在生活中，有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情，這也是我們需要關(guān)注的議題。在寫總結(jié)時，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責自己的缺點。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇一
媽經(jīng)常和我說：“你已經(jīng)張大了，自己的事情自己做?！苯裉煳覜Q定自己洗襪子。
我先在盆里放些水，然后把襪子放到水盆里，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又臟又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩只小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續(xù)搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。襪子越來越白了，盆里的泡泡越來越多了，可水卻越來越臟了。這讓我想起了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎——什么越洗越臟？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰干，把臟水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投干凈。看著干干凈凈地襪子仿佛在對我說：“小朋友真能干！”
我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用夸獎的.目光看著我?？粗约旱膭趧映晒胫魈炀鸵┳约合吹囊m子上學一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。
勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的勞動成果。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇二
20xx年6月29日剛剛結(jié)束了上學期的期末考試，我就提上行李向華映出發(fā)，由于在6月15日之前就和xx有限公司的人資取得了聯(lián)系。我很快就在馬尾區(qū)的華映家園入住，并開始了我朝九晚五的上班生活。
福建華映顯示科技有限公司位于福建福州市馬尾區(qū)，主營液晶顯示器模組等。公司秉承“顧客至上，銳意進取”的經(jīng)營理念，堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務。
記得在入職培訓期間，講師們對商務禮儀，心態(tài)與及華映的制度和文化進行了系統(tǒng)的講解。在一次兩百多人的課堂上，講師請各大高校與本科院校選舉代表上臺即興演講，其中有福大，師大，農(nóng)大等大學的暑期實踐生。而我則代表福州教育學院的實踐生代表上臺演講。由于激情豪邁且自薦上臺，活躍了氣氛，固贏得最熱烈的掌聲與講師的夸獎。在此之后還在培訓期間被邀請參加fdt的工會主席選舉的大眾選舉員。候選人是在fdt任副理級別的資深管理人。此會上出席了各大高層人員，拓展了我的視野的同時，他們的選舉會議進程也深烙我心。
培訓時期結(jié)束后，我就正式成為華映的一份子。我們這些培訓生們要經(jīng)過各級考試，再根據(jù)實際崗位繼續(xù)深化專業(yè)知識。在模檢二組工作的我，由于被分配到后流組作業(yè)。我接觸的人有四五十個，在下班之前還要盤點一日的工作量，在組與組之間，班與班之間對上帳之后。才可以下班。于是，我很是主動地與人溝通交流。相信熟人之間好辦事。而且由于工作需要，我有了一定的權(quán)限要求他人規(guī)范作業(yè)。在保質(zhì)保量且衛(wèi)生整潔的情況下進行作業(yè)。
我在工作期間，遇到了聽話夯實的員工與不積極工作的員工。若是平日，以我的性格會自己動手把事情辦完。但是這里我無法一個人承擔所有工作。于是，日夜思索著管理之道。人生的事業(yè)，可謂是厚積薄發(fā)。很慶幸的是在校期間我目標明確，勤奮好學，以自己的目的為主不為外物所動。相信當所學在被人想清楚并能解決實際問題的時候，我心的那份適然與自信是初次管理者初次得心應手皆有的喜悅。所謂管理，重在他人信你且尊敬你。所以你的言行舉止必須能“名正言順”。就像某資深主管所說：要想實行“雷霆手段”必須有“菩薩心腸”這觀點與其論據(jù)“父愛子，固父可嚴于教子”頗為萬科的董事長王石與其他公司總裁贊賞。于是我在與人交流至認識的同時，主動為其著想。在需要是認真幫助他們一二。態(tài)度謙懇，確實是發(fā)自內(nèi)心的自愿。這樣在他們作業(yè)不規(guī)范時再提醒一二，直至合情合理地要求常犯者把作業(yè)程序按要求進行。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇三
家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了?？墒牵椒灿制椒驳募覄?，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡單吧?可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”
我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”
飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈?？矗矣眠@種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。
必須先做好各種小事。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇四
平常的家務我都做得很少，當媽媽做家務時真是看似簡潔啊！
“佩瑤，來，幫媽媽洗洗碗?！薄芭?，來了！”我進廚房后觀察的只有一堆碗，又要委屈你了手，必竟媽媽也很辛苦嘛！洗就洗，要做好。
開頭做了，面對一大堆吃過的碗筷，我首先將這些碗放在洗碗池里，然后翻開水龍頭放一些水把碗在水里浸一會兒，然后，拿出洗碗布弄濕后倒上一點洗潔精，把碗從水里拿出來，用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內(nèi)部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的.碗放到旁邊，直到全部碗都擦遍了，換半盆潔凈的水把全部洗過的碗都放進去，把布上的雜物去掉并擰干后把盆里的碗再一個個用水沖洗一遍并撈出來，然后將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下沖抹后瀝干。經(jīng)過十幾分鐘的時間，我最終把碗給洗潔凈了，真是不簡單啊！
想想，媽媽每天都這樣，多累啊，我以后要多幫助做家務才行。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇五
自動化。
:xxx。
俗話說，時間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。真的，回首自進入大學的那段美好時光，尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月，點滴刻在腦海之中！
大學開學之初，那份對大學的無限崇拜與熱情，以及對志愿者的崇高與向往，于是我加入了圖書館志愿者的行列，隨后在學院又加入了青年志愿者的隊伍中。曾誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化。為建設團結(jié)、互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！”此時，我感到心里極大地滿足與自豪，因為我也是一名青年志愿者啦！有一種生活，你不曾經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種信念，你不曾體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你不曾擁有過，就不知道其中的純粹。是的，在我看來，志愿者名字不是一種榮耀，而是一種沉甸甸的責任與使命，是一種熱血沸騰、滿懷理想的年輕人在用青春為社會描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情，用知識和技能來報答祖國的培養(yǎng)，以奉獻和付出實現(xiàn)著人生的價值。作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。20xx年x月x日，為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，懷揣著自己的美好憧憬，我開始了暑假的時間安排。最初是計劃留校，因為我希望能在學校附近找到一個打工賺錢的地方，以此來實現(xiàn)我的社會實踐。但事與愿違，由于有一學期沒回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個念頭。
回到家后，見到家鄉(xiāng)的公路很久未經(jīng)休整，路面上的石頭沒有了，露出泥土路基。公路一般修在地勢相對低洼之處，而今恰逢雨季，雨水很多，下雨時，山水滿山片野沖積下來，保護公路的排水溝由于沒有暢通，由于路不暢通，嚴重影響救援，危及老百姓的生命安全，可以說公路的作用已經(jīng)嚴重退化。見到此情此景，心中好不是滋味，但卻無能為力。因此，我就生產(chǎn)隊的隊長進行了較為深入的溝通，向他提出了點建議，并表示趁著這兩天農(nóng)閑時節(jié)你可以組織一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊的這長達3公里多的鄉(xiāng)村公路進行修整。
社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會實踐后，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會！
在當前和未來的生活和工作中，基層工作是很多畢業(yè)學員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷，學員如何能盡快適應其工作環(huán)境，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換，開展好工作是每一個在校的大學生所必須面臨的課題。
親身經(jīng)歷和增長知識是假期社會實踐的重點，對于每個大學生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的，他可以提高我們對多變復雜的社會環(huán)境的適應能力，使我們以后有一個較好的好發(fā)展，具有不可替代的作用，而現(xiàn)在國家的某些地區(qū)位置偏遠，經(jīng)濟發(fā)展不夠充分，這些決定了在基層工作的艱苦。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個偏僻的山村地區(qū)，位置偏遠，交通不夠發(fā)達，和某些邊境地區(qū)的發(fā)展狀況有很多相似之處。在云南省農(nóng)村參與勞動社會實踐，感受勞動的辛苦，認識勞動成果的來之不易，對于堅持和發(fā)揚勤儉節(jié)約的生活作風具有促進作用，在勞動過程中發(fā)揚不拍苦，不怕累的精神，鍛煉個人意志，對于以后完成各項艱難苦險任務打下良好的精神動力。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇六
說到做家務，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務，直到最近幾年我才做了一些簡潔的家務，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今日我想“挑戰(zhàn)”一個從未接觸過的家務，做飯！我對自己很沒有信念，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！
我從書柜里找出教授做飯的書，認真地翻閱了一遍，最終還是打算先做最簡潔的.炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個雞蛋，手拿油罐，望著灶臺，我又發(fā)愣了。緣由就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我靈機一動，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動開關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，趕忙把兩個打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，當心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，似乎有點糊了，用筷子夾起一塊放進嘴里，味道還可以，這究竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著成功的喜悅進入廚房連續(xù)做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟識多了，對于怎樣用火心里也有了底，撥動開關(guān)時已經(jīng)不再有畏懼感了，并且有了閱歷，倒油炒菜變得輕而易舉了。
爸爸媽媽回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚異地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不行想象的事，眾所周知的緣由就是我怕火。吃飯時，媽媽欣喜而感動流了眼淚，我也快樂地笑了。
雖然有些可怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的驕傲！
參加生產(chǎn)勞動的心得篇七
勞動教育是素質(zhì)教育中必不可少的部分,勞動技能的踏實掌握,是學生成才、成功乃至走向工作崗位的必要條件,下面是本站為大家準備的參加勞動。
希望大家喜歡!
人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。
今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶--眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經(jīng)和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，而且現(xiàn)在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿···好好玩!!!過了大約1小時多，我把地板、桌椅、wc、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
小事經(jīng)驗：多做事，少抱怨。在勞動中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂趣，并且要是人家沒有要你去做是，你主動去做的事才是最有趣味和最有收獲的勞動。勞動光榮，勞動快樂!
“唉!累死人了!”一陣陣埋怨聲從教室傳出。這已經(jīng)是大掃除后的一節(jié)課了。大家紛紛叫苦連天。但走出教室，空氣如過濾般的潔凈，俯視那“舊貌新顏”的街道，我的臉上不禁蕩漾起幸福的笑容。
今天早操下課鈴聲在耳邊回蕩，我們就緊握著手中的“戰(zhàn)斗工具”，猶如飛出籠子的鳥兒，興高采烈地排好隊，似一群蓄勢待發(fā)的“小戰(zhàn)士”，邁著整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂地向“根據(jù)地”——操場進發(fā)。來到操場，只見那兒早有一大隊人馬，在老師的帶領(lǐng)下，正等著我們呢!分配好任務后，大家分道揚鑣，攜帶著自己的“心腹愛將”——掃把、垃圾桶和垃圾鏟，向“崗位奔去。
瞧!大家那干勁十足，熱火朝天的樣子，把屋頂都快掀翻了。只見拿著竹掃把奮力掃地的同學微弓著腰，曲著膝蓋，儼然一個個動作嫻熟的清潔工;拿垃圾鏟的，也不甘示弱，配合著掃地的同學把大堆的垃圾裝進垃圾桶里。頓時，灰塵在空中飄揚，把整個街道籠罩在一層“薄霧”當中。不一會兒，整條偌寬的街道，就被我們打掃得一塵不染。
忽然，一陣呼喊傳進了我的耳朵，我循聲跑去，只見“毛猴子”陳家寶正在一個小巷子里與偌大一堆垃圾“糾纏”。他又開雙腿，把大堆大堆的垃圾從他褲襠下一點一點地掃出來。我見他一人孤軍奮戰(zhàn)，二話不說，沖進了小巷?！安粧卟恢?，一掃嚇一跳”，那巷子里積壓了一陣子的垃圾又臟又臭，足夠令人打退堂鼓?！肮膺@樣蠻干可不行，得想個辦法。”我轉(zhuǎn)身看看身后的陳家寶，只見他也正煩躁地倚著墻無能為力。突然，我一打響指，計上心來。我把掃把斜放著，猶如堆土機一般，把這堆垃圾送出巷子外的小路上?？粗@堆已經(jīng)發(fā)霉發(fā)臭的垃圾，仿佛正向我跪地求饒：“英雄饒命!放了我吧!像這巷子一樣安定的住處不好找呀!”
走出巷子，只見街道已煥然一新，仿佛正夸獎道：“多虧了你們這小小大地美容師呀!”
勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學種植養(yǎng)殖等，無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧的結(jié)晶。
如果你覺得剝削是可恥的，那么反過來勞動就是光榮的;如果你覺得勞動是可恥的，那么反過來剝削就是光榮的。
其實，我最想說的，只是一個很簡單的道理：勞動并不可恥，不勞動的人——最可恥!
參加生產(chǎn)勞動的心得篇八
勞動是人類生存和發(fā)展的基本活動之一，對于兒童來說，參加勞動可以培養(yǎng)他們的勞動意識和勞動技能，增強他們的獨立和自主能力。然而，由于兒童的身體和心理發(fā)展不完全，他們參加勞動也需要注意合理性和安全性。在我國的法律規(guī)定下，兒童參加勞動必須符合一定的年齡和時間限制。近年來，越來越多的學校和家庭給予兒童參加適當?shù)膭趧訖C會，兒童們也體驗到了勞動的樂趣和意義。在這篇文章中，我將分享個人在參加勞動中的一些心得體會。
第二段：培養(yǎng)勤勞意識。
當我還是一個小學生時，學校組織我們參加一些簡單的勞動活動，如掃地、清理教室等。起初，我覺得這些活動很無聊，心里想著盡快完成任務，玩耍才是最重要的。然而，隨著時間的推移，我漸漸地明白了勞動的價值：它不僅可以讓我們保持教室整潔，還能培養(yǎng)我們的勤勞意識。通過勞動，我學會了耐心和毅力，明白了工作的重要性，并且愿意為自己和他人的利益付出努力。
第三段：提高技能和自主能力。
家庭勞動是我們每個人都要面對的一種情況。我記得有一次，爸爸讓我?guī)兔π蘩碜孕熊?。起初，我對這項任務感到無所適從，不知道從何開始。然而，經(jīng)過爸爸的指導和我自己的努力，我漸漸學會了拆卸、修理和組裝自行車的一些基本技能。這讓我感到非常有成就感，并且提高了我的自主能力。通過參加勞動，我發(fā)現(xiàn)自己可以獨立完成一些實際工作，這讓我更加自信和堅定。
第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。
勞動不僅能讓我們個人成長，還能培養(yǎng)團隊合作精神。我還記得一個夏天，我參加了學校的美化校園活動。我們小組的任務是修剪樹木和維護花壇。在活動中，我們需要互相合作，共同解決問題。有時候，我們會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過大家的共同努力，最終完成了美化校園的目標。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與人合作，這不僅提高了我的社交能力，也增強了我對團隊合作的認識和體驗。
第五段：總結(jié)。
通過參加勞動，我明白了勞動的價值和意義。勞動不僅可以培養(yǎng)我們的勤勞意識、技能和自主能力，還能培養(yǎng)我們的團隊合作精神。兒童參加勞動應當合理、安全，并符合法律規(guī)定。學校和家庭在給予我機會參加勞動的時候，也要給予我適當?shù)闹笇Ш捅Ｗo。通過參加勞動，我發(fā)現(xiàn)勞動的樂趣和意義，也更加明白了人生的價值遠不止于此。我相信在未來的成長過程中，勞動會陪伴著我，讓我不斷成長、不斷進步。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇九
“下鄉(xiāng)參加勞動”作為一項具有歷史意義的社會活動，旨在增強青年學生的勞動意識和社會責任感，促進城鄉(xiāng)交流和共同發(fā)展。我有幸參加了此次活動，親身體驗到了農(nóng)村的生活和勞動方式，并從中受益匪淺。在此，我想與各位分享一下我的心得體會。
第二段：勞動的磨煉。
在農(nóng)村，我感受到了工作的辛苦和磨煉，更加深刻地認識到了勞動的意義和價值。曾經(jīng)，我在城市里生活過一段時間，日常生活充滿了瑣碎的事情，很難真正地體驗到工作的快樂和收獲。但在農(nóng)村，我親眼看到了種田、草割、收割等農(nóng)活，親耳聽到了農(nóng)民伯伯們的叮囑和經(jīng)驗分享。就算是簡單的割草，也需要認真地掌握技巧和規(guī)律，才能提高效率和質(zhì)量。只有真正投入到勞動中，才能體會到其中蘊含的快樂和成就感。
第三段：鄉(xiāng)村文化的傳承。
在農(nóng)村，我也深刻感受到了鄉(xiāng)村文化的魅力和重要性。雖然這些文化大多數(shù)已經(jīng)逐漸被遺忘，但他們?nèi)匀挥兄毺氐镊攘蛢r值。我參觀了當?shù)氐牟┪镳^和古建筑，了解了農(nóng)村的歷史和文化背景，也學習了曬谷場、柴火爐等傳統(tǒng)手工藝。這些文化傳承不僅僅是一種記憶，更是一種態(tài)度和精神，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村人民對于生活和勞動的熱愛和執(zhí)著。
第四段：鄉(xiāng)村生態(tài)的保護。
鄉(xiāng)村生態(tài)的保護也是我們下鄉(xiāng)活動的重要目標之一。作為城市青年，我們多少會對城市環(huán)境的污染和生態(tài)破壞負有些許責任。而在農(nóng)村，我們也有責任和義務去保護鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境。我們深入田間地頭，了解了當?shù)剞r(nóng)民的生態(tài)保護方式，也親手參與了植樹造林、清理垃圾等環(huán)保活動。這些看似簡單的活動，卻體現(xiàn)了我們對鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的珍愛和維護。
第五段：回歸城市的體驗。
下鄉(xiāng)勞動結(jié)束后，我回歸到了城市的生活，但內(nèi)心卻有了不一樣的感觸和體驗。在城市里，我更加珍惜工作和學習的每一分每一秒，也更加關(guān)注城市環(huán)境的改善和生態(tài)保護。我也意識到自己有責任和義務去帶動更多的人關(guān)注鄉(xiāng)村文化和生態(tài)環(huán)境，并積極參與到相關(guān)的活動中來。我相信，這次活動是我成長和進步的一個重要里程碑，也是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷和回憶。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十
第一段：引言（200字）。
兒童參加勞動是一種普遍存在的現(xiàn)象，既有正面作用，也有負面影響。對于兒童來說，勞動不僅是一種鍛煉，更是一種學習和成長的機會。然而，兒童勞動也存在一些問題，比如過重的負擔和影響學習。本文將探討這一話題，并分享一些兒童參加勞動的心得體會。
第二段：勞動的正面作用（200字）。
兒童參加勞動可以培養(yǎng)他們的責任感、獨立性和團隊合作精神。通過勞動，他們可以學會承擔家務、照顧弟妹或幫助父母。這種經(jīng)歷可以培養(yǎng)兒童的自理能力，提高他們解決問題的能力和社交技巧。此外，勞動也可以讓兒童更好地了解社會，增長閱歷。
第三段：勞動的負面影響（200字）。
然而，兒童勞動也存在一些問題。首先，過重的勞動負擔可能會影響兒童的身心健康。他們長時間地從事體力活動，容易導致疲勞和壓力。而且，勞動也可能占用兒童本應用于學習和休息的時間，對他們的學習成績造成一定的負面影響。此外，有些兒童可能會感到厭倦和不滿，因為勞動可能與他們的興趣和愿望不符。
作為一個參與勞動的孩子，我有很多心得體會。首先，勞動讓我明白了付出的價值。在勞動中，我體會到了辛苦和努力的意義，學會了珍惜來之不易的東西。其次，勞動讓我變得更加獨立。通過做家務、照顧弟妹，我學會了自己獨立處理問題，而不總是依賴他人。最重要的是，勞動讓我感受到了成就感和自豪感。每當看到自己勞動的成果時，我會覺得很開心和滿足，這激勵著我繼續(xù)努力。
第五段：總結(jié)（300字）。
兒童參加勞動既有正面作用，也有負面影響。在適度開展勞動的同時，要關(guān)注孩子的身心健康和學習進步。家長和教育者應該合理安排兒童的勞動時間，確保他們有足夠的時間休息和學習。同時，兒童也應該學會主動管理自己的時間，選擇適合自己的勞動方式。只有在家長和社會的正確引導下，兒童參加勞動才能真正發(fā)揮正面作用，成為他們健康成長的一部分。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十一
第一段：引言（100字）。
我是一名大學生，在今年寒假的時候，我決定參加一個勞動技能課程。作為一個理科生，我過去對于實踐性的技能一直沒有太多接觸和了解，因此我希望通過參加這個課程，能夠鍛煉自己的動手能力，同時也開拓一下自己的視野。
第二段：課程內(nèi)容（200字）。
這個勞動技能課程包含了多個模塊，包括電工、木工、焊接等。每個模塊都有相應的理論學習和實踐操作。我首先選擇了電工模塊，學習了電路的基本知識和安全操作。通過親自動手進行電路布線和組裝，我對電器的原理和構(gòu)成有了更深入的理解。接著，我學習了木工技能，學會了使用電鋸、打磨機等工具，并親自制作了一個簡易的木制品。最后，我參加了焊接模塊，掌握了焊接的基本技巧和注意事項。這些課程讓我在實踐中學到了很多知識，也提高了我的實際動手能力。
第三段：團隊合作（200字）。
在課程中，我們需要進行小組合作完成一些任務。每個任務都需要我們互相配合、分工合作。通過團隊合作，我學到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。在電工模塊中，我們需要一起布線和組裝電路，需要密切配合，確保安全和效率。通過集體討論和合作，解決了很多實際操作中的困難。這種團隊合作的經(jīng)驗對我今后的工作和生活都有很大的幫助。
第四段：實踐經(jīng)驗（300字）。
這個勞動技能課程的實踐操作讓我有機會親自動手去做一些事情。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實際操作是息息相關(guān)的。在電工模塊中，我理解了電路的基本原理后，才能正確布線和組裝電路；在木工模塊中，我掌握了使用電鋸的要領(lǐng)后，才能安全地進行切割和打磨。實踐經(jīng)驗讓我更加深入地了解了各種知識和技能，也讓我更加自信地去面對各種實際問題。
第五段：總結(jié)與展望（400字）。
參加勞動技能課程是一次很有意義的經(jīng)歷。通過這個課程，我不僅學會了一些實用的技能，還培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作精神。在將來的工作和生活中，這些能力都會對我有很大的幫助。此外，我也意識到學習是一個不斷探索和實踐的過程，只有理論和實踐相結(jié)合，才能更好地應用所學知識。我希望將來能夠繼續(xù)學習和探索更多的實踐技能，讓自己不斷進步和成長。
總結(jié)：以上是關(guān)于參加勞動技能課心得體會的五段式文章。通過這個課程，我不僅學到了實用的技能，還提高了自己的動手能力和團隊合作能力。我相信這些經(jīng)驗將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十二
作為一個年輕人，我經(jīng)常被人們評價為“城里人”，這讓我開始思考自己是否真的只適合生活在熙熙攘攘的城市里。于是，今年夏天我來到了一個偏遠的農(nóng)村地區(qū)，參加一次為期一個月的下鄉(xiāng)勞動，要在這里參與農(nóng)活，體驗一下與城市不同的生活。這次下鄉(xiāng)勞動讓我有了很多收獲，下面我來分享一下我的心得體會。
一、與自然親近。
在城市里，我們所接觸到的大多是混凝土、玻璃等人造材料，而在農(nóng)村里，大自然是無處不在的。清晨，當我被鳥鳴聲喚醒，走出門便能看到一望無際的田野和森林，感受到清新的空氣和翠綠的植被，這讓我倍感舒適和愉悅。參加農(nóng)作業(yè)更是讓我有機會與自然更緊密地接觸，了解不同作物的生長環(huán)境和生長規(guī)律，讓我對大自然更加敬畏和感恩。
二、體驗勞動的辛苦。
在城市里，許多人大多時間都是坐在辦公室里，很難真正體驗到工作上的辛苦。而在農(nóng)村里，每天清早就得起床，短短幾個小時才能完成一個任務，還時常得經(jīng)受烈日的暴曬、毒蟲的侵襲等。在工作中，我一度感到力不從心，甚至想要退縮。但是，經(jīng)過一番努力，我終于克服了這些困難，從中也體會到了勞動的快樂和成就感。
三、體驗農(nóng)家的純樸。
在下鄉(xiāng)勞動期間，我住在一戶農(nóng)村人家里，第一次親身感受到了農(nóng)家的純樸和淳樸，他們待人熱情、包容，一絲不茍地照顧我，讓我覺得家一般的溫暖。在和他們交流中，我發(fā)現(xiàn)他們的思想既樸素又深刻，他們有其他領(lǐng)域所沒有的獨到見解。這也讓我感受到了鄉(xiāng)村文化的豐富和多元性。
四、發(fā)現(xiàn)自己的不足。
下鄉(xiāng)勞動讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)了自己身上許多不足之處，例如對農(nóng)業(yè)知識的匱乏、體力、持續(xù)做事的耐性、解決問題的能力等等。這些不足的發(fā)現(xiàn)，激勵我更加努力，不斷提高自己的水平和能力，去適應這個正在變化著的世界。
五、能夠幫助到別人。
在這個偏遠的地區(qū)，人們的生活條件并不富裕，且缺乏人力，因此每個人都能有機會為當?shù)氐陌l(fā)展和改善做出一份力量。下鄉(xiāng)勞動的過程中，我和其他志愿者一起，留下了許多志愿者服務的足跡，他們對于當?shù)氐陌l(fā)展也起到很大的幫助。這對我來說，不僅僅是一次志愿者服務，更是一次關(guān)于社會責任和公益行動的啓示。
總的來說，這次下鄉(xiāng)勞動讓我有了多方面的收獲，讓我對生活和成長有了更深刻、更全面的理解。我感受到了自己和自然的緊密關(guān)系，認識到自己尚且有很多不足，同時也從中汲取到了更多的力量和啟示。因此，我相信，這次下鄉(xiāng)勞動對于我以后的生活、工作和成長，將產(chǎn)生深刻地影響和幫助。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十三
“雁過留聲、人過留名”，但在這個世界上，又有多少人被人們所了解，被人們所記住呢?這個社會是多元的，不單單是靠偉人組成的。在我們身邊還有許多普通人，如果偉人是金字塔的塔尖，他們則是牢牢托起塔尖的塔身和地基。沒有這些綠葉的襯托，紅花怎會顯出嬌艷和美麗?所以，尊敬身邊的普通勞動人民，是我們做人的基本準則。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，尊敬的老師不正是具有這種默默無聞的奉獻精神的人嗎?從我們?nèi)龤q發(fā)蒙起，老師便時時出現(xiàn)在我們眼前。他們就像一位位園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的未來花朵，培育著我們使我們茁壯成長。
除了老師，在離我們遙遠的森林里，有著一群不被人注意的看林人。他們晝夜守護著森林，天天與樹為友，日日與鳥做伴。他們?nèi)淌芄陋毤拍?，心中只有一個信念，保衛(wèi)森林呵護動物，他們?yōu)榱謽I(yè)事業(yè)做出了巨大貢獻。
天天在繁華的都市里開著大巴車的公交車司機，他們風里來，雨里去。每天早出晚歸地運送乘客?！耙匀藶楸?，服務人民”獻出自己的力量，分擔城市交通壓力，他們給人們心中留下了一個個美好而又深刻的記憶。
遠離城市，身處祖國邊疆的邊防戰(zhàn)士們，生活環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，餐風宿露更是家常便飯。但為了保衛(wèi)祖國的疆土免受外來的侵略，為了后方的人民過上平安幸福的生活，他們放棄了優(yōu)裕的生活，默默無聞的戰(zhàn)斗奉獻在祖國的邊疆。
還有人們最為熟悉的警察叔叔們，“執(zhí)法為公、立警為民”已成為他們的信條。他們是給人們帶來最大幫助的人之一。民警處理群眾糾紛，交警指揮著過往車輛，特警處理著突發(fā)事件。他們幫人民群眾消除了生活中的隱患，懲治罪犯，維持社會治安，讓人們的生活變得更加美好。
相信大家對“白衣天使”也很了解，在各類疫情爆發(fā)的時候，他們總是挺身而出，舍小家，顧大家，奮不顧身的同病魔做著殊死抗爭。不知道挽救了多少病人的寶貴生命，有時甚至還會獻出自己的生命。
總而言之，這個美好的世界，正是由千千萬萬的普通人和從普通人脫穎而出的偉人創(chuàng)造的，但沒有普通人的努力，偉人也會獨臂難支、無所作為，正所謂“民貴群輕”，所以我尊敬天底下一切善良的普通人、真誠的勞動者。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十四
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十五
我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。
現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務活，父母東搶著做，從來不讓我干家務，因此，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!
吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業(yè)，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!
“開門?！笨隙ㄊ菋寢尰貋砹?，我連忙去開了門，媽媽一進來，第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說：“小釗，你真是一個乖孩子，能學會自己洗碗了，爸爸媽媽不在，自己能自覺洗碗，你真長大了!”
永遠勞動吧，勞動能創(chuàng)造財富;勞動能床罩你勤懇的雙手;勞動更能創(chuàng)造你美好的人生!
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十六
第一段：介紹兒童參加勞動的背景和目的（150字）。
近年來，越來越多的學校和家庭開始鼓勵兒童參加勞動，以提升他們的實踐能力和社會責任感。參加勞動不僅可以培養(yǎng)兒童的動手能力，也有助于鍛煉他們的獨立思考和問題解決能力。兒童參加勞動的目的在于培養(yǎng)他們艱苦奮斗的精神，并讓他們在勞動中學會尊重他人和珍惜勞動的成果。
第二段：勞動帶來的收獲和成長（250字）。
兒童參加勞動的過程中，他們往往能夠獲得許多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先，勞動讓兒童學會了如何獨立完成一項任務。無論是在學校的勞動實踐活動中，還是在自己家里的家務勞動中，兒童都需要學會制定計劃，分配時間，并且按部就班地完成任務。其次，勞動也培養(yǎng)了兒童的團隊合作意識。在一些合作勞動中，兒童需要與他人合作，共同完成任務。通過團隊合作，他們學會了傾聽他人的意見，分工合作，將個人的能力與他人的優(yōu)勢結(jié)合，取得更好的成果。最后，勞動也讓兒童更加懂得付出和感恩。當孩子們親身參與勞動，見證自己的努力結(jié)出果實時，不僅能夠體會到付出的價值，也更加珍惜勞動的成果。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)和堅持（250字）。
盡管勞動能夠帶來許多積極的收獲，但也面臨一些挑戰(zhàn)。兒童參加勞動時，往往需要面對各種困難和耐心的堅持。比如，在家庭勞動中，兒童可能會遇到難以完成的家務任務，需要經(jīng)過一番思考和努力才能解決。在校內(nèi)的勞動實踐中，也可能會面臨同伴合作的挑戰(zhàn)和讓步的問題。然而，正是通過這些困難和挑戰(zhàn)，兒童可以培養(yǎng)堅持的意志力和解決問題的能力。在勞動中，他們也能夠?qū)W會不輕易放棄，努力克服困難并最終取得成功的喜悅。
第四段：勞動對兒童的影響和啟示（250字）。
兒童參加勞動可以對他們的人格發(fā)展和價值觀形成產(chǎn)生積極的影響。首先，勞動讓兒童更加懂得感恩和珍惜。通過親身經(jīng)歷勞動的艱辛，他們不僅能夠更加理解父母、老師和社會為他們所做的一切，更能夠更加尊重和珍惜勞動的價值。其次，勞動也激發(fā)了兒童的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在勞動中，兒童需要不斷挑戰(zhàn)自己，尋找解決問題的新方法和新思路。最后，勞動也讓兒童培養(yǎng)了良好的生活習慣和自律能力。通過參加各種勞動活動，兒童能夠培養(yǎng)良好的時間管理能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
第五段：結(jié)論（300字）。
總之，兒童參加勞動不僅能夠培養(yǎng)他們的實踐能力，也能夠讓他們在勞動中學會尊重和感恩。勞動帶來的困難和挑戰(zhàn)也能夠培養(yǎng)兒童的堅持和解決問題的能力。通過勞動，兒童能夠感受到付出的價值，并形成積極向上的人生態(tài)度。因此，我們應該鼓勵兒童參加適合他們年齡的勞動，讓他們從中體驗到勞動的快樂和成長的喜悅。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十七
人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。
今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶——眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經(jīng)和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，而且現(xiàn)在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿···好好玩過了大約1小時多，我把地板、桌椅、wc、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的`感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
小事經(jīng)驗：多做事，少抱怨。在勞動中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂趣，并且要是人家沒有要你去做是，你主動去做的事才是最有趣味和最有收獲的勞動。勞動光榮，勞動快樂！
放暑假了，每天我除了學習、看課外書、鍛煉身體、參加社區(qū)活動外，我還幫家長做家務。開始我刷碗有時刷不干凈，有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放幾滴潔潔靈，再用洗碗布從里到外洗碗、菜盤子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把臟水倒掉，再用流水一個個地沖洗干凈，空干后放到櫥柜里。如果順序不對，碗筷就不衛(wèi)生了?？磥硐赐胍彩怯袑W問的，不經(jīng)過一段時間的學習也是學不會的。另外在奶奶擇菜時，我也和她一起擇。在此過程中，我不僅學會了擇菜，還認識了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。
參加家務勞動，讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦，懂得了勞動最光榮。每天幫家長干家務，雖然很累，但心里很高興。
參加生產(chǎn)勞動的心得篇十八
新昌每年的夏天，太陽都很興奮。在七、八月的時候，人們都會止住忙碌的腳步。在家里悠閑的躺在沙發(fā)上，吹著冷氣、看著報紙、聽著收音機，無疑是在享受生活。而在馬路邊上，你會看到這樣一群人。她們身穿一件青色的上衣，外面套著一件黃色的馬褂和穿著一條青色的褲子，左手提著垃圾鏟、右手拿著掃帚，在馬路周邊徘徊著，像是給城市增添了一道特殊的風景線。是的，她們就是那群樸實的勞動者—環(huán)衛(wèi)工。她們低著頭、俯下身子、用手中的工具在聚精會神的掃著地上的垃圾。可能是太入神的緣故吧!她們額頭上的汗水，形成了如豌豆一般大的汗珠，順著臉頰兩側(cè)不停的往下滴著。不過一會兒，她們那件黃色的馬褂，像是剛從水里拿出來一樣。汗水濕透了整件衣裳，但是，她們沒有顧忌那么多，還在不停的用掃帚掃著地上的垃圾，不斷地發(fā)出“吱吱…”的聲響。
20分鐘過去了，30分鐘過去了……。
她們身后已經(jīng)堆滿了兩三袋用黑色袋子裝好的垃圾。終于，她們放下了手中的工具，本以為她們是要休息一下，可是出乎我的意料，她們用雙手慢慢地將垃圾扛在了背上，垃圾幾乎占據(jù)到身體的二分之一，邁著艱難的步伐一步一步的朝垃圾桶走去，把垃圾輕輕的放進了桶里。
早上的時光她們便這樣度過了，這時已經(jīng)到了正午，太陽跑到了天空最高處。人們急急忙忙的來到餐館，三五成群的在飯桌上邊吃飯、邊你說我說。悲哀的是，沒有人注意到為我們服務了一個上午，在馬路旁大樹下的環(huán)衛(wèi)工。她們終于歇了下來，雙手伸進自己的袋子里從中捧出了一個白色的盒子，像是捧著一個珍貴的寶盒，還用手輕輕地擦了擦盒蓋，慢慢地打開了盒子。哦!原來這是她們珍貴的午餐，她們坐在馬路旁的草地上，沒有像餐館的那些人慢慢的品嘗午餐，而是三五兩下的就把午餐吃完了。也許你會問：“她們?yōu)槭裁匆赃@么快呢?”我會搖著頭遺憾的告訴你：“就在她們吃飯的短短幾分鐘內(nèi)，人們又無知的在原本已經(jīng)干凈的路面，強添了一些不美的‘點綴’，使她們又得辛勤的勞作一個下午?！碑斎藗兂酝炅宋绮停氐郊依镩_始午休，又有誰知道因為我們的愚昧無知，使環(huán)衛(wèi)工必須整天不休息，無休止的除去人們強添的‘點綴’。
太陽工作了一天，漸漸的從可愛的天空中沉落到天的另一端。
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