開學教師會上校長講話(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 01:39:11
開學教師會上校長講話(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-12 01:39:11     小編:QJ墨客

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,提出改進的建議和方案。如何做一個更好的職場人,提升自己的職業(yè)能力呢?我們不妨來讀一讀以下的總結范文,它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。

開學教師會上校長講話篇一

尊敬的各位老師們、同學們:

大家早上好!

金秋風不盡,總是書香情。今天我們__八中2200多名師生齊聚在此,又將開始新學年的征程。首先讓我們以熱烈的掌聲,對今年剛升入中學學習的686名七年級新生表示熱烈的歡迎!再過幾天,就是我國第32個教師節(jié),在這里請讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤耕耘、盡職奉獻的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的一年,是我們全校師生和諧共進,開拓進取的一年,也是充滿汗水和激情的一年!在大家共同的努力下,學校各方面工作都取得了較大發(fā)展。校園文化建設取得了顯著成果,學校的辦學條件進一步改善,辦學水平進一步提高,辦學影響進一步擴大。我們秉承“仁智勇和”的校訓精神,以“保平安、提質量、爭第一、創(chuàng)名?!睘榭傮w目標,努力實踐“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的辦學目標,成績斐然:學校先后榮獲“__。

市義務教育標準化學?!薄ⅰ癬_。

市健康教育與健康促進先進單位”、“__。

市暑期學生教育活動先進集體”、“梅列區(qū)52017開學校長講話稿級平安校園”、“梅列區(qū)‘全民健康生活方式行動’示范創(chuàng)建先進單位”、“梅列區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進單位”、“梅列區(qū)首屆小麒麟藝術之星系列評選優(yōu)秀組織單位”、“梅列區(qū)體育工作年度考核優(yōu)秀學?!薄ⅰ懊妨袇^(qū)第五屆中學生籃球賽第一名”、“20__。

年度梅列區(qū)中小學生田徑運動會中學組一等獎”、“梅列區(qū)教職工趣味運動會比賽團體第一名”、“梅列區(qū)中小學生藝術節(jié)藝術表演類節(jié)目一等獎”等20項榮譽。有77位教師分別被評為市、區(qū)、校的個人先進,34人次教師在教育教學競賽中獲省市區(qū)各級獎勵,68位學生在省市區(qū)競賽中獲一、二、三等獎。20__。

年中考,我校再創(chuàng)佳績,261人考上二中。優(yōu)秀生更是發(fā)揮出色:陳靈飛同學以總分536分,蘇綺雯同學總分535分,位居中考前列。在此,我提議:讓我們以最熱烈的掌聲向20__。

屆畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!更要向敬業(yè)忘我、樂教有為的九年級教師團隊致以崇高的敬意和衷心的感謝!

春華秋實,勵精圖治。昨日讓我們有所收獲,未來更讓我們心潮澎湃。今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,中國經濟進入深度調整和轉型的關鍵期,新一輪學校布局和學區(qū)規(guī)劃調整,促進學校教育改革步伐加快。因此希望我們八中的全體師生在新的學年里繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神,在建設美好校園的同時,強化管理,打造更加優(yōu)良的校風,提升更好的辦學質量,群策群力,攜手并進,全力描繪我們八中教育美好的明天!

親愛的同學們,一個人活著,就要體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花,那它就應努力綻放天地,給心靈以美好與幸福;如果生命是一枝小草,那它就應蔥蘢原野,給靈魂以希望與向往;如果生命是一棵樹,那它就應直立荒野,給精神以毅力與不屈。七年級的同學們,今天是你們人生新起點的里程碑。古人說:“合抱之木,始于毫末。千里之行,始于足下?!毕M銈儽M快適應初中生自立、自主、自強的要求和學習上知識面廣、等級要求高的特點,從軍訓開始,從認真上好每一節(jié)課開始,盡快進入狀態(tài),進入角色。八年級的同學們,希望你們勇敢地承擔起自己那份沉甸甸的責任,不斷地提醒自己:只有今天的付出,才會有兩年后的收獲!要加強反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學習方式,反思一年來自己目標定位的差距,總結成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!九年級的同學們,你們是等待破繭的蛹,是準備接受明年6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)夢想的斗士!在你們的身上匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望開始最后一年的沖刺!此時此刻,你們準備好了嗎?希望你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,要有“天生我材必有用”的信心,要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,去迎接人生風雨后的彩虹。

辛勤的老師們,“教育無他,唯愛與榜樣而已。”敬業(yè)、愛生、樂業(yè)是教師之德。為師有德,我們要求真知、教真知、在實踐中歷練自己;為師有德,我們要尊重每位學生,要友善對待每位同事;為師有德,我們要終生學習,向書本,向身邊的人汲取干事業(yè)的正能量。因為“敬業(yè)愛崗”是每一位教師的天職。

開學教師會上校長講話篇二

老師們、家長們、同學們:

大家上午好!

彈指一揮間,碩果累累的2020年即將落下帷幕,在這春暖花開之時,我們全校師生滿懷熱情,洋溢著喜悅,匯聚一起,舉行2021年春季開學典禮。借此機會,請允許我代表學校真誠祝福辛勤耕耘的老師們,默默付出的家長們,祝你們在新的一年里,工作順心,身體健康,萬事順意。祝福莘莘學子們,祝你們在新的一年里,生活愉快,學習進步,快樂成長。

在上學期中,經過和各位老師朝夕相處,我發(fā)現(xiàn)永前初中的老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在校園里總能聽到老師們慷慨激昂的講課聲,總能看到老師們在辦公室認真批改作業(yè)、輔導學生的身影,總能感受老師們昂揚向上的精神風貌;我發(fā)現(xiàn)永前初中的學生們勤奮好學、活潑健康,在校園里總能聽到部分學生親切的問候,總能看見學生們抱著書本奔向辦公室的身影,總能感受到學生們積極活潑的面貌。在上學期里老師們完成了我校常規(guī)教研,語文組全面完成了縣級“合優(yōu)課”的預期目標,政治組、化學組部分教師也完成了“合優(yōu)課”展評;上期結束的初三職業(yè)規(guī)劃活動也取得顯著的成效;學生們在上學期各類考試中考出了應有的水平;尤其是上期初三小班考試,學校有2名學生考上了大英中學小班;在此,我對在本學期中不斷付出的老師和同學們表示感謝和祝賀。

過去的已成為歷史,新的一頁即將翻開,新的征程號角已吹響,在新學期里,希望全體永中人以嶄新的風貌,去迎接挑戰(zhàn)。為此,在這里做相關安排:

一、以教學質量為核心,全面提升教學成績。

教育教學質量對于一所學校來說就意味著生命,提高教育教學質量是學校所有工作的出發(fā)點和歸宿。本學期是縣教育局提出的教育質量提升年。在本學期中要進一步狠抓教學質量,只有真正提高了教學質量,使學生得到全面發(fā)展,才是實施素質教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。我校堅信,只要全體教師樹立牢固的質量意識,發(fā)揮紅燭敬業(yè)精神,學校的教學質量一定能得到大幅度提高。也希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學習,胸懷大志,為今后成才打下良好的基礎。

二、以安全為前提,為平穩(wěn)提升提供保障。

校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。在這里我呼吁我們全校師生、家長朋友都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性,他是我們一切工作的前提,也是工作順利開展的保障。希望本學期在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,為質量提升年提供豐實的保障。

三、以德育活動為活力,促進學生全面發(fā)展。

北宋司馬光就曾對品德做出了最為精辟的論斷:“才者,德之資也;德者,才之帥也;自古以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足也。”因此,本學期,我校制定了一系列豐富多彩的德育活動計劃,豐富多彩的德育活動能培養(yǎng)學生良好的道德品質,更能鍛煉學生堅強的意志,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓愛國主義,集體主義、文明禮貌等深入每一個學生的腦海,使之全面得到提高。

四、以后勤基建為保障,改善學生學習生活環(huán)境。

經過義務教育均衡發(fā)展,我?;A設施、教學儀器、各大功能室等應有盡有,也實現(xiàn)了教學現(xiàn)代化設備班班通,教學環(huán)境有了很大的改善和提高,這位學生的學習和成長提供了充分的保障。

五、以家校協(xié)作促提升,優(yōu)化家校共育效果。

家長們,學生的成才不僅僅是依靠學校,更主要的是需要有一個家庭的協(xié)作。在學生成長過程中家庭教育也起到了至關重要的作用,有一位教育名家這樣說過:“誰放棄了家庭教育,誰就幾乎葬送了孩子的前程;而誰贏得了家庭教育,誰就贏得了孩子輝煌的未來。”因此,家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體,相互配合,形成教育合力。家校共育,總的目的是為了孩子的健康成長,讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷,享受教育給孩子帶來的歡樂。

相信,只要我們全體師生、家長共同努力,孩子的明天一定會更加燦爛,永前初中的明天也一定會更加輝煌!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇三

老師們、同學們:

大家暑假快樂!經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季這個金色的季節(jié)。我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的美好憧憬,又走到了一起。過去的半年里,我們全體師生心往一處想,勁往一處使,在學生安全方面確保了無大事故發(fā)生,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們自護能力不斷提高的結果。今天我利用xx年秋季開學典禮的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

注意校園安全:全體同學要嚴守《小學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體的說要做到:

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、鞭炮、彈弓等。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

4、上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,禁止攀爬高層和危險物,不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。

5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、潭洗澡。

6、安全用電,禁止接觸電源。不能接近、觸摸電源和電器。不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。同學們不得在院墻旁配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內,不得亂動電氣設備。

7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械,如打籃球、踢足球等。

8、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

10、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進入校園,學生家長到校車輛停放在校外。

11、學生到校、放學嚴格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學后,住校學生不得隨意走出校園,走讀學生禁止在學校和路上逗留,按時回家。

12、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上學期個別學生把籃球帶到教室,在走廓上游戲,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,做到上學家長親自送,放學時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準騎摩托車;騎自行車,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到:寧走百里平安路,不乘半里危險車。

開學教師會上校長講話篇四

尊敬的老師們:

新學期,“保質量求發(fā)展”仍是我校教學工作的中心,我們力求在教育教學管理上有突破,有創(chuàng)新,促使教育教學工作再上新臺階:

1、用心備課。

備課好比和面,關鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同,開學初全冊教材解讀與分析(地位、內容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓練重點、課文哪些,學習策略)、具體到某一課或者某一課時的備課(學習目標、重點難點、導入、設問、重點句段、教學方式等)。

備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課,還要重視學情調查、重視興趣激發(fā)、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作,體現(xiàn)導學特點、面向全體,同時寫好教后反思和教學后記,體現(xiàn)課改精神。

2、全心上課。

有效教學是學校的中心工作,課堂是實施有效教學的主陣地,有了課堂的成功,才有教學的成功,學生的成功,教師的成功,學校的成功?!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時間還給學生,做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標檢測,這個檢測可以是口頭的、筆頭的,個體的或集體的,也可以是單項的或綜合的)。

課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點,課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標,設計能夠啟發(fā)學生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調動學生的所有神經。讓有價值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學生課堂學習方式,以學情為基、學動為擎,學會為標,學生為本。領導經常走進老師的課堂,在課堂上不過多的關注教師,而是關注學生的成長,只要學生都能熱烈而認真的動起來,我們就很欣喜。

牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊?!苯逃龖撌菐е?或引領著)學生走向資源。

3、精心設計作業(yè),耐心輔導。

(1)作業(yè)布置要緊扣學習目標,關注目的性和針對性,杜絕無效作業(yè)?!@是對作業(yè)質的要求。

(2)要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制?!@是對作業(yè)量的控制。

(3)作業(yè)批改要結合學科特點與學生實際,關注反饋,關注錯題的糾誤,加強對學困生的面批面改,杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?!@是對批改的規(guī)定。

教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學資源,能完全包含學生占有的學習資源,提供給學生所做的作業(yè),應來自教師做后的精選。

4、潛心檢測。

每課必測和單元必測,重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改,有改必評,有錯必糾。

5、用心反思。

教師要做到“課前精心準備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細落實”,尤其還要對教學中的成功、亮點、經驗、不足進行反思。因為教師教學的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內。

質量要提升,學校必須走內涵式發(fā)展道路。我校建設書香校園為契機,每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書,學生必讀與選讀相結合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介,小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調動學生的讀書熱情。

另外,我校豐富活動形式,根據(jù)學科特點,舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等,這些活動既迎合學生興趣,又開拓學生視野,增長了知識與技能,在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性,使學生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升,使素質教育與教學質量同步發(fā)展。

1、加強理想信念教育。

要大面積提高教育教學質量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時,必須充分發(fā)揮學生的主體作用,使他們愛學、樂學。

我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育,“今天學習不努力,明天努力找工作”。以生動活潑的形式,使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學,從內心深處認識到學習的重要性,從而激發(fā)學習興趣,調動學生的學習積極性。

2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮,荒廢學業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度,對學生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比,規(guī)范學生的行為,督促后進,增強了集體榮譽感、凝聚力,使學生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實際上就是自我總結,也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思,一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。

4、關愛學生,激發(fā)熱情。

營造一種和諧的教學氣氛,促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件,使得每個學生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己,讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”,學生根據(jù)學生的特長自我展示,體驗成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進行勵志教育。

教育學生不能僅憑學校一己之力,家長不是教育的旁觀者、局外人,而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。

1、挖掘家長的教育資源。

利用家長資源,開設家長課堂,通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用,充分調動家長積極性,邀請他們走進課堂,講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識,讓學生從小了解社會,接近社會,提高孩子的綜合素質,同時,調動家長合作的熱情和自豪感。

2、開好家長會。

家長會是家校合作的主要形式,我校每學期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程,特別是有形成果的收集與積累,能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上,教師客觀向家長匯報學生表現(xiàn)情況,和家長交流時做到多鼓勵,少批評,傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題,學習情況,尋求家庭教育與學校教育的最佳結合點。

3、拓寬合作路徑,注重合作實效。

隨著信息時代的來臨,老師每天都把好的文章分享到班級qq群,提醒家長督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學習。

班級qq群、微信群、信信通、米學網,都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑,分享學生在學校的種種表現(xiàn),對學生用心,對家長用心,根據(jù)學生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長,讓家長認識到自己孩子的進步和不足,從心里贏得家長的信任和支持,促進家長和老師的交流溝通,拉近家長和老師的心理距離,有利于管理學生。

新學期新征程新思路新發(fā)展。中心學校將繼續(xù)秉承“質量立校、文化建校、特色強校”的發(fā)展思路,不斷創(chuàng)新,使教育教學質量再上新臺階!

開學教師會上校長講話篇五

尊敬的各位老師,友愛的同學們:

大伙兒好!

今天,我們懷著對新年的向往、對新學期的憧憬,又回到了那個熟悉的校園,開始新的學期,開啟新的征程,同意新的學習。

相信同學們都度過了一具開心并充中意義的寒假,別僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè),并且也響應了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到很欣慰的是整個假期我們學的學生沒有浮現(xiàn)任何的意外,這離別開平日里老師們的嚴格要求,離開別家長們的緊密配合,同樣離別開同學們的嚴于律己和自我安全意識的提高。

新學期正式開始了。同學們,開學啦!希翼全校師生以最飽滿的'熱情,嶄新的姿態(tài),積極向上的態(tài)度投入到新學年的工作學習之中。同學們要接著發(fā)揚吃苦耐勞的精神,好好學習,天天向上!在新學期里,我向同學們提出幾點要求:

寒假結束了,緊張忙碌的學習就要開始了,各位同學要舉行自我調整,以最快的速度調整好學習狀態(tài),把全部精力投入到學習上來;非常多同學在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好適應,如今開學了,你們要調整好作息時刻,晚上要按時睡覺,才干保證翌日按時到校,別遲到,同時有腳夠的精力投入到學習中來。

回憶過去的一學年,同學們都取得了一定的進步。在學習,同學們你追我趕,勤學好咨詢,創(chuàng)造了良好的學習競爭氛圍,這是大伙兒共同進步的關鍵所在。希翼大伙兒在新學年里接著保持這種學習積極性,接著保持好這種難得的學習氛圍,互幫互助,共同進步,共同提高,德智體美勞全面進展。

在新學期同學們要一如既往的遵守《小學生守則》,以最嚴格的標準來要求自個兒。并且,學校也將加大監(jiān)督處罰力度,對違反校紀校規(guī)的同學舉行嚴厲的處罰。希翼大伙兒遵守校紀校規(guī),爭做文明學生,為本班文明班級體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用,幫助老師治理好班級,服務同學,培養(yǎng)自個兒各方面的能力。

我要跟大伙兒說的是:學習與做人同樣重要,希翼全體同學在努力完成學習的并且,做一具說道德、說文明,遵紀守法的好學生。在這個地方我還要特殊對六年級的同學講幾句,那個學期你們進入了一具很關鍵的學習時期,希翼你們能找準方向,增強信心,發(fā)揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!最終,祝全體同學身體健康,學業(yè)有成!祝全體老師工作順利,心想事成!感謝大伙兒!

開學教師會上校長講話篇六

同志們,大家下午好!

今天,我講七個方面的問題,一是人才強校主戰(zhàn)略,二是國際化戰(zhàn)略,三是作風與改革,四是教師,五是教學,六是科研,七是民生。

一、人才強校主戰(zhàn)略。

早在20xx年的學校第十三次黨代會上,我們明確提出質量強校、創(chuàng)新強校、成果強校、特色強校和人才強校戰(zhàn)略,我覺得提得非常好。但是,現(xiàn)在我們越來越清晰地認識到,人才強校應該成為所有戰(zhàn)略中的主戰(zhàn)略。這個共識是學校黨委的堅強意志,是學校在今后乃至相當長時間內必須持之以恒、堅持不懈、一以貫之的戰(zhàn)略,五年做下去、十年做下去、幾十年做下去,西南交大的面貌就一定會隨之改觀??梢赃@么說,我們之所以有今天這個地位,正是由于我們還有這么一支還是相當不錯的人才隊伍;同樣,我們現(xiàn)在之所以和先進學校相比有如此大的差距,也是因為我們人力資源方面還有非常大的改進空間和余地。所以,我們提出人才強校主戰(zhàn)略,悠悠萬事,唯此為大!再也沒有比人、比人才更寶貴、更重要的因素了。

具體說,主要是強調三點。第一點是高端人才和戰(zhàn)略科學家,第二點是青年人才,第三點是把這些人才用好、用足的手段和途徑。高端人才主要是指院士、千人、杰青、長江等等這樣領軍級的帥才,這無需贅述。第二類人才是青年人才,誰贏得了青年誰就贏得了未來。所以,我們現(xiàn)在對70后甚至80后人才倍加珍視,也更加在乎、更加關注。各位想想,即便是70后,今年已經是43歲這樣不太年輕的年齡了。如何能使這些人才更有競爭力,可能是我們接下來要花力氣去做的事情。

就是要做三個方面的工作,一是引,二是育,三是逼?!耙本褪且M、空降,完全由我們自己培養(yǎng)恐怕來不及。因為人才成長有自己的周期,也是急不來的。而周遭世界和外部競爭環(huán)境如此慘烈,容不得我們慢悠悠地熬五年、十幾年的時間。所以空降、引進是必須的,這就是引。“育”,不言而喻,就是我們自己把本土的人才、已有的人才培育好,也就是把所謂的“土鱉人才”培養(yǎng)為棟梁之才。現(xiàn)在聽到一個說法,說好像徐校長來了以后很重視引進人才,對現(xiàn)有人才關注得不夠。對這種說法我本人不認同。對人才一定是一視同仁,唯才是用,不問出身,不唯血統(tǒng)。不能因為你是“海歸”就高看一眼;也不能因為是“土鱉”就另眼相待;不能說我們筑巢引鳳引來的就是鳳,自己窩里面的就是雞。自己窩里面的也是鳳,一定要唯才是舉。第三個就是要“逼”。人天生都有惰性,一定要傳遞壓力,壓力和平臺并舉。什么是逼?逼到什么份上?比如說,新來了一位ph.d.或者post-doctor,學院要提明確的要求,1到2年之內應拿到基金項目,不管是面上基金還是青年基金;3到4年之內應成為跨世紀、新世紀人才;5到6年之內應成為杰青;7到8年之內應成為長江。即使因為某種原因(如非學術因素)最終沒能成為長江或杰青,但至少應該具備杰青和長江的實力,這就是所謂的“逼”。

下個月具體說12月16日(星期一)下午,要隆重召開西南交通大學推進人才強校主戰(zhàn)略的工作會議。為了開好這次會,學校黨委和行政、職能部處和院系做了非常充分的準備。對相關的文件、配套措施及保障支撐條件的出臺,更是動足了腦筋。我們希望以此次會議為契機,能夠在全校上下形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的氛圍,同時,吹響人才強校的集結號和沖鋒號。

二、國際化戰(zhàn)略。

推進國際化戰(zhàn)略,主要做了三方面工作。首先是在海內外公開招聘4個學院的院長,數(shù)學學院、物理學院、信息學院和藝傳學院。剛才,王順洪副書記簡要介紹了這方面的情況。以后,只要條件許可,原則上各學院的院長都通過這種方式產生。海內外公開招聘,不是local的概念,甚至也不是national的概念,而是international、global的概念。從全球遴選有才華、有擔當意識、有奉獻精神、有學術號召力和行政管理能力的人才擔任院長,打理團隊。這是有關人才強校和國際化戰(zhàn)略中的我們要做的第一件事情。

第二,關于海外院長。每個學院已有自己的院長,為什么我們還要花大價錢去遴選海外院長,即deanfortheinternationalaffair——負責國際事務的院長?主要是利用他們的人脈,利用他們的資源和網絡,負責海歸和千人的引進,在舉辦高水平的國際會議方面、在共建聯(lián)合實驗室方面,甚至推動校內的教授成為國際性著名學術期刊、著名學術組織的編委或者fellow等方面,發(fā)揮這些海外院長的作用。海外院長甚至可以不唯一,如果確有必要,學院可以請2位乃至3位海外院長。比如說,一位負責北美事務,一位負責歐洲事務,另一位負責東亞事務。這方面的資金學校已經備好了,就看各個學院是否花得掉。而且,這部分錢花得越多學校越開心,因為花得越多表明找到的人才越多,人才工作和國際合作與交流越有成效。當然,權責利是對等的,既然給了海外院長這樣的津貼,那么根據(jù)合同約定,根據(jù)目標管理,就要拿數(shù)字來說話,拿績效來考核。這錢沒那么好拿,不管對于海外院長還是學院自身。

第三,在條件成熟的院系中,推行學院和學科的國際化評估。我們千萬不要做井底之蛙,更不要夜郎自大,通過國際化評估來看看我們差距究竟有多大。以前,我們可能自我陶醉,自我感覺良好,我們的坐標系就是和鐵路院校,和川內高校比,我覺得這樣的對比沒出息。用這樣的坐標系格局太小,尺度太有問題。對標的尺度至少應該是全國尺度,甚至是全球尺度。所以,學院評估、學科評估不是一般的評估,甚至也不是教育部的評估,而應該是國際化評估。我們將聘請相關領域中的杰出學者,不管是華人還是洋人,擔任學院和學科的評委,由他們來給我們診斷和把脈,望、聞、問、切,看看差距在什么地方。這么評不是為了自我矮化,而是要知道自家的鍋底有多黑,找出差距,找到我們改革和前進的方向,以評促建、重在建設,這才是我們最真實的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一個牌子,那土木學院要不要做第一個吃螃蟹的呢?土木學院應率先做國際評估!又比如說信息學院,能不能也參與國際評估?再比如經濟管理學院,要成為全球精英商學院,就要通過三大國際權威商學院認證——一是aacsb,第二equis,第三amba。aacsb是美國的國際高等商學院聯(lián)合會認證,equis是歐洲管理發(fā)展基金會(efmd)的認證,amba是英國工商管理碩士協(xié)會的認證,這已經不是什么稀奇的事情了!實際上,國內外好一點高校的商學院都已經通過了這三大認證。當我們還在躊躇是否做時,別人已經做了,而且已經做完了;不僅做完了,而且做成功了,擁有三大認證資質。所以,現(xiàn)在不是要不要做的問題,而是如何做、怎么做、怎么快做的問題。今天,給在座各個院長打個預防針,請你們做好準備。一開始學校會穩(wěn)妥一點,先試點,比如請土木學院先進行國際評估;半年、一年以后,就可能在全校全面鋪開。

三、作風與改革。

西南交大是一所偉大的學校,我們的先人非常偉大,老唐院是多么的風光和輝煌!可是,這些年來我們衰落了。怎么知恥而后勇,怎么創(chuàng)造第二個百年輝煌,這是交大當下必須面對和解決的問題。從本學期開始,學校黨委行政大抓作風建設,把久違了的精、氣、神激活。

我們倡導三句話。第一句話,言必行、行必果、果必優(yōu)。在座各位都是干部,都是領導,從一個會場切換到另外一個會場,天天都在開會,但很可能開會的效率非常低下。常常的情況是,會而不議、議而不決、決而不行、行而不果、果而不優(yōu)。會就要議、議就要決、決就要行、行就要果、果就要優(yōu)!言必行、行必果、果必優(yōu)。這是我們講得最多的一句話。

第二句話,踐行“做成”文化。你的辛勞、苦勞、疲勞我全認賬,可是,你的功勞是什么?什么事情在你的打理下、參與下、策劃下、推動下、組織下做成了,做成是硬道理。水燒到99度不叫開水,飯差一把火是夾生飯。中國足球為什么臭?就是因為臨門一腳踹不進去,踹進去是硬道理。我們工作中不乏這樣的情況,說了就算是做了。之前我曾問一位處長,交辦的事情做得如何,他回答說電話打過了,言下之意我已做了。切記,說了不等于做了,做了不等于做完了,做完了不等于做優(yōu)了!西南交大必須倡導“做成”文化,這是第二句話。

第三句話是“明日事,今日畢”?!敖袢帐?今日畢”固然好,但我們有更高的要求,那就是“明日事,今日畢”。就是需要加強工作的前瞻性、預見性、計劃性、條理性和集成性。我特別想舉蘇州大學的例子。平常我們談“985”、“211”談得很多,蘇大沒有入我們的法眼,但去年,它的青年千人已經11個了。最近新一輪青年__剛公布,蘇大又冒出10個,現(xiàn)在總共21個,而我們西南交通大學多少個——只有2個,可憐的個位數(shù)。他們是怎么做工作的呢?絕不是碰運氣,瞎貓撞上死耗子,當我們還在坐而論道的時候,他們就已在儲備在聯(lián)絡。所以,我希望人事處最近拿一個名單出來,學校20xx年的院士、千人、杰青、長江、萬人、青千、青優(yōu)、青拔等候選人是誰?今年,我們的院士申報工作非常不幸,但這沒什么,繼續(xù)再來。即便屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),今年算過去了,來年候選人在哪?20xx年、20xx年、20xx年報誰?國內先進高校是怎么做的?形象地說,嘴里吃一個,手里拿一個,眼睛盯一個,心里想一個,是4個“一個”。吃著碗里的,想著鍋里的,惦著田里的。這就是為什么要說“明日事,今日畢”。很多成果表現(xiàn)在今天,功夫卻是昨天和前天?!懊魅帐?,今日畢”要成為我們共同的理念,不僅是理念,更要在工作中踐行,要未雨綢繆。因為“凡事預則立,不預則廢”,“人無遠慮,必有近憂”。要高瞻遠矚,尤其是一把手。在會上我曾問過“正職和副職最大的區(qū)別是什么?”區(qū)別有很多,但我以為最大區(qū)別在于,正職是做明天的事,副職是做今天的事。一個機構、一個組織、一個團隊里,至少有1個人要做明日的事,要去做登高望遠的事情。在座的各位都是正職,你們要扮演的就是這樣的角色。副職還可以等正職發(fā)號施令,正職沒得等,要自己操心,睡不了安穩(wěn)覺。

關于改革。今天11號、明天12號,我們期待已久的十八屆三中全會就要閉幕,三中全會如果用一句話來概括,就是改革的饕餮。按照的說法,當今中國最大的紅利不是全球化的紅利,不是人口紅利,也不是政府主導下的投資紅利,而是改革。而且,在今年夏季達沃斯論壇上講,要以壯士斷腕的決心來推進中國的改革。俞正聲主席近期也說,即將推出的改革,力度之大、范圍之廣,前所未有。所以,我們應當用改革的精神推動今天的工作,也就是改革創(chuàng)新。這兩個月來,學校已推出一系列改革舉措。比如,以土木學院為試點單位的學院綜合改革,目前在推進方面已經取得了一些成果,在12月2日的校長辦公會上,蔣葛夫常務副校長將牽頭匯報土木學院的試點工作。接下來,資產處將作為學校機關改革的試點單位。重心下移,簡政放權,提高效能,是機關改革的大方向。

四、教師。

對于師資隊伍建設來說,哪兩件事情最重要?第一,入口;第二,職稱。這兩件事情做好了,西南交大的“faculty”、教師隊伍,我不敢說有多好,起碼不會有多差。

先說第一關,入口關。從20xx年開始,本校應屆博士生,原則上不得留校。這個理大家認不認?不是說瞧不上本校培養(yǎng)的學生,這根本不關乎博士生培養(yǎng)的質量。之所以這樣做,是因為這是世界各國大學通行的做法。理念很簡單,就是避免近親繁殖。說干就干,20xx年起就執(zhí)行這條政策。

既然本校應屆博士生不能留了,為了補充隊伍,新的師資怎么來?首先是世界名校,全世界排名前100名校的那些ph.d.,那些博士后;國內的首選c9。什么是c9?北大、清華、上交、復旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果學校不是985,更不是什么c9高校,怎么辦?那就要求學校的那個專業(yè)在全國排前五位;若此,這類博士才要。入口關把住了,原材料就好了。川菜很有名,全國八大菜系排第一,一方面是烹飪水平好,另一方面是食材好,原材料好。總的來說,這是第一個,將入口關把好。

第二個關,職稱關。對老師最大的激勵不是票子,甚至也不是位子、房子、車子,而是“帽子”。職稱對老師的激勵最大!我們一定要把這個杠桿用好。從20xx年開始,學校的職稱評審,遵循五個“免談”、三個“五分之四”和分類指導三項原則。注意,你們在向老師傳達時,要把這三句話放在一起講,完整表述,不可分開。下面我分別講一下這三句話。

第一,五個免談。第一個,即1960年1月1號以后出生的要升副教授或正教授,如果沒有博士學位,免談;第二個,如果評教成績沒進入前百分之三十,免談。大學的根本使命是人才培養(yǎng),學校的中心工作是教書育人,教師的第一學術任務是做教學,上講臺。現(xiàn)實情況是,教學說起來重要,忙起來次要,當和別的工作特別是和科研發(fā)生沖突時,就變成不要了。所以,大家說教學是良心活。尤其是我們教務處、研究生院的老師,對評職稱“重科研、輕教學”詬病最多。評職稱的標準主要是論文、經費、項目、獲獎、專利。即便涉及教學,也只是量的要求,即上了多少課,多少學時,沒有質的要求。這種狀況在2013年將畫上句號,從20xx年開始,若教學不好,沒能進入前百分之三十,要升副教授、正教授,免談。組織行為學告訴我們,組織在乎什么,員工重視什么。游戲規(guī)則這個指揮棒很靈光,我們希望借助這第二個免談,真正推動全校上下重視教學。第三個和第四個免談的價值取向是關于研究。我們一再講,西南交大的建設目標,是高水平的研究型大學。對研究型大學而言,研究是王道!一個老師不做研究居然成了“professor”,非?;闹?。因此,第三個免談是,如果沒有高水平的論文發(fā)表,免談。第四個免談是,如果沒有主持國家級項目,免談。第五個免談,如果沒有海外經歷,免談。具體來說,申請副教授如果沒有半年以上的海外經歷,申請正教授如果沒有一年以上的海外經歷,免談。這個免談規(guī)則背后的價值取向是什么?也很清楚,國際化。人才強校是學校的主戰(zhàn)略、第一戰(zhàn)略。如果問第二戰(zhàn)略是什么?那就是“internationalization”,就是國際化。要培養(yǎng)國際化的、具有全球視野的拔尖創(chuàng)新人才,如果老師連國門都沒有出過,都沒有國際化的經歷,很難想象這樣的老師培養(yǎng)的學生具有國際視野。這是我講的第一點,五個免談。

講完這五個免談,想必有人會很沮喪?!叭魶]有博士學位,沒有海外經歷,沒有主持國際級的項目,沒有高級別的論文發(fā)表,在西南交大升職就無望了嗎?”不!西南交大是所偉大的學校,歷來崇尚“不拘一格降人才”。下面說的三個“五分之四”,就是體現(xiàn)不拘一格降人才。姑且不說有沒有博士學位,夸張地說,哪怕沒有任何文憑或學歷,要申請學校的副教授、正教授,從理論上講都是可以的。當年,華羅庚僅是清華大學的圖書管理員,可是熊慶來慧眼識英雄,讓他做到清華大學數(shù)學系的“professor”。先人尚且如此,難道今天的我們反而沒有這種識見和胸襟?法律上,標準分為兩大類,一是實體性標準,二是程序性標準。實體性標準有具體、明確、成文的規(guī)定,而程序性標準其實沒有具體的要求,但需執(zhí)行一定的程序。如果申請者不滿足實體性標準,那么,可以走程序性標準這個通道。即申請者可以不滿足實體性標準,但必須通過三個“五分之四”——第一個“五分之四”,學院一級的,教授委員會要有五分之四的投票通過;第二個“五分之四”,送出去的材料通訊盲審得到a(優(yōu))的比例,不能少于五分之四;第三個“五分之四”,在學校校級大評委中,得到的票數(shù)不能少于應到人數(shù)的五分之四。顯然,不管是實體性標準,還是程序性標準,有一點是共同的,那就是要有真才實學,有令人信服的真本事和成果。

第三句話,分類指導?,F(xiàn)在學校四大板塊,第一,工科板塊;第二,理科板塊;第三,人文社科板塊;第四,生命板塊。對于這四大板塊,我們要分類指導,要實事求是,針對每個學科的規(guī)律、每個學科的評價標準,制定相應的尺子。藝傳學院的老師可能會說,“我們不論發(fā)論文,論作品。比如,作品參加了法國巴黎的雙年展,在藝術圈里,能參加這樣的雙年展就是最牛的”。ok,我們認賬,就按這樣的標準來評價。這就是分類指導,客觀,實事求是。只要能說出所在學科同行公認的評價標準,學校就從善如流,言聽計從。總之,對職稱,客觀嚴謹?shù)谋硎鼍褪沁@三句話。大家給各學院老師傳達信息的時候,要準確傳達,三句話一起說,不僅傳遞壓力,還要傳遞盼頭。要讓每個人都有盼頭,只要勤奮,只要努力,只要業(yè)績突出,有“干貨”,出類拔萃,都有前途。

另外,分類指導還有一層含義。比如我們數(shù)學學院、外語學院、物理學院等很多學院,承擔了學校量大面廣的基礎課教學工作,很多老師在研究方面相對弱一些。所以,我們將老師分為三大類,第一類是教學科研并重型,是學校主體的一類,百分之七八十甚至八九十的老師應屬于這一類;第二類屬于教學型;第三類屬于科研型。對教學型的老師,科研的要求就低一些,但對教學的要求很高。對教學科研并重型老師來說,要申請正教授,教學進入前百分之三十就可以了,但是如果申請的是教學型,那就要求其教學進入前百分之十,甚至是前百分之五。而且還進一步要求主編過國家級的規(guī)劃教材,主講的課程應是國家級精品課程,是全國或省級教學名師,輔導的學生獲得國內外高級別大賽的重大獎項等。當然,我還是希望大部分老師是教學科研并重型。

需要強調指出的是,不能把教學和科研人為地對立起來,這二者相輔相成,相得益彰。我問大家兩句話,一是,當老師不教學干什么?二是,當老師不做科研教什么?作為一名教師,既要做科研也要站講臺。如果不站講臺,干嘛在大學待著,去科研單位、去設計院做研究好了。作為一個“professor”,上課、教學天經地義。但若只上課,不做研究,就是“教書匠”,教授和教書匠的區(qū)別,就在于此。在今天這個知識日新月異的時代,在這個知識半衰期越來越短的時代,一個不做研究的教授居然能站得住講臺,匪夷所思。所以,一定要把教學和科研有機統(tǒng)一,盡可能做全能冠軍,而非單項冠軍。

五、教學。

前面已經談到,大學的根本使命是人才培養(yǎng),學校的中心工作是教書育人,教師的第一學術任務是教學,所以在認知上應高度重視教學。一所大學好不好,學生幸不幸福,很重要的一點,就是老師們骨子里、血液里是不是對教學真正熱愛!我們要從這個高度來認識教學的極端重要性。

具體來說我們做了兩件事情。第一件事情,抓通識教育。以前,我們過于強調專業(yè)教育而忽視了通識教育;過分強調專業(yè)成才,而忽視了精神成人。專業(yè)成才和精神成人,其實是一個硬幣的兩個方面,不可偏頗。否則,大學就墮落成為職業(yè)培訓機構,不配叫“university”。大學是探索和傳承普遍學問的場所,不僅強調有用之用,更強調無用之用,因為有用有所難用,無用無所不用,無用即大用。通識教育、素質教育、博雅教育,屬于無用之用的范疇,能對你的世界觀、人生觀、價值觀產生根本的影響。我們很多時候沒有意識到這一點。大家應該注意到了吧,最近我跟很多教授發(fā)了郵件,把《通識教育再認識》發(fā)給大家,請各位抽時間認真看看。

對教學,第二件事情是moocs,即大規(guī)模在線公開課程,在這里我不展開講了。前兩天專門請了北京大學的校長助理來學校講moocs。這個議題,馮曉云副校長也專門帶著研究生院、教務處和相關部處、院系的同志,做了非常好的調研,形成了一個學校即將推廣開的方案,并且得到了校長辦公會的批準。我們希望我們能跟上moocs這一作為先導的教育革命大趨勢,而不至于被邊緣化。

六、科研。

我們反復說西南交大的建設目標是將學校建設成為一所具有交通特色的多學科協(xié)調發(fā)展的高水平研究型大學。我們還是先談認知。對研究型大學來講,科研是王道!學校這些年來往下掉,掉的很厲害,一直處于一種“下降通道”,非常重要的原因就是我們的研究方面,尤其是基礎研究方面,與其他先進學校差距實在是太大了!跟大家說一個數(shù)字,全校全年的的sci論文,才300多篇,這個數(shù)字抵不上某些c9高校一個學院所發(fā)表的sci論文,差距就這么大。所以,我們現(xiàn)在必須把科研這方面工作搞上去,尤其是基礎研究。這就是費“牛勁兒”抓科研的原因所在。項目當然重要,工程當然重要,平臺當然重要,我們的“國實”(國家實驗室)也固然重要,但是當下我們對科研對論文發(fā)表更加看重,一定要把這個短板補起來。這也是為什么我們要在五個“免談”里強調高水平論文的發(fā)表。至于什么是“高水平”,已有嚴格的界定,學校派了六支隊伍來做這件事情,把“高水平論文”期刊列了一個清單出來,分成五大類。第一類叫a++,第二類叫a+,第三類叫a,第四類叫b+,第五類叫b。簡單地說,a++是所在領域全世界最好、最權威的前5本期刊;a+是所在領域全世界最好的前40本期刊;a是所在領域全國最好的前5本期刊;b+是所在領域一級學科全國最好的前5本期刊;b是所在領域二級學科全國最好的5本期刊。等級非常明確,要升教授,要升副教授,多少篇a++,多少篇a+,都有非常明確的要求。通過這些“指揮棒”,就是“逼”也要把學術研究水平“逼”起來。這樣持之以恒、堅持不懈,五年十年過去,就能看到西南交大的變化。

另外,關于“國實”——軌道交通實驗室(籌)的問題。之前籌劃了四五年,現(xiàn)打算做一項工作把“籌”去掉。當然這要和國家科技部、發(fā)改委、教育部和財政部做充分溝通。盡管有些事情我們不能完全做主,但學校將盡最大的努力,爭取把現(xiàn)階段西部高校唯一的國家實驗室建設好,將其作用發(fā)揮好。剛才張文桂副校長已經作了說明,這里我就不再贅述了。倒是我想利用這個機會,說一下交通運輸與物流學院近期獲批的一個項目。最近,發(fā)改委已正式批準“綜合交通運輸智能化國家地方聯(lián)合工程實驗室”,項目首期的500萬元已經下?lián)堋R郧拔覀冊谡劷煌ǖ臅r候,雖說嘴上不說,但心里面想到的其實是狹義的交通,就是鐵路,軌道交通、高鐵、重載、城際交通或者城市交通。但這樣理解“交通”太狹隘。今天的“交通”已不是狹義的“交通”,甚至也不是“中義”的,而是“廣義”的——它包括鐵路、公路、航空、水運和管道“五位一體”,是“立體交通”、“大交通”、“綜合交通”和“智能交通”。所以,全校要花大力量,把綜合交通運輸、智能化交通做好。

七、民生。

我們不是為辛苦而辛苦、為一流而一流,我們所做的一切都是為了全校師生的福祉,提高生活質量和幸福感。這也是我們應該做的事情。一方面,學校黨委給大家提要求,施加壓力;另一方面,也要盡最大力量改善大家的生活和工作條件。學校上下一心,共同努力,提升全校師生的歸屬感、員工的尊嚴感、教師的成就感、學生的自豪感??傊?,要提高全校師生的幸福感。但這“五感”的根本前提,是所有的師生員工,必須要有使命感和責任感。老天爺很公平,一份付出,一份收獲。在西南交大工作,雖然辛苦,但“苦并快樂著”。因為班子很有戰(zhàn)斗力,師生員工奮發(fā)有為,同事關系溫馨、融洽、團結,大家心情愉悅。前面彭新實副校長和何云庵副書記都提到,今年,學校對離休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的標準發(fā)放補貼。大家想想,離退休的老同志早在10年、15年、20年前就已經離休或者退休了。20年前是什么樣的工資待遇,他們按照那樣的水平熬過了10年、20年;而20年后的今天又是什么樣的物價水平?他們的生活非常清苦、窘迫。所以,現(xiàn)在哪怕我們再困難也要勒緊褲腰帶幫助那些老同志,要對得住他們,因為老同志做出了歷史性的貢獻,是我們寶貴的財富。我們要善待老同志,道理非常簡單,他們也曾經年輕過,我們也即將像他們一樣老去。所以,善待老人就是善待你我自己。這筆錢盡管是好幾千萬,但是該花還是得花,先把老人關照好,再積極創(chuàng)造條件關照年輕人。我們非常理解青年教師的窘境——他們正值事業(yè)爬坡、家庭負擔重的階段,孩子非常小,壓力非常大。接下來,我們將研究如何在生活和工作中幫助青年教師,在他們最需要幫助的時候,得到學校的關愛。

總之,我們共同努力,把西南交大建設成一所充滿活力、朝氣和正能量的校園,建設成“大愛”的校園。建設一流的高水平研究性大學,是我們的共同夢想。我堅信,在大家的不懈奮斗下,“大師云集,英才輩出,貢獻卓著,事業(yè)長青”的交大夢,一定能早日實現(xiàn)!

謝謝!

開學教師會上校長講話篇七

各位老師、同學們:

今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第36個教師節(jié),首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!

這是一次綜合性的會議,這次會議,我校表彰了上學年的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進教育工作者,表彰了上學期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學,在此我代表校黨政領導對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告,在此,我代表學校黨政領導和全體師生,對長期合作并產生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!

今天是教師節(jié),我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方,他們有干教育事業(yè)的激情,師德高尚,具有很強的教學能力,是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負,決心和我們一起拼搏奮斗,把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家,愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去,有這樣的老師是我校學生的幸事,是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算,為學校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學校將不斷加強師資隊伍建設,培養(yǎng)新人,提高教師的整體水平,讓我校名師云集,形成具有強大凝聚力的師資隊伍,為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

xx中小學的每一名同學都要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,個別嬌生慣養(yǎng),自理能力較差的同學,必須盡快振作起來,克服自身的缺點和不足,努力向優(yōu)秀同學看齊!同學之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹,給他們做好榜樣。同學們,人的潛能是巨大的,一個人要想不斷進步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,干別人干不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學,注重學生全面平衡發(fā)展,我們要求,在我校就讀的`學生,不僅學習成績要上的去,而且在身體素質,思想品德,綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習,積極鍛煉,勇于吃苦,甘于吃苦,拼搏進取,不斷超越自己。

老師們,“教書者必先強己,育人者必先律己”,設立教師節(jié),是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家,不辜負人民教師的光榮稱號。同學們,要倍加珍惜在學校的時光,學會做人,學會求知,學會生存!

“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果,而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態(tài)?!崩蠋焸?,同學們,你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力,不斷開拓進取,成功一定屬于我們!

讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟,共創(chuàng)xx中小學美好明天!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇八

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

今天,是新學期的第一天,我們隆重地在這里舉行開學典禮。首先我代表學校對回到x小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步,老師們工作順利,合作愉快!

在剛剛過去的一學年里,我們全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏,教育教學質量取得了可喜的成績,教育教學秩序井然,管理機構運轉正常,優(yōu)良的校風、教風、學風已然形成。體藝衛(wèi)等各項活動都取得了前所未有的好成績。

老師們,同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個學期中,我校將繼續(xù)落實“樂美”教育理念,堅持“以人為本,以文化立校、質量興校、特色強?!钡墓ぷ魉悸?,再接再厲、更上一層樓!面對新的開始,怎樣度過一個有意義的學期,我想多數(shù)同學都已經有了自己的美好設想,學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們和老師們提出以下三點:

第一、新的學期里,學校全體師生要努力構建文明校園、樂美校園,從我們生活的細節(jié)做起,告別陋習,做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧樂美校園的發(fā)展,促進同學們的身心和諧發(fā)展,促進人與自然的和諧。

低年級同學要在老師的教誨下,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣,高年級學生要立足于自我教育,在同學中做出表率,實現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做“樂美”兒童,爭做“樂美”教師。

第二、新的學期里,首先我們要以此為契機,進一步提升我們學校的辦學水平,從硬件上達到省里的標準,建設新的美麗校園。其次我們要創(chuàng)建學習型組織,倡導全員讀書活動,讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進書本,吸收豐富的精神食糧。再次要關注課堂教學,提升校本教研活動,繼續(xù)做好片區(qū)合作教研,開展好校本化的教學競賽等活動,讓課堂教學熠熠生輝,成為師生溝通的平臺。

第三,新學期里,我們要繼續(xù)開展樂美體藝節(jié)的各項系列活動,繼續(xù)堅持陽光體育運動,開展好社團活動,積極參加體藝2+1活動,不斷提高自己的各項技能,爭取在學校組織的,教育局組織的各項藝術節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。

老師們,同學們,新的學期傳承著昨天的辛勤與努力,品味著今天的成功與喜悅,孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一個今天,團結一心,扎實工作、勤奮學習,比學趕幫,書寫我校更大的輝煌,共同創(chuàng)造更加美好的明天。

最后祝老師們在新的學期工作順利,實現(xiàn)自我價值的保值和增值,享受職業(yè)的幸福。祝同學們在新的學期里學習進步,在校園里感受童年的幸福和學習的快樂,為自己一生的幸福奠基!

開學教師會上校長講話篇九

下午好!

金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第32個教師節(jié),我謹代表校黨支部,校行政向過去一年來為學校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。

教學。

論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學為人師、行為師范的教師隊伍,才確保了學校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學生健康快樂的成長。

伍建設被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅守對學生的熱愛,堅守對事業(yè)的追求,堅守教育工作者的良知,使我們受到了學生的愛戴和社會的高度認可。

學校文強,在于教師,教師之強,慶祝是。

總結。

更是提高大師之大在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱新的挑戰(zhàn)示范校建設難得的機遇全面提升教職工隊伍的素質打造一支具有強大的人格魅力高尚的師德修養(yǎng)一流的專業(yè)能力愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務。我們全體石泉職中人必須立即行動起來努力學習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學生打造一流國家示范學校引領陜南職教發(fā)展不辜負黨和政府的重托學生和家長的期望。

最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!

大家好!

希望僅此一次足矣…。

今天,2020年2月10日,本應是我們全校老師和同學們相約校園歡聚的日子,我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應有的安寧和平靜,“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時間的攻堅課題,從武漢到全國,從中國到世界,作為人類命運共同體的地球人都同時爆發(fā)出最震撼的聲音:“武漢加油,中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前,再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志,每逢危難,是中華之精神、民族之脊梁引導著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。

老師們,同學們,就在當下,我們能在自己的家里靜心交流,談論古今,你可曾聽聞有多少醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在生死關口,解人危難,救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗,保一方平安;有多少工人在為加緊生產醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌,保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們,是他們用堅強的臂膀和無聲大愛,撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!

老師們,同學們,我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲,多期盼看到球場上涌動的矯健身影,真想像過去一樣感動于同學們專注學習靈動純凈的眼眸。

此時此刻,我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了,疫情很嚴峻,歲月不待人,我們必須齊心協(xié)力,共克時艱,堅決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令,服從政府部門的科學部署,自覺接受學校老師及家長的幫助教導,努力踐行“停課不停學,離校不離教,放假不放松”的要求和決定,努力錘煉自我,誓盡已責,勇?lián)姑瑸榇蜈A這場抗疫攻堅戰(zhàn)盡到自己的一份力量!

老師們,同學們,我們辛勤付出,只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上,只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷,是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛,遇難更強的精神力量。縱觀山河雄壯,戰(zhàn)疫勢不可擋,我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣,不是自身強大,只是天生要強!

親愛的同學們,在此,我要發(fā)出一項倡議:讓我們一起向悉心相伴同學們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學習實踐,是他們不圖回報的精心籌備,是他們對同學們那份無言的信任和執(zhí)著的愛,才讓我們能重回課堂,才成就了今天這特別的在線開學相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,就在家里,聽說讀寫,學悟成長;品味書香,博采眾長,直掛云帆!

開學教師會議講話稿親愛的泰小老師們:

“開學”好!

一個帶上引號的“開學”,標注了2020年春學期的特殊含義:抗擊疫情,居家工作,線上交流。如何抗擊新冠肺炎疫情,打個痛快的勝仗,讓平安健康重回身邊?如何在延遲開學期間,做好學生線上居家學習指導,讓每個泰山娃健康活潑成長?如何在疫情之下,開展教育教學工作,讓每位家長滿意呢?……一個又一個的問號冷冰冰地告訴我們,這是擺在泰小教育人面前的現(xiàn)實問題,一個又一個的問題猶如一座又一座高山,是困難更是挑戰(zhàn)!攻堅克難,齊心協(xié)力,我們已經有了自己的答案:停課不停學!泰小是一支召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的隊伍,讓我們用激情和溫暖共建美好泰小、魅力泰小、和諧泰小、創(chuàng)新泰小、奮進泰小!

一、“人心齊,泰山移”,發(fā)揚和諧泰小凝心聚力的精神!“戰(zhàn)勝疫情,我們能行!”君不見,泰小人分工合作,守好自己的“責任田”,守土有責,守土擔責,守土盡責。針對疫情,學校行政制定出系列工作方案,指導工作扎實有力;精準完成每日上報,班主任不厭其煩統(tǒng)計數(shù)據(jù),校醫(yī)、綜辦、人事日報工作扎實有力;總務后勤事無巨細,行政志愿者值班安排、保安嚴守、消殺落實、物資配給,后勤保障有力。

省立項課題《“思源礪行文化-致遠校本課程”相生共長行動研究》,引領教師在教師成長學院平臺自主學習研究;教導處借助qq群、騰訊會議app,組織老師開展線上集體備課、線上教研組活動,集思廣益制定學生在線學習方案,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,沒有圍墻的課堂打破了物理空間,打開了學習時空;泰小致遠校本課程的亮點課程“泰山娃慧書法”,周志明老師精心錄制,在微信公眾號上準時推出了一期又一期,漢字魅力,潤物無聲。

導教學,邊推進邊思考邊總結,掌握學習動態(tài),及時學情反饋,豐富學習方式,優(yōu)化教學過程。

“會當凌絕頂,一覽眾山小”,老師們,2020的冬天疫情襲來,冰冷而殘酷!但是,2020的立春已悄然而至,2020----“愛你愛你”,多么美好的諧音,疫情無情人有情,有多少勇士沖在前方浴血奮戰(zhàn),唱響愛的奉獻,讓我們向他們致敬致敬再致敬!讓我們拿出人類勇氣戰(zhàn)勝疫情,相信科學,相信政府,安心隔離,保持健康身心!讓我們拿出教育熱忱,愛崗敬業(yè),熱愛學生,悉心指導,讓愛的暖流成為美好泰小最好的注解。愛的奉獻,從我開始!美好,從泰小開始!

草在結它的種子。

風在搖它的葉子。

我們站著,不說話。

就十分美好。

……。

祝大家工作順利,幸福安康!

言簡意賅,該表達的東西卻表達出來了,太厲害。

開學講話稿教師會議。

開學教師會上校長講話篇十

各位老師:

大家好!

帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂?;厥走^去的一學年,盡管學校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預想的困難,學校的多項工作還是取得了可喜成績,開創(chuàng)了學校發(fā)展的良好局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績,都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在這里,我代表學校黨支部和校委會,向大家表示衷心的感謝!我相信,新的一學年,我們必將收獲更大的驚喜,為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇。下面我就上學期工作作一簡要回顧,闡述一下本學期工作思路,并談幾點工作要求,與大家共勉。

在過去的一學年里,我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工,在上級部門的正確領導與支持下,圓滿地完成了學校的各項工作任務,學校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是注重養(yǎng)成教育,形成了具有鮮明特色的德育工作模式。

以學生行為規(guī)范教育為基點,以德育創(chuàng)新為突破口,注重學生的養(yǎng)成教育,堅持“抓好常規(guī)、突出重點、體現(xiàn)特色”的方針,全力推進和諧校園建設,制定校園進出管理制度,學生進校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等,進一步落實責任,建立學校安全防范體系。強化常規(guī)管理工作。把抓常規(guī)管理作為教育學生、管理班級的一個有利抓手,把教室和保潔區(qū)衛(wèi)生、車輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍,能夠堅持每天檢查、公布、每月評比。定期召開班主任會議。堅持定期召開全校班主任會議,對班主任進行培訓、布置相關工作。

二是不斷加強制度建設,構建了比較健全的教育教學管理制度體系。學校形成了一套比較健全和完善的管理制度,保證了學校各項工作有規(guī)可依、有章可循。在管理的實施過程中也能做到管理目標明確,部門職責明晰,人員崗位職責明朗。通過一系列管理措施,學校各項工作井然有序,各部門配合無間。

三是大力加強隊伍建設,為教師隊伍迅速成長打造平臺。

學校極力創(chuàng)造條件,加強教師隊伍的建設,為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺。通過學校和我們老師自身的努力,我們的老師不管是專業(yè)知識還是課堂教學都得到了很大的提高,在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績。

四是規(guī)范后勤工作,各部門同心合力,圍繞教學一線做好服務工作。后勤工作是為學校建立良好的教學秩序和全體師生共同辦好學校的物質基礎和必要條件,后勤工作是十分繁瑣的,需要每個人的責任心和自覺心,以及吃苦耐勞、勤奮務實的精神。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們任勞任怨,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,心甘情愿地為師生服務,為師生提供學習、工作、生活上的各種方便,為學校完成各項任務奠定了堅實的基礎。

展望未來,任重道遠。新的一學年,我們二小這個集團要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們的主要工作思路如下,總括起來共十六個字:“師德立身、教研立校、質量提升、不斷發(fā)展”。

20xx年對我們來說,是最不平凡的一年,通??诮逃龑W區(qū)管理體制的變化,xx二小教育集團的成立,給我們帶來了新的挑戰(zhàn),也是新的機遇。學校的每一步發(fā)展對未來影響深遠,而學校的發(fā)展關鍵在于人,核心在于質,我們提出的這十六字工作思路是完全符合學校當前發(fā)展實際的。第一,教師、學生作為學校人的兩大主體,科學發(fā)展觀的根本要求就是堅持以人為本,學校辦學應堅持以教師為本,育人應以學生為本,而倡導師德規(guī)范,提高教師素質,強調師德是立身之本,是促進學校事業(yè)發(fā)展的根本保證;第二,在當前新課改的大背景下,加強教學研究,特別是在新課程理念強調“問題即課題”的今天,倡導教研立校,倡導一種學術之風顯得尤為必要;第三,學校發(fā)展好壞最終的衡量標準是質量,但我們在這里提的質量是一種全面的質量觀,我們關注每一個人,為每一個人的終身發(fā)展奠基。

1、師德立身,我們的主要任務是倡導師德規(guī)范,強調師德是立身之本,建立健全教師績效考核機制,為教師隊伍健康、迅速成長護航。

首先,明確師德建設責任,提高使命意識。學校組織教師有步驟、有系統(tǒng)地學習政治理論、教育理論,不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng),幫助教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,增強教師的光榮感、責任感和使命感。促使每個教師嚴格規(guī)范教學行為,自覺遵守師德規(guī)范。其次,完善師德建設機制,加強監(jiān)督力度。學校將加強師德評價機制建設,將師德考核與教師的專業(yè)成長結合起來,建立系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強的監(jiān)督和評價機制,不斷豐富教師的學識素養(yǎng),提高教師的人格魅力。再次,搭建師德建設平臺,提升師德形象。圍繞師德建設開展形式多樣的主題活動,通過搭建平臺,不斷挖掘潛力,整合師德建設的各種教育資源,強化師德形象,做社會、家長、學生滿意的教師。

本學期起,我們將加大績效考核力度,拉開績效工資的差距,加強教育教學獎勵力度。具體做法如下:1、教學上,每月進行一次月考,月考的考績與獎勵掛鉤,整個集團按學科分類獎勵前三名(獎金為xx元),期中期末考法與學期績效工資掛鉤;2、德育上:每兩月評一批優(yōu)秀班主任(每校x名),給予獎金獎品;3、每學期集團內評一所教學質量先進學校和一所德育管理先進學校,對管理德育及教學的校長予以獎勵。通過這些措施,為打造一支高效、能干、肯干的教師隊伍而不懈努力,為教師隊伍的健康、快速成長護航。

2、教研立校,我們將大力倡導教學研究之風,不斷成就自己,推廣多元創(chuàng)新型教學模式,努力完善學校特色建設。

加強教學研究,打造一支學習型教師隊伍,對適應新課改要求,保持教師隊伍永久的活力至關重要。其主要應著力于以下兩個大的方面:一是對老師的尊重,在教師隊伍中倡導一種學術研究之風;二是不斷地推出一批名師,成就自己。那么,如何加強學術研究,我認為關鍵是加強備課組的建設,實行重心下移。從教學層面上來說,重心應下移至備課組,從教育層面上來說,重心應下移至班主任。以備課組為基本單位,定期開展集體備課,開展校本教研,開展德育專題研究,在集團內開展名師授課活動。

3、質量提升,我們追求全面的質量觀,關注每一個人,為每一個人的終身發(fā)展奠基。

質量是學校發(fā)展的生命線,質量的全面提升關鍵離不開科學有效的管理。本學期,我們將大力推行精細化管理,力求使學校的規(guī)章制度健全、完善、實用,力求體現(xiàn)以人為本的管理理念,使學校管理更加人性化、科學化。其要義是對工作實行項目化管理,首先針對項目制定詳細的工作方案,并做好相關籌備工作,然后按圖索驥,按計劃實施,在實施的過程中隨時監(jiān)控,進行跟蹤監(jiān)察,事情完畢要進行驗收、評價、提升。做得好的要大力推廣,形成經驗。

我們始終堅持“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,并通過系列的德育活動使之內化為每一位雅禮學生的本質,培養(yǎng)全面發(fā)展基礎上特長發(fā)展的精英,關注每一個人,為每一個人的終身發(fā)展奠基。本學期我們通過管理擬達到以下目標:一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強、管理科學、工作扎實、甘于奉獻的教師隊伍;二是努力提高學生文明素養(yǎng),學生的思想品德合格率達100%,日常行為規(guī)范率達98%以上,犯罪率為零;三是以培養(yǎng)“志向高遠、道德高尚、氣質高雅、能力高強”的學生為目標,有計劃地、系統(tǒng)地開展德育教育活動,讓學生在活動中發(fā)展、成長;四是強化學生安全意識,提高學生對災害性突發(fā)事故的應急能力,力爭全期無安全責任事故發(fā)生;五是開展多姿多彩的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)全方位、高素質的學生,彰顯特色;六是全面提升學生的考試成績。

4、不斷發(fā)展,我們堅持科學的發(fā)展觀,努力改善集團內各學校的硬件環(huán)境,著力提高二小集團發(fā)展軟實力,實現(xiàn)二小集團持續(xù)發(fā)展。

一是著力提升學校品位,加快校園文化建設步伐。通海口二小教育集團剛成立,就四處煥發(fā)著生機,彰顯自己鮮明的個性是二小集團學校文化建設的一個定位。

二是全面規(guī)范后勤工作,努力提高服務水平,為教育教學提供強有力的保障。學校行政后勤工作是為教育教學工作服務的,兩者相輔相成,缺一不可。在遵循集團總體工作思路的前提下,以提供良好的物質條件和優(yōu)質的教育教學環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,提高后勤工作人員素質,提高辦事的實效性,提升服務水平。

三是始終堅持以人為本,切實解決好教職工工作生活中的實際問題。關注集團內每一位教職工的健康成長,關心每一位教職工的生活細節(jié),讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感,物質充裕的優(yōu)越感,生活溫馨的親切感,真正做到事業(yè)留人,待遇留人,感情留人。

新的學期已經開始,為努力實現(xiàn)我們既定的工作目標,我希望通??诙〗逃瘓F全體教職員工在新的學期里:

1、愛崗敬業(yè)。加強師德修養(yǎng),熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生。

2、團結奮進。全體教職工要團結協(xié)作,互敬互愛,在自己的工作崗位上不斷強化責任意識、服務意識,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

3、加強學習。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,提高育人本領,適應學校不斷發(fā)展的需要。

老師們,讓我們堅持“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,振奮精神、昂揚斗志、同心協(xié)力、銳意進取,我堅信,在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的xxx口二小教職員工的共同努力下,憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務實的工作作風,一定會譜寫出xxx二小教育集團更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十一

各位老師員工朋友們:

大家下午好!

伴隨春天的腳步,經過一個愉快而有意義的新春佳節(jié),我們又共同迎來了新的一年,新的學期。在此,我謹代表學校董事會,并以我個人的名義祝大家:新春幸福,工作順利,身體健康,萬事大吉!

在過去的一年里,我校小學幼兒園及分校全體領導和廣大教職員工,緊緊圍繞教育教學中心工作,努力實施素質教育,以“辦人民滿意的學校做學生滿意的教師”為宗旨,團結一致,眾志成城,向管理要效益,高質量快發(fā)展,用一流的精神風貌,創(chuàng)下了屬于我們的一流業(yè)績,讓社會矚目,讓家長信服,讓孩子們向往。在此,我再一次向大家表示誠摯的問候:你們辛苦了!

“一年之計在于春”。新的一年,新的機遇,新的挑戰(zhàn),新的風貌,新的打算,孕育著新的希望與憧憬。為了加快我校發(fā)展,實現(xiàn)創(chuàng)建省一級學校的目標,在這里,我對大家提出幾點要求和希望:

一學校領導班子要繼續(xù)發(fā)揚團結民主勤奮高效的工作作風,牢記領導就是服務的宗旨,既身先士卒,又為一線教師創(chuàng)造美好和諧的環(huán)境,使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。

二全體員工要精誠團結,堅持“依法治校,科研立校,特色興校,質量強校”的辦學理念,念念不忘“提高教育教學質量”是我校的根本,“發(fā)展英語藝術個性”是我校的靈魂”的工作重點,創(chuàng)新管理學生方法,抓緊抓實常規(guī)工作,開展豐富多彩的活動。

三實行嚴格管理,求真務實,再創(chuàng)新業(yè)績。

1每位教師都要不斷加強自身修養(yǎng),樹立終身學習的觀念,刻苦勤奮,不斷提高自己的思想業(yè)務素質,愛崗敬業(yè),對工作講耐心,對學生講關愛,講賞識,不體罰和變相體罰學生。要發(fā)揚團隊精神,舒心工作,大膽開展自己的教育教學探索,力爭做一名德藝雙馨的人民教師。

2要嚴格管理教育教學。教師要管好自己的課堂,實施有效的課堂教學,課堂上不能出現(xiàn)學生隨意做小動作亂說話坐姿不端正等亂堂現(xiàn)象,這是對一個稱職的老師的最基本要求。

3在嚴格管理下務實和諧,營造一個教師之間,學生之間,師生之間和諧相處團結一致的工作和學習氛圍,打造一個良好的教育生態(tài)環(huán)境,使孩子們在優(yōu)美的環(huán)境里健康成長。辦公室教室走廊以及桌椅都要做到美觀大方整齊和潔凈,堅決杜絕隨地亂扔雜物的不文明現(xiàn)象,教師要以身示范,同時嚴格要求學生,形成良好習慣。

4著名教育家葉圣陶曾經說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣?!睂W校領導及教師要加大對學生的管理力度,創(chuàng)新教育方法,通過課堂教學和各種活動培養(yǎng)學生良好的各種行為習慣,從而,樹立藝術學校良好的社會形象。

5幼兒教師要熱愛幼兒教育事業(yè),要對待幼兒有童心,有愛心,有耐心,有關心,有同情心,有幫助;要不斷學習,增強新觀念,教育過程形式方法結果評價等方面別具一格,新穎有趣,實現(xiàn)和孩子共同發(fā)展;要由知識的傳授者變?yōu)橛變鹤灾鲗W習自由探索學習活動的支持者,合作者,引導者;要有廣泛的信息;要具有多方面的能力;要有創(chuàng)新精神,不斷謀求新發(fā)展。

6文化培訓中心要進一步加強管理,完善規(guī)章制度。輔導教師要進一步做到敬業(yè)愛生,嚴守學校的規(guī)定,既教給孩子們本領,發(fā)展他們的綜合素質,做他們的楷模。

7學校要加強總務后勤安全管理工作。

(1)做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范科學。(2)牢固樹立“安全第一”的觀念,落實安全責任制,要重點抓好學校飲食衛(wèi)生工作,層層落實食堂食品衛(wèi)生安全責任制度,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。(3)嚴格財務管理制度。

后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育教學第一線服務,保質保量地完成任務。8學校董事將會“以人為本”,尊重教師關愛教師,關愛學生,把關注師生發(fā)展作為第一要務。

“天下興亡,匹夫有責”,教師的責任就是教好書,育好人,為學生的進步和終身發(fā)展奠定堅實的基礎。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。所以,歷練自身的一言一行一舉一動皆是責任,從身邊點滴小事做起是責任,認真學習互幫互助是責任,甚至在走廊上操場上彎腰撿起一張廢紙都是一種責任。

風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更需快馬加鞭!老師們員工朋友們:是我們師生共同成長的一塊沃土,是我們追求理想實現(xiàn)價值的精神家園。目前,學校已向xx市政府申請征地4.5萬平方米,正籌集構建環(huán)境設施師資隊伍教育教學一流的高質量的具有鮮明個性的現(xiàn)代化學校。讓孩子們在這里學習更快樂,更幸福;讓家鄉(xiāng)父老更放心;讓社會各界更滿意;為xx市教育事業(yè)做出更大的貢獻。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為成功創(chuàng)建省一級學校,也為自己事業(yè)的成功,續(xù)寫出更加燦爛的新篇章。

再祝大家:新的一年合家幸福安康,萬事吉祥如意!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十二

各位老師,大家上午好!

今天是我們大家非常高興的日子,中心校領導把這次分來的老師中最優(yōu)秀的分到了我們學校,今天我們迎來了全體新教師的到來,非常高興和他們成為同事,開學第一次和大家交流交心,我想說四個詞表達意思——有幸、有緣、有感、有言。

第一個詞,有幸,榮幸,幸運的意思。為什么講有幸呢,今年教體局對我們的操場開始硬化,我們的教學樓頂全部換新,如果不是天努力氣原因,我們學校真的變了樣,這就是教體局和中心校對我們的真正關懷,今年鄉(xiāng)中心校又給我們充實了這么多新鮮的血液,我們的老教師是那么地敬業(yè),我們學校招生形勢喜人,槐樹,玉山,和興的許多學子慕名而來,我們學校已經變成人人向往的地方,爭當鄉(xiāng)內學校的標桿和排頭兵的目標有了切實的保證,我們有信心打造出一支師德高尚,業(yè)務過硬,開拓進取的教師隊伍,我?guī)ьI大家繼續(xù)工作和大家和諧相處,真是備感榮幸。

人修養(yǎng)和領導能力,做全校教師可親的同事,可信賴的朋友。如果我走后,大多數(shù)教師能真心地講,和我們的校長,領導,老師,相處融洽,像一家人一樣,雖然累點,辛苦點,但精神愉快,每天上班很開心,很充實,我覺得這就是有緣。

第三個詞,有感。我們學校雖小,但部門也比較復雜,工作千頭萬緒,開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求,要說對新學期的要求,我想可能我們要做到“六講”。

一講“人本”,教育,人是最終目的。學校的一切工作都是為了人,為了學生和教師,“人本”的一個重要含義就是要有人文關懷,教育就是一種關懷的人生,領導對廣大教師的關懷,老師對學生的關懷,這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛,包含著情,要用愛心澆灌花朵,這一點我們要尤為注意。

二講秩序。一所如此龐大的學校,要做到大而不亂,按部就班,張弛有度,收放自如,就必須要講秩序,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。

三講責任。個人忙好個人的,努力做好最好的自己,人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我想人人要有這種意識——“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任。”人人都做好了份內之責,就會產生巨大的聚集效應和推動力,當然在合作與共享及維護團隊榮譽上,同樣需要責任感。

四講品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能與實驗學校的身份相符合,在沈寨鄉(xiāng)小,今后多一些深刻獨持的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化,體育活動,文體活動。品味造就品質,才能鑄就品德。

五講實績。每個人都要有這種意識,“父母給我姓名,自己打造品德”“要憑本事吃飯,靠實績取勝”。

六講境界:我們的領導和老師要不斷提升自己,做有奮斗感的教師,要以事業(yè)為重,學校為重,團隊為重,做有榮譽感的教師,要樹立目標意識,成長意識,做有責任感的教師。

第四個詞叫有言,有言在先的意思,不是約法三章,也不是丑話說在前頭,只是有幾個想法和大家交個底,做個溝通,五句話,也是與大家共勉。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。

美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經典名言,“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么”,拾人牙慧,我也對自己說“不要問沈寨鄉(xiāng)小能帶給我什么,而要問我能為沈寨鄉(xiāng)小做些什么”,我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。

第二句話,凝心聚力,同心同德。

這四個詞的含義大家都清楚,我只想表達,在我們這個浩大的團隊里,即使有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應該是刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。

在我們學校,任何人不能凌駕于制度之上,制度是學校文化的根本和前提,制度關鍵在執(zhí)行,所以我們要特別強調執(zhí)行力。

第四句話,追求細節(jié),做好小事。

細節(jié)決定成敗,細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是影像。追求細節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子的,至于說到小事,我認為其實小事就是大事。

最后一句話,成就教師,發(fā)展學生。

這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務,但教師發(fā)展需要內因和外因的共同作用,所以更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵,對于學生來說,我們要打造適合學生的教育,要及時改進自己的教育方法和教育觀念,來適應不同程度的學生。

我要講的四個詞就是這么多,也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。先說說我這個人吧,工作中也取得過一些成績,人家給我封個工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在學校,那些努力工作,責任心強,學生喜愛的老師一定會是我最好的朋友,稀里糊涂,不守紀律,缺乏責任感的人在沈寨鄉(xiāng)小一定沒有市場。在沈寨鄉(xiāng)小,我們要樹立一種規(guī)矩:讓能干的人享受到應得的榮譽,讓多干的人不吃虧,讓老實人不受欺負,對偷奸?;桓苫畹娜舜蠹冶梢暋@蠋焸?,我們要秉承“學高為師、身正是范”的古訓,甘于奉獻,淡泊明志,真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè),用心品味教育,用心感悟人生,老師們,讓我們一起打造一個團結、溫暖的沈小集體,用心品味教育,用心感悟人生,享受從教的幸福和快樂!

開學教師會上校長講話篇十三

同志們:

今天我們召開全校教師大會,標志著新的一個學年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學期工作的序幕,盤點過去一年的工作,我們播撒了汗水,取得了進步,收獲了經驗,但也有許多值得總結和反思的地方,其中既有成功的經驗,也有失敗的教訓。在這里,感謝大家對學校各項工作的支持,在每一項工作中,全體教職工都體現(xiàn)出了高風亮節(jié),做到了相互理解,相互包容,也正因為如此,在全體教職工的共同努力下,20xx-20xx學年度年取得了可喜的成績。

(一)隊伍建設。

1、調整后的班子成員、中層領導干部年齡結構年輕化,理論水平和綜合素質不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強,班子的每個成員都能擺正自己的位置,對上級負責,對教師負責,對學校負責、對學生負責,做到政令暢通。20xx年3月19日,全縣教育系統(tǒng)村級小學校長、幼兒園園長競聘上崗現(xiàn)場會在我校召開,得到了參會領導的一致認可與好評。

2、教師隊伍素質不斷提高;。

(二)辦學條件大力改善。

2、新建了中心校和村小學共九個網絡教室。中心校新增12個電子白班。

(三)教學活動扎實開展,教學質量穩(wěn)中提升。

1、中心校備課模式的改革,在不斷的摸索中總結經驗,步入正軌;。

2、教研活動的開展形式多樣,趨于常態(tài)化;20xx年10月15日,全縣小學低年級數(shù)學學科第一學段“在課堂教學中如何落實新課程標準”主題研討會在我校成功舉辦。

3、20xx年5月18日,四平市“互聯(lián)網+鄉(xiāng)村同步互動課堂教學”伊通現(xiàn)場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學模式的開展,優(yōu)化了村小學學科教學,助推了我鎮(zhèn)小學均衡、優(yōu)質、快速的發(fā)展。

4、校本研修評估、教學常規(guī)管理、學長生競賽等成績較為樂觀;20xx年12月,我校被評為“吉林省校本教研先進單位”。

(四)安全工作務實、有效開展。全年無任何人為安全事故發(fā)生。

(五)德育活動特色鮮明,內容豐富。

1、為解決我校家庭困難學生和留守兒童問題,20xx年12月15日,伊通滿族自治慈善總會來校,對我校25名學生開展貧困學生救助活動。

2、20xx年3月,開展了“立師德、正行風”主題教育活動。

3、20xx年5月31日,開展了全鎮(zhèn)大型春游活動。

(六)村小學管理日漸規(guī)范。

這些成績,是我們大家用辛勤的汗水換來的,我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到我校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

1、教學質量整體不理想的問題;(教學質量不達標教師較多)。

2、教師素質參差不齊,品牌教師少,教師專業(yè)化程度不高,學習自覺性差。

3、課堂教學效率不高,有的老師組織課堂教學能力差,課堂抓不住重點,浮躁膚淺,不虛心學習,不認真專研教材、不了解學生,拿著課本就上課,眉毛胡子一起抓。

4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。

5、部分教師“重教書,輕育人”,德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題;。

6、一些教師對學生教育缺乏耐心,缺少關愛,師生關系不融洽,和家長溝通不講究方法,使得家長對其怨聲載道。

開學教師會上校長講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

下午好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行2021年度春季開學典禮。值此機會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個學期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績。受到了市教育局領導的充分肯定和高度贊揚。今天是開學第一天,我們已經驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望,和全校師生共勉:

第一,要做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。

第二,要做一個有理想的人,我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是12年、20年、30年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人。即使別人離開了你,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準??鬃诱f過,凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個偉大的生命。

第三,養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎,對幸福的人生起到奠基作用,希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校,進校就進入學習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預備鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學習用品等……事情都很小,但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成,對于同學們的品行而言,顯然又是一件大事。

本學期,學校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習,丟掉一個惡習,文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設,切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。

第四,勤奮學習,如果把學生這個詞名詞解釋的話,學生就是學習生東西的人,東西會了熟了就不用學了,學習新東西是我們的主要任務,知識的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。因此,絕大多數(shù)同學要發(fā)揚刻苦鉆研精神,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學的差距。本學期,為更好的幫助同學們,我們將號召全體老師走進課堂,和同學們談心交友,以極大的責任心和愛心熏陶學生的心靈,努力促進學生做負責任和充滿愛心的人。

第五,珍愛生命,樹立安全意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導,上樓、下樓、出操、課間活動,上學、放學等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。另外關于打架抽煙,我想再次重申:凡是發(fā)現(xiàn)違反一項的,馬上小和尚卷鋪蓋,離寺,轉到容許打架抽煙的學校,別想再來幸福中學了,因為你不配當一個幸福人。

老師們、同學們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學習,積極工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西領先,市區(qū)一流的學校而奮斗!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十五

各位老師:

大家好!

經過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里,我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

回首年前的一學期,我們團結和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取,雖然我們的教師隊伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素,但在大多數(shù)老師的共同努力下,我們仍然順利完成了各項教育教學任務,學校綜合教學成績全鎮(zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上,張主任表揚的教學成績突出的十一個學校:高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河東、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實現(xiàn)進入全鎮(zhèn)前六名的目標,但是正如習講的那樣,我們很多同志真的蠻拼的,很令我感動:秀花、巧真一個班六七十個學生,不嫌苦不嫌累,任勞任怨,雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;秋鳳對象身體不好,家庭事務壓力那么大,仍然堅持對學生盡職盡責,取得全鎮(zhèn)第9名的好成績;小景家里在縣城接了一個快餐店,學校、生意兩頭牽掛,仍然把工作責任放在首位,取得全鎮(zhèn)第5名的好成績;艷麗身懷六甲,仍然風雨無阻堅持到期末考試,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;愛花上學期考駕照,能合理安排,使之不影響自己的本職工作,除非科目考試不得不去,能夠做到練車為教學讓路,取得全鎮(zhèn)第6名的好成績;金平對象不在家里,孩子年幼要照顧,還要為考編做準備,和我把一個畢業(yè)班,孩子們調皮、學習基礎差,我又經常開會、出差不在班級和學校,班主任的工作基本上都是金平替我做的,仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績;春花每天早早來到學校,打掃衛(wèi)生,有時看到小學校路不干凈還為我們清掃,班里孩子多,年幼不懂事,因為嚴格管理,班級紀律嚴明,為一年級打下良好的基礎;張承雪老師,年近花甲,呂相玉老師,病痛纏身,仍然堅守崗位,為我們把門站崗,做好后勤工作,每天堅持到學生、老師離校,才鎖門回家。還有很多老師兢兢業(yè)業(yè),努力工作,因為時間關系,不再一一列舉,所有這些,我都看在眼里,感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲,再接再厲,爭取本學期取得更好的成績,百尺竿頭更進一步;考得不理想的老師也不要氣餒,勝敗乃兵家常事,讓我們總結教訓,查缺補漏,學習先進,虛心請教,帶領學生考好本學期的升級考試。

新的一學期,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學期,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學期。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。

在此向大家提三點要求和希望:

一、要做一個富有責任心的好教師?!皩W高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學生的楷模。

二、要做一個善于學習的好老師?!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣,才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協(xié)作的好教師。面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結,相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學模式,不斷改進自己的教學方法和教學手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。

結合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學期開學工作做以下具體安排:

6、加強安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經常對學生進行安全教育,要時時講,天天講;對各種安全隱患要認真排查,及時匯報,防患于未然,如果出了事直接追究到人。

7、分段管理,為了提高效率,加強管理,本學期學校實行分段管理,就是把小學分成高、中、低三段,今后每學期每學段選派一位認真負責、成績優(yōu)異的老師擔任組長,平時傳達、通知該段老師相關事宜,管理、幫扶該學段老師團結協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績,每學期期末對于整體成績優(yōu)異的學段,獎勵該學段組長。五六年級為高段,由愛花負責;三四年級為中段,由小景負責;一二年級為低段,由秀花負責;幼兒園為學前教育學段,由春花負責;后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負責。

8、時間緊,任務重,打好硬仗!因為上學期閏九月,本學期是歷年來時間最短的一學期,從開學到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學期比上學期少了6周,但是教學任務和上學期是一樣重的。所以說這學期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準備,加快教育教學節(jié)奏,提高教育教學效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學計劃,認真?zhèn)湔n,精心設計,認真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進生的轉化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學生。教育教學工作、班級管理工作要做到精細化,不管上午還是下午,預備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學質量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學習,取長補短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領學生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。

9、關于嚴禁誘導學生統(tǒng)一訂購學習資料和有償家教問題。

如有疑問或其他事情,散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就楊馬小學發(fā)展的新篇章!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十六

各位老師:

大家好!

今天我們召開全體教師會,標志著新的一學期開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面:第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。

我今天講三個方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。第一方面:關于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”,防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥。”

總之,在新的學期里無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來,我們的學生才能更快的把“心”收回來!

第二方面:20xx年學校工作的總體思路和要求。

在上級的引領下,通過大家的不斷努力學校在學校管理,教育教學,設施建設,環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績。可以說,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。

這就需要我們倍加珍惜。

當然,也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題;

2、新時期德育工作實效性不高的問題;

3、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題;

4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;

5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;

6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會造成社會的不好影響,降低學校的口碑,而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學生多當然是好事,但無疑工作量就會加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學,馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學校,以后無論各類檢查、迎檢,首當其沖就是大西良小學,這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠,但同樣也給老師們帶來新的機遇,參加各類比賽的機會大大增加。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處,我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學校管理和質量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步,拐好向精細管理,精細教育這個轉折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是:生源不求多求精(精品),學校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。

第三方面:新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調幾點:

1、學校不是哪個人的,而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責,個人素質較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,兩個主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學質量是學校的生命線,教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。

今年五年級調研考試工作是學校本學期工作的重中之重,任五年級課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓,本學期,各學校教師都做了部分調整,都要狠抓教學,我們只有三個學校,不進則退。

有這樣一個寓言故事講給大家聽:

兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進,并對前面那匹馬說“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”

來到驛站,主人說:“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?!@已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。

第三、不斷加強自身學習,促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學內容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學方法,以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己,才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實,決定了他行走的遠近,同理,一所學校是否注重學習,是否營造一個學習的氛圍,決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要,同時,借鑒成功學校的經驗,我建議,每位教師都建立一個自己的教育博客,全體教師必須參與。對于我們個人來說,通過網絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等,在進行知識梳理、實踐思考的同時,能夠實現(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

新學期送給大家“五會”與大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。

會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。會做事,業(yè)務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收(海綿一樣),多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值。

會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。

會思考,生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

會感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應該學會感恩學會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

以上“五會”的內容,算是我新學期送給大家的寄語吧,與大家共勉。

開學教師會上校長講話篇十七

各位老師、同學們:

今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第二十八個教師節(jié),首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!

這是一次綜合性的會議,這次會議,我校表彰了上學年的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進教育工作者,表彰了上學期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學,在此我代表校黨政領導對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告,在此,我代表學校黨政領導和全體師生,對長期合作并產生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!

今天是教師節(jié),我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方,他們有干教育事業(yè)的激情,師德高尚,具有很強的教學能力,是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負,決心和我們一起拼搏奮斗,把xx中小學打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家,愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去,有這樣的老師是我校學生的幸事,是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算,為學校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學校將不斷加強師資隊伍建設,培養(yǎng)新人,提高教師的整體水平,讓我校名師云集,形成具有強大凝聚力的師資隊伍,為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

xx中小學的每一名同學都要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,個別嬌生慣養(yǎng),自理能力較差的同學,必須盡快振作起來,克服自身的缺點和不足,努力向優(yōu)秀同學看齊!同學之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹,給他們做好榜樣。同學們,人的潛能是巨大的,一個人要想不斷進步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,干別人干不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學,注重學生全面平衡發(fā)展,我們要求,在我校就讀的學生,不僅學習成績要上的去,而且在身體素質,思想品德,綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習,積極鍛煉,勇于吃苦,甘于吃苦,拼搏進取,不斷超越自己。

老師們,“教書者必先強己,育人者必先律己”,設立教師節(jié),是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家,不辜負人民教師的光榮稱號。同學們,要倍加珍惜在學校的時光,學會做人,學會求知,學會生存!

“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果,而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態(tài)。”老師們,同學們,你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力,不斷開拓進取,成功一定屬于我們!

讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟,共創(chuàng)xx中小學美好明天!

謝謝大家!

開學教師會上校長講話篇十八

老師、同學們:

早上好!

金牛奮蹄去,虎嘯生威來,德育副校長開學講話。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中,我們迎來了新學期的開學典禮。在此,我代表學校向全體教職工和學生表示親切的問候,對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學習,表示衷心的感謝,對大家即將開始的新學期工作和學習表示良好的祝愿!

過去的一年,我校的教育教學工作穩(wěn)中有升,在全體教職員工和同學們的共同努力下,據(jù)不完全統(tǒng)計,學校先后被評為“桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進單位”、“桂林市衛(wèi)生工作先進單位”、“桂林市教育工會先進集體”、“桂林市先進基層黨組織”、“桂林市法律進校園示范學校”、“桂林市綠色學?!?、“中小學標準化化學實驗室”、“中小學標準化物理實驗室”、“中小學標準化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進單位”、“高考質量達標獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號??上部少R。

新的一年我們又站在了新的起點上,20xx年是更加充滿希望和挑戰(zhàn)的一年,是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。

新的一年,我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,依法治校,依規(guī)治校,認真學習貫徹科學發(fā)展觀,認真落實桂林市教育局全年工作要點,充分發(fā)揮本校的辦學優(yōu)勢,創(chuàng)建“和-諧、規(guī)范、高質”的讓人民滿意的學校。充分利用學校深厚的教育底蘊和良好的教育設施,不斷探索辦學方法,加快發(fā)展,提高整體辦學水平,迎接自治區(qū)義務教育學校評估驗收,為我校申報自治區(qū)示范性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學科研力度,以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高,以教研促進科研,以科研促進全體教師專業(yè)水平的提高。加強師德學習,不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業(yè)心、責任感,嚴守師德規(guī)范,不斷增強全體教職員工的凝聚力,充分發(fā)揮全體人員的積極性,心往一處想,勁往一處使,為實現(xiàn)工作目標而努力,高考指標一本、二本人數(shù)力爭超過上屆水平,三本以上人數(shù)達80人以上。中考一等人數(shù)不低于上屆水平,一次畢業(yè)率達95%以上。

堅持以校長為組長,黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置,明確目標,落實責任到處室、年級組、教研組,層層簽訂責任狀,抓落實,抓實效。

扎實抓好學校的安全工作,加強安全防范和安全教育,繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”。做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

抵制封建迷信思想的侵蝕,開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規(guī)范文字”活動及禁毒教育,營造遵紀守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學、文明奮進的良好校園氛圍。

深入研究廣西20xx年高考方案,分析新形勢,研究新情況,解決新問題。抓緊抓實兩個畢業(yè)年級的教育教學工作,調動教師和學生、家長的積極性,爭取高考、中考取得更好成績。

在德育工作方面,初一年級抓好養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,初二年級要以防止出現(xiàn)厭學情緒為目的,提高學生學習興趣;初三年級要抓好愛校教育,以“考得好、留得下”為目標;高一年級以防止出現(xiàn)兩極分化為目標,調整學生的心態(tài),促進學生全面發(fā)展;高二年級要抓好培優(yōu)補缺,分類推進;高三年級要抓基礎促能力,提高分析問題解決問題的能力為目標,完善“導師制”,細化實施方案,注意學生的思想動態(tài),保證學生以最好的狀態(tài)參加高考。

不斷拓寬德育渠道,改進德育方法,提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則,以“五愛教育”為基礎,以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育以及愛校教育為重點展開德育活動,為畢業(yè)班設計畢業(yè)紀念冊。

開學教師會上校長講話篇十九

導語:在這春意盎然的季節(jié)里,我們開始了新學期。下面是小編為大家整理的有關校長在開學的教師會議上的講話,歡迎閱讀。

各位老師:大家好!

度過了快樂而舒適的寒假生活,我們又滿懷喜悅地心情重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們也充滿信心地迎接新的學年。在這里,首先讓我代表學校領導對大家回到學校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

有緣人相聚,無悔心相依。

我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念和教學方法很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。也希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年,在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。

老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

新的一學年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠,培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領。

現(xiàn)在,我們已經進入了一個學習型社會,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況,全體教職工都要勤于學習,善于學習,把學習作為增長知識和才干的重要途徑,與時俱進,不繼進取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。

為了落實我校的發(fā)展目標,實現(xiàn)我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學質量,為培養(yǎng)出高素質的學生。在這里,我從三個方面談一下。

第一,團結拼搏,創(chuàng)建和諧校園。

安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的

各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個拖把帶來的災難,烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發(fā)市場)等等,都應該引起我們高度的警惕。

再次,要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上,作為學校領導我非常理解老師們的工作,并充分信任老師。

其次,要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調,就很難達到平衡。

良好的心態(tài)源于對生活的熱愛,對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會認知與肯定,而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。

要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰(zhàn),對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應時代的發(fā)展和學校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。

2016年我校代表任丘市接受省教育家學督導檢查驗收工作就是一個機遇,我們及時的抓住了,工作做好了,我們的價值就能很好的體現(xiàn)了。這樣,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了變化,有了業(yè)績,這樣不但自己獲得了成功,同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。

作為教職員工,只要努力就一定能做一個好老師,公正地對待每一個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。

我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步,當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的`自尊心,要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。

第二,堅定信仰,樹立強烈的責任意識。

作為一名教師,首先要有強烈的社會責任感。自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負著學校的榮辱。真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”。

第三,努力工作,無私奉獻。

同樣的我也希望全體老師要努力做到:

一講“人本”。杜威說,教育,人是目的。學校中的一切都是為了人,為了學生和教師?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷,教育就是一種關懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。

尊重、愛護、關心每一個學生,對學生的發(fā)展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系,做學生的良師益友,不放棄每一個學生,要關心每一個學生的成長。

堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個名符其實的教育工作者。對教師而言,這“赤子之心”,就是對事業(yè)的熱忱,對教育理想的執(zhí)著,也是對“人”這個字的不斷裝裱。

在教育學生的問題上要堅持四點:“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情?!?/p>

破壞性的批評是對人不對事的批評;建設性的批評是對事不對人的批評。

而我在這里要強調的“教育服務意識”,那就不同了?!敖逃找庾R”的理念是:我是接受了他人的委托,必須完成這個職責。新世紀教育領域面臨著風起云涌的改革大潮,社會對教育的期望值越來越高,望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強,這對于學校還是對教師而言,都是一種新的挑戰(zhàn)。

家長送孩子到學校來,我必須為學生服務,教他們以知識和技能,給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母,我們得完成他們交給的任務。

我們的工作做得好不好,要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意,是否令家長滿意。除此之外,沒有別的標準。既是服務,就是一種特殊的合同關系,我服務不好,你可以批評,甚至可以起訴。

這種契約意識應該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。換一個角度看,講奉獻,講愛心,必須是發(fā)自內心的,現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實,但既然是服務,那就有規(guī)則,這個規(guī)則便是起碼要求,是職業(yè)準則,必須無條件地人人執(zhí)行。看起來是減低了要求,其實更科學更規(guī)范了,也符合以法治理學校的理念。

首先保證我們教育工作者人人服務到位,遵守服務規(guī)則,然后,讓一部分覺悟高的人真誠奉獻愛心,也許我們的教育可能會發(fā)展得更好些,更令絕大多數(shù)群眾滿意。 “一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”也就不是一個口號的問題了!

二講秩序。這樣一所規(guī)模的學校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。

加強自身學習,堅持做到每天看報讀書,看新聞了解時事,認真參加各類繼續(xù)教育??炭嚆@研教學業(yè)務,重視自身素質的提高,力爭達到思想、業(yè)務一流水平,并每年都有新進步。

當每個教師都勤于學習、追求卓越,當每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍,和諧的學習環(huán)境,成為學習型學校。

本學期,學校將利用各種教育資源,為教師的學習創(chuàng)造條件。

學校倡導每位教師制定個人成長計劃。個人成長計劃制定得好并認真實施者,可以向學校申請給予經費支持。學校在預算時,將考慮到此項開支。

本學期學校還將組織部分班主任和部分骨干教師到山東杜郎口中學參觀學習。同時也會邀請教研員和市級優(yōu)秀教師來我校傳經送寶。

三講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發(fā)展,人人有責”細化為“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內之責,就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然,有時候,學校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學生,做學生的表率。工作中講進取、講奉獻,樹立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學校的各項活動,為學校的發(fā)展獻計獻策。(校園文化建設征求意見懇請各位教師給予提供方案)

四講品味?!捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與馬村中學的教師身份相符。在我們學校,今后要多一些與專家的對話,多一些深邃獨創(chuàng)的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動……品味造就品質,也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來,求實、進取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

搞教育工作一定不能浮躁。在這個物欲橫流的年代,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個學校校長的精力放在哪里,對學校的工作的導向極大;校長浮躁,教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學校,靜心辦教育”。

力戒浮躁,就是要靜心思教,要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,教育工作者即要講適應,也要有一些超脫和高瞻,更重要的是能靜下心來審視,有所執(zhí)著。

科學的生活和學習首先講積極進取的生活學習態(tài)度,講勞逸結合,負擔過重必然導致膚淺;科學的工作方法最重要的是嚴謹,是合理安排時間;要戒浮躁,保持靜心平和的心態(tài)。

無數(shù)事實證明,心不靜則無以言學;心不靜,難以成就事業(yè)。不學習,思想觀念就會僵化,理想信念就容易動搖,組織紀律就會松懈;如果不學習,就難以提高工作能力,就談不上創(chuàng)造性工作,也很難勝任新的崗位。

惟有力戒浮躁,永保靜心平和的心態(tài),孜孜不倦地追求真理,如饑似渴地請人指教,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng),才能培養(yǎng)自己的智慧,提升自己的能力,保持年輕的活力;才能使自己時刻處于清醒狀態(tài),做到見五光十色而不眼花繚亂,遇名利競逐而不心浮氣躁。

現(xiàn)在的學生普遍存在:對人不感激,對己不克制,對事不努力,對物不愛惜。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。

作為教師,這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個孩子交流;靜下心來研究學問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學方式;以便更好的超越自己;靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂趣和意義。

我們在做任何一項工作時,要 “不圖其表,但求其實;不圖其速,但求其久;不圖虛榮,但求其效?!鄙僖恍└≡辏嘁恍┨?,少一些務虛,多一些務實。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。

五講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學校為重,團隊為重;要超越舊我,樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動,讓學生在你的呵護下茁壯成長,向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。

六講實績。馬村中學要形成這樣一種風氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。

要努力提高業(yè)務能力。各學科的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)要求、檢查方法和上學期一樣。而且要注意保存歸檔,為防止上學期出現(xiàn)各項檢查流于形式的再次發(fā)生,本學期聽課記錄一律由我簽字為準,否則不算。

愛崗敬業(yè)其實要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個教師的工作,無非有三個維度:工作態(tài)度,工作能力,工作成效。其中,工作態(tài)度最重要,工作成效最能說明問題。

以上是我今天講話的內容,謝謝!

校長開學典禮講話

老師們、同學們:

春回大地,生機勃勃,風光無限!2017年春季期開學了!經過短暫的休整,我們又將踏上新的征途。在此,我謹代表學校黨總支和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意!

回首過去的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,學校各方面都得到了發(fā)展:

1.我們在師生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學校成為自治區(qū)示范性普通高中后以及多年來學校取得的顯著成績和榮譽面前,部分教師職工出現(xiàn)了沾沾自喜,滿足現(xiàn)狀,不思進取的思想。

針對這一現(xiàn)象,我們積極引導廣大教職員工正確認識學校發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的嚴峻競爭形勢,主動尋找差距,確立新的奮斗目標,從而繼續(xù)保持了自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在廣大學生中,我們圍繞“弘揚和培育民族精神”的思想道德建設主題,開展了一系列豐富多彩的道德教育活動,從而使廣大師生意氣風發(fā),斗志昂揚,圓滿地完成了全年的教育教學任務,使我校繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。

一年來有29名師生向學校黨組織遞交了入黨申請書,其中有一位教師和兩位同學光榮地加入了中國共產黨;我校師生兩次踴躍參加xx市血站組織的無償獻血活動,共有近200人次無償捐獻了近38800毫升的鮮血;為身患重病的老師慷慨解襄,積極捐款達4萬多元,連同社會捐款一共7萬多元。

這正是我校長期以來堅持以德立校,重視師生思想道德建設的結果,充分體現(xiàn)了我校廣大師生金子般的愛心,也是中華民族扶危濟困,一人有難,眾人相助的傳統(tǒng)美德在我校師生中的感人體現(xiàn)。

2.在師資建設上,我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規(guī)的教學研討活動外,我們還組織開展了青年教師教學跟蹤研討活動,支持廣大教師考研、讀研,參加各種培訓學習,外出考察甚至出國學習,xx老師去年初就曾到加拿大學習了三個月。

同學們,在我校教師隊伍中,已有高級職稱教師46人,中級職稱教師88人,研究生畢業(yè)2人,在讀研究生8人,還有14名教師參加華東師大研究生課程班學習,今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長為xx市的教學骨干。

目前,我校教師中初步入選xx市教壇明星1人,學科帶頭人9人,骨干教師7人。此外我校還有xx市專業(yè)技術拔尖人才1人,青年優(yōu)秀科技人才2人,廣西21世紀園丁工程第二期培養(yǎng)對象7人。一支愛崗敬業(yè)、基礎扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發(fā)展壯大。

這些都是非常值得祝賀的事情。以上也是我今天講話的內容,謝謝!

開學教師會上校長講話篇二十

老師們、家長們、同學們:

大家上午好!

彈指一揮間,碩果累累的2020年落下帷幕,在這春暖花開之時,我們全校師生滿懷熱情,洋溢著喜悅,匯聚一起,舉行2021年春季開學典禮。借此機會,請允許我代表學校真誠祝福辛勤耕耘的老師們,默默付出的家長們,祝你們在新的一年里,工作順心,身體健康,萬事順意。祝福莘莘學子們,祝你們在新的一年里,生活愉快,學習進步,快樂成長。

在上學期中,經過和各位老師朝夕相處,我發(fā)現(xiàn)永前初中的老師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在校園里總能聽到老師們慷慨激昂的講課聲,總能看到老師們在辦公室認真批改作業(yè)、輔導學生的身影,總能感受老師們昂揚向上的精神風貌;我發(fā)現(xiàn)永前初中的學生們勤奮好學、活潑健康,在校園里總能聽到部分學生親切的問候,總能看見學生們抱著書本奔向辦公室的身影,總能感受到學生們積極活潑的面貌。在上學期里老師們完成了我校常規(guī)教研,語文組全面完成了縣級“合優(yōu)課”的預期目標,政治組、化學組部分教師也完成了“合優(yōu)課”展評;上期結束的初三職業(yè)規(guī)劃活動也取得顯著的成效;學生們在上學期各類考試中考出了應有的水平;尤其是上期初三小班考試,學校有2名學生考上了大英中學小班;在此,我對在本學期中不斷付出的老師和同學們表示感謝和祝賀。

過去的已成為歷史,新的一頁即將翻開,新的征程號角已吹響,在新學期里,希望全體永中人以嶄新的風貌,去迎接挑戰(zhàn)。為此,在這里做相關安排:

教育教學質量對于一所學校來說就意味著生命,提高教育教學質量是學校所有工作的出發(fā)點和歸宿。本學期是縣教育局提出的教育質量提升年。在本學期中要進一步狠抓教學質量,只有真正提高了教學質量,使學生得到全面發(fā)展,才是實施素質教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。我校堅信,只要全體教師樹立牢固的質量意識,發(fā)揮紅燭敬業(yè)精神,學校的教學質量一定能得到大幅度提高。也希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學習,胸懷大志,為今后成才打下良好的基礎。

校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。在這里我呼吁我們全校師生、家長朋友都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性,他是我們一切工作的前提,也是工作順利開展的保障。希望本學期在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,為質量提升年提供豐實的保障。

北宋司馬光就曾對品德做出了最為精辟的論斷:“才者,德之資也;德者,才之帥也;自古以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足也?!币虼耍緦W期,我校制定了一系列豐富多彩的德育活動計劃,豐富多彩的德育活動能培養(yǎng)學生良好的道德品質,更能鍛煉學生堅強的意志,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓愛國主義,集體主義、文明禮貌等深入每一個學生的腦海,使之全面得到提高。

經過義務教育均衡發(fā)展,我?;A設施、教學儀器、各大功能室等應有盡有,也實現(xiàn)了教學現(xiàn)代化設備班班通,教學環(huán)境有了很大的改善和提高,這位學生的學習和成長提供了充分的保障。

家長們,學生的成才不僅僅是依靠學校,更主要的是需要有一個家庭的協(xié)作。在學生成長過程中家庭教育也起到了至關重要的作用,有一位教育名家這樣說過:“誰放棄了家庭教育,誰就幾乎葬送了孩子的前程;而誰贏得了家庭教育,誰就贏得了孩子輝煌的未來?!币虼?,家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體,相互配合,形成教育合力。家校共育,總的目的是為了孩子的健康成長,讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷,享受教育給孩子帶來的歡樂。

相信,只要我們全體師生、家長共同努力,孩子的明天一定會更加燦爛,永前初中的明天也一定會更加輝煌!

謝謝大家!

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