第一學期考了鎮(zhèn)里素質測試第6名，第二學期平均分全鎮(zhèn)第一名，總評第3名。上個學期我來到林洼學校教4年級語文，剛開始我還有點壓力，恐怕萬一有點疏忽，孩子們成績下降了，愧對學校、孩子和家長。于是每天早起晚歸，認真?zhèn)湔n、講課、批作業(yè)、改作文、閱試卷，不怕大家笑話，就這樣一學期，我把校長發(fā)給我的100根紅筆芯都用完了。
第四要經常與家長聯(lián)系，互相了解孩子在家和在校的情況，好有針對性的教育孩子。必須要讓家長知道孩子健康的成長是需要家庭和學校共同教育的。光是靠學校教育，那是遠遠不夠的。
第五上課要講究效率，向課堂40分鐘要成績。教師要上好每一節(jié)課，提高課堂效率.高效的課堂效果要比老師課外輔導兩個小時都重要，而上好一節(jié)高效課、那就要精心備課，查相關資料，寫好教案。我這個人記性不太好，所以我常常把要講的東西寫在書上，以便課上講解，每一篇課文都被我寫的密密麻麻。第六、好的團隊，是我們成長的動力與源泉。在韓集工作兩年來，特別是來到林洼學校后，教師們那種無私奉獻的精神、對工作的兢兢業(yè)業(yè)，無時無刻都再感動著我。特別是我們的馬校長，都快臨近退休的人了，工作卻事必躬親，認認真真以身作責，身為校長還擔任兩個年級的數(shù)學課，課間時從沒回辦公室或家里休息過，盡管他的家就住在學校，他一直在校園巡視，關注學生的課間活動以防安全;他對待老師，無論工作上還是生活上都照顧得無微不至。俗話說“學高為師，身正為范，身教勝于言傳”，有這樣的校長帶領著我們，老師們又怎能不盡心、不用心、不專心、不放心、不開心的工作呢?老師們對學生個個視生如子，循循善誘、誨人不倦從學習到生活，從家庭到學校，從身體到心里，路上行路安全，無時無刻、點點滴滴老師們都要考慮周全。學生們有一點點進步，他們臉上就堆滿歡笑，學生們有一點點瑕疵，他們千方百計給他們抹掉;工作上老師們勤勤懇懇，任勞任怨，不講條件，不計報酬。多少個日日夜夜，多少個春冬寒暑，他們沒有遺憾，沒有抱怨，有的只有對學生對教育事業(yè)滿腔的熱愛和奉獻。工作雖然很累，但苦中也會有甜的，看到孩子們一天天的進步成長，家長們欣喜的面龐，他們就感到無比欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功”，是啊，正是他們的不懈地努力，我們林洼學校的教學成績、綜合評定在全鎮(zhèn)才一直名列前茅。因此我為在這樣的學校工作而榮幸，為自己是林洼教師隊中的一員而自豪!
第七重視德育教育。王毓珣教授說：“三流的教師教知識，二流的教師教方法，一流的教師教思想?！蓖踅淌诘倪@句話對我震動很大。因此，在傳授學生知識的同時，我時刻反省：有沒有教給學生可以伴隨一生的深刻思想，有沒有教給他們做人的道理，有沒有培養(yǎng)他們樹立正確的人生觀，自己的言行有沒有給學生有益的影響?在傳授學生知識的同時，我更注重對他們品德的培養(yǎng)與教育。在我所帶的班級同學之間關系融洽，團結互助，幾乎沒有爭吵的現(xiàn)象，更別說打架了。
總之，在以后的工作中，我一定會在縣教育局、鄉(xiāng)中心校的領導下，以強烈的責任感和飽滿的工作熱情，恪盡職守，認真履行好工作職責!最后引用韓校長發(fā)表在工作群里的一段很幽默的話來勉勵大家：“工作是我的江山，學生是我的子民，作業(yè)是我的奏折，朕要做一代明君，朕要上朝嘍”。
以上，我的這些體會，可能讓你們貽笑大方了吧!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
教研工作會議講話稿題目篇五
各位領導、同志們：
大家好!
參加這次會議，特別是聽了譚書記的縣委工作報告，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。為更好地貫徹落實此次會議的精神，我鄉(xiāng)將立足鄉(xiāng)情，牢固樹立科學發(fā)展觀，增強農牧業(yè)和農村經濟發(fā)展活力，大力推進農業(yè)產業(yè)結構調整，加快發(fā)展特色種植業(yè)和現(xiàn)代農區(qū)畜牧業(yè)，改善以水利為重點的農牧業(yè)基礎條件，加大農村勞動力培訓力度，提高農牧民致富創(chuàng)收和轉移就業(yè)能力，集中力量在“生產發(fā)展、鄉(xiāng)風文明”等方面進行突破，促進農牧業(yè)增產、農牧民增收和鄉(xiāng)村繁榮，年底力爭實現(xiàn)人均增收800元—850元的目標，為我鄉(xiāng)經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。
“突出一個重要條件”即：提高和改善農牧區(qū)水利基礎設施條件。一是加快木扎爾特灌區(qū)大約1.8億元配套設施建設項目、木扎爾特一分干、二分干主渠改擴建項目進度。二是全面完成100萬元阿克塔斯小壟口水利建設項目、200萬元木扎爾特總干渠建設項目。三是積極爭取木扎爾特一分干、二分干主渠改擴建二期工程項目、柳樹溝引水工程項目。四是鄉(xiāng)村自籌資金新修防滲渠6公里，橋涵15座、新挖渠32.9公里、清淤42.1公里。
“提高一個能力”即：針對我鄉(xiāng)農牧業(yè)生產條件落后和發(fā)展方式粗放的現(xiàn)狀，不斷提高農牧業(yè)綜合生產能力。在牧業(yè)方面：一是按照畜牧業(yè)“小換大、劣換優(yōu)、肉奶并舉”的發(fā)展思路打造褐牛之鄉(xiāng)、輕型賽馬基地、以薩?？?、哈薩克肉羊的培育和細毛羊基地，加大對牧業(yè)基礎設施的投入，加強農區(qū)畜牧業(yè)的管理，加強畜牧業(yè)的機械化程度，實現(xiàn)草畜平衡。二是擴大新疆褐牛、細毛羊、良種肉馬、輕型賽馬等良種的養(yǎng)殖規(guī)模，新建高標準養(yǎng)殖小區(qū)1個、各項疫病防治率達到100%。三是發(fā)展壯大“育肥”產業(yè)，在玉民高標準育肥小區(qū)入駐20戶育肥戶的基礎上，新入駐育肥戶40戶，發(fā)揮育肥合作社輻射帶動作用。四是變四季放牧為兩季放牧，變兩季出欄為四季出欄，提高牲畜的出欄率和商品率。五是繼續(xù)實施草原禁牧、休牧草原保護工程。六是積極擴大草原牧雞、鴨、鵝的養(yǎng)殖規(guī)模。
在農業(yè)方面：一是保持小麥種植面積達到3萬畝左右.二是擴大經濟作物種植面積,積極推廣馬鈴薯、豌豆、中草藥的種植面積，加大對貝母等特色種植的扶持力度，不斷形成規(guī)模。三是嚴格按照縣委提出的“15328”庭院經濟工作思路，科學引導農牧民發(fā)展庭院經濟，大力推廣貝母、甘草、柴胡、百合等中草藥種植，庭院種植各類經濟作物達到1400畝。四是繼續(xù)抓好設施農業(yè)后續(xù)管理。五是積極創(chuàng)建精耕細作高產穩(wěn)產示范鄉(xiāng)，不斷加快富民強鄉(xiāng)步伐。六是建立專業(yè)化的農副產品銷售網絡和隊伍，按照市場需求科學確定種植計劃，為農業(yè)提供產前、產中、產后一條龍服務，努力把天山打造成為小麥種植基地、油料種植基地和綠色食品原料基地。
“強化一個核心”即：強化鄉(xiāng)黨委、政府及村“兩委”推動科學發(fā)展、帶領農牧民致富、密切聯(lián)系群眾、維護農村穩(wěn)定的堅強領導核心。一是積極開展“五星級”黨委和“五星級”村黨支部星級化管理創(chuàng)建達標活動，實現(xiàn)村集體收入5萬元、8萬元以上的村雙過半。二是以鞏固平安建設成果為總目標，以全面推行村級維穩(wěn)“十步法”為契機，堅持工作重心下移，防線前移，千方百計把矛盾化解在基層和萌芽中，切實解決好困難群眾、弱勢群體的實際問題，凝聚全鄉(xiāng)力量，努力打造和諧穩(wěn)定的良好發(fā)展環(huán)境。三是繼續(xù)實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，廣泛開展“科技之冬”、“科技之夏”活動，依托遠程教育資源優(yōu)勢，做到每戶有1人參加科技培訓，掌握1-2門實用技術。
“明確一個奮斗目標”即：明確加快建設社會主義新農村，實現(xiàn)全面建設小康社會這一奮斗目標。一是大力推進社會主義新農村建設，打造全縣新農村亮點示范小區(qū)1個，充分改善人居環(huán)境。按照“一鄉(xiāng)一策、一村一品”的經濟發(fā)展模式，形成各具特色的經濟發(fā)展路子。我鄉(xiāng)計劃年內完成新農村道路鋪油10公里、安裝路燈20盞、修建便民公廁2個、荒山、荒坡植樹造林1000畝，實施抗震安居房整鄉(xiāng)推進600戶，并提高沼氣使用普及率，不斷加快鄉(xiāng)村的綠化、美化、亮化步伐。二是整合利用培訓資源，加強勞務輸出工作力度，促進農牧民增收。根據我鄉(xiāng)農村勞動力資源現(xiàn)狀和勞動力市場需求，實現(xiàn)對每戶至少1人進行技能培訓，并加強勞動力市場調研和預測，引導農牧民培訓和轉移就業(yè)，計劃年內實現(xiàn)勞務輸出3700人次、穩(wěn)定就業(yè)1500人。三是以努力提高農牧民素質為根本，加快推進社會各項事業(yè)發(fā)展。堅持優(yōu)先發(fā)展教育，大力發(fā)展文教衛(wèi)生事業(yè)，積極開展人口與計劃生育管理服務;加大文化體育設施建設投入，拓展村辦公陣地功能;深入開展雙擁共建和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，讓各族群眾共享改革發(fā)展的成果。
20xx年我們有信心也有決心在縣委、縣政府的正確領導下，在全縣各單位、部門的大力支持下，在全鄉(xiāng)各族干部群眾共同努力下，認真貫徹和落實縣委擴大會議精神，以科學發(fā)展觀的要求，解放思想、搶抓機遇，進一步推進全鄉(xiāng)經濟和社會事業(yè)的又好又快發(fā)展。
教研工作會議講話稿題目篇六
第一：要重視教研工作。
年年搞教研，可能有點厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學生、教學手段等綜合學術活動，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學能力才能增強，才能提高課堂效率。從這個意義上說，適當?shù)哪サ叮行У哪サ?，只能提高教學，促進教學。當然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費大家時間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經院哲學，我們就結合學生實際，課堂實際，學校實際，研究如何更有效組織教學，優(yōu)化教學，從而達到提高教學質量的目的。
第二：把教學教研工作當做樂趣，而不是負擔。
現(xiàn)在我們趕上了最美好的時代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時期之一，銅陵的教師工資已經超過公務員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務員的工資，有專家建議，根據中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點，了不起，當然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會提高，教師的素質要求也會高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會讓那些不適于教師工作的同志離開這個崗位，當然對大多數(shù)認真工作的老師不會有影響。我們現(xiàn)在做老師應該有尊嚴感了，我們要把教學教研工作當成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。
第三：要處理好工作和家庭關系。
我們部分老師工作上缺乏進取心，對教學馬馬虎虎，對學生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負擔都不算重，處理好了，不會影響家庭，也不會影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應該很開心很幸福，但為了孩子的學習卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經濟就超越美國了，人民的生活會更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。
第四：把校內公開課上好。
第五：認真評課。
學科組上的公開課要及時評，聽課能學到技能，評課能學到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學藝術的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會對每個老師大有裨益。
第六：組長是關鍵。
搞好教研工作，組長是關鍵，組長要有謙遜包容擔當?shù)染瘢驯窘M建設成一個進取和諧的團隊，每一次活動都要精心準備，如果你安排的活動大家的確有收獲，組內老師自然喜歡這樣的活動，如果處于應付，組員就不愿意參加。當然，組員要尊重組長，積極參加組內活動，教研活動就是學術活動，一個不愛學術的老師，久而久之會走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內就那么幾個人，再有兩個遲到的，組長又不好講你，活動到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學術的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。
第七：嘗試同課異構。
我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補短，盡快提高自己。
第八：盡快盡情綻放自己。
一所好學校應該是花開滿園，每位老師都是一朵花，有的早開花，有的晚開花，有的花期長，有的梅開二度，總之，每位老師都要在事業(yè)上做出成績，實現(xiàn)人生價值。教師雖然普通，但只要在育人的崗位上靜靜的綻放，一定會很快樂，很幸福，很有尊嚴感。梁啟超說過，做大總統(tǒng)的和做車夫的沒有貴賤之分，車夫把顧客服務到位，收費又低，回頭客多，人們一樣的尊敬。
教研工作會議講話稿題目篇七
同志們：
今天這次會議的主要任務是安排部署全縣“十三五”規(guī)劃編制相關工作。4月17日，國家和省發(fā)改委就組織召開了全國、全省“十三五”規(guī)劃編制工作電視動員會，標志著“十三五”規(guī)劃編制正式啟動;12月5日，市里也召開了全市“十三五”規(guī)劃編制工作會議，按照國家、省、市統(tǒng)一部署，我縣也開展了一系列前期準備工作，并取得了階段性成果，進行了“十三五”重大問題研究，篩選上報了擬爭取納入國家和省“十三五”規(guī)劃的重要事項10項，在德州市上報的“十三五”重大事項中，單獨涉及臨邑縣的有5項，其中爭取納入國家“十三五”規(guī)劃的2項，爭取納入省“十三五”規(guī)劃的3項，初步形成全縣“十三五”規(guī)劃發(fā)展思路并上報市發(fā)改委。可以說，前期準備工作動手早、工作實、成效明顯。剛才，甲亮局長就“十三五”規(guī)劃工作方案進行了說明，下一步，“十三五”規(guī)劃即將進入實質性謀劃編制階段，總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃等各項工作都將緊鑼密鼓地全面鋪開，各級、各單位要進一步提高思想認識，強化責任落實，扎實推動全縣“十三五”規(guī)劃編制工作順利開展，確保規(guī)劃編制的科學性、前瞻性和可操作性。下面，我講三點意見。
一、深刻把握形勢，充分認識“十三五”規(guī)劃編制工作的重要意義。
黨的以來，國內外形勢復雜多變，我們面臨的機遇、風險與挑戰(zhàn)前所未有，在“十三五”這個特殊的時期、發(fā)展的關鍵階段，如何全面把握機遇、科學應對各種挑戰(zhàn)，將直接關系到我縣能否實現(xiàn)同步建成小康社會的奮斗目標。
(一)立足“新常態(tài)”，謀劃新發(fā)展。當前我國經濟社會發(fā)展已經從前期高速經濟增長進入了中高速增長的新階段，步入“新常態(tài)”。“新常態(tài)”的實質就是經濟發(fā)展告別過去傳統(tǒng)粗放的高速增長階段，進入高效率、低成本、可持續(xù)的中高速增長階段，其特征是中高速、優(yōu)結構、新動力、多挑戰(zhàn)。經濟增速換擋回落，從過去10%左右的高速增長轉為7%—8%的中高速增長，中國經濟將從要素驅動、投資驅動轉向創(chuàng)新驅動和需求拉動。“新常態(tài)”意味著經濟發(fā)展動力將主要來源于改革創(chuàng)新和結構調整，在“十三五”規(guī)劃編制中，我們要充分體現(xiàn)轉型升級、提質增效，找準突破新路徑，提出發(fā)展新舉措。對此，各級、各單位要深入分析，認真研究，充分認識和把握好“新常態(tài)”下的新趨勢、新特征、新動力，牢牢把握經濟工作的主動權。
(二)立足新起點，謀求新跨越。從發(fā)展機遇看，“十三五”時期，濟樂高速和德龍煙鐵路的開通將構架起臨邑實現(xiàn)跨越發(fā)展的新橋梁。同時，“京津冀一體化”和“一圈一帶”戰(zhàn)略規(guī)劃的縱深推進(注：德州在京津冀一體化城市的發(fā)展定位為“四基地一屏障”即首都經濟圈產業(yè)轉移承接基地、科技創(chuàng)新成果轉化基地、優(yōu)質農副產品生產供應基地、高素質勞動力培訓輸送基地和京津冀南部生態(tài)屏障)均有利于我縣在資金扶持、項目安排、政策傾斜、要素保障、先行先試等方面爭取更多政策紅利。從發(fā)展基礎看，西部經濟開發(fā)區(qū)、東部高新區(qū)、北部大工業(yè)區(qū)承載能力穩(wěn)步提升，成為臨邑新一輪經濟發(fā)展的三大增長極。今年年底全縣納稅過億元企業(yè)可達5家、過千萬元企業(yè)30家，特別是隨著信立泰、德寶路、金鑼肉制品、奧福陶瓷、天鼎豐非織造布等企業(yè)的壯大，今后五年每年將至少新增1家納稅過億元企業(yè)，屆時，納稅過億元企業(yè)可超過10家，隨著這些重大項目的建成和投產，將為我縣“十三五”期間發(fā)展提供強大動力。從面臨挑戰(zhàn)看，我縣經濟發(fā)展中不平衡、不協(xié)調的問題依然突出，經濟總量小，財政實力弱、產業(yè)層次低、三次產業(yè)結構不優(yōu)，土地、資金、人才、環(huán)境等瓶頸制約因素亟待破解。解決這些問題是一個長期艱辛的過程，這就需要我們立足新起點、謀劃新發(fā)展，做好規(guī)劃編制，破解制約臨邑發(fā)展的瓶頸。
(三)探索新路徑，推進新型城鎮(zhèn)化。在新型城鎮(zhèn)化方面，我市被列為全國62個國家新型城鎮(zhèn)化試點，這將為全市帶來至少5年的重大發(fā)展機遇期。市里已確定把推動新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化，助推工業(yè)化、帶動信息化，作為全市“十三五”時期的發(fā)展重點，我縣在謀劃編制“十三五”規(guī)劃時，也要把精力多向這方面傾斜，圍繞如何提升產業(yè)支撐能力，解決“人往哪里去”的問題;圍繞如何加快農業(yè)現(xiàn)代化，解決“人從哪里來”、“地由誰來種”的問題;圍繞如何強化基礎設施配套，解決人“愿意來”、“留得住”等問題。這些問題研究透了、謀劃好了，就抓住了問題的關鍵，就能走出一條有特色的新路子。
二、突出重點，努力提高“十三五”規(guī)劃編制水平。
“十三五”規(guī)劃編制工作中，必須緊緊抓住規(guī)劃編制的關鍵環(huán)節(jié)和重點領域，加強調查研究，規(guī)范編制程序，選準突破路徑，切實提高編制工作的有效性和可操作性。重點抓好以下幾方面工作：
(一)深研重大問題，謀劃發(fā)展大事。重大問題研究是做好“十三五”規(guī)劃的基礎，能否做到充分和扎實，直接影響到規(guī)劃編制的科學性和有效性。今年以來，縣發(fā)改局按照省市安排，對“十三五”重大問題及我縣經濟社會發(fā)展改革總體思路進行了研究，各單位也要組織精干力量，圍繞本領域“十三五”規(guī)劃的相關內容和重點問題，深入進行調查研究，做到吃透上情，摸清縣情，既要把國家和省里的大政方針政策研究透，又要將區(qū)域發(fā)展和產業(yè)重點研究透，站在全縣發(fā)展大局的高度，打破部門和區(qū)劃界限，集中精力謀劃一批在全市乃至全省、全國具有影響力，跨部門、跨區(qū)域的重大事項，為規(guī)劃編制打下堅實的基礎。同時要把握好“三上三下”時間節(jié)點，以及年度計劃和項目儲備問題。
(二)突出項目申報，做實謀劃對接。一個好的規(guī)劃必須依靠一批好的項目來支撐。各單位要精心篩選本領域全局性、戰(zhàn)略性重大項目，根據國家、省、市時間節(jié)點安排，與發(fā)改局搞好對接，確保1月20號和6月20號前按時上報爭取納入國家、省、市規(guī)劃層面的項目，爭取更多的重大項目納入國家、省、市規(guī)劃，在新一輪發(fā)展中贏得時間、搶占先機。應該說這是一次難得的機遇，從目前項目申報工作機制看，只有列入高層面規(guī)劃的項目才能獲得更多、更實惠的政策支持，各單位要高度重視，明確專人，充分論證，從長遠發(fā)展角度出發(fā)，積極謀劃儲備一批效益好、帶動力強的大項目、好項目，力爭每個單位每年與國家、省、市部門至少對接1個實質性項目。
(三)提升支撐保障，做精專項規(guī)劃。專項規(guī)劃是總體規(guī)劃的重要支撐，其框架結構包括：“”實施情況總結、“十三五”時期發(fā)展環(huán)境分析、“十三五”時期的指導思想、基本原則、發(fā)展目標、重點任務、保障措施和重點項目附表等。結合我縣實際，全縣計劃編制12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)發(fā)展規(guī)劃和農業(yè)農村經濟、工業(yè)及信息化發(fā)展、土地利用、環(huán)境保護等39個部門專項規(guī)劃，這些規(guī)劃的編制由相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門分別牽頭完成。各有關單位要組織精干力量、整合優(yōu)勢資源，在深入調查研究的基礎上，科學合理編制，確保按期保質保量完成。
(四)強化戰(zhàn)略思維，做優(yōu)總體規(guī)劃。要結合全縣國民經濟和社會發(fā)展的實際，科學制定總體規(guī)劃。一要突出問題導向。樹立“問題意識”，全面評估“”規(guī)劃實施成效和存在問題，重點對關系我縣發(fā)展的全局性和戰(zhàn)略性問題，開展前瞻性、針對性研究，提出對策措施，把制約發(fā)展的體制機制障礙一一破除，把影響發(fā)展亟待拉長的短板和缺項一一補齊。二要科學確定總體思路。緊緊圍繞促進經濟轉型和創(chuàng)新發(fā)展模式，在全面分析國內外環(huán)境及國家“十三五”宏觀經濟政策走向的基礎上，摸清現(xiàn)狀，從解決經濟社會發(fā)展的突出問題和矛盾入手，明確十三五時期全縣經濟社會發(fā)展的指導思想、基本原則、發(fā)展目標、戰(zhàn)略任務、重大項目布局和主要政策措施等。三要合理制定指標體系。各職能部門要加強溝通銜接，圍繞我縣全面建成小康社會奮斗目標和深化改革任務，科學測算論證，合理確定經濟、社會各方面指標，加強民生、人文、資源、環(huán)境等發(fā)展指標研究，重點突出約束性指標，確保指標體系科學、完善。四要堅持頂層規(guī)劃設計。主要包括以下幾個方面：一是規(guī)劃目標既有發(fā)展空間，又不能脫離實際。二是積極打造后發(fā)優(yōu)勢，形成經濟增長點。三是加強財源建設，解決錢從哪里來的問題，提高經濟支撐能力，全力保障改善民生。四是堅持“兩條腿”走路，重點發(fā)展旅游、電子商務等高端產業(yè)。五是突出產業(yè)發(fā)展趨勢，符合國家產業(yè)發(fā)展政策和支持方向。六是突出生態(tài)、節(jié)約原則。
三、加強領導，確?！笆濉币?guī)劃編制協(xié)調推進。
“十三五”規(guī)劃編制時間跨度長、涉及范圍廣、工作要求高，必須上下齊心、通力合作、加快推進。具體有四點要求：
(一)加強領導，精心組織。縣里成立了由我任組長的縣“十三五”規(guī)劃編制工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣發(fā)改局，兆瓊同志任辦公室主任，甲亮同志任副主任，從相關單位抽調精兵強將，組建專門工作班子，形成牽頭部門統(tǒng)籌協(xié)調、參與部門密切配合的工作機制。開發(fā)區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、有關部門都要盡快建立專門的工作機構，切實加強對規(guī)劃編制工作的領導。各單位主要領導要全面統(tǒng)籌、親自過問、靠上負責，及時了解規(guī)劃編制進展情況，解決工作中遇到的各種實際困難和矛盾，確保整個規(guī)劃編制工作有力有序推進。
(二)加強銜接，協(xié)同推進。各級、各部門要從大局出發(fā)，全力支持參與“十三五”規(guī)劃編制工作。發(fā)改局作為牽頭部門，要切實承擔起規(guī)劃編制的協(xié)調、組織、督導職責，與上級部門搞好銜接，加強對上級政策的研究和信息的發(fā)布;其他部門要不等不靠，按照部門職責，找準工作定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，認真抓好重點項目和專項規(guī)劃的謀劃，確保規(guī)劃編制工作順利進行。
(三)加強溝通，集思廣益。要加強與國家、省、市相關部門的銜接，盡最大努力將我縣重大項目納入到國家和省、市規(guī)劃。同時，各專項規(guī)劃要進行銜接論證，一方面規(guī)劃之間要做好銜接，特別是與已有的中長期規(guī)劃、重點專項規(guī)劃，在空間布局、約束性指標方面避免相互沖突;另一方面要搞好與上級部門的銜接，要邀請省、市相關領導為我們的規(guī)劃“把關、號脈”，努力提高規(guī)劃編制的質量和水平。
(四)嚴格程序，把握節(jié)奏?！笆濉币?guī)劃編制，是一項程序嚴格的系統(tǒng)工程。要先后經過前期研究、形成思路、起草綱要、征求意見、匯報審議、公布實施等程序。會后，各級、各單位要立即行動，迅速開展工作，從現(xiàn)在起到20xx年2月，要按照編制工作方案中確定的五個階段，把握時間節(jié)點，做細做實前期的調查研究，分析掌握好當前的形式、上級政策，結合好我縣的具體工作，一步一步地向前推進，為編制高質量的“十三五”規(guī)劃奠定堅實基礎。
同志們，做好“十三五”規(guī)劃編制工作，責任重大、任務繁重。大家一定要以強烈的責任感、使命感和高度負責的精神，認真做好“十三五”規(guī)劃編制工作，為實現(xiàn)我縣經濟社會又好又快發(fā)展作出積極貢獻。
教研工作會議講話稿題目篇八
朋友們：
你們好!
今天，能與來自全國各地脊髓損傷的兄弟姐妹、專家學者和殘疾人工作者匯聚上海，共同探討脊髓損傷社區(qū)康復工作，我感到非常高興。首先，我謹代表中國殘聯(lián)，向為“中途之家”建設而辛勤工作的專家、教授表示衷心的感謝!向來自日本和中國香港、中國臺灣地區(qū)的來賓表示熱烈的歡迎!向給予我們工作支持的上海市人民政府表示衷心的感謝!同時，也向全國各地的脊髓損傷兄弟姐妹們，表示親切的問候!
根據最新統(tǒng)計，我國殘疾人總數(shù)到20xx年末已達8500萬，應該說，這個數(shù)字越大，我們的責任就越大。在8500萬殘疾人中，肢體殘疾者有2472萬人，其中很多人都是脊髓損傷者。在生活中這些人的痛苦最大，需要解決的問題最多。比如，一些傷者截癱位置高，生活不能自理，還有并發(fā)癥。他們除了身體的痛苦，還有心理痛苦。所以，我們要全心全意幫助他們。但是，怎樣才能有效地，長期地幫助他們走出困境呢?目前，各級政府關心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，正在加快推進殘疾人社會保障和服務體系建設。同時，我們也要發(fā)揮社會組織的作用，積極幫助殘疾人克服困難，鼓勵他們樂觀生活。
怎樣幫助殘疾人是一個大課題，需要我們不斷開拓可行的道路。中國肢殘人協(xié)會在這方面做了有益的探索。20xx年開始，中國肢殘人協(xié)會與上海市、浙江省、河南省和廣西壯族自治區(qū)殘聯(lián)密切合作，面向社區(qū)創(chuàng)辦了“中途之家”服務模式，針對脊髓損傷者開展一系列服務活動。通過社區(qū)康復服務的平臺，為有需求的脊髓損傷者提供康復訓練咨詢和指導，加強生活技能和勞動技能的訓練，為脊髓損傷者提供了很好的服務，取得了明顯的效果。上海市是最早開展脊髓損傷者“中途之家”服務模式探索的城市，充分運用了社會化工作方法，通過購買服務為殘疾人提供優(yōu)質服務，“中途之家”建設工作在全市已得到全面推廣，并且在實踐中積累了豐富的經驗，受到了脊髓損傷者及其家庭的贊譽。
近年來，我們看到，全國很多地方的脊髓損傷者殘疾人都積極參與社會生活,大家克服重重困難,開展了許多豐富多彩的活動,組織輪椅黃山行、開設sci大講堂、設立了“站起來”網站和殘疾人家園論壇，編印《傷友生活月刊》，進行網上創(chuàng)業(yè)等等，充分展現(xiàn)了脊髓傷友自強不息、頑強拼博的精神。
“中途之家”是一種新的康復模式，不僅能夠滿足脊髓損傷者的康復需要，而且可以幫助殘疾人改善功能，提高生活自理能力，回歸社會?！爸型局摇狈漳Ｊ绞峭七M殘疾人兩個服務體系建設的成功探索，是“”期間殘疾人社區(qū)康復服務的重要內容之一，希望在此基礎上不斷完善，逐步推廣。
脊髓損傷者的康復和護養(yǎng)是一項長期要堅持的工作，我們要開拓中國式的康復之路，也要學習其他國家的先進經驗。比如，歐洲的英國和法國，都建立了比較健全的居家護理制度。法國要求地方政府對自理能力較差的自閉癥、精神、智力和行動不便的肢體殘疾人發(fā)放居家護理補償費，并免費提供護士支持、居所改造、特殊工程等支持。英國則通過建立殘疾人居家護理津貼制度，讓他們過上有保障的生活。我們在康復和護養(yǎng)工作上，要多做調查研究，深入了解殘疾人的特性和需求，為建立更好的福利制度提供可靠信息。同時，也要增進國際間的交流，借鑒國外好經驗、好做法，讓脊髓損傷者擁有更廣闊的世界。
各省市要認真學習、借鑒先進省市和國外的經驗，結合本地實際，創(chuàng)造條件，開展脊髓損傷社區(qū)康復工作，切實為廣大脊髓損傷者提供貼心服務。希望專家學者和專業(yè)康復機構，積極探索脊髓損傷新的治療和康復方法，爭取新的突破，讓更多的殘疾人獲得新生活。我們更希望殘疾人兄弟姐妹樹立生活信心，以頑強的毅力，鑄造堅韌的精神品格，積極開展互助康復活動，努力提高生活質量，最終回歸社會，并且奉獻社會。
親愛的同志們，殘疾人兄弟姐妹們，讓我們一起努力吧，相信我們的“中途之家”一定會越辦越好;相信通過社會各界的共同努力，脊髓損傷社區(qū)康復工作也一定會取得新成績。
最后，我衷心祝愿大家春天快樂!
謝謝!
教研工作會議講話稿題目篇九
這次全市教育系統(tǒng)信息工作會議是教育行政部門的一次重要會議，原計劃是準備在今年5、6月份召開，由于種種原因，拖延到現(xiàn)在，請大家予以諒解，這次會議的主要議題是對近兩年來教育系統(tǒng)信息工作進行全面總結，表彰信息工作先進集體和先進個人，研究和探討當前和今后一個時期信息工作如何適應教育改革與發(fā)展新形勢的要求，更好地為領導決策發(fā)揮重要作用和參謀作用，為廣大師生提供更多更好的精神食糧和優(yōu)質服務，充分展示教育成果，弘揚教育正氣，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
下面，我就前一段信息工作作以簡要回顧，并就今后如何抓好信息工作講幾點意見：
20xx年以來，教育系統(tǒng)的信息工作在局領導的高度重視和關懷下，在各學校、各單位信息工作者的共同努力下，緊緊圍繞教育工作重點和確定工作思路，以教育改革與創(chuàng)新為中心，全方位搜集編發(fā)各類信息，拓寬信息渠道，努力提高信息質量，為各級領導科學決策和指導工作提供了大量有參考價值的信息，及時把相關教育政策法規(guī)傳達到基層，反映了人民群眾關注的教育熱點、難點問題，對全市教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。
據初步統(tǒng)計，20xx年，局信息辦共收到各學校和單位上報各類信息1000多條，編發(fā)《鳳城教育信息》30期，向市委辦、市政府辦、丹東市教育局呈報各種教育信息70余條，采用了15條，市報被市委辦、市政府辦、市紀委辦采用10條。
《教育?？饭厕k26期，刊登稿件500余件，去年，市教育局被市政府辦、丹東市教育局評為信息工作先進單位。
今年前8個月，局信息辦共收到各校上報稿件和各類信息條，編發(fā)《鳳城教育信息》20期，向市委辦、政府辦和丹東市局上報信息30余條?？傮w來說，教育系統(tǒng)的信息工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。尤其是今年年初創(chuàng)刊的《鳳城教育》，我們自己的報刊目前已出版了11期，并逐步得到各級領導和社會各界的認可。在此，我代表市教育局向摯愛這片熱土的教育界的諸位同仁表示誠摯的謝意！
回顧前一階段的信息工作，雖然取得了一定的成績，但我們也應該清醒的看到，我們的工作還存在許多差距和不足，主要問題：
一是信息工作發(fā)展還不夠平衡。有少數(shù)單位還沒有把信息工作擺在應有的位置上，領導很少過問，信息工作無具體人員負責，也不上報信息和精神，個別學校一直處于空白，年終考核分數(shù)必然為零。
二是信息、稿件的質量有待進一步提高。從上報信息和送上稿件來看，存在反映學校日常工作過程的信息多，教與學帶有研討性的信息少，有的學校送來的稿件較多，但由質量低下，很少能用上。
三是有些學校雖然設立了兼職信息員，但由于兼職過多，沒有時間和精力搜集、編報信息，影響了信息工作的正常開展。
四是一些單位信息工作制度流于形式或尚未建立健全信息工作制度、網絡不健全，信息渠道不暢通，致使信息工作經常出現(xiàn)“斷流”現(xiàn)象。
五是一些學校發(fā)行工作不及時，不能把報刊按時發(fā)到村小、教師和學生手里，更有甚者個別中心校兩、三個月發(fā)一次。這些問題，都需要我們在今后的工作中認真加以改進和克服。
新的學期開始了，隨著教育改革的不斷深化，教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我們信息工作也面臨著許多新情況、新問題，對信息工作也提出了新的更高的要求。在這種情況下，我們必須努力工作，開拓進取、大力提高信息服務水平和質量，更好地為領導科學決策和指導工作服好務，為此，我們要抓好以下幾方面工作：
一要抓需求。教育信息的功能就是讓領導機關和全社會了解教育，關心教育，展示教育教學成果，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，要使信息工作有針對性、有時效性、有參考性，就必須認真研究對信息的需求。從事信息搜集、加工、報送、刊發(fā)的工作的同志，要善于找準本學校、本單位與教育行政部門需求的結合點，根據需求拓寬和拓涂信息工作的領域。要積極報送本學校業(yè)務范圍內的具體業(yè)務性信息。提倡報送由本學校教師、學生涉及其它領域引伸的，具有一定科研水平、學術價值的信息。
二要抓重點。教育信息工作要圍繞教育的中心，要善于捕捉信息點，提高稿件的命中率。比如，新學期開學之后，新課程改革如何搞，這個題目就只夠準備許多內容。新一輪課程改革，各學科都給老師們留有充分的、任你創(chuàng)造性開發(fā)的空間。需要我們充分地發(fā)揮主觀能動性。新課程倡導在新理念指導下的富有個性的創(chuàng)造性教學，教師除了具有崇高的職業(yè)道德、豐厚的專業(yè)知識，扎實的教學基本功外，尤為重要的更應具備創(chuàng)造性教學的意識和能力，這就需要我們每一位新課程的實踐者，堅持不懈地去探索“如何做、怎樣做才會更好？類似這樣信息題目很多、很多，需要我們去挖掘、探討、引導、總結。所以，我們寫的內容是豐富的，教育天地是廣闊，就看我們如何來把握。
三要抓精品。要樹立嚴格的質量意識。教育系統(tǒng)全體信息工作人員，在信息稿件的開發(fā)、收集、編寫以及報送、刊發(fā)上抓精品，要想解決好目前教育信息稿件選編方面數(shù)量不足、質量不高的問題，克服信息報送刊發(fā)上的“舊”、“虛”、“晚”現(xiàn)象，在信息隊伍和信息工作中大力倡導求真務實的學風。
四要抓隊伍。高質量的信息要依靠一支高素質的信息員隊伍。根據目前各校信息隊伍的現(xiàn)狀，主要抓三點：一是抓配備，對本系統(tǒng)網絡信息員隊伍配備進行一次調查和檢查，督促各校、各單位配齊信息員，消滅空白點。要求不論機構、人員如何變動，信息工作必須有人管、有人去做，不能斷檔，有校報的單位處理好與局信息辦的關系，要有大局觀念，局部利益服從整體利益。
二是抓好激勵政策。暑假期，局信息辦同志經過反復琢磨，認真研究論證，制定并出臺了《關于進一步加強信息工作的意見》，在這里對作考核通報、具體評比辦法等做詳細規(guī)定，大家拿回去之后要向領導及時匯報并加以學習，并在實際工作中加以落實。同時我有個想法將試行定期把信息工作名次向單位主要領導通報的辦法。
三是進一步抓好培訓。今后定期組織教育系統(tǒng)網絡單位的信息員進行培訓，幫助指導信息員把握工作重點，提高業(yè)務水平和信息工作能力。
同志們，當前教育改革與發(fā)展需要教育信息工作發(fā)揮更重要作用，為此，全市教育系統(tǒng)從事信息工作的同仁們，要團結一致，努力工作，積極探索，不斷創(chuàng)新，樹立終身學習的理念，默默耕耘，孜孜以求，不計清苦，甘于奉獻，用我們手中的筆，去書寫、描繪鳳城教育事業(yè)更加美好的明天。
謝謝大家！
教研工作會議講話稿題目篇十
尊敬的各位領導、老師：
今天把各教研組長聚在一起開個短會，今天的會議內容主要是以課程改革為工作重點，以課堂教學為研究核心，以教研組教研方式的改善為抓手，促進教師課改實施的水平和教學能力的提高，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，努力提高我校的教育教學質量，推進教改課改的實施。
一、抓好抓實常規(guī)工作，開創(chuàng)教學新局面。
在我們這樣的山區(qū)學校，學生基礎不太好，沒有搞花架子的優(yōu)勢，只有努力抓好抓實常規(guī)工作，才能取得一定的成績。本學期我們將繼續(xù)進一步明確職責，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為。
（一）、加強常規(guī)工作。
1、嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。
2、各教研組應根據學校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，并嚴格按規(guī)定統(tǒng)一進度教學，教研組長對此要定期進行協(xié)調，以保證計劃的順利實施。非統(tǒng)考科目在期末結束前兩個星期結束，統(tǒng)考科目要留出兩周的時間進行期末復習。特別是本學期的兩屆畢業(yè)班安排教學計劃時，要從緊安排，留出足夠的時間復習。
3、細化教學常規(guī)管理。
（1）嚴禁無教案上課，要嚴抓備課要求，青年教師要求詳案，并要寫好課后反思，所有老師不準用現(xiàn)成教案。（沒教案的要有教師的導案且導案上要有教師的筆跡）。
（2）加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要注意學生的接受能力和上課狀態(tài)，不一味追求速度和進度。課堂內容體現(xiàn)多活動、勤反復和高效率。教導處將會同教研組繼續(xù)推進隨機聽課制度，加強對平時課堂教學質量的監(jiān)控。
（3）對作業(yè)的設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾）；切實減輕學生過多的課業(yè)負擔。
（4）加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度（月考或中期考試）。認真做好各種考試的命題、批閱及試卷分析。重點要把好命題關，命題老師要把握好試卷的三度：“信度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使好中差三類學生都有成就感，為檢驗教學效果提供合理而可靠的依據。
二、加強教研組、備課組建設。
1、我校教研氛圍不濃，還需要更好地發(fā)揮組長的學科引領作用，各教研組每周要開一次教研組活動，每次活動要圍繞主題進行分析且要定時間、定地點、定內容、定人員，要學習相關的理論，促使每位組員健康成長。加強每個組的戰(zhàn)斗力，凝聚力，及時完成學校布置的教學工作。教研組長要在學業(yè)上，以人格魅力去感染組員，切切實實地做出成績，使各教研組的建設得到進一步的加強。
2、公開課每學期每位教師至少要上一節(jié)，教研組要協(xié)調各位教師，要開設不同類型的課，在制定教研組計劃時，要按周次安排好組內公開課的教師，同時要發(fā)揮名師和骨干教師的引領作用，多開設一些示范課，加強對課堂教學的研究，開設研究課，對課堂教學的模式和效率開展研討。每個教研組要安排組內教師交流，說課、評課，研討課堂模式。
3、每位教師要經常聽課，每學期教師聽課至少15節(jié)以上，新教師每學期至少聽課20節(jié)，，聽課要有記錄。教研組長對組內教師的公開課情況要做好記錄。
4、培優(yōu)補差，真抓實干。根據我校學生的現(xiàn)狀，為了使每個學生都有成就感，必須重視分層教學，做好培優(yōu)補差工作。培優(yōu)要做到集中輔導與平時“添料”相結合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽，吃得好。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。
5、關心幫助青年教師成長，教研組長要經常深入到青年教師的課堂中去，教研組長除了組內的公開課外至少還要將組內教師的常態(tài)課聽一節(jié)。通過課堂觀察，及時了解新教師教學中的問題，促成新教師盡快成長，新教師要擠出時間，主動聽課。
總之，各位教研組長，你們都是各學科的佼佼者，是學科教學的引領人，望各位組長在做好自己教學工作的同時，為自己的教研組的建設多下力氣。謝謝大家的配合及支持！
教研工作會議講話稿題目篇十一
回首往年，我們深感：與自己比，雖然得到了較快的發(fā)展，但與各兄弟縣市和市外、省外同行比，還有很多的差距。今年是“十五”計劃的決戰(zhàn)年，也是糧食流通體制改革的關鍵年，我們將緊緊依靠市局的正確領導，緊緊咬定全市糧食工作的總體目標，緊緊結合縣情實際，徹底轉換職能，振奮精神，加快發(fā)展，促進糧食工作再上新的臺階。
今年我們的主要預期目標是：__________。
總體工作思路是：抓好“四個堅持”，即堅持依法行政、依法治糧;堅持調整布局、調整結構;堅持有效經營、有效服務;堅持強化領導、強化統(tǒng)籌。重點在用好執(zhí)法權、擔當主渠道、服務全社會、實施大推進四個方面進行不斷地探索和實踐。
1、用好執(zhí)法權，進一步促進依法治糧。
我們將全力做到“_到位”。一是深入學習《條例》，宣傳到位。按照《全面推進依法行政實施綱要》精神，結合《條例》頒布一周年和“世界糧食日”，繼續(xù)深入宣傳、學習《條例》、《辦法》等政策法規(guī)，積極營造與依法管糧相適應的社會環(huán)境，全力推進依法治糧。二是適應《條例》要求，機制到位。一方面，按《條例》要求，不斷加快機關行政職能轉換，通過現(xiàn)有機關科室職能、人員的調整，合理配置，科學分工，以適應《條例》實施后糧食行政管理部門職能“三轉變”的要求。另一方面，按“專人分管、專門機構、專業(yè)隊伍、專項經費”的要求，積極爭取政府支持，盡快落實機構、配備人員，完善制度，建立起糧食流通監(jiān)督檢查工作的長效管理機制。三是認真履行職能，監(jiān)管到位。按照《條例》和《辦法》的要求，抓緊制定具體明確、科學規(guī)范、切合實際的糧食流通監(jiān)督檢查制度，全面推進面向全社會的糧食流通監(jiān)督檢查工作。
2、擔當主渠道，進一步促進產業(yè)發(fā)展。
我們將緊緊抓住“掌握足夠多的商品糧源和擁有足夠大的市場份額”這兩個體現(xiàn)主渠道的關鍵，努力實施“三化戰(zhàn)略”：首先，活化購銷經營。一是抓住商機理性經營。認真研究和把握市場行情，不斷探索有效經營策略，不斷鞏固和拓展糧食產銷協(xié)作關系。二是繼承創(chuàng)新訂單收購。立足自身優(yōu)勢，借鑒傳統(tǒng)做法，不斷探索創(chuàng)新，重點抓實抓好以儲備糧為主體的訂單收購。三是著手現(xiàn)代物流建設。我們地處糧食產銷區(qū)的過渡帶，是對接糧食市場的天然物流樞紐。我們將充分利用這一條件，按“四散化”要求，逐步構建現(xiàn)代糧食物流業(yè)。其次，強化宏觀調控。端正思想認識，不忘居安思危;完善儲備機制、確保儲備到位;加強儲糧管理，降低輪換風險;繼續(xù)嘗試與加工企業(yè)合作等新途徑，實現(xiàn)各級儲備輪換效益的最大化。再次，優(yōu)化發(fā)展機制。我們將繼續(xù)用工業(yè)化思維謀劃糧食工作，第一，壯大規(guī)模。通過招商引資、盤活存量、發(fā)展新品、調整結構，并以產權改革為重點，運用聯(lián)姻、兼并、重組、股份等形式，整合資源，保留優(yōu)勢，繼續(xù)推進集團化戰(zhàn)略的實施;第二，做大品牌。切實樹立品牌意識，積極宣傳品牌形象，擴大品牌影響力，努力發(fā)揮品牌效應;第三，擴大領域。借助于市場放開伊始的良機，鼓勵有實力的國有糧食企業(yè)打破地域界限，探索到銷區(qū)辦廠、與加工聯(lián)合、和基地連接等新的更大的市場領域，迅速培大育強。
教研工作會議講話稿題目篇十二
更好地為領導決策發(fā)揮重要作用和參謀作用，為廣大師生提供更多更好的精神食糧和優(yōu)質服務，充分展示教育成果，弘揚教育正氣，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
下面，我就前一段信息工作作以簡要回顧，并就今后如何抓好信息工作講幾點意見:
一、關于2003年以來信息工作的簡要回顧
及時把相關教育政策法規(guī)傳達到基層，反映了人民群眾關注的教育熱點、難點問題，對全市教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。
據初步統(tǒng)計，2003年，局信息辦共收到各學校和單位上報各類信息1000多條，編發(fā)《鳳城教育信息》30期，向市委辦、市政府辦、丹東市教育局呈報各種教育信息70余條，采用了15條，市報被市委辦、市政府辦、市紀委辦采用10條。
《教育專刊》共辦26期，刊登稿件500余件，去年，市教育局被市政府辦、丹東市教育局評為信息工作先進單位。
今年前8個月，局信息辦共收到各校上報稿件和各類信息 條，編發(fā)《鳳城教育信息》20期，向市委辦、政府辦和丹東市局上報信息30余條。
總體來說，教育系統(tǒng)的信息工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
尤其是今年年初創(chuàng)刊的《鳳城教育》，我們自己的報刊目前已出版了11期，并逐步得到各級領導和社會各界的認可。
在此，我代表市教育局向摯愛這片熱土的教育界的諸位同仁表示誠摯的謝意!
回顧前一階段的信息工作，雖然取得了一定的成績，但我們也應該清醒的看到，我們的工作還存在許多差距和不足，主要問題:
一是信息工作發(fā)展還不夠平衡。
有少數(shù)單位還沒有把信息工作擺在應有的位置上，領導很少過問，信息工作無具體人員負責，也不上報信息和精神，個別學校一直處于空白，年終考核分數(shù)必然為零。
二是信息、稿件的質量有待進一步提高。
從上報信息和送上稿件來看，存在反映學校日常工作過程的信息多，教與學帶有研討性的信息少，有的學校送來的稿件較多，但由質量低下，很少能用上。
三是有些學校雖然設立了兼職信息員，但由于兼職過多，沒有時間和精力搜集、編報信息，影響了信息工作的正常開展。
四是一些單位信息工作制度流于形式或尚未建立健全信息工作制度、網絡不健全，信息渠道不暢通，致使信息工作經常出現(xiàn)“斷流”現(xiàn)象。
五是一些學校發(fā)行工作不及時，不能把報刊按時發(fā)到村小、教師和學生手里，更有甚者個別中心校兩、三個月發(fā)一次。
這些問題，都需要我們在今后的工作中認真加以改進和克服。
二、對下步教育信息工作的幾點要求:
新的學期開始了，隨著教育改革的不斷深化，教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我們信息工作也面臨著許多新情況、新問題，對信息工作也提出了新的更高的要求。
在這種情況下，我們必須努力工作，開拓進取、大力提高信息服務水平和質量，更好地為領導科學決策和指導工作服好務，為此，我們要抓好以下幾方面工作:
一要抓需求。
教育信息的功能就是讓領導機關和全社會了解教育，關心教育，展示教育教學成果，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，要使信息工作有針對性、有時效性、有參考性，就必須認真研究對信息的需求。
從事信息搜集、加工、報送、刊發(fā)的.工作的同志，要善于找準本學校、本單位與教育行政部門需求的結合點，根據需求拓寬和拓涂信息工作的領域。
要積極報送本學校業(yè)務范圍內的具體業(yè)務性信息。
提倡報送由本學校教師、學生涉及其它領域引伸的，具有一定科研水平、學術價值的信息。
二要抓重點。
教育信息工作要圍繞教育的中心，要善于捕捉信息點，提高稿件的命中率。
比如，新學期開學之后，新課程改革如何搞，這個題目就只夠準備許多內容。
新一輪課程改革，各學科都給老師們留有充分的、任你創(chuàng)造性開發(fā)的空間。
需要我們充分地發(fā)揮主觀能動性。
尤為重要的更應具備創(chuàng)造性教學的意識和能力，這就需要我們每一位新課程的實踐者，堅持不懈地去探索“如何做、怎樣做才會更好?類似這樣信息題目很多、很多，需要我們去挖掘、探討、引導、總結。
所以，我們寫的內容是豐富的，教育天地是廣闊，就看我們如何來把握。
三要抓精品。
要樹立嚴格的質量意識。
質量不高的問題，克服信息報送刊發(fā)上的“舊”、“虛”、“晚”現(xiàn)象，在信息隊伍和信息工作中大力倡導求真務實的學風。
四要抓隊伍。
高質量的信息要依靠一支高素質的信息員隊伍。
根據目前各校信息隊伍的現(xiàn)狀，主要抓三點:一是抓配備，對本系統(tǒng)網絡信息員隊伍配備進行一次調查和檢查，督促各校、各單位配齊信息員，消滅空白點。
要求不論機構、人員如何變動，信息工作必須有人管、有人去做，不能斷檔，有校報的單位處理好與局信息辦的關系，要有大局觀念，局部利益服從整體利益。
二是抓好激勵政策。
暑假期，局信息辦同志經過反復琢磨，認真研究論證，制定并出臺了《關于進一步加強信息工作的意見》，在這里對作考核通報、具體評比辦法等做詳細規(guī)定，大家拿回去之后要向領導及時匯報并加以學習，并在實際工作中加以落實。
同時我有個想法將試行定期把信息工作名次向單位主要領導通報的辦法。
三是進一步抓好培訓。
今后定期組織教育系統(tǒng)網絡單位的信息員進行培訓，幫助指導信息員把握工作重點，提高業(yè)務水平和信息工作能力。
積極探索，不斷創(chuàng)新，樹立終身學習的理念，默默耕耘，孜孜以求，不計清苦，甘于奉獻，用我們手中的筆，去書寫、描繪鳳城教育事業(yè)更加美好的明天。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
剛才聆聽了張書記的講話，我們經濟發(fā)展服務中心全體人員，深受鞭策，備受鼓舞。
張書記為街道的經濟發(fā)展描繪了宏偉藍圖，我們都感到很激動，同時，也深感肩上責任重大。
服務企業(yè)為重要抓手，牢牢把握當前發(fā)展機遇，不斷提高自身服務水平，努力推動街道經濟又好又快發(fā)展。
上半年，街道稅收、引進內資、合同利用外資、實到外資等主要指標完成良好，絕大部分經濟指標均時間過半任務過半。
指標的完成有我們經濟部門的努力，但更離不開街道領導、街道各部門以及各社區(qū)每一位人員的努力付出。
為了順利實現(xiàn)全年工作目標，做好下半年工作，在此，我謹代表經濟發(fā)展中心全體人員作如下表態(tài)發(fā)言:
一、明晰思路，認識再到位。
堅持以抓好、抓實、抓緊為原則，不斷深化危機意識、競爭意識，全力抓好招商引資工作。
一方面主動走出去，到有意向的重點區(qū)域上門招商，溝通洽談建立友誼，尋求合作。
另一方面主動請進來，注重尋求招商信息，充分挖掘轄區(qū)企業(yè)、招商顧問單位的招商信息，對有投資意向的客商，積極主動聯(lián)系，邀請他們前來實地考察洽談，努力使投資意向變?yōu)楹献黜椖浚箍蜕淘醋優(yōu)橥顿Y源。
二、抓住重心，措施再強化。
把合同履約率、資金到位率、項目開工率作為核心工作來抓，確保各項工作落到實處。
針對街道經濟工作中存在的突出問題和面臨的新形勢，認真分析，積極探索，提出合理化意見和建議。
做好對轄區(qū)內的產業(yè)進行謀劃布局，發(fā)掘區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)、特色經濟，為街道經濟可持續(xù)發(fā)展打下扎實基礎。
三、加強執(zhí)行，責任再落實。
按照街道制定的有關規(guī)章制度，認真履行職責，加強執(zhí)行力度，提高工作的主動性、創(chuàng)造性。
對照全年工作目標任務，明責任、抓進度，把責任落實到人、落實到位。
四、提升服務，實效再提高。
不斷提升服務水平，積極為客商、為企業(yè)提供優(yōu)質高效地服務，營造良好地投資軟環(huán)境。
對重點項目、重點企業(yè)，采取定人、定時、定目標，采取從政策宣傳、項目洽談、到辦理手續(xù)的保姆式服務，以使引進企業(yè)“進來有信心、留下有發(fā)展”，提高工作實效。
各位領導，同志們:我們堅信，有街道黨工委、辦事處的堅強領導，通過大家的共同努力，做優(yōu)秀，正卓越，一定能順利完成全年各項經濟指標，為街道經濟發(fā)展做出更大的貢獻!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
同志們:
在元宵佳節(jié)之時，首先代表教育工委、教育局向大家拜年，恭祝同志們兔年吉祥，元宵節(jié)快樂，工作順利，身體健康，平安幸福!
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，傳達全省教育工作會議精神，回顧總結2010年工作，研究部署2011年工作，凝聚力量，拼搏創(chuàng)新，全力提升我縣教育水平。
加強學校規(guī)范化管理，加強未成年人思想道德建設，加強學校班子及師資隊伍建設，加強黨的建設，促進教育均衡優(yōu)質發(fā)展。
這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，是全縣廣大教育工作者勤奮工作、努力拼搏的結果，是有關部門大力支持、密切配合的結果，也是()社會各界熱情關心、積極幫助的結果。
借此機會，我代表閩侯縣委、閩侯縣人民政府向所有教育工作者及支持、關心教育事業(yè)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!過去一年的工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，提升黨建科學化水平
一是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
教研工作會議講話稿題目篇十三
同志們：
這次全縣地稅工作會議開的很好。在此，我首先代表縣委、縣政府向全縣地稅系統(tǒng)的干部職工表示問候：你們辛苦了!向被評為優(yōu)秀單位和先進個人的同志表示致敬!剛才，總結回顧了20xx年的地稅工作，表彰了先進，明確了我縣地稅工作的總體要求，安排部署了20xx年的地稅工作，我認為講的很好，會后你們要認真抓好落實。
20xx年的地稅工作，我認為在以下六個方面成效明顯：一是地稅收入增幅較大。全縣地稅部門共組織稅收收入10191萬元，同比增長20.66%，增收1745萬元。首次突破億元大關，創(chuàng)歷史新高，為我縣的經濟社會發(fā)展提供了較好的財力保證。二是去年的“全市地稅系統(tǒng)20xx年三員技能競賽”活動中，你局黨組高度重視，精心組織，共有8位同志獲得了市級業(yè)務標兵榮譽稱號，一位同志獲得省級業(yè)務標兵榮譽稱號。x局也被評為全市地稅系統(tǒng)“三員”技能競賽組織先進單位，這說明我們的同志業(yè)務素質還是比較高的。三是基層基礎建設進一步加強。去年，你局又投入資金重新建造、四個基層所。目前，、兩所已投入使用，、兩所即將建好。其他基層征管單位也投入人力、物力，加強規(guī)范化管理，可以說我們基層所所容所貌、辦公條件、生活條件，再上了一個新臺階。四是成立明查暗訪小組，完全打破以往走過場的檢查形式，發(fā)現(xiàn)問題直接向縣局黨組匯報。去年明查暗訪小組對各征收單位共進行了15次明查暗訪，出通報三期，清理漏征漏管戶50多戶，對相關責任人進行經濟處罰10000余元。在全縣地稅系統(tǒng)影響很大，各基層征收單位非常重視，全縣共補辦稅務登記證20xx多戶，有效減少了漏征漏管現(xiàn)象的發(fā)生。五是“稅銀聯(lián)網、批量扣稅”取得明顯成效，20xx年度共有20xx戶納稅人順利實行了批量扣稅，入庫稅款40多萬元?！岸愩y聯(lián)網、批量扣稅”的運行，90%標志著我縣此項工作在稅收征管數(shù)據采錄、批扣程序、軟件運用的全面成功，改變了多年的稅收征收模式，為實現(xiàn)多元化申報，創(chuàng)造了良好的開端。六是稅收服務質量有所提高。地稅部門以“黨政部門滿意、納稅人滿意、基層滿意”為標準，實現(xiàn)了服務方式由過去文明用語、熱情周到等淺層次服務向簡化辦稅程序、提高辦稅效率等更高層次的轉變，所以地稅系統(tǒng)去年行風評議，整體形象大家依舊反映比較好，在xx縣民主評議政風行風活動中，地稅的群眾滿意票位居縣直各部門和公共服務行業(yè)第一名。
這些成績的取得，凝聚著全縣地稅系統(tǒng)廣大干部職工的心血和汗水，同時也足以說明，我們地稅系統(tǒng)是一個思想好、作風硬、能力強的堅強集體，是一支群眾滿意、政府放心的隊伍?？h委、縣政府對全縣地稅工作是充分肯定和滿意的。當然目前我們的地稅工作也有一些地方需要加強和改進，比如我們的征管水平還需要進一步提高、信息化建設還需要進一步加強、隊伍整體素質還需要進一步提升等等。
今年是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推進和諧社會建設的重要一年。做好今年的經濟工作，保持經濟社會良好發(fā)展勢頭，意義重大、影響深遠。地稅部門要認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，進一步增強地稅工作服從服務于全縣經濟社會發(fā)展的責任感和使命感，圍繞經濟建設這個中心，認真履行部門職能，全面落實科學發(fā)展觀，在縣政府全力打造實力、活力、文明、和諧進程中再立新功。
下面，我就如何做好今年的地稅工作再講幾點意見：
一、提高認識，堅定信心，努力完成全年稅收任務。
為全面落實構建和諧社會的要求，支農、教育、社保、政權運轉及公用事業(yè)等剛性支出將進一步得到財力的支持。地稅收入作為財政收入的重要組成部分，組織稅收和征管，直接決定著全縣財政的保障能力。因此地稅部門要把完成稅收任務提高到一個政治高度去認識，能否完成稅收任務，關系到全縣經濟的發(fā)展，關系到社會的穩(wěn)定。全縣地稅部門，特別是主要領導，要有一個清醒的認識，認真分析判斷全縣經濟形勢，既要看到經濟發(fā)展有利的一面，也要看到不利的一面，既要看到地稅系統(tǒng)20xx年的稅收潛力，也要看到影響收入工作的不利因素，正確處理地方收入增長與經濟發(fā)展的關系，正確處理加強稅收征管與涵養(yǎng)稅源的關系，培植稅源，挖潛增收。一要狠抓科學化、精細化管理，抓住稅收征管薄弱環(huán)節(jié)，大力加強戶籍管理，提高稅收管理效能。二要進一步規(guī)范和整頓市場秩序，開展各項專項檢查，嚴厲打擊涉稅違法行為，規(guī)范協(xié)稅護稅網絡，通過地稅部門的組織征收，如實地反映我縣經濟社會發(fā)展的成果，確保今年地稅收入穩(wěn)定增長。三要提高收入質量，堅決制止借服務經濟或招商引資的名義亂開減免稅口子，不得為了完成收入任務而違法征收。不能搞“空轉”，要實事求是，應收盡收。四要加強部門協(xié)調配合，努力挖掘新的稅收增長點，不斷提高我縣稅收收入的規(guī)模和質量，力爭在增強全縣財政實力上有更大作為。
二、嚴格稅收管理，提高征管質量和效率。
稅收管理是稅務機關的基本職能，地稅部門要在以前的基礎上，進一步強化這一職能，更好地為經濟發(fā)展服好務。要加強稅源管理。深入開展稅源普查工作，搞好稅源的跟蹤監(jiān)控，特別是對重點稅源，要實行專人重點管理，及時了解稅源變化情況，保證稅款的及時足額入庫。要進一步加強“稅銀聯(lián)網、批量扣稅”工作。去年，我們地稅部門實行“稅銀聯(lián)網、批量扣稅”工作，取得了顯著的成效，這就說明我們的做法是對路的，是正確的，在以后的工作中還要進一步推廣應用。要實行分類分行業(yè)管理，制定完善稅收管理辦法，堵塞稅收流失漏洞，促進收入穩(wěn)定增長。要在加強現(xiàn)有各項稅收管理的基礎上，努力改進征管手段，建立現(xiàn)代化的稅收征管模式，從而進一步提高征管質量和效率。
三、優(yōu)化稅收服務環(huán)境，提高依法治稅能力。
依法治稅是為納稅人最好的服務，也是支持經濟社會發(fā)展的關鍵。我認為，主要是做到四點：一要規(guī)范執(zhí)法。嚴格按照統(tǒng)一的政策標準、執(zhí)行程序開展執(zhí)法工作，做到執(zhí)法主體規(guī)范、執(zhí)法行為規(guī)范、執(zhí)法文書規(guī)范。二要高效執(zhí)法。合理調配征管資源，以信息技術為支撐，努力促進稅收征管功能最優(yōu)化、征收效益最大化，進一步提高稅收執(zhí)法效率。三要文明執(zhí)法。進一步轉變治稅理念，尊重納稅人的權利和地位，依法保護好納稅人合法權益，為納稅人提供全面優(yōu)質高效的納稅服務，提高地方稅收執(zhí)法的公信力。四要嚴格執(zhí)法。嚴格貫徹執(zhí)行國家各項稅收法律法規(guī)和有關政策，完善稅收執(zhí)法評議考核，嚴格落實稅收執(zhí)法責任制，從嚴整治稅收征管過程中的違法行為，堅決打擊偷、逃、漏稅等各種違法行為，促進經濟健康有序發(fā)展。
四、切實加強隊伍建設，不斷提高干部素質。
加強班子和干部隊伍建設，是事關全局的重大問題，在整個稅收工作中處于關鍵地位。當前和今后一段時間，要抓好對黨的xx大會議精神的貫徹學習和科學發(fā)展觀的領會理解。在學習上要理論聯(lián)系實際，注重提高能力，不斷提高廣大地稅干部的整體素質。加強隊伍建設要從以下四個方面入手：一是切實改進工作作風，不斷增強創(chuàng)新意識和服務意識，在依法治稅和熱情服務上下功夫，解決好稅收中的實際問題。二是要確保政令暢通。政令暢通是做好各項工作的前提條件。要從全局上考慮問題，不能僅僅從本局的角度來考慮問題。三是要嚴要求，樹立領導干部的良好形象。領導班子要擔負起帶好隊、收好稅的任務，對全體干部必須嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，這是領導干部必須履行的職責。對全體干部嚴格要求，首先要做到對自身嚴格要求，用自己的實際行動樹立起良好的形象。四是要加強廉政建設，在地稅系統(tǒng)真正掀起學先進典型，爭創(chuàng)一流業(yè)績的高潮，推動地稅系統(tǒng)思想政治工作的深入開展。
總之，希望大家站在經濟發(fā)展全局上想問題、辦事情，把優(yōu)化服務和促進經濟發(fā)展作為地稅工作的出發(fā)點和立足點，認真貫徹稅收政策，大力組織收入，圓滿完成任務，為我縣經濟發(fā)展和社會進步做出新的更大貢獻!
教研工作會議講話稿題目篇十四
全局各級黨組織在局黨委領導下，20xx年。圍繞中心、服務大局，為促進市政公用事業(yè)科學發(fā)展、建設市民滿意市政，提供了強有力的思想、組織和作風保證。
(一)切實加強基層黨組織建設、領導班子和干部隊伍建設。
局機關及局屬各單位結合市政特點，局黨委堅決貫徹中央和市委的總體部署。突出實踐特色，扎實做好第三批學習實踐活動整改落實和整個學習實踐活動的收尾工作，確保學習實踐活動善始善終。同時，為了鞏固和拓展學習實踐活動的效果，局黨委緊緊圍繞“落實科學發(fā)展，推進市政創(chuàng)新，建設市民滿意市政”這一主題，以“科學發(fā)展、爭創(chuàng)一流、群眾滿意”為載體，局系統(tǒng)啟動開展了創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，分類指導，扎實推進，局系統(tǒng)有七位黨員被評市級勞動模范，市政設施管理局被評為市級先進集體。深入開展創(chuàng)建科學發(fā)展好班子活動，切實加強領導班子和干部隊伍思想政治建設，市政設施管理局和市鄉(xiāng)村照明管理處被局黨委授予20xx年度“領導科學發(fā)展好班子”榮譽并予以表彰。20xx年度綜合考評中，市政設施管理局和市鄉(xiāng)村照明管理處、市政一公司等6個單位獲得一等獎。局屬國有企業(yè)“雙創(chuàng)雙爭”活動深入開展。全局營造了學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，進一步加強和改進了黨的建設，增強和發(fā)揮了各級黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
進一步提高黨員和干部隊伍的素質。局黨委制定了局《關于建設學習型黨組織建設的方案》和《黨員教育培訓工作實施意見》開展了以“開卷有益、書香市政”為主題的讀書活動。黨員領導干部率先垂范，扎實推進學習型黨組織建設。各級黨組織中心組學習進一步加強，局黨委一年來組織中心組學習15次。切實抓好干部教育培訓工作，局黨委把抓好干部教育培訓作為提高干部素質和工作能力的重要手段。完成了市上下達的干部調訓任務。組織處級以上領導干部參與了市委組織部、市委黨校等部門組織的各類培訓學習84人次，組織56名處級干部和99名科級干部參與了市干部教育在線培訓。建立了局系統(tǒng)101名處級以上領導干部的培訓信息電子檔案，形成了局黨政干部培訓信息管理系統(tǒng)。開展局系統(tǒng)政工干部培訓。組織局屬各單位政工(組織、宣傳)部長理論業(yè)務學習4次，組織專項培訓1次，重點學習了黨的xx屆四中、五中全會精神、干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度”和“黨政公文寫作”等內容。認真貫徹全市人才工作會議精神，依照《西安市中長期人才發(fā)展規(guī)劃(1011-20xx要求，制定了局“”人才發(fā)展規(guī)劃。
積極推進領導班子和干部隊伍建設。局黨委堅持“德才兼?zhèn)?，堅持正確用人導向。以德為先”用人導向，認真貫徹《干部任用條例》加強領導班子建設和干部選拔任用工作。先后對市政一公司、市政二公司、市政設施局、三環(huán)公司等領導班子進行了調整補充，配備任命了快速干道管理中心和技術應用服務中心兩個單位的領導班子成員。全年共料理干部任免39人次，其中平級交流和轉任28人次，提拔9人，調離2人次。結合全市機構改革工作，對局機關50名正副處級干部進行了重新任命。加強對干部選拔任用工作的民主監(jiān)督，提高選人用人公信度，對局干部選拔任用工作和新選拔任用干部進行了一演講兩評議”并且制定下發(fā)了局系統(tǒng)國有企事業(yè)單位開展“一演講兩評議”規(guī)定。加強對局系統(tǒng)干部管理工作的指導，堅持局屬事業(yè)單位中層干部任前交換意見制度和企業(yè)中層干部任免備案制度，任前交換意見計7批78人次。開展了一把手”用人行為調研試點工作。加強后備干部管理，健全了局管后備干部庫和中青年干部人才庫。繼續(xù)深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動，組織局系統(tǒng)處級以上黨員領導干部進行了個人事項演講工作。
制定了關于進一步加強黨的基層組織建設的意見》和《關于加強和改進新形勢下黨的建設工作任務分解意見》進一步健全了黨建工作責任制。根據黨章的有關規(guī)定，進一步加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。局黨委認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神。指導市政一公司召開了第十四次黨代會進行了黨委換屆，指導燃熱中心黨支部、博通市政公司黨支部和市政設計研究院黨總支分別召開了黨員大會，選舉發(fā)生新一屆支部委員會。認真貫徹黨員發(fā)展工作的有關規(guī)定，舉辦了局系統(tǒng)入黨積極分子培訓班，培訓入黨積極分子143名。全年局系統(tǒng)發(fā)展黨員58名，預備黨員轉正55名。建立了局系統(tǒng)黨員信息庫。啟動了對周至縣馬村的結對幫扶”工作。
(二)圍繞中心。宣傳思想工作和精神文明建設取得了新成績。
黨政工團齊抓共管，黨委不時加強領導和完善精神文明建設責任制。年初局黨委書記與各基層單位黨政主要負責人簽定了市政公用局精神文明建設任務書》形成了黨委領導。責任落實到單位、部門、個人的管理機制。
開展形勢政策宣傳教育活動。局系統(tǒng)各級黨組織，不時加強理論學習。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和職工群眾，認真學習科學發(fā)展觀。圍繞學習貫徹xx屆四中、五中全會精神，集中開展形勢政策宣傳教育活動，大力宣傳xx期間市政公用事業(yè)建設的輝煌成果和xx市政公用事業(yè)的宏偉藍圖。開展了向郭隨寶、龐玉芹同志學習活動。
講文明，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。認真開展“迎世園。樹新風”主題實踐活動。組織局系統(tǒng)窗口服務行業(yè)干部職工開展“迎世園—文明服務我先行”活動，立足崗位強素質、文明服務建新功。依照市文明委的統(tǒng)一部署，組織局系統(tǒng)開展了節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動。認真貫徹落實局黨委制定的局《精神文明創(chuàng)建工作三年規(guī)劃(20xx20xx積極開展文明單位、文明處室、文明機關、文明工地創(chuàng)建活動，市政設施管理局勝利創(chuàng)立20xx年度省級文明單位。鄉(xiāng)村照明管理處創(chuàng)建為20xx年省級文明單位。
文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作取得新成就在全局系統(tǒng)干部職工中開展了行人闖紅燈、翻欄桿、亂穿馬路”等不文明行為的專項整治活動，認真安排、狠抓落實。局機關和各單位都在干部職工中開展了豐富多彩的宣傳教育活動，局系統(tǒng)形成了樹新風、守文明、尊禮儀”良好氛圍。
對有創(chuàng)建任務的處室和局系統(tǒng)各單位的任務進行了逐一分解、明確，組織召開了市政公用局創(chuàng)建全國文明鄉(xiāng)村資料建檔培訓會。會議現(xiàn)場責任落實到人，確保我局創(chuàng)文資料建檔工作規(guī)范、完整、按時完成。
(三)注重教育和預防。黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。
堅持不懈地抓好黨風廉政建設責任制。20xx年，局黨委高度重視。全面落實黨的xx大和中紀委xx屆五、六次全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以黨風廉政建設責任制為抓手，以干部作風和效能建設為切入點，不時加大從源頭上防治腐敗的工作力度，努力推動我局黨風廉政建設工作的深入開展。
領導干部作風進一步好轉。以學習貫徹《廉政準則》為重點加強廉政教育，不時加強黨風廉政學習教育和監(jiān)督。各級黨組織開展集中學習21次。局紀委編印《西安市市政公用局黨風廉政建設文件匯編》印發(fā)20xx本，舉辦二期反腐倡廉教育培訓共220人次，任前廉政談話25人次，任前考試9人次，規(guī)范從政行為，促進廉潔從政從業(yè)等教育，黨員領導干部廉潔自律、廉潔從政意識得到較大的提高。
共監(jiān)督71個項目，加強工程招投標項目監(jiān)督。20xx年。涉及工程資金12.8億。保證了招標工作的合法、公平、公正和誠實信用。
認真料理信訪案件。局紀委監(jiān)察室20xx年共收到群眾各類舉報信件11件次，堅決查辦違紀案件。共查結10件次。對群眾舉報的重要信件，都逐一進行了核查。對涉及群眾利益的3起舉報進行了認真的查處。對市政二公司東北二環(huán)立交橋施工質量事故責任人，進行了嚴肅的責任追究和政紀處分。
嚴查企業(yè)“小金庫”問題。成立了小金庫”治理工作領導小組，加大專項治理力度。制定了市政公用局治理“小金庫”工作實施方案》明確了治理范圍和獎勵追究方法。會同會計事務所對小金庫問題進行了突擊檢查。對發(fā)現(xiàn)的主要問題提出了改進建議。堵塞了財務漏洞，進一步完善了財務管理制度。
共建立了113個項目的臺帳，加強對工程建設領域突出問題專項治理工作。通過成立機構、健全組織、制定方案、認真自查、檢查。對存在問題提出整改要求，有力的推動了專項治理工作深入開展，保證了國家擴大內需促進經濟增長政策措施的更好落實。
政風行風進一步好轉。開展了以“爭創(chuàng)四個一流”為主題的領導干部作風集中整頓活動和為期100天的三大作風”紀律整頓活動，堅持標本兼治、糾建并舉。及時糾正不作為、慢作為問題，領導干部和機關作風不時改善。規(guī)范管理，爭創(chuàng)一流，全面提升市政公用窗口服務水平，以政務中心為載體，制定了有關制度，確保窗口對外服務做到規(guī)范、優(yōu)質和高效。局政務審批窗口在市政務中心評比中獲得第一名。組織相關處室和單位，3次協(xié)辦市《行風在線》節(jié)目，接受群眾咨詢、投訴和承諾。對“禁酒令”和上班期間違規(guī)進行網絡游戲活動情況進行了3次檢查。干部作風明顯轉變、服務能力明顯增強、行政效能明顯提升。
(四)局系統(tǒng)工會和共青團工作取得新成績。
充分發(fā)揮工會和團組織的作用。各單位工會組織，局系統(tǒng)各級黨組織注重加強對群眾工作的領導。認真履行工會的職能，緊緊圍繞市政建設維護管理這個中心，大力開展勞動競賽活動，積極開展建設學習型企事業(yè)活動，不時提高職工隊伍素質。加強維權機制建設，堅持職代會、集體合同、工資集體協(xié)商、廠務公開制度。健全完善困難職工幫扶體系，做好幫扶救助工作。加強職工之家建設，提升工會工作規(guī)范化水平。市政設施管理局、市政一公司、市政二公司、市三環(huán)路公司、市鄉(xiāng)村照明管理處、眾和公司等單位工會被市建設交通工會評為20xx年度先進職工之家。局系統(tǒng)各級團組織緊密圍繞黨的中心工作，結合青年特點，開展了形式多樣、豐富多彩的活動，發(fā)揮了團員青年在市政建設管理中的生力軍和突擊隊作用。
去年黨建工作的主要特點，以上這些工作。為開創(chuàng)今年黨建工作新局面積累了珍貴經驗，奠定了堅實基礎。這些成果的取得，市委正確領導的結果，局屬各單位支持配合的結果，全局政工干部振奮精神、盡職盡責、卓有效果開展工作的結果。充分肯定成果的同時，也要清醒地看到工作還存在著一些問題和不足。比方，創(chuàng)新意識不夠強，方法不夠多;對一些深層次問題研究不夠，少數(shù)干部作風不實，執(zhí)行廉潔從政規(guī)定不夠嚴格;反腐倡廉制度體系建設不夠完善，落實還不到位等等。對此，必需高度重視，今后的工作中認真加以研究解決。
二、20xx年黨建工作的主要任務。
中國共產黨成立90周年，20xx年。實施“”規(guī)劃的開局之年，全面落實《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx20xx年工作規(guī)劃》關鍵之年，也是市建設國際化大都市和人民滿意鄉(xiāng)村的重要一年。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，20xx年我局黨委工作的總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。貫徹落實黨的xx大、xx屆五中全會精神，依照市委的總體部署和要求，圍繞中心，服務大局，為推動西安市政公用事業(yè)科學發(fā)展、率先發(fā)展，建設市民滿意市政，提供堅強的思想、政治和組織保證;為我市建設國際化大都市和人民滿意鄉(xiāng)村做出新的更大的貢獻，以優(yōu)異效果慶祝建黨九十周年。
20xx年黨建工作的主要任務是。
(一)認真貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神。
制定切實可行的學習計劃，進一步加強和創(chuàng)新黨委理論中心組學習方式。緊密圍繞黨的xx大、xx屆五中全會精神和建黨90周年活動。堅持高標準、嚴要求，創(chuàng)新學習方式，把中國特色社會主義理論體系、建設社會主義核心價值體系、貫徹落實科學發(fā)展觀、關中---天水經濟帶規(guī)劃、促進民生發(fā)展等作為今年的學習重點。繼續(xù)開展黨委中心組系列講座活動，適時召開全局中心組學習工作經驗交流會。
認真貫徹中央、市委關于建設學習型黨組織的安排，加強對創(chuàng)建學習型黨組織的領導。各級黨組織要加強對建設學習型黨組織、學習型領導班子、學習型單位的領導。精心組織，加強指導，推動創(chuàng)建學習型黨組織活動不時深入開展。要依照貫徹科學理論武裝、具有世界眼光、善于掌握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，堅持理論聯(lián)系實際，引導全體黨員干部群眾認真學習鄧小平理論和科學發(fā)展觀，認真學習現(xiàn)代科技、管理理論、政策法規(guī)以及相關的專業(yè)知識，建議終身學習的理念，增強學習自覺性和實效性。
(二)大力加強領導班子和干部隊伍建設。
大力加強領導班子思想政治建設，領導班子建設方面。要在增強領導班子整體功能上下功夫，合理選配，不時優(yōu)化領導班子結構，使班子整體工作效能得到進一步的發(fā)揮。要全面貫徹德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌艘?guī)范。要開闊視野，拓寬渠道，選拔政治堅定、年輕優(yōu)秀干部進入領導班子。加強對各級領導班子的分析研判，進一步完善體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的干部考核評價制度，堅持平時考事、年終考人的方法和注重實績、科學考評的原則，充分利用考核結果，以此作為班子調整和干部選拔任用、獎懲的重要依據。積極探索完善干部選拔任用制度、領導班子考核評價機制、干部交流輪崗制度和黨務公開制度。加強領導班子作風建設，以“三大作風整頓活動”為載體，以“建設一流領導班子、帶出一流干部隊伍、培養(yǎng)一流干部作風、創(chuàng)建一流工作作風”為目標，繼續(xù)開展“爭創(chuàng)科學發(fā)展好班子”活動，七一”前夕懲辦一批“好班子”為實現(xiàn)20xx年各項目標任務奠定思想和組織基礎。
要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》加強干部選拔任用工作。堅持正確的用人導向，干部隊伍建設方面。實踐中培養(yǎng)、鍛煉和考察干部。建立干部交流機制，促進各類干部合理流動。進一步完善后備干部管理機制，形成有利于優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的制度條件和社會環(huán)境。健全局管后備干部隊伍，加大培養(yǎng)選拔教育年輕干部的力度，擴大后備干部管理面，對局部科級以下干部實行跟蹤考核、考察，對后備人才庫實行滾動管理，科學管理。創(chuàng)新人才工作機制，為市政事業(yè)科學發(fā)展提供支持。實施我局“”人才發(fā)展規(guī)劃，完善人才培養(yǎng)選拔、激勵和保障機制，為各類人才健康生長、發(fā)揮作用提供良好條件。認真貫徹實施干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，依照我局《國有企事業(yè)單位干部選拔任用工作“一演講兩評議”實施方法》規(guī)定，對干部任用工作全程監(jiān)督，加大對局屬基層單位中層領導干部管理監(jiān)督指導力度，對中層干部管理工作進行一次全面檢查，探索干部選拔任用監(jiān)督管理向下延伸的工作方法。要全面做好老干部工作，落實離退休干部政治待遇、生活待遇。
要繼續(xù)抓好干部教育培訓改革創(chuàng)新。結合我局實際，干部教育培訓方面。貫徹《20xx20xx年全國干部教育培訓改革綱要》完善干部培訓工作機制，大力推行干部教育培訓自主選學和干部網絡在線教育等學習方式，落實干部教育培訓學分制管理方法，建立局管干部教育培訓管理電子信息系統(tǒng)，提高干部教育培訓工作現(xiàn)代化、信息化和科學化管理水平，增強培訓工作的針對性，健全干部教育培訓考評機制，并與年度考核和干部調整使用相結合，切實調動各級干部堅持學習的自覺性和主動性。學習形式上采取“走出去”和“請進來”方式，鼓勵干部積極參與學歷進修學習，使領導干部的學歷水平不時提升，邀請專家、學者到局為干部授課，進行開放式的教育培訓，同時采取集中學習、組織理論研討等形式，結合實際工作，有針對性的研討現(xiàn)實工作中的熱點、難點問題，提高干部教育培訓的實效性。繼續(xù)舉辦領導干部政治理論和管理培訓班，提高執(zhí)政能力;開展黨務干部黨的知識和業(yè)務技能培訓班，提高執(zhí)行能力。
(三)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
今年大體分為兩個階段。20xx年7月前，全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點圍繞中國共產黨成立90周年及黨的xx大、xx屆五中全會精神開展學習，切實把思想統(tǒng)一到中央精神上來，進一步增強做好新形勢下黨建工作的責任感和緊迫感，懲辦一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者。20xx年7月后，著重圍繞迎接黨的開展學習，通過扎實深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步解放思想、轉變觀念、改進作風、完善學習制度，把建設“廉潔、勤政、學習、創(chuàng)新”黨組織，作為廣大黨員干部的共同追求，要在全局上下普遍開展領導干部點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，促進黨員許諾制的落實，全面推進市政公用系統(tǒng)黨建工作科學化發(fā)展。
抓好和完善制度建設。要以創(chuàng)新的思維，要創(chuàng)新黨組織的領導方式和工作方式。有效的措施，靈活的方式，改善黨的領導方式，今年，要扎實開展“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，突出為民服務這個重點。以“奉獻世園、爭當先鋒”為載體，打造創(chuàng)先爭優(yōu)特色品牌。以窗口單位、服務部門為重點，體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動新成果。要大力培養(yǎng)、樹立、宣傳先進典型。黨委工作制度、黨員經常性教育、黨員聯(lián)系和服務群眾、黨建工作責任制、黨務公開等方面進一步探索和完善。
指導基層黨組織(市政設施管理局、眾和監(jiān)理公司、市政二公司、局機關黨委、鄉(xiāng)村快速干道管理中心等)按時換屆，要進一步加強黨建工作責任制。貫徹落實《局黨委關于進一步加強黨的基層組織建設的意見》和《局黨委關于加強和改進新形勢下黨的建設工作任務分解意見》加大對基層黨組織的管理力度。指導市地下管網建設有限公司、市政公用技術應用中心組建黨的組織和群眾組織。加強對非公有制企業(yè)黨組織的管理，對黨組織中干部缺員情況要及時調整補充，加強各級黨組織書記隊伍建設，更好地落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。抓好對周至縣司竹鄉(xiāng)馬村的城鄉(xiāng)共建”經濟指導幫扶工作。
重溫入黨誓詞”為主題的論文競賽，圍繞建黨90周年開展系列活動。組織以“回顧黨的歷史。通過開展理論研討、座談會、演講會、演講征文、群眾歌詠、紅色旅游、主題實踐、走訪慰問老黨員等形式多樣的紀念活動，大力宣傳黨的光榮歷史和豐功偉績;宣傳黨90年來把馬克思主義基本理論同中國具體實際相結合形成的中國特色社會主義理論體系;宣傳黨的建設是黨領導的偉大事業(yè)不時取得勝利的重要法寶;宣傳基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻。唱響時代主旋律，抒發(fā)市政人對黨的忠誠和熱愛，激勵廣大市政干部職工為西安市政公用事業(yè)發(fā)展而不懈奮斗。加強職工思想政治工作和政研會工作，利用各種宣傳平臺，宣傳市政公用行業(yè)取得的成果，展示市政公用職工新形象。
深入開展四城聯(lián)創(chuàng)工作，以20xx西安世園會為契機。確保四城聯(lián)創(chuàng)工作各項指標任務的完成。要從實際出發(fā)，精心設計使全體職工積極參與的活動載體，廣泛開展“迎世園、講文明、樹新風”實踐活動和針對“行人闖紅燈、翻欄桿、亂穿馬路”等不文明行為的專項整治活動，結合實際開展豐富多彩的宣傳教育活動，利用召開例會、演講會、知識講座等形式對廣大職工進行交通法規(guī)知識的學習，讓“不亂闖紅燈、不翻跨欄桿、不亂穿馬路”等文明交通行為成為人們自覺行動，特別注重對外來務工人員的宣傳教育。扎實推進文明鄉(xiāng)村創(chuàng)建工作，以文明鄉(xiāng)村評比年為動力，精心組織籌劃，努力使鄉(xiāng)村管理得到提升，使廣大職工群眾養(yǎng)成良好行為習慣，大力提升全系統(tǒng)干部職工文明素質和鄉(xiāng)村文明水平，不時提升我局精神文明創(chuàng)建水平。
全面提高行業(yè)精神文明建設水平，加大精神文明工作管理和創(chuàng)建力度。積極開展文明單位、文明行業(yè)、文明機關、文明工地等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。使創(chuàng)建活動參與面達到100%20xx年，文明單位創(chuàng)建方面，市政設計院要再上新臺階，為爭創(chuàng)“省級文明單位標兵”奠定基礎;市政一公司、市政二公司、市政設施管理局、鄉(xiāng)村照明管理處要鞏固“省級文明單位”效果;局機關要在已取得“市直文明機關”工作的基礎上，加強“文明處室”管理，爭創(chuàng)“市級文明單位”不時擴大和鞏固創(chuàng)建效果，促進機關作風建設;鄉(xiāng)村快速干道管理中心、地下管網公司、市政公用技術應用服務中心等，要在確保工程建設任務的同時，積極參與創(chuàng)建活動制定本單位的創(chuàng)建目標和創(chuàng)建計劃，努力實施;其他已取得市區(qū)級文明單位的單位也要繼續(xù)努力，堅持效果。文明工地創(chuàng)建中，要按照《西安市市政工程文明施工管理規(guī)定》市政道路施工規(guī)范管理規(guī)定》等管理制度和措施，抓好文明施工管理，促進工程建設規(guī)范化管理，使文明工地創(chuàng)建工作再上新臺階。
讓“相互關愛，加強志愿者的培訓和對志愿服務活動的組織指導工作。服務社會”成為一種普遍的社會風尚。廣泛開展希望工程、幸福工程、光彩事業(yè)、春蕾計劃、巾幗建功、交友幫扶、黨員志愿服務社會行動等社會公益活動，關心和協(xié)助下崗職工、特困戶、孤寡老人、殘疾人等特殊群體，讓困難群眾切身感受到社會和諧的溫暖。
(五)全面落實黨風廉政建設責任制。
認真履行監(jiān)督檢查職責，各級黨組織要全面貫徹黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神。依照第xx屆中央紀委第六次全會和國務院廉政工作會議的安排。把維護黨的政治紀律擺在首位。要對干部開展政治紀律教育，保證中央和省市重大決策安排的貫徹落實。要認真貫徹落實關于加強和改進新形勢下黨的作風建設的講話精神，深入推進領導干部和機關干部作風建設，集中開展群眾立場和群眾觀點教育，加強與群眾的聯(lián)系，加大治理庸、懶、散的力度，以治庸提高能力，以治懶增效率，以治散正風氣，促進領導干部加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成。今年要加大對效能監(jiān)察的力度，加大對工程質量的監(jiān)督力度，加大對重點崗位干部的監(jiān)督力度，對局系統(tǒng)財務干部狀況進行一次全面摸底。
嚴肅查辦發(fā)生在領導機關和領導干部中以權謀私、失職瀆職案件，要嚴格履行黨風廉政建設責任制。要加大查辦案件工作力度。重點領域和關鍵環(huán)節(jié)中的案件;嚴查違反政治紀律和組織人事紀律的案件;嚴肅查辦商業(yè)賄賂案件;嚴查責任事故面前的腐敗案件，堅持有案必查，抓好自辦案件的查處。各單位紀委要重視來信來訪，做到有信必查。
推進反腐倡廉制度建設和創(chuàng)新。今年重點抓好以下工作：一是深化工程建設領域突出問題的專項治理;二是深化“小金庫”專項治理;三是深入開展慶典、研討會、論壇過多過濫問題專項治理;四是認真開展公務用車問題專項治理。深入開展專項治理。
著力解決群眾關切的問題。以市政公用政務服務中心為重點，加強行風政風建設。通過推進事務公開和透明，深入開展“創(chuàng)建人民滿意基層站所和窗口單位”及民主評議政風行風活動，嚴格執(zhí)行問責制的各項規(guī)定，充分發(fā)揮12319作用，解決群眾反映的熱點難點問題，及時回應社會關切，認真落實《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》全局基層組織全面推行黨務公開。要深入推進作風建設，繼續(xù)扎實地推進市政公用系統(tǒng)的思想作風、工作作風、生活作風和領導作風建設，確保黨風政風行風的進一步好轉。
努力提高反腐倡廉建設水平。各級黨組織要認真貫徹落實新修訂的關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》明確責任分工，認真落實黨風廉政建設責任制。推動工作落實。加強對領導干部的教育和監(jiān)督，深入開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育。開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動，增強廉政教育的針對性和時效性。嚴格執(zhí)行領導干部任期和離任經濟責任審計制度。切實解決黨員領導干部在廉潔自律方面存在突出問題。一是認真執(zhí)行“兩項制度”二是要堅決整治領導干部違規(guī)收受禮金問題;三是嚴格執(zhí)行黨政機關厲行節(jié)約各項規(guī)定。進一步提高各級黨員干部執(zhí)行《廉政準則》自覺性，積極推行廉政風險防控管理和行政權力運行監(jiān)控機制建設。加快建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要確定的各項制度，抓好反腐倡廉教育、監(jiān)督、預防、懲治方面的制度建設，進一步提高制度的執(zhí)行力。
(六)進一步加強對工會、共青團工作的領導和支持。
三、帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。
市委、市委組織部鐘部長，今年的全市組織部長會議上。對組工干部提出了做‘六型’組工干部、創(chuàng)一流工作業(yè)績”要求。認為，鐘部長提出的六型”組工干部，同樣適用于我全體政工干部。六型”干部的要求是第一，堅持黨性原則，講求公道正派，爭做“政治型”政工干部。第二，堅持真抓實干，養(yǎng)成平實作風，爭做“務實型”政工干部。第三，堅持解放思想，著力破解難題，爭做“創(chuàng)新型”政工干部。第四，堅持以人為本，營造和諧氛圍，爭做“團結型”政工干部。第五，堅持嚴于律已，堅持清正廉潔，爭做“守紀型”政工干部。第六，堅持勤學好思，提高能力素質，爭做“學習型”政工干部。
繼續(xù)帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，希望同志們以“做‘六型’政工干部、創(chuàng)一流工作業(yè)績”來要求自已。深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，努力把政工部門建設成為黨性最強、作風最正、工作遜色，忠實實踐科學發(fā)展觀的模范部門。
任務艱巨，同志們做好20xx年黨建工作。責任重大。讓我局黨委的正確領導下，以飽滿的政治熱情和昂揚的精神狀態(tài)，開拓進取，真抓實干，團結奮進，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，為建設市民滿意市政，為我市建設國際化大都市和人民滿意鄉(xiāng)村做出新的更大的貢獻，以優(yōu)異效果迎接建黨90周年!
教研工作會議講話稿題目篇十五
教研工作是提高教師師德水平、業(yè)務能力和強化教師隊伍建設的重要途徑之一。下面是本站小編給大家整理的最新教研工作會議。
講話稿。
僅供參考。
親愛的老師們：
學校領導設立教研負責人這樣一個崗位，與其說是對我的抬愛，不如說是對提高學校教學質量的期許。老百姓有句俗話：路遠無輕擔。教研教學是一條永無止境的道路，路不可謂不遠;進行教研教學探討，擔子不可謂輕，我心里感到壓力山大。
我要說的第一個詞是“我們”：
當老師的我們都知道，登上講臺，你就是教室里至高無上的君主，你可以在45分鐘里縱橫捭闔，我們教研，就是讓自己這個君主在講臺上面對學生更加氣定神閑，面對教學內容能夠氣吞萬里，讓你每天的45分鐘成為一種享受;翻開學生的作業(yè)進行批改，你又似乎成了一個老農，學生的作業(yè)反饋就是你耕作的成果，我們教研，就是試圖走過荒草萋萋，收獲碩果累累;如何備教材，如何備學生，如何備課標，如何備試題，都需要我們一起去做。
我要說的第二個詞是“用心”：
我們經常會這樣說：孩子們基礎太差了，學生們忘性太大了，學生的閱讀面太窄了??老師們，其實，平常說的這些，就是教學中經常遇到、必須面對的問題，大家都有一顆發(fā)現(xiàn)問題的慧眼，但我們少了一顆解決問題的慧心：面對這些問題，我們有什么行之有效的解決方案。這就需要我們用心思考，找出方法，采取措施，而不是束手無策。有位哲人說：我永遠困惑，我也永遠尋找;困惑是我的誠實，尋找是我的勇氣。只要用心，我們就有理由相信自己的智慧。有一個耳熟能詳?shù)墓适拢喝齻€人在建筑工地上班，第一個人說：我在做泥瓦匠;第二個人說：我在蓋房子;第三個人說：我在建設一座城市。若干年后，第一個人還是泥瓦匠，第二個人成了工程師，第三個人成了城市規(guī)劃師。雖然是一個故事，但它啟示我們：我們對工作用心多少，工作就會回饋給我們多少。
我要說的第三個詞是“堅持”：
心理學上有一個有趣的現(xiàn)象：不值得定律——凡是認為不值得去做的事就一定不會做好。反之，認為值得去做的是就會做好。而教研，無論如何都是一件值得我們去做的事。心理學上還有個著名的“墨菲定律”：當你排隊時，總是感覺其他的隊比你所在的這一列移動得快，如果你換到認為快的那一列，又會發(fā)現(xiàn)原先的一列移動得快了。這個定律告訴我們堅持的重要性。你用心想出一個改進的方法，但是不見效，老師們不要急，慢慢來，堅持，你就會看到曙光。
中國臺灣著名作家龍應臺說過這樣一句話：當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
老師們，我們教師的工作是一份有意義的工作，讓我們用心，堅持，面朝教研這片廣闊的大海，相信會看到春暖花開。
第一：要重視教研工作。
年年搞教研，可能有點厭倦，但我覺得大家并沒有真正理解教研工作的意義。我把教學比作砍柴，教研工作就是磨刀，教研是研究教材、教法、學生、教學手段等綜合學術活動，磨刀不誤砍柴，教研水平提高，我們的教學能力才能增強，才能提高課堂效率。從這個意義上說，適當?shù)哪サ?，有效的磨刀，只能提高教學，促進教學。當然，天天磨刀，或無效的磨刀，不僅耽誤大家砍柴，也浪費大家時間。我們的教研不追求形式，不搞花拳繡腿，不搞經院哲學，我們就結合學生實際，課堂實際，學校實際，研究如何更有效組織教學，優(yōu)化教學，從而達到提高教學質量的目的。
第二：把教學教研工作當做樂趣，而不是負擔。
現(xiàn)在我們趕上了最美好的時代，早生120xx年，我們還在戰(zhàn)火中，早生五十年，我們還在文革中，現(xiàn)在，教師的待遇是歷史最好的時期之一，銅陵的教師工資已經超過公務員的3%，蕪湖、馬鞍山超過2%，聽講十三五規(guī)劃，到20xx年教師的工資要高于公務員的工資，有專家建議，根據中國國情，高于5%可能性較大，真做到這一點，了不起，當然，隨著教師待遇的提高，教師的門檻也會提高，教師的素質要求也會高，目前國家出臺教師資格證的任期制度，可能會讓那些不適于教師工作的同志離開這個崗位，當然對大多數(shù)認真工作的老師不會有影響。我們現(xiàn)在做老師應該有尊嚴感了，我們要把教學教研工作當成樂趣，有了樂趣我們才能真正的愛這份職業(yè)，干好這份職業(yè)。
第三：要處理好工作和家庭關系。
我們部分老師工作上缺乏進取心，對教學馬馬虎虎，對學生冷冷淡淡，心態(tài)浮躁，不愛鉆研，甚至把工作看成可有可無的東西，把家庭把孩子看的比天大，這種認識或做法是有害的，不利于家庭也不利于工作，現(xiàn)在大家的工作負擔都不算重，處理好了，不會影響家庭，也不會影響工作。我發(fā)現(xiàn)有的老師本來應該很開心很幸福，但為了孩子的學習卻表現(xiàn)出過度焦慮。有什么可焦慮的呢?孩子的成長要順其自然，現(xiàn)在還有幾個缺吃少穿的嗎?將來孩子這一代生活只能會越來越好，有專家分析，只要沒有戰(zhàn)爭，中國20xx年或20xx年經濟就超越美國了，人民的生活會更好，只要孩子品德好，心理陽光，他們自有他們美好前程，很多的壓力和煩惱都是我們自己制造的。
第四：把校內公開課上好。
第五：認真評課。
學科組上的公開課要及時評，聽課能學到技能，評課能學到理論，技能有厚度，理論有高度，組織成功的評課是思想的碰撞，教學藝術的探討，可能比聽一節(jié)課更有收獲，因此，評課要本著真誠善意的態(tài)度，熱烈討論或爭論，會對每個老師大有裨益。
第六：組長是關鍵。
搞好教研工作，組長是關鍵，組長要有謙遜包容擔當?shù)染?，把本組建設成一個進取和諧的團隊，每一次活動都要精心準備，如果你安排的活動大家的確有收獲，組內老師自然喜歡這樣的活動，如果處于應付，組員就不愿意參加。當然，組員要尊重組長，積極參加組內活動，教研活動就是學術活動，一個不愛學術的老師，久而久之會走向平庸。最好的尊重就是支持組長工作，組長通知下午2：10分備課，你不要遲到，更不要借故不參加，本來組內就那么幾個人，再有兩個遲到的，組長又不好講你，活動到底搞還是不搞。還有的老師，聽課不參加，評課也是三言兩語，這是對學術的不尊敬，對別人的藐視，也是對自己的不尊重。
第七：嘗試同課異構。
我們同年級組的老師可以針對同一節(jié)內容換班級上課，相互聽課，發(fā)現(xiàn)不足，取長補短，盡快提高自己。
第八：盡快盡情綻放自己。
一所好學校應該是花開滿園，每位老師都是一朵花，有的早開花，有的晚開花，有的花期長，有的梅開二度，總之，每位老師都要在事業(yè)上做出成績，實現(xiàn)人生價值。教師雖然普通，但只要在育人的崗位上靜靜的綻放，一定會很快樂，很幸福，很有尊嚴感。梁啟超說過，做大總統(tǒng)的和做車夫的沒有貴賤之分，車夫把顧客服務到位，收費又低，回頭客多，人們一樣的尊敬。
同志們：
今天，我們召開滑縣教研工作會，一是安排本學期教研工作，二是加強教研工作的領導，進一步轉變教研工作的觀念和方式，提升教研工作水平，發(fā)揮教研作用，三是建立適應新課程、服務新課程的新的教研工作體系，推動我縣教研工作向縱深發(fā)展。基礎教育課程改革實驗以來，教研員直面新理念、新課程、新實踐對教研工作的挑戰(zhàn)，轉變教研工作觀念，積極研究和探索新課程的教研工作的規(guī)律和特點，積極轉變自己的角色和工作方式，深入基層、深入學校、深入課堂，邊學習、邊實踐，邊研究、邊指導，邊引領、邊服務，積極開展新課程的教研工作，初步建立起教研員與教師的交往互動、合作伙伴的新關系，與新課程同行，與教師共同成長。
隨著基礎教育課程改革由實驗進入推廣階段，教研工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。教研機構如何樹立新的教研工作觀念，轉變教研工作方式，發(fā)揮教研機構的職能和作用，推動基礎教育課程改革，是擺在每個基礎教育工作者，特別是教研機構、教研員面前的重要課題。經國務院同意，教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要(試行)》中指出：“在教育行政部門的領導下，各中小學教研機構要把基礎教育課程改革作為中心工作，充分發(fā)揮教學研究、指導和服務等作用，并與基礎教育課程研究中心建立聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同推進基礎教育課程改革”。下面，我代表縣教研機構，就加強教研工作的領導，樹立教研工作新理念，轉變教研工作方式，構建適應新課程、服務新課程的教研工作體系，形成新課程的教研文化，讓教研工作與新課程同行，讓教研員與教師共同成長，推進我縣基礎教育課程改革向縱深發(fā)展講幾點意見。
一、轉變教研工作觀念，明確教研機構的職能。
過去，在計劃經濟體制下建立起來的行政管理式的、單一的、自上而下的教研制度，基本是學校教研圍繞上級教研轉，學校教研服從、服務于上級教研安排，完成上級教研的要求和任務。隨著基礎教育課程改革工作的深入發(fā)展，隨著教研工作重心下移到學校，建立以校為本的教學研究制度，原有的教研工作制度已經不適應課程改革的需要，最為緊迫的任務就是樹立新的教研工作理念，轉變教研機構的職能，建立民主、開放、高效的教研工作機制。
在新課程的背景下，首先教研機構要明確和正確處理與學校教學工作的關系。教研機構與學校不是領導與被領導的關系，教研機構與學校都是教研工作的主體，教研員與教師都是教學研究的主體;新課程的教研過程是教研機構與學校，教研員與教師共同成長、共同發(fā)展的過程，是優(yōu)勢互補、合力研究、交往互動、相互促進、共同提高的關系。這是新課程教研工作的新理念。因此，教研機構和中心校要充分發(fā)揮研究、指導、服務的職能，增強服務意識，由原來的指令性教研轉變?yōu)橹笇越萄?，由原來的檢查性教研轉變?yōu)榉招越萄校稍瓉淼闹笓]性教研轉變?yōu)楹献餍越萄?，由原來的評比性教研轉變?yōu)橐I性教研，樹立學校是研究中心，課堂是研究室，教師是研究者的新的教研理念，為課程改革服務，為校本教研服務，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為學校發(fā)展服務，為教育行政部門相關決策服務。
新課程要建立校本教研制度，并不是把現(xiàn)行的教研制度推倒重來，而是對現(xiàn)行教研制度的調整和改進，使之從單一的自上而下的教研機制轉變?yōu)樽陨隙屡c自下而上的雙向結合、交往互動、優(yōu)質互補、共同發(fā)展的教研機制，使教研機構的教研工作植根于、服務于校本教研工作。因此，教研機構和中心校要樹立“按需指導、按需服務”的新理念，以新課程目標為導向，從學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的需要出發(fā)，緊緊圍繞著我縣和學校實施新課程的問題，有目的、有計劃、有組織地開展區(qū)域性教學研究工作，引領和推動校本教研工作。
教研機構職能的轉變，必然引起教研員角色的轉變。教研員不再是教研活動的管理者、控制者、傳授者、主導者，而是教研活動的組織者、參與者、合作者、引領者。教研活動不再是教研員的“一言堂”，而是教研員與教師之間交流互動;不再是教研員的“指令性”部署工作，而是共同出謀劃策的“急需性”問題解決、案例分析;不再是教研員“導課”、“評課”，而是教研員和教師“研討探究”;不再是教研員“居高臨下”做教師的教師，而是教研員與教師“入堂為主”、“合作生成”。教研員要樹立“傾聽對話、交流互動、合作研究”新的教研理念，與教師建立一種平等對話的合作伙伴關系，構建新課程的教研文化，與教師平等交流、共同切磋、合作研究、與新課程同行，與教師一起成長。
二、拓寬教研工作思路，提升教研工作的水平。
傳統(tǒng)的教研工作中，教研機構“依綱依本”開展研究與指導工作，指導教師教好教材，導課評課，考試命題成了教研員的主要任務。新課程為教研工作提出了更多的教研任務，給教研員提出了更高的要求，也提供了創(chuàng)造的空間。一方面，教研員是教師實施新課程的合作者和參與者，教研員與教師互促互進，教研員從教師的教學活動中獲取實踐的例證，完善對新課程的理解、證明和修正;幫助教師擺脫昔日教而不思、教而不研的低水平重復的職業(yè)生活，提高教師的教學研究水平，提升教師的職業(yè)生活;另一方面，教研員是課程專家與課程教學實踐的中介、橋梁、紐帶，教研員既不是純課程理論研究者，也不是課程教學實踐主體，他應有豐富的實踐經驗、扎實的學科基礎和深入的行為思考，是理論的驗證者和實踐素材的提供者，既可指導課程教學實踐，又可因地制宜細化、豐富新課程理論。因此，要拓寬教研工作思路，拓展教學工作內容，更好為課程改革服務，為校本教研服務，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為學校發(fā)展服務，為教育行政部門相關決策服務。
新課程的教研工作，第一，要從偏重課程標準和教材的詮釋轉變?yōu)檎n程和教學理論的學生與研究。教研員不僅要掌握課程標準，把握新教材，而且更要全面學習新的課程理論，全面把握課程改革的精神和內容;不僅要研究知識與技能、過程與方法，更要研究情感態(tài)度和價值觀。第二，要從偏重學科本位的學科研究轉變?yōu)槎鄬W科整體的綜合研究。教研員不僅要研究“科學世界”，還要研究學生的“生活世界”，實現(xiàn)“科學世界”與“生活世界”的統(tǒng)整研究;不僅要研究本學科，還要研究相關學科，關注學科之間的聯(lián)系和綜合。第三，要從偏重單一的教法研究轉變?yōu)檎麄€教學方式和學習方式的研究。教研員不僅要研究教師的教學行為，更要注重研究學生的學習過程，研究學生的學習方式，提高學生的學習力。第四，要從偏重共性課程的模式化研究轉變?yōu)閭€性課程的案例化研究。教研員要改變把課堂模式化、教學程式化的研究傾向，開展創(chuàng)新性、個性化的教學案例研究，實現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力，讓學生成為學習主人”。第五，從偏重國家學科課程研究轉變?yōu)檎麄€課程研究。教研員不僅要研究國家課程，還要研究地方課程和校本課程;不僅要研究國家學科課程，還要研究國家綜合實踐活動課程，特別要研究學生開展研究學習的實踐活動。第六，從偏重課程實施研究轉變?yōu)檎n程實施與評價研究。教研員不僅研究教師的教學方式，還要研究課堂教學中的評價，研究建立學生成長記錄袋的評價，研究學生發(fā)展性評價，研究考試改革。第七，從偏重教師教學水平的鑒定轉變?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展的促進研究。教研員要改變評比鑒定的教研傾向，要從教師的需求出發(fā)，了解教師的所思、所想、所疑、所感，以一種積極互動的方式，重點是促進教師的教學反思，激勵教師進行教學改革;要研究教師發(fā)展性評價，建立新的教師評價體系，推動教師專業(yè)的發(fā)展。
三、轉變教研工作方式，建立新的教研工作體系。
教研工作觀念的轉變，教研機構職能的轉變，教研員角色的轉變，教研內容的擴展，都要求我們教研工作方式必然要轉變。傳統(tǒng)的教研方式多是靜態(tài)的、封閉的、傳授式的、說教式的、檢查評比式的等等，已經不能適應課程改革的需要，也必然引起教研方式的變革。
教研員要堅持教研工作“傾聽對話、交流互動、合作研究”新的教研理念，堅持“按需指導，按需服務”新的教研理念，積極研究和探索適應新課程，服從新課程的教研工作方式，努力實現(xiàn)教研方式多樣化。教研員要探索、創(chuàng)造許多新的教研方式：第一，參與式教研，參與式教研不再是教師被動的接受，以聽為主，而是教師積極主動參與教研;教研員以平等合作的伙伴關系與教師共同反思、討論研究，交流互動。第二，案例式教研。圍繞教師在教學中的“典型事件”，開展反思研究，各抒己見，交流互動。第三，觀摩式教研。教師上觀摩研討課，先自我反思，后教研員評課，不管是成功還是失敗，都給教師以啟迪，給教師一個思路。第四，專題式教研。就是緊緊圍繞一個主題開展教研活動，增強了教研工作的針對性和實效性。第五，沙龍式教研。營造一個民主、開放、寬松的研究氛圍，讓教師在這樣的環(huán)境中充分發(fā)表自己的見解，不同的觀點碰撞、兼容、對接，新的觀點在這個過程中生成。第六，對比式教研。就是同一個教研內容，不同教師進行教學，爾后大家一起對比研討探究。第七，對話式教研。就是教師提出問題，教研員積極回應，一起探討研究。第八，網絡式教研。就是教研員運用現(xiàn)代信息技術，建立網頁，與教師一起開展網上教研。第九，調研式教研。就是教研員深入學校，深入教研組，深入課堂，進行調查研究，撰寫。
調查報告。
這本身就是教研工作。第十區(qū)域式教研。就是針對本區(qū)域存在的問題推廣好的經驗開展區(qū)域性大規(guī)模的教學研討活動。我這里只是舉了10個比較典型的教研方式還有像微格式教研、診斷式教研、跟蹤式教研、引領式教研等等。希望我們中心校業(yè)務校長、教研員繼續(xù)解放思想轉變觀念大膽實踐勇于創(chuàng)新使我們的教研工作充滿生機與活力。
在創(chuàng)新教研工作方式的同時，我們要積極建立新的教研工作體系，建立資源共享的機制，加強區(qū)域內部交流與合作，加強校際之間交流與合作，以強帶弱，以點帶面，形成覆蓋全縣的教研網絡。以滿足課程改革實驗與推廣。從全縣層面上，要建立以校本教研為基礎的，建立縣、鄉(xiāng)、校三級教研工作體系，形成全縣的教研網絡。從縣(鄉(xiāng)、校)層面上，農村小學要建立以校本教研為基礎的、以中心校為軸心的、輻射片、帶動點的教研網絡;農村初中要建立以校本教研為基礎的，縣(鄉(xiāng)、校)、片、校三級教研網絡。從而，解決農村面廣、交通不便、經費不足的問題。
四、加強教研工作的領導，發(fā)揮教研機構的作用。
新課程不僅對教研工作提出了挑戰(zhàn)，而且給教研工作的發(fā)展提供了機遇，并且賦予了教研工作以新的生命力。新課程的實施，促進了教研觀念、教研職能、教研內容、教研方式、教研網絡的變化。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(產業(yè)集聚區(qū))中心校、局屬學校要加強對教研工作的領導，充分發(fā)揮教研機構研究、指導、服務的職能，推動課程改革工作向縱深發(fā)展。第一，要加強思想觀念的領導。要幫助教研機構轉變職能，樹立新的教研理念，把課程改革作為中心工作，做到理念到位、研究到位、指導到位，服務到位，引領到位。第二，要加強教研工作的指導和支持。要讓教研員有時間學習新的課程與教學理念，有時間研究課程改革實踐中提出的問題，有時間開展新課程的教育科研，增強教研員學習意識、研究意識、實踐意識，促進良好學習風氣、研究風氣、實踐風氣的形成，提高教研員理論水平、研究水平和實踐能力，提高新課程的教研工作的水平，要帶頭把教研機構建成學習型組織。要保障學校教師教研活動經費，保證教師能夠外出參加學習培訓和開展教研活動。要對教研工作取得的教研成果及時加以推廣，對先進教師給予表彰。第三，教研機構要當好教育行政部門的參謀，要充分發(fā)揮指導的作用，靈活運用教學現(xiàn)場指導、教學案例分析、專題問題研討、課題研究實驗、搭建平臺交流、成功經驗推廣等多樣化的教研方式，指導課程改革實踐與推廣工作。要充分發(fā)揮教研機構服務的作用，深入學校、深入教研組、深入課堂，為教師和學校及時提供理論服務、現(xiàn)場指導服務、信息資源服務、技術支持服務等，特別是專業(yè)引領服務，要采取用先進的觀念理念引領、用現(xiàn)場教學指導引領、用典型的教學案例引領、用區(qū)域性教研活動引領，用科研課題研究引領、用先進的典型經驗引領、用豐富的課改信息引領等等，為課程改革服務，為教師專業(yè)發(fā)展、為學校發(fā)展服務。第四，要加強校本教研工作的領導。校本教研是新的教研制度的重要組成部分，要抓校長是校本教研第一責任人的落實，建立學習制度、教學反思制度、合作教研制度、專業(yè)引領制度，要保證每周半天的學習與教研制度的落實。這里需要進一步明確的是，校本教研制度不是封閉的制度，校本教研旨在“為了教學”、“在教學中”、“通過教學”。因此，校本教研也要打破時空界限，不能“劃地為牢”，加強校際交流合作，積極參加分片教研、區(qū)域教研。從而，拓寬和豐富校本教研途徑，促進和提高校本教研的發(fā)展。
同志們，我們的教研工作要與新課程同行，教研員要與教師一起成長，共同構建新的教研工作體系，共同構建新的教研文化，為新課程、為學生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學校的發(fā)展，也為我們教研員的自身發(fā)展，繼續(xù)努力，追求更好!
謝謝大家!
教研工作會議講話稿題目篇十六
早上好！
數(shù)學課堂其實也是素質教育的課堂，我們的數(shù)學課也迫切需要有德育教育的內容，因為“只有對學生的教學任務組織到解決教育任務的過程中時，教學任務才能解決得最富有成效”。因此，數(shù)學老師應將數(shù)學知識傳授與德育教育有機結合，應把握各種機會對學生進行愛國主義教育。
第一、當中國在數(shù)學領域取得的研究成果與教學內容同步之時中國作為世界文明古國之一，數(shù)學在人類文化發(fā)展之初處于領先地位，有著偉大的數(shù)學研究成果。介紹這些研究成果，不僅有助于學生領悟相關知識，更能激發(fā)學生的民族自豪感，增強學生的愛國情感。例如：在學習正負數(shù)時，可結合教材向學生介紹中國人早在兩千多年前，就已經開始運用負數(shù)。在古代中國商業(yè)活動中，以收入為正，支出為負；以盈余為正，虧欠為負。這是世界的首創(chuàng)。
第二、當中國數(shù)學家與教學內容相關之時中國五千年的文明長河中，人才輩出，而在數(shù)學領域更是涌現(xiàn)了一大批數(shù)學家。這些數(shù)學家嚴謹務實的治學精神，謙虛刻苦的品質，蘊育著巨大的教育價值。教師若能結合教學內容講述他們的故事，介紹他們的偉大成就，對學生進行教育必將事倍功半。例如：學習圓周率時，可向學生介紹祖沖之其人其事，講述他利用“割圓術”得到當時領先世界近千年的“密率”這一研究成果的故事。在課堂上滲透這些內容，不僅有利于集中學生的注意力，抓住學生的興奮點，而且能實現(xiàn)人文數(shù)學課堂，更能激發(fā)學生的民族自豪感與自尊心，培養(yǎng)學生的民族精神，激發(fā)學生的愛國熱情。
第三、當培養(yǎng)學生的應用意識時學生的應用意識是課程目標的重要組成部分，是教師教學內容的重要組成部分。當教師為學生提供大量的生活、生產、科學技術等現(xiàn)實社會中的信息，培養(yǎng)學生應用意識的時候，也為愛國主義教育提供了大量的素材，開創(chuàng)了愛國主義教育的廣闊天地。例如：，我國國內生產值由1952年的679億元迅速擴大為89404億元，扣除物價因素，實際增長了33.8倍，年均增長7.7%，比1978年的3624億增長了6.4倍，年均實際增長9.5%，大大高于同期發(fā)達國家年均2.5%經濟增長速度，也高于世界年均3%左右的速度，成為同期世界各國中經濟增長最快國家，請用適當統(tǒng)計圖描述上面數(shù)據，分析數(shù)據得出結論并解釋結論。本題一方面鍛煉學生對統(tǒng)計知識的應用，培養(yǎng)學生的應用意識，一方面讓學生感知到了中國經濟高速發(fā)展的腳步。第四、把握教材所提供的契機教材中的素材大多來源于學生的現(xiàn)實，給學生提供了探索和交流的時間和空間，也為德育教育提供了平臺。教師要善于利用教材中的素材，發(fā)揮素材多重教育功效，對學生進行愛國主義教育。
例如：在書本上“神五”發(fā)射圖片及圖片解釋語：“神舟”五號飛船載人航天飛行取得圓滿成功，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想。這不但為學生提供了廣闊的思維空間，激起學生的好奇心與求知欲，而且更能讓他們產生強烈的民族自信心與自豪感。總之，在教學中進行愛國主義教育，即可讓教學任務順利完成，又能逐步形成學生穩(wěn)定的學習興趣。因此，教師在組織教學時應利用各種機會，讓教學內容與愛國教育有機結合，培養(yǎng)出全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人。
教研工作會議講話稿題目篇十七
各位同仁：
下午好。
今天，我宣布辭去xx中學語文教研組長一職。作為學校語文教研組長四年時間，承蒙郭主席、魏書記兩位前任組長的時時指導、幫扶，何老師、李老師兩位搭檔的先后真誠配合，更有各位同仁的實實在在支持。幾年來，我的工作開展的十分順利，也取得了一些成績，得到學校領導的認可。在此，我要真誠的感謝你們。
各位，我之辭去語文教研組長，是基于幾個方面的考慮：
個人十多年的初高中語文教學生涯，已凸顯諸多不足，我想是該靜下來整理思想，修煉內功的時候了。我羨慕唐老師、賈老師他們絕美的書法，我羨慕邵主任，尚老師她們標準的普通話，我羨慕梁老師、何老師她們老道的教學藝術。我欽佩魏書記、趙老師、賈老師他們對教材的精準駕馭把握。我更羨慕梁老師、潘老師她們現(xiàn)代教學技術的嫻熟。劉老師、李老師、趙老師他們對語文的獨到理解、思考，還有我們的教壇新秀——接手高中一輪就非常嫻熟的何老師、張老師，他們敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)淖黠L更令我汗顏。
朋友們，你們都是我們開中的脊梁啊，你們都是我學習的榜樣，從你們身上，我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足，生活中有幾個志同道合的朋友，在事業(yè)成長上與我引起共鳴，共同研討提高，也是一種崇高的享受，記得去年全縣語文教育學會，承蒙郭主席的厚愛，推薦我代表xx中學在會上主題發(fā)言。兩天內寫成一篇稿子，好在有程校長、梁老師給我指導，收到不錯的效果。更令我感動的是梁老師連稿子中幾個錯別字都仔細的給我指出。我們語文組這種齊心協(xié)力，治學謹嚴的精神是需要繼續(xù)發(fā)揚，永遠傳承的。
各位，有人說教育是一門遺憾的藝術，我們每位教師一屆學生也好，一班弟子也好，一節(jié)課也好，可能有失誤，有遺憾，那就再來一屆，再來一班，再來一節(jié)課，但是對于每一位學子，她的人生沒有彩排，他就是他們父母的全部。她們輸不起的。我們的工作能不能不留遺憾呢。這就需要我們各位的精品教育了，精品教育就要得從我們的課堂精彩開始，要是課堂精彩，就需要我們練好內功，提升素質。這卻是我當前急需做的。
再者，常言說要遠離貧窮，先更新觀念，億萬財富買不到一個好觀念，好的觀念卻能讓你賺到億萬財富。做教研組長時間長了，自己觀點老化了，還可能去影響別人，因此阻礙了我們語文組的發(fā)展，那我就成了罪人了，這也是我辭去組長更主要的一個原因。我們xx中學語文組是一個團結的，研究型的教研組，語文教研組長期以來在學校教學研究中起到了引領作用，利用每周寶貴的研討時間，我們進行教學反思，交流教學心得，讀書心得，真正提升了學校的教研質量，引領全校教學研討的風氣，這是值得傳承下去的。
各位，經我推薦，學校行政會研討通過。讓劉老師擔任語文教研組長，與李老師一起開展好語文組教研工作，希望各位全力支持。
有人說劉老師說話文縐縐的，我想文雅啊，可是又老是文不起來，有人說劉老師經常抱著散文、小說苦讀多迂腐，我多想讀啊，可惜沒有多余的時間，沒有他那樣的心境，有些老師說我們語文老師把文科上成了理科，枯燥死板，沒有思想的碰撞，沒有精神的漫朔，其實說的就是我而絕不是劉老師，從劉老師身上，我看到了語文人的特質，這正是我追求的。
各位，讓我們語文組在劉老師的帶領下，行走在讀書與教書之間，把書認真的讀起來，把書實在的教下去吧，這樣，我們就能從“忍受”走向“享受”，我們就能明明白白、清清爽爽、快快樂樂、實實在在創(chuàng)造語文的美好。
各位，語文之路，是我們的職業(yè)之路，也是我們的生命之路，祝愿開中語文組在劉老師的帶領下，我們開中語文人處處做好語文的事情，時時享受語文的美好。讓開中這快牌子更加響鐺鐺。
教研工作會議講話稿題目篇十八
教研組是學校實施教學管理，開展教學活動的基層組織，是發(fā)揮教師集體力量，開展教學研究，深化教學改革的重要組織形式。加強教研組建設，對促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課程實施水平和學校教育教學質量具有十分重要的意義，對形成學校的辦學特色具有不可低估的功能和價值?；▓@中學一向重視教研組的建設，促進教研組的主動發(fā)展也是我校本學年的重點工作之一。為了加強與其他學校教研組的交流，進一步深化和落實我校教研組的精細化管理，我們邀請了常州市示范教研組、優(yōu)秀教研組——正衡中學的歷史、英語教研組組長來我校進行經驗介紹，所有的教研組長和備課組長都參加了會議。
交流會上，歷史教研組組長陳老師作了《完善教研組制度，促進教師專業(yè)發(fā)展》的講話，她從教研組建設制度化、團結協(xié)作、主動發(fā)展三個方面介紹了歷史教研組建設的情況。歷史教研組以規(guī)范有序的系列主題校本教研活動和各層次的公開課為抓手，完善教研組的制度;用“亮相課、成長課、展示課”促進青年教師的成長;以“成長記錄冊”的形式建立學科檔案，促進教研組的主動發(fā)展。最后陳老師以理想的教研組長要著力具備的四個要素：“業(yè)務精湛的專家”、“施行課改的先鋒”、“終身學習的楷?！?、“共享合作的贏家”推薦給大家一起共勉。英語教研組組長尹老師認為要當好組長，必須要以身作則，加強自身的業(yè)務，還要協(xié)調好人際關系，并要規(guī)劃好學生學科學習的藍圖，靠組長自身的魅力引導組內老師開展各項工作。然后，尹老師從教研組的氛圍建設、師資隊伍建設、教學常規(guī)的落實等方面詳細介紹了英語組建設的成功經驗，從中可以看出，尹老師帶領全組老師工作講方法、肯花功夫、肯創(chuàng)新，能將日常工作常做常新。
會后，我校教研組長紛紛表示兩位組長的介紹實在又實用，幫助自己進一步明確了工作職責，也為自己明確了今后工作的方向。今后一定積極探索、加強學習，努力使教研組真正成為教師專業(yè)水平提高、發(fā)展的一個“基地”，成為有效開展教學活動的“研究所”。
各教研組長就一年來本學科的教學情況和教研情況進行了廣泛的交流。語文教研組長高思華從教研組基本情況、教研組建設、教研組工作特色等方面進行了介紹?！皥猿制狡降慕虒W，立足真真實實的考點”、“務實不折騰”是語文組的教風。高老師還提到選擇教輔資料很關鍵，將資料和學案有機融合也是搞好教學的關鍵。數(shù)學教研組長李明生從數(shù)學教學特點上提出多做高考題，多研究高考題是制勝法寶，并提出一定要注重對青年教師的培養(yǎng)。英語組組長郝素萍肯定了各年級英語學案的制作和使用效果，將學案分為課時學案、訓練學案、糾錯學案，并配有相應的課件，教學效果很好。郝老師介紹的教研組活動形式很好，比如任務驅動的經驗介紹，特別是讓年輕老師介紹自己近期好的做法，效果很好。物理組長李金良主任從集體備課、聽評課、錯題庫、限時練等多個方面進行了介紹。特別提到目前高三物理教學存在的問題，并提出了指導意見?；瘜W組長張世豪老師特別強調團隊精神和對青年教師培養(yǎng)的重要性。生物組長張淑芳老師從各備課組內人員分工合作、學案制作和使用、課前小會議、課上默寫檢測等方面進行了方面介紹了生物組的特色。歷史組長陳麗娟介紹了優(yōu)化教研組活動形式，比如擴大發(fā)言人范圍、擴充學習內容、豐富學習形式。政治組長胡世英介紹了針對新課改而開展的主題式教研活動。地理組劉淑梅介紹了地理組的基本情況，以及教研活動的形式。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11066044.html】
