機械設(shè)計制造及自動化實踐報告(精選16篇)

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機械設(shè)計制造及自動化實踐報告(精選16篇)
時間:2023-11-12 03:35:02     小編:翰墨

報告在學(xué)術(shù)研究、商務(wù)管理以及公共行政等領(lǐng)域中具有廣泛應(yīng)用。在撰寫報告時,要注意使用簡單明了的語言,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語。最后,希望這些報告范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲌蟾鏁r提供一定的幫助和參考。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇一

引言:

對于一個酒店來說,服務(wù)是形象之本、競爭之道、財富之源。酒店服務(wù)是有形產(chǎn)品和無形服務(wù)的綜合,酒店服務(wù)質(zhì)量評價的標準就是客人的“滿意程度”。酒店管理的核心應(yīng)該是建立客人和員工的“滿意均衡”,只有員工處在滿意的愉悅狀態(tài)才能為客人提供最優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),贏得客人滿意和再次光臨。對于從事就店業(yè)的員工來說,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識更為重要。在服務(wù)中,微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞,也是最好的“武器”。通過實習(xí),了解到自身的不足,總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)生活中我將明確自己努力的方向,不斷進行自我增值和完善,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

一、前言。

(一)實習(xí)單位和時間。

1、實習(xí)單位:中國大酒店(chinahotel——amarriotthotel)。

2、實習(xí)時間:20xx年7月14日——11月7日。

(二)實習(xí)單位概況。

1、酒店介紹:中國大酒店(chinahotel——amarriotthotel)1984年開業(yè),是廣州最早的幾家五星級酒店之一,是國內(nèi)首家中外合作經(jīng)營的大型五星級酒店,是廣州目前唯一一家由國際酒店管理集團管理的五星級酒店,也是廣州唯一五星級的萬豪國際品牌酒店,更是萬豪國際集團在這個發(fā)展迅速的大都會的旗艦酒店,其業(yè)主是廣州嶺南國際集團。

在過去的二十年里,作為這個充滿活力的國際大都市改革發(fā)展的中堅力量,中國大酒店引領(lǐng)著廣州市乃至整個華南地區(qū)酒店業(yè)飛速發(fā)展的腳步。中國大酒店坐落于風(fēng)景怡人的越秀公園與流花湖公園的環(huán)抱中,緊鄰歷史悠久的西漢南越王博物館,地處廣州繁華的市中心,鄰近廣州火車站,正對中國進出口商品交易會流花展館,距新白云國際機場僅三十五分鐘車程,位居地鐵二號線越秀公園站上蓋,賓客可乘地鐵輕松直達中國進出口商品交易會琶洲展館及廣州火車東站,交通便利,環(huán)境舒適。中國大酒店不只是傳統(tǒng)的商務(wù)酒店,它更為客人提供各種各樣的設(shè)施,使無論是商務(wù)行政人員、商務(wù)旅游者還是于廣州短期居住的家庭,都感到賓至如歸。中國大酒店揉合了中西文化各自的韻味,傳統(tǒng)的中國精神在其中熠熠生輝。

中國大酒店主要設(shè)施:(1)會議設(shè)施:中國大酒店擁有多間舒適優(yōu)雅、氣勢不凡的會議室和多功能廳房。它們集中分布于酒店二層,由大堂乘坐電梯直接可達。這里配備有最先進豪華的會議設(shè)施和高效而周到的專業(yè)團隊。同時,豐富的中西知名宴會美食亦會讓您的商務(wù)活動和各類盛會大為增色,圓滿成功。包括大型宴會廳——麗晶殿、鉆石廳;多功能宴會廳——1-14廳、逸致軒、水晶軒等。(2)康體娛樂設(shè)施:無論您是想要舒展筋骨還是進行鍛煉,中酒寬敞的健康中心都能夠滿足您的需要。健康中心各種設(shè)施一應(yīng)俱全:桑拿室,陽光泳池,有氧運動室和網(wǎng)球場。這里獨特的推拿按摩將使您倍添青春活力。包括健康中心、游泳池、網(wǎng)球場、模擬高爾夫球場、花園、兒童歡樂天地、健行軒沐足中心等。(3)酒店餐飲:食街:酒店一層,共設(shè)220座和四間廳房。食街休閑的裝修和布置為您營造一個輕松愉悅的就餐環(huán)境。對于想遍嘗亞洲各地風(fēng)味美食的客人來說,食街無疑是最理想的選擇;四季廳:酒店一層,共設(shè)160座和八間廳房。四季廳布置豪華寬敞,氣派不凡,并有獨立廳房,可按您所需設(shè)計您的特別宴會;麗廊咖啡廳:酒店二層,共設(shè)250座。在布局雅致的麗廊咖啡廳,您既可以盡情享用為您全新奉獻的花樣繁多,品質(zhì)上乘的中西自助餐,也可以根據(jù)零點菜單選擇您鐘愛的各種美食。無論用餐還是小坐,這里優(yōu)雅的氣氛均會讓您倍感舒適;鋼琴吧:酒店一層,共設(shè)60座。中國大酒店全新奉獻的鋼琴吧將是您享用美食、娛樂、休閑的心水之選。在此您既可以欣賞美妙爵士樂,也可以品嘗特色小食、飲品及各種馬天尼酒。還有凌霄閣扒房、龍野城日本餐廳、美食閣;(4)房間設(shè)施:酒店客房格調(diào)高雅、設(shè)施齊備的高級客房及套房。富于時代感的房間完美地融合了中國傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代化的先進技術(shù),我們的賓客將體驗到無可比擬的溫馨和無處不在的周到服務(wù);(5)服務(wù)設(shè)施:宴會廳、送餐服務(wù)、游泳、酒店內(nèi)餐廳、洗衣服務(wù)、停車場、咖啡廳、叫醒服務(wù)、酒吧/酒廊、禮賓司服務(wù)、醫(yī)療、商務(wù)中心、水療服務(wù)、兒童看護、會議室、旅游服務(wù)、前臺貴重物品保險柜、美容美發(fā)、擦鞋服務(wù)、提供泊車位、健身、大巴或轎車租賃服務(wù)、桑拿、外幣兌換、會講英語的服務(wù)員、蒸氣浴、atm取款機、會講日語的服務(wù)員、接機、票務(wù)處、郵局、國際網(wǎng)絡(luò);(6)購物設(shè)施:精品店、名店城。

2、管理集團介紹:萬豪國際集團是全球首屈一指的酒店管理公司,業(yè)務(wù)遍及美國及其它67個國家和地區(qū)管理超過3000家酒店,提供約590,500間客房。該公司的總部設(shè)于美國首都華盛頓特區(qū),共有員工128,000人。萬豪在20xx財年的營業(yè)額達到90億美元。萬豪還被《財富》雜志評為酒店業(yè)最值得敬仰企業(yè)和最理想工作酒店集團之一。

3、業(yè)主介紹:嶺南國際企業(yè)集團有限公司是20xx年3月組建的隸屬于廣州市國資委的國有資產(chǎn)授權(quán)經(jīng)營公司,總資產(chǎn)超過人民幣70億元,是廣州市第三大商業(yè)航母,集團以酒店為主業(yè),以旅游、商貿(mào)、物流為輔業(yè),旗下包括花園酒店、中國大酒店、廣之旅等知名品牌。為加快集團酒店業(yè)務(wù)發(fā)展步伐,嶺南國際企業(yè)集團根據(jù)市場發(fā)展趨勢,整合集團資源,正在全力打造中高檔經(jīng)濟型連鎖酒店品牌――嶺南佳園酒店,計劃以珠江三角洲為基礎(chǔ),力爭在3年內(nèi)打造華南經(jīng)濟型連鎖酒店領(lǐng)導(dǎo)品牌。

二、實習(xí)崗位與內(nèi)容。

(一)實習(xí)崗位。

1、宴會服務(wù)部服務(wù)員。

2、麗廊咖啡廳服務(wù)員。

(二)實習(xí)內(nèi)容。

1、宴會服務(wù)部的基本實習(xí)內(nèi)容:

a、基本須知:學(xué)習(xí)儀容儀表的標準,學(xué)會有禮貌、主動去跟人打招呼、稱呼人。了解宴會考勤的標準,學(xué)會如何看更期,調(diào)更期。如何check每天工作檢查表。

b、宴會部的認識:宴會部a、b、c、d倉的認識及用途,宴會廳的分布,中西餐具的分類及擺放地點,209、avroom、飾物柜的地點及用途,布草的分類及擺放地點。

c、其它地點的認識:男女客廁、工程部、音響房、統(tǒng)籌部、凍熱西廚、餅房、收貨部、南門大堂、四季廳、咖啡廳、食街等的地點。

d、擺位:主要學(xué)習(xí)如何擺中菜位、西餐位。其中包括學(xué)習(xí)如何鋪臺布、抹轉(zhuǎn)盤及其使用和收、抹玻璃鏡及其使用、set家私和糖水碗、擺位、抹水杯和紅酒杯及其擺放、拉線、擺和疊椅子、清場等。

e、擺會議:主要學(xué)習(xí)擺各種會議。主要包括學(xué)習(xí)如何擺標準的課室位、戲院位、u型會議、長型會議、圓桌會議、混合型會議等。含概了如何圍臺裙、裝射燈、擺咖啡檔和簽到臺、吸和鋪藍絨、裝舞池板、擺紙筆和水、拉線、清場等。

f、看會議:做好會前準備工作,準備會議的teabreak。學(xué)習(xí)如何取咖啡及沖茶、使用大小舞臺及調(diào)-教、使用銀幕和白板等。在看會議過程中主要是解決客人提出的問題,做好安全防盜工作,teabreak時間的服務(wù)工作,為客人提供滿意周到的會議服務(wù),并且可以了解會議內(nèi)容。會議期間的回型,散會后回型或清場擺下一個會議。

g、做餐:有中餐、西餐、自助餐、vip餐等。餐前如何站位,餐前的準備工作,做餐的具體操作及餐后的收拾工作。學(xué)習(xí)了如何操豬、折席巾(皇冠、扇形、竹筍的折法)和毛巾仔,如何使用分更分菜、分魚、分面和使用分勺分湯和糖水。

2、宴會服務(wù)部的特色實習(xí)內(nèi)容:

a、外賣:所謂的外賣是指到酒店以外的地方提供宴會服務(wù),這是中酒宴會部的一大特色。在實習(xí)期間我有幸參加了一次外賣活動,7月23日在廣州奧林匹克體育館為在vip包廂看切爾西vs廣藥中一足球賽的客人提供teabreak服務(wù)。這次外賣給我提供了一個很好的見識機會,讓我知道了外賣是怎么回事,也讓我第一次身臨現(xiàn)場地觀看足球賽。

b、錦漢德國啤酒節(jié):9月15日-21日在錦漢進行了一個星期的德國啤酒節(jié)狂歡晚會,這是一個中酒跟德國的合作項目,一個推銷德國柏龍啤酒的特色展銷會。啤酒節(jié)讓我大開眼界,每天都見到了各色各樣的外國人和中國人,外國人玩得比中國人更加盡情,晚會氣氛持續(xù)高漲。讓我親身體驗了德國啤酒節(jié),對啤酒節(jié)有了基本的認識。

c、vip餐和會議:一般vip餐都是位上菜并且都是??突蛘咛厥獾目腿?,如政府宴、bmw公司宴、gwic婦女聚會的自助餐等。vip會議是一些長期合作的公司會議,如bmw培訓(xùn)會、p&g的會議、普華永道會計師事務(wù)所的會議、gwic婦女會等。還有一些比較有特色的宴會如10月11日的廣州日本文化節(jié)。

3、麗廊咖啡廳的實習(xí)內(nèi)容:

我在咖啡廳幫忙期間上班時間都是15:00-00:00,工作也是每天重復(fù)同樣的工作?;旧隙际巧习郻efing,然后開始工作,抹桌椅、味架,fill糖盅,下午5點以后開檔,檢查桌面的物品是否齊全,擺訂位。為客人倒茶/咖啡,并在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到酒吧為客人拿酒水??腿俗吆螅帐白雷?,擺位。還要清理垃圾,抹銀器和水杯、酒杯,折餐巾等,工作簡單而煩瑣,天天重復(fù)相同的內(nèi)容。

三、實習(xí)主要收獲和體會。

(一)實習(xí)收獲。

酒店是一個綜合各類各色人才、匯集和傳播各種信息的復(fù)雜社會的縮影。經(jīng)過這次實習(xí),我受益匪淺,為不久的將來踏入社會提供一次重要的鍛煉機會。

1、萬豪服務(wù)精神。

(1)我很自豪地代表萬豪;(2)我尊重別人;(3)我發(fā)揮團隊合作精神;(4)我實施安全工作的習(xí)慣;(5)我尊重酒店與社區(qū);(6)與他人交談時,我積極熱情地作出反應(yīng);(7)我用learn程序讓客人稱心滿意;(8)我了解我們的酒店;(9)我預(yù)先估計客人的需要;(10)我對工作了如指掌;(11)我歡迎每一位客人;(12)我遵守電話禮儀;(13)我關(guān)注每一位客人的個別需要;(14)我使客人在酒店得到個人化的服務(wù);(15)我讓每一位客人感到尊貴;(16)我給客人留下難忘的第一印象;(17)我保持靈活性;(18)我是一個親切有禮的主人;(19)我會多做一點;(20)我對客人表示真誠的感謝。

通過對萬豪服務(wù)精神的學(xué)習(xí)和在工作過程中的體會,確實感到它的指導(dǎo)作用很大,如果在工作過程中能夠真正貫徹其中,那么酒店的服務(wù)水平和質(zhì)量肯定名列前茅。事實上它引領(lǐng)著萬豪集團取得了一個又一個的輝煌成就。我覺得萬豪服務(wù)精神對我們的日常生活和工作都有很大的指導(dǎo)作用,有效運用,能夠提高我們的人際交往能力,能夠改變我們的工作態(tài)度,能夠開拓我們的視野……萬豪服務(wù)精神確實是一個很好的服務(wù)精神。

2、服務(wù)意識的提高。

對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨奠定基礎(chǔ),而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。多站在客人的角度,為客人的利益著想,是最基本的要求,也是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的來源。于細微處見精神,于善小處見人情,酒店服務(wù)員必須做到用心服務(wù),細心觀察客人的舉動,耐心傾聽客人的要求,真心提供真誠的服務(wù),注意服務(wù)過程中的感情交流,并創(chuàng)造輕松自然的氛圍,使客人感到服務(wù)人員的每一個微笑,每一次問候,每一次服務(wù)都是發(fā)自肺腑的,真正體現(xiàn)一種獨特的關(guān)注。

通過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的強化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識,養(yǎng)成了面對客人泛出真誠微笑并主動與人打招呼的好習(xí)慣;學(xué)會了用標準的禮貌禮儀待客;做到了無論在工作崗位上,還是走在走廊上,只要穿著酒店的制服就時刻都有為客人提供最好的服務(wù)的意識。服務(wù)員是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。

3、服務(wù)水平的提高。

禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少;還要在適當?shù)臅r機主動為客人提供服務(wù)。對于客人的要求,要認真傾聽,盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達;對合理的但不可能辦到的要求,要用委婉的語氣拒絕,并耐心地實事求是地向客人解釋,幫他尋求其他解決方法。

有時候面對比較不講理的客人,不要試圖去和他理論,而是用微笑和耐心去打動他。事實上,人非圣賢,孰能無過,客人并不一定總是對的,但是只要克服了“想不通”和“心理障礙”,把客人放在第一位,自覺、熱情地為客人做好服務(wù)工作,也就把客人當成了“皇帝”,客人也能得到滿意。在同事關(guān)系上,微笑也是最好的交流工具,有時一個會心的微笑就可以消除彼此的陌生感,拉近同事間的距離。

為客人提供個性化的服務(wù),關(guān)注每一位客人需要,盡量滿足他們的需求。實習(xí)期間努力做到:看到客人中有小孩子,馬上拿來bb凳和bb碗,方便客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上,立即幫客人套上西裝套,這樣保證客人的財物安全也使他們更放心用餐;為衣著少的客人拿來披肩,使他們感到溫暖……許多事情都很細微,但是用心去做好后,總能時客人非常滿意,露出贊許的笑臉。

4、工作能力的提高。

通過這次實習(xí),我深切的體會到自己有能力做的事情必須自己做這個道理的深刻內(nèi)涵。只有培養(yǎng)自己的獨立處事能力,能夠自己做的事情自己做才能更好地鍛煉自己的處事能力,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能有更多思考創(chuàng)新的空間,才能在工作中不斷進步。在工作上,有問題,有不懂的就應(yīng)該大膽地請教同事和領(lǐng)導(dǎo),而不是不懂裝懂,自以為是;還要有團隊合作精神,相互合作,相互幫助,團結(jié)一致。獨立思考,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積極學(xué)習(xí)同事的優(yōu)點,主動承認錯誤并改正總結(jié),虛心接受別人的批評和意見,最后得到的才是最適合自己的東西。

(二)實習(xí)體會。

1、自身的不足之處。

通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在語言表達能力上依然是無法流利的與客人進行交流。在宴會部接觸的客人多種多樣,幾乎世界各國的客人都可以接觸到,而在咖啡廳的多數(shù)是廣交會的商客,由于自身的英語口語能力并非十分好,所以造成了與客人溝通上的障礙,只能用幾句簡單的英語與客人交流,很多情況都是聽明了客人說什么但不知怎樣用英語表達。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足,很多時候都不知道如何應(yīng)對客人提出的各種要求,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)各種小錯誤,為同事帶來了許多不便,不過,錯誤并不可怕,最重要的是做錯事要及時改正并能引以為戒,不再犯同類錯誤,有錯誤才會有進步。因此,我經(jīng)常向同事請教,虛心向同事學(xué)習(xí),不斷進行反思和總結(jié),積累經(jīng)驗教訓(xùn),努力提高自己的應(yīng)變能力和溝通交流能力,爭取把工作做得更好。

2、酒店存在的問題。

中酒是廣州首批五星級酒店,我充滿了希望與激-情去實習(xí),但實習(xí)開始之后,我發(fā)現(xiàn)一切都不是自己所期望的那樣,現(xiàn)實與理想相差太遠了,原來所謂的五星級酒店也不過如此。

我個人認為中酒在建筑設(shè)計、管理方法、員工培訓(xùn)、員工素質(zhì)等很多方面都存在著許多問題。以下兩幅地圖向我們充分展示了中國大酒店地理方位的利與弊。

利:位于廣州的傳統(tǒng)市中心,近在咫尺的廣交會展館,流花湖、越秀公園的前擁后簇,貫穿而過的地鐵二號線,便利的火車站,機場道路……幾乎可以充分地保障中國大酒店的客房入住率!

弊:過于狹小的地理空間不利于酒店的場地建設(shè)(如:高爾夫球場地等相關(guān)度假設(shè)施),更加不便于酒店擴建,交通堵塞問題始終無法得到有效得解決。主題建筑十分宏偉,具有很明顯的八-九十年代的建筑風(fēng)格,但經(jīng)過了二十多年的發(fā)展,建筑已經(jīng)顯得殘舊,很多硬件設(shè)施已經(jīng)跟不上現(xiàn)代酒店的發(fā)展。這些潛在的因素都將極大地制約著酒店由傳統(tǒng)型酒店向其他類型酒店的轉(zhuǎn)型和更進一步的發(fā)展。不過中酒現(xiàn)在正逐步進行裝修重整,這個問題正在解決中。

中酒由萬豪集團管理,酒店的員工等級制度非常嚴明,員工的工作權(quán)限也非常清晰,也正是如此,有許多員工都鉆管理的空隙。比如,人力資源方面,酒店長期都有實習(xí)生,生意好比較繁忙時還會通過一些中介公司聘請幫工,但一般情況下都是人員過多,造成了人力資源的浪費,同時也給了正式員工很多偷懶的機會,導(dǎo)致不能充分發(fā)揮員工的工作積極性,增加了酒店的成本,這是人力資源管理的一個漏洞。

就目前而言酒店的員工素質(zhì)普遍較低,在中酒宴會部更能體現(xiàn)這個問題。在這里引用一位客人對宴會部的副經(jīng)理說的一句話,“你們的員工的品德有問題?!边@是一個嚴重的問題,影響了客人對酒店看法,直接影響酒店的聲譽。宴會部的員工粗言穢語泛濫,他們的言語和行為可以說有點下流,不過他們的門面工夫做得比較好,但并不能保證永遠不出問題。我個人認為,酒店員工的品行是非常重要的,雖然這也是一個個人問題,但在工作中就代表了酒店的形象。因此,中酒應(yīng)該加強員工的品德修養(yǎng)方面的培訓(xùn),努力提高員工的綜合素質(zhì)。

3、就業(yè)展望。

實習(xí)讓我提前接觸了社會,體會了工作的辛酸和樂趣,學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識,認識當今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)有新的思考和新的看法,讓自己有機會調(diào)整自己的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)計劃。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練。經(jīng)過實習(xí),應(yīng)該對自己的能力和愛好有更加深刻的認識,也知道了自己的缺陷,應(yīng)該在不斷完善自己的同時為自己的就業(yè)目標作準備,絕對不可以眼高手低,必須作好接受挑戰(zhàn)的心理準備。

四、實習(xí)想法和建議。

(一)實習(xí)想法。

本次實習(xí)給了我一個很好的了解社會的機會,是真正踏入社會前的一個重要的臺階。弱肉強食,適者生存是一直無法改變的生存原則。想要獲得成功,就必須比別人更加努力。這次實習(xí)遇到了很多以前從來沒有遇到過的問題,看到的,聽到的,體會到的,實在是太多,太多了。但通過這次實習(xí)的學(xué)習(xí)與鍛煉,我無論是在心理還是思想上都得到了很大的進步。

酒店業(yè)是一個強調(diào)團隊合作精神的行業(yè),需要員工的互相合作,部門間的互相配合,任何一位客人需要的服務(wù)都不可能由一個人來完成。從客人進入酒店的那一刻開始,我們就開始為他服務(wù),直到他離開,任何一項服務(wù)都離不開各部門的溝通和合作。

在中國大酒店我感受最深的是它并不能做到人盡其能,物盡其用。我了解到中酒長期都有實習(xí)生和幫工,酒店的人力資源非常充沛,甚至是過多了,但酒店的管理人員好象并不重視這個問題。還有酒店的從業(yè)者素質(zhì)參差不齊,學(xué)歷比較低,員工的工作經(jīng)驗都比較豐富,但宴會部的員工都比較年輕,而且素質(zhì)都比較差,粗言穢語泛濫,雖然部門的高層管理人員知道存在這個問題,但并不引以重視。中酒的團隊精神比較強,部門間的溝通和聯(lián)系比較暢通,工作起來比較順利,能夠更好地為客人提供滿意的服務(wù)。

我覺得酒店管理的核心應(yīng)該是建立客人和員工的“滿意均衡”,只有員工處在滿意愉悅的狀態(tài)才能為客人提供最優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),贏得客人滿意和再次光臨。酒店要多提供員工培訓(xùn)機會,使員工的服務(wù)更加熟練化、標準化、規(guī)范化;特別加強員工素質(zhì)培養(yǎng),樹立良好的服務(wù)形象;要有合理的薪酬制度,這是對員工工作的認可和生活的保障,也是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。員工滿意是客人滿意的基礎(chǔ)。

(二)實習(xí)建議。

1、對學(xué)校的建議:

這次實習(xí)從找單位到實習(xí)我的體會都很深,在找實習(xí)單位時,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)單位都樂于接受實習(xí)期限半年以上的學(xué)生;實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)實習(xí)單位對實習(xí)期限不同的實習(xí)生的態(tài)度是截然不同的,而且實習(xí)期限長也可以找到比較好的實習(xí)單位,也能進行更加系統(tǒng)和深入的鍛煉,更有利于就業(yè)。所以我建議系里應(yīng)該延長實習(xí)時間,最好把畢業(yè)論文和實習(xí)的時間調(diào)換,讓我們的實習(xí)可以直接與就業(yè)掛鉤。對于我們系而言,實習(xí)時間延長了,更容易找到五星級的酒店;畢業(yè)論文和實習(xí)的時間調(diào)換了,我們可以直接把找實習(xí)單位變?yōu)檎夜ぷ鲉挝?。這樣對學(xué)校和學(xué)生都是利大于弊。

2、對酒店的建議:

對酒店員工素質(zhì)普遍較低的問題,我覺得酒店應(yīng)該建立合理的員工招聘制度,提高酒店的入職門檻,才可能發(fā)掘有才能有素質(zhì)的員工。這就可以使本身良莠不齊的人力資源狀況得到改善,整體素質(zhì)提高了,員工積極性提高了,工作效率才可能提高,酒店收益才可能最大化。酒店的人力資源部應(yīng)該建立合理的員工培訓(xùn)制度,加強員工道德修養(yǎng),印發(fā)一些培訓(xùn)資料和酒店信息資料供員工傳閱,最好建立理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合的培訓(xùn)制度。

五、參考文獻。

文件:中國大酒店實習(xí)培訓(xùn)資料。

六、致謝。

感謝我們旅游管理系的所有老師,感謝老師的教學(xué)為我們的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),感謝老師們?yōu)槲覀兘榻B經(jīng)驗,給我們進行心理輔導(dǎo),為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

感謝中國大酒店給了我這次實習(xí)的機會,提供了我學(xué)習(xí)之余提高自己能力和實踐經(jīng)驗的機會。感謝宴會服務(wù)部和麗廊咖啡廳的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,感謝在中國大酒店照顧和幫助過我的所有人,感謝他們讓我實踐的同時還獲得良好的人緣,讓我學(xué)會做人做事。

感謝一直撫養(yǎng)我的父母,沒有他們的細心培養(yǎng),就沒有今天的我,感謝我的父母一直以來對我的支持,關(guān)懷與愛護。我將會用我的一生與成功來回報他們的恩情!感謝在背后默默支持和關(guān)心我的親人和朋友,有了他們的支持,讓我有了更大的動力去奮斗,今后我一定會更加努力,一定會在自己的工作崗位上做出成績,讓他們?yōu)槲叶湴痢?/p>

轉(zhuǎn)眼間,來到東莞這個陌生的城市已經(jīng)有了十七天了。從十九號正式上班開始,也有十二天了。也說不出心里有什么滋味,感覺就像是打翻了五味瓶,什么味都有。

我記得當我們在十一月十二號下午三點多鐘踏上武昌開往深圳的k555次列車的時候,心里是很激動的。因為我們踏入了社會,要經(jīng)歷社會的洗禮。

實習(xí)之前,我們都充滿了憧憬,憧憬著我們的實習(xí)酒店的工作環(huán)境,憧憬著我們會在哪個部門工作,憧憬著我們的未來。然而,憧憬是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。當我們真正的走上工作崗位的時候,我們的激情就慢慢的被打磨殆盡。

剛來到歐亞國際酒店的時候,感覺還不錯。酒店還蠻好,環(huán)境也不錯。住宿和伙食都還不錯。員工的臉上時常掛著笑容。感覺還蠻好的。

從十四號開始,經(jīng)過三天簡單的培訓(xùn),然后休息了一天。我們在十八號那天分崗位了。根據(jù)我們自己的意愿以及部門的需要分崗位。我被分在了中餐廳傳菜部。做傳菜員。

十九號上班的第一天,我們八點半準時到傳菜部報到。報到之后,領(lǐng)班就帶著我們幾個實習(xí)生參觀廚房、皇朝軒中餐廳以及所有的vip包房。讓我們熟悉一下,我們將要工作的環(huán)境。他還仔細的在紙上把廚房的布局、vip包房的位置以及皇朝軒中餐廳所有的臺號都給我們標出來,讓我們把這些都好好的記下來。領(lǐng)班還教我們認識點心房里的點心,認識配料。最后他把哪些點心需要配什么配料,哪些菜需要配什么配料都寫到了紙上。寫了三份,我們?nèi)齻€實習(xí)生一人一份。當時,我們就感覺,這個領(lǐng)班,人挺好的,對我們很照顧,給我們的幫助也很多。那天上午,他把作為一個傳菜員需要掌握的東西,都告訴了我們,讓我們記下來。當時,我們就一個感覺,傳菜也有這么多東西要學(xué)呀,要記得東西好多呀:各種各樣的點心、廚房的布局、點心與配料的搭配,菜與配料的搭配、各種各樣的配料等等。

剛開始做的時候,我們都把領(lǐng)班寫給我們的那張紙放在口袋里,送點心或者是傳菜的時候,都拿出來看一下或者是向老員工問一下,看是否需要加什么配料。現(xiàn)在十二天下來,我們也都慢慢的熟悉了。

剛開始上班的時候,就一個感覺“累”。每盤菜的分量不多,只是那個盤子都是瓷的,又特別大,每個都特別重。湯碗就更嚇人,一個湯碗加上湯,有二十多斤,端著特別重。第一天上班后,感覺胳膊都要斷了,腿也軟了,腳也磨出了泡。晚上下班回到寢室,就只想睡覺。上班的頭三天,都有這樣的感覺,還不適應(yīng)嘛。三天過后,這種感覺就好了一些,因為慢慢的適應(yīng)了?,F(xiàn)在十二天過去了,已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了。除了每天感覺有些累,其它的都還好。估計還要一些時間去適應(yīng)吧。每天都做著同一件事,時間久了,確實感覺有些枯燥。

不過在傳菜部,感覺那里的同事都還蠻好。我們剛來,還不熟悉,他們對我們都還挺照顧。我們遇到什么問題,他們都及時的給予我們幫助。傳菜的時候,他們都拿那些大的,重的,把那些小的,輕的留給我們。我記得有一次,我去端一碗湯,一個比我還要瘦小的同事把我推開,把湯端走了。當時,我心里真的很感動。真的很感謝那些同事,謝謝他們給我們的幫助和照顧。其實,和這樣的同事在一起工作,也是很幸運、很幸福的事。我們也沒有什么好抱怨的了。因為抱怨解決不了任何問題,只會讓自己增加更多的煩惱。短短的十幾天,我們就成為了朋友,成為了兄弟?,F(xiàn)在,我們所要做的,就是努力工作,累,大家一起承擔(dān);快樂,大家一起分享。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇二

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)研究的主要資料包括機械與機器的組成原理、運動分析方法、力學(xué)分析方法及電氣控制原理,各種機電產(chǎn)品的設(shè)計技術(shù)、制造技術(shù)與控制技術(shù)、計算機輔助設(shè)計技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)與方法,機電一體化技術(shù),計算機輔助制造技術(shù),特種加工技術(shù),自動化制造系統(tǒng),機器人技術(shù),計算機集成制造技術(shù),計算機原理及應(yīng)用等。

隨著微電子技術(shù)、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、材料技術(shù)和新能源技術(shù)等高新技術(shù)與機械設(shè)計制造技術(shù)的相互交叉、滲透、融合,使傳統(tǒng)好處上的機械設(shè)計制造技術(shù)在原有基礎(chǔ)上得到了質(zhì)的飛躍,構(gòu)成了當代的先進設(shè)計制造技術(shù),與傳統(tǒng)的機械設(shè)計制造技術(shù)相比既有繼承,又有很大發(fā)展。如今,先進的設(shè)計制造技術(shù)正成為經(jīng)濟發(fā)展和人民生活需要的主要技術(shù)支撐,成為加速高技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化的主要支撐,成為企業(yè)在激烈市場競爭中能立于不敗之地并求得迅速發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。計算機技術(shù)引入機械領(lǐng)域,使機械設(shè)計制造及其自動化技術(shù)產(chǎn)生了深刻變化。利用計算機輔助設(shè)計與優(yōu)化設(shè)計技術(shù),使設(shè)計過程實現(xiàn)了自動化和最優(yōu)化;微電子技術(shù)與機械技術(shù)的結(jié)合,實現(xiàn)了機電產(chǎn)品的一體化,出現(xiàn)了數(shù)控機床和加工中心、機器人、微型機電系統(tǒng)等;利用計算機控制技術(shù)使機械制造過程實現(xiàn)了自動化和智能化,傳感技術(shù)、計算機技術(shù)和機械設(shè)計制造的結(jié)合;機器的設(shè)計與運行過程的緊密結(jié)合,能夠?qū)C電產(chǎn)品的設(shè)計過程、制造過程、銷售過程、安裝與運行過程實現(xiàn)綜合的自動化控制。

機械設(shè)計制造及其自動化學(xué)科在國民經(jīng)濟中處于極其重要的地位,它對其他技術(shù)領(lǐng)域起著支撐性作用,成為國民經(jīng)濟各行業(yè)的基礎(chǔ)。機械工業(yè)的發(fā)展也必將帶動其他技術(shù)及行業(yè)的發(fā)展。各種自動化機械設(shè)備大大提高了勞動生產(chǎn)率,降低了工人的勞動強度,各種大型成套設(shè)備的開發(fā)成功使得各種重點工程的建設(shè)成為可能;機械設(shè)備的精密化帶動了微電子工業(yè)和計算機工業(yè),實現(xiàn)了集成電路的高度集成制造并使存儲器的容量成倍提高;航空航天及各種武器裝備的研制與生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的發(fā)展均需依靠于機械設(shè)計與制造技術(shù)的進步。

我國從20世紀80年代初才開始這方面的工作研究和應(yīng)用,研究機構(gòu)及一些大中型企業(yè)對這一技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用做了超多的工作,并取得了必須的成果。但與日本等先進國家相比,仍有相當差距。任何一門科學(xué)都是由基礎(chǔ)理論、技術(shù)和工程系統(tǒng)組成的完善體系。機械自動化在技術(shù)和工程系統(tǒng)方面已有很大的發(fā)展,但基礎(chǔ)理論方面尚在發(fā)展中,還很不完備,所以今后的發(fā)展方向是:

1、機電一體化。

機電一體化就是機械自動化的發(fā)展和延伸,傳統(tǒng)的機械產(chǎn)品只有向機電一體化方向發(fā)展,才是機械工業(yè)發(fā)展的唯一出路。

2、智能化。

智能化是21世紀機械自動化技術(shù)發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。那里所說的“智能化”是對機器行為的描述,是在控制理論的基礎(chǔ)上,吸收人工智能、運籌學(xué)、計算機科學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、心里學(xué)、生理學(xué)和混飩動力學(xué)等新思想、新方法、模擬人類智能,使它具有決定推理、邏輯思維、自主決策等潛力,以求得更高的控制目標。誠然,使機械自動化產(chǎn)品具有低級智能或人的部分智能,則是完全可能而又必要的。

3、模塊化。

模塊化是一項重要而又艱巨的工程。由于機械自動化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多。研制和開發(fā)具有標準機械接口、電氣接口、動力接口、環(huán)境接口的機械自動化產(chǎn)品單元是一項十分復(fù)雜但又是十分重要的事。如研制集減速、智能減速、電動機于一體的動力單元,具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣,可利用標準單元迅速開發(fā)出新的產(chǎn)品,同時也可擴大生產(chǎn)規(guī)模。顯然,從電氣產(chǎn)品的標準化、系例化帶來的好處能夠肯定,無論是對生產(chǎn)標準機械自動化單元的企業(yè)還是對生產(chǎn)機械自動化產(chǎn)品的企業(yè),模塊化將給機械自動化企業(yè)帶完美的前程。

4、網(wǎng)絡(luò)化。

20世紀90年代,計算機技術(shù)的突出成就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起和飛速發(fā)展給科學(xué)技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)、政治、軍事、教育以及人們?nèi)粘I顜砹司薮蟮淖兏?。各種網(wǎng)絡(luò)將全球經(jīng)濟、生產(chǎn)連成一體,企業(yè)間的競爭也趨于全球化。機械自動化的新產(chǎn)品一旦研制出來,只要其功能獨道,質(zhì)量可靠,很快會暢銷全球。由于網(wǎng)絡(luò)化的普及,基于網(wǎng)絡(luò)的各種遠程控制和監(jiān)測技術(shù)方興未艾、而遠程控制的終端設(shè)備本身就是機械自動化產(chǎn)品?,F(xiàn)場總線和局域網(wǎng)技術(shù)使家用電器網(wǎng)絡(luò)化已成大勢。利用家庭網(wǎng)絡(luò)將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統(tǒng),使人們在家里充分享受各種高技術(shù)帶來的便利和快樂。因此,機械自動化產(chǎn)品無疑朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。

5、微型化。

微型化興起于20世紀80年代末,指的是機械自動化向微觀領(lǐng)域發(fā)展的趨勢。國外將其稱為微電子機械系統(tǒng),或微機械自動化系統(tǒng),泛指幾何尺寸不超過1cm3的機械自動化產(chǎn)品,并向微米、納米級發(fā)展。微機械自動化產(chǎn)品體積小、耗能少、運動靈活,在生物醫(yī)療、軍事、信息、等方面具有不可比擬的優(yōu)勢。微機械自動化發(fā)展的瓶頸在于微機械技術(shù),微機械自動化產(chǎn)品的加工采用精細加工技術(shù),即超精密技術(shù),它包括光刻技術(shù)和蝕刻技術(shù)兩類。

6、綠色化。

工業(yè)的發(fā)達給人們生活帶來了巨大的變化。一方面,物質(zhì)豐富,生活舒適:另一方面,資源減少,生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染,于是,人們呼吁保護環(huán)境資源,回歸自然。綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應(yīng)運而生,綠色化是時代的趨勢,綠色產(chǎn)品在其設(shè)計、制造、使用和銷毀的生命過程中,貼合特定的環(huán)境保護和人類健康的要求,對生態(tài)環(huán)境無害或危害及少,資源利用率最高。設(shè)計綠色的機械自動化產(chǎn)品,具有遠大的發(fā)展前途。機械自動化產(chǎn)品的綠色化主要是指使用時不污染環(huán)境,報廢后能回收利用。

7、人格化。

未來的機械自動化更加注重產(chǎn)品與人的關(guān)系,機械自動化的人格化有兩層含義.。一層是機械自動化產(chǎn)品的最終使用對象是人,如何賦予機械自動化的智能、情感、人性顯得越來越重要,個性是對家用機器人,其高層境界就是人機一體化,另一層是模仿生物機理、研制各種機械自動化產(chǎn)品,實事上,許多機械自動。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇三

外語:英語一般。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。

工作能力及其他專長。

熟練的掌握了機械制圖,機械設(shè)計,機制工藝,數(shù)控技術(shù)等方面的.知識;能熟練應(yīng)用cad、pro/e、mastercam類專業(yè)軟件;取得cad中級職業(yè)資格證書、英語四級證書、大二獲得一等獎學(xué)金、大三獲得三等獎學(xué)金。

詳細個人自傳。

本人頭腦靈活,思維敏捷,富有創(chuàng)新能力,進取心和意志力強;辦事認真負責(zé),待人友善、誠懇,具有良好的團體協(xié)作精神;有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,處事冷靜。

個人聯(lián)系方式。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇四

本人自20xx年6月份我到煙臺東信電信設(shè)備有限公司實習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線,調(diào)試過程要嚴格按照電氣調(diào)試步驟手冊進行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

煙臺東信電信設(shè)備有限公司是一個團結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺電信設(shè)備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗、設(shè)計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習(xí)生,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作,彌補在實踐經(jīng)驗中的不足。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調(diào)試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點建議:

1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和經(jīng)濟利益考慮,我認為應(yīng)當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進,推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應(yīng)當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習(xí)的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習(xí)是一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

缺乏工作經(jīng)驗。

因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

工作上不夠鉆研。

我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進步。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇五

認識實習(xí)是重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí):使同學(xué)們初步了解產(chǎn)品全生命周期的過程,從設(shè)計到制造的整個工藝路線;掌握制造過程中不同的生產(chǎn)階段從毛坯到半成品,從半成品到零件,最終到零件的裝配這一整體過程。了解不同的機床和加工設(shè)備的用途。為將來的后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下一個實踐基礎(chǔ)。

二、實習(xí)任務(wù)。

1、認知實習(xí)安全。

1、安全的基本定義。

人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害的隱患。

2、安全的廣義與狹義。

狹義的安全,就是人類的個體與周圍的環(huán)境的相容性!相容性很好的話,表明生存環(huán)境非常寬容!人們幸福安康娛樂休閑富足!

廣義的安全則是指人類的生存環(huán)境——地球的生態(tài)安全!包括來自宇宙的多種復(fù)雜的天文危險隱患的識別!

3、安全的通俗理解。

無危為安,無損為全。

安全就是使人的身心健康免受外界因素影響的狀態(tài)。

安全也可以看做是人、機具及人和機具構(gòu)成的環(huán)境三者處于協(xié)調(diào)/平衡狀態(tài),一旦打破這種平衡,安全就不存在了。

4、安全的高度理解。

人們可以理解為國家安全、民族安全、政治安全、經(jīng)濟安全、文化安全、國際安全、區(qū)域安全,還有常見的企業(yè)安全等。

5、安全的前沿。

生態(tài)安全、核安全。

2、實習(xí)地點整體概況。

鹽城工學(xué)院新校區(qū)。

3、典型零件的加工過程。

3。1車削加工過程:工件旋轉(zhuǎn),車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動的切削加工。

3。3線切割加工過程:電火花加工是利用工具電極和工件兩極之間脈沖放電時產(chǎn)生的電腐蝕現(xiàn)象對工件進行尺寸加工的加工方法。

4、簡易沖壓模的修配及裝配過程。

(1)模具安裝位置符合設(shè)計要求,盡可能使模具漲型力中心與壓鑄機距離最小,這樣可能使壓鑄機大杠受力比較均勻。

(2)經(jīng)常檢查模具起重吊環(huán)螺栓、螺孔和起重設(shè)備是否完好,確保重吊時人身、設(shè)備、模具安全。

(3)定期檢查壓鑄機大杠受力誤差,心要時進行調(diào)整。

(4)安裝模具前徹底擦凈機器安裝面和模具安裝面。檢查所用頂桿長度是否適當,所有頂棒長度是否等長,所用頂棒數(shù)量應(yīng)不少于四個,并放在規(guī)定的頂棒孔內(nèi)。

(5)壓板和壓板螺栓應(yīng)有足夠的強度和精度,避免在使用中松動。壓板數(shù)量應(yīng)足夠多,最好四面壓緊,每面不少于兩處。

(6)大型模具應(yīng)有模具托架,避免在使用中模具下沉錯位或墜落。

(7)帶較大抽芯的模具或需要予復(fù)位的模具也可能需要動、定模分開安裝。

(8)冷卻水管和安裝應(yīng)保證密封。

(9)模具安裝后的調(diào)整。調(diào)整合模緊度。調(diào)整壓射參數(shù):快壓射速度、壓射壓力、增壓壓力、慢壓射行程、快壓射行程、沖頭跟出距離、推出行程、推出復(fù)位時間等。調(diào)整后在壓室內(nèi)放入棉絲等軟物,做兩次模擬壓射全過程,檢查調(diào)整是否適當。

(10)調(diào)整合模到動、定模有適當?shù)木嚯x,停止機器運行,放入模具預(yù)熱器。

(11)把保溫爐設(shè)定在規(guī)定溫度,配置好規(guī)定容量的舀料勺。

5、零件測量及繪圖。

6、模具試制。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇六

一、實習(xí)目的:

機械制造與自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),結(jié)業(yè)實習(xí)是??平虒W(xué)過程中很是重要要的一個教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校進修時署理論聯(lián)系現(xiàn)實、增添實踐常識、培育自身各方面能力的主要手段。

通過了實習(xí),了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點和包裝印刷機械等相關(guān)常識:涉獵相關(guān)學(xué)科常識,使機械制造與自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實問題的能力和較強的實踐脫手能力,成為高級應(yīng)用型人才。

結(jié)業(yè)實習(xí)是??茖I(yè)進修中必不可少的主要部門,經(jīng)過一段時間的出產(chǎn)實習(xí)后,使自己具備足夠的手藝,應(yīng)付未來市場的挑戰(zhàn)并連結(jié)強勁的競爭力,并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

二、報告內(nèi)容:

1:通過下廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進行觀察和學(xué)習(xí),獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

2:在實習(xí)這段時間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,增加分析和解決問題的工作能力。

3:通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果和他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。

4:通過了參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。

5:通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

三、實習(xí)內(nèi)容和感受:

我們是20xx年6月19日來到xx廠的,接待我們的是天里的楊總,初度碰頭,就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來的日子里的接觸也證實了這點。我們被放置在動力部實習(xí),動力部主若是負責(zé)機械維護及其機械維修方面的工作。我們也主要是進修這些方面的常識和相關(guān)的工作經(jīng)驗。剛來的時候,我們沒有什么經(jīng)驗,只能跟著師傅進修,在對公司機械修理及維護過程中,自己當真不雅察看各類機械,最直接的就是工藝。對我們即將結(jié)業(yè)的人來說,這方面仍是很好辦的。后面,因為對機械有了體會,我能對產(chǎn)物加工中特定的工藝動作怎么實現(xiàn)的進行思考。這樣能加速進修理解和常識的堆積。因為我們要常進車間去,所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間,這其中給我印象最深刻的是制品車間,主若是因為這個車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障,可能是因為它里面的設(shè)備斗勁陳舊吧。

當然其他車間有些工具也是要時常要改換的,好比像印刷車間的油墨泵,它是用來開機時抽送油墨的,當停機一段時刻不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到維修房進行疏浚。有時候一天都需要改換幾個油墨泵,那樣我們的工作就很辛勞。此刻來說說為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進行制袋過程的一個車間,在這個過程中要用到切刀、打孔器等等。正因為如此,所以切刀和打孔器經(jīng)常呈現(xiàn)問題,這時就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀,換刀可能換切刀或圓刀,相對來說,換圓刀更為輕易,因為他的調(diào)刀過程很簡單,而調(diào)切刀的要求就很高,既要求很好的切斷物品袋,又要求在切過的袋邊很平整,沒有毛邊。這個月里,我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀,沒次用時都在1個小時以上,其中有兩次分袂用了兩個半小時和接近四個小時,所以感受這個調(diào)刀過程是很堅苦的。它需要我們有耐心,不能因為久久不能調(diào)好它而拋卻,這是不負責(zé)任的漠視,而且調(diào)好它也是我們動力部應(yīng)做的工作,所以我們要堅持,要慢慢堆集經(jīng)驗,才能更好、更快的完成它。

這是第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位。天天在劃定的時刻上下班,上班時間要當真準時地完成自己的工作使命,不能輕率了事。凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果,支出巨大代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題,同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來揮霍的,而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無為,我想有個幸福的家庭和人生。所以我會一心朝著我目標走去。連結(jié)一顆樂觀、積極進取的心,相信“天生我材必有用”。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇七

2007/9—2011/6河北工業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造與自動化本科。

證書。

2008/12大學(xué)英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

自我評價。

心態(tài)好,性格隨和,溝通能力良好,能夠和團隊團結(jié)協(xié)作為共同的工作目標努力奮斗;責(zé)任心強,積極主動,是自己負責(zé)的任務(wù)堅決負責(zé)到底,不求有功,但求無愧;敢于質(zhì)疑,我們測試人員要對用戶負責(zé),對公司的利益負責(zé),對軟件產(chǎn)品的質(zhì)量嚴格把關(guān),對于與研發(fā)有爭議的問題我們要堅定自己的.立場或找第三方協(xié)調(diào)。

求職意向。

到崗時間:一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。

目標地點:天津。

期望月薪:面議/月。

目標職能:標準化工程師。

工作經(jīng)驗。

2013/8—2014/10:xx有限公司[1年2個月]。

所屬行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。

工藝部標準化工程師。

1.對新員工關(guān)于工藝流程的培訓(xùn)。

2.負責(zé)新工藝流程制定,工藝流程和作業(yè)規(guī)范等工藝文件編寫;新工藝,新產(chǎn)品的導(dǎo)入。

3.優(yōu)化產(chǎn)品工藝的流程,提高產(chǎn)品良品率,確保產(chǎn)線穩(wěn)定生產(chǎn)。

4.預(yù)防產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生及早期對策,不良品分析,異常處理,改善計劃的制定。

2011/7—2013/7:xx有限公司[2年]。

所屬行業(yè):計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)。

技術(shù)部標準化工程師。

3.將因此產(chǎn)生的負面影響降低到最低;負責(zé)辦公網(wǎng)絡(luò)的搭建、維護、數(shù)據(jù)備份管理等。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇八

學(xué)

院:機械工程學(xué)院。

專業(yè)班級:09機制。

函授本科班。

名:樊星樓。

學(xué)

號:***指導(dǎo)老師:黃。

實習(xí)時間:2010年11月30日-2010年12月31日。

實習(xí)地點:中鋼集團廣西鐵合金有限公司。

2011年03月01日。

目錄。

一、實習(xí)的目的和意義。

二、實習(xí)的地點及內(nèi)容。

三、實習(xí)的心得。

一、實習(xí)的目的和意義。

實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當前機械工業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。當然,實習(xí)也是教學(xué)計劃主要的一個組成部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。實習(xí)也是我們每一個工科學(xué)生的一門必修課,通過實習(xí)實踐,我們要對機械及相關(guān)專業(yè)的行業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬。再有,通過去工廠親自實踐操作各種工藝流程,可以進一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ),使理論能更好的與實踐相結(jié)合起來。

實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f,沒有生產(chǎn)實習(xí),就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

具體,我們應(yīng)該通過實習(xí)達到以下目的:重點參觀中鋼廣西鐵合金有限公司并在這里實習(xí),了解鉗、焊工的一些基本操作及廠內(nèi)一些自動化設(shè)備,還有工廠進行生產(chǎn)加工,實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題,為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認識。

二、實習(xí)的地點及內(nèi)容。

2.1、實習(xí)的單位介紹。

這次的實習(xí)中,我們主要是進入了:中鋼集團廣西鐵合金公司冶煉三分廠;中鋼集團廣西鐵合金公司機械分廠;中鋼集團廣西鐵合金公司運輸分廠。

中鋼集團廣西鐵合金公司冶煉三分廠是我們本次參觀實習(xí)的第一站。主要是對鉗工、焊工維護設(shè)備一些基本操作技能的了解。在此之前,我已經(jīng)對中鋼集團廣西鐵合金公司有一定的了解,但都不是實質(zhì)性的。本次實習(xí)使我對其有了進一步的認識,感嘆中鋼集團廣西鐵合金公司在冶煉行業(yè)技術(shù)發(fā)展之快,技術(shù)領(lǐng)先之新。下面,我就中鋼廣西鐵合金公司的現(xiàn)狀作一下簡單的介紹。

中鋼集團廣西鐵合金有限公司原系廣西八一鐵合金(集團)有限責(zé)任公司(廣西八一錳礦),始建于1959年8月1日,原屬國家冶金工業(yè)部管轄,后相繼歸廣西壯族自治區(qū)、來賓市直屬管轄,系全國最大的錳系鐵合金生產(chǎn)基地,廣西百強企業(yè)、2008年度廣西強優(yōu)工業(yè)企業(yè),國家首批符合鐵合金行業(yè)準入企業(yè)。2009年,由世界500強之中國中鋼集團與廣西來賓市政府合作重組該公司,2009年6月26日工商注冊成立,正式加入中鋼集團,更名為中鋼集團廣西鐵合金有限公司。目前,該公司主營錳系鐵合金生產(chǎn)銷售,擁有進出口自主經(jīng)營權(quán);輔助經(jīng)營冶金設(shè)備設(shè)計及制造、機械設(shè)備制造、普通貨物運輸、道路旅客運輸?shù)?。擁有冶煉電爐、精煉爐22座,鐵合金年生產(chǎn)能力33萬噸,年工業(yè)總產(chǎn)值、銷售收入均達30億元,年平均實現(xiàn)利稅2億多元。主要產(chǎn)品錳硅合金、錳鐵系廣西名牌產(chǎn)品,注冊商標“鑫凰”xinhuang及圖形被認定為廣西著名商標,該公司已通過質(zhì)量管理、環(huán)境管理、職業(yè)健康安全管理體系認證,產(chǎn)品暢銷國內(nèi),遠銷歐洲、亞洲、美洲、非洲、大洋洲的40多個國家和地區(qū),年出口創(chuàng)匯5000萬美元以上。在中國中鋼集團的帶領(lǐng)下,該公司正向產(chǎn)值150億元發(fā)展目標邁進。

2.2鉗工實習(xí)。

這里上班鉗工的主要任務(wù)就是維修,以保證生產(chǎn)設(shè)備的正常運行。通過師傅的教導(dǎo),加上師傅的言行身教,我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等?,F(xiàn)在都講究安全生產(chǎn),廠里的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了安全教育課,其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為:

1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。

2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識這次實習(xí)我共做了四個零件。

第一天,來到車間,師傅叫我們做的第一個零件是配合。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。

兩個星期的實習(xí)結(jié)束了,雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3、實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的師傅會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到我們真正清楚。5、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。實習(xí)讓我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

2.3焊工的實習(xí)。

前兩周實習(xí)了鉗工的一些基本操作技能,后兩周就是進行維修焊工的實習(xí),焊接工種屬于特殊工種,安全問題特別重要,廠內(nèi)的現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)用一個上午給我們上了安全教育課,并讓我們牢記這些焊接安全操作規(guī)程:

1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過400ω;

2.電焊機要放置在易散熱的地方,其溫度不超過70°c,電焊機要每臺裝一個電閘;

3.一次與二次線路必須完整,易于辨認,其線路絕緣必須良好;

4.所用電焊機手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時另加防護板;

7.電焊機移動時,應(yīng)先將電閘拉開,徹底切斷電源;

8.在金屬容器內(nèi)進行焊接時,外面必須有專人監(jiān)護,應(yīng)有足夠通風(fēng);

10.不要讓不戴防護面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡;

11.工作前應(yīng)對焊件進行仔細檢查,是否存過易爆物品,并做好防護措施;

15.焊接完畢后,應(yīng)及時清理操作場地,消滅火種。

焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。焊接的種類有釬焊、氧-乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。在電焊實習(xí)中,我們了解了電焊的實質(zhì),了解了氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用,學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,我們要防止弧光灼傷和燙傷我們的眼睛和皮膚。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。

這里維修焊工的工作條件比較惡劣,大部分的工作都是在高溫條件下操作,特別是在夏天的時候,容易中暑,條件相當?shù)钠D苦,特別是在熱停爐搶修的時候,因為生產(chǎn)的緊迫性,有些設(shè)備漏水、漏料都是要在規(guī)定的時間內(nèi)高溫進入爐膛修補,不允許出錯。這也使得個個師傅焊接水平都相當?shù)木?,我在這里學(xué)到了不銹鋼的焊接方法、銅件的氧乙炔焊,雖然在技能上可能比起師傅相差甚遠,但是呢,相對之前的我而言,也算是取得了很大的進步。

三、實習(xí)心得。

一個多月的實習(xí)時間過得很快,我個人覺得,這樣的實習(xí)要比在課堂上講來得更為實際、直觀、也更為生動。通過實地參觀,我了解了工廠進行加工實際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題,對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認識,并對這個企業(yè)有了更深的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多知識,不僅包括需要了解、掌握的與機械專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)的知識,提高了我在生產(chǎn)實踐中認識、分析問題的能力,還使我能夠從機械制造技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟發(fā)展等問題進行綜合考慮。

本次實習(xí),我們還參觀了工廠內(nèi)的自動化設(shè)備以及液壓設(shè)備,并參與了這些設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作,我總結(jié)了以下幾點:

1、通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我們的工程技術(shù)人員來講,素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

4、鉗工和焊工這基本的工作實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

5、培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

6、在整個實習(xí)過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

7、實習(xí)過程中大家相互幫助相互學(xué)習(xí),學(xué)會了如何團結(jié)合作,也增強我們?nèi)穗H交往的能力。

8、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?,讓我們有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。

這次實習(xí)給我印象最深的就是觀看冶煉工人出鐵的場景,這里的電熱爐爐內(nèi)溫度高達1300度,出鐵的時候,整個車間熱氣撲面而來,即使站在10米外也能強烈的感受到熱浪襲人,我很難想象工人師傅們能夠每天忍受熱浪出鐵、倒鐵。在參觀另外一個輔助單位時,原料上料的自動化程度又讓我頗為驚訝,幾乎都是微機控制監(jiān)控,據(jù)廠里的領(lǐng)導(dǎo)介紹說,冶煉行業(yè)的條件比較艱苦,公司都在盡可能的實現(xiàn)機械工業(yè)自動化,盡量的減小職工的勞動強度,以人為本。這也促使我更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我也期待有更多的人在將來可以發(fā)明更加先進的設(shè)備及生產(chǎn)流程,讓黑色金屬行業(yè)各方面的發(fā)展提供更多的技術(shù)支持。通過這一個月的實踐學(xué)習(xí),我感覺到黑色金屬行業(yè)并不是人們想象的那樣,隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝,新技術(shù)的發(fā)明和引進,安全問題,環(huán)境問題等等一系列問題都正在被解決,因此黑色金屬行業(yè)還存在著很大的機遇。并不向人們所說的是夕陽產(chǎn)業(yè)。作為一名工科大學(xué)生,應(yīng)該更多地得到這方面的鍛煉,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng)新精神,為祖國的強大作出自己的努力。

社會文明的發(fā)展取決于工業(yè)的革新,我們新一代的工科大學(xué)生任重而道遠,我們國家的工業(yè)自動化程度相對于發(fā)達國家來講,普及率還是有待去提高,工人的技能文化水平也有待提高,如何加快祖國現(xiàn)代化的工業(yè)化進程,這正是我們的使命,也是我們的動力。為新時期的青年,我將一如既往的努力學(xué)習(xí)各方面知識,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的業(yè)務(wù)水平得到更大的提高,為祖國工業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化、自動化,為經(jīng)濟的騰飛,貢獻自己的一份力量!

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇九

我們是6月19日來到合肥天彩廠的,接待我們的是天里的楊總,初度碰頭,就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來的日子里的接觸也證實了這點。我們被放置在動力部實習(xí),動力部主若是負責(zé)機械維護及其機械維修方面的工作。

這是第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位。天天在劃定的時刻上下班,上班時間要當真準時地完成自己的工作使命,不能輕率了事。凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果,支出巨大代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題,同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來揮霍的,而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無為,我想有個幸福的家庭和人生。所以我會一心朝著我目標走去。連結(jié)一顆樂觀、積極進取的心,相信“天生我材必有用”。

我是學(xué)機械的,在書本上學(xué)過良多理論常識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正需要用時,才會體味到難度有多大;我們在教員那兒那里或書本上看到過良多出色的工具,似乎垂手可得,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習(xí)時代,我拓寬了視野,增添了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗,為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中,此次的實踐簡直給以了我良多。此后,我將繼續(xù)連結(jié)當真負責(zé)的工作立場,進一步完美和充實自己,爭奪在往后的進修中更好的完美自己,在往后的實踐中更好的運用自己的常識,做一個合格的學(xué)生,未來做一名對社會有用的人。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇十

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)實習(xí)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本次實習(xí)是面向生產(chǎn)實際,通過走向社會和生產(chǎn)第一線,了解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;我想實習(xí)現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我有機會接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實際知識,通過實習(xí),也使我對了解各類機機械加工設(shè)備的特點和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此次實習(xí)我們要達到以下幾點:

1.通過現(xiàn)場參觀與調(diào)研,了解某一產(chǎn)品的機械制造生產(chǎn)過程;

3.了解機床典型零部件的裝配工藝;

4.了解機床、柴油機的結(jié)構(gòu)特點及裝配工藝;

5.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法;

6.參觀工廠計量室與車間檢驗室,了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用;

根據(jù)實習(xí)單位的具體情況,結(jié)合實習(xí)企業(yè)的具體工藝和設(shè)備制定實習(xí)具體內(nèi)容和方案。可考慮選擇下述幾個方面的內(nèi)容:

1.機械制造的生產(chǎn)過程:了解工廠的主要產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等)。

2.箱體零件的加工:了解某型號機床箱體、箱蓋(或柴油機機座、機體、活塞)的機械加工方法,并記錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

3.軸類零件的加工:了解機床主軸、傳動軸(或柴油機曲軸和凸輪軸)及。

其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。

4.齒輪加工:了解齒輪的機械加工工藝,并記錄其工藝過程,分析滾齒、插齒加工的運動及特點。結(jié)合工廠的參觀,簡述磨齒、珩齒、剃齒等的齒輪精加工方法。

在經(jīng)過負責(zé)人的介紹,在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。發(fā)展方向可以是:

1、設(shè)計車間—夾具設(shè)計—車架設(shè)計—車型負責(zé)。

2、模具車間實習(xí)塑料模設(shè)計/鑄造模設(shè)計。

3、編程車間加工中:而且他還曾提到眾多企業(yè)人才匱乏,特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才,嚴重制約經(jīng)濟的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認為,畢業(yè)生普遍期望值高,對在企業(yè)中從事一線操作不安心,基本在一年到一年半時間里就跳槽,對企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響,同時對企業(yè)和畢業(yè)生個人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對于90年代的畢業(yè)生來說,這些學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握較弱,工藝實施能力不強,缺乏通過查找資料解決實際問題的能力。證書多但實用性差,缺乏吃苦耐勞精神。

根劇實際情況,我認為必須在機械制造與自動化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強如下的環(huán)節(jié):

1、專業(yè)調(diào)研常抓不懈。利用校友資源,探索校企合作的新機制,制定完善的人才培養(yǎng)方案。

2、保證學(xué)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來設(shè)計基礎(chǔ)知識和能力結(jié)構(gòu)??傮w要求學(xué)生生具有寬廣的基礎(chǔ)知識,能從事生產(chǎn)一線機械加工、工藝實施、機電設(shè)備維修等崗位。

3、抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。

4、多渠道的開辟學(xué)生的實習(xí)途徑。應(yīng)進一步加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),深化與企業(yè)的合作,引進企業(yè)先進的加工工藝和企業(yè)文化,構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實施工作過程的實踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。

5、引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進一步加強對先進制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué),如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、cad/cam、pro/e或ug軟件應(yīng)用等。

6、提高畢業(yè)生的外語、計算機水平,以更好掌握數(shù)控機床性能,熟悉操作,適應(yīng)外資企業(yè)要求。

7、開設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望,希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識,則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時間不長,但在實習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。

在實習(xí)的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。

實習(xí)中,我認識到書本理論知識與現(xiàn)實操作的差距,比如,在課堂上時說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個限定了幾個自由度就蒙了,更別說辨認刀具了。但是,這也并不是說書本知識與實際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實習(xí)參觀過程中,有好多知識都得到了體現(xiàn)。比如,我們在《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

在實習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。比如,在涉及到斜度計算時,1mm上角度1,長度差0、0003mm。

這次實習(xí),使我受益匪淺,通過實習(xí),我認識到我們應(yīng)該將課本與實際實習(xí)結(jié)合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實習(xí)中我對機械設(shè)計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實習(xí)的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習(xí)的知識運用到我今后的學(xué)習(xí)當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。

企業(yè)認為畢業(yè)生在本專業(yè)知識方面知識基本恰當,一般能基本滿足工作需要。但是對本專業(yè)來說,學(xué)生的專業(yè)知識還是有待加深加強的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團隊合作精神也是很重要的,特別是現(xiàn)代企業(yè)非常注重合作意識培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面,學(xué)生仍存在較大的差距,主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外,在解決問題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足,對于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè),特別是中小型企業(yè)的員工來說,創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一,所以在校期間需要加強學(xué)生以上能力的培養(yǎng),當前的課程體系有待進一步改進和完善。

這也是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時刻上下班,上班時代要當真準時地完成自己的工作使命,不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果支出巨年夜的價錢,再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。

工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題,同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的,而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。我想有個幸福的家庭和人生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆積極進取的心,相信“蒼天不負有心人”

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇十一

信息工程學(xué)院。

學(xué)號:31402043時間:2015年1月15日—2015年1月25日地點:

2015年1月25日。

一、實習(xí)目的本次實習(xí)是面向生產(chǎn)實際,通過走向社會和生產(chǎn)第一線,了解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;我想實習(xí)現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會認真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我有機會接觸和了解機械制造行業(yè)的一些實際知識,通過實習(xí),也使我對了解各類機機械加工設(shè)備的特點和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此次實習(xí)我們要達到以下幾點:

1.通過現(xiàn)場參觀與調(diào)研,了解某一產(chǎn)品的機械制造生產(chǎn)過程;

二、實習(xí)內(nèi)容。

根據(jù)實習(xí)單位的具體情況,結(jié)合實習(xí)企業(yè)的具體工藝和設(shè)備制定實習(xí)具體內(nèi)容和方案??煽紤]選擇下述幾個方面的內(nèi)容:

1.機械制造的生產(chǎn)過程:了解工廠的主要產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等)。

2.箱體零件的加工:了解某型號機床箱體、箱蓋(或柴油機機座、機體、活塞)的機械加工方法,并記錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

3.軸類零件的加工:了解機床主軸、傳動軸(或柴油機曲軸和凸輪軸)及。

其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求,刀、夾、量具,切削液等)。

4.齒輪加工:了解齒輪的機械加工工藝,并記錄其工藝過程,分析滾齒、插齒加工的運動及特點。結(jié)合工廠的參觀,簡述磨齒、珩齒、剃齒等的齒輪精加工方法。

三、實習(xí)總結(jié)或體會。

在經(jīng)過負責(zé)人的介紹,在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠,比如三一重工、徐州重工,還有一些汽車制造廠)從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。發(fā)展方向可以是:1:設(shè)計車間-夾具設(shè)計-車架設(shè)計-車型負責(zé)2.模具車間實習(xí)-塑料模設(shè)計/鑄造模設(shè)計3.編程車間加工中:。而且他還曾提到眾多企業(yè)人才匱乏,特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才,嚴重制約經(jīng)濟的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認為,畢業(yè)生普遍期望值高,對在企業(yè)中從事一線操作不安心,基本在一年到一年半時間里就跳槽,對企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響,同時對企業(yè)和畢業(yè)生個人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對于90年代的畢業(yè)生來說,這些學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握較弱,工藝實施能力不強,缺乏通過查找資料解決實際問題的能力。證書多但實用性差,缺乏吃苦耐勞精神。

根劇實際情況,我認為必須在機械制造與自動化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強如下的環(huán)節(jié):

1.專業(yè)調(diào)研常抓不懈。利用校友資源,探索校企合作的新機制,制定完善的人才培養(yǎng)方案。

2.保證學(xué)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來設(shè)計基礎(chǔ)知識和能力結(jié)構(gòu)??傮w要求學(xué)生生具有寬廣的基礎(chǔ)知識,能從事生產(chǎn)一線機械加工、工藝實施、機電設(shè)備維修等崗位。

3.抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。

4.多渠道的開辟學(xué)生的實習(xí)途徑。應(yīng)進一步加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),深化與企業(yè)的合作,引進企業(yè)先進的加工工藝和企業(yè)文化,構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實施工作過程的實踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。

5.引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進一步加強對先進制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué),如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、cad/cam、pro/e或ug軟件應(yīng)用等。

6.提高畢業(yè)生的外語、計算機水平,以更好掌握數(shù)控機床性能,熟悉操作,適應(yīng)外資企業(yè)要求。

7.開設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望,希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識,則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時間不長,但在實習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。

在實習(xí)的過程中,我對于各種加工機床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機床上的加工過程,我對《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個前提是操作者會操作機器。

礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

在實習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗。比如,在涉及到斜度計算時,1mm上角度1′,長度差0.0003mm。

這次實習(xí),使我受益匪淺,通過實習(xí),我認識到我們應(yīng)該將課本與實際實習(xí)結(jié)合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實習(xí)中我對機械設(shè)計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實習(xí)的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習(xí)的知識運用到我今后的學(xué)習(xí)當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。

企業(yè)認為畢業(yè)生在本專業(yè)知識方面知識基本恰當,一般能基本滿足工作需要。但是對本專業(yè)來說,學(xué)生的專業(yè)知識還是有待加深加強的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團隊合作精神也是很重要的,特別是現(xiàn)代企業(yè)非常注重合作意識培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面,學(xué)生仍存在較大的差距,主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外,在解決問題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足,對于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè),特別是中小型企業(yè)的員工來說,創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一,所以在校期間需要加強學(xué)生以上能力的培養(yǎng),當前的課程體系有待進一步改進和完善。

這也是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時刻上下班,上班時代要當真準時地完成自己的工作使命,不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果支出巨年夜的價錢,再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。

揮霍的,而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。我想有個幸福的家庭和人生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆積極進取的心,相信“蒼天不負有心人”

指導(dǎo)教師批閱意見:

成績評定(百分制):指導(dǎo)教師簽字:

年月。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇十二

:20xx學(xué)年暑假為期20天。

:吉林省四平市中成風(fēng)機工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機工程有限公司)。

風(fēng)機相關(guān)的簡單內(nèi)容。

風(fēng)機選用手冊學(xué)習(xí)。

cad練習(xí)。

機械裝配、動平衡調(diào)整等。

金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐,我所認識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標準或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,而設(shè)計中對相應(yīng)的'工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風(fēng)機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來?!?/p>

對《通風(fēng)機選型實用手冊》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒能進行得太久,只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁,因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解(說是手冊,實際厚度達到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺得這種書里的公式都不是很難,而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來有什么用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個進行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當然,如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。

我父親也搞了十幾年的風(fēng)機并且有著不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺得風(fēng)機沒有什么技術(shù)含量,不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn),其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機還是軸流風(fēng)機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細,但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天,辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,說訂購風(fēng)機的廠商所處的位置有一個海拔,風(fēng)機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規(guī)格的風(fēng)機可能會有問題,風(fēng)機設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑。當然,如果到裝配車間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車飛機等比起來,風(fēng)機應(yīng)該還算是比較簡單的機械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機專業(yè),不過有相關(guān)的重要課程:我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué),特點是有大量的經(jīng)驗公式,看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認真才行。

而在練習(xí)cad制圖的時候,我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功,如果當時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說,在使用autocad時,尺寸公差要用特定的命令輸入,標注表面粗糙度的時候要建立塊,剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項,尺寸公差的標注只需要雙擊尺寸進行對應(yīng)修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠即可填充。甚至說當時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad,感覺很生疏,以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí)。

而之后到車間里所學(xué)到的東西,個人認為更加實用。正如幾位師傅所說的,理論上東西到了實際中遇到問題,書本知識學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書本里也未必找得到。當然,這樣的細節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里,我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡),大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實際練習(xí),第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,比如說在安裝軸承箱時,雖然實際中我所看到的風(fēng)機型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已,所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了,而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,看過師傅們的操作和聽過講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細節(jié),比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗。

同樣的,在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細。比如說車床加工,金工實習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件,實際上,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實習(xí)課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機械原理課上,第十章關(guān)于動靜平衡的課程,我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風(fēng)機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要進行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,在焊接時要注意焊接電機的工作方式,即要注意關(guān)閉平衡機以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標準。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的經(jīng)驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇十三

字串8。

指導(dǎo)班主任:李彩煥。

實習(xí)生:范玉明。

實習(xí)班級:三(1)班。

實習(xí)內(nèi)容:小學(xué)英語課(三年級)、實習(xí)班主任。

實習(xí)目的:實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地——龍陵縣龍山中心學(xué)校,這是一個美麗的學(xué)校,也是一個五彩的花園。

當然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>

我們來到龍陵縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學(xué)班24個,學(xué)生1058人。它堅持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進發(fā)展,多年來一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實驗示范任務(wù),為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻,保山地區(qū)重點學(xué)校之一,它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。

實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

基情況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語、語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個科目)。

2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會。

3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報。

4、到學(xué)生家里去家訪。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。

首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實它在學(xué)生眼中是很重要的,如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學(xué),下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字?!边@也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

下課后,孩子們經(jīng)過我時,都親切地喊一聲:“范老師好!”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著,同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了?!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在開始上課。”我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:“微笑是法寶?!睂W(xué)生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里,我一直微笑著。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過去了。雖然,我知道我的這節(jié)課上得并不成功。突然一次,一個學(xué)生遞來一張字條:“范老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你,范老師?!边@是出自一個三年級學(xué)生之筆,這也是我在實習(xí)一個月的時間里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。

在班主任實習(xí)工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生獨唱——“春天在哪里?”把班會推向了高潮。當然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了許多問題,并在方法上有待改進。

實習(xí)的時候,我上了一節(jié)活動課,帶學(xué)生到操場去玩,其中一個男生捉了一只蛤蟆來給同學(xué)們看,那些女孩子嚇得只叫,說實話,當時我很害怕,我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說:“放下那個丑東西!”小男孩震了一震,腦袋一撇,眨眨眼睛問我:“老師,它很丑嗎?”我試著和他說:“是的,你看它那恐怖的樣子。會嚇到人的?!彼贫嵌狞c點頭,滿臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會兒,他又滿臉迷惑地過來問我:“老師,它真的很丑嗎?外婆還說它是益蟲呢?!蔽业男θ蓊D時僵在了臉上,原來這些小動物在孩子眼中竟如此美麗。而我與他之間存在著成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是,我便帶著全班同學(xué)去看那只蛤蟆,并讓他們討論一下“蛤蟆是丑還是美?”我沒敢再說蛤蟆丑,因為不同的審美觀面前,美丑是無從計較的。我也因此而想,其實蛤蟆并不是很丑,只是我用丑的眼光去看它,而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時,我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真,在孩子的眼中的世界是最純真的,是最美的。

在剛開始的三周里,我發(fā)現(xiàn)我在孩子們心中留下的印象還算可以,我也因此而告訴自己:“繼續(xù)努力!”可是,在一個雨天里,我第一次和學(xué)生發(fā)火了,那個男生是班里最搗蛋的學(xué)生,上課時老講小話,還不時地影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),他還對我的屢屢警告無動于衷。那天上課,他竟然在教室里隨意走動,并高聲喧嘩。雖然作為一名老師,和學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的,但對我這個初為人師的新手來說,處理這樣的突發(fā)事件是毫無經(jīng)驗的,我一邊盡量冷靜自己,一邊對他呵斥到:“不想學(xué)就出去!”頓時,教室里鴉雀無聲,而那個男孩還把頭扭到一邊不看我,我一下子窘在了那里,我轉(zhuǎn)過身背對著一屋子的學(xué)生,后悔、生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力,卻還是沒控制住滿眶的淚水。教室里一片寂靜,我也聽到了一個孩子小聲地對那個男孩:“都是你把老師惹哭了!”我第一次在學(xué)生面前脆弱得一塌糊涂,這時那個男孩也主動來承認錯誤了,他說:“老師,我錯了,你打我吧,我不該惹你生氣,以后我一定聽你的話,你不要生氣……”說著他也哽咽了。其他的孩子也來勸我:“老師,你別哭了,再哭就不好看了?!薄袄蠋熌阈σ恍β?”那天,我反倒像個孩子似的,被學(xué)生哄著,心里突然涌動的溫暖又催化了我的第二撥淚水的涌動,擦了半天才把眼淚擦干。

在給孩子們上最后一節(jié)課時,我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重?;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

盡管聽了無數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點。

在實習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

回顧這35天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后,學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心。

總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇十四

一、實習(xí)目的:

機械制造與自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè),結(jié)業(yè)實習(xí)是??平虒W(xué)過程中很是重要要的一個教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校進修時署理論聯(lián)系現(xiàn)實、增添實踐常識、培育自身各方面能力的主要手段。

通過實習(xí),了解包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點和包裝印刷機械等相關(guān)常識:涉獵相關(guān)學(xué)科常識,使機械制造與自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實問題的能力和較強的實踐脫手能力,成為高級應(yīng)用型人才。

結(jié)業(yè)實習(xí)是??茖I(yè)進修中必不可少的主要部門,經(jīng)過一段時間的出產(chǎn)實習(xí)后,使自己具備足夠的手藝,應(yīng)付未來市場的挑戰(zhàn)并連結(jié)強勁的競爭力,并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)要求:

1、明晰實習(xí)使命、進修實習(xí)綱要,提高對實習(xí)的認知,做好思維籌備;。

2、當真完成實習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實習(xí)筆記,撰寫實習(xí)陳述,收集相關(guān)資料;。

4、自覺遵守宿舍、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章軌制,遵從指導(dǎo)教師的率領(lǐng),培育精神文明的風(fēng)氣。

二、報告內(nèi)容:

1:通過下廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進行觀察和學(xué)習(xí),獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

2:在實習(xí)期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,增加分析和解決問題的工作能力。

3:通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的好增產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果和他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。

4:通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。5:通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

三、實習(xí)內(nèi)容和感受:

巨大的改變中,我們可能彷徨,,無法馬上順應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事嚴苛的眼神和言語。良多時間感受自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活,自己的提議或工作不能獲得老板的肯定。做不出成就時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同窗教員的關(guān)心,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的念書。實習(xí)時間雖然不長,可是我從中學(xué)到了良多常識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問?!霸趭W鵬學(xué)校里學(xué)的不是常識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

我們是2018年6月19日來到合肥天彩廠的,接待我們的是天里的楊總,初度碰頭,就感受楊老是位很溫和、很親切的領(lǐng)導(dǎo)。而在接下來的日子里的接觸也證實了這點。我們被放置在動力部實習(xí),動力部主若是負責(zé)機械維護及其機械維修方面的工作。我們也主要是進修這些方面的`常識和相關(guān)的工作經(jīng)驗。剛來的時候,我們沒有什么經(jīng)驗,只能跟著師傅進修,在對公司機械修理及維護過程中,自己當真不雅察看各類機械,最直接的就是工藝。對我們即將結(jié)業(yè)的人來說,這方面仍是很好辦的。后面,因為對機械有了體會,我能對產(chǎn)物加工中特定的工藝動作怎么實現(xiàn)的進行思考。這樣能加速進修理解和常識的堆積。因為我們要常進車間去,所以多車間的出產(chǎn)狀況也都有一個大概的了解。天彩首要由印刷車間、復(fù)合車間、制品車間、年夜袋車間和吹膜車間,這其中給我印象最深刻的是制品車間,主若是因為這個車間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障,可能是因為它里面的設(shè)備斗勁陳舊吧。

當然其他車間有些工具也是要時常要改換的,好比像印刷車間的油墨泵,它是用來開機時抽送油墨的,當停機一段時刻不工作,它就可能堵塞,堵塞了就得拿到維修房進行疏浚。有時候一天都需要改換幾個油墨泵,那樣我們的工作就很辛勞。此刻來說說為什么制品車間讓我印象最深刻吧。制品車間主若是進行制袋過程的一個車間,在這個過程中要用到切刀、打孔器等等。正因為如此,所以切刀和打孔器經(jīng)常呈現(xiàn)問題,這時就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀,換刀可能換切刀或圓刀,相對來說,換圓刀更為輕易,因為他的調(diào)刀過程很簡單,而調(diào)切刀的要求就很高,既要求很好的切斷物品袋,又要求在切過的袋邊很平整,沒有毛邊。這個月里,我跟著師傅去了幾回車間調(diào)刀,沒次用時都在1個小時以上,其中有兩次分袂用了兩個半小時和接近四個小時,所以感受這個調(diào)刀過程是很堅苦的。它需要我們有耐心,不能因為久久不能調(diào)好它而拋卻,這是不負責(zé)任的漠視,而且調(diào)好它也是我們動力部應(yīng)做的工作,所以我們要堅持,要慢慢堆集經(jīng)驗,才能更好、更快的完成它。

這是第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位。天天在劃定的時刻上下班,上班時間要當真準時地完成自己的工作使命,不能輕率了事。凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果,支出巨大代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題,同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴格慎密的出產(chǎn)系統(tǒng),在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣,每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴格遵守規(guī)章軌制。青春不是用來揮霍的,而是我們拼搏的本錢。我不想今生都庸庸無為,我想有個幸福的家庭和人生。所以我會一心朝著我目標走去。連結(jié)一顆樂觀、積極進取的心,相信“天生我材必有用”。

我是學(xué)機械的,在書本上學(xué)過良多理論常識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正需要用時,才會體味到難度有多大;我們在教員那兒那里或書本上看到過良多出色的工具,似乎垂手可得,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習(xí)時代,我拓寬了視野,增添了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗,為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中,此次的實踐簡直給以了我良多。此后,我將繼續(xù)連結(jié)當真負責(zé)的工作立場,進一步完美和充實自己,爭奪在往后的進修中更好的完美自己,在往后的實踐中更好的運用自己的常識,做一個合格的學(xué)生,未來做一名對社會有用的人。

1.實習(xí)目的和任務(wù)。

生產(chǎn)實習(xí)是我們機械制造專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。這次畢業(yè)實習(xí)對我們畢業(yè)生來說意義非常的重大,無論在以后在工作崗位上是從事技術(shù)方面的工作還是管理方面的工作,這次的畢業(yè)實習(xí)都將有很大的幫助。

2.實習(xí)安排。

4月22日中國南車集團株洲車輛廠(火車的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計及重要部件的工作原理)。

4月23日株洲汽車齒輪廠(了解齒輪的生產(chǎn)過程)。

4月24日湖南湘電長沙水泵廠有限公司(加工流程與工藝)。

4月25日長沙金嶺機床廠(整體流程參觀)。

3.實習(xí)企業(yè)簡介。

3.1中國南車集團株洲車輛廠。

中國南車集團株洲車輛廠位于美麗的湘江之畔——湖南株洲,是中國鐵路貨車研制、開發(fā)、生產(chǎn)的重要基地,年生產(chǎn)能力達5000輛。研制開發(fā)了敞車、平車、罐車、漏斗車和長大貨車、鋪軌架橋機等六大產(chǎn)品系列的64個品種,產(chǎn)品已出口非洲和東南亞、中東地區(qū)。其中,5種產(chǎn)品榮獲國家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品金獎、國家優(yōu)秀新產(chǎn)品獎,10多項填補國內(nèi)空白。工廠與美國abc鐵路產(chǎn)品中國投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產(chǎn)品有限公司,雙方聯(lián)合開發(fā)的適合中國鐵路的擺動式轉(zhuǎn)向架(轉(zhuǎn)k4型轉(zhuǎn)向架),是目前國內(nèi)技術(shù)最先進的貨車轉(zhuǎn)向架,時速可達140km,該技術(shù)已在全國鐵路貨車制造系統(tǒng)得到推廣運用。

工廠擁有4000噸水壓機、進口鋼材預(yù)處理線、整車油漆噴涂機械手、直讀式光譜分析儀及大量的數(shù)顯、數(shù)控設(shè)備等大型專業(yè)化的生產(chǎn)和計量檢測設(shè)備,推廣應(yīng)用了富氬氣體保護焊、數(shù)控水下等離子切割、數(shù)控激光切割機、數(shù)控折彎機、焊接機械手、自動控制熱處理線等先進的制造技術(shù)和制造工藝,形成了雄厚的配套生產(chǎn)能力。三維cad、cae技術(shù)的應(yīng)用和新型車輛參數(shù)試驗測試設(shè)備的使用,為研制高技術(shù)含量和高性價比的鐵路貨車新產(chǎn)品奠定了堅實的基礎(chǔ)。工廠通過了2000版iso9001質(zhì)量體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證,形成了完善的質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系。

工廠信奉“競爭求發(fā)展、和諧共生存”的企業(yè)哲學(xué),奉行“視質(zhì)量為企業(yè)生命”的制造文化,恪守“用盡善盡美產(chǎn)品和服務(wù)表達對用戶無限忠誠”的售后服務(wù)理念。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇十五

二、實習(xí)人。

機械工程學(xué)院。

三、實習(xí)地點。

1、漢川機床集團有限公司。

2、漢江機床有限公司。

3、陜西航空宏峰精密機械工具公司。

4、中航工業(yè)電測儀器股份有限公司。

四、實習(xí)的目的及內(nèi)容。

實習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習(xí)的過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。

實習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀,要有好的專業(yè)知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會。

實習(xí)內(nèi)容。

參觀漢川機床集團有限公司。

參觀漢江機床有限公司。

參觀陜西航空宏峰精密機械工具公司。

參觀中航工業(yè)電測儀器股份有限公司。

五、實習(xí)的收獲與體會。

實習(xí)時間:2012年4月9日——2012年4月13日。

實習(xí)地點:漢中。

實習(xí)單位:

1、漢川機床集團有限公司。

2、漢江機床有限公司。

3、陜西航空宏峰精密機械工具公司。

4、中航工業(yè)電測儀器股份有限公司。

這次實習(xí)所學(xué)到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

第一站:時間、2012年4月9日。

地點、漢川機床集團有限公司。

一、國家二級企業(yè)、科技進步示范企業(yè),是中國精密數(shù)控電加工機床、臥式鏜床、坐標鏜床、加工中心的生產(chǎn)基地,也是陜西省唯一被原機械部命名的樣板企業(yè)。

漢川機床集團有限公司,是由萬向西部開發(fā)有限公司、漢中市國資委和內(nèi)部職工持股會三方共同出資組建的股份制企業(yè)。2006年3月1日正式掛牌營運。企業(yè)的前身是原漢川機床廠,三線建設(shè)時期由北京遷至漢中。1999年經(jīng)陜西省政府批準組建成立了由國有股和內(nèi)部職工股構(gòu)成的國有控股公司。2006年元月,企業(yè)再次改制重組成立漢川機床集團有限公司。經(jīng)過多年的發(fā)展,該企業(yè)成為中國加工中心、數(shù)控鏜銑床、精密坐標鏜床和精密數(shù)控電加工機床的重要生產(chǎn)基地,中國機床工具行業(yè)最具影響力的企業(yè)之一。漢川機床已成為國內(nèi)知名品牌。公司占地面積37.2萬平方米,其中建筑面積為14.57萬平方米;擁有主要生產(chǎn)設(shè)備640臺(套),其中精密、稀有和大型設(shè)備180余臺;擁有省級技術(shù)中心和機床實驗室。公司員工人數(shù)有500多人,其中有120余人直接從事產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)管理和中間試驗工作。

1999年第一次改制以來,漢川機床集團有限公司經(jīng)過不斷深化內(nèi)部改革,加強各項管理,大力調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),極大地提升了產(chǎn)品的科技含量,提高了經(jīng)濟運行的質(zhì)量,企業(yè)綜合實力得到了很大的增強。特別是2002年以來,該公司抓住市場機遇,加快發(fā)展,主要經(jīng)濟指標連續(xù)四年以年均50%的速度增長,生產(chǎn)經(jīng)營實現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展史上空前的大飛躍?!笆濉逼陂g創(chuàng)造的產(chǎn)值和利潤達到“九五”的4倍和100倍。二次改制重組為企業(yè)實現(xiàn)更大發(fā)展提供了新的平臺和機遇,打造成更加適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的具有國際影響力的名牌企業(yè)。

企業(yè)文化:

地理意義。

基于地理意義上,han,即代表漢中。land,英語意義為地貌結(jié)構(gòu)相似的土地,漢語的川為盆地或平原,兩者具備關(guān)聯(lián)度和相似性。

文化意義。

基于文化意義上,漢川所處的漢中,漢中古稱天漢,《詩經(jīng).小雅.大東》有“惟天有漢,鑒亦有光”的記載,天漢即指天上的銀河,漢水效法天上有銀河而存在,而漢中是漢水的地標志?!耙虼艘慌魍?,猶是漢家基”漢中是西漢王朝重要的起源地,也正是有了漢朝,才有了漢族,有了漢語,有了漢字。

企業(yè)意義。

基于漢中企業(yè)意義上,企業(yè)根深葉茂,員工眾志成城,漢川企業(yè)根植在漢中這片土地,攝取著廣袤的自然賜予和豐厚的精神食糧。

企業(yè)發(fā)展。

基于企業(yè)發(fā)展意義上,天圓地方,走向世界的漢川。

第二站:時間、2012年4月10日。

地點、漢江機床有限公司。

漢江機床有限公司是1969年國家投資建成的精密螺紋磨床生產(chǎn)主導(dǎo)廠,機械工業(yè)大型骨干企業(yè)。主要生產(chǎn)精密螺紋磨床系列、加工中心系列、精密測量儀器、cnc精密機床和滾動功能部件等系列產(chǎn)品。公司占地面積54.5萬平方米,工業(yè)建筑面積9.7萬平方米,恒溫面積近1萬平方米。主要生產(chǎn)設(shè)備928臺,其中金屬切削機床638臺,精、大、稀設(shè)備90多臺。公司生產(chǎn)的螺紋磨床占全國總產(chǎn)量的85%以上,數(shù)控機床占本公司機床產(chǎn)品的80%以上,滾珠絲杠副和滾動直線導(dǎo)軌副這兩大類主要滾動功能部件產(chǎn)品的市場占有率近40%,是中國數(shù)控機床制造廠家配套滾珠絲杠副的首選供應(yīng)商,該行業(yè)市場覆蓋面達80%。漢江機床有限公司現(xiàn)有員工1000-5000人,其中中級、高級科技人員近300人,公司設(shè)有國家級螺紋磨床研究所、陜西省滾動功能部件研究所,已取得省級以上科研成果70余項,多項產(chǎn)品填補了國家空白。研制開發(fā)了sk7450數(shù)控絲杠磨床、sk7732#21515數(shù)控蝸桿磨床、sk7432#21520數(shù)控絲杠磨床、hj031數(shù)控滾珠螺母磨床、hj057數(shù)控內(nèi)外圓磨床、mk7120數(shù)控平面磨床、hj058數(shù)控搓絲板磨床、hj050數(shù)控超聲波焊接機、數(shù)控牙爪軸頸磨床和數(shù)控銑床等。最新研制開發(fā)的五座標五聯(lián)動數(shù)控鏜床達到國際先進水平。其它主要產(chǎn)品有立、臥式加工中心,曲軸磨床系列,內(nèi)徑定心花鍵軸磨床系列和數(shù)控凸輪軸磨床、變壓器硅鋼片滾剪線、三米數(shù)控直線導(dǎo)軌磨床、數(shù)控滑塊磨床、平面近場掃描架系列、線切割機床、精密測量儀等。公司還生產(chǎn)滾動導(dǎo)軌塊、兩座標精密工作臺、機械滑臺、線性軸承、高速滾珠絲杠、空心絲杠、高速直線導(dǎo)軌等滾動功能部件產(chǎn)品。我公司是為國家數(shù)控機床專項改造重點配套的主要廠家,是中國機床工具工業(yè)協(xié)會滾動功能部件分會理事長單位。滾珠絲杠副和直線滾動導(dǎo)軌副系列產(chǎn)品在全國首家通過了iso9002質(zhì)量認證,2003年1月,又率先完成了質(zhì)量管理體系iso9001:2000的換版工作。并連續(xù)三年獲得“全國用戶滿意產(chǎn)品”稱號。在2002年,我公司被中國機床工具工業(yè)協(xié)會評選為“精心創(chuàng)品牌活動”全國十佳企業(yè)、被漢中市政府授予“重合同,守信用企業(yè)”、“納稅免檢單位”、被陜西省政府授予陜西省“誠信先進單位”、被日本三菱重工(株)產(chǎn)業(yè)機器部授予“優(yōu)良協(xié)力工場”。2001年,有五種機床產(chǎn)品被國家經(jīng)貿(mào)委認定為“國家級重點新產(chǎn)品”,五個產(chǎn)品獲省級以上科技成果獎。漢江機床有限公司在江蘇省昆山市和上海浦東建立了昆山分廠、浦東分廠,同時,在北京、上海、西安設(shè)有銷售公司,在全國各地設(shè)立了代理機構(gòu),產(chǎn)品遠銷歐、美、亞、非三十多個國家和地區(qū)。

第三站:時間:2012年4月12日。

地點:陜西航空宏峰精密機械工具公司。

機械設(shè)計制造及自動化實踐報告篇十六

題目:

小型核桃剝殼機設(shè)計。

學(xué)院:

物理學(xué)院機電學(xué)院。

專業(yè):

班級:

1班。

姓名:

張澤。

學(xué)號:

20180613042。

指導(dǎo)教師:

楊偉超。

教師職稱:

講師。

選題的意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

核桃為世界四大干果之一。原產(chǎn)于我國的有4種品類和1個雜交品種,其中云南薄殼胡桃為主的栽培品種最多。品質(zhì)優(yōu)良的核桃仁呈淺黃色或琥珀色,其營養(yǎng)價值高,味道鮮美,可直接食用,是一種極佳的補品,也是制作點心的主要材料。很多國家都有食用核桃的習(xí)俗,美國飲食指導(dǎo)也把核桃和黃豆列入了同一類食品。近幾年,除了核桃果仁之外,核桃乳、核桃粉等核桃精加工產(chǎn)品也陸續(xù)上市,核桃油也有少量的銷售,但核桃深加工產(chǎn)品卻很少見到,其后續(xù)產(chǎn)品的研發(fā)與加工也迫在眉睫。我國的核桃種植面積達到了1266.67平方千米,居世界之首。2021年全國核桃總產(chǎn)量已達27.8萬噸,占堅果總產(chǎn)量的96.1%,且產(chǎn)量仍舊呈上升趨勢。由于其適應(yīng)性強,在全國范圍內(nèi)分布十分廣泛,因此在南方和北方20多個省市自治區(qū)均有種植。

核桃的初級加工過程中所使用的機器稱為初級加工設(shè)備。我國每年有許多的核桃要經(jīng)過加工處理。目前,國內(nèi)絕大多數(shù)的核桃初加工還采用傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)方式,僅有少量采用了綠皮脫皮機和清洗機。而破殼、取仁、殼分離、核桃仁分級則主要靠手工操作。手工操作存在生產(chǎn)效率低、生產(chǎn)周期長、衛(wèi)生狀況差、易二次污染、加工工藝不易進行等缺點。隨著我國城市化進程的加速,農(nóng)村剩余勞動力大量向外流動,導(dǎo)致勞動力短缺,雇傭費用將會上升,傳統(tǒng)的人工核桃初加工方式已不能滿足市場對核桃加工的需求。核桃的脫殼取仁是核桃深加工的首要環(huán)節(jié),因此,必須研制一種既能實現(xiàn)機械化或半機械化的核桃破殼機,以提高其生產(chǎn)效率。

早在二十世紀六十年代初期,國外就開始了對堅果脫殼的研究,到80年代初期,美國,意大利,法國等國家陸續(xù)開發(fā)了不同類型的堅果脫殼設(shè)備,如夏威夷果剝殼機、杏仁剝殼機等。經(jīng)過幾十年的研究設(shè)計,堅果脫殼機已經(jīng)趨于成熟,現(xiàn)正在向機電一體化發(fā)展。堅果破殼取仁設(shè)備的研究是國內(nèi)外研究的熱點,國內(nèi)外的研究人員對其破殼機理的探索、破殼取仁的設(shè)備等方面進行了研究。

我國的堅果脫殼機發(fā)展速度較慢,與農(nóng)業(yè)發(fā)展速度相去甚遠,相關(guān)機器的使用中存在一些問題,導(dǎo)致推廣停滯。

(1)脫殼速率較低;許多脫殼機脫殼不徹底,脫殼率低,部分脫殼機的脫殼率僅為50%。這是堅果脫殼器推廣應(yīng)用的最大阻礙。

(2)損失率高;因工藝參數(shù)的選取不當,導(dǎo)致剝皮不徹底,破碎的核桃果仁在破碎的殼體中很難被回收。一些機械設(shè)備的果仁損耗率高達20%。

(3)果實的完整性不佳;一些機械設(shè)備在設(shè)計時,只追求提高剝皮速度,以減少漏剝或剝殼不徹底的情況,破損率太高,降低了商品的價值。

(4)該設(shè)備的運行普遍性和穩(wěn)定性較差;普通的脫殼器只能在特定種類的堅果上進行脫殼,而在不同種類的堅果中,由于主要零件的替換,無法達到一機多用的目的。針對特定類型堅果而研制的特殊型號,當堅果品種、大小、外殼形狀、水分含量等發(fā)生改變時,其脫殼性能將會下降。

(5)操作費用過高。國內(nèi)的堅果脫殼機還沒有形成規(guī)模,大部分都是單機生產(chǎn),設(shè)備的價格從四萬到十二萬不等。并且存在工藝水平低、成本高、通用性差等諸多問題,導(dǎo)致生產(chǎn)單位的設(shè)備成本較高,操作成本也較高。

現(xiàn)階段核桃脫殼取仁的方式有離心式撞擊破殼法、腐蝕法、真空泵脫殼取仁法、超聲波脫殼法和固定空隙擠壓破殼法。

研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標。

依據(jù)上述調(diào)研工作,確定小型核桃剝殼機的功能參數(shù);

依據(jù)所確定的功能參數(shù),結(jié)合選定的設(shè)計方案,進行具體零部件的設(shè)計與選型,對關(guān)鍵零件進行校核計算,并形成相應(yīng)的零件圖、裝配圖等技術(shù)資料。

目標:本文重點在于小型核桃剝殼機的設(shè)計,在設(shè)計中,根據(jù)實際要求,確定核桃剝殼機的整體參數(shù),完成各部件的選用設(shè)計以及關(guān)鍵零件的校核。

研究思路及擬采用的研究方法。

本設(shè)計以小型核桃剝殼機本設(shè)計以棉核桃剝殼機的為依據(jù),逐一進行論述,先是確定出核桃剝殼機的總體目標和性能,而后再確定出整體方案。了解電機的類型、規(guī)格和用途等特點。對cad的熟練運用,對核桃剝殼機整體結(jié)構(gòu)的了解,對各參數(shù)的選取與計算。設(shè)計系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,并用cad繪制,根據(jù)生產(chǎn)工藝要求,完成對核桃剝殼機的設(shè)計。

工作進度安排。

起訖日期

主要工作內(nèi)容。

2021年10月11日至2021年11月28日。

選題、調(diào)研、收集資料。

2021年11月29日至2021年12月26日。

論證、開題、撰寫開題報告。

2021年12月27日至2022年04月03日。

2022年04月04日至2022年05月01日。

教師審閱、修改、完成。

2022年05月09日至2022年05月15日。

設(shè)計答辯。

主要參考資料:

[1]吳子岳.核桃剝殼機的理論分析與試驗研究[j],1996,19(2):96~100.[2]王高平.一種新型核桃加工設(shè)備的研究南方農(nóng)機[j].2002,(02):113~115.[3]喬園園,史建新,董遠德影響核桃殼仁脫離的主要因素農(nóng)機化研究[j],2008,(04):43~44.[4]郗榮庭,劉夢軍.中國干果[m].北京:中國林業(yè)出版社,2005,34~37.[5]史建新,辛動軍.國內(nèi)外核桃破殼取仁機械的現(xiàn)狀及問題探討新疆農(nóng)機化[j],2001,(06).[6]辛動軍,史建新.核桃剝殼機導(dǎo)向裝置試驗研究[j].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報,2001,(03).[7]袁巧霞.我國堅果脫殼機現(xiàn)狀及亟待解決的技術(shù)問題.農(nóng)機化研究[j],2001,(03).

指導(dǎo)教師意見:

指導(dǎo)教師:年月日。

答辯小組或教研室審核意見:

組長或教研室主任:年月日。

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