班級活動策劃書格式(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:34:19
班級活動策劃書格式(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-12 03:34:19     小編:LZ文人

對于學(xué)習(xí)和工作中的問題,我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進(jìn)的方向。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。

班級活動策劃書格式篇一

1、穿越障礙物。

2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生參加)。

1、為了增加班級的活力,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2、為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。

20xx年x月x日星期三下午15:00——16:00。

四川理工學(xué)院石鑼山山頂上。

生藥071班全體同學(xué)。

1、生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)。

2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)。

3、組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場地。

4、治保委員負(fù)責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。

1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。

3.穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5.套物品。

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少。

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~。

讓我試試看,為我加油噢~~~~~。

亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、

好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~。

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧。

哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦。

看,我們一起來學(xué)健美操,有意思吧~~~~。

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧。

通過這次活動,我們又收獲了很多。

首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

其次,我們班更加和諧,團(tuán)結(jié),溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,增進(jìn)了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

(感謝每位同學(xué)以及各班委的積極參與,希望大家在以后的活動中繼續(xù)保持這份激情。)。

班級活動策劃書格式篇二

班級是校內(nèi)行政部門依據(jù)一定的編班原則把幾十個年齡和學(xué)齡相當(dāng)、程度相近的學(xué)生編成的正式群體。以共同學(xué)習(xí)活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。現(xiàn)在,就來看看以下兩篇關(guān)于班級活動。

策劃書。

的格式吧!

一、活動思想:指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。

二、活動目的:把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位:機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班。

五、

活動方案。

(2)活動地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪。

(3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生。

前期準(zhǔn)備:

xx年4月1日:提交策劃書。

xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。

xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。

活動開展:

13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負(fù)責(zé)。

14:00各班學(xué)生進(jìn)場,由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。

14:10主持人宣布活動正式開始。

15:30活動結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場。

活動流程:

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識。

二、機(jī)電一班情景劇表演。

三、應(yīng)電五班節(jié)目。

四、第一次心理知識競答。

五、機(jī)電二班情景劇表演。

六、機(jī)電三班節(jié)目表演。

七、心理游戲。

八、應(yīng)電五班情景劇表演。

九、機(jī)電二班節(jié)目。

十、機(jī)電三班情景劇表演。

十一、第二次心理知識競答。

十二、機(jī)電一班節(jié)目。

十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布。

十四、進(jìn)行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)。

十五、主持人致。

閉幕詞。

六、劇本要求。

1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

3、宣傳活動:各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。

七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物品數(shù)量單價總計。

條幅1條20元20元。

海報1張5元10元。

會場布置無無50元。

攝影及沖印無無30。

獎品、獎狀無無50元。

總計:160元。

八、資金來源。

四個班每班申請四十元班會,由機(jī)電一班生活委員管理。

1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯。

2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。

3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

5,觀眾對比賽的滿意度超過85%。

一、活動主題:團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人。

二、活動目的:

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

三、活動對象:xx學(xué)院xx級支部全體成員。

四、活動時間:20xx年x月x日。

五、活動地點(diǎn):xx學(xué)院學(xué)生公寓。

活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。

活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動。

七、活動內(nèi)容:

活動一:

(1)了解xx學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二:

(1)了解到xx學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊(duì)的工作。

(2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

(3)一組的同學(xué)分成三個小隊(duì),(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

(4)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。

(5)二組分成三個小隊(duì),(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

(6)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。

(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

活動后期總結(jié):

(1)讓每個小隊(duì)寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義:

(2)肯定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感,強(qiáng)化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負(fù)責(zé)人:

總負(fù)責(zé)人:

小隊(duì)負(fù)責(zé)人:

班級活動策劃書格式篇三

1、活動主辦:2015級漢文一般班委。

2、活動口號:奔跑吧,青春!

3、活動時間、地點(diǎn):暫定2015年4月底5月初;操場、第二教學(xué)樓。

4、活動對象:全院學(xué)生。

5、活動類型:心理休閑競技團(tuán)隊(duì)游戲。

6、活動形式:

(1)闖關(guān)環(huán)節(jié):學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度),闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。

(2)比賽環(huán)節(jié):一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運(yùn)動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊(duì)兩個人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下,即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

班級活動策劃書格式篇四

汪xx、蔣x。

龜山風(fēng)景區(qū),月湖等。

陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神,讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,放松心情。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1、為保障同學(xué)們的利益與安全,實(shí)行自愿報名原則。

2、了解旅游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識。

3、召開班會。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé),第二組由班委負(fù)責(zé)。

10、坐596的時候分為兩組,蔣達(dá)第一組同學(xué)先走,其第二組隨后。

(二)活動當(dāng)天事宜。

1、活動時間:x月x日早上8:00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中,點(diǎn)名確定人員,分別乘車去596終點(diǎn)站,注意確保各人員安全。

2、活動內(nèi)容:

(1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事。玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(2)、抵達(dá)后,分為兩小組分別進(jìn)行觀賞,上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;。

(3)、各位同學(xué)午餐,水自備:

(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩,可以進(jìn)行放風(fēng)箏,照相等活動。

(5)、計劃14:00點(diǎn)回到學(xué)校。

3、后期工作。

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

4、注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。

(8)班委要隨時關(guān)注同學(xué)的安全,隨時向班長傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。

(9)在湖邊,請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流春游感受;。

2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

1、如果x月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

班級活動策劃書格式篇五

大學(xué)生活學(xué)習(xí)中總會有一些班級活動要參加,你是否了解一個活動需要的策劃書的格式呢?下面是本站的小編為大家整理的“大學(xué)班級活動策劃書格式”,僅供參考,歡迎閱讀!

一、活動背景

為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動各班良好班風(fēng)的形成,共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作,特意搭建風(fēng)采文化展示平臺,舉行班級風(fēng)采展示,班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。

二、活動主題

班級文化 各顯風(fēng)采

三、活動意義

通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

四、活動時間、地點(diǎn)及參與對象

活動時間:5月25日(待定)

活動地點(diǎn):xx園

活動參與對象:水利工程學(xué)院15、16、17級各班級

五、活動組織機(jī)構(gòu)

策劃主辦單位:共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會

承辦單位:水利工程學(xué)院15、16、17級各班級

六、展示內(nèi)容及要求

1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:

(2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場進(jìn)行文藝展示(如樂器演奏等);

2、宣傳內(nèi)容要求

(1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

七、活動具體流程

前期準(zhǔn)備階段

1、5月15日,召開15、16、17級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;

2、對15、16、17級各班進(jìn)行分組,三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組;

3、組織各小組進(jìn)行抽簽,確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置);

4、向各班提供一塊展板;

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準(zhǔn)備;

7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;

8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風(fēng)采;

班級風(fēng)采展示流程

時間:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點(diǎn):xx園

2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級風(fēng)采展示和介紹;

3、各班班長、團(tuán)支書和大眾評委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票,對各組進(jìn)行打分和投票;

后期工作

1、對各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計及公示;

2、完成后期的宣傳工作;

3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作,對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。

八、評分細(xì)則

1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);

3、評分標(biāo)準(zhǔn)

a、綜合展示:根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分;

b、解說展示:班級的展示時,對班級現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評分;

c、創(chuàng)意展示:綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評分。

班級活動策劃書格式篇六

自進(jìn)入xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來,1機(jī)制1班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節(jié),是外出旅游的大好時機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力,利用周末兩天假期,開展一次南岳衡山旅游,也讓同學(xué)們對湖南的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢雄偉,自然風(fēng)景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時放香,有南岳獨(dú)秀的美稱,正是同學(xué)們迫切想去的地方,祝融峰海拔13米,登上祝融峰讓同學(xué)們體會一覽眾山小的感覺,又讓同學(xué)們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們早有的想法。

攀南岳之巔,聚班級之魂。

1.同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進(jìn)大自然,感受自然的氣息,了解中國景區(qū)文化,陶冶情操。

2.通過登山,促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互辦互助,加強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時也以此為契機(jī),加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識。

1.本學(xué)期以來,全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動以促進(jìn)班級凝聚力,使班級更好的發(fā)展,將1機(jī)制1好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來,使1機(jī)制1向更高的目標(biāo)飛躍,舉行此次活動非常必要。

2.此次活動經(jīng)過班委精心策劃,全班同學(xué)集體商議,得到班主任老師全力支持,并上報學(xué)院,得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3.活動前期已對天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解,也咨詢過多個旅行社并決定包團(tuán)旅游。

1.留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯(lián)系就餐地點(diǎn),咨詢就餐費(fèi)用。

2.咨詢景點(diǎn)和門票價格情況,選擇最實(shí)惠的旅行社,包團(tuán)出游。

3.全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識,了解時間安排,旅行路線,活動流程。

4.活動經(jīng)費(fèi)估價,資金籌備。

5.準(zhǔn)備三臺相機(jī)。

1.出行時帶上學(xué)生證和身份證。

2.準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。

3.出行時穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn),時間較長,出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。

5.準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。

6.為保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。

7.準(zhǔn)備三到四個手電。

8.一切經(jīng)費(fèi)報銷憑憑據(jù)。

9.無特殊情況,任何同學(xué)不得缺席此次活動。

10.及時和各負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)人手機(jī)24小時開機(jī)。

活動方式:隨團(tuán)旅行。

南岳衡山。

安全:xxx。

組織:xxx。

財務(wù)管理:xxx。

領(lǐng)隊(duì):xxx。

20xx年11月2日-----20xx年11月21日。

8:30全班同學(xué)在俱樂部前集合,清點(diǎn)人數(shù)。

8:50全班同學(xué)有序乘車。

11:00到達(dá)南岳山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內(nèi)務(wù)。

12:00午餐。

13:30組織參觀萬壽廣場,萬壽大鼎,南岳古鎮(zhèn),南岳大廟,并在每一景點(diǎn)集體合影。

17:00回住宿賓館,休息,整理內(nèi)務(wù)。

18:00晚餐。

19:00自由活動。

20:00集體熄燈休息。

班級活動策劃書格式篇七

教學(xué)樓三樓大廳。

建筑系全體同學(xué)。

喬偉。

肖勛,趙文俊。楊璟鎖。

建筑工程系。

1、前期準(zhǔn)備:確定活動場地,時間,通知參與人員。

2、活動主體:

a、主持人宣布活動開始。

b、主持人說開場白。

c、報幕。

d、中間加一些娛樂環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛。

e、主持人宣布活動結(jié)束。

活動時維持會場紀(jì)律,活動結(jié)束后整理會場。

策劃人:

建筑工程造價1001班。

20xx年05月10日。

班級活動策劃書格式篇八

策劃書的種類,因提出的對象與內(nèi)容不同,而在形式和體裁上有很大的差別。但是,任何一種策劃書的構(gòu)成都必須有5w2h1e,共8個基本要素:

what(什么)——策劃的目的、內(nèi)容。

who(誰)——策劃相關(guān)人員。

where(何處)——策劃實(shí)施場所。

when(何時)——策劃的時間。

why(為什么)——策劃緣由、前景。

how(如何)——策劃的方法和運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)施。

howmuch(多少)——策劃預(yù)算。

effect(效果)——預(yù)測策劃結(jié)果、效果。

任何一種真正意義上的策劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是,要注意howmuch和effect對整個策劃案的重要意義。如果忽視策劃的成本投入,不注意策劃書實(shí)施效果的預(yù)測,那么,這種策劃就不是一種成功的策劃。只有5w1h的策劃書不能稱之為策劃書,只能算是計劃書。

策劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜策劃書》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確,應(yīng)該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜策劃書》。

2.策劃者的姓名。

策劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體策劃的話,所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。

依照策劃書完成的年月日據(jù)實(shí)填寫。如果策劃書經(jīng)過修正之后才定案的話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案?!?/p>

策劃的目標(biāo)要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。

5.策劃的內(nèi)容。

這是策劃書中最重要的部分。包括策劃緣由、前景資料、問題點(diǎn),創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因策劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強(qiáng)詞奪理的內(nèi)容。

6.預(yù)算表和進(jìn)度表。

策劃是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要化一定的人力、物力和財力,因此,必須進(jìn)行周密的預(yù)算,使各種花費(fèi)時,繪出表格,列出總目和分目的支出內(nèi)容,既方便核算,又便于以后查對。

在策劃案實(shí)施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協(xié)助等,均要加以說明。

8.預(yù)測效果。

根據(jù)掌握的情報,預(yù)測策劃案實(shí)施后的效果。一個好的策劃案,其效果是可期待的、可預(yù)測的,而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測的效果相當(dāng)接近。

9.參考的文獻(xiàn)資料。

有助于完成本策劃案的各種參考文獻(xiàn)資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計漿、調(diào)查報告等,均應(yīng)一一列出。一來表明策劃者負(fù)責(zé)的態(tài)度,二是則可增加策劃案的可信度。

10.其他注意事項(xiàng)。

為使本策劃順利進(jìn)行,其他重要的注意事項(xiàng)應(yīng)附在策劃案上,諸如:

執(zhí)行本策劃案應(yīng)具備的條件。

必須取得其他部門的支持協(xié)作。

希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說明本案的重要意義,借以達(dá)成共識,通力使用。

班級活動策劃書格式篇九

1、5月份進(jìn)行活動宣傳。(朱xx負(fù)責(zé))。

2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王xx負(fù)責(zé))。

3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。(朱xx負(fù)責(zé))。

4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項(xiàng),并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。(朱xx負(fù)責(zé))。

5、活動當(dāng)天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。(劉xx負(fù)責(zé))。

6、人員簽到,收取公益時間表。(何xx負(fù)責(zé))。

7、活動前熱身,發(fā)放道具,分配小組。(束xx負(fù)責(zé))。

8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。(孫xx負(fù)責(zé))。

9、維持活動現(xiàn)場秩序,進(jìn)行活動拍攝。(杜xx負(fù)責(zé))。

10、活動結(jié)束后,各部門人員做好以下工作:

(1)策劃部:負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場,回收工作用具。

(2)宣傳部:負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。

(3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。

班級活動策劃書格式篇十

玩法:

1、大象鼻子轉(zhuǎn)五圈,跑50米,第一名和第二名為隊(duì)長,石頭剪刀布來選擇自己的隊(duì)員。每個隊(duì)長選12個人。

2、吸紙,嘴對嘴傳遞紙片,掉落從頭開始,計時最短的獲勝,獎勵是最后撕名牌時,可以抵一個人的懲罰。

3、撕名牌,二個人為裁判,人數(shù)都是13人,同時撕兩隊(duì)的1號。

當(dāng)一個隊(duì)的1號被撕就可以該隊(duì)的2號,撕完2號就可以撕3號,以此類推……40分鐘后,看哪隊(duì)撕的人數(shù)多,撕得人數(shù)多的獲勝。輸?shù)娜嗣咳顺楹灈Q定自己的最后懲罰。裁判初為兩隊(duì)的13號,當(dāng)一個隊(duì)的1號被撕時,1號為裁判,當(dāng)2號被撕時,2號則為裁判。

班級活動策劃書格式篇十一

一、活動主題:

“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”

二、活動目的'與意義:

十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,開拓同學(xué)們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

三、活動對象:

18級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)。

四、活動時間:

20xx年11月17日星期四(暫定)。

五、活動地點(diǎn):

世界之窗(暫定)。

六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:

1優(yōu)勢:長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,占地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè),經(jīng)過20xx年發(fā)展壯大,現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力,已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

(待定)。

乘車方式:班級集體包車。強(qiáng)烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。(待定)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、門票:60每人(待定)。

2、包車費(fèi)用:(待商議)。

3、如包車,則費(fèi)用預(yù)定為每人20元,多退少補(bǔ)。

八、活動具體安排:

1組織策劃:

1、活動總負(fù)責(zé)人:班主任曾小娟。

11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校時間要說早一些,因?yàn)橛腥藭t到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點(diǎn)半的時候聯(lián)系司機(jī)。

9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11:00~11:30休息。

11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))14:00~16:30自由活動時間。

16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校。

九、活動注意事項(xiàng):

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進(jìn)行負(fù)責(zé)每組,每組大概5至6人。

2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動,不獨(dú)自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不參加的學(xué)生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。

6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動鞋。

預(yù)祝本次xx級電商三班秋游活動圓滿成功!

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班級活動策劃書格式篇十二

活動目標(biāo):豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。

指導(dǎo)教師:楊××。

總策劃:于××。

活動主辦單位:鞍山市文華學(xué)校。

活動承辦單位:鞍山市文華學(xué)校校體育部。

活動地點(diǎn)和時間:鞍山市文華學(xué)校操場2015年4月22日。

班級活動策劃書格式篇十三

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

二、活動背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動名稱:

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

班級活動策劃書格式篇十四

一、活動背景:面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學(xué)們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

接即將到來的期中考試。

2.時間:20__年10月25日下午2:00。

地點(diǎn):

1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一。

猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

游戲二。

猜猜我是誰(10輪):選出一位同學(xué)上臺表演,模仿班級的另一位異性同學(xué),其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三。

凌波微步:讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

游戲四。

貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵,懲罰該受罰的同學(xué)。

懲罰方式:給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片,由同學(xué)們寫上懲罰方式,但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié),活動到此結(jié)束。

4.相關(guān)工作安排:

1)___負(fù)責(zé)活動點(diǎn)的拍攝記錄工作。

一點(diǎn)),并準(zhǔn)備好相機(jī)(請保證電滿格)。

3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請制作團(tuán)日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

4)___負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5)___負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部______(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點(diǎn)。

5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;。

氣球20元。

繩子5元。

雙面膠2元。

獎品50元。

總計77元。

6.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);。

___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍,積極參與。

7.活動負(fù)責(zé)人:___。

班級活動策劃書格式篇十五

二、活動目的。

引導(dǎo)和激勵高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì),并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的,為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),特舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。力求通過這一平臺,使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

四、大賽組織。

主辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會。

承辦單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會。

五、承辦單位優(yōu)勢闡述。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會擁有豐富的活動經(jīng)驗(yàn),多次被評選為校級優(yōu)秀組織,組織成員也多次參與“挑戰(zhàn)杯”活動當(dāng)中,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),有能力組織和舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

六、參賽對象:

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全體學(xué)生。

七、參賽方式:

(1)報名辦法:以學(xué)院為單位,各院組織立項(xiàng)、組隊(duì)工作。

(2)參賽團(tuán)隊(duì)的請?zhí)顚憽昂颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽立項(xiàng)申報書?!备髟河谝?guī)定時間前上交申報書于??茀f(xié)。

(3)對成員要求:我校正式注冊并在校的大學(xué)生,學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì),參賽團(tuán)隊(duì)可以跨學(xué)院、專業(yè)組建,參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成,不超過十人。

八、比賽流程:

本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽,具體時間安排如下:初賽:待定。

復(fù)賽:待定。

決賽:待定。

九、參賽要求:

1、一個好的參賽作品應(yīng)包含的三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(例如:技術(shù)含量高)、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面,要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途,提供一種新式的服務(wù)。

3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面,要注意團(tuán)隊(duì)組成人員的優(yōu)勢互補(bǔ)。

4、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

5、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場前景,且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份。

班級活動策劃書格式篇十六

寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動,以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時進(jìn)一步提升我院學(xué)生寢室的文化品位,院學(xué)生會決定4月在全院范圍內(nèi)組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的“商學(xué)院第二屆屆寢室文化節(jié)”系列活動。

二、活動主題:文明、頌美、求真、育人。

三、活動時間:xx年4月。

四、活動對象:商學(xué)院全體非畢業(yè)班寢室。

五、策劃機(jī)構(gòu)。

在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,在團(tuán)委學(xué)生會各部門的配合下,由生活部、女生部具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展。

六、組織機(jī)構(gòu)(活動組委會成員名單)。

主任:李紅革副書記。

副主任:蔣利平陳晨黃震。

沈智祥劉彩。

委員:陳俊逸、李文智、任棟梁、李鴻浩、鐘波。

李智嫻、尹旺民、唐廣慶、常暉、姚雷。

容睿、楊琴、何義起、曾曉東、劉奕。

活動宗旨:文明頌美求真育人。

1、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)開幕式。

(活動時間:4月2日晚8:00~10:00)。

2、“模范寢室大比拼”

a、“爭做文明學(xué)生,共建文明寢室”倡議、征集意見書(贊助商:影神)。

(活動時間:4月2-3日)。

b、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室評比。

c、優(yōu)秀寢室長評比(贊助商:無名酒樓)。

d、“溫馨之家,我愛我家”雅室設(shè)計大賽(贊助商:影神)。

(活動時間:4月4日-12日)。

e、優(yōu)秀日常管理寢室評比(贊助商:學(xué)子園酒樓)。

(活動時間:4月)。

f、“張揚(yáng)自我個性,展示自我舞臺”寢室個性雜志、手工藝作品大賽(贊助商:月兒樂樂)。

(活動時間:4月13日-16日)。

3、“我show我喜歡”寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式(現(xiàn)場頒獎)。

(活動時間:4月27日)。

4、寢室文化藝術(shù)節(jié)成果展(贊助商:新藍(lán)電腦)。

(活動時間:4月28日)。

七活動內(nèi)容及安排:

活動。

時間。

活動。

名稱。

主要負(fù)。

責(zé)部門。

主要。

負(fù)責(zé)人。

(具體情況見詳細(xì)策劃書)。

(星期日晚上)。

寢室長大會暨首屆寢室文化節(jié)開幕式。

生活部。

女生部。

宣傳部。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

容睿。

拉開第二幾屆寢室文化節(jié)活動的序幕,提高各寢室參與活動的積極性。

模范寢室大比拼之。

優(yōu)秀寢室長。

評比。

生活部。

女生部。

學(xué)習(xí)部。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

楊琴。

大力提高寢室長管理寢室的積極性和提高寢室長在寢室的地位.

模范寢室大比拼之。

優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室評比。

生活部。

女生部。

學(xué)習(xí)部。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

楊琴。

創(chuàng)造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)積極性,表彰優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室。

模范寢室大比拼之。

優(yōu)秀日常管理寢室評比。

生活部。

女生部。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

加強(qiáng)寢室的日常管理工作和同學(xué)們對自我行為的約束和管理。

4月日2-3日。

模范寢室大比拼之。

“爭做文明學(xué)生,共建文明寢室”倡議、征集意見書活動。

生活部。

女生部。

報道團(tuán)。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

曾曉東。

讓每位同學(xué)從我做起,共建和諧、文明寢室。同時征集同學(xué)們關(guān)于寢室文化藝術(shù)節(jié)好的建議,讓同學(xué)們積極參與.

4月4日-8日。

模范寢室大比拼之。

雅室設(shè)計大賽。

生活部。

女生部。

社團(tuán)部。

李鴻浩。

鐘波。

唐廣慶。

姚雷。

何義起。

模范寢室大比拼之。

寢室個性雜志手工藝作品大賽。

生活部。

女生部。

宣傳部。

學(xué)生會辦公室。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

容睿。

常暉。

通過個性雜志和手工藝作品的內(nèi)容和形式等各方面的創(chuàng)意,反映出本室不同于其他寢室的特色,張揚(yáng)本寢室的個性,展示本室的獨(dú)特風(fēng)采,展示本寢室特有的才藝.

成果展。

生活部。

女生部。

宣傳部。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

容睿。

對收集的作品進(jìn)行展覽,讓廣大同學(xué)觀賞,此活動面向全校。

“我show我喜歡”寢室才藝賽、閉幕式暨現(xiàn)場頒獎。

生活部。

女生部。

宣傳部。

社團(tuán)部。

志愿團(tuán)。

李鴻浩。

鐘波。

唐廣慶。

姚雷。

容睿。

何義起。

武濤。

對表現(xiàn)突出的寢室給予表彰、頒獎;對整個活動進(jìn)行總結(jié),標(biāo)志整個活動圓滿結(jié)束。

寢室文化藝術(shù)節(jié)成果展。

生活部。

女生部。

宣傳部。

李鴻浩。

鐘波。

姚雷。

容睿。

對收集的作品進(jìn)行展覽,此活動面向全校。

(一)前期工作:

主要負(fù)責(zé)部門:生活部、女生部協(xié)作部門:宣傳部。

1)對外宣傳:以海報和宣。

傳板的形式宣傳,3月下旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據(jù)各個活動的安排和需要進(jìn)行宣傳。

要求:新穎,醒目,有氣勢,擺放到位。

2)對內(nèi)宣傳:以通告(負(fù)責(zé)部門到寢室通知)和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性,迅速投入活動,促進(jìn)活動能順利進(jìn)行。

(二)中期工作(主體活動的開展):

負(fù)責(zé)部門:生活部、女生部。

協(xié)作部門:社團(tuán)部、宣傳部、報道團(tuán)、學(xué)習(xí)部。

團(tuán)委學(xué)生會辦公室。

(三)后期工作:

主要負(fù)責(zé)部門:宣傳部、報道團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部。

協(xié)作部門:生活部、女生部。

3)宣傳:以宣傳板的形式進(jìn)行總結(jié)宣傳。

4)報道:由報道團(tuán)在商院快訊、院網(wǎng)站、校廣播站、校報等宣傳媒體報道活動情況。

5)總結(jié):對此次活動寫好工作報告,報送院學(xué)工辦。宣告此次活動圓滿成功。

九:經(jīng)費(fèi)預(yù)算(獎金):

倡議書:55元。

雅室設(shè)計大賽:560元。

個性雜志、手工藝:300元。

才藝賽450元。

模范寢室:1000元。

優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室:240元。

優(yōu)秀寢室長:400元。

總計:3005元。

(注:不包括其他開銷的預(yù)算)。

商學(xué)院學(xué)生會。

生活部、女生部。

班級活動策劃書格式篇十七

七、活動人員安排。

1.活動準(zhǔn)備工作2.活動當(dāng)天人員安排3.活動流程(1)(2)。。。4.活動結(jié)束。

八、場外準(zhǔn)備需要。

九、活動獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十、應(yīng)急預(yù)案。

注意事項(xiàng):。

(一)第一頁:封面:

1.經(jīng)濟(jì)工程系團(tuán)總支學(xué)生會。。。(橫向)2.活動(縱向)3.右下角:主辦方。

(二)頁眉:北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)工程團(tuán)總支學(xué)生會。

(三)頁腳:頁碼(封面的頁碼為0)。

班級活動策劃書格式篇十八

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一、活動背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

二、活動目的、意義和目標(biāo):

三、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

四、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的.先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

班級活動策劃書格式篇十九

盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月日活動策劃書,置于頁面中央。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)20xx年活動策劃書格式及策劃書。

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

班級活動策劃書格式篇二十

盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學(xué)××活動策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景:

根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介,主要執(zhí)行對象,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關(guān)目的動機(jī)。

其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,弱點(diǎn),機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。

如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

策劃書格式范文。

三、活動目的,意義和目標(biāo):

活動的目的,意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益,社會利益,媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。

活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性,可行性,時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。

在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。

人員的組織配置,活動對象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

會場服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

策劃書格式范文。

請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

社會實(shí)踐策劃書范文

——策劃書

一、活動主題和諧共存,關(guān)注紅樹林

青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對

二、活動目的

1、通過對紅樹林的實(shí)地生態(tài)考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況,為更好保護(hù)當(dāng)?shù)亟:Q鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導(dǎo)。

2、調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

3、在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。

并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹立積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。

4、向當(dāng)?shù)卮迕?,青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀,幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。

7、在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個文化知識學(xué)習(xí)圖書室,給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實(shí),促進(jìn)社會文化進(jìn)步和精神的豐富。

三、活動意義

培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員的實(shí)踐能力,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的精神,鍛煉出有責(zé)任感,有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。

四、活動時間7月24日-31日(具體行程待定)

五、活動地點(diǎn)惠州市惠東縣,吉隆鎮(zhèn),鹽州島,

六、活動參與人員

1、華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會

2、華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)

3、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)??萍紖f(xié)會

4、廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動協(xié)會

5、仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會

6、華南理工大學(xué)學(xué)生

七、活動內(nèi)容:

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)行關(guān)于保護(hù)紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活動;

2、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育

3、調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互影響。

7、開展具體的“七個一”活動,做到帶動一批先進(jìn)團(tuán)員,影響一批村民,最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻(xiàn)。

8、當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流,村民交流,政府探討,相互學(xué)習(xí)和影響,

9、晚會全民,學(xué)生大聯(lián)歡,以體現(xiàn)社會主義精神文明為出發(fā),宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。

10、與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋€圖書室,培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。

八、活動成果

1、綠色營專題調(diào)查報告

2、綠色營攝影展各高校分享

3、綠色營分享會(報告會)

4、綠色營文集

5、保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的電話熱線

6、建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書室

九、什么是綠色營

全國大學(xué)生綠色營是原大自然主編、環(huán)球綠色行作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。

是以關(guān)心環(huán)境保護(hù)的大學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動,已成功舉辦了十一次,并取得較大的社會影響。

全國大學(xué)生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。

如:自然之友、香港長春社、世界愛護(hù)動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。

環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會過時,它需要不斷地有一大批有志青年的投入,更需要有遠(yuǎn)見有良知的社會人士的支持。

近幾年來,唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告,影響十分廣泛,上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學(xué)生也相繼組織了綠色營。

每年暑假,很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)(如北京理工的.山諾會,廈門大學(xué)的綠野,廣西大學(xué)的綠沙)都會開展內(nèi)容豐富,形式多樣的綠色營活動,并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。

綠色營這一品牌活動,在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號,并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。

在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的今天,綠色營為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機(jī)會。

每一個綠色營活動都確定了主題,野生動物保護(hù)問題,森林砍伐問題,水污染問題……如此等等,不一而足。

綠色營以學(xué)習(xí)和交流為目的,每屆關(guān)注一個環(huán)保熱點(diǎn),通過在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科學(xué)考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳,從大自然,從當(dāng)?shù)兀瑥年?duì)友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神,追求更有價值的人生。

在后期的圖片展,總結(jié)報告會,文集發(fā)表的活動中,將整個活動理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。

全國大學(xué)生綠色營走過了十一年,不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想,更重要的是,從綠色營走出了越來越多有責(zé)任感,有思想,有行動力的環(huán)保人。

十、可行性分析

在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中,我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程,曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營,綠色營在我校具有較大的影響力。

我們還將在下學(xué)期開學(xué)相繼推出系列后期活動,其活動密集度,影響力都是無法比擬的。

對于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。

華工fresh環(huán)保協(xié)會,作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗(yàn)、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團(tuán),目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強(qiáng),通過實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用,打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動品牌。

引言:明媚的陽光昭示著又一個燦爛的季節(jié)。

在此刻的銅陵學(xué)院,數(shù)萬名學(xué)子正懷著喜慶的心情準(zhǔn)備迎接又一個光棍節(jié)。

正所謂:又是一年光棍日,每逢佳節(jié)想相親。

兄弟登高遙望處,便插茱萸等那人。

身未動心已遠(yuǎn),是都市男女,心已動身還遠(yuǎn),是光棍青年。

熱情洋溢是特色,瀟灑自由是特點(diǎn),特立獨(dú)行是特質(zhì),形單影只是特產(chǎn)。

我為光棍喝彩,我為光棍驕傲。

要happy,一起來!

一,活動簡介

策劃主辦單位:銅陵學(xué)院大學(xué)生光棍聯(lián)盟xx棟分部2樓支部

贊助單位: 二樓班級全體成員

活動目的:促進(jìn)二樓成員之間的交流,增強(qiáng)凝聚力

活動時間:11.10上午八時——晚上十二時

活動地點(diǎn):食堂,糖果,天井湖,宿舍(暫定)

活動主題:沒有情人,過節(jié)同樣不會寂寞

媒體支持: xx班兩個qq群將同步直播活動具體進(jìn)程

二, 活動流程

1.認(rèn)真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課

2. 第二節(jié)課下課收取活動經(jīng)費(fèi)

3. 放學(xué)后一食堂三樓聚餐。

參邀嘉賓:曾今甩過我們和被我們甩過的女生(僅限在本學(xué)校內(nèi)的)

4. 兩點(diǎn)鐘糖果“單身情歌”大比拼。

吼吼心里的憋屈。

(期間,將舉行愛情故事pk賽,說說自己最難的情感歷程)

5. 六點(diǎn)鐘天井湖集體觀夜景。

不管曾夜沒有陪她來過這里,今夜只有屬于哥們的單身燈火。

6. 八點(diǎn)鐘眾神歸位,cf寢室對抗賽正式開始。

比賽實(shí)行淘汰制。

c2\4=6局

7. 比賽結(jié)束后舉行頒獎儀式。

代表致辭

嘉賓頒獎

獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言

鍋碗瓢盆聲中宣告活動結(jié)束

三. 備注:活動經(jīng)費(fèi)

班級活動策劃書格式篇二十一

這個地方,這些人,這段日子,就是我的青春。

正值母校五十華誕來臨之際,大連外國語大學(xué)的全體學(xué)生,應(yīng)屆的,往屆的.,在校的,畢業(yè)的,出國的,在此表達(dá)衷心的祝福與感謝,同時也想獻(xiàn)上一份特別的禮物。

五十年風(fēng)雨同舟,我改變了你,你亦成就了我。以前長階梯上站著滿滿的晨讀的人,現(xiàn)在的宿舍轉(zhuǎn)盤樓梯拐角,早晨的食堂一樓東側(cè)也早已被霸占。以前的分手湖上心碎橋,現(xiàn)在的明陽湖上新月橋。我們的錄取通知書上寫著大連外國語學(xué)院,而畢業(yè)證書上會寫著大連外國語大學(xué)。老校區(qū)遷到新校區(qū),學(xué)院改為大學(xué),一直沒變過的是莘莘學(xué)子的赤誠之心。我只把青春幾百個日子獻(xiàn)給了你,而你圓了我一生的夢。

恭祝母校五十華誕,提高大連外國語大學(xué)知名度,在畢業(yè)生及在校生間搭建溝通的橋梁。豐富學(xué)生課余生活,師生同樂,鍛煉民管會部員工作能力,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大民管會影響力,豐富民管文化。

我們的母校是有特色有風(fēng)格大學(xué),我想用我的語言帶你看看我的母校,和我的生活。

內(nèi)容:與母校有關(guān),改編自廣告、段子、詩文,不接受原創(chuàng),文體不限,風(fēng)格不限。

要求:150字以內(nèi),word文檔形式,微軟雅黑小四,發(fā)送至民管公共郵箱。

例:文件名:致母校日院1301×××

世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是你在大連市內(nèi)可我卻要坐校車去找你。

姓名×××

電話********

我的老師既是大外的學(xué)生,又是大外的老師。前輩的老師是我的老師,學(xué)妹學(xué)弟的老師還是我的老師,說說那些年,教過我的老師。內(nèi)容:想對老師說的話,想對老師表達(dá)的感情。

要求:50字以內(nèi),word文檔形式,微軟雅黑小四,發(fā)送至民管公共郵箱。

例:文件名:致恩師日院1301×××致×××老師(不寫老師的名字亦可)

我考上了大外的研究生,老師,我終于可以多陪你幾年了。

姓名×××

電話********

我們也許從未謀面,你已事業(yè)有成,我還是個迷茫的不知所措的毛頭小子,但我和你一樣,是大外人。

內(nèi)容:對前輩或后輩抒發(fā)感言,或回復(fù)別人的感言,三行詩,以問句結(jié)尾。要求:50字以內(nèi),word文檔形式,微軟雅黑小四,發(fā)送至民管公共郵箱。

姓名×××

電話********

1.互聯(lián)網(wǎng):部員先期通過貼吧、人人、qq、微信、微博、民管主頁等方式全面刷屏宣傳,將活動進(jìn)行第一步推廣。

2.實(shí)際生活:部員通過在各樓內(nèi)和校內(nèi)街道各處粘貼發(fā)放宣傳單,將活動進(jìn)行第二步推廣。

3.活動期間民管主頁、貼吧全程跟蹤直播比賽動向,展出優(yōu)秀作品。

1.在報名截止后,由秘書部進(jìn)行第一步的篩選。這一階段將會選出60份作品進(jìn)入公選階段,發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行公選投票。

2.公選投票為主,票數(shù)累加,給予各項(xiàng)活動票數(shù)前三名獎勵,由秘書部公布獲獎名單,聯(lián)絡(luò)通知個人領(lǐng)獎。

活動宣傳單,獎品。需要部員輪流密切注意公共郵箱,管理民管主頁及貼吧。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11020572.html】

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