9.演講稿可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法和情感激勵(lì)來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。編寫(xiě)好演講稿后，還需要進(jìn)行多次的練習(xí)和演講實(shí)踐，以提高表達(dá)的流利度和自然度。需要提醒的是，演講稿的重點(diǎn)在于個(gè)性化和真實(shí)性，不要過(guò)分模仿他人的風(fēng)格和觀點(diǎn)。
教師競(jìng)騁演講稿篇一
有這樣的老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親。她是我的班主任，邵立軍老師。
我記得剛轉(zhuǎn)校的時(shí)候，就是這個(gè)老師帶我來(lái)上課，把我介紹到這個(gè)班的。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快三年了，記憶已經(jīng)模糊，但有一件事，我一直沒(méi)有忘記。
這是一個(gè)普通的日子，但不同的是，這是一個(gè)非常寒冷的日子。我匆匆吃完早飯就出去了。
出門(mén)后才知道天氣有多惡劣：冷風(fēng)吹來(lái)，夾雜著一些樹(shù)葉，像瘋了的野獸一樣尖叫，讓人膽戰(zhàn)心驚。真的很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，穿著薄外套出門(mén)。但是如果我現(xiàn)在回去穿棉襖，我媽肯定又會(huì)笑話我。算了，我為了上學(xué)不顧一切，賭博。
馬上就要上課了，但是我不忍心認(rèn)真聽(tīng)老師講課。真的，這種天氣真冷。我不停的呼吸，卻連一點(diǎn)用處都沒(méi)有。感覺(jué)手都快變成冰棍了。
下課后，我?guī)е鳂I(yè)去了邵先生的辦公室?！皥?bào)告！”大概是太冷了。我感覺(jué)我的聲音在顫抖。我走過(guò)去，看到邵老師正在復(fù)習(xí)昨天的作文，就把作業(yè)本遞了過(guò)去。邵老師正要接，不小心碰到了我的手，驚訝地說(shuō)：“哎呀，你的手怎么這么冷啊！”我心里突然有種奇怪的感覺(jué)。這句話好像是我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。說(shuō)話間，邵老師脫下一條毛披肩：“來(lái)，穿上，感冒了不好?！蹦阏f(shuō)的時(shí)候給我戴上。我受寵若驚，一遍又一遍地說(shuō)：“不不不，我不冷！”我真的沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，只是這個(gè)時(shí)候大聲打了個(gè)噴嚏。邵老師笑著說(shuō)：“你看，我說(shuō)我要感冒了！來(lái)，穿上！”我不能拒絕，只好讓邵老師給我穿上。
是一條很大的毛絨披肩，對(duì)我來(lái)說(shuō)太大了，邵老師的心意也是。
上課又開(kāi)始了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講課。邵老師本來(lái)瘦瘦小小，現(xiàn)在更瘦了，仿佛一陣風(fēng)就要把她吹走。有那么幾秒鐘，我覺(jué)得邵老師好像不寒而栗。我眼里滿是細(xì)細(xì)的淚水。
下課后，我立即脫下毛絨披肩，遞給邵老師。邵老師一臉不高興，說(shuō)：“你干什么？穿上！”“可是，你會(huì)感冒的！”邵老師真的生氣了，用居高臨下的語(yǔ)氣說(shuō)：“穿上！就算感冒了，我也會(huì)開(kāi)心的！”鼻子酸酸的，看到邵老師像個(gè)孩子一樣倔強(qiáng)。老師生氣地走了，“啊——啾啾！”這次打噴嚏的是邵老師。老師走開(kāi)了，但我仍然出神地盯著他?！昂闷恋睦蠋?！”突然想出了這么一句話。
教師競(jìng)騁演講稿篇二
眾所周知，班主任的工作千頭萬(wàn)緒，小學(xué)班主任的工作更是面面俱到。然而，自擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)那一天起，做班主任簡(jiǎn)直成了我的一種奢望?；貞涍^(guò)去，做班主任的每一天，和學(xué)生相處的每一刻，都覺(jué)得是一種鍛煉，一種生活，一種幸福。
也許真的有好夢(mèng)成真，就在今年的開(kāi)學(xué)初，由于種種原因，我接替了三年級(jí)班主任的工作，一種久違的興奮油然而生。
我班的學(xué)生大多活潑好動(dòng)，有些孩子甚至像脫韁的小馬。那時(shí)我在心底就告訴自己:作為班主任，班級(jí)就是我的家，學(xué)生就是我的孩子。要寬容、善待孩子們的不足，要用一顆慈母心去教育培養(yǎng)他們。
于是，經(jīng)過(guò)深思熟慮，根據(jù)孩子們各方面的表現(xiàn)，我把全班38名學(xué)生重新分成六個(gè)小組，同時(shí)民主選出了組長(zhǎng)。這樣在組長(zhǎng)的率領(lǐng)下，各組草擬了班級(jí)公約、小組評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。又在班會(huì)上，把各組的方案、制度融合在一起，討論、修改、補(bǔ)充，最后頒布實(shí)施了。
一個(gè)多月過(guò)去了，班里很平靜。別說(shuō)沒(méi)有打架拌嘴的，就連臟話也很少聽(tīng)見(jiàn)。地上有了紙屑有人會(huì)主動(dòng)撿起；老師不在，班長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)大家復(fù)習(xí)功課；衛(wèi)生掃除時(shí)，你幫我提水，我?guī)湍悴磷酪危ハ鄮椭?，隨處可見(jiàn)。更令人驚喜的是初次接觸英語(yǔ)的新鮮感一直伴隨著這群天真可愛(ài)的孩子。雖然那些調(diào)皮的男生故意走近我扮著鬼臉丟下：“ nice to meet you. ”的確可笑，但是我寧愿把它當(dāng)成一種游戲，始終愿意與他們一塊分享這幸福。
時(shí)間在我的自信和驕傲中悄悄的溜走，我暗自高興，獨(dú)自享受著這輕而易舉的幸福。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)就連文靜的董桐都在單詞考試中作弊，才刻骨銘心地感覺(jué)到真正的幸福并不是垂手可得的。
我陷入了沉思……
一個(gè)星期四的下午，我對(duì)孩子們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲——對(duì)答如流。規(guī)則是老師說(shuō)單詞的漢語(yǔ)，同學(xué)們說(shuō)英語(yǔ)并拼讀。誰(shuí)在一分鐘內(nèi)不出錯(cuò)，誰(shuí)將得到獎(jiǎng)卡，為小組加分。”
孩子們爭(zhēng)先恐后地與我合作著。 可是半節(jié)課過(guò)去了，還不見(jiàn)有人勝出。課堂上出現(xiàn)了少有的沉默。
終于，班長(zhǎng)舉起了手，成了唯一的勝者。孩子們歡呼了起來(lái)，我也向她投去了贊許的目光。
當(dāng)孩子們靜下來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)走到講桌前，遞給我一些卡片，鄭重其事地說(shuō)：“老師，我想：今天的獎(jiǎng)品才真正屬于我，過(guò)去的這些應(yīng)該還給您。”
教室里又是一陣沉默。之后，孩子們陸續(xù)拿出了自己過(guò)去的獎(jiǎng)品還給了我，其中也有董桐。
不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，一時(shí)之間我竟不知所措了。
因?yàn)檫@發(fā)自內(nèi)心的掌聲，融化了我幸福的淚；這發(fā)自內(nèi)心的掌聲，讓我看到了心與心的交融；這發(fā)自內(nèi)心的掌聲，讓我體味到了擁有孩子的純真就是享受幸福。
教師競(jìng)騁演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我今天演講的題目就只有兩個(gè)字：教師。我們每個(gè)人小的時(shí)候，家長(zhǎng)、老師、親戚都會(huì)問(wèn)我們：“你們的理想是什么?。俊蹦莻€(gè)時(shí)候，我們的回答大多是：長(zhǎng)大后當(dāng)老師!因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候在孩子的心目中教師的職業(yè)是那么的高尚那么神圣。隨著時(shí)間的推移，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸認(rèn)識(shí)到老師的工作是那么的平凡、瑣碎，甚至是枯燥的！因此很多小朋友的理想都發(fā)生了改變。然而我的理想從小至今從未發(fā)生過(guò)改變，對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)始終沒(méi)變。如今，可以說(shuō)我的理想實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榻裉煳乙呀?jīng)站在了這三尺講臺(tái)上，成為了一名人民教師。
當(dāng)我第一次面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，我充滿了對(duì)他們的好奇與新鮮，摸摸這個(gè)頭，看看那個(gè)臉，感覺(jué)他們像一枚枚蓓蕾仰著頭，渴望著陽(yáng)光雨露。每天清晨，他們的一聲聲：“老師，您好”給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；晚上，隨著他們一聲聲的:“老師您辛苦了，再見(jiàn)”又給我?guī)?lái)明天的希望。因?yàn)樗麄?，更激起了我?duì)教育事業(yè)的更深一層的愛(ài)。
剛開(kāi)始工作的那半年的時(shí)間，是我記憶中的瑰寶。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間給我留下的不僅是時(shí)間的痕跡，更有精彩的教育生活。因?yàn)槲沂切陆處?，我的學(xué)生也是新學(xué)生，我們班所有的人員無(wú)論對(duì)學(xué)校對(duì)彼此都是陌生的。剛開(kāi)學(xué)的第一天，就給我深深的觸動(dòng)。當(dāng)看到那些家長(zhǎng)把孩子的書(shū)桌堂整理一遍又一遍而不愿意離開(kāi)的時(shí)候，到最后不得以含淚走出教室的時(shí)候，我深知，家長(zhǎng)的這一份份對(duì)我校的信任，給我?guī)?lái)的是多么沉重的責(zé)任！當(dāng)看到孩子因想家而落淚的時(shí)候，當(dāng)看到男同學(xué)晚上在被窩里哭的時(shí)候，我的心有一次隨著他們而落淚。想想初到大學(xué)的我還偷偷的哭過(guò)，在看看我的孩子們，他們是那么小，但卻那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢！我被深深的震撼了!當(dāng)時(shí)我的想法就是，我也要快速的成長(zhǎng)，勇敢的面對(duì)工作中的所有困難與挫折。用我的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)來(lái)感染他們，鼓勵(lì)他們。于是我給全班同學(xué)寫(xiě)了一封信，把它貼在走廊的展示板上，里面寫(xiě)到：“親愛(ài)的寶貝兒們，萬(wàn)寶中學(xué)是你們第二個(gè)家我是你們第二個(gè)媽媽，讓我和你們一同走過(guò)這段痛苦難熬的時(shí)間，讓我們互相給予力量與勇氣，讓我們彼此互相照顧，共同面對(duì)所有不快，也共同創(chuàng)造快樂(lè)與歡笑。因?yàn)榫壏值陌才?，我們相聚這個(gè)班級(jí)，也因?yàn)閴?mèng)想，我們走進(jìn)校園，讓所有的一切都變得美好吧！相信這一段歲月會(huì)成為我們彼此記憶的奇葩！”就這樣，我和孩子們一起走過(guò)那段比較“陌生”的時(shí)光，但卻記憶美好！
節(jié)課或考完一張?jiān)嚲?，只要她理解的不好或考的不好我都?huì)從新給她講一遍，直到真正的掌握！當(dāng)她測(cè)驗(yàn)成績(jī)打到80分的時(shí)候，全班同學(xué)為她鼓掌，我也會(huì)心的笑了笑!她這時(shí)落下了兩滴眼淚，只有我知道這兩滴眼淚的可貴！上學(xué)期期末考試，他更是以優(yōu)異的成績(jī)數(shù)學(xué)99分、語(yǔ)文91分、英語(yǔ)92分為上學(xué)期畫(huà)上完美的句號(hào)。在生活上的小毛病，全班同學(xué)監(jiān)督她，只要不符合小學(xué)生文明禮貌的就都給她指出來(lái)，并幫助她改正。半學(xué)期過(guò)后，通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，說(shuō)到：孩子真的變化很大，鄰居們也都夸她，像變了人似的，來(lái)到你們學(xué)校真是正確的選擇?。‘?dāng)聽(tīng)到這里的時(shí)候，我心里真的有一種小小的自豪油然而生。
最后，我想到了這些詞：燃燒的蠟燭、靈魂的工程師??我想只要我們心中有愛(ài)，有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)有一份執(zhí)著，我們就無(wú)愧于這樣的稱號(hào)！
教師競(jìng)騁演講稿篇四
我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，基于以下因素：
第一，具有較高的政治素養(yǎng)和責(zé)任心。自參加工作以來(lái)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)小平理論和黨的各項(xiàng)方針政策，注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，在重大問(wèn)題上始終與黨組織保持高度的一致，正是因?yàn)槿绱耍也徽撛诤螘r(shí)何地，都能夠做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、恪盡職守，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，并以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心投身于我公司的發(fā)展與建設(shè)中。
第二、有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。入伍前我就是一名駕駛員，在部隊(duì)曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，代理副排長(zhǎng)及新兵訓(xùn)練營(yíng)排長(zhǎng)等職;這給我積累了一定的組織及協(xié)調(diào)的能力和經(jīng)驗(yàn)。復(fù)員后就一直從事駕駛員的崗位，由于在工作中能夠信守“以誠(chéng)待人”的原則，因此在基層有良好的群眾基礎(chǔ)和口碑。多年的行車(chē)經(jīng)驗(yàn)和磨練，使我能夠正確地面對(duì)和處理各種問(wèn)題，在遇到問(wèn)題與困難時(shí)能始終保持清醒頭腦。并能夠圍繞生產(chǎn)+服務(wù)+安全=效益的實(shí)際，解決工作生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
二、工作目標(biāo)。
如果在這次競(jìng)聘中我取得成功，我將著力從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、擺正位置，做好公司發(fā)展建設(shè)的勤務(wù)員。
作為一名基層管理者首先要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，使自己時(shí)刻吸收和學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平。其次是對(duì)上要依靠組織、尊重領(lǐng)導(dǎo)，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，根據(jù)車(chē)隊(duì)的生產(chǎn)實(shí)際和特點(diǎn)把握好車(chē)輛安全生產(chǎn)運(yùn)行的本質(zhì)，規(guī)范不安全行為的人，車(chē)，物的不安全狀態(tài)，不斷修訂完善制度來(lái)提高員工的安全行為，認(rèn)真分析生產(chǎn)中的實(shí)際情況，安全圓滿完成各項(xiàng)工作指標(biāo)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);對(duì)下要做到合理安排布置各項(xiàng)工作，做好各項(xiàng)工作的落實(shí);第三是促進(jìn)我公司改革發(fā)展，維護(hù)員工隊(duì)伍穩(wěn)定，提高車(chē)隊(duì)整體員工的凝聚力。
2、樹(shù)立全員安全意識(shí)，提高基礎(chǔ)管理水平。
我車(chē)隊(duì)擔(dān)負(fù)著為公司所屬各單位及全民部分單位提供優(yōu)質(zhì)，安全可靠服務(wù)的工作任務(wù)，是盛達(dá)公司對(duì)外服務(wù)的一個(gè)門(mén)面和窗口，也是安全生產(chǎn)及安全管理的重中之重。因此如何實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)營(yíng)和保障安全生產(chǎn)更顯得尤為重要。作為車(chē)隊(duì)長(zhǎng)，首先應(yīng)從基礎(chǔ)管理和基礎(chǔ)教育入手，積極探索管理的新思路，制定嚴(yán)密詳細(xì)的管理措施。為使貫徹執(zhí)行措施的有效落實(shí)，成立安全檢查組;規(guī)定車(chē)輛檢查日，要求檢查組以書(shū)面的形式記錄每臺(tái)次的檢查情況，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和處理的結(jié)果詳細(xì)記錄。從而掌握車(chē)輛的完好率，做到心中有數(shù);也促使檢查組不能形式過(guò)程化，要以責(zé)任心，事業(yè)感的工作態(tài)度進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題糾正問(wèn)題;從而提高車(chē)隊(duì)的管理水平。強(qiáng)化落實(shí)安全及例會(huì)學(xué)習(xí)制度，并由隊(duì)安全員詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和參加學(xué)習(xí)人數(shù)，缺席人數(shù)，并對(duì)上次學(xué)習(xí)所提出的問(wèn)題，執(zhí)行結(jié)果作出總結(jié)說(shuō)明;使車(chē)隊(duì)的學(xué)習(xí)制度更加完善。
教師競(jìng)騁演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們大家好：
很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹(shù)人格豐碑”。
教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因?yàn)?，教師所面?duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
師范部就有這樣一位師德高尚的教師，他——就是主抓學(xué)生管理工作的××老師。多年來(lái)，他愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。
x老師平日寡言少語(yǔ)，埋頭苦干，一臺(tái)破舊的28自行車(chē)是他提高工作效率的便捷工具，也是他行動(dòng)的標(biāo)記，自行車(chē)停在校園的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。x老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。因而，他以管理嚴(yán)格著稱校園。他堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，從早操、間操，一直跟到學(xué)生下晚自習(xí)，熄燈睡覺(jué)，才放心回家。有時(shí)忙起來(lái)，甚至幾天幾夜住在學(xué)校。他始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，并堅(jiān)信所謂的“落后生”、“問(wèn)題生”是可以改變的。針對(duì)部分學(xué)生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厭學(xué)等問(wèn)題，x老師做了大量耐心細(xì)致的思想教育工作，圍繞成長(zhǎng)與成才、立身與做人這個(gè)基本問(wèn)題，他經(jīng)常找學(xué)生談心，一方面把大道理講實(shí)、講清，要求學(xué)生要把革命理想與個(gè)人利益聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人追求融入革命理想之中；另一方面堅(jiān)持把小道理講深、講透，引導(dǎo)學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握“大我”與“小我”、“大家”與“小家”的關(guān)系，認(rèn)清任何個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開(kāi)集體的力量，更離不開(kāi)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)和社會(huì)的文明進(jìn)步，懂得“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的道理，從而使學(xué)生既看到眼前利益，更看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺(jué)把個(gè)人利益與革命利益、個(gè)人追求與革命理想統(tǒng)一起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，努力為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。多年來(lái)，x老師堅(jiān)持每次談話前都針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特征做精心準(zhǔn)備，談話時(shí)口干了，他喝口水再講，胃痛了，停一停再說(shuō)。他的苦口婆心與循循善誘終于有了回報(bào)，一個(gè)又一個(gè)“問(wèn)題生”終于逐漸明白了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
x老師對(duì)學(xué)生管理工作充滿了愛(ài)，但“愛(ài)”僅僅是他“師愛(ài)”內(nèi)涵的一半，其另一半則是“嚴(yán)”。從嚴(yán)要求，嚴(yán)格管理，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，是x老師一貫主x。x老師雖以“嚴(yán)”字聞名，但學(xué)生都知道，他嚴(yán)中施愛(ài)，愛(ài)中求嚴(yán)，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。在他冷峻、不茍言笑的面孔背后有一顆滾燙而真摯的愛(ài)心，既是嚴(yán)師又是慈父，學(xué)生們既怕他又愛(ài)他，更多的是敬畏他。
教師競(jìng)騁演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是八（二）班英語(yǔ)老師xxx。今天能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。感謝平時(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和同事們的協(xié)作，也感謝我所教的八（二）班全體學(xué)生的積極配合和不懈的努力。正是因?yàn)槟銈兊母冻霾庞辛私袢盏某煽?jī)。謝謝你們。
俗話說(shuō)：三句話不離本行，作為一名英語(yǔ)老師，今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享一下這么多年來(lái)我自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)和教英語(yǔ)所總結(jié)出來(lái)的幾個(gè)學(xué)英語(yǔ)的小竅門(mén)，希望能你們有所幫助。
大家可能覺(jué)得奇怪：語(yǔ)言可以用身體來(lái)學(xué)嗎？現(xiàn)在我就現(xiàn)場(chǎng)教大家兩個(gè)單詞，請(qǐng)看我的動(dòng)作：stand，sit，stand，sit。我想大家都能猜得到這兩個(gè)單詞的意思。其實(shí)，即使是一句話我們也可以用身體表示出來(lái)，比如：i love you 。對(duì)于我們這些初學(xué)英語(yǔ)的初中生來(lái)說(shuō)，大部分的單詞都是名詞、動(dòng)詞和形容詞，這些基礎(chǔ)詞匯絕大部分都可以用身體語(yǔ)言和實(shí)際物品表達(dá)出來(lái)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)做出動(dòng)作可以讓我們快速而又長(zhǎng)久地記住它們。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是希望能夠和老外流利地交流，就像和中國(guó)人用中國(guó)話交流那么自然，這是我們夢(mèng)寐以求的事。那么要做到這一點(diǎn)的話我們?cè)搹暮稳胧帜兀课业睦蠋熢?jīng)告訴我，當(dāng)你學(xué)到一句話的時(shí)候，要帶著話中的感情大聲說(shuō)給5個(gè)人聽(tīng)，這樣當(dāng)你下次需要用這句話時(shí)，自然能脫口而出。現(xiàn)在我想做一個(gè)小調(diào)查：會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“謝謝”的請(qǐng)舉手。會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“不用謝”的請(qǐng)舉手。“不用謝”用英語(yǔ)有很多種表達(dá)方式，今天我教大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的：“you ’re welcome?！贝蠹也环两裉炀椭圃煳宕握f(shuō)“不用謝”“you ’re welcome”的機(jī)會(huì)試一試。
大家試想一下，當(dāng)我們看一篇中文新聞的時(shí)候，絕對(duì)不是想去從這篇新聞里面搜羅不認(rèn)識(shí)的字，抄在小本子上反復(fù)背，也不是想學(xué)習(xí)到哪句出彩的句子用在自己的文章里，我們最直接的目的是想知道這則新聞里說(shuō)了什么內(nèi)容。所以我們?cè)谧x英語(yǔ)文章的時(shí)候不必過(guò)分糾結(jié)于其中的生詞而應(yīng)該注重其中所包含的信息。
第四：magic five 。魔力五。經(jīng)語(yǔ)言學(xué)家研究，每天記五個(gè)單詞是最佳的，可能你會(huì)想：5個(gè)？太少了吧。那么10天呢？50個(gè)，也不多。一個(gè)月，150個(gè)，有點(diǎn)數(shù)量了。半年，900個(gè)。大家知道八年級(jí)下冊(cè)總共有多少個(gè)單詞嗎？450個(gè)。所以請(qǐng)大家都來(lái)試一試這個(gè)magic 5魔力五的方法，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，你一定會(huì)感受到它的魔力。最后，我要用一句格言來(lái)結(jié)束我的發(fā)言并與大家共勉：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師競(jìng)騁演講稿篇七
尊重的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我競(jìng)聘的崗?fù)な潜０仓嘘?duì)長(zhǎng)。我于20-年4月25日參加維港灣物業(yè)管理有限公司，10月份當(dāng)選下班長(zhǎng)，這一年多公司讓我學(xué)到了不少的常識(shí)，起首應(yīng)感謝公司帶領(lǐng)為咱們締造了此次公允合作的機(jī)遇!這次競(jìng)聘，自己并不是只是為了當(dāng)官，更多的是為了在有大概的環(huán)境下完成本身的人生代價(jià)。
“歲月讓人蒼老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老”。激情就是工作的“靈魂”。缺乏激情的人，把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)甚至苦役，對(duì)工作產(chǎn)生厭倦甚至厭惡。他們精神萎靡，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，辦事拖拉，效率低下;沒(méi)有鉆勁、韌勁、拼勁，因循守舊、墨守成規(guī)，習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)老辦法應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)。這種精神狀態(tài)，與崗位的要求極不相符，與衛(wèi)士人的使命極不相稱。為什么在相同或相似的崗位上，有人不斷進(jìn)步、成績(jī)顯著，有人卻停滯不前、碌碌無(wú)為?很重要的是因?yàn)榍罢呒で樗纳?，后者老氣橫秋。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全部員工的精神面貌。
保安中隊(duì)長(zhǎng)作為毗連公司與客戶之間的紐帶，其腳色和感化是極為緊張的。他是保安各項(xiàng)規(guī)章軌制和事情使命的詳細(xì)落實(shí)和實(shí)行者。嚴(yán)酷的講，保安給客戶供給的辦事品質(zhì)的凹凸和滿意度，很大水平上取決于保安中隊(duì)長(zhǎng)的辦理程度和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。是以，保安中隊(duì)長(zhǎng)的本身本質(zhì)和舉動(dòng)，直接關(guān)系到保安步隊(duì)的團(tuán)體形象和戰(zhàn)役力，但保安中隊(duì)長(zhǎng)除言傳身教，嚴(yán)酷請(qǐng)求本身外，還要帶出一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安步隊(duì)。
如果我競(jìng)聘樂(lè)成，我的事情法子和事情思緒是：
1、君子先正己，到處起榜樣帶頭感化。
有句古話說(shuō)得好，“其身正.不令而行;其身不正，雖令不從”。
什么樣的保安中隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的隊(duì)員。贏人先正己，品德是做人的底子，端正是關(guān)頭;保安中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)言傳身教，身教言傳，到處起好的動(dòng)員感化，建立好的楷模。
2、進(jìn)步事情本領(lǐng)、以績(jī)服人。
保安中隊(duì)長(zhǎng)身在下層，不單要有靈敏的政治腦子，并且要有實(shí)干的立異精神，能夠率領(lǐng)大伙干出像樣的成就來(lái)，以績(jī)服人。顛末進(jìn)修和實(shí)際，長(zhǎng)于了解和闡發(fā)新問(wèn)題，締造性展開(kāi)事情，長(zhǎng)于用立異的事情法子處置撲朔迷離的問(wèn)題，長(zhǎng)于用新法子處置新問(wèn)題，高興使得事情上范例化、專制化、軌制化。
3、變化風(fēng)格、以情服人。
一是要密切聯(lián)系大眾，不要離開(kāi)大眾，目空一切。自發(fā)融入到保安員糊口傍邊，經(jīng)由過(guò)程談心、開(kāi)漫談會(huì)、問(wèn)卷等多種法子溝通，真正領(lǐng)會(huì)隊(duì)員所思、所想、所盼，然后做出符合民心，辦理民憂的決議;二是要對(duì)峙量力而行。中隊(duì)長(zhǎng)是隊(duì)員的主心骨，是隊(duì)員事情的后援和楷模，不搞夸張，不搞假、大、空，量力而行，一是一，二是二，隊(duì)員就會(huì)信賴你，支撐你。。
我曉得，將來(lái)的路不大概風(fēng)平浪靜，但我更曉得，咱們有剛強(qiáng)的意志、聰慧的腦子、連合的團(tuán)體、精確的帶領(lǐng)，所以，即便門(mén)路荊棘，但樂(lè)成終屬于咱們!
一句話”保衛(wèi)部興亡,員工有責(zé)”.
最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過(guò)去一直優(yōu)秀的我一定勝任基層管理工作。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和朋友對(duì)我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!和各位朋友。
教師競(jìng)騁演講稿篇八
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
您們好!我叫，現(xiàn)年歲，7月畢業(yè)于四川廣播電視大學(xué)，大專文化，1912月至今，在縣交通局路政管理大隊(duì)工作。、先后被路政大隊(duì)、縣交通局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
我這次競(jìng)聘的職位是路政大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。如果能競(jìng)聘成功，我將不折不扣貫徹路法律法規(guī)，落實(shí)上級(jí)指示精神，以一流的精神面貌、出-一流的工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流的路政中隊(duì)。
具體地說(shuō)，我將采取以下措施履行好崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)各部門(mén)的指示精神。作為路政中隊(duì)，它的職責(zé)主要是按上級(jí)的有關(guān)要求抓好路障的排除、紅線的控制、路審案件的查處等，我相信，如果我擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)，縣委、縣府、縣交通局及路政大隊(duì)的有關(guān)要求，在我所負(fù)責(zé)的中隊(duì)能夠得到第一個(gè)響應(yīng)，并及時(shí)貫徹。
2、組織好中隊(duì)職工抓好落實(shí)。作為中隊(duì)長(zhǎng)，其中一個(gè)重要職責(zé)就是要帶領(lǐng)中隊(duì)一班人，抓好轄區(qū)內(nèi)的路政管理，我相信，通過(guò)建立健全相關(guān)制度，明確崗位職責(zé)，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)等措施，一定能夠圓滿地完成大隊(duì)交給我們的任務(wù)。在具體工作中，我將做好三件事：一是帶頭示范，身先士卒。哪里有困難，我首先就出現(xiàn)在哪里;二是搞好組織和協(xié)調(diào)，及時(shí)向轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)，爭(zhēng)取得到他們的關(guān)心和支持;三是搞好督查，每分配一項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)到具體的人頭，我都將時(shí)刻了解工作進(jìn)展情況，并及時(shí)向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、抓好自身建設(shè)。作為中隊(duì)長(zhǎng)，抓好中隊(duì)職工的自身建設(shè)是義不容辭的職責(zé)。一是抓好職工的學(xué)習(xí)，充分利用各種條件，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，組織職工學(xué)習(xí)黨的方針政策和路政法律法規(guī)，提高職工的素質(zhì);二是通過(guò)政治思想工作，經(jīng)常與同事談心交心，溝通思想，交流感情，強(qiáng)化情感管理;三是通過(guò)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、到相關(guān)單位協(xié)調(diào)等方式，通過(guò)自己的努力，在力所能及的范圍內(nèi)，盡量解決好職工的后顧之憂，讓他們工作安心、生活舒心、領(lǐng)導(dǎo)放心。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，請(qǐng)相信我，如果這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，回報(bào)給你們的將是“你們滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意”的“三滿意”效果。
謝謝大家!
教師競(jìng)騁演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我來(lái)競(jìng)選練字課代表一職。我能站在這里演講，我感到萬(wàn)分的榮幸!
作為一個(gè)練字課代表，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真得把字練好，像古代著名書(shū)法家王羲之那樣一有時(shí)間就去練字，“提筆即是練字”老師的這句話深深的印在我的心上。把字練好，盡自己最大的能力來(lái)獲得老師的夸獎(jiǎng)!
假如我能很榮幸的當(dāng)選課代表一職，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)!熱心關(guān)愛(ài)每一位寫(xiě)字有欠缺的同學(xué)，手把手的教他們寫(xiě)好字!真心實(shí)意的為他們服務(wù)，帶他們探索神奇的寫(xiě)字之旅。練字在人心中雖不起眼，但只要下工夫付出，就一定會(huì)有回報(bào)!相信自己一定能夠成功，“只有先相信自己，別人才會(huì)相信你!”其次在大家的領(lǐng)導(dǎo)下讓每一位同學(xué)都領(lǐng)悟到練字的愉快生活，在練字的途中更上一層樓!
競(jìng)選成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，相信一定會(huì)得到大家的幫助與鼓勵(lì)!沒(méi)有成功，我也不氣餒，我將廣泛的了解聽(tīng)取各種意見(jiàn)，主動(dòng)搜索各種反應(yīng)。有事與大家一起商量，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，成為班里的小小書(shū)法家。沒(méi)有成功肯定是因?yàn)槲疫€有不足，我會(huì)改掉這些不足來(lái)得到大家對(duì)我的肯定!
雖然我不是最出色的，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力和大家的幫助，我一定會(huì)是最出色的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師競(jìng)騁演講稿篇十
教師的偉大之處就在于“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”!以下是由小編為大家搜集整理的教師演講稿大全，希望大家喜歡!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：
你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì)，既沒(méi)有命題，也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難，這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講，有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，這是我遇到的第二個(gè)困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難。
但是，我并不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來(lái)，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛(ài)，教師的職責(zé)》!
教師競(jìng)騁演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
你們好！能站在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功與失敗同在的競(jìng)聘臺(tái)上，參加疾控中心審計(jì)處的競(jìng)聘，我感到非常高興！首先感謝在座的各位評(píng)委給了我這樣一次展示自我、公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，謝謝大家的支持與信任！對(duì)我個(gè)人來(lái)講，這不僅僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉，我將加倍地珍惜與努力！我今天的報(bào)告主要分為三部分：個(gè)人情況介紹；工作經(jīng)歷與自身優(yōu)勢(shì)；工作思路與設(shè)想。
一、個(gè)人基本情況介紹。
工作經(jīng)歷：大學(xué)畢業(yè)后我來(lái)到了888市質(zhì)監(jiān)局直屬單位888市質(zhì)檢所工作，主要運(yùn)用氣相色譜、液相色譜、原子吸收、紅外光譜等分析儀器從事食品、化工、鋼鐵、煤炭等產(chǎn)商品的質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)工作。20xx年3月?lián)?88市質(zhì)監(jiān)局計(jì)財(cái)處副處長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的財(cái)務(wù)、科技管理工作，包括：全市系統(tǒng)預(yù)算編制、決算編制、系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)的撥付、票據(jù)管理、系統(tǒng)財(cái)務(wù)的賬務(wù)處理、內(nèi)部審計(jì)、科技項(xiàng)目申報(bào)及經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)等工作。
在緊張工作之余，我還完成了全部碩士課程的學(xué)習(xí)和論文的實(shí)驗(yàn)、撰寫(xiě)、答辯任務(wù)，通過(guò)了全國(guó)在職人員碩士學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)考，按期完成學(xué)業(yè)，順利獲得了碩士學(xué)位。還通過(guò)考試獲得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、電算化培訓(xùn)合格證、中國(guó)內(nèi)部審計(jì)人員崗位資格證書(shū)。正是這十多年的工作磨練和不斷努力學(xué)習(xí)，使得自己今天有信心站在這里參加競(jìng)聘，接受各位評(píng)委的檢驗(yàn)。也正如一句名言所說(shuō)“有志者事竟成”。
二、工作經(jīng)歷與自身優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，使我具備了以下主要優(yōu)勢(shì)：1、能熟練運(yùn)用word、excel、powerpoint軟件進(jìn)行日常工作，熟練運(yùn)用財(cái)會(huì)軟件進(jìn)行帳務(wù)處理。20xx年河北省質(zhì)監(jiān)局對(duì)全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)財(cái)會(huì)人員進(jìn)行了電算化軟件的培訓(xùn)，統(tǒng)一安裝了安易電算化軟件。經(jīng)過(guò)兩年的試運(yùn)行，20xx年我們系統(tǒng)財(cái)務(wù)甩開(kāi)了手工記賬，運(yùn)用電算化進(jìn)行系統(tǒng)財(cái)務(wù)帳務(wù)處理。提高了工作效率，減少了工作量。對(duì)于工作中形成的各種數(shù)據(jù)，我盡量使用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行匯總，例如：各單位上繳收入和撥付經(jīng)費(fèi)的匯總，年決算數(shù)據(jù)的匯總等。日常的工作訓(xùn)練使我能非常熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行各種工作。
2、有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)歷。工作，一直在行政事業(yè)單位工作，對(duì)單位的環(huán)境與工作運(yùn)行方式很熟悉，也培養(yǎng)了我堅(jiān)定的政治信念和較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。16年來(lái)我先后作過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)人員、從事過(guò)計(jì)財(cái)處的調(diào)研、綜合、審計(jì)、發(fā)文等具體工作，對(duì)行政事業(yè)單位各個(gè)工作環(huán)節(jié)有比較全面的了解，對(duì)行政管理知識(shí)有比較系統(tǒng)的接觸研究，同時(shí)在工作實(shí)踐中不斷豐富和完善自己的工作經(jīng)驗(yàn)，能創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，從而能比較圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、具有較強(qiáng)的做好財(cái)務(wù)工作的文字基礎(chǔ)和綜合能力。幾年來(lái)計(jì)財(cái)處的工作錘煉，使我具有了較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能較好地完成調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、理論文章、工作總結(jié)等各種公文的寫(xiě)作任務(wù)。在計(jì)財(cái)處工作幾年，每年的年終決算分析、預(yù)算編報(bào)說(shuō)明、計(jì)財(cái)會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)講話、內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告和每月系統(tǒng)財(cái)務(wù)收支分析都是由我來(lái)完成。我的論文《嚴(yán)格管理扎實(shí)工作預(yù)算管理邁上新水平》獲得20xx年度888市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“金文筆”獎(jiǎng)。
4、具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。審計(jì)工作是一項(xiàng)很重要的工作，也是一項(xiàng)繁瑣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌Ｎ倚欧钫\(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，堅(jiān)持工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行。自律、自強(qiáng)是多年來(lái)對(duì)自己的要求，也是我的性格和作人的原則。凡事嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己先做到，要求別人遵守的自己先遵守。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事放心！
5、有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終沒(méi)有放松過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己。我思想活躍，愛(ài)好廣泛，善于接受新事物，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、具有蓬勃向上的朝氣，精力旺盛，工作熱情高、干勁足。我始終把“止于至善”一句話作為自己的座右銘，這是我的母?！獜B門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)，我始終要求自己做事要盡善盡美，盡最大的努力達(dá)到自己的目標(biāo)，一旦選擇便不輕言放棄，盡職盡責(zé)地朝著目標(biāo)努力。這是我做人的原則，也是我的性格。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，也無(wú)論在什么崗位上，我相信自己都是一個(gè)有進(jìn)取心、有事業(yè)心、追求成功的`人！
總結(jié)自身的情況，我認(rèn)為有條件、有能力競(jìng)聘審計(jì)處這一工作崗位，希望各位老師評(píng)委信任我、支持我！
三、工作思路與設(shè)想。
如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面入手，做一名稱職的工作人員，以不辜負(fù)各位評(píng)委和老師的期望。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。一方面加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善、提高自己業(yè)務(wù)水平，更好地適應(yīng)新的工作崗位的需要。另一方面，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自己的的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
（三）扎實(shí)工作，提高工作質(zhì)量。要既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力把工作搞好，發(fā)揮審計(jì)部門(mén)的作用，提高為單位、領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的水平和質(zhì)量。
（五）嚴(yán)于律己，廉潔奉公。走向新的工作崗位，我一定按照有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，廉潔自律，腳踏實(shí)地，忘我工作，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不辱使命，努力拼搏，全力以赴干好本職工作。如果這次競(jìng)職不能如愿，我會(huì)把這次競(jìng)職作為一次鍛煉自我、提升自我、完善自我的機(jī)會(huì)。古代著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有句名言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！我將以這句話自勉！決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、評(píng)委的信任和同志們的支持！謝謝各位老師評(píng)委！謝謝大家！
教師競(jìng)騁演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望;我不會(huì)用金錢(qián)的尺子，來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉，變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。
5年來(lái)，無(wú)論在哪里教書(shū)，我都和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)。我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火;為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生奉上的一杯熱茶;送上的一束鮮花;塞上來(lái)的一張紙條而感動(dòng)。我擁有了一批又一批的學(xué)生，和他們心靈交匯撞擊出的火花，讓我的世界充滿陽(yáng)光。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!
在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子?！睅煇?ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
在上一學(xué)年里，我領(lǐng)的二年級(jí)(1)班語(yǔ)文，是全鎮(zhèn)排名倒數(shù)第一的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)中存在著好、中、差各類學(xué)生，影響著大面積提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何走出一條轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的希望之路，是每一位教師傾力追求的目標(biāo)，也是全面提高民族素質(zhì)的需要。這些年來(lái)我個(gè)人總結(jié)出三點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法：
1、明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，老師熾熱的情感，使過(guò)去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長(zhǎng)打罵的“后進(jìn)生”，建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。
2、堅(jiān)持正面教育，愛(ài)護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。
3、在學(xué)科方面，對(duì)待優(yōu)差生要制定出不同的試卷。
月考的時(shí)候我設(shè)計(jì)了a、b、c3套試卷，試題難度遞減，答哪一類卷，由學(xué)生自選。為什么要分層次考試?因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，有基礎(chǔ)沒(méi)打好的原因，有知識(shí)沒(méi)跟上的原因，分層的目的就是讓學(xué)生量力而行，逐漸進(jìn)步。
為了讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我，也設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)勵(lì)：為“上次未參加上層級(jí)測(cè)試，本次敢于參加，并在成績(jī)上超過(guò)了上一層級(jí)最后5名”的學(xué)生設(shè)立了“勇氣獎(jiǎng)”;為“敢于參加上一層級(jí)測(cè)試，并在成績(jī)上超過(guò)上層級(jí)最后10名”的學(xué)生設(shè)立了“飛躍獎(jiǎng)”等等。
我對(duì)學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，60%以上的學(xué)生經(jīng)歷幾次考試挫折后，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。這時(shí)苦口婆心地教育，往往適得其反，增加他們的逆反心理?？季矸謱哟?，讓學(xué)生在選擇難易程度相當(dāng)?shù)脑嚲砗螅煽?jī)升高，這時(shí)孩子會(huì)重新找到自信，教師再適當(dāng)?shù)亟o予夸獎(jiǎng)，會(huì)起到事半功倍的效果。
給我印象最深刻的是我們班曾令柯同學(xué)，有一次他悄悄地告訴我：以前每次考試都是給別人墊底，每天按時(shí)上學(xué)、放學(xué)無(wú)非就是給父母一個(gè)交待。報(bào)c卷時(shí)，他想，反正怎么考都是倒數(shù)。后來(lái)沒(méi)想到，他竟在20人的c組里名列前茅，激動(dòng)得他晚上睡不著覺(jué)!
這個(gè)班運(yùn)用了分層次考試后，大部分后進(jìn)生都有不同的進(jìn)步，使這個(gè)班在上學(xué)期排名前列。
其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成功的愿望，影響成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鴨的故事，其實(shí)它是一只白天鵝，就因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)自我，所以才把自己當(dāng)成了丑小鴨。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為每一只本是白天鵝的丑小鴨創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉，是平凡而謙遜的?！?/p>
祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝!
教師競(jìng)騁演講稿篇十三
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
能參加今天的競(jìng)職活動(dòng)，我感到十分榮幸。首先，我衷心感謝多年來(lái)局黨組對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的愛(ài)護(hù)和幫助，同時(shí)也明確我的競(jìng)職態(tài)度：這就是積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受考驗(yàn)，正確對(duì)待結(jié)果。我要競(jìng)爭(zhēng)的職位是市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)。我之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位有三方面理由：
第一，基本條件符合競(jìng)爭(zhēng)職位的任職要求。我受過(guò)正規(guī)醫(yī)學(xué)教育，具有比較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，曾在醫(yī)院工作過(guò)三年，對(duì)醫(yī)院和臨床的基本情況比較熟悉。近幾年，我負(fù)責(zé)的幾項(xiàng)工作主要涉及醫(yī)療單位，在業(yè)務(wù)上與醫(yī)政科有交叉，因此，對(duì)醫(yī)政管理也有一定的了解和掌握。我獨(dú)立負(fù)責(zé)局糾風(fēng)辦工作已三年，具備主管一個(gè)科室全面工作的經(jīng)歷和能力。曾多個(gè)崗位工作過(guò)，綜合素質(zhì)得到過(guò)全面鍛煉，對(duì)新崗位的適應(yīng)性也比較強(qiáng)。
第二，業(yè)務(wù)水平適應(yīng)醫(yī)政工作的發(fā)展要求。整頓和規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng)，依法加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理；推進(jìn)醫(yī)療單機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)方式、服務(wù)方式、運(yùn)行機(jī)制和醫(yī)療模式的改革；糾正醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在的收紅包、拿回扣、開(kāi)單提成等不正之風(fēng)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全局的工作重點(diǎn)，也是醫(yī)政工作的重要內(nèi)容。我在防疫科期間，主抓衛(wèi)生監(jiān)督和法制工作，近幾年具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生改革和行風(fēng)建設(shè)，掌握有關(guān)法律、法規(guī)和方針、政策，熟悉整體工作情況，具有衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督、衛(wèi)生改革運(yùn)作、糾風(fēng)措施落實(shí)等具體工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)做好今后醫(yī)政工作，和其它科室共同完成全局重點(diǎn)工作任務(wù)，是十分有益的。
第三，工作作風(fēng)適合醫(yī)政科工作量大、政策性強(qiáng)的特點(diǎn)。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事是我的人生信條；堅(jiān)持原則，注重團(tuán)結(jié)，勤勉敬業(yè)是我工作中恪守的準(zhǔn)則。即便是在面臨機(jī)構(gòu)改革，涉及個(gè)人前途的情況下，我仍在加班加點(diǎn)的忙于工作。另外，我還有一些公文寫(xiě)作基礎(chǔ)，能夠勝任醫(yī)政科較多的文字綜合工作。
如果我就任醫(yī)政科長(zhǎng)，我將局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的幫助下，在前任科長(zhǎng)良好的工作基礎(chǔ)上，努力做好如下工作：
一、繼續(xù)做好醫(yī)政執(zhí)法監(jiān)督工作。嚴(yán)格執(zhí)行《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》，整頓和規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng)，嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)。
二、繼續(xù)抓好醫(yī)療機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)改革。積極推進(jìn)整體護(hù)理、病人選擇醫(yī)生制度、藥品集中招標(biāo)采購(gòu)、藥品收支兩條線等項(xiàng)改革措施的落實(shí)。
三、繼續(xù)抓好日常管理。規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)行為和服務(wù)行為，大力提高醫(yī)療質(zhì)量和護(hù)理質(zhì)量，減少醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故的發(fā)生。四、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)助有關(guān)科室抓好綜合醫(yī)院人才的培養(yǎng)、管理和使用，努力提高醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和醫(yī)療技術(shù)水平。
好醫(yī)療市場(chǎng)的大門(mén)；嚴(yán)把執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試關(guān)，守住醫(yī)師準(zhǔn)入的大門(mén)；嚴(yán)把醫(yī)院等級(jí)評(píng)審關(guān)，保證評(píng)審結(jié)果符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)把醫(yī)療事故鑒定關(guān)，確保醫(yī)療事故鑒定的及時(shí)性、公正性和有效性；嚴(yán)把采供血管理關(guān)，保證臨床用血的數(shù)量和質(zhì)量，防止和控制血傳疾病的發(fā)生。
在日常工作中，我將堅(jiān)持依法辦事、按章辦事，以身作則，求實(shí)務(wù)業(yè)，注重搞好和其它科室的協(xié)調(diào)和配合，熱心為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為大家服務(wù)、為基層服務(wù)，努力爭(zhēng)取工作成果的最大化這次競(jìng)職活動(dòng)，既給我們提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)，也是對(duì)我們的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果，我將心平氣和，正確的對(duì)待兩種選擇。成功，當(dāng)加倍努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，以報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任、支持和厚望；落選，也將愉快的服從組織安排，并將認(rèn)真反思，查找不足，努力克服自己平時(shí)有點(diǎn)犯倔的毛病，扎扎實(shí)實(shí)的做好新的工作。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的同事，不論誰(shuí)能如愿，我都將一如既往，以誠(chéng)相待，繼續(xù)做生活中互相幫助的朋友，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作的伙伴，和大家一起，為保護(hù)全市人民身體健康做出不懈的努力。
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教師競(jìng)騁演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好!
首先，感謝公司給我這次參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。今天我有幸參加營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)所主任的競(jìng)聘，心里非常的激動(dòng)。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事在工作中給我的支持和幫助，我將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)所。
下面，做一下自我介紹：
我叫___，今年___歲，中專學(xué)歷，會(huì)計(jì)員職稱，___年__月調(diào)至支行客戶部擔(dān)任客戶經(jīng)理。工作以來(lái)我始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到了客戶認(rèn)可。今天的競(jìng)聘，通過(guò)綜合權(quán)衡我覺(jué)得自己有以下優(yōu)勢(shì)：
第一、我誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，人緣好。
我這個(gè)人做事認(rèn)真，誠(chéng)懇務(wù)實(shí)。為人熱情大方，善解人意，善于與各種類型的人溝通交流。工作中我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事一起做好工作。我雖然不太擅言辭，但我天生一副熱心腸，能夠協(xié)同大家一起做好工作。正是我實(shí)在、誠(chéng)懇的處世態(tài)度，讓我贏得大家的好感。今后我愿與大家更加友好和睦地相處。
第二、我具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和吃苦耐勞的精神。
參加工作十年來(lái)，我歷經(jīng)多次崗位的變遷，一步一個(gè)腳印，走到現(xiàn)在客戶經(jīng)理的崗位上。不同的工作崗位歷練了我的工作能力，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我這個(gè)人做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，工作中無(wú)論事情大小，我都認(rèn)真對(duì)待，不辭勞苦，把它當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。這培養(yǎng)了我一心為公，吃苦耐勞的精神。由于在基層崗位時(shí)間較長(zhǎng)，我熟悉各種業(yè)務(wù)，這讓我豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我做好以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力。
我參加工作以來(lái)不斷熟悉各種業(yè)務(wù)，不論是出納、會(huì)計(jì)還是客戶經(jīng)理我都認(rèn)真做好，這使我的業(yè)務(wù)能力不斷攀升。在現(xiàn)在社會(huì)里，創(chuàng)新顯得尤為重要。我年輕，能夠較快接受各種新的信息和知識(shí)，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新工作思路，不斷提升工作能力，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)。
第四、我具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和管理能力。
自從參加工作以來(lái)，我任職不同的工作崗位，每到一處，我都積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，發(fā)揮自己橋梁和紐帶的作用，使各項(xiàng)工作有條不紊地順利開(kāi)展。在我這兩年擔(dān)任客戶經(jīng)理期間，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和工作方法，工作由不熟悉到熟悉，提升了我的管理能力，為我做好以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，參與此次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。具體來(lái)講我將做好以下工作：
第一、做好對(duì)外服務(wù)工作。
“工欲善其兵，必先利其器。”今后我將做好服務(wù)這一利器。針對(duì)當(dāng)前其他銀行在努力提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)與我行爭(zhēng)搶優(yōu)良客戶，和我行地處口岸，邊貿(mào)發(fā)達(dá)，個(gè)體私營(yíng)老板較多的特點(diǎn)，我將在營(yíng)業(yè)所內(nèi)現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，合理安排，全面整合資源，做到柜臺(tái)內(nèi)外工作各有側(cè)重，通力合作，柜臺(tái)人員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，柜外對(duì)優(yōu)良客戶實(shí)行差別服務(wù)，針對(duì)不同客戶需求，提供不同的金融產(chǎn)品和服務(wù)，滿足這些客戶多方面的金融需求。同時(shí)，為激發(fā)員工積極性，拿出部分效益費(fèi)用成立中間業(yè)務(wù)專項(xiàng)獎(jiǎng)金，堅(jiān)持“誰(shuí)營(yíng)銷，誰(shuí)得益”的原則，獎(jiǎng)勵(lì)直接產(chǎn)生效益的營(yíng)銷人員。此外我還要用一種釘子精神，盯住有合作意向的優(yōu)良客戶，讓他們充分了解我們的服務(wù)熱情和工作誠(chéng)意，用良好的服務(wù)吸引他們，成為我們的老客戶，并產(chǎn)生鏈?zhǔn)叫?yīng)，帶來(lái)更多的新客戶。
第二、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。
今后我將努力使?fàn)I業(yè)所里的員工組織成一支素質(zhì)高，作風(fēng)硬的高素質(zhì)隊(duì)伍。培養(yǎng)、愛(ài)護(hù)，支持員工的工作。針對(duì)當(dāng)前工作狀況，我會(huì)進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)管理監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制，提升人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，使我們的事業(yè)蒸蒸日上。
第三、抓好內(nèi)部管理、做好日常工作。
作為一個(gè)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的主任，我會(huì)努力完成上級(jí)行下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，做好客戶的維護(hù)工作，我工作的基本思路是抓住優(yōu)良客戶，穩(wěn)定中小客戶，優(yōu)良客戶是我們利潤(rùn)的保證，中小客戶是我們穩(wěn)定的基礎(chǔ)。工作中我會(huì)搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作的精神，開(kāi)創(chuàng)我們工作的新輝煌。
在內(nèi)部管理方面，我將以身作則，打鐵先要自身硬，先從自身做起，嚴(yán)于律己，自己提高了，才有說(shuō)服力，此外要關(guān)心員工，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，共同做好工作。及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和大家的需求，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)中。
古希臘哲人說(shuō)：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球支起”，這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的光彩”，這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上!
我的演講完畢，謝謝大家!
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