制定方案時(shí)，要考慮不同利益方的需求和意見，以保證方案的可接受性。不斷學(xué)習(xí)和反思是實(shí)現(xiàn)較為完美方案的關(guān)鍵，我們需要不斷改進(jìn)和提升。在這里，我們?yōu)槟扑]了一些實(shí)用的方案案例，希望能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜韼椭?/p>
新年活動(dòng)方案篇一
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)做燈籠，感受過年的喜悅氣氛。
2.發(fā)展幼兒的.動(dòng)手能力，促進(jìn)小肌肉動(dòng)作的提高。
1.課件：各種燈籠圖片
2.彩泥，泥工板。
幼兒園課件
1.觀看課件-燈籠，引起幼兒的興趣。
你們看到了什么？燈籠是什么樣的？有什么顏色？你喜歡燈籠嗎？
（讓幼兒觀看圖片回答）
2.教師講解、示范操作過程。
（1）教師：今天我們來做一個(gè)漂亮的燈籠好不好？先看老師是怎么做的，然后小朋友再學(xué)著做，看誰學(xué)的最認(rèn)真。
（2）教師示范制作
取團(tuán)泥放在手心團(tuán)成圓
用手壓扁放在泥工板上
再用小的泥搓成長(zhǎng)條壓扁，用小卡片切成須，一盞漂亮的燈籠做好了。
3.幼兒學(xué)習(xí)操作，教師隨機(jī)幫助有困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)自完成作品。
4.作品講評(píng)、欣賞。
新年活動(dòng)方案篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂樂的20xx年，明天就要迎來嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿，祝小朋友——快快長(zhǎng)大!
過新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂，歲歲平安!（音樂：新年送給我們一歲）
我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，今天再次感謝家長(zhǎng)們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的機(jī)會(huì)，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開始。在開始之前，我想說一下比賽的規(guī)則：一、是小朋友的規(guī)則：今天的活動(dòng)比平時(shí)上課時(shí)間稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)，但請(qǐng)小朋友要安安靜靜聽，不要大聲說話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長(zhǎng)要注意的規(guī)則：現(xiàn)在家長(zhǎng)們手里都有一張?jiān)u分表，有小朋友的姓名、出場(chǎng)號(hào)、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計(jì)算總分，請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)コ?shù)點(diǎn)，填寫整數(shù)。最后，我們請(qǐng)家長(zhǎng)代表計(jì)算總數(shù)，評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，9個(gè)三等獎(jiǎng)。評(píng)分時(shí)，我們學(xué)習(xí)《非常6+1》節(jié)目中李永的說法：喜歡誰就選誰，沒有評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，你就是標(biāo)準(zhǔn)!當(dāng)然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結(jié)果，重在過程，希望此次活動(dòng)能給你帶來快樂，快樂最重要，謝謝!
1、吱吱吱，誰來了(小老鼠)，小老鼠也來迎接新年了，下面請(qǐng)聽范鈺霖和她媽媽一起朗誦的兒歌《小老鼠上燈臺(tái)》，大家掌聲歡迎!
2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會(huì)搭什么呢?有請(qǐng)王唐君豪和她的媽媽，聽聽他們是怎么搭積木的?請(qǐng)聽兒歌《搭積木》。
3、小朋友我們來做個(gè)手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開來了，有請(qǐng)周江玥和她媽媽帶來的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!
4、下面有請(qǐng)沈家旭和她媽媽帶來的《拍手歌》，大家掌聲有請(qǐng)!
5、一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬呀搬不動(dòng)，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個(gè)小朋友正在逗螞蟻呢，是誰呢?有請(qǐng)鄭宇和他的爸爸，為大家?guī)淼膬焊琛抖何浵仭贰?/p>
6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時(shí)媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，我們小朋友要愛媽媽、關(guān)心媽媽，是嗎!有請(qǐng)張李陽和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!
7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺呀?為什么呢?接下去請(qǐng)聽兒歌《愛睡覺的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻(xiàn)上，掌聲有請(qǐng)楊宇杰和她的媽媽!
8、小貓自己走，小鳥自己飛，我們小朋友長(zhǎng)大了，自己的事情——自己做，掌聲有請(qǐng)顧伊涵和她爸爸帶來的兒歌《自己來》。
9、張老師小時(shí)候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)聽湯佳燁和她媽媽帶來的兒歌《小貓要回婆家》。
10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個(gè)小朋友也喜歡逗螞蟻，聽聽她是怎么逗螞蟻的，請(qǐng)聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11、小螞蟻哼唷哼唷快樂地搬好了豆，咦，誰又在搬米了呢?(大家猜猜)請(qǐng)聽顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來的兒歌《搬米》，掌聲有請(qǐng)兩位!
12、小朋友，你們數(shù)數(shù)這是幾個(gè)手指頭(幼兒數(shù))，我們真能干，會(huì)數(shù)數(shù)，我們班還有一個(gè)小姑娘也很能干，她會(huì)數(shù)鴨子呢?有請(qǐng)曹依靜和她的媽媽，他們給大家?guī)淼氖莾焊琛稊?shù)鴨子》。
13、有個(gè)孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒回家，他和小板凳一起等他們回家，這個(gè)懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請(qǐng)符初彥和他的爸爸，為大家?guī)韮焊琛缎“宓省贰?/p>
14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應(yīng)該放哪呢?(對(duì))這樣才是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，接下來有請(qǐng)江振浩和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!
15、我們要學(xué)習(xí)誰呀?(乖小豬)對(duì)，我們要學(xué)習(xí)乖小豬做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，但我們也要做一個(gè)遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時(shí)要排隊(duì)，出去散步時(shí)要排隊(duì)，接下去有請(qǐng)王子豪和他媽媽帶來的兒歌《排排隊(duì)》。
16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說誰會(huì)嬴呢?哦，不要猜了，請(qǐng)聽鄭熠純給大家?guī)淼膬焊琛洱斖门罉钦l第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請(qǐng)陸詩(shī)雨和她的媽媽帶來的兒歌《辦家家》。
18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動(dòng)，有請(qǐng)章佳熠和她爸爸帶來的兒歌《世上只有媽媽好》。
19、過年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長(zhǎng)大，你長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)做什么事了呢?最后我們請(qǐng)出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長(zhǎng)大了》，有請(qǐng)!
2、家長(zhǎng)數(shù)學(xué)教具比賽：一等獎(jiǎng)2 個(gè)，二等獎(jiǎng)6 個(gè)，三等獎(jiǎng)10 個(gè)。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開花節(jié)節(jié)高，再見!
新年活動(dòng)方案篇三
20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營(yíng)造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會(huì)特舉辦“共同的家園共同的夢(mèng)想共建財(cái)?！苯搪毠び履暧螆@活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點(diǎn)
xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院新籃球場(chǎng)
主辦單位：學(xué)院工會(huì)、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會(huì)小組
“共同的家園共同的夢(mèng)想共建美麗財(cái)院”
全校在職教職工
2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加游戲：心心相印
1．個(gè)人項(xiàng)目：職工在工會(huì)小組領(lǐng)取含有6個(gè)項(xiàng)目的游園票，憑票游園，項(xiàng)目自選。每通關(guān)完成一個(gè)項(xiàng)目就由現(xiàn)場(chǎng)工作人員簽，最后憑游園票上簽數(shù)到指定領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。
2集體項(xiàng)目：設(shè)組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等級(jí)名，三等獎(jiǎng)7名。
以工會(huì)小組為單位報(bào)名參加，原則上每人只參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目。每個(gè)游戲通過累計(jì)積分的方式，最終由三個(gè)游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導(dǎo)參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游戲得分基礎(chǔ)上加0分）。若最后有比分相同的隊(duì)伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎(jiǎng)項(xiàng)。
xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工會(huì)
20xx年12月2日
新年活動(dòng)方案篇四
為迎元旦為答謝新老客戶的'厚愛，特推出：慶20xx元旦節(jié)，迎春節(jié)!促銷招聘送紅包活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)惠政策如下：
1、20xx年元月份新客戶只需企業(yè)注冊(cè)，上傳營(yíng)業(yè)執(zhí)照就可免費(fèi)獲得vip體驗(yàn)企業(yè)招聘權(quán)限。
2、會(huì)員套餐。
(1)辦理：vip年付會(huì)員享受優(yōu)惠價(jià):550元送50元紅包(原價(jià):600元年)。
(2)辦理：vip年付推廣會(huì)員享受優(yōu)惠價(jià):900元送100元紅包(原價(jià):1000元年)。
(3)辦理：vip年付2會(huì)員享受優(yōu)惠價(jià)：1600元送100元紅包(原價(jià):1900元年)。
(4)辦理：vip年付3會(huì)員享受優(yōu)惠價(jià)：20xx元送300元紅包(原價(jià):2400元年)。
3、老客戶在活動(dòng)期間每天第一次登陸送沭陽幣推廣費(fèi)。
我們真誠(chéng)希望新老客戶能長(zhǎng)期支持xx同時(shí)不斷網(wǎng)羅優(yōu)秀人才和展示企業(yè)品牌。
注明：紅包是指貴企業(yè)在到期后：再開通可以享受紅包打折優(yōu)惠!
新年活動(dòng)方案篇五
20__年12月__日下午第一、二節(jié)課(周五)
各班教室
二年級(jí)全體學(xué)生
以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
1.本次活動(dòng)要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。
3.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。
4.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級(jí)網(wǎng)頁建設(shè)儲(chǔ)備素材，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛好?；顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程。
6.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。
7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。
8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。
新年活動(dòng)方案篇六
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：擊鼓傳花。
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）。
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花，家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
（一）、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。
（二）、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》。
（三）、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》。
新年活動(dòng)方案篇七
作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，因此圍繞春節(jié)的主題舉行以“迎新年，逛廟會(huì)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。
“迎新年，逛廟會(huì)”
20xx年12月28日
活動(dòng)一：新年許愿樹
【地點(diǎn)】：幼兒園大廳
【活動(dòng)內(nèi)容】：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟未來之門，成就夢(mèng)想之路。
【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng)，春聯(lián)、冰糖葫蘆、十二生肖的場(chǎng)館布置、愿望大轉(zhuǎn)盤、大廳、主題墻關(guān)于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。
圖片
活動(dòng)二：中國(guó)年廟會(huì)
中國(guó)年廟會(huì)包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂街、傳統(tǒng)游戲比賽、民間藝術(shù)。家長(zhǎng)和幼兒憑參與票開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域集印章，最后換取相應(yīng)獎(jiǎng)品。
【活動(dòng)時(shí)間】：上午9:00——10:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園操場(chǎng)
1、傳統(tǒng)小吃街
小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......
家長(zhǎng)帶孩子們?cè)诿朗骋粭l街中穿梭，品味當(dāng)?shù)氐哪晡叮尞?dāng)?shù)氐?美食在舌尖上蕩漾開來，味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。
2、民俗游樂街
民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動(dòng)展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對(duì)聯(lián)、做紅包等。讓孩子和家長(zhǎng)可以參與其中，一起體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的深厚魅力。
（1）寫福字
家長(zhǎng)和孩子一起寫一個(gè)福字，祝福大家新年福運(yùn)不斷，吉祥如意多多，好運(yùn)連連哦！
（2）包湯圓、餃子
讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動(dòng)成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現(xiàn)場(chǎng)為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。
（3）做燈籠
小朋友和爸爸媽媽一起動(dòng)手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統(tǒng)習(xí)俗中收獲新年的快樂，體驗(yàn)親子快樂時(shí)光！
（4）剪窗花
家長(zhǎng)和孩子一起感受中國(guó)剪紙藝術(shù)的美，激發(fā)孩子對(duì)民間藝術(shù)的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。引導(dǎo)孩子嘗試自己設(shè)計(jì)窗花，體驗(yàn)其中樂趣。
（3）傳統(tǒng)游戲比賽
可以舉辦親子游戲，各種傳統(tǒng)游戲比賽，如踢毽子、套圈等。
【活動(dòng)時(shí)間】：上午10:00——10:30
【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園操場(chǎng)
游戲一：套圈游戲
【游戲規(guī)則】：每名幼兒可領(lǐng)取五個(gè)光圈，并站在指定位置進(jìn)行游戲，聽口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領(lǐng)取紀(jì)念卡片三張。
游戲二：猜一猜
【游戲規(guī)則】：從燈籠下取出字謎條，家長(zhǎng)陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩(shī)句的下一句詩(shī)。注：以上兩條任意猜對(duì)一條即可獲得小印章。
（4）民間藝術(shù)
民間藝術(shù)主要以展示孩子的才藝表演為主。可以表演準(zhǔn)備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩(shī)歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣。
【活動(dòng)時(shí)間】：上午10:30——11:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園大教室
活動(dòng)三：新年尋寶
新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂、喜迎春節(jié)、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。
活動(dòng)四：情景劇《年獸的故事》
老師們提前準(zhǔn)備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國(guó)紅中感受中國(guó)年的獨(dú)特韻味，在濃濃的年韻中表達(dá)著對(duì)新年的美好祝愿。
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。
2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有多種項(xiàng)目門票，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎(jiǎng)券。
3、活動(dòng)全部結(jié)束以后，小朋友回班級(jí)，可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
新年活動(dòng)方案篇八
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。
2.參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
3.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。
4.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長(zhǎng)陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩(shī)句的下一句詩(shī)。注：以上兩條任意猜對(duì)一條即可獲得小印章。
7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。
8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
9.活動(dòng)對(duì)象班全體師生。
10.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。
11.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
12.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
13.看圖說話，今后我該怎么做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的.。
15.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂祥和的氣氛。
18.詩(shī)歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
21.午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動(dòng)方案篇九
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)（例如：詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國(guó)電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結(jié)束后，上交電子版活動(dòng)表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。
1．各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2．整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。
1．各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2．各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3．活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
1．各班認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序開展。
2．要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
xxx小政教處
新年活動(dòng)方案篇十
為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和《重慶市全民健身實(shí)施計(jì)劃(20xx-2020年)》，進(jìn)一步推動(dòng)群眾性健身登運(yùn)動(dòng)，經(jīng)研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國(guó)。
（一）市體育局、市直機(jī)關(guān)工委將在長(zhǎng)壽區(qū)菩提健身登步道設(shè)立本次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)，市級(jí)部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)組隊(duì)參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)圍繞本次活動(dòng)主題，結(jié)合地域特色和群眾健身特點(diǎn)，面向基層、面向群眾、貼近實(shí)際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動(dòng)，與主會(huì)場(chǎng)形成聯(lián)動(dòng)。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)體育部門、體育總會(huì)、登戶外組織及相關(guān)協(xié)會(huì)要進(jìn)一步提高對(duì)組織舉辦該項(xiàng)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任分工，確?；顒?dòng)安全。同時(shí)邀請(qǐng)社會(huì)各界知名人士參加，體現(xiàn)參與活動(dòng)人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等，加大對(duì)本次活動(dòng)的新聞宣傳力度，營(yíng)造良好的宣傳氛圍及樹立科學(xué)健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》，提倡科學(xué)健身，以提高人民群眾的健身意識(shí)、增強(qiáng)人民身體健康素質(zhì)為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)更廣泛的群眾參與全民健身活動(dòng)。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動(dòng)時(shí)，要把安全放在首要的位置，制定嚴(yán)密的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任制，確?；顒?dòng)平安、精彩、圓滿。
新年活動(dòng)方案篇十一
1、通過開展慶祝元旦“同樂會(huì)”活動(dòng)，使幼兒與家長(zhǎng)在積極的參與互動(dòng)中體驗(yàn)親子交往的快樂。和孩子度過一個(gè)愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺(tái)。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營(yíng)造：全體幼兒及家長(zhǎng)
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
禮品采購(gòu)：班級(jí)家委會(huì)籌備小組
活動(dòng)志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個(gè)家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個(gè)）
2、互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品、新年幼兒小禮物（班費(fèi)購(gòu)買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費(fèi)購(gòu)買）
1、 開場(chǎng)聯(lián)歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長(zhǎng)代表致辭
5、 主持人宣布活動(dòng)正式開始
6、 親子互動(dòng)：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結(jié)束。
新年活動(dòng)方案篇十二
二、活動(dòng)目的：
1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動(dòng)“新年好”
2） 元旦活動(dòng)親子游戲
a。放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒園小朋友和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對(duì)先放完。
b。疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）
玩法：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）
c。運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e。開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
g。 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。
四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
新年活動(dòng)方案篇十三
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內(nèi)到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個(gè)是紅的，那個(gè)是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對(duì)此興趣十足，我便設(shè)計(jì)了“過新年”的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳纯?、講講、玩玩、樂樂中體驗(yàn)過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對(duì)顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動(dòng)，體驗(yàn)到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動(dòng)中。
禮物盒（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、毽子（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物？
（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn)）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會(huì)有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?/p>
4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動(dòng)總結(jié)：
教師針對(duì)幼兒具體的表現(xiàn)，及時(shí)給予評(píng)價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時(shí)考慮到那些能力相對(duì)較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
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