教育行業(yè)工作總結報告范文(15篇)

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教育行業(yè)工作總結報告范文(15篇)
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在報告中,我們還可以引用相關文獻和研究,以增強報告的權威性和可信度。報告的結構應該合理,各部分之間要有明確的聯(lián)系和邏輯順序。那么,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀這些范文,一起探索報告寫作的奧秘吧!

教育行業(yè)工作總結報告篇一

近年以來,我局不斷加大宣傳工作力度,取得了必須的成效。下方,就我局的新聞宣傳工作簡要匯報如下:

二是建立目標職責制。我們把宣傳報道工作同其他工作一齊納入了目標管理,制訂《宣傳報道獎勵辦法》實行了激勵機制。

三是建立了定期研究宣傳報道工作制度,局黨組會或局務辦公會每季召開一次專題會議,研究宣傳報道工作,聽取上季度工作進度,安排下個季度工作。四是一把手親自抓,xx十分重視宣傳報道工作,不但親自寫稿,還經(jīng)常給宣傳報道人員出題目、找線索,用心為宣傳報道工作帶給寬松的環(huán)境。

我局把宣傳報道隊伍建設作為加強食品藥品監(jiān)管工作的基礎工程來抓,進一步完善了宣傳報道網(wǎng)絡。

一是明確一名干部為兼職新聞報道員,主抓新聞報道工作。

二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉藥單位中聘請了一批基層宣傳報道員,要求他們定期向我局辦公室?guī)Ыo新聞線索,報道信息。

三是加強與衛(wèi)生、工商等相關單位的協(xié)作,做到互通信息,強化協(xié)作。

為了深度挖掘各類新聞線索,提高新聞報道的深度和廣度,我局下足了功夫。通過在日常工作中、深入監(jiān)管相對人中以及在社情民意中捕捉新聞線索,注意圍繞群眾反映強烈的熱點、難點問題,和工作的重點采寫信息。近年來,由于領導的高度重視,全體工作人員的用心努力,我局在新聞宣傳工作上取得了可喜的成績,近年來,我局先后在《中國醫(yī)藥報》、《醫(yī)藥經(jīng)濟報》、《xx日報》、省局網(wǎng)站等省級以上新聞媒體發(fā)稿10余篇,市局網(wǎng)站、《xx日報》、《潯陽晚報》等市級新聞媒體發(fā)稿xx余篇,《修水報》修水電視電、縣級新聞單位發(fā)稿xx余篇。

雖然我局在新聞報道上取得了必須的成績,但和兄弟單位相比還有必須的距離,離上級要求還有必須差距,我們將再接再厲,爭取在新聞宣傳報道方面再上一個新臺階。

教育行業(yè)工作總結報告篇二

xxxx中學xxxx學年學校宣傳工作在校領導的關懷和指導下,全校通訊員,恪盡職守,盡心盡力地完成了年初制定的宣傳工作任務,一學年來,學校宣傳工作始終圍繞學校中心工作,服務大局,著力在增強凝聚力、擴大影響力、提升綜合實力上下功夫,為學校的改革發(fā)展提供了有力的思想保證和輿論支持?,F(xiàn)就一年來學校宣傳工作情況作如下總結。

本學年重新規(guī)定了各科室和教研組工作的任務和目標,對新聞報道稿件、圖片等作出具體統(tǒng)一要求,并將各科室和教研組任務完成情況納入年終考核。較好地解決了校園網(wǎng)內(nèi)容更新速度慢,校報稿件不足的狀況。同時,規(guī)范稿件審核程序,要求各通訊員的稿件在上傳、上報前先經(jīng)過宣傳組長審核,并在兩天內(nèi)在校園網(wǎng)上發(fā)布,保證信息宣傳的及時和準確。制定宣傳工作章程,組建學校宣傳報道隊伍,在20xx年3月組建了陳勇斌等9人組成的學校信息宣傳小組,一學年來,共撰寫報道近300篇,其中綜合性報道50余篇。

為更好的宣傳和展現(xiàn)學校各項工作,本學年初完成了校園網(wǎng)站的新設計,重新調(diào)整了校園網(wǎng)的內(nèi)容結構,使校園網(wǎng)的頁面更緊湊,更美觀。同時加強日常維護、信息審核、更新。一年來共審核、發(fā)布各類信息500多條。全面展現(xiàn)了學校發(fā)展新成就、學生新風貌、學校重大活動、校園環(huán)境建設新成果、教學工作新突破等學校發(fā)展狀況。

在立足校園網(wǎng)絡宣傳的前提下,積極向市區(qū)級網(wǎng)站投稿,一學年來共投稿200余篇,被湖州市教育動態(tài)錄用兩篇,被吳興區(qū)錄用12篇。同時,向湖州日報、湖州晚報和湖州電視臺等報刊新聞媒體積極投稿,被湖州晚報錄用17篇,湖州電視臺報道我校校園文化建設、社團建設、學生16歲集體生日,先進教師事跡等內(nèi)容共6次。極大提升了學校的知名度和美譽度。

成績屬于過去,總結經(jīng)驗才能更好地走向未來,今后,我們將進一步解放思想,緊緊圍繞學校的中心工作,創(chuàng)新宣傳工作思路和方法,加大協(xié)調(diào)統(tǒng)籌和綜合宣傳的力度,服務教育教學工作,努力工作,使學校的宣傳工作再上新臺階。

教育行業(yè)工作總結報告篇三

同志們:

這次教育執(zhí)法抽查工作是撤縣設區(qū)后格位高、力度大、范圍廣、內(nèi)容集中、效果明顯的一次自我執(zhí)法解剖拉練。區(qū)人大、政府、政協(xié)領導親自帶隊邀請部分區(qū)人大代表和相關部門人員分三路、用兩天、赴十二個鎮(zhèn)進行拉練抽查,這是我區(qū)年度教育執(zhí)法工作歷史的第一次。我這樣講是在強調(diào)今年不同于往年:一是我們在順利完成市政府三年山區(qū)建設工程基礎上來迎接市教育執(zhí)法檢查組今年的一次重點檢查,意義不同一般,山區(qū)學校什么樣,相對平原呢,這大家清楚;一是我們撤縣設區(qū)后以怎樣的姿態(tài)迎檢,就是說鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府及相關部門今年教育執(zhí)法力度大在哪,依法治教的成效怎樣。因此,我們通過這次執(zhí)法抽查拉練,搞清底數(shù)、找準問題、分析解決問題。

在9月16日召開的教育執(zhí)法檢查動員大會上,區(qū)人大曹主任講:要真實的,不要虛假的。我在會上也說,要各鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長匯報,要有好的迎檢意識。這在給大家一個信息,需要我們鎮(zhèn)鄉(xiāng)在“優(yōu)先發(fā)展教育”這個問題上用“三個代表”的思想來統(tǒng)一認識高度,以新的發(fā)展觀念引領依法治教工作。加大執(zhí)法力度,重在落實效度,把區(qū)教育執(zhí)法檢查工作推向新階段。

同志們,就這次教育執(zhí)法抽查我從以下四方面講一講。

一、抽查的基本情況。

我們分三組用兩天,同時齊發(fā)抽查了馬坊、王辛莊、夏各莊、獨樂河、大興莊、馬昌營;靠山集、東高村、鎮(zhèn)羅營、華山、峪口、劉店共十二個鎮(zhèn),視察或聽取了近二十所中小學校的情況。12各鎮(zhèn)中有針對這次抽查準備的自查報告10份,占抽查總數(shù)的83.3%;鎮(zhèn)長做匯報的10位,占總數(shù)的'83.3%;迎檢相關人員齊的6個鎮(zhèn),占總數(shù)的50%。抽查過程中,我們12個鎮(zhèn)領導程度不同的給予了重視,就所轄區(qū)域教育的基本情況和發(fā)展趨勢做了較為準確的總結,對問題有一定程度的分析,解決的措施上盡了較大的努力。當然余地還是有的。特別在實施新的學校公用經(jīng)費標準的預算具有明顯的進展、撥付到位情況向良好趨勢發(fā)展,各鎮(zhèn)政府都做了較大的努力。就抽查程序、重點內(nèi)容、相關數(shù)字、基本要求等方面看有明顯變化和進展,可以說取得了顯著效果。

我們的抽查結果按市政府“雙高普九”要求還具有一定的距離。比如,我們的山區(qū)教育工程成果的鞏固、山區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)間、平原鎮(zhèn)間、山區(qū)平原鎮(zhèn)鄉(xiāng)之間教育發(fā)展的不平衡,顯露出逐步拉大的趨勢。這與老百姓對接受教育高移的需求存在著矛盾,這是我們政府要花大力氣解決的。這是法律賦予各級政府的職責,更是提高全民族素質(zhì)的歷史重責,我們各級政府,各部門的領導沒有任何理由不去努力。

二、迎檢相應優(yōu)勢。

通過對12個鎮(zhèn)的抽查,我們確實看到全區(qū)教育執(zhí)法工作的力度和效度在逐年的加大、加快,通過努力我們的普及九年義務教育及各類延伸教育都有較快或突破性進展,對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展起著越來越重要的作用。迎接今年市里的教育執(zhí)法檢查我們有相應的優(yōu)勢。

(一)領導重視,法治觀念增強。

教育執(zhí)法檢查是推進教育改革與發(fā)展,推進教育現(xiàn)代化,推進素質(zhì)教育全面實施的有效機制。為組織好今年的執(zhí)法檢查工作,根據(jù)市里的部署要求,區(qū)四大門領導非常重視,把加強領導,提高認識作為重要措施,擺在首位。區(qū)委書記趙克忠、區(qū)長史貴生對教育發(fā)展的重大問題和教育執(zhí)法檢查重點的落實情況親自過問,并提出具體的要求;主管書記印澤同志經(jīng)常深入實際,與財政、教育等部門一起研究教育重點工作。并在不斷加大中等職業(yè)學校結構布局調(diào)整力度的進程中,親自在發(fā)展創(chuàng)新區(qū)中職與高職教育銜接方面做出批示給予指導。

區(qū)政府依據(jù)人事變動又重新發(fā)文明確區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的區(qū)級領導深入鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)系學校制度。區(qū)領導親赴基層學校視察調(diào)研,關注教育、重視教育不言而喻。我們9月16日的教育執(zhí)法工作會議也是近幾年來不多見的。今天,我們又專門就抽查工作召開總結會議。就再說明對教育執(zhí)法工作的重視,相應我們的鎮(zhèn)鄉(xiāng)領導力度得到了進一步增強。這些都為迎檢工作奠定了堅實的基礎。

(二)山區(qū)工程經(jīng)驗,機制措施的建立和完善。

我們在連續(xù)三年山區(qū)工程驗收工作中,鍛煉了隊伍、積累了成功的經(jīng)驗,這是我們很好的優(yōu)勢。

建立和完善“以區(qū)為主”體制,實現(xiàn)教師工資統(tǒng)一發(fā)放、公用經(jīng)費統(tǒng)一標準以及教育督導等體制、機制、措施,保障了教育法律法規(guī)的落實。

區(qū)政府執(zhí)行“在國務院領導下,政府負責、分級管理、以區(qū)為主”的農(nóng)村義務教育管理體制。根據(jù)京教財(2001)42號文件精神,我們教師工資發(fā)放分兩步實現(xiàn)區(qū)統(tǒng)籌。

一是由2001年8月份開始我區(qū)已將五個貧困山區(qū)教師的工資由鎮(zhèn)鄉(xiāng)財政所上劃到區(qū)財政局統(tǒng)一發(fā)放。

教育行業(yè)工作總結報告篇四

今年以來,我委認真按照區(qū)委的部署和要求,扎扎實實地抓好干部教育培訓工作,今年,又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設活動結合起來,做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。

一、基本狀況及特點。

今年以來的干部教育培訓工作,在我委高度重視下,工作力度和聲勢不斷加大,始終處于強勢推進和發(fā)展的良好狀態(tài),主要有以下幾個特點:

(一)干部培訓規(guī)模宏大,脫產(chǎn)培訓實現(xiàn)了所有共青團系統(tǒng)干部的全覆蓋。

干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中,我們科學計劃,將培訓任務層層分解,抓好落實,保證培訓工作全面覆蓋,不落一人。我區(qū)共青團系統(tǒng)共有干部職工263人,其中團區(qū)委機關干部3名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部30人,區(qū)直團支部團干5人,學校團委干部80人,村(社區(qū))團干部145人。今年來,共培訓各類干部350多人次,參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產(chǎn)培訓的20多人。

(二)干部培訓資料前瞻,理解培訓干部比例比較大。

實現(xiàn)新發(fā)展新跨越,需要培養(yǎng)一支具有國際視野、創(chuàng)新思維和競爭力的精英領導團隊。為此,把各類人才作為重點培訓對象,把新領域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點,精心策劃實施了一系列培訓項目?!白叱鋈W、請進來教”路子越來越寬。今年來,共有15名共青團系統(tǒng)的干部參加了市級以上培訓。

(三)干部培訓緊扣中心,重點培訓項目成效明顯。

著眼于服務中心、服務大局,我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點,實行個性化、差異化、專業(yè)化分類培訓。結合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際,精心設計培訓資料,增強了教育培訓的針對性和實效性。個性是每年實施的重點培訓項目,由于找到了相關工作領域的“熱點”和“重點”,扣緊了上級領導和相關部門的“關注點”,對準了參訓學員的“薄弱點”,因而得到了學員的一致認同,效果比較明顯。

(四)干部培訓模式不斷改善,各類班次的吸引力、實效性明顯增強。

我們不斷改善培訓模式,做到以學員為本,因人施教,各類班次的吸引力不斷增強,干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況,呈現(xiàn)出了渴求“充電”、用心爭取的格局。個性在選拔高層次培訓項目學員時,干部都爭先恐后報名。

二、主要做法。

(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結合實際制訂了年度培訓計劃,培訓前又制定了詳細的工作方案,做到培訓有計劃、有匯報、有總結。

(二)加強領導,完善制度。團區(qū)委對干部教育培訓工作高度重視,成立了干部教育培訓工作領導小組,由團委書記任組長,分管副書記任副組長,其它干部為領導小組成員,定期或不定期召開會議,對干部教育培訓工作進行研究、部署。領導小組多次聽取有關干部教育培訓工作匯報,研究存在的問題,強調(diào)干部教育培訓的重要性、緊迫性,要求各部門一把手務必切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓狀況作為一項重要資料納入干部年度實績考核之中。

(三)突出重點,形式多樣。在干部教育培訓工作中,始終把“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想作為一條主線,貫穿于各個班次之中。針對不一樣層次、不一樣類別干部的實際需要精心設計培訓班次,合理安排學習資料,按需辦學,因材施教。在干部教育培訓中,采取“坐下來讀書,請進來培訓,走出去學習”等靈活的培訓方式進行。

(四)把握培訓需求,做到按需施教。培訓活動中,主要領導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事,促進培訓教育的資料、時間、績效落實。在培訓資料上重點學習“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領導科學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)業(yè)技術等深層方面的知識,對農(nóng)村黨員、干部的培訓,我們著重培訓常用法律法規(guī)知識及農(nóng)村實用技術,切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。

(五)狠抓學以致用,強化培訓效果。圍繞提高培訓質(zhì)量,我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識,努力研究新狀況和解決新問題。不斷總結先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法,提高處理復雜問題和難點問題的潛力。努力調(diào)動一切用心因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務。三是注重運用所學知識,推進基層工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證,堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作??磫栴},辦事情,要抓本質(zhì)、找主流,識大體、顧大局,從深層次上思考解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點,又要會彈鋼琴抓大不放小,統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設,有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務完成。

三、存在問題和困難。

一是培訓經(jīng)費緊缺,培訓農(nóng)村團隊干部、經(jīng)濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多,特色也不夠突出。

四、20xx年工作思路。

一是進一步加強宏觀指導,拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求,迫切需要宏觀指導,進一步拓寬干部教育培訓的渠道。推薦透過聯(lián)合辦學、委托辦學,統(tǒng)一考試的辦法,讓部分干部到其他培訓機構學習,以更好實現(xiàn)干部培訓目標。

二是推薦進一步加大現(xiàn)有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散,在有效整合資源的基礎上,要引入競爭機制,采取委培、代訓等方式,提高干部教育培訓的社會化程度。

三是推薦進一步創(chuàng)新干部教育培訓模式。進一步創(chuàng)新干部教育培訓方式方法,在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調(diào)研等各種形式,提高教學效果。充分利用現(xiàn)代科技成果,大力開展網(wǎng)上教育培訓,實現(xiàn)干部教育培訓的自主和互動。

透過努力,我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績,但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中,我們將繼續(xù)加大干部教育培訓力度,進一步強化職責管理,創(chuàng)新培訓工作思路,緊盯目標任務,狠抓落實,努力使全區(qū)基層組織建設和經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。

教育行業(yè)工作總結報告篇五

10月12日至11月20日,本人在寶雞斗雞中學進行教育實習。通過實習,使得自己對教師職業(yè)有了許多認識,提高了自身素質(zhì),掌握了一些教學技能,并展示了各自的個人風采,受到實習學校領導的一致好評。

教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。短短六個禮拜的實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經(jīng)驗,由于經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題,現(xiàn)就本次實習總結如下:

我于10月12日到斗雞中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為高二年級。在六個禮拜的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。

教學方面,先聽兩周的課,第三周開始正式上課,在聽課過程中,我不再是聽老師講了些什么,為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及這樣安排教學內(nèi)容等。我還積極去聽學校其他老師的課,如本實習隊所有數(shù)學實習老師,還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽,做好聽課記錄,和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。

正式上課期間,每節(jié)課都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并在交予指導老師審閱后進行試講。學校給我們安排的課不是很多,共十二節(jié),這使我有充分的時間細心琢磨教材,與隊友組成的數(shù)學備課組一起討論教法、例題、習題設計等內(nèi)容,進行集體備課,詳細寫教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率達到最高。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。同時,在評卷中,學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作,學會了如何使用軟件進行統(tǒng)計、排名。

為了盡量給學生更多的課后輔導,每天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習數(shù)學的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課,根本抽不了空到另一個班去。為了公平,只能一節(jié)課去一個班。從學生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),如不等式最值問題,至今仍有好一部分學生是不懂的。學習方式也存在較大問題,沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣,該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)?!扒蓩D難為無米之炊”,導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學作業(yè)題,學習效率非常低。針對這個問題,答疑時,我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴老師,培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。

班主任工作實習方面,我擔任高二理科5班的班主任,首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況,同時了解班級地一些日常工作。其次,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學生也很喜歡實習老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得非常融洽。

在六周的時間里,我更多的是抓學生的學習,紀律和衛(wèi)生,每天早上都很早到教室,巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學,提高早度效率。登記好遲到的同學,進行時間觀念教育。

學生的紀律方面,理科8班的學生較為活躍,部分學生很調(diào)皮,自修自習課常有討論問題的現(xiàn)象,影響到安靜學習的同學。根據(jù)觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就可以正?;?。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些情況,如學習情況,入學以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。

個別教育時,首先讓他們作自我評價,看他們那是否認識到自己的缺點和不足。學生對自己的缺點還是有一定認識的,有些還是清楚地認識到,但約束不了自己去改正。認識得不到位的,我再以“老師發(fā)現(xiàn),老師覺得……你覺得是不是呢?”這種方式與學生對話,給學生辯解的機會,避免對學生的片面了解而傷了學生的自尊,甚至造成逆反心理。學生雖然很調(diào)皮,但他們都有一個共同特點,就是服理、重事實,容不得老師半點夸大;但,是就是,能勇敢承認。這時,再對他們進行指導教育,學生才能放下防備武器,真正從心里接受老師的教育,認真思考老師的教誨,真正去努力改進。

學生較喜歡踢足球,在實習期間,很慶幸在陽光體育活動上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學生對籃球的熱愛。但學生還是學生,對事情的度把握得不好,組織班賽過于頻繁,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學習,老師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學生先投入到學習中來,順利完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。

在實習期間,我也有了一些收獲:通過實習,對中學的現(xiàn)狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當?shù)牧私?,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提,左邊是收獲,右邊是不足,在實習中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。

兩個月的教育實習結束了,它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想上的訓練,也是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗和提高,它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對社會、國情、高中教育的了解具有特殊的功能,在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時,更多的了解有關中學教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中,希望將來能成為一個合格的中學教師。

教育行業(yè)工作總結報告篇六

我園根據(jù)廊坊市教育局、縣教育局下發(fā)的全國學前教育宣傳月活動的有關要求,積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。今年學前教育宣傳活動月的宣傳主題為“快樂生活、健康成長”。

1、認真抓好教職工的政治理論學習。

我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。

從老師的思想上引起重視,過早的“小學化”式學習,是對幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外,我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。

組長:

副組長:

成員:

1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責,有各人員考核細則,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學資料、學具等。

3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學化”教育環(huán)境。

幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式,來鍛煉幼兒強健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家庭教育知識講座、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關活動?;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

總之,本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,無幼兒教育教學“小學化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。

教育行業(yè)工作總結報告篇七

根據(jù)縣委、縣政府要求,現(xiàn)簡單總結我局20__年1月至9月的教育工作情況如下:

一、肯定成績,再鼓干勁,全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

1月至9月,在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下,全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項目標任務,以“抓管理,抓建設,抓隊伍,抓教學,抓廉政,抓安全”為工作思路,全面貫徹全國、全區(qū)和桂林市教育工作會議精神,著力加強教師隊伍建設,全面提升育人質(zhì)量,全方位推進學校精細化管理,努力解決教育資源均衡配置過程中學校發(fā)展問題,全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在以下方面:

加強對學校的教學調(diào)研及指導,組織學科教學競賽活動,給年輕教師提供展示和鍛煉的機會,促進教師業(yè)務水平的提高;組織全縣教師積極參與教學科研。上半年我縣中小學教師上交市教科所論文530篇,上報集體、個人課題20個。通過多渠道營造了濃厚的學術氛圍,為全縣不斷改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學效率打下了堅實的基礎。

(二)高、中考成績?nèi)〉眯碌倪M展。

20__年我縣高考參考人數(shù)為1039人(比去年減少15人),最高分626分,600分以上12人,一本上線117人(比去年增加9人),上線率10.71%,二本以上614人;全縣參加中考總?cè)藬?shù)2203人,6a的本縣參考1人、__籍市區(qū)參考9人,一等123人(其中保送生33人),二等250人。

(三)職教攻堅有了新的突破。

根據(jù)《20__年__縣中等職業(yè)教育招送生工作實施方案》的要求,我縣中職學校全日制招生任務550人,目前已完成450人(__師范280人,縣職校170人),完成任務的81.8%。

(四)抓好了學校常規(guī)管理工作。

對45所學校的章程文本進行了審核;通過了市教育局對我縣控輟保學工作的專項檢查;做好了適齡殘疾兒童少年接受義務教育相關工作。

(五)突出推進學前幼教發(fā)展,擴大了農(nóng)村學前教育資源。

積極穩(wěn)步地推進標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射、示范作用,以點帶面,促進農(nóng)村幼兒園整體辦園水平提高。6月28—29日,桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標準化建設研討會分別在縣二幼及界首鎮(zhèn)中心幼兒園召開,有效地促進了我縣學前教育健康發(fā)展。

(六)認真抓好中小學校園安全管理。

堅持“安全第一、誰主管誰負責”的原則,狠抓安全工作,及時排查安全隱患,傾力化解矛盾糾紛,努力構建和諧教育。召開了全縣學校消防避險應急疏散演練觀摩暨安全工作培訓會,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。下發(fā)了各種安全工作文件,并與各中小學簽訂了安全工作責任書,在校長們的共同努力下,上半年教育系統(tǒng)無重大安全責任事故,各項安全管理工作都落到了實處。

(七)扎實抓好教育項目建設及學校經(jīng)費的管理和使用。

1、縣三小建設取得了重大進展,目前1號教學樓已竣工,教學綜合樓、辦公綜合樓接近完工;2號教學樓、學生食堂在建主體,兩棟學生宿舍在建基礎,校門、圍墻、水電安裝、道路建設等附屬工程建設已全面啟動。目前已完工校舍面積9500平方米,在建校舍面積13000平方米,完成投資近3300萬元;附屬設施建設(含前期費用)完成投資近1500萬元。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設項目強力推進,漠川、華江、界首百里、高尚等4所中心幼兒園都在進行基礎建設,累計完成投資3000萬元,建設總面積18000平方米。

3、爭取施工單位的理解支持、墊資推進項目建設:上半年在財政未撥進度款的情況下,由施工單位墊資完成了漠川鄉(xiāng)長洲中心小學教師公租房等30個項目的建設,總投資5428.8萬元,建設總面積30160平方米。

4、按時足額下?lián)芄媒?jīng)費,有效地保障了學校經(jīng)費的使用。

(八)隊伍建設不斷得到加強與優(yōu)化。

1、公平、公開、公正地完成了20__年特崗教師的招聘和事業(yè)單位教師的招錄工作,全縣共招聘教師66人,其中:事業(yè)編教師18人,義務教育特崗教師40人,定向培養(yǎng)全科教師7人,定向培養(yǎng)中職教師1人,有效地充實了教師隊伍。

2、對全縣29所中小學學校領導班子進行了全面考核,為下一步學校領導交流輪崗機制改革提供了依據(jù)。

3、完成了鄉(xiāng)村教師年滿三十年教齡的認定、中小學教師職稱過渡工作,評選出26名桂林市優(yōu)秀教師及先進教育工作者。

(九)認真抓好各項教育惠民工程。

對義務教育階段學校6725人發(fā)放貧困寄宿生生活費補助364。3750萬元;對1094名高中貧困學生發(fā)放助學金109。35萬元;對就讀普通高中的庫區(qū)移民子女全部免收學費。暑假期間,我們還認真做好生源地信用助學貸款,到9月28日止,全縣共與2155多名貧困大學生簽訂了1400萬元的助學貸款合同。

(十)認真抓好儀器、電教工作。

1、信息化建設:完成“全面改薄”裝備類項目339萬元信息化電腦設備采購、安裝與驗收工作;完成了“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動的技術培訓與條件保障工作。

2、實驗教學與圖書管理:目前已有26所學校完成了采用圖書管理系統(tǒng)進行圖書電腦信息化管理與借閱;完成了“全面改薄”裝備類項目120萬元的圖書(含書架)采購與加工錄入工作。

3、培訓與課題研究。

組織教師參加區(qū)、市舉行的教學點骨干人員、教育技術骨干人員的微課制作、優(yōu)質(zhì)課拍攝、一師一優(yōu)課技術、實驗人員、數(shù)字教育教學應用等高級培訓與研修;利用暑假組織學校進行信息技術應用能力骨干人員縣級集中培訓4天,39個教學點進行數(shù)字教育資源應用骨干人員縣級集中培訓3天。組織教師參加課題研究工作。

(十一)暑假期間各項教育工作平穩(wěn)有序。

暑假期間,教師隊伍安全穩(wěn)定,學生沒有出現(xiàn)重大安全事故,各校認真進行校舍建設、維修等工作,高、初中和中職招生送生工作順利進行。所學校辦學條件摸底排除并進行年度規(guī)劃。

(十二)做好教育規(guī)劃,積極推進義務教育均衡迎檢工作。

完成了《__縣深化教育改革振興__教育三年行動計劃》并報縣委、縣政府通過;對全縣迎接國家、區(qū)、市義務教育均衡發(fā)展評估驗收的39所學校進行摸底調(diào)查,完成年度計劃表。

二、下一步工作打算。

(一)抓班子,帶隊伍,切實加強學校領導和教師隊伍建設。一是領導隊伍。校長要有敢爭一流的工作精神,不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié),每年都有新目標,每年都有新發(fā)展;要有瞄準先進的工作標準,不斷提高工作的質(zhì)量,提升學校整體辦學水平;要有敢抓敢管的工作作風,敢于堅持正確的價值導向,勇于面對各種矛盾,善于克服各種困難;我們校長要不斷提高學習能力,要與書本為友,成為教育教學的行家里手。要不斷提高學術水平,用先進的教育理念指導學校管理,不斷加強教育管理研究,逐漸形成學校獨特的辦學理念。二是教師隊伍管理,各校要充分調(diào)動教職工積極性,在教師中我們要弘揚“四種精神”:即對教育事業(yè)的奉獻精神,對全體學生的關愛精神,對教育科學的求真精神,對教育藝術的創(chuàng)新精神。

(二)以身作則,潔身自好,不斷完善各項監(jiān)督機制。在學校工作中,校長要充分發(fā)揚民主,堅持重大事情(大額資金使用等)由集體研究決定,不能個人說了算。學校經(jīng)費開支要嚴格按照有關規(guī)定使用。學校班子成員在廉潔自律方面,也要以身作則,率先垂范,真正做到廉潔奉公、忠于職守,不利用職務和崗位上的便利謀取不正當?shù)睦妗T诳冃ЧべY發(fā)放、教師評優(yōu)、中層干部推薦、教師職稱聘任推薦、承包或租賃方案等關系到職工切身利益的大事方面都要公開程序及辦法,堅持公平、公正、公開原則,廣泛接受監(jiān)督;各校要充分利用學校教代會,發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的作用;所以,我希望校長們要一定保持一身正氣,兩袖清風。為確保教育系統(tǒng)廉政建設工作真正取得實效,我們將不斷健全校長定期誡勉和工作責任追究制度,對因工作懈怠、玩忽職守而造成學校重大責任事故、教育質(zhì)量長期落后等問題要追究相關校長的責任。

(三)加強師德師風教育、營造濃厚尊師重教氛圍。

強化師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,加強建章立制,完善教師管理辦法,嚴格、規(guī)范教師管理。師德師風建設納入教師績效工資進行考核,著力構建融洽的家校關系、和諧的師生關系,辦人民滿意的學校。

(四)做好教育教學常規(guī)工作。

1、充分發(fā)揮教研室的示范引領作用,進一步推進教研教改,強化管理,從而提升教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量不容樂觀,初中教育這一塊也存在很大差距,為什么人家那些學校能考得這么好?是什么原因?我想,這些問題值得我們在座的各位深思。教學質(zhì)量是教育工作的生命線,教研室要示范引領,教科人員不再實行調(diào)任制而要改為選任制,建立主輔結合的教科研隊伍,加強教育教學研究,保證教科研經(jīng)費;學校要以教學為中心,要以服務教學、提高質(zhì)量為重點,校長要增強提高抓好教育教學質(zhì)量的責任意識,靜下心來,俯下身去,花大力氣抓好教育過程管理,發(fā)揮教育科研的引導作用,采取更加扎實的措施,提高課堂教學質(zhì)量。要健全校本研究機制,營造研討氛圍,提高研討實效,學校要把教育教學重點放在落實教師教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增強學科組、備課組活動的實效上,全面構建教育質(zhì)量保障體系,不斷提高辦學綜合水平。

2、明確職責,細化分工,確保學校安全穩(wěn)定。學校安全工作涉及到千家萬戶的利益,關系到學校改革和發(fā)展大局,關系到社會穩(wěn)定。開學在即,各校一定要認真落實校長是安全第一責任人的責任制度,嚴格實行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的制度,樹立“安全第一”的思想,把安全工作擺到重要位置,嚴防各種安全事故發(fā)生。開學后,教育局要加強對安全工作的督促檢查,要對所轄中小學、幼兒園逐一檢查,不得遺漏。

教育行業(yè)工作總結報告篇八

本學年擔任高84班生物教學工作,本班學生以專業(yè)生居多,學生基礎較差,而且部分學生因?qū)I(yè)訓練常在第七節(jié)課及輔導時難以到位,針對這些情況,本人一期來主要從以下方面進行教育教學工作?,F(xiàn)就一期來的工作心得總結如下:

一、教育方面。

根據(jù)學生的心理特點、生理特點和基本情況,結合本學科的具體實際,采取形式多樣的教學方法,耐心細致地做學生的思想工作,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛校園的熱忱,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣,激發(fā)學生學習生物學的興趣。

二、教學方面。

1、充分準備好每一堂課:

備好課是上好課的前提,要想讓學生每堂課都有所收獲,必須認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。針對不同班次學生的實際情況,我在每堂課前做到:認真鉆研教學大綱對該課的具體要求,把握教材的重點和難點,仔細分析學生可能存在的實際性問題,遵循教學大綱但不拒泥于教學大綱,制作或準備好上課時的板圖、標本、模型、掛圖、課件等教具。在此基礎上,寫出詳細教案。做到既備教材又備學生。

2、認真上好每一堂課:

課堂45分鐘是學生掌握知識的關鍵。因此在教學過程中,我根據(jù)學生的實際情況,結合課堂的實際和新教材的特點,采取不同的教學方法進行教學。教學中,既注重基本知識和基本技能的傳授,又注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。從而讓每個學生都有所提高。

3、消化、鞏固好每一堂課:

準備好一堂課上前提,上好一堂課上關鍵,但僅有前提和關鍵是遠遠不夠的。所以在每堂課結束前后,根據(jù)課程的基本內(nèi)容加以總結、分析,布置適當?shù)牡湫退伎碱}或課外作業(yè)(以基礎訓練為主),做到當堂消化,當堂鞏固,從而達到教學目的。

4、注重對學生的輔導。

輔導是教學過程的一個重要環(huán)節(jié),輔導的好壞直接關系到學生對知識的掌握程度。在教學過程中,做到集體輔導和個別輔導相結合,特別注重對個別學生思想、學生方法的教育。并按學校安排的輔導表坐班輔導。

5、加強實驗教學:

生命科學是一門實驗學科。新教材的實驗內(nèi)容較多,在教學中根據(jù)我校的實際進行實驗教學,特別注重實驗設計和分析的教學,以培養(yǎng)學生分析相關問題,完成簡單實驗設計的能力。

教育行業(yè)工作總結報告篇九

主題宣傳活動內(nèi)容覆蓋:3.24世界結核病日、全國預防接種日宣傳活動、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務、百千萬結核病防治志愿者行動、健康中國行、慢病系列宣傳活動、法制宣傳、控煙宣傳。

健康素養(yǎng)巡講內(nèi)容覆蓋:慢性病防控、青少年控煙、中學生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機干預、家庭養(yǎng)生保健、中學生艾滋病防控、殘疾人康復心理健康、科學就醫(yī)。

以上工作受益總?cè)藬?shù)達7000余人。

1、舉辦了20xx年健康教育項目培訓班暨心理健康平臺成立一周年專題活動。全縣衛(wèi)生計生單位健康教育相關工作人員,共計70余人參加了培訓。

培訓班就健康教育服務對象與內(nèi)容、計劃與總結撰寫、工作任務與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務季報表等內(nèi)容進行詳細講解;并首次將心理健康服務提出來作為一項單獨培訓內(nèi)容,向健康教育工作人員闡述心理學和生活的緊密聯(lián)系、心理危機與心理創(chuàng)傷、人在面對創(chuàng)傷性事件時的反應,重點講解了如何識別心理危機,以及如何先于危機之前開展早期干預。

2、參加省級健康教育隊伍能力建設等業(yè)務培訓班3次;參加危機干預與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務培訓班2次。

邀請縣廣電臺及時報道健康教育工作開展情況,并在霍山電視臺新聞頻道、經(jīng)濟生活頻道黃金時段播出省級提供的公益廣告帶,以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識,提高群眾健康知識的知曉率,縣廣電臺平均每月播放不少于100次。

心海微信平臺,面向公眾搭建長期開放的心理健康服務平臺,開展心理健康科普宣傳,提高公眾心理健康水平,全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。

1、購買心理咨詢箱庭標準用具,完善心理咨詢室相關硬件設施。

2、開展心理咨詢工作,共計900分鐘。

通過召開各科室會、黨員大會、職工代表大會等各種會議,以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。

為倡導健康生活方式行為,推動公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高,縣衛(wèi)計委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學健身活動。健身活動以科學健走為主要項目,參賽隊員為我縣衛(wèi)計系統(tǒng)在職干部職工,共160余人參加。

對平時開展健康教育工作資料做好整理,建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫,及時收集、歸納、妥善保管相關素材,包括工作計劃、總結、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評估等原始材料,完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。

教育行業(yè)工作總結報告篇十

__年即將過去,在這一年來,在領導的正確領導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我嚴格要求自己,按照酒店的要求,較好地完成了自己的本職工作,不僅圓滿完成工作任務,而且得到賓客和同事們的好評和領導的肯定。通過__年多的學習與摸索,我的工作方式有了較大的改變,工作質(zhì)量有了新的提升。

一、我的崗位職責。

1、以身作則,責任心強,敢于管理。

2、合理指揮和安排人力,管理好本餐廳人員的工作班次。

3、檢查本餐廳人員出勤情況,準備工作是否合格就緒,并對服務員當天的工作,紀律等方面進行考核登記,并及時向領導反映。

4、處理服務中發(fā)生的問題和客人投訴,并向領導匯報。對下屬員工進行業(yè)務培訓,不斷提高員工的專業(yè)知識和服務技巧。

5、做好本班組物品的保管和餐廳衛(wèi)生工作。

6、隨時留意客人動向,督導員工主動、熱情、禮貌待客。

7、要求服務員熟悉菜肴特點,善于推銷菜肴與酒水。

8、負責寫好工作日記,做好交接手續(xù)。

__年自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好。過去的一年里,在領導的關心和同事的熱情幫助,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,也許有失落的、傷心的、有成功的、開心的,不過那不重要了,是過去的了,我們要努力的是未來。

在__年,我加入公司工作的頭一天,公司領導對衛(wèi)生問題多次強調(diào),所以衛(wèi)生問題始終是我們平時工作的重中之重。所以,每天安排工作的第一項,我都強調(diào)衛(wèi)生問題。

對于領導安排的各項工作,我們總是不折不扣的完成。當然,對于工作人員的要求和希望,我們也及時的上報給上級領導。我認為只有服務員身心喜悅的面對顧客,才能使顧客有真正的賓至如歸的感受覺。

二、本餐廳在__年度存在的一些問題。

1、部分員工禮貌禮節(jié),儀容儀表不到位。

2、有時沒按相關標準操作。

3、由于后勤部分人員思想過于反常,沒法溝通,導致監(jiān)督力度不到位,

2、在提高自身的同時也要帶領其他的員工們一起進步,定時組織一些培訓課程。涉及的方面可以更廣一些,從產(chǎn)品的知識到日常的一些顧客投訴都可以教她們怎么解決,適當?shù)臅r候也可以做一些激勵方面的培訓。

3、溝通很重要,及時的做好與員工的思想工作,細心觀察她們的思想動態(tài),以便能及時掌握她們的想法與意見,并做好記錄,進行反饋。

4、那就是一定要把顧客當朋友看待,想朋友之所想,急朋友之所急。微笑是發(fā)自內(nèi)心的,只有真正把他們當朋友看,才能真正做到微笑服務。這樣才能服務到位,業(yè)績自然也就會提升。這也是我需共同努力學習。

5、完成上級領導安排下來的各項其他事務。

教育行業(yè)工作總結報告篇十一

班級管理以班主任為核心,實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的師德教育工作。

總結。

報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

尊敬的各位領導:

大家好!

我是_,任中心小學德育主任,負責學生的德育管理工作。

一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育。

教學。

工作順利開展奠定了基礎?,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正!

我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務學習,樂于接受學校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。

作為學校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結,講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細、做實。

作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度。

一、分管工作完成情況。

1、學生管理。

隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風和學風。

2、衛(wèi)生打掃。

學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導,從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教學樓的衛(wèi)生還有待提高。

3、定期召開班主任例會。

總結一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。

4、開辟多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。

重點關注“問題學生”,及時與家長建立溝通,有效處理學生違紀現(xiàn)象,并進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。

5、各種德育主題活動。

一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。

二是積極開展符合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學生的安全法制教育。

二、工作中存在的問題:

1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好,導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。

5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

三、

新學期工作設想。

(一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”

1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方,語言要文明。

2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜,認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。

3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。

4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學,提高學生學習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學生而言,就是要努力學習。

(二)班主任管理思路。

1、建立班級管理責任制。

班級管理以班主任為核心,實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質(zhì)完成各項德育任務。

2、創(chuàng)建班級特色。

班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建,從而以特色班級進一步促成學校特色。

(三)學生管理思路。

1、進一步強化學生的常規(guī)管理。

全體師生一定要達成共識,對違背學校常規(guī)管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,一定要嚴肅處理。

2、一切圍繞育人。

努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。

在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。

我于2_-x年9月起任_中心小學德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學校的有關要求,述職如下。

一、完成的主要工作。

任職以來,自己始終明確職責、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:

由于在新班子的正確領導下,學校強化了德育常規(guī)管理,使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講禮貌、樹新風活動;教育_、愛心_捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補,由10課增加到16課,23000多字。禮貌學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學生得到了資助。

開展了中央教科所《和-諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學?!?014年教育年鑒》的編寫工作。

3.對外宣傳工作。

完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

4.政務公開工作。

及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關資料,達5萬字以上,130余條文件和信息。校務公開板報的資料及時更新。

5.領導交辦工作。

為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作,長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學生名單的匯總上報工作和其它任務。完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。

6.工作成績。

學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

二、存在的主要問題。

自到中心小學工作以來,自己對學校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,有待于今后進一步改善。

由于自己的工作要應對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會,教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務性事務耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關系,繼續(xù)提高工作效率。

克服學校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強校園文化建設,繼續(xù)以提高學生的基礎禮貌素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。

本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫忙下,嚴格要求自己,認真落實初中部的各項德育工作及學校安全教育管理工作,并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學習、管理等狀況作以下述職。

一、德育處內(nèi)部建設。

作風正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學年利用例會、個別談話及組織學習德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴格遵守學校教師行為規(guī)范的同時,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學生。同時明確職責,細致分工,除分別由專人負責內(nèi)務檔案和心理衛(wèi)生健康教育外,每個學年組分別安排一名德育干事主管,配合學年組長做好學年組的全面德育管理工作,包括本年組的學生教育及紀律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理,這樣學年組的整體表現(xiàn)及學生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平,同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學期,初一、初二、初三三個學年組的學生教育管理都有不同程度的進步,德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評,一個團結向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構成,為今后進一步做好初中部學生的思想品德教育工作打下堅實的基礎,同時也為更好地端正學風、校風起到用心的帶頭作用。

二、班主任隊伍建設。

班主任是學校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設對學校的教育教學工作起著舉足輕重的作用。本學期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間,更好地總結工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎;同時組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會,給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理,對班級內(nèi)問題學生針對性地教育,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹立信心。每學期與初中部每個班主任至少長談一次,了解班級內(nèi)部狀況,聽取班主任反映意見,配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和用心性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。

三、學生管理。

本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范,狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,進一步構成良好的學風、校風。首先在學生的日常管理中,透過加強對值周班級的教育培訓,進一步樹立值周生的威信,同時規(guī)范了檢查評比制度,透過對班級紀律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價,從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次,加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理潛力。認真宣傳、組織,做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。然后,我們在嚴管、狠抓學生紀律的同時,加大了對少數(shù)屢次違紀、行為惡劣學生的教育和處罰力度,并透過與相關家長的溝通,對學生教育的同時,處以必須的行政處分,以正校風校紀。最后,我們在德育工作中高度重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,透過談心、建立問題學生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結合與家長的交流和溝通,加以正確引導,從而完成該問題學生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學生基本做到了令行禁止,學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構成。

四、組織開展活動,豐富初中部學生的校園文化生活。

本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青_想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關領導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影,寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展,學生的思想基礎得到了進一步的夯實,禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會,個性是初三學生,面臨離校,我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動,讓學生說出真心話,表達對老師、學校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學生的感恩教育得到升華。

五、學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。

安全是學校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境,是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期,德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識,安全防范、自我保護潛力得到提高。

在學生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳,同時設立專職心理教師,建立學生心理健康檔案,開設心理課和學生心理咨詢,排除學生心理障礙,實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。

以上是對本學年的。

述職報告。

在看到成績的同時也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習改善工作方法提高工作實效。這些不足的存在意味著今后的工作任重而道遠只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓彌補不足才能體現(xiàn)進步從而促進學校德育工作的不斷完善。

時光如梭,一學期很快就過去了,回首這學期的工作,既忙碌辛苦,又快樂充實。

本學期,我繼續(xù)擔任德育處主任一職,同時自身還承擔一定的教學任務,但對落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,深入細致的做學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下:

一、政治思想。

1、思想上講大局,事事處處維護學校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。

3、嚴守學校規(guī)章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學習,提高素質(zhì)。

4、熱愛本職工作,熱愛學生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領導、教師滿意。

總結一學期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開展了系列主題教育。通過這些活動的開展,不僅豐富了學生們的校園生活,給同學們搭建了展現(xiàn)自我的平臺,更凸顯了學?!叭浴?、“三信”德育模式的內(nèi)涵。

一學期以來,德育處始終把“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

1、對七年級新生進行軍訓和政訓。

請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規(guī)范化要求》。

2、加強跑操的訓練和督查,打造學校品牌活動。

開學初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內(nèi)對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操,尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。

從上學年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務,欣賞了_中學的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當時感到一種悲創(chuàng),覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。

但是通過幾個月的艱辛訓練,流淚流汗,最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場,我們將在場的觀眾和領導深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰能知會,只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。

3、積極營造良好的學校班級文化氛圍,在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

5、督促班主任老師結合學校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。

6、重視學生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。

利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預案,以及學生用餐安全預案,落實好每個區(qū)域的安全責任人。

堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作,先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。

早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛(wèi),嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。

7、指導團委做好校園文化藝術節(jié)的相關工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。

8、開好班主任工作例會,總結每月工作,并對下月工作作出要求。

9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養(yǎng)成良好的行為習慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設表彰大會”。

10、積極謀劃成立家長委員會和校務委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。

11、本人分管八年級學生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學生接觸,了解學生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

12、修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認真解讀有關內(nèi)容,廣泛征求意見。

13、做好貧困學生的統(tǒng)計工作,為學校幫扶政策提供依據(jù)。

14、加強對學校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。

總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為,使學生形成良好習慣,校風、校紀有了較大變化,學生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。

三、存在問題。

在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此,學校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

3、學生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠。

四、今后工作思路:

1、要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點。

2、不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

3、集思廣益,想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。

4、在下學期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。

總之,在學校校長室和黨支部的關心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。

_年本人在上級領導的正確領導與指導下,全面貫徹落實黨的十x大精神,積極實施素質(zhì)教育,不斷強化對學校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫?,F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

一、重視學生思想道德建設工作,加強德育工作指導。

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此,為了確保學校德育工作的順利實施,不斷增強了學校德育工作的針對性。

我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃,在認真做好學生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴肅校紀,規(guī)范學生的儀表。

我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績。

二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設。

1、培訓班主任,定期組織召開班主任例會。

提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學習,取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。

2、重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化,學期結束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

三、開展多種形式的主題教育。

愛國主義教育:

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。

安全法制教育:

1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標?!睘槠鯔C,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書,落實好各種措施。

文明禮貌教育:

1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。

2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。

四、重視“雙關生”轉(zhuǎn)化工作。

“雙關生”雖然人數(shù)不多,但他們在學校中、在班級中確是一個非常應該引起重視的群體,一個班的班風、學風都和他們有很大的關系,因此應當高度重視。

本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關生”轉(zhuǎn)化工作,凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn),及時幫助,每周四早讀課由本人親自做專題教育,從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過故事引導他們,通過身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時解決他們的實際困難和困惑,通過一年的幫教,已經(jīng)有十名同學積極轉(zhuǎn)化,正積極的投入到學習當中。

五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯(lián)系。

為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時,對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。

六、工作中不足之處。

本人雖然做了大量的工作,但是對活動的開展形式單一,以后在活動開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。

對班主任的培訓還要加強力度,對他們要進行系統(tǒng)的培訓,以適應新時代發(fā)展的需要。還要加強學生的青春期教育和心理健康教育使學生能夠健康成長。

正當我校在全面貫徹落實,學習科學發(fā)展觀和全面推進農(nóng)村綜合教育改革之際,我村的師德教育工作在各級黨委政府和教育主管部門的關心、支持和幫助下,經(jīng)過陽光與風雨,一學期的師德工作作風,樹立良好的教師形象,確保少年兒童的身心健康發(fā)展,使學校的各項教育工作順利進行,本學期我村主要從以下方面開展師德教育:

一、認真組織全村教師學習上級有關師德、師風文件,牢記教師行列中出現(xiàn)不良行為的深刻教訓。

根據(jù)近年來,在我州、縣、鄉(xiāng)所出現(xiàn)的在教師隊伍中一起又一起的案例,從中可以說明師德教育工作不能放松,應該做到警鐘常鳴,師德工作常抓不息。每周認真組織教師學習有關文件精神,讓師德教育工作時刻深入人心。

二、加強開展批評與自我批評。

人無十全,樹無九枝。在漫長的工作生活中難免存在著許多不足之處,為及時找準不足,轉(zhuǎn)變自身的不良行為,學校領導班子要經(jīng)常性地組織全村教師開展小組討論和自我批評活動,加強法制教育學習,時刻用“師德六條”規(guī)范自己,明確工作方向。

三、深刻反思。

通過學習文件精神,吸取外面他人的深刻教訓,自我檢查,相互討論,相互評議,共同促進,為自己今后的工作提出明確的思路,作為一名教師必須牢記黨的教育宗旨:“教書育人,為人師表,樂于奉獻”,積極投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。在教育教學活動中必須樹立新形象,“權為民所用,急為民所?!?,在教學時間中真正作到“為了一切學生,為了學生一切”,所作所為一定要讓學生、家長和社會滿意。

四、開展警示教育。

為使全體教師能經(jīng)常性地提高意思、緊迫感,杜絕體罰學生的現(xiàn)象,確保學生健康成長,本學期我村師德工作開展了六次警示教育后動。

五、工作中存在的不足。

一學期已結束,我村的師德工作有成績也有不足,由于我村外地教師多,缺編大,代課教師占有一定比例,任務重,待遇低,思想壓力大,望上級領導給予多多的指教、幫助。

六、今后的工作打算。

加強工作作風建設,認真教育和清除思想道德不健康的教育者,把不良行為消入九霄云外。

教育行業(yè)工作總結報告篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。下面是小編整合的2022年安全教育工作總結報告,一起來看看吧。

大學是學生走向社會的一個中轉(zhuǎn)站,在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外,還要學會如何在社會生存。由于大學生處于少年期向青年期過渡階段,這一階段主要特征:

1、生理發(fā)育和心理發(fā)育發(fā)展達到成熟水平;。

2、進入成人社會,承擔社會義務;。

3、生活空間擴大;。

4、開始戀愛。

這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾,經(jīng)濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾,以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現(xiàn)之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發(fā)生安全事故,例如:馬加爵、薛榮華兩起_案件使在校學生的人身安全、合法權益受到侵害,使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。所以要對大學生身心進行教育,引導其向正確的方向發(fā)展。

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

_年大學生安全教育由學校發(fā)起,二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視,并全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式,讓學生全面了解安全知識。

首先,冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會,并制作宣傳資料下發(fā)各個班級。通過班會形式,相關安全問題宣傳,學生討論等方式,加深學生安全知識。

其次,冶金化工學院學生會、團總支組織成員制作海報,進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。

最后,由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織_年大學生安全教育講座,全面規(guī)范的講解大學生人身安全,心理健康,消防意識等相關知識。

面對面的和學生討論,回答學生提出的相關問題,例如:和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛(wèi)生保障,經(jīng)常引起學生腹瀉嘔吐等癥狀;寢室周圍噪音大,對學生晚間休息造成不同程度的影響;_寢室出現(xiàn)男生等情況;通過安全講座,使學生形成完整的安全意識。

為全名做好學校全教育工作,維護正常的教育教學秩序,確保教師生命安全,根據(jù)國家相關法律法規(guī),和學?!洞髮W生安全教育、環(huán)保與節(jié)能減排、企業(yè)文化教育等教學實施方案》,冶金化工學院與_年5月11日晚7:00,在本部圖書館報告廳組織全院_級學生共345名學生,進行_年大學生安全教育。

本次講座分別從生產(chǎn)安全、學習安全、生活安全、網(wǎng)絡安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面,具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現(xiàn)的安全問題。

1、生產(chǎn)安全,時刻謹記。

通過對大學生實習期間生產(chǎn)安全進行了系統(tǒng)的分析和講解,使學生對生產(chǎn)實習過程中常發(fā)生的安全問題有了一定的認識,培養(yǎng)自我保護意識,提高自我保護能力。

2、學習安全需重視。

分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全,逐步分析每一階段遇到安全問題,使學生明白安全問題不僅存在教室外,教室內(nèi)也常會發(fā)生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學生安全意識淡薄,違規(guī)操作,好奇好動,存在僥幸心理導致實驗室安全事故的發(fā)生。以及意外發(fā)生后,學生應該做那些應急措施。例如:濃酸和濃堿不可濺在皮膚上,廢酸應倒入廢酸缸內(nèi)。酸不慎沾到皮膚上,要立即用清水和3%-5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗,必要時求醫(yī)治等。

3、生活安全不疏忽。

艾滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害,以及對家庭和周圍人的危害。并學習如何去防范以上行為,使自身不受影響,保護自己安全。學校期間同學之間經(jīng)常發(fā)生一些糾紛,通過馬加爵的案例,讓學生了解平時該如何處理同學之間的關系,使同學之間和睦相處。

4、網(wǎng)絡安全,時時關注。

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,學生中上網(wǎng)的人越來越多,受網(wǎng)絡的影響也隨之越來越大,一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產(chǎn)安全!

通過介紹不良信息危害、性網(wǎng)絡被害特征、網(wǎng)絡傷害防范、良好上網(wǎng)習慣、文明上網(wǎng)守則、通信安全防范等方面,提醒學生平時使用網(wǎng)絡安全,提高自主防范意識,保證自己人身財產(chǎn)安全。

5、消防安全,警鐘長鳴。

大學生在寢室或教室內(nèi)亂拉亂接電線,使用大功率電器,躺在床上吸煙,存放易燃易爆物品等問題,常常引起不可挽回的損失,傷人傷己。通過案例分析,讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

6、財產(chǎn)、交通等意外傷害安全。

分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架_、學生出行安全規(guī)定、行人易發(fā)險情、乘坐公共交通發(fā)生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹,使學生從自己做起,提高防范意識。遇到突發(fā)事件后應如何處理,做到自我保護,將傷害降至最低。

通過安全教育活動,使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內(nèi)校外常見的安全問題,增強學生安全防范意識和能力,防止各類安全事故的發(fā)生,保障師生人身財產(chǎn)安全,建設平安和諧校園。此次針對_級學生進行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也發(fā)現(xiàn)學生中安全意識薄弱,同時也發(fā)現(xiàn)平時工作中的不足之處。在今后的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點,做好安全工作,加強安全工作的監(jiān)督和學生教育,避免意外事故的發(fā)生。

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從開展“校園安全教育月”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍,形成一套安全管理網(wǎng)絡。

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。

活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規(guī)教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

1、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

2、加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

3、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

5、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。我校開展“校園安全月”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結如下:

一、學校重視,組織機構健全,保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內(nèi)部團結和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

(1)各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

(2)以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

(3)組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報,利用學校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。

(4)組織安全知識競賽,發(fā)放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

(5)回顧和展望。回顧一下我校安全工作,安全無小事,警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發(fā)展,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

二、指導思想。

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關愛生命安全發(fā)展,加強防災防震減災創(chuàng)建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

1、大力營造安全教育氛圍。我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命,安全發(fā)展”的橫幅大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、我校舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話,校長以學校《小學生自護自救安全常規(guī)》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

為進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,于20_年9月認真開展了“安全教育月”活動,我校的教育主題是“增強安全意識,創(chuàng)建和諧校園”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況總結如下:

一、成立領導小組,提高安全意識。

為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員。領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。

二、強化學校內(nèi)部管理,安全措施落實到位。

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內(nèi)部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衛(wèi)管理。學校對門衛(wèi)進行嚴格考核和培訓。嚴格執(zhí)行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強監(jiān)控,學校在大門口安裝了監(jiān)控攝像頭。24小時均有監(jiān)控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關文件,重點強調(diào)了安全教育問題,并結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規(guī)模檢查,消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件,進一步強調(diào)了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性,進一步健全完善了食品衛(wèi)生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質(zhì)食品和飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒,要求炊事員規(guī)范上崗,嚴禁腸道病的發(fā)生。

4、加強消防安全。根據(jù)上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)?;?、制度化。宿舍管理日益規(guī)范化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛(wèi)生、內(nèi)務檢查,好的獎勵,差的整改。

三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識。

1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內(nèi)容,以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。

3、在9月份“中小學生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數(shù)字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規(guī)的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好,市電視臺、宿州教育網(wǎng)、宿州政府網(wǎng)均進行了報道。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向?qū)W生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。

5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

四、問題與思考。

我校地處繁華的工業(yè)園區(qū),面向南百二級路,周邊環(huán)境復雜,商鋪、網(wǎng)吧較多,安全隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,也要樹立校園安全大如天的意識,建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作,進行綜合治理,才能確保長治久安。

根據(jù)《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防范傷害事故”的主題,根據(jù)實際,我校開展了“安全教育月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下:

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網(wǎng)絡。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容?;顒娱_展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的'攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。

教育行業(yè)工作總結報告篇十三

20**年我公司各部門都取得了可喜的成就,作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,特別是在非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務。

在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

下面就是我對這一年中所做工作的一個簡單總結:

在這一年我仍然負責中國石化的標準化信息管理系統(tǒng)項目的開發(fā),試運行以及項目驗收等一系列的工作。

該項目包括:

1、標準信息數(shù)據(jù)庫以及組織機構的管理和系統(tǒng)管理。

2、標準信息查詢子系統(tǒng)。

3、標準制修訂管理子系統(tǒng)。

4、標準化信息門戶。

5、標準化信息動態(tài)管理和布子系統(tǒng)。

6、企業(yè)產(chǎn)品標準備案管理子系統(tǒng)。

在**年年初到3月份的時間中,完成了對標準化信息管理系統(tǒng)的編碼工作,主要包括企業(yè)產(chǎn)品標準備案管理子系統(tǒng)和組織機構的管理和系統(tǒng)管理等部分。

其他模塊在就已經(jīng)基本編寫完成了。

進入四月份,就開始在中石化勘探開發(fā)研究院內(nèi)部部署并開始組織內(nèi)側(cè)了。

期間導入了將近4g的標準數(shù)據(jù)。

并于四月中旬參加了中石化在香山組織的意見會議。

會議中聽取了中石化各個企業(yè)單位的意見,匯總后,在之后的一個月時間里根據(jù)香山的匯總意見對系統(tǒng)進行了適當?shù)男薷摹?/p>

在五月份和九月分之間一直在中石化勘探開發(fā)研究院內(nèi)部組織小型的討論會,完善系統(tǒng)的功能,為的是更好的實現(xiàn)處理功能以及完善友好的系統(tǒng)人機界面。

九月將三臺服務器(一臺用于web處理,一臺是數(shù)據(jù)庫服務器,另外一臺是備份服務器)從中石化勘探開發(fā)研究院,搬到了中石化位于朝陽門的總部。

正式部署在了中石化的總部,開始系統(tǒng)的公開測試階段。

十一月編寫項目驗收的相關文檔。

十二月份組織了了兩場培訓會,為期4天。

以上就是本人20**年所做工作的一個簡單總結,寄望公司能有更快更好的發(fā)展,自己也可以為公司的發(fā)展盡一份力。

教育行業(yè)工作總結報告篇十四

黨史學習教育開展以來,工作委員會重點加強市政府機關面對面的服務指導,完善活動計劃,成立領導小組,開展動員部署,落實主要責任。重點研究總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,以及習近平在浙江的科學思維方法的探索與實踐,為市政府機關分發(fā)了9343本黨史學習教育必讀書;市政府機關部級干部政治理論四次輪訓;充分發(fā)揮市政府機關黨務講師組的作用,開展百年風雨之路,奮進新征程黨史系列百場講座活動,將優(yōu)質(zhì)黨史課程推向機關和基層。截至目前,已宣傳130多次,受眾3.4萬余人。開展市政府機關黨課我來講、青年理論宣傳微黨課大賽、慶建黨百年生日歌唱朗誦大賽等一系列活動。成立市政府機關青年思想享受閱讀俱樂部,開展學習黨史,增強信念,開展線下閱讀日活動,引導機關學習紅色閱讀活動。

尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展,推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式,聯(lián)合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月,傳承紅色基因”活動,唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動,傳承紅色文化,砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統(tǒng)計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動;市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育;許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來,切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動,市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯(lián)合黨支部,2000余名機關干部深入基層、企業(yè)和村社,開展黨史宣講,點對點開展服務,破解企業(yè)、群眾生產(chǎn)生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動,號召機關青年為鄉(xiāng)村發(fā)展代言。工委持續(xù)深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動,用心用情用力幫助解難題、辦實事,用實際行動促進學習成果的轉(zhuǎn)化。市政協(xié)機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協(xié)‘六送’服務基層和群眾”活動;市園文局大力推動城市小公園改造提升項目;市國資委屏門鄉(xiāng)聯(lián)合黨支部深入鄉(xiāng)村幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收等等,均受到基層、企業(yè)和群眾的廣泛好評。

下一步,工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求,繼續(xù)加強機關面上學習教育指導,以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動,鞏固深化“走親連心三服務”、常態(tài)化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動,不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍,推動黨史學習教育持續(xù)走深走實,取得實效。

教育行業(yè)工作總結報告篇十五

終身教育作為一項規(guī)劃和任務,面向21世紀教育振興行動中作為一項行動目標提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動是實現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑,也是知識經(jīng)濟時代的需要,是社區(qū)自身發(fā)展和建設的需要,也是建立學習化社會的基礎。近幾年來,我社區(qū)教育活動得到了較大的發(fā)展和完善。

一、完善社區(qū)教育體系。

1、實施社區(qū)成人教育推進模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺,為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術常識,使“道德講堂”成為市民樂學的場所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌,結合社區(qū)特點、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,分別打造黨員教育、社區(qū)學校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”,組建了“教育宣講團”,定期為居民傳授社會公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識。

2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺。一是建立了社區(qū)關愛未成年人隊伍,組織心理服務志愿者舉辦心理知識講座,營造未成年人健康成長的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮,提供心理咨詢、書畫培訓、智力開發(fā)、趣味游戲等服務,在寒暑假期開展“學校放假,社區(qū)開學”活動,鼓勵青少年積極參加社會實踐,增長社會知識,使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。

3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動隊伍,辦好老年大學、建好老年活動中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學宗旨,開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心,組織開展老年健康知識講座,提供保健咨詢、健康體檢,建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動,組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品,品味、感受過去的`美好時光,說出自己的感受,暢談過去的生活。

1、開展道德活動教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”,開展“思想道德建設論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園,綠化祖國”活動,清明節(jié)組織文明祭奠、反對迷信活動,“七一”組織開展“黨在我心中”活動,“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國防教育活動,“國慶節(jié)”廣泛開展“祖國頌”活動。三是歷史文化教育。通過引導廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史,讓他們更加熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、開展主題活動教育。一是“文明交通系列行動”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動,先后開展了“預防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場次,通過現(xiàn)場解說、圖片展覽、影視播放等方式,教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會評選活動,在全區(qū)營造了友善、和睦、親情的人際關系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進家庭”、“健康進農(nóng)村”、“公益活動我先行”等公益活動,引導廣大群眾從日常生活入手,養(yǎng)成良好的品德習慣。

3、開展雷鋒精神進社區(qū)活動。一是開展雷鋒精神宣講進社區(qū),用先進事跡引導人。從介紹雷鋒先進事跡、雷鋒簡樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力,引導大家從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個角落。二是開展學雷鋒見行動周評月講,用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學雷鋒見行動”周評月講活動,評選出身邊的好人好事,充分利用宣傳欄,板報等形式廣泛宣傳,用市民自己身邊先進典型鼓舞人。三是開展學雷鋒志愿隊進社區(qū),用社會力量影響人。組織開展結對志愿服務活動,深入結對的空巢老人、貧困學生,為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等志愿幫扶活動。目前,嶺頭社區(qū)敬老項目、大洲社區(qū)“關愛進城務工子女”服務項目等均成為我鎮(zhèn)學雷鋒進社區(qū)志愿服務亮點。

三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡。

1、加強社區(qū)教育基礎設施建設。近三年來,我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬元用于社區(qū)教育基礎設施建設。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動中心、圖書閱覽室、社區(qū)學校、文體活動室、市民教育培訓中心(多功能會議室)等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務中心,為社區(qū)教育奠定了良好的基礎。

2、健全社區(qū)教育服務網(wǎng)絡。一是創(chuàng)新管理體制,成立了社區(qū)教育中心,將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學文化、技能培訓等各種學習培訓統(tǒng)籌安排,逐步形成了教學一條龍的管理模式。二是明確管理職能,逐步形成計劃安排、培訓實施、信息交流、經(jīng)驗總結,分工協(xié)作,形成合力,構筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道,打破了以往干部主講、居民坐聽的局面,形成了外請與內(nèi)聘相結合,專職與兼職并舉,干部與市民同臺講課的新格局,成立了橋頭居民宣講團,逐步形成了“集中管理、共同辦學、形式多樣、力求實效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡。

3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路,動員全社區(qū)力量共同推進社區(qū)教育上臺階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進社區(qū)共駐共建,按照“優(yōu)勢互補、互惠互利,共駐共建、共同發(fā)展”的原則,大力營造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍,最大限度地提高社會教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務相適應的方式和方法,進一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡建設。

4、推進社區(qū)志愿服務。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務管理辦法》設立志愿服務市民獎。在各個社區(qū)分別建立了志愿者服務站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡文明、社區(qū)、職工、紅十字會、夕陽紅等為主體的十類志愿服務隊伍,開展“四項關愛”志愿服務行動、扶貧助困志愿服務活動、做文明有禮做人志愿服務活動。社區(qū)志愿服務組織都在社會上取得了良好的反響,在全社會營造了“崇尚志愿者、爭當志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。

幾年來,我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動,使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育,基本上滿足了居民群眾的學習需求,最重要的標志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高,把社區(qū)市民學校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺、社區(qū)建設的陣地、公德教育的課堂。

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