總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。提升個(gè)人能力和素質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向?？靵砜纯催@些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇一
11月26日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的`心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個(gè)。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇二
一、 活動(dòng)背景 ：
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月(感恩節(jié))，
各班教室及白馬湖廣場。
四、活動(dòng)開展：
(一)、前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地。
(二)、正式活動(dòng)：
1、23號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)
可由團(tuán)支書xx主持會(huì)議，首先由班長xx發(fā)言，班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、24號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì) 突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
3、24號(hào)之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場地布置費(fèi)用若干 約200元
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干 約50元
征文比賽獎(jiǎng)品 約100元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部 王鑫 嚴(yán)盼
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇三
如今的我們，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求，卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。
通過這次校志協(xié)與院志協(xié)聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng)，讓大家用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動(dòng)。
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單。
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。
(3)在西區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng)，題寫感恩箴言。
3.開展感恩教育講座。
4.向全院開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的.文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)，
(2)開展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽。
1.宣傳活動(dòng)——宣傳部。
(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送。
(2)聯(lián)系校廣播站，負(fù)責(zé)廣播宣傳。
(3)簽名組織者，估計(jì)5人。
(4)約請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座;。
(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明。
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行，主戰(zhàn)場也許應(yīng)該放在西區(qū)。
(略)。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇四
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動(dòng)
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名，寫感恩箴言活動(dòng)，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。
2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動(dòng)
(1)向全校發(fā)出“愛我家園，感恩自然”環(huán)?；顒?dòng)的倡議
3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵(lì)志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、
感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識(shí)
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)，
(2)開展“學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽
注：同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級(jí)可摘得“最佳感恩班級(jí)”的稱號(hào)
6.為感恩社會(huì)，在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動(dòng)，期間號(hào)召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語。在主活動(dòng)現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動(dòng)現(xiàn)場講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。
1.宣傳活動(dòng)策劃組——宣傳部、信息部
(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人
(2)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳
(3)簽名組織者，估計(jì)3人
2.資料查找組
主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作，估計(jì)3人
3.聯(lián)系組
主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排，估計(jì)6人
4.評(píng)選活動(dòng)負(fù)責(zé)組
主要負(fù)責(zé)人3人
5.募捐活動(dòng)安排組
主要負(fù)責(zé)人5人，現(xiàn)場布置5人，負(fù)責(zé)收集資料3人，教手語4人
6.機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)組
主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動(dòng)，估計(jì)6人
注：各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排
(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動(dòng)不明
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行
合計(jì)210元
1.這次活動(dòng)的成功之處：
2.這次活動(dòng)的不足之處：
3.在人員調(diào)動(dòng)方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理
希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝!
策劃人：張xx
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇五
感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。
一活動(dòng)時(shí)間：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.
(一).前期的準(zhǔn)備工作:。
1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;。
(四).游戲一。
(1)游戲名稱《夾湯圓》。
(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲二。
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;。
(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,。
2.中,會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,。
3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),。
4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。
通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5.干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎(jiǎng)品。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇六
感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)，將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。
二、活動(dòng)目的、意義。
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情?；蛟S由于拘泥，我們只是苦于沒有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞剑虼宋覀兣L(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng)，為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓大家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。
三、活動(dòng)流程。
本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊。
模塊一、感恩簽名。
活動(dòng)時(shí)間：11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)三餐門口。
開展內(nèi)容：
1、魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。
2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：11月26日晚七點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室。
晚會(huì)安排如下：
一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。
二、以感恩為主題的晚會(huì)，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。
三、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
四、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動(dòng)感恩之情。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
1、活動(dòng)現(xiàn)場的部署。
2、設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場氣氛。
七、相關(guān)單位：
活動(dòng)組織者：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)。
活動(dòng)參與者：魯東大學(xué)師生。
活動(dòng)策劃：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)策劃部。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇七
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
二、活動(dòng)目的。
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
三、活動(dòng)主題。
生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
2號(hào)女生寢室樓下，活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳。
六、活動(dòng)對象。
全校師生。
七、活動(dòng)組織。
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社。
八、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)前期宣傳。
1、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
2、邀請其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳。
2、活動(dòng)的'開展。
項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。
項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。當(dāng)天會(huì)留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
3、活動(dòng)后期安排。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
十：注意事項(xiàng)。
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品，分工合作。
愛心社。
11月23日。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇八
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的.人生。
心存感恩，永不言棄。
主辦單位：xxxxxxx。
承辦單位：
xxxxxxxxx。
xxxxxxxxx。
(一)外語寶貝時(shí)裝秀。
(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目。
(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。
2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;。
3.感恩故事會(huì).
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)。
5.感恩晚會(huì)節(jié)目。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇九
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
感恩愛心人，回報(bào)恩情人。
20xx年xx月xx日
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。
7、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。
第一個(gè)（兩周時(shí)間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。
第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排：
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：
榮譽(yù)證書：
服裝租用；
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎(jiǎng)杯：
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十
阿呀，全球知名的時(shí)尚用品連鎖品牌，專業(yè)為時(shí)尚女孩提供優(yōu)質(zhì)化妝品、化妝工具、飾品等千余種產(chǎn)品，阿呀呀以倡導(dǎo)“時(shí)尚、動(dòng)感”為品牌理念，以“國際品質(zhì),中低價(jià)位”為營銷定位,堅(jiān)持用最合理的價(jià)格提供給顧客品質(zhì)穩(wěn)定、最具時(shí)尚感的產(chǎn)品，并通過大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷售服務(wù)，逐漸成為中國時(shí)尚女孩的專用品牌。感恩節(jié)即將到來之際，阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠感恩，真情回饋新老顧客。
二活動(dòng)目標(biāo)。
1、吸引新老顧客。
2、清除存貨。
3、樹立店面形象。
4、擴(kuò)大消費(fèi)群體和銷售份額。
此次活動(dòng)將刺激潛在顧客，使得原先使用阿呀呀商品的和沒使用過阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。從而提高了購買阿呀呀商品人數(shù)，提高了人均購買次數(shù)和人均數(shù)量。
三活動(dòng)主題。
“感恩節(jié)盛情呈現(xiàn)，超越平凡，感恩你我”作為此次促銷活動(dòng)的主題標(biāo)語。感恩一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。他應(yīng)該對他養(yǎng)育之恩的父母、教育之恩的老師、知遇之恩的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助之恩的同學(xué)或者同事、呵護(hù)之恩的社會(huì)還有自己給予回饋之恩。買上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己，情濃人間。
四活動(dòng)時(shí)間。
1、前期準(zhǔn)備階段。
1)11月24—26日進(jìn)行人員培訓(xùn)。
2)11月25—26日派人發(fā)送傳單。
3)11月26日在店面前粘貼海報(bào)，懸掛氣球，營造節(jié)日氣氛。
4)11月26日準(zhǔn)備好貨物。
3、總結(jié)階段。
11月30日總結(jié)此次促銷活動(dòng)是否達(dá)到促銷目標(biāo)，是否使得阿呀呀更加深入民心。負(fù)責(zé)人員進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)記錄學(xué)習(xí)。
五活動(dòng)內(nèi)容。
1)店面節(jié)日氣氛布置。
1是店面外布置：在正門上制定一張寬2米、高4米的大型海報(bào)。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林，寫上此次活動(dòng)的主題標(biāo)語造型字樣。圖片如后。
2是店內(nèi)布置：入口墻上粘貼自寫紙和寫真kt來裝飾，懸掛彩色氣球等營造節(jié)日氣氛。
2)促銷方案介紹。
1、答謝老顧客，感恩實(shí)惠送---凡是持有阿呀呀會(huì)員卡的顧客在促銷當(dāng)天買阿呀呀商品，都可以打6.5折。
2、真情感恩節(jié)，你來我就送----活動(dòng)期間，凡是到阿呀呀購買者，都可以送相應(yīng)的代金券。
3、感恩贈(zèng)送，錢到送卡---凡是購買滿100者，送阿呀呀會(huì)員卡打折一張。
4、感恩大放送，特價(jià)回饋你----活動(dòng)期間，組織有特價(jià)商品柜臺(tái)。
5、感恩行動(dòng)，真情搖獎(jiǎng)200份----凡是在阿呀呀購物者，可以持購物單到收銀臺(tái)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，200份獎(jiǎng)品每份價(jià)值20元，抽完為止。
六前期準(zhǔn)備。
1)發(fā)送傳單----在店面周圍各個(gè)熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單，發(fā)送的主要對象是年輕一族。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。
2)粘貼海報(bào)---在店面周圍各個(gè)人流量較多的區(qū)域粘貼海報(bào)，讓更多人知道阿呀呀感恩促銷活。
3)人員培訓(xùn)----培訓(xùn)的主要內(nèi)容是活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)則以及需要注意的事項(xiàng)。保證人員個(gè)個(gè)懂得此次活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、主題。
4)人員分工及材料準(zhǔn)備。如下表：
收銀員。
負(fù)責(zé)發(fā)送獎(jiǎng)品及贈(zèng)送會(huì)員卡，代金券。
1、2號(hào)店員。
負(fù)責(zé)布置宣傳桌、粘貼店面海報(bào)、懸掛氣球整理店面節(jié)日氣氛。
3號(hào)店員。
負(fù)責(zé)音響、小喇叭，提前錄音促銷間播放內(nèi)容。
4號(hào)店員。
負(fù)責(zé)打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生。
5、6號(hào)店員。
負(fù)責(zé)門前發(fā)送傳單，拉動(dòng)顧客。
5)預(yù)試方案---在活動(dòng)期間，全部負(fù)責(zé)有店長一個(gè)人統(tǒng)領(lǐng)，監(jiān)控并控制事態(tài)發(fā)展,一旦有出錯(cuò)，及時(shí)的糾正和改錯(cuò)。
七促銷預(yù)算。
此次促銷活動(dòng)花費(fèi)總預(yù)算為1000元，促銷預(yù)算表如下：
海報(bào)及氣球等店面布置150。
宣傳單、人工費(fèi)200。
獎(jiǎng)品需要費(fèi)用400。
店員獎(jiǎng)金200。
水電等其他花費(fèi)50。
八促銷活動(dòng)評(píng)估。
附：pop圖片設(shè)置。
超越平凡感恩你我!
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十一
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為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)暨建團(tuán)90周年，促進(jìn)我校德育工作、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”光榮傳統(tǒng)，提高青少年的思想道德素質(zhì)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我校學(xué)生處、團(tuán)委決定在全校開展“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過活動(dòng)，使學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩，使學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出、社會(huì)的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，明確目標(biāo)，規(guī)劃未來，行動(dòng)現(xiàn)在。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持教育活動(dòng)與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族的傳統(tǒng)美德相承接，與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與學(xué)生的思想實(shí)際相貼近，與心理健康教育相融合。
三、方法步驟。
(一)、動(dòng)員準(zhǔn)備階段(2019.4.14--19)。
1.除制定總體方案外，各班根據(jù)實(shí)際情況制定適合本班的計(jì)劃。
2.通過團(tuán)日活動(dòng)、
黑板報(bào)。
校園廣播學(xué)習(xí)園地。
倡議書。
條幅標(biāo)語等形式，對該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，為活動(dòng)營造濃厚的輿-論氛圍。
(二)、
活動(dòng)方案。
1.感激父母養(yǎng)育之恩(2019.4.19—5.3)。
感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母長輩，若連自己的父母長輩都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家、愛別人。
a.各班開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”主題班會(huì)。算算自己踏入西安旅游職專后，平均每天學(xué)習(xí)了幾小時(shí)，每月自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)需花錢等支出加起來，算出來家長為自己的投資。
b.布置愛心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、洗碗、買菜等。
c.開展“孝心”活動(dòng)，如“我給媽媽洗一次腳”，每月做一件令父母、長輩感動(dòng)的事。以家庭反饋信息為準(zhǔn)。
d.開展“爸爸媽媽你們辛苦了”為主題的一封家信活動(dòng)。
2.感激社會(huì)關(guān)愛之恩(2019.5.3--8)。
a.開展愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，通過演講比賽，讀書報(bào)告會(huì)等形式，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對他們的至關(guān)至愛。
b.利用“青年志愿者活動(dòng)”等形式，增強(qiáng)學(xué)生報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國的深刻情感，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝五四青年節(jié)。
d.收集祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
e.舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)暨建團(tuán)90周年新團(tuán)員入團(tuán)儀式，對學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育。
3.感激老師的教誨之心(2019.5.9--14)。
老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。
a.開展?我的老師?征文活動(dòng)。各班投稿兩篇以上，在校園廣播站廣播。
b.各班組織?老師您好?演講團(tuán)日活動(dòng)。
4.感激同學(xué)的幫助之恩(2019.5.15--20)。
同學(xué)之間朝夕相處，心有感謝也許從未表達(dá)，通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。
a.開展“我為同學(xué)做一件好事”、“我為班級(jí)做一件有益的事”活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)友誼和互助、互幫、互學(xué)、互進(jìn)的良好風(fēng)氣。
b.開展“你我牽手，共同進(jìn)步”為主題的作文比賽。
四、總結(jié)評(píng)比(2019.5.21--25)。
1.學(xué)生每人出一份法制、感恩教育小結(jié)(或。
手抄報(bào)。
)。
2.各班出一期感恩教育總結(jié)性的黑板報(bào)。
3.評(píng)選出各班的“感恩之星”。
五、活動(dòng)要求。
1.要求各班注重實(shí)效，不走過場，校團(tuán)委將進(jìn)行檢查。
2.希望各班以此次活動(dòng)為契機(jī)，把感恩教育貫穿于日常教育之中，用實(shí)際行動(dòng)來紀(jì)念五四節(jié)日，真正讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。
學(xué)生處、團(tuán)委。
2019年4月12日。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十二
活動(dòng)背景：在感恩節(jié)來臨之際，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝，懂得回報(bào)。
活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。
由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請（甲）、（乙）和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
故事準(zhǔn)備。
甲：大家好，我是xxx。
乙：大家好，我是xxx。
合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。
甲：xxxx年的`日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國xxxx年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，他們帶著xxxx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。
乙：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
感恩教育活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十三
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月24日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx院四教206。
六、活動(dòng)對象：310344班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程。
（一）前期的準(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組、
2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則、
（二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話、
（三）全班合唱歌曲《朋友》；
（四）游戲。
（1）游戲名稱《夾湯圓》。
（2）游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。
3、完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
（五）游戲。
（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。
（4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）。
3、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的.同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4、游戲時(shí)間限定25分鐘。
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