最新學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書1000字 系學(xué)生會(huì)檢討書(3篇)

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最新學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書1000字 系學(xué)生會(huì)檢討書(3篇)
時(shí)間:2023-01-12 19:08:38     小編:zdfb

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學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書1000字 系學(xué)生會(huì)檢討書篇一

很抱歉作為學(xué)生會(huì)的一員我沒有履行好我的職責(zé),反而犯下了這種低級(jí)的,我為此感到抱歉。雖然我在學(xué)生會(huì)里并不是進(jìn)來了很久,但在這段里我也一直是在勤勤懇懇的工作著,從未有過缺席任何會(huì)議和各種活動(dòng),但我居然在今天早上的遲到了,這對(duì)我來說是不可原諒的。雖然只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,但可以看出我的內(nèi)心已經(jīng)有了一些松懈,這是不對(duì)的,我需要做的是努力,不能再生活中松懈,落后一步就步步落后了,更何況是在學(xué)生會(huì)里大家共同貢獻(xiàn)力量的,我的錯(cuò)誤就顯得格外的突出。我為自己的行為感到愧疚和自責(zé),希望老師您可以嚴(yán)厲的懲罰我,讓我記住這一次的錯(cuò)誤,從此不再犯,也讓其他的同學(xué)引以為戒。

其實(shí)這件事情的發(fā)生也并不是我想要的,我也想要做好每一件事,但是生活總是會(huì)有意外的。在昨天晚上,我們班上就學(xué)生的信息需要做一份表格,輔導(dǎo)員分派給了我做。我在昨晚開會(huì)結(jié)束的時(shí)候就趕回寢室開始做表了,因?yàn)檫@份表格時(shí)間很緊,明天就要交所以我一直在趕進(jìn)度,一做就一直做到了凌晨去了,我當(dāng)時(shí)還記得要值班,所以也設(shè)下了幾個(gè)鬧鐘,方便讓我第二天早起。但我還是高估了鬧鐘,也低估了自己,我還是一覺睡到了第二天的八點(diǎn)鐘,我一看時(shí)間就知道我犯錯(cuò)了,因?yàn)橐呀?jīng)過了值班的時(shí)間了,那個(gè)時(shí)候其他值班的同學(xué)估計(jì)值班都結(jié)束了。所以我也就沒多想,就趕往教室了,因?yàn)槲业谝还?jié)還有一節(jié)課,所以我也急著趕去上課。等到后面接到您給我發(fā)消息,我就知道您已經(jīng)知道了我早上沒有去值班的事情。

在事情發(fā)生之后我就感到了后悔,導(dǎo)致我在上課的時(shí)候精神也集中不起來。而我這次也犯下了好多錯(cuò)誤,我沒有做出那些錯(cuò)誤的決定,肯定就不會(huì)犯下這次的錯(cuò)誤了。如果我在一開始的時(shí)候就選擇不睡覺的話,肯定是不會(huì)錯(cuò)過第二天的值班。如果我在早上醒來的時(shí)候主動(dòng)的向您承認(rèn)錯(cuò)誤,不心存僥幸的話肯定也不會(huì)接受您這么嚴(yán)厲的責(zé)罵了。如果我在晚上睡之前先拜托你個(gè)同學(xué)去值班的時(shí)候喊下我肯定就什么事都不會(huì)發(fā)生了。我為自己的考慮不周感到抱歉,也希望您能原諒我,我會(huì)用我未來的行動(dòng)來證明我的悔過之心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書1000字 系學(xué)生會(huì)檢討書篇二

敬愛的老師

對(duì)于我集體活動(dòng)的遲到,我感到十分的難過和抱歉我知道我們中國現(xiàn)在是社會(huì)主義國家,強(qiáng)調(diào)的是集體主義然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展,當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)

因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校,在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想

若是走上了社會(huì),參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級(jí)交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除,而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!

另外,從時(shí)間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經(jīng)有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)定的說,不會(huì),因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬美元我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費(fèi)了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫(yī)生,在病人急需醫(yī)治的情況下,我也像上次那樣遲到

十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個(gè)生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的在他們眼中時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!時(shí)間,是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。

此致

敬禮

學(xué)生:***

****年*月**日

學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書1000字 系學(xué)生會(huì)檢討書篇三

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

針對(duì)近期學(xué)生會(huì)工作開展及任務(wù)完成情況,出現(xiàn)的一系列的問題,我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任,特別是在組織學(xué)生干部投票的專項(xiàng)任務(wù)中,我個(gè)人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,未能很好地執(zhí)行并完成上級(jí)安排的任務(wù),負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對(duì)目前學(xué)生會(huì)工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

1、有些活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度弱,活動(dòng)策劃不完善、充分,活動(dòng)策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,導(dǎo)致無法有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。

2、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部工作效率低,行動(dòng)遲緩,通知一個(gè)事情周一前完成,周五都看不到結(jié)果。另外,即便完成,完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意,無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

3、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部沒有轉(zhuǎn)變好角色,工作中態(tài)度散漫,沒有工作積極性,缺少工作責(zé)任心,每到期末或者換屆前后等特殊時(shí)期總有一些學(xué)生干部,放松要求,想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會(huì)了,不用那么認(rèn)真、那么努力了,造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。

4、活動(dòng)中,部門間溝通存在障礙,無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解,進(jìn)而影響工作效率。

5、有些活動(dòng)實(shí)施較混亂,準(zhǔn)備不足,難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題,找不到人,互相推卸等等。

6、活動(dòng)實(shí)施層級(jí)混亂,部門活動(dòng)過多依仗主席團(tuán)行動(dòng),主席團(tuán)過分事必躬親。

7、個(gè)別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié),另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié),部門要與主席團(tuán)保持一致。

8、學(xué)生會(huì)與班級(jí)班委會(huì)溝通不夠、服務(wù)不夠

9、部門干事工作技能不強(qiáng),正副部長工作流程不詳,缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。

10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確,難以有效的區(qū)分。

11、工作總結(jié)反思不足,工作只是草草結(jié)束,難有新收獲,大提高。無法保證同一個(gè)失誤甚至是錯(cuò)誤不犯第二次。

以上這些問題,我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會(huì)在下一個(gè)工作階段中務(wù)必正視和急需解決的,我將和主席團(tuán)共同商討,尋求解決之道,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個(gè)意識(shí)”,不斷反思、總結(jié)、提升和進(jìn)步。進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力,認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé),更好地為公共管理系師生服務(wù)。

此致

敬禮

xxx

日期

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