在各類公開(kāi)場(chǎng)合，演講稿通常用于演講者向聽(tīng)眾介紹、闡述特定主題或表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解。寫(xiě)作過(guò)程中，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，以獲得更好的效果。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。在這些范文中，我們可以看到不同主題和風(fēng)格的演講稿，包括激情澎湃的演講、幽默風(fēng)趣的演講、感人至深的演講等等。希望這些范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感，讓我們?cè)谧珜?xiě)演講稿時(shí)能夠更好地把握語(yǔ)言和內(nèi)容，提高演講的效果和影響力。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿吧！
務(wù)實(shí)演講稿篇一
黨的十八大以來(lái)，發(fā)表系列重要講話，這是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的豐富和發(fā)展，是黨和人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程上接力奮斗的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，是全黨的重大政治任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，結(jié)合自身本職工作，談?wù)務(wù)J識(shí)和體會(huì)：
一是嚴(yán)以修身，堅(jiān)定信念。理想信念是通往成功的指路燈，是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。一個(gè)人只有足夠的信念，才能強(qiáng)筋健骨，就能創(chuàng)造奇跡。我們黨能夠取得今天輝煌成績(jī)，正是與其高度重視理想信念教育分不開(kāi)的。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，肩負(fù)著治病救人的責(zé)任使命，這就要求我們?cè)诳炭鄬Ｑ袠I(yè)務(wù)，努力提高技術(shù)水平的同時(shí)，更要主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。既學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，汲取理論養(yǎng)分，又向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，感悟先賢精神。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升道德境界、升華思想意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有做一個(gè)有文化，講文明的黨員干部，才能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。
二是嚴(yán)于律己，勤政務(wù)實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”是關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，是他對(duì)全體黨員、干部的殷切期望，也是每名醫(yī)務(wù)工作者必須恪守的行為準(zhǔn)則。把“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，對(duì)于提升醫(yī)務(wù)工作者能力水平、保護(hù)群眾健康、融洽醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。我的工作是以患者為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，治療疾病，促進(jìn)健康。在實(shí)施治療護(hù)理時(shí)必須要做到嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范、各項(xiàng)工作制度和治療操作原則，與患者真誠(chéng)溝通，為患者排憂解難，結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展要求，提升服務(wù)品質(zhì)和質(zhì)量管理。當(dāng)前，全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)系統(tǒng)正在倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)，強(qiáng)化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，我們更應(yīng)該做到廉潔自律，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿塑醫(yī)德，以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡子踏實(shí)做人。帶頭抵制“紅包”、“回扣”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng)。把心思放在干實(shí)事上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到干事實(shí)上，把能力用在干成事上，做一個(gè)求真務(wù)實(shí)的好黨員、好醫(yī)者。
講話提出了許多新思想、新斷論、新要求，內(nèi)涵豐富寬廣，思想深邃高遠(yuǎn)。每篇講話都很精彩，每次學(xué)習(xí)都很受教育。在今后的工作中，我要用講話精神來(lái)嚴(yán)格要求自己，牢記黨的宗旨，立足本職工作，為醫(yī)院的發(fā)展和人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
務(wù)實(shí)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次參加競(jìng)選的員工展示自我和施展才華的機(jī)會(huì)!班長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護(hù)支持，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。勇敢地來(lái)竟選，接受大家的考驗(yàn)。
我叫，現(xiàn)年歲。年進(jìn)廠，當(dāng)年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發(fā)放大和本車間所生產(chǎn)品種30多種，由于產(chǎn)品多，我在這里不介紹了。多年來(lái)，在各位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，使我在工作能力和思想上得到了很大進(jìn)步。工作中我喜愛(ài)忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，能夠?yàn)樗a(chǎn)每個(gè)產(chǎn)品盡全心、出全力。工作期間，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德和公司機(jī)密，團(tuán)結(jié)同事，有一定號(hào)召力，能帶領(lǐng)班組同事完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。所在班組和個(gè)人無(wú)安全、環(huán)保等不良記錄。我個(gè)人在年、年評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和年評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)進(jìn)標(biāo)兵榮譽(yù)，所在班組年和年評(píng)為先進(jìn)班組稱號(hào)。
在近三年來(lái)，綜合班組沒(méi)有班組長(zhǎng)。我部門(mén)兩位領(lǐng)導(dǎo)，讓我上長(zhǎng)白班，算是讓我臨時(shí)代理班長(zhǎng)，帶領(lǐng)班組同事完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。在這里對(duì)部門(mén)孔經(jīng)理和朱經(jīng)理對(duì)我工作的指導(dǎo)幫組與相信，對(duì)兩位導(dǎo)師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時(shí)，也為此次競(jìng)聘做下扎實(shí)基礎(chǔ)。
我所競(jìng)聘的職位是：制造二部綜合班組班長(zhǎng)一質(zhì)。
綜合班組是以小產(chǎn)品為主，一年下來(lái)生產(chǎn)的多為20多種，基本每天都生產(chǎn)二種，每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長(zhǎng)的工作不是輕而易路舉的，假如我能在此次競(jìng)聘中脫頴而出走上班長(zhǎng)崗位，我必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高班組的產(chǎn)品品質(zhì)，為悟通事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)主要方面開(kāi)展工作：
一、安全。安全是一個(gè)車間的重中之重。必須要狠抓安全生產(chǎn)，避免給公司帶來(lái)不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念，做到“三不傷害”，而后時(shí)常檢查員工是否佩戴勞保用品等。
二、質(zhì)量。如果說(shuō)水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢?企業(yè)以質(zhì)量謀生存，所以必須著重抓好質(zhì)量，嚴(yán)格做到崗位制，做到零缺陷，不能有”下不為例”。
三、現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將定制管理為中心，以現(xiàn)場(chǎng)5為內(nèi)容。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效合理的控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
四、生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面，我將合理利用人員，激發(fā)員工的潛能，創(chuàng)造出以最少的人做出的產(chǎn)量。盡的努力節(jié)約物質(zhì)資源，降低所生產(chǎn)的每個(gè)產(chǎn)品成本。
五、執(zhí)行力。積極完成上層領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)的安排嚴(yán)格執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)的要求提前做好。按照《員工日常行為規(guī)范》要求自己和大家，搞好班組工作。
感恩與責(zé)任?；仡?年來(lái)的工作歷程，成功的鮮花為我綻放，也為公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與幫組而盛開(kāi)。是悟通這片沃土培養(yǎng)了我，是悟通造就了我，是悟通給了我這筆財(cái)富?；仡?年來(lái)的工作，雖沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī)，但我發(fā)自內(nèi)心的講：投身悟通，奮斗不息，無(wú)怨無(wú)悔。感恩的心和強(qiáng)烈的責(zé)任感一次次告訴我：是公司讓我擁有了本領(lǐng)，擁有了價(jià)值，身為悟通公司的人，就該為悟通公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)，感恩與責(zé)任我時(shí)刻不能忘記!
務(wù)實(shí)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
今天我演講的題目是《擔(dān)當(dāng)責(zé)任、務(wù)實(shí)有為》;。
另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功?！?/p>
無(wú)論生活中還是工作中，我們都扮演著不同的角色，而每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。我們可以不偉大，也可以清貧，但不可以沒(méi)有責(zé)任。我們只有具備了勇于擔(dān)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任也讓人勇敢。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)著責(zé)任。
而要以高度的責(zé)任感對(duì)待它，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解工作中多樣化的需求，工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，要堅(jiān)信辦法總比困難多!要用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。
在我的身邊就有這樣一群同事，他們讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次無(wú)怨無(wú)悔的付出，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的'含義。
承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇，當(dāng)我們無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來(lái)自于自我的一種認(rèn)定。
正是這份責(zé)任，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，做好本職工作，為xx煙草高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微博力量。
務(wù)實(shí)演講稿篇四
一幅全村規(guī)劃藍(lán)景圖就高懸于福建省南靖縣湯坑村會(huì)議室；一幀村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子任期待辦公益事業(yè)項(xiàng)目就展現(xiàn)在村務(wù)公開(kāi)欄上；一群忙碌的村干部身影，進(jìn)進(jìn)出出忙個(gè)不?！摯逶邳h支部書(shū)記張志猛的帶領(lǐng)下，這32個(gè)公益事業(yè)項(xiàng)目，用不到一年的時(shí)間，便完成過(guò)半！
可見(jiàn)，“真務(wù)實(shí)謀發(fā)展”已成了該村發(fā)展的目標(biāo)和主題！成了這位年僅32歲，卻擁有本科學(xué)歷的村一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部——張志猛心中時(shí)時(shí)唱響的主旋律！
張志猛，年紀(jì)不大，卻能帶領(lǐng)這么一個(gè)有五千多人口，近似“小鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的大村奔小康，著實(shí)讓人有些不解。其實(shí)，他也是位普普通通的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，按他的話說(shuō)：“我是農(nóng)民的兒子，我就要為農(nóng)民服務(wù)！”當(dāng)月桂山大橋在“5?19”洪災(zāi)中坍塌，此后幾度重建都因資金問(wèn)題而半途擱置，這么一項(xiàng)百萬(wàn)工程就這樣一拖再拖，直至，時(shí)任村委會(huì)副主任的張志猛，看在眼里，疼在心里。他不僅主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)當(dāng)建橋施工質(zhì)量監(jiān)督員，還掏出個(gè)人捐款2.5萬(wàn)元，并進(jìn)村入戶動(dòng)員群眾捐資……可所有的這一切也是“杯水車薪”哪！他思量再三，決定向上級(jí)提出建橋資金補(bǔ)助申請(qǐng)。在他的多方奔走與努力下，省交通廳最終確立將月桂山大橋定為“撤渡建橋”項(xiàng)目，向省交通廳爭(zhēng)取到建橋資金87.2萬(wàn)元；同時(shí)也向縣、鎮(zhèn)各爭(zhēng)取到21萬(wàn)元和3萬(wàn)元的建橋補(bǔ)助，使這座長(zhǎng)達(dá)157米，寬5.5米，高10米的大橋在8月順利竣工并通行！這期間他還向該村下時(shí)大橋和下時(shí)硬化水泥路面各捐款1.5萬(wàn)元和5000元。這些年來(lái)，他從不計(jì)個(gè)人利益得失，共為該村公益事業(yè)捐款多達(dá)7萬(wàn)多元。所有這一切，全村干部群眾都看在眼里，記在心里?？勺屓藳](méi)想到的是——這位熱心公益事業(yè)的“工作狂”，這位自稱是“農(nóng)民的兒子”，又于201月順利拿到中央廣播電視大學(xué)法律專業(yè)本科文憑；并于同年12月當(dāng)選為南靖縣第十六屆人大代表！由于他工作努力，時(shí)時(shí)為民著想，在又被評(píng)為縣優(yōu)秀人大代表。
去年6月，張志猛被當(dāng)選為該村黨支部書(shū)記后，便開(kāi)始有了自己施展才華的舞臺(tái)，他憑著自己以前學(xué)過(guò)的財(cái)會(huì)和法律專業(yè)，更懂得如何發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，依法調(diào)解和處理基層各種困難和問(wèn)題。為豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，他多方請(qǐng)教能人賢士，尤其是能熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的本村外出干部，今年春節(jié)他及時(shí)召開(kāi)了外出干部和經(jīng)濟(jì)能人會(huì)議，并適時(shí)確立32個(gè)公益事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。值得一提的.是——在眾多發(fā)展項(xiàng)目中，他著眼實(shí)際，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，把該村小學(xué)基礎(chǔ)教育放在首位，確保每年有4萬(wàn)元以上教育資金投入。針對(duì)該村小學(xué)基礎(chǔ)教育薄弱；教育設(shè)施不完善，多數(shù)外地教師不愿于此任教；學(xué)生流失嚴(yán)重等問(wèn)題，他特與學(xué)校聯(lián)手，制定出多項(xiàng)措施：對(duì)一年級(jí)與六年級(jí)兩個(gè)年段的學(xué)生，每晚由村出資30元，請(qǐng)任課老師加強(qiáng)輔導(dǎo)；每天出資30元改善外地教師午餐伙食；對(duì)獲取片區(qū)教績(jī)第一名的任課老師，每學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)500元；每年還拿出近千元用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，還對(duì)本村考取大專院校的學(xué)生。每人給予100元至500元不等獎(jiǎng)勵(lì)……當(dāng)他得知村辦幼兒園圍墻損毀嚴(yán)重，又及時(shí)投入3萬(wàn)元，為幼兒園修建了圍墻，構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)的安全網(wǎng)！近日，又硬化水泥路面10多公里，實(shí)現(xiàn)村村通路燈的美好村貌，使湯坑村成為南靖邊遠(yuǎn)山區(qū)的一方盛世明珠！
務(wù)實(shí)演講稿篇五
大家下午好!近段時(shí)間，“勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為”成了我縣各單位、各部門(mén)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提升工作士氣的一個(gè)鮮明主題。我校也積極響應(yīng)號(hào)召，特舉辦本次演講比賽。首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)針對(duì)這次演講比賽，提出幾點(diǎn)要求或希望!我們今天演講的主題是“勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為”，首先我想問(wèn)大家，什么是“擔(dān)當(dāng)”呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“擔(dān)當(dāng)”就是擔(dān)起一份責(zé)任。其實(shí)我們處在不同的崗位，就會(huì)有不同的“擔(dān)當(dāng)”。也許我們的“擔(dān)當(dāng)”稱不上“最?！?，也稱不上偉大，可是我們一樣用真情去演繹，一樣有一份精彩，甚至是可歌可泣。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)九位老師的精彩演講，傾聽(tīng)他們的真情演繹。
(2)好，請(qǐng)老師們趕緊從桂花香中回過(guò)神來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)一起傾聽(tīng)下一位老師的精彩演講。有請(qǐng)語(yǔ)文組的才女——梁彩星老師，她演講的.題目是——鐵肩擔(dān)道義，丹心鑄師魂。有請(qǐng)梁老師——彩星，從你剛才的演講中，我讀懂了你的名字——給你一方課堂，你會(huì)培育出國(guó)家的棟梁——梁;給你一個(gè)舞臺(tái)，你會(huì)綻放出奪目的光彩——彩;給你一片夜空，你會(huì)成為最閃亮的一顆星——星。合起來(lái)就是——梁彩星。
(3)好，欣賞完彩星的演講，讓我們來(lái)繼續(xù)傾聽(tīng)語(yǔ)文組的另一位才女——?jiǎng)⑵计祭蠋煹难葜v，她演講的題目是——潤(rùn)物無(wú)聲，靜待花開(kāi)----我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。好，萍萍，你說(shuō)，我們聽(tīng)!了解萍萍的同事都知道，萍萍是一位典型的“四有新人”：有才華，有思想，有情懷，有魅力。剛剛走上工作崗位，就取得了不同凡響的業(yè)績(jī)，相信今后的你，會(huì)成為競(jìng)業(yè)園的一枝艷麗的“鏗鏘玫瑰”。(4)接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)選手——年輕美麗的楊明花老師上場(chǎng)，她演講的題目是——心中有責(zé)任，責(zé)任見(jiàn)行動(dòng)，有請(qǐng)——楊明花老師，一枝明艷艷的花朵，相信你不但在這個(gè)舞臺(tái)上燦然綻放，也會(huì)在你的課堂上展現(xiàn)風(fēng)采，在學(xué)生的心田上飄灑芬芳。(下面宣布前3號(hào)選手的成績(jī)……)。
(5)接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手——趙婷老師的演講，她演講的題目是：責(zé)任基于擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)源于深愛(ài)。有請(qǐng)趙婷老師——趙婷老師在九位演講選手中，算是年輕的老將了，在這個(gè)舞臺(tái)上，雖不是“老將出馬，一個(gè)頂倆”，卻也是“老將上場(chǎng)，非同凡響”。好，期待你的好成績(jī)!(下面宣布4號(hào)選手的成績(jī)……)。
(6)接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手洪芳老師演講，她演講的題目是——讓我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。有請(qǐng)洪芳老師——事跡很生動(dòng)，演講也很精彩，同樣期待洪芳的好成績(jī)!(下面宣布5號(hào)選手的成績(jī)……)。
(7)接下來(lái)請(qǐng)欣賞7號(hào)選手高均山老師演講，他演講的題目是——教之責(zé)，重在希望;學(xué)之任，貴在堅(jiān)持!有請(qǐng)均山——均山老師是一位很有人氣的兄弟，小伙伴都稱呼他“山哥”，小姑娘則親切的稱呼他“均山歐巴”，均山，你今天的演講充分證明了一句話：“須眉不讓巾幗”。(下面宣布6號(hào)選手的成績(jī)……)。
(8)接下來(lái)請(qǐng)欣賞8號(hào)選手高潔老師演講，她演講的題目是——擔(dān)當(dāng)，不憶歸程!有請(qǐng)高潔——今年有幸與高潔老師搭檔，確實(shí)感覺(jué)到高潔老師是一位很負(fù)責(zé)任、很積極上進(jìn)的老師，在這里，將一句話送給你——天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，高潔必一鳴驚人!(下面宣布7號(hào)選手的成績(jī)……)。
(9)好，到了現(xiàn)在，只剩下最后一位選手了，他是誰(shuí)呢?告訴大家，這可是一位威猛的帥哥，站在臺(tái)上，就會(huì)“引無(wú)數(shù)好漢競(jìng)折腰”;聽(tīng)他演講，必會(huì)“引無(wú)數(shù)美女把他瞟”!他就是——費(fèi)勇老師，他演講的題目是——深責(zé)永志我心中，有請(qǐng)費(fèi)勇——(下面宣布8號(hào)選手的成績(jī)……)。
齊校長(zhǎng)走后，一位領(lǐng)導(dǎo)“受任于無(wú)帥之際，奉命于興衰之間”，毅然擔(dān)起了競(jìng)業(yè)園持續(xù)發(fā)展的重任，他就是我們的張校長(zhǎng)。(下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話)。
早晨來(lái)值班時(shí)，天還未亮，我們就常常會(huì)看到張校長(zhǎng)已到了學(xué)校;晚上宿舍值完班，當(dāng)我們走時(shí)，也常常會(huì)看到張校長(zhǎng)還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校。其實(shí)張校長(zhǎng)的這種高度負(fù)責(zé)的精神，就是對(duì)“勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為”的最好詮釋!在此，我想代表老師們，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)張校長(zhǎng)說(shuō)句話——無(wú)論您在競(jìng)業(yè)園工作多長(zhǎng)時(shí)間，您的名字都會(huì)銘刻在競(jìng)業(yè)園的校史上，您的思想和行動(dòng)，都會(huì)為競(jìng)業(yè)園的發(fā)展，留下不可磨滅的痕跡!在此我提議，讓我們以熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們的張校長(zhǎng)，向他表示感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，最后讓我們以舉辦此次演講比賽為契機(jī)，振作精神，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為”的精神，為競(jìng)業(yè)園輝煌美好的明天共同努力吧!
競(jìng)業(yè)園學(xué)?！坝掠趽?dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)有為”演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
務(wù)實(shí)演講稿篇六
花開(kāi)花落幾度秋，總有感動(dòng)涌心頭。不知不覺(jué)我這個(gè)為了愛(ài)情而遠(yuǎn)嫁__的外地媳婦，在__這片熱土上已生活了三年。我經(jīng)常感動(dòng)于這里日新月異的變化，感動(dòng)于這里淳樸的民風(fēng)，為這里勤勞而善良、純樸而熱情的人民所感動(dòng)，感動(dòng)于那些為_(kāi)_的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)、廉潔奉公、勤政為民，奮斗在不同工作崗位上的人民“公仆”們!
回想幾年前初來(lái)__時(shí)，著實(shí)心寒過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，為了堅(jiān)守一份至真的愛(ài)情，甚至不惜與父母、家人鬧翻。而今，我終于可以欣慰地對(duì)自己說(shuō)：“我無(wú)悔于我的選擇!我愛(ài)我的`丈夫，我愛(ài)我所從事的事業(yè)，我也深愛(ài)如今生活的這方熱土?！?/p>
我是一名普普通通的教育工作者。
18歲時(shí)，我背著行囊走進(jìn)__師范大學(xué)，在那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、嚴(yán)格的基本練習(xí)讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”對(duì)于教師的深刻內(nèi)涵。
20xx年，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)__中學(xué)，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十載的老教師孜孜不倦的身影，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我深知奉獻(xiàn)的意義。當(dāng)站在由知識(shí)、情感、理想、信念匯集而成的三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的純潔眼神，我深感肩上的責(zé)任重大，每當(dāng)看到有些農(nóng)村孩子為了開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)而心急如焚時(shí)，看到有些家庭貧困的學(xué)生，為了節(jié)省開(kāi)支啃著方便面，甚至餓著肚子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的場(chǎng)景時(shí)，每當(dāng)接待從數(shù)十里之外趕來(lái)學(xué)校為孩子送衣送物的家長(zhǎng)時(shí)，我的心里就會(huì)隱隱作痛；每當(dāng)我鼓起勇氣，利用周末時(shí)間把因家遠(yuǎn)而不便回家的學(xué)生接到家里為她們改善伙食的時(shí)候；每當(dāng)我懷著忐忑不安的心情把自己的衣物靜靜送給貧困的女學(xué)生時(shí)；每當(dāng)我不厭其煩的為“后進(jìn)生”輔導(dǎo)時(shí)；每當(dāng)我與因高考?jí)毫Χ鴳n慮、徘徊的學(xué)生促膝長(zhǎng)談時(shí)；每當(dāng)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)讓我寢食難安時(shí)，這一切的一切并非名利所至，這一切都緣于心底的那份執(zhí)著的愛(ài)，因?yàn)?，我們都需要?ài)，我們所從事的事業(yè)需要愛(ài)!毋庸置疑，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于這里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)是多么的不易、多么的寶貴，也許在他們身上寄托的是一個(gè)家庭的全部夢(mèng)想與希望!人常言：“以愛(ài)記住愛(ài)，以真誠(chéng)換取真誠(chéng)”。在我們的工作中多一些愛(ài)心、耐心、細(xì)心，給那些需要關(guān)注和關(guān)愛(ài)的孩子多一些關(guān)注，多一些關(guān)心，即使微弱的一點(diǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，哪怕一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許就能喚起她們擁抱生活的勇氣，鼓起他們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。身為擔(dān)負(fù)教育和傳授知識(shí)的教師，我們必須義無(wú)反顧、扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作，著力于從細(xì)小的實(shí)事做起，本著無(wú)愧于心的宗旨，全身心投入教育事業(yè)，務(wù)實(shí)工作，不斷進(jìn)取，廉潔自律，教好每一個(gè)學(xué)生，為這里可敬可親可愛(ài)的人民分擔(dān)一份憂愁。
既然我戴上了“人民教師”這個(gè)桂冠，就要無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)，忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè)，熱愛(ài)這份工作，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的諸多誘惑，始終保持自己的本色，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”堅(jiān)定把自己的一生放在教育這片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)和貢獻(xiàn)。
我將用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子們飛越大山，蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航師，送孩子們走向成功的彼岸；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋里展翅翱翔，用自己平凡而實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴教好每一個(gè)孩子，幸福每一個(gè)家庭。
“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠的追求，我深信終有一天，我會(huì)滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌。“一腔熱血溫__，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”為愛(ài)而愛(ài)，我無(wú)悔我的選擇，我正努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我和需要我愛(ài)的人。朋友們，請(qǐng)答應(yīng)我再次向那些“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆們致敬!我將滿懷信心地與那些拼搏在各條工作戰(zhàn)線上的朋友們共同攜手迎接__光輝、燦爛、美好的明天!
謝謝大家!
務(wù)實(shí)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
今天，我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩!
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”走近你、走近我，走進(jìn)我們每個(gè)人的心田!__——____路第三小學(xué)校長(zhǎng)，一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上，能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”。
__年，在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下，實(shí)施了大規(guī)模的校園改造，學(xué)校面貌煥然一新，教師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)。成為了“__市規(guī)范化學(xué)?！?、“__市電化教育示范學(xué)?！?、“__市綠色學(xué)?！薄嗄杲處熞惭杆俪砷L(zhǎng)起來(lái)：市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力，受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。如此驕人的成績(jī)，靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、科學(xué)民主、開(kāi)放創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)。
為了學(xué)校的發(fā)展，她“想盡千方百計(jì)、說(shuō)得千言萬(wàn)語(yǔ)、不怕千辛萬(wàn)苦”，把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展，她不辭辛勞，甘于奉獻(xiàn)，把工作做到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心坎上，讓大家感到舒心、暖心，為我們樹(shù)立了榜樣。
為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列，她全身心投入到了工作中，你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停，而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車;你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談，而看不到的是她奔走于島城的各大書(shū)店，虛心求教的身影，嗓子喊啞了，嘴上起泡了，只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。
有人說(shuō)：張校長(zhǎng)是一本永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)，她不僅是重三的“當(dāng)家人”，更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木，一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎(jiǎng)了，她會(huì)由衷地表示祝賀;學(xué)生生病了，她會(huì)及時(shí)送去關(guān)愛(ài);家長(zhǎng)困惑了，她總會(huì)像大姐姐一樣給以撫慰。
務(wù)實(shí)演講稿篇八
我從學(xué)校來(lái)到機(jī)關(guān)工作，角色有所變化，過(guò)去面對(duì)學(xué)生，關(guān)心他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和身心的健康；如今為學(xué)校服務(wù)，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。我覺(jué)得務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，無(wú)論何時(shí)何地都必須堅(jiān)持。不管是干部作風(fēng)建設(shè)，還是機(jī)關(guān)效能建設(shè)，離開(kāi)了“務(wù)實(shí)”二字，都會(huì)成為鏡中月、水中花。
首先要說(shuō)話實(shí)在。就是不說(shuō)假話、大話、空話、官話，少說(shuō)套話。言為心聲，講實(shí)話有時(shí)確實(shí)需要勇氣，還記得安徒生童話《皇帝的新裝》里，天真男孩兒那句發(fā)人深省的大實(shí)話嗎？實(shí)在話不一定是滿腹牢騷的隨意發(fā)泄，不一定是事不關(guān)己的坐而論道，也不一定是內(nèi)容空洞的公文，以及刻板無(wú)趣的批評(píng)。校長(zhǎng)和老師們大都高智商有主見(jiàn)，善于挖掘“潛臺(tái)詞”，如果你來(lái)個(gè)“賈雨村”，他可能回你個(gè)“甄士隱”，裝腔對(duì)作勢(shì)，虛情應(yīng)假意。所謂實(shí)在話，應(yīng)該是學(xué)校最需要的關(guān)心和指導(dǎo)，問(wèn)到關(guān)鍵處，說(shuō)到點(diǎn)子上；應(yīng)該是深入教師中間，平等的對(duì)話，智慧的交流。這樣就能贏得廣大師生的理解和尊重，拆除隔閡的柵欄，打通互信的路徑。
然后是做事實(shí)在。放眼四顧，作風(fēng)不實(shí)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，比如“鄉(xiāng)里獅子鄉(xiāng)里玩”式的不規(guī)范和低層次，“吃蘿卜吃一截剝一截”式的隨意和短視。百年樹(shù)人，培桃育李須得精耕細(xì)作，一分辛勞一分收成。心系教育的科學(xué)發(fā)展，采取實(shí)實(shí)在在的措施，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，謀求實(shí)實(shí)在在的效果。要直面問(wèn)題和困難，不灰心不懈怠，有思考有作為，敢發(fā)力敢擔(dān)當(dāng)，善協(xié)調(diào)善化解。態(tài)度預(yù)示結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。
最重要的是做人實(shí)在。做事集中在八小時(shí)以內(nèi)，做人則寬泛到自己的一生。對(duì)法律常抱敬畏，對(duì)事業(yè)常記責(zé)任，對(duì)同事常懷友好。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。在進(jìn)退自如甚至游刃有余的時(shí)候，何妨給別人也給自己多留下一點(diǎn)空間？適度的寬容、和解確實(shí)有利于工作。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！睕](méi)有葉的茂盛，哪來(lái)花的芬芳、果的豐碩？只有和諧共生，相互映襯，一脈相通，才能夠煥發(fā)生命的光彩。一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是如此，必須顧全大局，相互協(xié)作，才能如筆畫(huà)成就書(shū)法，用音符編織交響。
愿作果實(shí)、花朵還是綠葉，這是事業(yè)的三重境界；說(shuō)話、做事、為人的務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展和優(yōu)良作風(fēng)的必備條件。也許你我身邊有許許多多不盡如人意的地方，只有居危思變，務(wù)實(shí)有為，我們的人生追求，才會(huì)像根一樣深深扎入時(shí)代的土壤，枝繁葉茂，春風(fēng)化雨，譜寫(xiě)一曲華美動(dòng)聽(tīng)的桃李頌歌，營(yíng)造一片姹紫嫣紅的亮麗春色！
務(wù)實(shí)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
大家下午好！
我叫李家宇，是咱們建設(shè)局工程管理辦公室的一名工作人員。我的演講的題目是《為民務(wù)實(shí)清廉從我做起》。
同志們，當(dāng)你站在黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候；當(dāng)你緬懷黨的好干部焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞而深深思考的時(shí)候，你一定會(huì)想到他們?yōu)槊?、?wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。正是這樣的工作作風(fēng)，讓他們用一腔熱血，驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的精神，他們真正地做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，他們的名字永遠(yuǎn)鐫刻在人民的心中。今天，我想把這樣工作作風(fēng)，來(lái)詮釋我們普普通通的城市建設(shè)者。
一直以來(lái)我認(rèn)為“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，似乎與一般同志關(guān)系不大。但靜下心來(lái)，思考紅寺堡城市建設(shè)的發(fā)展軌跡，我們就會(huì)知道。紅寺堡，曾經(jīng)是無(wú)人踏足、黃沙橫飛的不毛之地；現(xiàn)在，取而代之的卻是天高云淡、生機(jī)勃勃的繁榮景象，一幅幅美景、一張張笑臉，這一切的一切，詮釋了我們這些城市建設(shè)者“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng)。
此時(shí)此刻，我茅塞頓開(kāi)，大徹大悟。為民，就是要我們。
甘心奉獻(xiàn)辛勤的汗水?！皠?wù)實(shí)”，就是要我們立足本職、創(chuàng)建精品、展示形象；“清廉”，就是要我們干廉政工程，干讓老百姓放心的工程。
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是對(duì)我們每個(gè)人的工作要求，也是我們每名城市建設(shè)者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們要本著立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，勤奮工作、埋頭苦干、務(wù)求實(shí)效、腳踏實(shí)地，堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)于律已。
同志們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從簡(jiǎn)單的小事做起，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，建設(shè)精品，鑄造豐碑，為加速崛起、率先跨越、建設(shè)幸福美麗紅寺堡而努力奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
務(wù)實(shí)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
我是xxx的代表，首先能站在這個(gè)臺(tái)上，讓我感到既激動(dòng)又不安??！激動(dòng)是感謝黨委、感謝組織讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)臺(tái)上展示自己，不安的是本人是去年新錄用的公務(wù)員，資歷淺、黨齡薄，實(shí)在是領(lǐng)受不起大家的掌聲。
今天我演講的題目是《淺談為民務(wù)實(shí)清廉》。
剛接到領(lǐng)導(dǎo)安排讓我去參加演講時(shí)，我當(dāng)時(shí)就懵了，一是重來(lái)沒(méi)演講過(guò)，演講該怎么講？二是對(duì)于為民務(wù)實(shí)清廉為主題的演講該怎么講？直到3月22日上午縣里在行政中心二樓會(huì)議室組織了一場(chǎng)黨課學(xué)習(xí)，聽(tīng)到羅部長(zhǎng)和楊主任在臺(tái)上的演講，尤其是聽(tīng)到關(guān)于他們?cè)?jīng)在基層工作的。
心得體會(huì)。
時(shí)，讓我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我有著最大的優(yōu)勢(shì)，就是身在基層，在廣大群眾的身邊，是最先接觸到群眾的人。老百姓們?cè)谙胧裁?，我是最先知道的；老百姓高不高興，我是最先知道的；老百姓最向往的，我是最先知道的。
“為民務(wù)實(shí)清廉”雖然只是簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻涵蓋了對(duì)黨員干部的基本要求，對(duì)于廣大黨員干部來(lái)說(shuō)無(wú)異于一本精縮版本的《從政準(zhǔn)則》，這六個(gè)字應(yīng)該成為每個(gè)黨員干部的座右銘。
鎮(zhèn)里為群眾集中解決問(wèn)題，執(zhí)著地在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
我不懂那么多的大道理，我只知道，曾經(jīng)的“好書(shū)記”鄭九萬(wàn)同志,在生命垂危之際，面對(duì)高昂的醫(yī)藥費(fèi)，全村60多戶人家，人均收入不到2500元的貧窮小山村，硬是你300我50的，湊齊了6萬(wàn)多元手術(shù)費(fèi)。能在那么短時(shí)間內(nèi)湊到了6萬(wàn)多元在當(dāng)時(shí)成為了一個(gè)奇跡。是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？是鄭書(shū)記愛(ài)民的心，是鄭書(shū)記替老百姓們辦的一件件的實(shí)事。誰(shuí)家有困難，誰(shuí)家就有他，他關(guān)心群眾疾苦、時(shí)常樂(lè)于助人、幫助發(fā)展生產(chǎn)、冒險(xiǎn)抗臺(tái)救災(zāi)。他總是把村里的事、群眾的事，看得比自家的事重要。百姓的心是滾燙的，群眾的情是真切的。
我不懂那么多的大道理，我只知道，《呂氏春秋》云：臨大利而不易其義，可謂廉矣。清正廉潔，是中華民族傳統(tǒng)美德。一身清白兩袖清風(fēng)，是古代圣賢之士孜孜不倦的追求。到了當(dāng)代，共產(chǎn)黨人更是把這種美德賦予了新的時(shí)代內(nèi)容，并加以大力弘揚(yáng)，涌現(xiàn)了一大批模范人物，如：為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事不要任何報(bào)酬，扎根大山，義務(wù)植樹(shù)造林的楊善洲；燃燒自己，照亮大家的牛玉儒；被稱為“永遠(yuǎn)的巴山紅葉”的全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)十大標(biāo)兵王瑛，這樣的優(yōu)秀人物不勝枚舉，他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了清正廉潔的傳統(tǒng)美德，心系百姓、心憂國(guó)家，率先垂范，全心全意為人民服務(wù)，始終堅(jiān)守清廉，成為了當(dāng)代的清廉楷模。我也看到一個(gè)個(gè)“表哥”、“房哥”、“房嫂”等貪污倒下的人，他們有淵博的學(xué)識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的性格，大好的前途，可卻踏入腐敗的行列。我們感到憤慨，我們更加深深的感到惋惜。
須不斷加強(qiáng)黨員干部自身的修養(yǎng)。只有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，才能歷煉心智、提高修養(yǎng)！這句話深深的感動(dòng)了我，我想人活一輩子最難超越的是自己，而此刻，我就在努力的工作，實(shí)現(xiàn)著超越自己的夢(mèng)想！我用文字來(lái)鍛造自己最鋼強(qiáng)的毅力、最堅(jiān)毅的品質(zhì)，最純凈的心靈！
我的演講完畢，謝謝大家！
二零一四年三月二十八日。
務(wù)實(shí)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
主持人好！大家好！
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里，我的心情很高興，也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，和短暫的黨齡，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會(huì)有一個(gè)充分的理由，和一個(gè)深刻的話題，讓我們共同感動(dòng)。
今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、廉潔，從我做起》。
一聽(tīng)到這個(gè)題目，也許，在座的有些同志心里會(huì)犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，錢不粘邊兒，手不握權(quán)，既無(wú)務(wù)實(shí)可言，也無(wú)所謂廉潔。從我做起，究竟該從何做起呢？”
不瞞大家說(shuō)，剛開(kāi)始，我也和大家一樣，有同樣的疑惑：我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”，也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，是個(gè)小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無(wú)職無(wú)權(quán)的我，即使有為民務(wù)實(shí)廉潔的豪情壯志！也只是紙上談兵，無(wú)從實(shí)踐呀。
所以，我找到了領(lǐng)導(dǎo)，訴說(shuō)了我的想法，沒(méi)有為民務(wù)實(shí)廉潔的感受，打算推掉演講任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)，我們?cè)谡f(xié)工作，政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智，搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方；是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神，是對(duì)我們每個(gè)黨員干部的工作要求，也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語(yǔ)，讓我陷入了深深的思考……的確，為民務(wù)實(shí)廉潔的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的！為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神；廉潔，就是要堅(jiān)持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán)，這是我們每個(gè)國(guó)家公務(wù)員都必須具備的基本精神！
為民貴在自覺(jué)，務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn)，廉潔貴在堅(jiān)持!
焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬(wàn)立春這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛(ài)戴？憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風(fēng)的品格！
人生于世，如滄海一粟，微不足道，但是當(dāng)他與百姓利益與社會(huì)進(jìn)步連接在一起，就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn)。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮洲時(shí)，不顧個(gè)人得失，為民辦好事，當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?；?產(chǎn)*黨員焦裕祿，為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職，也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說(shuō)明，老百姓心中有一桿秤，只要為民務(wù)實(shí)廉潔，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛(ài)戴。因此，為民務(wù)實(shí)廉潔既是群眾的期望，更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。
從廣義上講，作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，政治上不熱情，工作上不務(wù)實(shí)，得過(guò)且過(guò)等等，都算得上是不務(wù)實(shí)不廉潔的行為，只是這種行為往往沒(méi)有引起重視。人要講良心，當(dāng)了干部就得為人民服務(wù)；拿了人民的奉祿，就要給人民干事；給人民辦事，就不能占便宜。
落實(shí)為民務(wù)實(shí)廉潔，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹(shù)立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。
同志們！
讓我們這些“平頭百姓們”，也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待：官大官小，公仆就好；錢多錢少，干凈就好；說(shuō)多說(shuō)少，務(wù)實(shí)就好。如果都這樣，你為官，無(wú)事不成；你為人，無(wú)時(shí)不樂(lè)！以我們的實(shí)際行動(dòng)塑造起國(guó)家公務(wù)員的高大形象吧！讓老百姓知道我們黨的干部個(gè)個(gè)都是好公仆！
這正是：安康樹(shù)正氣，漢江水自清，廉潔講誠(chéng)信，政通固本基!
謝謝大家!
《為民務(wù)實(shí)廉潔演講稿》，歡迎閱讀為民務(wù)實(shí)廉潔演講稿。
務(wù)實(shí)演講稿篇十二
作崗位上的人民“公仆”們!
回想幾年前初來(lái)__時(shí)，著實(shí)心寒過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，為了堅(jiān)守一份至真的愛(ài)情，甚至不惜與父母、家人鬧翻。而今，我終于可以欣慰地對(duì)自己說(shuō)：“我無(wú)悔于我的選擇!我愛(ài)我的丈夫，我愛(ài)我所從事的事業(yè)，我也深愛(ài)如今生活的這方熱土?！?/p>
我是一名普普通通的教育工作者。
18歲時(shí)，我背著行囊走進(jìn)__師范大學(xué)，在那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、嚴(yán)格的基本訓(xùn)練讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”對(duì)于教師的深刻內(nèi)涵。
20xx年，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)__中學(xué)，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十載的老教師孜孜不倦的身影，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我深知奉獻(xiàn)的意義。當(dāng)站在由知識(shí)、情感、理想、信念匯集而成的三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的純潔眼神，我深感肩上的責(zé)任重大，每當(dāng)看到有些農(nóng)村孩子為了開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)而心急如焚時(shí)，看到有些家庭貧困的學(xué)生，為了節(jié)省開(kāi)支啃著方便面，甚至餓著肚子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的場(chǎng)景時(shí)，每當(dāng)接待從數(shù)十里之外趕來(lái)學(xué)校為孩子送衣送物的家長(zhǎng)時(shí)，我的心里就會(huì)隱隱作痛；每當(dāng)我鼓起勇氣，利用周末時(shí)間把因家遠(yuǎn)而不便回家的學(xué)生接到家里為她們改善伙食的時(shí)候；每當(dāng)我懷著忐忑不安的心情把自己的衣物悄悄送給貧困的女學(xué)生時(shí)；每當(dāng)我不厭其煩的為“后進(jìn)生”輔導(dǎo)時(shí)；每當(dāng)我與因高考?jí)毫Χ鴳n慮、徘徊的學(xué)生促膝長(zhǎng)談時(shí)；每當(dāng)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)讓我寢食難安時(shí)，這一切的一切并非名利所至，這一切都緣于心底的那份執(zhí)著的愛(ài)，因?yàn)?，我們都需要?ài)，我們所從事的事業(yè)需要愛(ài)!毋庸置疑，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于這里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)是多么的不易、多么的寶貴，也許在他們身上寄托的是一個(gè)家庭的全部夢(mèng)想與希望!人常言：“以愛(ài)記住愛(ài)，以真誠(chéng)換取真誠(chéng)”。在我們的工作中多一些愛(ài)心、耐心、細(xì)心，給那些需要關(guān)注和關(guān)愛(ài)的孩子多一些關(guān)注，多一些關(guān)心，即使微弱的一點(diǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，哪怕一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許就能喚起她們擁抱生活的勇氣，鼓起他們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。身為擔(dān)負(fù)教育和傳授知識(shí)的教師，我們必須義無(wú)反顧、扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作，著力于從細(xì)小的實(shí)事做起，本著無(wú)愧于心的宗旨，全身心投入教育事業(yè)，務(wù)實(shí)工作，不斷進(jìn)取，廉潔自律，教好每一個(gè)學(xué)生，為這里可敬可親可愛(ài)的人民分擔(dān)一份憂愁。
既然我戴上了“人民教師”這個(gè)桂冠，就要無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)，忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè)，熱愛(ài)這份工作，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的諸多誘惑，始終保持自己的本色，心懷淡泊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”堅(jiān)定把自己的一生放在教育這片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)和貢獻(xiàn)。
我將用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子們飛越大山，蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航師，送孩子們走向成功的彼岸；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋里展翅飛翔，用自己平凡而實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴教好每一個(gè)孩子，幸福每一個(gè)家庭。
“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠的追求，我深信終有一天，我會(huì)滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌?！耙磺粺嵫獪豞_，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”為愛(ài)而愛(ài)，我無(wú)悔我的選擇，我正努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我和需要我愛(ài)的人。朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我再次向那些“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆們致敬!我將滿懷信心地與那些拼搏在各條工作戰(zhàn)線上的朋友們共同攜手迎接__光輝、燦爛、美好的明天!
謝謝大家!
20xx年四月二十日。
務(wù)實(shí)演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
今天，我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩！
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”走近你、走近我，走進(jìn)我們每個(gè)人的心田！xx——xx路第三小學(xué)校長(zhǎng)，一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上，能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”。
xx年，在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下，實(shí)施了大規(guī)模的校園改造，學(xué)校面貌煥然一新，教師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)。成為了“__市規(guī)范化學(xué)校”、“xx市電化教育示范學(xué)校”、“x市綠色學(xué)?！薄嗄杲處熞惭杆俪砷L(zhǎng)起來(lái)：市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力，受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。如此驕人的成績(jī)，靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、科學(xué)民主、開(kāi)放創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)。
為了學(xué)校的發(fā)展，她“想盡千方百計(jì)、說(shuō)得千言萬(wàn)語(yǔ)、不怕千辛萬(wàn)苦”，把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展，她不辭辛勞，甘于奉獻(xiàn)，把工作做到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的心坎上，讓大家感到舒心、暖心，為我們樹(shù)立了榜樣。
為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列，她全身心投入到了工作中，你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停，而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車；你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談，而看不到的是她奔走于島城的各大書(shū)店，虛心求教的身影，嗓子喊啞了，嘴上起泡了，只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。
有人說(shuō)：張校長(zhǎng)是一本永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)，她不僅是重三的“當(dāng)家人”，更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木，一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎(jiǎng)了，她會(huì)由衷地表示祝賀；學(xué)生生病了，她會(huì)及時(shí)送去關(guān)愛(ài)；家長(zhǎng)困惑了，她總會(huì)像大姐姐一樣給以撫慰。
“榮譽(yù)是過(guò)去式，創(chuàng)新是進(jìn)行式，而收獲則是將來(lái)式。”張校長(zhǎng)嘴邊的話深深地刻在我們的心坎上。這才是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的先進(jìn)典型；這就是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的“立黨為......
務(wù)實(shí)演講稿篇十四
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，每當(dāng)我踏上這三尺講臺(tái)時(shí)，我常常在思索師者的真諦，每當(dāng)看著講臺(tái)下那些求知若渴的學(xué)子們，我又深知我們教師身負(fù)的職責(zé)與重任，授其業(yè)解其惑，修其身傳其道，不僅僅是教師的自豪與光榮，更是對(duì)教師自我的嚴(yán)格要求，如何真正履行好身上的這副責(zé)任與使命，讓我們的學(xué)生能夠從弱小的樹(shù)苗變成挺拔的大樹(shù)，讓我們自己成為一名學(xué)者型教師，我認(rèn)為“修吾身”是我們應(yīng)該首先去奮斗的方向。
中國(guó)偉大的圣賢孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨鬃又阅艹蔀槿A夏民族教育的鼻祖，其身正使其品德高尚，其身正使其受到后人的愛(ài)戴，孔子周游列國(guó)，顛沛流離，苦不堪言，世人都能同情孔子懷才不遇時(shí)所遭受的痛苦，卻很難能領(lǐng)悟到孔子在痛苦中所能感知的精神境界，這種精神境界就是修煉高尚的情操，修煉高尚的品格。
《孔子傳》中有這么一則故事，魯國(guó)的三桓之一季平子逝世，為遵循其遺言，家人以其生平喜愛(ài)之人做為徇葬品，季平子生平喜愛(ài)的家奴漆思弓在徇葬前逃出，孔子為幫其豁免，冒死諫言魯君立辯群臣，夫子云：“要以博愛(ài)的胸懷施于仁，己所不欲，勿施于人……..”，在孔夫子的幫助下漆思弓最終得生，免于葬徇并最終成為孔子的弟子。做為教師，我們更應(yīng)該首先加強(qiáng)自己生性品質(zhì)的修養(yǎng)，培養(yǎng)博愛(ài)的胸懷，然而，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過(guò)程中很多人認(rèn)為：品性的修養(yǎng)和博愛(ài)的胸懷是無(wú)形的，和我們的教學(xué)關(guān)系不大，只要上好自己的課，提高學(xué)生的成績(jī)就可以了。其實(shí)，教師的品行修養(yǎng)是以無(wú)形示有形，我們的言語(yǔ)舉止，儀表儀態(tài)等，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在潛移默化的影響著學(xué)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻都被學(xué)生所摹仿著，因此成為一名學(xué)者型教師，“修吾身”極其重要，我們以高尚的品格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人，這樣學(xué)生才會(huì)“親其師“、”信其道”、“樂(lè)其道”。
我認(rèn)為“務(wù)實(shí)學(xué)”是我們向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的重要方式，“務(wù)實(shí)學(xué)”關(guān)鍵在于兩個(gè)方面，一方面，教師在向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，要不斷充實(shí)自己所講授學(xué)科的知識(shí)拓寬面，豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)大我們的視野，清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足，博采眾長(zhǎng)，促進(jìn)我們對(duì)教學(xué)的反思，完善教學(xué)的不足，我們要以知識(shí)為支撐，立足課堂，從容播種傳道，提高教學(xué)水平；以知識(shí)為信仰，可以積極坦然而寧?kù)o，明朗的面對(duì)我們的人生；以知識(shí)為己任，可使教育的事業(yè)基業(yè)常青，無(wú)聲的潤(rùn)澤學(xué)生也悄悄的蔥蘢自己。
另一方面，“務(wù)實(shí)學(xué)”更要“務(wù)實(shí)踐”，實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)和真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)要求教育的過(guò)程要積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，這不僅是對(duì)學(xué)生的要求，更是對(duì)我們教師傳道、授業(yè)、解惑具體能力的要求，做為一名中學(xué)語(yǔ)文教師我們?cè)谙颉皩W(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，這種“務(wù)實(shí)踐”要體現(xiàn)在對(duì)自己認(rèn)知上的再創(chuàng)造、再加工；對(duì)自己審美能力、評(píng)價(jià)能力的再提高，在教學(xué)過(guò)程中，不能僅是將篇數(shù)有限的課文進(jìn)行有限的講解，更要對(duì)有限課文其價(jià)值進(jìn)行無(wú)限的延伸，從此及彼、從淺入深，努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的客觀解讀，讓他們從正確鑒賞作品、評(píng)價(jià)作品、具備閱讀及寫(xiě)作的能力到從作品的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、審美觀和批判觀，從世界文化的長(zhǎng)河中，學(xué)會(huì)吸收精華，棄其糟粕，這樣我們才能真正達(dá)到向?qū)W生授之以漁甚于魚(yú)的教學(xué)目的，促進(jìn)自己向?qū)W生者型教師的轉(zhuǎn)變。
先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)；讓我們努力“修吾身”、“務(wù)實(shí)學(xué)”提高自己的品性和學(xué)識(shí)，不斷促進(jìn)我們教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷完善自我，讓我們不斷前行，踏實(shí)地走好每一步，努力爭(zhēng)做一名學(xué)者型的教師，讓自己教育生涯更加絢麗多彩，與教育的明天共展望。
務(wù)實(shí)演講稿篇十五
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，4月11日，全國(guó)又舉行了一年一次的職稱外語(yǔ)考試。根據(jù)人事部門(mén)的規(guī)定，職稱外語(yǔ)實(shí)行一票否決制。這就是說(shuō)，一位專業(yè)人士，不管你的專業(yè)與外語(yǔ)有否關(guān)系、你的專業(yè)能力有多強(qiáng)、職業(yè)道德有多好、社會(huì)貢獻(xiàn)有多大，只要你的外語(yǔ)考試不過(guò)關(guān)，你就失去了職稱參評(píng)的資格。
人事部門(mén)的這一制度性規(guī)定，早就受到各界人士的質(zhì)疑。專家認(rèn)為，目前的職稱考試過(guò)于機(jī)械，為考而考，考用脫節(jié)，弊端日益凸現(xiàn)。有的還懷疑人事部門(mén)的“商業(yè)”目的：利用職稱考試，開(kāi)辦所謂的輔導(dǎo)班，推銷輔導(dǎo)材料等等。有的學(xué)者從某些人的劣根性角度分析，認(rèn)為過(guò)分看重外語(yǔ)，是從骨子里看不起自己民族的語(yǔ)言。總而言之，職稱考試弊端明顯，違反了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的客觀規(guī)律，嚴(yán)重脫離實(shí)際需要，不但浪費(fèi)了知識(shí)分子大量的人力、精力、財(cái)力和寶貴的時(shí)間，而且助長(zhǎng)了弄虛作假的風(fēng)氣，使形式主義合法化。
充滿矛盾和弊端的職稱外語(yǔ)考試，盡管年年受到公眾的質(zhì)疑和批評(píng)，盡管年年有人提出改革的意見(jiàn)和建議，為什么人事部門(mén)置若罔聞、我行我素呢？是這種形式主義、勞民傷財(cái)?shù)乃^考試受到大多數(shù)人的擁護(hù)嗎？非也！據(jù)筆者了解，絕大多數(shù)的知識(shí)分子對(duì)此極為反感。在外語(yǔ)部門(mén)工作的專業(yè)人士認(rèn)為這種考試完全是小兒科，實(shí)在沒(méi)有必要去為此浪費(fèi)時(shí)間和精力；平常與外語(yǔ)幾乎沒(méi)有什么關(guān)系的專業(yè)人士，認(rèn)為這類考試脫離自己的專業(yè)，如果真正考試恐怕過(guò)不了關(guān)，采用一票否決制，是對(duì)知識(shí)分子專業(yè)貢獻(xiàn)的蔑視和侵犯。是這類考試提高了專業(yè)人員的專業(yè)水平了嗎？也不是。，還沒(méi)有權(quán)威的材料可以證明職稱外語(yǔ)考試是提高各類專業(yè)人員整體素質(zhì)的唯一途徑。
外語(yǔ)是什么？外語(yǔ)只不過(guò)是一種工具。有的專業(yè)確實(shí)十分需要，有的懂一點(diǎn)即可。美國(guó)也有許多人在學(xué)漢語(yǔ)，但人家并沒(méi)有要求升職必須要通過(guò)中國(guó)話考試。我們可以大力提倡學(xué)外語(yǔ)，用各種方法營(yíng)造學(xué)外語(yǔ)的氛圍，讓中國(guó)更靠近世界。但是，任何事情都應(yīng)該有個(gè)“度”。把外語(yǔ)放在一個(gè)至高無(wú)上的地位，把外語(yǔ)考試當(dāng)作專業(yè)人員知識(shí)測(cè)試的全部，實(shí)行什么一票否決制，簡(jiǎn)單倒是簡(jiǎn)單，但是違背了實(shí)事求是的原則，踐踏了求真務(wù)實(shí)的精神，也使專業(yè)人員對(duì)這些主管部門(mén)失去了信任。
在一個(gè)專業(yè)人員的全部知識(shí)里，外語(yǔ)的重要性是各有不同的，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去考試，其思路確實(shí)有些低能和可笑。實(shí)際上，社會(huì)各界的強(qiáng)烈呼聲已經(jīng)充分反映了這一點(diǎn)。人事部門(mén)想必也聽(tīng)到了群眾的要求和呼聲，幾年前也有改革這一考試制度和職稱評(píng)選制度的設(shè)想。但是，直到目前，還沒(méi)有出現(xiàn)真正打算改革的動(dòng)靜。這說(shuō)明，求真務(wù)實(shí)說(shuō)說(shuō)容易，真正做到卻并不容易。有的部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)可以置民意于不顧，是因?yàn)檫@些部門(mén)吃慣了“皇糧”，沒(méi)有被人民代表質(zhì)詢和彈劾的危機(jī)感。
如果建立一種制度，對(duì)那些拖延解決群眾迫切關(guān)注問(wèn)題的官員進(jìn)行處罰，對(duì)那些“不作為”的部門(mén)進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督，可以相信，類似現(xiàn)行“職稱外語(yǔ)考試一票制”這種形式主義的東西，就會(huì)很快得到改革。
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