初一年級下學期學生評語(5篇)

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初一年級下學期學生評語(5篇)
時間:2023-01-13 05:04:15     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一年級下學期學生評語篇一

2、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

3、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

4、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!

5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

6、你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

7、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的.。

8、我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

9、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

10、你能尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質(zhì)不差。

11、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步?;A(chǔ)知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

12、你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

13、你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學校生活,積極參加課外活動,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學習認真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

14、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

15、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,待人誠懇,身為“財產(chǎn)保管員”認真負責,作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

初一年級下學期學生評語篇二

1、廖理家 你的英英氣表如今為班級做事的速度,為本人諾言認真的信度,正在學習低谷中搏斗的力度,以及樂于助人的親合度,還有謙虛聽取老師和同學意見的誠心度上。于是,已經(jīng)的畏縮成了一種配景,已經(jīng)的懶散成了一種警示,已經(jīng)的煩躁成了一種平臺,你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越。這或許是你獲得優(yōu)異成績的主要緣由!

2、楊貞棟 我經(jīng)常感動于你天天晚自習早到十幾分鐘的頑固,驚奇于你似乎并未用力而獲得的優(yōu)異成績,還有你穿梭于辦雄室、教室或詢問,或巡看、或書寫的那份秘密。有創(chuàng)新的光榮,有真誠的反省,但也有浮沉的茫然和煩躁。不曉得你何時走向篤定,活出更多的自信?

3、曾智煒 總感慨你把學習賣作了一門藝術(shù),一種樂趣。那新鮮而深進的思想,那雋秀而遒勁的字跡,還有那鬧中取靜的沉醉……曾無數(shù)次撥動老師、同學的心弦。你以勤奮和頑固創(chuàng)造了學習的至上之境,所以理所賣然地收獲了一茬又一茬的開心。這種令人欣羨的劣勢會向生活領(lǐng)域繼續(xù)遷移嗎?

4、徐 飛 提及你,我總有說不盡的感佩,說不盡的謝謝,說不盡的驕傲,說不盡的僥幸。為你閱讀的廣度和深度,為你作業(yè)的速度和信度,為你勞動的精心和熱心,為你待人的真心和恒心,還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥幸地進行實實在在的逾越,卻又像空谷的幽蘭,默默無聲。

5、李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽的眼神中,出色的課文背誦中,贊助貧困生的熱情中,疏松值日的行徑中,還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無盡的甘美的往事,組成了你學習的風景,也成了老師僥幸的動力,欣悅的憧憬。

6、黃景宜 求新、求精、求美是你人生的旋律,它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中,聆聽的神采中,做老師助手的每一次實踐中,還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中。紊亂的生活因之而有條不紊,單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動明快。你成了老師和同學心目中不折不扣的快樂天使!

7、黃 鶴 每一次作業(yè)、每一次聽講、每一次勞動、每一次發(fā)言,每一次收交作業(yè),都記載著你賣真、仁慈的質(zhì)量,映現(xiàn)著你勤奮進取的面影。像堅忍的草一樣,臺甫鼎鼎,卻活力四射。還有你逐步真誠動人、獨具個的文章,以及首屈一指的成績……曉得嗎?對你無聲的關(guān)注中,有老師甘美的開心。

8、王伯凱 為你的深進思

想贊嘆過,為你的勞動熱情感動過,為你的記憶能力欣羨過,但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過,為你率而為的煩躁擔心過。正在辯論的怪圈中,你左沖右突,卻連續(xù)未能具有一種罕見的安靜,名貴的篤定。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧!

9、陳應智 很喜歡你正在不經(jīng)意間,靜靜給人送來一份份驚喜:語文月測中,你成了一匹黑馬;課文背誦中,你成了先鋒;值日勞動中,你默默奉獻;探究新知中,你矻矻前行。我正在想:假如你能連續(xù)勤奮求索,將這驚喜連續(xù)地輸送給別人,那么,你該是何等僥幸的人?。?/p>

10、周瑞杰 對違規(guī)行為,敢于針鋒盡對;對課堂發(fā)問,能疾速反響;對班級事務(wù),能熱情參與;對學問吸納,能積極面對。你播撒的是熱情,收獲的是“逾越”。

假如能有始有終,假如能全面發(fā)展, 你感動的就遠不止是身邊的老師、同學……

11、薛青青 將威嚴融進默默的行徑中,你才會善始善終地看待每一次作業(yè),真誠地踐行“有實力才有魅力”的箴言。正在別人休閑的喧嘩中,獨自閱讀、作業(yè);凝神聽講,默默消化;面對老師的表揚,你更是理地鼓勵本人,連續(xù)做得更好……天道酬勤,你成績的穩(wěn)中有升,你人氣的逐步強旺,即是最好的證實。

12、李榮源 你有很多感動老師的細節(jié):靜靜地將別人的椅子放好;值日時拒盡別人的援助;背誦時,提早讓老師抽查;面對標題,主動回應……我曉得:你正在勤奮追求為學與做人的一致。你充分了自我,也熱和了別人。

13、林凌 你是個思想獨特、才華橫溢的魅力男生!不消說你比同齡人廣博的學問面,也不消說你對題手法快速反映能力,更不消說你汲取學問的那份從容和瀟灑,單就你作文中差別凡響的看角和體驗方式,或?qū)τ⒄Z課文的流利背誦,就足以讓人欣羨不已。假如與“安靜”相伴,與“自律”為鄰 ,你收獲的將是姹紫嫣紅的春天。

14、李俊林 經(jīng)常感動我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡,課堂上尖銳獨到的發(fā)言,還有融進集體的盲目和熱情。我曉得,你正在以一種簡易而快樂的方式調(diào)解學習。假如再多點篤定,多點包涵,多點辯證,你內(nèi)心的開心將會和長江之水一樣,永連續(xù)歇地流淌。

15、魏穎法 很欣賞你獨立作業(yè)的那份威嚴,課堂上星星點點的聰慧之光,值日時主動為別人分擔的熱情和仁慈。假如再多一份賣真,再多一份篤定,再多一份頑固,那么,你的劣勢會何等顯赫,你的生命會何等容光!

16、林樹元 感動我的是你看待同學的真誠、凝神聆聽的眼神、敢于包袱責任的勇氣,還有自娛自樂的那份詼諧。固然正在學海中有過沉浮,正在光 規(guī)劃方面有過粗率,但你能疾速調(diào)解,勤奮以陽光的心情擁抱生活。活出瀟灑和出色,你不乏聰慧和勇氣,少的只是沉潛的心情、篤定的意志。

17、嚴厲慶 你的書香男孩抽象不但僅源于你對書的眷顧,還表如今聽課的專注上,和同學交換的儒雅上。善始善終地完成每一次作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標題,認賣真真地做好值日勞動,讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求:賣真、完滿、成功。這也是書香的內(nèi)涵吧。

18、張雅芳 面對你作文中顯現(xiàn)的獨特的文采、充沛的情感、個的思想以及較為寬廣的學問面,我一度迷醉不已:欣喜、驕傲、贊嘆、感動……感動我的還有你駕輕就熟的學習方式——似乎要把學習玩出興味,玩出休閑來,還有對學校老師的熱情與禮貌。我很貪婪,要是你能再沉潛本人的心情,篤定本人的意志,辯證本人的思想,那么,該是種何等美好的享用!

19、黃榮燦 從一篇激揚文字中,我熟識了你的才情、寬容和堅毅。從你所讀的書種中,我見證了你的品嘗、霸氣和篤定。從你對本人行為的連續(xù)改正中,我領(lǐng)略了你的仁慈、爽快和上進??墒牵惚灰环N恰恰狹的情味裹挾著,時而掛一漏萬,時而中途而廢,不知你何時能走出這個生命的怪圈?

20、莊明紅 賣散漫漸行漸遠,賣懶惰靜靜隱退,我曉得:你正在以無聲的行徑融進一個奮進的集體。熱情的問候,飆升的成績,老師的肯定,無不記載著你搏斗的腳印,奮進的心聲。你會保持到底嗎?

21、林景琛 馬疏忽虎地作業(yè),聚精會神地聆聽。不尚放言高論,只求默默耕耘。不求草草敷衍,只求學以致用。所以,你收獲的不但僅是后期學習成績的穩(wěn)中有升,還有老師和同學對你無言的感激 。你也是一個令人感佩的強者。

22、猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學到的一切,不會順從權(quán)威,也不會屈服強者。閑散的外貌下有一顆好強而敏感的心,緊張的行徑反面不乏嚴重而沉重的責任。我曉得,你會以篤定的意志走追隨著你的渴看,即使那個甘美的日子來臨時,你仍然會羞赧地一笑,似乎那像一日三餐一樣正常。

23、張海 為你描繪的海上經(jīng)商的理想欣喜過,也為你拒盡回校的行徑痛苦過;為你補寫作業(yè)的盲目感動過,也為你蝸牛式的速度焦灼過;為你挺身回應題手法勇氣喝彩過,也為你自我封閉的心理擔心過。走過危害的叛逆

年齡,不知真誠的你能否忙而不盲,重溫往日的榮光?

24、張佳林 不知從何時起,你的字跡靈巧了,背誦積極了,作業(yè)正確率進步了,課堂上能注重聆聽了,也開端密切關(guān)注老師和同學對本人的評價了……沒有了置之不理的任,具有的是默默耕耘的勤奮。假如能走失一點煩躁,再多一些保持和勤奮,那該何等令人欣喜?。?/p>

25、丁宏建 我會記住你作文中體現(xiàn)的率真?zhèn)€,繪畫中體現(xiàn)的審美眼光,還有為其他同學著想的仁慈。不由于認可過失而洋洋自得,不由于作文被讀而自叫自得。真心待人,悉心學習,你正在以無愧于心的方式注釋著世界,書寫著自我。你會繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展這些劣勢么?

26、林敏星 你有天真的義氣,也有恰恰狹的激動;有真誠的愛心,也有痛心的散漫;有火熱的自信,也有灰色的自大;有陽光的心態(tài),也有沉重的霾。所以你時而苦苦掙扎,時而茫然無緒;時而豪情頓生,時而意志低沉。不知你何時走出心靈的旱季,活出永久的陽光自信的自我?

27、張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上,你的可愛表如今知錯能改上,你的熱情表如今為班級默默奉獻上,你的崇高表如今冤枉本人,玉成別人上。假如能將這些劣勢向?qū)W習上大面積遷移,交融貫通,那么,你該是何等僥幸的人??!

28、柯斯釗 很敬仰你將英語課本第一課“拿下”的硬功夫,那要支付怎樣的艱辛!很喜歡你課間找我抽背的真誠,那要拋灑幾多的汗水!更喜歡你語文考出理想成績,臉上展現(xiàn)的沉醉,那就是耕耘后收獲的僥幸啊!學科之間正在本質(zhì)上是相通的,你會以異常的頑固、勤奮和聰慧走開啟其他學科的大門,找尋更大的樂趣嗎?

29、陳龍 春游時見證過你的熱情和自信,課堂上領(lǐng)略過你的謹慎和盲目,可是由于恒久的“低谷”生活,你的心中連續(xù)沒有聳立一位自信、勤奮、英勇的自我意象,完成作業(yè),參與背誦,你只是本能地、 地行徑著,零碎而深進地考慮則成了迷茫的將來,所以你似乎勤奮了,卻并未改變現(xiàn)實。正由于如此,挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題!

30、張智龍 你是個擅長聆聽,行比說多的人。對同學友好相處,對集體熱情、盡職。學習上,你正在以本人的方式進行學問的積累,想學但不想太累。什么都想過把癮,可是因短缺長期的動力,變得博而不專。 “天道酬勤”,換種方式生活,聰慧、仁慈、熱情的你或許會收獲更多的驚喜。

31、吳迎鵬 無法用言語寫盡我對你的欣賞和感佩!你以疏松、精細的勞動作風將教室衛(wèi)生進步到新的境界,使老師僥幸得高枕無憂;你以頑固、務(wù)實的學習品后來居上,令同學刮目相瞧。安靜致遠,連續(xù)改良、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進了你的精神血脈,自然地成了格中的重要元素。你是同學們眼中的楷模,也成了老師心中永久的自滿!

32、李漢斌 你似乎永久沒有學習的倦怠。念書、繪畫、寫作、參加奧數(shù)班,以致和同學取取樂,跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味,惹得人眼饞不已。還有你的仁慈,你的耿直,你的精細,讓我經(jīng)常涌起無窮感動。你成了班級一道靚麗的風景,不但提升了自我的魅力,也美化了別人的心靈。

33、王曦斌 你的耿直源于對不良習氣的卑躬屈膝和對同學一看同仁的勇氣;你的創(chuàng)新來自對勞動的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣。繁雜的事務(wù)沒有阻遏你的行進的腳步,反而成了磨礪你才華的舞臺;突變的標題沒有消磨你的銳氣,反而增添你提升生命價值的勇毅。你讓老師重新體驗了“默契”的內(nèi)涵,“助手”的意義。曉得嗎,你是老師的學生,可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友!

34、肖雅雅 正在緊鑼密脹的生活中,你能溫順地辦理一切。聽不見你的豪言壯語,卻能瞧到你不菲的成績。靜靜地吸納,默默地實踐,英語終究后來居上,個化的文章終究像清泉一樣連續(xù)流淌……你用堅韌的行徑完成了從平凡走向出色的渴看。

35、王海珊 被你別開生面的體驗佩服過,為你樂瞧爽直的許諾驕傲過,更替你擅長表達、擅長相同而倍受尊崇的能力欣喜過,還為你贊助貧困生的仁慈感動過。忙里偷閑走練琴,見縫插針搶發(fā)言。充分成了你的盲目,快樂成了你的主題。你是一個真正的魅力女生!

36、蘇巧玲 我會永久記住你了解戴德感的品,也會記住你上課時凝神聽講的淑女抽象,更會銘記書寫的賣真,值日的仔細,待人的真誠,還有對集體的那份熱情。學習是一場分析實力的較量,相信你一定能專心感悟,勤奮實踐,成為一個真正意義上的優(yōu)良學生,彌漫出心中恒久蟄伏的靈動和自信。

37、陳浩 吐故納新,交融創(chuàng)造,正在學習的門路上,你連續(xù)獨領(lǐng)風 。廣博的學問使你自信從容,獨到的思想使你鍥而不舍。還有你的愛心,你的責任,不但充實著自我,也熱和了別人。于是,你正在不知不覺中將學習調(diào)解出了一種品嘗,一種樂趣,一種時興。

38、林嘉瑩 后進有時也是一筆財產(chǎn),它讓你痛苦卻終極使你快樂。你認清本人的同時,也完善了本人:英語成績遠遠領(lǐng)先,作文獨抒胸臆,值日克盡職責……固然沒有走出學習的低谷,但你并不氣餒,而是以更踏實的行徑考證著昔人的箴言:人生正在勤,不索何獲?

39、鄭偉豪 我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學活動中所體現(xiàn)的仔細和仁慈,病后回校及時補齊作業(yè)的盲目和真誠,還有注釋阿育王大徹大悟時的那份自信和睿智,以及對文本中人物和事情進行個化解讀所體現(xiàn)的流利和獨特。我經(jīng)常想,假如你能再篤定一些,再頑固一些,再疏松一些,讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定,并發(fā)展壯大,那該是件何等僥幸的事情啊!

40、蔡佳尼 曉得嗎?賣你出色地回應了我的每一個標題時,總有很多欣羨的眼光投向你。正在你凝神聽講、靜心作業(yè),或者獨自行走,有熟悉讓本人孤單的過程中,我的開心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌。洗走人的喧嘩與躁動,留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜,這不管是對學習,還是對生活,都具有極其重要的價值和意義。你對我的許諾,我堅信不移!

初一年級下學期學生評語篇三

1、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

2、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。

3、你活潑開朗;你又調(diào)皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

4、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

5、你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,,你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法,相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

6、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明漂亮而又活潑的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表,我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠健康漂亮快樂上進,做一個全面發(fā)展的好孩子!

7、老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了榮譽;教師眼里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的生活委員呀!

8、你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學校生活,積極參加課外活動,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學習認真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

9、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

10、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,待人誠懇,身為“財產(chǎn)保管員”認真負責,作業(yè)速度大大提高。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

11、雖然本學期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學期能增強體質(zhì),努力學習!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

12、為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。

13、人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

14、我們每個人都要學會善待自己,善待別人;學會嚴于律己,寬以待人。要做學問先做人。

15、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

16、你是老師的好助手,同學的好朋友。你品學兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

17、你的決心,我很感動;你的行動,我也很欣賞。說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會讓你露出滿意的微笑。

18、老師很喜歡你,你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,你是一個助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功,千萬不要辜負家長老師的期望啊!

19、 xx同學表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級做事,為班組爭光。學習認真,態(tài)度端正,但學習方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學習方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。

20、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

初一年級下學期學生評語篇四

1、紀金娥一個學期下來,在七四班的班長身上,老師可是看到不少變化哦。學習更加用功了,哭的更加少了,紀金娥更加堅強,更加能夠獨當一面了。不過最值得老師稱贊的,是紀金娥那顆善良的,溫暖的心。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評定分捐出去,捐給那些和60分失之交臂的同學們,而我很清楚的知道,對于操行評定分,你平時是多么多么的在意啊!還記得那天家長會,你哭了。因為你聽到孫一瑋給孫永闖不識字的爸爸朗讀寫給家長的一封信,那是一封充滿了質(zhì)樸、貧困的農(nóng)家孩子寫給爸爸的一封信,因為你看到了老師的發(fā)言稿,老師的發(fā)言稿里記錄了這個班級許許多多的感動,看到你充滿眼淚之后還故作堅強的撇著嘴笑,我真想和你說,紀金娥,哭吧。從你的眼淚中,我看到了我們的班長正在多么多姿多彩的健康成長。

2、朱文韜學習上,你是一個多么自覺的孩子。這一點,不需要老師和家長為你操心。我們來講講生活中的朱文韜吧!上一個學期,老師看到的,是一個剛毅、勇敢、有責任心的朱文韜,但是這一個學期,老師要講一講朱文韜的眼淚。眼淚來自哪里呢?來自我的語文課堂。有很多次,你因為全身心的投入到語文課堂中去,可能是被文本感染,也可能是被老師感染,你的眼圈濕潤了。老師要告訴你的是,請你時常保持這一份感動,請你時常保持這一份率真。只有這樣,朱文韜才是我最引以為傲的學生,才是我最值得稱道的,朋友。

3、陳宇很多時候,老師對你的評價都是:“這是一個多么刻苦的孩子啊!”還記得那天晚上嗎?老師問你,怎么從來沒有看到過你買東西吃,從來沒有看到過你去小店?你淡淡的一笑,你說,家里都有,不需要買了!你淡淡的一笑給老師留下了深刻的印象,這樣的一種笑容,包含了陳宇刻苦學習的那一份執(zhí)著,包含了陳宇勤奮節(jié)儉的那一種堅毅。當然,最值得老師感謝的,是陳宇做為我們班的生活委員,是多么的盡職盡責,多么的任勞任怨。我想,陳宇的未來一定是多姿多彩的,一定是溫暖如春的,陳宇,加油!加油!

4、顏雨一轉(zhuǎn)眼,初一就過完了。和剛剛踏進雙語時相比,顏雨個頭長高了,成績進步了,一個學期下來,朋友變多了,也能夠熱愛勞動了??偠灾佊暝诶蠋煹淖⒁曄?,在同學的陪伴中,長大了!每當想到這些,老師就會會心的微笑。因為我們班的學習委員,各個方面的表現(xiàn),都很讓人滿意!通過一個學期的觀察和思考,老師覺得,顏雨將來一定會是一個好學生,顏雨的未來也一定五彩繽紛。但是老師還想提出更進一步的要求:無論在學習上,還是生活上老師希望你都要能夠做到獨立自主,都要能夠做到用微笑面對。相對而言,老師更加注重在生活中的顏雨是不是能夠自己照顧自己,是不是能夠用更加寬廣的胸懷去包容身邊發(fā)生的每一件事。甚至是能夠在生活和學習中擔當強者的角色給予別人以關(guān)心和幫助。如果你能夠做到老師對你提出的上述要求,那么,你的人生將會無比光明!老師將會真的對顏雨刮目相看!

5、徐榕梓我知道徐榕梓還有一個名字叫徐徐。這個名字不錯,能夠很恰如其分的概括你的性格。凡事總是不緊不慢,一副從容不迫的樣子。一個學期下來,徐榕梓取得了更多的進步。比如你的作文寫得越來越好了,比如你的性格變得越來越大方、越來越隨和、越來越開朗了。真好!每當看到徐榕梓的這些變化,我都打心眼里替你感到高興。在我看來,現(xiàn)在的徐榕梓和上一個學期老師眼中有很多小心思很多小秘密的徐榕梓相比,形象變得更加明朗,更加樂觀,更加豁達了!我覺得你最大的特點在于:凡事不緊不慢的性子。這是一種生動的性格,可以使你在漫漫人生道路上變得自得其樂,悠閑自在。把心放開,你就會獲得更多的來自這個世界的真實的樂趣.徐榕梓同學,一路走好!

6、王濤還記得你磨磨唧唧讓老師同意你參加英語競賽的事情嗎?還記得你找我詢問報紙應該怎么排版的事情嗎?你是一個多么單純的孩子啊,記得你學了《面朝大海春暖花開》之后寫下的理想嗎?你說你將來要考一個好大學,然后就在海邊找一所房子,自己一個人住。呵呵,老師看到的,不僅僅是一個如此單純的愿望,老師還看到,王濤是一個像水一樣的孩子,無論是學習,還是生活,你永遠都能夠快樂的,簡單的面對。有這樣的品性,真好!

7、朱婧前些日子,看到你的日記,你寫語文老師生病了,看到語文老師生病的樣子,你很擔心,甚至是上課都沒有了精神。你是多么希望老師好起來啊!你看,老師幾天一過,病就好了。生病很平常,也很容易就忘記了。但是我想,很多年以后,我仍然會記得我有一群學生,在我生病時發(fā)自內(nèi)心的對我表示關(guān)心。我很感動。不僅僅是我有這這么多貼心的學生們,更多的感動,來自于你們那顆心,那顆懂得感恩,也懂得付出的心。加油!朱婧

8、張昌鍵那一天,看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時候,我感受到了來自你的、也來自我的內(nèi)心的孤獨。那一天,看到你獨自一人,在漫天大雨中默默佇立,全身任由雨水淋濕的時候,我感受到的,還是來自你的,也來自我的內(nèi)心的孤獨。你孤獨是因為你的眼睛看不到彩色,我孤獨時因為我的一個叫張昌鍵朋友孤獨。你是一個多么孤獨的孩子啊!。聽聽我這個大朋友的建議,多用微笑觀察世界,多用寬容包容你身邊的每一個人。我想,等到有一天,張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請我教詩,我一定,欣然接受!

9、許一飛前些日子給你照的照片,放在我空間里。沒事的時候,仔細一看,猛然間就覺得,哎呀,許一飛長大了!是啊,不知不覺,你就長成一個帥小伙了。盡管很多時候還是比較愛玩,但是相對而言,你比上學期安靜多了。成績很穩(wěn),美中不足的還是語文,你和我的關(guān)系這么鐵,結(jié)果語文成績卻不好,我覺得你不夠朋友!還有一點,下個學期,不能讓同學們再把我們班的遲到之星的佳冠帶到你的頭上去了哦!

10、祁一帆你很靦腆,不是嗎?和老師說話的時候,總喜歡低著頭,紅著臉,像個女孩子。就連你的作文,也有一股娟秀的氣質(zhì)。好男兒生于天地間,是必需要有一股陽剛之氣的,成績方面,老師希望你可以盡自己最大的努力,像陳宇一樣。生活方面,老師希望你可以變得大大方方,敢作敢為!要笑就放聲大笑,要哭就哭個痛快!

11、孫一瑋對你的第一印象:多愁善感。對你的最終印象:多愁善感。你是一個活潑的孩子,樂于表達、才思敏捷、熱愛生活、學習用心,這些都是優(yōu)點。但是,遇到不順心的事情,能不能先冷靜下來,思考怎么去解決問題,而不是撇著嘴,紅著眼圈,嘟嘟囔囔的鬧委屈,像個沒有長大的孩子。多么希望孫一瑋考試時不要找到老師,怯生生的說:“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后,瀟灑而從容的一笑了之,開開心心的和老師和同學們說:我沒事!

12、夏境轉(zhuǎn)眼之間,四班的孩子們都長大了。當然,也包括夏境同學。你是一個活潑開朗的孩子,可以面無懼色的和任何人坦然的交流。真好!一個學期下來,夏境擔任我們班的醫(yī)藥費收賬員,每一大周都要給同學們按時發(fā)醫(yī)藥單,然后開學的時候又要按時把錢收上來,我想,這樣的一份差事,是不是鍛煉了夏境細心而思考周全的品質(zhì)呢?學習上,你取得了明顯的進步,恭喜你!終于可以不需要老師操心了,甚至在某些方面可以獨當一面了。回家后,可以讓媽媽把財政大權(quán)都交由你管,都鍛煉一個學期了,你一定行!

13、高港每次晚上去查宿舍的時候,總會看到你在床上做俯臥撐啊,做仰臥起坐啊,的確,高港的身體明顯要比別人強壯,高港的肌肉明顯要比別人發(fā)達。還記得老師有一天晚上把你從宿舍拉出來,不僅批評了你,還扭了一下耳朵嗎?當時你就哭了。那個時候,我才知道,原來高港,也是一個脆弱的孩子。沒想到第二天,你又可以笑嘻嘻的和我打招呼,開玩笑了,那個時候,我又知道,你其實還是個心胸開闊的孩子。開心而快樂的生活下去吧,讓每一天都充滿陽光,也讓每一天都充滿汗水

14、顧銀飛當我得知,顧銀飛晚上不睡覺,翻墻出去上網(wǎng)的時候,說實話,老師心里充滿失望。因為一直以來,在我的心目中,你都是一個優(yōu)秀的學生。成績優(yōu)秀、性格開朗、善交際,這些品質(zhì)足夠讓你將來成為一個出色的人。但是,你還是出問題了!我想告訴你,我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛,我希望你能夠遠離網(wǎng)絡(luò),用心學習,我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大,生動,令人喜愛!

15、單立宇學習認真、成績優(yōu)異、笑容靦腆、為人落落大方,在我眼中,單立宇是個好學生,是個好孩子。僅僅只能這樣了嗎?其實老師是多么希望有一天能把單立宇看成一個能夠獨當一面的小大人啊!吃零食可以,但是不要晚上熄燈了還吃,要面子可以,前提是咱們要行得正,才能坐的穩(wěn)!從現(xiàn)在開始,不要把自己看成一個長不大的孩子,單立宇,你長大了!

16、孫永闖勤奮、質(zhì)樸、有責任心!所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來的品質(zhì),老師都能從你身上看到!記得很多次,你高燒不退,但是你就是選擇不回家就醫(yī),因為你怕耽擱了學習,因為你怕父母的血汗,白白流失了!我想,孫永闖的未來一定無比燦爛!因為孫永闖不怕吃苦,學習用功,因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責任心,都能夠有始有終!老師唯一擔心的,是你的身體,要多注意營養(yǎng),更要注意鍛煉!

17、季成和上一個學期相比,你這一個學期變得讓老師操心起來!不聽生活老師的管教、迷戀網(wǎng)絡(luò)、沖動、打架斗毆、過于注重自己的儀表,這些都是不好的現(xiàn)象。你是我的學生,也是我的朋友,我希望季成能夠健康的、活潑的成長,我希望季成能夠擁有陽光燦爛的生活、能夠擁有無比光明的人生,而想要擁有這些,是需要懂得舍棄的!放開網(wǎng)絡(luò)、放開對戀愛的憧憬、放開你沖動的性格,使自己變得謙遜、友好、勤奮、健康!老師希望你能一步一步走回來,孩子,不要在你的人生還在起跑線上的時候,就誤入歧途!

18、殷維維殷維維是一個具有正義感的孩子。你看,在這一個學期,你多少次義無反顧的向老師反映過班級里違規(guī)違紀的行為,老師在這里向你表示感謝。不僅如此,經(jīng)過一個學期的學習,老師也看到殷維維的學習成績在不斷提高。真為你高興,加油吧!

19、梁會明你是個多么干凈的孩子,面目清秀,性格開朗。當然,最值得稱道的是你和老師的關(guān)系很鐵,一個學期過去了,老師看到梁會明上課發(fā)言越來越積極,老師也看到梁會明的成績進步的越來越明顯,我想,作為老師,我替你感到高興,作為朋友,我更加替你感到高興!

20、馬成有一次班級打掃衛(wèi)生,那天下雨,班級的地毯被同學們踩臟了,濕淋淋的。你看到老師一個人在水池邊洗地毯,義無反顧的跑過來,一把把那么臟的地毯搶過去,“老師,我來洗吧!”從那時候開始,我開始了解你是一個多么有責任心多么懂事的孩子。希望在接下來的歲月里,馬成能夠更加努力的把這種優(yōu)秀的品格展現(xiàn)給你身邊的每一個人,也希望在接下來的歲月里,馬成能夠更加自主,更加刻苦的把精力用到學習上!

21、高水峰默默無聞!老師覺得這個詞語用到你身上,最為恰當!老師是多么希望,高水峰有一天能像梁會明、顧銀飛、顏雨、嚴霜他們一樣,蹦蹦跳跳的來到老師面前,和我談心,游戲,和我無話不談啊!改變你自己吧,請用笑容去感受來自身邊的溫暖,請用主動去接受每一份來之不易的友誼

22、孫德輝每到我看到你每天因為檢查檢討而忙碌的身影,每到我看到你每天因為統(tǒng)計操行評定分而認真的樣子的時候,我都在感動著。孫德輝是一個學習認真,做事同樣認真的孩子,老師覺得,更加珍貴的,是你的那一份踏踏實實做事的優(yōu)秀品質(zhì),保持下去吧,你會成為一個出色的人。加油!

23、孫成比起上一個學期,你這一個學期,很少讓老師操心了。也就是說,你變的能夠主動規(guī)劃自己的學習和生活了。老師多么樂意看到你的這種變化。同時,我也期待孫成的成績能夠有更大幅度的提升,你說呢?

24、徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾,到我看到你稚嫩的臉上布滿瓜痕的時候,我很心疼。當我聽到你的敘述之后,我對徐鵬更加充滿憐愛。你說,他一直抓我,打我,我一次都沒有還手。能夠在錯不在己的情況下,做到打不還手,罵不還口,這需要多大的胸懷和勇氣啊!老師希望,你能一直擁有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),老師更加希望,你的成績能和你身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,讓人感到溫暖!

25、蘇衛(wèi)康你是一個怎樣的孩子呢?從你身上表現(xiàn)出來的東西,太多太多了!聰明、機智、多才多藝、活潑、交際能力強......如果,能夠再加上一條:學習成績優(yōu)異的話,那么,我們帥氣的蘇衛(wèi)康同學就顯得更加光芒四射了!

26、成瑤和班級的其他幾個女生相比,你和老師應該比較陌生吧。不過老師認為,你始終是個勤奮的孩子,你始終在努力。希望你的成績會越來越好,也希望成瑤同學能夠越來越善于交流,越來越勇敢!

27、繆以雨一個學期過去了,繆以雨在性格上沒有多少改變。相對于成績而言,我更加希望看到繆以雨性格上的改變。老師真的很希望,繆以雨在課堂上回答問題的時候不要因為緊張而結(jié)結(jié)巴巴,老師真的很希望,繆以雨在課下,也能夠用生動而活潑的語言和同學和老師交流!努力改變自己吧,改變自己,就能獲得成功

28、石康寧相對于上一個學期,你這個學期的表現(xiàn)要活潑的多!說的話多了起來,和同學之間的交流多了起來。當然,成績也有較為明顯的進度!想想吧,這都是因為肯說話而帶來的成效。多和你的同學們聊聊吧,可以是學習上的,也可以是生活中的,我相信,石康寧同學會越來越善于交流,善于溝通

29、陳亮據(jù)老師的觀察,你偏于內(nèi)向。然后很多次,你的家長也是對你有如是評價。能不能給老師給家長一個驚喜呢?試試和許一飛、朱文韜、蘇衛(wèi)康他們一樣,沒事和老師溝通溝通,做做游戲,開開玩笑。同樣,沒事也可以和成績優(yōu)異、品行優(yōu)良的同學們交流心得,互幫互助??熳屪约鹤兊闹鲃?、變的活潑起來吧,你看,你擁有多么讓人羨慕的大好青春

30、成好學這個學期,成好學變的安靜多了。不再需要老師整天盯著你要求你學習了,這一點,很顯然你已經(jīng)取得了進步。那么,老師很希望下一個學期,你能夠更加自覺,更加勤奮。老師更加希望你的父母能夠為有你這樣的孩子而感到驕傲。是驕傲,不是擔心!

31、沈雅娟你是一個安靜的孩子,可以看出,沈雅娟學習很用功,可以看出,沈雅娟心地很善良。多用你的汗水來澆灌自己的未來吧,多用你充滿智慧的善良,來團結(jié)身邊的每一個人。老師希望你的成績可以越來越好,希望你可以越來越快樂,健康!

32、徐思杰夏天到了,大家都穿短袖了。偶爾的一天,看到你細小的胳膊,不由得感嘆,徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和認真學習有關(guān),我相信徐思杰的瘦和執(zhí)著的努力有關(guān)。一個學年下來,老師看到你在學習上不斷取得明顯的進步,真為你感到高興。加油吧,讓自己更加優(yōu)秀!同時,還要注意營養(yǎng),不能讓自己一直這么瘦下去了!

33、嚴霜你是一個快樂的孩子,老師看到你一直用微笑、用樂觀去面對你極其平凡的生活,真好!雖然嚴霜的學習成績并不理想,但是老師相信,無論什么時候,你都能調(diào)整好自己的心態(tài),重新定位自己,把落下的成績以最快的速度趕上來!把你對繪畫的熱愛、對唱歌的熱愛繼續(xù)發(fā)展下去,并且,能夠把這樣的一份執(zhí)著用到學習上,老師相信,下個學期的嚴霜一定更加光彩奪目,活潑可愛!

34、劉鵬一個學期以來,你還是比較內(nèi)斂。但是較之上個學期,明顯有了進步了不是嗎?成績進步了!興趣也更加廣泛了!偶爾,也可以和同學和老師做交流了。老師相信,劉鵬在下一個學期,一定能夠變得更加開朗,成績一定能夠變得更加出色!

初一年級下學期學生評語篇五

1、你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸?shù)木髲娦愿?,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

2、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

3、喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

4、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭在學習上,你踏踏實實,成績優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細致地幫助后進生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會以你為榮!

5、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話有志者,事竟成!

6、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

7、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果

8、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

9、一個學期下來,老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識的花粉吧!

10、你是一個聰明文靜的好學生,你自覺遵守紀律團結(jié)友愛熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務(wù),但總少點鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。

11、每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學團結(jié)友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰!

12、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

13、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

14、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

15、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。

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