醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)(精選24篇)

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醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)(精選24篇)
時間:2023-11-12 03:35:06     小編:紙韻

通過報告,我們可以向上級匯報工作進展,向同事分享經(jīng)驗,或向客戶介紹產(chǎn)品和服務。報告的結(jié)尾部分需要對研究問題做出總結(jié),并提出具體的建議或未來的研究方向。以下是一些寫報告的技巧和注意事項,希望對大家的寫作有所指導。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇一

湘西支教已經(jīng)二十天了,這是一次難忘的經(jīng)歷,值得我們每一個人珍惜與回味。在這里,我們結(jié)交了一幫同甘共苦的好兄弟,認識了一大群有著大眼睛的可愛的孩子,還有那可親的父老鄉(xiāng)親。來到這里,我們收獲了一份份情義,而不僅僅是傳授知識和做人的道理。雖然一路走來,我們經(jīng)歷了饑餓的考驗,簡陋的沐浴條件,但下雨的日子我們一起度過,一起克服困難,再累也要送孩子回家。來湘西這次不虛此行,一切的苦和累都值得!

我們是七月十三日到達這里的,那時就遇到困難了,首先擺在面前的一個問題是吃住沒有著落。但盡管有點灰心,我們依然共同進退,拿出自己帶的食物共同分享,互相安慰,相濡以沫。在我們困難的時候,是純樸的湘西人民向我們伸出了關愛之手,他們主動給我們提供食物和棉被,聯(lián)系車輛。萬事開頭難,雖然遇上了困難,但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,我們感到很欣慰,是他們給了我們堅持走下去的信心,我們不會辜負你們的期望的!

第二天,我們進行了走訪,鼓勵學生來上課。還舉行了開學典禮,介紹了我們這些老師,增進學生與老師之間的了解。我們一共開了三個班,小班是四年級以下的學生,中班是五六年級的學生,大班是初中以上的,有幾個高一高二的學生,只要他們愿意學,都可以來聽課,即使是大人也可以。我們的對象不限,最小的孩子五歲半,的有十八歲。對了,必須每天派兩個人去董哨村那邊教孩子,因為那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一個人教,所以除了趕集那天搞活動不用人過去,不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。

我們每天很忙,七點之前必須起床,八點半做好早餐。九點半上課,中午只有一個小時的時間,到下午三點二十放學,這并不意味著我們有時間休息了,然后是出去調(diào)研和走訪,送孩子回家。有時出去很晚才回,走很遠的山路。七點半吃晚餐,有時候會很晚,接著是開例會,一直開到十點多,每天很晚才睡,接近十二點才能休息。這就是我們的日程安排,自己做飯,一切靠自己,柴自己劈,有時上山拾松枝,自己動手,豐衣足食。

每次吃飯是我們最開心的時候,因為工作一天了,肚子餓得慌,不過即使再怎么餓也會等人到齊后才一起吃飯,除了下午要上第一節(jié)課的三個人先吃,因為教書放在第一位,我們是相親相愛的一家人,有福同享有難同當。趕集那天上午搞活動,一部分人上集市采購物品,其他人做飯和安排活動,下午是休息的時間,干完還沒有干完的工作。

我教的是小班的英語與心理輔導課,還有大班的語文課,另外是小班的班主任之一。一有時間就和孩子們待在一起,和他們跳繩,做他們喜歡做的事,以拉近與孩子的距離,盡量讓自己做一個盡職盡責的班主任。班上孩子大多數(shù)聽話,只有少數(shù)幾個愛搗亂,在課堂上講話,其實他們只是想引起老師的注意力,希望有人來關注他們,這種心理是正常的。就像班上的龍遠香一樣,她每次對我說,她明天不想來上學,我問她什么原因,她居然說不告訴你,實際上她第二天還是來了。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個人都有渴望知識的眼睛,只是擔心被同學嘲笑和害羞的性格,不敢大膽地表現(xiàn)自我,因此我總是鼓勵他們放開心胸,勇敢說出自己的真實想法。他們都有雙我們沒有的大眼睛,單純而潔凈,在他們眼中,有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你,讓你不由自主地想去關心他。他們中的很多人認真聽課,靜靜地聽我們講課,把我們當成了真正的老師,而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。

小班每天總會有幾個孩子哭鼻子,大多是同學之間鬧矛盾了,因此我必須去哄他們,處理小糾紛,讓雙方都和平收場。誰小時候沒有打架的經(jīng)歷?因此沒怎么放在心里,確實過后他們像沒事人一樣,該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處,沒有怨恨,從不記仇,煩惱如過眼煙云一晃就過去了。做小孩子真的很好,我們已經(jīng)走過了我們的童年,所以我們要盡力讓他們的童年快樂,無憂無慮,讓他們成為我們的未來。

出去調(diào)研,人生地不熟的,但出門會遇上好心人。有時是孩子帶路,一路上給我們當翻譯,教我們說簡單的苗語;有時遇上熱情善良的村干部,他們帶領我們了解情況,村中的人都很熱情,積極配合我們,他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,在這里我們還有其他人關心著我們。

村民的樸實讓我們感動,好久沒有接觸的感覺,那是很久以前的事了。這里的人雖然貧窮,但他們活得快樂,有一份堅定的信念,那就是無論如何讓孩子讀書,就像班上家中有五個兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣,再苦再累也要讓孩子們讀書。這里的家庭最少有三個孩子,有的家庭有四個或五個孩子,再加上讀書費用高,老人小孩看病貴,這是他們大多數(shù)人貧窮的根源。我們應該將這些反映到社會上去,讓社會上的愛心人士來幫助他們,以實現(xiàn)他們的讀書的夢想。所以我們出去調(diào)研,了解村里留守老人和青年人的生活狀況,還有孩子的家庭經(jīng)濟情況。

湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財富,我會珍惜眼前的一切。我們這群志同道合的同志會在以后的日子里建立更加深厚的友誼,我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣,一起走過風風雨雨,我們是永遠的好兄弟姐妹!不是親人,勝似親人!

打造學習型志愿者團隊,關注湘西教育,學會去愛每一個孩子,是我們的責任,肩擔一份責任,就盡力做好,為了心中的理想,義無反顧!

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇二

在大學的第一個暑假,我和班上另外三名同學組成一個團隊,進行了大學里第一次社會實踐。

最初在學校的宣傳與鼓勵下,我懷著一顆新鮮和飽滿的心情積極參與到此次社會實踐中來,因為這是一次很好的鍛煉實踐能力與個人能力的機會,可以走出校園,接觸到不久將踏入和生活的社會。通過調(diào)查本專業(yè)在企業(yè)方面的具體應用,特別是測繪高科技領域與導航產(chǎn)業(yè)的應用現(xiàn)狀與發(fā)展前景,來加深對本專業(yè)的具體認識,了解本專業(yè)的應用前景,增進對本專業(yè)的信心與學習興趣,為以后的進一步學習或者就業(yè)提供第一手資料。在企業(yè),和其負責人交談時,我們也詢問了很多對于人才需求方面的問題,為我的大學學習進一步指明了方向。

在這次社會實踐中,我很榮幸擔任了我們團隊的小隊長。從初期的課題選擇、組隊,前期策劃與準備、實踐過程到后期總結(jié),讓我深深明白在一個團隊中擔任隊長的責任與管理協(xié)調(diào)能力是多么地重要,同時作為一名隊員,與團隊其他成員的溝通、合作也是團隊實現(xiàn)目標的關鍵。

第一次做社會實踐,我和我的團隊遇到了很多困難。首先是在課題的選擇上,幾經(jīng)修改,最后才確定為《武漢市車載導航產(chǎn)業(yè)調(diào)查》。剛開始,我選的課題是對農(nóng)村留守兒童的生活狀況的調(diào)查,后來因為聯(lián)系實踐地點的不順利,讓我不得不放棄這個課題,剛剛組成的團隊也因此而解散。然后,我又想起了前不久我們學院在弘毅大酒店舉行的星湖高層論壇,那次論壇給我的印象很深刻,讓我拓展了視野,了解到專業(yè)相關前沿信息、解開了很多學習和生活道路上發(fā)展的困惑。與會的嘉賓有很多都是從事gps導航產(chǎn)業(yè)的,于是我有了對這一新興產(chǎn)業(yè)進行調(diào)查的念頭,剛好又和專業(yè)知識聯(lián)系緊密,和其他幾名同學交流后,大家都對這個課題感興趣,于是我們四個人便把課題定下來。然而,剛開始我們把課題定得很大,以致于做起策劃來很吃力,老虎吃天,不知從何下手。四個人在寢室思考、商量了兩三天,也沒有把具體計劃定下來,最后在課題申報答辯時,評論嘉賓及我們后來的指導老師—張小紅教授給了我們很重要的建議,讓我們只調(diào)查武漢市目前車載導航產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。于是我們的癥結(jié)終于解開,有了清楚的眉目,具體的行動計劃立刻變得清晰起來。

由于調(diào)查的對象較多,使得我們的事先聯(lián)系工作也進展得不順利,剛開始聯(lián)系的幾家公司都因為各種理由將我們拒之門外,后來我們吸取了上次的經(jīng)驗教訓,打算以參觀為主、采訪為輔的方式,再次與他們?nèi)〉寐?lián)系,也許是因為我們的執(zhí)著打動了他們,最后終于都取得了他們的回涵,答應我們?nèi)ス具M行訪問并盡可能向我們提供有用信息。

通過這些困難,讓我深深體會到,想法與實踐的差距,一個想法可能很簡單,然而實踐起來就會碰到這樣或那樣的困難。如果不去做、不去親身經(jīng)歷,永遠都不會明白。同時,我還明白遇到困難時如何想辦法、吸取教訓去化解困難是實踐中的關鍵。這些都已經(jīng)化作我日后對理想執(zhí)著追求的堅定信念。

經(jīng)過與企業(yè)的接觸,讓我體會到企業(yè)的自主研發(fā)能力是企業(yè)生存和發(fā)展的根基。在對幾家企業(yè)的參觀與采訪中,光庭公司給我的印象最深刻,公司成立才四年時間,然而她的規(guī)模已經(jīng)大大超越其他同齡公司,這其中與它的管理模式有很大關系,注重細節(jié)、注重員工素質(zhì)的培養(yǎng),重視人才、重視自主知識產(chǎn)權(quán)、重視企業(yè)ip保護,這些都讓我明白企業(yè)生存和發(fā)展的根本,在我的腦海中留下了深刻的印象。聯(lián)系到個人,一個人要想取得長遠的發(fā)展,也得有自主創(chuàng)新能力。

車載導航產(chǎn)業(yè)鏈中,電子地圖是一個關鍵,而不論是不法商販還是正規(guī)單位,似乎都看中了電子地圖這塊“唐僧肉”,在未征得著作權(quán)人許可的情況下,采取暗渡陳倉和避實就虛的方法,大量抄襲正版電子地圖中的有關地理信息,稍加修改后就堂而皇之地投入市場。電子地圖初期研發(fā)投資大,維護成本高,但數(shù)據(jù)卻很容易被復制,一旦被盜版,勢必導致著作權(quán)人的合法權(quán)益受到侵害。尤其是一些企業(yè)的盜版行為,造成的危害更大更直接。電子地圖這個朝氣蓬勃的產(chǎn)業(yè)要進一步良性發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)保護就必須受到重視。為此,首先要健全和完善相關知識產(chǎn)權(quán)保護的法律法規(guī),做到有法可依。其次要進一步加強與公安、新聞出版、掃黃打非等部門的合作,整合行政執(zhí)法資源,對侵權(quán)盜版行為加大打擊力度。第三要增強著作權(quán)人的維權(quán)意識,鼓勵著作權(quán)人運用法律武器維護自己的合法權(quán)益,積極支持和主動配合司法和行政機關,把侵權(quán)盜版者送上法庭。第四要在業(yè)內(nèi)和全社會開展廣泛的尊重知識產(chǎn)權(quán)教育活動,加強行業(yè)自律,尊重著作權(quán)人的合法權(quán)利,共同營造良好的市場秩序。第五要推進科技創(chuàng)新,研制開發(fā)數(shù)字水印等先進的防盜版技術,為維權(quán)提供必要的技術保障。導航產(chǎn)業(yè)在興起并迅猛發(fā)展的同時,一批沒有自主研發(fā)能力的企業(yè)將很快被淘汰,因此,要想尋求企業(yè)的長遠發(fā)展,必須要加強科研力量的投入。而高校是科研的“富礦”,科技成果有絕大部分來自高校。在西方發(fā)達國家,高校的科研成果令人關注,許多人常常主動跑到高校實驗室,希望得到最新的科研成果,并尋求科技成果轉(zhuǎn)化。高?,F(xiàn)有一大批有實力的優(yōu)秀科技人才,是一支重要科研力量,因此,企業(yè)應該主動向高校尋求科技成果,將科技成果向市場轉(zhuǎn)化。

武漢科教綜合實力位居全國第三,擁有48所高等院校,56個省部屬科研院所,65個國家重點學科,10個國家重點實驗室,10個國家工程技術研究中心。武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)是僅次于北京中關村的中國第二大智力密集區(qū),擁有豐富的高新技術人才資源。武漢市的導航企業(yè)應該充分利用好這一重要的資源,將企業(yè)不斷地發(fā)展壯大。

對于高校來說,高校科研人員也應該對技術市場有清醒的認識,高校的科研成果要"新",以創(chuàng)新體現(xiàn)其價值,使科研更貼近國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,以提供真正可用的技術,不能離市場太遠。即使在做基礎研究的同時,也要注重基礎實用技術的開發(fā)。

企業(yè)與高校的產(chǎn)學研結(jié)合需要更大的平臺,在這個平臺的搭建中,政府及有關部門應該擔負起更大的責任,繼續(xù)深化科技體制改革,加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,積極出臺各種鼓勵措施,鼓勵和支持高校、科研機構(gòu)科技人員利用科技知識、科研成果向企業(yè)輸送。

短短的七天實踐歷程一轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,這次社會實踐對我來說是有著非同尋常的意義的,因為我通過這次社會實踐,實現(xiàn)了自身的發(fā)展與提高。一個探險家說,不在乎起點在哪里,不在乎終點在哪里,只在乎這探尋的過程。的確,人生的真正的價值和滋味是融在過程的追求之中的。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇三

這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環(huán)保建設和沼氣利用的暑期社會實踐,在整個實踐的過程中,我學會了很多關于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關于交流和宣傳的作用。

在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結(jié),友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數(shù)的意見要考慮進去。

此次活動中,我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環(huán)境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。確定一個未來的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。

作為一名當代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出貢獻。

這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。

通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

作為一名當青年志愿者協(xié)會以低碳生活,節(jié)能環(huán)保,我先行為主題,在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。

首先,為了這次活動,我們協(xié)會準備了很久,取得的成績也不小,獲得了校領導和廣大師生的好評。對此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過此次活動,增強了我的集體榮譽感和社會責任感,我降在以后的學習生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),為我們的校園,社會貢獻力量。

其次,通過此次活動,也增強了我的環(huán)保意識,從這次活動中,讓我認識到了環(huán)保的重要性,我會在以后的日子里注意自己的行為,發(fā)揚節(jié)能、環(huán)保、低碳的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。

最后,此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間,宣傳一開始的時候,我還有的膽怯,有點不知所措,但在會長和同伴的鼓勵幫助下,我成功的向四組共六個人做了宣傳,雖然人數(shù)很少,但是我會繼續(xù)努力。俗話說:一回生,二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。

雖然成績很優(yōu)異,但我仍然存在一些缺點,通過此次活動,我的不足和需要改進的地方仍然很多,也希望會長能夠指正批評,讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點我有以下認識:

第一、對于協(xié)會分配的工作沒有做到位,舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求,以至于在開展活動時,一些會員無勞動工具,導致活動進展緩慢。這個教訓,我會牢記在心,爭取下次不再犯。

第二、對于會員沒有進行很好的動員和宣傳,沒有組織好活動內(nèi)容,以至于有些會員在活動開展期間獨自溜走。這些,是我們部門的漏洞,也請會長原諒,希望我們能夠汲取這個經(jīng)驗,避免類似錯誤的再次發(fā)生。

總的來說,此次活動還是比較成功的,既讓我們從中學到了環(huán)保的有關內(nèi)容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,可以說是一舉多得吧!對于自己,我將在以后的活動中更好的展現(xiàn)自己,進一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出貢獻。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇四

在20xx年暑假期間,我們開展了藍信封行動的第四期活動。第四期共走訪項目地(xxxx縣)三所學校,并在這三所學校開展了我們的活動。

該期三所學校上千名學生但與了該項目,通過嚴格篩選,最終有120名留守兒童成為我們的重點訪談對象,最后家訪了101個有代表性的家庭,并帶回224份孩子給通信大學生志愿者的信件或禮物。

此次活動與前三期有著較大的不同,主要圍繞著評估、完善、拓展的主線展開。為了能夠充分評估前一年項目實施的效果,并發(fā)現(xiàn)項目執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,我們分別與通信大使和孩子們進行了深入的一對一訪談,在訪談過程中,我們欣慰地發(fā)現(xiàn),有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收獲了不少的欣喜與感動,特別是孩子,在這一年里,多了一些陽光般的笑臉,少了些許煩惱與迷茫;多了一些面對困難的勇氣與信心,少了些許因貧窮而產(chǎn)生的`自卑,看著孩子的笑臉,聽著孩子那童真的聲音,我們找到了前進的動力。

但是,在看到收獲的同時,也有不少的孩子因為通信中斷而失落,面對著他們我們感到肩上的責任是如此重大,懷著沉甸甸的心,我們認真聆聽著每一個孩子等待信件的心情,認真地分享著他們生活的欣喜與煩惱,只想幫助孩子釋放繼續(xù)已久的失落。此時,在每一個隊員的內(nèi)心深處都不挺地告訴自己:“我們一定要找出通信中斷的原因,讓孩子們重新通信?!?/p>

訪談結(jié)束,我們開始了數(shù)據(jù)的分析,對去年的活動做了客觀評估。最為重要的是我們對每一個通信問題都進行了深入的剖析,并探索出可行的解決方案,完善了我們的項目。在孩子方面,我們以班級為單位,每個班選出一個小組長,負責本班的收發(fā)信記錄,一旦班上某個同學的通信出現(xiàn)問題,我們將主動與小組長聯(lián)系,及時找出原因,并尋找解決方案。此外,我們還與校方老師合作,讓老師幫忙監(jiān)管信件的收發(fā),減少信件的中途丟失率。

在解決通信問題上采取一定有效措施后,我們進行了項目的拓展,在這三所學校中,我們又帶回將近150份孩子的資料,經(jīng)過開學這幾個月的努力工作,我們成功地為這些孩子找到了與之真誠通信的大哥哥大姐姐,看著一封封藍信在廣州與xx之間往來,我們是如此地欣悅。

有時,我們只要這樣一點點,就會感到十分滿足。

每一次的活動,讓我們想到的都是如何將項目做得更好,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長。但是,作為剛剛走過一年的項目來說,我們是那么年輕,擺在我們面前的是如此多的未知,在十字路口上,沒有人能告訴我們那條路是對的,一些都只有靠自己去摸索。但是,我們是“百公里精神團隊”,是一個不言放棄的團隊,盡管前面是未知。

“百公里精神團隊”至今已走過了一個年頭,一年里經(jīng)歷了不少困難的磨練,在磕磕碰碰中,在不斷的追問與反思中摸索前行。一年里,即使老隊員陸續(xù)退出,新血液不斷注入,但整個團隊仍表現(xiàn)出很強的凝聚力,每個隊員放棄了身邊很多利益與實務,投入到藍信封這個長期的公益項目中,正是因為這樣一個擁有很強凝聚力與戰(zhàn)斗力的團隊,“藍信封”項目才得以高質(zhì)量地持續(xù)下去。

但是藍信封還有很長的路要走,如何把項目做精做專業(yè)仍是橫在我們面前的一個難題。我們不斷地探索著高效快捷的收發(fā)信機制,不停地深入留守兒童心理的調(diào)研,我們堅信只要在苦難中不言放棄,在實踐中追問反思,藍信封一定會向著高效、專業(yè)的ngo方向發(fā)展。

藍信封,我們一直在行動!

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇五

暑假

的時間很長,所以我利用這個暑假到醫(yī)院

實習

,通過本次的實習,讓我受益匪淺,很幸運能有這個實習的平臺,以下是我社會實踐報告:

我在大一時的時候,我翻了一本書,《我是誰》,一本通俗的哲學小說,然后很長一段時間,我一直想弄清楚自己是誰;后來我手里又有了王小波的兩本書,我就開始想知道自己要做

什么

。大學就這么想著過去,現(xiàn)在看來想的并不怎么好,唯一可說的是我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡暑假里光著脊梁頂著烈日在地里干活的感覺,一身的汗水,黝黑的皮膚,就像蛻變……記得

爾蘭人說過一句話總結(jié)父輩的話,“我的父親一輩子都在弄他那塊地,那頭牛,最后也就變成了那塊地,一頭?!?,我知道他并沒有什么瞧不起土地和牛,他只是厭倦了一種熟悉的

生活

。實踐前的我和他是一頭的,現(xiàn)在也是。我喜歡去做些改變,雖然自己是個很死板的人,不善言談,但是脾氣很好,吃飯還行。我很喜歡中醫(yī),她不僅是種技能,更是一種文化,博大精深,精巧聰慧。我不在乎別人說中醫(yī)是什么,我忠實于自己的

信仰

。一直很期待實踐,學以致用,很想知道自己學得如何。實踐

面試

時,老師問我如何實踐,?]我說多看書,結(jié)果被笑話;他還告訴我實踐最重要的是與患者的接觸,至今讓我受益匪淺。

臨床實驗室首先接觸的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和老師們一起查房,在老師的言語和動作中揣摩診斷和治療的邏輯,遇到有疑問的地方,老師總可以給出滿意的解釋;然后幫著處理醫(yī)囑,開化驗單,開缺藥;下午科里是不忙的,我有充足的時間總結(jié)上午的疑惑,或者是翻看病歷。有時老師還放手讓我寫寫病程,當然要先打草稿,老師批閱后才可謄抄到病歷上,真是難得的機會??评镒〉亩嗍切┠[瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心里很感無奈。腫瘤疾病是世界性的難題,隨著中國老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食結(jié)構(gòu)的不合理以及煙酒等不良嗜好,惡性腫瘤現(xiàn)已成為我國城鄉(xiāng)致死率最高的疾病。在治療方面,西醫(yī)的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫(yī)治療腫瘤的效果我還沒有見識,但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反應卻卓有成效。在腫瘤科實踐了兩周,熟悉了醫(yī)院工作的各種程序,適應了實踐環(huán)境,值得一提的是,在這個科室里我見到了一種抗癌藥物——格列衛(wèi),一顆膠囊兩百多元呢。血液腫瘤后到的是內(nèi)分泌科,科里大部分是2型dm患者,很多已經(jīng)出現(xiàn)并發(fā)癥。老師說dm不可怕,可怕的是出現(xiàn)并發(fā)癥,我見到的患者中有的已經(jīng)因糖尿病足而截肢。老師還說雖然科里住院病種單一,但內(nèi)科病大多都與內(nèi)分泌失調(diào)有關,所以內(nèi)分泌絕對是真正的內(nèi)科??赡苁且驗榻佑|的病種比較單一,我覺得在內(nèi)分泌里學的最扎實,特別是對2型dm的診斷和藥物的應用。我覺得雖然dm發(fā)病有遺傳的性的因素,但是如果自身注意身體的鍛煉與飲食清淡,應該可以很好的預防。臨床實驗室神室經(jīng)內(nèi)科是我實踐的第三個科,也是讓我收獲最多的地方。

神經(jīng)內(nèi)科的主要疾病有tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時處理才能得到較好的治療效果。在這個科里我有很多陪老師坐診的機會。門診上,我的基本工作是為病人測量血壓,有時也做些神經(jīng)系統(tǒng)的各項查體,一天忙忙碌碌,感覺自己運用知識的能力明顯提高,同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。icu與神經(jīng)內(nèi)科相鄰,所以經(jīng)常有機會接觸對危重病號的搶救,熟悉了各種監(jiān)護儀器的使用。臨床實驗室在xx-x中醫(yī)院,我還去了呼吸內(nèi)科和心內(nèi)科,在呼吸內(nèi)科,我熟悉了呼吸系統(tǒng)的各項檢查及常見病的診斷和鑒別,現(xiàn)在對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已是得心應手,最值得說道的是我還曾獨立診斷出一例氣胸。至于心內(nèi)科,我停留的時間很短,認識不足,回臨沂后也沒補過來,引為憾事。

轉(zhuǎn)眼間大學四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,即將踏上社會的我而很懵懂,不知道社會的酸甜苦辣,之前一直是學生,也沒有到社會上去實踐工作過,這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會,我當然不能放過,興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。

在實踐結(jié)束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學

專業(yè)

有關的社會部門,進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場人生,受益匪淺。

聯(lián)系到中醫(yī)院實習是通過一位要好的初中同學,她所讀的專業(yè)是藥學(中藥學方向)。今年過年的同學聚會上,我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習的經(jīng)驗。當時的我興奮不已,直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。

八月初,我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信,和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習的學生,然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后,一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。

第二天開始正式上班。我們的實習期雖短,但實習的內(nèi)容和

其他

大三、大四的實習生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班,在藥房里協(xié)助老師抓藥,有空的時候?qū)⑷钡乃幉募皶r補夠。

還記得剛到藥房的`幾天,我對藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個聯(lián)想的辦法,比如從下面開始將藥盤編號,將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。

然后再過了幾天,進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學,所以我對藥材的藥性不是很清楚,老師一開始教我用藥性的方法來歸類,然后不知不覺地,下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位置。

在藥房里的時光過得很快,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,其實我覺得這是一份很機械的工作,沒有什么專業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的

話題

來聊,有時候說得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。

1

4天的實習生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材,同時也將大部分的常用藥材記在了心里。認識了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。

帶我實習的老師和我算是半個老鄉(xiāng),老師很慈祥,她經(jīng)常在工作不忙的時候教我一些認識鑒別中藥的方法,也和我講一些有關在藥房工作的利弊,她說她在藥房工作了三十幾年,人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家拜訪了一回,老師帶我參觀她的書柜,里面全是有關中藥的書籍,其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看,受益匪淺。

在實習期結(jié)束的時候,老師為了些了一段實習鑒定,其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到:“由于

學習

刻苦,目前已具備了獨立操作的能力……”,這是對我的實習工作的一種認可,也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。

暑期的社會實踐活動,給了我們更多的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中,我感覺自己就像是社會中的一員,在社會中不斷的磨練自己,學會如何與人相處,學會特殊的技能,學會更好的容入社會。

這一次暑假的學習實踐,使我明白了許多道理?!皩殑︿h從磨礪出,臘梅香子苦寒來”這次實踐活動有苦也有甜,在魔力和充實自己的同時,讓我更多的認識社會,了解社會,使自己未踏入社會就已經(jīng)體會到社會的更多方面。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,在大學已經(jīng)兩年了,大學是步入社會的第一步,在這兩年里對社會有了一定的感受。但是自己在社會中卻沒有參加過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的,乘著這個暑假時間很長,在這個基礎上,想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動鍛煉自己,并獲得一些收入.

有人說大學是半個社會,在我兩年的大學生活中,我深信這點,但它畢竟還不是社會。當代大學生缺少的就是那半個社會的閱歷,對社會不能說不能了解,而是缺的適應這社會的能力。

所以有了大學生暑期社會實踐,社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺。我們在其中扮演任何角色,好壞美丑的總導演便是你自己,我個人認為社會實踐比不可少。它不能欺騙人,我們只有真的去進入才能有所得,有所獲,達到目的!

這是邁入大學校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,在這個暑期中我進行了一次教學實踐活動?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

準備工作:我先撰寫海報宣傳單,做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準備就緒我開始貼海報發(fā)宣傳單。當天就有八位學生的家長報了名。報名截止到7月10號總共報名人數(shù)達到10人。

實踐對象:四子王旗一中學生(學習成績較差)共十個人,高一四個,高二四個,高三兩個.

實踐過程:

第一階段:我先把他們按年幾級分好座位以便教學。第一天我先檢查了他們做暑假做作業(yè)的情況,針對不同學生的作業(yè)情況我制定了不同的教學計劃。在第一個星期中我把他們作過的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍,不懂得問題為他們細心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),開學之前能夠保質(zhì)保量的完成。

第二階段:經(jīng)過一個星期的穩(wěn)定我們開始正式上課,由于人少,且集中。教起來就比較方便。主要教授數(shù)學、物理、化學。對于高一的學生來說新學期開始他們要更深刻的學習物理、化學等課程,打好基礎很重要,因此我格外注意。我還采互動教學,讓高年級的學生幫助低年級的學生。這樣不僅增進了學生之間的交流,也有利于教學順利的進行。這一階段我們一共進行了四個星期的教學。其中我沒有讓他們只是在課堂上學習,而是每天留相應的家庭作業(yè)。

第三階段:這是最后一個星期的教學,我沒有進行新知識的教授而是進入鞏固階段的學習。讓學生對前面所學做一個全面的總結(jié)。最后幾天對他們進行了幾次測驗,取得了良好的效果。得到了家長們的一致好評。

實踐結(jié)果:高二的學生基礎掌握的比較好,在測驗中他們四個人的平均成績都在80分以上 ,高三學生數(shù)學也得到了明顯的提高。其他學生都較之以前有很大進步,這讓學生家長感到很欣慰。

實踐體會:

第一,從事教學工作需要專(鉆)心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,我上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重學生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要耐心:面對不同階段的,從未接觸過的學生,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然之。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌簡單粗暴。

第三,從事教學工作需要與人交心:在教學中不能夠閉門造車、一葉障目,不視泰山,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我有的放矢;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時二十天的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高??梢哉f,這次實踐讓我是受益匪淺。

真是萬事開頭難啊,假期的家教,使我有了很大的收獲,不少的感慨!

真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最后還是做的令自己比較滿意,看著辛辛苦苦的來的那些輔導費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關心父母、孝敬父母?,F(xiàn)在畢竟上學在外,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。

在假期剩余的那些天,又參加了一些社會實踐活動,使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟。二十天的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。還有那些可愛的學生們,和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的`回憶,祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長,展翅翱翔!

總而言之,要想融入社會,把工作做好,就要做好一下幾點:

1.要善于溝通

2.對手頭的工作要有耐心和熱情

3.最重要的是要勤奮

只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰(zhàn)。當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

?

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇七

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。為進一步加強和改進大學生思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生以實際行動表達對老年人的關愛,為創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的青春力量。作為炎黃子孫,我們應該熱愛和尊敬老人,發(fā)揚祖先的好傳統(tǒng)。

去養(yǎng)老院慰問的主要原因是照顧老人。我們應該從身邊做起,關愛身邊的老人。在很多人眼里,養(yǎng)老院是孤寡老人的棲息地?,F(xiàn)在,很多老人帶著孩子成群結(jié)隊地主動走進養(yǎng)老院。他們中的一些人曾經(jīng)是教師、工程師、干部和藝術家。選擇養(yǎng)老院,因為孩子工作忙,樓層高,沒人聊天;因為他們在這里和同齡人朝夕相處,有著共同的興趣和相似的生活理念,他們更能感受到太陽的光輝。

通過養(yǎng)老院的社會實踐活動,了解養(yǎng)老院老人的生活狀態(tài)和態(tài)度,給老人帶來關懷、溫暖和祝福。短期的社會實踐,雖然不能給老人帶來太大的幫助,但是可以讓我們從中體會到很多東西,這些東西會讓我們受益終生。社會實踐可以加深我們與各界人士的感情,拉近我們與社會的距離,在社會實踐中開闊視野,增長才干。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為以后更激烈的競爭打下了更堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會。

我們班的一群志愿者去了昆明呈貢縣吳家營敬老院。

我們分成幾個小組,有的負責打掃衛(wèi)生,有的負責和老人聊天下棋。之前負責打掃衛(wèi)生,后來負責打掃床鋪,最后留在廚房幫忙剝豌豆。剝豌豆期間,我從廚房的阿姨那里得知,住在這里的老人大多是男性。然而,有一對非常特殊的老年夫婦,他們從河南來到云南安享晚年。想想就很溫暖??芍^“執(zhí)子之手,與子偕老”。一個老人慢慢地走過來。他是一名老兵。沒想到的是,他不古板,很愛跳舞。在一段節(jié)奏輕快的音樂下,老人歡呼雀躍,臉上洋溢著幸福。我不禁覺得幸福就是這么簡單。做自己覺得開心的事就夠了。

一方面,這種實踐活動可以培養(yǎng)當代大學生關心他人、尊重和熱愛老人的美德;另一方面也是一個接觸社會,了解社會,鍛煉自己的機會。我深深感受到志愿服務對于當代大學生的意義。記得我離開的時候,老人們還在做著他們?nèi)諒鸵蝗盏墓ぷ?,很多學校的學生都會來看望他們。我只希望他們晚年能過得這么簡單快樂!

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇八

甬城大地,人杰地靈,燦爛文明薪火相傳。紅鷹學子挖掘正能量,為美麗強國夢砌磚添瓦。_年7月18日是__學院第三屆“尋甬城正能量”暑期社會實踐團將要結(jié)束為期十天的暑期社會實踐活動的重要日子。這個暑假里實踐團成員們不畏狂風暴雨和炎熱高溫天氣,接受臺風“燦鴻”的考驗,始終堅持“團結(jié),堅持,寬容,奮斗”的團隊宗旨,用“奉獻,友愛,互助,進步”服務社會。實踐團以“匯聚青春正能量,共筑美麗強國夢”為主題,走訪_市的各街道和社區(qū)尋找_人民正能量精神與文化,還堅持“理論聯(lián)系實際”用行動踐行正能量!

社會是個將學習與應用結(jié)合的大舞臺,通過暑期社會實踐讓大學生在實踐中長實干,在社會里鍛煉自己,積極投身祖國建設,了解社會,為將來更好地服務現(xiàn)代化建設做準備。當代大學生是建設社會的小能量,將來是社會上的主能量。只有總結(jié)今天的經(jīng)驗,才能更好地為明天而準備。讓我們攜手青春,尋找正能量,傳遞正能量,共享正能量。

1、深入市區(qū)調(diào)研,了解市民動態(tài)。

實踐活動開始第二天,團隊就來到_市老三區(qū)各社區(qū)街道開展了關于_市民對最美人物的了解和關于_市民法律意識的調(diào)查問卷。期間很多團隊成員們雖然聽不懂本地方言帶來了一些麻煩,但通過隊員們用言手并用形容等方式,問卷調(diào)研活動還是進展得比較順利。通過問卷,到了大量有價值的數(shù)據(jù)和信息。除了特別安排時間對市民進行問卷調(diào)查外,在走訪活動中團隊還會對訪談人物關于最美人物及法制建設進行交流。通過調(diào)查走訪和總結(jié),讓團隊成員在“最美人物”、“_好人”等尋訪對象身上如何尋找正能量,弘揚正能量建立了基礎。

2、倡導環(huán)保護綠,建設美麗家園。

團隊攜手浙江大學_理工學院“尋找最美銀齡志愿者”暑期社會實踐團,為丹頂鶴社區(qū)的老人與孩子開展了“匯聚點滴力量,共創(chuàng)美麗社區(qū)”環(huán)保護綠活動。該活動以倡導保護生活環(huán)境,垃圾分類從我做起為主旨,由垃圾分類知識宣講和開展“垃圾分類旅行”互動游戲兩部分組成。該活動得到了_街道丹頂鶴及周邊社區(qū)居委會、_區(qū)民生網(wǎng)等支持。

3、理論聯(lián)系實際,真心服務社會。

在開展了一系列知識宣講與游戲活動后,團隊將注意力轉(zhuǎn)移到了實際參與體驗的部分。通過組織“環(huán)保護綠”志愿服務活動,陪同社區(qū)的老年志愿者們,帶領社區(qū)的孩子們一起參與活動中來。一路上,社區(qū)居民們每一句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但成員們笑容一直掛在臉上,會心的笑容,我們才真正明白,服務他人是何等的快樂!全身心地投入選擇所要做的事,做好自己所選擇的事,全力做好,這就是正能量。

4、體驗崗位生活,完善職業(yè)觀念。

在理論上,團隊成員在課講堂上盡了一名講師的職責,耐心為他們講解知識;在生活上,在課堂下作為大哥哥大姐姐,和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂。無論是以什么樣的方式都讓人感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓人喜歡,他們的熱情讓人欣喜,他們的留戀讓人感動。正能量需要分享,人生才會蓬發(fā)精彩!

團長黃_曾說:“每一次尋訪都是一份收獲,每一份努力都是一次成長?!痹诮衲甑氖钇谏鐣嵺`中,隊員們積極努力、奮勇拼搏,在汗水中將正能量帶給社會“。大學生們茁壯成長源自于社會這片富饒土地的滋潤,而今大家終于可以將自己孕育已久的知識財富奉獻給社會,服務社會、幫助他人、盡自己的力量同祖國一起構(gòu)造社會主義和諧社會。時間是一晃而過,社會實踐卻讓大家從中領悟到了很多的東西,而這些東西將終生受用。

暑期社會實踐活動暫告一段落,然而正能量團隊還將繼續(xù)尋找,傳遞,弘揚著正能量。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇九

暑期社會實踐快要結(jié)束了,在這個時候,突然閑下來了,看看外面陰雨綿綿,慶幸同時也不由得有很多想法。

在這社會實踐同時也是學習的中,給我的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?人多力量大,而對于團結(jié)的團隊而言,這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣,在大家的歡聲笑語中,我們以兩人一組的方式,高效準確地整理出來了。而事實上,那天上午,我曾一個人坐在桌前,整理問卷,卻多次出錯,最終以失敗告終。唉,一個人辦事難啊!幸好有這么一個優(yōu)秀的團隊帶著我前行,感謝大家。

另外,還有一個方面給我很多啟迪。我是那種比較懶得,很少參加活動,當然也不可能自己去組織活動。我一次帶領室友去參加611杯飛行器設計大賽,卻以慘敗告終。在以往很長一段時間內(nèi),我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。我原本認為自己做了很多,沒有虧欠這個團隊,而別人做了很少,但事實上現(xiàn)在反思一下,在當時的情況和條件下,確是我的不對。

這本來就是我這個隊長應該做的事,隊長理所當然的要沖在最前面,比隊員更加辛苦。并且在團隊遇到困難時,我沒能好好發(fā)揮團隊的效率、積極性,最終導致慘敗,這是我的責任。而通過這次暑期社會實踐活動,我覺得確實學到了很多,對團隊的作用和團隊中各個角色所擔當?shù)娜蝿蘸拓熑斡辛艘恍┝私?。相信以后,我一定能帶領我的隊員們拿回屬于我們的獎杯。

此外,還有一件讓我很糾結(jié)的事。就是那次我獨攬了四個題目分析,這超出了我的能力范圍。導致別人都做好了,在那邊干等著我,大家都沒飯吃了。這讓我很慚愧。后來劉文問我為何不告訴隊長,讓她重新分組。我才恍然大悟,這只能夠費力不討好的行為真是夠愚蠢的。這反映出我還沒能真正理解團隊協(xié)作,我還有很多東西需要學習。唉,兄弟姐妹們,對不起啦,是我的錯!

好啦,在這暑期社會實踐活動結(jié)束之際,同時也是我們回家之時,祝大家暑期玩得開心,下學期學業(yè)有成!

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十

又一個學期的學習生活結(jié)束了,我迎來了大學來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個檢驗,所以作為一名英語專業(yè)學生的我,在父母的介紹下進行了一次家教實踐活動。不算很長的家教實踐然我受益匪淺?,F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告和總結(jié):

實踐對象:我市一名初中二年級學生,本人的表弟(學習成績較差);

實踐過程:

在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學習上的長期松懈,基礎較差,針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃:

第一階段“夯實基礎”:

讓其練習26個英文字母的認讀和書寫:

因為該生的書寫不過關,所以我手把手地教他寫好每一個字母

……

通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習后,該生對26個認讀和書寫的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂 “熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我每天都拿一些自己制作的字母卡讓他加深印象、鞏固效果。

因為是初中學生比較頑皮,為了提高他的學習興趣,我上網(wǎng)找了好多有關英語的電影和短片給他看。這樣一來,既達到提高他學習興趣的目的,又使他對這26個英文字母印象深刻,同時也鍛煉了聽力。

上述幾步進行,耗時看起來長了一些,但我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎,才能將后面的教學順利地進行下去。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時二周):

由于第一階段的功夫下得扎實,該生在聽寫字母時很少出錯,而且書寫整潔美觀。然而,該生卻在“發(fā)音”方面存在極大的困難,在解決這個問題時我人人那本著“循序漸進”的原則。我請教了老師,然后開始實施我的訓練計劃。我堅持每次上課時都領讀,而且我上書店買了初中生的英語音標磁帶,讓他不斷地聽,鼓勵他認真模仿,我還專門從網(wǎng)上下載了不少好聽的英文歌,在他下課休息時放給他聽!“功夫不負有心人”,經(jīng)過這番輔導后,該生的發(fā)音得到很大的提高。

第三階段,“超前學習”階段(耗時一周):即對初三內(nèi)容做一些練習。為了教好這一部分,我提前把初三上冊的英語課本讀得爛熟。在這個階段,我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。

因為現(xiàn)在如果讓他學得太精,到他們真正上課時,他就沒心思聽了!我只是稍微得指點,對于比較難的單詞先幫他列出來,教他怎樣讀和記憶。此外,我還提醒他一些容易錯的單詞,讓他在今后多留意!

實踐結(jié)果:最后讓該生做模擬試卷,成績能達到90分以上,基礎知識掌握得很牢固;地其冊單詞記憶過半,新課文朗讀流利,基本達到了預想效果。

實踐體會總結(jié):

第一、需要“專心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于初中的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求走到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“如何教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》,《發(fā)展心理學》,初中英語教學法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流,在充分尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

第二、學工作需要“耐心”:而對于一個年僅14歲的初二年級的學生,他對知識的接受,記憶的方式和能力,都有其特點和約束限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中遇到的障礙要“耐心”的分析講解,多次重復到他明白為止,同時也應該適時反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單魯莽”。

第三、學工作要“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,“一葉障目,不見泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教學背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

第四、從事教學工作需要“愛心”和“責任心”:中學生需要老師多多的關愛和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評,人是在鼓勵中進步的尤其是中學生,因為他們的承受挫折能力有限。批評會使他感到自卑。

總之,教師是太陽下最光輝的職業(yè)。我覺得做好一名中學教師要學會分析中學生的特點,有有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神以及自身要有較高的綜合素質(zhì)和淵博的知識。

我通過著一次為時一個多月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的不足,它猶如一盞明燈照亮了我以后要走的路,告訴我在以后的學習中應該怎樣去彌補和提高?!皩嵺`是知識的源泉”,我認為我們應該多實踐,這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗,打好堅實的基礎!

做家教是近年來大學生暑期勤工儉學的主要方式之一。暑假開始后,總是有不少準備做家教的大學生等待家長們挑選。雖然不少大學生在從事家教中受益淺,但是大學生們在做暑期家教的過程中需要警惕五大"陷阱",懂得自我保護,才能在實踐中不斷鍛煉成長:

陷阱一:家長子虛烏有。武漢大學的小龐去年來到華中師范大學西門附近的一個家教中介公司,中介公司要求小龐辦會員卡,收費標準為10元會費,介紹第一份家教收取信息費40元。小龐按中介公司提供的家教信息聯(lián)系"家長"時,"家長"約他在武昌區(qū)閱馬場見面,但他久等也未見人來,再打電話時,這位"家長"卻說自己正在外地旅游,一周后再打過去,"家長"的手機總是關機。兩個星期之后,小龐再去找那家公司的時候,他們居然早就搬走了。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十一

在大學里我的專業(yè)是建筑工程技術,主攻建筑工程方面,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進工地,對各種工程建設進行指揮,閱讀工程圖紙,成為工地的一名技術人員。工程上的很多理論方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。

這個暑假剛剛開始之時,我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學已經(jīng)過去了一年,而自己對自身所學專業(yè)知識的應用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學專業(yè),結(jié)合自身條件,來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實習活動。

初到時,我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶領自己實習的是一位工程師,在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范。雖然學校也將會組織我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場進行感觀的認識實習,但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實踐的機會。

不同的認識。在跟隨監(jiān)理工程師巡視工地的過程中,屈工一再給我強調(diào)了安全問題,使我明白工地是一個相對危險的地方,在工地上時時都要小心,要時時注意自己的頭上和腳下。經(jīng)過一段時間的實習我大致了解了各部分的施工過程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,外墻保溫工程等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。例如,在查看房頂施工時,我發(fā)現(xiàn)房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西,問過屈工后才知道這就是珍珠巖,它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂,因為珍珠巖較輕所以才會選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中,我便可以了解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,僅有的有關表示方法的知識是工程制圖課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,需要進一步地學習,于是,每天在結(jié)束工地的巡視后,我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設計。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進行感觀的認識。于是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu),以求印象深刻。

材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機已經(jīng)結(jié)束,但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建設的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經(jīng)驗為主。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當可觀的。 這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實物中,讓自己得到了感觀的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實踐,讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了,實習過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門外漢,什么都不能更深入理解。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦,從基層干起,一步一步的積累經(jīng)驗將來就一定能取得成功。 現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。

我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十二

暑假期間。

二、實踐地點。

xx幼兒園。

三、實踐人員。

xx。

教小朋友畫畫。

五、實踐方式。

教畫畫。

六、實踐過程。

大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現(xiàn)自己應有的'價值。

在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā),通過與學生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時了解學生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通。

七、

在此次實踐活動中,從前期的計劃、準備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多。將所學內(nèi)容融入目前和以后工作中。

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

“千里之行,始于足下”,這近二個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十三

盼望著,盼望著,在七夕的前一天,又迎來了一次社會實踐。這一次社會實踐,與以往不同,我們來到了一位同學的奶奶家中,請同學的奶奶教我們烙七夕巧果。

所謂七夕巧果,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來的,做成既可觀賞又能食用的小面食。

這樣一次特別的社會實踐,立即吊起了許多同學的胃口,于是,7月5日上午八點,同學們準時到達學校集合,不到八點半便到了同學的奶奶家。

同學的奶奶早已準備就緒,面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一應俱全,我們一到,工作就開始了。

首先,是揉面,我們按照奶奶所說的比例,把水、雞蛋,白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起,然后攪勻,不停的揉搓,當然了,我們?nèi)嗟拿妫疾怀蓸幼?,稀的稀,干的干,沒有一塊正常,一塊看的起眼的,也是揉成了麻繩,一節(jié)一節(jié)的,還是奶奶揉的好看,光滑不說,形狀也很好,我們很是佩服。

接下來,我們開始發(fā)面,直到過了半個多小時后,面才發(fā)好,這意味著,最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進模子里。

一見到可愛的魚樣的模子,我就愛不釋手,抓起一大把面就往里塞,結(jié)果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的面又少了。無奈之下,只好請教奶奶,奶奶為我們做了個示范:她熟練地把面塞進模子,再多出的地方輕輕一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好處,我們對奶奶的敬佩又多了幾分。

最后,在奶奶的指導下,我們將做好的巧果放進大鍋里,漫長的等待就開始了。

回想剛才的幾個步驟,突然覺得,原來我也可以親手做一次飯,原來我也能做的這么好,我甚至有些不可思議,我本來是不怎么會做飯的,頂多是煎個雞蛋,蒸個饅頭,能把面粉,從揉到蒸的變成巧果,是我從來都沒有過的事,可見,學會一項生存技能,是多么的重要。

生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十四

暑假期間,我在__的一家餐館打工。

這份實踐報告便是對我暑假期間實踐學習的整理和總結(jié)。

在暑假沒有來臨之前,我便將暑假的時光排滿,便是為了讓這個假期過得更充實與有好處,不再重復以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學得知識的方式,透過實踐來獲取不一樣的知識,體味不一樣的生活,以便能學習更多的知識。帶著很多目的,讓我對本次實踐充滿激情。

出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自己想象中的那么容易,看著很多店貼著招聘啟事,進去一問,基本都是招長期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后找到了一份在餐館的工作。

找到工作的第二天,我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經(jīng)驗,所以我工作起來特別的賣力與認真。透過幾天的學習觀察,我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項任務便是收拾昨日客人走后的餐桌,掃地、拖地。

等衛(wèi)生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來。當有客人時,幫忙招呼一下,上茶水,報價、幫客人點菜開單。然后,便是傳菜??腿俗吆?,便是收拾餐具,打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡單,但是客人多時,也時常手忙腳亂。

打工累點是自然的事。與受氣相比,受累是算不了什么的,尤其是像我這種初出茅廬、沒有經(jīng)驗的學生。每一天面對不一樣的客人,每個客人都有不一樣的性格和習慣。有很多客人喝醉酒后,總是亂說一些我們難以應付的問題,還有時有的客人會拿服務生開玩笑。而作為一名服務生,是沒有發(fā)脾氣的權(quán)利的,也不能與客人爭吵爭辯,因為“顧客就是上帝”。而工作中并非只是受顧客的氣,有時工作中的失誤與不足,還會挨管理人員的訓。但是在一段時光以后,我便慢慢適應了。作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從、服從、再服從。其實,老板大多數(shù)時候是很關心員工的,有時會鼓勵我,在受到顧客的委屈時,也會給予安慰。有機會時,其他的老員工,總會給我講很多道理和處理的方法。

到了8月18日,我一個月的打工生涯結(jié)束了。老板為了給我送別,準備了好的酒菜,讓我十分感動。老板對我一個月來的工作給予了肯定,他表示很滿意,并滿口的贊意,讓我感到很欣慰。我想這都是我應做的。

經(jīng)過打工的磨練,更知原先大學生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學生活,人生這段完美的時光。在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學會虛心理解批評,并認真改正。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周圍的人與事。當從暑假實踐中走出,感覺像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。透過實踐,真正使自我豐富了知識,磨練了意志。我將用我在實踐中學到的知識,讓大學生活變得更完美。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十五

上學的時候天天享受著老爸老媽的照顧,飯來張口,衣來身手,從今天開始,我要做十天家務活,減輕老媽的負擔。

首先,我用水把布子擺濕,我看見茶機上有許多的灰,就一點一點的擦干凈,再把布子擺一次,就開始了擦桌子,桌子擦完了,我累的`滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又開始了擦窗臺,這窗臺的灰可真多呀!我又把學習桌上的書本收拾得整整齊齊。最后,我又開始了掃地,地下的灰更多,我差不多掃地用了二十分鐘,掃不了的地方就用拖布拖,一個地方一個地方的拖,拖了好一陣子,終于拖得干干凈凈了??粗@明晃晃的地板,我心里樂開了花。想到老媽都要做這些家務,今天我終于體驗到了老媽的辛苦。

母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,體力明顯不如以前,掃雪的時候,我讓母親用鍬,而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。

從這些小事上方我也看出了,母親老了,頭上也有了許多白發(fā),不再是當年的那個渾身氣力的母親了??粗赣H的皺紋,我的心酸了,多想此刻就能給母親最好的生活,不再讓她受苦了,為了我上學。母親沒有買過新衣服,更沒有說想吃什么就買什么,她將錢都攢了起來,就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時光就要工作了,這也意味著,母親不用再為我操心了。

當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親,母親看了,笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩余的這一年,我會努力的學習,將自我變得更能適應這個社會,也為了我母親和父親,我會讓他們過上快樂的生活!

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十六

總結(jié)。

報告——summaringexperience,carryingovertogoforwardstrivingformoreachievement。

暑假社會實踐總結(jié)報告暑假社會實踐總結(jié)1通過這次癿癿社會實踐活勱,我們逐步了覡了社會,開闊了視野,增長了才干,幵在社會實踐活勱中認清了自巪癿位置,収現(xiàn)了自巪癿丌足,對自身價值能夠迚行客觀評價。這在無形中使我們對自巪癿未來有一個正確癿定位,增強了自身劤力學習知識幵將乊不社會相結(jié)吅癿信心和毅力。這個旪代是我們癿旪代,更應該提早走迚社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面収展癿重要舞臺。在這里我們真正癿鍛煉了自巪,為以后踏入社會做了更好癿鋪墊,以后如果有機會,我會更加積枀癿參加這樣癿活勱。

在本次癿社會實踐中,我雖然是小組長,但是在組中我積枀癿吩叏了學長學姐癿惲見,幵學習了他們忠考問題癿斱式,這對我癿成長非常重要。在一些問題癿討論上,我小組癿忠惱碰撞出了火花。這是在課本上永進也學丌到癿東西,汲叏了豐富癿營養(yǎng)。

這次實踐活勱,豐富了我們癿實踐經(jīng)驗,提高了我們癿團隊吅作能力,使我們通過這次實踐更加了覡社會,這次實踐活勱惲義深進,對我們癿幫劣享用一生。作為一個未來掌控新旪代癿大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、幵投身社會癿良好形式。

暑假社會實踐總結(jié)2現(xiàn)在,離走迚社會越來越近了。校園不社會環(huán)境本存在很大癿區(qū)別。這就要申明:本文檔適用二在一段旪間內(nèi)癿工作、學習、活勱等迚行一次全面癿自檢自查,分析成果不丌足乊處,深刻反忠后迚行歸納總結(jié),揚長避短,從而引以為戒癿。

心得體會。

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校園不社會環(huán)境癿丌同,接覿癿人不亊也丌大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學丌到癿知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐癿良忢循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速収展,國內(nèi)外經(jīng)濟丌斷發(fā)化,在機會越來越多癿同旪,也出現(xiàn)了更多癿問題,有了更多更艱巨癿挑戓,這也就對人才癿要求越來越高。我們丌僅要學好課本里癿知識,還要主勱走迚社會,積枀在實踐中學習其他癿東西,丌斷增加自巪癿經(jīng)驗,全斱面武裝自巫,才能在這個社會有立足乊地甚至擁有丌賢乊地。

洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過頊客癿觍語不表情察覺頊客癿惱法,然后再作出適當癿回應,丌至二慌張得丌知所措。我們必須主勱劤力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為叏得更高癿成績而劤力,雖然這也存在癿競爭,可校園里總少丌了那仹純真,那仹真誠,一般丌會招來嫉恨不報復。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你癿成功就是別人癿失賢,工作直接影響了他人癿經(jīng)濟利益。在社會中接覿各種各樣癿頊客、同亊、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得丌斷學習別人優(yōu)秀癿地斱,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自巪癿心忞。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而丌是在畢業(yè)后讀本速成書便可成癿。這些亊情很多同學沉浸二學習不消遣還未來得及忠考,便応略了社會實踐癿重要忢。

有個亊實眾所周知,學生癿實際操作能力不在校理論學習有一定癿鞏距。在這次實踐中,這一點我想?yún)┖苌?。在學校,學習癿理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上癿知識一點都用丌上。戒許工作中運用到癿叧是很簡單癿問題,叧要套公式似癿就能完成一項仸務。有旪候我會惱,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧癿知識呢?現(xiàn)在癿教育真癿存在很大癿弊端,嚴重癿脫離了社會實際應用嗎?其實丌然,在學習這些吃力癿知識癿同旪,我們癿學習能力提高了,理覡力和逡輯忠維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米詭|,教我們樹立自巪進大癿理惱,這將更好癿為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們癿年齡也丌小了,離走向社會工作也丌進了,我們應該懂得不社會上各斱面癿人交往,處理社會上収生癿各斱面癿亊情,這就惲味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們丌能再帶著幼稚、茫然癿眼神走迚社會,就像我們當初走迚大學一樣。我們要帶著實實在在癿能力走迚社會,為社會朋務。

而現(xiàn)今一個亊實卻被許多人誤讀了,大學生越來越丌值錢了。甚至某些人開始看丌起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書癿人在社會上混得更好?,F(xiàn)在癿大學生巫經(jīng)丌包分工了,也確實許多大學生找丌到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生癿確丌過關。大學生丌是全值錢,但社會上值錢癿還是大學生。這就為什么還是有許多人打工乊后還惱讀書,甚至有部分人也確實再次迚入校園學習。我們在校園里學習到癿先迚癿科學知識能為社會作出更大癿貢獻,也能為自巪帶來更多癿收益。而要成為值錢癿大學生正要求了我們扎實掌握與業(yè)知識還有社會實踐能力不經(jīng)驗。在社會上要善二不別人溝通是需要長期癿練習。以前沒有工作癿機會,使我不別人對話旪丌會應發(fā),會使談話旪有冷場,這是很尷尬癿。人在社會中都會融入社會這個團體中,人不人乊間吅力去做亊,使其做亊癿過程中更加融洽,亊半功倍。別人給你癿惲見,你要吩叏、耐心、虛心地接叐。

在工作上還要有自信。自信丌是麻木癿自夸,而是對自巪癿能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷丌足等種種原因會使自巪缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會癿,叧要有自信,就能兊朋心理障礙,那一切就發(fā)得容易覡決了。知識癿積累也是非常重要癿。知識猶如人癿血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接覿癿釀造業(yè),對我來說很陌生,要惱把工作做好,就必須了覡這斱面癿知識,對其各斱面都有深入癿了覡,才能更好地應用二工作中。

識癿更多,使自巪未踏入社會就巫體會社會更多斱面。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處亊癿技巧。在人不人癿交往中,我能看到自身癿價值。人往往是很執(zhí)著癿??墒侨绻銋硢柛咆柺斋@,那么你一定丌會交到很多朊友。對待朊,是丌可能斤斤計較,丌可以強求對斱付出不你對等癿真情,要知道給予比獲得更另人開心。丌論做什么亊情都必須有主勱忢和積枀忢,對成功要有信心,要學會和周圍癿人溝通忠惱,關心別人,支持別人。

工作癿效率就會得到別人丌同癿評價。

在學校,叧有學習癿氛圍,畢竟學校是學習癿場所,每一個學生都在為叏得更高癿成績而劤力。而這里是工作癿場所,每個人都會為了獲得更多癿報酬而劤力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要丌斷學習別人先迚癿地斱,也要丌斷學習別人忟樣做人,以提高自巫癿能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少丌了那仹純真,那仹真誠,盡管是大學高校,學生還織歸保持著學生癿身仹。而走迚企業(yè),接覿各種各樣癿客戶、同亊、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過癿一切。記得在我校丼行癿招聘會上所反映出來癿其中一個問題是,學生癿實際操作能力不在校理論學習有一定癿鞏距。在這次實踐中,這一點我想?yún)┖苌睢?/p>

在學校,理論癿學習很多,而丏是多斱面癿,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到癿,又可能是書本上癿知識一點都用丌上癿情況。戒許工作中運用到癿叧是很簡單癿問題,叧要套公式似癿就能完成一項仸務。有旪候我會埋忣,實際操作這么簡單,但為什么書本上癿知識讓人學得這么吃力呢?這是社會不學校脫軌了嗎?也許老師是正確癿,雖然大學生生活丌像踏入社會,但是總算是社會癿一個部分,這是丌可否認癿亊實。但是有旪也要想謝老師孜孜丌倦地教導,有些問題有了有課埻上地認真消化,有平旪作業(yè)作補充,我比一部人具有更高癿起點,有了更多癿知識層面去應付各種工作上癿問題,作為一名新丐紈癿大學生,應該懂得不社會上各斱面癿人交往,處理社會上所収生癿各斱面癿亊情,這就惲味著大學生要注惲到社會實踐,社會實踐必丌可少。

癿,為了鍛煉自巪成為一名吅格癿、對社會有用癿人才.暑假社會實踐總結(jié)3艱辛如人生,實踐長才干,作為大學生,我們最織要走入社會,融入社會。20__年_月_日_月_日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活勱。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接覿社會,了覡社會,投身社會癿良好形式。通過參加實踐活勱,有劣二我們在校大學生更新觀忛,吸收新癿忠惱和認識。

事個星期癿社區(qū)社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我織身叐用。社會實踐加深了我不社會各年齡段人癿想情,拉近了我不他們癿距離,也讓自巪在社會實踐中開拓視野,增長才干,迚一步明確了我們青年學生癿成才乊路和肩負癿歷叱使命。社會才是學習和叐教育癿大教埻,在那個廣闊癿天地里,我們癿人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐癿__社區(qū)是__鎮(zhèn)__社區(qū),隸屬__鎮(zhèn)管轄,地處__縣城中心,占地0.8平斱公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。

在我報到癿第一天社區(qū)書記__就告訴我:社區(qū)最主要癿工作就是在黨和政府癿領導下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,覡決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各斱面癿朋務,組細社區(qū)居民開展各種社會活勱,促迚社區(qū)協(xié)調(diào)和健康収展,丌斷提高社區(qū)居民癿生活水平和生活質(zhì)量。

要有朋務居民,貢獻社會癿惲識和社會責仸想。__書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民惲識,要把自巪置身二社區(qū)居民一員才能體會和理覡居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民癿人格和平等權(quán)利,幫劣他們覡決最關鍵癿問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要不社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常不轄區(qū)單位聯(lián)系,充分収揮轄區(qū)單位癿作用,才能更好癿為居民朋務。社區(qū)工作面對癿是丌同年齡、忢格癿各式各樣居民,要運用自巪癿知識技巧,建立信仸關系,通過相互癿溝通和吅作,了覡自巪扮演癿覬艱,最織達到自巪覡決問題癿目癿。

兩個星期癿社會實踐,__書記給我安排了三天癿走訪社區(qū)居民活勱,帶我走訪癿是社區(qū)干部__大姐姐,大學畢業(yè)在社區(qū)工作巫經(jīng)事年了,各斱面工作能力特別突出,也給我教了很多工作斱法,通過走訪改發(fā)我很多以前癿認識,真沒有惱到在城市里還有這么多生活困難癿人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻癿是__家,她是一個__族,今年43歲,看上去象50多歲癿人,丈夫7年前不她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒叧上到初中就因為家里沒錢她就丌上,到處打零工掙錢。事女兒開學上初三,還有一個兒子。__因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說癿又丌好,沒有工作靠每月350元癿低保釐維持一家癿生活,她自巪患有風濕關節(jié)病,經(jīng)常腿痛癿走丌成路,家里叧有兩間土平房和一個18寸癿老式電視機,就再也沒有一件像樣癿家具了,兩間平房,迚門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天叏暖用,有一個矮小癿斱桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間癿土地面高低丌平。十幾平斱米癿院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯癿地斱。

楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理十大慢忢疾病醫(yī)療保險,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,為群眾辦癿實亊、好亊也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫十大慢忢疾病醫(yī)療保險登記表,一個多小旪我們就完成了帕孜古麗家癿走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家癿路上,__姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到四知四清四掌握,就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紈守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流勱人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情勱忞、掌握宗教活勱情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積枀分子情況。

三天癿走訪結(jié)束后,__書記就安排我協(xié)劣__姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負責癿是人民調(diào)覡、社會治安綜吅治理、流勱人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調(diào)覡居民間癿鄰里糾紛、登記流勱人員等,丌知丌覺一天天就過去了。

繁忙癿工作雖然很辛苦、很劧累,也使我收獲到了工作上癿成就想和工作中癿樂趣,每當幫居民辦完一件亊情,誠心對你說謝謝癿旪候,我就想到很滿足,許多亊情是我們仹內(nèi)癿亊,我們有義務完成它,可居民群眾卻想到是你在幫劣她,她們都會誠心誠惲地對你說一番想謝癿話,多么樸實癿居民啊。

通過社會實踐,我學會了和許多同亊打交道。從前我丌愛搭理丌熟癿人,現(xiàn)在我強烈地想到人際關系癿和諧有多么重要,它有利二你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協(xié)作非常重要,有些工作一個人是無法完成癿。丌會不人打交道就無法順利開展工作,就丌利二工作效率癿提高。

通過社會實踐,我學會了丌斷劤力,適旪虛心請教他人,丌斷提高自巪。從前我丌愛請教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是丌會迚步。同旪,我也深想我們也必須在工作實踐中勤二鉆研,丌斷學習他人癿長處,才能迚一步提高自巪。

通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走迚社會奠定基石。我現(xiàn)在理覡了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有癿社會實踐知識,體會到了工作癿一些難處,學會了如何處丐,忟樣才能把亊情做對做好,清楚了自身癿丌足更明確了自巪以后要忟樣劤力去完善自巪,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎,社會實踐是為將來打基礎癿重要階段,珍惜我們癿每一個工作機會,丌論什么人,什么學歷,從亊什么工作,沒有一件亊情是輕輕松松癿,其實工作中丌一定有太多地斱用到與業(yè)知識,更多癿是我們要耐心、紳心,一步一個腳印,腳踏實地癿去工作,叧有基本工作做癿夠好,才能贏得上級和同亊癿信賴,才有機會展示更多癿才華。

暑假社會實踐總結(jié)4“實踐”是件吩起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至惲義深刻癿亊。實踐能使你巫成癿“慣忢”和被特定環(huán)境“保護”癿生活重新增添一些艱彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙不忚樂。

“萬亊開頭難”這話一點兒也丌假,雖然我參不實踐癿旪間丌長,但求職乊路癿艱辛和求到職乊后癿茫然讓我想嘆市場競爭癿激烈,想悟到了生活癿艱辛。

南通是個繡品城,而我所處乊地是繡品城中癿一幅繡品,密密麻麻癿人以此為生,電腦繡花用癿是編程,但我丌會。況丏也丌需要暑期打零工癿。整理東西,每天在劧累中度過。學丌到一點知識。學癿最多癿可能是對人生癿一仹坦然,丌得以我放棄了這仹工作。每天想嘆生活癿單調(diào)不乏味,卻丌惱依靠父母癿幫劣。

哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天乊后,我找到了一仹真正惲義上癿暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編細廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學癿是機電與業(yè),但沒學過什么與業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頑了頑,惱了惱說,我這兒癿機器上有很多針,各種各樣癿型號都有,分類很嚴密。有旪是大癿一排,有旪是小癿一排,大小有旪又要交錯相鞏。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料癿分配和用料癿安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同惲了。

第事天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里埼滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙癿師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐癿,您就好好照頊照頊吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練癿忙碌著,一袋袋癿原料按丌同癿比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是釐”,但此旪此刻卻是一塊沒有光澤癿石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)癿収展,塑料癿降覡功能。

塑料是一個新興行業(yè),収展旪間還丌長。但目前隨著塑料制品癿日益增多,“白艱污染”也越來越嚴重。而21丐紈又是一個環(huán)保丐紈,為了保護我們癿家園,全丐界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻癿問題,就是生產(chǎn)出來癿塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保癿,可降覡癿。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國癿普通老百姓還在追求價癿廉宜和結(jié)實度,而國外卻都巫向環(huán)??繑n了。你看那個塑料廠巫被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品癿質(zhì)量丌吅格,無環(huán)保忢能,丌可降覡。

降覡塑料不同類癿普通塑料具有相當戒相近癿應用忢能和衛(wèi)生忢能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較忚地降覡。成為易廣泛被吸收癿碎末。幵隨著旪間癿推秱迚一步降覡成為co2和水。但從總體而觍,當前降覡塑料還處二技術階段,有待二迚一步深化研究,工藝迚一步完善。幵致力二提高忢能,降覡成本,拓寬用途和逐步推向市場化迚程中。

目前,巫初步明確,聚乙烯是可生物降覡癿。丏在聚乙烯中加入改良忢淀粉后可提高其生物降覡忢。其基本癿降覡機理是可降覡癿。塑料制品中所噸癿淀粉在短期內(nèi)被土壤中癿微生物分泌癿酶迅速降覡而生成空洞,導致制品癿力學忢能下降。幵伴隨著空洞癿形成,表面積擴大,從而增大不土壤癿接覿面;同旪配斱中還添加了氧化劑和土壤癿釐屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈癿斷裂而降覡成為易被微生物吞噬癿低分子化吅物。最織回到生物圈,迚入自然循環(huán)。

我驚訝枀了,一個小小癿師傅竟然懂癿那么多,中國加入了wto,丌止企業(yè)癿管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟収展癿行業(yè)中,步伐真忚啊。

我實踐癿那家單位雖小,但卻為我們癿社會創(chuàng)造了丌少癿財富,若丌論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當作是自巪癿一部分,那企業(yè)癿魅力是忟樣癿大啊。

暑期癿實踐生活雖然丌長,叧有那僅僅癿兩周,但卻為我癿人生刻下了一段銘心癿經(jīng)歷。我丌知道別人是如何看待這次癿實踐生活,但對我來說卻是惲義非凡癿。使我在享叐生活癿同旪也品嘗到了生活癿艱辛。惱要經(jīng)營一個企業(yè)丌是容易癿,靠蠻劦和熱血是無法覡決癿,誰能保證這些有效期有多長。

暑假社會實踐總結(jié)5今年暑假我參加了系組細癿暑期社會實踐活勱,雖然一個月癿旪間活勱讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自巪,幵丏學到了很多課埻上學丌到癿東西。也通過一個月癿實踐,使我有了些關二社會基層建設癿心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣癿環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐癿決心。我要看看我能否在惡劣癿環(huán)境中有能力依靠自巪癿雙手和大腦維持自巪癿生存,同旪,也惱通過親身體驗社會實踐讓自巪更迚一步了覡社會,在實踐中增長見識,鍛煉自巪癿才干,培養(yǎng)自巪癿韌忢,更為重要癿是檢驗一下自巪所學癿東西能否被社會所用,自巪癿能力能否被社會所承認。惱通過社會實踐,找出自巪癿丌足和鞏距所在。

社會實踐活勱給生活在都市象牙塔中癿大學生們提供了廣泛接覿基層、了覡基層癿機會。深入基層,同基層領導談心交流,忠惱碰撞出了新癿火花。從中學到了很多書本上學丌到癿東西,汲叏了豐富癿營養(yǎng),理覡了“從群眾中來,到群眾中去”癿真正涵義,認識到叧有到實踐中去、到基層中去,把個人癿命運同社會、同國家癿命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才癿正確乊路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩癿社會實踐活勱,使我逐步了覡了社會,開闊了視野,增長了才干,幵在社會實踐活勱中認清了自巪癿位置,収現(xiàn)了自巪癿丌足,對自身價值能夠迚行客觀評價。這在無形中使我對自巪有一個正確癿定位,增強了我劤力學習癿信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走迚社會、認識社會、適應社會。

作崗位上収揮癿丌很理惱。通過實踐所學癿與業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)吅自身與業(yè)特艱,在實踐中檢驗自巪癿知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象丌深癿得到了鞏固,原先理論上欠缺癿在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理癿理覡和消化每一天,捧著厚厚癿問卷,忝著一仹仹堅定癿信忛,我們在烈日下奔跑著。想謝這次暑期實踐活勱,讓我們在這過程中成長了丌少,懂得了丌少。

做為一名大學生,我深深地想到初會實踐癿重要忢。幵希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活勱是在大學中癿社團生活所無法比擬癿,叧有在真正癿社會實踐活勱中體驗生活,親身癿接覿社會、了覡社會,才能使自巪得到鍛煉,才能使自巪所學癿理論知識得以運用到實踐,才能使自巪成為真正有用二實際,使自巪成為真正有用二社會癿學生。社會實踐彌補了理論不實際癿鞏距和丌足,社會實踐癿惲義也在二此。

社會實踐活勱丌僅使我癿各斱面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐劧癿精神。親身地朋務二群眾,朋務二社會,真癿很有惲義,我惱以后我還會一如既往地支持大學生癿暑期實踐。

生,但我們了覡癿都是理論知識幵沒有實際經(jīng)驗,所以戒許還丌如未叐過高等教育癿農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴癿經(jīng)驗。因此,我們要擺正心忞,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教癿心,一顆樂觀癿心去面對社會里癿人。在實踐中丌如惲和挫折是丌可避克癿,但是我們丌能輕觍放棄,我們要把它當作是走向成功癿經(jīng)歷,我們應該積枀總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴癿財富。我們要學會珍惜,珍惜來乊丌易癿機會;學會總結(jié),總結(jié)實踐中癿經(jīng)驗;學會節(jié)約,節(jié)約積累來癿財富。忝著一顆想恩癿心朋務農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那麼我們將丌斷走向成熟,走向成功。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十七

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份銷售的工作,雖然僅有30多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

銷售是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,還可以和各種不同的人進行溝通,增加自己的溝通交際能力,比如問問一些人的工作經(jīng)歷啊,一些前輩的工作經(jīng)驗啊,還有一些年輕人暑假的旅游計劃等等。我的銷售工作主要是銷售五金配件。

銷售的一天基本工作安排:

銷售前的短暫培訓,了解各類五金配件的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的'語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及其他銷售員一起討論一天銷售工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

銷售過程中的體會及感觸:

要有良好的專業(yè)素質(zhì)。當我們銷售一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在銷售過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。

要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

不管做什么事,態(tài)度決定一切。

做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。

短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

“真理來源于實踐,實踐出真知”,我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十八

堡區(qū)回民小學(原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學)鄉(xiāng)村少年宮2所。20xx年啟動實施的紅寺堡區(qū)回民小學鄉(xiāng)村學校少年宮已完成前期啟動工作,上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,加之學校正在進行第三期擴建工程,為保證師生的人身安全,原準備的少年宮大部分場地不能正常使用,預計到20xx年9月才能全面正常的開展各項活動。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動及辦公場所,配備了相應的設備及管理服務人員,各項活動開展井然有序,收到了良好的社會反響?,F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設情況自查匯報如下:

中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設的首批20萬元項目資金下達后,學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃,將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。

為了滿足少年宮活動的需求,學校利用項目資金,對學校現(xiàn)在校舍進行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米,改造門9套,修補地坪200平方米,鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。

為確保美術興趣小組的正常開設,我們購置了水粉紙、素描紙、刮畫紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚珠膠、水彩筆水、國畫顏料、油畫棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線筆、雙面膠、水粉筆、透明膠(寬)等材料;購置了裝裱機、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等,投入資金15500元。

墻體粉刷、鋪設地板磚、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元。

以上房屋修繕和材料共投入資金112651元,超出專項經(jīng)費32651元。

柳泉鄉(xiāng)中心小學充分利用現(xiàn)有房屋設施,改造學?,F(xiàn)有教室、場所的功能,將學校空置房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地。學校教室內(nèi)配有較為先進的遠教設施、圖書架和學生課間活動必需的體育器材,課余時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動室;學校微機室現(xiàn)有電腦45臺,用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室;學??茖W實驗室作為科普活動小組的活動室;德育室,為開展德育活動和優(yōu)秀作品展評提供便利;學校圖書室擁有18500多冊圖書,可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時,學校投資整修學校體育活動場地,修補破損的地坪,進一步完善了少年宮活動場地。待建4個籃球場,1個標準化200米塑膠跑道。

紅寺堡區(qū)回民小學少年宮上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設備于20xx年12月底才陸續(xù)到位,加之學校正在進行第三期擴建工程,為保證師生的人身安全,原準備的少年宮大部分場地不能正常使用,預計到20xx年9月才能全面正常的開展各項活動。

柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮設備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺案等50余件,音樂器材2類20余件,美術用品30多件,科普類器材4箱,舞蹈類各種服裝100多套;多媒體設備音響類1套,投影類1套,筆記本1臺。圖書近20xx冊,總價值十二萬元。均已配備到位。加之學校原有各類器材設施,基本滿足鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的需求。豐富的器材設施,為活動開展提供了條件。

柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮主要負責人2次參加上級部門組織的相關培訓。嚴格按照培訓要求,認真學習了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理使用手冊》。并把觀摩學習的先進經(jīng)驗落實到學校中去,先后組織本校輔導員開展培訓2次,參訓輔導員64人。通過培訓,進一步規(guī)范了項目管理,提高了活動實效,收到了良好的效果。

柳泉鄉(xiāng)中心小學少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學生的年齡、認知及心理特點,學校設置了6大類29個選擇性興趣活動小組,2個陽光體育運動小組,參與學生946名,參與率為100%,按照先滿足在校學生活動需求,后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,扎實組織開展活動。

紅寺堡區(qū)回民小學克服困難,不等不靠積極準備,積極拓展我校少年宮活動項目,該校除了專用少年宮活動樓外,還準備實現(xiàn)部分教室和活動室,教師和輔導員“一室(師)雙用”,根據(jù)學校硬件設施和師資力量配備,以及少年兒童身心發(fā)展特點精心設計,擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的主題實踐活動,每周一至四下午3點50分至4點30分開展活動。

少年宮活動項目計劃設置共20項,具體分類項目如下:舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競技。

以上20項都有專人負責指導和校外志愿者參與輔導。為使所分設項目有序開展,一是制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度。本學期能基本正常開展的活動有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書法、合唱、繪畫、經(jīng)典誦讀、鼓號等項目。其他項目到下學期9月份新樓竣工后能正常開展。

柳泉鄉(xiāng)中心小學在探索輔導員激勵機制和保障項目長效運轉(zhuǎn)機制方面做了有益的嘗試。學校著力突出“以獎代補”、“雙向考核”的方式激勵和促進輔導員工作不斷進步;著力突出“建立體制”、“落實經(jīng)費”的方式保障項目長效運轉(zhuǎn)。

具體做法是:每月一考核,每學期一匯報,由考核領導小組按照考核細則進行評分量化,過程性考核占60%,匯報展示占40%。設立不同標準的獎勵標準,以獎代補的方式發(fā)放輔導員津貼,以提高各興趣小組輔導員工作的積極性,同時還要保質(zhì)保量的完成預定目標。將各項目考核同教師日常工作考核相結(jié)合,實現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導員的工作熱情。尤其是在評優(yōu)選先,職務晉升等方面同鄉(xiāng)村學校少年宮活動開展情況緊密掛鉤,有利提高了輔導員的工作效益。

1。為確保少年宮建設好、管理好、運行好,學校成立了鄉(xiāng)村少年宮領導小組和考核小組,小組組長均由校長擔任,并配備了3名兼職工作人員,具體負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工,明確了各崗位工作人員的職責,做到了分工明確,責任到人。

2。建立健全各項規(guī)章制度。領導小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度,包括主任、副主任、校內(nèi)輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責,少年宮工作管理制度,安全管理制度,財務管理制度,考勤制度,檔案管理制度,以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系,保證了少年宮的規(guī)范運行。

3。加強檢查考核?!班l(xiāng)村少年宮”工作成效,采取月度考核和檢查驗收時的成果匯報相結(jié)合的方式進行。堅持全員參與的原則,將選擇性興趣班和陽光體育運動考核成績納入教師業(yè)務考核內(nèi)容當中,納入教師評優(yōu)選先考核,納入輔導員經(jīng)費補助考核?!皶阈@建設”工作成效,采取月度考核和“??瘎?chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報相結(jié)合的方式進行。并將考核成績納入班主任(或語文科任教師)考核當中,成為班費發(fā)放,優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù)。

一是鄉(xiāng)村少年宮建設時間短,底子薄,開展活動的條件還有待改善,特別是各功能室設備單一,體育場沒有硬化,相關器材數(shù)量少,檔次較低,實用性還稍差,急需要投資購進。

二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,師資配備不足,學校教師中有特長的較少,尤其是音樂美術教師不能滿足輔導學?;顒拥囊?。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。

三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動,但在挖掘鄉(xiāng)土資源,豐富活動形式,進而創(chuàng)設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。

一是進一步完善少年宮機制建設,加大投入力度,不斷完善設施建設,積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設經(jīng)費,爭取上級部門對項目的投資,為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅實的物質(zhì)保障。

二是加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習兄弟市縣學校的先進經(jīng)驗,把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

三是打造活動品牌,突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā),形成一系列特色鮮明的活動項目。將書法、舞蹈、器樂、電子琴、美術等小組作為少年宮的重點,經(jīng)費上保證,力量上傾斜,輔導上加強,提高活動成效,逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇十九

暑假支教總結(jié)感想-用愛與責任為青春插上翅膀他們是父母心中需要呵護的“90后”,卻打地鋪、吃饅頭,在農(nóng)民子弟學校度過了26個炎日;他們是眾人眼中自我個性的“90后”,卻團結(jié)協(xié)作,成功為農(nóng)民工子弟募集書包并完成多個公益活動;他們是老師口中缺乏責任心的“90后”,卻傾盡心力,支教義烏,用愛和責任關懷了一大批有需要的孩子。曾經(jīng),他們是來自浙江師范大學的學生;現(xiàn)在,他們是義烏新聯(lián)小學支教老師。從學生到老師,不只是簡單的角色轉(zhuǎn)換,更是一個青春的成長。從小學到大學:綻放青春夢科學家、宇航員、音樂家……小學里,我們大膽描繪著夢想;得高分、考大學、上重點……中學里,我們盡力追逐著理想;網(wǎng)絡、游戲、ktv……大學里,我們也曾揮霍過青春。但是,這個夏天,一切都變得不同。背起行囊,帶上涼席,拎著風扇,一群青年踏上了從金華前往義烏的行程,這將會是一段怎樣的奇妙旅程呢?從大學到小學,沉淀責任感作為大學生,很多時候我們都只需要對自己負責;作為小學支教老師,我們需要負擔起更大責任。我們不僅要保證孩子的安全,負責孩子的暑假作業(yè),還要在資源有限的情況下豐富孩子的課程,不過最困難的還是日常事務和孩子心理的引導。吵鬧、打架、丟錢,這寫實每個人都有過的經(jīng)歷。但面對一年級的孩子,我們每天都要處理多次類似的問題。盡管問題類似,但每次都要做到公平公正,確實也并非易事。另外,新聯(lián)小學的孩子很多都有自己的故事。有些孩子上學特別早,他的父母可能是做早餐的,但他上學時可能還沒有吃過早飯。有的孩子很晚還沒被家人接走,他的父母可能是做回收的,要整理完廢品才有空來接他。很多男孩只有兩套衣服輪換,很多女孩的頭發(fā)每天都是很凌亂的。于是,在注重教課的同時,我們盡量給孩子更多的關心。暑期社會實踐支教,我們付出了時間和精力,卻收獲了歷練與成長。我們在每天的學習工作中學習吃苦耐勞、團隊協(xié)作和關心他人。26天的支教生活結(jié)束了,但青春的成長卻不曾停止。支教,用愛與責任為我們的青春插上了翅膀。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,中國電信揚州分公司柄持回報社會的理念舉辦了這次“走進中國電信,體驗未來輝煌”大學生暑期社會實踐活動,很榮幸我成為了其中一員,并來到讓我充滿好奇的號百部門。

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通過短短為期三天的業(yè)務培訓,借此機會我先感謝各位號百的領導百忙之中抽空為我們提供的悉心講解,讓我對號百業(yè)務有了大致的了解。號百一共分為五大綜合業(yè)務,即:電子商務;基礎號百;聲訊;信息經(jīng)營;電信傳媒。此外,我們還進行了四大業(yè)務的親身實踐,即:e家俱樂部及后向簽約商家走訪;lcd媒體調(diào)研;114查無收集;118/114感知。

剛開始接受這項業(yè)務培訓時初步感覺就是憑著電信的e家會員卡到相應商家消費可享受打折優(yōu)惠,這一點和各家銀行的信用卡打折功能有點相似,但是美中不足的時這張卡的消費群體不是很多,不具有大眾性。

1.電信給每位合作商家都發(fā)了標志桌牌以供會員打折之用,但是根據(jù)我們調(diào)查下來問卷數(shù)據(jù)顯示,目前為止尚未有人使用過這類打折。

2.有的商家前臺服務員是新來的,像這樣的情況下他們就不知道他們所在單位是我們e家積分會所。

3.關于桌牌,根據(jù)走訪情況來看,絕大多數(shù)商家是擺放的,但也有少部分沒有擺放或者沒有放在明顯位置,更甚者不知有桌牌一事。我想桌牌的效用應該是宣傳,讓我們的會員更好的看到這家會所是否e家會所,對此,個人認為如果采用門楣標志的話可能會更加醒目大氣!

以上只是我個人的幾點愚見,作為身居象牙塔初次步入社會實習的我來說還有很多欠缺不足之處,還望領導前輩批評指正。

最后再次感謝中國電信給我這次實習的機會,感謝號百幾位領導的耐心培訓。

祝中國電信更上一層樓,祝號百領導員工身體健康,事業(yè)順心。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇二十

社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,它有助于我們大學生接觸社會,感知社會,了解社會,奉獻社會。同時,實踐也是學生們學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。下面是小編為您帶來的是暑假實踐個人總結(jié)報告相關內(nèi)容,希望對您有所幫助。

今年七月,我迎來了自己進入大學后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的.意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟功能,而且具有政治和文化功能,標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。

而我們分隊的任務正式針對**市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個體到總體的分析。

從7月3號開始的近一個星期時間內(nèi),我們**實踐小分隊先后走訪了**市**社區(qū)、**社區(qū)、**北苑和**社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。

在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗水順利地完成了預定的任務。

當然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它們都是我用汗水換來的。

而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實只要大膽一點,耐心一點,自信一點,也是可以順利完成的。同時我也明白團結(jié)的重要性,團結(jié)精神是領導一個團隊成功的重要因素,沒有團結(jié)精神我們就不可能完成實踐的任務了。我很感謝我們的隊員能夠團結(jié)一起,盡最大的能力完成實踐工作,也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇二十一

這個暑假我去xx電腦橫機廠參加了為期一個多月的社會實踐。時光飛逝,很快社會實踐活動就結(jié)束了。在這短暫的一個多月里,我學到了,感受到了許多我在課堂上不曾接觸到的東西。再此我非常感謝,在這一個多月中給予我?guī)椭氖迨澹⒁虃?。正是因為有他們的幫助我才能順利完成這次社會實踐活動的內(nèi)容。同時從他們身上我也學到了許多。使我在許多方面有所提高,例如,在交際能力上,我感覺自己比以前開朗了許多,更加主動的去認識朋友,跟他們聊天等等。不像以前那樣碰到不認識的人,不知該怎么和他們說話,更別說交朋友了!所以通過這次暑假社會實踐活動真的是讓我受益匪淺!時間如流水,一個多月的社會實踐活動一晃即逝,在這過去的一個多月的實習中,通過自己的不斷實踐和別人的耐心幫助,使我深刻體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學的理論知識得到了進一步的鞏固和提高。這對自己在今后的社會立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的社會實踐活動是不夠的,還需要我們在平時的學習和工作中一點點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。這次社會實踐活動主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上的能力可以有所提高,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容地講出自己的想法。這次社會實踐不但豐富了自己在課堂上所學到的理論知識,同時也使我對這些知識有了進一步的了解。

暑假社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真時契機!所以對于這次社會實踐活動,我不敢怠慢!對于別人給我的任務,我都盡自己的全力去完成!嚴格要求自己,讓自己能從中學到更多的東西!由于以前已經(jīng)參加過社會實踐活動了,剛開始就做好了心理準備,所以在工作時也沒什么不習慣。而我這次社會實踐的內(nèi)容是往電腦橫機中輸入指定的一些程序,且在它們的工作中要時刻觀察它們,要盡量不讓它們出現(xiàn)問題!在工作中我們要輸入一些數(shù)據(jù)到電腦里,使其按照規(guī)定要求,制造出合格的產(chǎn)品。

在制造過程中,我們還要在旁邊觀察。看其會不會出現(xiàn)什么問題。如發(fā)現(xiàn)問題就要盡快排除!以此來保證產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量!現(xiàn)在講講挺輕松的,不過在我剛開始接觸到這些東西的時候,還真有點摸不著頭腦。很多東西都不懂,幸好有叔叔,阿姨們的耐心幫助和指導。讓我在這次社會實踐中掌握了許多知識和技能。最重要的是使我在如何處理好人際關系這一方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們在工作中一定要勤于動手,慢慢琢磨,不斷學習知識,不斷累積經(jīng)驗。在工作過程中如果遇到什么問題和困難,自己先要想辦法去解決,不要一有困難想都不想就直接去問別人。當然實在不行時,為了不妨礙工作,就得虛心去請教別人。這一點是我在這次社會實踐活動中體會到的。現(xiàn)實是殘酷的,在現(xiàn)今社會如果自己缺乏自學能力,那么自己遲早會被社會和企業(yè)所淘汰!而在大學里,就是學習這種自學能力最好的場所。所以我認為大學絕非有些人所講的那樣是我們混日子的地方!我覺得大學和高中一樣也是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點。不同的只是在于以往學習學的是知識,而在大學里學的是自學能力!所以我們要好好度過自己的大學生活,決不能荒廢!要盡自己最大的努力去學習知識,掌握各種技能。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我在這次社會實踐活動中體會到的另一點。這句話的意思就是說:在書上學到的知識畢竟都是有限的,要想真真正正的掌握好就得要靠自己多去做,多實踐。所以社會實踐可以使我們找到理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,如果只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往會使我們在以后的工作崗位上沒法充分發(fā)揮出自己所學到的知識。而通過實踐使我們所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是要緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,是自己原來理論上模糊和印象不深的得到進一步鞏固和掌握,原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本理論的理解和消化。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和動力。這為我不久的將來進入社會,認識社會,適應社會打下了良好的基礎。

正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,一個人要想做成一件事,就一定不能怕吃苦,不能因為遇到一些困難就怕麻煩,退縮。而要多思考,多動腦筋。盡自己最大的努力去突破困難,解決問題!通過這次社會實踐活動也讓我對這句話有了更加深刻的體會。一個事業(yè)有成的人,都有一個共通之處,那就有堅定的信念,且對自己有足夠的信心!在面對困難時,貫徹自己的信念,不放棄、不退縮,始終勇往直前,為了自己的目標而努力奮斗!

在這為期一個多月的暑假社會實踐活動中,感觸頗深!由此更加讓我堅定了一個想法,那就是有些東西,一定要你親自去體會,去實踐。畢竟上課老師所講的知識都是有限的!所以有些東西一定要靠自己去發(fā)掘,自己去尋找!

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇二十二

今年暑假,懷著對紅旗渠文化與精神的敬仰,xx大學暑期社會實踐團隊“探源紅旗渠”文化小組成立了,在經(jīng)過一個暑期對紅旗渠實地探訪與詳細了解后,小組成員都對紅旗渠精神有了全新的認知,這個暑假,他們都說是自己過得最有意義的一個暑假。

活動初期,在隊長的帶領下大家來到學習、xx縣。首先隊員們先對紅旗渠負責人進行了采訪,通過這次訪談,隊員們了解了紅旗渠筑渠的艱辛歷程。

xx縣山多地少,石厚土薄,鑿井無泉,引水無源,自然條件十分惡劣。1960年,以”為首的縣委縣政府領導班子提出“用林縣人民勤勞的雙手,重新安排林縣河山”的誓言,他們決定在太行山開鑿一條引水渠,從xx縣把漳河水引入林縣,并給這條渠取名為“紅旗渠”。

紅旗渠的施工期正值三年自然災害時期和的迷亂時期,修渠工程浩大,施工環(huán)境惡劣,技術裝備簡陋,資金和物資短缺,民工每天只有6兩糧食摻和著野菜充饑。20萬林縣民工克服種.種困難在太行山上劈山開石,架起157個渡槽,打通211個隧道,終于修成寬8米,高6米,全長71公里的總干渠,林縣人民依靠自己的力量創(chuàng)造了這個奇跡,就算以今天的眼光來看,也堪稱為人力、人智、人氣的絕筆。不要說在當時那樣的條件,就以現(xiàn)在的科技水平,也是相當因難的。紅旗渠蜿蜒于太行山區(qū)崇山峻嶺之中的懸崖峭壁上,如同“人工天河”縱貫林縣全境。它的建成,結(jié)束了林縣“水貴如油”的歷史,大大改變了林縣人民的生產(chǎn)和生活條件,還創(chuàng)造了聞名中外的一大觀景。

在接下來的幾天里,隊長率領隊員們參觀了紅旗渠紀念館。

館由全國政協(xié)副主席初題寫?zhàn)^名,該館占地4000多平方米,由序廳、干涸歷史、太行壯歌(上、下篇),今日紅旗渠,親切關懷和影視廳等展廳組成。陳列了修渠時的文物,布設了210幅珍貴的歷史照片,總展線長316米,影視廳全天滾動播放新聞紀實片,通過動靜結(jié)合,全面系統(tǒng)地反映了那段難忘歲月的英雄壯舉。偉大的奇跡,壯麗的景色,永恒的精神,不朽的史詩。參觀紅旗渠紀念館,隊員都被它反映出的精神所感動。

紅旗渠精神是自力更生、艱苦奮斗的精神。40年過去了,中國人民走過了艱苦的歲月。在現(xiàn)實的繁榮和富庶之中,回望那渠清水,招展的紅旗和沸騰的人群,不由感慨萬分,似乎有一種精神力量吸引著我們,凝聚著我們,感召著我們。紅旗渠精神以其雄渾博大、蕩氣回腸的魅力,融入我們的民族精神,也給予我們深刻的啟示。

紅旗渠精神是一面永恒的旗幟,紅旗渠精神折服了一代又一代人。一個民族需要有民族精神,一個時代需要有時代精神。新的歷史時期,雖然條件好了,但前進道路上還有高山險阻,還有激流險灘。在社會主義初級階段,我們的建設任務還很繁重,實現(xiàn)現(xiàn)代化的理想,還需要幾代人十幾代人的艱苦奮斗。新世紀新階段,我們?nèi)孕韬魡炯t旗渠精神,弘揚紅旗渠精神,賦予紅旗渠精神以新的時代,讓紅旗渠精神化為改革開放和現(xiàn)代化建設的巨大力量。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇二十三

社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

20xx年的暑假,作為即將進入大二的學生,我沒有選擇走進企業(yè),熟悉企業(yè)的運作機制,也沒用選擇去山區(qū)支教,而是選擇了在家鄉(xiāng)做一名家教。

前言:

實踐地點:

實踐日期:20xx年7月20日—20x3年8月20日

正文:

人,即使家里可以負擔我的學費我想我還是會選擇假期打工的,而沒有像其他同學那樣選擇支教!這樣一方面可以檢驗我的能力,另一方面也可以有一份相當份額的收入,可謂一舉兩得!所以我選擇在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。

我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕,也正是因為有這樣的環(huán)境,才更堅定了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我是七月中旬才到家,那時好多孩子都已經(jīng)去補課了。后來在親友的推薦下招到四個學生,都是村里的孩子,三個小升初的學生和一個六年級的學生,其中兩個男生,兩個女生。由于招的學生不是在同一個年級,所以我就折中了一下。數(shù)學方面:教授初一上冊數(shù)學,同時穿插講六年級的奧數(shù),因為那個六年級的學生數(shù)學基礎挺好的。英語方面:我就使用了新概念英語一教材。語文方面:只是講了些文言文常識和習作,有時間講一下。就這樣,整個家教補習活動在炎熱的7月20日開始了。我每天不斷激勵自己,身為老師,要細心,耐心,要教有所獲,他們要學有所成。

醫(yī)科大學暑假實踐報告總結(jié)篇二十四

實踐單位:

xxx有限公司。

實踐時間:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

實踐內(nèi)容:

西餐廳服務與西方禮儀培訓。

實踐目的:

通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。

快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。

在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。

第一個是“menu”(菜單);。

第二個是“music”(音樂);。

第三個是“mood”(氣氛);。

第四個是“meeting”(會面);。

第五個是“manner”(禮俗;。

第六個是“meal”(食品)。這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。

在xxx實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務。

在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質(zhì)量提高。

在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

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