在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言30字 中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言300字篇一
大家好!我很榮幸獲得學(xué)校英語(yǔ)獎(jiǎng)學(xué)金，并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)
一時(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
在此，我們初一年級(jí)全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個(gè)校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言30字 中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言300字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx，此時(shí)此刻，作為我院三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的同學(xué)們對(duì)學(xué)校的辛勤培育以及支持和幫助過我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過三年半的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號(hào)，這對(duì)我而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)!能夠站在這里跟大家分享我的收獲，我的心里充滿了感恩與慶幸。
我的專業(yè)，課程很多，分支也很廣，管理學(xué)理論與計(jì)算機(jī)技術(shù)均要學(xué)習(xí)掌握，這有一定的難度。我想，面對(duì)困難，誰都有想要退縮的時(shí)候。但是，我始終相信:付出就會(huì)有回報(bào)。還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榱?xí)慣了被老師家長(zhǎng)督促管束的日子，還不適應(yīng)自主學(xué)習(xí)生活，所以無論在學(xué)習(xí)還是生活上，都有所懈怠和放松，學(xué)生成績(jī)也很糟糕，在院里老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助下，我深刻意識(shí)到自己的問題。學(xué)習(xí)，本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過程。在大學(xué)里，成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力，適應(yīng)能力，才華特長(zhǎng)以及待人處事的態(tài)度都是評(píng)斷一個(gè)人的參照，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)做事做人。
因此，在學(xué)習(xí)上，利用好老師有限的授課時(shí)間來學(xué)習(xí)大容量的課
程就顯得極為重要，基礎(chǔ)課程要勤記筆記，多做嘗試，所謂孰能生巧。專業(yè)課程要常思考，多動(dòng)手，勤操作。在大學(xué)生最迷茫的階段大三，我選擇了考研，并認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了一年時(shí)間，與許多農(nóng)大研友一起奮斗，我收獲的不僅是知識(shí)，還有為一個(gè)目標(biāo)奮斗史所需的堅(jiān)持、勤奮、不餒不棄。
在工作上，我一直擔(dān)任班級(jí)文藝委員一職，也曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)一職，在此期間，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，積極參加班級(jí)和院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向身邊的優(yōu)秀學(xué)生干部與同學(xué)學(xué)習(xí)，積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！彼匀绾纬浞帧⒑侠矸峙淅脮r(shí)間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，無疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺(tái)來交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，完善自我。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕沒有選擇的，那就是成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)是過去時(shí)了，而對(duì)自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，不斷進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言30字 中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言300字篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx。
歲月無聲，在華美學(xué)校的這十二年，我成長(zhǎng)了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“xx市三好學(xué)生”的獎(jiǎng)牌，也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長(zhǎng)史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì)困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，比如，當(dāng)主持人、參與xx市小市長(zhǎng)的競(jìng)選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競(jìng)賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué)，我友好對(duì)待；對(duì)于師長(zhǎng)，我感謝尊重；對(duì)于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財(cái)富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā)，對(duì)于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持，每一刻難忘與驚動(dòng)！
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在華美寫下難忘詩(shī)篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)！謝謝！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言30字 中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言300字篇四
敬愛的老師同學(xué)們：
大家好！得知自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金后，首先是感到很驚喜，同時(shí)又感到非常榮幸，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種莫大的鼓舞與激勵(lì)，相信也會(huì)成為我大學(xué)里的美好回憶。
有位老師曾經(jīng)對(duì)我說：人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。
獎(jiǎng)學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對(duì)我過去一段時(shí)間的努力的肯定，同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無疑問，大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，只有適應(yīng)了轉(zhuǎn)變，才能讓你更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。
回顧了一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)出了一些心得和體會(huì)：
首先，每個(gè)人在做一件事之前應(yīng)該會(huì)給自己設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，有了一個(gè)目標(biāo)，我們就有動(dòng)力，朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。當(dāng)然光有目標(biāo)是不夠的，因?yàn)橹贫繕?biāo)很簡(jiǎn)單，但很好的去執(zhí)行確很困難，所以我們要有恒心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
其次，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的，每個(gè)人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法就可以事半功倍了。
再次，課堂效率的保證是至關(guān)重要，首先我們應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問題聽課會(huì)讓你的聽課有針對(duì)性，不會(huì)聽得很茫然，聽課效率自然會(huì)提高。再來做好課后的復(fù)習(xí)工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內(nèi)容。這樣課堂效率就有保證了。
最后，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，該學(xué)習(xí)的時(shí)候要全心全意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，該放松的時(shí)候要好好的放松，適當(dāng)?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W(xué)習(xí)。還有態(tài)度決定一切，我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要積極主動(dòng)，不恥下問。
機(jī)遇是留給做好準(zhǔn)備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會(huì)有成績(jī)的！
獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是目的，而是前進(jìn)的動(dòng)力。獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀，因?yàn)橐苍S許多優(yōu)秀的同學(xué)因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。我們必須承認(rèn)，他們的實(shí)力要比我們強(qiáng)得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學(xué)習(xí)才行。因?yàn)槿绻慌Γ绻覀冋凑醋韵玻共讲磺?，那么這些優(yōu)秀的同學(xué)們總有一天會(huì)向我們展現(xiàn)出他們的實(shí)力。
而榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)榮譽(yù)化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言30字 中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言300字篇五
一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的女孩；一個(gè)化夢(mèng)為實(shí)的女孩，一個(gè)擁有15個(gè)歲月之夢(mèng)的女孩。在浩瀚
的穹宇間，她只是一顆渺小如萬千星塵的星，但是，她卻愿意釋放她別樣的光芒，也許，只是明亮的一個(gè)光點(diǎn)也好。流星固然美麗，但終究是轉(zhuǎn)瞬即逝，它的隱現(xiàn)美麗了整個(gè)天空，它的落幕卻寂寞了整個(gè)宇宙。初中生獲獎(jiǎng)感言初中生獲獎(jiǎng)感言。而她不愿做那顆擁有無限璀璨的流星，只愿做一顆普通的星，若隱若現(xiàn)淡淡的微光，平凡但不平庸。
人生漫漫征途上，總會(huì)有許多坎坷，甚至舉步維艱。即使是從云端跌入谷底，她也始終會(huì)給自己，給生活，給挫折一個(gè)明媚燦爛的微笑，因?yàn)椋冀K相信，微笑，能扶平創(chuàng)傷，還自己一個(gè)美麗的心情。微笑著面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)不幸。喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓挘?天空不留下鳥的痕跡，但她已飛過。" 坦然一笑，一切釋然......"風(fēng)再大也吹不散笑容"，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎接生命朗朗的晴天?；▋阂琅f紅，草兒依然綠，為何不能微笑著繼續(xù)呢？她相信，明天會(huì)更好；她相信，風(fēng)雨過后有晴天；她相信，等下一個(gè)天亮，有些積雪會(huì)自己融化......
信心是支持她向前的動(dòng)力，足夠的信心使她毫無畏懼地迎接一項(xiàng)又一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。是自信，帶給她成功的喜悅、樂觀豁達(dá)的心境。她的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使她奮發(fā)向上，朝目標(biāo)進(jìn)發(fā)。她有自己夢(mèng)的彼岸，在那里，有春的煙波畫船；有夏的朝云暮卷；有秋的云霞燦爛；有冬的冰肌玉骨。雖然在達(dá)到彼岸之前會(huì)屢受挫折，在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起來，繼續(xù)往前走。她不曾灰心，因?yàn)槊總€(gè)人在抵達(dá)夢(mèng)想那綴滿鮮花的彼岸前都不可能一帆風(fēng)順，心想事成的。重要的是能否堅(jiān)定對(duì)未來的信心！她想正因?yàn)樽蛉账o了自己一個(gè)誠(chéng)摯的信念，今日才能呈給世界一個(gè)厚重的驚喜。她知道，路很長(zhǎng)，要心無旁騖的望著前方。
"誰不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)?" 渴望拯救了她，追求鼓勵(lì)了她，理想沖擊著她，夢(mèng)想更筑就了她！是的，她在受傷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她在絕望中尋找到了希望。只要信念不倒，希望永存。還記得那首歌嗎？"心若在，夢(mèng)就在，只不過是從頭再來。"
還記得，初一時(shí)，那個(gè)懵懂的小女孩，那個(gè)稚氣的小女孩，那個(gè)有幾分羞怯的小女孩。在一次次比賽中，那么默默無聞，隱隱約約，似乎站在被人遺忘的角落。一次次的經(jīng)歷，一次次的失敗，她，終于在陰霾籠罩，霧色渺茫中找到了迷失了的方向。因?yàn)?，她沒有放棄，面對(duì)一次次的失敗，不，那并不算失敗，那只是成功的鋪墊。初中生獲獎(jiǎng)感言文章初中生獲獎(jiǎng)感言出自，此鏈接！。她選擇了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取。在進(jìn)取中不斷超越自己，超越夢(mèng)想。哪怕是0.001%的希望，也要把這0.001%的希望變成100%的可能性。因?yàn)?一切皆有可能。nothing is impossible.
她是一個(gè)熱愛生活，熱愛生命的人。她很樂觀地快樂地生活著，她深知，人的一生是短暫的，要讓有限的生命綻放無限的魅力光彩。她在萬千知識(shí)中，對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，也在這方面創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不錯(cuò)的美麗：她多次在中央電視臺(tái)"希望之星"英語(yǔ)風(fēng)采大賽中展現(xiàn)自她的風(fēng)采。并堅(jiān)持著"成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴。"的原則，在煙臺(tái)賽區(qū)初中組取得了第一名的好成績(jī)，在山東賽區(qū)的總決賽中，也"功夫不負(fù)有心人"在掌聲中，在喝彩中更彰顯了美麗青春，無限的魅力。在一次次體驗(yàn)中，茁壯成長(zhǎng)。相信"自信成就夢(mèng)想"believe it, do it！
在初二的"網(wǎng)上健康行"電視辯論大賽中，她依然沒有那么熠熠生輝，但她卻以一個(gè)亮點(diǎn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)亮點(diǎn)征服了觀眾們的心。極不出眾的她竟然得到了比賽的一等獎(jiǎng)。不過，她始終是知道的，這個(gè)獎(jiǎng)，是屬于全班的，沒有老師同學(xué)的幫助和自己的不懈努力，又怎么會(huì)有那個(gè)舞臺(tái)上樸實(shí)無華又不失些許精彩的她呢？那個(gè)捧起鮮紅的榮譽(yù)證書的她呢？那個(gè)現(xiàn)在已不再失去自信的她呢？
后來的一次初二"快樂學(xué)英語(yǔ)"表演比賽中，那個(gè)曾經(jīng)緊張，不自然的她，已經(jīng)灰飛煙滅了，取而代之的，是一個(gè)自信滿滿的她，一個(gè)魅力四射的她。"世上無難事，只怕有心人。"她和她的搭檔最終以最高分，在一片唏噓聲中，得到了當(dāng)之無愧卻來之不易的第一名。其實(shí)，在輝煌的背后，是兩個(gè)女孩在晨曦中勤奮的影子，黃昏下努力的余輝。滿懷歡喜的同時(shí)，也在同伴們的意見和建議中，明確了自己的不足，努力改正。因?yàn)樗€年輕，她還有無限希望！年輕不會(huì)輸！
"英雄走過，總是留下一片掌聲。"這次"十佳中學(xué)生"的評(píng)選，她已經(jīng)問心無愧了，所以，是與否，并不重要，因?yàn)樗辉敢庾瞿俏挥⑿?，更愿意做，那個(gè)鼓掌的人。
美麗青春，魅力無限！青春的美麗也許不能永久，但無限的魅力卻可以永恒。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言30字 中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言300字篇六
“嗚……”隨著火車那美妙的汽笛聲，我激動(dòng)地走進(jìn)了車廂，火車那“哐當(dāng)，哐當(dāng)……”的聲音，在別人耳朵中也許是難聽的噪音，但在我聽來卻是有著無限趣味的天籟之音。來自偏僻山村的我，看著這一切感到是那么好奇、驚訝。
這次長(zhǎng)途之旅給了我下許多的第一次：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文第一次坐火車，第一次到十堰，第一次到武漢，第一次到北京，第一次進(jìn)入人民大會(huì)堂，第一次參觀故宮……太多了！這許多的第一次將深深地烙在我心上。
回家后，老師、家長(zhǎng)、朋友都勸我不要太在意這次旅行，要安安心心地學(xué)習(xí)，我知道他們都是為我好。可是我怎能不在意呢？對(duì)于我這個(gè)從未出過遠(yuǎn)門的孩子來說，這一切的經(jīng)歷太令我難忘了。
最難忘的還是我們?cè)诼飞辖Y(jié)識(shí)的那群好友：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文活躍、開朗的陳威給我們帶來了那么多的歡笑；聰明可愛的肥仔——高昂是我這位做大哥的敬佩不已；還有文靜淑雅的劉奕，她總是那么彬彬有禮……他們的音容笑貌是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。
我可以毫不害羞地說我這次學(xué)到的最有價(jià)值的是學(xué)會(huì)了說“謝謝”“不用謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)。也許有人認(rèn)為這都是一些不屑一提的事情，但對(duì)于在農(nóng)村長(zhǎng)大，沒有見過世面的我來說，這是最珍貴，最有意義的了。
對(duì)于我的這次成績(jī)，很多人都很羨慕，但我要告訴他們的是羨慕是沒有用的，你們要知道成功的背后是汗水，要想拿到這份成績(jī)就得付出艱辛的努力。如果你做到了這些，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
在回校后，我們進(jìn)行了一次模擬考試，這次的成績(jī)下降了70個(gè)名次。我不禁有些傻眼了，經(jīng)過一番思考我終于認(rèn)識(shí)到自己失敗的原因：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文我太過陶醉于我的成績(jī)了。再后來，我終于越過了這道坎——這只是我人生的一次小小的浪花，以后還有更多的美麗的浪花等待著我們采擷。
這次長(zhǎng)途之旅，我有太多的話想說，一時(shí)間又不知該說什么，所以有一些亂。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言30字 中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言300字篇七
經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定，這次拿獎(jiǎng)讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個(gè)典故：匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執(zhí)著而機(jī)智的方式追求著自立，終成一代經(jīng)學(xué)大師。
今天，在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí)，我努力追求不敢放棄，今天拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府，而多的是自立。
兩年前的一種處境：或則輟學(xué)，后事不詳;或則借錢，遍身累債;或則另尋他途……。
也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué)，實(shí)為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續(xù)讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時(shí)的父母又怎堪此負(fù)？而我靠自己的努力拿到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我已非常欣慰與滿足。
十多年前，大哥求學(xué)，曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當(dāng)年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我，同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運(yùn)。
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了我對(duì)自立的追求。
對(duì)于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養(yǎng)出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡(jiǎn)陋的行當(dāng)。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽(yù)，而我則深受著熏陶。自立，從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子。
懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生?；蛟S是我生對(duì)了時(shí)代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國(guó)家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國(guó)家的又一段脊梁。
兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強(qiáng)音。既然選擇了自立，選擇了助學(xué)貸款，我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué)，豐實(shí)人生。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨(dú)立，卻是以盡可能的.努力“獨(dú)善其身”，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習(xí)是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會(huì)獨(dú)立，從書本上學(xué)到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅(jiān)韌。這次汶川地震，讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅(jiān)韌不拔的精神，感受到了黨和國(guó)家恤民如子的關(guān)懷，感受到了全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。
而這些洶涌的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)化作了我人生的自信，鼓舞了我奮斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統(tǒng)統(tǒng)歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。
古語(yǔ)曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠(chéng)信守諾，感恩回報(bào)，是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的伙伴，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
更加懂得努力與回報(bào)。
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