無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
初三化學下冊期中測試卷 初三化學期末測試卷篇一
又到了一年一度的期末考試階段了，各位初三的同學們都準備好了嗎?為了幫助大家對這一學期的付出有個很好的回報，小編整理了這篇初三年級化學期末復習卷，希望可以對大家有所幫助!
一、選擇題(每小題只有一個正確答案，請將正確答案的選項填在答題紙的表格中，前10題，每小題1分，合計10分;后5題，每題2分，合計10分)
1.某市正在疏港路北側建立國家級光谷，下列過程屬于物理變化的是
a.二氧化硅(sio2)與焦炭制粗硅(si)b.太陽能熱水器中冷水變熱水
c.氫氣與四氯化硅(sicl4)制純硅(si)d.在催化劑作用下太陽能分解水制氫氣
2.據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息，某同學作出如下推斷：①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應顯著。你認為正確的是
a.①③⑤ b.②③⑤ c.②③④ d.①④⑤
3.下列操作正確的是
4.下列有關鐵的說法錯誤的是
a.地殼中鐵元素含量排在第四位 b.在鐵制品表面鍍鋁可防銹
c.用鐵礦石與焦炭在高爐內煉鋼 d.生鐵的含碳量比鋼的含碳量高
5.下列關于滅火的方法中，正確的是
a.油著火，用水澆滅 b.撲滅森林火災，設置隔離帶
c.熄滅酒精燈，用嘴吹滅 d.電器著火，直接用水澆滅
6.把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質量的甲、乙兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余(反應后生成的化合物中金屬都為+2價)。產(chǎn)生h2的質量隨時間變化的趨勢如右圖。下列說法不正確的是
a.乙的活動性比甲強 b.甲的相對原子質量一定比乙小
c.反應消耗等質量的硫酸 d.反應消耗等質量的金屬
7.為研究不同催化劑(cuo和mno2)對過氧化氫分解的影響，下列實驗能達到目的的是
a.在同一瓶過氧化氫溶液中先后放入質量相同的cuo和mno2
b.在兩瓶不同濃度的過氧化氫溶液中，分別放入質量相等的cuo和mno2
c.在兩瓶相同濃度的過氧化氫溶液中，分別放入質量相等的cuo和mno2
d.在兩瓶相同濃度的過氧化氫溶液中，分別放入質量不等的cuo和mno2
8.20℃時，向一盛有40 g氯化鈉的燒杯內加入100 g水，充分攪拌后靜置，燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體，過濾得到4 g 固體和澄清溶液。下列有關敘述錯誤的是
a.該溶液中溶質的質量等于36 g b.20℃時氯化鈉在 水中的溶解度為36 g
c.該溶液中溶質的質量分數(shù)等于36% d.加水后該溶液會變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
9.據(jù)右表提供的信息，下列判斷正確的是
a.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
b.鈉離子核外有三個電子層
c.第二、三周期元素從左至右金屬性逐漸增強
d.在化學變化中鎂元素原子容易失去最外層2個電子形成 鎂離子，其離子符號是mg+2
10.右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
a.t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為a
b.t2℃時，a、b兩種物質的溶解度相等
c.t3℃時b的飽和溶液降溫到t1℃，變成不飽和溶液
d.若要將組成在n點的a溶液轉變?yōu)閙點的a溶液，可以采
取加物質a的辦法
11.去年4月我市上屆初三同學們參加了鹽城市實驗技能考查，切身體會到規(guī)范操作的重要性。下列實驗符合規(guī)范要求的是
a.高錳酸鉀制取氧氣實驗中，收 集好氣體后先將導管移出水槽后停止加熱 b.粗鹽的提純實驗中，過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里
c.配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗中，多余的藥品應放回原瓶
d.二氧化碳的制取和性質實驗中，用濃鹽酸與石灰石反應
12.無鉛汽油一般是加入甲基叔丁基醚【ch3oc(ch3)3】作為高辛烷值組分。下列關于甲基叔丁基醚敘述錯誤的是
a.甲基叔丁基醚是由c、h、o三種元素組成
b.甲基叔丁基醚的相對分子質量為88
c.甲基叔丁基醚中碳元素的質量分數(shù)約為68.2%
d.甲基叔丁基醚是由5個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成的
13.2018年，我市創(chuàng)模工作取得重大突破，國家環(huán)保部授予大豐市國家環(huán)境保護模范城市稱號。為鞏固成果，下列措施不可行的是
a.將麥秸大面積露天焚燒 b.多植樹造林來防止揚塵污染
c.工業(yè)廢水達標處理再排放 d.減少使用一次性的塑料制品
14.科學研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應為 4nh3 + 3o2 ==== 2x + 6h2o。下列說法中不正確的是
a.氨氣在常壓下液化是物理變化 b.x的化學式為n2
c.液氨具有可燃性屬于化學性質 d.液氨屬于混合物
15.高溫加熱10g碳酸鈣，一段時間后停止加熱，測得剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)為50%。此時反應生成的二氧化碳質量為
a.4.4克 b.2克 c.2.4克 d.4克
二、非選擇題
16.(5分)用化學用語表示：
(1)導電導熱性能最好的金屬;(2)碘酒中保持溶劑化學性質最小粒子的符號;(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(4)2個銨根離子(5)鐵銹的主要成分。
17.(9分)a-f和x都是初中化學中的常見物質，其中a、c是無色氣體，b、f是紅色固體，其中只有d、f為單質，它們的轉化關系如下圖所示(部分生成物已省略)：
(1)寫出幾種物質的化學式b，c，f。
(2)寫出反應①的化學方程式。
(3)寫出反應②的化學方程式，該反應
屬于(填寫基本反應類型)反應。
(4)d在日常生活中比 較容易銹蝕，常見的防止銹蝕方法有。
18.(20分)(1)實驗室制取常見氣體所需的裝置如下圖所示。請回答下列問題。
①實驗儀器a的名稱是______________。
②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧 氣的化學方程式為_____ ____;用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為___________(填字母序號)，發(fā)生反應的化學方程式是。
③用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________________________。用裝置__________(填字母序號)收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到____________，說明瓶中已充滿二氧化碳。
(2)小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的。他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動。
【查閱資料】鉻(cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(crso4)溶液 鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液
【預 測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：
①cr al cu ②al cr cu ③al cu c r
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案
實驗
現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色。___________________鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。
結論 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢。銅不與稀硫酸反應__ _________________
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是_________________ ______
【回答問題】
①用砂紙打磨金屬片的目的是_____ ___。
②實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是____________________________。
③小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是__________________。
④小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是________________。
【歸 納】比較金屬活動性強弱的方法有①_____________ ② ___________。19.(6分)現(xiàn)有一塊10克的黃銅(成分為cu-zn合金)，將其放入小燒杯中，然后將40克鹽酸分成四等份，分四次加入小燒杯中，每次加入鹽酸等充分反應后燒杯中剩余固體如下表
第一次第二次第三次第四次
連 續(xù)加入鹽酸的質量10克10克10克10克
燒杯內剩余固體的質量7.4克4.83.5克3.5克
求(1)該黃銅中鋅的質量分數(shù);(2)計算實驗所用40克鹽酸的溶質質量分數(shù)
初三化學下冊期中測試卷 初三化學期末測試卷篇二
語文七年級上冊測試卷
（時間：120分鐘 滿分：100分）
一 選擇題（10分）
1．下列加點的字詞拼音無誤的一項是：（）a 凝成(ní)眩目(xuan)小憩(xì)盤虬臥龍(qi?u)．．．．b 呵責(hē)洗濯(zu?)厄運(è)迸濺(bìn)．．．．c 佇立(zhù)黃暈(yùn)發(fā)髻(jì)禪心(chán)．．．．d啜泣(du?)澄清(dèng)冉冉(rǎn)玷污(zhān)．．．．
2． 選出下列字詞全對的一項：（）a 誘惑 辜負 貯立 崛強 b 貯畜 朗潤 訓戒 忍俊不禁 c 潦亮 聳立 烘托 錄錄終生 d 抖擻 安適 詛咒 仙露瓊漿
3． 下列各句中畫線的成語使用不正確的一項是（）
a.主人的設計別具匠心，使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色，又有現(xiàn)代氣息。b.他是計算機專家，又精通英語，我們這些初學計算機的人要不恥下問，虛心向他求教。
c.愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。d.要攀登科學技術高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得應有的成就。
4．選出下列沒有語病的一句：（）a.我校開展了向雷鋒同志學習的活動。
b．屋子里放著蘋果、梨、香蕉、黃瓜、豆角等水果。c．讀了這篇文章之后，對我的教育太大了。
d．誰也不會否認提高學習成績不是勤奮學習的結果。
5．下列選項中對課文理解不當?shù)囊豁検牵海ǎ゛ 《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的?！?，這里的“?！敝傅氖抢硐氲木辰?。
b 《三國演義》中“溫酒斬華雄”和“單刀赴會”的人都是關羽。c <<西游記》中孫悟空會72變
d 《濟南的冬天》一文，作者是朱自清，他先運用對比手法突出濟南的“溫晴”，贊譽它是個“寶地”，然后緊扣“山”和“水”，鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景，先寫薄雪覆蓋下的山，次寫城外遠山，再寫陽光朗照下的山。
二、按課文內容填空（每空1分，共10分）
6．東臨碣石。7．《觀滄?！芬辉娭?，借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的是，。
8．，江春入舊年。9．鄉(xiāng)書何處達。
10《次北固山下》中，富有哲理的兩句詩是。
11．夕陽西下。
12．人不知而不慍。
三 根據(jù)情境，用恰當?shù)恼Z言表述：（2分）
13．小明想到郵局去寄一封信，可是走到岔路口，他不記得該往哪邊走。這時正好遇見一位60多歲的老年人，于是他走上前去，問道：
“?！?四 閱讀題（28分）
（一）桃樹、杏數(shù)、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
14．請用一兩個詞語概括出文中春花和春雨的特點：（2分）春花： 春雨：
15．寫出上面兩段中你最喜歡的一句，并從修辭的角度賞析。（4分）
16． 這兩段運用了哪些修辭手法？（2分）
17． 文章第二段中，哪一個詞語能說明在下雨的同時，還有微風在吹拂著？（2分）
（二）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” ．子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” ．
18．給文中加點的字寫上拼音：（3分）
?。ǎ┴瑁ǎ┱d（）
19．解釋下列詞語語：（3分）慍：省：故：
20．請寫出下列三個通假字的本字，并解釋其意義：（1分）說：通“”意思是
（三）蜻蜓和螞蟻
逛來逛去的蜻蜓，整個夏天盡是唱啊玩啊，轉瞬之間，冬天已在眼前了。田野里荒涼凋敝；陽光燦爛的日子，每張葉子下面都是現(xiàn)成的眠床和早晨的日子，已經(jīng)逝去了。冬天來了，好日子過完了；寒冷和饑餓一齊逼來；蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時候，唱歌會有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。它爬到螞蟻跟前。
“收留我吧，好人兒！在你這里我不久就會強壯起來的；讓我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可覺得奇怪；夏天的工作造就冬天的安樂，難道你不明白這個道理？”
“在我們暖綿綿的青草窩上，唱歌呀，跳舞呀，一點鐘接著一點鐘的，玩得頭都暈了，哪有工夫去想工作啊！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，滿不在乎?！?/p>
“唱你的歌曲！嘿，多美呀！現(xiàn)在你滿可以到外面去載歌載舞呀！”
21．蜻蜓為什么變得愁眉苦臉？（2分）
22．蜻蜓又唱又玩的時候，你猜想螞蟻在干什么呢？（2分）
23．螞蟻最后說了一句“多美呀”，這是（）（2分）a 贊美蜻蜓的歌。
b 羨慕蜻蜓又唱又玩的快樂生活。c 暗地炫耀自己的安樂生活。
d 諷刺蜻蜓只顧著玩樂，不工作，結果自作自受，還不知悔改。
（四）王戎①七歲，嘗②與諸③小兒游④?？吹肋吚顦涠嘧英菡壑Β?，諸兒競⑦走⑧取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑨。（《世說新語》）①〔王戎〕晉朝人，竹林七賢之一。解釋文中加點的詞語：（2分）嘗：走： 翻譯句子（1.5分）諸兒競走取之，唯戎不動。翻譯句子（1.5分）
樹在道旁而多子，此必苦李。
五 作文（50分）。
踏進初中校園已半學期，學校的一切都是美好的，學校生活是多姿多彩的??請以“我的初中校園”為題，寫一篇記敘文，注意書寫工整，條理清楚，字數(shù)不少于600字。
初三化學下冊期中測試卷 初三化學期末測試卷篇三
小班下學期家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長，你們好！
首先，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這就是我們教育的一個根本出發(fā)點。
上學期，我們的主要目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能夠開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與小伙伴伴之間也能友好相處，每個孩子也都能顯示出自己的個性。今天，我作為現(xiàn)在的班主任，我把這一學期的情況跟大家匯報一下：首先由兩個建議要提一下，但有可能我說的也不一定對。
1、欣賞孩子，做父母的應該欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪，作為老師也一樣?！苯ㄗh我們首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。
2、保持一致，不遷就孩子
孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對
一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面：
1、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如：（如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等），涉及的內容很多，我們應該告訴孩子自己的事情自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的。在此我請求家長們放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，然后讓他嘗到勝利的果實。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤，不管是在家還是在園一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習慣。要多培養(yǎng)其動手能力。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）等等。這一學期我們的數(shù)學部分：1.讓幼兒認識了1--50數(shù)字（包括1--10數(shù)字兒歌）2.學會了認識圖形，實物的長短.高矮.大小.多少。語言部分：兒歌；歌曲；手指游戲；體育游戲等等，在橡皮泥的學習中，小朋友們學會了（團.捏.搓.壓.揉）基本知識。美術方面；（我們讓幼兒認識了顏色.涂色.點色.拼貼）技巧；生活習慣與生活自理能力的傳授是：自己的是自己做。讓幼兒初步的理解安全健康知識，知道關心和保護自己的能力。以上就是我們這學期的所學的基本情況。等會兒我還要讓寶寶們展示一部分給大家看。
2、總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此之間的關系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。每一個成功孩子的背后，都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力?？赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規(guī)教育的關鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會打招呼，因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我商量，在最后，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽爺爺奶奶們，謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家！
初三化學下冊期中測試卷 初三化學期末測試卷篇四
2021-2022學年江蘇省揚州市初三數(shù)學測試模擬試題（二）
一、選一選
1.拋物線y=（x﹣1）2﹣3的對稱軸是（）
a.y軸
b.直線x=﹣1
c.直線x=1
d.直線x=﹣3
2.某校在體育健康測試中，有8名男生“引體向上”的成績（單位：次）分別是：14，12，8，9，16，12，7，10，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（）
a.10，12
b.12，11
c.11，12
d.12，12
3.在一個不透明的盒子里有2個紅球和n個白球，這些球除顏色外其余完全相同，搖勻后隨機摸出一個，摸到紅球的概率是，則n的值為（）
a
b.8
c.5
d.10
4.如圖，小正方形邊長均為1，則下列圖形中三角形(陰影部分)與△abc相似的是
a
b.c.d.5.如圖，線段cd兩個端點的坐標分別為c（1，2）、d（2，0），以原點為位似，將線段cd放大得到線段ab，若點b坐標為（5，0），則點a的坐標為（）
a.（2，5）
b.（2.5，5）
c.（3，5）
d.（3，6）
6.如圖，用一個半徑為30cm，面積為300πcm2的扇形鐵皮，制作一個無底的圓錐（不計損耗），則圓錐的底面半徑r為（）
a.5cm
b.10cm
c.20cm
d.5πcm
7.河北省趙縣的趙州橋的橋拱是近似的拋物線形，建立如圖所示的平面直角坐標系，其函數(shù)的關系式為y=﹣x2，當水面離橋拱頂?shù)母叨萪o是4m時，這時水面寬度ab為（）
a.﹣20m
b.10m
c.20m
d.﹣10m
8.二次函數(shù)圖象上部分點坐標滿足下表,則該函數(shù)圖象的頂點坐標為
x
…
0
…
y
…
…
a.（﹣3，﹣3）
b.（﹣2，﹣2）
c.（﹣1，﹣3）
d.（0，﹣6）
二、填
空
題
9.當=_____時，關于的方程是一元二次方程．
10.函數(shù)的頂點坐標是___________．
11.關于x的一元二次方程的一個根的值為3，則另一個根的值是_____．
12.已知關于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有兩個相等的實數(shù)根，則k值為_____．
13.如圖，ab是⊙o的直徑，點c在ab的延長線上，cd與⊙o相切于點d，若∠c=20°，則∠cda=_________°．
14.如圖，在以o為圓心的兩個同心圓中，大圓的弦ab與小圓相切于點c，若大圓的半徑為5
cm，小圓的半徑為3
cm，則弦ab的長為_______cm．
15.在平面直角坐標系中，將二次函數(shù)y=2x2的圖像向右平移1個單位長度，再向上平移3個單位長度，所得圖像的函數(shù)關系式是____________________．
16.某校要從四名學生中選拔一名參加“漢字聽寫”大賽，選擇賽中每名學生的平均學生的平均成績及其方差如表所示，如果要選一名成績高且發(fā)揮穩(wěn)定的學生參賽，則應選擇的學生是___．
甲
乙
丙
丁
1.3
17.圓錐的側面展開圖的面積為18π，母線長為6，則圓錐的底面半徑為________．
18.如圖，將邊長為（）cm的正方形繞其旋轉45°，則兩個正方形公共部分（圖中陰影部分）的面積為___________cm2．
三、解
答
題
19.解方程：（1）
(x＋1)2－9＝0
；（2）(x-4)2+2(x-4)=0
20.一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅球1、紅球2)、1個白球，這些球除顏色外都相同，將球搖勻．
（1）從中任意摸出1個球，恰好摸到紅球的概率；
（2）先從中任意摸出1個球，再從余下的2個球中任意摸出1個球，請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率．
21.如圖，梯形abcd中，ad∥bc，對角線ac、bd交于點o，be∥cd交ca延長線于e
求證：
（1）；（2）
22.為建設美麗家園，某企業(yè)逐年增加對環(huán)境保護的投入，2015年投入了400萬元，到2017年投入了576萬元．
（1）求2015年至2017年該單位環(huán)保投入的年平均增長率；
（2）該單位預計投入環(huán)保不低于700萬元，若希望繼續(xù)保持前兩年的年平均增長率，問該目標能否實現(xiàn)？請通過計算說明理由．
23.如圖，ab是⊙o的直徑，c是⊙o上一點，直線mn點c，過點a作直線mn的垂線，垂足為點d，且∠bac=∠dac．求證：mn是⊙o的切線．
24.某商品的進價為每件50元，售價為每件60元，每天可賣出190件；如果每件商品的售價每上漲1元，則每天少賣10件，設每件商品的售價上漲x元（x為正整數(shù)），每天的利潤為y元．
（1）求y關于x的關系式；
（2）每件商品的售價定為多少元時，每天的利潤恰為1980元？
（3）每件商品的售價定為多少元時，每天可獲得利潤？利潤是多少元？
25.如圖，正方形abcd中，m為bc上一點，f是am的中點，ef⊥am，垂足為f，交ad的延長線于點e，交dc于點n．
（1）求證：△abm∽△efa；
（2）若ab=12，bm=5，求de的長．
26.如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸交于a（﹣3，0）和b（1，0）兩點，交y軸于點c（0，3），點c、d是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點，函數(shù)的圖象過點b、d．
（1）請直接寫出d點的坐標．
（2）求二次函數(shù)解析式．
（3）根據(jù)圖象直接寫出使函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍．
27.在⊙o中，直徑ab＝6，bc是弦，∠abc＝30°，點p在bc上，點q在⊙o上，且op⊥pq．
（1）如圖1，當pq∥ab時，求pq的長度；
（2）如圖2，當點p在bc上移動時，求pq長的值．
28.如圖，頂點m在y軸上的拋物線與直線y=x+1相交于a、b兩點，且點a在x軸上，點b的橫坐標為2，連結am、bm．
（1）求拋物線的函數(shù)關系式；
（2）判斷△abm的形狀，并說明理由；
（3）把拋物線與直線y=x的交點稱為拋物線的不動點．若將（1）中拋物線平移，使其頂點為（m，2m），當m滿足什么條件時，平移后的拋物線總有不動點．
初三化學下冊期中測試卷 初三化學期末測試卷篇五
初三下期小班測試化學卷(二)
姓名：
可能用到的相對原子質量：h-1 c-12 o-16 n-14 cl-35.5 na-23 ca-40 fe-56
一、選擇題（每小題只有一個正確選項符合題意，每小題3分，共45分）
1、有人站在高土坡上對著輸電線小便觸電身亡，這說明尿液中一定含有導電的（）
a、分子 b、原子 c、離子 d、電子
2、下列實驗不能達到實驗目的的是（）
3、“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是（）a、多食水果和蔬菜，給人體補充維生素 b、向易變質的食品包裝袋中充入氮氣 c、胃酸過多的病人應少喝汽水 d、用甲醛浸泡水產(chǎn)品，以防變質
4、下列關于溶液的說法錯誤的是（）
a、飽和溶液析出晶體后，其溶質的質量分數(shù)可能不變 b、不飽和溶液轉化為飽和溶液，其溶質質量分數(shù)可能不變。c、同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的溶質質量分數(shù)大 d、在溶液里進行的化學反應，通常比較快
5、往鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入足量的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）a、只有氣泡產(chǎn)生 b、先出現(xiàn)氣泡，隨后出現(xiàn)白色沉淀 c、先出現(xiàn)沉淀后出現(xiàn)氣泡 d、只生成白色沉淀
6、下列除去雜質的方法中，正確的是（）
7、氯氣（cl2）能與水發(fā)生如下反應：cl2+h2o=hcl+hclo，其中hclo是一種酸。將cl2通入氫氧化鈉溶液中，反應的生成物有（）
a、nacl、naclo、h2o b、nacl、naclo c、naclo、h2o d、nacl、h2o
8、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖下列說法中，正確的是（）
a、20oc時，甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定等于乙溶液 b、40 oc時，分別在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液中質量分數(shù)相等。
c、20oc時，甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)都為30%
d、40 oc時，分別在100g水中加入30g甲、乙，同時降溫至20 o
c，甲、乙溶液均為飽和溶液。
9、鎳氫充電電池有著廣泛應用，鎳（ni）及某化合物能發(fā)生下列反應：
①ni+2hcl====nicl2+h2 ②nio+2hcl====nicl2+h2o
③nio2+4hcl====nicl2+cl2↑+2h2o 對上述反應的分析判斷錯誤的是（）a、鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應 b、反應②和③都是復分解反應
c、反應①、③都是氧化-還原反應 d、nicl2能與naoh溶液發(fā)生復分解反應
10、通過實驗可能獲取證據(jù)，得出結論。下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是（）a、為了說明鹽溶液不一定都呈中性，在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液 b、為了證明氧氣是否集滿，把帶火星的木條伸到集氣瓶口
c、為了證明硫酸銅溶液顯藍色與cu2+
有關，在其溶液中不斷加水稀釋 d、為了證明汗水中含有cl-，加入含稀硝酸的硝酸銀溶液
11、如果將物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質，且相連物質間均能發(fā)生化學反應。下列說法符合圖示要求的是（）a、當x為稀鹽酸時，甲、乙、丙可能為銅、氫氧化鋁、硝酸銀 b、當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，x一定不可能為碳酸鈉 c、當x為氧氣時，甲、乙、丙可能為氫氣、鐵、葡萄糖 d、當甲為氯化銨時，x可以為氫氧化鉀
12、氨基鈉(nanho
2)是合成維生素a的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97——100c熔融，向反
應容器中緩慢通往無水的液氨（nho
3），再加熱至350-360c生成氨基鈉和氫氣。下列說法中，不正確的是（）a、鈉可能與水反應 b、反應的化學方程式為：2na+2nh3====2nanh△ 2+h2↑
c、維生素a中一定含有鈉元素 d、鈉的熔點比鐵的熔點低
13、如圖，一木塊漂浮于x中，向x緩緩
加入（或通入）少量物質y后最終木塊 上浮，則x與y可能是（溶液的體積 變化忽略不計）
a、①③ b、②④ c、①②③ d、②③④
14、某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀硫酸、氯化銅、氯化鈉中的一種或幾種混合而成。現(xiàn)向該混合溶液中滳入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的沉淀質量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示，則下列判斷正確的是（）a、該溶液中含有硫酸或鹽酸，也可能兩種酸同時含有 b、該溶液中不可能含碳酸鈉
c、該溶液是否含氯化銅不能確定 d、該溶液的組成只可能有一種情況
15、葡萄糖（c6h12o6）、乙酸(ch3cooh)和尿素[co(nh2)2]組成混合物240g，在一定條
件下完全燃燒，生成水的質量是（）
a、48g b、144g c、72g d、無法計算
二、填空題（每空 2分，共22 分）
16、如圖是初中化學常見物質間的轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已略去），其中a為鈉鹽，x、y均為黑色粉末，d為紅色金屬單質，f在常溫下為液態(tài)，試回答下列問題。
2-1
（1）若a含三種元素，則a的俗名是 ；（2）若e→f為中和反應，則e的化學式 是.（3）寫出上述物質轉化過程中屬于分解反應的化
學方程式
17、在室溫條件下進行如圖所示實驗，已知：試管內的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質量和質量分數(shù)均相等。（1）該實驗的目的是比較鎂鐵與稀鹽酸反應在相同時間產(chǎn)生熱量的多少
及
,兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處
是。
（2）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的h2比乙裝置中產(chǎn)生的h2質量（填“多”、“少”或“相等”）。
18、某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。一同學取少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀硝 酸的白色沉淀生成。過濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入naoh溶液，產(chǎn)生藍色沉淀。試回答：
（1）加入過量的鹽酸，生成的白色沉淀是（2）廢水中一定含有的物質是（填編號）
a、氯化物 b、硫酸鹽 c、硝酸鹽 d、碳酸鹽
（3）該同學設計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下（已知白色的fe（oh）2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的fe（oh）3）
①固體a中一定含有的物質為（寫出化學式）
②b溶液中的溶質一定含有（填序號）
a、k2co3 b、fe(no3)2 c、mgcl2 d、ba(no3)2 ③iv步反應的化學方程式為
三、探究題（每空 2分，共22 分）
19、某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會引起結石”的說法產(chǎn)生了興趣？
探究一：菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？ [查閱資料] ①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與cacl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(cac2o4)、碳酸鈣。②醋酸（化學式用hac表示）不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽。[實驗流程]
根據(jù)流程回答問題：（1）加入足量的cacl2溶液的目的是。
（2）已知d能使澄清石灰水變渾濁，步驟③中發(fā)生反應的化學反應方程式為
[實驗結論]菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽。
探究二：不同溫度下，草酸鈣分解的產(chǎn)物是否相同？ 已知下列事實
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物 ②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質量關系如圖所示。根據(jù)上述事實，回答下列問題：
（3）通過上圖數(shù)據(jù)分析，400o
c-500o
c發(fā)生反應的化學方程式
是 ；700o
c時剩余固體的成分是。20．精還原鐵粉是一種重要的化工原料,其興趣小組對其進行下列研究:
[物質制備]利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和fe3c雜質,可用氫氣在高溫下進一步還原,其它反應方程式為:fexoy+yh2====xfe+yh1o、fe3c+2h2====3fe+ch4。
（1）寫出焙燒中氧化鐵與co
反應的化學方程
式。
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以生成co外，還能。
[含量測定]為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質量分數(shù)，按如下裝置進行實驗。已知3ch4+4fe2o3=====3co2+6h2o+8fe（假設每步反應都完全且不考慮裝置內原有空氣對測定結果的影響）（3）主要實驗步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質量；②點燃a處酒精燈；③緩緩通入純凈干燥的氫氣；④點燃c處酒精燈；⑤分別熄滅a、c處酒精燈；⑥再緩緩通入少量h2；⑦再次稱量必要裝置的質量。
操作的先后順序是①→③→ →⑤→⑥→⑦（填序號）。
（4）步驟③的目的是。（5）若裝置d、e分別增重mg 和ng，則m與n的關系為
（填字母）。a、11m=9n b、11m<9n c、11m>9n
若缺少裝置d，則所測氧元素的質量分數(shù)將（填“偏大”、“偏小”或“不變”，）
（6）粗還原鐵粉樣品的質量為10.000g，裝置b、e分別增重0.180g和0.220g，計算樣品中碳元素的質量分數(shù)
四、計算題
21、某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品 中含有少量氯化鈉雜質，為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質量分數(shù)，某課外興趣小組進行了以下實驗，取一定質量的該純堿樣品于試管中，加入85.6g稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生8.8g氣體。經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，溶液中含鈉元素的質量為10.0g。請你據(jù)此分析計算：（1）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質量分數(shù)？（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)?
2-2
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1101944.html】
