如何充分利用假期時間,讓自己更加充實和充滿意義?總結(jié)不僅要指出問題,還要提出具體的改進(jìn)計劃和行動方案??偨Y(jié)范文的多樣性和獨特性,展示了不同人的理解和歸納能力。
小手拉大手防火安全倡議書篇一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
和諧是金,平安是福。當(dāng)前,我市上下正全力以赴投入到“維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷”的熱潮之中。大家知道,要建設(shè)和諧宿遷,創(chuàng)建文明城市,營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境是重要的一環(huán)。我市組織開展以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”為主題的道路交通安全宣傳月活動,目的就在于營造全社會“人人關(guān)心交通安全,人人遵守交通安全法規(guī)”的良好氛圍,推動全社會文明意識的提高。我們作為宿遷的小公民,更應(yīng)該發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心投入到宣傳教育活動中去,因此,我們特向全校學(xué)生提出“小手拉大手,共走平安路”的倡議:
一、自覺養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),掌握交通安全意識,增強交通安全法制意識,提高自我保護(hù)能力,做遵守交通法規(guī)的模范。
二、學(xué)會安全走路。走路要走人行道,沒有人行道的靠右走,不在路邊看書或打鬧,不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;橫過馬路要走人行道,要做到“一慢二看三通過”;不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄。
三、學(xué)會安全騎車。騎自行車不上機動車道,不搭人,不互相攀肓,不曲折競駛;未滿12周歲的不騎自行車,未滿16周歲的不駕駛電動自行車,未滿18周歲的不駕駛機動車。
四、學(xué)會安全乘車。不乘坐無牌無證及由無證人員駕駛的機動車、電瓶車和拖拉機,不乘坐車況差、超載的車輛和違規(guī)經(jīng)營的車輛;搭乘摩托車載安全頭盔,搭乘小客車系好安全帶,要聽從司機的吩咐;在站臺或人行道上等候公交車,車輛停穩(wěn)后依次先下后上,遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則。
五、勇于糾正違反交通法規(guī)的行為,教育和影響周圍人,小手拉大手,共同維護(hù)交通秩序。
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生活,注意交通安全,為維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧宿遷、爭創(chuàng)文明城市而一起努力吧!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
p副標(biāo)題e。
小手拉大手防火安全倡議書篇二
親愛的同學(xué)們、家長同志們:
你們好!
目前,全市上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、代表著城市的形象。讓我們共同努力,積極參與創(chuàng)衛(wèi),共建健康美好幸福家園。我們相信,肥城的明天一定會更美好!
肥城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進(jìn)一步改善肥城的環(huán)境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓肥城的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出如下倡議:
康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
一滴水能折射陽光,細(xì)微處顯露您的.品質(zhì)。我們的一言一行一舉一動都
肥城市教育局
肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室
剪切線
回 執(zhí)
尊敬的家長: 謝謝您對創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)注和支持!讓我們攜起手來,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,讓肥城天更藍(lán),山更綠,水更清。創(chuàng)造最佳人居環(huán)境,享受健康美好生活! 請家長簽字后將此回執(zhí)裁下,由學(xué)生交回學(xué)校,謝謝!
年級 班 學(xué)生姓名: 家長簽名:
親愛的同學(xué)們:
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動手”?!班u平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。
二、爭做?!靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?!靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺維護(hù)街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
四、爭做?!靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護(hù)綠等活動,用實際行動為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手,人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵,為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)
2015年11月25日
親愛的同學(xué)們、家長們:
你們好!
目前,全鎮(zhèn)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn),這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。通過“創(chuàng)衛(wèi)”活動,進(jìn)一步改善四團的環(huán)境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,是我們共同的心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出倡議:
各位同學(xué)要自覺愛護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護(hù)公共場所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成 “人人是形象,個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
四團鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦
四團鎮(zhèn)團委
四團鎮(zhèn)教委
2015年2月27日
小手拉大手防火安全倡議書篇三
今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關(guān)鍵一年。作為__市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識,提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議:
第一、遵守社會公德,爭當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺增強公德意識,熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻(xiàn)計獻(xiàn)策,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護(hù)城市文明形象。
第二、弘揚家庭美德,爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強文明意識,用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個人品德,爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個角落。
__是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責(zé)任意識的增強。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
小手拉大手防火安全倡議書篇四
尊敬的家長、孩子們:
生命對于我們每一個人只有一次,請珍視和關(guān)愛自己和他人的生命,遵守道路交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在社會高速發(fā)展交通面貌日新月異、交通路網(wǎng)四通八達(dá)、交通車輛川流不息的今天,道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了你和他人的生命安全,尤其需要廣大家長、孩子的密切配合,積極協(xié)作。為此,我們希望廣大家長、孩子做到以下幾點:
一、自覺遵守交通法規(guī),不無證駕駛無牌照機動車,不將機動車交與無駕駛證的人駕駛,未戴頭盔不駕駛或乘坐摩托車,不坐超載機動車,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭做遵章守法好公民。
二、文明交通、各行其道,遵守交通信號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。
三、行人自覺走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄;不再馬路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。
四、未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車過機動車道時,應(yīng)下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放。
五、駕駛機動車接送子女上下學(xué)要服從交警指揮和管理,按指定位置停放車輛,不逆向行車、停車,不阻塞校門、馬路。
六、駕駛摩托車不搭載未滿12周歲兒童,不在摩托車前排搭載兒童。
七、家長要自覺遵守交通法規(guī),為子女樹立榜樣,教育和引導(dǎo)學(xué)生子女遵守交通法規(guī)。
平平安安出門,快快樂樂回家。讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,為了家庭的幸福、社會的安定,積極行動起來,珍惜彼此寶貴的生命,自覺遵守交通法規(guī),共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
南靖縣靖城中心小學(xué)。
南靖縣公安局靖城派出所。
xx中心幼兒園。
20xx年9月25日。
小手拉大手防火安全倡議書篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好!隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的,不安全的因素時時在威脅著同學(xué)們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。
2、行人應(yīng)在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。
4、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔?xùn)|西。
5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學(xué)時,必須在校門前下車,推車進(jìn)校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴(yán)禁堵車行為,確保校園道路暢通。
7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機動車到校上課。
8、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線,不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。
10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動勸阻,對不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動報警。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
xx山中學(xué)委員會。
20xx年3月3日。
小手拉大手防火安全倡議書篇六
敬愛的家長,親愛的同學(xué):
你們好!文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個城市良好形象的標(biāo)志,更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進(jìn)“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風(fēng)”活動,爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”動員大會精神,我們向全體學(xué)生和家長發(fā)出“小手拉大手,爭做文明使者”的倡議:
1、文明騎車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標(biāo)志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動作遲緩的,要給予諒解,主動禮讓。
2、文明乘車:在規(guī)定地點候車,依次排隊購票,按順序乘車,不強上強下。自覺遵守、維護(hù)乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘孕乘客讓座。
3、文明行路:要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺服從交-警指揮,保持交通暢通。
4、文明游覽:在公共場所,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫;遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。
5、文明觀看:自覺遵守影劇院、體育場(館)規(guī)定,憑票按時按順序入場,對號入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時要有禮貌,尊重演員、運動員和裁判員,不無故提前退場;不高聲喧嘩評論,不喧鬧起哄。
承諾人:(學(xué)生簽名)????????????(家長簽名)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我們生活在中華龍鄉(xiāng)——濮陽。她是一座歷史悠久、文化濃郁的古城,更是一座正在崛起的現(xiàn)代化城市。當(dāng)前,我市正舉全市之力,聚萬眾之心,爭創(chuàng)全國文明城市。作為這座城市的主人,弘揚城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。爭做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。
二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,摒棄陋習(xí),崇尚文明禮儀,提高文明素養(yǎng),爭當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手,共建文明城” 實踐活動,爭當(dāng)文明創(chuàng)建員:1、注重自身形象:語言文明、衣著整潔、舉止高雅。2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系,與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處,并熱心幫助有困難的人。3、自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、翻閱交通護(hù)欄。4、積極維護(hù)城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,自覺清除小廣告,爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習(xí)、踐行文明。
三、積極參加“小手拉大手?共建文明家庭” 監(jiān)督活動。優(yōu)良的示范是最好的說服,我們要在實踐自己文明承諾的同時,當(dāng)好家長的文明監(jiān)督員,并在與家長的互相監(jiān)督中,認(rèn)真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力做到“一個文明學(xué)生,帶動一個家庭、文明整個社會”。
“不知禮,無以立也。”“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從我家做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
濮陽油田第十中學(xué)
2011年3月25日
同學(xué)們:
又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的.知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。
危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。
危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長輩的大手,希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭,積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報,共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
興化市茅山中心校
2015-5-7
“小手拉大手,清潔家園”活動倡議書
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)我們的家園是我們大家共同的責(zé)任。在這次“小手拉大手,清潔家園”活動中,希望全體師生發(fā)揮率先模范作用,人人爭當(dāng)文明行為宣傳員,以自己的行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每個師生都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé),對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個個主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。就這次活動向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、能夠積極使用禮貌用語、舉止文明大方,不說粗話、臟話,不叫他人綽號,見到師長和外來客人能主動問好。
2、不在走廊、樓道追打、游戲,上下樓梯不擁擠,不搖扶手,不串班,不在操場、跑道上挖沙玩沙。
3、文明玩耍,不追逐打鬧,不打架斗毆,不欺負(fù)低年級同學(xué),不吃檳榔,不去網(wǎng)吧上網(wǎng),不玩爆竹不玩火,不帶危險物品到學(xué)校。
4、愛護(hù)公物,不亂寫亂畫,不攀爬升旗臺、車站候車亭等,愛護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。
5、校內(nèi)校外不隨便亂丟垃圾,并能教育身邊的人也養(yǎng)成這個好習(xí)慣,看到垃圾能主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
6、服裝整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,注重儀容儀表,講究個人衛(wèi)生,班干部、老師能認(rèn)真完成自己的各項工作。
7、自已能做的事自己做,飯后自己洗碗,能主動幫助其他有困難需要幫助的同學(xué),文明入廁,并能做到手紙入坑。
8、食堂就餐能排隊打飯打菜,不擁擠,不插隊,不把飯菜帶到教室吃,不從家里帶飯菜來學(xué)校吃,不要學(xué)生幫老師打飯菜。
9、孝敬、體貼父母,能夠做力所能及的家務(wù)事,協(xié)助家長每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境整潔。
10、垃圾倒進(jìn)垃圾桶或焚燒池,無亂潑亂倒現(xiàn)象,雜物、柴草、生活用具擺放整齊,排水溝暢通無臭,家禽牲畜圈養(yǎng),無亂拉糞便,垃圾清掃、焚燒、運轉(zhuǎn)及時。
在這次活動中,每班每月評選“文明禮儀之星”鎮(zhèn)級、校級、班級各2名。被評為鎮(zhèn)級、校級“文明禮儀之星”的學(xué)生將政府、學(xué)校出資進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵,班級“文明禮儀之星”在班里進(jìn)行表彰。
老師們,同學(xué)們,地球只有一個,如果我們不好好愛惜,將來留在地球上的最后一滴水將是我們的眼淚,讓我們行動起來,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生活動的新高-潮,以實際行動讓我們家園更美麗。
麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部
2015年11月
重慶市渝中區(qū)是一座歷史文化名城,是我們共同的美麗家園,我們廣大小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,同時帶動我們的親朋好友一起,使我們的家園多一份和諧,添一份文明。在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一、做言行文明的小使者。要講文明話,不講污言穢語;講禮貌話,不講粗言俗語;講熱情話,不講冷言惡語;講普通話,不講方言土語,學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳文明禮儀,實踐文明禮儀,爭做文明小使者。
第二、做公共文明的小使者。要保護(hù)公共衛(wèi)生,不亂吐亂扔;愛護(hù)公共財物,不亂涂亂畫;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不攀折花木;遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。
第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,加強溝通,增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔,不亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。
第四、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺服從交-警指揮,保持交通暢通。
第五、做乘車文明的小使者。自覺遵守、維護(hù)乘坐秩序,排隊上車,愛護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物,不亂丟亂扔,不高聲喧嘩。上車后不搶占座位,主動為老弱病殘孕乘客讓座。
第六、做上網(wǎng)文明的小使者。堅持文明上網(wǎng),不瀏覽不健康、有害信息,合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。
第七、做情牽大手的小使者。要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,影響帶動身邊的人,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用我們的愛心、耐心和責(zé)任心來影響周圍環(huán)境,當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。
同學(xué)們,讓我們行動起來,“小手拉大手,文明齊步走!”
小手拉大手防火安全倡議書篇七
xx市民:
20xx年10月25日凌晨1時23分,xx社區(qū)xx街xx巷x號一民宅發(fā)生火災(zāi),經(jīng)消防官兵全力撲救,火災(zāi)被撲滅。火災(zāi)造成4名成人當(dāng)場死亡,1名兒童送醫(yī)不治身亡。當(dāng)前風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),為了最大限度預(yù)防和減少火災(zāi)危害,保障大家的生命財產(chǎn)安全。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點:
1、加強自身消防安全知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)掌握火險自救基本常識,遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜,不要慌亂,按照救生方法,盡快避險逃生或等待救援。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路;經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備;家中不宜存放易燃可燃物;自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣;自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭;家長或監(jiān)護(hù)人要教育孩子掌握消防知識,樹立正確消防意識。
3、發(fā)現(xiàn)火情要立即報警,成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們廣大市民一定要提高警惕,加強防火意識,切莫存有僥幸心理,圖一時方便而造成終身悔恨。從10月28日開始,區(qū)黨委、區(qū)辦事處將開展一次“三小”場所、出租屋消防安全大整治行動,為確保行動取得實效,屆時將對存在消防安全隱患,但勸諭無效,拒不整改的場所作停水、停電處理,請各位市民理解并配合我們開展這項工作。
倡議人:
日期:
小手拉大手防火安全倡議書篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
近年來,各地火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,給人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。
讓人們感到深深的惋惜和痛心。
隨著冬季供暖季節(jié)的來臨,各類安全事故也處于高發(fā)期。
為了切實做好我校的冬季消防安全防范工作,引導(dǎo)廣大師生提高安全意識,徹底清除各種安全隱患,構(gòu)建平安和諧校園,我校決定將11月定為“校園消防安全月”。
特向全校師生提出以下倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學(xué)校安全消防管理,定期進(jìn)行安全狀況檢查;愛護(hù)公共財物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。
2、發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患,及時上報有關(guān)部門,不拖延、不隱瞞,避免貽誤解決時機。
3、正確使用各種電器,安全用電、規(guī)范操作;消除隱患,離開房間時關(guān)好門窗,拔掉電源,加強安全防范意識。
4、各辦公室要做到中午下班、下午下班都要關(guān)閉插排、電腦、電水壺等電器設(shè)備。
5、學(xué)生應(yīng)做到遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識,防患于未然;發(fā)現(xiàn)有任何存在安全隱患的情況,及時向?qū)W校管理人員或班主任反映。
6、各班主任要在本班學(xué)生開展冬季安全教育,增強學(xué)生的用電防火安全意識和自我保護(hù)意識。
老師們、同學(xué)們,安全重如泰山,工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,珍惜生命,共建我們平安、和諧、美好的校園吧!
倡議人:
日期:
小手拉大手防火安全倡議書篇九
尊敬的家長朋友:
為了深刻汲取近期重特大火災(zāi)事故教訓(xùn),進(jìn)一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要(2011-2015)》,按教育局文件要求,利用秋季開學(xué)季開展消防安全教育活動,為了孩子的安全和您家庭幸福,我們真誠希望您和老師一起,共同做好消防安全工作,也真誠地希望您能履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),與幼兒園齊抓共管,一起教育,讓您的孩子了解和掌握一些消防知識,請您在百忙中務(wù)必做到:
一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志,讓他們認(rèn)識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些東西不能玩,哪些東西是危險品。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),如何用濕毛巾捂住口鼻保護(hù)自己不受傷害。
四、教會孩子怎樣撥打“119”火警,怎樣報火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦等。
六、告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等。
同時家長朋友也要為孩子做好表率:不亂接電源;不要把報紙、雜志之類的.可燃物放在爐子、加熱器暖氣機等旁邊;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理,要做到用火不離人,出門切斷電源,人走燈關(guān);吸煙的家長不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔進(jìn)垃圾桶;不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備;使用完液化氣或煤氣灶后,要及時關(guān)掉閥門。
下面是一些正確施教方法和技巧,啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
方法一:做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性,將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長可以和孩子一起練習(xí)逃生,教孩子怎么樣彎腰,怎么樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模擬報火警(切記不要直接撥打“119”火警電話)。
方法二:看看、講講。以講故事和唱兒歌的形式將消防知識教給孩子,識字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí),這樣既教會了孩子讀書識字,又教會孩子防火知識,一舉兩得。
方法三:家長可帶孩子到一些大酒店、大商場,告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志,哪些是疏散標(biāo)志,哪些是疏散通道。
尊敬的家長,千忙萬忙,對孩子安全教育不可忘。您的一句話,一個提醒,可能會對孩子的人生產(chǎn)生畢生的影響。孩子的健康,是我們的幸福,我們要牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子安全多一點教育,多一份關(guān)注。希望您繼續(xù)關(guān)注幼兒園安全工作并提出寶貴意見。
倡議人:
日期:
小手拉大手防火安全倡議書篇十
親愛的同學(xué),尊敬的家長:
為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于“加強社會建設(shè),更加注重民生,推動和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)__縣”的指示精神,目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫隆N覀儗⒔M織全校師生開展“小手拉大手”活動,積極構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長發(fā)出倡議:
一、“小手拉大手”全民動手,積極參與共建活動。
“尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個同學(xué)及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治,維護(hù)社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
二、從我做起,倡導(dǎo)文明。
在學(xué)校做一個好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個好員工,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個好成員,弘揚尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會做一個好公民,樹立文明禮貌,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會新風(fēng)尚。
三、齊心協(xié)力,弘揚新風(fēng)。
同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!
小手拉大手防火安全倡議書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
在這樣春暖花開、詩意濃濃的季節(jié),我們迎來了司徒小學(xué)消防安全素質(zhì)教育活動周的到來,“人人參與消防,共創(chuàng)平安學(xué)校”不僅是本次活動周的主題,更是鄂州市“五城聯(lián)創(chuàng)”中消防安全工作的`重點。
為營造濃厚的消防安全氛圍,徹底清除各種消防安全隱患,堅決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,結(jié)合今年消防宣傳日的主題,在這里,我代表司徒小學(xué)少先隊大隊部向全校師生提出如下倡議:
一、積極參與消防安全教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識。
二、人人都是消防宣傳員和檢查員,宣傳消防法律法規(guī),在任何情況下發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
三、自覺遵守消防法律法規(guī),強化消防意識,做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
四、做消防安全的實踐者,嚴(yán)格遵守學(xué)校用電管理規(guī)定,不使用違章電器,不玩火、不吸煙,隨手關(guān)燈,養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。
五、熟悉火警電話119,學(xué)習(xí)掌握火險自救的基本常識,遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜,不要慌亂,按照正確的逃生方法,盡快避險逃生或等待救援。
同學(xué)們!疏忽是火災(zāi)之源,謹(jǐn)慎為安全之本。希望全校師生積極行動起來,讓我們共同努力,消除隱患,杜絕火災(zāi),共建平安和諧的校園,為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的綿力。
倡議人:
日期:
小手拉大手防火安全倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們:
美麗校園育桃李英才,文明長大需你我共建!新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來長大美麗華章,我們在行動!
課堂是大學(xué)開展教學(xué)活動、傳播知識的重要場所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素,不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為加強校園文明、強化學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的授課,長江大學(xué)學(xué)生會向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、上課不遲到、不早退、不玩手機;
2、上課認(rèn)真聽講,積極參加討論、回答老師的問題;
3、不將早餐、零食等帶入教室;
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;
5、自覺保持教室整潔,營造良好教學(xué)環(huán)境;
6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
親愛的`同學(xué)們,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明課堂不再是簡單的口號,而成為每個學(xué)子修身律己的目標(biāo);讓建設(shè)文明課堂不再是虛無的理念,而成為每個長大人實際的行動!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手防火安全倡議書篇十三
市民朋友們:
一年一度的清明節(jié)即將來臨,在這個中華民族慎終追遠(yuǎn)、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們與時俱進(jìn),講文明樹新風(fēng),倡導(dǎo)健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此,我們倡議:
一、文明祭祀,摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起,樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,摒棄點香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習(xí),提倡用鮮花祭奠、
網(wǎng)
上祭奠、植樹寄哀思、家庭追思會、點歌、留言、寫紀(jì)念文章等現(xiàn)代文明的方式來緬懷先人,寄托對故人的哀思。二、安全祭祀,防范危險隱患。自覺遵守“村規(guī)民約”,切實樹立維護(hù)公共安全的責(zé)任意識,不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),嚴(yán)防森林火災(zāi)和安全事故。在祭掃過程中遵守秩序,文明出行,禮讓有序,共同營造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。
三、健康祭祀,樹立和諧新風(fēng)。積極弘揚莊重、簡樸過清明的'良好風(fēng)氣,革除喪葬祭祀活動中奢侈浪費、盲目攀比的舊習(xí)俗,踐行厚養(yǎng)薄葬觀念,堅決抵制大操大辦和鋪張浪費現(xiàn)象,樹立生態(tài)環(huán)保理念,通過踏青、郊游、植樹種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過傳統(tǒng)節(jié)日。
四、科學(xué)祭祀,弘揚社會正氣?!靶南阋话昙老攘?,喚來春風(fēng)慰英魂”,積極參與
網(wǎng)
上祭英烈活動(中國
文明網(wǎng)
、人民網(wǎng)
、新聞網(wǎng)
等首頁位置均開設(shè)“網(wǎng)
上祭英烈”欄目),在參與活動中,緬懷先烈,飲水思源,繼承光榮的革命傳統(tǒng),弘揚愛國主義精神
,爭做一個有道德的人。市民朋友們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,講文明樹新風(fēng),弘揚先進(jìn)文化,展示建德市民良好的
精神
風(fēng)貌,用實際行動,為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻(xiàn)!xx
xx年xx月xx日
小手拉大手防火安全倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是公交車上的`主動讓座……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此,向全校同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、學(xué)習(xí)場所專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西,禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進(jìn)學(xué)習(xí)場所等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、教室要做到窗明桌凈,衛(wèi)生整潔,美觀大方,拒絕“課桌文化”。
三、講究誠信,以積極、正確的心態(tài)認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。
四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,不破壞公物,講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。
六、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
七、尊敬師長,文明禮貌,團結(jié)同學(xué),互相幫助,是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。
八、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。
九、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,自覺維護(hù)校園環(huán)境。
十、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場合有過親密的行為。
十一、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。
十二、排隊就餐、提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費,節(jié)約水電、保護(hù)資源。
十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則,自覺維護(hù)公共秩序,主動給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座,做文明大學(xué)生。
同學(xué)們,朋友們,讓我們投身到“大學(xué)生文明修身行動”的活動中來,從基礎(chǔ)文明、團隊精神、社會責(zé)任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點點滴滴做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,為建設(shè)美好社會和完美人生努力奮斗!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手防火安全倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!
近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發(fā)出以下倡議:
2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);
3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;
4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅決杜絕"課桌文化";
7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;
8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!
"天下大事,必行于細(xì)","千里之行,始于足下",希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
xxx
20xx年xx月xx日
小手拉大手防火安全倡議書篇十六
各位司機叔叔、阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,記得我還在讀幼兒園的時侯,總是爸爸媽媽接送我,那時我真的感覺好幸福。那時還小的我看見路上飛馳的汽車感覺世界是多么的美好啊??墒锹碾S著我的長大,現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會走,也不是我一個人害怕,而是父母不放心我在路上的安全,有時當(dāng)我不得已一個人上學(xué)時他們總是千叮呤萬囑咐,要我小心安全。我知道這一切都是因為現(xiàn)在的交通不安全造成的?,F(xiàn)在國家發(fā)展了,交通也發(fā)達(dá)了,可是人們的交通安全意識卻沒有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒有人警醒呢?一個個年輕幼小的生命離我們而去,我們在祈禱的同時更應(yīng)該牢記交通安全長識。我希望我以后能自己一個人快快樂樂的背著書包上學(xué)。和諧社會我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊員,讓我們從自己做起,從我做起,小手拉大手,文明起步走。
司機叔叔、阿姨們你們知道嗎?你們遵守交通法規(guī),就保證了社會的和諧。如果因為你們不遵守交通法規(guī),就會傷害到很多人,你們的幸福,家人的快樂,也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機們,你們一定要記住“喝酒不駕車,駕車不喝酒?!蔽艺埱竽銈円欢ㄒ袷亟煌ǚㄒ?guī),既保障了自己的安全,又保證了社會的和諧。
祝你們
身體健康!
????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????一名小學(xué)生親愛的同學(xué)們、家長同志們:
你們好!
目前,全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進(jìn)一步改善長清的環(huán)境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓長清的天更藍(lán)、樹更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺行動。為此,我們發(fā)出如下倡議:
各位同學(xué)要自覺愛護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護(hù)公共場所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,特別是要糾正課間、放學(xué)后在小攤小販處購買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物,以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生;爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。
各位家長要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動,為您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成“人人是形象,個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。
親愛的同學(xué)們:
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動手”?!班u平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動中來,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。
二、爭做?!靶l(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時勸說和制止,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。
三、養(yǎng)成?!靶l(wèi)”好習(xí)慣。從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺維護(hù)街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
四、爭做?!靶l(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹護(hù)綠等活動,用實際行動為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手,人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵,為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!
韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)
2015年11月25日
小手拉大手防火安全倡議書篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
建設(shè)文明xx、創(chuàng)立文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展和社會全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,xx縣實驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出建議:
創(chuàng)立文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的.責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)立活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)立活動,努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)立文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動問好,遵守規(guī)那么,保護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)氣。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。
積極參加創(chuàng)立文明城市的各種活動,爭當(dāng)創(chuàng)立活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)立文明城市。
熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)立文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)立文明城市的播種機,要做創(chuàng)立文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城〞的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)立工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學(xué)們,xx創(chuàng)立文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的xx更美好!
小手拉大手防火安全倡議書篇十八
親愛的老師、同學(xué)們:
建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,__縣實驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:
一、積極行動,以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
二、從我做起,爭當(dāng)創(chuàng)建活動先鋒。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動問好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,爭當(dāng)創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協(xié)力,共塑__美好新形象。
熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響__形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學(xué)們,__創(chuàng)建文明城市,實小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗,明天的__更美好!
小手拉大手防火安全倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們:
菁菁校園,草木成蔭,洗盡鉛華,折射出大學(xué)校園特有的深厚底蘊和大學(xué)文化的深邃精神。在校園文明氛圍的感染下,在大學(xué)文化的感召下,青年學(xué)子們一起共同進(jìn)步、見證成長。作為當(dāng)代大學(xué)生,恪守文明禮儀是我們成長的根基,注重文明修養(yǎng)是我們成才的前提。然而,在學(xué)習(xí)生活中,我們卻總能見到校園修讀點下不文明的舉止、隨手丟棄的垃圾、公共場合隨意吸煙、校園里騎車橫沖直撞等與大學(xué)文化、美麗校園極不和諧的現(xiàn)象與行為。
文明素養(yǎng)是生活點滴之中的積淀,是在一言一行中的'養(yǎng)成。同學(xué)們,讓我們一起加強文明素質(zhì)養(yǎng)成,立足自身,立足點滴,立足現(xiàn)在,為建設(shè)“健康、有序、和諧、文明”校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
6、愛護(hù)宿舍,安全自律。自覺遵守宿舍各項管理制度,保持宿舍整潔,注意防火安全。
同學(xué)們,思想決定行為,行為決定習(xí)慣。讓我們端正思想態(tài)度,提高文明素養(yǎng),樹立良好形象,展德院風(fēng)采,創(chuàng)德院輝煌!
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20xx年xx月xx日
小手拉大手防火安全倡議書篇二十
親愛的同學(xué)們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!
炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本,大學(xué)生是社會精神文明的踐行者;高尚的.品德、文明的言行,是每個當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,為此,資訊系團委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:
3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;
4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;
5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;
6、自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;
7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;
8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!
“天下大事,必行于細(xì)”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達(dá)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
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20xx年xx月xx日
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