大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:47:32
大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-12 05:47:32     小編:碧墨

總結(jié)是梳理思維,提煉精華的過(guò)程,能夠提升我們的思維能力和表達(dá)能力。為了寫出完美的總結(jié),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和樣例。如果你對(duì)總結(jié)寫作的方法和步驟感興趣,以下是一些實(shí)例,希望能給你提供一些幫助。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

法定代表人:_____________________。

委托代理人:_____________________。

乙方:___________________________。

出生日期:______年______月_____日

性別:__________民族:___________。

文化程度:______國(guó)籍:___________。

身份證號(hào)碼:_____________________。

家庭住址:_______________________。

根據(jù)中華人民共和國(guó)相關(guān)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,一致同意簽訂本合同,共同遵守。本合同性質(zhì)為勞務(wù)合同。

第一條工作內(nèi)容。

1.1乙方同意在被聘用期間,根據(jù)甲方工作需要,在企業(yè)應(yīng)用事業(yè)部從事______________產(chǎn)品銷售工作。

1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求,按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成工作。

第二條協(xié)議期限。

本協(xié)議有效期自________年________月________日起,至________年________月________日止,本協(xié)議期限為________年。

第三條勞動(dòng)時(shí)間。

3.1乙方在被聘用期間執(zhí)行不定時(shí)工作制,即在保證完成甲方安排工作任務(wù)情況下工作休息時(shí)間由乙方自行安排。

3.2乙方必須盡職盡責(zé)完成甲方規(guī)定的勞動(dòng)內(nèi)容,并達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.3乙方不能以甲方的名義開展任何與完成約定的工作任務(wù)無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù)、活動(dòng)或者從事違法犯罪活動(dòng),否則一切后果乙方自己負(fù)責(zé),同時(shí)甲方保留追究其法律及經(jīng)濟(jì)責(zé)任的權(quán)利。

第四條勞動(dòng)紀(jì)律。

4.1乙方在聘用期間,應(yīng)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范,愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn),遵守職業(yè)道德。

4.2乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的,甲方可視情節(jié)輕重,給予調(diào)職、降薪或提前解除本合同。

第五條兼職勞動(dòng)報(bào)酬。

5.1甲方將在每月________日前以人民幣形式向乙方支付上月的稅前勞動(dòng)報(bào)酬,乙方應(yīng)繳納的所得稅在每次發(fā)放報(bào)酬前由甲方代扣。

5.2甲方不承擔(dān)乙方任何勞保福利待遇,并且不負(fù)責(zé)承擔(dān)乙方的任何醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。暑假假一放,我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。

此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)中的人也是千奇百怪的,有些人很不好相處,面對(duì)這樣的顧客剛開始不知道怎樣應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,直到叔叔的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批,同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法,顧客就是上帝,我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響到顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里是一樣的,員工的工作態(tài)度直接影響公司的形象,所以學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的,在這里我學(xué)會(huì)了隨時(shí)應(yīng)變的技巧,以后的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所措的人將會(huì)被社會(huì)打擊。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的假期結(jié)束了,在不長(zhǎng)的假期里,我們除了感受新年的歡樂(lè)氣息和煙花爆竹的繽紛之外,年前的打工經(jīng)歷使我印象深刻,面對(duì)日益嚴(yán)俊的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),讓我覺(jué)得作為大學(xué)生的自己應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,從簡(jiǎn)單的假期打工作為一種掙錢、打發(fā)時(shí)間或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一種手段,轉(zhuǎn)化為借次機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高自我社會(huì)實(shí)踐能力。

新年的前幾天,我?guī)褪迨逶诖蠼稚腺u年貨,在這之中我不僅學(xué)到主動(dòng)和來(lái)往的過(guò)路人搭話,尋求買者的需要,同時(shí)還需要用語(yǔ)言的表達(dá)。起初羞澀的我不習(xí)慣于當(dāng)街叫賣,覺(jué)得臉好燙不敢見(jiàn)人,尤其是和自己熟悉的人。但是經(jīng)過(guò)一天的鍛煉慢慢的適應(yīng)了這樣的賣貨方式。從羞澀我慢慢的變?yōu)橹鲃?dòng),由主動(dòng)變?yōu)槲I者引發(fā)很多買者的圍觀和購(gòu)買。好長(zhǎng)的一天中與過(guò)去了,除了感覺(jué)累,就是累了。真讓我感覺(jué)“百無(wú)一用是秀才”。

經(jīng)過(guò)短暫的做生意實(shí)踐我學(xué)到了很多。短暫之中讓我體會(huì)到了做生意的不易,了解到父母的辛苦,明白原來(lái)自己還是個(gè)不懂事的孩子一直在象牙塔中不曾了解社會(huì)。但是從短暫之中也學(xué)會(huì)到了做事不僅要善于動(dòng)腦而且要善于動(dòng)嘴,溝通也是一門很深的學(xué)問(wèn),在良好的人際關(guān)系之上離不開語(yǔ)言的交流與溝通。并且適時(shí)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、提高自己各方面能力從而與時(shí)俱進(jìn)作為一個(gè)合格的社會(huì)人才。

吃得苦中苦,方為人上人!人,總是在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,有圣人說(shuō):“最耐不住寂寞的人才最寂寞”。我很遺憾,寒假?zèng)]有去做與自己專業(yè)有關(guān)的工作,而是去做了一個(gè)街頭買賣人,它就像一份檢測(cè)試卷,在考我的站力,耐不耐得住辛苦勞累;在考我的耐性,對(duì)時(shí)間的耐性,對(duì)顧客的耐性,對(duì)工作的耐性;在天復(fù)一天的時(shí)間中驅(qū)走煩躁,留給顧客的永遠(yuǎn)都是更多的耐性;它在考驗(yàn)我笑容的燦爛程度和持久度;在考驗(yàn)我為人處世的分值,這次的實(shí)踐雖然不是我的專業(yè),但我從中學(xué)到了很多對(duì)以后工作有用的東西,比如心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗(yàn),這些都是對(duì)以后工作有用的東西。

我要銘記這次實(shí)踐的感悟,記住工作要遵循的五大原則:

一、真誠(chéng)是你絕對(duì)不可以忽略真誠(chéng)的力量。

三、激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。

二、溝通,要在實(shí)踐過(guò)程中,多和長(zhǎng)輩溝通,加深彼此的了解。

四、主動(dòng)出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己使我手中。

五、講究條理,如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性好的習(xí)慣。

整個(gè)的實(shí)踐過(guò)程緊張而愉快,我的工作態(tài)度和成效也得到了叔叔的稱贊,作為我踏入社會(huì)之前的實(shí)踐,這次的實(shí)踐給予了我很多,今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

眾所周知,在大學(xué)的校園內(nèi)一直都會(huì)刮起做“兼職”的龍卷風(fēng),而這陣風(fēng)就一直席卷著全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風(fēng)。

因此,在身邊會(huì)不經(jīng)意間回聽到這樣的對(duì)話:“‘嗨,這個(gè)周末去干嘛啊,出去逛街不?’‘不行啊,我要去做兼職啊,現(xiàn)在一直都滿忙的,沒(méi)有時(shí)間去啊’”。細(xì)想一下,也是做兼職一直都是當(dāng)代大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)途徑。

自從來(lái)上大學(xué)后,自己支配的空余時(shí)間就很多很多了,有人利用這個(gè)時(shí)間去看書、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職……,不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同,而我認(rèn)為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時(shí),還不如那這個(gè)時(shí)間來(lái)做兼職,至少我是這樣認(rèn)為的。

發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì),把自己放在劣勢(shì),就是給自己增加壓力,為自己注入進(jìn)取的功力,且敢于把自己放在劣勢(shì)的人,最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

自己參加賺錢的行列,也就切身體會(huì)了賺錢的不容易,花錢也就不會(huì)在像以前那樣沒(méi)有節(jié)制,鋪張浪費(fèi)一直都不是適合任何人的,而作為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng)。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

兒子是家長(zhǎng)的寶貝,也是家長(zhǎng)的希望。做家長(zhǎng)的總希望自己的兒子是優(yōu)秀的,健康的。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子是全身心地關(guān)注和愛(ài)護(hù)。如何教育好兒子,每一位家長(zhǎng)都為些煩惱過(guò),我也從自己的一些體會(huì)也大家交流一下:

一、注重孩子愛(ài)心的培養(yǎng)與分享的精神。

一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子我覺(jué)得必須是有愛(ài)心的。從小,我就要求兒子見(jiàn)到朋友親人一定要打招呼,禮貌待人,這樣可以促進(jìn)兒子與其它人的聯(lián)系,親近。周末兒子常隨我一起散步。我堅(jiān)持兒子用平常心與每一個(gè)遇到的熟悉的人打招呼,耐心告訴兒子,不能以貌示人,人人平等。

二、關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)情況,給予更多的鼓勵(lì)。

以前,兒子的班主任反映兒子上課時(shí)不愛(ài)主動(dòng)發(fā)言,我回家與兒子交流,為什么不愛(ài)主動(dòng)發(fā)言,兒子說(shuō)怕回答錯(cuò)了。我便鼓勵(lì)兒子多舉手發(fā)言,錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。這樣能加深對(duì)題目的理解與記憶。盡量抽時(shí)間輔導(dǎo)兒子多掌握一些知識(shí),多讀多看,不用害怕回答錯(cuò)了。從小養(yǎng)成兒子積極向上,熱愛(ài)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、自已要有足夠的耐心。

每天我都要認(rèn)真去查看他作業(yè)的完成情況,不會(huì)做的要耐心地講給他聽懂為止,吃完飯馬上陪他一起練琴,臨睡前還要陪他看一會(huì)課外書,可以說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)私人空間,所有的家務(wù)活要等到兒子睡覺(jué)之后才可以做。兒子在我的精心培育下,向一匹奔跑著的小馬時(shí)不時(shí)的需要把韁繩拉緊一點(diǎn)。永遠(yuǎn)向前!

四、培養(yǎng)兒子的興趣。

我感覺(jué)要培養(yǎng)兒子的興趣,要從簡(jiǎn)單入手,先讓他看一些喜歡的書,談一些他認(rèn)為好聽的音樂(lè),再慢慢地養(yǎng)成習(xí)慣。一旦變成習(xí)慣你就不用去管他,他就會(huì)自然而然地完成了。每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好,有了愛(ài)好就有興趣,有興趣就會(huì)堅(jiān)持,會(huì)堅(jiān)持就會(huì)變成特長(zhǎng)?,F(xiàn)在兒子每天都看課外閱讀,遇到看不明白的詞句就會(huì)自已查閱,潛移默默化中,兒子的作文水平也在慢慢地提高。

五、給予肯定。

兒子從小開始學(xué)琴,每天晚上都得練琴,這對(duì)兒子來(lái)說(shuō),是不小的考驗(yàn)。兒子曾經(jīng)想要放棄,特別是遇到一些課程比較難的曲目時(shí)就會(huì)說(shuō):“要是不學(xué)琴,我現(xiàn)在就可以休息了?!蔽冶愀v解彈琴的好處,比如說(shuō):“學(xué)琴可以健腦,你會(huì)更聰明?!眱鹤樱骸盀槭裁?”“因?yàn)閷W(xué)琴是左右腦開發(fā)的,你現(xiàn)在不是越來(lái)越聰明嗎。”兒子得到肯定很高興。

我感覺(jué),每個(gè)家長(zhǎng)都有自己不同的方法,重要的是適合自己孩子的就是最好的。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

回想這次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得從中獲益匪淺,學(xué)到了許多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。也許,在旁人看來(lái),前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)單,事實(shí)上,這工作的程序復(fù)雜繁多,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的幾個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作,心態(tài)必須調(diào)整好,無(wú)論工作是繁重還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨:當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過(guò)失,而不是去逃避?,F(xiàn)在酒店的前臺(tái)的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說(shuō),入住的客人多,自己的工資也高,這算是鼓勵(lì)大家埋頭苦干,加班加點(diǎn)也愿意堅(jiān)持的動(dòng)力所在。

作為一個(gè)初出茅廬的新人,我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,好在經(jīng)理和同事也沒(méi)有很責(zé)怪,還給我安慰和鼓勵(lì),這讓我非常感動(dòng)。感謝一位年長(zhǎng)的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要記住三點(diǎn):

一、勤快,

二、忍耐,

三、不恥下問(wèn),我會(huì)一直牢記在心的。

這些日子我確實(shí)學(xué)到了不少東西,除了學(xué)習(xí)到一些基本的技巧和服務(wù)常識(shí)之外,更學(xué)習(xí)到了做人,如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和熟悉,只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜,遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的單純。

剛開始上班時(shí),不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立和工作作息時(shí)間的改變,一天下來(lái),手腳僵硬酸痛,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息,一時(shí)間真的有點(diǎn)吃不消。對(duì)于這些我都咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,也更深地體會(huì)到了生存的不易。以前在家的時(shí)候,衣食無(wú)憂,根本就沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些東西是怎么得來(lái),現(xiàn)在當(dāng)自己有了一份工作的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)得來(lái)不易。在大學(xué)里我們只是一張白紙,通過(guò)實(shí)習(xí)我們體味了社會(huì)和人生。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們擴(kuò)寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

通過(guò)家教兼職工作,可以提升自己的教學(xué)能力,鞏固知識(shí)。下面是本站小編整理兼職家教工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,歡迎閱讀!

找大學(xué)生做家教自有其優(yōu)點(diǎn),在校的大學(xué)生或研究生,大學(xué)生的年齡與中、小學(xué)生更接近些,語(yǔ)言無(wú)隔閡,在授課過(guò)程中容易與孩子溝通;他們的身份使他們更理解學(xué)生的處境,也沒(méi)有某些老師居高臨下的權(quán)威意識(shí),他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的一切困難。不懂就問(wèn),家教老師對(duì)此的欣賞與鼓勵(lì)比學(xué)校老師更多一些。同時(shí),做家教的大學(xué)生或研究生們的思想更活躍、更開放、更具有進(jìn)取和競(jìng)爭(zhēng)精神,這些無(wú)疑也是現(xiàn)代中學(xué)生所具有的特點(diǎn)。并且,一對(duì)一的教學(xué)方式會(huì)使學(xué)生心理比較平衡不會(huì)產(chǎn)生被輕視或冷落的失落感,學(xué)習(xí)興趣會(huì)越來(lái)越濃,成績(jī)自然就越來(lái)越好。

如家長(zhǎng)的工作較忙,無(wú)暇分身照顧孩子,在選擇大學(xué)生來(lái)為您的孩子做家教時(shí),建議您事先與對(duì)方談妥,一是隨時(shí)知道學(xué)校各門功課的進(jìn)度。這樣做,在教授您孩子功課時(shí),更能將復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使您的孩子進(jìn)入一種良性循環(huán)的狀態(tài);同時(shí)還能使您及時(shí)知道孩子的在校表現(xiàn)。

但有些孩子卻不適宜找大學(xué)生做家教活潑好動(dòng)、貪玩坐不住的孩子。這種性格的孩子,大多數(shù)腦子并不慢。平日里只因管不住自己,上課時(shí)總是要和同學(xué)說(shuō)話、看課外書或者畫小人兒。這種孩子很有自信,也很有組織能力。他甚至可以調(diào)動(dòng)大學(xué)生家教,在父母不注意時(shí)與自己聊天兒應(yīng)屆畢業(yè)生亦不適宜。此已有談,不再詳述。

相比之下,在校教師教齡長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)上,會(huì)嚴(yán)格掌握時(shí)間教授內(nèi)容;況且其師道尊嚴(yán),也會(huì)使頑皮的學(xué)生有所收斂。因?yàn)榧议L(zhǎng)為每一個(gè)課時(shí)付出報(bào)酬,目的非常明確:要使自己的孩子盡快掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。

在選擇家教上,如孩子的意見(jiàn)與家長(zhǎng)發(fā)生分歧,家長(zhǎng)也要注意說(shuō)服孩子的方式。要耐心細(xì)致,講明原因,不要簡(jiǎn)單生硬。因?yàn)椴还苷?qǐng)什么樣的家教,目的都是為了您的孩子能夠?qū)W得進(jìn)去。太過(guò)生硬了,往往事與愿違。

家長(zhǎng)為自己的孩子請(qǐng)家教,總是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些偏差。比如,孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距,或是孩子的應(yīng)考能力較差等。家長(zhǎng)希望能夠通過(guò)家教,把自己孩子所差的功課及時(shí)補(bǔ)上來(lái)。但是,每個(gè)學(xué)生自身的情況是不同的,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,他們既有智力因素形成的差距,也有非智力因素形成的差距。

今年6月至9月前,我一直幫我的家教對(duì)象--明明補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外,第一次做家教的。

心得體會(huì)。

一開始,我猶豫了很久:究竟接不接?畢竟,我已經(jīng)好幾年沒(méi)接觸初中語(yǔ)數(shù)外了不過(guò),明明是我一個(gè)很好的同事的孩子,所以我最后還是接了能幫多少就多少吧!

這次家教我也是有壓力的,我怕遇到一些我也不懂的題型,而且,他們的書改版了,和我們以前學(xué)的東西有很多不同,到時(shí)候幫不了他......。不過(guò),經(jīng)過(guò)一兩次的講解,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)過(guò)的知識(shí)還是留在了我的腦子里,我當(dāng)時(shí)的感悟之一:趁著年輕,我還是得趕緊積累更多的知識(shí)!

帶了幾天發(fā)現(xiàn)他根本不喜歡動(dòng)腦思考問(wèn)題,對(duì)自己特沒(méi)信心。做家庭作業(yè)要讓別人在旁邊看著,而且提醒一步,做一步,自己不敢下手做。周末那天時(shí)間充裕一點(diǎn),和他媽談了談,他媽也很愁,說(shuō)孩子總讓她不放心,什么事情都要給他準(zhǔn)備好。我的感悟之二:母不要太寵孩子了,什么事情都替他干,這樣難免讓孩子對(duì)你產(chǎn)生依賴感,應(yīng)該培養(yǎng)他獨(dú)立的人格,不要擔(dān)心做錯(cuò),正是在不斷的錯(cuò)誤和磨練中才得以成長(zhǎng)。

在教他的過(guò)程中,有時(shí)我也很是難過(guò),如果學(xué)校能及時(shí)與家長(zhǎng)交流,把孩子的實(shí)際情況告知;讓家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)想法;如果孩子能在平時(shí)多下點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上......那該多好!雛鷹搏擊風(fēng)浪之后,才能展翅翱翔!給孩子一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),也給自己減輕一些負(fù)擔(dān)!

本來(lái)以為自己的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),做家教沒(méi)什么問(wèn)題的,不過(guò)等做過(guò)了,感想真的不同以前了。今天去幫那個(gè)學(xué)生講課的時(shí)候,因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴恚杏X(jué)特緊張,有時(shí)候我的思緒會(huì)斷掉。現(xiàn)在知道了我為什么要那么急,因?yàn)槲乙婚_小差我就會(huì)把剛剛的東西忘掉,如果我聚精會(huì)神我就能很快的把一件事情想明白,想清楚,反應(yīng)也會(huì)很快,但在教學(xué)生的時(shí)候,要時(shí)不時(shí)的停下來(lái),為他講解他不懂之處,還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度,不能自己盲目地講下去,所以說(shuō)了一段停一下的,最后連自己也不知道講到哪了,哎,這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。還有就是,還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下,講了很多多余的東西和漏講了很多知識(shí)點(diǎn),綜合以上的,第一次做家教是失敗透了,經(jīng)過(guò)了這次后,我覺(jué)得我也得去把這些知識(shí)點(diǎn)給一個(gè)一個(gè)概括起來(lái),然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。這樣也可以為以后做個(gè)好的準(zhǔn)備。

而且,在教每一位學(xué)生之前,得先多和他們交談,從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,心態(tài)等等,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法,這樣做也可以減少學(xué)生對(duì)老師的敬怕心理,以便日后可以更好的交流?,F(xiàn)在,我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中,日后還有什么發(fā)現(xiàn)會(huì)一一和大家分享的。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

大學(xué)生可以通過(guò)做兼職工作,可以體驗(yàn)社會(huì)工作生活,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,提升自己的工作能力。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)的范文,歡迎閱讀。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

眾所周知,在大學(xué)的校園內(nèi)一直都會(huì)刮起做“兼職”的龍卷風(fēng),而這陣風(fēng)就一直席卷著全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風(fēng)。

因此,在身邊會(huì)不經(jīng)意間回聽到這樣的對(duì)話:“‘嗨,這個(gè)周末去干嘛啊,出去逛街不?’‘不行啊,我要去做兼職啊,現(xiàn)在一直都滿忙的,沒(méi)有時(shí)間去啊’”。細(xì)想一下,也是做兼職一直都是當(dāng)代大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)途徑。

自從來(lái)上大學(xué)后,自己支配的空余時(shí)間就很多很多了,有人利用這個(gè)時(shí)間去看書、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職……,不同的人對(duì)待時(shí)間的方式不同,而我認(rèn)為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時(shí),還不如那這個(gè)時(shí)間來(lái)做兼職,至少我是這樣認(rèn)為的。

發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì),把自己放在劣勢(shì),就是給自己增加壓力,為自己注入進(jìn)取的功力,且敢于把自己放在劣勢(shì)的人,最終總能夠擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

自己參加賺錢的行列,也就切身體會(huì)了賺錢的不容易,花錢也就不會(huì)在像以前那樣沒(méi)有節(jié)制,鋪張浪費(fèi)一直都不是適合任何人的,而作為沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng)。

在大學(xué)期間,我做了一些兼職,感概良多。其實(shí),做兼職主要是為了鍛煉自己,吸取經(jīng)驗(yàn)。錢是很次要的東西。而且兼職不是隨便做的。有些兼職可以學(xué)到很多,而有些卻害了你。

第一、不要盲目去做一件事。無(wú)論你選擇做什么,最好為你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)。如果你立志以后要做一名出色的記者,那么你在打工時(shí),就應(yīng)盡量找偏向于這個(gè)方面的兼職去做;如果你想做一名優(yōu)秀的老師,那么可以去找一些輔導(dǎo)學(xué)校帶班授課,或者選擇去當(dāng)家庭教師,培養(yǎng)、鍛煉自己的相關(guān)專業(yè)能力是非常重要的。如果你畢業(yè)的時(shí)候要當(dāng)一名老師,但大學(xué)期間卻在某餐廳做了四年的服務(wù)員,那樣就沒(méi)有意義了。并不是打工就等于鍛煉了你自己,選擇什么樣的鍛煉機(jī)會(huì)是不可以忽視的。不要盲目跟風(fēng),要有選擇地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

第二、既然是為了豐富自己的社會(huì)閱歷,那么就不要太過(guò)看重金錢。你要認(rèn)識(shí)到兼職工作只是給你提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái),你究竟能不能賺錢,能賺多少錢,都與你的能力相關(guān)。無(wú)論是作為學(xué)生還是打工者,你都不可以缺少勤奮的精神。當(dāng)你真正用心去做一件事情的時(shí)候,你才能有意想不到的收獲。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

本人雖然畢業(yè)于化工專業(yè),但是一直喜歡英語(yǔ),大學(xué)期間也刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)并通過(guò)國(guó)家六級(jí)考試,在校期間從事過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的家教,個(gè)人簡(jiǎn)歷,大學(xué)畢業(yè)以后在一全國(guó)連鎖的輔導(dǎo)班從事初中英語(yǔ)的教學(xué),期間得到學(xué)生極其家長(zhǎng)的信賴和熱愛(ài),在工作中做出了比較不錯(cuò)的成績(jī),在我精心輔導(dǎo)下的學(xué)生成績(jī)都得到了不同程度的提高,尤其帶的畢業(yè)生在中考時(shí)英語(yǔ)都取得了理想的成績(jī),在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時(shí)可以和學(xué)生進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)和生活的交流,和學(xué)生做到亦師亦友。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時(shí)候大海是綠色的,也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的.模式——學(xué)習(xí)。

作為一名大學(xué)生,學(xué)校給了我很優(yōu)越的條件學(xué)習(xí),例如:圖書館內(nèi)豐富的藏書、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、許多自由支配的時(shí)間、學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師等等。我很感謝學(xué)校提供的這一切,但是當(dāng)我學(xué)的許多理論知識(shí)只是在考試的時(shí)候才顯現(xiàn)效果的時(shí)候,我迷惘了,于是我找了份兼職的工作——商場(chǎng)促銷員。

在做促銷員之前,我接受了公司的短期培訓(xùn),了解公司的產(chǎn)品,聽從公司的分配,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)我因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題不能做這份工作的時(shí)候,培訓(xùn)主管給了我特權(quán),我是一個(gè)特權(quán),這是對(duì)我的肯定。

當(dāng)我第一次站在柜臺(tái)前向我的第一位客戶介紹產(chǎn)品的時(shí)候,我是害羞、緊張和惶恐不安的,恐怕自己介紹出錯(cuò)。介紹的時(shí)候,我感覺(jué)到自己的臉很紅,聲音很小,可是客戶卻很認(rèn)真的聽,認(rèn)真的詢問(wèn),在介紹中,我慢慢的放開自己,把自己培訓(xùn)中的只是應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,當(dāng)客戶走了之后,我長(zhǎng)出了一口氣,帶我的銷售員笑了笑,說(shuō):“你介紹的很好,就是太緊張了。”我暗暗的高興,我終于踏出了第一步。之后的十天,我從單純的介紹產(chǎn)品到分析客戶的購(gòu)買心理,從盲目的介紹到為客戶推薦所需,我由一名稚嫩的促銷員逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的促銷員,由最初的局促到最后的侃侃而談,由不安到自信。當(dāng)這份工作結(jié)束的時(shí)候,我突然有一點(diǎn)點(diǎn)戀戀不舍,并感覺(jué)到了自己的蛻變,變得自信與健談。我用打工賺的微薄的薪資給我的妹妹買了一個(gè)mp3,可能對(duì)于很多富裕家庭的人來(lái)說(shuō),一個(gè)價(jià)值只有150元的mp3不算是什么,但對(duì)于我這個(gè)一個(gè)月只有300元生活費(fèi)的農(nóng)村女孩兒來(lái)說(shuō)確是一筆天文數(shù)字。當(dāng)我妹妹拿到mp3的時(shí)候,她非常的高興,這是我們家擁有的自己買的最貴的一件奢侈品。我感受到了一種來(lái)自家人的喜悅和父母眼中的自豪。這是一種付出的喜悅。

大學(xué)是沒(méi)有壓力的,為什么我們不在顧好學(xué)習(xí)的同時(shí)累積自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)設(shè)計(jì)可以在網(wǎng)上接一些設(shè)計(jì)的工作,學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷可以到商場(chǎng)兼職促銷了解市場(chǎng)等等。我想我們的大學(xué)不應(yīng)該只是埋沒(méi)在書本里,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃大學(xué)空余的時(shí)間,好好的過(guò)完我們的大學(xué)生活。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

大學(xué)生在做暑期兼職的時(shí)候,可以讓大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,積累社會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn),以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生兼職經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,歡迎閱讀。

大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。以下就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程與心得。

暑期社會(huì)實(shí)踐,使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習(xí)中,不斷的擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

對(duì)于對(duì)于我這自小沒(méi)靠自己能力賺取一分錢而言,暑期打工實(shí)踐是我人生的一次重大突破和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),所以經(jīng)朋友介紹,我到了xxxxx去當(dāng)了一名廣告推廣員。

開始一切都毫無(wú)頭緒,書本上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際中運(yùn)用并不是很多對(duì)客戶資料弄得亂七八糟,對(duì)一些合作內(nèi)容也是不甚了解,還好有同事的耐心指點(diǎn)幫助,加上自己虛心聽教、努力干事,慢慢的我便掌握了一些技巧,也漸漸適應(yīng)了這種忙碌而充實(shí)的生活。

拿到第一筆工資時(shí),雖然覺(jué)得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領(lǐng)悟到了打工的"真諦":一要吃苦,二要臉皮厚。還有一些為人處事的經(jīng)驗(yàn)。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還有有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的,知識(shí)猶如人的血液...人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的廣告業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,呀想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

打工的日子里,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年以后,我已經(jīng)不再是一位在校大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

就像領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告時(shí)說(shuō)的一樣“作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!?/p>

實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但這只是一個(gè)開頭,從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會(huì),多去實(shí)踐,了解國(guó)家政策,國(guó)家基本國(guó)情,不斷尋找自身的不足,不斷提高自己的能力,為我國(guó)的發(fā)展做出自己擁有的貢獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),服務(wù)他人,創(chuàng)造更多價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

這次實(shí)踐讓我明白社會(huì)上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡(jiǎn)單,不能像以前一樣還有些自以為是,其實(shí)我們還有很長(zhǎng)一段路要走,我們要經(jīng)過(guò)更多的磨練才能變得更優(yōu)秀,變成一個(gè)合格的大學(xué)生。

放寒假四十多天,原本沒(méi)計(jì)劃去打工,因?yàn)樾履陼?huì)有很多事情做,但是同學(xué)幫我找到了一份不錯(cuò)的兼職,離我家又近,于是我開始了我為期一個(gè)月的兼職生活。

或許是從未接觸過(guò)的原因,又或許是缺少經(jīng)驗(yàn)。剛開始幾天,我簡(jiǎn)直是像只無(wú)頭蒼蠅一般,無(wú)從下手,分不清碼數(shù),搞不懂貨場(chǎng)的擺放,就連疊衣服也疊得一塌糊涂,我感覺(jué)自己做不了多久,就會(huì)自動(dòng)的辭職。不過(guò),幸運(yùn)的是我遇到了一群很友善的同事,他們幫助了我很多。教我怎樣與客人交談,怎樣適當(dāng)?shù)刭澝揽腿?,怎樣在這社會(huì)謀生。慢慢的我發(fā)現(xiàn)在這里,我能得到我想學(xué)到的東西。

雖然打工的日子是辛苦的,但是我有著家人的鼓勵(lì),同事的幫助,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。雖然現(xiàn)在才開始工作一個(gè)星期的時(shí)間,但是我已經(jīng)在同事們的幫助下掌握到了一些竅門。不再會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候那樣,什么都不會(huì)了。我現(xiàn)在能夠一個(gè)人去接待顧客,為他們介紹,為他們找到所需要的商品。每完成一筆業(yè)務(wù),看著他們帶著滿意的笑容離開的時(shí)候,我都會(huì)感覺(jué)非常的高興。并不是因?yàn)檫@和我的工資掛鉤,而是對(duì)自己的肯定??隙ㄎ椰F(xiàn)在已經(jīng)慢慢的擁有了和顧客交流的能力,也具有了一定的銷售技巧了。我相信這對(duì)于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō),都是一件非常值得高興的事情。

時(shí)間在一天天的流逝當(dāng)中,還有三個(gè)星期我就要結(jié)束這個(gè)兼職的工作了。雖然這一周的時(shí)間很辛苦,但是我感到了前所未有的充實(shí);雖然很累,但是我學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西。雖然一個(gè)月的兼職時(shí)間很短暫,但是我知道,這足夠我享用一生的。

其實(shí),也是經(jīng)歷了這一星期的打工生活我才發(fā)覺(jué)。大學(xué)生和其他的人沒(méi)有什么差別,只是比有些人多讀了幾年的書??墒怯行┤藚s比大學(xué)生更加懂得謀生,懂得怎么適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所以,作為現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),只有讓自己真真切切的感受過(guò)打工的生活,才知道生活的不易,才能夠更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。并且能夠用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)讓自己變得更強(qiáng)大,讓自己成為一個(gè)有智慧,還有能力的人才。這樣才能夠讓我們?cè)诋厴I(yè)之后,不會(huì)那么輕易的就被打工的生活給打敗了。

大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時(shí)候大海是綠色的,也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。

作為一名大學(xué)生,學(xué)校給了我很優(yōu)渥的條件學(xué)習(xí),例如:圖書館內(nèi)豐富的藏書、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、許多自由支配的時(shí)間、學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師等等。我很感謝學(xué)校提供的這一切,但是當(dāng)我學(xué)的許多理論知識(shí)只是在考試的時(shí)候才顯現(xiàn)效果的時(shí)候,我迷惘了,于是我找了份兼職的工作——商場(chǎng)促銷員。

在做促銷員之前,我接受了公司的短期培訓(xùn),了解公司的產(chǎn)品,聽從公司的分配,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)我因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題不能做這份工作的時(shí)候,培訓(xùn)主管給了我特權(quán),我是唯一一個(gè)特權(quán),這是對(duì)我的肯定。

當(dāng)我第一次站在柜臺(tái)前向我的第一位客戶介紹產(chǎn)品的時(shí)候,我是害羞、緊張和惶恐不安的,恐怕自己介紹出錯(cuò)。介紹的時(shí)候,我感覺(jué)到自己的臉很紅,聲音很小,可是客戶卻很認(rèn)真的聽,認(rèn)真的詢問(wèn),在介紹中,我慢慢的放開自己,把自己培訓(xùn)中的只是應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,當(dāng)客戶走了之后,我長(zhǎng)出了一口氣,帶我的銷售員笑了笑,說(shuō):“你介紹的很好,就是太緊張了?!蔽野蛋档母吲d,我終于踏出了第一步。之后的十天,我從單純的介紹產(chǎn)品到分析客戶的購(gòu)買心理,從盲目的介紹到為客戶推薦所需,我由一名稚嫩的促銷員逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的促銷員,由最初的局促到最后的侃侃而談,由不安到自信。當(dāng)這份工作結(jié)束的時(shí)候,我突然有一點(diǎn)點(diǎn)戀戀不舍,并感覺(jué)到了自己的蛻變,變得自信與健談。我用打工賺的微薄的薪資給我的妹妹買了一個(gè)mp3,可能對(duì)于很多富裕家庭的人來(lái)說(shuō),一個(gè)價(jià)值只有150元的mp3不算是什么,但對(duì)于我這個(gè)一個(gè)月只有300元生活費(fèi)的農(nóng)村女孩兒來(lái)說(shuō)確是一筆天文數(shù)字。當(dāng)我妹妹拿到mp3的時(shí)候,她非常的高興,這是我們家擁有的自己買的最貴的一件奢侈品。我感受到了一種來(lái)自家人的喜悅和父母眼中的自豪。這是一種付出的喜悅。

大學(xué)是沒(méi)有壓力的,為什么我們不在顧好學(xué)習(xí)的同時(shí)累積自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)設(shè)計(jì)可以在網(wǎng)上接一些設(shè)計(jì)的工作,學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷可以到商場(chǎng)兼職促銷了解市場(chǎng)等等。我想我們的大學(xué)不應(yīng)該只是埋沒(méi)在書本里,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃大學(xué)空余的時(shí)間,好好的過(guò)完我們的大學(xué)生活。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

今年暑假,我沒(méi)有回家,在外面進(jìn)行打工,作為暑期社會(huì)實(shí)踐吧。

在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。即使被批評(píng)是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

做好大學(xué)生就業(yè)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作,積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作,讓學(xué)生盡快找到工作。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,歡迎閱讀。

20xx年,我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下,克服種種困難,各項(xiàng)工作進(jìn)行順利,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下:

一、畢業(yè)生基本情況。

1、基本數(shù)據(jù)。

我院20xx屆畢業(yè)生共有6個(gè)專業(yè)284人。xx專業(yè)165人、xx專業(yè)75人、xx專業(yè)3人,xx專業(yè)11人、xx專業(yè)10人、xx專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實(shí)就業(yè)單位的266人,簽約率為93.66%。

2、就業(yè)去向分布情況。

我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省,共有200人,占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%;xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人,占13.02%,其他省市地區(qū)共11人,占3.87%。從就業(yè)單位來(lái)看,我學(xué)院畢業(yè)生主要進(jìn)入各xx單位工作,共有170人,占59.86%;進(jìn)入xx公司共64人,占22.53%。

二、主要工作情況。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作,各部門的積極配合與協(xié)助。

學(xué)院以黨總支書記為主導(dǎo),成立了以學(xué)工干事,畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。工作小組分工明細(xì),責(zé)任到人。主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工干事、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,組織召開就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議,開展就業(yè)動(dòng)員會(huì)。

2、滿腔熱情、周到細(xì)致地做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作就業(yè)和擇業(yè)是大學(xué)生重要人生轉(zhuǎn)折,是他們邁向社會(huì)的關(guān)鍵階段,我們?yōu)楫厴I(yè)生提供了真誠(chéng)關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)、周到服務(wù),切實(shí)幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步。一是貼近學(xué)生實(shí)際做好思想教育工作。加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí),針對(duì)非鐵路專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),把對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的重要內(nèi)容,幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。針對(duì)鐵路專業(yè)學(xué)生,注重培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí),通過(guò)各種層面教育,降低他們的毀約率。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力為畢業(yè)生排憂解難。

首先,學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作,積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作,特別是針對(duì)鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開展專場(chǎng)招聘工作,讓學(xué)生更加了解企業(yè),(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào))提高就業(yè)質(zhì)量。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息,同時(shí),利用這個(gè)交流平臺(tái),把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),讓他們以文字的形式表達(dá)出來(lái),積極與學(xué)生交流,幫他們解決他們?cè)诰蜆I(yè)工程中遇到的困難。

4、積極跟蹤畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)情況。

就業(yè)不但要做好“售前”服務(wù),同時(shí)還要做好“售后”服務(wù)。我們本著學(xué)生在校是我們的學(xué)生,要為他們服務(wù),畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友,也要為他們服務(wù)好。畢業(yè)生畢業(yè)后,很多學(xué)生涉及到改派、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時(shí),每每找到我們,無(wú)論是誰(shuí)肯定會(huì)及時(shí)的放棄手中的工作,為他們做以耐心的解答。此外我們還對(duì)在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有就業(yè)單位的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,一一對(duì)他們落實(shí)就業(yè)工作。

三、存在的不足。

1、學(xué)生就業(yè)期望值較高。由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進(jìn)鐵路單位,有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度,特別是鐵路單位沒(méi)來(lái)招聘或者沒(méi)有關(guān)閉招聘口之前,不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,從而錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性,個(gè)別指導(dǎo)的廣泛性不夠,就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進(jìn)一步提高。

隨著我國(guó)三十多年來(lái)的高等教育改革,高等教育已經(jīng)從精英化全面走向了大眾化,畢業(yè)生數(shù)量的逐漸增多,加上全球經(jīng)濟(jì)依舊不景氣,大學(xué)生們的就業(yè)情況不容樂(lè)觀,大學(xué)畢業(yè)后能否找到一份好工作,已經(jīng)成為全社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

就業(yè)市場(chǎng)供需矛盾伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整,過(guò)去勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)上所占比例不斷下降,社會(huì)就業(yè)崗位的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足所需;過(guò)去大學(xué)生主要就業(yè)選擇方向是政府單位或是國(guó)有企業(yè),隨著行政事業(yè)單位體制改革,事業(yè)單位工作人員不斷精簡(jiǎn)化,大批農(nóng)村勞動(dòng)力集體涌向城鎮(zhèn),待就業(yè)人員數(shù)迅速增加,社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。由于市場(chǎng)上出現(xiàn)的大量的人力資源,使得用人單位將用人標(biāo)準(zhǔn)提的越來(lái)越高,人才高消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。企業(yè)的生存和發(fā)展離不開人才,儲(chǔ)備和吸收更多的人才本來(lái)是企業(yè)發(fā)展的必要條件,但有些企業(yè)并沒(méi)有從自身的實(shí)際需要出發(fā),而僅僅是一味地追求高學(xué)歷,厚經(jīng)驗(yàn)。本來(lái)專科生可以做的工作要求本科學(xué)歷,而本科生可以做的工作要求碩士學(xué)歷,這些都導(dǎo)致人才高消費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈,不僅僅造成人才資源的極大浪費(fèi),同時(shí)也嚴(yán)重的挫傷了剛步入社會(huì)的畢業(yè)生的積極性。

除此之外,很多用人單位過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn),不能及時(shí)置換冗員。很多單位在招聘時(shí)特別看重工作經(jīng)驗(yàn),明確表示不要應(yīng)屆畢業(yè)生,他們認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生動(dòng)手能力差,招聘后需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)才能正常上崗。工作經(jīng)驗(yàn)是需要在工作中產(chǎn)生的,對(duì)于這些剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),如果用人單位動(dòng)輒要求幾年以上工作經(jīng)驗(yàn),不給他們得到經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),他們何時(shí)才能擁有用人單位所需要的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。?guó)務(wù)院非常重視我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,要求采取切實(shí)有效的措施,進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,并從深入落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)政策、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、大力促進(jìn)就業(yè)公平、加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)等。

膽怯,不自信等情緒在應(yīng)聘時(shí)成為大忌。所以說(shuō),除了掌握工作所需要的專業(yè)能力,有一個(gè)良好的心態(tài)也是至關(guān)重要的,當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題,需要我們?cè)谏钪胁粩嗟淖晕义憻捙c加強(qiáng),培養(yǎng)出良好的心態(tài)。把握好這三點(diǎn)要素,求職的概率將會(huì)有很大的提高。

用人單位轉(zhuǎn)變用人觀念在過(guò)去,用人單位在選聘職員的時(shí)候,往往是以經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷作為主要判斷依據(jù)。在聘用畢業(yè)大學(xué)生的過(guò)程中,用人企業(yè)或單位必須轉(zhuǎn)變過(guò)去落后的思想觀念,建立科學(xué)的人才發(fā)展觀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正某些錯(cuò)誤的做法。用人企業(yè)或單位不僅僅要做好人才使用工作,另外還應(yīng)當(dāng)做好人才儲(chǔ)備以及人才培養(yǎng)工作。樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才發(fā)展觀,及時(shí)彌補(bǔ)在人才選聘工作方面的不足,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才之間的雙贏。另外,用人單位還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校隨時(shí)保持溝通,及時(shí)了解學(xué)校學(xué)科特色以及人才特性,努力為在校大學(xué)生提供相關(guān)寒暑假實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)等方式提高大學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力。該做法可以幫助用人企業(yè)或單位招收到更多合格的專業(yè)人才,同時(shí)也為畢業(yè)大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高畢業(yè)大學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì),具體可以從以下幾個(gè)方面入手:首先,畢業(yè)大學(xué)生必須及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去錯(cuò)誤的就業(yè)觀念,建立符合新時(shí)代發(fā)展需要的就業(yè)觀。大學(xué)生必須徹底改變自己“眼高手低、有業(yè)不就”錯(cuò)誤思想,及時(shí)調(diào)整那些過(guò)高或不切實(shí)際的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。鼓勵(lì)大學(xué)生到基層謀求發(fā)展機(jī)會(huì),到艱苦的地方創(chuàng)業(yè),建立先就業(yè)后擇業(yè)的思想。在求職過(guò)程中應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實(shí)際情況,即專業(yè)、特長(zhǎng)、職業(yè)觀等各個(gè)方面信息,逐步形成基層意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及奮斗意識(shí)。當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)時(shí),大學(xué)生必須結(jié)合自身情況充分挖掘各種潛能,全面提高自身綜合素質(zhì)水平。為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得主動(dòng)權(quán),大學(xué)生必須通過(guò)自身的不斷努力,建立起綜合性強(qiáng)且具有鮮明個(gè)性特征的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最后,大學(xué)生必須學(xué)會(huì)捕捉成功機(jī)會(huì)的能力,形成具有創(chuàng)造性和獨(dú)特性的求職擇業(yè)觀,樹立良好的求職擇業(yè)心態(tài),從而在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為自己謀得理想崗位。

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué),現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝,但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識(shí),在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁(yè)一頁(yè)的翻開,一頁(yè)一頁(yè)品味,有一種使人明智的感覺(jué),知興衰,知得失,更知已知彼。

20xx年cc學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為靈魂,以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),注重提升實(shí)效,20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)bb%,位居全校前列。

一、組織管理系統(tǒng)化。

建立“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院主導(dǎo)、部門落實(shí)、全員參與”的就業(yè)工作體制,成立“學(xué)生就業(yè)促進(jìn)委員會(huì)”,充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)組織、教師、輔導(dǎo)員、專業(yè)導(dǎo)師等各方資源,形成了“全員參與、師生同力”開展就業(yè)工作的良好局面20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。

二、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。

強(qiáng)化指導(dǎo),注重實(shí)效,構(gòu)建專業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。積極推進(jìn)《學(xué)分制條件下ll類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè)。成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室。大力推進(jìn)本科生專業(yè)導(dǎo)師制。

三、市場(chǎng)開拓多元化。

開拓就業(yè)市場(chǎng),加強(qiáng)四個(gè)平臺(tái)建設(shè)。一是校園“雙選”會(huì)平臺(tái)。20xx年共舉辦校園“雙選”會(huì)場(chǎng),提供就業(yè)崗位yy多個(gè);二是校友平臺(tái)。主動(dòng)走訪校友企業(yè)家,積極爭(zhēng)取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見(jiàn)習(xí)平臺(tái)。強(qiáng)化校企合作,20xx年新建zz個(gè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地;四是信息服務(wù)平臺(tái)。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫(kù)和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。

四、人才培養(yǎng)科學(xué)化。

深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇。20xx年完成了w個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂;二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)教學(xué)、學(xué)工多部門聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)創(chuàng)新,全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是加強(qiáng)理論研究,提升就業(yè)工作專業(yè)化水平。近兩年,承擔(dān)省級(jí)以上就業(yè)工作相關(guān)的研究課題q項(xiàng),發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)論文f篇,實(shí)現(xiàn)了以科研帶動(dòng)工作,以工作促進(jìn)科研的良性互動(dòng)。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

隨著我國(guó)三十多年來(lái)的高等教育改革,高等教育已經(jīng)從精英化全面走向了大眾化,畢業(yè)生數(shù)量的逐漸增多,加上全球經(jīng)濟(jì)依舊不景氣,大學(xué)生們的就業(yè)情況不容樂(lè)觀,大學(xué)畢業(yè)后能否找到一份好工作,已經(jīng)成為全社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

就業(yè)市場(chǎng)供需矛盾伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整,過(guò)去勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)上所占比例不斷下降,社會(huì)就業(yè)崗位的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足所需;過(guò)去大學(xué)生主要就業(yè)選擇方向是政府單位或是國(guó)有企業(yè),隨著行政事業(yè)單位體制改革,事業(yè)單位工作人員不斷精簡(jiǎn)化,大批農(nóng)村勞動(dòng)力集體涌向城鎮(zhèn),待就業(yè)人員數(shù)迅速增加,社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。由于市場(chǎng)上出現(xiàn)的大量的人力資源,使得用人單位將用人標(biāo)準(zhǔn)提的越來(lái)越高,人才高消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。企業(yè)的生存和發(fā)展離不開人才,儲(chǔ)備和吸收更多的人才本來(lái)是企業(yè)發(fā)展的必要條件,但有些企業(yè)并沒(méi)有從自身的實(shí)際需要出發(fā),而僅僅是一味地追求高學(xué)歷,厚經(jīng)驗(yàn)。本來(lái)??粕梢宰龅墓ぷ饕蟊究茖W(xué)歷,而本科生可以做的工作要求碩士學(xué)歷,這些都導(dǎo)致人才高消費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈,不僅僅造成人才資源的極大浪費(fèi),同時(shí)也嚴(yán)重的挫傷了剛步入社會(huì)的畢業(yè)生的積極性。

除此之外,很多用人單位過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn),不能及時(shí)置換冗員。很多單位在招聘時(shí)特別看重工作經(jīng)驗(yàn),明確表示不要應(yīng)屆畢業(yè)生,他們認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生動(dòng)手能力差,招聘后需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)才能正常上崗。工作經(jīng)驗(yàn)是需要在工作中產(chǎn)生的,對(duì)于這些剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),如果用人單位動(dòng)輒要求幾年以上工作經(jīng)驗(yàn),不給他們得到經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),他們何時(shí)才能擁有用人單位所需要的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?。?guó)務(wù)院非常重視我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,要求采取切實(shí)有效的措施,進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,并從深入落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)政策、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、大力促進(jìn)就業(yè)公平、加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)等。

膽怯,不自信等情緒在應(yīng)聘時(shí)成為大忌。所以說(shuō),除了掌握工作所需要的專業(yè)能力,有一個(gè)良好的心態(tài)也是至關(guān)重要的,當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題,需要我們?cè)谏钪胁粩嗟淖晕义憻捙c加強(qiáng),培養(yǎng)出良好的心態(tài)。把握好這三點(diǎn)要素,求職的概率將會(huì)有很大的提高。

用人單位轉(zhuǎn)變用人觀念在過(guò)去,用人單位在選聘職員的時(shí)候,往往是以經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷作為主要判斷依據(jù)。在聘用畢業(yè)大學(xué)生的過(guò)程中,用人企業(yè)或單位必須轉(zhuǎn)變過(guò)去落后的思想觀念,建立科學(xué)的人才發(fā)展觀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正某些錯(cuò)誤的做法。用人企業(yè)或單位不僅僅要做好人才使用工作,另外還應(yīng)當(dāng)做好人才儲(chǔ)備以及人才培養(yǎng)工作。樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才發(fā)展觀,及時(shí)彌補(bǔ)在人才選聘工作方面的不足,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才之間的雙贏。另外,用人單位還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校隨時(shí)保持溝通,及時(shí)了解學(xué)校學(xué)科特色以及人才特性,努力為在校大學(xué)生提供相關(guān)寒暑假實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)等方式提高大學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力。該做法可以幫助用人企業(yè)或單位招收到更多合格的專業(yè)人才,同時(shí)也為畢業(yè)大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高畢業(yè)大學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì),具體可以從以下幾個(gè)方面入手:首先,畢業(yè)大學(xué)生必須及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去錯(cuò)誤的就業(yè)觀念,建立符合新時(shí)代發(fā)展需要的就業(yè)觀。大學(xué)生必須徹底改變自己“眼高手低、有業(yè)不就”錯(cuò)誤思想,及時(shí)調(diào)整那些過(guò)高或不切實(shí)際的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。鼓勵(lì)大學(xué)生到基層謀求發(fā)展機(jī)會(huì),到艱苦的地方創(chuàng)業(yè),建立先就業(yè)后擇業(yè)的思想。在求職過(guò)程中應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實(shí)際情況,即專業(yè)、特長(zhǎng)、職業(yè)觀等各個(gè)方面信息,逐步形成基層意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及奮斗意識(shí)。當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)時(shí),大學(xué)生必須結(jié)合自身情況充分挖掘各種潛能,全面提高自身綜合素質(zhì)水平。為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得主動(dòng)權(quán),大學(xué)生必須通過(guò)自身的不斷努力,建立起綜合性強(qiáng)且具有鮮明個(gè)性特征的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最后,大學(xué)生必須學(xué)會(huì)捕捉成功機(jī)會(huì)的能力,形成具有創(chuàng)造性和獨(dú)特性的求職擇業(yè)觀,樹立良好的求職擇業(yè)心態(tài),從而在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中為自己謀得理想崗位。

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué),現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝,但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識(shí),在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁(yè)一頁(yè)的翻開,一頁(yè)一頁(yè)品味,有一種使人明智的感覺(jué),知興衰,知得失,更知已知彼。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三

大學(xué)生兼職工作是很多大學(xué)生為了自己賺一些零用錢而選擇的工作,大學(xué)生兼職工作不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以的到很好的實(shí)踐。下面是本站帶來(lái)的大學(xué)生兼職工作心得,希望大家喜歡。

“春節(jié)”期間,我參加了無(wú)憂網(wǎng)組織的促銷兼職工作。在經(jīng)過(guò)了面試、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)等一系列緊張有序正規(guī)的程序后,我正式成為了兼職工作人員之一。

在這個(gè)假期的兼職中我受益匪淺。一是緩解了家庭經(jīng)濟(jì)困難給自己學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的窘迫;二是增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和提高了競(jìng)爭(zhēng)能力;三是初步了解了超市的經(jīng)營(yíng)理念和用人機(jī)制。

我做過(guò)很多兼職,但這次給我的感受卻與以前的大不相同。這次,整個(gè)過(guò)程更為嚴(yán)格規(guī)范,更貼近勤工助學(xué)的主題。工作中,我了解到超市市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度已達(dá)到白熱化階段,尤其是在節(jié)假日期間,有用贈(zèng)品轟炸的、有打價(jià)格戰(zhàn)的,方式五花八門,而“人人樂(lè)超市”還是秉乘著質(zhì)量為上的宗旨,笑迎每一位顧客,產(chǎn)品銷量良好。

這次“人人樂(lè)超市”的兼職工作經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,要立住腳,質(zhì)量、實(shí)力過(guò)硬和服務(wù)周到是求勝的法寶。增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,就得往自己身上不斷地加注過(guò)硬的技術(shù),提高自身素養(yǎng),磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。

應(yīng)該說(shuō),此次兼職有之前一個(gè)參加校招聘的鋪墊,那次校園招聘我應(yīng)聘的兼職是迪卡儂運(yùn)動(dòng)品牌的銷售/收銀助理,但最終由于當(dāng)天下午的英語(yǔ)主持人大賽的禮儀工作,我放棄了二面、三面的機(jī)會(huì),所以沒(méi)有成功。不過(guò)當(dāng)時(shí)英派斯健身俱樂(lè)部也來(lái)宣傳過(guò),覺(jué)得這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)服務(wù)商家還是比較正規(guī)的。而此次兼職是校勤工辦幫助聯(lián)系的,與商院體院的十三位同學(xué)一起參加,由此讓我第一次親身積累了商業(yè)團(tuán)隊(duì)銷售的經(jīng)驗(yàn)。在短時(shí)間的職前培訓(xùn)中,我了解到了幾個(gè)從事銷售的技巧:1、要推銷自己的產(chǎn)品或服務(wù),首先要把自己推銷出去,讓客戶首先接受你,才能接受你的產(chǎn)品;2、推銷過(guò)程中,最基本的是個(gè)人的專業(yè)形象和親和力,主要靠微笑,禮貌用語(yǔ),大膽介紹等禮儀來(lái)維持。3、推銷之前要有對(duì)潛在客戶的判斷力,說(shuō)白了也就是察言觀色的能力,這樣可以帶給自己更多的自信和成功幾率。4、這一點(diǎn)是銷售經(jīng)理的原話,覺(jué)得很有道理,就記了下來(lái),一個(gè)人在25歲前要賺的是經(jīng)驗(yàn),25歲以后才考慮如何賺錢,并且是賺大錢。此次兼職的目的本身不具有功利性,就是想嘗嘗這種崗位的苦頭,讓自己知曉一些人間冷暖。

與此同時(shí),我也意識(shí)到自己還缺乏很多的專業(yè)素養(yǎng),不過(guò)從一開始連一句話都說(shuō)不出來(lái),到后來(lái)能大膽地去招攬客戶,我感覺(jué)自己已經(jīng)自信許多。而作為一個(gè)推銷宣傳者,最需要的恐怕是心理承受能力,我必須承受住各種各樣的拒絕,并且仍舊報(bào)以微笑,保持推銷的熱情。說(shuō)到這里,我還是有些慚愧,因?yàn)樗膫€(gè)小時(shí)沒(méi)有間斷的工作最后還是磨滅了我的熱情,我不知道是因?yàn)樘嗳说睦溲叟c不屑,還是自己沒(méi)吃晚飯的緣故,總之最后四十分鐘算是在熬時(shí)間了。最后我拉到了兩個(gè)客戶,賺得了36元錢,也體會(huì)到自己賺錢真的不容易,不過(guò)除了錢,我也積累了經(jīng)驗(yàn),還熟悉了些蘇州的交通和商業(yè)場(chǎng)所,所以說(shuō)也不枉此行啦。

人生漫漫長(zhǎng)路是充滿神秘的未知數(shù),我的世界猶如一張白紙,需要付出實(shí)踐為其增添豐富的色彩,描繪出的或許是布滿荊棘的艱難道路,或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境,或是歷盡心酸鳳凰涅槃的浴火重生。不管實(shí)踐的經(jīng)歷給自己什么樣的感受,好過(guò)在家做所謂的宅男宅女,生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲不能自拔,終日碌碌無(wú)為沒(méi)有斗志,導(dǎo)致思想停滯生活頹廢不堪。

大學(xué)生忌諱手高眼低,通常是思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。金融危機(jī)的風(fēng)波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全平復(fù),這個(gè)假期不怎么招收短期的臨時(shí)工,大把人等著做長(zhǎng)工,很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來(lái)的財(cái)富,就是比較青睞動(dòng)手能力強(qiáng)的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字,室外日頭暴曬走動(dòng)性強(qiáng)的工作更能鍛煉我們的能力,接觸到各種各樣不同的人,學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,開闊眼界識(shí)人。

在炎炎夏日,通過(guò)同學(xué)兼職發(fā)傳單的同學(xué)介紹,其實(shí)我們都是中介給介紹的一家有關(guān)化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識(shí)到被坑了,在和同樣一起發(fā)傳單的學(xué)長(zhǎng)聊天的時(shí)候得知的,他說(shuō)一天能拿60塊錢,而且工作的時(shí)間是一樣多的。我們真是無(wú)奈又氣憤啊!強(qiáng)烈的指責(zé)中介的無(wú)良。

我負(fù)責(zé)的是在大花園的附近分發(fā)傳單,這里的人流涌動(dòng)比較大。早上簡(jiǎn)單的吃了兩個(gè)包子,戴著帽子就開始我的工作,沒(méi)想到僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)個(gè)傳單都是蠻痛苦的事情,心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關(guān)。當(dāng)自己熱情的伸出單子的時(shí)候,一些路人卻對(duì)自己熟視無(wú)睹漠然的擦邊而過(guò),甚至有的厭惡的不要,似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺(jué)得特么的受委屈,只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風(fēng)市場(chǎng)的方向發(fā),那邊人比較繁華就去那邊,不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單,一股腦的想發(fā)完了事,買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位,大都是拿來(lái)扇風(fēng)或者墊著凳子坐的,即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量。

看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己,茫然的看著川流不息的人群,大家都在努力的為生活奔波忙碌著,誰(shuí)也顧不了誰(shuí)那么多,憑什么就對(duì)你笑臉相對(duì),或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓,或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯,或許面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態(tài)問(wèn)題,這種情況不應(yīng)該怨天尤人,應(yīng)該站在對(duì)方的立場(chǎng)上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語(yǔ),我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友,一看到人走過(guò)來(lái)總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子,不管路人接受不接受依舊重復(fù)同樣的動(dòng)作,即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經(jīng)過(guò)了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神,對(duì)經(jīng)過(guò)的路人一邊展露誠(chéng)摯的微笑,一邊熱情的遞出單子,不管對(duì)方接受不接受總會(huì)禮貌的說(shuō)聲謝謝,漸漸的收我單子的人越來(lái)越多,看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感。其實(shí)也沒(méi)什么難的,只要尊重對(duì)方用心來(lái)對(duì)待別人總會(huì)能夠解決問(wèn)題的。

兼職發(fā)傳單雖然看起來(lái)僅僅是一份很簡(jiǎn)單的工作,但是在這過(guò)程當(dāng)中遇到很多事情,產(chǎn)生了很多以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的想法。

第一:一定要學(xué)會(huì)尊重人待人處事要有禮貌,這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處,記得當(dāng)時(shí)一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態(tài)度打下我的單子,我不知道當(dāng)時(shí)是不是故意的這么大幅度的動(dòng)作,我是氣憤到了極點(diǎn),我直接翻了下白眼,我這個(gè)動(dòng)作也刺激到了她,我們就開始吵架了,最后招來(lái)了城管單子也被沒(méi)收了,回頭還被我們這個(gè)小組的頭頭罵了一頓。要是我當(dāng)時(shí)能夠忍一忍就會(huì)風(fēng)平浪靜了,起碼要是我能夠不管對(duì)錯(cuò)向?qū)Ψ叫σ幌氯缓笳f(shuō)聲不好意思的話可能就會(huì)直接過(guò)去了,俗話說(shuō)得好伸手不打笑臉人。想想以前我不想收別人給的傳單的時(shí)候我有時(shí)也是直接漠視的,現(xiàn)在才體會(huì)到有多傷對(duì)方的心,以后當(dāng)別人遞給我的時(shí)候我一定要很有禮貌的接住,并且要道謝。

第二:不要輕易相信中介的話,雖然中介人直接給我們提供兼職的機(jī)會(huì),節(jié)省了很多不必要的麻煩步驟,給我們提供更加快捷的工作機(jī)會(huì),但是我們要擦亮眼睛,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無(wú)可厚非的,不好的是有些無(wú)良的中介會(huì)欺負(fù)從校園走出的單純學(xué)生,像我們一直呆在學(xué)校里面的人接受的都是書本上的教育,盡管老師講還有書籍反應(yīng)了很多關(guān)于社會(huì)的東西,但也僅僅是紙上談兵的感覺(jué)。真正經(jīng)歷的時(shí)候感覺(jué)就是不一樣的了,第一次覺(jué)得報(bào)紙上報(bào)道的被坑事件離自己這么近,做同樣工作而且同樣的時(shí)長(zhǎng)卻比我們的學(xué)長(zhǎng)少了三分之一的血汗錢,追根溯源是我們不懂得找工作的途徑,視眼太狹小,還有周圍環(huán)境的限制,工作閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,中介一看就知道是急需暑假工卻對(duì)社會(huì)不怎么了解的人,會(huì)肆無(wú)忌憚的剝削勞動(dòng)力成果。

經(jīng)過(guò)這次我吸取教訓(xùn),下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問(wèn)工作,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣不僅可以避免中介人的使詐,還可以更能提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力。第三:在發(fā)單的過(guò)程當(dāng)中我留心觀察到了社會(huì)很多各行各業(yè),看到了不同的人生百態(tài)。川流不息的大街上有各式各樣的人,他們做著不同的工作,手機(jī)推銷員,市井的小攤小販,有坐在裝有空調(diào)的辦公室辦公的人,雖然大家都很忙碌,實(shí)現(xiàn)的都是勞動(dòng)的價(jià)值,但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式,迫使我努力學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)知識(shí)的決心。

這次的暑假兼職總體來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而有意義,身心都得到了極大的鍛煉,意識(shí)到了賺錢是多么的不容易,我們應(yīng)該珍惜父母給予的來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四

我叫xx,是來(lái)自武漢理工大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大三的學(xué)生,本人性格開朗、大方,應(yīng)聘貴酒店的酒水促銷一職。從小出自農(nóng)村的我,自小便培養(yǎng)了吃苦耐勞的。個(gè)性,看到父母百朝黃土背朝天的在黃土地上勞作,使我要為他們分擔(dān)的心情日益強(qiáng)烈。我不怕拒絕,因?yàn)檫@也是我做好銷售工作的一種心理鍛煉。而且在校期間,在其它的休息時(shí)間,我在服務(wù)行業(yè)兼職時(shí)掌握了良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn),頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

我認(rèn)為,銷售工作是一份充滿挑戰(zhàn),且有很大發(fā)展空間的工作。因此,我信心百倍,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我相信您一定可以在我身上獲得更多的效益。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的輝煌!

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五

一個(gè)教師一定要知道如何講述課程,一個(gè)勞力工人一定要有強(qiáng)健的體魄。

所以老師一定要克服當(dāng)眾演講的恐懼去吃這種苦頭,而一個(gè)勞力工人卻不必,因?yàn)檫@種技能也許他永遠(yuǎn)也用不到,或者與他的規(guī)劃與自己的目標(biāo)沒(méi)有絲毫重合的地方。

就像我們知道未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)在海洋,那就不必花費(fèi)四年去鑄就鎧甲、

我是學(xué)管理的,我最起碼大一學(xué)完管理學(xué)后,我得進(jìn)入一些小公司看看他們的組織結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)人力后,我最起碼要做一個(gè)人力的實(shí)習(xí)知道這個(gè)工作做什么,需要什么素質(zhì)。

這些都是一些對(duì)于自己未來(lái)發(fā)展有利的苦,吃這些苦的目的,在于先找到自己的目的,知道自己到時(shí)候要打什么怪,要穿什么裝備,然后這一路上準(zhǔn)備好。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六

20xx年,我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在各系部及相關(guān)部門的大力支持配合下,克服種種困難,各項(xiàng)工作進(jìn)行順利,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我院20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下:

一、畢業(yè)生基本情況。

1、基本數(shù)據(jù)。

我院20xx屆畢業(yè)生共有6個(gè)專業(yè)284人。專業(yè)165人、專業(yè)75人、專業(yè)3人,專業(yè)11人、專業(yè)10人、專業(yè)20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年畢業(yè)生簽訂協(xié)議并落實(shí)就業(yè)單位的266人,簽約率為93.66%。

2、就業(yè)去向分布情況。

我院20xx屆畢業(yè)生分布主要在xx省,共有200人,占就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的70.42%;xx省地區(qū)共接收我院畢業(yè)生人37人,占13.02%,其他省市地區(qū)共11人,占3.87%。從就業(yè)單位來(lái)看,我學(xué)院畢業(yè)生主要進(jìn)入各xx單位工作,共有170人,占59.86%;進(jìn)入xx公司共64人,占22.53%。

二、主要工作情況。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作,各部門的積極配合與協(xié)助。

學(xué)院以黨總支書記為主導(dǎo),成立了以學(xué)工干事,畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。工作小組分工明細(xì),責(zé)任到人。主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工干事、輔導(dǎo)員根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,組織召開就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議,開展就業(yè)動(dòng)員會(huì)。

2、滿腔熱情、周到細(xì)致地做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)工作就業(yè)和擇業(yè)是大學(xué)生重要人生轉(zhuǎn)折,是他們邁向社會(huì)的關(guān)鍵階段,我們?yōu)楫厴I(yè)生提供了真誠(chéng)關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)、周到服務(wù),切實(shí)幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步。一是貼近學(xué)生實(shí)際做好思想教育工作。加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí),針對(duì)非鐵路專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),把對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強(qiáng)思想教育的重要內(nèi)容,幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。針對(duì)鐵路專業(yè)學(xué)生,注重培養(yǎng)他們的誠(chéng)信意識(shí),通過(guò)各種層面教育,降低他們的毀約率。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力為畢業(yè)生排憂解難。

首先,學(xué)院積極配合學(xué)校招生就業(yè)處工作,積極組織學(xué)生參加招就處的各種招聘工作,特別是針對(duì)鐵路相關(guān)單位和企業(yè)開展專場(chǎng)招聘工作,讓學(xué)生更加了解企業(yè),(“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào))提高就業(yè)質(zhì)量。其次是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息,同時(shí),利用這個(gè)交流平臺(tái),把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),讓他們以文字的形式表達(dá)出來(lái),積極與學(xué)生交流,幫他們解決他們?cè)诰蜆I(yè)工程中遇到的困難。

4、積極跟蹤畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)情況。

就業(yè)不但要做好“售前”服務(wù),同時(shí)還要做好“售后”服務(wù)。我們本著學(xué)生在校是我們的學(xué)生,要為他們服務(wù),畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友,也要為他們服務(wù)好。畢業(yè)生畢業(yè)后,很多學(xué)生涉及到改派、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時(shí),每每找到我們,無(wú)論是誰(shuí)肯定會(huì)及時(shí)的放棄手中的工作,為他們做以耐心的解答。此外我們還對(duì)在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有就業(yè)單位的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,一一對(duì)他們落實(shí)就業(yè)工作。

三、存在的不足。

1、學(xué)生就業(yè)期望值較高。由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進(jìn)鐵路單位,有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度,特別是鐵路單位沒(méi)來(lái)招聘或者沒(méi)有關(guān)閉招聘口之前,不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,從而錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性,個(gè)別指導(dǎo)的廣泛性不夠,就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進(jìn)一步提高。

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七

2014~2014年上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)不知不覺(jué)已經(jīng)到了期末,我加入動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)已經(jīng)兩個(gè)多月了。有幸加入團(tuán)委學(xué)生會(huì),使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺。回顧這個(gè)學(xué)期所做的工作,自己從不適應(yīng)到適應(yīng),從陌生到熟悉,從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),我都收獲了很多很多。在部長(zhǎng)的幫助和同事們的合作下,我在本學(xué)期取得了如下成績(jī):

1.參與了我們生活部每月例行的寢室衛(wèi)生檢查。

學(xué)院內(nèi)的寢室衛(wèi)生檢查是我們每個(gè)月都必須要進(jìn)行的工作之一。剛開始的時(shí)候,一直認(rèn)為寢室衛(wèi)生檢查是一件沒(méi)什么大不了的工作。在真正的參與進(jìn)來(lái)以后才知道,從打證明、分組、請(qǐng)常委、協(xié)管和生活委員協(xié)助我們工作,到檢查衛(wèi)生時(shí),有太多太多可以學(xué)習(xí)的東西。因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)行這項(xiàng)工作的時(shí)候,所遇到的很多問(wèn)題都是突發(fā)性的,那時(shí)沒(méi)有部長(zhǎng),沒(méi)有前輩可以幫我們解決,甚至給你意見(jiàn),一切只能靠自己。

2.迎新晚會(huì)的后勤工作。

迎新晚會(huì)的后勤工作是我進(jìn)入學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以來(lái)的第二份工作。我主要負(fù)責(zé)的是為準(zhǔn)備晚會(huì)的工作人員、演員、老師以及嘉賓發(fā)放工作餐。這是一份很臟很累的工作,但是這卻完全沒(méi)有影響到我工作的熱情。因?yàn)槲抑离m然我不是站在舞臺(tái)上為大家表演的演員,但是我的工作同樣很重要,我也是在屬于自己的舞臺(tái)上揮灑青春。

3.“樣板寢室”文化節(jié)。

“樣板寢室”文化節(jié)是我們部門這個(gè)學(xué)期最重要的一份工作,也花費(fèi)了我們所有成員的很多心血。我參與了整個(gè)活動(dòng),在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中和同事們?yōu)榛顒?dòng)出謀劃策;在“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我擔(dān)任了其中一個(gè)項(xiàng)目“危機(jī)四伏”的負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置、游戲規(guī)則的講解、監(jiān)督游戲的進(jìn)行等工作;在“寢室設(shè)計(jì)大賽”中,我主要負(fù)責(zé)了ppt展示會(huì)場(chǎng)的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì),并在同事們的協(xié)助下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

4.協(xié)助其他兄弟部門開展工作。

這個(gè)學(xué)期,我們部門除了完成了自己部門內(nèi)的工作,還協(xié)助其他部門完成了一些工作。例如:協(xié)助體育部完成了第五屆體育節(jié)的后勤工作,協(xié)助實(shí)踐部完成了關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)研活動(dòng),協(xié)助素拓部完成了學(xué)生干部的交流活動(dòng),協(xié)助權(quán)益部完成了“12.4”的普法活動(dòng),協(xié)助了組織部完成了優(yōu)秀團(tuán)組織的評(píng)選活動(dòng)等等。這些活動(dòng)我都參與了,并且了解到團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,部與部之間非常團(tuán)結(jié),而且在協(xié)助其他部門完成工作的同時(shí)也促進(jìn)了部門之間的交流,也是對(duì)自己能力提升的機(jī)會(huì)。

每一次工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次很好的實(shí)踐過(guò)程,都是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn),都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也取得了很多成績(jī),取得了進(jìn)步,取得了能力的提升。

但是,在這學(xué)期中,我的工作也還存在很多不足的地方。由于剛剛加入這個(gè)集體,自己很多事情的考慮不夠全面,使得工作時(shí)間延長(zhǎng)。這都是在以后的工作中需要不斷完善的地方,我會(huì)盡我全力更好地完成每一項(xiàng)工作。同時(shí),做為一名學(xué)生會(huì)的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短,但我在很多方面都有提高。

總之,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,希望在以后的工作中能和大家繼續(xù)這種愉快的合作。我們就是最好的。要做就得做最好的!感謝學(xué)生會(huì)給我這次鍛煉自我、提高自我平臺(tái)的機(jī)會(huì)!

大學(xué)生兼職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八

20xx年cc學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為靈魂,以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),注重提升實(shí)效,20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)bb%,位居全校前列。

一、組織管理系統(tǒng)化。

建立“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院主導(dǎo)、部門落實(shí)、全員參與”的就業(yè)工作體制,成立“學(xué)生就業(yè)促進(jìn)委員會(huì)”,充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)組織、教師、輔導(dǎo)員、專業(yè)導(dǎo)師等各方資源,形成了“全員參與、師生同力”開展就業(yè)工作的良好局面20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。

二、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。

強(qiáng)化指導(dǎo),注重實(shí)效,構(gòu)建專業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。積極推進(jìn)《學(xué)分制條件下ll類大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè)。成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室。大力推進(jìn)本科生專業(yè)導(dǎo)師制。

三、市場(chǎng)開拓多元化。

開拓就業(yè)市場(chǎng),加強(qiáng)四個(gè)平臺(tái)建設(shè)。一是校園“雙選”會(huì)平臺(tái)。20xx年共舉辦校園“雙選”會(huì)場(chǎng),提供就業(yè)崗位yy多個(gè);二是校友平臺(tái)。主動(dòng)走訪校友企業(yè)家,積極爭(zhēng)取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見(jiàn)習(xí)平臺(tái)。強(qiáng)化校企合作,20xx年新建zz個(gè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地;四是信息服務(wù)平臺(tái)。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫(kù)和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。

四、人才培養(yǎng)科學(xué)化。

深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇20xx高校就業(yè)工作總結(jié)5篇。20xx年完成了w個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的修訂;二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)教學(xué)、學(xué)工多部門聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)創(chuàng)新,全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;三是加強(qiáng)理論研究,提升就業(yè)工作專業(yè)化水平。近兩年,承擔(dān)省級(jí)以上就業(yè)工作相關(guān)的研究課題q項(xiàng),發(fā)表有關(guān)學(xué)術(shù)論文f篇,實(shí)現(xiàn)了以科研帶動(dòng)工作,以工作促進(jìn)科研的良性互動(dòng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11064009.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔