哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問(wèn)題之一。希望大家能夠通過(guò)閱讀總結(jié)范文，提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。
四年級(jí)讀書筆記篇一
在這本書里，我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物：調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋的水鼠，善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、差點(diǎn)丟了家園的.蛤蟆;寬厚、內(nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛的小動(dòng)物，為我們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》還寫出了四個(gè)小動(dòng)物一年四季放生的離奇小故事，那條奔騰的大河，那片美麗的柳林，那如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光，跟我?guī)?lái)了十分美妙的感受。
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我明白了許多做人的道理。
四年級(jí)讀書筆記篇二
今天我要給大家分享一部紀(jì)錄影片《四個(gè)春天》。從2013年到2016年的每個(gè)春天，長(zhǎng)達(dá)四年的拍攝，真實(shí)地記錄了父母樸素如詩(shī)的生活點(diǎn)滴。貴州青山綠水間的雞鳴雀叫，燕子呢喃，時(shí)光中的一屋兩人、三餐四季，隨時(shí)隨地唱起來(lái)的歌，跳起來(lái)的.舞，過(guò)年團(tuán)聚的書法對(duì)聯(lián)，鞭炮煙花......緩緩地雕刻出了一個(gè)幸福家庭近20年的溫柔變遷，以及他們?nèi)绾我宰约旱姆绞?，面?duì)流轉(zhuǎn)的時(shí)間和人生的得失起落。
這份真摯、不加修飾流動(dòng)于鏡頭內(nèi)外的親情，喚醒了我久違的美好共鳴。這種記錄的延續(xù)，變成了另一種感動(dòng)。樂(lè)觀積極、熱愛生活的父母，讓內(nèi)心為世俗困惑的人們，放下了無(wú)止境的欲望，回歸生命的簡(jiǎn)單，把當(dāng)下生活過(guò)得有趣有溫度起來(lái)，獲得一種自力更生和怡然自得的幸福感。
小時(shí)候我們積極又向上，長(zhǎng)大后的我們又佛又喪。照百步人生來(lái)看，我們還有大把平凡的時(shí)光。學(xué)會(huì)探索生活的樂(lè)趣，保持敏銳的感知力，真是一項(xiàng)必備的技能。所以大家要記住面對(duì)苦難中微笑的臉和奮斗的姿態(tài)，那源于一種樂(lè)觀認(rèn)真的生活態(tài)度。
四年級(jí)讀書筆記篇三
這本書寫的是一個(gè)復(fù)仇的故事，情節(jié)曲折，感人至深?；缴綄?duì)敵人充滿了切身的痛恨，復(fù)仇的手段殘忍刻毒，但是對(duì)自己的恩人卻又充滿了感激之情，不惜傾自己的全部解救恩人。這種對(duì)人的兩面態(tài)度讓我看到了一個(gè)快意恩仇，俠肝義膽，恩怨分明的基督山。這本書最讓我感動(dòng)的還是結(jié)尾他對(duì)一對(duì)年輕人的.滿腔祝愿，體現(xiàn)了他內(nèi)心中的關(guān)懷和一種人與人之間偉大的愛。
四年級(jí)讀書筆記篇四
大家好!今天我為大家推薦的好書是――《會(huì)說(shuō)話的小狗――賽爾比》，這可是曹文軒熱情推薦的哦!
故事主要講述一只小狗不知哪天會(huì)說(shuō)話，它為了隱藏自己的身份，生活就像在當(dāng)間諜。我的這一冊(cè)是講塞爾比差點(diǎn)被特來(lái)福博士的'新相機(jī)拍到了它看說(shuō)沒(méi)書的樣子。接著特來(lái)福夫人的朋友雙城鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)――卡恩特伯爵來(lái)做客，但他不會(huì)數(shù)數(shù)哦!她在做客期間晚上散步不小心掉進(jìn)了河里，被聰明的塞爾比救了一命，卡恩特伯爵發(fā)覺(jué)后報(bào)警，告訴警察，一只五個(gè)腦袋，三只腳，四只耳朵的狗救了，警察哈哈大笑，那是只狗嗎?……還有更精彩的故事呢!
趕緊向我借吧!跟塞爾比一起來(lái)體驗(yàn)一段充滿懸疑、驚叫聲不斷的探險(xiǎn)之旅！
四年級(jí)讀書筆記篇五
瑪?shù)倌认盗袇矔v的是一個(gè)活潑又善良的小女孩，她經(jīng)過(guò)多重考驗(yàn)，克服重重困難。
比如說(shuō)：瑪?shù)倌群妥呤У男」?，瑪?shù)倌入m然很著急，但是她做出了正確的決定。讀后感：我想再我今后的生活中，碰到問(wèn)題認(rèn)真的思考，仔細(xì)的分析。
四年級(jí)讀書筆記篇六
讀過(guò)這本書，我知道了很多天文知識(shí)。比如我知道了緊挨著太陽(yáng)的四顆行星是水星、金星、地球和火星，它們都是堅(jiān)硬的巖石。我還知道一年就是行星環(huán)繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，天王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，所以它的.一年很長(zhǎng)，天王星的一年等于地球的84年。
看，我知道的多吧!
四年級(jí)讀書筆記篇七
《閃閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)淖髌分唬怯忻募t色經(jīng)典少年文學(xué)作品。近期我懷著激動(dòng)地心情讀了這本紅色經(jīng)典作品。
這本書講述了潘冬子從一個(gè)七歲的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的解放軍的故事。
潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)對(duì)，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(zhǎng)征去了，胡漢三又開始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠的生活，還把潘冬子的媽媽迫害死了。潘冬子被送到了宋大爹家，胡漢三投靠了兒，就更加地殘害窮人了，他的手上沾滿了農(nóng)民的鮮血和紅軍的鮮血。宋大爹被捕，“革命的苗子”潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘冬子后來(lái)又被姚公公收留，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，姚公公幫助潘冬子避開了皇軍抓丁。
潘冬子長(zhǎng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，白狗子胡漢三最終死在了正義的槍下。
讀完此書，我的心情久久不能平靜。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定自若，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)“小公主”。生病了，連打針都不敢?？纯次覀兘裉煨腋Ｃ篮玫纳睿荚从诟锩攘已c戰(zhàn)的奉獻(xiàn)。我們生活在和平年代，沒(méi)有了以前的提心吊膽、戰(zhàn)火紛飛，但是我們不能忘記革命先烈的功勞！我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)路上肯定會(huì)遇見困難和挫折。當(dāng)我遇見困難時(shí)，我會(huì)想起書中的一句話：如果你怕困難，困難就不怕你；如果你不怕困難，困難就怕你。當(dāng)我遇見挫折時(shí)，我就會(huì)想起潘冬子那百折不撓的精神。
我要向潘冬子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有勇有謀、鎮(zhèn)定自若、智勇雙全的人。我還要嚴(yán)格要求我自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做事情，不辜負(fù)革命先烈和大家的希望！
四年級(jí)讀書筆記篇八
讀過(guò)這本書，我知道了很多天文知識(shí)。比如我知道了緊挨著太陽(yáng)的四顆行星是水星、金星、地球和火星，它們都是堅(jiān)硬的巖石。我還知道一年就是行星環(huán)繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，天王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，所以它的一年很長(zhǎng)，天王星的'一年等于地球的84年。
四年級(jí)讀書筆記篇九
普通的報(bào)紙上記著人類的消息，森林報(bào)上記著森林、農(nóng)村里的消息。在森林報(bào)里，動(dòng)物也是人，像人一樣有暖和的“家”，也有和諧的家庭。
快看，快看，這里的鳥兒們真團(tuán)結(jié)。它們的口號(hào)是：“我為大家，大家為我?！蔽覟榇蠹抑?，敵人來(lái)時(shí)，把伙伴叫醒。大家為我著想，幾百雙眼睛，幾百雙嘴巴，敵人不被嚇跑才怪。真是：“人多力量大!”沒(méi)想到鳥兒們比人們還團(tuán)結(jié)，我看，鳥兒的優(yōu)點(diǎn)我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對(duì)。
聽!一聲尖叫，原來(lái)鹿媽媽為了救自己的獨(dú)生子，被獵人殺死了。原來(lái)，在動(dòng)物世界里，也和我們?nèi)艘粯佑心笎?，居然為了自己的孩子什么都干得出?lái)。小鹿我想對(duì)你說(shuō)：“你真好，你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛。你應(yīng)該自豪才對(duì)!”母愛，真是個(gè)好東西!不甜也不酸，看來(lái)母愛是沒(méi)有氣味。只有經(jīng)歷過(guò)，才知道母愛是怎么樣的?不同的母親有不同的母愛，所以還是自己做出判斷才行。
誰(shuí)在飛呀?小鳥!不對(duì)，是蜘蛛。蜘蛛不是不會(huì)飛嗎?但蜘蛛有特別的方法飛。首先，蜘蛛從肚子里抽出一根細(xì)絲，微風(fēng)無(wú)法吹斷。蜘蛛絲越抽越長(zhǎng)，風(fēng)越吹越厲害。蜘蛛用八只腳抓住地面。1，2，3——飛了，過(guò)了一會(huì)，蜘蛛降落在小院子里。它是通過(guò)努力才“飛”起來(lái)的。
看來(lái)，動(dòng)物有許多地方值得我們?nèi)祟悂?lái)學(xué)習(xí)!
四年級(jí)讀書筆記篇十
《草房子》是一本很美的書，說(shuō)它美，有那細(xì)致入微的描寫，還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
這可以說(shuō)是一篇令人揪心的文章，那些弱勢(shì)的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強(qiáng)最堅(jiān)忍不拔的精神，她用尊嚴(yán)守衛(wèi)著那塊土地，哪怕這樣付出的代價(jià)再大……這，同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她，因?yàn)樗抢斫馇卮竽棠痰?，他懂得這一份情感實(shí)際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。
這亦可以是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作品，但它避開了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言，把這些孩子們的成長(zhǎng)展現(xiàn)得淋漓盡致。細(xì)馬，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是被邱二媽收養(yǎng)的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個(gè)家，當(dāng)他攙著邱二媽回到家的時(shí)候，他成長(zhǎng)了，這是一種無(wú)限的美，后來(lái)每當(dāng)這個(gè)畫面浮上腦海，我都覺(jué)得鼻子一酸，因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的美。
這篇文章的美，還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中，桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的`孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘狻⒍判】档膱?jiān)強(qiáng)……可以這樣說(shuō)，桑桑所認(rèn)識(shí)的這些孩子，都是真誠(chéng)的，他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼，這也是美的，因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。
這本書通過(guò)對(duì)桑桑小學(xué)六年的描寫，將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前，整部書加起來(lái)，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語(yǔ)談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動(dòng)的結(jié)合，會(huì)讓你內(nèi)心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時(shí)，你已經(jīng)體會(huì)到這種“永不衰老的”美了。
四年級(jí)讀書筆記篇十一
我相信漫畫肯定有很多人都喜歡看，今天，我看了幅漫畫，名字叫《“幫”爺爺》，看了這幅漫畫，我想到了我們生活中發(fā)生的事情......
那幅漫畫沒(méi)有什么特別之處，只是有一些簡(jiǎn)單的線條，上面畫的是一位年老的爺爺，挑著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)，一頭是一個(gè)孩子，那個(gè)孩子兩只小手像小猴似的靈巧地抓住扁擔(dān)，看得出來(lái)他是那老爺爺?shù)膶O子；而扁擔(dān)的另一頭是能讓扁擔(dān)保持平衡的沉重的書包。那個(gè)老爺爺累得滿頭大汗，還氣喘吁吁地對(duì)孫子說(shuō)：“乖孫子，抓好呀！”。
我看了這幅畫就想：“那個(gè)書包有那么重嗎？盡然能和孫子一般重？”我一想就想到我自己那沉重的書包，我們現(xiàn)在上課必須帶書，而且輔導(dǎo)資料也要帶，這就加了好幾本厚重的書；不止書多，而且還要背那么重的書包。不像我爸媽上學(xué)是那么舒服，一次上課就帶一、兩本書就去上學(xué)了，而我們卻要背那么多書，總能累得人喘不過(guò)氣來(lái)，要是在以前告訴別人自己背的書包壓得喘不來(lái)氣的話，能被笑掉大牙！
不光書多，而且作業(yè)也多，我們一項(xiàng)作業(yè)就能寫兩、三個(gè)小時(shí)，不像以前十分鐘不到就寫完了，剩下的時(shí)間就全玩了，不止這些還有他們周末，只有作業(yè)寫完就可以玩了，而我們呢，好不容易把作業(yè)寫完了，卻要去補(bǔ)習(xí)一大堆東西。
我覺(jué)得，只要學(xué)會(huì)了，就不需要寫那么多作業(yè)，現(xiàn)在的孩子眼中把作業(yè)似為仇敵，恨不得把本子全撕了，盡管作業(yè)是為了復(fù)習(xí)，可是也太多了吧......
老師們、家長(zhǎng)們，我們也有自由，我們也想要以前那樣的生活，自由自在的，讓我們不要將作業(yè)變成仇敵吧！
四年級(jí)讀書筆記篇十二
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
四年級(jí)讀書筆記篇十三
自從我讀了《綠山墻的安妮》后，我知道了許多關(guān)于安妮的故事。
安妮，是一個(gè)很不幸的孤兒，她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是，他們本來(lái)是要一個(gè)男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活，卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接受了可愛的安妮，善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開朗，有著像玫瑰般的想象力，一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉的東倒西歪。
安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，讀過(guò)女王學(xué)院;安妮也很孝順，有一次，她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。
這就是善良、可愛、活潑的安妮，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她優(yōu)良的品德和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
四年級(jí)讀書筆記篇十四
好書就像甘霖，可以滋潤(rùn)我們的心靈，好書就像陽(yáng)光，沖破心中的黑暗，《森林報(bào)》就是這樣一本好書。
你知道秧雞徒步走過(guò)歐洲的奇聞嗎?你見過(guò)巨人駝鹿打架斗毆的景像嗎?你看見過(guò)石蠶成群地爬過(guò)馬路曬太陽(yáng)的趣聞嗎?這些《森林報(bào)》都能告訴你。
《森林報(bào)》是前蘇聯(lián)科普作家維·比安寫的。它不是一份報(bào)紙，而是一套書。它采用報(bào)刊形式，把一年分成十二個(gè)月，講述了一年四季森林里動(dòng)物的故事。
《森林報(bào)》里面一個(gè)月里有這些欄目：“林中大事記”——講一些發(fā)洪水、天氣變冷、動(dòng)物繁殖之類的大事;“城市新聞”——講城市里的動(dòng)物怎樣和人們養(yǎng)的寵物的故事;“集體農(nóng)莊”——集體農(nóng)莊種植的植物和養(yǎng)的動(dòng)物的故事和新聞;“打獵”——獵人們打獵的故事和打獵的方法;“東南西北”——蘇聯(lián)各地動(dòng)物的事;“打靶場(chǎng)”——測(cè)驗(yàn)一些關(guān)于動(dòng)物的知識(shí);“廣告”——關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的一些廣告。“‘神眼’稱號(hào)競(jìng)賽”——觀察動(dòng)物的外形和腳印寫出它們是什么動(dòng)物的比賽。
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，樹木綠了又黃，比安基每天都將自己發(fā)現(xiàn)的事不斷地記錄，《森林報(bào)》就這樣誕生了。它不光內(nèi)容豐富，文筆也十分優(yōu)美?！皳Q上綠衣的樹木迸發(fā)出蓬勃的生命力，不計(jì)其數(shù)的鳥兒振動(dòng)著輕靈的雙翅來(lái)回穿梭。”多么美妙的語(yǔ)句啊!《森林報(bào)》是我認(rèn)識(shí)大自然的窗口，通過(guò)它，春天的靈動(dòng)，夏天的繁華，秋天的多彩和冬天的嚴(yán)酷，仿佛一幅幅畫卷呈現(xiàn)在我面前，灰鶴有趣的舞會(huì)，游隼驚險(xiǎn)的雜技，從不停歇的森林樂(lè)團(tuán)，還有搭乘飛機(jī)的乘客??——蜜蜂。
在《森林報(bào)》里，有一些連載的故事，其中我最愛讀的是《林中大戰(zhàn)》，這篇故事講了一片剛砍伐的空地，白楊、白樺、云杉三種樹木去爭(zhēng)奪它，最后云杉勝利了，這片林子全部生長(zhǎng)著云杉的故事。這篇文章記載很詳細(xì)，充分體現(xiàn)了作者淵博的知識(shí)。
有句話這樣說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，有一雙善于捕捉生命奇跡的眼睛，一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，一支擅長(zhǎng)探觸大自然的筆?！?/p>
是呀，就是這些造就了《森林報(bào)》，不但讀起來(lái)有趣，還能學(xué)到很多知識(shí)，你也來(lái)讀它吧!
四年級(jí)讀書筆記篇十五
本書中提到：人的智力取決于基因而有一定的上限。民間有許多如：讓嬰兒聽音樂(lè)能使他變聰明，還有左撇子智商較高的迷思，都是毫無(wú)根據(jù)的。我們無(wú)法改變智力，唯有了解自己的腦袋，才能免除誤解，讓頭腦運(yùn)作得更好！
你的腦袋常常騙你。
以下有兩個(gè)例子。
第一，左腦掌控著邏輯能力，同時(shí)也是導(dǎo)致記憶出錯(cuò)或自圓其說(shuō)的罪魁禍?zhǔn)?。為求效率，它?huì)將世界合理化，即便根本不知道發(fā)生什么事。
我最喜歡的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：派一名研究人員隨便找一行人問(wèn)路，在他開始回答時(shí)，另外幾名研究人員會(huì)抬著一片門板通過(guò)他們中間，問(wèn)路者與行人都暫時(shí)看不到彼此，這時(shí)原先的問(wèn)路者會(huì)調(diào)換成另一位長(zhǎng)相完全不同的研究人員，而新的問(wèn)路者會(huì)一副若無(wú)其事地接續(xù)原先的話題。
結(jié)果很令人吃驚，即使第二名問(wèn)路者與原先的外貌相差極大，還是有過(guò)半數(shù)的行人未查學(xué)問(wèn)路者換了一個(gè)人。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)：你其實(shí)只接收到一部份的訊息。
第二，許多人常因減重失敗而困擾，就是因?yàn)槟X袋對(duì)于接收到的訊息，會(huì)選擇性的過(guò)濾造成的。在演化過(guò)程中，生物為求活命，總會(huì)演化出一套生存法則，而對(duì)于腦袋，肥胖比消瘦好多了，因此很多時(shí)候你你用完餐后，依然覺(jué)得很餓，就會(huì)忍不住攝取更多熱量，那其實(shí)是大腦為了讓你的體重維持在他滿意的水平而撒的謊。另外，市面上有許多標(biāo)榜能瘦身的藥品，千萬(wàn)不能輕易嘗試，以致產(chǎn)生副作用。正確的減重方法應(yīng)有規(guī)律的睡眠、少量多餐并養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
從以上兩個(gè)例子，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：你過(guò)去的記憶很模糊，對(duì)當(dāng)下的認(rèn)知也是選擇性的，想像未來(lái)的能力也總是傾向較理想化、不切實(shí)際的情況，而忽略許多重要的細(xì)節(jié)。
盡管你的腦袋提供你的訊息不全然正確，但多數(shù)時(shí)候它會(huì)將你需要的告訴你。
舉例來(lái)說(shuō)：當(dāng)你在一個(gè)很吵的地方講手機(jī)，常常會(huì)因周圍的雜音而聽不清楚，這時(shí)候巧妙運(yùn)用腦袋的運(yùn)作機(jī)制，蓋住發(fā)話筒，就能改善這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)技巧稱為雞尾酒會(huì)效應(yīng)。它是運(yùn)用大腦擅長(zhǎng)處理訊號(hào)分離問(wèn)題的能力，因?yàn)樵谝粋€(gè)嘈雜的地方，好幾種來(lái)自不同方向的聲音，都會(huì)與手機(jī)另一端傳來(lái)的訊號(hào)混合，但當(dāng)你把發(fā)話筒遮住，就能阻隔電話里的混音，將聲音分離開來(lái)。目前的通訊業(yè)還無(wú)法將聲音區(qū)別開來(lái)，但你的腦袋卻能輕松做到。
《大腦開竅手冊(cè)》一書藉由視聽嗅味觸這五大感覺(jué)與記憶力、智力、情緒等觀點(diǎn)說(shuō)明大腦的功能，若沒(méi)有大腦，我們無(wú)法記下那些美好與悲傷的片刻，沒(méi)有大腦，我們會(huì)食不知味大腦與我們的生活密不可分。了解這些實(shí)用的科學(xué)知識(shí)，你就不會(huì)受謠言所惑，能夠清楚地判斷什么是有根據(jù)的事實(shí)，什么是愚昧的迷思，預(yù)防疾病，并能運(yùn)用大腦解決逆境，乃是科普書籍的原始旨意。
四年級(jí)讀書筆記篇十六
讀一本書可以認(rèn)你有很多體會(huì)，同時(shí)讓你受益匪淺。
一本平凡的書，你每次都能發(fā)現(xiàn)不同的東西，這都需要認(rèn)真的觀察。有些書可以認(rèn)人浮想聯(lián)翩、淚落如珠、愁眉苦臉。而有一本書讓人懂得許多大道理，那就是《小故事大道理》里面有許許多多的小故事，里面由一件事情偏成一個(gè)故事，在每篇故事的后面都有啟示。我是很喜歡這本書，每讀完就有啟示讓我明白怎樣做一為學(xué)生。
我覺(jué)得光讀一本書是沒(méi)有用的，還得學(xué)會(huì)做筆記，但是做了筆記也不行，還得會(huì)讀會(huì)背。這些筆記的好詞好句都可以用在作文上，使文章更加生動(dòng)、具體。還有讀一本書的時(shí)候也不能讀那么快，這樣都書就像同時(shí)也不求甚解，如果是這樣的話那么干脆不要讀這本書了。
魯迅的文章我也讀過(guò)不少。最讓我想起的是魯迅對(duì)書的愛惜，他愛書如愛命。愛書的程度是多么地深。他看書的時(shí)候要把手洗得干干凈凈才把書一頁(yè)一頁(yè)地讀完，所以保護(hù)一本書很重要，魯迅借書給別人看，拿回來(lái)卻是破破爛爛，他寧愿將書送給別人也不把書拿回來(lái)。
四年級(jí)讀書筆記篇十七
xx年，個(gè)體生命的一個(gè)甲子。xx年，歷史長(zhǎng)河的一朵浪花。時(shí)間這條長(zhǎng)河匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間，祖國(guó)已xx周歲了，而兒童文學(xué)也成就了xx年的輝煌。
我，是一個(gè)在書堆里長(zhǎng)大的孩子，一路走來(lái)都伴隨著書香。書是我的朋友。這次，祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx周歲了，她為我們獻(xiàn)上了的禮物————xx周年兒童文學(xué)典藏叢書。
這套書共有6本，我逐一閱讀，最愛的還是那童話卷？爛漫的天空？。長(zhǎng)這么大了，還是喜歡童話，童話是最美的，一切都被賦予了生命。童話是虛構(gòu)的，完完全全虛構(gòu)的，它需要你展開想象的翅膀去品讀、去理解、去體會(huì)。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最善良的。
又是一個(gè)寧?kù)o的雨夜，雨天讀書永遠(yuǎn)是最舒服、最幸福的，而當(dāng)夜幕降臨，一切都變的安靜時(shí)，讀書就更愜意了。
學(xué)著媽媽的樣子，我沏了杯奶茶，然后坐了下來(lái)，輕輕翻開？爛漫的天空？，悠閑的慢慢品讀。喝上一口奶茶，嘴里的醇香立刻彌漫開來(lái)，而書里香也撲鼻而來(lái)。
我合上了書，閉上了眼睛，腦海中都是那些美好的童話故事：？裝滿陽(yáng)光的夢(mèng)？、？寶葫蘆的秘密？、？女孩和梔子花？有的童話故事?lián)碛袆?dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和栩栩如生的人物形象；有的呢則擁有蘊(yùn)涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊(yùn)。無(wú)論是什么童話故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。
我明白，賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要認(rèn)真閱讀體會(huì)作品優(yōu)美的語(yǔ)言、高尚的情感，仔細(xì)領(lǐng)略其中蘊(yùn)涵的深邃的哲理意韻，只有這樣來(lái)品讀童話，才能從中領(lǐng)悟什么是是，什么是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實(shí)的生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣不僅能使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩，并且也能把我們感到陌生的復(fù)雜事情和現(xiàn)象，通過(guò)這種形式來(lái)表現(xiàn)得適合我們。另外，童話故事中也可以把一些嚴(yán)肅的思想、分明的是非、強(qiáng)烈的愛憎進(jìn)行轉(zhuǎn)化，將其融入故事當(dāng)中，把其變的簡(jiǎn)單易懂。可以說(shuō)，童話是兒童文學(xué)之中的一塊瑰寶，孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。
讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書，我受益緋淺。我讀懂了童話，讀懂了是非，讀懂了什么叫做真善美。
四年級(jí)讀書筆記篇十八
《同桌冤家》是一本講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事書。
主要人物有惜城，他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口；兔子，她是一個(gè)死讀書的書呆子，和咪咪是好朋友，總愛惡整惜城；咪咪，她是一個(gè)聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助；阿呆，他是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜；朱彪軍，他有著精密儀器的綽號(hào)，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯(cuò)，惜城說(shuō)他是全世界功能最好的一臺(tái)考試機(jī)器，懷疑他是機(jī)器人。
第一，是非定律：相信抄來(lái)的答案是對(duì)的，所以把自己對(duì)的答案改成了錯(cuò)的；
第二，不公平定律：別人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己卻得了59分；
第三，連環(huán)定律：你偷看左邊人的考卷時(shí)，右邊人一定在偷看你的；
第四，不抬頭定律：抄別人答案時(shí)千萬(wàn)別抬頭張望，一抬頭，老師就來(lái)了。
真是說(shuō)曹操曹操就到了，惜城剛剛抬頭，老師正好進(jìn)來(lái)，把惜城逮了個(gè)正著，沒(méi)到下課，惜城就被老師請(qǐng)去喝茶了。
《同桌冤家》里的故事還有很多很多，它真是一本很好笑的書，我一不開心就看它，總能讓我樂(lè)開杯。
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