生日策劃方案例(專業(yè)19篇)

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生日策劃方案例(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-12 03:41:26     小編:筆舞

方案不僅僅是制定,還需要經(jīng)過實施和評估,以確保方案的有效性和可持續(xù)性。制定方案時,要充分考慮與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)和適應,以確保方案的可操作性。這些方案范例可以幫助您更好地理解如何制定一個全面有效的方案。

生日策劃方案例篇一

大家好!

臨別時,我想給大家?guī)讞l贈言:

孩子們,在你求學生涯中,你要面臨一次次,一場場小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號角聲即將吹響,我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

生日策劃方案例篇二

一、服務標準的定位及介入點。

1、站在前沿制定切實可行的高標準。

只有高起點,高標準,服務標準的定位自然能上新的臺階。所謂前沿就是開發(fā)建設的前瞻性,市場預測的精確性,用發(fā)展的眼光看待現(xiàn)實存在的問題。服務標準的定位關系著全方位的經(jīng)營理念。起點高,標準高,服務標準的取向肯定高。你有100元想辦200元、300元的價值,肯定不符合價值增效的邏輯性。關鍵是怎樣能把100元轉(zhuǎn)變成200元、300元的價值。首先是切實可行的。有可塑性、可操作性。諸如員工的聘任,你的門坎高,那些有才無德,無才無德的人肯定跨不進來。所以你制定的標準高了,硬件、軟件就都跟著有了進一步的跨越,服務標準也就進一步提高了。

2、重構服務規(guī)范。

服務標準有了定位。相應的服務規(guī)范也必須與之相匹配,高標準的服務,高標準的員工也就必須是高標準的服務規(guī)范。規(guī)范不是強硬的制度。也不是畫地為牢的枷鎖。規(guī)范是標準與準行業(yè)的約定。有了規(guī)范計劃就有了依托。

3、研究項目特點。

服務標準的定位,服務規(guī)范的重構必須合乎項目特點。建筑風格符合客戶的需求社會文化內(nèi)涵的發(fā)展趨勢。存在的遺留問題解決的渠道與辦法。員工的架構模式職能部門的協(xié)調(diào),軟硬件的現(xiàn)狀等。

4、計劃站在未來看現(xiàn)在。

計劃確實跟不上變化,所以計劃的前瞻性十分重要。以未來的高度看待現(xiàn)實存在的問題,遠大而不空曠。目標有了取向一切問題就有了切入點。

5、注重控制與結(jié)果。

再好的理念你不去執(zhí)行也只能是一句空話。而執(zhí)行的結(jié)果是什么,又必須監(jiān)督控制。企業(yè)的好壞最終還是歸結(jié)于經(jīng)濟效益、社會價值效益。

盈利創(chuàng)收不是1+1=?的簡單問題公式。做大做強企業(yè)要有長遠的構想與機制。打破固有的行為習慣,思維方式,創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的經(jīng)營空間。

二、物業(yè)組織架構模式。

1、架構金字塔服務梯形結(jié)構新構思。

金字塔塔尖放在那里,整個工程部組織結(jié)構我們認為就是一個服務體系。經(jīng)理服務主管,主管服務領班,領班服務于員工,員工服務于客戶。逐級管理逐級責任制,一級管理一級、每級都有職有權,在整個組織架構中基層員工要放在首要位置。他們才是金字塔塔尖。這樣有利于激勵員工追求進步,自我提升、完善。有利于培養(yǎng)人才,發(fā)現(xiàn)人才。在物業(yè)經(jīng)營管理中注重的是效益是結(jié)果。服務梯形結(jié)構是服務觀點的轉(zhuǎn)變、規(guī)范、責任、控制、落實貫穿于整個服務環(huán)節(jié)中。

2、制度的完善,用人機制的規(guī)范。

用人機制的規(guī)范,制度的完善來之于新思維、新觀念。物業(yè)管理是一項以服務為本質(zhì),以管理體現(xiàn)服務的工作。物業(yè)公司以經(jīng)營為手段,以為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務為宗旨,以經(jīng)濟效益、社會效益的綜合統(tǒng)一為公司的經(jīng)營目標。規(guī)范是企業(yè)發(fā)展的需要,制度是行為規(guī)程。吸收什么樣的員工,架構什么樣的組織形式?,F(xiàn)有員工的整體素質(zhì)能否適應服務客戶的新趨勢。領班、主管的錄用,是聘任還是從基層員工中晉升。各自的職責是什么。各自的錄用條件、前提又是什么?因此必須進一步完善制度、規(guī)范用人機制。

3、員工晉升與激勵機制的重構。

獎優(yōu)淘汰末位制。優(yōu)秀的員工就應該給予更多的激勵與關懷。比如:培訓的機會、崗位調(diào)整的機會,獎金、榮譽證書。工資檔次調(diào)高一檔。抓典型,有效的激發(fā)團隊精神的凝聚力。

4、原則與責任。

制定再好的服務標準,行為規(guī)范,操作規(guī)范制度,還必須要執(zhí)行。執(zhí)行中堅持原則,凝聚責任。形成一個部門的長效機制。工程部現(xiàn)有的人員架構素質(zhì)修養(yǎng)、技術技能在許多地方都存在著原則與責任的問題。堅持原則的時候不堅持,做事流于形式缺乏責任感。

5、薪資與服務標準,技術技能、素質(zhì)修養(yǎng)掛鉤。

薪資與服務標準、技術技能、素質(zhì)修養(yǎng)應該是成正比的。薪資提高了,聘任的員工就有了保障。服務水平、技術技能、素質(zhì)修養(yǎng)自然也就上了一個臺階。工程部現(xiàn)在的情況是一刀切,薪資沒有檔次。服務水平、技術技能、素質(zhì)修養(yǎng)高的員工拿不到相當?shù)男劫Y。他們的工作激情、原則、責任也就會隨波逐流,相對較差的員工更差,所以員工的晉升,薪資的分檔設置勢在必行。

三、物業(yè)的前期介入。

1、參與規(guī)劃重視前瞻性、科學性、實用性。

物業(yè)企業(yè)對物業(yè)的前期介入越早,對日后管理水平越有促進。參與規(guī)劃重視前瞻性、科學性、實用性,能使物業(yè)管企業(yè)增效增值。能使客戶的投資在日后有相應的回報。前瞻性、科學性、實用性從物業(yè)管理使用的角度考查論證建筑結(jié)構。設備設施分布區(qū)布置綠化小品等的合理性。提出建議、整改方案。跟進落實情況以免日后接管出現(xiàn)差錯。提高物業(yè)品質(zhì)。如果工程已經(jīng)竣工、設備已經(jīng)安裝,在發(fā)現(xiàn)問題也已無法改變。因此工程施工階段提早介入是完全有必要的。對物業(yè)的結(jié)構、防水層、隱蔽工程、鋼管以及管線材料是否具有耐久性、耐腐蝕以及按擠壓應力等,進行過程控制和驗收控制的監(jiān)管檢查。我們現(xiàn)在的情況是所有的檔案材料很不健全。比如園區(qū)的綜合布線圖:給排水、雨水、強弱電系統(tǒng)等管線的走向、重要的閘閥和檢查口的重要位置。綠化、小品景觀的水電管線布局分布。一些設備設施的供貨商聯(lián)系方式,產(chǎn)品設計說明書、操作規(guī)程質(zhì)保期限與約定的書面協(xié)議??⒐を炇蘸徒庸茯炇帐莾煞N不同概念的驗收??⒐を炇帐钦袨?、接管驗收是企業(yè)行為。物業(yè)接管就等于責任的一種轉(zhuǎn)移。因此接管驗收可謂責任重大。

2、客戶收樓與入住全方位提供管理服務新理念。

在物業(yè)介入時就應該對每個單元的問題匯總整理存檔備案??蛻羰諛菚r提出的意見也應該詳細記錄存檔。這樣就形成了一個具體單元的房屋病例。對日后裝修管理、維修運行都有一個參考改進的價值。二裝是客戶認識了解物業(yè)公司的形象窗戶,二裝員工的品行,技能直接影響著公司的整體形象。認為二裝員工就是巡視檢查、監(jiān)督管理是完全錯誤的觀念。他們熟悉掌握的情況匯總起來對整個運營管理都是一個強有力的保障??蛻舻男枨笫嵌喾矫娴?。有許多地方是無從預測的。所以我們必須要求我們的員工知識面廣、服務水平、技術技能都要盡可能的合乎客戶的需求、滿足客戶的需求。全方位的拓寬自己的才干,迎合客戶花錢買方便的消費觀念??蛻羰諛且约把b修、入住實行一站式、全方位的服務。滿足客戶、壯大自己、資源共享、互利雙贏。

四、軟件與硬件有機結(jié)合。

1、硬件是平臺,軟件是“靈魂”。

園區(qū)的硬件設施陳舊,已經(jīng)很難適應客戶的消費需求。在現(xiàn)有的平臺上,我們怎么做,能否從軟件上彌補硬件設施的不足呢?強化服務,優(yōu)化組合員工結(jié)構、制度完善、規(guī)范操作。軟件是“靈魂”,靈魂有了靈性,有了可操作性,硬件就能發(fā)揮他的潛能了。

2、提升硬件設施、改良軟件支撐。

怎樣通過技術改善改造現(xiàn)有的硬件設施。切入點在哪里、如何提升?,F(xiàn)在維修資金動不了,費用怎么解決。例如:園區(qū)的智能門禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)。消防聯(lián)動系統(tǒng)、污水提升泵監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視網(wǎng)絡系統(tǒng)。辦公環(huán)境設施的配備等問題。所有這些問題都需要一步一步的解決。假如提升了硬件設施,我們的軟件也就需要改良。沒有優(yōu)良的軟件支撐再好的硬件設施也發(fā)揮不了應有的作用.

3、找出硬件與軟件的結(jié)合點。

硬件與軟件相輔相成,怎么運作它才能達到的狀態(tài),結(jié)合點在哪里?硬件、軟件都是可以改造改良的。想解決就能有辦法解決。問題在于解決的方案時間。上級領導的認同肯定。

五、設備設施的運作模式。

1、從節(jié)能降耗的角度、服務標準的角度重構設備設施的運行。

一切的經(jīng)營活動,政策法規(guī)最終都是為了增效增值。節(jié)能而不降耗仍然不能增效。節(jié)能控制有指標,維修控制有計劃,通過以往的客觀情況推斷制定一個合理的比率。節(jié)能是多方面的,精簡一些確實差勁的員工,提升培訓員工的綜合技能,推廣新型的節(jié)能產(chǎn)品,選聘專業(yè)技能公司。強化服務意識,提升服務標準,防止材料積壓浪費重構設備設施維修運作模式,只要能夠盈利增值無論采用什么方式辦法都應該是可行的。

2、要質(zhì)的轉(zhuǎn)變不要量的堆積。

員工寧精勿濫。選聘員工進行培訓上崗,認真考核、杜絕公私不分的現(xiàn)象。不符合要求堅決不予錄用。只有切實堅持原則。吸收優(yōu)良的人力資源。組織機構才能合情合理。工程部現(xiàn)有的組織結(jié)構很大程度上有量的堆積。配置也許是合乎比例的,但并沒有發(fā)揮到應有的作用。

3、學會借力壯大自己。

“力”力度、品質(zhì)、專業(yè)。借力也就是通過一些合法的經(jīng)營模式,聘任一些專業(yè)的高質(zhì)量的公司維修管理設備設施。參與管理的同時,也就增強了自己員工的技術才能。這就是榜樣的力量。但是聘任的費用應該是合理的,前提的原則是雙贏互利的,符合物業(yè)管理條例。

六、維修運行管理。

1、重塑“榜樣”鍛造團隊精神。

公司的綜合素質(zhì)的提高也需要員工來體現(xiàn),員工能力的高低也就直接影響到公司的整體能力和團隊精神的建設。樹立“榜樣”為員工能力的提高樹立目標,讓員工時時刻刻不斷鞭策自己,在員工自身技術技能、素質(zhì)修養(yǎng)不斷提升的的同時提高公司的服務標準。讓每個員工都抱著一個共同的目的——公司利益,至高無上,在公司發(fā)展的同時,實現(xiàn)的自身價值。

2、建立培訓計劃。

維修運行的管理是工程部的重要職責,如何確保自己的職責有效貫徹執(zhí)行。必須建立一套完整的切實可行的制度,規(guī)范與計劃。計劃是手段,規(guī)范是控制,制度是約定。有計劃才能有章可循,一切才能有條有理。找出普遍存在的環(huán)節(jié),研究突破的接入點,然后有針對性的確實培訓的課題、順序。培訓設置應該成為一個長期堅持的工作。沒有學習就沒有進步。工程部現(xiàn)有問題就是缺乏計劃。年計劃、月計劃、日計劃。公司檢查匆忙應付,臨陣磨槍。

3、效益、效率、價值觀。

效益從哪里來,從效率中來,從價值觀中來。效率不是你處理問題時間的長短。而是你處理問題的時效。比如為客戶維修疏通下水,你確實用了極短的時間達到了通的效果與目的,然而,經(jīng)過了一天或者一個禮拜同樣的問題又出來了。反復的報修,引發(fā)客戶反感、而且人力、物力重復投入。這就是浪費。效率又能從何談起?一個員工的價值取決于他對處理問題的責任心、服務意識、技術技能的綜合素質(zhì)。優(yōu)秀的員工返修率低??蛻魸M意度高。相對來說他的薪資高,公司得到的回報更多。效率是看得見的效益,價值觀是效能更是規(guī)范的導向器。品質(zhì)、專業(yè)是維修運行的關鍵。如果我們的員工都是高品質(zhì)、專業(yè)強的技術能手。我們所面對的客戶會是怎樣的反應。這難道不是一種效益嗎?把一些技術含量高的設備設施托付給專業(yè)的公司去做,不也是一種增效的手段嗎?在風險轉(zhuǎn)移的同時得到更多的實惠。

為落實市十三屆人大三次會議審議透過的《關于依法加強居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》,進一步規(guī)范物業(yè)管理活動,切實維護業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權益,努力提高物業(yè)管理水平,根據(jù)《物業(yè)管理條例》及有關法律、法規(guī),結(jié)合我市物業(yè)管理工作實際,特制定本方案:

一、指導思想。

以國家《物業(yè)管理條例》為依據(jù),以沈陽市城市管理工作會議精神為指導,以落實《關于依法加強居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點,以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務水平為宗旨,進一步加強居民小區(qū)物業(yè)管理工作,推動我市物業(yè)管理健康發(fā)展。

二、目標和范圍。

(一)目標:

1、有效解決開發(fā)遺留問題,年底前整改率到達90%;對存在工程質(zhì)量問題的房屋要及時維修,維修及時率到達90%。

2、新建住宅小區(qū)推行招投標率到達100%;20__年新進入市場的樓盤,在商品房銷售前要100%簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時公約》。

3、凡從事物業(yè)管理活動的企業(yè),要100%取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》。

4、強化對物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓,物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率到達100%,并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。

5、大力推行物業(yè)管理,年底前對具備物業(yè)管理條件的住宅小區(qū)物業(yè)化率到達100%。

6、加強業(yè)主自治自律行為,具備條件的住宅小區(qū)年底前要到達80%以上成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會。

(二)范圍:對全市實行物業(yè)管理的244個住宅小區(qū)進行排查。根據(jù)排查結(jié)果,進行清理整頓,進一步規(guī)范物業(yè)管理行為。

三、工作資料。

(一)完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設。依據(jù)國家《物業(yè)管理條例》及相關配套法規(guī)、規(guī)章,結(jié)合我市物業(yè)管理實際狀況,透過調(diào)研,同時借鑒國內(nèi)先進城市取得的成功經(jīng)驗,盡快頒布實施《沈陽市物業(yè)管理規(guī)定》,依法加強我市物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理。

(二)全力解決開發(fā)建設遺留問題。開發(fā)建設單位作為行為主體要切實承擔起職責,按照規(guī)劃設計和施工標準,對住宅小區(qū)存在的問題從新進行完善,建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關部門,按照各部門職責,落實到職責單位,做到誰的問題、誰負責、誰解決。并對存在開發(fā)建設遺留問題的住宅小區(qū),逐個建立整改檔案,制定整改措施,整改合格后再行消號。個性是存在工程質(zhì)量問題的房屋要確保及時維修,年底前房屋維修職責要全實到單位、到個人,維修及時率確保在90%以上。同時,有關部門要抓緊制定相應的規(guī)定和措施,明確住宅區(qū)的交付使用制度,杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開發(fā)建設遺留問題。

(三)加大對物業(yè)市場的監(jiān)督。

四、物業(yè)費的成本測算。

1、管理、服務人員的工資和按規(guī)定提取的福利費。

2、清潔衛(wèi)生費清潔衛(wèi)生費測算表(04)。

3、保安費:保安費測算表(05)。

一、概述某項目位于甲縣城東,將是甲縣新城區(qū)及行政、文化、體育、經(jīng)濟中心,地理位置優(yōu)越,物業(yè)升值潛力巨大。由此良好的物業(yè)背景,某小區(qū)的物業(yè)管理水準將更顯重要。

三、組織物業(yè)管理行業(yè)是一微利行業(yè),當前多數(shù)物業(yè)管理企業(yè)處于虧損狀態(tài)。因此,物業(yè)管理企業(yè)的組織要更加簡潔、實用,降低組織內(nèi)耗及勞資成本等。

反饋。

運行機制。

組織結(jié)構圖。

經(jīng)營環(huán)境圖。

四、人事人事設置原則:一人多崗,不要因人設崗。預計16名員工(按整個小區(qū)交付時設計)。序號崗位人數(shù)主要職責備注1經(jīng)理1在董事會領導下,全面負責經(jīng)營等。2經(jīng)營部主任1具體經(jīng)營事務、人事等。3辦事員3文書、財務、勞資、后勤等。財會要持證4物業(yè)管理員1具體物業(yè)管理、裝修監(jiān)管、收費、維保服務等。5安全護衛(wèi)員7門衛(wèi)、巡更、停車管理、小區(qū)內(nèi)公共秩序等。6水電工1公共區(qū)域水電設施維護、水電維修服務等。7保潔員2公共區(qū)域衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護等。員工招聘后即由公司聘請的物業(yè)管理顧問公司進行培訓,骨干員工將送市主管部門的崗位培訓結(jié)構培訓。培訓率100%。

12。6萬元30000120。35=126000(元)。

(2)公用設施設備維修及保養(yǎng)費:1。5萬元。

(3)綠化管理費:綠化率45%1。04萬m21元/年m2=1。04萬元。

(4)清潔衛(wèi)生費:2人12月80元/月人=0。192萬元。

(5)安全護衛(wèi)費:7人200元/年人=0。14萬元。

(6)辦公費:按管理人員工資總額25%計算。

5。52萬元25%=1。38萬元。

(7)固定資產(chǎn)折舊費:按10%計算即1萬元。

(8)稅費:按營收5。5%繳納即1。052萬元。

(9)保險費:暫不投保(10)合理利潤:按營收8%計算1。36萬元但為減輕業(yè)主負擔,我司將通過多元化經(jīng)營、特約服務,嚴控經(jīng)營成本等多項措施增加收入,減少支出,從而降低公共性服務費價格,擬向政府物價主管部門申報本小區(qū)公共性服務費價格指導價格為0。35元/月m2。

六、前期物業(yè)接管a)派物業(yè)管理員、水電工等工程技術人員參與工程驗收(無驗收權,僅可從物業(yè)管理角度向開發(fā)商提出建議)。b)物業(yè)接管驗收l既應從今后物業(yè)維護保養(yǎng)管理的角度進行驗收,也應站在業(yè)主的立場上,對物業(yè)進行嚴格的驗收,以維護業(yè)主的合法權益。l是物業(yè)通過竣工驗收后,對物業(yè)主體結(jié)構安全和使用功能的再驗收;l供電、給排水、衛(wèi)生、道路等設備設施能正常使用;l房屋幢、戶編號已經(jīng)有關部門確認;l落實物業(yè)的保修事宜(保修責任、保修期限、保修范圍)。確保保修項目、期限、標準、責任、方式的落實,重大保修項目細則與圖紙校驗到位;l接管小組按《圖紙資料移交清單》,技術資料進行對照檢查,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)權、技術資料有缺漏的,應以書面形式上報開發(fā)商,請求給予協(xié)助解決。l接管小組按《設備移交清單》,對各類設備按數(shù)量、規(guī)格、性能、容量等進行對照檢查,發(fā)現(xiàn)接管設備(設施)與移交清單不符或有缺漏的,應以書面形式上報開發(fā)商,請求給予協(xié)助解決。l接管小組對每套單元房的水、電、土建部分進行全面檢查,并將檢https:///查記錄在冊,對發(fā)現(xiàn)的問題應及時督促有關單位迅速解決。l在保修期內(nèi),因施工、安裝、設備等因素產(chǎn)生的質(zhì)量問題,公司應查明原因,及時上報開發(fā)商,請求盡快解決。l抄水、電、氣表的底數(shù),記錄備案。l接管驗收中若發(fā)現(xiàn)問題,應明確記錄在案,約定期限督促開發(fā)商督促建筑商對存在的問題加固補強、整修,直至完全合格。l接管驗收符合要求后,物業(yè)管理企業(yè)應簽署驗收合格憑證,簽發(fā)接管文件。l當物業(yè)管理企業(yè)簽發(fā)了接管文件,辦理了必要的手續(xù)以后,整個物業(yè)驗收與接管工作即完成。

一、項目概況。

1.地理位置。

該項目位于sh區(qū)與jz區(qū)的結(jié)合部,面臨武德路,北挨江津西路,南靠北湖路。

2.項目主要經(jīng)濟指標。

物業(yè)管理將政策和法規(guī)為理論依據(jù),寓管理與服務之中,建立社區(qū)服務體系。為住戶帶給全方位管理,服務項目呈現(xiàn)多元化、全方位態(tài)勢,總體歸納為“六項管理、三類服務”,即“房屋及設施設備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、治安消防管理、綠化管理、車輛交通管理和其它公共管理”;常規(guī)性公共服務(合同服務)委托性特約服務(非合同零星服務)和經(jīng)營性多種服務(全方位、多層次的綜合服務)。

1、房屋及設施設備管理。

1.1建筑公共部位得到維修、養(yǎng)護和管理范圍包括:公共屋面、房屋承重及抗震結(jié)構部位、外墻面、樓梯間公共通道、門廳、共用排煙道。

房屋建筑的維護管理實行“管養(yǎng)合一”主要落實在以下幾個方面:

a、工作的主動性。

管理職責人與服務中心相結(jié)合,落實巡查制度及年度房屋建筑維護、養(yǎng)護,執(zhí)行房屋修繕標準、有關工程施工技術規(guī)范、健全檔案記錄、持續(xù)房屋正常的使用功能及完好。

b、工作的多樣性。

根據(jù)房屋的完損狀況、季節(jié)變化、住戶對象等采取日常修繕服務,季節(jié)修繕服務、重點修繕服務和特殊修繕服務等形式,并做到制度化、規(guī)范化。

c、工作的針對性。

在工作中要因地制宜、因時制宜、因房制宜、因戶制宜,根據(jù)住戶的不同需求和所處的特定條件采取有針對性的服務措施。

1.2共用設施、設備的管理。

范圍包括:上下水管道、落水管、共用照明、煤氣干線、樓內(nèi)消防設施、電梯、水泵房。

共用設施設備的管理由維修管理和運行管理兩大部分組成,進行統(tǒng)一管理,對于不同的設施、設備進行不同的維修管理,執(zhí)行相應的工作質(zhì)量標準,建立設施設備管理帳冊和重要設備的技術檔案,落實定期檢查、維修、保養(yǎng)制度各種運行記錄齊備。到達設施設備齊全、功能正常、運行良好。

1.3市政共用設施和附屬建筑物、構筑物的養(yǎng)護和管理。

范圍包括:道路、室外上下水管道、化糞池、溝渠池、地上車庫等。

根據(jù)共用設施和附屬建筑、構筑物的類別不同,指定并落實巡查制度、維修保養(yǎng)制度、大中修工程的驗收制度、積累有關技術資料。對于有些專項類別,如:車庫、制定專業(yè)管理方案并實施。透過有序的工作使其到達功能正常、暢通、達標,基本完好。

1.4智能化設施設備。

范圍包括:樓宇對講系統(tǒng)、用戶寬帶數(shù)據(jù)網(wǎng)系統(tǒng)、室內(nèi)紅外線報警系統(tǒng),周界紅外線對射報警系統(tǒng)、門禁及車庫管理系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)等。

根據(jù)智能系統(tǒng)的構成、分系統(tǒng)設備的組成狀況,建立起適合jt智能系統(tǒng)、操作性強的管理制度,從管理前期介入人員培訓入手。做好智能系統(tǒng)設備的檔案管理、智能系統(tǒng)的運行管理、系統(tǒng)的維護保養(yǎng)管理、設備維護保養(yǎng)工作質(zhì)量的檢查及設備維修管理,并以科技為先導、智能指揮中心統(tǒng)一指揮、全方位服務,充分利用現(xiàn)有資源,提升智能系統(tǒng)功能,透過嚴格管理保證智能系統(tǒng)運作正常。

2、環(huán)境衛(wèi)生管理。

在jt我們遵循“高標準、嚴要求”的環(huán)境衛(wèi)生管理和“高質(zhì)量、高頻度”的環(huán)境衛(wèi)生維護、實施環(huán)境衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生保護的職能。做好兩項工作,即衛(wèi)生管理、環(huán)境管理。

2.1衛(wèi)生管理。

是對房屋公共部位的清潔、衛(wèi)生、垃圾的收集、清運到達環(huán)衛(wèi)設施齊全,實行標準化清掃保潔,垃圾日清,按計劃消毒、滅鼠、滅蟲。透過對小區(qū)的清潔衛(wèi)生,區(qū)域管理的過程控制,確保向住戶帶給高檔次的服務水準及高質(zhì)量的生活場所。

2.2環(huán)境管理。

jt的環(huán)境管理為小區(qū)禮貌潔凈、環(huán)境質(zhì)量良好、資源合理利用、生態(tài)良性循環(huán)基礎設施健全、生活舒適便捷,構成環(huán)保意識,日常管理與保護有機結(jié)合,提高住戶的生活質(zhì)量。

3、綠化管理。

綠化的功能是美化環(huán)境。透過我們的管理到達綠草蔭蔭、綠樹成蔭的效果;我們以專業(yè)化的管理養(yǎng)護人員,將片區(qū)負責與巡查相結(jié)合,科學合理的保養(yǎng)、管理小區(qū)的綠化。綠化管理的主要資料是花木、草坪的養(yǎng)護。

4、治安消防管理。

治安消防管理工作是jt重點管理工作之一。我們要貫徹“預防為主、防治(消)結(jié)合”的方針,對所轄物業(yè)區(qū)域的治安和消防工作進行全面的管理。

5、車輛交通管理。

對小區(qū)內(nèi)各類車輛(汽車、摩托車、自行車等)進出、行駛、停泊實施管理工作,確保車輛安全、交通暢通、組織有序,停放整齊,創(chuàng)造優(yōu)美的轄區(qū)環(huán)境。

6、公共管理。

6.1住戶裝修管理。

在jt物業(yè)轄區(qū)里,對業(yè)主及住戶的裝修實行全面的監(jiān)管。以確保裝修設計合理,隱蔽工程貼合設計規(guī)定及圖紙要求。裝修材料及施工過程貼合消防管理規(guī)定的要求,并安全使用。保障住宅的結(jié)構安全及小區(qū)的整體美觀,使業(yè)主有一個舒適、安寧的生活環(huán)境。

6.2搞好維修基金以及儲備金的核收與管理。

6.3協(xié)助政府進行社會管理,如在物業(yè)轄區(qū)范圍內(nèi)從事人口統(tǒng)計、計劃生育、預防犯罪等方面的工作。

7、常規(guī)性公共服務。

即物業(yè)處履行物業(yè)管理合同,為全體業(yè)主及住戶帶給的經(jīng)常性服務,是所有業(yè)主及轄區(qū)內(nèi)住戶都能夠享受到的。它貫穿于物業(yè)管理之中。如:清潔衛(wèi)生服務、治安保衛(wèi)服務、維修居住區(qū)環(huán)境服務等。我們將以專業(yè)、入微、優(yōu)質(zhì)的服務帶給給業(yè)主及住戶。

8、委托性特約服務。

是為某些住戶群體帶給的服務,如:為高層住戶14小時開啟電梯、24小時高層供水、水泵的維修保養(yǎng)等。我們以專業(yè)的養(yǎng)護工作為業(yè)主及住戶帶給舒適便利的生活環(huán)境。

9、經(jīng)營性多種服務。

即向業(yè)主及住戶帶給便利、高效、經(jīng)濟的便民服務。營造jt溫馨、和諧的社區(qū)環(huán)境,努力使居民生活更方便、更迅捷。真正從居民的日常生活細節(jié)思考,以點點滴滴的積累和平凡的小事,體現(xiàn)物業(yè)管理的親情和為業(yè)主服務的整體水平。從而使每一位業(yè)主及住戶體驗生活在jt這個溫暖大家庭的幸福。我們將以業(yè)主及住戶為中心,有步驟地開展各種無償與有償服務,并不斷傾聽業(yè)主及住戶的意見,開辟新的服務項目。

為了加強內(nèi)部管理,做到既合理地利用資源又節(jié)約開支,體現(xiàn)對業(yè)主及其他員工的公平原則,公司對現(xiàn)有的員工宿舍的管理有關注意事項通知并規(guī)定如下:

一、宿舍必須保持整潔衛(wèi)生,不得亂堆亂放。

二、不得在宿舍內(nèi)大聲喧鬧、飲酒猜拳,嚴禁在宿舍里賭博。

三、節(jié)約水電,不得浪費。

四、不得隨意攜帶他人在宿舍內(nèi)留宿,如因特殊情況有親戚朋友投宿的,應告知管理處負責人或協(xié)管隊長,在得到同意后方可留宿。

五、員工因工作需要,經(jīng)管理處許可,住在管理處指定的集體宿舍的不收房屋管理費、水電費;若條件許可,不造成負面影響,經(jīng)公司管理處許可的個別管理人員可住單間宿舍的,必須由公司統(tǒng)一安裝獨立水電表,按水電表讀數(shù)計收水電費。帶家屬住宿舍的(不提倡住在區(qū)內(nèi)),并按各管理處實際居住條件暫時收取30-50元不等的管理費。以利合理利用資源和節(jié)約使用水電,體現(xiàn)公平。

本規(guī)定自__年__月__日起執(zhí)行。

員工宿舍是員工休息的集體場所,為創(chuàng)造一個整潔、文明、安全的良好環(huán)境,特做如下規(guī)定:

一、自覺保持宿舍的良好秩序及衛(wèi)生環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),遵守《員工行為規(guī)范》。

二、保持個人物品整潔,做到勤換床上用品、個人衣物,勤收拾桌面床鋪上下物品,勤洗澡、修面、理發(fā)。

三、不得在室內(nèi)大聲喧嘩,高聲播放廣播、音樂,不在宿舍飲酒。

四、不準利用公家設備器材或自帶設備器材在室內(nèi)播放錄相,不準傳閱不健康書刊雜志。

五、不準在宿舍及小區(qū)任何地方從事賭博及有賭博性質(zhì)的活動。

六、外來人員不得進入員工宿舍及其他娛樂地方,包括員工來訪親友,不得在宿舍逗留、留宿。

七、班余時間禁止穿背心、短褲、拖鞋出入宿舍以外的公共場所。

八、注意安全,做好防火、防盜、防事故的安全工作,出入隨手關門,勿留外人獨自在宿舍,嚴禁使用電爐、電加熱器及其他任何私人交流電器,無關人員禁止隨便進入員工工作范圍的工作場所。

九、節(jié)約水電,人人自覺從我做起,杜絕長明燈、長流水,愛護公物,損壞者追究責任照價賠償。

十、實行輪流值日制度,當值者要認真履行職責,對當日內(nèi)的安全、衛(wèi)生工作全部負責。

生日策劃方案例篇三

尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學們:你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行2019屆小學畢業(yè)典禮。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對華美的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎,學校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,運動場上你們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動,形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人,學會學習,學會創(chuàng)新”。同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光?!巴瑢W少年,奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關注你們的成長,祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!謝謝!

我們小學畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來,我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術、書法、音樂……我們?yōu)槲覀兊倪M步而感到自豪與驕傲!

回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此,謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

同學們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的實驗小學的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們實驗小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

生日策劃方案例篇四

畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。下面是小編收集整理的畢業(yè)典禮。

例文,希望對您有所幫助!

一、目的。

三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔。

十載傳承,篤行超越共揚帆。

三、整體方案。

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學給。

寄語。

(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,初中三年的學習生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。

(一)回憶(共35分鐘,其中。

串詞。

5分鐘,2分鐘機動)。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜?瑤負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜?瑤負責)。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)。

8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。

13、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

三年韶華,彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,營造濃厚、和諧的校園文化氛圍,讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,經(jīng)學校黨總支研究,決定于20xx年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下:

一、典禮籌備領導小組。

組長:郭欽義。

副組長:李建明吳宗濤。

成員:侯宏建陳粟王家輝。

陳穎崔松領。

以“同學友誼、師生情誼”為主題。

三、典禮時間、地點。

1、時間:**年5月31日上午7:30。

2、地點:學校主校區(qū)操場。

四、出席典禮人員著裝要求。

1、參加人員:學校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。

2、著裝要求:教職員工著正裝、學生著校服出席。

1、入場儀式。

前臺領導、一二年級學生入座后,三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊,進行有序的入場儀式,同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學設置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》,前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學生完成)同時進行,每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。

2、典禮開始。

四名主持人同時出場,分別由經(jīng)典串詞帶動,宣布畢業(yè)典禮正式開始,隨之介紹領導、嘉賓及家長等。

3、領導致辭。

請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。

4、學生發(fā)言。

(1)畢業(yè)生代表發(fā)言。

五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,并寄語一二年級的學弟學妹。(發(fā)言完畢暫不離場)。

(2)二年級學生代表發(fā)言。

相應專業(yè)的五名二年級學生代表分別致辭,主題是繼承并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。(主持人出場,建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單,表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。)。

5、節(jié)目表演。

主持人串詞,一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

6、領導頒獎。

首先請出頒獎嘉賓或領導,并由嘉賓或領導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》,主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的家長上臺,“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)。

7、真情回顧。

頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。(因為三年來的學校生活,不管是在生活上還是在學習上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢激發(fā)學生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事,力求做到以情感人,最好是聲情并茂。)。

8、老師發(fā)言。

在真情回顧環(huán)節(jié)當中,估計會涉及到某位老師,最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭,致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》,歌曲行將結(jié)束時,多名教師代表上臺一字排開,接受畢業(yè)生的獻花或擁抱,背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發(fā)紀念冊。

請領導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊(或宣傳雜志等)。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應相對莊重一些,可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

10、畢業(yè)簽名。

紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,并請領導、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“20xx屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,全體離場。

生日策劃方案例篇五

世界地球日是4月22日,這一天是全世界的節(jié)日,世界地球日的來臨,怎么策劃。

呢?下面小編整理了三個方案供大家參考。

一.活動時間。

二.活動主題。

善待地球,從節(jié)約資源做起;。

節(jié)約資源,從我從現(xiàn)在做起。

三.活動地點。

太原市迎澤公園。

五一路美特好超市(原家世界)。

四.活動目的。

1.增強志愿者的環(huán)保意識和責任意識,鍛煉志愿者的溝通能力,口頭表達。

能力、協(xié)調(diào)能力以及行動能力;培養(yǎng)志愿者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。

太原市環(huán)保局迎澤分局。

2.向市民宣傳“根與芽”理念,宣傳環(huán)保知識,主要是家庭節(jié)能知識。

五.活動主辦方。

太原市52中綠色維他命“根與芽“小組。

太原理工大學綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽“小組。

活動指導以及協(xié)助方。

太原市環(huán)保局宣教中心。

太原市環(huán)保局迎澤分局。

太原市52中政教處。

迎澤公園管理處。

六.活動流程。

(備注:太原市環(huán)保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志愿者提前在迎澤公園藏經(jīng)樓以及五一路美特好超市前布置場地。)。

1)6:30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學綠色志愿者協(xié)會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發(fā),步行至迎澤公園,在路途中進行流動宣傳。

2)7:20至迎澤公園正門,52中志愿者與理工大志愿者回合,步行至藏經(jīng)樓。

3)8:00宣布活動開始,領導講話。

由于環(huán)境保護運動在世界范圍內(nèi)的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運動向世界范圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯(lián)合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結(jié)關于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議,協(xié)力扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應,最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。

一、活動背景。

由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關注,我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日常活動中關注環(huán)境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題。

“同心同力同手同腳善待地球”

三、目的活動。

1.為校內(nèi)同學喚醒保護地球的意識;。

2.鍛煉同學們的組織活動能力,豐富大學生活;。

3.培養(yǎng)大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。

四、活動時間。

20xx年4月21日。

五、活動地點。

六、主辦單位。

七、承辦單位。

八、前期準備。

信息宣傳部:

1.做好板報宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)。

3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內(nèi)容應與環(huán)境保護有關。(可手工繪畫)。

4.f網(wǎng)絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)。

張貼時間:活動的前3天。

外聯(lián)事務部。

1.向校團委申請此次活動。

2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品。

4.制作活動所需要的道具。

(手:紙地球。腳:筷子樹)。

項目策劃部。

1.負責活動的。

策劃書。

的撰寫。

管理服務部。

1.制定排班表,并設立每個時段的負責人。

2.通知各值班人員的時間。

(可用電話短信qq等)。

3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表.

招募培訓部。

1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)。

2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)。

參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或。

口號。

并貼上紙地球。

“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)。

參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程。

2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準備;。

3.活動開始:向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;。

4.活動結(jié)束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;。

5.總結(jié)此次活動。

十、后期跟進。

1.精彩瞬間拍照留念。

2.收集人們對活動的看法。

十一、注意事項。

1.工作時帶上工作證和小紅帽。

2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字。

3.注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)。

1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加,約1萬所中小學,20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導致人類生命、物質(zhì)財富損失的災害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災害。我國是世界上地質(zhì)災害最嚴重的國家之一。防治地質(zhì)災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

一、活動名稱。

“以廢換綠,變廢為寶”時裝秀。

二、活動時間。

三、活動地點。

學校操場。

四、活動對象。

全體學生。

五、活動目的。

提高學生的環(huán)保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環(huán)保,從而更好的關注環(huán)保。

六、活動背景。

20xx年4月22日為第46個世界地球日,1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有世界地球日活動方案多萬人參加,約1萬所中小學,世界地球日活動方案所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導致人類生命、物質(zhì)財富損失的災害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災害。我國是世界上地質(zhì)災害最嚴重的國家之一。防治地質(zhì)災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活動內(nèi)容及安排。

宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成時裝進行校園時裝秀的展示,真正實現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結(jié)束將進行創(chuàng)作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,實現(xiàn)以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。

八、活動要求。

生日策劃方案例篇六

同學們、老師們:

百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞,我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學習,同學們順利完成了學業(yè)。在此,請允許我向大家致以衷心的祝賀——你們畢業(yè)啦!同時,也向關愛同學們成長的各位老師和家長道一聲——你們辛苦啦!

大學的時光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時此刻,大家有學業(yè)已成的歡樂與欣喜,也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來的憧憬與忐忑,大概也有回顧過去的留戀與不舍?;蛟S你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利,或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影,而今天卻穿上學士服,猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。

而在我的眼中,你們愛真理,也愛生活;愛自己,也愛公益;愛機械制圖,也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能,你們是陽光的7字班!

我記得你們在汶川地震后的獻血長龍,記得你們在奧運志愿服務中的忙碌身影,記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲,清華加油”,也記得百年校慶時用我的名字在網(wǎng)上寫下“清華,生日快樂”,引來無數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復……有的同學說,7字班是最幸福的一屆,因為經(jīng)歷了這么多的國家大事和學校大事。而我想說,你們不僅經(jīng)歷了這些大事,更在這些大事中奉獻了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲!

當然我也知道,學校一些工作中存在的問題,比如校園建設中的噪音、塵土和交通不便等,給大家?guī)砹死_,網(wǎng)絡收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得,同學們的批評和意見,是出于對學校的愛護和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負責的行動去改進。在此,我要衷心感謝你們的包容與熱愛,學校也一定會與同學們一起,把清華建設得更加美好。

作為在清華學習工作了46年的一個“老清華人”,我能清晰地感到你們這一代人的不同特點。與我們那個時代相比,你們知識更豐富,視野更開闊,思維活躍,多才多藝,也更加敢于展示個性、表達想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì),也因此愿意對你們寄予更多的期待。所以,在這告別的時候,我還想與你們分享一點我的體會,兩句話八個字,希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?/p>

第一,獨立思考。從陳寅恪先生倡導“獨立之精神,自由之思想”,到蔣南翔校長堅持“不惟書,不惟上,不惟他,不惟洋,只惟實”,清華傳統(tǒng)的深處,始終蘊含著實事求是、獨立思考的精神。無論是在學術研究中,還是在社會生活中,各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治?、去判斷、去決定。比如畢業(yè)時面臨的選擇,是讀研,還是工作?是出國,還是留下?是到企業(yè),還是去政府?是選擇這個行業(yè),還是那個行業(yè)?實際上,如果沒有真正獨立深刻的思考,就難以作出正確的決斷,將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見,更難以形成自己對社會、對人生的深刻認識。人云亦云,隨波逐流,見異思遷,只會失去自己前進的方向。

第二,善于作為。中國社會正處在快速發(fā)展和變革當中,方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學們的成長帶來困擾,造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會發(fā)牢騷,這是難免的,也是無可厚非的。但我想提醒大家的是,僅僅有抱怨和批評還遠遠不夠,更不能因此嘲笑和懷疑一切,而要善于從復雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實的道路。

我們要有批判,更要有建設;要有質(zhì)疑,更要有行動;要有想法,更要有辦法。我們不是旁觀者,不是過客,我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。很多時候,真正去做成一件事情,比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙,還有自己內(nèi)心的動搖。要克服這一切,需要我們有堅韌與智慧,付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣,我們才能真正不負國家和人民的期望,“成為可堪大用、能負重任的棟梁之材”。

同學們,清華過去百年的巨大榮譽,來自于17萬名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光,正寄托在包括你們在內(nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上,在大家即將踏上新的征途之際,我希望大家能夠記住這八個字——獨立思考、善于作為,并衷心期望各位同學在事業(yè)成功的同時,志趣高尚、身心活潑、家庭幸福,擁有更加充實豐盈的人生!

謝謝大家!

生日策劃方案例篇七

同學們,老師們以及各位同學家長們:

海風輕拂,60年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩,今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業(yè)的學子——20__屆畢業(yè)生!今天你們學成畢業(yè),祖國建設和發(fā)展又增添了新生的中堅力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學校對同學們圓滿完成學業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發(fā)展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!

幾年前,同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂,來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才,做民族脊梁”的期待與鼓勵中,秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統(tǒng)和精神,塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過硬本領,擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任,具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!

大學本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長伴隨著學校的發(fā)展,學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興,你們也為學校每一項發(fā)展和每一個成就而由衷地自豪。近年來,學?!皩嵤┚⒔逃?、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強化優(yōu)勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發(fā)展和建設的主要目標:在這樣目標的牽引下,學校教師總量和水平在不斷增加和提升,學科結(jié)構在不斷優(yōu)化和完善,科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強,國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來,西部校區(qū)建設和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進和實施,西山學生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設,暑假將配合凌水河復活工程啟動,完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起,大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工,一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設,寧靜厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓,而且這一建設理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范,幾年后同學們再回學校,將會漫步在一個更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園,重溫大學的夢想、追求和搏擊。

但是,中國社會快速發(fā)展、大學諸多要素還不完全定型,學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響,請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學校領導的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現(xiàn)實。

同學們,人類社會已經(jīng)進入了一個新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時代,全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),高新技術的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段,不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳?,高素質(zhì)人才及其推動和引領的科技進步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)中華民族的偉大復興的宏偉事業(yè)為同學們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺。青年興則國興,青年強則國強。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國經(jīng)濟社會發(fā)展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設、創(chuàng)造和奉獻中,中國的天空能夠飛行中國人自己創(chuàng)造、設計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網(wǎng)絡能夠奔馳中國人自己創(chuàng)造、設計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設計和建造的標志性建筑;中國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展各項事業(yè),能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者,在中華民族偉大復興各項事業(yè)的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

同學們,今天你們是大工的學生、明天你們將成為大工的校友,為此,在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望,作為臨別贈言:

第一,胸懷祖國、志存高遠,甘于奉獻??v覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛為己任。在新的歷史時期,__對中國青年提出要做“理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”,這應當成為你們每一位畢業(yè)同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領未來的遠大理想,將實現(xiàn)自我價值與服務社會、引領未來聯(lián)系起來,將遠大理想與腳踏實地、求實創(chuàng)新結(jié)合起來,在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現(xiàn)個人的遠大理想和人生價值。

第二,繼續(xù)學習,不斷完善,勇攀高峰。同學們即將畢業(yè),步入一個全新的環(huán)境。無論你是參加工作,還是繼續(xù)深造,無論你是留在國內(nèi),還是走出國門,無論碰到什么樣的困難和挑戰(zhàn),我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發(fā)展中,科學技術和知識文化更新的規(guī)模和速度大大超出人們的預期,終身學習、終身提高、終生進取,方可成就終生。希望你們“欲成學問,當為第一等學問;欲成事業(yè),當為第一等事業(yè);欲成人才,當為第一等人才”!

第三,砥礪心智,提升境界,實現(xiàn)夢想。希望大家在順境中居安思危,逆境中堅忍不拔。在紛繁復雜的環(huán)境中,學會冷靜觀察、慎重抉擇,有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱,德才兼?zhèn)?,仁智雙修;以“勝不驕、敗不餒”的心態(tài)和自信,勇敢而頑強地迎接挑戰(zhàn)、追求卓越,成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量,用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領未來!

同學們,你們畢業(yè)于20__,相信你們永遠不會忘記這個年份,這是共和國60華誕的生日年,這是母校60甲子的豪邁年,這是你們畢業(yè)成為大工校友、永遠都是大工人的驕傲年。你們面前,通往成功的道路正無限延展,青春的畫卷如何去描繪,大學的夢想如何去實現(xiàn),人生的歷史如何去書寫,母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現(xiàn)實的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!

無論你們走的多遠、無論你們飛的多高,母校永遠是你們堅強的后盾、始終相信和期待你們事業(yè)有成、生活幸福,人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處,并為每一位大工人的拼搏加油,為每一位大工人的成功喝彩。我相信,“大連理工大學”一定會因為你們一批批、一代代大工人的杰出表現(xiàn)而聲譽更高、名字更響!

再見了,親愛的20__屆畢業(yè)的同學們!

生日策劃方案例篇八

老師們、同學們:

時光飛逝,三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕,我們?nèi)松凶蠲篮?、最值得珍惜的初中生活也就要結(jié)束。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中,有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來,我們師生風雨同舟,榮辱與共,一起走過了千百個日日夜夜,結(jié)下了深情厚誼。

而今天是個非常特殊的日子,是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行xx屆初三畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結(jié)束,昭示新的人生里程的開始。

大會進行第一項議程:。

全體肅立,奏國歌。

大會進行第二項議程:

請初三、5班代表全體全體畢業(yè)生發(fā)言。

大會進行第三項議程:

請x老師代表初三全體教師發(fā)言。

大會進行第四項議程:

有請高校長講話。

同學們,三年來,我們承載著競業(yè)園精神,擔負著時代的使命,在風雨和陽光中成長,在理想和現(xiàn)實間奮斗,去實現(xiàn)成才報國的夢想。今天,面對母校,讓我們用青春的名義宣誓。請大家舉起右手跟我宣誓:

銘記母校校訓,謹遵師長教誨。

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),傳承母校精神。

我們用青春和汗水開拓未來,

我們用聰慧和才智奉獻社會。

今天我以母校為自豪,

明天母校以我為驕傲!

請把手放下。

同學們,讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,讓每一個人、每一句話都在我們的靈魂深處珍藏。競業(yè)園學校屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。最后,祝你們中考勝利,祝你們金榜題名,祝你們一路順風!

生日策劃方案例篇九

在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動中策劃了方案。下面是本站小編給大家整理的植樹節(jié)。

供大家參閱!

建綠色校園,樹綠色理想。

一、活動目的。

3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

二、活動。

口號。

建綠色校園,樹綠色理想。

三、活動時間。

20xx年3月10日-20xx年6月1日。

四、活動內(nèi)容與時間安排。

倡議書。

(3月10日)。

結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)。

各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)。

以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)。

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)。

請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)。

五、獎項設置。

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;。

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

20xx植樹節(jié)活動主題標題設計四:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長。

一、活動名稱:植樹節(jié)許愿活動。

二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長。

四、活動時間:3月12日(可以順延)。

五、活動地點:魯東大學。

六、活動對象:全體學生。

七、活動內(nèi)容:

2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動安排:

1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。

2、制作看板介紹有關植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。

4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。

6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。

8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。

9、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置。

外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。

宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。

編輯部負責制作宣傳海報。

組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

十、活動注意事項。

1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

十一、活動預算待定(略)。

一、設計意圖。

在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

(一)活動時間:20xx.3.12。

(二)活動目標。

1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。

3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機會。

(三)活動準備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

(四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

(五)活動具體內(nèi)容。

1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

5.貼上菜名牌。

(六)活動注意事項。

1.各班按時到達指定地點。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

3.注意安全,認真負責地完成這項活動。

三、活動反思。

在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。

許美好愿望、獻綠色愛心。

一、活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心。

二、活動目的:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

三、活動時間:三月十四日。

四、活動地點:x學院。

五、活動宣傳:海報,展板。

六、活動過程:

1、由院青志協(xié)負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)。

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。

4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式。

5、活動內(nèi)容:

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)。

(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當小隊長負責。

5、注意事項:

a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

b)植樹時應注意方法和安全。

c)活動完畢,合影留念。

七、活動經(jīng)費:

樹苗和花種:100元。

鏟子:30元。

水桶:20元。

總計:150元。

生日策劃方案例篇十

背景:李府大門口臺階上,司儀手拿紙扇,上寫“司儀”,旁邊是新郎。

賀詞:各位父老鄉(xiāng)親、各位街坊鄰里,走過的,路過的,在下給您請安嘍!

說是個大喜特喜的好日子,咱們?nèi)舷聫垷艚Y(jié)彩、喜氣滿堂,因為今天我們宰家少爺連軍先生和王家千金王莉小姐喜結(jié)良緣。承蒙各位朋友各位嘉賓的捧場,你們的光臨為他們的婚禮現(xiàn)場增光添采,在此代表宰家對大伙的光臨表示衷心感謝和最熱烈的歡迎。

看看站在我身旁的頭戴狀元帽、身披彩球,面目俊秀,滿臉笑靨的俊男就是今日的新郎倌,宰家少爺聯(lián)軍先生,讓我們用最熱烈的掌聲向他的新婚表示祝賀!他馬上就要腳踏夏日涼風,身披彩虹,去迎娶他的新娘。

現(xiàn)在良辰吉日已到,迎親隊伍的伙計門準備好了嗎?好嘍!鳴鑼開道!起轎迎親!(伙計們應聲大)。

二、紅娘送平安:

背景:吹打《大花轎》大伙兒在我的鼓動下一起唱。

三、發(fā)轎。

內(nèi)容:紅娘攙扶新娘上轎。

賀詞:王府千金出閣嘍!

伙計們準備好了嗎?好!起轎!

四、請轎。

內(nèi)容:花轎到新郎家門,新郎家開大門迎親,射3箭,踩米袋,跨火盆。

賀詞:落轎“新人已到”開門迎親了,射箭:逢兇化吉舉箭彎弓,第一箭:一射天,祈求上天保佑新人一生幸福平安;第二箭:二射地,祝福新人婚姻美滿幸福,地久天長;第三箭:三射轎,祝福新人永遠肝膽相照,長相死守,永結(jié)同心。

新郎:娘子,請下轎,小生有禮了。

新郎踩米袋迎新娘:夫妻攜手走米袋,家庭美德傳世代。步步高升代代連起來,一生相伴百年都恩愛。

邁火盆:紅紅火火跨火盆了。

請新郎新娘入內(nèi)拜堂成親了。

五:拜堂(“寶鼎銀燭照堂前,鸞鳳和鳴日月星,兩姓良緣今朝會,請岀新人同拜堂。)。

一拜天地山河日月星辰。跪,一叩首,再叩首,三叩首。感謝上蒼成就這對美滿的姻緣(新郎新娘拜天地婚后萬事皆順利你們曾經(jīng)走過的花前月下,風風雨雨,今天終于緣定終身,相信在以后的人生旅途,上蒼一定會保佑你們幸福平安。

二拜高堂父母雙親在上。跪,一叩首,再叩首,三叩首(起)。感謝父母恩重如山養(yǎng)育之恩人們長說這父母之愛是人世間最偉大的最無私的愛,希望小兩口成了家,要孝順父母,常回家看看,希望新郎今天是個好兒子,明天做個好女婿、丈夫、爸爸;新娘今天是個好女兒,明天當個好媳婦、妻子、媽媽。

夫妻對拜(長相伺守,百年恩愛)。一叩首,相敬如賓,舉案齊眉;再叩首相互支持,唇齒相依,三叩首比翼齊飛,共創(chuàng)輝煌。

禮成!

六:挑紅蓋頭。

新郎挑蓋頭:一看唇,唇齒相依!二看眼,脈脈含情,三看眉:眉飛色舞!挑:稱心如意,吉祥美滿!有情人終成眷屬。

七:敬茶改口:

今天敬上一杯茶,新人改口叫爹媽。天上牛郎會織女,地上才子配成雙,今日兩家結(jié)秦晉,榮華富貴萬年長。從今以后我們兩家人結(jié)成一家親,我們的.雙方父母又多了一個兒子,多了一個女兒,我們也衷心希望他們在以后的生活中能夠擁有多一份關心多一份體貼。父母給紅包。

八:合巹酒:

祝你們天長又地久,幸福甜蜜長相伺守。

九:點龍鳳喜燭。

由新郎的母親點燃點火槍交給新娘和新郎,共同點燃龍鳳喜燭。

婆婆將香火傳給兒媳,咱們的香火代代相傳啦!越燒越旺,越燒越紅火,一代更比一代強。

十:全體起立祝福新人“好聲一片送新人。

十一:宣布新婚大典禮成入洞房。

生日策劃方案例篇十一

__汽車自__年在__市場投放以來,歷經(jīng)x年發(fā)展,深受廣大用戶認可,市場銷量與日俱增,現(xiàn)在__市場保有量達到近8000臺。

__市__投資發(fā)展有限公司在x年7月正式代理銷售__品牌汽車。公司投資200萬元興建的標準__4s店于x年10月26日正式成立,其總占地面積為3000平方米,這是當時__地區(qū)最大規(guī)模的一家__4s店。經(jīng)營一年以來,銷量急劇攀升,穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了__市經(jīng)濟型轎車的市場份額。

x年元月__汽車以月銷8000臺成為中國車市耀眼的經(jīng)濟型轎車之一,為取得更大突破,__集團特推出系列促銷政策。x年我公司又獲得__汽車全系列__地區(qū)的獨家經(jīng)銷權,更應力主從__汽車品牌的整體形象出發(fā)作宣傳。以車主名義捐贈希望工程,提升__汽車、__公司社會形象的同時促進__地區(qū)終端銷量。

面對競爭激烈的銷售市場,我們更應該切實地做好我們的服務工作,以服務作為生存的根本。只有真真切切的超值服務才能增強企業(yè)產(chǎn)品的美譽度,才能讓產(chǎn)品通過“口”傳播出去直到達成銷售。__4s店的成立,已讓__汽車用戶享受到了標準的4s店優(yōu)質(zhì)服務,但這遠遠是不夠的。

中國汽車市場已進入白熱化激烈競爭局面,不同品牌、不同檔次車型的眾多商家不斷展開鋪天蓋地的廣告和促銷活動爭搶顧客的“眼”。

面對如此競爭,我們__品牌應該推陳出新,搶抓顧客的“心”,多開展一些投入少、效果又好的公益性公關活動,爭取一舉多得。

一、市場分析。

x年在中國車市創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)果的__汽車,在x年仍舊保持強勁增長,銷量連破歷史記錄,二月銷量再攀新高,突破10000輛大關。2月份__汽車市場總銷量11438臺,較1月份增長2326臺(25.5%)。本公司__汽車1月份終端銷量78臺,2月份增至151臺,同比增長93.5%。同期競爭車型如長安羚羊(186-173=13臺),增長7.5%,天汽夏利20.5%(41-34=7臺)等,比較經(jīng)濟型轎車本月銷量,__汽車__市場銷售走勢良好。

二、客戶群體分析。

我公司采用數(shù)據(jù)庫檢索,電話訪談,車主座談等方式就資料庫中182名__車主,針對車型、車主性別、年齡、學歷、職業(yè)、用途、是否具有廣泛愛心等因素開展了__用戶調(diào)查活動。

調(diào)查結(jié)果經(jīng)統(tǒng)計分析得出:__汽車作為具有卓越性價比的國內(nèi)經(jīng)濟型家庭轎車,其車主更多集中在家庭年收入為5-8萬之間、25-45歲的男性消費群體;職業(yè)最多為中層管理人員,其次是私營業(yè)主和營銷商務人員;用戶購買__汽車主要出于理性需求,代步成為主導,工作、業(yè)務需要處于其次。其中具有廣泛愛心、經(jīng)常施舍的車主占絕大多數(shù),多數(shù)客戶反映出在自己生活日漸富裕之后,早有資助貧困孩子上學的愿望,長期以來一直迫于身邊沒有奉獻自己愛心的平臺而未盡此善舉,表明多數(shù)車主還是擁有愛心,樂善好施,熱心于公益事業(yè),關注社會發(fā)展的。

__為千百萬個充滿愛心的車主朋友搭建關愛之橋。從今年3月開始,凡購__汽車者,__公司均以車主名義出資三百元捐助一名失學兒童。

三、活動策劃思想。

我公司以“助失學兒童,祈車主平安”為主題推出優(yōu)惠購車活動。

兒童是祖國的未來,祖國的希望,特困品學兼優(yōu)面臨失學的兒童更需要社會的支持和關注,借此為主題策劃活動,一方面在優(yōu)惠車主購車滿足個人物質(zhì)需求的同時,更讓其為社會奉獻了自己的一份愛心,滿足了其更高的社會需求,從馬斯洛人性需求論的角度來講更易社會接受,同時樹立了汽車品牌、公司良好的社會形象。另一方面捐助貧困地區(qū)失學兒童,為社會教育事業(yè)貢獻。

四、活動意義。

通過此次活動對__品牌、__集團、__地區(qū)獨家代理公司——“__”進行新聞公關炒作以達到提升__品牌形象,擴大__公司知名度,提高其美譽度,最終促進市場推廣及售后服務推廣工作,從而創(chuàng)造豐富的社會價值和經(jīng)濟價值。

五、受捐助地區(qū)及學生介紹(見附件二)。

六、具體活動策劃。

(一)、活動時間:x年3月1日起。

(二)、活動主題:“購__汽車,助失學兒童”。

(三)、預計捐助對象人數(shù):1000人。

(四)、主辦單位:__控股集團汽車銷售有限公司。

承辦單位:__市__投資發(fā)展有限公司。

合作單位:__。

協(xié)辦單位:__省__辦事處。

聯(lián)系電話:……。

活動組織機構及職能(詳見附表)。

(五)、參加捐助對象:活動期間在__購車的所有車主。

活動受捐助對象:遵義市貧困地區(qū)品學兼優(yōu)的學生。

(六)、捐助方法:

活動前期,以__元/臺車的金額(__集團與__公司各承擔50%)、在__購車用戶的名譽捐助貧困地區(qū)優(yōu)秀失學兒童,由車主親自挑選失學兒童資料,我公司將車主的資料、通信地址,包括捐贈的錢匯入指定學校,由學校通知受捐人寫信聯(lián)絡捐贈者?;顒雍笃冢瑢⒋俪蒧_車主與受助失學兒童一對一的社會捐助公益事業(yè)。本捐助活動一年以后,捐與不捐由車主自行決定。

在挑車的同時,挑選受捐者本身是一種文化和樂善好施的成就享受。另外,此次活動經(jīng)前期籌備結(jié)束后,將召開新聞發(fā)布會舉行正式的捐贈儀式。

七、后期跟近。

此次活動結(jié)束后,我們將在后期組織以下活動繼續(xù)跟蹤報道:

1、今年六一兒童節(jié),我公司將邀請受助失學兒童及校方代表歡聚__。

2、在__及受助當?shù)馗鞔笾髁髅襟w對受助學生的后期學習生活情況進行跟蹤報道,有節(jié)奏、有計劃的刊登標題醒目、立意新穎的軟文。與政府及媒介建立良好的溝通機制,密切配合,緊密合作,爭取以最低廉的投入在__及周邊地區(qū)開展全方位的廣告宣傳。

3、后期還將就本次活動設立討論主題,開展“獻愛心”文稿征集活動,發(fā)倡議書在社會上掀起捐助高潮。

4、后期,促成__汽車與受助學生一對一扶貧對子,幫助他們完成至初中或高中的學業(yè)。同時建立健全扶貧與捐贈對象的詳細個人檔案,以備后續(xù)跟進工作的開展。

八、廣告宣傳。

1、廣告宣傳策略:

根據(jù)公司及品牌的實際情況,總體思路是集中有限的廣告資源,即集中兵力,集中發(fā)布,重點突破,而不能“撒胡辣面”。

2、廣告宣傳的重點:

春天購__,__帶給您永遠的春天。購__車一臺,失學兒童少一個,__祝愿天下好人一生平安。

新聞公關炒作是提升強化品牌的首選方法,其次是硬性廣告。

3、廣告宣傳的方式:

活動中配合新聞報道、條幅和pop廣告、資料派發(fā)等。

生日策劃方案例篇十二

引導人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現(xiàn)我縣“全市新的增長極、全省發(fā)展新亮點”的建設目標提供強有力的精神支撐。

二、活動時間。

20__年__月__日。

九九重陽,敬老孝親。

四、活動內(nèi)容。

1、組織老年人開展科普健康講座。

邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養(yǎng),做到營養(yǎng)平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理,使老年人的晚上更加健康、豐富。

2、組織道德講堂活動。

請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親,連續(xù)幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。

五、活動目的。

通過活動,使廣大群眾不僅了解了重陽節(jié)這一中國重要傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷及習俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,并從自身做起,從幫助身邊的人做起。

六、活動要求。

1、高度重視,精心組織。村里各家庭要把開展好“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要載體來抓,要與文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)村文明行動、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工程相結(jié)合,切實抓緊抓好。要及時制定活動方案,加強領導,精心組織,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。

2、注重創(chuàng)新,做好結(jié)合。要充分發(fā)揮群眾的主體作用,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代生活方式相適應,與現(xiàn)代人際交往相結(jié)合,與市民文化需求相吻合,增強活動的吸引力。同時,要結(jié)合實際,把中秋節(jié)、重陽節(jié)主題文化活動與社區(qū)鄰居節(jié)、文明志愿服務活動、未成年人思想道德建設等活動結(jié)合起來,有聲有色地開展,辦出特色、辦出水平、辦出成效。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。在村里的廣播中宣傳過好“重陽節(jié)”的目的和意義,加大對開展重陽節(jié)主題活動的宣傳力度,利用多種方式宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關知識,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

生日策劃方案例篇十三

互聯(lián)網(wǎng)技術不斷更新升級,帶來的是信息的便捷和知識的廣泛化。網(wǎng)絡營銷越來越多,在這其中,有很多好的網(wǎng)絡營銷策劃方案出現(xiàn),清華北京院領導力分享以下五種營銷策劃方案,幫助大家更多地認識網(wǎng)絡營銷策劃方案。

營銷策劃方案一:沒到末日就笑死會不會“泰囧”

《人在囧途之泰囧》這部電影不是一般的火,非常成功,創(chuàng)造了超過十億的票房奇跡,被譽為華語片之最。好的電影多半是營銷出來的。《泰囧》在世界末日之前上映,“與其等死不如笑死”的經(jīng)典廣告詞在網(wǎng)絡以病毒式的方式瘋傳播,加上影片主角徐錚,王寶強和黃渤的三大爆笑組合以及影片的口碑營銷。《泰囧》的末日營銷和病毒式營銷取得了成功,創(chuàng)造了華語片票房神話。

營銷策劃方案二:“屌絲”視頻讓skycc成行業(yè)“高富帥”

簡單的制作,粗糙的畫面,由《一個視頻看哭了1萬個站長》引出視頻《一個it屌絲的自白》爆紅站長網(wǎng)絡營銷圈。這個營銷策劃方案也很成功。“本身也充滿了“屌絲”的意味,可就是這樣一則視頻,發(fā)布短短三天,首發(fā)平臺優(yōu)酷觀看次數(shù)高達30萬,讓skycc組合營銷軟件賺足了人氣。視頻借一個it屌屌絲站長的自白,講述了it創(chuàng)業(yè)者和草根站長生活的艱辛以及對未來的迷茫,讓同為it創(chuàng)業(yè)者和站長的朋友們深有感觸,甚至有的網(wǎng)友被感動流淚。也正是因為這個視頻抓住了用戶內(nèi)心最薄弱的地方,所以許多人瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)和關注這個視頻。而在視頻中一帶而過的廣告,讓關注視頻的朋友不會去特意注意,但是會在不經(jīng)意間記住這款叫skycc組合營銷軟件的產(chǎn)品。再加上官方的一些炒作和不明真相的網(wǎng)絡用戶的加入,skycc的百度指數(shù)暴漲,賺足了人氣。

“元芳,你怎么看?”這條網(wǎng)絡用語在2012年接近尾聲的時候在各大論壇風靡一時,一時之間,各種元芳體被網(wǎng)友惡搞。而這句在網(wǎng)絡流傳度頗高的用語,源自央視熱播的電視劇《神探狄仁杰》,這種在各大論壇、sns社區(qū)快速的病毒傳播方式讓網(wǎng)友急切地想知道這句話的來源,從而記住了一個叫李元芳的人,記住了《神探狄仁杰》這部電視劇。而央視權威節(jié)目《焦點訪談》以盤點2012流行網(wǎng)絡用語的形式再次將“元芳體”奉為流行經(jīng)典網(wǎng)絡用語,至此,元芳火了,《神探狄仁杰》也火了。

事件源于14日京東商城首席執(zhí)行官劉強東發(fā)布的一條微博:即日起京東所有大家電比國美、蘇寧連鎖店便宜至少10%以上。這條微博立刻引起蘇寧“反擊”并發(fā)表微博宣稱蘇寧易購包括家電在內(nèi)的所有產(chǎn)品價格低于京東。而后,國美電器亦加入其中,稱國美網(wǎng)上商城全線商品價格將比京東商城低5%,三大電商微博上演價格戰(zhàn),有網(wǎng)友戲稱這不過是三大電商老大玩的一場名為“三國殺“的游戲,用戶卻當真了,于是三大電商幾日之內(nèi)銷量暴漲,可見這次微博營銷上”價格戰(zhàn)“的威力。

雀巢推出“史上第一支可以剝開吃的冰淇淋”,一時之間在微博上瘋傳,造成一個很好的營銷策劃方案。關于笨nana的價格,哪里可以買到這款史上最獨特的冰淇淋,笨nana的幾種吃法等一系列話題同時被制造出來,并在微博上引起熱烈討論并引起瘋狂轉(zhuǎn)載?!跋裣憬兑粯涌梢詣冮_吃的冰淇淋”引起了眾多微博博友的好奇心。新奇的吃飯,可愛的外表,網(wǎng)友的好奇加上雀巢精心引導的微博營銷,微博上關于這款冰淇淋的相關信息超過38萬,就此捧紅了笨nana。

生日策劃方案例篇十四

為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。

活動時間、地點

四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受。活動過程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

活動過程

一、第一階段四月二十九號上午:

(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結(jié)束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教育總結(jié):勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午:

起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

二、第二階段四月三十日、五月一、二號:

在這三天內(nèi)家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

活動結(jié)果:

第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2——5名做得好的家長。

生日策劃方案例篇十五

記?。罕仨氂么禾扉_放的鮮花。把糖果放入用麥桿做的鳥巢里,祝愿每個人都有一個幸福的家庭。那一定是一份非常美好而又特別的春天記憶。

綠意盎然戶外草坪婚禮。

打造綠色生機春季婚禮,用跳躍、鮮活的綠和粉裝飾桌子。嫩綠色桌布配以亮粉色綢緞鑲邊的白色透明硬紗,讓你擁有一片最燦爛的春光。把一枝枝盛開的淡粉色桃花插在圓柱形玻璃花瓶里作為中心花飾,桌面上撒一些花瓣,令你的婚禮更加溫馨、浪漫。用同色不同類的鮮花作中心花飾。例如:一張桌擺粉玫瑰,另一張就可以放粉郁金香,自然且隨意。把春天里最鮮艷的顏色與自然界最常見的顏色相搭配,例如:淡紫和小草的黃綠色搭配,和諧而且完美。

明黃色太陽花,摯愛主題。

制作你的婚禮logo,為你的婚禮做一個整體形象設計,包括顏色基調(diào)和整體風格,最重要的是別忘了設計一個logo作為你們婚禮的標記,印在你們的請柬、相冊和簽到簿上。

分享你們的愛情故事:讓婚禮主持人在儀式上講述你們的愛情故事,或是制作一份故事書式的特別請柬。

淡藍色夢幻海洋婚禮題婚禮。

顯示你和伴娘的親密關系,每位伴娘手里的花束各不相同,當新娘從他們身邊走過時,接過他們手中的小花束,組成一個大捧花,寓意伴娘們對新娘的支持與關愛。

顯露伴娘的個性,不要讓伴娘穿著一模一樣的禮服,讓他們根據(jù)你定的顏色基調(diào)各自選擇適合自己的款式。

湖藍色清新婚禮。

不要忽視。

婚禮上的甜品,用淡綠軟糖和白色果仁裝點經(jīng)典的白色婚禮蛋糕。為蛋糕抹上一份柔和的春曰色彩。精心制作的蛋撻和有趣的桃味馬提尼酒。一定會為你的婚禮增色不少。為客人們準備一些芒果、橘子、檸檬、草莓等水果形狀的果凍,為宴會畫上一個可愛的句號。在蛋糕胚中注入芬芳的甜酒,為你的婚禮蛋糕增添一份淡淡的春天味道。

深藍彩虹時尚婚禮。

讓整個婚禮上到處都是你們的名字,深圳攝影工作室在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如:把你們的名字寫在菜單上,或是把名字投影到墻壁上,當然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字,甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。

盡量用詞語而不是數(shù)字來為桌子命名,如果你經(jīng)常旅游,可以用你喜歡的城市命名,例如:請您到巴黎桌就座;或是用花來為桌子命名,例如,父母就座的主桌命名為“康乃馨”,寓意親情、溫馨。

生日策劃方案例篇十六

親愛們,今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時回想起,有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主,掌聲請出我們的小主持!

送別典禮。

a、親愛的同學們,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時刻。

b、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。

a、六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

b、感恩老師的照顧和關懷,感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們,在今天這個分別的時刻,在這個充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光。

a、有一個人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,引領我們走向?qū)W習的高山之顛。

請你猜猜他(她)是誰?

送別曲又起。

您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間,您都是和我們相處在一起,一起學習,一起鉆研。關心著我們的冷暖,關心我們的學習,關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè),在同學們的心目中,她是我們的知心朋友,她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心,每一次病痛時的悉心關懷,每一次“顛倒”時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,“你對學生的關心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學生,哪怕是忽視了自己的孩子。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意,永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!

他是一位年輕的教師,他是全校的男班主任,他每天對學生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗豐富,對我們卻赤誠關懷,雖是人高馬大,但卻是心思細膩。每一個午后,他和我們一起走進經(jīng)典,讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心,他的教誨,讓我們受益匪淺。

猜一猜,他是誰!

她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她,既是一位慈母,又是一位嚴師。多少次,上門家訪,多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤,也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導,難忘她對每一位同學的開導啟迪,她似一盞明燈,點亮我們的心靈。

她就是我們六二班的班主任老師——。

六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,在她的悉心教導下,我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。,年輕的她有自己獨特的教學方式,每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對犯錯的學生,她和顏悅色,這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業(yè)的熱愛。

雖然風吻過,霜撫過,雨潤過,但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師,感謝您的教育之恩,愿您桃李滿天下!

贈送小禮物:

今天,我們要舉行特殊的頒獎,我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,小小禮物,不成敬意,這代表了我們對老師您的深情!

換音樂:學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品。

a、[防曬霜]親愛的費老師,送你一盒[防曬霜],一路走來,常見老師您打著一頂遮陽傘,我們想,擦上防曬霜,心情更涼快!

b、[毛巾](親愛的老師,送你一塊毛巾,天氣炎熱,擦一擦汗,這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)!

c、送您一把剔須刀,愿您(每一天神清氣爽,做永遠的陽光老師,給我們整個春天)。

d、

采訪其中一位班主任老師:(費凱)歡送老師。

就要離開母校,臨別應對詩句:

考一考你:畢業(yè)了,學習水準如何?

送別詩對一對:

a、請君試問東流水,別意與之誰短長!

b、但愿人常久,千里共嬋娟!

c、又送王孫去,凄凄滿別情!

d、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句:

a、學而不厭,誨人不倦。

b、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

c、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!

d、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

主持齊說:

最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!

愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!

祝我們親愛的母?!鞍俪吒皖^,更進一層”!

齊:千言萬語并作一句話:陸橋?qū)嶒?,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!

生日策劃方案例篇十七

活動時間:

--月5日中午2點30分至下午3點。

活動地點:

教師活動中心k房。

活動流程:

前期準備:

道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人:林志源、張文娣。

裁判:郭泉醒、陳毅俊。

活動內(nèi)容:

請體育委員對籃球賽進行總結(jié)。

2游戲:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)0圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(-5),若相同者為輸。

游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4:翻轉(zhuǎn)諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。

游戲6:不能說7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說數(shù)字,每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,若仍說出數(shù)字者為輸。

游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序,若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

經(jīng)費預算:

方布4塊2元條。

氣球2袋9元袋。

呼啦圈。

生日策劃方案例篇十八

地點:李滄區(qū)少山路步行街。

活動背景:

為響應**中國**賞花會的舉辦,豐富我市美食文化生活,為廣大市民提供一套高品位的美食大餐。于**年年66月月030日—77月月88日期間舉辦的“賞花美食節(jié)”,旨在通過賞花、美食文化主題活動,力主營造一種健康向上的、充滿歡樂、祥和的文化氛圍,同時進一步定位,使少山路商業(yè)街成為李滄區(qū)的標志和象征,展示李村商圈的嶄新風貌,擴大其對**市民的影響,打造高品位、有特色的美食文化節(jié)名片。

總結(jié)。

上屆美食節(jié)成功經(jīng)驗的基礎上,更好地將美食文化、群眾娛樂休閑文化以及名品展示、展銷等有機結(jié)合,其規(guī)模更大,水平更高,品種更多,是一次盛大的美食文化節(jié)慶活動,是李滄餐飲業(yè)發(fā)展一次的飛躍,更是商家宣傳、形象展示、品牌提升的大好商機。

一、活動主題。

此次活動以“百姓美食,芬芳李滄”為主題,與賞花會相呼應,突出**、李滄特色小吃文化。

二、展位及展銷時間。

位,每個展位22。

8m×22。

8m,價格詳見活動財務預算書。設置電源、照明設施和水源,整個活動區(qū)域配備大型垃圾桶,做到全程保潔。

活動時間為**年年66月月030日—77月月88日的每天99:

00—21:00。

三、運作模式。

招商。

擬定邀請參展名企名吃如下:

**地方特色小吃:萬和春、流亭豬蹄、小倩倩餛飩、臺東大煎包、**鍋貼、**大包、波尼亞豬頭肉、滿口福餃子、心連心豆腐腦、外婆橋瓦罐粥、大老李湯圓、海鮮燒麥等。

燒烤類小吃:**王姐燒烤、美達爾烤肉、泰山路烤肉、鐵板魷魚、新疆烤肉、香巴拉烤肉、烤鹿肉、蒙古草原羊肉串等。

其他地方特色小吃:十八街麻花、上海城隍廟小吃、掛爐鴨、洪七公叫花雞、狗不理包子、沙縣小吃、濟南盤絲餅、四川麻辣燙、南京秦淮小吃等。

異域風味小吃:俄羅斯開口笑、土耳其烤肉、印度飛餅、

朝鮮打糕、韓國美食、馬來西亞烤肉、新加坡鍋貼魚柳等。

由于此次活動時至夏季,特安排冷食區(qū),擬定邀請有:**涼粉、蘭州釀皮子、水果冰山、各色冷飲、西安涼皮、清真涼面、關中涼面等。

四、活動系列。

11、于**年年66月月030日日10:000舉行美食節(jié)開幕剪彩儀式,邀請市領導及區(qū)有關領導、負責人,以及部分商家代表參加,同時區(qū)市各媒體進行報道。

地點:步行街入口處。

具體安排:

99:030之前各區(qū)域工作人員到位,現(xiàn)場鋪設紅地毯。

99:

30—10:000領導到場。

10:

00—10:

:515。

領導。

講話。

宣布美食節(jié)開幕進行剪彩。

10:515之后各位。

領導。

參觀美食節(jié)會場,媒體進行采訪報道。

22、安排專區(qū)重點展示**、李滄地方特色小吃,外埠風味小吃集中展示。

33、本次美食節(jié)將由組委會評選出“最受群眾歡迎小吃”、“最具特色小吃”、“最佳營養(yǎng)小吃”等多種專業(yè)獎項。

五、宣傳形式及方式。

免費發(fā)放,擴大影響力。

生日策劃方案例篇十九

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

活動一:勞動真快樂

活動目標

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

三、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

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