參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)(專業(yè)15篇)

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參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-12 05:21:06     小編:紫衣夢(mèng)

心得體會(huì)是通過思考和總結(jié)來提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧的過程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)需要充分展示自己的思考和理解,避免簡(jiǎn)單地羅列經(jīng)歷和事實(shí)。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

2012年3月17日下午2點(diǎn),參加了富臨實(shí)業(yè)集團(tuán)組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了《安董事長(zhǎng)2012年集團(tuán)高層人員春季集中培訓(xùn)上的講話》,張子凡老師《管理就要貫徹到底》和余世維博士《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》,使我受益非淺,現(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)勛约阂稽c(diǎn)心得體會(huì)。

通過會(huì)使自己深受教育和啟發(fā),特別是安董事長(zhǎng)在高層管理人員培訓(xùn)會(huì)的講話,把人生的目的、意義、價(jià)值講得非常之透徹,并再三告誡所有管理人員要熱愛富臨這個(gè)大家庭,把富臨當(dāng)成自己的家,把工作視為生命的一部分,要不斷學(xué)習(xí),更新觀念,調(diào)整好自己的心態(tài),做一個(gè)愛國(guó)、守法、勤奮、智慧的好人。安董事長(zhǎng)的講話意義深長(zhǎng),用心良苦,值得我們每一個(gè)中層管理人員很好的用心去體會(huì),去思考。

通過學(xué)習(xí)張子凡老師講座的,使我印象最深刻的就是“與人為善,順勢(shì)而為;漸入佳境,境由心生”;怎樣做好工作?如何完成任務(wù)?關(guān)鍵是貫徹力。一個(gè)人對(duì)待事情的態(tài)度能反應(yīng)出他的責(zé)任心有多強(qiáng),而責(zé)任心是我們的立身之本,是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)更是我們建功立業(yè)的動(dòng)力和源泉。責(zé)任心強(qiáng)了,貫徹落實(shí)上級(jí)精神指示的力度就大,就會(huì)注重落實(shí)的過程和力度,不折不扣的抓好貫徹落實(shí)。責(zé)任心越強(qiáng)的人,才會(huì)敬重自己的工作,貫徹落實(shí)上級(jí)精神就會(huì)越自覺,才會(huì)把工作當(dāng)成事業(yè)干,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛之心,履行認(rèn)真之責(zé)。做為一名管理者,應(yīng)懂得應(yīng)先為員工付出,員工只有基于渴望的心態(tài)做事,才有可能更好的完成各項(xiàng)任務(wù),只有你把工作當(dāng)成生命一部分,你才有機(jī)會(huì)成功。

余世維博士在《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》的講座里說的,所謂團(tuán)隊(duì),就是有團(tuán)體精神的一群人。是一個(gè)群體團(tuán)隊(duì)的三個(gè)最主要條件就是它的自主性,思考性和協(xié)作性。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,要有主?dòng)反饋的習(xí)慣,要主動(dòng)與同事溝通,主動(dòng)關(guān)切。溝通時(shí)消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動(dòng)找別人談心,解釋情況,直至主動(dòng)道歉也無妨。要嚴(yán)于律己,寬以待人。予人玫瑰,手留余香。在工作中要用心去解決所出現(xiàn)的問題,要經(jīng)常發(fā)掘問題點(diǎn),并提出解決意見和流程改善建議。檢查團(tuán)隊(duì)之中每個(gè)人的新知攝取量,打破一些沒必要的習(xí)慣和規(guī)定。時(shí)時(shí)要求員工對(duì)自己工作中的缺點(diǎn)進(jìn)行改正,并提出改進(jìn)意見。

在今后工作中要做到加強(qiáng)互動(dòng),協(xié)作支持,所有成員都要做到分工協(xié)作,能夠相互支持,這才是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,也就是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵。團(tuán)隊(duì)中每位成員在日常工作中要正確處理好分管工作與企業(yè)之間的關(guān)系,處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。要做到遇事先檢討自己,不推諉,不倡導(dǎo)個(gè)人英雄主義,不隱藏信息。要做到成員之間信息互通,只有這樣才能不斷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,才能以飽滿的熱情投入到工作之中。在工作之余不斷的學(xué)習(xí)富臨文化理念,為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

一次旅行、一次收獲;一次培訓(xùn)、一生難忘。

18日早晨由于火車晚點(diǎn),當(dāng)我們走進(jìn)3號(hào)會(huì)議報(bào)告廳的時(shí)候,全場(chǎng)近300名與會(huì)人員一個(gè)個(gè)正襟危坐,時(shí)而低頭奮筆疾書、時(shí)而眉頭緊鎖。我們找好位置隨即開始全神貫注的聽課,雖然趕了一夜的車但是完全不影響我們對(duì)此次會(huì)議內(nèi)容的求知欲。

在為期兩天的會(huì)議上集團(tuán)公司副總經(jīng)理于九龍、黨委副書記、紀(jì)委書記張軍柱出席了會(huì)議并分別作了講話。集團(tuán)公司物資設(shè)備部全體成員,物資公司、商品混泥土分公司、模架中心的副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理以及各二級(jí)單位物資管理部門負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目部材料主任參加了會(huì)議。

由于以往大部分精力傾注于現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于物資管理工作的認(rèn)識(shí)僅限于現(xiàn)場(chǎng)收發(fā)料、清點(diǎn)等工作,對(duì)于《標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》、《三體系程序文件》的了解甚少。在這次培訓(xùn)中我受益匪淺,通過物資設(shè)備部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于物資管理工作的全面講解,我對(duì)于物資管理的認(rèn)識(shí)有了深入的了解,并堅(jiān)定了自己對(duì)于物資管理工作的信心。會(huì)議中兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,語重心長(zhǎng),飽含著集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物資系統(tǒng)和全體物資管理人員的理解、關(guān)懷和期望,令人警醒,給人啟發(fā),促人振奮,讓人感動(dòng)。感動(dòng)的.是集團(tuán)公司對(duì)于物資管理工作的肯定,同時(shí)也為我們敲響了警鐘讓我知道了作為一名物資管理人員應(yīng)有的素質(zhì)及工作態(tài)度。

通過這次培訓(xùn),深知物資管理其學(xué)問深厚,要想搞好物資管理工作不是一件容易的事情。首先,提高了對(duì)物資管理的思想認(rèn)識(shí)。物資管理是項(xiàng)目過程管控中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),工程項(xiàng)目所使用的物資是生產(chǎn)要素的重要組成部分。在目前的工程項(xiàng)目中,物資所占資金比例達(dá)到60%以上,隨著現(xiàn)代生產(chǎn)水平和科技含量的提高,這個(gè)比例會(huì)達(dá)到70%—80%,甚至更高。因此,物資管理對(duì)工程項(xiàng)目的成本管理及其經(jīng)濟(jì)效益起著舉足輕重的作用,物資管理的好壞關(guān)乎項(xiàng)目管理的贏虧。所以物資管理并不是簡(jiǎn)單的采購(gòu)、收發(fā)材料和保管材料而已。

其次,物資質(zhì)量是影響工程質(zhì)量和安全的第一要素,物資質(zhì)量問題小的可能會(huì)使施工單位的經(jīng)濟(jì)利益受到損害,嚴(yán)重者將導(dǎo)致重大事故的發(fā)生,甚至?xí)苯游<叭松碡?cái)產(chǎn)安全,所以作為物資管理人員基本的自身素質(zhì)是至關(guān)重要的。

另外,參會(huì)人員分三組對(duì)物資管理和物資系統(tǒng)建設(shè)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了研討,通過討論不僅鞏固了各地區(qū)同事間的感情,更使大家對(duì)物資管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

最后,我們還有幸前往北京分公司18項(xiàng)目部進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),領(lǐng)略了王會(huì)軍主任在內(nèi)業(yè)資料編制上的高要求、高標(biāo)準(zhǔn),每當(dāng)我們提出種種心中的疑惑的時(shí)候,王姐總是耐心的給我們一一講解。在現(xiàn)場(chǎng)我們看到了中鐵物資管理人員管理理念的貫徹性。在現(xiàn)場(chǎng)觀摩時(shí),王姐說“現(xiàn)場(chǎng)基本上我不怎么去管理,全部都是工人們自己做的”聽著王姐的話,看著現(xiàn)場(chǎng)整齊有序的材料。我被感動(dòng)了、被激勵(lì)了,更堅(jiān)定了我對(duì)物資管理工作的信念,相信自己,我能行。

在本次培訓(xùn)期間,集團(tuán)公司組織所有物資管理人員進(jìn)行會(huì)餐,還記得給領(lǐng)導(dǎo)們致謝時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們熱情關(guān)懷的話語:“你們武漢分公司是一個(gè)很年輕的團(tuán)隊(duì),但是正是因?yàn)槟銈兊哪贻p,所以你們擁有比別人更大的優(yōu)勢(shì),所以一定要努力”,看著領(lǐng)導(dǎo)們期待的眼神,我們重重的點(diǎn)下頭,這是一個(gè)承諾,無論是男人間的諾言,還是上下級(jí)的諾言,都很沉、很重。但是我們相信世間無難事,只怕有心人。

最后的最后由衷的感謝集團(tuán)公司能給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間很短暫,可我仍然要說:“我不虛此行”。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

自參加集團(tuán)的培訓(xùn)以來,我又如下體會(huì):

一、集團(tuán)有著龐大的規(guī)模和良好的發(fā)展前景。

二、當(dāng)代教師的教育觀念應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

從江西師范大學(xué)教育學(xué)院胡青教授的講座里,我認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)化已成為世界性教育改革的熱點(diǎn)和潮流。教師的角色應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該成為學(xué)生人生道路的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,教師是知識(shí)的傳遞者、傳播者,教師是學(xué)術(shù)的研究者、探索者等等。教師應(yīng)樹立法律、平等、主體、競(jìng)爭(zhēng)、合作、開放、科學(xué)、時(shí)效、信息等現(xiàn)代意識(shí)。教師要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。既要有學(xué)科知識(shí)、文化知識(shí),又要有實(shí)踐知識(shí)、教育學(xué)科知識(shí)、學(xué)情知識(shí)。教師要有較強(qiáng)的綜合能力、教育科研能力和創(chuàng)新精神。教師要有健康的人格和基本的職業(yè)道德。從我有幸聆聽的江西師范大學(xué)教育學(xué)院夏扉教授的講座中,我認(rèn)識(shí)到教育的目的應(yīng)該是“為了一切的人”,要教給學(xué)生一生有用的東西,要重視學(xué)生的精神財(cái)富,倡導(dǎo)成功體驗(yàn)。在教育的過程中要強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)展,注重特色教育。所有的教師都應(yīng)該明確:教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),應(yīng)該讓師生與人類崇高精神對(duì)話。

三、諸多講座對(duì)我的教育教學(xué)有指導(dǎo)意義。

在集團(tuán)的培訓(xùn)安排中,有許多講座讓我受益匪淺。從黃際沛老師的講話中,我學(xué)到了怎樣去備課、聽課、評(píng)課;從百樹學(xué)校李老師的發(fā)言中,我學(xué)到了很多實(shí)用的班級(jí)管理方法和藝術(shù)。特別是其中提到的如何開好家長(zhǎng)會(huì)和如何發(fā)揮班干部的作用對(duì)我很有啟發(fā);從南昌師專王涵平老師的講座中,我認(rèn)識(shí)到心理健康教育對(duì)學(xué)生的重要性,并知道了應(yīng)該嘗試著用心理健康教育的`方法去分析和解決問題;我還從很多老師的現(xiàn)身說法中,體會(huì)到愛的教育對(duì)學(xué)生的重要性,一切的教育,如果是以愛為前提,那它就是最正確無私的。對(duì)我的業(yè)務(wù)有直接指導(dǎo)意義的應(yīng)該是何玲老師的講座。何老師來自青云譜區(qū)教研室。從他的講座中,我學(xué)到了如何具體有效地上好識(shí)字、寫字、閱讀、寫作、課外閱讀。她的講座從實(shí)踐中來,有血有肉,真摯而生動(dòng),有很強(qiáng)的借鑒作用。

四、對(duì)培訓(xùn)的一點(diǎn)建議。

對(duì)于集團(tuán)在開學(xué)初進(jìn)行全員培訓(xùn)的決策,我認(rèn)為是非常必要的。這一方面可以讓員工們完整地了解集團(tuán)發(fā)展的情形,另一方面又可以增強(qiáng)集團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,還對(duì)教師教育觀念的更新有指導(dǎo)意義。但在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,我認(rèn)為有些內(nèi)容理論性太高,對(duì)教學(xué)沒有直接的指導(dǎo)意義,很多講座是走過場(chǎng)。在量的安排上又過于密集,受教育者根本沒有時(shí)間對(duì)聽到的內(nèi)容進(jìn)行消化,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。以后如能改善會(huì)更好。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

根據(jù)公司整體工作安排計(jì)劃,7月x日至7月x日以制造二部為主,就線長(zhǎng)以上管理人員,在電教室進(jìn)行了《為你自己工作》、《沒有任何借口》、《贏在執(zhí)行》、《有效溝通》等4章課程的培訓(xùn)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈,短短的4天時(shí)間也在不知不覺間度過,這次培訓(xùn)卻使我獲益良多:

一、今天工作不努力、明天努力找工作。

李強(qiáng)教授講:人生處處是考場(chǎng)、人生事事是考題。在這種競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)大環(huán)境下,我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像逆水行舟,不進(jìn)則退。我們現(xiàn)在所接受的培訓(xùn)、工作中遇到的挫折、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育、與他人的人際交際及處事的本領(lǐng)等等都是在為你自己以后的人生道路上能取得更大的成果積累經(jīng)驗(yàn),鋪設(shè)道路!所以我們現(xiàn)在所做的一切都是在我們自己做,只有努力抓住好今天,完成今天的日工作計(jì)劃,做完今天該做的事,每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么你就會(huì)一步一步走向成功!

二、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時(shí)余總說過的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我們雖然不能像教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的`組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用!

三、做完該做的事,才有資格做想做的事。

余逸鶴教授在《沒有任何借口》里講到:成功就是朝著有趣又有價(jià)值的目標(biāo)一步一步進(jìn)展的過程。人的能力大小是由這樣一個(gè)進(jìn)展過程:意識(shí)潛意識(shí)顯能,在日常工作中做完自己本職工作份內(nèi)的事(該做的事)是意識(shí)階段,做想做的事是潛能的顯現(xiàn),完成了、做好了想做的事情才是顯能的發(fā)揮,每個(gè)人只要都做到這一點(diǎn),那么我們的班組、部門、公司都會(huì)在穩(wěn)步中提升,在發(fā)展中強(qiáng)大!

四、執(zhí)行力就是選擇合適的人放到合適的崗位上。

所謂“術(shù)語有專攻”就是指每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面,在某個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)或崗位上有些人的工作能力是別人所無法取代的,這就需要將合適的人放到合適的崗位上,每個(gè)人在適合自己的崗位上充分發(fā)揮自己的顯能、按質(zhì)按量的完成自己的工作、每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍的一步一個(gè)腳印的做好每一件事,那么我們的執(zhí)行力也就會(huì)得到保障!

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借著公司開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),重新樹立我們學(xué)習(xí)和工作的觀念及態(tài)度,為做一名合格的員工、管理工作者而努力奮斗??!

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

選多篇)。

2014年3月17日下午2點(diǎn),參加了富臨實(shí)業(yè)集團(tuán)組織的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了《安董事長(zhǎng)2014年集團(tuán)高層人員春季集中培訓(xùn)上的講話》,張子凡老師《管理就要貫徹到底》和余世維博士《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》,使我受益非淺,現(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)勛约阂稽c(diǎn)心得體會(huì)。

不斷學(xué)習(xí),更新觀念,調(diào)整好自己的心態(tài),做一個(gè)愛國(guó)、守法、勤奮、智慧的好人。安董事長(zhǎng)的講話意義深長(zhǎng),用心良苦,值得我們每一個(gè)中層管理人員很好的用心去體會(huì),去思考。

命一部分,你才有機(jī)會(huì)成功。

余世維博士在《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》的講座里說的,所謂團(tuán)隊(duì),就是有團(tuán)體精神的一群人。是一個(gè)群體團(tuán)隊(duì)的三個(gè)最主要條件就是它的自主性,思考性和協(xié)作性。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校兄鲃?dòng)反饋的習(xí)慣,要主動(dòng)與同事溝通,主動(dòng)關(guān)切。溝通時(shí)消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動(dòng)找別人談心,解釋情況,直至主動(dòng)道歉也無妨。要嚴(yán)于律己,寬以待人。予人玫瑰,手留余香。在工作中要用心去解決所出現(xiàn)的問題,要經(jīng)常發(fā)掘問題點(diǎn),并提出解決意見和流程改善建議。檢查團(tuán)隊(duì)之中每個(gè)人的新知攝取量,打破一些沒必要的習(xí)慣和規(guī)定。時(shí)時(shí)要求員工對(duì)自己工作中的缺點(diǎn)進(jìn)行改正,并提出改進(jìn)意見。

成員在日常工作中要正確處理好分管工作與企業(yè)之間的關(guān)系,處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。要做到遇事先檢討自己,不推諉,不倡導(dǎo)個(gè)人英雄主義,不隱藏信息。要做到成員之間信息互通,只有這樣才能不斷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,才能以飽滿的熱情投入到工作之中。在工作之余不斷的學(xué)習(xí)富臨文化理念,為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

富臨運(yùn)業(yè)**公司王山。

二〇一四年三月二十一日。

7月19日,作為子公司的通訊員,我有幸參加了集團(tuán)公司2014通訊員培訓(xùn)班,認(rèn)真聽取了集團(tuán)公司董事長(zhǎng)***開班動(dòng)員重要講話;和****兩位老師講授的新聞寫作知識(shí)和攝像知識(shí)。

團(tuán)公司的“喉舌、耳朵和眼睛”,通訊員要多聽、多看、多問,不僅要掌握面上的情況,還要了解點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn);更要多思考,從現(xiàn)象中看本質(zhì),把感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí);要善于發(fā)現(xiàn)工作中的真、善、美。此次培訓(xùn)對(duì)我自身來說可謂受益匪淺,在此粗談幾點(diǎn)培訓(xùn)心得。

一、努力學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)踐,提高通訊報(bào)道綜合素質(zhì)。

達(dá)能力和各種各樣的新聞體裁寫法。四要在實(shí)踐中培養(yǎng)新聞敏感性,對(duì)各種事件能夠作出準(zhǔn)確的判斷,迅速掂量出被報(bào)道事件的新聞價(jià)值。

職工及感人事跡宣傳報(bào)道出來,要將企業(yè)發(fā)展中的新人、新事、新風(fēng)貌報(bào)道出來,為企業(yè)的蓬勃發(fā)展作出奉獻(xiàn)。在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)發(fā)生很多感人事,亮點(diǎn)事,我們通訊員一定要貼心服務(wù),細(xì)心發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)工作中的真、善、美挖掘身邊的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),新聞要“接地氣”,貼近普通職工,贊揚(yáng)平凡中的不平凡。就像首先,通訊員要深入基層,了解工作環(huán)節(jié),與干部職工多溝通交流。其次,善于提煉,敢于創(chuàng)新,靈活轉(zhuǎn)換思路,調(diào)整宣傳策略。最后,通訊員要多讀好新聞、多研究好內(nèi)容、多看好照片,在實(shí)踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。

三、善于思考,敢于創(chuàng)新,多挖掘新聞點(diǎn)提高見報(bào)率。

新聞寫作要努力做到“人人眼中有、人人筆下無”,新聞點(diǎn)的挖掘尤為重要,這也要求通訊員在挖掘新聞點(diǎn)要掌握幾個(gè)要訣:

1、敢于取舍、不怕片面。

2、反復(fù)比較、同中求異。

3、勤于溝通、密切跟蹤。

4、順藤摸瓜、感受文化。

5、活靈活現(xiàn)、展現(xiàn)個(gè)性。同時(shí),要善于運(yùn)用各種寫作技巧,掌握各種文體寫作特點(diǎn),注重文章結(jié)構(gòu)和挖掘細(xì)節(jié),注重文章深度等。最后,要保持好奇心、滿懷熱情、多思考、胸懷大局、用心采訪、敢于創(chuàng)新、善于策劃新聞角度、肯吃苦、下功夫、踏實(shí)寫作、認(rèn)真修改、文采得法,通過不斷努力提高見報(bào)率。

貴的經(jīng)驗(yàn),為自己今后的新聞寫作確定了新的目標(biāo)和發(fā)展方向。以后,我將進(jìn)一步通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐提高自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新,為公司宣傳工作爭(zhēng)光添彩!

一、集團(tuán)有著龐大的規(guī)模和良好的發(fā)展前景。

二、當(dāng)代教師的教育觀念應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

從江西師范大學(xué)教育學(xué)院胡青教授的講座里,我認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)化已成為世界性教育改革的熱點(diǎn)和潮流。教師的角色應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該成為學(xué)生人生道路的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,教師是知識(shí)的傳遞者、傳播者,教師是學(xué)術(shù)的研究者、探索者等等。教師應(yīng)樹立法律、平等、主體、競(jìng)爭(zhēng)、合作、開放、科學(xué)、時(shí)效、信息等現(xiàn)代意識(shí)。教師要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。既要有學(xué)科知識(shí)、文化知識(shí),又要有實(shí)踐知識(shí)、教育學(xué)科知識(shí)、學(xué)情知識(shí)。教師要有較強(qiáng)的綜合能力、教育科研能力和創(chuàng)新精神。教師要有健康的人格和基本的職業(yè)道德。從我有幸聆聽的江西師范大學(xué)教育學(xué)院夏扉教授的講座中,我認(rèn)識(shí)到教育的目的應(yīng)該是“為了一切的人”,要教給學(xué)生一生有用的東西,要重視學(xué)生的精神財(cái)富,倡導(dǎo)成功體驗(yàn)。在教育的過程中要強(qiáng)調(diào)個(gè)性的發(fā)展,注重特色教育。所有的教師都應(yīng)該明確:教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),應(yīng)該讓師生與人類崇高精神對(duì)話。

三、諸多講座對(duì)我的教育教學(xué)有指導(dǎo)意義。

老師來自青云譜區(qū)教研室。從他的講座中,我學(xué)到了如何具體有效地上好識(shí)字、寫字、閱讀、寫作、課外閱讀。她的講座從實(shí)踐中來,有血有肉,真摯而生動(dòng),有很強(qiáng)的借鑒作用。

四、對(duì)培訓(xùn)的一點(diǎn)建議。

對(duì)于集團(tuán)在開學(xué)初進(jìn)行全員培訓(xùn)的決策,我認(rèn)為是非常必要的。這一方面可以讓員工們完整地了解集團(tuán)發(fā)展的情形,另一方面又可以增強(qiáng)集團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,還對(duì)教師教育觀念的更新有指導(dǎo)意義。但在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,我認(rèn)為有些內(nèi)容理論性太高,對(duì)教學(xué)沒有直接的指導(dǎo)意義,很多講座是走過場(chǎng)。在量的安排上又過于密集,受教育者根本沒有時(shí)間對(duì)聽到的內(nèi)容進(jìn)行消化,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。以后如能改善會(huì)更好。

品知識(shí),在培訓(xùn)老師講的幾個(gè)細(xì)節(jié),以及列舉的案例,對(duì)我們幫助很大,使我受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。

首先公司為我們按排了兩天的軍訓(xùn),體現(xiàn)了公司對(duì)員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重,以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重,在這兩天里,我體驗(yàn)了做為一名軍人的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,做到統(tǒng)一規(guī)范,隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮,特別是大集合時(shí),每一名隊(duì)員都要以最快迅速到位,案經(jīng)過這兩的訓(xùn)練,我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步,做事有組織性,不單獨(dú)行動(dòng),也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,同時(shí)也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力,在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團(tuán)結(jié)友愛,也更明白了團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù)。

其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓(xùn),以及時(shí)間管理,工商法律相關(guān)知。

識(shí),潤(rùn)華之歌的學(xué)習(xí),更重要的是董事長(zhǎng)座談,讓我深深體會(huì)到企業(yè)對(duì)我們新員工的重視,在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo),讓我們更明確了在潤(rùn)華發(fā)展的奮斗目標(biāo),做好個(gè)人定位,在欒總座談會(huì)上給我更多的是感動(dòng)和意外,感動(dòng)的是欒總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談,并且在每回答一個(gè)問題都會(huì)站起來,問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點(diǎn)也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感,在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向,回答了我們提出了一些問題,讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),最后在欒總離開時(shí),我們體人員為欒總演唱潤(rùn)華之歌,雖然只學(xué)了不到兩天,但我們都努力做到最好,功夫不負(fù)有心人,我們得到了欒總的認(rèn)可。

最后四天我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)。我。

受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。

首先公司為我們按排了兩天的軍訓(xùn),體現(xiàn)了公司對(duì)員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重,以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重,在這兩天里,我體驗(yàn)了做為一名軍人的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,做到統(tǒng)一規(guī)范,隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮,特別是大集合時(shí),每一名隊(duì)員都要以最快迅速到位,案經(jīng)過這兩的訓(xùn)練,我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步,做事有組織性,不單獨(dú)行動(dòng),也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,同時(shí)也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力,在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團(tuán)結(jié)友愛,也更明白了團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù)。

員工的重視,在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo),讓我們更明確了在潤(rùn)華發(fā)展的奮斗目標(biāo),做好個(gè)人定位,在欒總座談會(huì)上給我更多的是感動(dòng)和意外,感動(dòng)的是欒總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談,并且在每回答一個(gè)問題都會(huì)站起來,問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點(diǎn)也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感,在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向,回答了我們提出了一些問題,讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),最后在欒總離開時(shí),我們體人員為欒總演唱潤(rùn)華之歌,雖然只學(xué)了不到兩天,但我們都努力做到最好,功夫不負(fù)有心人,我們得到了欒總的認(rèn)可。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

2016年5月17日至5月19日,我有幸參加了市紀(jì)委宣傳部舉辦的全市紀(jì)檢監(jiān)察新聞通訊員培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)的課程安排的即全面又豐富,使我對(duì)新聞宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)。

在幾天緊張的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了中共紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)社深度報(bào)道部張勝軍主任、新華社主任記者甘泉、河南省紀(jì)委宣傳部翟耀部長(zhǎng)、河南日?qǐng)?bào)社新媒體部李東紅主任的精彩講課,他們從報(bào)刊的學(xué)和用、新聞媒體的特點(diǎn)、新聞通訊稿的寫法以及新聞寫作的基本要領(lǐng)和技巧等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。專家教授們分別從理論知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)兩方面講授了新聞寫作、網(wǎng)絡(luò)輿情、新聞寫作等方面的知識(shí),使我進(jìn)一步開拓了視野,轉(zhuǎn)變了觀念,調(diào)整了思路。他們以一個(gè)資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力,把自己的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓(xùn)的我深深感動(dòng)。

通過本次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到,要寫好新聞通訊稿閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時(shí)間不長(zhǎng)思想和知識(shí)就會(huì)落后,寫出的東西沒有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會(huì)被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,特別是對(duì)要投稿的報(bào)紙更要下大功夫。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動(dòng)筆,只要腦子里有一個(gè)創(chuàng)意、有一個(gè)素材就要馬上動(dòng)筆,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要一動(dòng)筆,原先模糊的思路,就會(huì)變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲。可以說改一遍一個(gè)樣,等什么時(shí)候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會(huì)高許多。當(dāng)然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,當(dāng)然也能培養(yǎng)我們持之以恒的品格。

市紀(jì)委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心為我們舉辦這次高規(guī)格的培訓(xùn)班,使我感受到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)宣傳工作的重視程度和加強(qiáng)新聞媒體宣傳陣地的重要性,新聞宣傳工作是紀(jì)檢監(jiān)察工作中的一項(xiàng)重要工作,是紀(jì)委弘揚(yáng)正氣、樹立典型、普及教育的喉舌,是紀(jì)委規(guī)范執(zhí)法、端正行風(fēng)、強(qiáng)化監(jiān)督的窗口,同時(shí)也是展示紀(jì)檢監(jiān)察工作的有力陣地。要做好紀(jì)檢監(jiān)察新聞宣傳工作,必須把握正確的輿論導(dǎo)向,要從大局出發(fā),以穩(wěn)定為基礎(chǔ),突出“貼近實(shí)際、貼近工作、貼近群眾”的原則。除此之外,作為新聞宣傳者還要有自己的獨(dú)立思維和想法,對(duì)事物要有公正的、獨(dú)特的看法。寫新聞,立意要有深度,要貼近黨政方針政策,符合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。

在今后的工作中,我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),用學(xué)到的新理念、新知識(shí)鞭策自己,把學(xué)到的先進(jìn)的理念和理論運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去,用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索,用犀利的筆去記錄事件,為加強(qiáng)黨的建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

7月19日,作為子公司的通訊員,我有幸參加了集團(tuán)公司2012年度通訊員培訓(xùn)班,認(rèn)真聽取了集團(tuán)公司董事長(zhǎng)***開班動(dòng)員重要講話;和****兩位老師講授的新聞寫作知識(shí)和攝像知識(shí)。

雖然此次培訓(xùn)只有短短的一天,但我不僅學(xué)到了寶貴的新聞寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,更感受到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們通訊員的殷切期望,把通訊員隊(duì)伍比作集團(tuán)公司的“喉舌、耳朵和眼睛”,通訊員要多聽、多看、多問,不僅要掌握面上的情況,還要了解點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn);更要多思考,從現(xiàn)象中看本質(zhì),把感性認(rèn)識(shí)升華到理性認(rèn)識(shí);要善于發(fā)現(xiàn)工作中的真、善、美。此次培訓(xùn)對(duì)我自身來說可謂受益匪淺,在此粗談幾點(diǎn)培訓(xùn)心得。

一、努力學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)踐,提高通訊報(bào)道綜合素質(zhì)。

由于企業(yè)通訊員所處的特定位置和環(huán)境,導(dǎo)致了其在文化素質(zhì)、政治素養(yǎng)、采寫業(yè)務(wù)水平等方面存在這樣或那樣的不足,所以,通訊員必須全面提高自身素質(zhì),練就過硬本領(lǐng)。一要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻理解黨的各項(xiàng)方針、政策、法律法規(guī)、提高自己的政治意識(shí),來指導(dǎo)新聞采寫的全過程。二要緊緊跟上時(shí)代的腳步,應(yīng)當(dāng)站在時(shí)代發(fā)展的前沿,發(fā)現(xiàn)新思想、新作為、新事物,寫出有創(chuàng)新意識(shí)、有時(shí)代氣息、有自己特色的稿件來。三要豐富知識(shí)層面,提高業(yè)務(wù)技能,努力培養(yǎng)觀察能力、分析能力、表達(dá)能力和各種各樣的新聞體裁寫法。四要在實(shí)踐中培養(yǎng)新聞敏感性,對(duì)各種事件能夠作出準(zhǔn)確的判斷,迅速掂量出被報(bào)道事件的新聞價(jià)值。

職工及感人事跡宣傳報(bào)道出來,要將企業(yè)發(fā)展中的新人、新事、新風(fēng)貌報(bào)道出來,為企業(yè)的蓬勃發(fā)展作出奉獻(xiàn)。在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)發(fā)生很多感人事,亮點(diǎn)事,我們通訊員一定要貼心服務(wù),細(xì)心發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)工作中的真、善、美挖掘身邊的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),新聞要“接地氣”,貼近普通職工,贊揚(yáng)平凡中的不平凡。就像首先,通訊員要深入基層,了解工作環(huán)節(jié),與干部職工多溝通交流。其次,善于提煉,敢于創(chuàng)新,靈活轉(zhuǎn)換思路,調(diào)整宣傳策略。最后,通訊員要多讀好新聞、多研究好內(nèi)容、多看好照片,在實(shí)踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。

三、善于思考,敢于創(chuàng)新,多挖掘新聞點(diǎn)提高見報(bào)率。

新聞寫作要努力做到“人人眼中有、人人筆下無”,新聞點(diǎn)的挖掘尤為重要,這也要求通訊員在挖掘新聞點(diǎn)要掌握幾個(gè)要訣:

1、敢于取舍、不怕片面。

2、反復(fù)比較、同中求異。

3、勤于溝通、密切跟蹤。

4、順藤摸瓜、感受文化。

5、活靈活現(xiàn)、展現(xiàn)個(gè)性。同時(shí),要善于運(yùn)用各種寫作技巧,掌握各種文體寫作特點(diǎn),注重文章結(jié)構(gòu)和挖掘細(xì)節(jié),注重文章深度等。最后,要保持好奇心、滿懷熱情、多思考、胸懷大局、用心采訪、敢于創(chuàng)新、善于策劃新聞角度、肯吃苦、下功夫、踏實(shí)寫作、認(rèn)真修改、文采得法,通過不斷努力提高見報(bào)率。

通過此次培訓(xùn),我增長(zhǎng)了許多關(guān)于新聞寫作的知識(shí),收獲了許多關(guān)于新聞寫作的新理論、新方法,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為自己今后的新聞寫作確定了新的目標(biāo)和發(fā)展方向。以后,我將進(jìn)一步通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐提高自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新,為公司宣傳工作爭(zhēng)光添彩!

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

很有幸參加了為期15天的“校園足球培訓(xùn)”。在此期間,通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國(guó)當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題,以下是我的足球培訓(xùn)。

第一,開展校園足球,不是簡(jiǎn)單的一個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。由于近些年來,我國(guó)青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降,祖國(guó)未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國(guó)是足球的起源地,但我國(guó)的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。考慮到我國(guó)以后的發(fā)展,通過校園足球的開展,提高我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì),增大人才選擇面,為培養(yǎng)優(yōu)秀的'足球運(yùn)動(dòng)員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球,意義深遠(yuǎn)重大!

第二,無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí),還是青少年兒童的身體發(fā)展,都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。我們?cè)谶M(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時(shí),要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù),到多元素的技能,或者身體的訓(xùn)練,都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律,才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!

第三,校園足球開展的意義深遠(yuǎn)重大,我們作為一線的基礎(chǔ)教師,有責(zé)任有義務(wù)做好這一項(xiàng)工作,要意識(shí)到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,更好、更合理的開展好校園足球,讓學(xué)生感受足球的快樂,足球的魅力!

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

有幸參加了xx市教師素質(zhì)培訓(xùn),在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,由于教委的精心安排,讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談,了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解,學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富。在這里,讓我感受了名師的風(fēng)采,聆聽了精彩的講座,也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

本次培訓(xùn),安排了多位名師、專家等,給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座,闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解,對(duì)新課程的各種看法,對(duì)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想深深受到震撼:作為一個(gè)普通教師,我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中,考慮地都是如何上好一堂課,對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多,甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學(xué)生涯中,我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益,而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學(xué)。

想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

本次培訓(xùn),匯聚了專家骨干教師,每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)的外部條件也非常相似,因此,成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過程中,了解到各區(qū)縣的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。

反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”,不斷總結(jié)自己的工作得失,不斷深化自己的認(rèn)識(shí),不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧,只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

反思的方式有很多,如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器,它更是一個(gè)個(gè)人反思工具,是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置,它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。

令我欣慰的是,培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師,我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流,我們都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

我參加小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí),受益匪淺,體會(huì)頗深。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),談?wù)勛晕业捏w會(huì):

校長(zhǎng),首先是一個(gè)普通的社會(huì)人。做人德字為先,誠(chéng)信為本。校長(zhǎng)的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,對(duì)凝聚人心、構(gòu)成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用。

把學(xué)校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進(jìn)行形象管理,具體步驟:第一步:培育特色;第二步:鍛造品牌;第三步:提煉目標(biāo),設(shè)計(jì)形象。相信對(duì)學(xué)校的發(fā)展必須有一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。我校要想辦出特色,就必須走出一條屬于自我的路。

1、確立自我的辦學(xué)理念。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手,把“尊重兒童個(gè)性,引導(dǎo)兒童發(fā)展,成就兒童未來”的辦學(xué)理念再細(xì)化,結(jié)合本校現(xiàn)狀,找準(zhǔn)定位,凸顯特色。

2、從自我做起,引導(dǎo)教師善于反思。構(gòu)成于思?xì)в陔S,沒有反思,人生是盲目的',教育亦然。在順境中反思,謹(jǐn)防坐失良機(jī),;在逆境中反思,謹(jǐn)防意外事故;在展望中反思,謹(jǐn)防決策失誤,時(shí)刻堅(jiān)持一個(gè)清晰的頭腦。

3、研訓(xùn)一體,培育。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,把課題實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究和教師培訓(xùn)揉合在一齊設(shè)計(jì)活動(dòng),開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與,行動(dòng)研究,逐步成長(zhǎng)。

4、科學(xué)實(shí)踐,鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實(shí)踐驗(yàn)證,讓學(xué)校的特色活動(dòng)構(gòu)成特色成果,反映在教師和學(xué)生身上,再進(jìn)行理論總結(jié),構(gòu)成品牌。

5、長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì),提煉目標(biāo)。為學(xué)校制定目標(biāo),彰顯特色,構(gòu)成品牌效應(yīng)。

教育的根本在科研,科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學(xué)生需要什么,才有可能真正做到以人為本。

總之,本次培訓(xùn),開闊了眼界,促進(jìn)了反思,提升了素質(zhì),理清了思路,真的是學(xué)有所獲,應(yīng)對(duì)未來,任重而道遠(yuǎn):“昨日的微不足道,今日的正在爭(zhēng)取,明天的正在拼搏”!

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

的,無論好與壞,無論對(duì)或錯(cuò),也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò),懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人,也應(yīng)該相信,正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說:不必偽裝自己,不必束縛自己,敞開自己的胸懷,去感受生活中所有的愛與恨,而目的只有一個(gè),就是讓自己變得更強(qiáng)大。

最后,我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做,甚至想都不敢想的舉動(dòng),無論男女,無論老幼,盡情的手舞足蹈,盡情的唱,盡情的跳,毫無顧慮,毫無隱藏,盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野,深夜里對(duì)老板說感謝,對(duì)父母說我愛你,真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語是這么說的:生活把我磨圓,就是為了讓我滾得更遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)生活的壓力,也讓我們變得沉默,變得低調(diào),變得圓滑,我們?cè)谕锵煺驺露耐?,我們?cè)阢裤浇】悼鞓返纳倌辏覀冊(cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年,但在那一刻,我們徹底的釋放了自己,讓自己變得無比快樂!我相信,有快樂才會(huì)有激情,有激情才能百分百的投入到工作中去。

做好自己,做個(gè)實(shí)力派的人,我認(rèn)為,這也正是一種品牌,不去計(jì)較太多眼前得失,因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì),與各位同仁分享,說的不對(duì)之處還望指正,謝謝大家!

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

通過此次新課改培訓(xùn),我學(xué)到了不少知識(shí),也得到了不少的收獲:先將我的收獲和體會(huì)總結(jié)如下:

新教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)和新課改的不斷實(shí)踐,我逐漸認(rèn)識(shí)到教學(xué)的本質(zhì)不再是傳統(tǒng)教學(xué)中教師單向的灌輸和講解,而是教和學(xué)的雙邊活動(dòng),教學(xué)是交流的過程,是師生互動(dòng),合作的過程,不僅要使學(xué)生具有適應(yīng)社會(huì)的能力更要強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲取支持的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

新課程觀念,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到課程是體驗(yàn)和感受,是教師、學(xué)生、教材、環(huán)境的整合。

新學(xué)生觀念,通過實(shí)踐,我領(lǐng)悟到課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生成為真正的課堂主人。

1、挖掘教材,精心編寫導(dǎo)學(xué)案。

大家都知道,在新課改課堂教學(xué)中,教師只是教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,教師的主體作用首先體現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案的編寫上,可改以來,我認(rèn)真鉆研靈活挖掘教材,重組教材中的知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)鏈,構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)。通過多種形式的問題設(shè)計(jì),把散亂的知識(shí)變?yōu)楹?jiǎn)單有序的知識(shí)系統(tǒng)。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,為上好課打好基礎(chǔ),做好鋪墊。

2、充分展示。

讓學(xué)生真正成為課堂的主人,新課改告訴我們,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂則是每個(gè)學(xué)生充分展示自己的一個(gè)平臺(tái)。

3、反饋檢測(cè)。

落實(shí)學(xué)生的知識(shí)掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在知識(shí)掌握或口語表達(dá)方面的不足,并及時(shí)補(bǔ)充講解。

在感受新課改活動(dòng)的同時(shí),我們的課堂教學(xué)改革中也存在許多美中不足的地方,如課堂秩序較難維持,學(xué)生注意力容易分散,教學(xué)內(nèi)容難以完成,學(xué)生熱情不能持久等等,面對(duì)以上問題我們每位教師要把課改工作做得細(xì)之又細(xì),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要穩(wěn)扎穩(wěn)打,落到實(shí)處,要把課改作為一項(xiàng)持久的工作,同時(shí)我們要善于總結(jié)得失,及時(shí)修正完善,讓我們的課改工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

總的來說,通過3天2夜的培訓(xùn),收獲是豐厚的,一方面加強(qiáng)了自身各方面的認(rèn)識(shí),另一方面也堅(jiān)定了職責(zé)所在各項(xiàng)工作的信心;總結(jié)所歷可大致歸納為16個(gè)字:忠誠(chéng)、守信、積極、進(jìn)取、拼搏、用心、感恩、釋懷。

結(jié)合到企業(yè),員工的忠誠(chéng)度一方面體現(xiàn)在是否積極用心的為企業(yè)作貢獻(xiàn),是否會(huì)為能呆在這個(gè)大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀;另一方面則表現(xiàn)在,是否會(huì)為“我”的企業(yè),這個(gè)朋友保守他的秘密,企業(yè)要發(fā)展當(dāng)然離不開我們的改善建議和諫言,但這決不是拿來四處宣揚(yáng)并當(dāng)做一種可能是笑料來做飯后聊資和所謂的分享,我覺得作為個(gè)人應(yīng)該深層的去了解我們的企業(yè),既然在這里,就是選擇了認(rèn)同,既然選擇了認(rèn)同就同意他有好的發(fā)展前景,既然有好的發(fā)展前景,我們就該相信目前所遇到的問題只是暫時(shí)的,而暫時(shí)存在的問題是我們應(yīng)該拼搏和進(jìn)取的動(dòng)力,而不應(yīng)該是笑談甚至詆毀;老師說:承諾,就是已經(jīng)約定好并答應(yīng)照辦的諾言,作出的承諾,就應(yīng)該全心全意用心做好。

人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量,團(tuán)隊(duì)及其個(gè)人都需要作出合理定位,有什么樣的目標(biāo),有什么樣的計(jì)劃,有什么樣的職責(zé),而團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航,知道要向何處去,沒有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值,沒有計(jì)劃這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一群無頭的蒼蠅,沒有責(zé)任這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙。我們尋找的團(tuán)隊(duì)不是避風(fēng)港,我們尋求團(tuán)隊(duì)的目的不是為了尋求一個(gè)所謂的安全感,各家自掃門前雪、哪管他人瓦上霜,過著一人吃飽,全家不餓般渾渾噩噩的生活,團(tuán)隊(duì)是需要互相團(tuán)結(jié)幫助的,但絕不是享受安逸的人生狀態(tài),團(tuán)隊(duì)是有安全感的,但也絕不是不思進(jìn)取,好逸惡勞的生存理由,當(dāng)自己把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成避風(fēng)港時(shí),當(dāng)自己只為了尋求安全感時(shí),這個(gè)團(tuán)隊(duì)也將因?yàn)槟愣兊脫u搖欲墜,岌岌可危,覆巢之下,焉有完卵?唯有積極甚至毫無顧慮的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,全力以赴的作出自己力所能及的成績(jī),用心去解決身邊發(fā)生的每一件事,并時(shí)刻擁有一顆努力改造自己、奉獻(xiàn)更多價(jià)值的進(jìn)取心;當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員在為了得到助教考官通過你的激情演說時(shí),我就應(yīng)該努力的為他吶喊助威,當(dāng)自己為了不成為拖團(tuán)隊(duì)后腿時(shí)就該拼盡最后一絲力氣也還要不斷的喊出自己的聲音以至于撕破喉嚨。逆水行舟,不進(jìn)則退。

生命之輪,其實(shí)告訴我永遠(yuǎn)不知道下一步將遇到誰,但我知道邁出下一步后我將失去誰,生命匆匆而過,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,人與人之間的交流交往,需要的是更多的珍惜和包容,尊重與愛護(hù),用心抓住身邊的每一個(gè)人,用心的去愛護(hù)所有人,用心去體會(huì)來自所有人的批評(píng)與建議;也應(yīng)該感謝身邊遇到的每一個(gè)人,我相信,身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人并不是無緣無故的,當(dāng)你沿著一條軌跡在走的時(shí)候,他們的出現(xiàn)應(yīng)該是必然的,無論好與壞,無論對(duì)或錯(cuò),也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò),懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人,也應(yīng)該相信,正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說:不必偽裝自己,不必束縛自己,敞開自己的胸懷,去感受生活中所有的愛與恨,而目的只有一個(gè),就是讓自己變得更強(qiáng)大。最后,我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做,甚至想都不敢想的舉動(dòng),無論男女,無論老幼,盡情的手舞足蹈,盡情的唱,盡情的跳,毫無顧慮,毫無隱藏,盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野,深夜里對(duì)老板說感謝,對(duì)父母說我愛你,真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語是這么說的:生活把我磨圓,就是為了讓我滾得更遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)生活的壓力,也讓我們變得沉默,變得低調(diào),變得圓滑,我們?cè)谕锵煺驺露耐?,我們?cè)阢裤浇】悼鞓返纳倌?,我們?cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年,但在那一刻,我們徹底的釋放了自己,讓自己變得無比快樂!我相信,有快樂才會(huì)有激情,有激情才能百分百的投入到工作中去。

做好自己,做個(gè)實(shí)力派的人,我認(rèn)為,這也正是一種品牌,不去計(jì)較太多眼前得失,因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì),與各位同仁分享,說的不對(duì)之處還望指正,謝謝大家。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

培訓(xùn)課程不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到新知識(shí),還能讓我們得到新的思想!以下是小編分享的參加培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀哦!

20xx年1月10日—1月24日,我非常有幸參加了教育部舉辦的“國(guó)培計(jì)劃(2010)小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)”。

也有幸來到了甘肅省蘭州城市學(xué)院基地培訓(xùn)。

走進(jìn)城院,嶄新的校園風(fēng)貌、和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。

在城院短短兩周的學(xué)習(xí),帶給我的卻是教育靈魂的觸動(dòng)。

通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念,為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向,注入了成長(zhǎng)的活力。

回顧這十幾天的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,體會(huì)頗多。

用幾句話來總結(jié):在這短短的半個(gè)月里,我們“體驗(yàn)大學(xué)的校園生活,體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,回味著自己的青春夢(mèng)想,廣交朋友、積累財(cái)富,分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。

在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天,我和在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的一些優(yōu)秀的同行彼此認(rèn)識(shí)交流,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享自己的教育心得。

與其說此次學(xué)習(xí)是每位教師個(gè)人成長(zhǎng)的加油站,不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)新起點(diǎn),還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。

回味這次的培訓(xùn),我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

首先,感謝教育部門在工作時(shí)間,為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

尤其是在安排授課的教師方面,真是精細(xì)挑選,用心良苦!為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家教授。

他們對(duì)理論的研究深入淺出,對(duì)實(shí)踐的教學(xué)言傳身教,他們不僅具有良好的體育素養(yǎng),而且談吐不凡,氣質(zhì)儒雅,博學(xué)多才。

令人敬佩不已,備受感染與熏陶!

其次,馮亞瑾老師的《師德與教師職業(yè)禮儀》的講座讓我記憶深刻。

講座分為:“師德說——教師素質(zhì)談”和“實(shí)踐篇——師德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)和習(xí)慣之中”兩個(gè)部分。

她認(rèn)為教師缺德是最可悲的,實(shí)行民主教育是最迫切的,學(xué)會(huì)寬容是最需要的,造就教師的獨(dú)立人格是最重要的,實(shí)施創(chuàng)新教育是最關(guān)鍵的,教育學(xué)生關(guān)愛生命,以一種認(rèn)真的積極地態(tài)度去對(duì)待人生。

她強(qiáng)調(diào)一名優(yōu)秀的教師一要熱愛教育事業(yè),二要有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,三要精通自己的專業(yè)知識(shí),注意旁收雜取,舉一反三,不抱殘守缺,不因循守舊,不以有“一碗水”為滿足,不斷更新觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),研究新問題,探索新領(lǐng)域、新路子,勇于實(shí)踐,大膽開拓,做一個(gè)新時(shí)代的“弄潮兒”。

教師要在細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出自己的寬容!

一要理解學(xué)生,二要寬容學(xué)生。

不采取粗暴的方式去指責(zé)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,而是幫助尋找原因,提供具體指導(dǎo),站在學(xué)生的立場(chǎng),理解學(xué)生的心態(tài)。

孔子說:“古樹莫存身,殺人莫?jiǎng)拥丁?,如果放棄了一個(gè)學(xué)生,就全班而言是幾十分之一,就全校而言是幾千分之一,但是對(duì)一個(gè)家庭而言,你放棄的卻是百分之百。

所以我們要正確對(duì)待每一個(gè)孩子,正如馮亞瑾老師所說:教師不但要做職業(yè)上的經(jīng)師,還要做專業(yè)上的能師和事業(yè)上的人師。

借用老師的一句原話:“在教師專業(yè)化的進(jìn)程中,教師倫理道德應(yīng)該是教師專業(yè)化首要和基礎(chǔ)性的要求,是教師專業(yè)化必不可少的組成部分,也是專業(yè)成熟的要求標(biāo)志。

”成長(zhǎng)為一名成熟教師的標(biāo)志,不僅要具備優(yōu)秀的教育教學(xué)專業(yè)技能,還要擁有一顆高尚品格和愛護(hù)學(xué)生的心,只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。

第三,我本人覺得在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,課程的設(shè)置安排也很合理。

在精髓的理論探討研究當(dāng)中巧妙合理的穿插了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作學(xué)習(xí),這樣得安排不但使我們不覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,而且還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

現(xiàn)今教育的目標(biāo),必須立足于當(dāng)前,著眼于未來,預(yù)測(cè)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才要求的變化,適應(yīng)未來社會(huì)的要求。

通過參觀楊發(fā)祿老師的體育實(shí)踐,使我對(duì)少兒體育有了新的認(rèn)識(shí),幫我樹立了全新的理念,激發(fā)了我上體育課的興趣。

所以我對(duì)少兒體育樹立起了全新的理念:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主題,把鍛煉孩子身體健康為主要目標(biāo),通過各種游戲提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

加強(qiáng)自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的綜合能力;有針對(duì)性地對(duì)探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下工夫。

借用老師的一句話:“不要把成人的思想強(qiáng)加于孩子”。

總之,在這次培訓(xùn)中我獲益非淺,也讓我真正地明白了中小學(xué)體育教育的真諦——教育本質(zhì)的藝術(shù)教育,從他身上讓我看到了一個(gè)體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì)與藝術(shù)內(nèi)涵。

自從新課程改革以來,我一直困惑于過程和結(jié)果之間,體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課,。

在整個(gè)培訓(xùn)過程中,專家老師旁征博引,正確引導(dǎo)我們對(duì)中小學(xué)體育教育的認(rèn)識(shí),其博學(xué)、其涵養(yǎng),在言談舉止中深深震撼在場(chǎng)每一位教師,那我想,于我而言,我如此淺薄,充實(shí)自我,已經(jīng)勢(shì)在必行。

俗語說得好:聽君一席話,勝讀十年書。

聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁,真好比一場(chǎng)及時(shí)雨。

這次培訓(xùn)是我再學(xué)習(xí)的一個(gè)新起點(diǎn),我會(huì)用更多的熱情投入到我的體育教學(xué)和體育研究中,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的體育教師。

市競(jìng)爭(zhēng)不再是商品價(jià)格之間的競(jìng)爭(zhēng),而是看你的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)現(xiàn)在也是一門學(xué)問,其中也有許多技巧與方法,怎樣服務(wù)好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務(wù),我們一定要落實(shí)下去,我們集團(tuán)員工要有團(tuán)隊(duì)精神,我們處事的一舉一動(dòng)都是代表著集團(tuán)的文化與形象而不是個(gè)人。

在職業(yè)態(tài)度方面,讓我們明確:我們不是在為公司工作,更不是在為老板工作,我們每個(gè)人都是在為自己工作。

強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升盈利,是所有企業(yè)都在做的一項(xiàng)工作,一個(gè)企業(yè)要生存搞好銷售是前提。

如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝,顧客是我們的衣食父母,更是我們薪水的最終支持者,只有顧客愿意上門購(gòu)買,公司才會(huì)有收入和利潤(rùn),如果失去顧客,公司將無法在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足生根。

因此我們工作的目標(biāo)是盡量讓顧客滿意,如何才能讓顧客滿意?

那就是——“服務(wù)”,這也是我在此次培訓(xùn)中感悟最深的。

常言道:“面帶三分笑,顧客跑不掉,和氣能生財(cái),蠻橫客不來”。

“我是大商人”“我是大商的形象”

怎樣才能把服務(wù)做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子。

“形象”,如何提高大商超市在顧客心中的形象,光靠服務(wù)是不夠的,在商品陳列,賣場(chǎng)環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。

在這次培訓(xùn)中我們學(xué)到了商品的陳列,賣場(chǎng)的布局等等,這使得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫母愫觅u場(chǎng)的陳列,讓顧客能更方便的買到自己需要的商品,并且物美價(jià)廉,使其在休閑購(gòu)物時(shí)首先能想到我們大商超市。

古人云:“溫故而知新”,僅管在這次學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)是我以前學(xué)習(xí)過的,但再次的學(xué)習(xí)依然讓我受益匪淺。

其中賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,超市的防損及突發(fā)時(shí)間的處理等課題,讓我更加了解到做超市需要的細(xì)心及責(zé)任心。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

通過這次陳列的學(xué)習(xí),我會(huì)運(yùn)用到以后的工作中,更希望通過大家一起的努力讓我們整個(gè)超市的布局及陳列達(dá)到最佳的效果,提升一個(gè)層次。

全員防損要求我們每一位員工,不管是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是基層人員都要有很強(qiáng)的責(zé)任心。

大家都知道,因?yàn)橐恍╊櫩偷乃刭|(zhì)問題,我們超市偷竊、偷吃引起的.損耗流失一直都比較嚴(yán)重,但這一點(diǎn)卻是最難解決的,在很大程度上不受人為的控制,但在操作上的錯(cuò)誤,盤點(diǎn)中的錯(cuò)誤引起的損耗,我們可以盡量把它減到最低、最小。

總之,防損對(duì)于一個(gè)超市來說永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而艱巨的任務(wù)。

另外,突發(fā)事件的處理學(xué)習(xí),更讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芾潇o的處理,如:顧客突然發(fā)病;顧客自己或超市引起的受傷;顧客與顧客之間、或與員工之間的爭(zhēng)吵等等,不會(huì)再不知所措或亂作一團(tuán),我們明白了怎樣處理同時(shí)能很好的維護(hù)大商超市的形象和聲譽(yù)。

學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,工作讓人自信,通過這次學(xué)習(xí),使我學(xué)到很多,

從公司制度到服務(wù),從商品陳列到如何處理顧客的投訴,使我看到了一種希望,那是大商超市蓬勃向前的希望,我也同時(shí)希望這些能成為我們的一種習(xí)慣,一種自然。

有鑒于此,日后如果走到了新的工作崗位當(dāng)中,我產(chǎn)生了幾點(diǎn)工作的想法,具體如下:

1. 營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷運(yùn)作:

努力的完成公司總部下達(dá)的銷售計(jì)劃、毛利計(jì)劃、促銷計(jì)劃和各項(xiàng)促銷活動(dòng)。

對(duì)總部下達(dá)的商品價(jià)格變動(dòng)要立即執(zhí)行。

建立日銷檔案,并實(shí)時(shí)查詢時(shí)段銷售數(shù)據(jù),及時(shí)掌握店內(nèi)的商品銷售動(dòng)態(tài),并向總部建議新商品的引進(jìn)和滯銷品的淘汰。

對(duì)競(jìng)爭(zhēng)店的商品促銷情況及活動(dòng)每日進(jìn)行跟蹤,了解最新的市場(chǎng)變化。

對(duì)商品的排面陳列進(jìn)行優(yōu)化,合理調(diào)整生鮮、非食、食品區(qū)域的陳列位置,保證各分類的品項(xiàng)齊全,陳列豐滿、美觀。

合理利用促銷桶進(jìn)行商品促銷來提升超市業(yè)績(jī),增加毛利。

采取多種方式與廠家合作,如舉辦廠商周、買贈(zèng)、抽獎(jiǎng)、試用、試吃等活動(dòng),帶動(dòng)店內(nèi)銷售。

同時(shí)抓住各種節(jié)慶日時(shí)機(jī),季節(jié)性變化等因素進(jìn)行炒作,進(jìn)行主題活動(dòng)促銷活動(dòng)提升銷售。

2. 員工管理:

我會(huì)通過公司的規(guī)章制度去要求員工的行為,定期的對(duì)全店員工進(jìn)行指導(dǎo)性的培訓(xùn),并依照公司員工考核、獎(jiǎng)懲辦法,建議相關(guān)部門辦理人員升降事宜。

督導(dǎo)所屬人員依照工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,有效執(zhí)行其

工作,確保各單位目標(biāo)的達(dá)成,達(dá)到一個(gè)積極向上的工作環(huán)境。

尤其重視超市防損保安人員和收銀員的管理,在按照公司各項(xiàng)規(guī)章制度的情況下,關(guān)心愛護(hù)他們,關(guān)注員工的出勤狀況,員工投訴與抱怨情況,提高其工作積極性,間接控制不必要損耗的增加。

3.財(cái)務(wù)監(jiān)審:

對(duì)超市內(nèi)發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用要嚴(yán)格把關(guān),控制各項(xiàng)費(fèi)用支出,降低經(jīng)營(yíng)成本,并嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,要在正常運(yùn)營(yíng)下,減少人事成本、營(yíng)運(yùn)成本、降低損耗。

監(jiān)督和審查店內(nèi)費(fèi)用、收銀和報(bào)表制作、帳務(wù)處理等作業(yè)。

4.物品管理:

定期對(duì)店內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)。

如電梯每周一檢查,每月一檢修,冷凍冷藏機(jī)器一月一次檢查,三月一次檢修。

消防安全設(shè)備一季度一檢查,半年一檢修。

購(gòu)物籃、購(gòu)物車每月一盤點(diǎn)。

超市內(nèi)各種陳列道具的使用和存放都要有嚴(yán)格的規(guī)范,避免人為使用保管不當(dāng)造成不必要的損失,保障所有設(shè)施正常運(yùn)作,每月要對(duì)店內(nèi)的所有固定資產(chǎn)定期核對(duì),并查明使用情況和使用率,保證店內(nèi)物品都帳物相符。

5.進(jìn)貨、退貨核查:

超市商品的進(jìn)、退貨是超市各項(xiàng)工作中非常重要的一環(huán),嚴(yán)格把好商品進(jìn)貨關(guān),確保商品進(jìn)貨店數(shù)量的準(zhǔn)確與質(zhì)量的過關(guān),還要定期對(duì)所進(jìn)商品數(shù)據(jù)進(jìn)行核查,進(jìn)貨所需的各種手續(xù)要齊全,尤其是帶有保質(zhì)期商品和食品類商品,要進(jìn)行防損,營(yíng)運(yùn),收貨部三方會(huì)點(diǎn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),臨期、到期商品堅(jiān)決拒收,保證消費(fèi)者和公司的利益不受損害。

對(duì)于店內(nèi)臨期,破包,過季,滯銷等可退類商品,要及時(shí)組織查點(diǎn),進(jìn)行退貨,避免公司損耗。

6.庫(kù)存管理:

掌握暢銷品和滯銷品庫(kù)存數(shù)據(jù),及時(shí)聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行送貨或退貨,做到庫(kù)存最優(yōu)化處理。

7.損耗控制:

商品的損耗管理是超市非常重點(diǎn)的一項(xiàng)工作,要監(jiān)督店內(nèi)商品損耗管理,定期組織盤點(diǎn)工作進(jìn)行,每月一小盤,每季度一大盤。

爭(zhēng)取把握商品損耗控制在千分之三以下。

對(duì)易損耗的分類要以月、周單位進(jìn)行小分類盤點(diǎn),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)損耗的產(chǎn)生原因并解決。

通過監(jiān)控設(shè)備和安保人員的管理,嚴(yán)格防火、防盜、防鼠等各類非正常損耗的發(fā)生。

8.店堂管理:

注重賣場(chǎng)氣氛與舒適感的營(yíng)造,建立和完善各種客用設(shè)施,注重店內(nèi)的人性化設(shè)計(jì)。

注重店內(nèi)商品陳列道具的使用,保證其商品本身品牌形象。

注重店內(nèi)pop、促銷牌、價(jià)簽等道具的使用規(guī)范。

注重超市營(yíng)業(yè)員的崗位行為規(guī)范、售賣能力、服務(wù)用語等儀容儀表,增加店內(nèi)服務(wù)品質(zhì)。

注重店鋪客訴解決效率與記錄管理,并建立跟蹤檔案,保證超市的售前、售中、售后服務(wù)質(zhì)量。

9.其他工作:

監(jiān)督并巡檢店內(nèi)的清潔衛(wèi)生作業(yè)情況。

做好門店對(duì)外業(yè)務(wù)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作,并及時(shí)完滿處理日常經(jīng)營(yíng)中的各種突發(fā)事件。

一名合格的超市店長(zhǎng)要首先很好地完成上述工作的職責(zé),才能不斷提升業(yè)績(jī),要能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)不斷加以提高,對(duì)自己的目標(biāo)決不放棄,有非常強(qiáng)的自信心和進(jìn)取心,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,能夠在高節(jié)奏的工作中不慌不忙,井井有條完成任務(wù)。

不斷提高自己分析判斷能力,提高溝通技巧,掌握好人流、物流、信息流。

努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的超市店長(zhǎng),向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

有幸參加了調(diào)兵山市教師素質(zhì)培訓(xùn),在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,由于教委的精心安排,讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談,了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解,學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。

培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富。

在這里,讓我感受了名師的風(fēng)采,聆聽了精彩的講座,也更新了教學(xué)觀念。

使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。

作為一名教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。

一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。

下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、專家引領(lǐng),思想振蕩

本次培訓(xùn),安排了多位名師、專家等,給我們學(xué)員做精彩的講座。

各位專家的講座,闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解,對(duì)新課程的各種看法,對(duì)思想方法的探討。

在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想深深受到震撼:作為一個(gè)普通教師,我們思考地太少。

平常我們?cè)趯W(xué)校中,考慮地都是如何上好一堂課,對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多,甚至于忽視這一方面。

聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學(xué)生涯中,我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益,而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學(xué)。

二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí),做一專多能的教師。

想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備自來水。

教師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。

我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。

各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

三、同行交流,教學(xué)相長(zhǎng)

本次培訓(xùn),匯聚了專家骨干教師,每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)的外部條件也非常相似,因此,成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。

在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過程中,了解到各區(qū)縣的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。

在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。

四、要有善于反思的習(xí)慣,做一名反思型的教師。

反思是教師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”,不斷總結(jié)自己的工作得失,不斷深化自己的認(rèn)識(shí),不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。

如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧,只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

反思的方式有很多,如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器,它更是一個(gè)個(gè)人反思工具,是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置,它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。

五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力,也增強(qiáng)了信心。

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。

而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。

令我欣慰的是,培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師,我們有很多的話題可以一同交流和探討。

我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。

每一次的聆聽講座和課后交流,我們都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問題。

我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。

參加集團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

5月28日—6月3日,我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學(xué)院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識(shí)更新糧油班的培訓(xùn),經(jīng)過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、深入淺出的教學(xué)方法所折服,深深地體會(huì)到參加這次培訓(xùn)的重要性和必要性。

通過這一周理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與考察參觀相結(jié)合、教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我感覺受益匪淺,收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認(rèn)識(shí)有了新的提高,對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解,而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。

聽了各位專家教授們的講課,我深刻的認(rèn)識(shí)到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向,扎實(shí)做好基層農(nóng)技推廣工作,積極推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),就必須通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志等各種媒體積極學(xué)習(xí)最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息,加速更新自己的專業(yè)知識(shí),努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進(jìn)的綜合配套栽培技術(shù),病蟲害防治技術(shù)以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平,切實(shí)幫助農(nóng)民朋友致富增收。

通過培訓(xùn)我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術(shù)以及高產(chǎn)輕簡(jiǎn)栽培技術(shù)的方法,同時(shí)也對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用等方面知識(shí)有了更深入和全面的了解,不僅拓寬了專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)領(lǐng)域,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文,增強(qiáng)了自己服務(wù)“三農(nóng)”的能力。

通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深切感受到自己對(duì)現(xiàn)代糧油新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識(shí)還比較缺乏,加強(qiáng)學(xué)習(xí)迫在眉睫。如何在當(dāng)今科技日新月異的時(shí)代,把農(nóng)技推廣工作做的更好,需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)太多,自己要學(xué)要掌握的知識(shí)太多,再者,丹江口市是一個(gè)集庫(kù)區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣(市),作為一名農(nóng)技推廣人員,深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責(zé)任重大,搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠(yuǎn),學(xué)習(xí)新知識(shí)迫在眉睫,勢(shì)在必行。

本次培訓(xùn)班共有100多名學(xué)員,來自全省六個(gè)不同的縣市,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這一周的時(shí)間里,通過與其他市縣學(xué)員朝夕相處,大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助、一起座談?dòng)懻?、相互交流,不僅增進(jìn)了彼此的了解,更重要的是建立了深厚的情誼。

總之,通過此次培訓(xùn),達(dá)到了知識(shí)更新的目的,取得了一定的成績(jī),通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術(shù),了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的理論及實(shí)踐,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)手段及方法,同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合工作實(shí)際、業(yè)務(wù)考察及學(xué)員間的相互交流,凝練出了今后的工作思路作為實(shí)踐工作的指導(dǎo)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作當(dāng)中,我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收,并積極運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,通過講給農(nóng)民聽,做給農(nóng)民看,指導(dǎo)農(nóng)民干的有效方式,切實(shí)做到科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人。同時(shí)積極加強(qiáng)糧油新技術(shù)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識(shí)學(xué)習(xí),努力探索適合在本地區(qū)使用的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式和方法,更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的作用,切實(shí)幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。

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