漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史?？偨Y應該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領悟其中的信息?？偨Y范文的集合是為了展示總結的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。
友誼伴我成長提綱篇一
說起友誼，我的眼前就會出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規(guī)律的“播放著”。
友誼，是你的開心使者，每當你見到他，你就會笑逐顏開，甚至是開懷大笑。友誼，又是一個煩惱驅逐機，每當你見到他，他就會把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂了。記得有一次，我在學校的美術課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬火急的時刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個半死，等老師走了，同學們一溜煙似的跑過來安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要多結識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！??！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來保護。
說起友誼，我的眼前就會出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規(guī)律的“播放著”。
友誼，是你的開心使者，每當你見到他，你就會笑逐顏開，甚至是開懷大笑。友誼，又是一個煩惱驅逐機，每當你見到他，他就會把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂了。記得有一次，我在學校的美術課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬火急的時刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個半死，等老師走了，同學們一溜煙似的跑過來安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！
正所謂“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要多結識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！啊！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來保護。
友誼伴我成長提綱篇二
在前幾個月，幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。
整整一天，我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片，喝下一小杯一小杯的藥水，真是苦不堪言！我不斷地望著掛鐘，心里默默地想著：九點一刻了，這時的教室里一定靜悄悄的，大家都一定都在埋頭努力吧，我的耳邊似乎還能聽到鉛筆書寫的“沙沙”聲呢；十點二十二分了，這時大家一定都在上勞技課了吧，我似乎能看見他們在動手制作一件件精美的手工品呢，真羨慕呀；已經二點十二分了，這會兒大家都一定到興趣班去了……唉！我望著窗外灰蒙蒙的天空和那永無止盡的小雨，心情愈發(fā)郁悶，連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。
四點多了，我準備躺下來睡覺休息時，聽到一陣清脆的電話鈴。我接起來，有氣無力地問道：“喂，是誰呀？”“是我呀！”“哦，原來是你呀，方霖！”我接到了好友的電話，欣喜萬分?！袄细?，你嗓音有點啞，沒事吧？”電話的另一頭，方霖關心地問道?！班?，今天有點寒熱，我不得不待在家呢，真沒勁！”我沮喪地說，“今天的拓展課很好玩吧？”“嗯，今天的課很……很無聊，就是重復練習?！狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫的口氣，我突然感到心頭一熱。她繼續(xù)安慰我說：“今天的作業(yè)很少，就是還有一張數學考卷，對你來說小菜一碟！”我心里涌起了一股說不出的甜蜜，快樂地說：“那太好了！”“好了老高，你可一定要多喝白開水，這樣才能早點康復，別忘了早點睡覺哦！我先掛了，希望明天你就能回來，大家都很想你呢！”“好，我一定爭取，再見！”
我輕輕掛上電話，嘴角揚起了微笑。好友的安慰、鼓勵、關心如一陣春風，吹走了我心中的郁悶。友誼如一朵玫瑰，它的芬芳使我心情開朗；友誼就像一束陽光，溫柔的鼓勵令我充滿活力；友誼是一篇動人的故事，令人為它的細膩而感動。
一個簡短的電話，一份感動的友誼，我要永藏于心。
友誼伴我成長提綱篇三
天灰蒙蒙的，小雨噼噼啪啪地打在窗戶上，演奏出一首委婉動聽的曲子，讓我浮想聯翩。
我從書柜中翻出一本已布滿灰塵，頁面已泛黃的書，里面是我與我的童年的繪畫本，它記載著我的童年，同時也見證著一份純潔的。
那是個無憂無慮的時刻，我與那個鄰家女孩的快樂時光就在那刻擁有。那年她4歲，我五歲，在大人的引領下，我們初次相見。只見她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，她的頭發(fā)柔順而略帶黃，她的臉上永遠洋溢著笑容。
初次相見時，我羞澀地躲在的身后，而她卻大大咧咧地走了過來，她拉起我的手，并對我笑了笑，在向我示好，并牽著我到她家去玩兒。只見她捧來一大堆玩具來和我分享，可我還是一語不發(fā)，她便做出一些搞怪的動作來取悅我。終于我在她的搞怪中打開了心靈之窗，放下心中的顧慮，盡情地與她玩耍起來。久而久之，我們由一開始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。
的是那么炎熱，知了在樹上歌唱，在表達著自己的不滿。但我倆并沒有被這炎熱的天氣所阻礙，我們在趁大人不注意的情況下偷偷溜了出來，一起相約去捉蝴蝶，捉蚱蜢。有時我們比賽看誰捉得多，或者有時我們合力去圍剿一只蝴蝶，這畫面充滿了童趣。
我們在開的時節(jié)，相約來到樹底下，摘下那一朵朵純白無暇的，互相為對方裝扮著。裝扮完后，我們看著自己一手操辦的作品，不由得咯咯咯地笑了起來。隨后，我們便手拉著手，嘴中哼著歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上，那背影漸漸消逝在天際，一切都是那么的和諧與靜謐。
可長大后我們去到不同的上學，這使我們相見的時間減少了，可這并不會是我們漸行漸遠。在我生日時，她總會將她親手做的小禮物送給我，并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。
友誼，就如一架橋梁，連接著兩個人的情感，它會永遠伴我成長。
友誼伴我成長提綱篇四
友誼是一杯酒，因濃郁而香醇；友誼是一杯茶，散發(fā)著沁人的清香。
小時侯的我很孤僻，沒人來跟我玩，我也誰都不認識，我不愛說話，自從上了一年級，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友誼，我開朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。
友誼像一位朋友看著我成長，在歡聲笑語中，我漸漸長大了，不知不覺中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友誼越來越少，可友誼沒有無情的離我而去，還在伴我成長。
以后，交個朋友就更難了，短暫的友誼使我煩惱，短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友，夢想著，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。
上五年級時，我那天真的夢破碎了，鄉(xiāng)下的小學往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認識的同學。以前，我認識的朋友分到這班的才有幾個，在這個階段里我非常珍視我的友誼，生怕一疏忽，我就會失去。我也在和新來的同學交朋友，但因為我不夠了解他們，我對他們不信任，因此一個朋友也交不長。
后來，我發(fā)現我和我們組的＊＊＊有話能說到一塊去可以說是志同道合吧！她為人挺老實的，所以有什么事，我也愿意跟她說，我們倆之間沒有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現他們很老實，學習也很好，這只是絕大多部分，其實，我還排斥很多同學：1＊學習不好，2＊太能得瑟。我覺得，五年級時，是我最快樂的時光。
時間飛逝，轉眼間我上了中學，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂，因為。
上中學了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過去，我們在一起“溫故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快樂中。可是，我發(fā)現我后交的那些朋友們，對我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。
我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來，這句話經?；仨懺谖叶?，友誼伴我成長。
友誼伴我成長提綱篇五
著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止，冰心曾說過：“巴金最可佩服之處，在于他的“真誠”。在寫作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫了，但看到冰心仍在寫，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來了”。友誼不僅可以讓人產生動力，還可以讓人有一個明確的目標。白居易與元稹的書信更是他們友誼的見證，其中的語言淳樸自然充滿深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。
人的一生中會交很多次的朋友，幼兒園，小學，初中，高中，大學及工作，無時不在交友，不是不在談論。
李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈我情”蘊含著汪倫對他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山回路轉不見君，雪上空留馬蹄行”表現詩人對友人惜別之情；更別說王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”寫出他對友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。
但是，朋友不在于多而在于精，好，知音難覓，珍惜眼前人，不要給自己留下遺憾。我是一個很自我的人，感覺自己不可一世，所以，身邊也沒有什么朋友，平時都非常地孤獨。經過了一些人和事之后，我終于意識到自己的行為讓別人不喜，我開始慢慢的改變自己，不再感覺別人比不上我。漸漸地，他們也都能在我困難的時候幫助我了，我十分高興。原來，這一切都是我的任性造成的。
慢慢地，我也開始有了最知心的朋友，也是最懂我的人。我們在一起互相分享著自己的快樂，一起傾訴自己的不好經歷。我們互相幫助，誰有什么困難，就會來幫忙。
我們快要考試了，我來到了我的好朋友家里討論著，她說：“要不我們就先玩會吧，也學得差不多了。”我點了點頭，說：“好，玩五子棋怎么樣？”她同意了我的建議。我們就玩了起來，一直玩到了天黑，我對她說：“我會經常來玩的，我們馬上就考試了，好好準備一下吧！”“好！”我們依依不舍的分開了。
我們互相監(jiān)督，共同成長，共同進步，我們的友誼十分深厚，就像母親體內的胎盤和臍帶般牢不可分。上學，放學，上課，下課我們總是都在一起。
珍惜友誼，因為它是人生中最珍貴的感情；珍惜友誼，因為它脆弱的像玻璃娃娃；珍惜友誼，因為友情無價。
友誼伴我成長提綱篇六
從上小學開始，排位就如蛛絲般展開了。而我卻跟她排到了一起。她和我都是慢熱的人，總是不會說一句話，卻都被朋友背叛過、傷害過。我們彼此都躲在自己的軀殼內，怕受到一絲太陽的灼燒，一滴暴雨的滋潤，怕坎坷的路傷害我們?？偸怯X得自己才是最安全的。
也許，就是因為這樣，我們才如此幸運。我們都在躲避別人，而更好地保護自己。就是因為這樣，我們才會發(fā)現彼此的相似之處，才會找到一個自己稱心如意的朋友。
總喜歡那樣的午后，和云，和她一起悠然度過，彼此了解彼此的'心，彼此把彼此的事情當做自己的責任。也正是因為她，我的作文水平才如此的好，連老師看了都要驚得合不攏嘴呢！
那時，我10歲，她也10歲，我們因為有共同的愛好，共同的相似點攏在了一起。她和我都喜歡寫作，她的作文水平很好，在班里作文成績都是數一數二的，而我，因為有著長大成為一名作家的志向才會如此喜歡作文?？赡鞘俏业膶懽魉揭膊⒉缓?，可因為有她，是她幫我提高了寫作水平，讓我在一次期末考試大放異彩作文滿分。老師說，這是我們班里頭一次作文得滿分，也因此獎勵了我。而她，作文差一分僅此于我，雖然也得到了老師的表揚，但看起來好像也并不怎么高興。她極力掩飾住自己的悲傷來鼓勵我，我也因此對她十分愧疚。她，一個普通的人，一個寫作愛好者，一個樂于助人、舍己為人的人。她是我最好的朋友，也是我最好的競爭對手，她就是我小學的同學鄭茜亞。
我們已經分開很久了，但有時也會吃彼此喜歡的事物，穿姐妹裝。我們的殼都慢慢的融化，我們都有了許多朋友。
我心想，等我們老了的時候，回憶那段美好的時光，心中也會產生對生活、對社會的滿足感。我會永遠記住她的她是我一生的朋友！
友誼伴我成長提綱篇七
昨天晚上，睡意正濃時，手機突然響了，拿起來一看，這個號碼我并不熟悉，心想：可能是誰打錯了吧？所以我就掛了，可是手機卻一直響個不停，我只好不耐煩地按下了接聽鍵。
喂，誰呀？
婷，是我呀！你不記得我了嗎？
好熟悉的聲音??！三年了，這個聲音在我的世界已經消失了三年了。我曾經努力地想忘記過，因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工，三年了，我問過多少朋友，打過多少電話，可依然沒有她的消息。我絕望過，就試著把她忘記，可是卻總在不經意間想起她，畢竟，三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。
你是歡嗎？漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。
是??！我是歡??！我回來了，我一回來就開始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠的地方求學！
我
對不起，我當初不該一句話不說就離開了你們，你能原諒我嗎？
歡，你知道嗎？三年了，我以為我永遠也見不到你了，永遠也不能聽到你說話了?，F在，什么也不要說了，回來就好，你在家等我，假期我們就能團聚了。
我會等你的！
時間過得真快，說著說著，就已經半夜十二點了，和歡要說的話太多了，可是只能等到假期回去再說。
掛了電話之后，我躺在床上難以入眠，剛才的一切好像夢境一般，簡直太不可思議了。她回來了，終于回來了，我的等待終于感動了上天，讓友誼重新回到了我的世界！
見面時要去哪兒玩呢？一定要去我們以前經常去的地方！伴隨著快樂的旋律，我進入了夢鄉(xiāng)。
友誼伴我成長提綱篇八
原來成長的路上，我并不孤單，陪我成長的，正是友誼。
我們的緣分要從兒時開始說起……。
我還沒上小學時，就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大，是鐵鐵的“發(fā)小”。到現在我們也一直玩著。她開心時我也開心，她難過時我也會安撫她。我們會因為搞惡作劇而受到批評，也會因為路見不平，拔刀相助而受到表揚。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。
上了初中后，雖然我們沒有分到一個班，但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學，我倆一塊兒等他初一的表弟下學。我們等啊等啊，我肚子真的是超級餓的，但我也不能讓她一個人在這兒等。等到別人都吃完飯來到學校的時候，她弟才被他的班主任給放出來。我那個時候也沒有沖她發(fā)火，但心里真的是像一個充滿氣的氣球，隨時可能會爆炸。
后來我看見了我們班的幾個好姐妹，便奔過去找她們訴“苦”。也沒再搭理陳希。
等我們來到班里的時候，桌子上不知何時已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰送的。于是我就拿著這盒牛奶跑到她們班門口，向她比劃了一個“ok”的手勢。然后她就說：“是補償你的啦。”那個時候的我就像泄了氣的氣球，瞬間就不氣啦。
友誼是美好的，是偉大的，是純真的。朋友往往會讓我們快樂，因為它真誠，無私。
友誼伴我成長提綱篇九
在成長的道路上，有朋友的陪伴，真好。
每一次，在我哭泣的時候，嬉皮笑臉地跳出來為我擦干眼淚的，是朋友；在我失敗沮喪的時候，拍拍我的肩膀鼓勵我的，是朋友；在我遇到困難不知所措的時候，為我出謀劃策的，是朋友；在我取得勝利興奮不已的時候，陪我一起歡呼、一起慶祝，卻又讓我不要驕傲的，還是朋友……朋友伴我成長。
正當我一籌莫展，急得快要哭出來的時候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們？——她們不是已經走了嗎？朋友果真是心有靈犀，馬上就猜出我在想什么，還是嬉皮笑臉地答到：“我們早就知道你遇到困難了，我們也知道你很著急，所以就小小地繞了一個圈，趕過來了嗎。這兒離你家太遠，我們也不知道修車攤在哪兒，但我們可以一起動手，修啊！”
“可是……”“別可是了，三個臭皮匠還頂個諸葛亮呢，更何況我們是諸葛亮??！修吧！”
話音未落，她們就動起手來，動作很生，但很堅決，黑色的油到處都是，她們每個人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，兩次，三次，車鏈子卻在與我作對，怎么也安不上去。天氣很冷，我們每個人的手都凍得通紅，但額頭上都冒出了細密的汗珠。我有些過意不去：“你們先走吧，我自己來?！薄澳窃趺葱心?？”她們幾乎異口同聲。功夫不負有心人，終于修好了。我看著她們，笑著笑著卻哭了，她們拍拍我的肩，幫我擦干臉上的淚水，便各自回家了。
歲月的腳步愈走愈遠，心靈的懷念起越拉越近。盡管時光無情，但友情的歲月，卻永遠是人生篇章中最令人心醉的詩篇。
友誼伴我成長提綱篇十
從1842年馬克思與恩格斯第一次見面起，在此后的'40年里，他們互相支持，患難與共，建立了真摯的友誼。馬克思十分關心恩格斯。有一段時間里，恩格斯生病了，馬克思時時在掛念他的病情，他在給恩格斯的信里說：“我關切你身體的健康，如同自己患了病一樣，也許還要厲害些?！倍鞲袼篂榱恕氨４孀顑?yōu)秀的思想家”，在經濟上資助貧困的馬克思，使其能專心致志地進行理論的研究。他還違背自己的意愿，到父親經營的公司里去從事那“鬼商業(yè)”工作。當《資本論》的第一卷付印時，馬克思給恩格斯寫信說：“我只有感謝你！沒有你為我犧牲，我是絕不可能完成3卷書的工作的。我以滿懷感激的心情擁抱你。”恩格斯盡管作出了巨大的犧牲，但他始終認為：能夠和馬克思并肩戰(zhàn)斗40年，是他一生最大的幸福。
馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范，正如列寧所贊美的那樣，它“超越了古人關于友誼的一切最動人的傳說”。這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支柱力量。試問：他們之間崇高的友誼從何而來？很明顯，相同的志向是友誼的基礎，而相互之間的給予（如：馬克思對恩格斯的關心；恩格斯為馬克思而違背自己的意愿）則是成就友誼的必要條件。
日本社會關系學家谷子博士講過一個故事：有一個富翁為了測試別人是否對他忠誠，假裝生病住進醫(yī)院。結果富翁說：“我看出，我的親人是為了分我的遺產而來；經常與我往來的朋友，是為了例行應酬而來；幾個與我平素不睦的人，是幸災樂禍來看熱鬧的。”照他的說法，根本沒有一個人與他有真正的友誼。谷子博士就告訴富翁：“為什么我們苦于測試別人，而從不檢驗自己呢？”
故事中的富翁正是由于自己沒有付出，才會收獲不到真正的友誼的。他如果進行換位思考，那么他無論站在哪種人的立場上，都會發(fā)現：“哦！原來，我要求的太多，而給予的太少了。”
俗語云：“贈人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儚拇碎_始，學會給予，成就友誼！
友誼伴我成長提綱篇十一
友情，是一朵花，在煩悶時送上一陣清香；友情，是一條河，為你滋潤幼小的心田；友情，是一顆四葉草，為你帶來幸運。四葉草的快樂，傷心，溫暖，不舍，給了我難忘的時刻。
一個夏天，蟬在叫著，傳來的歡笑聲打破了這個寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水，打水仗。河中水花四濺，涌起陣陣浪花。我們無拘無束的玩耍，人人臉上都是水，心里有說不出的興奮。在炎熱的天，帶來一絲涼快。
四葉草的快樂友情，使人向往！
伙伴們難免有爭吵，但口上說硬，心中都軟了。
我們在公園玩的時候，因為有些不愉快，就鬧起來了。那幾個愛搗亂的，就說我壞話，糗事。整堆小伙伴在笑我，我無地自容，憤憤不平，就吵了起來，他們人多力量大，我只好哭著跑回家。之后幾天，我不理不睬。我又失望又傷心。
四葉草的傷心，使人不愿回想！
友情的溫暖，往往使人感動。在訓練中，我擦傷了，痛苦使我的眼淚不禁地流了下來，腿、手都紅通通，那種刺痛，用言語說不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來，那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問事情發(fā)生，臉上流露出了一種關心，憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥，關懷備至。
四葉草的溫暖，使人銘記于心！
六年級畢業(yè)時，大家也都依依不舍，爭著拍照，同留言……，大家都忙乎著。而我的死對頭，也終于轉性了，主動送了一塊蛋糕給我。相處了六年，建立了六年的友情，到了一個分別時刻，多少也有感觸了?；叵肫鹉菚r的淚水，汗水，真有點紀念價值。初中，大家分開了，再也回不去舊時光了。不過，友情的眷顧永存。
四葉草的不舍，使人回味無窮！
友情的花，友情的河，只有細心呵護，才能永遠綻放，流淌。四葉草，記錄了有友情陪伴的日子，五味皆有。
那些有友情陪伴的日子，真好！
友誼伴我成長提綱篇十二
我還記得那天，永遠也忘不了那天，也許那是我最后一次和你在一起，對不起。我不知道也會會不會再和你在一起說說笑笑，但我知道那也許是個奢望。
他給我打電話我也不接，發(fā)短信我也不回。
幾個星期過去了，你再也沒有找過我玩，我也因為賭氣沒有去找你。偶爾的一次，我從外面回來，看見你家門口停著一輛卡車，我好像意識到了什么，沖進家門，卻看到門口放著一個一模一樣的水晶蘋果，下面放著一張紙條，寫著：對不起，都是我不好，我明明知道那是你最喜歡的東西，卻還……希望你能原諒我，我搬家了，很抱歉沒能提前告訴你，我給你打電話沒人接，發(fā)短信也沒人回，真的對不起了。也許你還在恨我，但我真的希望你能原諒我，現在我又買了一個一模一樣的水晶蘋果還給你……”我的眼睛濕潤了，我明明感到有東西從眼睛里流出來。這是我聽見了卡車發(fā)動的聲音，我瘋了似的沖向那輛卡車?？墒峭砹耍磺卸纪砹恕易分擒嚺芰撕镁煤镁谩?。直到他消失了，再也看不見了，我癱在路上眼淚又一次像斷了線的珠子一樣掉了下來。
友誼伴我成長提綱篇十三
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的友誼伴我成長描寫友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼是多姿多彩的，有時它是紅的，有時它是黑的，有時令人開心，有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人，從幼兒園到現在，我從來都不缺少朋友，朋友給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的'時候，我有一個好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候，我覺得這份友誼有點橙色的。
我漸漸地長大了，開始上小學了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學習，互相幫助，共同進步。有一次(數學)考試，(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數學老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題，我心急如焚，這時我多么盼望出現奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對，就問我怎么了。當他知道這件事時，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的時候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
友誼伴我成長提綱篇十四
我們的緣分要從兒時開始說起，我還沒上小學時，就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大，是鐵鐵的“發(fā)小”。到現在我們也一直玩著。她開心時我也開心，她難過時我也會安撫她。我們會因為搞惡作劇而受到批評，也會因為路見不平，拔刀相助而受到表揚。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。
我肚子真的是超級餓的，但我也不能讓她一個人在這兒等。等到別人都吃完飯來到學校的時候，她弟才被他的班主任給放出來。我那個時候也沒有沖她發(fā)火，但心里真的是像一個充滿氣的氣球，隨時可能會爆炸。
后來我看見了我們班的幾個好姐妹，便奔過去找她們訴“苦”。也沒再搭理陳希。
等我們來到班里的時候，桌子上不知何時已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰送的。于是我就拿著這盒牛奶跑到她們班門口，向她比劃了一個“ok”的手勢。然后她就說：“是補償你的啦。”那個時候的我就像泄了氣的氣球，瞬間就不氣啦。
友誼是美好的，是偉大的，是純真的。朋友往往會讓我們快樂，因為它真誠，無私。
友誼伴我成長提綱篇十五
在我的記憶中，有一個令我印象深刻的人——小朱。他是我老家的朋友，他有著一雙會“說話”的眼睛，嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始，我們就在一起玩耍了。
記得有一次運動會，我參加跑步項目卻發(fā)揮失常。比賽結束后，我一臉憂愁地坐在跑道上，他來到我的身邊，安慰我說：“沒關系，每個人都有失敗的.時候，不要灰心，下次我們一起參加拍皮球比賽吧?！钡诙芜\動會，我和他一起參加了拍皮球比賽，最終我獲得了第一名，他獲得了第二名。聽到這個消息，我倆激動得緊緊擁抱在一起。
還有一次上學的路上，那時是夏季，天氣燥熱，我們剛走了一會兒便滿頭大汗。這時，另一個小男孩從路邊的商店里走出來，手里拿著一根冰棒津津有味地吃著?？吹梦铱谒家飨聛砹恕Ｋ娢疫@樣渴望，便跑進商店，用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒，和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴里，卻甜在心里。
如今，我已不在老家生活，但我還會常常想起他，想起我們在一起的快樂童年，我會一直珍藏這份友誼，讓它伴著我成長。
友誼伴我成長提綱篇十六
幾個星期后，媽媽要給我洗書包，叫我把書包里所有的東西都拿出來。我漫不經心地往外拿著，突然，一個熟悉的紙團映入我的眼簾，我打開一看，原來就是《史記》的第19頁和第20頁！這時我才想起自己有天一不小心，把那兩頁給撕了下來，隨手扔到書包里了。我心里糾結，到底要不要去跟琪琪道歉呢？如果道歉了她不原諒我那該怎么辦呢？而且我上次對她那么沒禮貌，去道歉真是太丟臉了。這時，我的眼前仿佛浮現出了這樣一幕情景：琪琪傷心地趴在桌子上，帶著哭腔不斷地說：“真不是我做的……”想到這兒，我斬釘截鐵地說：“既然是我有錯在先，那我就應該勇于承擔錯誤！”
于是，我跑到琪琪家，準備向她道歉。當我面對她時，心里很不是滋味，眼睛都不敢直視她，我低著頭慚愧地對她說：“對不起，我錯怪你了，那次是我不對，我不該那樣對你?！薄皼]關系，我想你也是太愛那本書了，這并不怪你，忘了這件事吧，我們永遠是朋友。”她大度地說。于是，我們倆來了個深情的擁抱，冰釋前嫌。我默默地想著：是的，我們永遠是朋友，我永遠會珍惜這份珍貴的友誼，它會地久天長！
鮮花香而不久，塑花久而無香，友誼如同一朵美麗的鮮花。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧！
友誼伴我成長提綱篇十七
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”朋友是什么？朋友是一盞明燈，為我們照亮了黑暗的心靈；朋友是什么？朋友是一座燈塔，為我們指明前進的方向；朋友是什么？朋友是一塊寶玉，值得我們去永遠的收藏……如果人生是一次旅行，那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那么友誼就是干涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風帆。友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。
形影不離。
20xx年9月，我剛剛上小學一年級，膽小的我常常縮在教室的角落里，與其他同學們的迅速熟識形成了鮮明的對比。一天，陽光格外明媚，天空清朗，風兒柔和，花兒艷麗，同學們都在操場上奔跑著，跳躍著。時不時傳來歡快的笑聲吸引了我，我也想加入他們的隊伍，可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時，一只小手向我了伸過來，問：“能和我一起玩嗎？”我一時激動，說不出話來，只是一個勁地點頭。于是我們這樣認識了，她叫李嬋，隔壁班的同學，是我在校的第一個朋友，在經后的校園生活中，我們天天一起學習、玩耍，成了一對形影不離的好朋友。
摯友如異體同心。
三年級時，一次考試的失意讓我受到巨大的打擊，一個人走在熙熙攘攘的大街上，與那些正在談笑風生的人們格格不入。老師批評的話語在我腦海中回轉，我傷心極了，眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過，淅淅瀝瀝的下個不停。這時，李嬋打著傘趕上來了，急急忙忙地說：“雨下的這么大，也不知道打傘?！蔽胰齼上履ㄈパ劢堑臏I水，但不知為何總是止不住，幸虧有這場大雨幫我掩蓋住了，但她又何嘗不知道呢？她摟著我的肩膀說：“有時候不必太鉆牛角尖，這次不行還有下次，再說，你還有我不是么？”李嬋這段沒頭沒尾又有點怪怪的話反而使我心頭一熱，有些感動。過了好大時候，她又說：“呃……開心、開心最重要，對吧？”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個字不禁破涕為笑，心里好受了許多。她見我笑了就放心了，繼續(xù)有一句沒一句的和我聊天。
我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時會有矛盾，可終究會雨過天晴。華盛頓曾說過，真正的友情，像一株生長緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長大，我們之間的友誼已堅不可摧，當我傷心時，友誼撫慰了我；當我高興時，友誼也給了我鼓勵。友誼陪我經歷過風風雨雨，也陪我一起見證彩虹……無論我們在什么地方，也不會忘記對方；無論我們在什么時候，這份情誼依然如舊。友誼天長地久！
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友誼伴我成長提綱篇十八
友誼，是人們最需要的感情.而我直到那一次，才其正體會到什么叫做真摯的友誼。
那是在今年秋天的一個周五的下午，下課鈴剛響，我們班的任重就邁著沉重的步伐走上講臺。任重剛站鴿，同學們立刻安靜了下來。只見任重整了整衣衫，操著標準的普通話講了起來:“同學們，今天的十分鐘夕會由我為大家主持，希望大家喜歡。”聲音剛落，同學們就鼓起掌來，因為大家都知退，明天任重就要去廈門了。任重接著說:“同學們，明天我就要去廈門了，就要離開這個溫暖的大家庭?！北M管這一消息同學們已經知道，但還是悄悄議論了起來。任重頓了頓，似乎是在等同學們靜下來，又像是在安慰自己，平靜一下自己的心精。同學們靜下來了，他繼續(xù)說道:“同學們，臨別之際，我已經沒有什么話可說了，但我希望和大家唱一首《永遠是朋友》?！镫y尋是朋友’預備—起?！?/p>
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”同學們竭盡全力地唱著幾句使人傷感的歌詞。歌唱完了，我們才發(fā)現任重的眼睛里已喻滿了淚水。他把頭低下，又抬起來，使眼淚不會流出。他說道:“現在誰怒唱歌?”教室里鴉雀無聲。他又問了一遮，于是，任重的好朋友王超站起來說:“任重，有一首歌我雖然不會唱，但可以把歌詞說給你聽。歌名是《朋友》，歌詞是這樣的:朋友啊，朋友，你可曾怒起了我?扣果你正在享受幸福.請你忘記我……”王超淳樸的話語終于使任重的眼淚順著臉頰落到了桌子止，他好不容易從口中吐出了“謝謝”兩個飽含深情的字。這時，我再也忍不住了，鼻子一酸，兩行眼淚也緊跟著涌了出來。瞧，我班平時從早到無憂無慮、嘻嘻哈哈的鄒麗麗也站起來嗚咽著說:“任重，我雖然沒有能夠表達情誼的好歌送給你，但你不論在火車上、飛機上，還是在汽車上，我都祝你一路平安，天天快樂?！比沃芈犃?，感激地直說:“謝謝，謝謝?！又?，江麗和官蕾共同唱了一首《祝你一路順風》。我知道，這首歌她倆練了很長時問了，是為了在畢業(yè)時唱的，我也聽得出，她們是在哭泣中堅特唱下去的。
這時，我聽見教室每一個角落都充滿了哭泣聲。這哭聲代表什么呢?代表傷心?是的，是為一名全面發(fā)展的好同學即將離開班級而感列傷心。是高興?是的，也是為一探良好的幼芽找到合適的土壤而感列高興?？傊还苁潜€是喜，是笑還是淚，都表達了同學們對任重的戀戀不舍和深厚感情。
友誼伴我成長提綱篇十九
夜幕光臨，望著天上不那一顆顆華麗錦華的星星，我又想起了你。笑貓五一節(jié)的詩歌我能行作文的詭秘樂土起了社會我們也許同時企業(yè)具有的，云云洪量貴重。
再次考查后，我不審查它。當我發(fā)了一個嘗試紙時，我看到這張紙上的使人震動的紅叉，我沒必要提到更痛苦。這個考查，幾何月暈而風都很好。以是我從來在訕笑他們。完善都是一個笑聲，唯有我，孤單坐在邊際里，悄悄地抽泣。此時，一雙在我眼前伸張，我英勇，囊括淚水，抬發(fā)端，是他。他其實不像他人絕對訕笑，但撫慰我：“別哭，不妨，一個嘗試并不錯。唯有你勤奮處事，你會訕笑你，你讓他們笑，你笑。不要去他們。下次你會被嘗試。他們天然不會笑。“他的變成的.每個詞都在淺笑，對我說。我被笑臉影響了，用眼淚擦拭，牽著他的手，牢牢抱住他。是他，讓我從新有決心。
是親善，讓我從晦暗中重見了一個光彩，使我從頹廢中重修文明信托。
厥后，我們已結業(yè)了。固然對我們分隔了，從來此后都不見到面的滋長時機，不過倘使我們本人天天處事城市施行干系，天天城市經歷打電話給對方。比起以前，我們的友愛也涓滴不差。正如王勃說：“國內存相知，天邊若比鄰。”
我的路斷人稀都來自報怨介意的力氣——親善。這是動作一種具備重大的力氣，它也許經歷改觀本人一一面。
親善的力氣是有價格的，有些貨色不行異常。由于它也許給我們邈以江山，給我們一個重大的勉勵。
親善，它就在如許我們的身旁，它伴隨著他們我們韓峰日志挨凍挨餓！
友誼伴我成長提綱篇二十
或許，世界上最珍貴的不是那些光彩奪目令人眼花繚亂的金銀珠寶，而是千金難買的“友誼”。如果你失去它，就有可能再也挽回不了。
就在上周，我差點和她失去了它……。
好朋友找我借了一根自動筆，并說好下課還我。然而，下課時，我去找好朋友要時，好朋友卻說：“我早就放在你桌子上了！”“嗯？沒有吧！”“有，我放了！”“你這什么態(tài)度啊，不想還就直說！”我扭頭就走。那一天，我沒有和她說任何一句話——這個“世界”有點冷清。
好朋友一往如常來到我的位置遞給我一根暫新的筆：“筆找到了嗎？可能是我放錯了我還你一支！”我滿臉羞紅心中卻涌上一股暖流說：“找到了找到了！”為了一支筆我何嘗不寬容寬容換來“友誼”呢？那天下午我們又一往如常玩起來。
或許，這就是友誼，在沖突的時候，一句道歉，一個寬容，又可重新挽回它。
我有很多的好朋友，每天在一起玩的日子不斷增加，我們每個人之間的友誼就不斷加深。雖然，時光流逝，再一兩個月我們就分別了，但是，我與每個人之間的友誼卻已印在我心中。
“勿以善小而為之，勿以善小而不為?！泵倒咫m然被你送給別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！這就是“助人”的余香。
友誼伴我成長提綱篇二十一
朋友就像春天的小雨，帶給我們快樂的音符；朋友就像夏日的微風，帶給我們一絲涼爽；朋友就像秋日的金黃，帶給我們喜悅的光芒；朋友就像冬日的圍巾，帶給我們甜美的溫暖。
圖書館里靜悄悄的，眾多的書本散發(fā)出淡淡的墨香，我在急忙地翻找一本必讀課外書，不想，卻與我的老朋友——遲同學相遇了。我倆有半年多不見了，他還是老樣子——留著稍長的'頭發(fā)，穿著運動服。他長得本來就很儒雅，再配上那副近500度的眼鏡，誰看都說他像學霸。看見我，他好像比我還吃驚，嘴巴張得都成“o”形了，手中拿的書都快掉了，我調侃他說：“哎，至于嗎？”“這是偶新發(fā)明的迎友方式，牛吧？”這么久不見，他還是那么幽默。我倆一邊找書一邊聊天，一點也不生疏。我問他在新學校怎么樣，他自豪地說：“是金子總會發(fā)光的，像我這樣優(yōu)秀的學生，你說能怎么樣？”“那我猜一定非常差！”“?。俊笨粗移ばδ樀臉幼?，我肚皮都快笑破了?！斑t同學，我想……”話說一半，突然又說不下去了，其實我想用一用他的書，可我也知道他初三復習時肯定用得到，我覺得他不會借給我，如果他拒絕之后我們又會很尷尬，我左右為難，恨自己嘴太快了。
“什么事??？你再不說我不理你了！”看著他著急的樣子，我吞吞吐吐地說：“那個……我用一下你初二的生物書，不行也行?！薄笆裁唇胁恍幸残?？”“就是那個……”我后悔極了，我不應該開口的，我想找個地縫鉆進去，但又沒處鉆，心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說：“走，去我家拿書去。”“??？”我還沒反應過來就被他拉走了。
到家后，他急急忙忙地幫我找書。聽著他翻書的聲音，我竟然有流淚的感覺。當他遞給我書時，我拿著書趕緊走了。我害怕他看見我流淚。我雖流淚，可心中依舊甜蜜?；氐郊液?，我給他發(fā)了兩個字：謝謝。
歲月如海，友情如歌。面對他給予我的幫助，我只能含淚寫下沉甸甸的兩個字“謝謝”，因為除了這些，我找不到合適的詞語來表達。當我們只剩下一顆真摯的心，友情便會超越了時空，漂洋過海，穿越了一切的阻礙，溫暖著你我。
友誼伴我成長提綱篇二十二
人們都說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！同學間的友誼不也正該如此嗎？只要我們懂得將心比心，凡事不要太過于斤斤計較，全班就一定能夠和諧融洽地相處。
班里的靜萍與彩鳳同學鬧別扭已經有相當長一段時間了，兩星期前又因為一點小事加深了誤會，結果居然搞得連話都說不上了，甚至都有點敵視對方了，作為她們的.朋友，我真是看在眼里，急在心里。
突然有一天放學，靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了：你先別走！同學們一聽，以為又要發(fā)生什么事了。千萬別再吵架了！我也正擔心著，沒想到她們是打算談判講和！靜萍說：我們還是坐下來好好談談吧。彩鳳一愣，即刻說：好吧！沉默了一會兒，她反問道：你說我們幾年前曾吵過架嗎？沒！靜萍搖搖頭：其實，你這人心地根本就不壞，可有時就壞在你這張嘴上，一些事就不能私底下解決？何必動不動就告訴老師呢？彩鳳一時無言以對，不過她可能也是因為認為受到不公平待遇，受到委屈才會告訴老師的吧！靜萍接著說：要不，我們互相道個歉吧，過去的都讓它過去，以后什么事能解決的，盡量不要告訴老師，自己解決就好了。彩鳳說：行呀，那你也要答應恢復以前對我的態(tài)度。靜萍沒有回答。真是的，都說要和好如初了，兩人講話的語氣好像都沒有太大的誠意。
對不起，彩鳳！沉默片刻后，靜萍先道歉了，彩鳳也同樣說了句靜萍對不起！便各自散了。也不知道她們能否從此不計前嫌，和好如初，但愿吧！
不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的：友誼是多么美好的東西，大家應該趁畢業(yè)前好好珍惜，才不至于分散精力影響學習。
友誼伴我成長提綱篇二十三
友誼，是一座心靈的橋梁，誠實、正直、愛心是建立友誼之橋的原材料。友誼伴我成長，讓我在成長的道路上從不孤單，快樂無邊！
那次，學校組織的運動會，同學們紛紛跑到操場報名，經過層層選拔，最后，大家一致推舉我和我的朋友小梅代表我們班去參加400米長跑比賽。
站在起跑線上，我對小梅說：“等一下槍聲一響，我們一起跑到終點吧！”她很自信地點了點頭。
“喂，我們要是再不加快速度的話，她可就要跑到終點了！”小梅急切地說。
我們兩個領完獎后，耷拉著腦袋，忐忑不安地走回教室。一進門，同學們就一窩蜂地湊了上來，七嘴八舌地問道：“怎么樣呀！”“是啊，是啊，得了幾等獎呀？”“快說呀！”
“二等獎?！蔽衣曇粜〉眠B自己都聽不見，可是，還是有個同學聽見了，他大聲說：“二等獎，二等獎！”同學小a拍拍我的肩膀說：“沒關系，你不是常說，‘即使命運讓我跌倒一百次，我也要頑強地第一百零一次站起來嗎’，今天是怎么了？”
“對呀！別灰心，下一次給我們班搶一個全校第一回來。”同學小b也過來安慰我。
“我們下次一定能跑得更快！”小梅也抱住我。
我的心中一陣溫暖。多好的一群朋友??！在我失敗的時候，你們總是在安慰我，總是在鼓勵我，總是幫助我，我很感激你們。
身邊有一群真誠的朋友，這個人一定是最幸福的。友誼伴我一路成長，那些感動的事情真是數也數不清。友誼，這純潔美好的情感，永遠伴我快樂成長！
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