教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中(實用17篇)

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教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中(實用17篇)
時間:2023-11-12 01:43:09     小編:ZS文王

演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳達思想、觀點和情感的文稿,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴,讓聽眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、工作報告會、活動開幕式等。在撰寫演講稿時,我們需要注意語言表達的準(zhǔn)確性和生動性,以及結(jié)構(gòu)的嚴謹性和邏輯性。準(zhǔn)備演講的重要性和方法以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感。

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇一

各位老師,同志們:

在第_個教師節(jié)到來之際,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,共慶教師佳節(jié),共謀教育大計。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

剛才,馮_兩位同志結(jié)合自身實際,分別作了一個很好的發(fā)言,聽后很受啟發(fā),深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),肩負著培養(yǎng)人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作,為全市教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻,涌現(xiàn)出了一批品德高尚、愛崗敬業(yè)、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志,就是其中的杰出代表。他們身上集中體現(xiàn)了獻身教育、甘為人梯的崇高精神,為人師表、無私奉獻的可貴品質(zhì),值得全市人民特別是廣大教師學(xué)習(xí)傳承。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期,知識越來越成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量,教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的十八大指出:“教育是民族振興和社會進步的基石”,強調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視,進一步彰顯了優(yōu)先發(fā)展教育的堅定決心。我們要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,進一步提高對教育工作重要性的認識。

教育是推動未來發(fā)展最根本的力量。戰(zhàn)國時期的教育家荀子說過:“國將興,必貴師而重傅”,深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關(guān)系。大到一個國家,小到一個地區(qū),發(fā)展的基礎(chǔ)、社會的進步,歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本,德國把培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才作為長期戰(zhàn)略,從而有效提高了國民素質(zhì),增強了科技優(yōu)勢,保持了經(jīng)濟領(lǐng)先。以色列是一個資源貧乏的小國,之所以能夠搶占世界發(fā)展制高點,秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列,每1萬人中就有140名科學(xué)家和工程師,是美國和日本的兩倍??v觀國內(nèi)沿海發(fā)達城市,之所以成為中國經(jīng)濟最具活力的地區(qū),一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從_看,目前正處于轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎的關(guān)鍵時期,必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰(zhàn)略思維,加快發(fā)展各類教育,充分發(fā)揮教育在人才養(yǎng)成、科技創(chuàng)新能力生成中的先導(dǎo)性作用,為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)、提供支撐。

教育是城市功能最基本的要素。一個城市,只有擁有一流的教育、醫(yī)療、文化、商業(yè)、金融等公共服務(wù),才能更好地聚集先進生產(chǎn)要素、聚集產(chǎn)業(yè)、聚集人才、聚集財富。這其中,教育最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性,是一個城市軟實力的集中體現(xiàn)。美國著名城市波士頓,因為擁有波士頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等世界一流的名校而聞名全球。國內(nèi)的湖北黃岡市通過打造黃岡中學(xué)等教育品牌,成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發(fā)開放力度,在全面完善既有教育功能、提升自身發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,加快引進國際國內(nèi)一流的教育資源,盡快把各級各類學(xué)校做優(yōu)、做強、做精、做出品牌,以良好的教育讓我們的城市變得更有內(nèi)涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。

教育是全社會最關(guān)注的民生問題。知識改變命運,教育成就未來。教育既是國計又是民生,寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從我市情況看,人民群眾盼望良好教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺的矛盾還比較突出,雖然“有學(xué)上”的問題已基本解決,但“上好學(xué)”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,解決好教育領(lǐng)域存在的薄弱環(huán)節(jié),強化教育的均衡發(fā)展,千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會,讓教育事業(yè)的發(fā)展成果惠及全市人民。

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇二

從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而逝。也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古、播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒”。為此,我們深深地感知到,教師既是一份榮譽,又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時時牢記_對全國教師提出的四點希望:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠。

當(dāng)然,在肯定成績和榮譽的同時,我們也應(yīng)該正視我們的工作中的問題,例如校本課程開發(fā)不到位,教師素質(zhì)提升不均衡,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)仍較重,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不達標(biāo)等問題,都需要我們棄舊圖新,重整旗鼓,奮力拼搏,昂揚向上。

新的學(xué)年已拉開惟幕,新形勢下的我們將面臨新的挑戰(zhàn)。我們將本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念,以“提高辦學(xué)品位,拓寬治校視野,加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路,有計劃、全方位、深層次、高效率地開展一系列創(chuàng)建性工作。

在導(dǎo)向方面,繼續(xù)倡導(dǎo)“以質(zhì)量求生存“的理念,堅持質(zhì)量就是生命的準(zhǔn)則。

在管理方面,宏觀上繼續(xù)實行“校長負責(zé),分工把口”的管理體制,微觀上要出臺“精細化管理方案”。

在校園文化建設(shè)方面,不光增加校園文化墻、藝術(shù)雕像這些視覺文化,更要追求內(nèi)涵文化,特別是倡導(dǎo)師生的讀書活動,讓濃濃的書香充溢校園。

在課程改革方面,要徹底改變“綜合實踐活動課、地方課程的開發(fā)和利用”淺嘗輒止的現(xiàn)狀,努力加大在這方面的工作力度。

在校本研訓(xùn)方面,我們將在“強化過程,注重實效”上有新的突破。

總之,新學(xué)年,我們將全力尋找新的切入點,針對盲點抓突破、凸顯亮點創(chuàng)特色。為此,我要提出三點要求和希望。

第一,要自覺加強師德修養(yǎng)。道德是立身之本,崇高的師德是無言的力量,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,用自己的言行詮釋“為人師表”真諦。

第二,要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)今社會是知識瞬生的時代,用昨天的知識決然適應(yīng)不了今天的學(xué)生,更培養(yǎng)不出明天的人才。所以大家一定要與時俱進,終身學(xué)習(xí),充實自我,完成己任。

第三,要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責(zé)任,選擇了辛苦,要做到“靜下心來讀書,潛下心來育人”,才能達到“桃李不言,下自成蹊”的效果。

衷心希望老師們在新的學(xué)年里,以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),嚴謹務(wù)實的教學(xué)態(tài)度,開拓進取的創(chuàng)新精神,奪得更好的成績,爭得更大的發(fā)展。

最后,再次衷心祝愿全體老師節(jié)日愉快,身體健康,合家歡樂!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇三

x大學(xué)全體教職員工、離退休老同志:

金秋九月,是收獲成果又播種希望的季節(jié),我們迎來了第二十六個教師節(jié)。在此,謹代表學(xué)校黨委、行政,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展作出貢獻的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以深深的敬意和親切的問候!

20xx年是學(xué)校發(fā)展歷程中十分重要的一年,既是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》啟動實施的第一年,也是全面完成“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)、為“”發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。今年上半年,學(xué)校成功召開了第十二次黨代會,這是學(xué)校政治生活的一件大事,確定了我校建設(shè)與發(fā)展的奮斗目標(biāo):“團結(jié)奮進,科學(xué)發(fā)展,把x大學(xué)建成高水平特色研究型大學(xué)”,提出了“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。目前,全校上下正以飽滿的熱情和昂揚的斗志全面落實大會精神,切實貫徹“特色強校、和諧興校、質(zhì)量立校、人才名校、環(huán)境美校、道德榮校”的發(fā)展方略,認真踐行“特色、改革、開放、和諧”總體發(fā)展思路,科學(xué)謀劃學(xué)?!啊卑l(fā)展目標(biāo)和任務(wù)措施。

回首過去,是廣大教職工拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的x大學(xué);是老師們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的學(xué)子。當(dāng)前,隨著科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的不斷深入推進,學(xué)校正處在一個提高內(nèi)涵、加快發(fā)展的關(guān)鍵階段,有若干事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的重要工作刻不容緩地擺在我們面前,是挑戰(zhàn)更是機遇。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成,希望廣大教職工樹立牢固的大局意識、改革意識和發(fā)展意識,積極建言獻策,共謀發(fā)展大計,投身到學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展中來。

“國將興,必貴師而重傅”。百年大計,教育為本,教育是民族振興、社會進步的基石。尊師重教、愛惜人才也是x大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們將繼續(xù)把加強師資隊伍建設(shè)擺在突出的戰(zhàn)略位置,進一步實施人才名校發(fā)展方略,切實關(guān)心教職工成長和需要。始終不移地堅持以人為本,千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事,把抓人才培養(yǎng)與抓事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,真正形成尊師重教的良好氛圍,讓廣大教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間。

老師們,同志們,學(xué)校發(fā)展又踏上了新的征程,振興是歷史賦予我們光榮而又艱巨的使命。讓我們秉承和發(fā)揚精神,團結(jié)一心,扎實工作,群策群力,銳意進取,為開創(chuàng)我校建設(shè)高水平特色研究型大學(xué)的新局面做出更大的貢獻!

衷心祝愿全體教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇四

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認可,在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中,全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。

大學(xué)生教師節(jié)演講稿——點燃心靈之火:人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。

小時候的我的崇高理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

尊敬的老師,今天是您的節(jié)日。

您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我是三年級一班的蘇航,今天,我演講的題目是:《節(jié)約能源,從我做起》。

地球是我們的家園,它好比一艘太空飛船,在飛行的過程中是要消耗能源的,節(jié)約能源,飛行時間就會長久;如果不加珍惜,能源耗盡,地球的未日就會來臨,人類也會滅亡。節(jié)約能源,迫在眉睫!

也許有的同學(xué)會說,節(jié)約能源是大人們的事,我們小孩子能做什么呢?其實,節(jié)約能源人人有責(zé)。一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限。節(jié)約能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我們怎樣來節(jié)約能源呢?最簡單的方法是:從小事做起,從身邊做起。

節(jié)約用電:我們要做到隨手關(guān)燈;電視、電腦不用時,及時切斷電源。也許有人會說“那是小題大作?!笨墒牵阒绬?電腦待機時,能耗約15瓦,每天待機10小時,一個星期就會有一度電“溜”掉。一度電能看10小時電視,能讓冰箱工作36小時,這難道還能說是小題大作嗎?節(jié)約用電,從一度電開始!

節(jié)約用水:我們要做到隨手關(guān)掉水龍頭,還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑,還可以洗碗、澆花;茶水可以用來擦洗家具,洗衣水可以用來沖馬桶。據(jù)統(tǒng)計,如果我國每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水。愛護生命之源,請從節(jié)約每一滴水開始!

節(jié)約糧食:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要。平時我們就餐時經(jīng)常會剩下半個饅頭,我們學(xué)校大約有600名同學(xué),如果每人每餐浪費半個饅頭,加起來就是300個,多么驚人的數(shù)字啊!節(jié)約糧食,從一粒米開始!

節(jié)約能源的方法,還有很多很多,只要我們能做有心人,從身邊的小事做起,我們就會為節(jié)約能源做出極大的貢獻!

同學(xué)們,我們是地球的小主人,是未來世界的主宰者,節(jié)約能源是義不容辭的責(zé)任,我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能意識。所以,在這里,我倡議:讓我們積極行動起來,從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。

節(jié)約能源,保護環(huán)境,通過我們的努力,使我們的明天更美好!

我的演講完了,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家好!

感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,在這個特別的日子里,代表所有教師表達我們共同的心聲,送上我們對同學(xué)們的和希望。

作為撫順一中教師,我們肩負著社會、家長及每一位學(xué)生給予的重任,在嚴謹務(wù)實爭創(chuàng)一流的學(xué)校精神指引下,力爭成為教學(xué)水平一流,盡職盡責(zé),師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,是路標(biāo)。我們常聽到這樣的說法:有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師的一舉一動、一言一行,都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的腦海里,都有意或無意地熏染著影響著學(xué)生,正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?!币虼嗽诿鎸φn程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求下,面對學(xué)生們天真無邪的眼神,我們要進一步加強師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

首先,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著,只有這樣,我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑,我們該如何固守自己的價值觀念,堅持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了,我們就會從容、快樂的面對重復(fù)而繁重的工作。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對的學(xué)生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。

其次,我們要珍惜每一位學(xué)生,尊重并平等對待每一位學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點,與他們進行心靈的溝通,我們不僅要成為知識的傳播者,也要成為他們?nèi)松膶?dǎo)航者,因為只有我們可以做到,而每一位選擇一中的學(xué)生又是如此的信任我們。

最后,我們要堅持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務(wù)和光榮的使命,我相信我們每一個一中人都會不求回報的奉獻自己的一份力量,而事實上自工作4年以來我也在感受著每位領(lǐng)導(dǎo)和教師所做的一切,這讓我感動和驕傲。

借此機會,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節(jié)日快樂、身體健康,愿祖國的未來,撫順一中的希望——我們可愛的學(xué)生們?yōu)樽约簞?chuàng)造美好的人生,為撫順一中增添無限的精彩,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

在這果實累累、芳香馥郁的金秋時節(jié),我們欣喜地迎來了第xx個教師節(jié)。首先,我代表全體師生向前來參加大會的各級領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!老師們,節(jié)日快樂!

近年來,在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在社會各界的關(guān)愛支持下,我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,堅持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),牢固樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作,深化教學(xué)改革,加強學(xué)校管理,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會認可度空前提高。20xx年高考,在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下,我校的一本人數(shù)、本科人數(shù)都較去年仍然有了較大幅度的增長,831名同學(xué)考入了本科大學(xué),其中不少同學(xué)進入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者,美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實現(xiàn)了低進高出、超常發(fā)展,成績繼續(xù)位居全市前列,彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實力。今年我校排球隊在自治區(qū)組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績,為學(xué)校、為鄂爾多斯?fàn)幜斯?!此外在市教育局的大力支持下,今?月份,我校與意大利國立美術(shù)學(xué)院進行了教育交流和合作,成為意大利國立美院的生源基地,邁出了與國際教育接軌的步伐,目前這項工作正在進行中。我們的工作得到了上級部門的肯定,我們的成績得到了社會的認可。這些來之不易的成績,是全體教職員工共同努力的結(jié)果。在慶祝教師節(jié)之際,我代表學(xué)校對全體教職員工表示衷心的感謝!老師們,辛苦了,謝謝你們!

今天,我們隆重表彰了一學(xué)年來在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等方面取得突出成績的先進集體和先進個人,希望你們繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),勤奮努力,開拓進取,再創(chuàng)佳績!在此,我向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

在我校的發(fā)展過程中,受到了主管局以及各有關(guān)部門和社會各界的大力支持,在此,我代表學(xué)校,向這些部門及其領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們、同學(xué)們,在不斷深化教育綜合改革、大力推進教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下,我校既欣逢良好的發(fā)展機遇,又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和困難。我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),克服困難,艱苦奮斗,繼續(xù)發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的三中精神,主動適應(yīng)新形勢,以育德強能為主線,不斷推進教育教學(xué)改革,依法強化學(xué)校管理,精心打造素質(zhì)高能力強的師資隊伍,大力實施優(yōu)生培養(yǎng)工程,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快沖刺人民滿意的一流學(xué)校!

百年大計,教育為本;振興教育,教師為本。學(xué)校要想取得更加輝煌的成績,必須有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,這是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的希望所在。我衷心希望老師們一定要按照習(xí)近平總書記20xx年教師節(jié)在同北師大師生座談時所提出的要求去努力,那就是要做好老師,一是必須要有理想信念,即心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責(zé)任;二是必須要有道德情操,因為老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件;三是必須要有扎實的學(xué)識,即扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ);四是必須要有仁愛之心,因為教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。這就要求我們,一定要忠誠黨的教育事業(yè),一定要有強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感,一定要具有高尚的師德和扎實的學(xué)識以及較強的教育教學(xué)能力,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以此去傳承文明、塑造靈魂、啟迪未來,去完成我們肩負的神圣使命!

一個人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學(xué)們來到三中,就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時光,確立明確目標(biāo),修養(yǎng)品德,珍愛生命,尊重老師,規(guī)范言行,遵規(guī)守紀,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,爭取取得優(yōu)異的成績,將來進入理想的大學(xué),實現(xiàn)自己人生的夢想,創(chuàng)造自己輝煌的未來!

老師們、同學(xué)們,我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),辛勤工作,刻苦學(xué)習(xí),用智慧和汗水澆灌理想的花朵,以執(zhí)著的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上,興旺發(fā)達!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!

祝老師們節(jié)日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇九

尊敬的各位教職員工:

你們好!

金秋如畫,流霞溢彩。在這充滿成熟與收獲,寫滿醇美與動人的季節(jié),我們迎來了新的學(xué)年,迎來了喜慶的節(jié)日——第33個教師節(jié)。值此美好的節(jié)日,謹向辛勤工作在我校各個崗位上為學(xué)校發(fā)展做著貢獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和誠摯的問候!

國運興衰,教育為本,教育是神圣而光榮的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師,是傳播人類文明與文化的使者,是培育棟梁與英才的園丁。多年來,廣大教職員工忠于職守,精心執(zhí)教,潛心育人,以自己高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)培育人才,無私奉獻,服務(wù)社會,贏得了學(xué)生、家長和社會的尊敬和信任,你們無愧于人民教師的光榮稱號!

過去一年,全校師生同心協(xié)力,共謀發(fā)展,教育教學(xué)和學(xué)校管理獲得了全面豐收。高考一、二本上線人數(shù)分別達到95人、188人。嚴仕達以664分實考分上了清華,彭迪、余志等同學(xué)被中科大、上海交大、中國人民大學(xué)、北師大等名牌大學(xué)錄取。一、二本的上線率分別達到31.35%、62.04%。高二學(xué)考達合格率到99.47%,穩(wěn)定在一個較高水平。中考合格率達到94.79%,為近10年最高水平。初二生地會考的合格率一次性達到95.97%。學(xué)校成為沙長市教育局教育工作會議優(yōu)秀典型發(fā)言單位,省、市多家媒體宣傳報道我校辦學(xué)實績,這是對我校教育教學(xué)工作的全面肯定。正是這些成績的取得,極大提高了學(xué)校的聲譽和社會影響力。

更上層樓,站在新的歷史起點上,學(xué)校還面臨著諸多新問題和新挑戰(zhàn),需要廣大師生團結(jié)一心,繼續(xù)拼搏。在此,我們衷心地希望全校教職員工:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠,共為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。學(xué)校也將不遺余力地提高教職員工的待遇,大力提高教師幸福指數(shù),讓大家共享學(xué)校發(fā)展的成果。

展望未來,讓我們秉承“公勇誠樸”學(xué)校校訓(xùn),積極投身于“深化課程改革、打造高效課堂”活動,向四十五分鐘要質(zhì)量,要把班級文化建設(shè)打造成學(xué)校的特色育人模式,把“三環(huán)五步教學(xué)法”創(chuàng)建成學(xué)校的品牌。推動學(xué)校事業(yè)更好、更快、科學(xué)、和諧發(fā)展,為早日實現(xiàn)創(chuàng)建高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化省示范性普通高級中學(xué)目標(biāo)而努力奮斗!

祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)〞。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié),請容許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中開展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供效勞和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光芒。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您鼓勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的'明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼〞的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍〞的期盼??!我們怎么能不懂您呢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們害怕了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的上下都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲〞,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園平安的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅決地站在講臺給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。

尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!

親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻給我們老師的問候和祝愿。

多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的保護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,歡慶第x個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最誠摯的祝?!蠋?,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

是誰,三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰,書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰,教室內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨?是誰,求索路上披星戴月傾心相伴?是你,為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間里,我深切地感受到了酒中老師對我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出,這份感激之情,難以用言語表達,在這里,我只想再次向各位老師們深情地說一句:“老師,您辛苦了”。

敬愛的老師,您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍圖,都說老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說老師是我們心中最可愛的人。是您,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是您,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是您,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛如小溪,流向每個人的心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是您,用溫暖撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的樂章。

當(dāng)我們面對失敗時,您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

當(dāng)我們有疑問時,您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

當(dāng)我們犯錯時,您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn),多了一份責(zé)任。

船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤它成長,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

酒泉中學(xué),老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)、務(wù)實淳樸的學(xué)風(fēng),有甘于吃苦、樂于奉獻、誨人不倦、敬業(yè)愛崗的老師;有精神飽滿、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實的;高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的',但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,你們可要努力啊,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,積極主動的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,為進一步提高學(xué)習(xí)成績、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀,去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。

親愛的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著相同的理想,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰(zhàn)的同志。走進高三,學(xué)習(xí)將化為時刻縈繞于耳的音符,時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。在這里,無數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,我們將深深地體會到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現(xiàn)實的酣夢。走進高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時光時,你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三,就攀上了不斷進取和向上的階梯,在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的年代,我們的每一個夢想都有可能實現(xiàn),但是,夢想的實現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。朋友,走進高三,請你牢記:學(xué)海無涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無窮。風(fēng)雨之后終見彩虹。

作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué),為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力。讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!又是一個碩果累累的季節(jié),又是一個難忘的日子,今天我們迎來了第xx個教師節(jié),在此請允許我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在滌小的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們。今天是教師節(jié),你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以新手制作一個賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候。當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想老師肯定因為你的存在而感到幸福!

同學(xué)們,讓我們從點點滴滴的小事做起,課堂上專心聽講,課下認真完成作業(yè),讓我們用實際行動來回報老師對我們的愛。

最后,再一次祝愿我們的老師:節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此xx個教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲:多謝您們,您們辛苦了!

如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么教師,您不僅僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:教師們,我們會從自我日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終,我要把最真誠最完美的祝福,獻給我們敬愛的教師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體健康,節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

多謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是我國第37個教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿××附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂!

我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。如今,在精神上的富翁。因為我們擁有你們的.崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。

最后,讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一朵云彩,每一簇浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。甘霖滋潤我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,雨露澆灌我們干涸的理想?;ㄩ_一時,人做一世。人生之樹在您的呵護下成長,做人的道理在您的聲聲教誨中深入我們的心靈。人長大了,人生之樹也長高了,歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,見識了更美的風(fēng)景。這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命之樹扎根愈深,拼命地向土地索求營養(yǎng)。而這時,是您,化作雨露,在我們最需要幫助的時候,傾其所有,奉獻一切,才讓我們度過了次次難關(guān)。

父母給了我們生命,而老師給了我們靈魂。老師們?nèi)找共賱?,傳道授業(yè),讓每一個懵懂的我們,成為了今天的真正意義上的人。他們培育了一代又一代的人才,自己卻默默無聞,不圖利益,只求學(xué)生一展宏圖,實現(xiàn)人生之夢。

有一天,當(dāng)我們來到大學(xué),遠離家鄉(xiāng)時,年輕的心或許會感到失去了支撐的脊梁。風(fēng)雨來時,習(xí)慣了您的遮擋;不順心時,習(xí)慣了您的呵護;寒風(fēng)中,安于您的庇護。這時,我們終于懂得了——這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!

三尺講臺,抑揚頓挫,是誰不顧嗓子的疼痛,聲情并茂,教誨在座的蕓蕓眾生?

兩袖清風(fēng),淡泊名利,是誰奉獻自己,照亮他人,只求桃李滿天下?

在9月10日到來之際,讓我們再向自己的老師們道一聲:老師,您辛苦了!借此機會代表校團委學(xué)生會祝愿我們敬愛的老師們快樂每一天!幸福每一刻!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

你們好!很快樂能有時機在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此xx個教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲:多謝您們,您們辛苦了!

如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么教師,您不僅僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶著我們走進神奇的世界。

沒有華美的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的聲音,傳播愛的.陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感謝。教師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:教師們,我們會從自我日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終,我要把最真誠最完美的祝福,獻給我們敬愛的教師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體健康,節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

多謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言高中篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。

明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向所有的老師說:老師,祝您節(jié)日快樂!小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開。老師,把智慧的門打開。

老師用知識的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們么?同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。

在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。老師,在陽光下您給我們雨露。

老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。

借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!我的演講完畢,謝謝大家。

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