學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 04:29:09
學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-12 04:29:09     小編:GZ才子

當(dāng)我們需要向領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)或同事闡述某項(xiàng)工作或項(xiàng)目時(shí),報(bào)告是必需的。報(bào)告要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),突出關(guān)鍵信息和發(fā)現(xiàn)。希望通過閱讀這些報(bào)告范文,我們能夠?qū)?bào)告的寫作有更深入的理解,并能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的報(bào)告。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

進(jìn)入大學(xué)一年多了,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)了,為了更好的增強(qiáng)班級(jí)的凝集力、鞏固友誼,我們公共事務(wù)管理-班舉行了心理活動(dòng),讓同學(xué)們一起在活動(dòng)中感受到自己的成長,感受到成長的快樂,增進(jìn)彼此的感情。

一、人際關(guān)系對(duì)心理的影響。

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析,定勢(shì)效應(yīng),暈輪效應(yīng),蝴蝶效應(yīng)等人際交往中常見的心理現(xiàn)象,有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時(shí)維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑,之所以這么說,是因?yàn)槿穗H關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況也影響大學(xué)生的情緒和情感變化,精神生活。另一方面,人際關(guān)系是大學(xué)生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會(huì)有正常的心理壞境所以進(jìn)行這場教育是必要的,進(jìn)入高校后,學(xué)校也很少有系統(tǒng)的課程培訓(xùn),所以導(dǎo)致很多學(xué)生智商很高情商卻很低,往往處理不好與他人相處、溝通、交流。”

二、彼此進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)壞節(jié)。

本次活動(dòng)主持人要求每一位同學(xué)坐在同學(xué)中間接受大家的點(diǎn)評(píng),通過大家的點(diǎn)評(píng),知道了原來自己子別人心中的位置。

三、對(duì)大學(xué)生心理問題的討論。

為了緊扣心理活動(dòng)主題,主要由同學(xué)進(jìn)行了分組討論主要的心理問題。

四、游戲互動(dòng)。

本壞節(jié)由主持人向每一個(gè)小組的同學(xué)確定一個(gè)命題,讓每個(gè)同學(xué)進(jìn)行復(fù)分析后進(jìn)行角色扮演。

五、活動(dòng)感想環(huán)節(jié)。

主持人談了對(duì)此次活動(dòng)的看法和對(duì)大學(xué)生心理問題的一些認(rèn)識(shí),至此活動(dòng)給了大家一個(gè)很深的啟迪,我個(gè)人認(rèn)為在生活中使人感到輕松、自在、激發(fā)樂趣,具備開朗、活潑的個(gè)性,讓對(duì)方覺得和你在一起時(shí)愉快的。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,幽默而不失分寸,風(fēng)趣而不顯輕浮,給人與美的享受,與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人。

對(duì)于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對(duì)待,要憎愛生命,提高面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)勇氣和信心,學(xué)會(huì)與積極樂觀的態(tài)度面對(duì)困境。

通過本次心理活動(dòng)進(jìn)班級(jí),同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對(duì)這次活動(dòng)的感言,感觸都較為深刻,讓大家都從活動(dòng)中受益。相信在這次活動(dòng)后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離。心靈的`距離進(jìn)了,自然就感受到了成長中的快樂,在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離,建立更堅(jiān)固的友誼,與積極的態(tài)度看待人生。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

4月28日,我校組織了春游活動(dòng)?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的。通過這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。

下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結(jié):

首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。

最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過這次活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時(shí),少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒有座位,爭先恐后的沖上車?yán)?,?dāng)場受到了全體師生的職責(zé);在游玩場地,大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn),特別是高年級(jí)。

3、學(xué)生自我安全意識(shí)有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚,給春游安全帶來了極大壓力。

通過春游這一有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí)。活動(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上??梢赃@樣說:春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸??鞓?

學(xué)生會(huì)春游活動(dòng)總結(jié)二在征得系部的許可之后,我們111052班春游活動(dòng)于--年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動(dòng)效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將活動(dòng)的各項(xiàng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)開始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)做了詳細(xì)考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

2、特為此召開班委會(huì),審議并通過春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。

二、活動(dòng)過程。

1、3月25日上午8時(shí),各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。

2、到達(dá)目的地后,開始組織同學(xué)爬山。

3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺(tái)大門前,并在此休息拍照留念,將活動(dòng)推向高潮。

4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動(dòng)推向了高潮。

5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

三、不足之處。

1、首先是對(duì)公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。

2、對(duì)返程時(shí)間把握不夠準(zhǔn)確,造成堵車事件,浪費(fèi)了同學(xué)大量時(shí)間。

3、往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉,不及時(shí)。

4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺(tái)布。

5、部分同學(xué)集體觀念不強(qiáng)、參與活動(dòng)不積極。

有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

今年9月11—17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周活動(dòng)內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)突出?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下:

一、推普工作早部署。

為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我局成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,并召開成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。

二、積極宣傳,推普氛圍濃厚。

為營造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語,并在進(jìn)行法治宣傳活動(dòng)時(shí),積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的推普意識(shí)和參與意識(shí),營造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng),我局結(jié)合自身實(shí)際,積極開展推普周活動(dòng)。一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了我局語言文字應(yīng)用水平。

我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動(dòng),使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

一、本期活動(dòng)的內(nèi)容主要為:

1、通過講解,系統(tǒng)地介紹江都電信無線通信的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)及發(fā)展。

2、通過現(xiàn)場參觀交流,讓同學(xué)們了解江都電信網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)管理及相關(guān)設(shè)備現(xiàn)場維護(hù)等。

二、本期活動(dòng)目的:

通過實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)能真實(shí)感受江都電信無線通信的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)性、維護(hù)系統(tǒng)性、技術(shù)先進(jìn)性、業(yè)務(wù)全面性、發(fā)展可延續(xù)性。

三、活動(dòng)開展:

8月3日上午,無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解,并結(jié)合實(shí)際情況,實(shí)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行了溝通與交流。

實(shí)踐期間,老師帶領(lǐng)學(xué)生到無線中心,分別由馬再梅同志介紹了c網(wǎng)網(wǎng)管相關(guān)知識(shí)與操作,由王水清介紹了phs網(wǎng)管相關(guān)知識(shí)與操作,由丁軍介紹了wlan網(wǎng)管知識(shí)與操作,由陸文俊介紹了c網(wǎng)、phs網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化相關(guān)知識(shí)并在機(jī)房現(xiàn)場參觀了相關(guān)設(shè)備。

四、效果:

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使同學(xué)們真正了解到相關(guān)移動(dòng)通信知識(shí),感受手機(jī)打通一個(gè)電話要通過設(shè)備、機(jī)站協(xié)調(diào)作業(yè)的全過程,經(jīng)與同學(xué)計(jì)論、交流、確認(rèn),真實(shí)達(dá)到了預(yù)期效果,有的同學(xué)還以無線為課題寫出了心得體會(huì)和實(shí)踐報(bào)告。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,下面小編給大家?guī)砦逡簧鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績?cè)u(píng)定小組,對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡單匯報(bào)如下:

運(yùn)籌帷幄高度重視,認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的`積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

召開安全會(huì)議,明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。

為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問題。

感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。

實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。

不斷提升五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度,匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞,認(rèn)識(shí)及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,很多的小學(xué)都會(huì)舉辦推普周活動(dòng)。下面小編就和大家分享小學(xué)推普周。

來欣賞一下吧。

20xx年9月xx日至xx日為期一周的第18屆全國推普周活動(dòng)落下帷幕了。我校圍繞推普周“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”的宣傳主題開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)。

工作總結(jié)。

如下:

一、圍繞推普周宣傳主題,營造校園推普氛圍。

在推普周期間,學(xué)校辦公室完成了一期宣傳???,大力宣傳語言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識(shí);大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;利用電子滾動(dòng)屏加大宣傳動(dòng)員力度,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),在全校上下形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了我?!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展,營造出良好的推普氛圍。

通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳。

學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,用字規(guī)范化自查活動(dòng),各教研組還對(duì)教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)校園使用普通話的力度。

(二)開展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動(dòng)。

要求班主任利用班會(huì)和晨會(huì)課舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在星期五下午向全校師生展示表演,從而提高了學(xué)生的語言文字修養(yǎng),提升了學(xué)校語言文字工作水平,大力營造了推廣普通話的濃厚氛圍。

(三)舉行“推廣普通話,使用規(guī)范字”

黑板報(bào)。

評(píng)比賽。

各班板報(bào)都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí),同時(shí)又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈!有的含蓄內(nèi)斂,充滿文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿知識(shí)趣味性;有的華麗張揚(yáng),盡現(xiàn)中華風(fēng)采!各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽,向全校師生進(jìn)行宣傳,號(hào)召大家認(rèn)真說好普通話,寫好規(guī)范字。

(五)開展了“啄木鳥糾錯(cuò)字行動(dòng)”

高年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下化身為“小啄木鳥”開展了查錯(cuò)別字行動(dòng),對(duì)校園內(nèi)各個(gè)角落的標(biāo)語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。全校教師對(duì)校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動(dòng)室的用字情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查?;顒?dòng)時(shí)間雖然很短,但徹底細(xì)致的自查了校園里各個(gè)角落的不規(guī)范用字。

推普周里,一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,在全校師生的共同努力下,各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿地成功,一方面進(jìn)行了語言文字規(guī)范化工作的宣傳教育,另一方面為學(xué)生搭建平臺(tái),營造了良好的校園語言環(huán)境。學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí),全面落實(shí)了國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升了全校師生的規(guī)范用字、規(guī)范用語的能力。

普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,構(gòu)成教育合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并透過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊(duì)委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引,讓大家在笑過之后認(rèn)識(shí)到了說好普通話的重要性,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要好處,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)。

為使“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件資料,并以“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普。

口號(hào)。

“我是中國娃愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí)提高民族文化素質(zhì)推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站,倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、板報(bào)、主題班會(huì)雙管齊下,開展推普宣傳活動(dòng)。

4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀,加強(qiáng)說好普通話的意識(shí)。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的用心配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、禮貌、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語,做語言美的人。從而到達(dá)帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,構(gòu)成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

透過國旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,構(gòu)成推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話,我校進(jìn)行了“讓普通話成為校園語言”的號(hào)召。在周會(huì)上強(qiáng)調(diào)了講普通話的重要性,要求教師帶好頭,教師務(wù)必首先說好普通話,然后帶領(lǐng)學(xué)生說好普通話。在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做禮貌人”宣傳橫幅,構(gòu)成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(1)開展了一個(gè)主題班會(huì)。

各中隊(duì)在9月15日開一次“普通話與我們攜手,禮貌語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。

(2)進(jìn)行了一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

(3)開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。

(4)開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。

各班利用早讀時(shí)間開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),既讓學(xué)生習(xí)慣說普通話,又讓學(xué)生了解了經(jīng)典的詩文,一舉兩得。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的用心配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、禮貌、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語,做語言美的人。從而到達(dá)帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

10日至16日,是第__屆全國推普周,我校圍繞主題,結(jié)合愛國文明活動(dòng),開展了豐富多彩的推普周系列活動(dòng)。校園內(nèi)形成了“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍??偨Y(jié)如下:

在9月10日上午升旗儀式上,通過“國旗下的講話”向全體師生發(fā)出倡議,從自身做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的說普通話的素質(zhì),提高說普通話的水平。利用校園大屏幕和校內(nèi)宣傳欄向全體師生宣傳“推普周活動(dòng)”,突出本屆推普周活動(dòng)的主題,強(qiáng)調(diào)推普工作的重要意義,讓同學(xué)們了解推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并明確本屆推普周的時(shí)間,了解活動(dòng)的安排。

同時(shí),學(xué)校還舉行了一系列的活動(dòng),包括讓各班設(shè)計(jì)黑板報(bào),組織手抄報(bào)比賽,為班級(jí)文化添彩,組織征文比賽,增強(qiáng)學(xué)生說普通話,寫規(guī)范字的意識(shí)。不僅在校內(nèi)積極推廣普通話,還在校門口掛上橫幅,讓來往的家長們了解推廣普通話的重要性,旨在給孩子們營造校內(nèi)外的良好氛圍,讓孩子們真正的養(yǎng)成說好普通話的習(xí)慣。

本次活動(dòng)獲得的成功,和全校師生的用心配合密不可分。通過此次活動(dòng),全校師生的用語用字意識(shí)得到了強(qiáng)化。我們會(huì)爭取讓說好普通話,寫好規(guī)范字的意識(shí)深入到每個(gè)人的心中。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

20__年9月11—17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,為了全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字指導(dǎo)作用,提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力,9月15日,北門外社區(qū)結(jié)合開展了推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

9月15日下午,北門外社區(qū)首先召開全體工作人員會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話基礎(chǔ)知識(shí),使每個(gè)社區(qū)干部更多的了解并推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,充分展現(xiàn)與弘揚(yáng)中華語言美文字美。除此之外還通過板報(bào)、宣傳欄、led等形式進(jìn)行宣傳,把推普宣傳到每一位群眾中去。社區(qū)格格們還走進(jìn)轄區(qū),對(duì)商戶及非公企業(yè)的標(biāo)牌、店牌、廣告牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字等現(xiàn)象進(jìn)行了檢查并糾正。

通過本次推普周活動(dòng),使全轄區(qū)全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步營造“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,為轄區(qū)營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),為建設(shè)文明城市錦上添花。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第__屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。

其次,利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,

樹立全員推普的意識(shí)為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第__屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。

4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

5、開展推廣普通話系列活動(dòng)(主題班會(huì)、查字典比賽、錯(cuò)字更改比賽等活動(dòng))。

通過本屆推普周工作的開展,我校的師生在聽、說、用普通話的意識(shí)增強(qiáng)了,普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于20__年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效。

一、做好了宣傳工作。

1、9月14日的國旗下講話,我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號(hào)召,在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話,并帶動(dòng)學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話,從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說普通話。

2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

3、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

根據(jù)教育局要求,我校推普周活動(dòng)的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動(dòng)主題,我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì),圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、開展了推普活動(dòng)主題班會(huì)及系列活動(dòng)。

1、9月16日第六節(jié)班會(huì)課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并。

且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí),還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯(cuò)的活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識(shí)。

3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

四、小結(jié)反饋。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:。

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心!

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

語言是人際交流的工具,因此說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,不但能使溝通更容易,而且字正腔圓、音色優(yōu)美的普通話還能聽者以聽覺上的享受,使其入情入境。為使孩子從小學(xué)說普通話,養(yǎng)成良好的讀說習(xí)慣,抓好小學(xué)階段的普通話教學(xué)就顯得尤為重要了。

(一)說好普通話,方便你我他。

語言是教師向?qū)W生傳遞信息的主要手段。而小學(xué)階段是學(xué)生模仿力最強(qiáng)的階段,因此小學(xué)教學(xué)要求教師必須掌握普通話,并用普通話進(jìn)行教學(xué),這是素質(zhì)教育的必然要求,也是教師語言藝術(shù)的基本要求。教師說普通話,不僅應(yīng)當(dāng)做到抑揚(yáng)頓挫、音量適當(dāng),沒有“嗯”、“啊”之類的口頭禪,而且還應(yīng)準(zhǔn)確、明白、生動(dòng)、形象,條理清晰,富有吸引力。做到了這些,當(dāng)教師借助語言這個(gè)最基本、最重要的教學(xué)工具向?qū)W生傳授知識(shí)、講明道理之時(shí),學(xué)生就會(huì)愿聽、愛聽。而且在此過程中,學(xué)生們不僅能夠豐富自己的知識(shí),而且可能還會(huì)開始模仿教師的發(fā)音和談吐。其實(shí),作為教師,要講好普通話并不難,其關(guān)鍵在于“學(xué)”和“練”。首先要注意向書本學(xué)習(xí)。其次,要了解普通話的相關(guān)知識(shí),要注重加強(qiáng)對(duì)普通話中自身的薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),找出了自身的不足,刻苦練習(xí),多讀多說,爭取讓自己的普通話早日成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。

(二)良好的普通話氛圍是提高普通話教育水平的外部環(huán)境。

說話,為的是與人交流,因而學(xué)生學(xué)說普通話得有一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆諊?,有一個(gè)人人都說普通話的環(huán)境。只有這樣,才能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)說普通話的興趣,并起到相互促進(jìn)的作用。因此,營造學(xué)說普通話的氛圍就顯得尤為重要。對(duì)此,我們可以先從宣傳教育入手。應(yīng)該經(jīng)常教育學(xué)生:普通話是規(guī)范化的漢民族共同語;講好普通話,不但可以與人順暢交流,使更多的人聽得懂自己的意思,而且這也符合國家推廣普通話的政策。只有先從思想教育入手,使學(xué)生在思想上重視普通話的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,才有可能使講普通話的行為落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。

可以在班中設(shè)立了普通話監(jiān)督員,督促同學(xué)們?nèi)巳酥v普通話,或者通過在每期的板報(bào)中滲透普通話知識(shí)、在學(xué)期中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容舉辦故事會(huì)、演講比賽或辯論會(huì)等方式推廣普通話。這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生講好普通話的熱情,還將大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說普通話的興趣,進(jìn)而可達(dá)到在班級(jí)中成功地營造“人人學(xué)說普通話”的良好氛圍。

(三)學(xué)說普通話可從朗讀入手。

“朗讀是培養(yǎng)學(xué)生良好語感最重要、最直接的方法之一”。因而學(xué)生學(xué)說普通話,朗讀訓(xùn)練可謂是一條捷徑?!缎W(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)朗讀的要求是:“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀”。加強(qiáng)朗讀指導(dǎo),既符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,有助于完成教學(xué)任務(wù),陶冶學(xué)生的審美情趣,還可使學(xué)生學(xué)說普通話,可謂一舉多得。

至于如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀,我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手:

1、激發(fā)學(xué)生興趣,使之樂讀。

朗讀課文,不但有利于學(xué)生的思維和語言的發(fā)展,而且也能使學(xué)生更深刻的理解作品的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生思想品格的陶冶、道德品質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)激發(fā)學(xué)生熱愛文學(xué)的興趣都有很重要的作用。而且,一篇課文,寥寥數(shù)語,如不通過朗讀,那枯燥的文字怎會(huì)變成鮮活的形象?因此說,若要把學(xué)生帶進(jìn)五彩繽紛的語言世界,就必須點(diǎn)燃朗讀的火焰,使學(xué)生樂讀。

2、教給朗讀方法,使之會(huì)讀。

(1)注意朗讀中的停頓。

(2)讀出文中需重讀的詞語。

(四)學(xué)說普通話關(guān)鍵在于說的訓(xùn)練。

1、融洽說話氛圍。

古語云“親其師,信其道”。小學(xué)生對(duì)教師有特殊的信任和依賴,要使交流能在融洽的氣氛中進(jìn)行,必須有良好的師生關(guān)系。因此,以親切和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,使學(xué)生想說、敢說、愛說是非常重要的。

2、進(jìn)行說話練習(xí)。

學(xué)生想說、敢說、愿說了,應(yīng)該提供說話的機(jī)會(huì)讓學(xué)生多進(jìn)行口語交際練習(xí)。諸如,每學(xué)期初,讓學(xué)生用普通話自我介紹、或者談?wù)劶倨谝娐?;?jīng)常性地組織一些口語類競賽活動(dòng);學(xué)校大型聚會(huì)后談體會(huì)等等。這樣既可以提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),又可以鍛煉其口語交際能力,提高其普通話水平。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

為了使每一位師生都學(xué)好、說好普通話,在這次推廣使用普通話的活動(dòng)中,我校做了以下工作:

一、學(xué)習(xí)普通話普及知識(shí),懂得說好普通話的意義。

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí),為省事而冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來。不規(guī)范的使用祖國語言,現(xiàn)實(shí)中也存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌音、翹舌音、平舌音等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮。這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且給普通話的正確推廣起了很大的反作用。“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。

二、糾正學(xué)習(xí)普通話過程中的誤區(qū)。

普通話是“以北方語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ),以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”國際推廣全國通用的普通話,并不是要人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,減少不同方言區(qū)的人交流時(shí)的困難,有利于社會(huì)交往,有利于科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的交流,有利于擴(kuò)大商品流通和建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場,有利于普及教育和提高教育質(zhì)量,還有利于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),有利于國際交往,有利于社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)。

三、通過對(duì)活動(dòng)的參與,提高學(xué)生學(xué)說普通話的意識(shí)和興趣。

我們?cè)谛@了懸掛了印有“普通話是我們的校園語言”的標(biāo)語,提倡師生都要學(xué)好、用好普通話。課堂上,師生運(yùn)用普通話進(jìn)行所有的教學(xué)活動(dòng),課下,老師們交流學(xué)說普通話的經(jīng)驗(yàn),有的老師甚至不恥下問,向普通話說的好的學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)別字、詞的發(fā)音;在班級(jí)中開展了“比比誰的普通話說得好”的活動(dòng),使學(xué)好、用好普通話在課上、課下、校里、校外處處可以聽到;還在校園里出了一期以“說好普通話,方便你我他”為主題的黑板報(bào),更增強(qiáng)了學(xué)生普及普通話的意識(shí)。

學(xué)校是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

??1.黨委工作部利用學(xué)校廣播及網(wǎng)站組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,發(fā)出“推普周”倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周活動(dòng)的時(shí)間、主題。

??2.黨委工作部在校園內(nèi)相應(yīng)位置懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語。

??3.青年志愿者在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)宣傳欄、廣告等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

??4.各二級(jí)學(xué)院舉行以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的寫規(guī)范字硬筆書寫比賽,各二級(jí)學(xué)院上交作品200余幅,在教學(xué)樓南北樓走廊統(tǒng)一布展,學(xué)校語言文字工作辦公室組織了評(píng)審,最終評(píng)比出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。全校共有一萬余名師生觀看此次比賽。

??5.在校學(xué)生工作部、團(tuán)委的組織下以班級(jí)為單位舉行“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)活動(dòng)。其中汽車工程學(xué)院組織各班進(jìn)行漢字聽寫大賽,比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,這次班會(huì)讓他們意識(shí)到了漢字是中華文化最重要的標(biāo)志,不能因?yàn)殡娔X時(shí)代的到來讓漢字式微,以后要勤寫漢字,勤講規(guī)范語音,讓中華文化在漢字和語音中傳承與弘揚(yáng)。

??6.教務(wù)處、督導(dǎo)處開展檢查聽課教師課堂說普通話、使用規(guī)范漢字活動(dòng)三十余次,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮教師以身示范的作用。

??7.語言文字工作辦公室發(fā)放推普周學(xué)習(xí)宣傳冊(cè)一千五百余本,在廣大師生中取得良好推普效果。及時(shí)更新校普通話測試工作站網(wǎng)站的新聞資訊,方便師生了解我校及國家語言文字活動(dòng)。

??本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

總結(jié)報(bào)告是會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)同志總結(jié)會(huì)議情況和會(huì)議成果的宣示性文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為了貫徹落實(shí)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力,促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

9月11—9月17日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接全國推普周的專用標(biāo)語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。

通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

教師組:

1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。

小班組:

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。新生入園,很多孩子還講不來普通話,教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班組:

1、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講故事比賽,發(fā)動(dòng)家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽,分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

2、開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人爭當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

大班組:

1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽,培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣,弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第_全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由總校長擔(dān)任,成員有各部門負(fù)責(zé)人。

2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“_?!苯Y(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、師生動(dòng)員,營造氛圍。為了使我校第_普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí),增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí),通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如推普知識(shí)講座、推普知識(shí)競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”讀書活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì),有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識(shí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所,對(duì)公共場合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò),增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。

7、積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來,在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

根據(jù)《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,圍繞本次推普周主題“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力?!蔽以航Y(jié)合自身實(shí)際情況,精心制定推普活動(dòng)方案,大力宣傳,多方動(dòng)員,開展了一系列推普活動(dòng),現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典品讀,院語委辦聯(lián)合學(xué)工處、院團(tuán)委、以及各社團(tuán)組織精心制定了本屆推普活動(dòng)方案,確?!叭珖?9屆推普宣傳周活動(dòng)”的順利開展。

1.各系緊緊圍繞本次推普周的宣傳主題制作宣傳海報(bào),并在學(xué)院主干道集中展出。

2.動(dòng)員廣大學(xué)生積極報(bào)名參加“誦經(jīng)典·鑄國魂”主題演講比賽和“紅色記憶”集體誦讀比賽。

3.結(jié)合迎新晚會(huì)、社團(tuán)納新竟聘演講、就業(yè)求職專題講座等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話應(yīng)用重要性的教育,使其在校養(yǎng)成良好的語言運(yùn)用習(xí)慣。

4.全院范圍內(nèi)對(duì)各領(lǐng)域文字使用情況及對(duì)教師教學(xué)課堂普通話教學(xué)情況進(jìn)行督查。

1.為宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利以及推廣普通話、構(gòu)建和諧語言生活環(huán)境,按照湖省教育廳關(guān)于組織“誦經(jīng)典·鑄國魂”主題讀書演講比賽要求,我院積極組織校內(nèi)選拔,經(jīng)過系部預(yù)賽和校內(nèi)決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名并推薦優(yōu)秀選手參加省級(jí)復(fù)賽。

2.為使推普活動(dòng)輻射面廣,參與性強(qiáng),我院還組織了“紅色記憶”為主題的集體誦讀比賽,比賽主題鮮明,形式新穎,創(chuàng)意突出,氣勢(shì)磅礴。我院測評(píng)員陳娟老師在比賽結(jié)束時(shí),對(duì)整場比賽進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)參賽選手提出了希望:同學(xué)們掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙,我們平時(shí)要加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí),為提升國家軟實(shí)力做出自己的貢獻(xiàn)。

3.針對(duì)全院師生,10月份學(xué)院書法協(xié)會(huì)將組織“勿忘歷史,振興中華”書法比賽,本次書法比賽分硬筆和毛筆,以紀(jì)念抗戰(zhàn)、緬懷英烈、歌頌黨和人民、熱愛祖國、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等為主要內(nèi)容,用筆桿子向革命先烈致敬。

4.推普周期間積極做好普通話水平培訓(xùn)測試的宣傳工作,并組織本學(xué)期的測試報(bào)名工作。

總之,通過第十八屆推普周系列活動(dòng)的開展,我們?nèi)〉昧肆己玫男麄餍Ч瑐€(gè)人演講比賽和集體誦讀比賽中展現(xiàn)了新一代學(xué)子們的愛國熱情和積極向上的青春風(fēng)貌,比賽現(xiàn)場高潮起伏、蕩氣回腸,為大家呈現(xiàn)了一場豐富的視聽精神大餐。今后,我院將繼續(xù)努力,使創(chuàng)建健康文明和諧的校園語言文字環(huán)境邁向新的臺(tái)階。

根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)通知》的文件精神,我校于20xx年9月15日至25日開展了推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來?!罢f準(zhǔn)普通話,用好規(guī)范字”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動(dòng)中,我們緊緊圍繞“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”的主題,根據(jù)本屆推普周的指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢(mèng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)進(jìn)行了積極宣傳,精心安排,認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理。張校長在升旗儀式上做推普周的專題講話,對(duì)推普周活動(dòng)進(jìn)行了全面的宣傳,動(dòng)員全體師生積極參與、熱情投入到推普周活動(dòng)中來。

2、在校園張貼醒目的宣傳畫,校園內(nèi)設(shè)置了永久性的宣傳標(biāo)牌,上面書寫了“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字,做文明人”等標(biāo)語,起到了很好的宣傳教育效果。此外,學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”等口號(hào)為專題,加強(qiáng)推普周宣傳氛圍。

1、校廣播站在推普周期間宣傳《國家通用語言文字法》等內(nèi)容,形成濃厚的推普周氛圍。

2、組織每個(gè)班級(jí)開展以推普周為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班在班主任的組織下,開展了形式多樣,豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。通過此次主題班會(huì),同學(xué)們提高對(duì)說好普通話和寫好規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí),自覺在校園使用普通話交流,自覺書寫規(guī)范漢字,增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛,達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過本次活動(dòng),使全校教生提高了認(rèn)識(shí),今后將自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、書寫規(guī)范字。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

9月20日至26日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)教育局文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動(dòng)工作總結(jié)如下:

說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

1、加大宣傳力度,營造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”的標(biāo)語,時(shí)刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊(duì)會(huì),宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

2、早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng),針對(duì)方言及本地普通話的弱點(diǎn)平翹舌音進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)對(duì)課本中的名家名篇、優(yōu)美段落,以及古詩詞進(jìn)行誦讀。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

我班團(tuán)委在此選擇了就業(yè)服務(wù)方向的活動(dòng)。

此次活動(dòng)為提升我班同學(xué)在實(shí)踐中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調(diào)能力,社會(huì)工作能力都得到了鍛煉;對(duì)就業(yè)方向有所明確,明確目標(biāo)激勵(lì)自己,也有助于以后的學(xué)習(xí)積極性的提高。

(1)20xx-11-23在班委的策劃下,邀請(qǐng)了班主任朱效傳老師,涔老師,姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會(huì)就業(yè)情況。會(huì)上老師們就本專業(yè)的發(fā)展前景,社會(huì)形勢(shì)等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向,會(huì)上我班同學(xué)積極踴躍的提問。就現(xiàn)存問題和預(yù)測未來的方向?qū)蠋熯M(jìn)行提問。老師的精彩生動(dòng)的回答得到了陣陣掌聲,整個(gè)會(huì)議在愉快歡樂的氣氛中結(jié)算,大家在此會(huì)上受益匪淺,會(huì)后都遞交了報(bào)告,總體上明確了方向。

內(nèi)容:由班委,班團(tuán)委組織召集,林毅,馮高堯主講。主要是介紹本次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,包括對(duì)就業(yè)服務(wù)方向各事項(xiàng)進(jìn)行分析,號(hào)召大家積極參與,為后續(xù)活動(dòng)做好鋪墊。

目的:讓大家了解該活動(dòng)的目的和宗旨:為校慶獻(xiàn)上一份禮物,為檢驗(yàn)學(xué)識(shí)挑戰(zhàn)自己,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與激情!

注:此附照片5-8。

內(nèi)容:

1.自愿組合,原則上六人一組,并選出組長,由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)。

注:附有參考簡例。

內(nèi)容:各組長帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)通過互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)地考察等開展自己的課題研究調(diào)查與采樣,落實(shí)課題的進(jìn)展。

在實(shí)施過程中注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并尋求幫助。

嘉賓:材能學(xué)院朱效傳老師就業(yè)指導(dǎo)中心神秘嘉賓。

評(píng)委:嘉賓及班長、團(tuán)支書和策劃人共5人組成評(píng)審團(tuán)。

活動(dòng)形式:

1、各組成員均有20分鐘時(shí)間對(duì)自己的項(xiàng)目成果通過ppt等形式展現(xiàn),運(yùn)用充分的調(diào)研材料進(jìn)行陳述。陳述完畢后,各評(píng)委和觀眾可以就該項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行提問。

2由評(píng)委進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)。

3中場時(shí)間由朱效傳老師獻(xiàn)唱一首歌。

5合影留念。

1.在本年級(jí)06高分子專業(yè)和07級(jí)高分子專業(yè)的群上進(jìn)行宣傳。總結(jié)收集各組最后調(diào)研報(bào)告,上面。

號(hào)召大家為校慶加油,關(guān)注高分子專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。

注:附有照片9-12。

總體來說,我們這次以“為就業(yè),發(fā)掘先動(dòng)之機(jī)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見,在活動(dòng)開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導(dǎo)。

2、密切配合,分工具體安排合理。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。我們班根據(jù)活動(dòng)主旨方向分成四個(gè)小組。

第一小組:根據(jù)本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方向。

組長:林毅副組長:張育波劉子玉。

組員:柳鑫龍羅文科羅家富潘英華唐禧謝華周肖森森。

第二小組:考公務(wù)員方向。

組長:鄧杰副組長:蔡海鵬柯成勛。

組員:李科演李文冠雷麒麟馮燦華陳善明。

第三小組:考研方向。

組長:楊勇副組長:李興業(yè)廖維曉。

組員:汪福天戴海波翁浩杰溫志力楊繼生張呈亮。

第四小組:股票投資方向。

組長:林偉良副組長:黃宏彪羅文科。

組員:黃耀明羅家富韋波張活麟楊勇。

在活動(dòng)期間隊(duì)長對(duì)人員進(jìn)行了合理的任務(wù)分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

3、活動(dòng)影響范圍大。

我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,我們第一小組的成員從事的調(diào)研延伸到了大學(xué)城的大多數(shù)高校。在調(diào)研的同時(shí)宣傳了我校的校慶,并體現(xiàn)了我們廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

4、活動(dòng)全面深入。

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)為本專業(yè)的師弟們指明了方向,消除了一直以來的障眼迷區(qū)。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:

1、收集材料嚴(yán)重重復(fù)?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,個(gè)別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復(fù)。

2、稍微影響學(xué)習(xí)。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員太過積極,對(duì)分配的任務(wù)為能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,有少許同學(xué)為做調(diào)研逃了一兩節(jié)課,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動(dòng)時(shí)間只有一個(gè)月不到。由于時(shí)間不多想開展的活動(dòng)未能完全深入。

我團(tuán)支部在此次活動(dòng)中就創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì),考研,考公務(wù)員,股票投資這四個(gè)大的方向都有豐厚的成果。

以下附上我班各小組的調(diào)研結(jié)果與報(bào)告。

1、活動(dòng)含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了廣工大學(xué)生運(yùn)用課余時(shí)間積極投身學(xué)校的活動(dòng),運(yùn)用主觀能動(dòng)性進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)研,崇尚科學(xué)的態(tài)度。

2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生實(shí)踐行為能力為主題。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)認(rèn)清國情,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)能力,使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“為就業(yè),發(fā)局先動(dòng)之機(jī)”的口號(hào),在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,在當(dāng)前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實(shí)際的水平又提升了一個(gè)新的層次,不僅在頹靡如斯的全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境下沒有悲觀絕望,而是更加積極的面對(duì),投身實(shí)踐當(dāng)中,全面提升能力。

5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。也在整個(gè)廣工大起了楷模作用。我們團(tuán)支部極具影響力和充分的團(tuán)結(jié)奠定了此次活動(dòng)的成功。

學(xué)生推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

??利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

??班主任組織了以推普為主題的班會(huì),各班組織形式多樣,學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。

??學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語,營造良好的語言文字氛圍。

??各班出了一期推普黑板報(bào),辦了一期推普寫字、手抄報(bào),進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。

??開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)。

??開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)的led屏幕顯示本次活動(dòng)主題,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

??學(xué)生積極參與活動(dòng),組織小隊(duì)在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出。

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