有時(shí)候，我們需要做一些決策，來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在工作中，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢？接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇一
華夏民族，悠悠五千年，滔滔的長(zhǎng)江黃河，孕育了多少感天動(dòng)地的古老傳說。從大舜孝動(dòng)天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰，到《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”，每一則故事都給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng)，它們是我們心靈最好的浸潤(rùn)劑。
世界上的情感很多，但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報(bào)的，是心甘情愿的，那就是父母對(duì)子女的愛。它最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久。
父母給予了我們生命，又養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，精心的照顧我們，呵護(hù)我們，所以我們?cè)谶@個(gè)世上最應(yīng)該感謝的是爸爸媽媽。感恩的過程其實(shí)就是孝心的體現(xiàn)，我更愿意把這種孝心付諸于我的行動(dòng)。
在日常生活中，我會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗一洗自己的襪子等一些衣物，拖一拖地，盡量減少爸爸媽媽的勞動(dòng)量。爸爸媽媽下班回家時(shí)，我會(huì)給爸爸媽媽捏捏肩膀，為他們洗一洗腳，減輕他們的疲勞。每當(dāng)吃飯時(shí),我總是把最好菜先夾到父母的碗里，有魚肉一類食品，我就挑大塊的給他們，小塊的留給自己。
在父親節(jié)、母親節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我會(huì)把一張充滿祝福的賀卡，和一件親手制作的禮物獻(xiàn)給他們。記得小時(shí)候，我經(jīng)常在父母的童話故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，如今我長(zhǎng)大了，即使我學(xué)習(xí)再忙，再累，也不忘記經(jīng)常和父母聊聊天，說說學(xué)校和生活中開心的事情，講講笑話逗他們開心…….我想，耐心地與父母交流，也是孝心的表現(xiàn)吧。現(xiàn)在，我正用實(shí)際行動(dòng)，履行我力所能及的孝道。
一天天，一年年，光陰荏苒，父母的雙鬢已漸添華發(fā)，歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在父母的的臉上刻下了深深的皺紋，我總是說，等我長(zhǎng)大了，等我掙錢了，我一定會(huì)給爸爸媽媽買好多的東西，讓他們過上最幸福的生活?？墒?，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。我可以等，而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等，我們不要忘了時(shí)間的流逝，忘了人生的短暫，忘了世界上有無(wú)法報(bào)答的恩情。所以，從現(xiàn)在開始，我們都要及時(shí)盡孝。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí)，而且要發(fā)揚(yáng)先輩們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)?！鞍偕菩橄取?，我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)感恩，與孝心同行。從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇二
感恩、孝敬親人，不一定要做得轟轟烈烈，要落實(shí)在日常生活中，一個(gè)懂得感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“感恩同學(xué)作文500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。
父親，自己的爸爸誰(shuí)都不會(huì)陌生吧?可是你想過感恩他嗎?要是說不知道，那可就糟糕了，因?yàn)閷?duì)我而言是父親生育了我，教我說話、吃飯、走路……，我的一生全部都是他教給我的。
以前我不太理解這些，總覺得父親對(duì)自己好是天經(jīng)地義的，平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)，讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父親。
那天是一個(gè)再平常不過的一天。傍晚，父親像以前一樣帶著些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事，抱怨著我眼里的種.種不公，父親換了鞋，疲憊地走過去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。
終于，他在我說話的間隙淡淡笑著說：“今天我聽說一件事，你聽不聽?”
“哦，什么事?”我心不在焉地問。
他慢慢說起：“今天我在報(bào)上看到在--縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，和父母爭(zhēng)吵起來(lái)。她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門，離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動(dòng)了，就坐在一家飯店門口發(fā)呆?！?/p>
“后來(lái)怎么樣了?她回家了嗎?你快點(diǎn)兒講嘛!”我急急地問。
爸爸不緊不慢地接著講下去：“老板人很好，見她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，對(duì)老板感激涕零。老板嘆了口氣，說：‘唉!孩子，我只給你一碗面，你就如此千恩萬(wàn)謝，你想過你父母給你煮過多少碗面多少碗飯?你感謝過他們嗎?’女孩哭了，她說她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請(qǐng)police送她回了家?！?/p>
我呆了呆，小心地問：“她回家后挨打了嗎?她還去上學(xué)了嗎?”
“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說不該打她，應(yīng)該好好溝通的，女孩也哭著說她再也不離開家了。女孩抱著父母說出了一句最溫暖的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這么多?！?/p>
望著爸爸慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來(lái)到媽媽面前：“爸爸，喝點(diǎn)水吧?！?/p>
俗話說的好：“天下無(wú)不是的父親?！币悄銢]想到，也沒關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開始，感恩自己的父親。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好!
啊!感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
“感恩”，我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。
也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
這些美好的處世品格。自然，在你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩的心，感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報(bào)恩意識(shí)。
在我生命的航程中，父親是那浩瀚的大海我就是海上的一葉小帆。
有人說父親是一部書，年輕的兒女常常讀不懂這部書的內(nèi)涵?？晌乙f，我懂，我深深體會(huì)到了書中的酸澀，書的難言，書中欲哭無(wú)淚，書的堅(jiān)強(qiáng)，書的蔚然可親……。
父親偉大，父親正直，父親如一灘清水，我似一葉扁舟，任意攪渾打亂潭水的平靜，然而潭水清純依舊，父親的目光伴我出，父親的目光迎我歸。春去秋來(lái)，時(shí)間如云煙，一晃幾十載，我青春靚麗，父親已有了許些白發(fā)，身體亦不如從前，唯有那愛憐的目光依舊伴兒出，伴兒歸。青絲載不動(dòng)白發(fā)情。這綿綿的父愛喲，怎不令女兒心酸心戀。
殘陽(yáng)如血，父親的身影被拉得很長(zhǎng)，那是父親的背影嗎?那是被我曾當(dāng)馬騎和我一起捉迷藏的父親嗎?不，我的父親是那樣英俊，那樣驕矯健，他是女兒的生命所在，女兒的驕傲呀!生活不公，父親早出晚歸迎來(lái)的不是豐收的喜悅，可父親堅(jiān)強(qiáng)，為了他的女兒們，為了他畢生的希望，你可曾看出，在父親耕耘的土地上，有點(diǎn)點(diǎn)的濕潤(rùn)，那是父親的眼淚呀!父親為我們吃苦，為我們受累，你的辛苦，惟有女兒最能體會(huì)。
從不羨慕別人的綾羅綢段，更不嘴饞他的人山珍海味，在強(qiáng)者面前不示弱，在弱者面前不逞強(qiáng)，遇富貴不生媚態(tài)，遇貪財(cái)莫生矯情，我自信，惟有這樣我才配做父親的女兒，才有資格享受父親的愛。
有位哲人說：中國(guó)的父母，為了兒女付出了他們畢生和心血，子女長(zhǎng)大了，也耗干了他們的生命，毀滅了他們的志趣?！斑@句話用在父親身上最為恰當(dāng)，在父親躊躇滿態(tài)時(shí)，如果沒有我們，他們活得會(huì)那么辛苦嗎?他們完全可能會(huì)有更好的成就，我一直這樣認(rèn)為。我曾告訴父親，如果有來(lái)世，讓我做他的父親，我會(huì)比他愛我更愛他，父親哭了，我知道這是父親感動(dòng)的淚，父親是不輕易掉淚的。
感恩父親，漫漫人生路，在以后的歲月里，我會(huì)倍受我的父親，我知道即使如此，也償還不了父親給我的透支的愛。
父愛如山，女兒是這山上的草兒，父愛似海，女兒是這海中的魚兒……。
如果有來(lái)世，我一定要做父親的父親!
感恩同學(xué)六年級(jí)篇三
從爸爸媽媽把我一生下來(lái)，經(jīng)歷了10個(gè)年頭，如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难c汗水！皺紋悄悄地爬上了他們的額頭，兩鬢不經(jīng)意間有了白發(fā)。而我卻渾然不覺，在理所當(dāng)然地沐浴著他們的恩情。
記得那是冬天的一個(gè)晚上，媽媽正在接一個(gè)電話，而我看筆頭粗了，便找了一把鋒利的小刀，削了起來(lái)。誰(shuí)知一不小心削到了我的手指頭。血汩汩地流了出來(lái)，我慌了，趕緊用衛(wèi)生紙去吸，血立刻浸透了紙巾。我不由地放聲大哭，媽媽放下電話，一下沖過來(lái)，當(dāng)她看到我流血的手指頭時(shí)，真是被嚇壞了。我的哭聲就像一把把尖銳的鋼刀一樣刺在媽媽的心上，她毅然地背起我走進(jìn)夜幕。在去醫(yī)院的路上，天空中下著傾盆大雨，凜冽的寒風(fēng)像刀一樣刮在媽媽的臉上，可她全然不顧，心疼我的淚水和著雨水直往下滴，就這樣深一腳，淺一腳地終于將我送進(jìn)醫(yī)院。等醫(yī)生處理好我的傷口，夜已經(jīng)很深了，我們才回家。這件事給我心靈的震撼很大，到現(xiàn)在想起來(lái)，我還記憶猶新。
爸爸、媽媽對(duì)我的愛就像春天里的小雨，滋潤(rùn)著我的心田；就像夏日里的一陣涼風(fēng)、吹遍了我的每一寸肌膚；就像秋天的一輪明月，照亮了我的心房；就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈……他們給我的愛是博大的，是無(wú)私的，我要盡我所能給他們留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們不再為我操心，煩惱。在此，我衷心地對(duì)爸爸、媽媽說：我愛你們！
不僅是我的爸爸、媽媽，還有很多人也在為我付出，比如我的老師們，是她們帶領(lǐng)我游知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)我領(lǐng)略生活的真諦。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇四
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說過“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過去，去飼候別人，雖然自覺漸漸瘦弱，也為快活。”這句話代表一種精神，那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！边@句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說到奉獻(xiàn)和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無(wú)微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會(huì)整日整夜的不睡覺，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會(huì)露出欣慰的笑容……總之，我們的父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來(lái)報(bào)答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無(wú)窮的講課，晚上認(rèn)真的批改作業(yè)，即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱，他們也會(huì)用紅筆勾勒出來(lái)，讓我們不再犯錯(cuò)，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報(bào)，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奉獻(xiàn)無(wú)處不在，感恩無(wú)時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家騰飛的希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
行動(dòng)起來(lái)吧！懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
感恩同學(xué)六年級(jí)篇五
親愛的爸爸媽媽：
你們辛苦了，謝謝你們這十年里對(duì)我的關(guān)心和照顧，你們放心吧！我在學(xué)校過的很開心，很快樂！你們知道嗎？我考上了舞蹈中班！我會(huì)下豎叉、會(huì)下腰、會(huì)側(cè)翻！爸爸媽媽你們放心吧！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上、勤學(xué)好問！你們放心吧！爭(zhēng)取得一個(gè)我真正的獎(jiǎng)狀！比我的哥哥強(qiáng)！我會(huì)每天高高興興的、健健康康的、長(zhǎng)大我會(huì)回報(bào)你們都我的愛的！
爸爸媽媽我祝您節(jié)日快樂！工作順利！天天開心！心情更上一層樓！身體健康！萬(wàn)事如意！我永遠(yuǎn)愛你們！
愛您們的xx：xx。
20xx年x月x日。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇六
在這個(gè)大千世界里，有很多值得我去感恩的人，其中我最該感恩的人是您——我的媽媽。
在我還很小的時(shí)候，您就和爸爸離婚了，模糊的記憶碎片，組成起來(lái)的只是一個(gè)又一個(gè)悲慘的故事。
你和爸爸剛離婚時(shí)，我正好到了上幼兒園的年紀(jì)，你沒有任何依靠，自己也沒有一個(gè)穩(wěn)定的工作，但催繳學(xué)費(fèi)的單子就擺在你面前。我聽到您晚上在房間里哭泣，早上起來(lái)時(shí)，您像什么事都沒有一樣，給我喂好飯、穿好衣，送我到舅媽家——您要去上班掙錢。早上6：30您出門，一直到晚上8：30才回來(lái)。我一開始并不知道您做的什么工作，只知道晚上回來(lái)，您拿著錢對(duì)我說：“若瑤，我們可以去上幼兒園嘍！”
您的衣服被汗浸濕了，汗斑一塊一塊的，臉上也灰蒙蒙的，但你毫不在意，因?yàn)?，您的女兒可以上幼兒園了，您開心極了！每每想起當(dāng)時(shí)的情景，我仍不由得鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)澀。
后來(lái)，每到周末，您都沒有時(shí)間照顧我，因?yàn)槟€要上班。于是，您干脆就把我?guī)У侥膹S里。您讓我呆在房間里，不讓出去。我很著急，偷偷地跑了出去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)廠里沒有幾個(gè)女的！您穿著肥大的工作服，干著男人干的活，一會(huì)的蹲著電焊，一會(huì)兒搬動(dòng)沉重的鐵板，在噪雜巨大的機(jī)器旁，沉默地勞動(dòng)著。
電焊工，這是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)男人們的工種啊，沒有幾個(gè)女的會(huì)去做這個(gè)工作。但媽媽，您去了繁重的工作有豐厚的工資，所以，您什么都豁出去了！為了我，為了這個(gè)家，您已經(jīng)不知道什么叫辛苦了！
媽媽，我愛您，謝謝您多年來(lái)的付出。我要趕快長(zhǎng)大！
感恩同學(xué)六年級(jí)篇七
父母是我最要感恩的人,因?yàn)樵谖覂蓺q的時(shí)候，我一不小心從床上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)左胳膊的骨頭摔斷了，手耷拉了下來(lái)。父親看見了我這樣，急忙抱起我來(lái)，沖出家門，直奔醫(yī)院跑去，父親臉色蒼白，十分緊張，他把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。醫(yī)生對(duì)父親說我的左胳膊不會(huì)傷的太嚴(yán)重，也不會(huì)殘廢。聽到這些，父親的臉色才恢復(fù)了平靜。父親走到我面前，看見我打上繃帶的胳膊，非常傷心，而那只稚嫩的小手已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的樣子。父親抱起我回了家。
回家以后，父親每天給我熬骨頭湯、鯽魚湯喝。因?yàn)楦觳餐?，我總是不停的哭鬧，父親就天天的抱著我，逗我玩。兩三天后又抱著我去醫(yī)院換藥，如此這樣持續(xù)了一個(gè)月，我的胳膊漸漸的康復(fù)了，我的胳膊能自由的活動(dòng)了，那時(shí)我和父親都很高興。
現(xiàn)在我的胳膊在父親的精心照料下已經(jīng)完全康復(fù)了，沒有留下骨折的一點(diǎn)痕跡，我感謝父親對(duì)我的精心照顧，我要感謝他。
感恩是無(wú)窮的，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，讓我們這個(gè)世界充滿感恩！
讓我們踏上感恩之旅。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇八
老師，謝謝您！
老師都非常關(guān)愛學(xué)生。記得有一段時(shí)間，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害，尤其像學(xué)校人多密集的地方，傳染的更快。學(xué)校各班都有人感染水痘，我們班也有個(gè)別同學(xué)感染，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大。老師為了防止傳染水痘的同學(xué)成績(jī)下降，就叫一些基礎(chǔ)好的同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí)，一有不明白的問題老師就耐心的講解，直到同學(xué)弄懂題意，有時(shí)還印一些練習(xí)卷來(lái)做，然后根據(jù)同學(xué)容易做錯(cuò)的題目，在仔細(xì)地講解，直到同學(xué)做對(duì)為止，她才慢慢地離去，做自己的工作，老師的付出讓同學(xué)們對(duì)考試也更有信心了，果然在期末考試中，我們拿到了好成績(jī)，算是給老師的驚喜吧！
海深。老師，您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
老師，您為我們做的一切一切，令我肅然起敬，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識(shí)；是您讓我的成績(jī)漸漸的提高；是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則；是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美麗的天鵝；是您用知識(shí)的源泉改變了我的人生；是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我。
老師，謝謝您！
感恩同學(xué)六年級(jí)篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁想到過去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過去的日子里，讓我感恩的人有許多，爸爸，媽媽，家里的每個(gè)人，還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經(jīng)淡忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無(wú)法忘懷的是就是我的老師為我的付出，是老師讓我知道了什么是感恩。
老師啊，當(dāng)我踏進(jìn)校園是第一刻起，您就在無(wú)私的幫助我，給予我愛，您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì)，關(guān)懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢游知識(shí)的海洋。對(duì)您我不知道該如何表達(dá)，只有兩個(gè)字“感恩”。一件事，過了三年后我依然歷歷在目。
老師我感恩??您對(duì)我的諄諄教誨。
老師我感恩??您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師我感恩??您對(duì)我有始至終的幫助。
老師我感恩??您的愛，您的一切。
感恩是一朵花，一朵燦爛的花。
感恩是一顆明珠，一顆璀璨的明珠。
讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺拔；愿芽雖小卻堅(jiān)定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠(yuǎn)盛開在我們心中，傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì)感恩，我相信，有愛就有感恩。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十
感恩父母，因?yàn)槭歉改附o予了我們鮮活的生命，如果沒有父母，就不會(huì)有我們，那我們就不會(huì)看到這美好的世界，感受不到這世界的幸福和溫暖。而且父母也為了我們付出了很多心血。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)下降，父母會(huì)為我們擔(dān)憂。有時(shí)天氣冷了，父母擔(dān)心我們冷不冷……父母生下了我們，養(yǎng)了我們，給了我們幸福。我們有什么理由不感恩父母呢？我們要懷著感恩的心去回報(bào)父母！
我們要感恩老師，俗話說：“老師是我們的第二個(gè)母親，學(xué)校是我們的第二個(gè)家?！边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，每當(dāng)在學(xué)校生病了，老師都噓寒問暖的擔(dān)心我們；老師每天不辭辛苦的教導(dǎo)我們，而我們還有時(shí)跟老師賭氣，讓老師生氣?？墒抢蠋煘槭裁催@樣做？因?yàn)槔蠋熛胱屛矣袀€(gè)好前途，可我們有了大好前途跟老師有什么關(guān)系呢？所以我們要感恩老師！
感恩朋友，朋友是我們的交心，什么秘密都告訴他們。傷心的時(shí)候，是他們安慰我們；開心的時(shí)候，是他們陪我一起開心，遇到困難時(shí)，是朋友幫我們解決，有了朋友，才有了那么的歡快。
感恩別人，是善良的一種，感恩是美好、幸福的，如果世界上沒有感恩，世界將沒有美好和善良，所以讓我們一起感恩身邊的每一個(gè)人吧！
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十一
地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動(dòng)容。震后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校不再有往日的歡聲笑語(yǔ)和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡(jiǎn)陋的地方。校園里沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了悅耳的歌聲，沒有了追逐嬉戲的熱鬧。那時(shí)，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。
作為地震災(zāi)區(qū)的教育工作者，我們看在眼里，急在心里：物品可以重買，房屋可以再建，但，孩子們的學(xué)習(xí)是不能耽擱的呀！
就在我們一籌莫展的時(shí)候，很快，地震災(zāi)區(qū)匯聚了所有人的目光?！耙环接须y，八方支援”，全國(guó)人民給予了我們最大、最及時(shí)的關(guān)愛與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災(zāi)區(qū)重建，親切慰問災(zāi)區(qū)的孩子們。
他們是在用自己的行動(dòng)，盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈，盡可能的平復(fù)孩子們大災(zāi)之后的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫著人間大愛的贊歌。他們，不僅重燃了災(zāi)區(qū)人民的信心，還讓災(zāi)區(qū)的孩子們感受到了這愛的無(wú)私與偉大。
那時(shí)候，在許多愛心人士的努力下，板房學(xué)校很快建成并投入使用，孩子們又回到了自己的學(xué)校。雖然教室簡(jiǎn)陋點(diǎn)，但影響不到孩子們學(xué)習(xí)的激情。他們徜徉于知識(shí)的海洋，漸漸淡忘了地震災(zāi)難所帶來(lái)的苦痛和傷害。
在一個(gè)極其普通的日子，每一個(gè)身處災(zāi)區(qū)的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛心包裹。在板房教室里，孩子們拿著愛心包裹，臉上洋溢著興奮與喜悅，讓老師覺得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛之甘泉，滋潤(rùn)著孩子們的心靈，重塑著孩子們的自信；那一刻，愛在相互傳遞，愛在悄然流動(dòng)，如清泉般明澈。
當(dāng)看到他們用愛心包裹里的彩筆描描畫畫時(shí)，當(dāng)看到孩子們畫出的一張張精美的作品時(shí)，我想，災(zāi)區(qū)的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛，讓他們更自信的面對(duì)困難與挫折，更勇敢的面對(duì)未來(lái)與挑戰(zhàn)，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫紙上，不光畫出了他們陽(yáng)光般的心境，更傾訴著他們共同的愿望。這是用愛心書寫的傳奇，我們有理由相信，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好的。
這小小的包裹，寄托著片片真情，感動(dòng)著無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)的人們，更感動(dòng)著莘莘學(xué)子。經(jīng)歷這次大災(zāi)，孩子們內(nèi)心涌動(dòng)的一定是感恩與回報(bào)?！疤鞛?zāi)無(wú)情，人有情，大災(zāi)之后有大愛”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實(shí)際的行動(dòng)在傳承美德，詮釋這愛的真諦。
歷經(jīng)大災(zāi)磨礪的孩子們，在愛的感召下，必定會(huì)更加堅(jiān)韌、茁壯的成長(zhǎng)。這是國(guó)人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災(zāi)區(qū)，也將會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的明天。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十二
細(xì)細(xì)品味，父母的愛像一杯濃茶?？酀粜?，幽香散發(fā)。
母親的愛，無(wú)私又偉大，父親的愛，厚重又深沉，讓我每時(shí)每刻都感受到溫暖與愛圍繞著。在我傷心、難過的時(shí)候，父母會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心和力量，讓我更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校里取得好成績(jī)的時(shí)候，父母會(huì)告誡我不要自滿，更不要自傲。
每天早晨，媽媽都會(huì)早起，給我做一份精致的早餐，清晨與日落都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我回家、送我去學(xué)校。往返的路上，一定會(huì)把我“包裹”的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓一點(diǎn)寒冷打擾到我。爸爸的工作總是很忙，周末的時(shí)候只要有點(diǎn)時(shí)間，一定會(huì)陪我對(duì)弈圍棋，給我講講布局，教我做人的道理。有時(shí)會(huì)領(lǐng)我去圖書館、玩具店，一同“淘寶”送給我愛讀的圖書還有玩具。
媽媽每一天的工作都很忙，爸爸在外地工作，家里只有媽媽一個(gè)人做家務(wù)，照顧我的飲食起居，媽媽辛苦很不容易。
記得有一天，媽媽和我一起去滑雪，我玩得很開心，回到家里看到媽媽的臉紅彤彤的，我摸了摸她的頭好熱，我的腦袋里迅速閃現(xiàn)出兩個(gè)字“感冒”。我給媽媽找到感冒藥，給媽媽一杯水把藥喝下去了。媽媽休息一會(huì)好了很多。我就想，我現(xiàn)在沒有辦法幫父母，只能盡微薄之力。他們?nèi)諒?fù)一日的工作，付出了辛苦伴著身體的勞累，都是為了我們的家過得幸福。我真想快快的長(zhǎng)大呀！好分擔(dān)他們的辛勞，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛意！
我深深地愛著我的父母，將來(lái)，我會(huì)更好地孝敬他們，讓他們過得每一天，都是陽(yáng)光燦爛的日子！
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十三
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲岝r花嬌艷；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈尭呱酵Π?；蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了蒼鷹一片天空，讓蒼鷹翱翔；大樹感恩土地，是因?yàn)橥恋亟o了大樹一個(gè)生根發(fā)芽的地方；我感謝父母，是因?yàn)楦改附o了我生命。
還記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子。我背著書包邁著輕松地步伐去學(xué)校。到了學(xué)校，前幾節(jié)課都沒興趣，我無(wú)精打采地走到課程表前“??！是三生！”我默默念叨?！岸ｂ忊彙鄙险n了，三生老師說：“今天我們來(lái)講感恩這一課！希望大家專心聽。”心想：切，不就是一節(jié)課嘛！但是，當(dāng)老師講到父母為了他們的兒子不顧一切的時(shí)候，我的心頭一震，在之后的時(shí)間里，我的心早已不在教室了。
走在回家的路上，我心中充滿慚愧，我的媽媽對(duì)我這么好，可我對(duì)她……哎！我真是不知道感恩，心想：“今天我回去，一定要幫媽媽做一件事。
回到家，便看見衣服一大堆的堆在沙發(fā)上，我心想：咦？衣服？難道是老天爺給我的機(jī)會(huì)嗎？我便拿起衣服，扔進(jìn)盆里，倒進(jìn)水，撒上洗衣粉，便開始洗衣服了。
我蹲下去，綰了綰袖子，但搓衣服沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，搓了一件衣服，我的小手已經(jīng)通紅了，不知道是哪一股力量鼓舞著我，使我一直洗了下去，不管手有多疼。
不久后，媽媽回來(lái)了，看見沙發(fā)上的一堆衣服不在了，便來(lái)問我，我自豪的告訴媽媽：“那堆衣服，我洗了，一點(diǎn)都不辛苦！“此刻，兩個(gè)人都開心的笑了。
感恩，是多么美好！
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十四
我把作業(yè)以飛一般的速度寫完，然后告訴媽媽：“我的作業(yè)做完了，在睡覺之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計(jì)劃，你就答應(yīng)我吧！”媽媽無(wú)可奈何，說：“好吧，你說，讀什么文章呀？”
“那當(dāng)然是——《媽媽只收0美元》嘍！”
“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”
“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會(huì)有不同的收獲的。”說著，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長(zhǎng)，可我覺得它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
當(dāng)讀到兒子寫的賬單時(shí)，我反?。簨寢尀槲腋冻龅奶嗵?，可我們卻不懂得回報(bào)，只會(huì)一味地索要。
可當(dāng)讀到媽媽寫的賬單時(shí)，我又一次地被感動(dòng)：是啊，母愛無(wú)私，大愛無(wú)言。媽媽從懷胎十月到我們學(xué)走路、說話，她百般呵護(hù)，媽媽卻從來(lái)沒有向我們索要過什么。經(jīng)常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間卻沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì)到母親給予他們的關(guān)愛。
媽媽看完后，笑了笑，說：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動(dòng)地?fù)涞綃寢寫牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ)，都不和我對(duì)媽媽您說一句：‘我愛你’！”
“燕菲，你真的長(zhǎng)大了，也懂事了，加油！我希望你會(huì)繼續(xù)努力，勝利一定會(huì)屬于你的?！?/p>
冰心奶奶曾說過：“世上若沒了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美。”
是呀，媽媽，正是有了你，我才可以來(lái)到這個(gè)人世間，現(xiàn)在，我要大聲地告訴你：“我永遠(yuǎn)都愛你！”
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十五
盛開的花之所以明艷，是因?yàn)樗芯G葉的呵護(hù);閃亮的繁星之所以絢麗，是因?yàn)樗性鹿獾呐阋r;清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡，是因?yàn)樗袠淠镜膬艋?而我之所以如此的幸福快樂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨和諧的家，有愛我的爸爸、媽媽。
爸爸、媽媽給予了我生命，給予了我鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我能夠勇敢地面對(duì)一切，不畏懼任何艱難，是他們幫助我成為一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我感受到只要有他們的陪伴，我可以戰(zhàn)勝世界上任何困難，而他們正是我最需要感恩的人。
在我看來(lái)，人的生命就像一個(gè)透明的玻璃瓶，而父母就猶如這個(gè)瓶子的制造者，他們用自己的愛心與責(zé)任細(xì)心呵護(hù)著我們，而我們也要擁有一顆感恩的心，用自己的方式來(lái)回報(bào)父母。
無(wú)論是在書本上還是現(xiàn)實(shí)生活中，我們總能看到一雙雙平凡而又偉大的父母，為了孩子四處奔走，不辭辛勞，他們的愛不是轟轟烈烈，而是樸實(shí)無(wú)華，他們用自己最真摯、最簡(jiǎn)單的方式愛護(hù)兒女，盡自己最大的能力來(lái)滿足孩子的需要，而我的父母也正是如此，他們的愛給予了我太多太多，讓我在溫暖、幸福的環(huán)境中無(wú)憂無(wú)慮的生活著，我的父母愛我，而我也愛著他們。
感恩父母，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻道出了不盡的深情，我們要懂得感恩父母，要學(xué)會(huì)感恩父母，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母給予我們的愛不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們要如何再能報(bào)答完這恩情，所以不要總想著等自己長(zhǎng)大再去報(bào)答他們，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在我們力所能及的范圍內(nèi)匯報(bào)我們的父母，平時(shí)幫助父母做些家務(wù)、認(rèn)真完成自己的事情，不讓父母操心，以優(yōu)異的成績(jī)、美好的未來(lái)回報(bào)他們，做一個(gè)讓父母驕傲的孩子。
“感恩”是一個(gè)既讓人感動(dòng)，又讓人能感悟出世間真情的詞語(yǔ)，在我看來(lái)，它不是用嘴說一說就可以了事的，我們要以自己最真摯的情感、最貼心的行動(dòng)去感恩父母，只要親自體驗(yàn)，才能理解它真正的含義。
讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母，讓他們感受到來(lái)自兒女的愛。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十六
我要感恩我的母親，如果沒有她，這個(gè)世界上就沒有我。
在這個(gè)世界上，小時(shí)候是媽媽教會(huì)了我說話，是她喂我吃飯，是他教會(huì)了我走路，還教會(huì)了我寫字。媽媽教會(huì)了許多東西，我們要感謝媽媽。
有一次我得了病，要?jiǎng)邮中g(shù)，我非常害怕，媽媽安慰我說：“不用怕，做手術(shù)的時(shí)候還要打麻藥，一點(diǎn)感覺也沒有，不會(huì)疼的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘荒敲春ε铝恕５诙熳鍪中g(shù)時(shí)，打過麻藥后，全身麻麻的，沒有一點(diǎn)勁，我想抬手都抬不起來(lái)。手術(shù)開始了，我非常緊張，可是想到媽媽的話，就不害怕了，就慢慢地睡著了。
手術(shù)非常成功，媽媽非常高興?？墒俏乙惶於嗖荒艹詵|西，餓得一點(diǎn)勁也沒有。我實(shí)在是太想吃東西了，就讓媽媽去問醫(yī)生，我什么時(shí)候可以吃東西。媽媽跑了非常多次，總是無(wú)奈地?fù)u著頭說：“再等等吧，馬 上就可以吃了。”說著說著，媽媽都快哭了。
非常多天過去了，現(xiàn)在我雖然忘記了自己當(dāng)時(shí)吃的是什么，可是總能想起媽媽傷心的樣子，就好像是她自己不能吃東西一樣。
同學(xué)們，我們要體貼父母，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十七
小時(shí)候，我禁不住零食的誘惑，在商店里偷了幾塊糖果。深夜時(shí)，我想美美地品嘗，被母親發(fā)現(xiàn)了，她用嚴(yán)厲的目光直射我，令我瑟瑟發(fā)抖?？謶值奈仪宄芈牭侥赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。把糖果還給商店的老板，并賠禮道歉。”我懂得了做人一定要光明磊落。
有一次，任性的我和母親吵架了。我一個(gè)人走在街上，寒冷的冬天里我走了很久很久……刺骨的北風(fēng)漸漸讓我清醒過來(lái)，此刻我知道母親在家里一定等急了。于是，我加快腳步往家走。凜冽的寒風(fēng)陣陣刮著，路燈發(fā)出微弱的光，才色此時(shí)人發(fā)現(xiàn)了母親，望著母親臉上焦急的神情，我哭了，母親悲痛的淚水從臉頰流下來(lái)：“孩子，到哪兒去了？外面又黑又冷的，萬(wàn)一出事，怎么辦？我找遍了大街小巷，都沒找到，急得我…?！庇谑遣恢氲奈腋赣H回家了，回到家里，我深知自己錯(cuò)了，不敢正視慈祥的母親，不該讓母親焦急?。?/p>
母親像一口井，清甜的井水，滋潤(rùn)了我；母親是一個(gè)太陽(yáng)，用燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心田；母親是一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路；母親是一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨。母親養(yǎng)育了我，她廋了。臉上多了一些皺紋，頭上增添了幾根銀絲。我為自己擁有這樣一位母親而深感幸福。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我要感謝母親一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的體貼和關(guān)愛，我要向母親說：“媽媽，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，祝你身體健康、工作順利！”為了感謝母親，我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親，在家?guī)湍赣H做家務(wù)，在母親疲勞的時(shí)候，為母親捶捶背，沖上一杯熱乎乎的茶，跟母親聊天，永遠(yuǎn)孝順母親。讓愛的春風(fēng)拂遍母親的心田；讓愛的源泉滋潤(rùn)母親的心田；讓愛的樂章打動(dòng)母親的心弦……。
感恩你，我的母親。
感恩同學(xué)六年級(jí)篇十八
在我學(xué)習(xí)的道路上，隨著階段不同，我一定會(huì)遇到許多老師：幼兒園老師、小學(xué)老師、初中老師、高中老師……但是現(xiàn)階段我最想感恩的，是我的小學(xué)班主任高老師。
我的班主任高老師，她是一個(gè)愛美的老師。她的頭發(fā)染成了栗棕色，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的，眼睛大大的，高高的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡，一張紅潤(rùn)的嘴。一笑起來(lái)，臉頰中的酒窩就顯現(xiàn)出來(lái)了。
高老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有超級(jí)大的幫助，記得有一次：高老師在教我們班前，我們班計(jì)算題很差，但是高老師一接到我們班就跟我們說“：要想口算計(jì)算題不扣分，平時(shí)就要多練計(jì)算題，每天至少寫一頁(yè)口算，當(dāng)你在口算比賽時(shí)，你肯定能拿獎(jiǎng)。通過高老師苦口婆心的教導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，口算大賽后，我獲得口算獎(jiǎng)。
高老師，不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分上心，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致珍惜集體榮譽(yù)的精神。
記得有一次：我們班因?yàn)槟橙私o班級(jí)扣分了，高老師非常生氣，找了這個(gè)同學(xué)談話。從此以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有給這個(gè)班級(jí)扣過分。通過高老師對(duì)同學(xué)的談話，讓我們體會(huì)到一種要把集體榮譽(yù)感時(shí)刻放在心上的責(zé)任感。
每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起我的班主任高老師，我覺得這就是她教學(xué)寫照，高老師，感恩您，讓我遇到你，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
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