心得體會(huì)是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，讓我們不斷進(jìn)步和提升自己。寫(xiě)心得體會(huì)要注意條理性和邏輯性，對(duì)于每一個(gè)觀點(diǎn)和感悟，都應(yīng)該進(jìn)行準(zhǔn)確的論證和解釋。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，給大家提供寫(xiě)作的靈感和參考。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇一
這個(gè)月末，我參加了青馬班培訓(xùn)。雖然僅僅用了兩天時(shí)間，但是這兩天我獲益良多，感受頗深。
第一天上午的開(kāi)班式上，陳思良校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他主要從學(xué)校辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)、校歌、?；占皩W(xué)校發(fā)展歷史和前貌幾方面對(duì)我們進(jìn)行了校情教育。他介紹完學(xué)校情況后，接著又從教師職業(yè)道德、教師的基本能力等方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。之后，我仔細(xì)閱讀了《優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)調(diào)查報(bào)告》，從這些優(yōu)秀教師的成功中，我找到了許多有益的借鑒。
下午，我參加了青年教師培養(yǎng)班主任培訓(xùn)班。高金英老師從教師的職業(yè)道德、教師的自身形象、教師的角色、師生之間關(guān)系等方面和我們一起探討了如何做一名優(yōu)秀的教師。第二天上午，張連生校長(zhǎng)為我們做了“成功在于堅(jiān)持”的專(zhuān)題講座。他從堅(jiān)持、責(zé)任、細(xì)節(jié)、能力、目標(biāo)、信念、態(tài)度、奮斗等方面進(jìn)行了深刻剖析，對(duì)我們青年教師的成長(zhǎng)給予了富有實(shí)效的指導(dǎo)。
兩天的學(xué)習(xí)，我深感作為一名教師，要使自己變得更強(qiáng)，必須不斷學(xué)習(xí)。在今后的教學(xué)工作中，我將認(rèn)真對(duì)照自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)。我要在地理方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇二
第xx期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)員，我感到十分榮幸。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的工作和任務(wù)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)當(dāng)如何使自我充滿(mǎn)自信心，去迎接一切困難，也學(xué)會(huì)了如何參加團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)這次活動(dòng)不僅僅提高了我理論學(xué)習(xí)的水平，并且使我懂得如何作一名學(xué)生干部，在很多方應(yīng)對(duì)我個(gè)人都有很大的啟發(fā)。下頭將我參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)做如下總結(jié)。
一、活動(dòng)資料豐富、有深遠(yuǎn)意義。
此次培訓(xùn)活動(dòng)資料豐富多彩。不僅僅有資料各異的專(zhuān)題報(bào)告，還有戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng)。使我們?cè)诿恐艿膶W(xué)習(xí)中都能感受到學(xué)校團(tuán)委對(duì)此項(xiàng)工程的重視以及該活動(dòng)對(duì)我們的意義。雖然此次活動(dòng)是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，意在強(qiáng)調(diào)對(duì)青年馬克思主義者的培養(yǎng)，然而經(jīng)過(guò)每次的報(bào)告使我感受到，我們學(xué)到的不僅僅是枯燥的理論知識(shí)，而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富資料。同時(shí)也經(jīng)過(guò)一系列主題報(bào)告，既有結(jié)合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理，也有做學(xué)生干部應(yīng)掌握的技能方法，還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識(shí)等。這些報(bào)告使我消除了原本對(duì)參加此次培訓(xùn)只是聽(tīng)一些無(wú)聊的報(bào)告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動(dòng)，更加珍惜得到此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。使我在很多方面都有了提高，例如應(yīng)當(dāng)怎樣擺正學(xué)習(xí)的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)等。這些不僅僅改變了我此刻對(duì)自我、周?chē)脑S多看法，同時(shí)也將在今后對(duì)我起到重要影響。
二、促進(jìn)思想上的轉(zhuǎn)變、增進(jìn)與人溝通的本事。
要擺正自我的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自我的情緒，不能因?yàn)樽晕业那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自我在工作中存在的問(wèn)題，虛心理解同學(xué)指出自我的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的本事。
作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有正確的思想動(dòng)機(jī)和坦蕩的胸懷，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，學(xué)生干部工作無(wú)疑會(huì)使自我可支配的時(shí)間大大減少了。所以我們僅有以鍛煉，提高自我的組織協(xié)調(diào)本事為要求，才能有活力的投入工作，不去追究它到底能給自我?guī)?lái)什么樣的好處，從而摒棄了一些錯(cuò)誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時(shí)，我們能夠?qū)ふ乙粋€(gè)平衡點(diǎn)，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，可是我們應(yīng)當(dāng)以坦蕩的胸懷去應(yīng)對(duì)，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。同時(shí)必須要有高度的職責(zé)感和職責(zé)心。
作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá)，下情上報(bào)”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作，處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。所以提高自身高度的職責(zé)感是必不可少的。
各種各樣的活動(dòng)資料不僅僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)，同時(shí)對(duì)我人格的塑造也起到了必須作用，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我在思想上也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人明白自我的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī)，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于應(yīng)對(duì)自我的缺點(diǎn)。找出自我的缺點(diǎn)和不足，并經(jīng)過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自我營(yíng)造的更加完善.要不斷提升自我各方面的本事。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的本事，異常是分析問(wèn)題本事，組織活動(dòng)本事，語(yǔ)言表達(dá)本事以及人際交往本事。具備這些本事之后，我們就能更加從容的應(yīng)對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。對(duì)工作的熱情和工作進(jìn)取性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿(mǎn)腔的熱情，并加上進(jìn)取上進(jìn)，才能夠讓自我在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì)做的更好，同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。
每次的報(bào)告都使我在某一方應(yīng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有所提高，明確了自我的不足。
其次，因?yàn)檫@次參加培訓(xùn)的學(xué)生都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及學(xué)校的干部，可謂是學(xué)生中的精英，這不僅僅給我供給了一個(gè)與各類(lèi)優(yōu)秀人才溝通的平臺(tái)，還讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足，學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動(dòng)不是單純的活動(dòng)，而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺(tái)。例如每次討論會(huì)，當(dāng)聽(tīng)到他人內(nèi)涵深刻的見(jiàn)解，我便感到自我在某些方面的差距是顯而易見(jiàn)的。而自我應(yīng)當(dāng)在這方面多努力，提高自我與人溝通的本事，組織、領(lǐng)導(dǎo)本事。而我也在每次的接觸中，認(rèn)識(shí)了更多的人，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，使自我融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體中去。第三，此次活動(dòng)我們所結(jié)識(shí)的同學(xué)將會(huì)成為彼此日后寶貴的財(cái)富。因?yàn)槊總€(gè)人身上都有獨(dú)特之處，這也是這個(gè)干部群體所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中相互借鑒、彼此幫忙。無(wú)疑為每個(gè)人日后的發(fā)展增添了籌碼。
三、今后的努力方向。
此次培訓(xùn)活動(dòng)帶給了我很多益處，同時(shí)也使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自我的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅(jiān)定的學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習(xí)書(shū)本上的枯燥理論，而是學(xué)會(huì)學(xué)以致用。用自我的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論，使更多的青年學(xué)生一齊加入到成為馬克思主義者的隊(duì)伍中來(lái)。其次，學(xué)習(xí)、工作要注意方式、方法，協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野，善于學(xué)習(xí)，靈活工作。多方面的掌握知識(shí)技能，為今后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三，有大局意識(shí)，廣泛聯(lián)系群眾，培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對(duì)自我的培養(yǎng)絕對(duì)不是盲目的，而自我要努力成為的不僅僅是一個(gè)合格的大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)是一名合格的學(xué)生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會(huì)職責(zé)感、使命感的黨員干部。僅有堅(jiān)定這樣的意識(shí)，才不負(fù)組織對(duì)自我的培養(yǎng)。而自我也應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。我相信，僅有個(gè)人覺(jué)悟提高了，其行動(dòng)才會(huì)更有目的性，才能取得預(yù)期的效果。
學(xué)生干部是學(xué)校中最具特色的一個(gè)團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自我，使自我成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團(tuán)學(xué)生工作的一個(gè)重要方面，各個(gè)單位對(duì)此都十分重視，而自我有幸參與其中，更應(yīng)當(dāng)無(wú)比珍惜。雖然此次活動(dòng)要告一段落，可是對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。所以，今后我將經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不斷激勵(lì)、鞭策自我，不辜負(fù)學(xué)校、組織對(duì)我的期望。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇三
“青馬工程”學(xué)習(xí)心得青馬工程”很榮幸參加了為期近一學(xué)期的“青馬工程”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我收獲頗多，不僅學(xué)習(xí)到了在做學(xué)生干部方面應(yīng)如何做好，還學(xué)習(xí)到了作為社會(huì)中一員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
下面我分幾個(gè)方面談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)中我的心得：
一、對(duì)于作為學(xué)生干部在工作方面首先，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是由班級(jí)的同學(xué)共同選拔出的，是來(lái)自大家的支持，才能在班級(jí)更好的工作，那么，要做到的應(yīng)該是服務(wù)于班班級(jí)的每一個(gè)人，學(xué)生干部并不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，但是，他還要做到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的方向，需要的是培養(yǎng)的一種能力，但是這種能力還需要去琢磨，體會(huì)。同時(shí)我最大的一個(gè)認(rèn)識(shí)是在于人交際協(xié)調(diào)的方面，協(xié)調(diào)好每一個(gè)人是非常重要的，都說(shuō)班長(zhǎng)的工作是最難做到位的，和這有著很大的原因，那么，在這方面我非?？粗?，提高自己的協(xié)調(diào)能力不僅僅為現(xiàn)在的工作起到幫助，而且這還是一筆財(cái)富，是一種未來(lái)生活與事業(yè)上的財(cái)富，所以說(shuō)，既然選擇了學(xué)生干部這樣一份工作，我會(huì)盡自己最大的努力做好，而不是敷衍了事。其次，做每一個(gè)人的服務(wù)者，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭表率作用，要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)，還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高為人處事的能力.。
二、對(duì)于創(chuàng)新精神的體會(huì)本次學(xué)習(xí)還涉及到了一些其他的相關(guān)問(wèn)題，其中，關(guān)于創(chuàng)新的總要，我的體會(huì)很深。創(chuàng)新精神提倡獨(dú)立思考，不人云亦云，并不是不傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)固執(zhí)己見(jiàn)，而是要團(tuán)結(jié)合作、相互交流，這是當(dāng)代創(chuàng)新活動(dòng)不可少的方式。創(chuàng)新精神需要不怕犯錯(cuò)誤，并不是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤，只是有些是科學(xué)探究過(guò)程中不可避免的，創(chuàng)新精神提倡大膽質(zhì)疑，而質(zhì)疑要有事實(shí)和思考的根據(jù)，并不是虛無(wú)主義地懷疑一且，最重要的是，要用全面、辯證的觀點(diǎn)看待創(chuàng)新精神。
就拿這次學(xué)習(xí)來(lái)講，我的收獲就是在以后的工作與學(xué)習(xí)重合理用好創(chuàng)新精神，比如說(shuō)：在工作中，需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)能否想到做到與眾不同?這就是一個(gè)創(chuàng)新的問(wèn)題，可是，這種能力也是我最需要培養(yǎng)的。同時(shí)創(chuàng)新精神還體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)的方面，細(xì)節(jié)決定成敗，或許就是這種概念，在同樣的大環(huán)境下，有的人抓住細(xì)節(jié)或許就是成功者，這些都是在未來(lái)的我需要學(xué)習(xí)與總結(jié)的，所以說(shuō)，對(duì)于創(chuàng)新我非常認(rèn)可，但是做到確實(shí)需要還一定勇氣，總之，創(chuàng)新還需我們?nèi)ダ斫怏w會(huì)，就如同吸取任何事物的經(jīng)驗(yàn)一樣，還是要需一些創(chuàng)造的勇氣，創(chuàng)新的魅力就是這樣，在未來(lái)的生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不僅僅是在生活、工作中。這種思想值得永遠(yuǎn)延續(xù)。
三、對(duì)于青年馬克思思想主義的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期以來(lái)，黨和國(guó)家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就，引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。作為未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、振興中華民族的歷史使命。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導(dǎo)作用，與能否確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀直接相關(guān)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀的程度和水平。
要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅(jiān)持科學(xué)的馬克思主義觀，就不能不加強(qiáng)科學(xué)馬克思主義觀教育而且作為一名學(xué)生干部，我更加有義務(wù)去宣傳青年馬克思主義，讓更多的人去認(rèn)識(shí)和了解這種思想和認(rèn)識(shí)，做一名合格的宣傳者與實(shí)踐者。
對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)與工作的展望四、對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)與工作的展望作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我會(huì)努力干好每一件事，即將度過(guò)的大一上學(xué)期，有時(shí)不免有事與愿違之感，分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)，同時(shí)在參加“青馬工程”的培訓(xùn)，讓我我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件，同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理，下面我就自己結(jié)合本次培訓(xùn)的收獲，對(duì)未來(lái)的工作于學(xué)習(xí)在做一個(gè)簡(jiǎn)要分析，如下：
1、作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。
2、要擺正自己的心態(tài)，作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，我必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作，另一方面作為學(xué)生干部，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)，所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力等，只有在這些方面做得很好，才能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。這方面也需要提高。
4、不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。
學(xué)生干部是校園中的一個(gè)團(tuán)體，很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的“青馬工程”，在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西會(huì)使我終身受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇四
20_年3月，我有幸被推薦為寶雞文理學(xué)院第三期青年馬克思主義培訓(xùn)工程的學(xué)員，和來(lái)自各系的代表共同學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的課程已基本結(jié)束，在這一學(xué)期里，我懂了的很多，也明白了很多，更加深刻的知道了什么是奉獻(xiàn)，什么是責(zé)任。課程一開(kāi)始，班主任黨建波老師就請(qǐng)到許多學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師為我們做專(zhuān)題報(bào)告，讓我們很好的提高思想覺(jué)悟和擴(kuò)充自己的知識(shí)，其中我比較感興趣的就是96401部隊(duì)的周寶宏同志，他講述了自己的學(xué)習(xí)歷程，軍人體會(huì)，以及一些心態(tài)，我很喜歡一句話(huà)就是：年輕人要有上進(jìn)心，面對(duì)那些諷刺和疑惑，我把淚水當(dāng)微笑，低調(diào)的隱蔽，把微笑當(dāng)淚水，盡情的揮灑，他讓我明白并且尋找自己身邊的青春榜樣，并向其看齊，不斷努力，前進(jìn)，我也會(huì)明白越是艱苦的環(huán)境越能磨礪人的品質(zhì)，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，我會(huì)正確面對(duì)困難和挫折，溫和的堅(jiān)持并且微笑的一步一步的走下去。
還記得思想政治理論教學(xué)科研部主任何振鵬為我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的四種品格塑造了一個(gè)大寫(xiě)的人，他從四方面講述了中共黨人的四種品格，何老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言形象的為我們描述，課堂氣氛相當(dāng)融洽，通過(guò)深刻學(xué)習(xí)，我明白了在以后的學(xué)習(xí)生活中要盡量學(xué)會(huì)獨(dú)立，靠自己的努力和奮斗去完成，也懂了如何成長(zhǎng)，如何成為一個(gè)自己幸福，別人因我而快樂(lè)的人，如何讓自己過(guò)的有意義、過(guò)的精彩，這堂課的核心是讓我懂得了“利人，勝己”，這是每個(gè)人在人生成長(zhǎng)過(guò)程中孜孜以求的人生價(jià)值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨(dú)立品格的最高取向。
青馬班任何一個(gè)回憶都是珍貴的，都是獨(dú)一無(wú)二的，社會(huì)實(shí)踐又在我記憶深處埋下了根，我很高興能夠作為寶雞文理學(xué)院赴延安學(xué)習(xí)實(shí)踐小分隊(duì)的一位隊(duì)員，進(jìn)行為期6天的實(shí)踐學(xué)習(xí)作。為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)紅色經(jīng)典文化的使命，曾記否，當(dāng)年的革命先驅(qū)，不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)忍不拔，曾記否，當(dāng)年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無(wú)畏，曾經(jīng)否，當(dāng)年的老區(qū)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，這都讓我感受到了肩上的重大責(zé)任。我們是新世紀(jì)的脊梁、是新時(shí)代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過(guò)去，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。六天的學(xué)習(xí)，感受了革命黨人的艱辛，體會(huì)了延安精神的深邃，感悟了現(xiàn)今生活的不易;短暫的六天，身體的放松，靈魂的洗禮、思想的深化，精神的升華。感謝六天來(lái)一直照顧我的帶隊(duì)老師，感謝所有成員對(duì)我的幫助，謝謝你們!延安之旅結(jié)束了，延安精神仍舊銘記，它讓我感悟生命，感悟未來(lái)，它讓我珍惜生活，珍惜現(xiàn)在，它讓我更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，它敦促著我前進(jìn)的步伐，勿忘歷史且為美好的未來(lái)奮斗。
很快，我們這一期的全部?jī)?nèi)容就要結(jié)束了，心中有萬(wàn)分不舍，在這個(gè)大集體中生活了這么久，我為我能在這個(gè)集體而感到驕傲，在這里，有我共同學(xué)習(xí)的伙伴，在這里，有我們共同競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實(shí)在不忍心說(shuō)再見(jiàn)，不舍得說(shuō)離開(kāi)，感謝青馬第三期全部成員帶給我的所有感動(dòng)，所有震撼，感謝各位老師對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)心，我相信，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)銘記，我是青年馬克思主義培訓(xùn)學(xué)校第三期學(xué)員。
作為學(xué)生干部，我一直在思考應(yīng)該如何更好的做好自己的工作，起好帶頭作用，而本次“青馬”班的培訓(xùn)就為我解答了這個(gè)問(wèn)題。此次培訓(xùn)課讓我認(rèn)識(shí)到了兩點(diǎn)，其一是作為學(xué)生干部，我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，要將理論與實(shí)際相結(jié)合，把理論知識(shí)運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中，這樣才能更好的完成學(xué)校和老師交給我們的任務(wù)，另一方面就是我們?cè)诠ぷ髦?，要積極與其他人合作，搞好工作團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
其實(shí)無(wú)論是我們?cè)谄綍r(shí)的思想政治上還是黨課或者“青馬”工程培訓(xùn)中，我們更多的都是在學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，這些理論知識(shí)聽(tīng)起來(lái)或許有些枯燥，甚至有些人會(huì)覺(jué)得我們學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)根本就沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的作用，但這種想法是錯(cuò)誤的，之所以會(huì)覺(jué)得沒(méi)有用處，是因?yàn)楦揪蜎](méi)有想到要去運(yùn)用這些理論知識(shí)，其實(shí)作為學(xué)生干部，我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校老師交給我們的任務(wù)的時(shí)候如果學(xué)會(huì)運(yùn)用我們所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，那我們的工作完成起來(lái)會(huì)容易很多，結(jié)果也會(huì)讓人更加滿(mǎn)意。其中的很多理論其實(shí)都是我們可以借鑒到學(xué)校活動(dòng)中來(lái)的，這就需要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)并且學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，在單純的字與字之間尋找與自身所處環(huán)境相適應(yīng)的方法來(lái)處理工作中所遇到的問(wèn)題，至于誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作這些無(wú)論在什么情況之下都要牢牢記住且認(rèn)真做到的理論知識(shí)，更是與實(shí)際結(jié)合得非常緊密，也只有在實(shí)際生活中才能真正的體現(xiàn)出這些理論知識(shí)的重要性。所以無(wú)論是理論知識(shí)也好，實(shí)際工作也好，都是彼此依存的，如果完全不學(xué)習(xí)理論知識(shí)，那么想要把學(xué)生工作做好，那是非常困難的，學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，又不與實(shí)際的工作相結(jié)合，那么所有的理論知識(shí)都只是空談，所以，作為一名學(xué)生干部，我想我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并且學(xué)著將所學(xué)的理論與自己的工作相結(jié)合起來(lái)，那樣，我應(yīng)該能把工作做得更好。
除了要學(xué)會(huì)理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)，作為學(xué)生干部，我們還要意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)闊o(wú)論我們處在什么環(huán)境中，擔(dān)任的是什么職位，我們都要與人合作，而我們所處的這些大大小小的集體，如果有一種團(tuán)結(jié)氛圍，那么我們就能更輕松地完成任務(wù)，對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體還是自己所在班級(jí)這個(gè)小集體，我們?cè)谌粘９ぷ髦卸际且c其他同學(xué)一起協(xié)作，在我們互相協(xié)作的時(shí)候，團(tuán)結(jié)就成了我們能夠完成任務(wù)的重要因素之一了。作為學(xué)生干部，我們不能以自我為中心，而是要學(xué)會(huì)與人合作，在合作的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不和而產(chǎn)生分歧，這個(gè)時(shí)候我們就要提醒自己我們是一個(gè)集體，不能因?yàn)閭€(gè)人意見(jiàn)而影響了集體的團(tuán)結(jié)。為了集體的榮譽(yù)，為了能更好的完成學(xué)校和老師交給我們的任務(wù)，我們學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，大家把精力集中到一點(diǎn)上，將集體里的每一位成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣就能在一種和諧愉快的氛圍下完成工作，同時(shí)也能讓自己更多的體會(huì)到自己的價(jià)值與自己對(duì)于整個(gè)集體來(lái)說(shuō)的重要性，更能激發(fā)我們工作激情。
其實(shí)作為一名學(xué)生干部并不是僅僅只需用做到以上兩點(diǎn)，還有很多方面需我們?nèi)プ⒁?，我們要在工作中不斷累積經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起好作為一名學(xué)生干部應(yīng)起到的帶頭作用。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇五
近幾年，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，各行各業(yè)都在迅速變革，需要越來(lái)越多的優(yōu)秀人才來(lái)適應(yīng)這種變化。為了滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)人才的需求，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始開(kāi)展各種培訓(xùn)項(xiàng)目，其中“培訓(xùn)青馬”就是一種非常受歡迎的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目旨在為學(xué)生和青年提供互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的知識(shí)和技能，幫助他們迅速成為行業(yè)內(nèi)的精英。
第二段：分享自己在培訓(xùn)青馬的學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲。
我參加培訓(xùn)青馬的時(shí)間并不長(zhǎng)，僅僅一個(gè)月的時(shí)間，但這個(gè)過(guò)程卻讓我學(xué)到了很多東西。首先，我對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)更加深刻了，我了解到了很多與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的話(huà)題和知識(shí)，這些以前是我沒(méi)接觸過(guò)的。其次，我也學(xué)到了更多的技能，比如編程、App開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)等等。最重要的一點(diǎn)是，我在這個(gè)過(guò)程中，結(jié)交了一些志同道合的朋友，他們也是志在行業(yè)內(nèi)拼搏奮斗的年輕人。我們之間有著相互學(xué)習(xí)和交流的資源和機(jī)會(huì)。
第三段：談?wù)劷處熢谂嘤?xùn)青馬中的作用。
一名好的教師對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的。在培訓(xùn)青馬中，我所遇到的教師都是非常專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)任的人。他們使用的教學(xué)方法非常靈活，能夠很好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求和水平。他們能夠結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科知識(shí)來(lái)為學(xué)生提供最有價(jià)值的教育。同時(shí)，他們還會(huì)精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，讓我們有計(jì)劃地掌握各項(xiàng)技能和知識(shí)，不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)于雜亂無(wú)章的情況。
第四段：暢想未來(lái)。
參加培訓(xùn)青馬，是我還未修完大學(xué)課程就獲得了很好的職業(yè)技能鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我的未來(lái)會(huì)有很大的幫助。因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有的技能和知識(shí)，不僅僅是成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人才所必需的，也能為我未來(lái)的求職和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還會(huì)繼續(xù)努力，不斷在這個(gè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為行業(yè)內(nèi)的精英。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程，我本人認(rèn)為做事情就要有目的性，有切實(shí)的任務(wù)，努力去實(shí)施。在培訓(xùn)青馬中，我費(fèi)盡心力付出了很多，發(fā)現(xiàn)收獲也極大，這注定是受益終身的事情。我相信，如果你也像我一樣想要在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域有所作為，那么來(lái)參加培訓(xùn)青馬可以為你提供很好的機(jī)會(huì)和資源。不僅可以學(xué)到很多知識(shí)和技能，還能結(jié)交志同道合的朋友，為自己的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇六
最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn)，十分感激輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì)讓我參加這次青馬班培訓(xùn)，所以我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此刻團(tuán)校的課也將結(jié)束了，在此期間我的收獲很大，下面，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)心得。
這次團(tuán)校的第一課是有校長(zhǎng)劉安華講的《中國(guó)人要自信》。校長(zhǎng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國(guó)人為什么能自信，第一點(diǎn)是中國(guó)成功的標(biāo)志，校長(zhǎng)又分別從中國(guó)的建設(shè)飛快、人均壽命增長(zhǎng)、gdp增長(zhǎng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國(guó)的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國(guó)發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅僅肩負(fù)著自身夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)當(dāng)為中國(guó)的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點(diǎn)是中國(guó)人自信的底蘊(yùn)是悠久的禮貌，校長(zhǎng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國(guó)迅速崛起的力量。中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方模式的超越，是“禮貌型國(guó)家”的崛起。這種“禮貌型國(guó)家”有本事汲取其他禮貌的一切長(zhǎng)處而不失去自我，并對(duì)世界禮貌作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也一樣，我們要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處而不是去做別人，并且利用自我學(xué)到的知識(shí)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)是中國(guó)人自信的底氣是“中國(guó)模式”的成功，“中國(guó)模式”的成功使我對(duì)國(guó)家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)做點(diǎn)事。祖國(guó)值得我們?yōu)橹湴?，我們?yīng)以振興中華為己任，努力做到：“樹(shù)夢(mèng)想，立報(bào)國(guó)之志，學(xué)知識(shí)，增建國(guó)之才，習(xí)技能，踐愛(ài)國(guó)之行。”其中還講到了臺(tái)灣龍華科技大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力公式：c=(k+s)a，核心競(jìng)爭(zhēng)力等于知識(shí)加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認(rèn)識(shí)到，僅有知識(shí)和技能在核心競(jìng)爭(zhēng)中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競(jìng)爭(zhēng)力中成指數(shù)上升，這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。
團(tuán)校的第二課是張超教師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí)，張超教師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊(duì)和地方組織、團(tuán)的基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
團(tuán)校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開(kāi)展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變，媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡(luò)是信息主體，網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界，選擇信息能夠自由自在、隨時(shí)隨地，信息也呈現(xiàn)出碎片化特點(diǎn)，這些都十分貼合青年學(xué)生的信息需求。于是，第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無(wú)形當(dāng)中構(gòu)成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生能夠在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽申報(bào)與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等，網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程。
第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展活動(dòng)要做到：傳播愛(ài)國(guó)報(bào)告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量，我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì)、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛(ài)心力量、與時(shí)代一齊向前進(jìn)。
團(tuán)校的第五課是古偉民教師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民教師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛，教會(huì)我們的不止是手機(jī)攝影，而是用手機(jī)記錄我們的人生。
團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到，工作中不要因?yàn)椴豢芍窇郑徊灰驈奈磭L試過(guò)而輕言放棄，只要堅(jiān)持到底，成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小，而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，僅有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫忙才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí)，我收獲了許多。，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇七
今年的暑假挺特別的。不單單是因?yàn)檫@是我人生中，大學(xué)生涯以來(lái)的第一個(gè)暑假，更是因?yàn)椋覅⒓恿藢W(xué)校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”20xx年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。自開(kāi)班以來(lái)的7天來(lái)，我真的收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。能以總結(jié)的方式和老師，同學(xué)們分享我的心得體會(huì)，我感到很榮幸。這一周，我感到很充實(shí)，很快樂(lè)，很感動(dòng)。
下面，我就來(lái)說(shuō)一下，這一周所想所感所得。
理論培訓(xùn)。
13、14兩日我們先后聽(tīng)了四個(gè)報(bào)告。
首先是厲老師在開(kāi)班典禮上的重要講話(huà)，接下來(lái)就是陳一峰副書(shū)記的重要報(bào)告。這兩次連續(xù)的講話(huà)讓我對(duì)團(tuán)學(xué)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。厲老師對(duì)我們提出五點(diǎn)要比一般大學(xué)生具備的更高的要求與目標(biāo)、把我五個(gè)結(jié)合以及處理好兩個(gè)關(guān)系，精辟的論述了當(dāng)今團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備，必須具備的素質(zhì)。接下來(lái)陳一峰副書(shū)記又重點(diǎn)談?wù)摿藘蓚€(gè)問(wèn)題，更是站在了歷史與現(xiàn)實(shí)的高度，分析闡述了團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該深入思考的兩個(gè)問(wèn)題。
心里話(huà)是，以前我根本沒(méi)有如此深入的思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞匯，也從未深仔細(xì)思量過(guò)，團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，承擔(dān)哪些責(zé)任。而那個(gè)上午，帶給我的，不僅僅是灌頂醍醐，更是一個(gè)深入思考的警鐘。
然后，余麗教授做《國(guó)際形勢(shì)——中美關(guān)系》報(bào)告。簡(jiǎn)單，平實(shí)的語(yǔ)言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。我認(rèn)為，這是在緊緊的承接了陳一峰副書(shū)記的報(bào)告中，在國(guó)際形勢(shì)下團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該正視和面對(duì)的問(wèn)題，又一種更為具體和形象的激勵(lì)。整個(gè)余教授的報(bào)告的精髓，我想用五個(gè)字來(lái)概括，我想這也是校團(tuán)委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠(yuǎn)。毫不客氣的說(shuō)，青年，是祖國(guó)的未來(lái)。而我們團(tuán)學(xué)骨干，不僅僅是黨的接班人，更是未來(lái)，帶領(lǐng)中國(guó)屹立于世界民族之林的中堅(jiān)力量。所以說(shuō)，我們，任重而道遠(yuǎn)。
不得不承認(rèn)，本次青馬培訓(xùn)的理論部分，安排的極為合理。緊接著上面的團(tuán)學(xué)骨干需要面對(duì)的嚴(yán)峻的形式，辛世俊教授的《弘揚(yáng)感恩文化，構(gòu)建和諧社會(huì)》繼踵而至。感恩文化，是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華，歷久不衰。青年團(tuán)干，需要傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神文明，至少我們需要具備一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。
理論培訓(xùn)的最后，是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團(tuán)學(xué)干部人生三大支撐》。從夯實(shí)物質(zhì)支撐、強(qiáng)化精神支撐以及堅(jiān)固社會(huì)支撐三個(gè)大方面，深入細(xì)致的討論了團(tuán)學(xué)骨干需要達(dá)到的諸多目標(biāo)與要求。更是對(duì)前面兩次報(bào)告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。
整個(gè)理論培訓(xùn)，帶給我的，并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是，老師們的報(bào)告，告訴了我，要深入思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞，如何做好這個(gè)角色等等更多需要我們自己去體會(huì)的東西。
實(shí)地調(diào)研。
15~17日，我們來(lái)到了鶴壁市進(jìn)行為期三天的調(diào)研。
大學(xué)生村官座談中，我懂得了，只要堅(jiān)持不懈，不韙艱苦，努力奮斗，就有成功的一天。更重要的是，深刻的體會(huì)到了，廣大大學(xué)生投身農(nóng)村，響應(yīng)黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中去的思緒，還有黨的工作重點(diǎn)在基層的基本思路。但是我還想說(shuō)的是，其實(shí)投身農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一條需要考慮自身專(zhuān)業(yè)的道路。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官所作為的人都是農(nóng)畜類(lèi)專(zhuān)業(yè)的。當(dāng)然，凡是無(wú)絕對(duì)，只要肯努力，什么都可以做到，但是浪費(fèi)的時(shí)間，卻是不可衡量的損失。所以建議有非農(nóng)畜類(lèi)專(zhuān)業(yè)的想要在畢業(yè)之后投身農(nóng)村的同學(xué)們，現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，以便發(fā)展。
對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查，我只想說(shuō)：熟能生巧。因?yàn)槠髽I(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線，我只能從工人的做工速度中，體會(huì)到：凡事，熟能生巧。
新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童，我最深的體會(huì)就是，任何時(shí)候，黨和國(guó)家都沒(méi)有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才最最實(shí)際的關(guān)心著老百姓的生活，乃至于柴米油鹽醬醋茶。
拓展培訓(xùn)。
18、19日，我們來(lái)到上八里鎮(zhèn)回龍村，還八千米的高山上的訓(xùn)練基地。
經(jīng)過(guò)一系列的項(xiàng)目：潮起潮落、月球行走、領(lǐng)袖風(fēng)采、諸葛布陣、穿越生死線，我確確實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)了很多。
信任，自信，責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)才能，領(lǐng)袖，承擔(dān)，感恩，合作，統(tǒng)籌，耐心……。
這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動(dòng)。給我的印象也特別深刻。大家一起努力，一起揮灑汗水。一起集中智慧，攻克難關(guān)。盡管我們失敗了，但是在我們的教員眼中有愛(ài)的總結(jié)引領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)自己的不足。
“潮起潮落”，讓我們信任自己的伙伴，讓我們?cè)诤献鞯臅r(shí)候，由這種信任產(chǎn)生自信。一個(gè)沒(méi)有信任與自信的團(tuán)隊(duì)，不是團(tuán)隊(duì)，是散沙。
“月球行走”，告訴我們的是不要自己把自己套在規(guī)矩里面，腦子要靈活。而且不僅僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)隊(duì)之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個(gè)人利益的犧牲與團(tuán)隊(duì)達(dá)到的成績(jī)做出選擇。
“領(lǐng)袖風(fēng)采”，這一環(huán)節(jié)，我，落淚了。我很少感動(dòng)，但是這一次，我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動(dòng)，不禁想感謝父母和老師，感恩這個(gè)社會(huì)，更要感謝教員對(duì)我們的循循善誘。
“謀貴重，慮貴詳，斷貴獨(dú)，行貴力”。這十二個(gè)字是我在“諸葛布陣”之后記下來(lái)的。這就是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)牢記和熟練把握的十二個(gè)字。
“穿越生死線”，更注重的是團(tuán)隊(duì)對(duì)相對(duì)薄弱的成員的耐心幫助。
作為團(tuán)學(xué)骨干，我們必須要將自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，在短時(shí)間內(nèi)起到榜樣的作用;在不久的明天，起到中流砥柱的作用!
是的，今年的情嗎結(jié)束了，但是我，不會(huì)忘記，這次青馬，帶給我的是如何的震撼。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇八
在現(xiàn)代社會(huì)中，為了獲得更好的職業(yè)發(fā)展，大部分人都在尋找各種提升自己競(jìng)爭(zhēng)力的方式。最近，我參加了一次名為“青馬培訓(xùn)”的活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)提高自己的職業(yè)素質(zhì)。這次的活動(dòng)是由一家知名的教育機(jī)構(gòu)組織的，它的目的是為年輕人提供就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的支持。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)共持續(xù)了4天，內(nèi)容十分充實(shí)。第一天我們進(jìn)行了一次破冰游戲，之后開(kāi)始了自我介紹。這個(gè)過(guò)程非常有意思，因?yàn)槲覀円靡粋€(gè)非常精煉的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)自己的特點(diǎn)和價(jià)值。接著，我們進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，這需要大家密切配合以完成任務(wù)。第二天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一份出色的簡(jiǎn)歷和求職信。這些技能對(duì)于初次就業(yè)的人來(lái)說(shuō)非常重要。
第三段：個(gè)人體會(huì)。
在參加這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到自己還有很多需要提高的方面。首先，我覺(jué)得我的溝通能力有很大的改進(jìn)空間，這使我更加關(guān)注如何在與同事和客戶(hù)的交流中更加得體。其次，我也意識(shí)到我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還有很大的提高空間，這需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。最后，我了解到如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷和求職信，這將有助于我在求職過(guò)程中提高競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：影響我的人。
這次的培訓(xùn)活動(dòng)不僅讓我了解了很多有關(guān)職業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)，同時(shí)也得到了很多經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師的幫助。他們很熱情地和我們分享了他們自己在職場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)，并且提供了很多非常實(shí)用的建議。通過(guò)他們的幫助，我更加清楚地了解了工作的本質(zhì)和如何在一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中工作，這對(duì)于我后續(xù)的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，在這次培訓(xùn)中收獲了很多。我更加清楚了工作的本質(zhì)和職業(yè)發(fā)展的重要性，也意識(shí)到自己還有很多需要提高的方面。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地適應(yīng)工作的需求，并且在職場(chǎng)上取得更好的成績(jī)。青馬培訓(xùn)是我收獲很大的一次經(jīng)歷，非常感謝教育機(jī)構(gòu)的支持。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇九
今天由孔子學(xué)苑的xx老師，為我們講解了“學(xué)生干部擔(dān)當(dāng)與修養(yǎng)”。課程中引用當(dāng)下熱點(diǎn)有關(guān)于“大學(xué)生官威”的事件，某高校的學(xué)生主席，官威過(guò)盛，都“溢”了出來(lái)，這并不是學(xué)生干部該有的模樣。學(xué)生干部不應(yīng)該把自己當(dāng)作“官”，而應(yīng)該樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)為自己是“干部”的學(xué)生干部，最終只會(huì)讓自己受傷。
作為學(xué)生干部，有時(shí)會(huì)有些疲憊，也會(huì)有些迷失，但是當(dāng)確定了自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，就應(yīng)認(rèn)真工作，而工作中的處人之道、個(gè)人修養(yǎng)需要我們從平時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)。我們首先要明確學(xué)生干部的定位，才能更好的履行學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生干部不僅是同學(xué)的引導(dǎo)者，同時(shí)是同學(xué)訴求的表達(dá)者與維護(hù)者，更是同學(xué)的`服務(wù)者。
通過(guò)潘老師的講解，我懂得了作為一名學(xué)生干部，敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種精神，更是一種能力，是學(xué)生干部的必須具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了要珍惜責(zé)任，學(xué)生按照不同的崗位承擔(dān)起不同的責(zé)任，學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，更是自愿為學(xué)生服務(wù)的積極分子。學(xué)生干部也應(yīng)不斷提升自己的個(gè)人素質(zhì)和能力,做好一名學(xué)生干部需要多方面的能力素質(zhì),比如組織能力、策劃能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，最重要的還有管理時(shí)間的能力。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十
我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)注重鍛煉自我的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。青年馬克思主義學(xué)校，針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改善方法和形式，增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育資料上，要以突出愛(ài)國(guó)教重育為點(diǎn)，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀。
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們理解新鮮事物的本事很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)立大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開(kāi)展工作的骨干力量，并且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周?chē)瑢W(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
青年是完美的，我們能夠無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)當(dāng)明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)當(dāng)為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。
職責(zé)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。職責(zé)是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)禮貌進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，此刻日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。
中國(guó)幾千年來(lái)的禮貌和道德傳統(tǒng)已構(gòu)成了魄具魅力的東方人格社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和夢(mèng)想要求。
然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程，加之大二開(kāi)學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，明白是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，經(jīng)過(guò)本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自我收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析，我想應(yīng)當(dāng)也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話(huà)說(shuō)，他能樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。其次要擺正自我的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自我的情緒，不能因?yàn)樽晕业那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自我在工作中存在的問(wèn)題，虛心理解同學(xué)指出的自我的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的本事。再者要不斷提升自我各方面的本事。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的本事，異常是分析問(wèn)題本事，組織活動(dòng)本事，語(yǔ)言表達(dá)本事以及人際交往本事。具備這些本事之后，我們就能更加從容的應(yīng)對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。最終一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)當(dāng)不斷的充實(shí)自我，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。僅有不斷的充實(shí)自我，才能使自我在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。
學(xué)生干部是高校學(xué)校中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自我，使自我成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)快速發(fā)展，個(gè)人素養(yǎng)的重要性不斷被強(qiáng)調(diào)，而青馬感培訓(xùn)迅速嶄露頭角成為了大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我有幸參加了這次培訓(xùn)，深刻體會(huì)到了它對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：感受身心的統(tǒng)一。
青馬感培訓(xùn)以全方位的方式讓學(xué)員發(fā)展身心同時(shí)達(dá)到統(tǒng)一。在培訓(xùn)中，我們不僅接觸到了諸如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等軟實(shí)力的提升，更有體能訓(xùn)練、體檢等實(shí)際操作的鍛煉。通過(guò)這樣的方式，我們的身體感受到力量與活力的傳達(dá)，精神也隨之得到了啟發(fā)。培訓(xùn)結(jié)束后，我感覺(jué)自己在思維和行動(dòng)上都比之前更加統(tǒng)一，整個(gè)人的狀態(tài)提升了一個(gè)層次。
第三段：培養(yǎng)自信心。
青馬感培訓(xùn)的另一個(gè)重要方面是培養(yǎng)學(xué)員的自信心。在培訓(xùn)過(guò)程中，教練們會(huì)創(chuàng)造各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，以激發(fā)學(xué)員們投身其中的勇氣與決心。通過(guò)不斷嘗試并獲得成功，我逐漸意識(shí)到自己的潛力是無(wú)窮的，只需要給予足夠的機(jī)會(huì)和信心。在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)中，我漸漸明白只有相信自己的能力，才能走得更遠(yuǎn)。
第四段：鍛煉意志力與毅力。
參加青馬感培訓(xùn)需要有很大的毅力和意志力。培訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種不同的挑戰(zhàn)和困難，而克服這些困難需要我們的毅力和意志力。有時(shí)候，我會(huì)感到疲憊和力不從心，但正是培訓(xùn)動(dòng)員了我內(nèi)心最深處的熱情與動(dòng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄，這種意志力的培養(yǎng)將對(duì)我未來(lái)的人生有著積極持久的影響。
第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
青馬感培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一，鼓勵(lì)學(xué)員們培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)中，我們需要相互合作、協(xié)調(diào)一致地完成各項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們之間的溝通能力和信任感，也讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量能夠創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)：
青馬感培訓(xùn)帶給我了很多寶貴的體驗(yàn)和收獲，讓我在短短的時(shí)間內(nèi)得到了很大的成長(zhǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，更重要的是塑造了良好的心態(tài)和態(tài)度，給予了我戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣。我相信這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。希望未來(lái)可以有更多的人加入青馬感培訓(xùn)，體驗(yàn)其中的魅力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步和超越。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十二
歷時(shí)一周的青馬培訓(xùn)結(jié)束了，我非常榮幸參加了這次培訓(xùn)，并且在這次培訓(xùn)中我受益匪淺。
在培訓(xùn)中，老師給我們講解了中國(guó)夢(mèng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”是當(dāng)前非常熱門(mén)的詞。這個(gè)詞是中共中央總書(shū)記在2012年11月29日提出來(lái)的。定義的“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求。相應(yīng)地，“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征：一是綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”；二是社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”；三是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”；四是促進(jìn)人全面發(fā)展的“價(jià)值特征”?！爸袊?guó)夢(mèng)”是我們整個(gè)中華民族的夢(mèng)，并且我們每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的夢(mèng)。而我的夢(mèng)就是通過(guò)自己的不斷探索，尋求真我、愛(ài)和內(nèi)心的和平。我們90后，是敢于做夢(mèng)的一代人，但是，我們不能只會(huì)做夢(mèng)，我們得向哈佛女校長(zhǎng)在演講中說(shuō)的那樣，我們得在醒著的時(shí)候去追逐你認(rèn)為最有意義的事。這些事不一定是很高尚的東西，但它一定是堅(jiān)韌的。
帶來(lái)不少傷害。的確，我承認(rèn)，在如今這個(gè)形形色色的大社會(huì)當(dāng)中，90后已成為社會(huì)公眾的聚焦點(diǎn)，我們這個(gè)時(shí)間段的青少年正處在社會(huì)風(fēng)尚急劇變革，思想道德觀念嚴(yán)重滑坡的轉(zhuǎn)型期，社會(huì)，文化，思想正經(jīng)歷著前所未有的變革，我們的成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷著前人從未經(jīng)歷過(guò)的際遇，這也將暗示著我們這一代人的確在諸多方面存在著或多或少與前人觀念、與正統(tǒng)道德相沖突的東西。身處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的我們，應(yīng)當(dāng)更加深刻對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，從學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面考量自己，辯證地對(duì)待別人對(duì)自己看法，結(jié)合自身實(shí)際，做出切合自我現(xiàn)實(shí)的培養(yǎng)計(jì)劃，努力將自己打造成為無(wú)愧于自我，無(wú)愧于社會(huì)的人才，基于此，在大學(xué)期間要想成為一名合格的青年馬克思主義者，我們應(yīng)著重提高自身以下幾方面能力：
第一，在思想上，要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維模式，我們是新時(shí)代的年輕人，是富有朝氣與活力的一代人，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)我們這一點(diǎn)非常重要的優(yōu)勢(shì)，用于打破常規(guī)，不受傳統(tǒng)因素的約束，不斷尋求對(duì)問(wèn)題的全新獨(dú)特的解答。在生活學(xué)習(xí)和工作中，我們不能局限于自己的思維定式，不鉆牛角尖，不能、盲目從眾，不迷信權(quán)威，理性對(duì)待問(wèn)題，敢于打破傳統(tǒng)的思維慣性。
第二，要有一定的科學(xué)決策能力，決策貫穿于生活的方方面面，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)，我們要有能力及時(shí)做出正確的抉擇，不貽誤時(shí)機(jī)，不影響全局，在各次的歷練中鍛煉我們決策的能力和魄力，通過(guò)科學(xué)比較，全面分析，權(quán)衡利弊最終做出正確的決策。
第三，要培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織和協(xié)調(diào)能力，在如今這個(gè)知識(shí)爆炸的年代，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大作用和生命力不言而喻，這其中，要想真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的實(shí)力，真正達(dá)到1+12的效果，，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧處理好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的各種關(guān)系，合理組織各方力量，做到人盡其能，人盡其才，同時(shí)還要培養(yǎng)自身良好的協(xié)調(diào)能力，與自己的隊(duì)友精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，甚于激發(fā)隊(duì)友的熱情，為共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，此外，還要與隊(duì)友們加強(qiáng)交流，打造融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍。
第四，要培養(yǎng)識(shí)別人才的能力，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在人，用人的當(dāng)則事業(yè)興，一方面要鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，同時(shí)還要推薦有能力的人做關(guān)鍵的事情，這樣才能調(diào)動(dòng)隊(duì)員的主觀能動(dòng)性促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體的`發(fā)展。
第五，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，這也是作為我們大學(xué)生應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。還一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
這是我通過(guò)參加本期青年馬克思主義培訓(xùn)之后的所想所悟。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的大學(xué)生。
此外，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如，我要需要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治教育，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確把握成長(zhǎng)成才的方向。還有提升自我教育和自我管理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)責(zé)任感，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開(kāi)闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步等。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十三
“青馬”是時(shí)代的強(qiáng)音，青春不甘平庸與落寞。
――題記。
“青馬”培訓(xùn)就快結(jié)束了,但縱使歌聲漸漸沉寂，“責(zé)任”、“自強(qiáng)”作為“青馬”奏出的兩個(gè)最強(qiáng)音符深深地在我們心中激蕩。經(jīng)過(guò)這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。
“責(zé)任”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)珍定―人格的偉大。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍?。林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永垂不朽?！泵氛f(shuō)：“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的方法?！?/p>
責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性，當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，它會(huì)成為可靠的向?qū)А６鴪?jiān)毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認(rèn)識(shí)自己的生活職責(zé)。每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝祆溲?“敬字工夫，乃是圣門(mén)第一義，無(wú)事時(shí)，敬在里面。”荀子說(shuō)：“良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道?！蔽覀兌贾滥莻€(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
“自強(qiáng)”
所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn)，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來(lái)了，就畏懼不前了，這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過(guò)著有意義的生活。在第一種人眼里，生活就是一場(chǎng)睡眠，如果這場(chǎng)睡眠在他看來(lái)，是睡在既柔和又溫暖的床鋪上，那他便十分心滿(mǎn)意足；在第二種人眼里，可以說(shuō)，生活就是建立豐功偉績(jī)??人就在這個(gè)功績(jī)中享到自己的幸福。斯蒂文說(shuō)：“志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周?chē)粩嘞蛏蠆^發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子?！毙げ{言:“一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮?！敝腥A古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志。”今有郭小川：“戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。”中有《孟子》：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！蓖庥懈璧拢骸白钤愀獾氖侨藗?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。”堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過(guò)水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭(zhēng)中接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)，去接受長(zhǎng)期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠(yuǎn)熱情奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀(jì)的輝煌！因而在此我要樹(shù)立幾個(gè)明確的目標(biāo)：
一、要有民族自豪感，責(zé)任感和使命感。
二、要有自主學(xué)習(xí)，提高自身能力的時(shí)代信仰。
三、低調(diào)做人，踏實(shí)做事。
正當(dāng)曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時(shí)候，我們親愛(ài)的學(xué)員們、戰(zhàn)友們，相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束而是昭示著另一個(gè)開(kāi)始：青春。望征程千種思緒，相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量！
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十四
第xx期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)員，我感到十分榮幸。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的工作和任務(wù)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)當(dāng)如何使自我充滿(mǎn)自信心，去迎接一切困難，也學(xué)會(huì)了如何參加團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)這次活動(dòng)不僅僅提高了我理論學(xué)習(xí)的水平，并且使我懂得如何作一名學(xué)生干部，在很多方應(yīng)對(duì)我個(gè)人都有很大的啟發(fā)。下頭將我參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)做如下總結(jié)。
一、活動(dòng)資料豐富、有深遠(yuǎn)意義。
此次培訓(xùn)活動(dòng)資料豐富多彩。不僅僅有資料各異的專(zhuān)題報(bào)告，還有戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng)。使我們?cè)诿恐艿膶W(xué)習(xí)中都能感受到學(xué)校團(tuán)委對(duì)此項(xiàng)工程的重視以及該活動(dòng)對(duì)我們的意義。雖然此次活動(dòng)是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，意在強(qiáng)調(diào)對(duì)青年馬克思主義者的培養(yǎng)，然而經(jīng)過(guò)每次的報(bào)告使我感受到，我們學(xué)到的不僅僅是枯燥的理論知識(shí)，而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富資料。同時(shí)也經(jīng)過(guò)一系列主題報(bào)告，既有結(jié)合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理，也有做學(xué)生干部應(yīng)掌握的技能方法，還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識(shí)等。這些報(bào)告使我消除了原本對(duì)參加此次培訓(xùn)只是聽(tīng)一些無(wú)聊的報(bào)告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動(dòng)，更加珍惜得到此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。使我在很多方面都有了提高，例如應(yīng)當(dāng)怎樣擺正學(xué)習(xí)的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)等。這些不僅僅改變了我此刻對(duì)自我、周?chē)脑S多看法，同時(shí)也將在今后對(duì)我起到重要影響。
二、促進(jìn)思想上的轉(zhuǎn)變、增進(jìn)與人溝通的本事。
要擺正自我的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自我的情緒，不能因?yàn)樽晕业那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自我在工作中存在的問(wèn)題，虛心理解同學(xué)指出自我的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的本事。
作為學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有正確的思想動(dòng)機(jī)和坦蕩的胸懷，因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩瑢W(xué)生干部工作無(wú)疑會(huì)使自我可支配的時(shí)間大大減少了。所以我們僅有以鍛煉，提高自我的組織協(xié)調(diào)本事為要求，才能有活力的投入工作，不去追究它到底能給自我?guī)?lái)什么樣的好處，從而摒棄了一些錯(cuò)誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時(shí)，我們能夠?qū)ふ乙粋€(gè)平衡點(diǎn)，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，可是我們應(yīng)當(dāng)以坦蕩的胸懷去應(yīng)對(duì)，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。同時(shí)必須要有高度的職責(zé)感和職責(zé)心。
作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá)，下情上報(bào)”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作，處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。所以提高自身高度的職責(zé)感是必不可少的。
各種各樣的活動(dòng)資料不僅僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)，同時(shí)對(duì)我人格的塑造也起到了必須作用，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我在思想上也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人明白自我的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī)，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于應(yīng)對(duì)自我的缺點(diǎn)。找出自我的缺點(diǎn)和不足，并經(jīng)過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自我營(yíng)造的更加完善.要不斷提升自我各方面的本事。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的本事，異常是分析問(wèn)題本事，組織活動(dòng)本事，語(yǔ)言表達(dá)本事以及人際交往本事。具備這些本事之后，我們就能更加從容的應(yīng)對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。對(duì)工作的熱情和工作進(jìn)取性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿(mǎn)腔的熱情，并加上進(jìn)取上進(jìn)，才能夠讓自我在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì)做的更好，同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。
每次的報(bào)告都使我在某一方應(yīng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有所提高，明確了自我的不足。
其次，因?yàn)檫@次參加培訓(xùn)的學(xué)生都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及學(xué)校的干部，可謂是學(xué)生中的精英，這不僅僅給我供給了一個(gè)與各類(lèi)優(yōu)秀人才溝通的平臺(tái)，還讓我認(rèn)識(shí)到自我的不足，學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動(dòng)不是單純的活動(dòng)，而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺(tái)。例如每次討論會(huì)，當(dāng)聽(tīng)到他人內(nèi)涵深刻的見(jiàn)解，我便感到自我在某些方面的差距是顯而易見(jiàn)的。而自我應(yīng)當(dāng)在這方面多努力，提高自我與人溝通的本事，組織、領(lǐng)導(dǎo)本事。而我也在每次的接觸中，認(rèn)識(shí)了更多的人，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，使自我融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)體中去。第三，此次活動(dòng)我們所結(jié)識(shí)的同學(xué)將會(huì)成為彼此日后寶貴的財(cái)富。因?yàn)槊總€(gè)人身上都有獨(dú)特之處，這也是這個(gè)干部群體所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中相互借鑒、彼此幫忙。無(wú)疑為每個(gè)人日后的發(fā)展增添了籌碼。
三、今后的努力方向。
此次培訓(xùn)活動(dòng)帶給了我很多益處，同時(shí)也使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自我的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅(jiān)定的學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習(xí)書(shū)本上的枯燥理論，而是學(xué)會(huì)學(xué)以致用。用自我的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論，使更多的青年學(xué)生一齊加入到成為馬克思主義者的隊(duì)伍中來(lái)。其次，學(xué)習(xí)、工作要注意方式、方法，協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野，善于學(xué)習(xí)，靈活工作。多方面的掌握知識(shí)技能，為今后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三，有大局意識(shí)，廣泛聯(lián)系群眾，培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對(duì)自我的培養(yǎng)絕對(duì)不是盲目的，而自我要努力成為的不僅僅是一個(gè)合格的大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)是一名合格的學(xué)生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會(huì)職責(zé)感、使命感的黨員干部。僅有堅(jiān)定這樣的意識(shí)，才不負(fù)組織對(duì)自我的培養(yǎng)。而自我也應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我。我相信，僅有個(gè)人覺(jué)悟提高了，其行動(dòng)才會(huì)更有目的性，才能取得預(yù)期的效果。
學(xué)生干部是學(xué)校中最具特色的一個(gè)團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自我，使自我成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團(tuán)學(xué)生工作的一個(gè)重要方面，各個(gè)單位對(duì)此都十分重視，而自我有幸參與其中，更應(yīng)當(dāng)無(wú)比珍惜。雖然此次活動(dòng)要告一段落，可是對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。所以，今后我將經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不斷激勵(lì)、鞭策自我，不辜負(fù)學(xué)校、組織對(duì)我的期望。
匯報(bào)人：...
x年xx月xx日。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十五
市青馬培訓(xùn)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年提供培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期以來(lái)一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這個(gè)暑假，我參加了市青馬培訓(xùn)的夏令營(yíng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)業(yè)上的不足之處，并且獲得了一些非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。下面我將就自己在市青馬培訓(xùn)中的體會(huì)和心得分享給大家。
第二段：優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境。
市青馬培訓(xùn)提供了新型的教學(xué)環(huán)境和頂尖的教學(xué)資源，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性和激情。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)與老師深入交流和互動(dòng)，老師們也非常耐心地指導(dǎo)學(xué)生們，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的障礙。同時(shí)，市青馬培訓(xùn)的課程設(shè)有各種不同的學(xué)科和主題，涵蓋了很多我們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的內(nèi)容。這讓我們可以更加全面地了解知識(shí)的來(lái)源和發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大了我們的視野。
第三段：集體協(xié)作的重要性。
市青馬培訓(xùn)非常注重集體協(xié)作，這讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也更加深入地認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)們。在課堂上，我們會(huì)分組完成一些課外作業(yè)和小組項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)意，與伙伴們共同探討課程的內(nèi)容并形成有趣的創(chuàng)意。這給我們帶來(lái)了巨大的愉悅感和滿(mǎn)足感，也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)提高。
市青馬培訓(xùn)的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅提供了優(yōu)越的教學(xué)方法和多樣的學(xué)習(xí)資源，更重要的是幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓展我們的思維方式和應(yīng)對(duì)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們會(huì)評(píng)估我們的表現(xiàn)并及時(shí)給予反饋，幫助我們更好地發(fā)掘自己的潛能和提高學(xué)業(yè)成績(jī)。這是一種非常個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，每個(gè)學(xué)生都可以在獲得老師的指導(dǎo)和關(guān)注下迅速提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
參加市青馬培訓(xùn)的夏令營(yíng)是一個(gè)非常難忘的經(jīng)歷，我為此受益匪淺。這不僅為我提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也使我更加成熟和自信。通過(guò)與老師和同學(xué)們的互動(dòng)和合作，我相信自己在這里學(xué)到的一切都會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我希望更多的同齡人可以參加市青馬培訓(xùn)的課程，享受這種高品質(zhì)的教育和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)更好地發(fā)展自己的潛力和創(chuàng)造力。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十六
現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn)，我非常榮幸地參加了機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從路云老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事，因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位，而且我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個(gè)大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。
通過(guò)張程老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己，做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。
其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間，有效率的利用自己的時(shí)間，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己，因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見(jiàn)，才會(huì)及時(shí)有效的解決問(wèn)題。
第三，從路云老師的講座中中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義，其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。
組織靠攏。
在路雙雙老師的講座中，我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫(xiě)作知識(shí)，了解到了許多寫(xiě)作技巧及語(yǔ)言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎(jiǎng)助學(xué)金的基本的申請(qǐng)流程，讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開(kāi)寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識(shí)，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格，感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。
中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固和提高，說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)，在不同時(shí)期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表。在中國(guó)，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進(jìn)化發(fā)展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子，就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收，只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽(tīng)從黨的號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要，同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。
通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育，學(xué)習(xí)收獲頗豐，感謝院團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái)，在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。
青馬班培訓(xùn)心得體會(huì)網(wǎng)課篇十七
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸理解我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間僅有短短幾次，可是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次，我要清楚自我應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”；用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自我份內(nèi)的事；盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自我目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自我自身的缺點(diǎn)。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話(huà)，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自我的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專(zhuān)行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自我的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自我的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自我身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！痹僬撸覀兦嗄甏髮W(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自我的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最終，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自我的努力看成是充分條件的話(huà)，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信，自我能夠成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大！
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