在撰寫演講稿時，要注意使用一些修辭手法和技巧，以增強語言表達(dá)的魅力。演講稿需要根據(jù)受眾的特點和需要進行針對性的定制。這里有一些精選的演講稿范文，內(nèi)容豐富、觀點獨特，非常適合學(xué)習(xí)借鑒。
以堅守為話題的演講稿篇一
和課桌一般高的年紀(jì)里，我在雜志上看到一篇有趣的文章，文章里寫著：“大蟒蛇捕獵時會把獵物整個兒吞下去，完全不咀嚼；然后它便無法動彈了，要花六個月的時間邊睡覺邊消化?！?/p>
那時我在幼兒園里，驚奇的想著蟒蛇吞食獵物的場景，然后用蠟筆畫了出來，樣子大概是這樣的：一條長長的粗線，便是那條蟒蛇；長線中間的位置脹鼓鼓的，代表那被吞進蛇肚里的獵物。
我拿給同伴們看，問他們怕不怕，他們很詫異地反問我：“一只帽子又有什么可怕的?”我很認(rèn)真地說道，這是一只大蟒蛇。他們便一轟地笑了起來。
盡管無人認(rèn)可，我還是堅定地告訴自己，那是一條大蟒蛇；同時，不服氣的我發(fā)誓一定要把畫畫好。
我仔細(xì)地臨摹著身邊的每一件事物。最開始，因為畫得并不逼真，總有人圍上來，好奇地問我，我在涂什么，我總一本正經(jīng)地答道：“我在涂鴉呢?！?/p>
但我依然堅持，小心翼翼地描摹，一幅又一幅。雪白的鉛畫成了我最佳的練兵場，我持這畫筆，排兵布陣。繪畫的世界里，我是一位千軍萬馬之首的將軍，在自己的理想疆場里策馬馳騁。倔強而又執(zhí)拗，每一筆都精益求精，藍(lán)藍(lán)的圖畫成了我心底的渴望。
直至今日，我涂涂畫畫的習(xí)慣，仍在堅守著，它甚至已經(jīng)成為了我一種近乎本能的習(xí)慣。偶爾翻到那幅簡陋的處女作，想起那時堅守自我、在他人的不解中堅守夢想的自己，我都因此而感到自豪。
現(xiàn)在的我愈加堅信，在自己的人生道路上，并沒有誰擁有權(quán)利去否決你，關(guān)鍵在于你是否有勇氣去堅守自我。什么都沒有值得害怕的，唯獨就怕自己投降。
雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。因為內(nèi)心里的那份堅守，駱駝可以翻過無水的沙漠；因為堅守，一只小小的蜻蜓也可以征服遼闊的滄海。
以堅守為話題的演講稿篇二
其實我知道在那些我們看不見的角落里，每個人都在扮演著自己的人生傳奇。
也許每個人內(nèi)心都有著自己最執(zhí)著的堅強，他們不需要別人干涉自己的生活，更不需要遇到困難的.時候別人伸出援手去幫助自己，他們也許是為了證明自己，想這一路上都是堅強而獨立。
在這個世界上確實存在著很多殘酷的事情，你必須要一份自己的經(jīng)歷去放棄更多的東西，要學(xué)那些東西是你一直夢寐以求的，但是因為有放棄所以才會有更多得到的機會，在未來的某一天，也許因緣巧合你會再次和她們遇見，你會覺得這一切其實都好像是設(shè)計好的一種緣分。
或許將來你會看到更多的人們來到你的面前和你成為朋友，你不知道這一切是什么發(fā)生的，只是覺得這一切都特別的奇妙，又好像輕而易舉，可是在此之前你還是做出了很多的努力，你并沒有把這些努力和奮斗考慮進去，因此你總是覺得這些都不是因素，可是介紹他們就是促成現(xiàn)在現(xiàn)象的主要原因。
也許你的美好生活從一開始就是注定好了的。從你下定決心努力的那一刻，從你覺得埋頭苦干其實并不是痛苦的時候，從你覺得你的幸福生活必須要和自己的拼搏奮斗和努力學(xué)習(xí)掛鉤的時候。你的每一次低下頭都流下汗水，都是為了迎接更美好的未來，迎接更美麗的風(fēng)景。
你會看到在未來會有更多不一樣的結(jié)局出現(xiàn)，他們不喜歡別人去挑戰(zhàn)更多的東西，他們不喜歡那些欺負(fù)弱小的人脈，可是后來漸漸的他們沒有辦法去控制自己，他們也變得司空見慣，變成了人們口中的冷漠的人。
所以有的事情是你可以改變的，但是有些事情卻需要始終堅守初心。
以堅守為話題的演講稿篇三
有人在守望，伴隨等待與遙望，堅持著。
落日又掛在了樹梢，一切顯得那么孤寂、單調(diào)。黃昏了，二娘擱下那把銹跡斑駁的鋤頭，倚在園子前的枯柳下，呆呆地望著村口。村口，還是像往常一樣，死一般的沉寂。干枯的樹枝支丫著，河塘里的山鷺飛走了，一條曲曲折折的小路通向外面的世界。
兩個月前，老頭子去世了，兒女們紛紛回家，辦了一場風(fēng)風(fēng)光光的葬禮，算是盡了孝道。七天后又陸陸續(xù)續(xù)的飛走了，只有二娘孤零零的一個人。空蕩蕩的屋子，青龍色的墻，一盞長明燈發(fā)出慘白的光。唉！何處話凄涼。晚飯時，二娘卻怎么也沒有胃口，死死地盯著那部兒子走前給家里安的電話……“叮鈴鈴……”
清脆的鈴聲在屋子里回蕩著，有些刺耳，二娘回過神來，顯得有些激動，她用那粗糙顫抖著的手拿起話筒。是楓兒。楓兒是二娘的孫女，在城里上學(xué)。她說明天放假了，會回來，二娘心里很高興，空蕩蕩的屋子里從此不再只有她一個人了。
第二天傍晚，二娘從村口接回了楓兒，接著又在廚房里麻利地做出一桌好菜。面對著白發(fā)蒼蒼，身子清瘦的奶奶，楓兒的心酸酸的，短短的兩個月，奶奶已變得如此憔悴。
夜里，深冬的風(fēng)讓人寒顫，山鷹的叫聲越發(fā)凄涼。
“楓兒，今天有電話來嗎？”二娘問道。
“沒有咧！”
一陣沉默。
二娘轉(zhuǎn)過身去，慢慢地走進里屋，眼里交織著失望與期盼。入夜的'風(fēng)吹進窗欞，明燈晃動的火苗渙散了二娘蹣跚的背影。
時間如山間的涓涓細(xì)流，不停流淌，它無聲無息……。
時間一天天過去了，二娘重復(fù)著同樣的問題，楓兒仿佛明白了什么。
“楓兒，今天有……”
“今天大伯、姑姑來電話了，他們說過幾天就回來了?！睏鲀捍驍嗔硕锏脑?。二娘的臉上浮現(xiàn)出了笑容，緊鎖的眉頭也舒展開了。
黃昏，楓兒看見奶奶依然倚在那棵枯柳下，呆呆地望著村口，微風(fēng)中，夕陽下，奶奶像一尊亙古的雕像，望眼欲穿。
夕陽余暉，微風(fēng)吹。一位少女扶著一位老人，向村口走去。
你是否被人守望著，你是否知道有人在某個地方守望著你。
以堅守為話題的演講稿篇四
伴隨著春姑娘輕柔的腳步，我們走進三月。春光明媚的三月是萬象更新的季節(jié)，聽百鳥齊鳴，看百花齊放，沐浴在溫暖的春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息。在這溫暖的季節(jié)，在這陽光明媚的時刻，我卻想給大家念一首讓人心涼的詩：這是一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表的一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香/我想展出清澈的山澗/但是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣/……/于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護她。
親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，用實際行動為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護樹木，保護每一片綠葉，每一棵小草，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。請愛護校園的每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花，讓一粒粒種子花開似錦，讓一棵棵小苗綠樹成蔭，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴!
以堅守為話題的演講稿篇五
容止格言演講稿敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！作為邯鄲外國語學(xué)校的'一名學(xué)生我感到非常的驕傲與自豪，因為邯鄲外國語學(xué)校容止格言的訓(xùn)導(dǎo)和規(guī)范使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
邯鄲外國語學(xué)校容止格言是：
面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直.氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊.
面必凈:指一個人的儀容儀表,是一個人的外在形象.主要是養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣.
發(fā)必理:指頭發(fā)必須梳理整齊,長了要理,亂了要理。
衣必整:指一個人的著裝要整齊,著裝要得體.
紐必結(jié):指一個人著裝要系扣子。
面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必結(jié)是一個。
有機整體,必須協(xié)調(diào)才能造就一個人的良好精神面貌,是一個人所受教育、家庭教養(yǎng)和個人價值追求的綜合反映.我們要將良好的精神面貌帶入教學(xué)、求學(xué)的過程中。
勉強的;只有發(fā)至內(nèi)心的對美的追求,才是積極的、自然的的美.內(nèi)心美和外在美的結(jié)合最美的.
氣象就是人的氣色表象.最容易傷人的三種氣象狀態(tài)就是傲、暴、怠.傲慢是典型的自以為是,傲慢和自信是兩種截然不同的心境.暴躁既傷人也傷己、容易釀成大禍.怠是怠慢、懈怠之義,淡漠;不恭敬、輕慢不敬,冷淡常有“松懈懶散;怠慢不敬”之說.
顏色是指和顏悅色,顏:面容;悅:愉快;色:臉色.臉色和靄喜悅.形容和善可親.宜是適宜、應(yīng)該.和是和氣,和善;靜是安靜、平靜、文靜;莊是莊重、端莊.
“氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊”，也充分體現(xiàn)了作為翰林的嚴(yán)修先生的儒家思想。有所為而又有所不為，做到得意而不忘形，自信而不驕傲，勇敢而不魯莽，臨危而不慌亂，失敗而不灰心，挫折而不氣餒，達(dá)到一種平和、寧靜的精神境界。
一個人的容止既體現(xiàn)他外在的審美觀同時也能反映出內(nèi)在的素質(zhì)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)容止格言，從生活細(xì)節(jié)上規(guī)范自己的行為，形成嚴(yán)謹(jǐn)、端莊、不頹廢的儀表，講究個人衛(wèi)生，保持個人健康體態(tài)，同時展現(xiàn)出積極進取、謙虛樂觀的精神面貌，溫文爾雅的氣質(zhì)風(fēng)度和大方得體的行為舉止，樹立外國語學(xué)校的形象。
以堅守為話題的演講稿篇六
山，巨人般默默地屹立在遠(yuǎn)方，挺著它那千百年來風(fēng)吹雨打的鋼脊鐵骨，它用它的沉穩(wěn)與深邃輕輕地告誡著我；水，和著那遠(yuǎn)古的聲音奔向大海，它用它的靈動與清澈啟迪著我。山山水水，用它們的沉穩(wěn)與靈動教育我要堅守心靈的一方凈土。
雖然小花沒有松柏那樣魁梧，但它自有它的芬芳；雖然小鳥沒有花鷹那樣矯健，但它自有它的靈巧；雖然星星沒有太陽那樣熾熱，但它自有它的璀璨。它們堅守住了心靈的那一方凈土，才有了自己別具一格的獨特魅力。
堅守心靈的一方凈土，讓我們?nèi)ジ惺芪辶壬恰安删諙|籬下，悠然見南山”的閑適心境。官場的失意令他心灰意冷，他不愿再被那灘污濁的濁水侵蝕。于是，他脫下官袍，摘下官帽，扛上一把鋤頭，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。雖然此中有真意，但欲辨已忘言。他也曾陶醉于那片芳草鮮美，落英繽紛的世外桃源，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的場景令他心馳神往。然而，殘忍的現(xiàn)實讓這成為了他心頭的一個幻想，他只能常年隱居于深山老林，過著一種“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的恬淡生活。
請堅守住心靈的那方凈土吧！讓夕陽變得絢爛，讓朝霞變得明艷，讓流水變得靈動，讓鮮花變得芬芳，讓彩虹變得斑斕，讓天空變得澄澈吧！
堅守住心靈的一方凈土，讓我們一起“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒”！
以堅守為話題的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《三尺講臺寫青春甘灑熱血鑄師魂》。
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碧ど先咧v臺，也就意味著踏上了平凡而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，有多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
十年的工作經(jīng)歷，我親眼目睹了太多教師愛崗敬業(yè)、潛心教書育人的感人事跡，使我懂得了教育的偉大，教育是愛的事業(yè)。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙”。在工作中，我用愛去感動每一個學(xué)生。去年我班有一個學(xué)生，暑期補課的第二天晚自習(xí)就不見了人影，我立刻聯(lián)系了家長，家長到校后說孩子從高一時候就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，進入高三后更是變本加厲，才導(dǎo)致了去年高考的失敗，今年自己是下了好大決心才送孩子來復(fù)讀的，可是這孩子真的是太不爭氣了，說這些話時我看見了家長眼里的失望與痛苦。第二天早晨家長陪著孩子回來了，當(dāng)著我的面，家長對孩子就是一番訓(xùn)斥，可是孩子根本就不聽，而且還不停地頂撞家長?我當(dāng)時一愣：這孩子不但迷戀網(wǎng)絡(luò)而且還是個“刺頭”，不好管教。我立刻制止了家長的訓(xùn)斥，把話題切入到了網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)上，一番長談之后，這個孩子低下了頭，我趁機說咱們之間簽個口頭協(xié)定，我來監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，你如果特別想上網(wǎng)而又感覺控制不住自己的時候，你來找我。一個多月后，我再問這個學(xué)生，你還想上網(wǎng)嗎?他說有時候在教室坐立難安，可是想到和你的約定，我就盡量控制住自己，我趁機肯定并表揚了他。從那以后他的表現(xiàn)越來越出色，在今年的高考中，他順利考上了一本。當(dāng)然這其中的談話絕不是一次兩次，而是持久戰(zhàn)。雖然在這其中有時也感到很累，很煩，但是看到孩子的轉(zhuǎn)變，心中總會涌起幸福感：我是老師，我是在給這些尋夢的學(xué)生引路，在他們心里寫著一本最美的書。這種幸福感促使我用愛去對待每一個學(xué)生，也使我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我們面對的全體學(xué)生。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進教室，看到一位位認(rèn)真晨讀的學(xué)生;當(dāng)走進圣潔的課堂，看到一雙雙求職的雙眸;課間看到學(xué)生們個個生龍活虎的身影，張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的隨筆，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我們的`價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我們無悔自己的生命，更無悔于自己的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!我們會把自己的青春熱血拋灑于三尺講臺，去澆鑄我們不朽的師魂。最后就用青年詩人汪國真的一首詩，結(jié)束這次演講吧：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情。
以堅守為話題的演講稿篇八
有一種力量那是任怎樣的荒蕪歲月也抹不干凈的。
——題記
古今流轉(zhuǎn)，滄?；癁樯Ｌ?，城市的天空被霓虹燈照的光亮，金迷紙醉的.城市里還有多少人堅守著那些原來的力量。
屈原在汨羅江邊的縱身一躍，又喚醒了多少文人，屈原活在那樣黑暗的年代，他的一腔熱血得不到出路，那一腔孤勇也無處可出，終不遇賞識的伯樂，可他懷著滿腔的悲憤，將一切不為黑暗所折服的力量化作千古不朽的佳作《離騷》，最后懷著理想與抱負(fù)一同沉入江底，他所堅守的信念也正是現(xiàn)在我們所不能少的，也正是我們應(yīng)該堅守的。
相信你們也未曾忘記《孔雀東南飛》中的女主人公和男主人公對愛情的堅貞不移；焦仲卿和劉蘭芝堅守著愛情，這一種不為世俗所泯滅的堅守也是我們所不能缺少的。對于你想要的東西，你想做的一切事，你必須一直堅守著信念，無論遇到阻礙有多大都不為所動。劉蘭芝和焦仲卿對于愛情的堅守，這種力量是強大的，它的意義也更不會因為時間的流轉(zhuǎn)而發(fā)黃泛白。
古人已經(jīng)隨風(fēng)消逝，在光影斑駁的社會，固守住我們生命里那些最為本質(zhì)的東西，真的希望你一直都未曾遠(yuǎn)離我們。
就算世界一片黑暗，只要你堅守住心中的那一抹陽光，總會將你照耀得溫暖。也許面對現(xiàn)實的重創(chuàng)你是顯得多么的無力，那一絲支持你的信念，一定要堅守住它，絕不放棄，總會有柳暗花明的另一片天空。
也許你說一腔孤勇得不到賞識，也許未曾遇到你的“伯樂”，可也別忘了堅守，堅守那些信念，它會給你反擊重創(chuàng)的力量，堅守那些向往的夢，它會指引你走向光亮。有些東西你暫時未曾擁有，但是，只要你朝著堅守的方向不斷前進，總會有收獲。
劃出的傷疤總會愈合，長出的殼總會脫落，堅守會讓夢回到想去的遠(yuǎn)方，去尋找你想要的太陽。
以堅守為話題的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好。
百年光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心。一百年前的五月四日，有志青年們涌上街頭為國家振臂高呼;一百年后的今天，同學(xué)們正站在時代的潮頭急流勇進。
毛主席曾這樣描繪我們：“到中流擊水，浪遏飛舟?！泵恳淮嗄耆硕紤?yīng)當(dāng)奮勇無畏，每一代青年人都應(yīng)當(dāng)以家國為己任，滿懷一腔熱血去筑造輝煌。
趙翼詩云：“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！比糁粚κ穬杂枰远虝阂黄?，便已能看到無數(shù)將自己的青春熔鑄進時代的偉大身影。
向遠(yuǎn)處看，有屈原，“魂魄毅兮鬼雄。”他用自己青春的生命換來萬世的警醒。有宗愨，處弱冠年少之時便能請纓而戰(zhàn)、勇建功勛。有岳飛，怒發(fā)沖冠而憑欄，一腔熱血，精忠報國，用青年風(fēng)華保衛(wèi)家國。
向近處看，有戊戌六君子，以青春之生命喚醒沉睡而腐朽的社會。有鄒容，以青春之意氣敢于“輕禹舜、薄周禮，無所避?！庇欣畲筢摚耙郧啻褐?、青春之民族，建青春之國家。”
同學(xué)們，你我皆風(fēng)華正茂，當(dāng)是此世此時之風(fēng)流人物，如同歷朝歷代的青年志士一樣，用赤子之心繪出一個時代更輝煌的畫卷!風(fēng)流人物，又看今朝!
謝謝大家!
以堅守為話題的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種力量那是任怎樣的荒蕪歲月也抹不干凈的。
古今流轉(zhuǎn)，滄?；癁樯Ｌ?，城市的天空被霓虹燈照的光亮，金迷紙醉的城市里還有多少人堅守著那些原來的力量。
屈原在汨羅江邊的縱身一躍，又喚醒了多少文人，屈原活在那樣黑暗的年代，他的一腔熱血得不到出路，那一腔孤勇也無處可出，終不遇賞識的伯樂，可他懷著滿腔的悲憤，將一切不為黑暗所折服的力量化作千古不朽的佳作《離騷》，最后懷著理想與抱負(fù)一同沉入江底，他所堅守的信念也正是現(xiàn)在我們所不能少的，也正是我們應(yīng)該堅守的。
相信你們也未曾忘記《孔雀東南飛》中的女主人公和男主人公對愛情的堅貞不移;焦仲卿和劉蘭芝堅守著愛情，這一種不為世俗所泯滅的堅守也是我們所不能缺少的。對于你想要的東西，你想做的一切事，你必須一直堅守著信念，無論遇到阻礙有多大都不為所動。劉蘭芝和焦仲卿對于愛情的堅守，這種力量是強大的，它的意義也更不會因為時間的流轉(zhuǎn)而發(fā)黃泛白。
古人已經(jīng)隨風(fēng)消逝，在光影斑駁的社會，固守住我們生命里那些最為本質(zhì)的東西，真的希望你一直都未曾遠(yuǎn)離我們。
就算世界一片黑暗，只要你堅守住心中的那一抹陽光，總會將你照耀得溫暖。也許面對現(xiàn)實的重創(chuàng)你是顯得多么的無力，那一絲支持你的信念，一定要堅守住它，絕不放棄，總會有柳暗花明的另一片天空。
也許你說一腔孤勇得不到賞識，也許未曾遇到你的“伯樂”，可也別忘了堅守，堅守那些信念，它會給你反擊重創(chuàng)的力量，堅守那些向往的夢，它會指引你走向光亮。有些東西你暫時未曾擁有，但是，只要你朝著堅守的方向不斷前進，總會有收獲。
劃出的傷疤總會愈合，長出的殼總會脫落，堅守會讓夢回到想去的遠(yuǎn)方，去尋找你想要的太陽。
以堅守為話題的演講稿篇十一
各位尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
如果我沒猜錯的話，您的回答應(yīng)該是“是”。生活在21世紀(jì)的我們必須講究衛(wèi)生，為了自己的舒心，也為了他人的安心。當(dāng)然在我們的現(xiàn)實生活中也有很多不講衛(wèi)生的人，這可能是平時不注意自己的生活習(xí)慣而養(yǎng)成的壞毛病，如果在坐的你有此類毛病那還是早日改正吧！否則，你的壞毛病在我看來一定會遭到整個社會的唾棄。
文明、禮貌是中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德，道德標(biāo)準(zhǔn)。改正不良習(xí)慣，提高修養(yǎng)，提升品質(zhì)是自我的完善和超越。相信沒有誰愿意被別人嘲諷為沒素質(zhì)的野蠻人。
校園，是我們整天生活的地方，更是和眾多兄弟姐妹學(xué)習(xí)的地方，所以，在這就需要用更嚴(yán)格的行為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。愛護校園的一草一木，不亂涂亂畫，更不會踢門搖窗，浪費水電等等。做文明學(xué)生，必須注重自我形象。我這里指的形象您千萬別把它理解為穿著打扮，而是整個人的氣質(zhì)、修養(yǎng)。遠(yuǎn)離污言穢語，別整天把娘掛在嘴巴以顯示你的身份高貴。從藝先做人，懂得愛護環(huán)境，尊敬他人，做個有愛心負(fù)責(zé)任的文明大學(xué)生。千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”更不要為了逞一時痛快而后悔。
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本，讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
構(gòu)建和諧校園，這是一個艱苦而又漫長的事情，不是你一言，我一句就能做到的。一個和諧的校園應(yīng)有豐富的校園文化特色，這就像海中的魚兒一般，如果大海沒有魚，沒有生物你能想象出它寂寞的樣子嗎？猶如一潭死水，只能自生自滅，何得談以文化？如果沒有文化，將拿什么東西去填滿自己的頭腦？就像一片草場得不到甘露的滋潤，就只能變成一片荒漠，荒廢年華。最后只能成為不和諧因素的基石，對校園、對社會造成巨大損失?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”風(fēng)華正茂的我們，要提倡一種蓬勃向上的力量，從自身做起，做一個行為干凈，思想干凈的人！讓我們親近文明，不斷追求和尋找更美麗的色彩，裝扮更美麗的校園，因為我們的存在，校園將變得更加干凈，更加文明與和諧！不要讓“建和諧校園，做文明學(xué)生”成為一句空談的口號！謝謝大家的聆聽，我的演講完畢！
以堅守為話題的演講稿篇十二
今日之中國正以飛龍之勢騰飛，接過歷史的接力棒，大任在肩，吾儕當(dāng)以最無畏的承擔(dān)為帆，以最耐心的堅守為槳，守護著承載有最純粹的理想的船奮力向前，穿過洶涌的浪花，駛過翻滾的波濤，到達(dá)理想的彼岸。
理想是木舟，看似搖晃不止，卻永遠(yuǎn)朝著最初的航向行駛。
孫中山先生曾言“青年人，要立志做大事”，誠然，真正的理想主義者是對完美理想有著最熱忱的追求，用知其不可為而為之的勇氣，守護著這份理想的潔白與美好。作為當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)立大志，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以微薄之力推動地球村的和平幸福為初心，在理想的道路上全力奔跑，在夢想的海洋里奮力前行。
如果說理想是舟，那么主動承擔(dān)便是那最耀眼的船帆，助力木舟堅定前進。
新中國成立初期，面對著國內(nèi)沙眼率下降而角膜瘤嚴(yán)重的形式，原本專攻沙眼的夏德昭先生，毅然決然地轉(zhuǎn)向了角膜移植的研究，為失明患者帶來福音。夏老用自己的一生詮釋了“哪里有需要就去哪里”的勇敢無私、主動承擔(dān)的精神，這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰(zhàn)場上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒，指引著迷茫的人以方向，激勵著我們當(dāng)代青年以主動承擔(dān)的姿態(tài)積極無畏地直面挑戰(zhàn)。
但若是只有了帆，小舟也無法走得長遠(yuǎn)。如果理想是舟，那么堅守便是船槳，以源源不斷的動力推動小船早日到達(dá)遠(yuǎn)方的理想。
“敦煌的女兒”樊錦詩以堅守的姿態(tài)扎根黃沙之中，從青絲到白發(fā)，毫無怨言，始終堅守著純粹的初心，對考古和遺址的保護作出了巨大的貢獻;袁隆平院士一生扎根田間，數(shù)十年如一日的堅持換來了水稻畝產(chǎn)的大幅提高，不變的是初心，永恒的是堅守。沒有了堅守，理想便只是一句空話，終究會化作過眼云煙，飄散而去。接著先輩們的腳印，我輩青年應(yīng)以堅守托舉純粹崇高的理想，飛馳向前。
以純潔理想為舟，承載著無數(shù)代人同樣崇高偉大的志向與理想，吾愿以主動承擔(dān)的無畏為帆，以積極堅守的耐心為槳，推動著理想之舟飛躍重重艱難險阻，到達(dá)美好幸福的港灣。愿吾輩青年不忘初心，高舉飛揚的理想旗幟，以擔(dān)當(dāng)與堅持開辟前路，奔向未來!
以堅守為話題的演講稿篇十三
親愛的評委們，在座的所有觀眾：
大家好！
我今天演講的題目是青春的誓言！
作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現(xiàn)實千里之外。有些人夢想成為人民的老師，教育人民，有些人夢想成為白衣天使，拯救生命，拯救傷者和垂死者，有些人夢想成為人民的士兵，保衛(wèi)他們的國家，保衛(wèi)他們的國家，有些人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師.
無論教師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要為國家、為社會貢獻自己的價值，都有著同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢想。但是，我們的生活中有很多無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。
青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何制成的。有一句話是這樣說的：“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！”確實如此。
綠色是生命的顏色，春天是成長的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，青春是生命中最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢當(dāng)青春第一，我們青春斗志昂揚！
年輕人繁華，年輕人強大，就強大！這個時候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁、生銹、風(fēng)化，最后變成廢鐵！有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)。
21世紀(jì)是我們中國人的世紀(jì)。經(jīng)過幾十年的艱苦建設(shè)，中國取得了“乘風(fēng)破浪千里”的快速發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇且粋€發(fā)展中國家，還有許多地方需要完善和發(fā)展。我們要國家富強，就要努力，希望在我們這一代。有句話說，能爬金字塔的生物只有兩種：鷹。
謝謝大家！
以堅守為話題的演講稿篇十四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級二班的學(xué)生周一達(dá)。
你們知道嗎？全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機污染嚴(yán)重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
1棵生長50年的樹，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價值是20萬美元。
在這里，我要推薦大家買環(huán)保電池，因為它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進入土壤或水源，在通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會長期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
在中國，沒有利用價值的水超過百分之四十，，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進河道，用不了10年，中國就已無水可用！
還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達(dá)的浙江，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因為人們亂砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時間還有全球氣候變暖的事件，這都是因為人類不好好珍惜我們這個美好的共同家園。我們每一個人都有一個中國夢，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現(xiàn)在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結(jié)果嗎？！不是的！
其實，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?！趁現(xiàn)在這種局面還能挽回，請大家從小事做起，從身邊的一點一滴做起。讓我們一起完成我們的一個非常非常美好的中國夢——讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的地球變成一個美麗的綠色星球。
我的講話完畢，謝謝大家！
以堅守為話題的演講稿篇十五
人生有許多的無可奈何，有許多的不盡人意，甚至還有許多的艱辛坎坷，它不會因為我們的不肯接受就不存在，一切都是真實，只是我們不愿相信。月會缺，花會謝，人會老?；钪?，所謂的一帆風(fēng)順、事事如意都不過是我們心中一個美好的愿望罷了。不相信生活里會有艱難，不接受生命里會有陰霾，這都是一種幼稚甚至無知的認(rèn)識。
面對生活中的種.種不如意，不僅需要堅強，而且需要智慧，甚至更多的是智慧。有智慧，才能正視一切困難，他首先明白遇到挫折坎坷就好像天會刮風(fēng)下雨一樣正常，因此不會有任何的埋怨，更不會悲觀，對生活失去信心，相反的，他會以一種更積極的心態(tài)去面對、去超越。對于那些不敢面對艱難的人，那才是真正的艱難。而對于那些正視艱難、挑戰(zhàn)艱難的人來說，艱難就是一種財富，艱難是邁向更高人生境界的階梯。
人生一世，草木一秋，百年時光其實并不長久，珍惜每寸光陰，不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點委屈、挨點批評、擔(dān)點辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以為這是他人和自己過不去，因此就在心里和別人產(chǎn)生對立，其實，一切都只是上蒼對我們上的人生課。不經(jīng)歷這些，我們?nèi)绾文軐W(xué)會堅強，如何學(xué)會包容、做到從容，如何能看透人生。所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨特、最旖旎的風(fēng)景線。
很多事情，我們用智慧的眼光來看，就能看得更深更遠(yuǎn)更透。雖然我們的內(nèi)心還有那么多的難以放下，也許是某件無比喜愛的物品，也許是一份難以割舍的情感，也許是那段苦苦挽留的`青春歲月，也許是一塊耿耿于懷的傷疤。
但是我們一定要明白并接受世事無常的現(xiàn)實，財富也罷，情感也罷，時光也罷，恩怨也罷，這些東西都不是永恒的，這其中沒有任何一樣是我們永遠(yuǎn)都擁有的，可我們卻總是為它們而生起種.種的煩惱，或是受盡辛苦，并以此而錯過許多快樂的時光。很多東西我們必須懂得放下，才能讓以后的生活中依然有陽光，依然有笑聲。
生活中或許有許多看不慣的人或事，但是捫心自問，不一定都是外界的原因，也許更多是自己心胸過于狹隘，眼光過于短淺，是我們自己不能包容、不能理解，所以不能忍耐。其實，這個世界上，只要是存在的，就是合理的，都有各自發(fā)生的因緣。明智一些，我們眼里有那么多的看不慣，其實是自己和自己過不去，因為這只會給他人帶來煩惱，給自己帶來更多的傷害。
用智慧去生活，生活才會輕松。知道有歡樂，并愉快地享受歡樂;也知道有痛苦，但不去逃避，懂得坦然面對并欣然接受，并且在痛苦中感悟人生的真諦。知道生活的美好，也明白生活的殘酷，認(rèn)識生活并依然熱愛生活。那么，一切哀傷都變得輕盈，變得可以承受;一切平凡都變得美好，變得讓人感動。
用歡喜去接受春暖花開，也同樣地用歡喜去接受風(fēng)舞葉落。人生里的酸甜苦辣，就像是廚房里做出的菜肴，用一顆淡然從容的心來品嘗，就會品得有滋有味，因為這都是人生的滋味，缺了哪樣都是遺憾。
以堅守為話題的演講稿篇十六
漫漫人生路，帶著奮斗飛翔，因為那是我一生的牽掛；眾生之中，奮斗著飛翔，因為它比金錢更有價值；走很長的路，帶著奮斗去學(xué)習(xí)和飛翔，因為它比榮譽更真實。在我的成長過程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會堅持戰(zhàn)斗下去。
奮斗是成功的燈塔，成功的基石，成功的列車。
人們說“十年寒窗”，的確，青春是奮斗的過程；掙扎就是流血流汗；奮斗是成功和失敗的交替。
因為奮斗，我變得堅強；因為奮斗，我學(xué)會了拼搏；因為奮斗，我懂得驕傲；因為奮斗，我學(xué)會了好好走人生的路；因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸；因為奮斗，我選擇了完美的生活。
有了它，我現(xiàn)在處處關(guān)心我的人；有了它，我變得更加冷靜；有了它，我的生活越來越豐富；有了它，我身邊有了一個更忠誠的朋友。
帶著奮斗飛翔，因為有了它，我有了理性的思想；我沒有讓過去的錯誤在今天的電影中重演；我可以讓過去的成功在生活中繼續(xù)升華；只有這樣，我才能真正收獲秋天豐碩的果實，品味人生的幸福。
有了奮斗，真正的自己成長起來；隨著奮斗，我逐漸成熟；有了奮斗，我的青春就不會被謊言麻痹。有了奮斗，我的人生才能真正開花結(jié)果。
掙扎著。那么你會發(fā)現(xiàn)――。
奮斗如水，洗去你靈魂中所有骯臟的污穢；
像火一樣掙扎，燒掉你穿的懶風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地開花；讓奮斗的春天在春天里噴涌而出；讓掙扎的鷹在藍(lán)天下翱翔；讓奮斗的果實在大樹下碩果累累！
奮斗是路。世上沒有路。如果走的人多了，就成了路。人生需要奮斗。開辟屬于自己的新路線。
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以堅守為話題的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春當(dāng)好，正是有夢的季節(jié)。嗅著青春的芬芳，映著夢想之花的面龐，瞧，誰還輕狂？
小時候，夢想的種子就埋進了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽；大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨；后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾；現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢想，讓夢想之花綻放。
小時候，夢想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念?？粗渌∨笥盐罩职?、媽媽的手走進校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時候，我一直夢想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢想捎向無邊的天際。
大些，夢想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因為有尋土的夢想，我擁有了飛翔的力量；我是馥郁茁壯的花朵，因為有迎春的理想，我擁有了莞爾一笑的歡顏；我是丑陋的毛毛蟲，因為有成蝶的理想，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。
后來，夢想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實的攝影師，記錄著生活中點點滴滴的美好，讓時間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時光。生活處處是一幅畫，在我的天空飄蕩悠揚，時光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓夢想花開的機會。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢想的力量轉(zhuǎn)動每一天。向著夢想出發(fā)，總有一天會開花，發(fā)出奪目的光彩。
以堅守為話題的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我今天演講的題目：《素質(zhì)教育觀念》。
首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：
1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。
2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報紙夾、試卷、甚至被某個同學(xué)霸占為書桌。
3、下課后個別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況。
5、現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。
同學(xué)們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。
一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌，學(xué)會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會塑造健康的人格。敬愛的周恩來就對自己十分嚴(yán)格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說：“工作忙，您先照吧，我們等一等。”周卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。我們知道，周的偉大就在于他的'人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。
尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會學(xué)生愛別人，實際上是給學(xué)生一種人生信念，那就是學(xué)會把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學(xué)習(xí)，對事業(yè)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
親愛的同學(xué)們，在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。謝謝大家!
以堅守為話題的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)他走下臺來，我眼神復(fù)雜地看了他一眼，想過去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落?；氐郊液?，我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成績不分上下，可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜，我在床上翻來覆去，很晚才沉沉睡去。
第二天，我決定去問問他，虛心請教，才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學(xué)過的單詞，像趕趟兒似的，一個接一個，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音，聽完努力模仿磁帶中的語音語調(diào)，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開，這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些，良好的.習(xí)慣讓他無論走到哪里，都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用零碎的時間，隨時復(fù)習(xí)。這種堅持長期下來，效果顯而易見。
聽到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說說的，需要付出實際行動，并且始終堅持。
我轉(zhuǎn)身走在路上，心里已經(jīng)豁然開朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個腳印，踏踏實實地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時顯得浮躁，靜不下心來，缺乏鉆研精神，沒有持久力。找到差距，我決心從現(xiàn)在開始，也要制定計劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!
有一位名叫西爾維亞的美國女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學(xué)教授。家庭對她有很大的幫助和支持，她完全有機回實現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時候起，就一直夢寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說：“只要給我一次機會，我相信一定會成功?！?/p>
但是，她為達(dá)到這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實際地期待著，結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
另一個叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了西爾維亞的理想，成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會成功，就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭齲她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是，每個經(jīng)理對她的答復(fù)都差不多：“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人，我們不會雇傭的?！?/p>
但是，她不愿意退縮，也沒有等待機會，而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達(dá)科他州一家小電視臺招聘天氣預(yù)報員。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢想，她抓住了這個機會。
兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上，等待機會;一個不懈奮斗，最終圓夢。
所以，請記?。簥^斗是實現(xiàn)理想的唯一途徑。
以堅守為話題的演講稿篇二十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
從青春到青春，我的成長軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時候覺得難過，有時候覺得開心。在成長的過程中，我們會遇到一些困難。屢敗屢敗，在我們快要失去信心的時候，只要能咬緊牙關(guān)，定下自己的目標(biāo)，我們就會快樂的成長。
學(xué)習(xí)的進度就是我們上課聽講，課后吸收知識，復(fù)習(xí)總結(jié)和前一期的對比。每當(dāng)看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)“優(yōu)秀”的時候，我總是很興奮，想著下次再考個“優(yōu)秀”。當(dāng)英語作業(yè)出現(xiàn)“好”的時候，我總會思考英語考試得高分的情況。一次又一次考砸了，想想自己為什么考砸了，反思一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次努力吧。這個時候，我的學(xué)習(xí)進步了，我長大了，我在成長的過程中很快樂。
閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大，我們讀書長大，也讀了一些書。之前只看了書里的故事，后來慢慢就懂了。這不就是一個成長的過程嗎？我在閱讀中獲得快樂，《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》，老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進入初中，學(xué)習(xí)越來越差，沒有空余時間看書。但是時間就像海綿里的水。如果你愿意擠，總會有。我用零碎的時間去理解書中的知識，這讓我很開心。
生活中，他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的親戚。正是因為他們，我才會堅強勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長的道路上。當(dāng)我失敗時，他們?yōu)槲覛g呼，激勵我。等我成功了，告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力。在我成長的過程中，有一些默默無聞幫助過我的人，就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻，因為他們給我們帶來了知識。受到這份愛的激勵，我努力成長，享受快樂。
從小到大，有風(fēng)平浪靜，有驚濤駭浪，但正是因為有了他們，我才能擁有幸福。
以堅守為話題的演講稿篇二十一
天剛蒙蒙亮，不等媽媽三催四請，我已經(jīng)一個鯉魚打挺從床上一躍而起，飛一般地速度沖進洗手間開始洗漱，因為今天是我和好朋友媛約定一起去圖書館的日子。
媽媽看著我迫不及待的樣子，打趣道“我家‘睡美人’今天怎么不睡到日上三竿了？”不理會媽媽的打趣，我快速地收拾著，心中只有一個念頭——千萬不能遲到。正在這時，爸爸說“外面下雨了，能出去嗎？”我一愣，剎那間滿腔的歡樂好像被戳破的氣球，嗖的一下不見影蹤。我跑到陽臺查看，果然，空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，樓下的地面上濕漉漉的，窗戶上也凝結(jié)著一層薄薄的水珠?？吹接赀@么小，歡樂瞬間復(fù)位，我壯志酬籌地說“沒事，這點小雨算什么？它怎么能阻擋住我追尋快樂的步伐？”
吃早飯的時候，雨漸漸大了。媽媽看著陰霾的天氣，嘆了口氣，說“這樣的天氣，你們還是別去了，別淋感冒了！”聽了媽媽的話，我也開始猶豫了：雨這么大，我去了她也不一定去，以前也有過爽約的朋友……可是萬一我沒去，她去了，我豈不是要失信于人？她沒有手機，我也沒法聯(lián)系，怎么辦？我躊躇著……不知為什么，腦海中突然閃現(xiàn)出“堅守”兩個字：李太白醉酒狂歌，堅守一身傲骨；杜子美茅屋疾呼，堅守一份情懷；吳佩孚拒日合作，堅守一份底線；抗洪戰(zhàn)士不眠不休，堅守一份職責(zé)……我可能沒有那么偉大，但堅守一份承諾，我還是可以做到的！
我拿著雨傘毫不猶豫地走出了家門。天陰沉沉的，雨沒有一絲要停下來的節(jié)奏，反而越下越大。豆大的雨滴伴著刺骨的風(fēng)敲打在我的身上，冰涼一片，眼鏡也漸漸模糊了……但我仍堅定地一步一步向約定的地方走去。
終于到達(dá)約定地點，我長舒了一口氣，抹掉臉上的雨水，尋了處可以避雨的地方，我開始靜靜地等待。五分鐘，十分鐘……離約定的時間已經(jīng)過去了一個小時，濕冷的手腳已經(jīng)凍得麻木，媛還是沒有來。無奈之下，我只好往回走。因為淋了雨，晚上我便發(fā)起了高燒，聽著媽媽絮絮叨叨的批評，我的心里既難過又自豪，不為媽媽的批評難過，是為朋友的爽約難過，但也自豪自己堅守了對對方的承諾。
事后再見媛，提起此事，才知道原來她也沒有爽約，只是我們站在了不同的路口，錯過了與對方的相遇……誤會解除了，我們相視而笑，那欣慰滿足的笑容就如同校園里那美麗的櫻花，絢爛奪目。
飛蛾因為堅守化蝶的信念，才有了破繭成蝶的美麗變身；臘梅因為堅守飄香的志氣，才有了傲視風(fēng)雪的迷人風(fēng)姿；蓮藕因為堅守純潔的本質(zhì)，才有了“出淤泥而不染”的稱贊……而我因為這次的堅守，收獲了一位真誠相待的知心朋友。
不要隨意許下承諾，一旦做出承諾，就務(wù)必要堅守，這是我們誠信做人的根本。
——尾記。
以堅守為話題的演講稿篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命不必繁華，但依然耀眼。青春如四季。
春天，是木槿花盛開的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時刻，聽得到陽光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細(xì)瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會放棄，我始終相信，每一個人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過去的那么快，來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天，我來到那荷葉田田的夏季。
夏天，是39.3℃的高溫，是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪，是熱情、沖動。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼，失去判斷的能力。我問他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來換另一條路。”對方的短信很快傳了過來。“我說的鮮花和面包是有象征意義的，你能明白我的意思嗎?”“應(yīng)該懂吧?！薄澳钦J(rèn)真點?！卑腠懀謾C屏幕才終于又一次亮了起來?！澳强隙ㄊ敲姘?，鮮花以后多的是?！敝x謝，我明白自己該何去何從。
秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實：杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)出色班干部、學(xué)科競賽第x等獎……而我呢，我只看到風(fēng)刮過時飄下的幾片黃葉。我竟一無所有?彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細(xì)瞧來。不，不是!我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環(huán)境時寄來的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r懷揣著的那份夢想;我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調(diào)的生活中，用她獨有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。
蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎，空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數(shù)次地問自己：你真的全力以赴了嗎?無數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。無數(shù)次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經(jīng)于事無補。不過，我想成長必定是痛的，因為痛，所以成長。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過，只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但，這并非過客，而是歸人。
謝謝大家！
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