總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。總結(jié)要時(shí)限明確，準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細(xì)節(jié)。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇一
甲：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在x的校園。
丁：團(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著x的校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光。
丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
?。航裉?，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在x學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在x學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙：x的希望，在我們的心房。
?。簒的掘起，是我們的理想。
甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚學(xué)習(xí)的愉快。
丙：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福x學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱x學(xué)校和x班級(jí)明天會(huì)更好。
甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱x班人》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福。
?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在x校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇二
合：大家晚上好!
男：今夜，秋意正濃，丹桂飄香;。
女：今夜，秋意正濃，中秋月圓;。
男：今夜，情意正濃，我們歡歌笑語(yǔ)，歡聚踏平湖畔;。
女：今夜，情意正濃，我們把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月;。
女：千里試問(wèn)平安否?且把相思遙相寄;綿綿愛意傳千里，濃濃祝福在心間;。
男：在這美好的時(shí)刻，xx廣場(chǎng)中秋晚會(huì)的序幕已經(jīng)拉開;。
女：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，xx“秋意濃，情意濃”中秋晚會(huì)演出正式開始!
男：下面，我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx先生發(fā)表致辭!
女：非常感謝xx熱情洋溢的致辭。今天的晚會(huì)由xx投資公司主辦，由xx學(xué)會(huì)、xx藝術(shù)團(tuán)承辦，讓我們用熱烈的掌聲感謝xx投資公司、xx學(xué)會(huì)和xx歌舞團(tuán)給我們帶來(lái)這一場(chǎng)音樂(lè)的盛典，讓我們相聚在這情濃意濃的美好夜晚!
男：相聚是美好的，相聚是幸福的，相聚是快樂(lè)的，我們用一樣喜悅的眼神凝望金秋，我們用一樣歡快的心情感謝生活，讓我們隨著器樂(lè)合奏曲《喜洋洋》一起舞動(dòng)，歡慶今天的相會(huì)!
女：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的《敖包相會(huì)》。
男：樂(lè)曲清幽飄起的時(shí)候，我把自己帶到了瑞麗江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林，穿起心儀已久的筒裙，在碧波盈盈的麗江邊漫步起舞，等待心上人的到來(lái)。請(qǐng)欣賞xx所作的《月光下的鳳尾竹》。
女：朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色籠罩下的踏平湖，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，一群美麗的姑娘，時(shí)而翩若驚鴻，時(shí)而婉若游龍，顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，給今天的月圓之夜更是增添不少光彩，是月兒亮，還是她們美?請(qǐng)欣賞舞蹈《平湖秋月》。
男：下面有請(qǐng)xx為大家送來(lái)一曲《山歌好比春江水》。
女：古有宋代女詞人李清照用“紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍末。不知醞藉幾多香，但見包藏?zé)o限意”之句來(lái)贊美紅梅傲立霜雪的神韻。此時(shí)，讓我們用音樂(lè)來(lái)領(lǐng)略四君子之一“梅”的不凡氣度。請(qǐng)聽樂(lè)曲《紅梅》。
男：看平湖水面，月光燈光千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)灑在其間，恰似銀鱗閃閃，驚起了一只只宿雁，撲棱棱飛過(guò)了對(duì)面的楊柳岸。清風(fēng)吹來(lái)，柳枝兒搖，搖得花影零亂，幽香飄散。柔美優(yōu)雅的樂(lè)曲聲，和著漁歌，自在悠然，飄向水云深處。請(qǐng)欣賞情景音樂(lè)《春江花月夜》。
女：節(jié)目十《漁舟唱晚》夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，原來(lái)是漁夫滿載豐收的喜悅回來(lái)了。讓我們譜寫美麗的贊歌，聆聽來(lái)自漁民的豐收之曲。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
男：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊。凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《梁?！?。
女：時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，喧囂褪不去它來(lái)自南國(guó)的低回，繁華抹不掉它來(lái)自水鄉(xiāng)的鏗鏘。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。
男：阮，是我國(guó)具有悠久歷史的民族彈撥樂(lè)器，至今已有兩千年的歷史，其音色圓潤(rùn)豐厚，頗具特色。唐代詩(shī)人白居易曾在詩(shī)中贊道：“掩抑復(fù)凄清，非琴不是箏。還彈樂(lè)府曲，別占阮家名。古調(diào)何人識(shí)，初聞滿座驚?！闭?qǐng)欣賞中阮獨(dú)奏《月亮》。
女：深情的音樂(lè)讓我們動(dòng)容，妙曼的舞步讓我們癡迷。云中的月亮圓又圓，圓了多少團(tuán)圓的夢(mèng)。雖然星漢西流夜未央，雖然我們不想說(shuō)再見，但我們的節(jié)目已經(jīng)步入尾聲，到了曲終奏雅的時(shí)候。在最后的時(shí)刻，讓我們齊唱《我不想說(shuō)再見》，為今天的相聚畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
女：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的xx人一同攜手，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
男：最后，讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè)!
女：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇三
2：大家晚上好。
1：秋高氣爽、溫陽(yáng)普照。
2：x澎湃、盛世歡騰。
1：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。
2：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里。
1：我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻。
2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;。
1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將x的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
2：迎著太陽(yáng)，讓們鋪開七彩的畫卷，
1：迎著未來(lái)，讓我們書寫豪邁的誓言。
2：綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)暨中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。
在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛。明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
我國(guó)過(guò)中秋都有吃月餅的'習(xí)俗，月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來(lái)越精細(xì)，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來(lái)當(dāng)做禮品送親贈(zèng)友，聯(lián)絡(luò)感情。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇四
（男女）大家晚上好！
（男）時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勞付出，在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛勞了。
（女）今夜，伴隨雪白的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xxx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，固然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)圓在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚飯。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
（男）俗語(yǔ)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我公布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
（女）在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝愿所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《希望人久長(zhǎng)》，有請(qǐng)xxxx老師。
（男）希望人久長(zhǎng)，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝愿。實(shí)在這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞xxxxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸懷。
（女）每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講授有關(guān)中秋節(jié)相干的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的熟悉。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又由于這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有乞求團(tuán)圓的信仰和相干風(fēng)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
（男）秋空明月懸，此刻月美滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開故鄉(xiāng)的人，不管走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，不管在xxx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xxx老師。
（女）聽完了xxx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，因而就敦促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)圓。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
（男）今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xxx給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)xxx。
（女）一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因爾后代的人得以見到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
（男）今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得靜謐而又神秘，面對(duì)此景，不知震動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)xxx。
（女）“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都包含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不但成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永久的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xxx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
（男）讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。聽說(shuō)這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作"玉兔"。聽說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒固然沒(méi)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制永生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，或許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
（女）銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩?fù)褶D(zhuǎn)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
（男）月亮涵蓄、雪白、溫順，是純潔、美好、團(tuán)圓的意味，因而中秋賞月便成了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
（女）下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
（男）彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟習(xí)的童謠，多么富有詩(shī)意的童年空想，現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
（女）“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
（男）老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說(shuō)再見了，今夜，天高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永久經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝愿、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝賀我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝愿我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇五
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
女：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們來(lái)慶祝自己的節(jié)日——第27個(gè)教書節(jié)!
合：“回眸六載攜手未來(lái)”——淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)正式開始!
男：我們的學(xué)校已走過(guò)了六個(gè)春秋，在這漫長(zhǎng)的歲月中有很多片段是我們應(yīng)該記住的。女：下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)短片，一起重拾我們共同的記憶!
男：看到這些熟悉的畫面，我仿佛又回到了從前，想起幾年前的酸甜苦辣，真是五味陳雜。女：是的，看了這個(gè)短片，也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時(shí)的辛酸和不易。
男：下面我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)——石校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭。
女：石校長(zhǎng)回顧我校在過(guò)去的日子里取得的輝煌，展望了我們的未來(lái)，作為人民路的一員我們感到驕傲和自豪;讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x石校長(zhǎng)熱情洋溢的祝福!
男：學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的辛勤付出，下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)教師代表——蘇文芳、歐陽(yáng)麗穎、趙斌老師發(fā)言。首先，有請(qǐng)教務(wù)處蘇主任發(fā)言，掌聲歡迎!
女：蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步，振奮人心!下面有請(qǐng)歐陽(yáng)老師發(fā)言。
男：歐陽(yáng)老師有請(qǐng)趙斌老師發(fā)言!
女：趙斌老師從寄宿制談起，很多小事，很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x全體宿管部老師的辛勤付出!
男：有人說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍├蠋焻s把教師當(dāng)成了終身為之奮斗的事業(yè)!下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：讓我們向25年以上教齡的教師致敬，感謝您對(duì)學(xué)校的付出，你們辛苦了!
女：有請(qǐng)老師。
男：請(qǐng)青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品，以表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福!祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福!
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樽约汗恼疲瑸榻處熯@個(gè)光榮的`職業(yè)喝彩!
男：中秋節(jié)是中國(guó)人祖祖輩輩一個(gè)古老的約定，在8月15日這一天，天上月圓，地上人圓，大家團(tuán)聚在一起，共享天倫之樂(lè)。
女：今天，我們大家相聚一起，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)!
男：首先，為大家獻(xiàn)上學(xué)校準(zhǔn)備的中秋月餅!(配樂(lè))。
女：請(qǐng)石校長(zhǎng)為大家分月餅!
男：各位老師可以看看自己的月餅，看看校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。
女：x老師，你覺得月餅甜不甜?能給我們讀讀您的嗎?
男：x老師，月餅好吃嗎?給我們分享一下吧!
女：請(qǐng)各位老師把祝福語(yǔ)貼在我們的寄語(yǔ)樹上，讓我們作為永久的珍藏和回憶。(配樂(lè))。
男：請(qǐng)全體老師到前面集體合影!
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們“回眸六載攜手未來(lái)”教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。男：在這里，衷心地祝愿大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利!
合：祝愿人民路小學(xué)的明天更加美好!
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇六
合：大家晚上好！
男：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。
女2：民族華誕，舉國(guó)歡慶，xx余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的時(shí)代。
女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了校園！
女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;。
男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫屬于教育的！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現(xiàn)在我宣布：相約文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們教育負(fù)責(zé)人講話。
女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨！相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心，快樂(lè)，努力，成長(zhǎng)。
男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來(lái)。
女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。
男：下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲?！毒覉?bào)國(guó)》。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。
女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你?
女2：電腦班為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。
合：掌聲有請(qǐng)。
女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛輸入了我們共同的。
男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(zhǎng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。
女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者，掌聲響起......
女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，
男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。
女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律;。
女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水----彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己，感謝。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》。
女2：表演者：電腦班x同學(xué)。
女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！
女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶耍€是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢！(手一指，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng))。
男：讓我們來(lái)接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行街舞》。
女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。
女1：是啊！
女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))。
女2：送溫暖的來(lái)了。請(qǐng)聽大專班x同學(xué)的歌曲《暖暖》。
女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè)章。
女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，
男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛》。
女2：x老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。
男：真的嗎?別那么大聲嘛。
女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽)。
男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來(lái)一曲。不相信迷不倒你。
女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。
女2：哦，什么歌曲?
女1：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè)響起(青藏高原)。
女2：請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男：同是，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。
女2：女聲獨(dú)唱《說(shuō)唱臉譜》。
男：表演者電腦班。
男：中秋節(jié)的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是嗎?
女1：你看吧，有請(qǐng)大專班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。
女2：同學(xué)們，我們?cè)谙嗑?，我們?cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。
女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè)吧！
合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。
女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎?
女2：好??！我們多想能夠自由的飛翔。
女1：大專班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》。
男：愛情甜不甜吶?
女2：你說(shuō)的是哪里的話?
男：我說(shuō)的是心里話，
女：心里話是這樣子的嗎?
男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉。
女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。
女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田。
男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想，
女1：商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
手，如果覺得快樂(lè)你就跺跺腳。讓你的快樂(lè)在我們教育永駐。
男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在教育四周，快樂(lè)的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2：“海上升明月，天涯共此時(shí)?！迸笥褌儯斐瞿銈兊碾p手捧著我們誠(chéng)摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉?，為我們的相聚喝彩?/p>
女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是教育的勝事，更是我們的一大樂(lè)事?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè)。
女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)教育的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。
合：中秋快樂(lè)！各位，晚安。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇七
b：晚上好!
a：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了。
b：中秋節(jié)，一直被人們喻為最有人情味、詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日，古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節(jié)留下多少動(dòng)人的篇章啊!
a：每逢佳節(jié)倍思親，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，今夜，我們仰望如玉如盤的明月，有多少思念，多少祝福，多少愛要表達(dá)要訴說(shuō)呀!
b：海上明月又升起，如今天涯共此時(shí)，相識(shí)是緣，相逢是歌。網(wǎng)絡(luò)讓我們今夜歡聚在閑情逸致品茗軒，共渡中秋佳節(jié)。
a：在這個(gè)寧?kù)o美好的夜晚，口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢?
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼?甚至是失去的親人?那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧!
a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)!朋友們，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”
甲：皓月當(dāng)空，映照著每一位xxxx人善良、熱情的笑臉，輝映出所有xxx人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈。
乙：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就xxx輝煌的成績(jī)。
甲：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就xxx美好的前途。
乙：明天，讓我們一同撒下汗水，勤勤懇懇，去開拓xxx更加美好的未來(lái)!
甲：在此起彼伏的喝彩聲中，我們的活動(dòng)也即將接近尾聲，相信大家都非常激動(dòng)，意猶未盡。
乙：是的，此時(shí)此刻，不舍、留戀，難忘，千言萬(wàn)語(yǔ)，就讓我們化作一句感謝吧。
甲：是的，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，?huì)聚一堂，以歌舞為媒，歡笑升平，共敘佳節(jié)之情。
乙：同時(shí)也要感謝所有朋友熱情踴躍的參與，在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了xxx人的青春活力，看到了xxx人的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
乙：讓我們記住今日的歡樂(lè)時(shí)光，將這份美好永遠(yuǎn)珍藏!在這里，衷心地祝愿大家節(jié)日快樂(lè)。
甲：工作順利，
乙：身體健康。
甲：家庭幸福!
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，我宣布xxxx20x年“共賞天上月，一品昌泰情”情滿中秋聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇八
女：親愛的工友。
合：你們好。
女：十五的月亮照亮家鄉(xiāng)照亮親人。
男：照亮了我們野風(fēng)制衣有限公司。
女：今夜月圓中秋，我們載舞寄相思，共度良辰美景！
男：今夜月滿西樓，我們放歌邀明月，同慶公司輝煌！
男：現(xiàn)在我宣布：東陽(yáng)野風(fēng)制衣有限公司。
合：現(xiàn)在開始。
1、夜空清朗的時(shí)刻，是我們想家的時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，是我們想家的時(shí)候。吳淑萍等的倫巴歌伴舞——《想家的時(shí)候》，一定會(huì)引起游子的情感共鳴。
2、小螺號(hào)滴滴滴吹，浪花聽了笑微微;小螺號(hào)滴滴滴吹，阿爸聽了快快回羅。王毅晨小朋友以他的童真吹響一曲《小螺號(hào)》，一定會(huì)喚起我們美好的童年回憶。
3、我們?nèi)缫松鸁o(wú)悔，生活輕松，就必須學(xué)會(huì)放棄，必須有所放棄。但一車間二組的陳春平說(shuō)《放棄我是你的錯(cuò)。
4、縱然愛到心碎，我也不會(huì)后退，這就是一種心醉的感覺。下面二車間一組的趙春艷給我們激情演唱《心醉》。
5、傳統(tǒng)舞蹈典雅優(yōu)美，現(xiàn)代舞蹈激情奔放。二車間一組的胡國(guó)姣、吳葉旦、蔣菊英的扇子舞融傳統(tǒng)舞蹈與現(xiàn)代舞蹈于一體，讓我們目不暇接。
6、電視劇《歷史的天空》為我們演繹了一個(gè)既起伏跌宕，又錯(cuò)綜復(fù)雜的漫長(zhǎng)故事。請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲邀請(qǐng)總經(jīng)理夫人李菊芳為我們真情演唱《歷史的天空》。
7每次聽李清照的那首《月滿西樓》時(shí)，都會(huì)被那憂傷的詞曲而深深的感動(dòng)。今天你的心會(huì)不會(huì)被何小芳演唱的《月滿西樓》所打動(dòng)。
8、在人與人溝通越來(lái)越頻繁的今天，"網(wǎng)絡(luò)情緣"已悄悄地成為我們生活中的一部分。請(qǐng)一車間三組的喬彩萍為我們獻(xiàn)上一曲《網(wǎng)絡(luò)情緣》。
10、愛是最令人迷漫，倘若愛我的人和我愛的人不是同一人，那么愛與被愛都是一種受罪。請(qǐng)欣賞技術(shù)科胡亞琴為我們演唱的《愛我的人和我愛的人》。
11、如果今天我們就要分離，讓我痛快的哭出聲音，我可以抱你嗎寶貝，容我最后一次這樣叫你。掌聲歡迎二車間三組的胡金蘭為我們演唱《我可以抱你嗎》。
12、愛過(guò)就不要說(shuō)抱歉，畢竟我們走過(guò)這一回。接下來(lái)張海艷為我們演唱一首5略帶傷感的《愛上一個(gè)不回家的人》。
13、秧歌是我國(guó)最優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間舞蹈之一，下面請(qǐng)欣賞蔣菊英等16人為我們表演的秧歌舞。
15、朝陽(yáng)起又落晴雨難測(cè)，道路是腳步多，我已習(xí)慣你突然間的自我，揮揮灑灑將自然看通透。年輕的朋友面對(duì)人生都會(huì)有這樣的感覺。請(qǐng)欣賞劉俊啟為我們演唱的《突然的自我》。
16、人的一生會(huì)有多少迎來(lái)送別，但不同的送別會(huì)有不同的感覺，管宜迎為我們演唱的《送別》會(huì)把我們帶進(jìn)那戰(zhàn)火紛飛的歲月。
17.接下來(lái)讓我們換一種口味，欣賞一段由黃佩綱表演的太空獨(dú)舞。
18.從今夜起，帶著對(duì)永恒的期待，枕著你的名字入眠，直至地老天荒。這是一個(gè)愛的誓言。下面請(qǐng)聽俞珍花演唱的《枕著你的名字入眠》。
19、擁有一本記事本，擁有一份珍藏的秘密。請(qǐng)欣賞技術(shù)科胡權(quán)音為我們演唱的《記事本》。
20、在有的人口里總是輕易地說(shuō)出永遠(yuǎn)，可是永遠(yuǎn)，到底是多遠(yuǎn)？請(qǐng)陳紅英為我們演唱《永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)》。
21、盡管人們對(duì)幸福有著不同的詮釋，但都不會(huì)否認(rèn)，世上最幸福的就是擁有一個(gè)健康的身體，人們珍愛生命，追求健康，健身運(yùn)動(dòng)也自然成為一道美麗的.風(fēng)景。請(qǐng)欣賞李桂芳等為我們表演的健身球組合。
22、愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉；韋唯的一曲《愛的奉獻(xiàn)》唱紅了大江南北，今天我們來(lái)聽聽阮大衛(wèi)的呼喚——《回來(lái)我的愛》。
23、任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。這樣的愛是刻骨銘心的。請(qǐng)欣賞胡惠琴演唱的《我只在乎你》。
24、“星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮……”這首被冠以中國(guó)樂(lè)壇“長(zhǎng)青樹”之稱的歌曲《籬笆墻的影子》被吳淑萍演唱出來(lái)格外動(dòng)聽。
25、交誼舞可陶冶我們的情操，豐富我們的人生。請(qǐng)欣賞雨仙等14位為溫暖不、表演的32步組合舞。
26、有時(shí)一首傷感的歌也會(huì)令人如此感動(dòng)。請(qǐng)聽楊喜愛演唱的《你到底愛誰(shuí)》。
27、《四季歌》是一首大家非常熟悉的民歌，但我們聽聽后道主任胡臘光演唱會(huì)有全新的感覺。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胡臘光主任為我們演唱《四季歌》。
28、一首以唯美浪漫的情感故事為主體的歌曲，被f4唱遍大江南北，今晚讓我們來(lái)欣賞一車間二組的譚芙蓉演唱的《流星雨》。
29、“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，能回家的話還是讓我們?；丶铱纯?。請(qǐng)聽張小英演唱的《?；丶铱纯础?。
30、今晚駕駛員陳盛昆給我們帶來(lái)了一首深情的愛情之歌《小薇》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
31、夜蒙蒙望星空我在尋找一顆星。接下來(lái)請(qǐng)欣賞周妙珍等表演的慢四歌伴舞望星空。
32、抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李菊芳演唱的《月亮代表我的心》，可一解我們的鄉(xiāng)愁、情愁。
男：‘月到中秋分外明’，祝愿各位像今晚的月亮，團(tuán)團(tuán)圓圓。
女：祝愿各位今晚枕著圓圓的月亮做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇九
合：大家晚上好！
1男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，
2女：花好月圓、華燈初上，
3男：沐著如銀的月色，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)；
4女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們大家再次歡聚一堂；
1男：我是主持人xxx
2女：我是主持人xxx
3男：我是主持人xxx
4女：我是主持人xxx
合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚。
1男：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。
2女：今宵，長(zhǎng)樂(lè)未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
3男：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
4女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。
1男：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人。在詩(shī)人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩(shī)行。
2女：海上生明月，天涯共此時(shí)。在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩禮堂。
3男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛便曼延，思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)。
4女：在皓月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)！舉杯邀明月！千里試問(wèn)平安否？且把思念遙相寄。
1男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
2女：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光；把愛播灑開來(lái)，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。
合：20xx年漢方驛站中秋節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞
1男：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
2女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
3男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
4女：今天，漢方驛站，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾；今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼；浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。晚會(huì)到此結(jié)束。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇十
女：親愛的__社區(qū)父老鄉(xiāng)親們。
合：大家晚上好!
男：今夜，__社區(qū)的天空分外燦爛，秋高氣爽;。
女：今夜，__(舉辦地點(diǎn))高朋滿座，笑語(yǔ)連連;。
男：皎潔明月夜，和諧鄰里情。明天就是中秋佳節(jié)了，今晚我們歡聚一堂，在這里舉辦“__社區(qū)迎中秋文藝晚會(huì)”。
女：本次晚會(huì)由__社區(qū)主辦，__承辦。
男：__各位領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們倍感親切，我們深表感謝!同時(shí)我們也感謝……、……單位對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
女：爭(zhēng)當(dāng)和諧鄰里，共創(chuàng)文明家園，讓我們一起守候著那份真情、那份祝福;。
節(jié)目串詞。
1、開場(chǎng)舞蹈《__》縣文化館舞蹈隊(duì)。
女：阿卡，你是不是__人?
男：是啊，我不僅是__人，我還是__人呢!歡歡，你是不是__人呢?
女：是啊!我就住在__社區(qū)附近哪，__社區(qū)所有朋友，全都是我的鄰居!__是我家，美麗__是我家，__社區(qū)是我家，我們永遠(yuǎn)愛自己的家。首先請(qǐng)欣賞群舞《__是我家》，由縣文化館舞蹈隊(duì)表演。
2、男女對(duì)唱《美麗村莊》。
女：__社區(qū)我的家，鄰里和睦傳佳話，人民生活步步高，經(jīng)濟(jì)收入一天更比一天好，家家戶戶奔小康，大街小巷傳捷報(bào)。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《美麗村莊》，由……為我們演唱。
3、女聲獨(dú)唱《快樂(lè)綻放》。
女：我們家住同一個(gè)社區(qū)，享受同一樣的溫暖。俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，自從共同走進(jìn)同一個(gè)社區(qū)，鄰里之間的愛就已經(jīng)萌發(fā)在彼此心里!鄰居們：讓我們一起沐浴陽(yáng)光，將心中的快樂(lè)綻放!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《快樂(lè)綻放》，由__表演!
4、現(xiàn)代舞《說(shuō)出來(lái)》縣文化館舞蹈隊(duì)。
男：今夜我們歡樂(lè)相聚，共同慶祝__社區(qū)第二屆鄰居節(jié)，明天又是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)。這是我們共同的節(jié)日，讓我們彼此牽起雙手，沐浴陽(yáng)光!讓我們把心中的歡樂(lè)“說(shuō)出來(lái)”!掌聲有請(qǐng)縣文化館舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《說(shuō)出來(lái)》!
5、男聲獨(dú)唱《改變自己》。
女：改革開放_(tái)_年，我們__社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，每個(gè)人的精神風(fēng)貌也在不斷地改變，你看，老年人變得越來(lái)越年輕了，小伙子變得越來(lái)越帥了，姑娘們變得越來(lái)越漂亮，小朋友變得越來(lái)越活潑可愛!我們正在不斷的改變自己，發(fā)展自己。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《改變自己》，__表演!
6、女聲獨(dú)唱《龍文》。
男：我們中華民族是個(gè)偉大的民族，悠久的歷史燦爛的文化舉世無(wú)雙，每一個(gè)華夏兒女炎黃子孫，全都是龍的傳人，一曲《龍文》，詮釋華夏經(jīng)典傳統(tǒng)文化!掌聲有請(qǐng)__為我們帶來(lái)女聲獨(dú)唱《龍文》。
7、男聲組合《歌曲串燒》。
女：聽完了美麗動(dòng)聽的女聲獨(dú)唱，抽完了激動(dòng)人心的二等獎(jiǎng)，下面我們換一下口味，來(lái)一段男聲組合。讓我們掌聲請(qǐng)出……為大家表演男聲組合《歌曲串燒》!
8、方言小品《鬧洞房》。
男：__大地物華天寶，人杰地靈，獨(dú)特的地域風(fēng)情孕育了深厚的文化底蘊(yùn)。年紀(jì)稍大的人都知道，以前不管誰(shuí)家有一個(gè)人結(jié)婚，親朋好友一大班人都會(huì)來(lái)賀喜，我們有一個(gè)民俗，叫做“鬧洞房，答詩(shī)句”，年輕人可能都沒(méi)看過(guò)，這回呀，我們就請(qǐng)出……共同表演民俗小品《鬧洞房》。
9、舞蹈《壓漬菜》縣文化館舞蹈隊(duì)。
女：下面將要上場(chǎng)的是由縣文化館創(chuàng)作、縣文化館舞蹈隊(duì)表演的《壓漬菜》，該舞蹈表現(xiàn)的是__婦女淹咸菜的情景，整個(gè)舞蹈都在大缸上完成，這是一個(gè)很有民族特色的舞蹈。該節(jié)目曾經(jīng)在__省舞臺(tái)舞蹈比賽中榮獲成人組創(chuàng)作金獎(jiǎng)，成人組表演金獎(jiǎng)!掌聲有請(qǐng)!
(抽取一等獎(jiǎng))。
男：朋友們，今晚我們的文藝晚會(huì)真可謂高潮迭起，歡聲不斷，現(xiàn)在，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，快拿出你的兌獎(jiǎng)券吧，看看最后的好運(yùn)屬于誰(shuí)，俗話說(shuō)好戲都在后頭呢?掌聲有請(qǐng)__為大家抽取一等獎(jiǎng)!
10、四重唱《相聚中華》。
女：今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量!我們手挽手，我們心連心，讓和諧的樂(lè)章在__社區(qū)的天空奏響。請(qǐng)欣賞四重唱《相聚中華》，……表演。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今夜燈火輝煌，今夜禮花綻放，
女：今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋。
男：__年的改革開放，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了騰飛的夢(mèng)想，__社區(qū)也一樣富起來(lái)，靚起來(lái)，美起來(lái)。
女：難忘今宵，今宵難忘。美好的時(shí)光總是令人回味。讓我們攜起手來(lái)，共同開創(chuàng)__社區(qū)美好的明天。
合：朋友們，__中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇十一
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：x中學(xué)中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目，歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)x老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞x班x為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)x班的x為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由x老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)x老師。
主持2：聽完了x老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓x班的x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌，《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由x班x同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由x為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由x同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)x班x同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說(shuō)再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
合：x中學(xué)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇十二
夭姍姍：我們敲起理想的鍵盤;。
周娟：我們演唱起航的歌。
夭姍姍：我們聆聽學(xué)友們的心聲。
周娟：我們聆聽學(xué)友們的祝福。
夭姍姍：邀請(qǐng)張林、周潔給我們送來(lái)《中秋祝?！?。
第一篇章：我的思念。
夭姍姍：第一篇章：我的思念。
周娟：中秋，花好月圓人團(tuán)圓。
夭姍姍：中秋，快樂(lè)充滿整個(gè)校園。
周娟：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，演唱：王艷妮、程艷。
夭姍姍：歡迎她們，快樂(lè)的同學(xué)們，請(qǐng)你們鼓掌。
2、《沖動(dòng)的懲罰》高永。
3《加速度》劉娜。
上面刀郎因一時(shí)沖動(dòng)而受了懲罰,我們可要接受教訓(xùn)啊,那么呢我們就要加快速度,和時(shí)間賽跑,愿大家在以后的學(xué)習(xí)上,工作上加速度,好,下面請(qǐng)欣賞三班的劉娜為我們帶來(lái)的時(shí)尚歌曲《加速度》。
4、三班節(jié)目《一堂生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)課》。
下面由cad老師給我們上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
5、《精忠報(bào)國(guó)》劉偉。
6《別問(wèn)我是誰(shuí)》。
7《愛就愛了》：
8《至少還有你》：
如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜，接下來(lái)是我們的主持人周娟為在大家演唱《至少還有你》。
9、《一千零一個(gè)愿望》。
10《大學(xué)自習(xí)曲說(shuō)唱版》。
你的愿望是什么啦，上大學(xué)。人們都是大學(xué)是象牙塔，人才濟(jì)濟(jì)，今天我們通過(guò)朱前坤同學(xué)的flash搞笑版《大學(xué)自習(xí)曲》來(lái)了解一下大學(xué)生活的一個(gè)側(cè)面。
11《月亮代表我的心》。
中秋月圓，佳節(jié)思親，遠(yuǎn)隔天涯舉目有親。在此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，讓我們把濃濃情意與祝福，綿綿愛意與關(guān)懷請(qǐng)明月傳達(dá)給我們的親人和朋友，下面請(qǐng)欣賞張三偉的《月亮代表我的心》。
12、《永遠(yuǎn)是朋友》。
13《東風(fēng)破》：
古詩(shī)云：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘，
由巨星周杰倫的表弟周迎為大家演唱《東風(fēng)破》。大家用熱烈的掌聲歡迎他。
14、《轉(zhuǎn)變》。
15《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》：
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，下面由主持人周潔為大家高歌一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
16、《小薇》。
風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光下，一朵薔薇爭(zhēng)艷。引四大帥哥爭(zhēng)唱心中的“小薇”，掌聲有請(qǐng)他們。
17、《口是心非》。
18《搶凳子》(游戲)。
游戲規(guī)則：
3、4、5班為一組，6、7、8班分別為一組，每組派兩名代表參加游戲。
第一回合，一共八個(gè)人，七個(gè)凳子，凳子擺成圓形，音樂(lè)起，八人繞凳子走，音樂(lè)停時(shí)，每個(gè)代表找最近凳子坐下，沒(méi)坐到凳子者淘汰出局。第二回合，七人，六條凳子，最終淘汰一人，依次類推。最后剩下兩人搶一條凳子，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，是一個(gè)謎，誰(shuí)能得到最后的獎(jiǎng)品，淘汰的同學(xué)有一個(gè)小小的懲罰哦!
19、《心雨》。
青春季節(jié)的花開花落，都是一份心的歷程。再回首我無(wú)悔與你共有的青春，就是隔山隔水也隔不斷你我的心，請(qǐng)聽馬樹閃，周潔的《心雨》。
20、《大約在冬季》：
秋天到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。輕輕的我將離開你，請(qǐng)將眼角的淚拭去，伴隨著這種旋律，讓我們一起欣賞張娜、馬苗苗為大家?guī)?lái)的大約在冬季。
21、《老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)》。
22《錢錢錢》。
錢，在二十年前與二十后的變化，讓我們每個(gè)人深思。下面有請(qǐng)六班班長(zhǎng)秦虎為大家表演的節(jié)目《錢錢錢》。
23、《丁香花》：
24、《忘憂草》。
人生中有許多的喜怒與憂愁，有一種仙草它可以使人忘掉所有憂愁，只有快樂(lè)，沒(méi)有憂傷。請(qǐng)欣賞七班的大合唱《忘憂草》。
第二篇章：心中的歌。
周潔：我的思念在《忘憂草》中升華。
張林：心中的歌在舞臺(tái)上放飛。
周潔：下面請(qǐng)欣賞：第二篇章，心中的歌。
張林：昭昭星河，傳達(dá)我的思念。
周潔：星星密語(yǔ)，詮釋我的心愿。
張林：欣賞《星語(yǔ)心愿》，演唱：張?zhí)m,大家歡迎她。
26、《如果再回到從前》。
27、《江南》。
我如果再回到從前，一定到江南，江南好，人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭，憶江南，最憶是杭州，隨著吳雪梅演唱的《江南》。感覺一番吧!
28《xx年的第一場(chǎng)雪》。
今年是20xx年了，對(duì)不對(duì)?那你們還記得xx年的第一場(chǎng)雪嗎?下面讓我們一起跟著高永踏入《xx年的第一場(chǎng)雪》。
29《浪人情歌》。
人生有了分離才有再次相聚，有了悲歡離合回憶才更美麗，生命也因此更有意義，掌聲有請(qǐng)馬樹閃，盛開報(bào)演唱的《浪人情歌》。
30、《模特》。
我們想展現(xiàn)風(fēng)采，給我們搭上舞臺(tái)，六班的模特請(qǐng)上來(lái)。有請(qǐng)。
31《壯志在我胸》。
謝謝六班姑娘們和小伙子們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞七班的三位帥哥為我們帶來(lái)的《壯志在我胸》。
32、《不老的傳說(shuō)》。
三個(gè)好男兒抒發(fā)了心中的壯志。真的可以說(shuō)，打造了一個(gè)精典的傳說(shuō)，下面就由傳說(shuō)中的朱老師為我們演唱《不老的傳說(shuō)》這首歌。
33、《一生有你》。
不老的傳說(shuō)永不老，那是因?yàn)槿行?，一生有你?/p>
請(qǐng)欣賞潘二敏訪問(wèn)大家?guī)?lái)的歌曲《一生有你》。
34、《來(lái)生緣》。
人生難免留下許多的遺憾，當(dāng)生命已到盡頭時(shí)我們無(wú)力去完成，只有等到來(lái)生，有緣相聚時(shí)，我們的愿望是否能夠?qū)崿F(xiàn)，一起來(lái)聆聽鄭賢軍的《來(lái)生緣》。
35、智力猜詞。(游戲)。
本游戲仍采用上一游戲的分組方法。每組推舉兩人表演：
根據(jù)主持人提供的三個(gè)或四個(gè)詞組，展開想象和聯(lián)想，猜出一個(gè)詞語(yǔ)。
36、《回心轉(zhuǎn)意》。
37《金盆洗腳城》。
上面我們歌曲也聽了，游戲也玩了，模特也看了，下面我們換換口味吧，讓我們用熱烈的掌聲歡迎彭友彬?yàn)槲覀儙?lái)的單口相聲《金盆洗腳城》。
38、《離家的孩子》。
每逢佳節(jié)倍思親，是呀!我們每個(gè)人都為了學(xué)業(yè)、事業(yè)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，下面請(qǐng)張新富為大家演唱離家的孩子讓我們伴隨著歌聲，來(lái)體會(huì)離家思親的感覺。
39、《潮濕的心》，
40、《心要讓你聽見》。
心有靈犀一點(diǎn)通，能聽見對(duì)方的心聲，所以我們要大聲呼喚心要讓你聽得見，有請(qǐng)汪老師把這首《心要讓你聽見》送給大家。
41《紛飛》。
中秋夜語(yǔ)寄相思，花好月圓情難圓，把我們快樂(lè)的問(wèn)候和思念化作祝福在空中分飛成風(fēng)，把我們最美好的祝愿送給你。下面是周文艷和張晶晶的歌曲《紛飛》。
42、《昨天，今天，明天》。
我們都知道趙本山和宋丹丹在實(shí)話實(shí)說(shuō)演播室里的精彩表演，今天晚上，我們把他們請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，好，接下來(lái)有武光，劉娜，張三偉給大家?guī)?lái)的我們新聚焦版的《昨天，今天，明天》。
43、〈沖動(dòng)的懲罰〉。
下面請(qǐng)欣賞周迎為大家?guī)?lái)的〈沖動(dòng)的懲罰〉。
44、《十年》。
十年前的我們是不相識(shí)的，十年后的今天，我們相識(shí)、相知，我們相識(shí)在新聚焦，再隔十年我們又會(huì)怎樣，我想，我再相聚在新聚焦，朋友們，你們說(shuō)，好嗎?有請(qǐng)盛開報(bào)給我們帶來(lái)的《十年》。
45、《單身情歌》。
46《太多》。
人生中有太多挫折,太多的坎坷,太多的不容易,更希望有太多的美好時(shí)光,下面是曹則宇帶給大家的《太多》。
47《歸去來(lái)》。
面請(qǐng)欣賞男女聲對(duì)唱《歸去來(lái)》，由：三班的劉娜和汪老師共同演唱。
48《心似狂潮》。
好，把我們的手再次舉起來(lái)，歡迎蔡冬為大家?guī)?lái)的《心似狂潮》。
49、《21世紀(jì)男女平等條約》。
50《挪威的森林》。
好，下面讓我們一起跟隨著周天宇和秦虎去感受一下挪威的森林的浪漫吧!
有請(qǐng)周天宇和秦虎。
51、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
閉上眼睛，我就能想到，校長(zhǎng)將來(lái)把我們送到了江南的水鄉(xiāng)——蘇州，杭州。到那里就不再是夢(mèng)中的，一定是現(xiàn)實(shí)。努力吧，大家一起努力吧，現(xiàn)在聆聽一下我們的夢(mèng)中水鄉(xiāng)。有請(qǐng)劉娜為大家送去一首《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
52《天涯》。
無(wú)論天涯海角，無(wú)論相聚離別，在中秋佳節(jié)之際，讓我們共同祝愿在天涯海角工作的朋友，祝他們一切圓滿美好，接下來(lái)請(qǐng)聽李建，尤盼盼的精彩演唱《天涯》。
53、《此情可待》。
54《知心愛人》。
首先感謝朱老師給我們帶來(lái)的此情可待，人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易，李茂權(quán)和李芹同學(xué)把這首《知心愛人》帶給大家。
55、《真心英雄》。
誰(shuí)是我們心中的英雄，誰(shuí)能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請(qǐng)八班全體同學(xué)帶來(lái)的《真心英雄》。
第三篇章：明天會(huì)更好。
周潔：心中的歌沒(méi)有唱夠。
張林：心中的思念沒(méi)有停止。
周潔：堅(jiān)信我們理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
張林：堅(jiān)信我們的明天會(huì)更好。
周潔：下面進(jìn)入第三篇章：明天會(huì)更好!
周潔：我們熱情高漲。
張林：我們魅力四射。
周潔：請(qǐng)欣賞由秦虎和朱前坤共同演唱的《熱情沙漠》。
時(shí)間過(guò)的很快，晚會(huì)就要結(jié)束了。在今天中秋節(jié)，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞人篇十三
b：晚上好！
a：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了。
b：中秋節(jié)，一直被人們喻為最有人情味、詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日，古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節(jié)留下多少動(dòng)人的篇章??！
a：每逢佳節(jié)倍思親，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，今夜，我們仰望如玉如盤的明月，有多少思念，多少祝福，多少愛要表達(dá)要訴說(shuō)呀！
b：海上明月又升起，如今天涯共此時(shí)，相識(shí)是緣，相逢是歌。網(wǎng)絡(luò)讓我們今夜歡聚在閑情逸致品茗軒，共渡中秋佳節(jié)。
a：在這個(gè)寧?kù)o美好的夜晚，口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚—中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧！
a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)！朋友們，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
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