總結(jié)是評估個人或團(tuán)體在一段時間內(nèi)所取得的成果和成就的一種方式。寫總結(jié)時還可以進(jìn)行比較、分析和歸納，用數(shù)據(jù)和事實(shí)說話，增強(qiáng)總結(jié)的可信度?？偨Y(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。在總結(jié)中，我們可以將自己的思考和體會以書面形式記錄下來。要寫好一篇完美的總結(jié)，首先需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和思考。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇一
本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)工作?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)生和教學(xué)的實(shí)際情況對本學(xué)期的主要工作做以下總結(jié)。
一、重視師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)。
為了自己的學(xué)生能學(xué)有所成，將來成為建設(shè)祖國的棟梁。我把提高自身的修養(yǎng)，多理解學(xué)生：了解他們的思想，了解他們的追求，做為對自己工作的基本要求和出發(fā)點(diǎn)。在工作中我時刻提醒自己多從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，而不是以老師的主觀理想為出發(fā)點(diǎn)。承認(rèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和其它行為方面存在的差異，認(rèn)識到學(xué)生中有“鋼”也有“鐵”，而且更多的可能是“鐵”。承認(rèn)“鐵”的存在，幫助他們成為好鐵。在處理學(xué)生存在的不足時，首選，我時刻提醒自己要有寬容的態(tài)度，把學(xué)生的培養(yǎng)看成是一個長期的過程，對待學(xué)生要像喝護(hù)嬌嫩的花朵一樣。做到“愛心、決心、耐心、細(xì)心、恒心”五心齊備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹英語課程標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我把學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，作為本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。從課程任務(wù)，目標(biāo)要求，目標(biāo)描述，教學(xué)方法與模式等方面，重新認(rèn)識新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并在本學(xué)期的教學(xué)中，將學(xué)到的理論貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去。
本學(xué)期在學(xué)校的組織安排下，我重新學(xué)習(xí)了小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新了觀念和認(rèn)識，進(jìn)一步明確了下一步教學(xué)努力的方向，還認(rèn)真參加了學(xué)校組織的新課標(biāo)考試。
三、思考培優(yōu)補(bǔ)差的思路。
對與培優(yōu)補(bǔ)差工作，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是摸清底細(xì)，了解現(xiàn)狀。在培優(yōu)方面主要是加強(qiáng)對優(yōu)秀生的督促，增加平時的檢查次數(shù)和力度，并充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓他們成為良好學(xué)風(fēng)形成的推動者，老師授課的好幫手。對于后進(jìn)生，本學(xué)期的工作目標(biāo)是培養(yǎng)較好的上課習(xí)慣。逐漸養(yǎng)成上課聽講，思考的習(xí)慣。措施是本學(xué)期要通過課堂內(nèi)容簡單重復(fù)，簡單問題回答，鎖住學(xué)生的注意力，為下一步全面提高學(xué)生成績做一些前期準(zhǔn)備工作。從現(xiàn)在的情況看，工作中的不足主要體現(xiàn)在差生工作方面，沒能很好地把差生穩(wěn)下來。下一步要嘗試寬嚴(yán)并重的思路，力求改善差生的課堂面貌。
四、其它工作。
嚴(yán)格要求自己認(rèn)真履行老師職責(zé)，遵守學(xué)校和教研組紀(jì)律。努力向小學(xué)的老師們學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)小學(xué)英語教學(xué)的需要。認(rèn)真參加學(xué)校和小學(xué)語文一組組織的各項(xiàng)活動，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論培訓(xùn)、聽評課活動等。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇二
我的成績有跌有落，每次都是因?yàn)榇中拇笠舛斐?，還有一個主要的原因，是我過度緊張，在每次考試中，我每當(dāng)遇到不會做的題就會緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個不愿意接受事實(shí)，每當(dāng)拿著考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級下學(xué)期里，我認(rèn)識到了自己的缺陷，并對癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔細(xì)去檢查，我告訴自己，無論結(jié)果怎么樣，我都要向好的方面去想。總得來說，我對自己的學(xué)習(xí)情況還是滿意的。
二、做人處事方面。
自從在五年級當(dāng)上的一班之長了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年級時，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來，我也多次向老師提出不勝任班長的職位。但老師不肯，我只好繼續(xù)做下去，到了六年級，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會包容和寬容，多一些忍讓，少一點(diǎn)爭執(zhí)，現(xiàn)在，“麥姐”的稱呼已成為我的外號。也因此，每當(dāng)我聽到這個稱呼，使我感到無比地動聽。在班上我搞好關(guān)系，在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來的.成果啊!
三、立志方面。
現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了，當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長大了很多。也許，現(xiàn)在該立志了?？纪昶谀┰?，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門呢?不行，因?yàn)槲业搅酥袑W(xué)還要分班考。我不能為了一時貪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點(diǎn)班，所以我要利用暑假的時間好好復(fù)習(xí)，以迎接新的挑戰(zhàn)。
我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習(xí)，要對得起父母，老師，更重要的是對得起自己!
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇三
通過學(xué)期總結(jié)工作，一方面可以肯定和發(fā)揚(yáng)一學(xué)期工作中的成績，找出經(jīng)驗(yàn)，以提高我們的工作質(zhì)量，加強(qiáng)我們工作的信心，為了更好的完成工作，今天本站小編給大家整理了第一個學(xué)期的總結(jié)怎么寫，謝謝大家對小編的支持。
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，時間好似流星雨。在這個學(xué)期里，我交道了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學(xué)期的快樂時光。我還學(xué)了很多新知識，把他們裝進(jìn)我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn)，讓我又有了進(jìn)一步的提高……我舍不得一學(xué)期，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€充滿光明的一學(xué)期，充滿知識的一學(xué)期，充滿快樂的一學(xué)期!
一學(xué)年的生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。專業(yè)方面來到職業(yè)學(xué)校這個新的地方，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。
從一個開始還對計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，一個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
基礎(chǔ)知識方面我喜歡電工，同時我又害怕電工，我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實(shí)證明，電工確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時間充足時，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下電工，忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。
制圖的學(xué)習(xí)也是個難題，我一向厭惡制圖，更不會學(xué)制圖，制圖考試考到二十幾分是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了制圖考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始學(xué)了。我認(rèn)為是好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
老師們都提過，第一年是一個重要的大認(rèn)識或者學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個階段學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時間里發(fā)奮。
我相信我會做得更好!努力吧!
通過五年級上冊語文的學(xué)習(xí)，我掌握了許多新知識。
第一單元告訴我們一生與好書為伴的重要性。讓我明白了，讀一本好書，就好像與一個明智而高尚的人同船而行，這是多么美妙的事啊!大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”那些有名的作家之所以能寫出美妙的文章，都是因?yàn)樗麄兪菒圩x書之人。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子總會思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的親人?！睹坊ɑ辍芬徽n中，外祖父把梅花看做祖國，百般愛護(hù)一幅掛在書房中的墨梅圖，家人碰也不能碰，連作者也不例外。但當(dāng)作者回祖國時，他卻把梅圖和手絹一起交給了作者，讓他好好的保存，可以看出老人的一片愛國之心。
三單元又以簡練的語言教給了我們寫說明文的方法，把一只只小動物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們面前?！饿L》一課中，作者運(yùn)用了各種各樣的說明方法，把鯨的重量重，體型大以及它是哺乳動物幾個特點(diǎn)描述的惟妙惟肖。讀完以后，我仿佛看見一只龐大的鯨在眼前游過。
世界上有一本書，只要你能讀懂它，你將會終生受益。這本書的作者就是你，書的名字就叫“生活”，生活中有許許多多的事，你只要留心觀察，多動腦，就會懂得許多道理。《釣魚的啟示》通過一件極其平凡的小事，使作者明白了：“道德只是個簡單的是非問題，實(shí)踐起來卻很難。一個人要是從小受到把釣到的大鱸魚放會湖里這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！边@段話也讓我受益匪淺。
第六單元中的《地震中的父與子》體現(xiàn)了父愛的偉大力量;《慈母情深》表現(xiàn)了一個平凡母親給予作者的偉大母愛?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》這篇課文的對話很多，所有對話簡潔明快，有鮮明的個性色彩?！秾W(xué)會看病》從母親盡責(zé)的獨(dú)特視角，反映了母愛的廣袤深遠(yuǎn)。
第七單元的作品都是關(guān)于中國屈辱的歷史。第八單元是新中國的第一位領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的故事。通過這兩個單元的學(xué)習(xí)，我明白了“落后就會挨打”這個道理，我們要牢記歷史。前輩們用他們的熱血換來了我們今天的美好生活，今后，我們要用我們的智慧把中國建設(shè)得更加富強(qiáng)!
在五年級上冊語文課本中，給我留下深刻印象的是第五單元。第五單元告訴了我們：漢字歷史悠久，記錄著中華文明。漢字發(fā)展演變的過程本身就是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn)使我們的祖先告別了洪荒年代，書寫出了世界上最為古老的文明之一。有了文字，歷史的河流就再也沒有出現(xiàn)斷流和干涸，順著文字的記憶，后人能夠清晰地感受到中華民族的興衰更替、風(fēng)云變幻，也能夠在厚重的典籍里汲取先人的智慧。
總之，整本書上的每一篇作品都非常引人入勝，讓我受益匪淺。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇四
1、早研究，早部署，早開會，早動手：教育總支正月初八到校研究開學(xué)工作，特別對整合教育資源，保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定，同時召開了校長會議，傳達(dá)了總支的決定，部署了新學(xué)期的開學(xué)工作，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開會議，研究布置學(xué)校的開學(xué)工作，要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會，并開始走訪，十二開始報(bào)名，十三報(bào)名，并做好平面衛(wèi)生的，做好宣傳，做好后勤工作準(zhǔn)備，包括資料的代賣，教材教輔的發(fā)放，公示欄的制作等工作要早動手。
2、新思路，新計(jì)劃，新舉措，新環(huán)境：各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式，宣傳了國家的一些政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了新學(xué)年的工作思路，拿出了新的措施，不僅使學(xué)校的教師面貌一新，而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新，特別是十力中學(xué)正月初八便出臺了幾項(xiàng)過硬的舉措：一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度，二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施，變原來的流于形式的走訪為真正的走訪，走訪必須要家長簽字認(rèn)可，還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式，包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實(shí)一下就知道了。三是出臺了新學(xué)期的幾項(xiàng)新的改革措施，如關(guān)于評選十力名師的實(shí)施方案，關(guān)于教師代表大會實(shí)施方案，關(guān)于績效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實(shí)際的宣傳，涉及學(xué)生獲獎、教師獲獎，學(xué)校管理，學(xué)校榮譽(yù)等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作，中心學(xué)校成員開學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助解決學(xué)校的實(shí)際困難。
二、開學(xué)工作實(shí)效情況。
1、團(tuán)結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。走訪真正到位，社會反響好，評價(jià)高。備課計(jì)劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團(tuán)結(jié)一心，分工協(xié)作，管好自己的事，后勤服務(wù)做好食堂、超市，代賣資料，發(fā)書，發(fā)放作業(yè)本，學(xué)生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理，安全教育，升國旗，做兩操等;教導(dǎo)處做好課程落實(shí)，教學(xué)備課計(jì)劃的管理，三表的上墻，以及一系列制度的落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，正是大家心齊，保證了開學(xué)工作的效果，于正月十四正式開班上了課。
2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費(fèi)操作程序，專門制作了收費(fèi)公示，懸掛在校園醒目處，對于代賣的資料設(shè)立專門的窗口，還張貼了價(jià)格表，教學(xué)樓前還說明了報(bào)名的程序，設(shè)立專門的接待處，對于家長有疑問的進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋工作，特別是對學(xué)生奶的問題采取自愿的方式，多做正面宣傳，對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法，博得了家長的贊許。對于開課的問題，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因，特別是短線學(xué)科的開設(shè)問題，我們克服了種種困難，按照教育局的要求逐步規(guī)范，做到開足、開齊。
3、防流控輟有成效。由于開學(xué)走訪早，報(bào)名早，上課早，學(xué)生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應(yīng)到人，已經(jīng)到人，轉(zhuǎn)出人，轉(zhuǎn)入人，流失人，小學(xué)應(yīng)到人，已經(jīng)到人。
4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué)，并對新店的學(xué)生分流，教師的分流，財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移，財(cái)務(wù)的并帳等一系列問題處理得非常好，學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校，老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。
三、存在的問題。
1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué)，老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，嚴(yán)重缺乏體育、音樂、美術(shù)方面的教師，導(dǎo)致課程的落實(shí)有些困難。
2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在，特別是中學(xué)，盡管我們下村走訪，少數(shù)家長的認(rèn)識還是無法上來，堅(jiān)決要把孩子帶出打工，防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。
本學(xué)期教職工16人，學(xué)生160人?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：
一、開學(xué)準(zhǔn)備忙而有序，控流保學(xué)做到實(shí)處。
學(xué)校校委會8月26日9點(diǎn)就聚集在一起，決議新學(xué)期學(xué)校工作重心：“依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。抓好常規(guī)教學(xué)工作，創(chuàng)設(shè)星級文明校園”，各部門根據(jù)學(xué)校工作重心擬訂工作計(jì)劃。并且打掃好校園、辦公室，迎接老師們的到來。8月29日召開了全體教職工大會，會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、各人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。各位班主任打掃、布置好教室，其它人員打掃好各功能室，以優(yōu)雅干凈的環(huán)境迎接孩子們的歸來。8月30日學(xué)生報(bào)到注冊，9月1日學(xué)校按課表正式上課。9月1日8點(diǎn)舉行開學(xué)典禮。學(xué)校工作步入正軌。
27日，學(xué)校工作計(jì)劃出臺。29日，各部門工作計(jì)劃完成。30日由校長審閱通過。教務(wù)處在9月1日下午開展第一次檢查，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌。從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
針對我?，F(xiàn)狀，我們在放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是走訪各企業(yè)，認(rèn)真做好他們的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、科任教師找學(xué)生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報(bào)到學(xué)生家長，深入細(xì)致的做好控流工作。我們的耐心細(xì)致的工作，既溝通了學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。8月30日，學(xué)生按期報(bào)道，本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生10人，轉(zhuǎn)入學(xué)生2人，比上學(xué)期增加5人。
二、0收費(fèi)政策宣傳到位。
今年示范區(qū)繼續(xù)實(shí)施惠民政策，所有中小學(xué)真正實(shí)現(xiàn)0收費(fèi)。我校堅(jiān)決執(zhí)行。并采取橫幅宣傳、校訊通信息發(fā)布、家長宣講、教師解說等多渠道宣講到位。使此惠民政策真正暖人心。
三、安全工作嚴(yán)抓實(shí)落。
本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識。行政報(bào)到的第一天，就進(jìn)行詳實(shí)的安全工作排查。8月29日，在全校教師會上，學(xué)校對安全工作作了專門強(qiáng)調(diào)，并進(jìn)行責(zé)任分解，簽訂安全責(zé)任狀。對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。1日，德育處對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。使安全牢記在全體師生的心中。
四、課程計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。
學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，統(tǒng)一執(zhí)行作息時間，于8月29日制定好學(xué)校課程表，保證1日正式上課的課程安排。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。不隨意增減、變更課程、課時，不任意調(diào)課、停課;制定好課外活動安排表，保證學(xué)生課外活動和大課間活動的正常進(jìn)行;做好眼保健操和廣播操。
9月2日開始，我校教務(wù)和教研部門開始進(jìn)行本學(xué)期“輕推教室門，發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)采”的課堂巡查活動，此舉為加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作管理、提高課堂教學(xué)效率、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措。
五、德育工作從細(xì)求恒。
開學(xué)第一天，我校將之定為課堂行為規(guī)范日，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常行為和安全教育。對學(xué)生文明作出細(xì)致的規(guī)定。德育處專門巡查。
六、師訓(xùn)工作腳落實(shí)地。
我校依據(jù)校情，將師訓(xùn)工作落到實(shí)處：以讀書為主線，開展讀書、培訓(xùn)活動，強(qiáng)化教師素養(yǎng)。暑假布置教師們自主閱讀《做最好的老師》一書，將撰寫讀書筆記。假期校本培訓(xùn)中，學(xué)校組織教師們重點(diǎn)對期末質(zhì)量進(jìn)行分析，查漏補(bǔ)缺，并組織老師們集中學(xué)習(xí)《做最好的老師》其中部分章節(jié)內(nèi)容。假期中，所有教師都積極參與區(qū)“未來教育家”培訓(xùn)，老師們都感覺受益匪淺。9月1日，教師們都自覺上交了讀書筆記及心得體會。
為了充分發(fā)揮校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，以及老教師“傳幫帶”作用，進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，激勵青年教師快速成長，經(jīng)過學(xué)校精心挑選，共有語數(shù)英等5門學(xué)科的10位新老教師作為拜師結(jié)對對象，每一位青年教師拜一位本學(xué)科的骨干教師為師，每一位骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一名青年教師，雙方鄭重簽訂協(xié)議，結(jié)成對子。
我們本學(xué)期根據(jù)每位教師的情況，由校長親自指導(dǎo)制定教師個人修煉計(jì)劃，讓教師沿著看得見的目標(biāo)切實(shí)得到成長。
在全新的學(xué)期到來的時候，我們躊躇滿志，將堅(jiān)決按照區(qū)教育局工作要點(diǎn)，內(nèi)化管理，務(wù)實(shí)進(jìn)行課程改革，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的愛心校園、書香校園。為示范區(qū)教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)!
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇五
葉圣陶老先生曾說過：練習(xí)作文是為了一輩子學(xué)習(xí)的需要，工作的需要，生活的需要，不是為了應(yīng)付考試，也不是為了當(dāng)專業(yè)作家?？晌覀兘處熑鄙僖詫W(xué)生為本的意識，只顧得按自己的模式去要求學(xué)生，甚至為了應(yīng)付考試，在考前讓他們背作文。孩子們的習(xí)作興趣被消耗殆盡了，習(xí)作的需要更從何談起？《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱新課標(biāo)）以全新的教育理念，給小學(xué)習(xí)作教學(xué)準(zhǔn)確定性，為習(xí)作教學(xué)的改革鋪平了道路。下面筆者就如何貫徹新課標(biāo)精神，構(gòu)建習(xí)作教學(xué)新思維談一談自己的幾點(diǎn)心得作?；仡櫸疫@學(xué)期的工作，可以說是成功的――我們語文組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的爭取領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真而扎實(shí)的開展工作、扎扎實(shí)實(shí)的開展教改工作并將教改輔助于教學(xué)工作中，取得了令人欣慰的成績、．令人振奮，讓人欣喜。
一、認(rèn)真做好計(jì)劃，并落到實(shí)處。
教研工作是一項(xiàng)周期性長，計(jì)劃性強(qiáng)的工作。因此我們在開學(xué)之初就制定了周密而詳實(shí)的計(jì)劃。并做到每一步都有計(jì)劃，有總結(jié)，有記錄。且每個步驟落實(shí)到人。尤其是教研工作落到實(shí)處，做到扎實(shí)有效。
二、確立科學(xué)合理的教改課題，認(rèn)真研究嚴(yán)格落實(shí)真實(shí)紀(jì)錄推行有效。
在教改過程中我們本著穩(wěn)打，穩(wěn)扎的方針。扎實(shí)而有效的開展工作，做到定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期檢查驗(yàn)收。務(wù)實(shí)高效。經(jīng)過一學(xué)期的認(rèn)真努力，我們的教改工作收到了很好的成效顯著，成績突出喜人，經(jīng)過檢測驗(yàn)收實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在閱讀、寫作能力上都有很大的提高，尤其是寫作能力――實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生幾乎都能在45分鐘（一節(jié)課）完成六百字的寫作任務(wù)，且優(yōu)秀率在百分之六十很圓滿完成了教改任務(wù)，達(dá)到一個新的水平。
學(xué)生的閱讀量及閱讀能力也有大幅度的提高和增長。我們課題的教師規(guī)定了學(xué)生的閱讀量及閱讀范圍，規(guī)定每學(xué)期學(xué)生的閱讀量須在十萬字左右，寫作量在六萬字左右，大部分學(xué)生都達(dá)到了這個要求水平。我一定再接再厲更好完成教改任務(wù)。
三、教改中有了自己思想，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、醒目的標(biāo)題。標(biāo)題醒目，是整篇文章的一個亮點(diǎn)。僅這一點(diǎn)就能使閱卷者為之矚目，并對尚未謀面的文章產(chǎn)生較大的好感。先聲奪人，這是提升作文檔次的一種極有效手段。
2、精彩的開頭。開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”，考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調(diào)，而且也帶給閱卷者一份好心境。
3、意味深長的結(jié)尾。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”，一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。
4、深刻的議論。一段甚或一句精彩的議論，不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。
5、動人的細(xì)節(jié)。如果說情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史，那么細(xì)節(jié)就是人物的血肉。只有抓住了“一言一動之微，一沙一石之細(xì)”（朱自清語），才能使形象豐滿起來。
6、美化的文面。文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤，篇段合乎款式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定，等等。文面美化是中考作文獲得高分的一張王牌。
四、教學(xué)中的做法。
1、“我”與社會?！拔摇笔莻€普遍概念，不必局限于單純的個人，“我”其實(shí)是作為這個時代的積極進(jìn)取的青年學(xué)子的面目而出現(xiàn)在我們的筆下的，立意、下筆，當(dāng)有這種高屋建瓴的意識，才不顯得“小氣”。社會，是個大概念，時代巨變、歲月滄桑、科技進(jìn)步，機(jī)遇挑戰(zhàn)、光明陰暗、美好丑惡，無不包含其中。“我”與社會，無非就是要你談?wù)撃闩c社會的關(guān)系，你對社會現(xiàn)象的看法。關(guān)注社會，就是要求你以對社會高度負(fù)責(zé)的心態(tài)去關(guān)注自己周圍帶有傾向性的問題，其中既含有對社會理想追求，又含有對自我作為社會成員的道德熔鑄。
2、“我”與他人。這類話題的要害在于它要求我們關(guān)注生存環(huán)境（自然的，人文的），關(guān)注別人生命存在的獨(dú)特意義，寬容地承認(rèn)文化的多元性、互補(bǔ)性，學(xué)會與他人和諧共處，在生活中學(xué)會建立良好的人際關(guān)系，以寬闊的心胸謀求個人和群體的共同發(fā)展，達(dá)到“雙贏”與“多贏”的目的。要做到這些，應(yīng)基于對“自我”和“他人”的明確理智的評價(jià)。
3、“我”與自己。如何正確地看待評價(jià)自我，如何正確地為自己尋找到生活的位置，如何構(gòu)建自己的精神家園，意義自然非同一般。對待名利、對待榮辱、對待得失、對待成敗、對待友誼、對待親情、對待愛情、對待誤解、對待快樂、對待幸福、對待苦難、對待健康、對待生命、對待死亡、對待仇恨、對待一切的那些對我們的生存和發(fā)展有著重要意義的話題，我們都要以智慧、明達(dá)、寬容、平和的心態(tài)來面對，來作答。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇六
總結(jié)有助于我們的教學(xué)更上一層樓，今天本站小編給大家整理了20xx第一個學(xué)期的總結(jié)，老師都是如何總結(jié)學(xué)生的問題，供大家閱讀和參考，希望能夠幫助到大家，謝謝大家對小編的支持。
本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)工作。現(xiàn)根據(jù)學(xué)生和教學(xué)的實(shí)際情況對本學(xué)期的主要工作做以下總結(jié)。
一、重視師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)。
為了自己的學(xué)生能學(xué)有所成，將來成為建設(shè)祖國的棟梁。我把提高自身的修養(yǎng)，多理解學(xué)生：了解他們的思想，了解他們的追求，做為對自己工作的基本要求和出發(fā)點(diǎn)。在工作中我時刻提醒自己多從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，而不是以老師的主觀理想為出發(fā)點(diǎn)。承認(rèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和其它行為方面存在的差異，認(rèn)識到學(xué)生中有“鋼”也有“鐵”，而且更多的可能是“鐵”。承認(rèn)“鐵”的存在，幫助他們成為好鐵。在處理學(xué)生存在的不足時，首選，我時刻提醒自己要有寬容的態(tài)度，把學(xué)生的培養(yǎng)看成是一個長期的過程，對待學(xué)生要像喝護(hù)嬌嫩的花朵一樣。做到“愛心、決心、耐心、細(xì)心、恒心”五心齊備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹英語課程標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我把學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，作為本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。從課程任務(wù)，目標(biāo)要求，目標(biāo)描述，教學(xué)方法與模式等方面，重新認(rèn)識新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并在本學(xué)期的教學(xué)中，將學(xué)到的理論貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去。
本學(xué)期在學(xué)校的組織安排下，我重新學(xué)習(xí)了小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新了觀念和認(rèn)識，進(jìn)一步明確了下一步教學(xué)努力的方向，還認(rèn)真參加了學(xué)校組織的新課標(biāo)考試。
三、思考培優(yōu)補(bǔ)差的思路。
對與培優(yōu)補(bǔ)差工作，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是摸清底細(xì)，了解現(xiàn)狀。在培優(yōu)方面主要是加強(qiáng)對優(yōu)秀生的督促，增加平時的檢查次數(shù)和力度，并充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓他們成為良好學(xué)風(fēng)形成的推動者，老師授課的好幫手。對于后進(jìn)生，本學(xué)期的工作目標(biāo)是培養(yǎng)較好的上課習(xí)慣。逐漸養(yǎng)成上課聽講，思考的習(xí)慣。措施是本學(xué)期要通過課堂內(nèi)容簡單重復(fù)，簡單問題回答，鎖住學(xué)生的注意力，為下一步全面提高學(xué)生成績做一些前期準(zhǔn)備工作。從現(xiàn)在的情況看，工作中的不足主要體現(xiàn)在差生工作方面，沒能很好地把差生穩(wěn)下來。下一步要嘗試寬嚴(yán)并重的思路，力求改善差生的課堂面貌。
四、其它工作。
嚴(yán)格要求自己認(rèn)真履行老師職責(zé)，遵守學(xué)校和教研組紀(jì)律。努力向小學(xué)的老師們學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)小學(xué)英語教學(xué)的需要。認(rèn)真參加學(xué)校和小學(xué)語文一組組織的各項(xiàng)活動，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論培訓(xùn)、聽評課活動等。
根據(jù)市教育局關(guān)于20xx年秋季開學(xué)工作通知的有關(guān)要求，我校于20xx年8月10日召開了學(xué)校全體干部會議，布置開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。下面將新學(xué)期工作情況、總結(jié)匯報(bào)如下。
一、本學(xué)期開學(xué)基本情況。
本學(xué)期我校共有43個教學(xué)班，學(xué)生2289人。全校在崗教職工204人。其中在冊在崗196人，外聘8人。教職工中專兼任教師175人。校級干部6人，中層干部11人。
本學(xué)期干部于8月10日正式上班。高三年級8月17日正式上課。8月19日召開了全校教職工大會，對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。高一年級、高二年級8月23日到校報(bào)到，高一年級24日開始新生軍訓(xùn)。8月24日學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)典禮，全校學(xué)生8月31日全部正式上課。
二、開學(xué)工作的“十個到位”情況。
8月28日辦公會，各口匯報(bào)了開學(xué)工作情況，對開學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)自查。今年開學(xué)工作抓早抓細(xì)，十個到位情況落實(shí)較好。
1、學(xué)校高度關(guān)注新學(xué)期開局起步工作。努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生和新學(xué)期開學(xué)宣傳布置工作，營造新的一年新的學(xué)期濃郁的開學(xué)氛圍。學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真組織布置校園環(huán)境，一是抓衛(wèi)生，二是抓開食堂開業(yè)，三是抓學(xué)校文化宣傳，四是抓新生新班入學(xué)教育。總結(jié)過去一學(xué)年的工作，提出新學(xué)期的展望，學(xué)校led屏和校門滾動屏展示了新年新學(xué)期的工作要求，同時按規(guī)定對校園周邊情況進(jìn)行了全面巡查。
2、設(shè)施設(shè)備到位及安全檢查工作。學(xué)校分管后勤副校長和總務(wù)處對學(xué)校所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面認(rèn)真的檢查，對存在問題及時進(jìn)行處理，重點(diǎn)是場館、電教設(shè)備、理化生實(shí)驗(yàn)室。
今年，由于政府采購藍(lán)球場招投標(biāo)工作程序費(fèi)時太長，落實(shí)動工太晚，目前項(xiàng)目建設(shè)仍在進(jìn)行中。
3、落實(shí)教師到位。按市教育局要求，學(xué)校8月17日通過短信、教師qq群平臺向全體教職工發(fā)出了開學(xué)通知。8月19日上午是新學(xué)期的第一天，我校204名在崗教職工(含聘用人員)全部到位，8月19日下午全體行政人員正式開始打卡上班。
4、學(xué)校認(rèn)真做好新學(xué)期教學(xué)工作安排，按教學(xué)計(jì)劃開齊課程開足課時，落實(shí)各班和每一個教師的課表，檢查了每位教師的一周教案，對高三年級各學(xué)科備課組一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了全面檢查。確保開學(xué)之前課程準(zhǔn)備到位。
5、及時與新華書店溝通聯(lián)系，學(xué)校教務(wù)處安排相關(guān)人員做好新學(xué)期提書、發(fā)書工作，保證了教材到位，截止8月31日，新學(xué)期21個品種的課本已大部分到位。
6、做好學(xué)校食堂新學(xué)期的開業(yè)管理工作，保證食品衛(wèi)生原料、保證從業(yè)人員資格。學(xué)校于8月17日正式開業(yè)、運(yùn)行良好，確保了膳食到位。
7、做好學(xué)生新學(xué)期報(bào)名注冊工作。做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)辦理工作。今年我校九中招生600人，中加招生120人。中加嚴(yán)格控制招生計(jì)劃，沒有超招行為。
8、嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及要求，做好亮證收費(fèi)，對各年級的收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，確保收費(fèi)合法、公開、透明。
9、高度關(guān)注開學(xué)安全工作。按照市教育局的統(tǒng)一布置，學(xué)校召開了新學(xué)期安全ww專題會議。對學(xué)校的安全宣傳、安全臺帳、安全制度建議、安全。
應(yīng)急預(yù)案。
修訂重新做了布置。強(qiáng)調(diào)把安全作為行政值日的重點(diǎn)工作之一。
10、加強(qiáng)宣傳，讓家長了解九中、信任學(xué)校，學(xué)校以展板、led屏展示回顧了學(xué)校20xx年的工作、取得的成績，給全校師生以鼓舞，做到了宣傳到位。
三、幾項(xiàng)重大工作。
(一)認(rèn)真研究制定好新學(xué)年。
工作計(jì)劃。
編制校歷。
1、完成了學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期《校歷》的編印和發(fā)放工作，對本學(xué)期重大工作，做好月計(jì)劃安排。主要內(nèi)容是市教育局安排布置的中心工作，全校性重大活動、會議，各年級重要考試，放假安排。
2、校長室和各處室制定了20xx-20xx學(xué)年或20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，處室工作計(jì)劃按照學(xué)?！?0xx-20xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)》擬定，針對性和可操作性較強(qiáng)，是新學(xué)年新學(xué)期工作的重要依據(jù)和指導(dǎo)性文件。
1、利用行政辦公會、全校黨員大會、全校教職工大會，廣泛開展“三嚴(yán)三實(shí)”、“四風(fēng)”問題、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”自查自糾等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。時至今年8月，已開展3次全校性集中學(xué)習(xí)活動和5次中心組學(xué)習(xí)活動。
2、學(xué)校黨委書記和紀(jì)委書記分別給全體黨員上了兩次“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。
3、校黨委就學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”提出了明確要求，校黨委委員、各支部書記親自帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會，積極開展對照檢查;開展自學(xué)，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學(xué)習(xí)交流。
4、校黨委要求各支部將“三嚴(yán)三實(shí)”列為必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育教學(xué)工作過程。通過召開專題會議等形式，把“三嚴(yán)三實(shí)”迅速傳達(dá)到每位黨員干部，確保學(xué)習(xí)扎實(shí)深入、不走過場。
5、8月上旬，學(xué)校班子成員，對照“三嚴(yán)三實(shí)”、“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”三項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了一次專題研討活動，結(jié)合自身實(shí)際，查找班子和個人“不嚴(yán)不實(shí)”問題。共梳理出了21條，其中班子5條，個人16條。在此基礎(chǔ)上制定了相關(guān)整改方案，撰寫了《xx九中“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)突出問題”集中整治、“三重一大”三項(xiàng)重點(diǎn)工作自查自糾工作匯報(bào)報(bào)告》。
6、根據(jù)市教育局“堅(jiān)持專題教育與教學(xué)工作相結(jié)合”的原則，學(xué)校將“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動與學(xué)校工作緊密結(jié)合，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要求全體干部、黨員和教師，從一個教育人的要求出發(fā)，在修身、履職、做人、謀事上認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”精神。
(三)、高度重視，認(rèn)真抓好新學(xué)期安全工作。
1、做好宣傳教育工作，開展師生校園安全16條的宣講工作，提高廣大師生安全意識和注意事項(xiàng)。
2、對校園設(shè)施設(shè)備、重點(diǎn)人群進(jìn)行全面排查，如開了相關(guān)的專題會議，對存在問題及時進(jìn)行了處理。
3、重新梳理各類安全預(yù)案和相關(guān)制度，進(jìn)一步明確部門職責(zé)。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好進(jìn)出人員的查問及記錄。
5、加強(qiáng)干部行政值日值班工作。學(xué)校每天有一名校級干部、兩名中層干部、一名教育處教師一共4人，從上午7：20到時下午7：00在校園內(nèi)值班巡查，確保校園平安。
以上是我校開學(xué)工作情況報(bào)告，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)指正。
我校根據(jù)上級主管部門的相關(guān)要求，全體教職工于8月22日正式報(bào)到上班，開展暑期師德師風(fēng)集訓(xùn)和新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作。做到行動早、工作實(shí)，教職工激情高、狀態(tài)佳，目前各項(xiàng)工作井然有序，開學(xué)工作順利展開。
一、師德教育真心交流聚人心。
8月25日，我校召開全體教師動員會，集中學(xué)習(xí)易局長在全市上。
半年工作總結(jié)。
及新學(xué)期工作部署會上的講話。進(jìn)一步明確本學(xué)期的工作目標(biāo)是：加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)行風(fēng)優(yōu)化;抓實(shí)課題研究，提升教學(xué)水平;嚴(yán)細(xì)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量;深化辦學(xué)理念，推進(jìn)教育創(chuàng)新;強(qiáng)化素質(zhì)達(dá)標(biāo)，確保質(zhì)量再提升。為確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，在管理上深化“三個”加強(qiáng)，即加強(qiáng)過程監(jiān)管，做到精細(xì)管理;加強(qiáng)典型引領(lǐng)，提升教師素質(zhì);加強(qiáng)文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在質(zhì)量上細(xì)化“五個”立足抓質(zhì)量。一是立足教風(fēng)抓質(zhì)量，二是立足教研抓質(zhì)量，三是學(xué)法抓質(zhì)量，四是立足活動抓質(zhì)量，五是立足立德樹人抓質(zhì)量。
在師德教育會上，學(xué)校提出了思想與師德、為人與做事、理解與支持三個問題，引發(fā)了老師們的熱烈討論。要求教師要以平常之心待人、上進(jìn)之心工作、快樂之心生活，尋求職業(yè)幸福感;教師們明白了要以責(zé)任之心贏得口碑、以績效之行確立位置、以創(chuàng)新之能引人關(guān)注，確立職業(yè)責(zé)任感。針對我校部分教師表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠、浮躁情緒學(xué)校引導(dǎo)教師“五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工資;看自己的工作、想身邊的人;看自己的工作環(huán)境、想下崗工人;看自己的工作壓力、想大學(xué)失業(yè)者;看自己生活水平、想外面的生活壓力。從而深入體會“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的深刻內(nèi)涵，做到人人講師德、修煉自身的品格;講師德、修煉自己的人格;講師德、提升自己的人性;講師德、追求自身的價(jià)值。
二、老區(qū)走訪錘煉師德愛教育。
我校組織教職工看光碟、聽報(bào)告;重溫師德承諾、深入自我剖析等多種師德培訓(xùn)活動。8月27、28日兩天，組織部分老中青年教師代表冒著酷暑深入革命老區(qū)九嶺崗進(jìn)行“深入老區(qū)親近學(xué)生”的社會實(shí)踐活動。實(shí)踐中，當(dāng)好“三種人”即當(dāng)好“教育的代言人”，主動宣傳教育，增進(jìn)家校理解;當(dāng)好“家長的貼心人”，真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題;當(dāng)好“學(xué)生的引路人”，通過家訪真正了解學(xué)生德困惑，研究制定更切合實(shí)際的工作計(jì)劃。老師們走近學(xué)生，聽學(xué)生心聲;走近家長，知家長建議;走進(jìn)家庭，曉家庭狀況;走近老區(qū)教師，問老區(qū)教師工作、生活的困苦。通過實(shí)地走訪、現(xiàn)場交流、真情溝通達(dá)到怡情理性、強(qiáng)化監(jiān)督、糾建并舉的目的，從根本上促進(jìn)我校教師“師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)”的優(yōu)化，引導(dǎo)教師們努力做一個講奉獻(xiàn)的教師。
三、開學(xué)準(zhǔn)備扎實(shí)高效贏口碑。
(一)、在計(jì)劃上突出一個“早”字。學(xué)校班子成員8月21日就到校，研究學(xué)校工作發(fā)展思路，安排部署開學(xué)工作，制定各部門新學(xué)期工作計(jì)劃。教師8月22日全部報(bào)到上班，整理校園環(huán)境，參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定教學(xué)計(jì)劃并備好第一堂課。
(二)、在安排上突出一個“細(xì)”字。從師生到校、環(huán)境整理、計(jì)劃制定到教育教學(xué)工作以及課本發(fā)放、新學(xué)期宣傳標(biāo)語和安全隱患排查等，都提出了詳細(xì)的要求。
(三)、在措施上突出一個“實(shí)”字。具體做到“幾個一”，即升好第一次國旗，作好第一次國旗下講話，安排好第一次學(xué)生常規(guī)紀(jì)律和安全教育，落實(shí)好第一次衛(wèi)生大掃除，上好新學(xué)期第一堂課，精心設(shè)計(jì)并批改好第一次作業(yè)，組織好第一次師生談話，出好第一期黑板報(bào)等等。
由于計(jì)劃早，行動快，工作到位，我校開學(xué)工作秩序井然，為做好新學(xué)期各項(xiàng)工作開了一個好頭。本學(xué)期學(xué)生入學(xué)態(tài)勢良好。全校學(xué)生共1090人，除正常異動外，其他學(xué)生全部按時入學(xué)。我們嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件收費(fèi)，并向社會公開承諾：嚴(yán)格執(zhí)行政策，接受社會各界的監(jiān)督，家長滿意、社會反響好。
四、教學(xué)教研快速推進(jìn)求創(chuàng)新。
學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各門學(xué)科，目前，課表已上墻到班，9月1日舉行開學(xué)典禮，按課表正式上課，教學(xué)工作迅速啟動。進(jìn)行了第一輪教師備批檢查，從工整的書寫筆跡及規(guī)范的備課格式看出了老師們認(rèn)真的備課態(tài)度;從準(zhǔn)確的教材分析、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)看到了老師們的專業(yè)水平在不斷提高，從作業(yè)認(rèn)真的批改及藝術(shù)而又貼切的評價(jià)看到了老師們的教學(xué)智慧。
教研工作也在積極地謀劃和進(jìn)行中。我們提出：問題即研究，研究即工作，教研找問題的校本教研新思路。目前，“研究課題申報(bào)表”已經(jīng)發(fā)放到各教研組，老師們根據(jù)自己平時教學(xué)中遇到的突出問題，自主提出本學(xué)期的研究專題?！把芯空n執(zhí)教申報(bào)表”也已經(jīng)發(fā)放到每位教師手中，自由申請執(zhí)教研究課。經(jīng)過充分準(zhǔn)備，9月3日，學(xué)校開展了第一輪校本教研活動。總部的教研組長胡瓊、李勝斌;分部的教研組長王芳、楊觀蓮等老師分別上了一堂示范課，課后組織相關(guān)學(xué)科教師評課、議課，真正做到整體提高、共同成長。
同時，為了搞好學(xué)校食堂重建的校安工程，學(xué)校配合相關(guān)部門進(jìn)行了前期的準(zhǔn)備工作，正在著手制定安全方案和師生進(jìn)餐的可行性方案，力爭把工作做實(shí)、做細(xì)，確保萬無一失。
1、早研究，早部署，早開會，早動手：教育總支正月初八到校研究開學(xué)工作，特別對整合教育資源，保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定，同時召開了校長會議，傳達(dá)了總支的決定，部署了新學(xué)期的開學(xué)工作，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開會議，研究布置學(xué)校的開學(xué)工作，要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會，并開始走訪，十二開始報(bào)名，十三報(bào)名，并做好平面衛(wèi)生的，做好宣傳，做好后勤工作準(zhǔn)備，包括資料的代賣，教材教輔的發(fā)放，公示欄的制作等工作要早動手。
2、新思路，新計(jì)劃，新舉措，新環(huán)境：各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式，宣傳了國家的一些政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了新學(xué)年的工作思路，拿出了新的措施，不僅使學(xué)校的教師面貌一新，而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新，特別是十力中學(xué)正月初八便出臺了幾項(xiàng)過硬的舉措：一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度，二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施，變原來的流于形式的走訪為真正的走訪，走訪必須要家長簽字認(rèn)可，還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式，包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實(shí)一下就知道了。三是出臺了新學(xué)期的幾項(xiàng)新的改革措施，如關(guān)于評選十力名師的實(shí)施方案，關(guān)于教師代表大會實(shí)施方案，關(guān)于績效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實(shí)際的宣傳，涉及學(xué)生獲獎、教師獲獎，學(xué)校管理，學(xué)校榮譽(yù)等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作，中心學(xué)校成員開學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助解決學(xué)校的實(shí)際困難。
二、開學(xué)工作實(shí)效情況。
1、團(tuán)結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。走訪真正到位，社會反響好，評價(jià)高。備課計(jì)劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團(tuán)結(jié)一心，分工協(xié)作，管好自己的事，后勤服務(wù)做好食堂、超市，代賣資料，發(fā)書，發(fā)放作業(yè)本，學(xué)生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理，安全教育，升國旗，做兩操等;教導(dǎo)處做好課程落實(shí)，教學(xué)備課計(jì)劃的管理，三表的上墻，以及一系列制度的落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，正是大家心齊，保證了開學(xué)工作的效果，于正月十四正式開班上了課。
2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費(fèi)操作程序，專門制作了收費(fèi)公示，懸掛在校園醒目處，對于代賣的資料設(shè)立專門的窗口，還張貼了價(jià)格表，教學(xué)樓前還說明了報(bào)名的程序，設(shè)立專門的接待處，對于家長有疑問的進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋工作，特別是對學(xué)生奶的問題采取自愿的方式，多做正面宣傳，對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法，博得了家長的贊許。對于開課的問題，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因，特別是短線學(xué)科的開設(shè)問題，我們克服了種種困難，按照教育局的要求逐步規(guī)范，做到開足、開齊。
3、防流控輟有成效。由于開學(xué)走訪早，報(bào)名早，上課早，學(xué)生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應(yīng)到人，已經(jīng)到人，轉(zhuǎn)出人，轉(zhuǎn)入人，流失人，小學(xué)應(yīng)到人，已經(jīng)到人。
4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué)，并對新店的學(xué)生分流，教師的分流，財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移，財(cái)務(wù)的并帳等一系列問題處理得非常好，學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校，老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。
三、存在的問題。
1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué)，老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，嚴(yán)重缺乏體育、音樂、美術(shù)方面的教師，導(dǎo)致課程的落實(shí)有些困難。
2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在，特別是中學(xué)，盡管我們下村走訪，少數(shù)家長的認(rèn)識還是無法上來，堅(jiān)決要把孩子帶出打工，防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。
本學(xué)期教職工16人，學(xué)生160人?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：
一、開學(xué)準(zhǔn)備忙而有序，控流保學(xué)做到實(shí)處。
學(xué)校校委會8月26日9點(diǎn)就聚集在一起，決議新學(xué)期學(xué)校工作重心：“依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。抓好常規(guī)教學(xué)工作，創(chuàng)設(shè)星級文明校園”，各部門根據(jù)學(xué)校工作重心擬訂工作計(jì)劃。并且打掃好校園、辦公室，迎接老師們的到來。8月29日召開了全體教職工大會，會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、各人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。各位班主任打掃、布置好教室，其它人員打掃好各功能室，以優(yōu)雅干凈的環(huán)境迎接孩子們的歸來。8月30日學(xué)生報(bào)到注冊，9月1日學(xué)校按課表正式上課。9月1日8點(diǎn)舉行開學(xué)典禮。學(xué)校工作步入正軌。
27日，學(xué)校工作計(jì)劃出臺。29日，各部門工作計(jì)劃完成。30日由校長審閱通過。教務(wù)處在9月1日下午開展第一次檢查，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌。從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
針對我?，F(xiàn)狀，我們在放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是走訪各企業(yè)，認(rèn)真做好他們的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、科任教師找學(xué)生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報(bào)到學(xué)生家長，深入細(xì)致的做好控流工作。我們的耐心細(xì)致的工作，既溝通了學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。8月30日，學(xué)生按期報(bào)道，本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生10人，轉(zhuǎn)入學(xué)生2人，比上學(xué)期增加5人。
二、0收費(fèi)政策宣傳到位。
今年示范區(qū)繼續(xù)實(shí)施惠民政策，所有中小學(xué)真正實(shí)現(xiàn)0收費(fèi)。我校堅(jiān)決執(zhí)行。并采取橫幅宣傳、校訊通信息發(fā)布、家長宣講、教師解說等多渠道宣講到位。使此惠民政策真正暖人心。
三、安全工作嚴(yán)抓實(shí)落。
本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識。行政報(bào)到的第一天，就進(jìn)行詳實(shí)的安全工作排查。8月29日，在全校教師會上，學(xué)校對安全工作作了專門強(qiáng)調(diào)，并進(jìn)行責(zé)任分解，簽訂安全責(zé)任狀。對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。1日，德育處對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。使安全牢記在全體師生的心中。
四、課程計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)施。
學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，統(tǒng)一執(zhí)行作息時間，于8月29日制定好學(xué)校課程表，保證1日正式上課的課程安排。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。不隨意增減、變更課程、課時，不任意調(diào)課、停課;制定好課外活動安排表，保證學(xué)生課外活動和大課間活動的正常進(jìn)行;做好眼保健操和廣播操。
9月2日開始，我校教務(wù)和教研部門開始進(jìn)行本學(xué)期“輕推教室門，發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)采”的課堂巡查活動，此舉為加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作管理、提高課堂教學(xué)效率、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措。
五、德育工作從細(xì)求恒。
開學(xué)第一天，我校將之定為課堂行為規(guī)范日，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常行為和安全教育。對學(xué)生文明作出細(xì)致的規(guī)定。德育處專門巡查。
六、師訓(xùn)工作腳落實(shí)地。
我校依據(jù)校情，將師訓(xùn)工作落到實(shí)處：以讀書為主線，開展讀書、培訓(xùn)活動，強(qiáng)化教師素養(yǎng)。暑假布置教師們自主閱讀《做最好的老師》一書，將撰寫。
讀書筆記。
假期校本培訓(xùn)中，學(xué)校組織教師們重點(diǎn)對期末質(zhì)量進(jìn)行分析，查漏補(bǔ)缺，并組織老師們集中學(xué)習(xí)《做最好的老師》其中部分章節(jié)內(nèi)容假期中，所有教師都積極參與區(qū)“未來教育家”培訓(xùn)，老師們都感覺受益匪淺9月1日，教師們都自覺上交了讀書筆記及。
心得體會。
為了充分發(fā)揮校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，以及老教師“傳幫帶”作用，進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，激勵青年教師快速成長，經(jīng)過學(xué)校精心挑選，共有語數(shù)英等5門學(xué)科的10位新老教師作為拜師結(jié)對對象，每一位青年教師拜一位本學(xué)科的骨干教師為師，每一位骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一名青年教師，雙方鄭重簽訂協(xié)議，結(jié)成對子。
我們本學(xué)期根據(jù)每位教師的情況，由校長親自指導(dǎo)制定教師個人修煉計(jì)劃，讓教師沿著看得見的目標(biāo)切實(shí)得到成長。
在全新的學(xué)期到來的時候，我們躊躇滿志，將堅(jiān)決按照區(qū)教育局工作要點(diǎn)，內(nèi)化管理，務(wù)實(shí)進(jìn)行課程改革，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的愛心校園、書香校園。為示范區(qū)教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)!
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇七
小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任。因此，我校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將學(xué)校的德育工作總結(jié)如下：
一、德育工作的做法和措施。
1.建立健全德育管理系統(tǒng)。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及科任教師參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。
班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、食堂就餐、學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級給予表揚(yáng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查一次，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的積極性。
2.充分調(diào)動全體教師德育工作的積極性。
我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。
(1)調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性，他們是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，大大調(diào)動了其工作積極性。
(2)調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。
3.不斷加強(qiáng)德育工作研究。
我們在學(xué)校教育的過程，不僅重視智育，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究。我校在做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，社會實(shí)踐活動的開展有效地促進(jìn)了教師和學(xué)生身心的健康發(fā)展。
4.注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及名人名言和教學(xué)掛圖，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。我校長期堅(jiān)持通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。
二、存在的問題和不足。
1.德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。
如：社會實(shí)踐教育，有時聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅(jiān)持經(jīng)常性。
2.個別任課教師，對德育的認(rèn)識不足，認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
3.對德育工作的展開，學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。
三、今后工作打算。
1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。
2.積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3.以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。
一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)與教務(wù)處密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。
2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。
2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、本學(xué)期開展讀書活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和-諧的書香校園。
4、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動，使學(xué)生德、智、體、美得到全面發(fā)展。
三、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開展德育工作。
1、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的`教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、做操、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè)。
1、完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展。少先隊(duì)大隊(duì)部完善制度，及早制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及活動安排，使少先隊(duì)活動有布置、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。
2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。
大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、板報(bào)、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
2、結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生了解社會，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實(shí)，成效顯著。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇八
我們班的孩子年齡偏小，剛離開家庭來到幼兒園這個既陌生又新鮮的地方，難免會產(chǎn)生分離焦慮。我班的五位老師和保育員阿姨始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到來自老師、阿姨的關(guān)愛，穩(wěn)定孩子們的情緒使他們很快的就喜歡上了幼兒園。如，我們班蓉蓉小朋友剛開學(xué)的時候面對陌生的環(huán)境，顯得比較膽小、內(nèi)向遇到困難也不愿找老師、阿姨幫忙，有一次還把小便尿在了褲子里，老師和阿姨非但沒有責(zé)怪孩子還一邊跟她換上干凈的褲子一邊安慰孩子“沒關(guān)系的，要小便的時候盡管和老師、阿姨說，遇到困難或需要幫助的時候我們都會來幫助你的！”，并且我們及時和孩子的家長溝通，了解孩子的個性特點(diǎn)，請家長共同教育孩子逐漸形成自信、大膽的.性格，經(jīng)過一個學(xué)期的關(guān)愛和鼓勵現(xiàn)在的蓉蓉像變了一個人一樣，臉上洋溢著自信、快樂的笑容，集體活動的時候總能積極舉手發(fā)言、大膽表達(dá)自己的想法，游戲時和小伙伴協(xié)調(diào)配合快樂地玩耍，家長也反應(yīng)孩子現(xiàn)在每天都會談?wù)撚變簣@里的事情，每天早上都吵著要來上幼兒園，幼兒園成了孩子的樂園！這樣的例子在我們班還有很多！老師、阿姨的關(guān)愛為幼兒營造了安全、溫馨的心理氛圍，這是幼兒安全健康成長的重要保證！
吃飯、睡覺，盥洗是班上的老師和阿姨要幫助小班幼兒順利解決的首要問題，剛開學(xué)的時候班級里的小語馨、小宇、揚(yáng)揚(yáng)、一健、小淑慧都不肯自己吃飯，但很快在老師阿姨的幫助鼓勵下在同伴的影響下這些小家伙都樂意拿起勺子自己吃飯了！特別是揚(yáng)揚(yáng)小朋友進(jìn)步特別大，從一開始把飯菜、碗勺丟到地上到現(xiàn)在和其他小朋友一起自己吃飯，看到孩子們的進(jìn)步是老師、阿姨最欣慰的事！盥洗也是小班孩子的“大事”、對部分孩子來說甚至是件“難事”，有的孩子在家里習(xí)慣了由大人包辦甚至都不會自己脫、拉褲子，我們采取幫助和鼓勵相結(jié)合的方法，現(xiàn)在我們的孩子們都樂意自己動手脫、拉褲子，天氣冷了，衣服、褲子穿多了，自己脫、拉遇到困難的時候也能大方的主動找老師、阿姨幫助，并能有禮貌的說一聲“老師，請幫助！”，剛?cè)雸@的時候，午睡同樣也是擺在小朋友、老師阿姨面前的難題，開始的幾天班上的雨珊小朋友午睡的時候很不踏實(shí)，睡前就開始想媽媽了，通過安撫和陪伴好不容易入睡了以后也睡得很不踏實(shí)，會突然驚醒哭鬧，顯得十分缺乏安全感，我們及時和家長溝通了解孩子的個性特點(diǎn)行為習(xí)慣，根據(jù)她的特殊表現(xiàn)對孩子傾注更多的關(guān)愛，很快小雨珊睡覺踏實(shí)了，看著孩子們安然入睡的樣子，我們倍感欣慰。
1、健康。
在生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣。幫助幼兒了解初步的衛(wèi)生常識和遵守有規(guī)律的生活秩序的重要意義。幫助幼兒學(xué)會多種講究衛(wèi)生的技能包括洗手、漱口、擦嘴巴、使用小手帕等，逐步提高幼兒生活自理能力。
在飲食與營養(yǎng)方面，結(jié)合每天的點(diǎn)心、午餐，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見食物名稱、種類及其特點(diǎn)，知道不同食物有不同的營養(yǎng)。幫助幼兒了解膳食均衡的簡單知識及其意義，培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。
在人體認(rèn)識與自我保護(hù)方面結(jié)合主題活動“快樂的六個寶”幫助幼兒認(rèn)識身體的主要器官，并了解其主要功能。結(jié)合預(yù)防接種，幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛，樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。結(jié)合主題活動“安全伴我行”幫助幼兒了解水、火、電、煤氣、刀具、常用藥物的使用常識和注意事項(xiàng)。結(jié)合主題活動“轱轆轱轆”幫助幼兒認(rèn)識遵守交通規(guī)則的意義。結(jié)合消防演習(xí)活動幫助幼兒獲得應(yīng)付意外事故（尤其是火災(zāi)、雷擊、地震、臺風(fēng)等）的常識，懂得要及時避開危險(xiǎn)場所。
運(yùn)動能力方面，我們通過晨間體育活動，引導(dǎo)幼兒樂意參加嘗試著玩各種小型運(yùn)動器材并能玩出花樣，在教師、保育員的提醒、幫助下，注意隨時增減衣服，知道用毛巾擦汗。冬季，引導(dǎo)幼兒樂意參與室內(nèi)熱身活動，堅(jiān)持在戶外進(jìn)行短時間運(yùn)動。
2、社會。
剛開學(xué)的時候幼兒不會分享，每次在玩玩具時都會有幼兒間的爭奪和吵鬧，老師通過故事引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和與好朋友一起玩。不侵犯別人與小朋友好交往，引導(dǎo)幼兒判斷簡單的對與錯。遇到困難時，鼓勵幼兒積極面對，不哭鼻子，勇敢尋求解決的方法或主動求助于老師。同時豐富多彩的主題活動開拓了孩子的視野，通過孩子們身邊的事物引導(dǎo)孩子把自身與社會建立了聯(lián)系。
3、語言方面：
幼兒剛?cè)雸@時，老師每天都會跟幼兒進(jìn)行談話活動，親切的與孩子們抱一抱、摸一摸并及時鼓勵每天開開心心來園的幼兒，請幼兒說一說自己的名字，讓幼兒間更快的熟悉，鼓勵小朋友之間的對話和交往。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇九
本學(xué)期，學(xué)期初，根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神，開展了一系列活動。在教育教學(xué)活動中，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。
在和家長交流的過程中，針對家長們的`意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。
我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。致家長一封信、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
1、衛(wèi)生保健。
嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的衛(wèi)生工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因私事而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我踏踏實(shí)實(shí)做好了晨檢工作，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯開水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手、喝水、活動等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在這個學(xué)期中，我盡心盡力，較為圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期第一個月工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)前，在學(xué)校賀校長、主管教學(xué)副校長任校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃，務(wù)求計(jì)劃的指導(dǎo)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性。比如：學(xué)困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報(bào)演出、按周分年級進(jìn)行年級的觀課、議課系列活動、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后，召開教研組長會，把教學(xué)教研計(jì)劃解讀給組長，由組長依學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃分組、分級、分科制定教研組工作計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃、興趣小組計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃等具體的支計(jì)劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計(jì)劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān)，教研組計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃等支計(jì)劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)（其中兩個教研組的計(jì)劃存在一定的問題，教導(dǎo)處提出改進(jìn)意見后返工重新制定）。同時，每月由校長、主管副校長對教導(dǎo)處工作計(jì)劃落實(shí)情況給予評價(jià)，教導(dǎo)處對教研組工作在每月例會上進(jìn)行評價(jià)、指導(dǎo)、督促。（同時各項(xiàng)工作在評比考核的.基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤，考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細(xì)的計(jì)劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項(xiàng)工作的有效開展。
抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要務(wù)。首先，在賀校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看，對各種情況進(jìn)行監(jiān)控，看到問題及時指出，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時表揚(yáng)，進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次，教導(dǎo)處人員及時按計(jì)劃進(jìn)行推門聽課，進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)意識（按學(xué)校常規(guī)聽課評價(jià)表進(jìn)行打分評定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個月，按教學(xué)計(jì)劃安排，已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次，同時，教導(dǎo)處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導(dǎo)處查閱、評價(jià)；對學(xué)生的課外作業(yè)及時了解座談，及時了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，按分工分包教研組，各個行管走到教研第一線，引起老師們的重視。同時，教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如，開學(xué)以來，隨著教研組組級聽課活動的開展，教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持，行管參與，教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進(jìn)行觀課后的集體議課活動，通過近2周的教研，老師們對議課活動由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價(jià)值。同時教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項(xiàng)工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
從上周開始，學(xué)校利用每周一下午放學(xué)后時間進(jìn)行“寶豐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆教師基本功大賽——普通話比賽”活動，學(xué)校71名教師報(bào)名參加，預(yù)計(jì)2個周一下午進(jìn)行完，最后，評出學(xué)校“普通話標(biāo)兵”十名，給教師提供展示的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。另外，學(xué)困生檢測方案、學(xué)習(xí)新課標(biāo)方案、4月底進(jìn)行的校級觀摩課方案等在本月27號的組長例會上已經(jīng)通過，將逐步開展落實(shí)。
回顧開學(xué)來的教學(xué)工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎(chǔ)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的重視，我們學(xué)校的教學(xué)工作將會走得更規(guī)范、科學(xué)、扎實(shí)、有效。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十一
一、徐立校長全面總結(jié)學(xué)期工作。
主題：回顧分享展望。
二、宣布表彰決定。
1、頒獎：區(qū)級及以上獲獎?wù)撸ㄐ炝ⅲ?/p>
2、頒獎：星級教師（吳亞娟）。
2、頒獎：優(yōu)秀師徒（黃亞芬）。
3、頒獎：優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)老師（吳亞娟）。
4、頒獎：校本書法展示（黃亞芬）。
三、部署教師寒假生活意見。（黃亞芬）。
主題：溫馨安全學(xué)習(xí)。
四、部署學(xué)生寒假生活意見。（吳亞娟）。
具體要求：
1、馬偉國做好橫幅，排好座位。
2、陸彩虹安排各類表彰（禮儀、獎狀分發(fā)）。
2、朱林潔準(zhǔn)備ppt、頒獎音樂、話筒。王豐年攝影、朱林潔攝像。
3、新聞撰稿：劉紅英。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十二
一個學(xué)期意味著秋天的收獲，所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。本學(xué)期我感覺過的很快，但是又不是很理想?？偟膩碚f就是成績上不是很好，我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級前五十名，所以我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)的去讀書，這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。數(shù)學(xué)要認(rèn)真去聽講不懂就要問老師，才能保證成績，能保持在110分以上。語文要多看書，積累好詞好句。英語就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會考的。
政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來背，這很重要。行為方面，就是話多了那么的一點(diǎn)點(diǎn)，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分，經(jīng)過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學(xué)期我擔(dān)任a11數(shù)學(xué)副科代表，宿管會執(zhí)勤部值日生，吉他社第一任鼓手......社會交往能力還算可以，希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。學(xué)?；顒颖救朔e極參與，在20xx年元旦晚會貢獻(xiàn)出我的`能力，我十分榮幸。
老師們都挺好的，不管是語文老師，數(shù)學(xué)老師，政治老師本人感覺多是比較好相處的，上課都比較幽默，這些都是我比較喜歡的老師。班主任，額，就是因?yàn)槭切吕蠋?，做事?jīng)驗(yàn)比較少，所以本人覺得比較難以相處，望下學(xué)期能夠相處比較好。這個學(xué)期，是我在省實(shí)南海的第一個學(xué)期，也意味著我的初中生涯過了六分之一，下個學(xué)期一定要比現(xiàn)在好。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十三
半個學(xué)期已經(jīng)在不平凡之中悄然渡過，回顧這半個學(xué)期的全面工作。即有欣慰，又有遺憾；即有成績，又有不足；現(xiàn)總結(jié)如下：本學(xué)期伊始，我們便確定這學(xué)期的整體工作方法。
即圍繞一個中心（以提高教學(xué)質(zhì)量為中心）；突出一個重點(diǎn)（執(zhí)行教師崗位責(zé)任制）；彰顯二個建設(shè)（校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)）；強(qiáng)化三項(xiàng)活動（校本教研活動、師德強(qiáng)化活動、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動）；執(zhí)行四項(xiàng)制度（安全工作日檢查、周總結(jié)、月匯報(bào)制度；教師崗位責(zé)任制度；工作常規(guī)管理制度；學(xué)生質(zhì)量評價(jià)制度；）。
歷經(jīng)半個學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高．特別是完善的各級各類人員崗位責(zé)任制的有效執(zhí)行，大大提高了教師工作積極性，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實(shí)有效。一種嶄新的教育教學(xué)新局面已經(jīng)形成。
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善制約機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有序開展．安全工作制度的制定、教師崗位責(zé)任制的完善、工作常規(guī)管理制度和學(xué)生質(zhì)量評價(jià)制度的落實(shí)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證。
二、細(xì)化檢查內(nèi)容，強(qiáng)化執(zhí)行力度，確保檢查結(jié)果真實(shí)有效．針對本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃的項(xiàng)目，我們有針對性地細(xì)化了檢查內(nèi)容，使檢查時即能做到摸得著、看得到，又能精確評價(jià)階段性工作質(zhì)量。在總結(jié)時又能查擺到存在的問題，科學(xué)地提出整改措施，為下一次的復(fù)查提供了理論依據(jù)。本學(xué)期工作的程序是計(jì)劃、方案、檢查、總結(jié)，系列化，力求真實(shí)、有效。日安排、周重點(diǎn)、月總結(jié)，重點(diǎn)工作匯報(bào)的有機(jī)結(jié)合促進(jìn)了工作質(zhì)量的提高。經(jīng)過半個學(xué)期的實(shí)踐，已經(jīng)成為管理中的精華，下半個學(xué)期，乃至于本年度，將完善這個管理機(jī)制和方法，使之成為我們管理的特色。
三、重視質(zhì)量建設(shè)，尋求提高辦法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽(yù)，一切活動都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。半個學(xué)期以來，我們重視了質(zhì)量建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)的重點(diǎn)在教師，教師素質(zhì)提高的根本在學(xué)校，學(xué)校必須做好服務(wù)，用最優(yōu)的服務(wù)引領(lǐng)教師，提高全面素質(zhì)。學(xué)校要做好服務(wù)，校長是關(guān)鍵，校長必須得樹立起服務(wù)意識，質(zhì)量意識、競爭意識、憂患意識等。
課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是制約質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們以校本教研為依托，教育科研為手段來強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量。由于在方法上只是以輔導(dǎo)為輔導(dǎo)，缺乏了理論聯(lián)系實(shí)際的`強(qiáng)化，同時部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度很慢。
科學(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們重視并強(qiáng)化了在教學(xué)管理方面的“抓規(guī)范、規(guī)范抓”，力使做到精細(xì)化。在備課方面，采取了集體備課與個人備課相結(jié)合的方法，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑；在批改上，要求多種形式并舉；在輔導(dǎo)上，以培優(yōu)補(bǔ)差為重點(diǎn)；在教師學(xué)習(xí)上，側(cè)重于缺啥學(xué)啥考啥的方法，雖然這些都是很常規(guī)的東西，但是由于熟視無睹之原因，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還沒有把它放在首要方面來抓，其效果仍不很突出，沒有達(dá)到以管理求質(zhì)量的目的。
四、完善師德建設(shè)機(jī)制，打造品牌教師，樹立良好師德形象。師德過關(guān)才是學(xué)校發(fā)展之根本。在教師崗位責(zé)任制中，對于師德項(xiàng)也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵和制約作用，發(fā)揮他的功能．讓教師們逐漸做到心想學(xué)校、心想工作、心想學(xué)生。
六、存在的問題及改進(jìn)措施。
經(jīng)過幾次檢查及平時的工作表現(xiàn)，在工作中仍然存在如下幾方面的問題。
1、師德建設(shè)的突破口還沒有選準(zhǔn)，很多時間制約了質(zhì)量的有效提高。
2、在教學(xué)管理上對“抓規(guī)范、規(guī)范抓”的思路沒有達(dá)到全面理解的境界，致使各項(xiàng)工作的開展多少存在質(zhì)量上的偏差。
3、在校園文化及建設(shè)上，重視建設(shè)，重視管理，缺乏細(xì)節(jié)強(qiáng)化。
4、安全工作缺少細(xì)節(jié)周密的運(yùn)作。
5、教師學(xué)習(xí)不夠深入。
改進(jìn)措施：
一、繼續(xù)更新觀念，樹立質(zhì)量意識。
帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹立自己本校的師德標(biāo)兵，學(xué)之有目標(biāo)，趕之有方向。
二、安全工作要常抓不懈，應(yīng)該超前想，超前做，消除不安全隱患。
三、深刻領(lǐng)會“抓規(guī)范、規(guī)范抓”的工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)工作新局面。
四、深入抓好校本教研工作，引領(lǐng)教師在本校內(nèi)形成教研之風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。
五、精心設(shè)計(jì)和打造本校文化，強(qiáng)化本校特色及品牌。
六、充分挖掘本校師生潛力，形成一種向心力和凝聚力，使之學(xué)校形成一種朝氣，打造一支具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十四
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的.榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
首先要對自己有信心，其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。
我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：
一、課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，預(yù)習(xí)時，采用邊閱邊思考的方法，把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。
二、上課時認(rèn)真聽
聽課的方法，除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下，以備復(fù)習(xí)用。
三、課后復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶，對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂，理解和掌握，如果有問題經(jīng)過長時間思考，還得不到解決，就請教老師或同學(xué)。
四、課后做練習(xí)
課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固，加深理解和學(xué)會運(yùn)用，開發(fā)智力與提高能力。例如，數(shù)學(xué)，物理這兩科，課后練習(xí)是十分重要的。
五、勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合，下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十五
中職文科及所屬各專業(yè)教研會本學(xué)期將認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教研室的工作計(jì)劃，在總結(jié)、反思前階段工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好課程改革研究課題結(jié)題及其深化工作，大力提高常規(guī)教研活動的實(shí)效性。具體計(jì)劃如下：
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營養(yǎng)，更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會應(yīng)繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個方面，一是學(xué)習(xí)文件精神，包括全國、廣東省及廣州市推進(jìn)職業(yè)教育工作的文件，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)穗教職成[20xx]1號《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育課程改革的意見》;二是學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論書籍，包括《職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念》、《職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)》、《職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊》，等等;三是國內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)改革典型案例的學(xué)習(xí)與反思，包括德國、英國、日本等國家的職業(yè)教育模式分析，國內(nèi)的江蘇、上海等地職業(yè)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，等等。學(xué)習(xí)必須與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能探索一條適應(yīng)廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展及職業(yè)學(xué)校校情的教學(xué)改革之路。
廣州市以就業(yè)為導(dǎo)向的課程建設(shè)課題研究工作，今年進(jìn)入第三年，兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果，本學(xué)期繼續(xù)做好課題研究結(jié)題工作。
1、研究成果要多樣性、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性三結(jié)合。研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報(bào)告，調(diào)查報(bào)告和論文，課程方案，課程標(biāo)準(zhǔn)，教材、教輔、教參，教學(xué)課例，以及過程性的研究資料，等等。不同的課題，其成果呈現(xiàn)的形式也不同。研究過程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的，還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基矗研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神，既能彰顯現(xiàn)代的課程理論，又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng)，并具有明顯的教學(xué)效果。
2、開展不同形式的結(jié)題總結(jié)工作。首先要大力支持試點(diǎn)學(xué)校的結(jié)題工作，配合教研室，召開全市性的結(jié)題現(xiàn)場會、專題研討會以及課題研究視導(dǎo)(具體安排見附件二);其次，各教研會管理的課題，要充分利用教研活動開展交流、總結(jié)工作。
課程改革不是一擲而蹴的，需要長期的努力，開展專項(xiàng)研究是扎實(shí)推進(jìn)本次課程建設(shè)研究的重要方式，本學(xué)期中職文科及所屬專業(yè)教研會將繼續(xù)推廣這一工作模式，開展的專項(xiàng)研究有：
1、文科專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐。我科針對文科類專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)特點(diǎn)及實(shí)施個案分析，提出《廣州市中等職業(yè)教育文科類專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的指導(dǎo)意見》(見附件三)，旨在提升教師項(xiàng)目課程的建構(gòu)能力和項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施能力。本學(xué)期將在各文科專業(yè)教研會中進(jìn)行學(xué)習(xí)及指導(dǎo)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐活動，例如，繼續(xù)舉辦全市性的項(xiàng)目教學(xué)公開課觀摩研討活動。
2、正式啟動企業(yè)經(jīng)營體驗(yàn)活動研究工作。上學(xué)期末，中職文科分別在貿(mào)易職中，建材中專學(xué)校以及番禺工貿(mào)學(xué)校召開了企業(yè)經(jīng)營體驗(yàn)活動的現(xiàn)場觀摩、研討活動，本學(xué)期將就這一綜合實(shí)踐活動如何課程化進(jìn)行研討，并就其目標(biāo)、模式等內(nèi)容進(jìn)行專題性研究。
3、抓好已開發(fā)教材的后實(shí)驗(yàn)研究。包括英語、點(diǎn)鈔教材的使用情況及效果研究。
4、各教研會分別啟動專項(xiàng)研究。例如，財(cái)經(jīng)商貿(mào)教研會本學(xué)期啟動“會計(jì)基礎(chǔ)工作”課程專項(xiàng)研究，英語教研會繼續(xù)開展專業(yè)英語課程的專項(xiàng)研究。
5、認(rèn)真完成參與的全國、盛市的課題研究工作，并開展特約教研員的課題研究交流工作。
以上專項(xiàng)研究將由試點(diǎn)學(xué)校及骨干教師組成的項(xiàng)目研究工作組，具體開展研究工作。
1、做好全市性學(xué)生技能競賽工作。按廣州市教育局《關(guān)于舉辦xx學(xué)年廣州市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽的通知》，全市性技能競賽報(bào)名時間是20xx年三月十四日(星期五)上午九時至下午四時半在市財(cái)經(jīng)職業(yè)高級中學(xué)，競賽時間是四月十二日，詳細(xì)內(nèi)容見相關(guān)文件。本科組及各專業(yè)教研會將與承辦學(xué)校共同做好各項(xiàng)競賽的組織實(shí)施等工作。
2、本學(xué)期擬舉辦的評比活動有：教研會評比項(xiàng)目財(cái)經(jīng)商貿(mào)教研會優(yōu)秀科組評比英語教研會中職學(xué)生“成功職業(yè)英語”征文活動。
3、本學(xué)期擬舉辦的年會有：英語教研會將舉辦第二屆學(xué)術(shù)年會。
4、抓好全市性質(zhì)量檢測課程的教研工作。本學(xué)期進(jìn)行的全市性質(zhì)量檢測科目有“基礎(chǔ)會計(jì)”、“商務(wù)英語”、“幼兒心理學(xué)”，此外關(guān)于“基礎(chǔ)英語”是否全市檢測正在意見征詢中，各教研會要認(rèn)真做好備考教研、評卷及質(zhì)量分析等工作。
1、繼續(xù)搭建和拓寬教研平臺，形成教研網(wǎng)絡(luò)。首先要以活躍的形式和豐富的內(nèi)容吸引廣大教師參與教研，建立穩(wěn)定的教研隊(duì)伍。其次要利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教研的時間和空間。上學(xué)期我科組的三個網(wǎng)絡(luò)的點(diǎn)擊率和訪問量再創(chuàng)新高，網(wǎng)絡(luò)已將廣州教研延伸向全國乃至世界，各教研會本學(xué)期將繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。
2、積極參與全盛全國性的教研活動，拓寬教研視野。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十六
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，在這一年的.時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。
第二、在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生；在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自己和提高自己，越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。
小學(xué)第一個學(xué)期的總結(jié)篇十七
本次抽測抽選所在班級的三分之一學(xué)生，所抽學(xué)生的態(tài)度都很端正，基本能夠按照程序和題目要求較順利完成測試。本次測試分寫字、朗讀（課內(nèi)和課外）、課本積累、課外古詩積累四項(xiàng)內(nèi)容，現(xiàn)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)總結(jié)如下：
低年級是寫好字的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)一名學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段，抽測發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生寫字習(xí)慣不好，主要表現(xiàn)在握筆和寫字姿勢不端正兩方面，越高的班級人數(shù)越多；每個班級都有一到兩個學(xué)生寫字質(zhì)量很差，希望老師以后多注意個體。總體上二年級寫字較好與一年級。
優(yōu)點(diǎn)：大部分內(nèi)容能夠做到正確、熟練，朗讀得較為流利。不足是學(xué)生在朗讀中都不同程度的出現(xiàn)添字、漏字、讀錯字的情況，錯處最多的可以達(dá)到十處。朗讀時，聲音過小，沒有適當(dāng)?shù)耐ｎD和抑揚(yáng)頓挫變化，不能將自己情感融入文本的字里行間，朗讀得過于平淡、乏味。抽測是發(fā)現(xiàn)中心小學(xué)五年級個別學(xué)生朗讀的較流暢，有一定感情。
這一環(huán)節(jié)學(xué)生回答的很不好，很多學(xué)生課文段落背誦不扎實(shí)，日積月累記憶不牢固，課文問題回答不清楚、不完整，失分較多。建議教師平時邊學(xué)邊鞏固復(fù)習(xí)，溫故再學(xué)新內(nèi)容，課文課后問題要學(xué)生養(yǎng)成回答流暢并且說話完整的好習(xí)慣。
學(xué)生背誦總體不好。大部分班級學(xué)生背誦數(shù)目較少，個別學(xué)生僅僅積累了一首，有些學(xué)生只是積累了本冊課本上的古詩，學(xué)校每周一詩做的很不好。抽測后發(fā)現(xiàn)孫龍三年級學(xué)生背誦較好些。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11056792.html】
