2023年軍訓個人總結(jié)及目標(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 17:16:49
2023年軍訓個人總結(jié)及目標(3篇)
時間:2023-01-12 17:16:49     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

軍訓個人總結(jié)及目標篇一

進入梅雨季的上海,下雨似乎已經(jīng)成為家常便飯。老天有意考驗我們的意志,讓我們?nèi)淌苁覂?nèi)的悶熱。所以當再次集合時,天空中淅淅瀝瀝的飄雨轉(zhuǎn)變成了瓢潑大雨,我們因此被帶入師活訓練。九個連1500位同學再一次被帶進悶熱的師活,做好了揮汗如雨的準備。然而畢竟由于人數(shù)多場地有限,沒有辦法進行分列式的訓練,今天上午的操練都集中在可以原地訓練的動作上,因此格外輕松愉悅,就像是為了犒勞辛苦訓練六天的同學們似的,站軍姿、休息;正步擺臂、休息;格斗準備、休息。直到今天我們才真正體會到了軍訓兩分鐘,休息半小時的幸福感。同時,教官也在我們隊列中挑選了幾位同學加入擒敵拳的方陣。由于昨日挑選出去的國旗班同學,今天很多再次歸隊,隊列又再一次進行了微小的調(diào)整。

因為上午的訓練相對比較輕松,同學們也休息了很長的時間,加之我們被告知下午不用訓練,可以休息一下午,大家心情都很愉悅,有說有笑。但在中午隊伍即將帶回時,發(fā)生了一件令同學們頗感憤慨之事。教官原先告知我們下午自習的計劃臨時改變?yōu)橄挛缂嫌柧殹_@使得很多同學原有的興奮瞬間化為烏有。而在得知其原因是由于有人私自外出后,同學們更是氣憤。但即使如此,我們也只能及時前來訓練,接受這由于其中一人犯錯而帶給全體的懲罰。這也讓我們加深了對集體意識的認知,明白了軍訓強調(diào)的令行禁止的意識。同學們紛紛表示,這位逃訓的同學必須嚴懲,逃訓的現(xiàn)象必須嚴令禁止。

下午的天空中雨依然是主角,一連二排在操場集合后便被帶去了師活。和上午一樣,我們主要以原地的站姿后手部動作練習為主,并且有很多的休息時間。前幾天的高強度訓練之后,大家都覺得腰酸腿痛,所以這兩天增加休息時間就十分必要。

到今天,軍訓開始已經(jīng)八天了,現(xiàn)在的訓練多是重復內(nèi)容,我們反反復復的抬手、踏步、喊口令,難免會有些厭倦。加上梅雨天氣潮濕悶熱,總讓人心情煩悶,沒精打采。但是同學們都選擇了堅持,盡管感到疲憊,盡管也有許多的抱怨,大家還是會準時地出現(xiàn)在訓練場。因身體不適請假的同學也能夠在恢復后馬上歸隊。大家雖然辛苦,卻從不選擇退縮。軍訓雖苦,我們也能在其中收獲很多快樂。我們不斷挑戰(zhàn)著自己的身體極限,無形之中,我們的體能也有所提升。訓練時,大家齊心協(xié)力;休息時,大家三五成群聚一起聊天或者玩游戲。這些拉近了彼此的距離,比平時更能感受到同學之間的情誼,原本不同班級的同學也有了彼此認識和交流的機會。同時,同學們也和黃教官相處多日,彼此從初見時的生分,到現(xiàn)在他會給我們變魔術(shù)。訓練時的愁眉苦臉總會在相視一笑的溫暖中消失不見。這樣的時光,將會是同學們多么寶貴的回憶!

軍訓個人總結(jié)及目標篇二

從7月15日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕,自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。

回想那短短五天軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但是辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們的全體在烈日下同甘共苦,曹教官對我們每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。

但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去應(yīng)對今后的挫折。休息時,我們方隊的男女生應(yīng)對面的坐著,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。

此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關(guān)系,提高了我們營員的溝通潛力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高了我們的綜合素質(zhì),團隊精神。

白駒過隙,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓生活就結(jié)束了?;厥棕S富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風流人物,還看今朝”。

軍訓個人總結(jié)及目標篇三

也許,一段記憶中的悲痛可以轉(zhuǎn)瞬即逝;也許,一段印象中的歡樂也可以立刻忘卻。但是有一段酸甜苦辣、悲歡離合的記憶,有一處我們曾揮灑過汗水與淚水的土地,或許我、我們9連的全體同學一輩子也不會忘記,一輩子都會深深地烙在心里……

站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥……使我們慢慢變的堅強起來。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,與坎坷同行。

嚴明的紀律、嚴格的要求、緊張的節(jié)奏、以及辛苦的訓練,這就是軍人吧。雖然我們的軍訓并沒有部隊里的正規(guī)、嚴格。

我們是需要團隊精神的,個人走得好并不意味著什么、讓整個團隊都能完成得很出色這才是真理。但是團隊精神也是需要個人的,很可能就是因為一個人的小小失誤,而影響到了整個團隊的整齊。

一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,正步踢得有些散亂,口號也沒那么響亮,隊伍便顯得毫無生氣。

為了達到理想的效果,教官監(jiān)督著我們一遍遍的訓練。一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……就這么一遍遍的糾正我們的錯誤。軍訓已經(jīng)接近尾聲,通過短短的10天軍訓生活,增強了我們的組織紀律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私,學會了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團結(jié)合作的力量是多么的強大。在這里沒有個人的魅力,只有團結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力。

此次軍訓,進一步強化了我們的國防意識,增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀念,增進了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。

十天的軍訓雖然快要結(jié)束,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續(xù)發(fā)揚下去,貫徹到我們的整個人生。

我會珍惜這次軍訓的經(jīng)歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學習實踐中,互相幫助、團結(jié)友愛,關(guān)心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求的規(guī)范自己的言行,遵守學校的各項規(guī)章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個講文明、講紀律、講誠信、爭三好的合格的中學生。

軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這十天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學習和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺。軍訓可以鍛煉我們的意志,使我們更加堅強。

同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。同學們,讓我們一起努力,互相幫助,互相關(guān)心,做一個全面發(fā)展的人才!

軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,因為勝利終將屬于有信念的人!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1101362.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔