心得體會(huì)是我們對(duì)經(jīng)歷和遭遇的思考和總結(jié)，有助于我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)可以從不同角度和層面來(lái)進(jìn)行分析和總結(jié)。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下以下的心得體會(huì)，或許會(huì)對(duì)你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步有所啟示。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇一
“三會(huì)一課”是指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
(一)支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。
(二)黨支部委員會(huì)議每月召開一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見;討論通過(guò)年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);開展批評(píng)與自我批評(píng);開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。
(三)黨小組會(huì)議每月召開一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇二
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問(wèn)題上形成共識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。
通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
我以“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇三
三會(huì)一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。以下本站小編為你帶來(lái)黨員三會(huì)一課心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
“三會(huì)一課”是指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
(一)支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取討論支部委員會(huì)的。
工作報(bào)告。
對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。
(二)黨支部委員會(huì)議每月召開一次。主要內(nèi)容：研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見;討論通過(guò)年度支部。
工作計(jì)劃。
和
工作總結(jié)。
;開展批評(píng)與自我批評(píng);開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。
(三)黨小組會(huì)議每月召開一至兩次，主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排，定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象，評(píng)選優(yōu)秀黨員，討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。
(四)黨課制度一般情況下，一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局黨建工作會(huì)議精神，全面弘揚(yáng)“大愛”理念，通過(guò)“三會(huì)一課”，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中，為促進(jìn)教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容。
(一)組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論、時(shí)事政治，各項(xiàng)方針政策和科學(xué)文化知識(shí)。
(二)傳達(dá)貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務(wù)的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。
(四)研究分析本單位教學(xué)、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強(qiáng)思想政治工作的具體措施，并組織開展相關(guān)活動(dòng)。
(五)組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)，召開民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出對(duì)黨員獎(jiǎng)勵(lì)或處分的意見，決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來(lái)我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，深入開展保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，每月至少召開一次支部委員會(huì)議，研究支部工作以及學(xué)校重大問(wèn)題，堅(jiān)持每月召開一次組織生活會(huì)，在黨員中開展批評(píng)與自我批評(píng)，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照xx大報(bào)告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告精神，明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂(lè)以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園。
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會(huì)開展了板書人人過(guò)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了教師的板書設(shè)計(jì)和書寫水平，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說(shuō)真話，為教師辦實(shí)事，做好事，急教師之所急，對(duì)需要幫助的教師，對(duì)有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng)中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過(guò)共同努力，在比賽中我們的成績(jī)超過(guò)了兄弟學(xué)校，為我校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來(lái)抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問(wèn)題要通過(guò)正當(dāng)渠道，在群眾中不說(shuō)消極話，不說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話，不做無(wú)利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國(guó)家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制，即校長(zhǎng)帶動(dòng)7名干部，一名干部帶動(dòng)7名教師，一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語(yǔ)言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問(wèn)了老同志。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，我們?cè)谌｜h員及教師中開展了“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng)，提高了我校黨員干部忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語(yǔ)文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來(lái)關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊(duì)一年來(lái)我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅(jiān)持原則，以公心辦事，按照成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時(shí)，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，爭(zhēng)取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來(lái)全校黨員都能夠自覺地繳納黨費(fèi)。
四、以黨支部為牽動(dòng)，落實(shí)大德育觀，開展“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動(dòng)。
為了強(qiáng)化德育力度，落實(shí)大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動(dòng)，帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、政教處積極開展思想教育活動(dòng)，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議，研究確立了三個(gè)年級(jí)在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。工會(huì)在教師中開展“三育人”活動(dòng)，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開展各種主題活動(dòng)，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會(huì)，通過(guò)各種活動(dòng)宣傳了黨的方針政策，堅(jiān)持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到有令要禁端正了學(xué)習(xí)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口政教責(zé)任到人責(zé)任到位。
圍繞如何開展黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，天府新區(qū)興隆街道全面推進(jìn)“三會(huì)一課”三貼近、三改進(jìn)活動(dòng)。讓黨員思想教育不但要學(xué)，還要懂;不僅要懂，還要會(huì)做。通過(guò)全新的“三會(huì)一課”，黨員學(xué)習(xí)積極性提高了，黨員之間的凝聚力增強(qiáng)了，大家主動(dòng)參與到重大工作和建設(shè)發(fā)展的問(wèn)題討論中。而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議，手機(jī)黨課等“互聯(lián)網(wǎng)+黨員學(xué)習(xí)教育”形式，興隆街道的在外黨員也積極參與到“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育中，為更好地服務(wù)外遷老百姓搭建了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。
創(chuàng)新“三會(huì)一課”三貼近三改進(jìn)“以前開會(huì)就是傳統(tǒng)形式上的把黨員干部召集起來(lái)聽領(lǐng)導(dǎo)講課?！迸d隆街道政務(wù)服務(wù)中心的黨員干部對(duì)此有著很深的感觸，“現(xiàn)在黨的思想教育活動(dòng)從會(huì)議室搬到了新區(qū)建設(shè)工地、規(guī)劃館、興隆湖。讓我們對(duì)新區(qū)發(fā)展有了更直觀的感受和更美好的期待?！迸d隆街道負(fù)責(zé)人介紹，要解決“三會(huì)一課”內(nèi)容枯燥、形式單一、黨員參會(huì)率不高的實(shí)際問(wèn)題，就要讓使其更貼近中心、貼近實(shí)際和貼近黨員。同時(shí)，還需要改進(jìn)會(huì)議形式，改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容，改進(jìn)會(huì)議場(chǎng)地。改變會(huì)議形式就是要打破領(lǐng)導(dǎo)一人講的會(huì)議模式。邀請(qǐng)老黨員、老干部、在外創(chuàng)業(yè)的黨員和年輕普通黨員自己講、一起講。這樣既能使會(huì)議更加生動(dòng)活潑，同時(shí)也為黨員搭建了展示自我和相互交流的平臺(tái)。而改進(jìn)會(huì)議內(nèi)容就是要改變以往照本宣科傳達(dá)文件精神的方式。要將黨員關(guān)注度高的問(wèn)題納入宣講內(nèi)容，實(shí)行領(lǐng)學(xué)者先學(xué)深、學(xué)懂，再用大家聽得懂的土話、大白話講出來(lái)給大家聽。最后，通過(guò)將會(huì)議的場(chǎng)地從傳統(tǒng)的辦公室搬到戶外，讓黨員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又能感同身受新區(qū)建設(shè)成果。
興隆街道通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，將其作為學(xué)習(xí)政策、研究交流、統(tǒng)一思想、議決事項(xiàng)、工作部署的橋梁。黨員之間打開了心扉說(shuō)亮話，大家積極征詢對(duì)全村重大工作和發(fā)展的意見建議。這樣的“三會(huì)一課”不僅有著強(qiáng)大的魅力，還使得黨員與黨員之間產(chǎn)生了巨大的凝聚力。據(jù)了解，興隆街道還面向全體黨員開展“三會(huì)一課”滿意度問(wèn)卷調(diào)查，使“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育具備了強(qiáng)大的成長(zhǎng)性。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇四
6月中旬，很榮幸得到了前往北京參加鐵道團(tuán)委組織的第34期團(tuán)支部書記培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。作為剛?cè)肼返囊幻喙?，我很榮幸能被車間、段、路局推薦來(lái)參加更為全面性的培訓(xùn)。而我走出去，就代表著成都鐵路局、代表著成都供電段，一方面我心中充滿向往，另一方面也倍感壓力，我要怎么快速提升自己?我要帶回去怎么樣的成績(jī)單?帶著內(nèi)心的忐忑我一路向北，來(lái)到了首都北京。
在開班典禮上，鐵道團(tuán)委的詹部長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了團(tuán)干基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的考試。而考試結(jié)果卻是一塌糊涂，甚至在“三會(huì)兩制一課”這道題上全軍覆沒(méi)。鐵團(tuán)狠狠的給我們潑了一盆冷水，讓我們褪去了來(lái)時(shí)的浮躁，讓我們靜下了心，以更加謙和的態(tài)度對(duì)待接下來(lái)為期56學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。
幾天下來(lái)，經(jīng)過(guò)鐵道團(tuán)委、鐵道黨校、中央團(tuán)校、北大教授、鐵道團(tuán)干這個(gè)強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)的授課，讓我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，明白了自己的責(zé)任，清楚了自己的義務(wù)，也看清了我眼前的路和將要去的方向。全國(guó)十八個(gè)局的青年團(tuán)干在這里相聚，天南地北、五湖四海的思維在這里碰撞，各地域間的思想風(fēng)格在這里沉淀。這不僅讓我汲取了他們做的好的方面，也讓我形成了一種更為全面的思維模式。老師們精彩的講課、新穎的方式、精煉的內(nèi)容使我高效快速的吸收了知識(shí)，進(jìn)而提升自己的綜合素質(zhì)，升華自己的思維能力。從心理到管理、從黨團(tuán)到民族建設(shè)的課題學(xué)習(xí)，從課題研討到歷奇歷練的拓展訓(xùn)練這種全方位、多角度的培訓(xùn)，使我有了一個(gè)清晰的大局意識(shí)。在面對(duì)新時(shí)代賦予我們的歷史使命時(shí)，我們?cè)趫F(tuán)員管理以及今后的日常工作中要順應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
要怎么更快的提升自己?這幾天給我的答案就是——學(xué)習(xí)、總結(jié)、奉獻(xiàn)。鐵路日新月異發(fā)展的今天，對(duì)我們提出了更高的要求。我們?cè)谧龊米陨砉ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要不斷的加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能業(yè)務(wù)的鍛造、其他各方面的歷練。在平時(shí)我們還要善于總結(jié)，不能只做“埋頭苦學(xué)、埋頭苦干”都不抬頭看路之人，只有在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)中我們才能進(jìn)步。奉獻(xiàn)是一種以付出為收獲的加法，在自身得到進(jìn)步的同時(shí)要學(xué)會(huì)回饋，為鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量，為周圍人的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱情，只有這樣我們自身才會(huì)取得更進(jìn)一步的提升。在社會(huì)的不斷發(fā)展中，我們要將個(gè)人的發(fā)展與鐵路的發(fā)展緊密結(jié)合，為之奮斗，共筑你我夢(mèng)、成鐵夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
今天，和我們相仿的一群年輕人，正在將中國(guó)的重載鐵路、高原鐵路、高速鐵路寫入世界鐵路發(fā)展的史冊(cè)!你我，正值意氣風(fēng)發(fā)、青春激情之時(shí)，讓我們攜手在這鐵路線上向著夢(mèng)想奔跑，跑向我們的青春理想，跑向西南鐵路的明天!
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇五
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會(huì)兩制一課”暨團(tuán)支書交流會(huì)。我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏及15級(jí)、16級(jí)各班團(tuán)支書參加了此次活動(dòng)。
三會(huì)：支部大會(huì)，支部委員會(huì)，團(tuán)小組會(huì)。
兩制：團(tuán)員教育評(píng)議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。
一課：團(tuán)課。
本次會(huì)議由我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢(mèng)杰主持。他們就落實(shí)“三會(huì)兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來(lái)，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動(dòng)，要進(jìn)行實(shí)干，并就雷鋒活動(dòng)告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對(duì)待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會(huì)議氣氛活躍，并將本次會(huì)議推到了高潮部分，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就此問(wèn)題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過(guò)本次會(huì)議使同學(xué)們明白了：落實(shí)“三會(huì)兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會(huì)與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇六
“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。
一是實(shí)行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。
明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問(wèn)題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。
針對(duì)基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問(wèn)題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長(zhǎng)的崗位上來(lái)。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問(wèn)題，積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。
建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書記”為組長(zhǎng)的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇七
“三會(huì)兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，那么對(duì)三會(huì)兩制一課的認(rèn)識(shí)感悟怎么寫？下面小編整理的三會(huì)兩制一課。
歡迎借鑒。
日前，共青團(tuán)中央印發(fā)了《“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則(試行)》。這充分體現(xiàn)了團(tuán)中央落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的堅(jiān)定決心和務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于健全團(tuán)的組織生活、嚴(yán)格團(tuán)員教育管理、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，具有重要意義。
制定細(xì)則是對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要舉措。
指出，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。多次強(qiáng)調(diào)黨的組織生活的重要作用，從貫徹執(zhí)行黨章的戰(zhàn)略高度，對(duì)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度提出了嚴(yán)格要求。
從嚴(yán)治團(tuán)是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分，“三會(huì)兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要基礎(chǔ)性工作。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要通過(guò)嚴(yán)格的組織生活加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育、培養(yǎng)和鍛煉，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。
制定細(xì)則是共青團(tuán)推進(jìn)改革、正本清源的重要任務(wù)。
共青團(tuán)改革最重要的是增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，解決脫離青年的問(wèn)題。毛澤東同志指出：支部會(huì)議的重要意義，第一是解決問(wèn)題，第二是教育同志。
在380多萬(wàn)基層團(tuán)組織中開展好“三會(huì)兩制一課”，是加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，解決組織存在的突出問(wèn)題的重要途徑。
任何一個(gè)政黨、任何一個(gè)政治性組織，都要有議事決策的機(jī)制，有教育管理組織成員的平臺(tái)，“三會(huì)兩制一課”就是共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)黨的決策部署，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員教育管理的基本制度。
制定細(xì)則是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、回應(yīng)基層呼聲的現(xiàn)實(shí)需要。
黨的以來(lái)，以同志為核心的黨中央堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，大力推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，在全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中充分發(fā)揮了制度的約束作用。
從團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有制度看，對(duì)于“三會(huì)兩制一課”的工作定位、主要內(nèi)容、基本流程、實(shí)施辦法等，缺乏規(guī)范性要求，基層缺少可以依照?qǐng)?zhí)行的具體辦法，導(dǎo)致制度落實(shí)不到位、效果不理想。廣大基層團(tuán)組織迫切需要全團(tuán)層面出臺(tái)規(guī)范性文件。
懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓。
作為執(zhí)政黨的青年群眾組織，嚴(yán)格團(tuán)內(nèi)政治生活是確保團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。
支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)既是基層團(tuán)組織的基本組織方式，又是團(tuán)員參與團(tuán)內(nèi)政治生活、接受團(tuán)內(nèi)教育的主要途徑;團(tuán)員教育評(píng)議是加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施;團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動(dòng)情況的重要途徑，是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié);團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育、提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體。
團(tuán)中央制定細(xì)則，就是要聚焦當(dāng)前團(tuán)內(nèi)政治生活的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，讓基層團(tuán)組織開展組織生活有規(guī)可依、有章可循，使團(tuán)員積極參與到團(tuán)的組織生活中來(lái)，使“三會(huì)兩制一課”成為從嚴(yán)治團(tuán)的重要實(shí)踐載體和制度保障。
徒法不足以自行。
落實(shí)細(xì)則需要各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部和團(tuán)員共同努力。
各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)抓好工作落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。
基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動(dòng)落實(shí)的第一責(zé)任人，團(tuán)支部要將落實(shí)細(xì)則作為基本工作職責(zé)。
要讓全體團(tuán)員了解制度，尊重制度，進(jìn)而執(zhí)行好制度。在全面從嚴(yán)治團(tuán)過(guò)程中，要把執(zhí)行細(xì)則作為重點(diǎn)和一項(xiàng)基本任務(wù)，牢牢抓住，抓出團(tuán)員的新習(xí)慣，抓出基層的新氣象。
“三會(huì)兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實(shí)，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實(shí)際，針對(duì)各項(xiàng)制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的。
工作計(jì)劃。
管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。
(一)三會(huì)。
支部團(tuán)員大會(huì)。支部團(tuán)員大會(huì)是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是全體成員共同討論決定重要問(wèn)題的會(huì)議，一般情況下每季度召開1次。
支部委員會(huì)。支部委員會(huì)是指團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)閉會(huì)期間的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作，是團(tuán)支部的核心。一般情況下每月召開1次。
團(tuán)小組會(huì)。是團(tuán)的組織生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一般情況下每月召開1次。
(二)兩制。
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。對(duì)教育評(píng)議合格符合注冊(cè)條件的團(tuán)員，以團(tuán)支部為單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到團(tuán)委辦理團(tuán)籍注冊(cè)登記，對(duì)于個(gè)別組織觀念淡薄，年內(nèi)有違規(guī)現(xiàn)象的團(tuán)員，應(yīng)酌情給予暫緩注冊(cè)。
團(tuán)員教育評(píng)議制度。通過(guò)評(píng)議，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)教育，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
團(tuán)課。團(tuán)課是組織對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會(huì)兩制一課”暨團(tuán)支書交流會(huì)。我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏及15級(jí)、16級(jí)各班團(tuán)支書參加了此次活動(dòng)。
三會(huì)：支部大會(huì)，支部委員會(huì)，團(tuán)小組會(huì)。
兩制：團(tuán)員教育評(píng)議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。
一課：團(tuán)課。
本次會(huì)議由我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢(mèng)杰主持。他們就落實(shí)“三會(huì)兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來(lái)，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動(dòng)，要進(jìn)行實(shí)干，并就雷鋒活動(dòng)告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對(duì)待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會(huì)議氣氛活躍，并將本次會(huì)議推到了高潮部分，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就此問(wèn)題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過(guò)本次會(huì)議使同學(xué)們明白了：落實(shí)“三會(huì)兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會(huì)與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
“三會(huì)”是指：黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);“一課”是指：黨課。
“三會(huì)一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
我曾認(rèn)為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位，支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作，“三會(huì)一課”質(zhì)量如何，對(duì)評(píng)價(jià)黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無(wú)有影響的活動(dòng)。由于存在這些模糊認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致我沒(méi)有擺正對(duì)“三會(huì)一課”的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力提高對(duì)“三會(huì)一課”的認(rèn)識(shí)，我充分認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
第一，“三會(huì)一課”有利于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過(guò)堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，從而適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第二，“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問(wèn)題，在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
第三，“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，尤其是支部委員會(huì)定期向黨員大會(huì)報(bào)告工作，黨員定期討論評(píng)議支部工作，可以增強(qiáng)黨內(nèi)權(quán)力運(yùn)行的透明度，使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評(píng)和監(jiān)督。同時(shí)，經(jīng)?？偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
第四，“三會(huì)一課”有利于加強(qiáng)黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
總之，“三會(huì)一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。作為一名積極份子，我一定要堅(jiān)持參加“三會(huì)一課”。在“三會(huì)一課”中，努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項(xiàng)制度是黨支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項(xiàng)重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇八
消防員是一支特殊的隊(duì)伍，責(zé)任重大、使命光榮。為了提高消防員的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們的歸屬感、責(zé)任感，消防部門經(jīng)常組織三會(huì)一課活動(dòng)。我最近參加了這樣一次活動(dòng)，并從中獲得了深刻的體會(huì)和心得。
我所參加的活動(dòng)是關(guān)于火場(chǎng)逃生的三會(huì)一課。在會(huì)議上，我們消防員聚在一起，學(xué)習(xí)關(guān)于火災(zāi)逃生的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧。通過(guò)專家的介紹和示范，我們了解到了火災(zāi)的危害性以及滅火器的正確使用方法等重要知識(shí)。在課后，我們進(jìn)行了實(shí)際演練，模擬火場(chǎng)逃生并檢驗(yàn)了我們學(xué)到的知識(shí)和技能。這次活動(dòng)讓我們更加深入地了解了火場(chǎng)逃生的重要性和危險(xiǎn)性，也使我們的應(yīng)對(duì)能力得到了提升。
第三段：培養(yǎng)歸屬感和責(zé)任感。
通過(guò)三會(huì)一課活動(dòng)，我體會(huì)到了作為一名消防員的歸屬感和責(zé)任感的重要性。在活動(dòng)中，我們消防員們團(tuán)結(jié)一心，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們彼此之間有了更多的交流和互助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作精神。在演練中，我們也更能感受到我們作為消防員的使命和責(zé)任。每一個(gè)人都在全力以赴地拯救他人，這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神讓我備受鼓舞。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了作為一名消防員的自豪感和責(zé)任感。
第四段：提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。
三會(huì)一課活動(dòng)不僅培養(yǎng)我們的歸屬感和責(zé)任感，還能提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和技能。在活動(dòng)中，我們消防員們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于火災(zāi)逃生的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。這些知識(shí)和技能對(duì)我們?cè)诨饒?chǎng)工作中的生存和救援意義重大。通過(guò)實(shí)際操作和模擬演練，我們掌握了正確使用滅火器、正確逃生的方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后工作中的滅火和救援起到了至關(guān)重要的作用。我們也會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加消防員三會(huì)一課活動(dòng)，我體會(huì)到了作為一名消防員的歸屬感和責(zé)任感的重要性，也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能。這次活動(dòng)使我更加深入地了解了作為一名消防員的責(zé)任和使命，并激發(fā)了我更加努力、奮發(fā)向上的精神。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全盡自己的一份力量。我相信，在我們消防員的共同努力下，一定能夠更好地履行我們的責(zé)任，守護(hù)安寧的社會(huì)。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇九
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，是增強(qiáng)黨的組織生活活力，強(qiáng)化黨員教育管理的有力抓手。然而，一些基層組織開展“三會(huì)一課”的過(guò)程中存在參與不積極、形式太單一、內(nèi)容略枯燥等問(wèn)題。對(duì)此，基層支部需從“地點(diǎn)、方式、內(nèi)容”上多下功夫，讓“三會(huì)一課”更接“地氣”。
要掌握好時(shí)間特點(diǎn)，結(jié)合廣大黨員生活實(shí)際靈活安排時(shí)間，做到不選“農(nóng)忙”選“農(nóng)閑”，不選“晌午”選“黃昏”，保證黨員“都愛來(lái)、方便來(lái)”。
要善用“大白話”的表現(xiàn)形式，創(chuàng)新探索“互動(dòng)式”“討論式”“參與式”等喜聞樂(lè)見、通俗易懂的開會(huì)方式和學(xué)習(xí)模式，讓廣大黨員群眾在“拉家?！敝形虺觥按蟮览怼?。
要突出實(shí)效、因勢(shì)利導(dǎo)，既接“天線”又通“地氣”，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)和新變化，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源優(yōu)勢(shì)，不斷彌補(bǔ)黨員群眾急需緊缺的理論知識(shí)和專業(yè)技能，使大家“聽完能懂、懂了能用、用上見效”。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十
x月份，縣委組織部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面督查，并通過(guò)召開座談會(huì)、查閱支部會(huì)議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式，重點(diǎn)對(duì)xx個(gè)村落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況進(jìn)行了專題調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查了解到，今年來(lái)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實(shí)“三會(huì)一課”制度作為加強(qiáng)支部建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，抓督查促規(guī)范，抓考核促落實(shí)，取得了較好的效果。
一是普遍實(shí)行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會(huì)一課”活動(dòng)，既指導(dǎo)工作，又督查落實(shí)，使村黨支部“三會(huì)一課”制度得以落實(shí)。在調(diào)查的xx個(gè)村中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了xx個(gè)村支部的黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動(dòng)“三會(huì)一課”活動(dòng)按期開展最有效的措施。
二是“三會(huì)一課”活動(dòng)逐步規(guī)范。xx個(gè)村中，xx個(gè)村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會(huì)，開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測(cè)評(píng)等活動(dòng);xx個(gè)村每月支委會(huì)議均在x次以上，x個(gè)村支委會(huì)議對(duì)進(jìn)一步抓好特色黨小組活動(dòng)作出了安排。除x個(gè)村黨支部和村委會(huì)記錄合記外，其余都記在黨支部會(huì)議記錄薄上。
三是強(qiáng)化對(duì)“三會(huì)一課”的考核。xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間，開展了“三會(huì)一課”知識(shí)培訓(xùn)。xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時(shí)，加大了對(duì)“三會(huì)一課”活動(dòng)的考核分值，對(duì)會(huì)議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時(shí)有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級(jí)的重要依據(jù)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，村黨支部在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是支委會(huì)議主題不突出。從參會(huì)人員來(lái)看，支委會(huì)經(jīng)常性地?cái)U(kuò)大到全體村干部，以村“兩委”會(huì)代替支委會(huì)。從會(huì)議內(nèi)容來(lái)看，大多是討論村級(jí)行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會(huì)議過(guò)程來(lái)看，缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會(huì)研究工作時(shí)，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。xx%的村支部會(huì)議記錄過(guò)于簡(jiǎn)略，沒(méi)有完整的研究討論記錄，x個(gè)村存在包村干部代記補(bǔ)記支委會(huì)議和黨員大會(huì)記錄現(xiàn)象。
二是黨員大會(huì)功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會(huì)中組織活動(dòng)主要是學(xué)習(xí)報(bào)刊文件、傳達(dá)上級(jí)精神和發(fā)展黨員，對(duì)晉位升級(jí)、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評(píng)議等支部工作研究討論得較少，體現(xiàn)不出黨員大會(huì)的特點(diǎn)。黨員大會(huì)上對(duì)黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進(jìn)、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多，黨員大會(huì)成了任務(wù)布置會(huì)。x個(gè)村第一季度沒(méi)有召開黨員大會(huì)。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實(shí)“三會(huì)一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的xx個(gè)村支部中，第一季度只有xx個(gè)村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào)，xx%的村支部黨課都是讀讀報(bào)紙念念文件，沒(méi)有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強(qiáng)，效果不好。
以上問(wèn)題，主要是由于部分村黨支部對(duì)抓好“三會(huì)一課”思想認(rèn)識(shí)不夠，村支部書記黨務(wù)知識(shí)欠缺，活動(dòng)內(nèi)容與黨員隊(duì)伍實(shí)際脫節(jié)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后，整頓后進(jìn)支部措施不力，導(dǎo)致少數(shù)村支部長(zhǎng)期不開展“三會(huì)一課”活動(dòng)。
“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員，加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對(duì)全縣村黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強(qiáng)等問(wèn)題，當(dāng)前需要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一要持之以恒地落實(shí)好列席制。做到村支部黨員大會(huì)和上黨課活動(dòng)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會(huì)議記錄參會(huì)人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)干部姓名。列席人員圍繞會(huì)議內(nèi)容等事項(xiàng)提前要與村支委溝通，做好必要準(zhǔn)備工作，保證會(huì)議有序進(jìn)行。
二要不斷豐富“三會(huì)一課”形式內(nèi)容。村支委會(huì)要多研究討論一些支部建設(shè)工作，黨員大會(huì)不要只開成精神傳達(dá)會(huì)、工作安90排會(huì)，要針對(duì)支部建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，讓黨員充分發(fā)表意見建議，提高黨內(nèi)民主意識(shí)。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點(diǎn)工作和黨員所需所求安排會(huì)議內(nèi)容，通過(guò)利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)致富能人傳授經(jīng)驗(yàn)、與聯(lián)姻結(jié)對(duì)支部開展活動(dòng)、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式，不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”吸引力，使“三會(huì)一課”活動(dòng)形式更活，內(nèi)容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點(diǎn)均衡開展。“三會(huì)一課”中黨小組會(huì)是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好x個(gè)特色黨小組活動(dòng)，讓黨員活動(dòng)有榜樣有典型，讓支部活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色。流動(dòng)黨員較多的村和后進(jìn)村黨支部“三會(huì)一課”活動(dòng)是難點(diǎn)，雖然會(huì)議難組織、意見難統(tǒng)一，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管，要督促每月召開x次支委會(huì)，抓住黨員關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題做為黨員大會(huì)主要內(nèi)容，提高會(huì)議的針對(duì)性和實(shí)效性，逐步增強(qiáng)支部凝聚力，推進(jìn)各村黨建工作均衡開展。
四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個(gè)制度，定期指導(dǎo)檢查支部“三會(huì)一課”活動(dòng)開展情況，檢查支委會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)和黨課是不是按期召開，檢查會(huì)議記錄是否規(guī)范、真實(shí)、完整，檢查會(huì)議討論決定的事項(xiàng)是否一一落實(shí)，并將其計(jì)入支部年終考核，做為評(píng)選先進(jìn)黨支部的重要依據(jù)?？h委組織部包片組工干部每年參加x-x個(gè)支部“三會(huì)一課”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高農(nóng)村黨組織“三會(huì)一課”活動(dòng)質(zhì)量。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，中國(guó)法律體制不斷完善，國(guó)內(nèi)的看守所也在逐漸改進(jìn)工作機(jī)制，使其更加符合法治精神。其中，看守所的“三會(huì)一課”制度是一項(xiàng)重要的改革措施。我有幸參與了一次看守所的“三會(huì)一課”，通過(guò)親身體驗(yàn)我深刻認(rèn)識(shí)到了這一制度的重要性和積極作用。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。
第一段：了解“三會(huì)一課”制度的背景和目的。
在我的體驗(yàn)中，我了解到“三會(huì)一課”制度是指看守所中每個(gè)犯罪嫌疑人在入所后必須參加的三個(gè)會(huì)議（思想心理疏導(dǎo)會(huì)、法律法規(guī)宣導(dǎo)會(huì)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)會(huì)）和一門法律課程。這一制度的目的是幫助犯罪嫌疑人正確認(rèn)識(shí)自己的行為，悔過(guò)自新，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，最終達(dá)到預(yù)防犯罪和改造的效果。
第二段：深入了解“三會(huì)一課”對(duì)犯罪嫌疑人的積極影響。
在我的親身體驗(yàn)中，我看到了“三會(huì)一課”對(duì)犯罪嫌疑人的積極影響。首先，思想心理疏導(dǎo)會(huì)能夠幫助犯罪嫌疑人理清思路，解除心理負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)自我調(diào)控能力。其次，法律法規(guī)宣導(dǎo)會(huì)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)會(huì)能夠讓犯罪嫌疑人深入了解國(guó)家法律法規(guī)，增加法律意識(shí)，減少法律風(fēng)險(xiǎn)。最后，通過(guò)一門專門的法律課程，犯罪嫌疑人可以系統(tǒng)地了解法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。
第三段：認(rèn)識(shí)到“三會(huì)一課”制度在改造犯罪嫌疑人中的作用。
通過(guò)親身體驗(yàn)，“三會(huì)一課”制度還對(duì)改造犯罪嫌疑人起到了積極的作用?？词厮峁┑男睦硎鑼?dǎo)和法律知識(shí)教育能夠讓犯罪嫌疑人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感到內(nèi)疚和悔過(guò)。這對(duì)于他們以后的行為有著重要的引導(dǎo)作用。此外，看守所通過(guò)與犯罪嫌疑人進(jìn)行交流互動(dòng)，增進(jìn)交流與理解，有助于改變他們的行為觀念和生活方式，促使他們逐漸重建自己的人生信念。
第四段：感受到犯罪嫌疑人在“三會(huì)一課”中的心理變化。
在犯罪嫌疑人中，我目睹了許多心理變化。有的犯罪嫌疑人在參加“三會(huì)一課”后，對(duì)自己的行為感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚，主動(dòng)向看守所提出悔過(guò)的請(qǐng)求，表示要改造好自己。有的犯罪嫌疑人在思想心理疏導(dǎo)會(huì)中真誠(chéng)地和心理疏導(dǎo)員交流，分享內(nèi)心的困惑和壓力，尋求指導(dǎo)和支持。這些變化使我相信，“三會(huì)一課”制度的重要性和積極作用。
第五段：對(duì)“三會(huì)一課”制度的期望和建議。
最后，我對(duì)“三會(huì)一課”制度有了一些期望和建議。我希望看守所能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)心理疏導(dǎo)員和法律教師的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量。同時(shí)，適當(dāng)增加一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓犯罪嫌疑人更加深入地了解法律的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，加強(qiáng)法律意識(shí)。此外，我建議在“三會(huì)一課”制度中更加注重個(gè)別心理輔導(dǎo)，針對(duì)不同犯罪嫌疑人的特點(diǎn)和需求制定個(gè)性化的改造方案，以提高改造的效果。
通過(guò)參與看守所的“三會(huì)一課”，我深刻認(rèn)識(shí)到這一制度對(duì)犯罪嫌疑人的重要性和積極作用。這一制度不僅能夠引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，悔過(guò)自新，還可以提升他們的法律意識(shí)和法制觀念，以應(yīng)對(duì)將來(lái)的社會(huì)生活。我希望隨著時(shí)間的推移，“三會(huì)一課”制度能夠進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展，為更多的犯罪嫌疑人帶來(lái)正能量，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十二
xxxx部黨支部堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持定期、保質(zhì)、保量地開展“三會(huì)一課”活動(dòng)，并努力探索，不斷創(chuàng)新，使“三會(huì)一課”制度發(fā)揮了更好的作用，進(jìn)一步健全了黨的組織生活，加強(qiáng)了黨員的教育管理。
一、定期召開，落實(shí)到位。xx部黨支部圍繞宣傳工作要點(diǎn)，結(jié)合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實(shí)際，一般三個(gè)月召開一次支部大會(huì)，每月召開一次支部委員會(huì)，并根據(jù)需要隨時(shí)召開。黨小組活動(dòng)一般每月召開一至兩次。黨課定期進(jìn)行，確保至少每季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無(wú)特殊情況，不得請(qǐng)假或缺席。如遇到緊急情況，可隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。
二是注重質(zhì)量，改進(jìn)形式。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。xxxx部根據(jù)工作實(shí)際、黨員思想特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng)新“三會(huì)一課”的內(nèi)容。堅(jiān)持把“三會(huì)一課”內(nèi)容同黨員實(shí)際需求和業(yè)務(wù)工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。在將政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、黨員民主評(píng)議、黨員民主生活等納入“三會(huì)一課”內(nèi)容的同時(shí)，還利用座談會(huì)、談心會(huì)、專家輔導(dǎo)報(bào)告等形式來(lái)開展“三會(huì)一課“，不斷地提高”
三會(huì)一課“的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
三是強(qiáng)化措施，注重效果。xxxx部黨支部結(jié)合黨員實(shí)際和宣傳思想文化工作特點(diǎn)嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，確保組織活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)用性和操作性。對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，黨支部事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點(diǎn)突出，確保了活動(dòng)實(shí)效，并建立健全考勤考核制度，嚴(yán)格紀(jì)律，要求所有黨員按時(shí)參加“三會(huì)一課”，確保黨員出席率。同時(shí)把“三會(huì)一課”活動(dòng)參與情況與年終考核掛鉤，最終把“三會(huì)一課”的效果落實(shí)到提高黨員綜合素質(zhì)和各項(xiàng)工作任務(wù)的完成上。
下一步xxxx部黨支部將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
村支書三會(huì)一課是我國(guó)農(nóng)村基層民主管理的一項(xiàng)重要制度，通過(guò)定期召開村民代表會(huì)、村民大會(huì)、村委會(huì)和村民自治管理服務(wù)工作站三會(huì)一課，旨在推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我最近參與了一次村支書三會(huì)一課活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到三會(huì)一課的重要性和價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到自己在推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的責(zé)任與使命。
第二段：村民代表會(huì)與村民大會(huì)（200字）。
村民代表會(huì)和村民大會(huì)是最基層的兩個(gè)會(huì)議，是農(nóng)村民主管理的主要形式。在村民代表會(huì)上，我看到各代表積極發(fā)言，就村里的重要事務(wù)提出各自的建議和意見，這使我意識(shí)到農(nóng)村的民主決策過(guò)程是開放和透明的。而在村民大會(huì)上，我看到村民們踴躍參與，共同商議村里的發(fā)展規(guī)劃和重大事務(wù)，這使我明白農(nóng)村的治理需要廣泛的民意參與，決策的合法性和公正性是農(nóng)村民主發(fā)展的基石。
第三段：村委會(huì)（200字）。
村委會(huì)是農(nóng)村基層治理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著農(nóng)村管理和服務(wù)的職責(zé)。在村委會(huì)的會(huì)議上，我看到村支書帶領(lǐng)委員們對(duì)村里的工作進(jìn)行細(xì)致的安排和部署。村支書還鼓勵(lì)委員們積極參與農(nóng)村發(fā)展的探索和創(chuàng)新，注重與農(nóng)民群眾的溝通和交流，使村委會(huì)成為村民的心靈寄托和農(nóng)村發(fā)展的推動(dòng)者。在村委會(huì)的管理下，村里的環(huán)境改善、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)水平得到了顯著提高。
第四段：自治管理服務(wù)工作站（300字）。
村民自治管理服務(wù)工作站是我國(guó)農(nóng)村基層自治的新形式，通過(guò)組織村民自主參與社區(qū)治理，推動(dòng)農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展與完善。參與自治管理服務(wù)工作站的活動(dòng)，我看到村民們通過(guò)自愿參與社區(qū)保潔、安保和公益事業(yè)，提高了公共衛(wèi)生和社區(qū)治安水平。村民自治的過(guò)程中，我也注意到了村民意見的多樣性和決策的復(fù)雜性，但通過(guò)不斷的溝通和協(xié)商，村民們能夠達(dá)成共識(shí)，共同為村里的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
通過(guò)參與村支書三會(huì)一課，我明白了基層民主管理的重要性和優(yōu)勢(shì)，也深感自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為村支書，我要充分發(fā)揮自己的作用，搭建起更加廣泛和深入的溝通平臺(tái)，使民主決策更加接地氣、民主自治更加有力量。同時(shí)，我還要注重村民意見的收集和反饋，努力滿足村民群眾的需求，在推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)全體村民的共同富裕。只有在全體村民的共同努力下，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)村莊的繁榮和農(nóng)民的幸福，讓農(nóng)村成為真正美麗鄉(xiāng)村。（共1200字）。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十四
我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?！皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題，實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程，黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認(rèn)真聽課，使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，注重形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把十八大精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問(wèn)題上形成共識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育。
通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，抓專業(yè)技能培訓(xùn)。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)，全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十五
第一條為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》和有關(guān)規(guī)定制定本細(xì)則。
第二條“三會(huì)兩制一課”是指支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)、團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度和團(tuán)課，是團(tuán)的組織生活的基本制度。
第三條落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的必然要求，是推進(jìn)團(tuán)要管團(tuán)、從嚴(yán)治團(tuán)的重要載體，是加強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育和自我教育，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，提升基層團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。開展好“三會(huì)兩制一課”，對(duì)于教育引導(dǎo)團(tuán)員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，具有重要意義。
第四條落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，要突出思想政治要求，堅(jiān)持民主集中制，尊重團(tuán)員主體地位，保障團(tuán)員民主權(quán)利，開展批評(píng)與自我批評(píng)，注重創(chuàng)新方式方法，切實(shí)提高組織生活質(zhì)量，增強(qiáng)制度的剛性和嚴(yán)肅性，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。
第二章支部大會(huì)。
第五條支部大會(huì)是指由團(tuán)的支部委員會(huì)召集的支部全體團(tuán)員參加的會(huì)議。支部大會(huì)又稱支部團(tuán)員大會(huì)，是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在團(tuán)支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會(huì)一般每季度召開一次，根據(jù)工作需要可隨時(shí)召開。
第六條支部大會(huì)的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團(tuán)的政策文件、重要會(huì)議精神，傳達(dá)同級(jí)黨組織、上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實(shí)的計(jì)劃和措施;聽取和討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告，對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會(huì)和出席上級(jí)團(tuán)代會(huì)的代表，增補(bǔ)和罷免支部委員;討論接收新團(tuán)員;開展團(tuán)員教育評(píng)議工作;研究決定對(duì)團(tuán)員的獎(jiǎng)勵(lì)，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子;討論通過(guò)對(duì)團(tuán)員的處分;決定除名要求退團(tuán)和自行脫團(tuán)的團(tuán)員;開好團(tuán)支部組織生活會(huì);研究決定本支部其他重要事項(xiàng)。
第七條沒(méi)有選舉任務(wù)的支部大會(huì)程序一般為：確定支部大會(huì)議題，提前通知全體團(tuán)員;會(huì)議主持人報(bào)告本支部團(tuán)員出、缺席情況;宣布會(huì)議議題，圍繞議題進(jìn)行民主討論;對(duì)需要表決的事項(xiàng)逐個(gè)進(jìn)行表決;宣布表決結(jié)果，形成支部大會(huì)決議;做好會(huì)議記錄，會(huì)議結(jié)束后歸檔保存。有選舉任務(wù)的支部大會(huì)程序根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
第八條支部大會(huì)應(yīng)由支部書記主持，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員主持。一般情況下，參加會(huì)議團(tuán)員應(yīng)超過(guò)支部團(tuán)員總數(shù)的二分之一。團(tuán)支部委員會(huì)可事先研究提交大會(huì)討論的問(wèn)題，提出初步意見、方案等，以便團(tuán)員在大會(huì)上討論研究。
第九條支部大會(huì)進(jìn)行表決時(shí)，本支部到會(huì)的有表決權(quán)的團(tuán)員超過(guò)應(yīng)到會(huì)團(tuán)員總數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行表決。對(duì)需要形成決議的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主，在團(tuán)員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，做出決議。對(duì)多個(gè)事項(xiàng)或多個(gè)名單進(jìn)行表決時(shí)，應(yīng)逐一表決。支部大會(huì)選舉和討論接收新團(tuán)員采用無(wú)記名投票的方式，其他表決可采取舉手或無(wú)記名投票的方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過(guò)到會(huì)有表決權(quán)團(tuán)員數(shù)的二分之一即為通過(guò)。
第十條根據(jù)工作需要，經(jīng)支部委員會(huì)研究決定，支部大會(huì)可邀請(qǐng)入團(tuán)積極分子、優(yōu)秀青年代表及有關(guān)人員列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十一條支部大會(huì)應(yīng)做好會(huì)議記錄并長(zhǎng)期保存。支部大會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織和同級(jí)黨組織書面報(bào)告會(huì)議情況，內(nèi)容包括大會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、團(tuán)員出席情況、主要議程、討論情況、選舉結(jié)果、重要事項(xiàng)決議等。
第三章支部委員會(huì)。
第十二條支部委員會(huì)由支部大會(huì)選舉產(chǎn)生，是支部在大會(huì)閉會(huì)期間的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作，向同級(jí)黨組織、上級(jí)團(tuán)組織和支部大會(huì)報(bào)告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會(huì)會(huì)議一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可隨時(shí)召開。
第十三條支部委員會(huì)會(huì)議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的政策和重要會(huì)議精神，執(zhí)行同級(jí)黨組織、上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示等;貫徹落實(shí)支部大會(huì)的決議和工作安排;研究制定團(tuán)支部工作計(jì)劃，起草工作報(bào)告;研究確定提交支部大會(huì)審議的議題;研究確定入團(tuán)積極分子和團(tuán)員發(fā)展對(duì)象;研究討論支部團(tuán)員教育評(píng)議意見，決定對(duì)團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì)，研究提出團(tuán)員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團(tuán)員的問(wèn)題和困難;開好團(tuán)支部委員會(huì)組織生活會(huì);研究其他需要支部委員會(huì)討論決定和貫徹執(zhí)行的事項(xiàng)。
第十四條支部委員會(huì)會(huì)議由支部書記召集，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員召集。召開支部委員會(huì)會(huì)議時(shí)，到會(huì)委員超過(guò)支部委員總數(shù)的二分之一方可召開。
第十五條支部委員會(huì)會(huì)議進(jìn)行表決時(shí)，參加表決的委員超過(guò)應(yīng)到委員總數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行表決。對(duì)需要形成決議的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主，在委員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，做出決議。對(duì)多個(gè)事項(xiàng)或多個(gè)名單進(jìn)行表決時(shí)，應(yīng)逐一表決。表決可采取舉手、口頭、無(wú)記名投票或記名投票方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過(guò)到會(huì)委員數(shù)的二分之一即為通過(guò)。
第十六條根據(jù)工作需要，支部委員會(huì)會(huì)議可以邀請(qǐng)團(tuán)小組長(zhǎng)或有關(guān)團(tuán)員代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十七條支部委員會(huì)會(huì)議應(yīng)做好會(huì)議記錄并長(zhǎng)期保存。記錄內(nèi)容包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、委員出席情況、會(huì)議議題、每位委員發(fā)言摘要、通過(guò)的決議等。
第四章團(tuán)小組會(huì)。
第十八條團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成部分，不是團(tuán)的一級(jí)組織，在支部委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)對(duì)本小組團(tuán)員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團(tuán)小組會(huì)由團(tuán)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，可根據(jù)工作需要隨時(shí)召開。
第十九條團(tuán)小組的劃分由團(tuán)支部委員會(huì)根據(jù)本支部團(tuán)員的數(shù)量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原則確定。團(tuán)員人數(shù)較少的團(tuán)支部可不劃分團(tuán)小組，相應(yīng)增加召開支部大會(huì)的次數(shù)。
第二十條團(tuán)小組長(zhǎng)不需經(jīng)選舉產(chǎn)生，可由支部委員會(huì)指定或由本小組團(tuán)員推選,任期一般應(yīng)與支部委員會(huì)任期相同，可根據(jù)工作需要進(jìn)行調(diào)整。
第二十一條團(tuán)小組會(huì)議的主要任務(wù)包括：組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會(huì)議精神;貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織、支部大會(huì)和支部委員會(huì)的工作部署;醞釀支部大會(huì)有關(guān)選舉候選人;開展團(tuán)員教育評(píng)議工作;對(duì)支部接收新團(tuán)員、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子、獎(jiǎng)勵(lì)和處分團(tuán)員提出意見;聽取和反映團(tuán)員青年的意見和要求;開好團(tuán)小組組織生活會(huì);研究其他需要團(tuán)小組會(huì)議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項(xiàng)。
第二十二條團(tuán)小組長(zhǎng)應(yīng)做好會(huì)議記錄并長(zhǎng)期保存。會(huì)議情況應(yīng)及時(shí)向團(tuán)支部匯報(bào)。
第五章團(tuán)員教育評(píng)議制度。
第二十三條團(tuán)員教育評(píng)議制度是團(tuán)的組織生活的重要組成部分，是加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施。團(tuán)員教育評(píng)議采用學(xué)習(xí)教育、自我評(píng)價(jià)和組織評(píng)議相結(jié)合的方式，對(duì)團(tuán)員的表現(xiàn)和作用發(fā)揮情況作出綜合評(píng)價(jià)，并通過(guò)評(píng)優(yōu)和處理等方式，達(dá)到激勵(lì)團(tuán)員、整頓隊(duì)伍、純潔組織的目的。
第二十四條教育評(píng)議的對(duì)象為全體團(tuán)員。保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員應(yīng)積極參加黨的組織生活，可不參加團(tuán)員教育評(píng)議和年度團(tuán)籍注冊(cè)，自愿參加者不限。
第二十五條團(tuán)員教育評(píng)議工作應(yīng)當(dāng)與團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)工作相結(jié)合，一般每年進(jìn)行一次。
第二十六條開展團(tuán)員教育評(píng)議工作一般應(yīng)召開支部大會(huì)，團(tuán)員人數(shù)較多的支部，可先由各團(tuán)小組會(huì)議開展評(píng)議并提出初步評(píng)議意見后，提交支部大會(huì)研究確定。到會(huì)團(tuán)員超過(guò)應(yīng)到會(huì)團(tuán)員總數(shù)的三分之二方可進(jìn)行評(píng)議。
第二十七條團(tuán)員教育評(píng)議的主要內(nèi)容和流程為：團(tuán)支部組織團(tuán)員開展學(xué)習(xí)教育，每名團(tuán)員圍繞在評(píng)議年度內(nèi)的個(gè)人表現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員作用情況等撰寫自我評(píng)價(jià)材料;召開支部大會(huì)或團(tuán)小組會(huì)議，每名團(tuán)員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進(jìn)行自我評(píng)價(jià);其他團(tuán)員對(duì)其進(jìn)行評(píng)議，肯定成績(jī)、指出不足;以支部為單位對(duì)所有團(tuán)員進(jìn)行測(cè)評(píng)投票;支部委員會(huì)綜合個(gè)人自評(píng)、團(tuán)員互評(píng)和測(cè)評(píng)投票結(jié)果，結(jié)合團(tuán)員日常表現(xiàn)，研究提出每名團(tuán)員的建議評(píng)議等次，報(bào)上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn);做好評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用。
第二十八條團(tuán)員評(píng)議等次分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次團(tuán)員數(shù)量應(yīng)控制在參加評(píng)議團(tuán)員人數(shù)的30%以內(nèi)。
第二十九條優(yōu)秀團(tuán)員的主要條件為：理想信念堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義;政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)強(qiáng)，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，品格高尚;自覺遵守團(tuán)章，模范履行團(tuán)員義務(wù)，積極參加團(tuán)的組織生活和活動(dòng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)員意識(shí)和榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，工作本領(lǐng)過(guò)硬，善于創(chuàng)新創(chuàng)造，具有艱苦奮斗精神，在本職崗位上業(yè)績(jī)突出，能夠發(fā)揮模范帶頭作用;成為注冊(cè)志愿者，積極參加公益活動(dòng);在團(tuán)員青年中有較高威信。
第三十條合格團(tuán)員的主要條件為：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策;能夠遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守國(guó)家法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律;能夠執(zhí)行團(tuán)的決議，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，參加團(tuán)的組織生活和活動(dòng);能夠在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作及其他社會(huì)生活中發(fā)揮積極作用;關(guān)心集體，樂(lè)于助人，熱心幫助青年進(jìn)步，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
第三十一條基本合格團(tuán)員的主要表現(xiàn)為：在評(píng)議年度內(nèi)受過(guò)警告、嚴(yán)重警告或撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分，但尚沒(méi)有不合格團(tuán)員的各種表現(xiàn)的。
第三十二條不合格團(tuán)員的主要表現(xiàn)為：理想信念動(dòng)搖;嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律;團(tuán)的組織意識(shí)淡漠，不能履行團(tuán)員義務(wù)、不執(zhí)行團(tuán)的決議，長(zhǎng)期無(wú)故不參加團(tuán)的組織生活和活動(dòng);有違法違紀(jì)行為;道德水平低下，行為失當(dāng)，造成不良影響;在評(píng)議年度內(nèi)受過(guò)留團(tuán)察看處分或行政處分且無(wú)明顯改進(jìn)。
第三十三條對(duì)評(píng)議等次為優(yōu)秀的團(tuán)員，可在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，團(tuán)組織應(yīng)結(jié)合實(shí)際予以獎(jiǎng)勵(lì)。每年各級(jí)團(tuán)組織評(píng)選表彰的優(yōu)秀團(tuán)員，一般應(yīng)從上一年度評(píng)議為優(yōu)秀的團(tuán)員中產(chǎn)生。對(duì)于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)按照推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)向上級(jí)委員會(huì)推薦。
第三十四條對(duì)評(píng)議等次為基本合格的團(tuán)員，應(yīng)由支部書記進(jìn)行談話，予以教育幫助。
第三十五條對(duì)評(píng)議等次為不合格的團(tuán)員，團(tuán)組織要對(duì)其進(jìn)行教育幫助，限期改正。三至六個(gè)月后，對(duì)能夠接受團(tuán)組織批評(píng)教育，反省自身錯(cuò)誤，有明顯改進(jìn)的團(tuán)員，再次進(jìn)行團(tuán)員評(píng)議;對(duì)不接受教育幫助或經(jīng)教育幫助仍不改進(jìn)的團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)勸其退團(tuán)，勸而不退的由支部大會(huì)決定除名，并報(bào)上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)。
第三十六條處置不合格團(tuán)員要嚴(yán)肅慎重、實(shí)事求是，做到事實(shí)清楚、理由充分，處理恰當(dāng)、手續(xù)完備，不定比例、不下指標(biāo)。支部大會(huì)在討論決定對(duì)不合格團(tuán)員的處置時(shí)，除特殊情況外，應(yīng)當(dāng)吸收本人參加，認(rèn)真聽取本人的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關(guān)團(tuán)組織應(yīng)及時(shí)處理或迅速轉(zhuǎn)遞，不得扣壓。
第六章團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。
第三十七條團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)是對(duì)團(tuán)員團(tuán)籍的連續(xù)認(rèn)定，是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動(dòng)情況的重要途徑，是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第三十八條年度團(tuán)籍注冊(cè)以團(tuán)支部為單位進(jìn)行，團(tuán)支部一般應(yīng)在每年1月份，為團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊(cè)手續(xù)。學(xué)校團(tuán)組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個(gè)月內(nèi)完成團(tuán)員注冊(cè)工作。超過(guò)規(guī)定注冊(cè)時(shí)間一年未注冊(cè)的團(tuán)員證，即為失效。
第三十九條團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)應(yīng)結(jié)合團(tuán)員教育評(píng)議工作進(jìn)行，根據(jù)團(tuán)員評(píng)議結(jié)果，給予注冊(cè)、暫緩注冊(cè)或不予注冊(cè)。
第四十條對(duì)團(tuán)員評(píng)議等次為基本合格以上的團(tuán)員，由基層團(tuán)委在其團(tuán)員證“團(tuán)籍注冊(cè)”欄內(nèi)填寫注冊(cè)時(shí)間、評(píng)議等次，并加蓋注冊(cè)印章。
第四十一條對(duì)團(tuán)員評(píng)議等次為不合格的團(tuán)員，基層團(tuán)委應(yīng)當(dāng)對(duì)其暫緩注冊(cè)三至六個(gè)月。暫緩注冊(cè)期后，對(duì)再次評(píng)議等次為合格的團(tuán)員，及時(shí)給予注冊(cè);評(píng)議等次依然為不合格的團(tuán)員，依照?qǐng)F(tuán)員教育評(píng)議相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，不予注冊(cè)。
第四十二條受團(tuán)內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分的團(tuán)員，如能正常參加團(tuán)的活動(dòng)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，一般可予以注冊(cè);受留團(tuán)察看處分的團(tuán)員，留團(tuán)察看期間，其團(tuán)員證由團(tuán)組織收回，留團(tuán)察看期滿后，恢復(fù)了團(tuán)員權(quán)利的，將團(tuán)員證發(fā)還本人并及時(shí)注冊(cè);受開除團(tuán)籍處分的團(tuán)員，不再為其注冊(cè)，其團(tuán)員證由團(tuán)組織收回，并將有關(guān)情況書面報(bào)上級(jí)委員會(huì)備案。
第四十三條基層團(tuán)組織要認(rèn)真做好流動(dòng)團(tuán)員團(tuán)籍管理工作。流動(dòng)團(tuán)員外出時(shí)間不滿六個(gè)月的，應(yīng)在原團(tuán)組織參加團(tuán)員教育評(píng)議，進(jìn)行團(tuán)籍注冊(cè);團(tuán)員外出地或工作單位相對(duì)固定，外出時(shí)間六個(gè)月以上的，一般應(yīng)將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入外出地或工作單位相應(yīng)的團(tuán)組織，并參加教育評(píng)議，進(jìn)行團(tuán)籍注冊(cè)。
第四十四條團(tuán)員年滿28周歲，沒(méi)有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理離團(tuán)手續(xù)。團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍，年滿28周歲，沒(méi)有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，不再保留團(tuán)籍。辦理超齡離團(tuán)手續(xù)，須在團(tuán)員證上“離團(tuán)手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團(tuán)時(shí)間，并加蓋團(tuán)組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
第四十五條年度團(tuán)籍注冊(cè)后，團(tuán)支部要根據(jù)注冊(cè)情況修訂團(tuán)員花名冊(cè)，并及時(shí)將注冊(cè)情況向上級(jí)委員會(huì)作出書面報(bào)告。
第七章團(tuán)課。
第四十六條團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育，提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團(tuán)組織的一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作。
第四十七條堅(jiān)持團(tuán)課制度，要突出黨性立場(chǎng)，突出黨性教育，體現(xiàn)團(tuán)的特點(diǎn)，注意運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，幫助團(tuán)員解決思想問(wèn)題。特別是理想、信念、宗旨、作風(fēng)等方面的問(wèn)題。要注意開展批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)團(tuán)員堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，互相幫助，共同提高。
第四十八條團(tuán)課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)、重要會(huì)議精神和重點(diǎn)工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，開展好民主和法制教育。
第四十九條團(tuán)課教育分為團(tuán)前教育和團(tuán)員教育兩個(gè)階段。團(tuán)前教育以增強(qiáng)入團(tuán)積極分子和青年對(duì)黨、團(tuán)組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團(tuán)員意識(shí)為主;團(tuán)員教育以提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)、強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性，促進(jìn)團(tuán)員在本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
第五十條基層團(tuán)組織開設(shè)團(tuán)課一般由基層團(tuán)委或相對(duì)獨(dú)立的團(tuán)總支、團(tuán)支部委員會(huì)負(fù)責(zé)組織，也可采取部門、單位聯(lián)合舉辦團(tuán)課的形式?；鶎訄F(tuán)組織每個(gè)季度應(yīng)安排上一次團(tuán)課，入團(tuán)積極分子被確定為發(fā)展對(duì)象之前參加集中團(tuán)課學(xué)習(xí)應(yīng)不少于8學(xué)時(shí)。
第五十一條參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的人員范圍由開設(shè)團(tuán)課的基層團(tuán)組織確定，除本組織的團(tuán)員和入團(tuán)積極分子外，可擴(kuò)大至團(tuán)組織所在單位中積極向團(tuán)組織靠攏的28周歲以下的優(yōu)秀青年。
第五十二條團(tuán)課講授者可由開設(shè)團(tuán)課的基層團(tuán)組織的團(tuán)干部擔(dān)任，也可邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者擔(dān)任，還可適當(dāng)安排先進(jìn)人物開展座談交流。基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人每年至少要為團(tuán)員青年講授一次團(tuán)課。授課者要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育團(tuán)員青年。
第五十三條基層團(tuán)組織開設(shè)團(tuán)課可采用相對(duì)靈活的方式，可結(jié)體學(xué)習(xí)、專題研討、團(tuán)員論壇、集中收看重要會(huì)議活動(dòng)直播和視頻資料等方式開展，也可結(jié)合主題團(tuán)日活動(dòng)組織團(tuán)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
第五十四條團(tuán)課結(jié)束后應(yīng)以團(tuán)支部或團(tuán)小組為單位組織團(tuán)員進(jìn)行討論交流，鞏固和深化團(tuán)課學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)向開設(shè)團(tuán)課的團(tuán)組織匯報(bào)討論情況。
第八章組織實(shí)施。
第五十五條落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，是嚴(yán)肅團(tuán)內(nèi)政治生活的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要切實(shí)抓好工作落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。每年要對(duì)所屬團(tuán)組織落實(shí)“三會(huì)兩制一課”情況進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)?；鶎訄F(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動(dòng)“三會(huì)兩制一課”落實(shí)的第一責(zé)任人。團(tuán)支部要將“三會(huì)兩制一課”作為基本工作職責(zé)，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
第五十六條全體團(tuán)員要牢記團(tuán)員身份、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，積極參加團(tuán)的組織生活。團(tuán)員沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五十七條沒(méi)有選舉及表決任務(wù)的支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)，以及團(tuán)員教育階段的團(tuán)課，可探索適當(dāng)采用網(wǎng)絡(luò)新媒體形式開展。要結(jié)合工作實(shí)際，注重團(tuán)員參與，突出工作實(shí)效，避免形式主義。
第九章附則。
第五十八條本細(xì)則由團(tuán)中央基層組織建設(shè)部負(fù)責(zé)解釋。
第五十九條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十六
“三會(huì)一課”制度是黨的基層支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，院系三會(huì)一課工作總結(jié)。xxxx年，我們重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所采取的措施提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識(shí)到提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。
思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識(shí)是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織只有對(duì)“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識(shí)提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”;只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過(guò)實(shí)行“三會(huì)一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴(yán)格管理、增強(qiáng)素質(zhì)是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。黨支部書記和黨小組長(zhǎng)的素質(zhì)決定著“三會(huì)一課”質(zhì)量。我們堅(jiān)持把增強(qiáng)基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來(lái)抓。一是建隊(duì)伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨小組長(zhǎng)的崗位上來(lái)，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長(zhǎng)隊(duì)伍。二是抓培訓(xùn)。通過(guò)上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長(zhǎng)素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)支部書記例會(huì)制度、支部書記和黨小組長(zhǎng)工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機(jī)制、加強(qiáng)考核是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的著力點(diǎn)。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，制訂“三會(huì)一課”質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機(jī)制。二是建立逐級(jí)督查制度，各級(jí)黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會(huì)一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機(jī)制。三是堅(jiān)持過(guò)程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機(jī)制。四是對(duì)“三會(huì)一課”措施實(shí)、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進(jìn)行必要的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做到有為有位，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。
立足實(shí)際、努力創(chuàng)新是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的突破點(diǎn)。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下“三會(huì)一課”職能作用、活動(dòng)方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴(kuò)大組織的覆蓋面，使每個(gè)黨員都有溫暖的家，又要適時(shí)調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長(zhǎng)化。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，彌補(bǔ)黨員流動(dòng)頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對(duì)黨員的管理與黨員對(duì)黨員、群眾對(duì)黨員的民-主評(píng)議和監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教育內(nèi)容，及時(shí)汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個(gè)代表重要思想在內(nèi)的知識(shí)的教育，增強(qiáng)能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時(shí)不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時(shí)間、不受空間、不受個(gè)體素質(zhì)差異的限制，時(shí)時(shí)都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)。要改變“三會(huì)一課”的固有模式，把“三會(huì)一課”的優(yōu)勢(shì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)巧妙結(jié)合，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，既推進(jìn)科技工作上水平，又促進(jìn)“三會(huì)一課”質(zhì)量上臺(tái)階。
二、實(shí)行“三會(huì)一課”制度所取得的成效黨支部通過(guò)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)，通過(guò)“三會(huì)一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識(shí)，黨員素思想政治水平明顯提升。通過(guò)“三會(huì)一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。
堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認(rèn)識(shí)不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)三會(huì)一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)沖淡發(fā)展的主題;“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對(duì)黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、黨務(wù)干部對(duì)“三會(huì)一課”說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，對(duì)自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會(huì)一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，使“三會(huì)一課”制度取得更大的成效。
三會(huì)一課開展心得體會(huì)篇十七
通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，我的政治覺悟和工作水平不斷提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
通過(guò)“三會(huì)一課”，定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，使黨組織和黨員更好地接受批評(píng)和監(jiān)督。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則，不斷提升綜合素質(zhì)，圍繞精神主題開展解放思想討論，交流學(xué)習(xí)心得，把精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透，從理論上全面把握精神的內(nèi)涵，在關(guān)系黨的發(fā)展重大問(wèn)題上形成共識(shí)。
通過(guò)“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度，以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度，也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
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