寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的工作做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會有所幫助和引導(dǎo)。
有意思的大學(xué)活動策劃篇一
為發(fā)揮校園文化育人功能，大力弘揚求實創(chuàng)新的科學(xué)精神，進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力和實踐動手能力，營造大學(xué)校園內(nèi)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍，校團委決定面向首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)在校研究生開展“研究生之星”評比活動，下設(shè)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”、“實踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”“、”優(yōu)秀宿舍”四個獎項。
申請者請于4月13日（同論文大賽交稿時間）之前將申報材料交至校研究生會辦公室，經(jīng)組委會本著公平、公正、公開的原則進行綜合測評，并于學(xué)術(shù)文化節(jié)閉幕前公布成績并進行頒獎。
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)在讀碩士研究生、博士研究生；
評比成果為參評對象在首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)就讀期間獲得的學(xué)術(shù)、實踐成果。
1.科研標(biāo)兵:申請人自行撰寫申請書，格式不限，申報內(nèi)容可以為申請人在國內(nèi)外期刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作；承擔(dān)的科研項目；參加市級以上（包括市級）學(xué)術(shù)會議；參加校級以上（包括校級）學(xué)術(shù)競賽獲獎；取得其他突出學(xué)術(shù)成績等，并附上相關(guān)證明。
2.實踐標(biāo)兵：申請人自行撰寫申請報告，格式不限，申報內(nèi)容可以為申請人參加過的社會實習(xí)經(jīng)歷；學(xué)生干部經(jīng)歷；社會調(diào)查；社會公益活動等，并附上相關(guān)材料、證明。
3.志愿者之星:申請人撰寫申請報告，格式不限,申報內(nèi)容可以為申請人參加過志愿者服務(wù)、社會公益活動等組成,需提供志愿者服務(wù)證明材料。
4.優(yōu)秀宿舍：本項評選將綜合考慮前兩項的申報材料，無需單獨遞交申請。因此，上述申請材料應(yīng)寫明申請人所在宿舍名稱，以便進行“優(yōu)秀宿舍”的評比。
第五條：評獎情況：校團委、校研究生會將組成專業(yè)評審委員會，經(jīng)客觀、公正的考核，本著寧缺毋濫的原則，評出若干“學(xué)術(shù)之星”、“實踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”及“優(yōu)秀宿舍”，并給予獎勵。
首經(jīng)貿(mào)研究生文化節(jié)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”申報表。
姓名。
性別。
照片。
政治面貌。
攻讀學(xué)歷。
學(xué)院。
宿舍樓/號。
聯(lián)系電話。
e-mail。
申報材料清單。
1.
有意思的大學(xué)活動策劃篇二
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑這些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達自愚自樂的效果。
公司成員。
多媒體房間申請(3-27)。
策劃擬定(3-26前)。
主持人選定(3-29前)。
道具準(zhǔn)備(3-30前)。
ppt，背景音樂，資料(3-30前)。
活動競猜題目準(zhǔn)備(3-30前)。
宣傳。
晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。【大學(xué)愚人節(jié)活動策劃】大學(xué)愚人節(jié)活動策劃。
愈搶愚樂。
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家)。
愈戰(zhàn)愚樂。
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)。
愈快愚樂。
道具：(寫有動作內(nèi)容的)小紙條，氣球。
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：
(1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂。
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標(biāo)有號碼。
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動的這罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂。
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前這個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復(fù)一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂。
道具：a4紙張(寫好詞語)。
規(guī)則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂。
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動。
ppt：1人。
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人。
教室申請：1人。
道具獎品購買：1人。
主持人：2人。
活動現(xiàn)場次序維持：2人。
活動拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)。
活動現(xiàn)場布置：5人。
百事可樂(10罐)：20.00。
阿爾卑斯：15.00。
醋：3.00。
鹽:1.50。
白糖：2.50。
礦泉水(大瓶)：2.50。
氣球:10.00。
紙杯：5.00。
雙面膠：1.50。
合記：60左右。
有意思的大學(xué)活動策劃篇三
一?；顒幽康模?/p>
（2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二?；顒又黝}：
（1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
三。參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員。
四。活動時間：三月中下旬。
五?；顒拥攸c：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳。
六?；顒觾?nèi)容：
（1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議；
（2）對活動以各種形式進行宣傳；
（3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個節(jié)目即可）。
（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)；
（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）。
（6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
有意思的大學(xué)活動策劃篇四
為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，促進每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的`藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時，為溫州市20xx年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
20xx年3月16日下午第三節(jié)課。
校園餐廳。
全體學(xué)生。
1、命題：各班主任自行決定書寫內(nèi)容。
2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級段為鉛筆，其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。
3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。
4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備，現(xiàn)場分發(fā)，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺等)。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)：
(1)執(zhí)筆書寫姿勢正確，筆法：起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等，準(zhǔn)確無誤;(3分)。
(2)單字結(jié)構(gòu)合理，重心平穩(wěn)，舒展，主筆突出，點畫呼應(yīng)，大小一致，用筆流暢;(4分)。
(3)章法布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一，題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)。
1、時間及名額。
3月16日下午3點30分請班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時列隊到達餐廳指定位置，并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評審小組鄭麗雪老師。
2、獎項設(shè)置。
本次藝術(shù)節(jié)(書法類)校園總決賽評獎分年級段設(shè)置：一年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎15名，三等獎18名;二年級組：特等獎2名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎13名;三、四、五年級組：特等獎1名，一等獎4名，二等獎5名，三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應(yīng)在班級內(nèi)對參賽同學(xué)進行不同形式的表彰。
x
有意思的大學(xué)活動策劃篇五
成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:。
組長:x。
副組長:x。
組員:xx。
職責(zé):各項活動的組織、協(xié)調(diào)。
宣傳:辦公室。
職責(zé):。
1、各項活動的攝影及新聞報道。
2、藝術(shù)節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造。
藝術(shù)指導(dǎo):音樂組。
職責(zé):各項文藝表演活動的`藝術(shù)指導(dǎo)。
禮儀培訓(xùn):禮儀社。
職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進行培訓(xùn)。
影音支持:教務(wù)處、信息組。
職責(zé):。
1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控。
2.各項活動的攝像及后期制作。
后勤保障:總務(wù)處。
職責(zé):。
1.藝術(shù)節(jié)期間各項活動的舞臺布置;。
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi):辦公室。
職責(zé):負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。
展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色。
活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日。
活動對象:全校師生。
本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊。
(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式。
時間:12月13日(周五)班會課時間。
(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。
1、活動組織:校團委。
活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社。
負責(zé)人:x。
2、活動時間:。
(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日。
3、展出地點:學(xué)校教學(xué)樓大廳。
4、參賽對象:初一,初二學(xué)生。
5、作品范圍:。
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;。
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;。
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:。
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。
7、獎項設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。
1、活動組織:校團委。
活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社。
總負責(zé):x。
協(xié)助:x。
2、時間:12月13日——12月25日。
3、參賽對象:初一學(xué)生。
4、參賽條件:。
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報名,班級進行初選,擇優(yōu)推薦。
(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復(fù)賽;。
6、比賽安排:。
(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽。
(2)初賽:。
時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))。
地點:多功能廳。
(3)10強復(fù)賽:。
時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))。
地點:多功能廳。
現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵。
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。
有意思的大學(xué)活動策劃篇六
為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進一步推動普法工作的深入開展，英塘小學(xué)結(jié)合自身實際，制訂12.4全國法制宣傳日”的活動方案。
弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
成立法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班主任各科任教師。
(一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動。在莊嚴(yán)的國旗下，大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進行了守法宣誓，號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設(shè)者!
(二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學(xué)們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的.責(zé)任感。
(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會，活動能填補了學(xué)生的法制知識空白，使全校師生進一步增強法制意識。
(四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報，并展開評比活動。學(xué)生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護自己的意識。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳，形成聲勢。
(五)留存資料，建立檔案。
有意思的大學(xué)活動策劃篇七
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上，一致認為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負了更多的教育職能。
（3）傳遞科學(xué)情報。
傳遞科學(xué)情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書
1．由支隊長聯(lián)系圖書館負責(zé)人，進行溝通
2．安排志愿者人員
1.將歸還的書放回原位
2.將書架上擺放不正確的書放回原位
本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
有意思的大學(xué)活動策劃篇八
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責(zé)人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標(biāo)語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志）。
四、準(zhǔn)備周。
1、時間：預(yù)計四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動。
3、方式：校系會議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排。
五、勸導(dǎo)周。
1、時間：準(zhǔn)備周之后。
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動及達到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進行。
2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作。
有意思的大學(xué)活動策劃篇九
“我愛我班”
何倩（班長）、周勇（團支書）
20xx級公共事業(yè)管理班全體團員；
20xx/9/20；
本班教室；
1、本學(xué)期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結(jié)；
2、班干部針對自己的職務(wù)進行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎勵小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級外出活動；
1、棒棒糖6支
3元；
2、旺仔牛奶糖7包
7元；
3、精致筆記本一本
5元；
4、總計
15元；
主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
有意思的大學(xué)活動策劃篇十
【活動時間】：待定。
【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
【活動內(nèi)容】：
一、燒烤活動。
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品。
規(guī)則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答。
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
有意思的大學(xué)活動策劃篇十一
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的'喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明；積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統(tǒng)文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
青少年活動中心
20xx年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發(fā)活動贈品。
5、合影留念
1、20xx年6月5日開始場地布置。
2、6日8:30主持人宣布活動開始。
3、主持人宣讀活動背景及目的。
4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。
5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會者分發(fā)活動贈品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。
10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。
1、與會人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。
2、活動準(zhǔn)點開始，請參與提前半小時到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。
3、會場請不要大聲喧嘩，隨意走動。
臨猗義工聯(lián)合會六牛詩社臨猗縣詩聯(lián)協(xié)會
有意思的大學(xué)活動策劃篇十二
當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學(xué)實現(xiàn)自己的記者夢!
1、豐富大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。
2、通過新聞發(fā)布會，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團、宣傳部代表。
xx。
xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）制作歷屆記者節(jié)卡片。
（2）制作新聞視頻。
（3）制作系列活動詳細介紹ppt。
（4）制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。
（5）制作各學(xué)院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。
2、后期準(zhǔn)備：
（1）教室申請(多媒體)，裝飾教室。
（2）準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌。
（3）安排4——6位現(xiàn)場禮儀人員負責(zé)引導(dǎo)。
1、6:30pm.入場：
會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段由報社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、3——5分鐘社長開場發(fā)言：
宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學(xué)的到來和大力支持。
3、8——15分鐘播放視頻短片：
主要包括當(dāng)前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況。
4、3——5分鐘嘉賓熱評：
邀請某學(xué)院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、5——10分鐘背景介紹：
由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、5-8分鐘活動詳情：
由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)。
7、10——15分鐘現(xiàn)場互動：
在場的各位代表、同學(xué)可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應(yīng)，積極引導(dǎo)大家的參與熱情。
8、5——8分鐘結(jié)束環(huán)節(jié)：
由社長就共同的記者夢做結(jié)束語，感謝大家的到來，并告知各學(xué)院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學(xué)院。
1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。
2、于次日向各學(xué)院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學(xué)院記者。
(個數(shù)*單價=)。
條幅1*40=40。
邀請函22*1=22。
座位牌30*0.5=1。
有意思的大學(xué)活動策劃篇十三
南昌市兒童康復(fù)中心是經(jīng)國家有關(guān)部門正式注冊，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子為宗旨的機構(gòu)。主要為一些有身體缺陷的兒童及孤兒提供一些特殊服務(wù)，進行特殊教育，使他們在一個相對溫馨的大家庭里像其他孩子一樣得到呵護，受到教育，使他們能夠健康成長。這些孩子有的患有腦癱，有的行動不便，還有的沒有自理能力……南昌市兒童康復(fù)中心里居住的孩子們是一個不太被重視的群體，也是一個急需得到關(guān)心和幫助的群體，這里的孩子需要的不僅是物質(zhì)上的幫助，更需要精神上的關(guān)愛。在這金秋時節(jié)，我們用我們的愛心為他們送去溫暖和快樂，在幫助他們的同時也讓自己和周圍的人感到溫暖，并讓自己得到一次鍛煉的機會。
活動目的：兒童是祖國的希望，是民族的未來，在這花一樣的年齡里，他們本應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復(fù)中心的孩子們卻很難像正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應(yīng)有的關(guān)愛和快樂，使他們能充分感受到社會的溫暖，對未來充滿憧憬，特組織此次活動。
南昌市社會福利院兒童恢復(fù)中心。
１、購買生日蛋糕；
２、購買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；
３、購買獎品、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；
4、聯(lián)系音響等設(shè)備（用于游戲時播放音樂）；
5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品；
6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花（獎品或裝飾房間使用）；
7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船（裝飾房間使用）；
1、為康復(fù)中心的兒童過一個集體生日；
2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個禮物；
3、教小朋友折千紙鶴、紙船等；
4、手拉手賽跑；
5、擊鼓傳花游戲；
6、和小朋友一起唱兒歌。
1、送禮物；
2、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽；
3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭；
4、切蛋糕，吃蛋糕；
6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；
有意思的大學(xué)活動策劃篇十四
九月，對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié)，也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達到預(yù)期的效果；再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學(xué)們之間的距離，加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。
男生宿舍557，558
切合本次班會主題“增強班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節(jié)；加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解；提高全體同學(xué)的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。
李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等（歡迎到場指導(dǎo)工作）
1購買及準(zhǔn)備面粉和餡：呂璐，劉穩(wěn)，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山
2下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰
3租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴(yán)俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君
4布置場地：（男生宿舍557及558寢室長）彭勇，徐鬧
5和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露
6擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇
7切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山
8包餃子：全體同學(xué)及嘉賓老師
9洗碗和打掃衛(wèi)生：丁遷兵，嚴(yán)俊峰及志愿者（陳得鵬，徐鬧）
10活動記錄：吳歡，葉露
11拍照：南浩，劉國良
13衛(wèi)生文明監(jiān)督：彭勇，徐鬧，嚴(yán)俊峰
14安全負責(zé)人：劉文可，朱麗君
1租借：菜刀(3把)，砧板（2個），搟面杖（4個），桌毯（兩個），電飯煲（3個）
3下午購買：面粉（3斤）、成品餃子皮（5斤）、飲料（鮮橙多2瓶）、一次性碗筷杯子（夠用）
4買月餅：由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買
5其他用品：洗潔精（一瓶），抹布（四條）
6自備：桶裝水、桌椅、臉盆
19月19日下午上完第一大節(jié)課后，租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具
2男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛(wèi)生工作
4上午8點30指定的同學(xué)在男舍557、558集合，大家一起動手準(zhǔn)備菜餡（擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負責(zé)）
75：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責(zé)人營造活躍氛圍（屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué)）
8煮餃子，吃餃子
9由陳明陽等宣讀一些班級事項，并確立班訓(xùn)、班歌（詳見班會策劃書）。
10發(fā)月餅，由文娛負責(zé)人穿插一些中秋節(jié)文化知識，才藝志愿者表演節(jié)目
11由嘉賓老師對本次活動做點評總結(jié)并對同學(xué)們在各方面（活動組織，班級事務(wù)）提出一定的建議。
舞蹈（范寶珠）
笛子（袁鏘）
葫蘆絲演奏（田西山）
單曲（肖貝與楊軍合唱）、單曲（劉穩(wěn)）、單曲（李思辰）、單曲（吳歡）、單曲（彭勇）
講故事（朱麗君）
魔術(shù)（胡志云，嚴(yán)俊峰）
注：具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定
1．注意上下樓梯時的安全（盡量不要穿拖鞋，以免滑倒?fàn)C傷）
2．切菜時注意手下留情（多愛自己一點）
3．煮餃子時要防止被燙傷
4．文娛活動中要注意安全
5．注意用電安全（大功率用電器最好分開使用）
6．不要往窗外扔?xùn)|西
7．適當(dāng)準(zhǔn)備一些藥物（如創(chuàng)可貼，牙膏，酒精等）
8．請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心（要有安全意識）
1所有器具盡量借，如果實在借不到則租用，要盡量壓縮開支
2請所有同學(xué)對號入座，及時并準(zhǔn)時地開展好自己的工作
3安全負責(zé)一定要到位，尤其是上下樓梯
4衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛(wèi)生（友情提醒：請愛護公物）
6完成任務(wù)的同學(xué)可以主動幫助其他同學(xué)
7每個人至少要包十個餃子（不會的可以學(xué)），有經(jīng)驗者多多益善。
8各項任務(wù)負責(zé)人多留心其他人的表現(xiàn)，及時向吳歡，葉露報告匯總。
9每項任務(wù)的第一個同學(xué)為此項的負責(zé)人。負責(zé)人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況，并向活動記錄者報告匯總。
事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發(fā)到陳老師或班級博客里。
有意思的大學(xué)活動策劃篇十五
活動時間：
舉辦單位：***學(xué)院
青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：***學(xué)院團學(xué)會
海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負責(zé)人：***
南校區(qū)負責(zé)人：***
(一)前期準(zhǔn)備
1．活動申請 ；
2．設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3．設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單；
7．為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施：
4．書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項：
1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2．南校與本部的協(xié)調(diào)；
3．圖書的管理和保存；
5．在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
有意思的大學(xué)活動策劃篇十六
為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學(xué)加深認識，促進和諧，調(diào)動廣大同學(xué)參與團體活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，使大家更加團結(jié)，更加有凝聚力。同時，新一屆的各部門干事已經(jīng)確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，初步了解今后的工作內(nèi)容及目標(biāo)，并讓干事們認清自己的工作職責(zé)。并嘗試用自己的能力完成一次活動，以實際行動來證明自己的能力。
促團結(jié)，增友誼。
后山足球場或?qū)W生能力拓展中心。
20xx年11月x日（ 具體時間根據(jù)具體情況而定）
團委全體成員。
其他機構(gòu)如果想加入需提前審批。
1、各部門的特色節(jié)目展示。
2、小游戲互動。
3、自助聚餐。
組織部負責(zé)：策劃文案，聯(lián)系場地。
宣傳部負責(zé)：前期海報宣傳，后期活動成果展示。
文工團負責(zé)：主要節(jié)目的主要輸出。
廣播臺負責(zé)：抽出主持人，主持晚會。
國旗班負責(zé)：整個活動的一些突發(fā)狀況。
秘書部負責(zé)：現(xiàn)場的整體安排。
外聯(lián)負責(zé)拉：取一定的贊助金額用于活動經(jīng)費。
1、通知各部門準(zhǔn)備特色節(jié)目并做好宣傳工作（每個部門最少出一個節(jié)目）制作并發(fā)送邀請函。
2、各個部門負責(zé)提供一個互動的團體游戲，并設(shè)計獎項。（由團委統(tǒng)一提供獎品）
3、聚餐費用問題（需領(lǐng)導(dǎo)決定），aa制收集活動經(jīng)費。
4、包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實惠并且在某一時間段提供夠人數(shù)的食品供應(yīng)。（建議：學(xué)校后山食堂三樓aaa）
活動當(dāng)天：
1、各部門統(tǒng)一分配各自的位置。（操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式）
2、由各部門表演各部門的特色節(jié)目。
3、由各部門介紹游戲規(guī)則，并由各部長選出各部門的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎小禮品。
1、由負責(zé)照片的部門收集好當(dāng)天的風(fēng)采照片，統(tǒng)一上傳團委群空間。
2、收集各部門成員對本次活動的看法，以便下次活動的展開
1、所需的桌凳在下午5：30點左右準(zhǔn)備到位。（由各部門把數(shù)量報到組織部統(tǒng)一調(diào)控）
2、所有需要的設(shè)備在下午5：30點準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。（由文工團負責(zé)所需設(shè)備的調(diào)試）
3、游戲道具（道具由每個部門自己負責(zé)）在下午6點前準(zhǔn)備到位，由團委統(tǒng)一安排各部門的活動場地。
4、下午6：30正式開始節(jié)目表演，由各個節(jié)目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。
5、6.30開始由主持人開始宣布開始，接著開始進行每個部門的節(jié)目。（節(jié)目順序由節(jié)目內(nèi)容定）
6、晚上8：20開始進餐，在溫馨的音樂下共享晚餐。
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2、活動當(dāng)天安排人員負責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
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