學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力？總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來(lái)讀讀吧。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇一
宋__，出生于19__年，19__年畢業(yè)于師范學(xué)校，之后通過(guò)自考、成人高考先后完成了專科、本科學(xué)業(yè)，至今已從教20年，這20年中她一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。人們把教師稱為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神和為人師表、以身作則的精神，她用她的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。
她是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學(xué)校要求7:30到校，6點(diǎn)半剛過(guò)她已經(jīng)站在了班級(jí)的門口，到晚上等同學(xué)們打掃好衛(wèi)生，才能放心的離開(kāi)。每位學(xué)生的作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真批改，甚至是一個(gè)錯(cuò)別字她都要糾正過(guò)來(lái)。但上高中的兒子她卻很少過(guò)問(wèn)。她為了工作只能住校，因?yàn)榧以谠m屯市里，每周一早上來(lái)，周末晚上回，每天關(guān)愛(ài)別人的孩子，兒子常常因此而生氣。她常說(shuō)：“我可以不是一位稱職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無(wú)愧人民教師這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。”正是因?yàn)樗囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可，多次被評(píng)為“扎蘭屯市優(yōu)秀教師”、“扎蘭屯市教學(xué)能手”，“先進(jìn)班主任”，“優(yōu)秀輔導(dǎo)員“，陽(yáng)關(guān)體育聯(lián)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。并多次在師德師風(fēng)以及年終考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
由于她的初始學(xué)歷只是中專，剛參加工作時(shí)，常常感覺(jué)到知識(shí)的匱乏，課余時(shí)間她總是不斷的學(xué)習(xí)，自考取得了沈陽(yáng)師范大學(xué)英語(yǔ)本科學(xué)歷。教學(xué)上，她積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。作為一名英語(yǔ)老師，每一節(jié)課她都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生有愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué)，演講、表演、分角色朗讀、頭腦風(fēng)暴等活動(dòng)在她的課堂上尤為常見(jiàn)，她多次承擔(dān)觀摩課任務(wù)。在工作中能夠取他人之常補(bǔ)己之短，而且積極幫扶年輕教師，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、愛(ài)心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
工作20年來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作，師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，作為班主任的`她，更懂得熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的`感情。所以宋__老師把愛(ài)撒在了學(xué)生集體中，把愛(ài)插在了學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。
她在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,領(lǐng)她們?nèi)タ床?照顧他們的生活，像家長(zhǎng)待孩子一樣。而且每個(gè)孩子的生日都親自送上禮物，其他班的學(xué)生都非常羨慕,說(shuō)如果有老師來(lái)看望他就好了。平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。例如他教過(guò)的于興龍，于志斌兩位同學(xué)，是典型的問(wèn)題學(xué)生。她以她博大的愛(ài)感化了他們，博得了他們的信任，初三時(shí)在學(xué)業(yè)上奮起直追，而且孩子在品行上也有了驚人的轉(zhuǎn)變，最后于20__年8月升入了扎蘭屯一中，孩子的家長(zhǎng)感動(dòng)得痛哭流涕。
作為班主任的她有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些她都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，她通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在多年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息，對(duì)癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，她所帶班級(jí)被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)班集體”，贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是她終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，她將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好，只有更好。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，作為永城職業(yè)學(xué)院的一名圖書管理員，xxx同志沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)和認(rèn)可，她以自己的努力踐行著自己的責(zé)任，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履行著自己的職責(zé)，以學(xué)院圖書管理工作奉獻(xiàn)著自己的青春。
一、善于學(xué)習(xí)，勇于突破。
自參加工作以來(lái)，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。她力求在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院教育路線、方針、政策保持高度一致，在業(yè)務(wù)技能上，她刻苦專研、勇于探新，“一份耕耘，一份收獲”，2011年她參加學(xué)院業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽一舉榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。“時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，作為一名圖書管理者，必須與時(shí)俱進(jìn)不停息。成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它只能代表過(guò)去，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于學(xué)院圖書管理工作之中”。
二、干一行，愛(ài)一行。
參加工作十年以來(lái)，她認(rèn)真履行自己的圖書管理職責(zé)，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，她嚴(yán)格要求自己時(shí)刻用“誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心”做到三心服務(wù)，用“勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補(bǔ)”做到“五勤”工作，一年下來(lái)，其加工分類上架各類圖書近2萬(wàn)冊(cè)，從而實(shí)現(xiàn)把圖書館變成學(xué)生獲取知識(shí)的海洋。在工作中她堅(jiān)持做到“五個(gè)不讓”，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手中延誤，不讓正在整理的圖書在自己手中積壓，不讓各種工作差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓任何小道消息從自身處傳播，不讓圖書館的形象在自己身上受損?！盀榱宋溢姁?ài)的圖書管理事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲；我愿是蠟燭，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵(lì)的話。
三、
樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事。她不僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，待人也非常親切溫暖，樂(lè)于助人。她急人之所急，想人之所想，每當(dāng)有人遇到困難，她都能把別人的難處當(dāng)成自己的難處，無(wú)私地伸出援助之手。她是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但她也是一個(gè)不平凡的人，她樂(lè)為綠葉，愿為春添彩，在自己的崗位上拼搏著，奉獻(xiàn)著每一天，每一年。她多次被學(xué)院評(píng)為“先進(jìn)工作者”，2014年被評(píng)為“河南省先進(jìn)圖書管理工作者”。
每個(gè)時(shí)代，都有勇立潮頭、敢于中流擊水的先鋒。每個(gè)行業(yè)，都有甘于平淡、堅(jiān)守崗位、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。她沒(méi)有擲地有聲的豪言壯語(yǔ)，卻扎根于自己的工作崗位，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇三
韓要麗系我們?nèi)~縣二高的一名普普通通的教師,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境.韓要麗同志熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)******的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,用心參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神.她組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,用心參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng).韓要麗同志,1996年畢業(yè)于許昌師院,分配到葉縣二高后從事高中物理教學(xué),擔(dān)任班主任管理班級(jí)事務(wù).在教學(xué)中,她虛心向老教師請(qǐng)教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù).練就了教學(xué)基本功,并用心進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究.不斷更新教育觀念和教育手段,改善在工作中不足.她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績(jī)顯著.她深感所學(xué)知識(shí)不足,便報(bào)考了河南教育學(xué)院,利用業(yè)余時(shí)刻自學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ).近年來(lái)取得的主要成就:。
1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:她所帶班級(jí)多次被評(píng)為市先進(jìn)班群眾.在班級(jí)管理中她個(gè)性注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)群眾、民族、國(guó)家和社會(huì)的職責(zé)心和自身的進(jìn)取精神,個(gè)性關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生.他模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則.
2.擔(dān)任高中物理教學(xué)工作,所教學(xué)生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績(jī)突出。
她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過(guò)程,他熱愛(ài)教育工作,曾長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任.他熱愛(ài)學(xué)生,能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng).在教育上他講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),個(gè)性注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)群眾、民族、國(guó)家和社會(huì)的職責(zé)心和自身的進(jìn)取精神.在近三年的教學(xué)中所教班級(jí)在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名.3.在特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)上:。
對(duì)于學(xué)生的發(fā)展的問(wèn)題,她提倡因材施教.韓要麗同志在物理教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和一批成果.制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在全國(guó)新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比中獲二等獎(jiǎng).在中學(xué)生物理競(jìng)賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng).她也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào).4.在教育科研方面:。
季宏艷同志自xx年3月入校，工作積極肯干，善于鉆研、作風(fēng)踏實(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。注重政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律已，自覺(jué)加強(qiáng)厲煉，始終堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，積極參加支部組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想。在不斷的學(xué)習(xí)中，使自己的個(gè)人修養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。理想信念堅(jiān)定，政治立場(chǎng)鮮明，在宣傳工作中，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。
工作中，主要負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的照相、攝像、編輯、網(wǎng)上宣傳、示范校精品課錄制、編輯工作和宣傳部的日常工作。
認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動(dòng)，不分份內(nèi)份外，全力以赴，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作：先后參與了學(xué)校春季越野賽、學(xué)生綜合能力大賽、迎美、就業(yè)招聘會(huì)、迎新、教師節(jié)、海外學(xué)子視頻會(huì)等多次大中小型活動(dòng)，并進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳報(bào)道工作，均能做到報(bào)道及時(shí)，內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確。及時(shí)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站上的內(nèi)容進(jìn)行更新，整理、歸類。
業(yè)務(wù)能力提升很快，并激發(fā)出了熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)校的熱情。一年來(lái)，在省級(jí)媒體發(fā)表文章6篇、市級(jí)媒體發(fā)表文章2篇，撰寫校園網(wǎng)站稿件42篇;制作xx年黨建工作匯報(bào)專題片1部;參與錄制、編輯示范校精品課58學(xué)時(shí)。
注重學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，在工作中，季宏艷同志堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)，結(jié)合自己在文章寫作、照相、攝像、電腦知識(shí)等方面存在的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力。較熟練掌握了照相、攝像及視頻編輯等專業(yè)技術(shù)，參與錄制、編輯的示范校精品課，得到了省級(jí)專家的贊譽(yù)。在申報(bào)省級(jí)文明單位標(biāo)兵工作中，整理、分類的內(nèi)業(yè)材料得到了省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
除了較好的完成本職工作以外，她還肩負(fù)了示范校建設(shè)中的精品課的錄制和剪輯工作。由于精品課建設(shè)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，她經(jīng)常把工作帶回家，利用周日和節(jié)假日來(lái)做。犧牲了個(gè)人大量休息時(shí)間，經(jīng)常起早貪晚，奔波于學(xué)校四個(gè)校區(qū)。工作任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失。
生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠(chéng),在生活中季宏艷同志熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠(chéng)，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，積極參加學(xué)校組織的捐款活動(dòng)。從學(xué)校大局利益出發(fā)，積極配合其他部門完成學(xué)校工作，為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，自覺(jué)約束自己，提醒同事。作為一名宣傳部的干事，長(zhǎng)久以來(lái)季宏艷同志面對(duì)自己的本職工作，她從未有過(guò)退縮的念頭。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極樂(lè)觀的生活心態(tài)讓她愛(ài)上了這份工作并一直默默努力著，工作條例性強(qiáng)、嚴(yán)格要求使得每一項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行得有聲有色。她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，她的孜孜不倦，不僅得到了同事們的好評(píng)更獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。在xx—xx學(xué)年度、xx—xx學(xué)年度分別被評(píng)為校級(jí)“三·八”紅旗手，xx—xx學(xué)年度被評(píng)為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)干一流工作創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”先進(jìn)個(gè)人。
對(duì)于各項(xiàng)工作季宏艷同志都嚴(yán)格的要求自己，不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中，都積極進(jìn)取，認(rèn)真落實(shí)，勇于創(chuàng)新，自立自強(qiáng)，具有新時(shí)代女性獨(dú)立自主的意識(shí)，為其他女性員工樹(shù)立了良好的榜樣。
本人從xx年參加工作以來(lái)，在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個(gè)年頭了。在從教的這13年中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱。
本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。在自己的業(yè)務(wù)上，我能利用課余時(shí)間參加小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，不斷的充實(shí)自己，以適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢(shì)。另外，我能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，從不做與教師身份不匹配的事情。我能團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，不計(jì)較個(gè)人得失。我熱愛(ài)集體，能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作。對(duì)待學(xué)生，我也是做到有愛(ài)心和有耐心，公平尊重每一個(gè)學(xué)生，無(wú)體罰和變相體罰現(xiàn)象。
在教育教學(xué)方面，為了對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生在知識(shí)、能力、思想上有一定的提高，我認(rèn)真鉆研教材，把握每?jī)?cè)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，努力考慮教法，解決如何把已掌握的教材內(nèi)容準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，珍惜每一節(jié)課的四十分鐘。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不放棄班級(jí)的任何一人。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我能積極準(zhǔn)時(shí)參與教研活動(dòng)，在集體備課中努力的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也能虛心接受老師們對(duì)我提出的建議意見(jiàn)。并能從聽(tīng)課、評(píng)課中向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。
我是一名普普通通的教師，雖沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事情，也沒(méi)有驚人的壯舉，但這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同仁的支持下，也獲得了一些小小的成績(jī)，在xx年、xx年、xx年獲得學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師稱號(hào)，在xx年6月，我的論文在海淀區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育課題研究活動(dòng)中，獲得“我的教育故事”征文三等獎(jiǎng)。并在《中小學(xué)管理》增刊中，經(jīng)專家評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)。在xx年9月我撰寫的“兒子們”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，在第九屆全國(guó)閱讀與作文教學(xué)論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。在xx年5月的學(xué)區(qū)“理解教學(xué)”教師基本功年級(jí)協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，在xx年5月被評(píng)為海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者。xx年9月在四季青學(xué)區(qū)教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在自己的不斷努力下，學(xué)生的考試成績(jī)也是可喜，教研課也得到了聽(tīng)課專家和老師的稱贊和好評(píng)。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇四
我叫xx，女，1984年9月出生，小學(xué)教育本科在讀?，F(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任，學(xué)校政教處主任。作為一名年輕教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。工作中沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來(lái)，有喜有憂，有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個(gè)交流：
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?lái)，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無(wú)怨言。面對(duì)天真可愛(ài)的學(xué)生，我堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常深入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑，與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè)、同悲傷。
自踏上三尺講臺(tái)那日起，我就明白自己肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)得是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我總會(huì)找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，總會(huì)有孩就偷偷的'放潤(rùn)喉片在我的桌上；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來(lái)安慰我；當(dāng)我生日的時(shí)候，他們會(huì)給我意外的驚喜。我還會(huì)常收到在初中、高中學(xué)生發(fā)來(lái)的與我分享成績(jī)、給我說(shuō)自己心思的短信，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。
作為班主任，在班級(jí)管理中，我牢固樹(shù)立“嚴(yán)師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生的人格，情感。我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見(jiàn)的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。沒(méi)有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽(tīng)他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。如今，我班的智障學(xué)生白金柱已可以和其他學(xué)生一起做游戲、上課，每分鐘還可以跳繩100多次。
我深知作為一名小學(xué)教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有源源不斷的自來(lái)水，所以我與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)?！惫ぷ髦?，我向身邊所有的老師學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展，并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲。在每次教育活動(dòng)交流時(shí)，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結(jié)束了。過(guò)后還要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)更好?！蓖ㄟ^(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐，我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，成為我校教育教學(xué)中的佼佼者。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)去圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法，溶入到我的教學(xué)中來(lái)，探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零，把工作中存在的不足努力改進(jìn)，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛(ài)播撒人間，將愛(ài)的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛(ài)滿天下”的精神，去愛(ài)每一位學(xué)生！通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造文明、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖他們的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)他們的心田，讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)！
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇五
xxx自20xx年來(lái)到林業(yè)衛(wèi)校擔(dān)任舍務(wù)老師工作，始終抱著一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的心態(tài)來(lái)做好舍務(wù)的各項(xiàng)服務(wù)及管理工作，能夠較好的完成學(xué)校及科里安排的各項(xiàng)任務(wù)，盡心盡力地做好本職工作。工作期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，面向全體學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，竭盡全力的去教育學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。
xxx有責(zé)任心，工作不拖拉，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)親自查看，親力親為，今天能解決的事情絕不拖到明天。例如：有一次第六女寢二樓衛(wèi)生間的水箱壞了不能使用，而且學(xué)生馬上就要回寢了，但是維修師傅因其他工作不能及時(shí)前來(lái)維修，xxx擔(dān)心會(huì)造成學(xué)生的不便，也怕讓兩層樓的學(xué)生共用一個(gè)衛(wèi)生間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，哪怕她從未修理過(guò)水箱也親自爬到水箱上面去查看水箱情況，反復(fù)琢磨最終還是讓她將水箱修理好了，讓同學(xué)們可以正常使用。不止這些還有換燈泡、通下水等這些她在家里從沒(méi)干過(guò)的事情，她也經(jīng)常在維修師傅趕不過(guò)來(lái)的情況下不怕臟、不怕累親自上陣，就為了讓同學(xué)們能夠在一個(gè)干凈舒適的宿舍休息她做出了遠(yuǎn)超出她工作范圍的事情。
xxx能夠嚴(yán)格管理學(xué)生，經(jīng)常巡視、檢查到深夜，待同學(xué)都睡下后才肯休息。也能夠像學(xué)生的親人、媽媽一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生幫助學(xué)生，她親自教學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)、如何洗衣服等。一天夜里十一點(diǎn)多她在樓上巡視學(xué)生就寢情況的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生沒(méi)有按時(shí)就寢，蹲在走廊她走過(guò)去詢問(wèn)得知明日要求她們必須要穿校服，可是該同學(xué)的校服壞了個(gè)口子明天無(wú)法穿，正蹲在走廊想辦法呢，xx老師走過(guò)去讓這名學(xué)生趕緊回屋睡覺(jué)別耽誤第二天起早上早自習(xí)，她對(duì)學(xué)生說(shuō)：“校服交給我吧，保證你明天能穿”，檢查完各樓層的`就寢情況都已經(jīng)十二點(diǎn)多快凌晨一點(diǎn)了，xx老師熬夜將這個(gè)同學(xué)的校服縫補(bǔ)好，第二天一早五點(diǎn)就起床叫學(xué)生起來(lái)上早自習(xí)。為了能讓學(xué)生按規(guī)定穿上校服，她只休息了不到四個(gè)小時(shí)。
xxx樂(lè)于奉獻(xiàn)，能夠以身作則，服從學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。在新生入學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候需要大量的舍務(wù)老師教她們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)，如何疊被子等，科里安排xx老師等，在休班的時(shí)候來(lái)教導(dǎo)其他寢室的新生整理內(nèi)務(wù)疊被子，她毫無(wú)怨言，早早來(lái)到學(xué)校，不厭其煩一次次示范如何整理內(nèi)務(wù)和疊被子，忙的滿頭大汗，手把手的教導(dǎo)學(xué)生，成果很是顯著。
xxx作為小組長(zhǎng)，工作總是搶著干，從不推脫給別人，平時(shí)在寢室里無(wú)論是家長(zhǎng)來(lái)訪，還是維修師傅前來(lái)維修，總能聽(tīng)見(jiàn)她第一時(shí)間喊道：“我跟你們上樓去”放假期間也一樣，無(wú)論科里有什么事安排她都能馬上趕到學(xué)校，絕不推脫，而且能夠非常認(rèn)真得完成。
xxx在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)自己的這份工作，還積極參加學(xué)校各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，帶領(lǐng)第六小組成員能夠完成好各項(xiàng)寢室管理工作。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇六
xx老師從20xx年畢業(yè)來(lái)到青年路小學(xué)，從教21年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。她熱愛(ài)教育事業(yè)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。在工作中她認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，關(guān)愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，自覺(jué)用良好的師德風(fēng)范和良好的道德行為影響教育學(xué)生，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。
現(xiàn)將班主任工作主要事跡作如下介紹：
教育需要愛(ài)心，孩子渴望關(guān)愛(ài)。xx老師用她的愛(ài)心去滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。在她所任教的班級(jí)有一個(gè)學(xué)生，上課經(jīng)常逃課、偷拿同學(xué)文具、打罵同學(xué)……表現(xiàn)十分頑劣?？嗫谄判牡膭窀嫠?tīng)不進(jìn)去，粗暴的方法只會(huì)加劇他對(duì)老師的仇視，常規(guī)的教育方法用在他身上沒(méi)有任何作用，所有老師都拿他沒(méi)辦法，但李老師沒(méi)有放棄他，和他談話聊天，與家長(zhǎng)見(jiàn)面溝通，尋找適合孩子的教育方法。李老師抓住他愛(ài)運(yùn)動(dòng)、擅長(zhǎng)跑步的特點(diǎn)，讓他代表班級(jí)參賽在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)首發(fā)出場(chǎng)，最終獲得了第一名的好成績(jī)；李老師為他精心準(zhǔn)備了一份書單，借給他許多書籍、雜志，引導(dǎo)他愛(ài)上了閱讀。李老師還教育班上其他學(xué)生，與人為善、待人寬容，讓大家給他更多的愛(ài)，多諒解他的錯(cuò)誤……漸漸地，這個(gè)孩子感受到了老師、同學(xué)對(duì)他的關(guān)愛(ài)和包容，情緒不再易怒，性格平和了許多，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，老師們都驚喜于他的改變。
從教21年來(lái)，xx老師年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任，她始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。她相信“身教重于言教”，因此在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)候，她都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”，做好學(xué)生的.表率。比如，要求學(xué)生做到隨手撿起地上的紙屑，平時(shí)李老師看到地上有紙屑時(shí)，總是彎下腰去撿起來(lái)。教育學(xué)生講文明懂禮貌，她先主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，與學(xué)生交流中使用“謝謝你”“不客氣”等禮貌用語(yǔ)，孩子也就自然地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答了。課外，她經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致地輔導(dǎo)，尤其重視對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并且每學(xué)期按計(jì)劃開(kāi)展各種具有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的班級(jí)活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展一些富有教育意義的活動(dòng)，如：“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”、“我是愛(ài)心小天使”等，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律、改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中，她關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。她利用休息時(shí)間與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，形成家校合力，共同教育好孩子。她執(zhí)教的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得學(xué)校的“流動(dòng)紅旗”和“衛(wèi)生紅旗”。
作為一名教師，xx老師深知要想給學(xué)生一碗水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，她積極參加各級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，參加每年的教材教法培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，現(xiàn)代教育理論和方法。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，認(rèn)真研究《閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的要訣》《王棟生作文教學(xué)筆記》《如何評(píng)價(jià)學(xué)生》等專業(yè)書籍，堅(jiān)持定閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等雜志，從中汲取養(yǎng)料，提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。她上的課充滿了激情、生動(dòng)活潑，充分體現(xiàn)了新的課程理念，學(xué)生都喜歡聽(tīng)她上的課。為了上好每節(jié)課，她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，精心準(zhǔn)備。在課堂上，她啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。憑著扎實(shí)過(guò)硬的基本功，她所教班級(jí)的成績(jī)始終名列前茅。
一份耕耘，一份收獲。近年來(lái)，她通過(guò)自己的努力取得了不少成績(jī)：“一師一優(yōu)課”評(píng)比獲省級(jí)優(yōu)課，徐州市“學(xué)科德育課程”評(píng)選獲一等獎(jiǎng)，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)、刊登在各級(jí)刊物上。她輔導(dǎo)學(xué)生參加省市區(qū)各級(jí)比賽，屢獲佳績(jī)，兩次榮獲江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、云龍區(qū)經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、云龍區(qū)少兒歌謠創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生在“云龍區(qū)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)成果評(píng)比”中獲一等獎(jiǎng)。
xx老師是一名平凡的教師，但她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！但是她總是謙虛地說(shuō)：“我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的，沒(méi)有什么特別的，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。我的付出換來(lái)了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有了榮譽(yù)，我仍舊是一名普通的人民教師。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，做一名無(wú)愧于人民的優(yōu)秀教師?！?/p>
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇七
學(xué)習(xí)型，女，現(xiàn)年42歲，中學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，86年畢業(yè)于豫西師范，09年自河南大學(xué)小學(xué)管理專業(yè)函授畢業(yè)，河南省首屆骨干教師，現(xiàn)任教科室主任。
在二十四年的教學(xué)生涯中，她一直工作在教學(xué)第一線，多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。在工作中，她愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，形成了“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
96年5月被評(píng)為靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“十佳教師”;97年3月在三門峽市舉行的“目標(biāo)教學(xué)”賽講中榮獲一等獎(jiǎng);同年9月，又經(jīng)過(guò)層層選拔，終獲河南省優(yōu)質(zhì)課賽講特等獎(jiǎng)，是截止目前全三門峽市在課堂教學(xué)方面獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng);近些年，她主抓教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師參加校內(nèi)外各級(jí)各類研討課、觀摩課和賽講課，一批教師在她的精心指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為教壇新秀。五年來(lái)，在靈寶市舉行的新課程賽講中，我校數(shù)學(xué)課一直位居榜首。
“奧賽”輔導(dǎo)是多數(shù)教師所畏懼的，但她卻醉入其中，樂(lè)此不疲。年年主動(dòng)承擔(dān)“奧賽”班輔導(dǎo)工作，成績(jī)?cè)谌袑覍疫b遙領(lǐng)先，連續(xù)五年獲得河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”，被授予河南省“一級(jí)教練員”稱號(hào)。她的努力，為我校造就了一批又一批數(shù)學(xué)英才。
近年來(lái)，她更是勤于筆耕，善于總結(jié)，撰寫的《樹(shù)立自信，完善自我》等7篇論文分別在國(guó)家、省市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，論文《走出集體備課誤區(qū)的有效策略》等6片論文分別在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等cn刊物上發(fā)表，4篇數(shù)學(xué)趣題發(fā)表在《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》上。參與實(shí)驗(yàn)的4個(gè)省級(jí)課題已結(jié)項(xiàng)，正在全校被廣泛推廣使用。
教學(xué)之余，她還是個(gè)有心人，愛(ài)觀察、勤思考，在近年上級(jí)組織的科技創(chuàng)新大賽中，《保溫鞋墊》等3件作品榮獲峽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
由于她品行端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，工作踏實(shí)認(rèn)真，深得師生的尊重、領(lǐng)導(dǎo)的信任，先后被評(píng)為河南省“骨干教師”、三門峽市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)崗位標(biāo)兵”、靈寶市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”“十佳職工”等榮譽(yù)稱號(hào)。在年度考核中多次被定格為“優(yōu)秀”。
成績(jī)是輝煌的，可走向成功的道路卻是布滿荊棘的、艱難的，果實(shí)是甜美的，孕育著果實(shí)的過(guò)程卻是充滿艱辛的，在她取得的眾多榮譽(yù)背后，閃耀著一個(gè)奮斗者的足跡。
一、精益求精，追求卓越。
欲給學(xué)生一滴水，老師需要長(zhǎng)流水。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)感不時(shí)撞擊著她的思緒。為了讓學(xué)生接受全新的教育，她閱讀了大量的教育理論書籍，積極參加聽(tīng)取各級(jí)專家講座、觀摩課，學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，總可看見(jiàn)她認(rèn)真的身影。在學(xué)習(xí)中，她勤反思，多總結(jié)，虛心向同行學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，“三人行必有我?guī)煛币恢笔撬慕逃艞l。學(xué)習(xí)總結(jié)的同時(shí)，她更把課堂作為再實(shí)踐的平臺(tái)，每節(jié)課從備課到實(shí)踐到反思，總是精益求精，毫不懈怠，讓每節(jié)課都成精品是她一直的追求。記得在一次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)，她批改作業(yè)的次數(shù)和教案都比別人多出幾十節(jié)，原來(lái)，她每天的自習(xí)課都有扎實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在她的不懈努力下，她的課堂教學(xué)水平迅速提高。2000年以前，她多次參加各級(jí)賽講，均取得優(yōu)異成績(jī)，97年代表三門峽市參加河南省優(yōu)質(zhì)課賽講榮獲特等獎(jiǎng)。98年，學(xué)校因工作需要成立了靈寶市第一個(gè)教科室，委任她作教科室主任，面對(duì)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，她深知這里的難度有多大，但對(duì)從不言敗的她來(lái)說(shuō)這點(diǎn)難度又算什么，對(duì)于這一工作轉(zhuǎn)折她認(rèn)為既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，為了能更好勝任教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)工作，她又再次站在新的起跑線上，從原來(lái)的研究怎樣講課到研究怎樣指導(dǎo)課、評(píng)課，她認(rèn)為這里要學(xué)的東西太多了，她愈加刻苦。學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法，鉆研各冊(cè)教材，她的專業(yè)技術(shù)更加精湛，知識(shí)底蘊(yùn)愈加深厚，終于從一個(gè)高峰又艱難地攀到了到另一個(gè)高峰，被教師尊稱為“數(shù)學(xué)專家”。但她深知，教學(xué)是永無(wú)止境的，沒(méi)有最好，只有更好，現(xiàn)在，她又開(kāi)始向更高的方向邁進(jìn)。
二、誨人不倦，甘作“人梯”。
李東偉同志，不但自己的教學(xué)工作成績(jī)斐然，而且還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為學(xué)校的教科室主任，她深知：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在做好自己教學(xué)工作的同時(shí)，為培養(yǎng)年輕的教師嘔心瀝血。市一小青年教師多，他們是教學(xué)的主力軍，是一小騰飛的希望，但由于教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。為了使青年教師盡快成長(zhǎng)，她經(jīng)常幫助他們鉆研大綱，領(lǐng)會(huì)教材意圖，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，并多次上示范課，把她二十年來(lái)探索的經(jīng)驗(yàn)，毫不保留地傳給青年教師，從對(duì)教材的處理到每句話的表達(dá)、語(yǔ)氣、手勢(shì)，她都不厭其煩地一一指導(dǎo)。在她的啟發(fā)和幫助下，青年教師進(jìn)步很快，先后有二十余名教師在靈寶市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎(jiǎng)，在第一屆教學(xué)標(biāo)兵、能手評(píng)比中，全市小學(xué)標(biāo)兵共34人，我校占14人，被評(píng)為課改工作先進(jìn)單位，十幾年來(lái)，幾乎所有公開(kāi)課的教案中都留有她指導(dǎo)的痕跡。雖然近些年她自己在講課方面幾乎沒(méi)取得什么榮譽(yù)，但看到一小教師在一天天地成長(zhǎng)，隊(duì)伍在一天天地壯大，她由衷地高興。
三、求實(shí)創(chuàng)新，成績(jī)斐然。
提起李東偉，人們的評(píng)價(jià)都是“實(shí)在”，實(shí)實(shí)在在做人，實(shí)實(shí)在在辦事。
她一身數(shù)職，工作自然千頭萬(wàn)緒，但只要是她干過(guò)的工作，每樣都會(huì)不折不扣完成，從不弄虛作假，得多且過(guò)。在她的細(xì)心管理下，各項(xiàng)工作都得到圓滿完成。
記得前兩年，她擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，和其他數(shù)學(xué)老師一樣，也肩負(fù)著科學(xué)課的協(xié)助工作，還兼任六年級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。眾所周之，六年級(jí)的教學(xué)成績(jī)既關(guān)系著學(xué)生的前途，更是對(duì)一個(gè)學(xué)校教學(xué)情況的總體反映，壓力可想而之。還身兼教科室工作，又因教務(wù)副主任請(qǐng)假，擔(dān)子落到她一人肩上。常常是這邊剛下課，還沒(méi)走出教室，閆校長(zhǎng)的電話就來(lái)了;剛坐下準(zhǔn)備改作業(yè)，年級(jí)的事情又需要趕快去處理;每天，從早上7：20進(jìn)校檢查輔導(dǎo)教師到崗情況開(kāi)始到下午放學(xué)，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間，偶爾和老師閑聊幾句，也都是心不在焉;有多少夜晚，一個(gè)人躺在床上，想想這樣工作、安排那樣工作，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡?？偟母杏X(jué)，一個(gè)字“忙”。
但作為領(lǐng)導(dǎo)，她各項(xiàng)工作要給大家?guī)Ш妙^。教學(xué)工作絕不含糊，從不因個(gè)人或?qū)W校工作耽誤學(xué)生一節(jié)課，每次開(kāi)會(huì)回來(lái)，必先把耽誤的課補(bǔ)上。因?yàn)槭聞?wù)繁雜，批改作業(yè)成了一大難題，好在我中午不回家，每次飯后就是我批改作業(yè)的時(shí)間。有午休后，中午需午睡，她就在每天下午放學(xué)后改作業(yè)或把卷子帶回家改，身為教師的爸媽看到她每天都要改那么多沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，也帶上老花鏡幫著一起改，他們常常心疼地說(shuō)：“你工作悠著點(diǎn)，別把自己累出病來(lái)”。面對(duì)班級(jí)差生多的現(xiàn)狀，她利用下午放學(xué)后時(shí)間給他們個(gè)別輔導(dǎo)，最后這一個(gè)多月時(shí)間，幾乎天天都是7：30以后才回家，但看到這些孩子學(xué)會(huì)后臉上流露出的滿足的笑容、看到他們的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她的疲憊之心、埋怨之情蕩然無(wú)存。在她的不懈努力下，班級(jí)成績(jī)始終保持上游。
作為年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，她每天堅(jiān)持深入到第一線，做到“三個(gè)一”，既檢查一次教師輔導(dǎo)情況、抽查一次教師辦公情況、了解一次班級(jí)教學(xué)及學(xué)生表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指正。多和老師們交流，了解大家的思想動(dòng)態(tài)，為他們排憂解難，讓每個(gè)老師始終保持積極的工作狀態(tài);多方面聽(tīng)取大家意見(jiàn)，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，高效、高質(zhì)完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。以飽滿的工作熱情帶領(lǐng)大家打好這個(gè)整體仗。
10年來(lái)，市一小教科室在她扎實(shí)有效地管理和指導(dǎo)下，教研工作開(kāi)展地如火如荼，課改工作在全市名列全茅，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。教師們做課題，搞教研，寫反思，在教研中成長(zhǎng)著，在收獲中快樂(lè)著。目前，我校承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)以上實(shí)驗(yàn)課題14個(gè)，其中2個(gè)國(guó)家級(jí)課題、6個(gè)省級(jí)課題、9個(gè)峽市級(jí)課題。省級(jí)課題《運(yùn)用想象能力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維》、《自讀、自悟、自得》、《培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的研究》已經(jīng)結(jié)題，并在全校推廣使用，每年都會(huì)有300余篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，教師們正由學(xué)者型向科研型邁進(jìn)。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇八
我是的一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。
在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足，便報(bào)考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來(lái)取得的主要成就：
1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著：我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
2.擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為養(yǎng)成教育之師。。
3.在教育科研方面：
我積極參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題;《大班額背景下的分層次教學(xué)的探索》實(shí)驗(yàn)課題的研究，并順利結(jié)題;所撰寫的論文，《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)施素質(zhì)教育》、《如何使小學(xué)生的“鄰里關(guān)系”和睦相處》在省級(jí)論文評(píng)比中評(píng)為一等獎(jiǎng);論文《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》教師版第7期第三版;在全國(guó)小學(xué)生生活中的數(shù)學(xué)擂臺(tái)征文活動(dòng)中輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);2009年被評(píng)為靈寶市優(yōu)秀教師。
作為跨世紀(jì)接班人的教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行，愛(ài)一行，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。
今后，我將一如既往的`在自己平凡的崗位上努力工作著。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇九
朱婷又獲榮譽(yù)了。全國(guó)婦聯(lián)授予朱婷為2019年度全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)！祝賀朱婷！
全國(guó)婦聯(lián)決定，授予朱婷等10人（組）優(yōu)秀女性2019年度全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。能夠獲得這樣的全國(guó)性榮譽(yù)，非常難得，朱婷了不起。當(dāng)然朱婷也配獲得這樣的榮譽(yù)。
在2019年，作為中國(guó)女排的隊(duì)長(zhǎng)，朱婷率隊(duì)獲得了2019年女排世界杯的冠軍。她個(gè)人被評(píng)為最佳主攻和mvp。為了備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)，她離開(kāi)瓦基弗銀行隊(duì)，加盟了國(guó)內(nèi)的天津女排。她又隨天津女排獲得了2019-20賽季排超聯(lián)賽的冠軍。這是朱婷首次獲得國(guó)內(nèi)聯(lián)賽的冠軍，個(gè)人再次評(píng)為了最佳主攻和mvp。到現(xiàn)在為止，朱婷共獲得17個(gè)冠軍，其中包括了3個(gè)三大賽冠軍，16次被評(píng)為最佳主攻手，14次被評(píng)為mvp，被稱為"mvp收割機(jī)"。3次三大賽冠軍，她都是評(píng)為了mvp。
朱婷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得的榮譽(yù)非常多，場(chǎng)下的榮譽(yù)也不少。2020年因?yàn)樘厥庠驔](méi)什么比賽，朱婷獲得的榮譽(yù)依然不少。
2019年12月27日，在全國(guó)體育局長(zhǎng)會(huì)議上，國(guó)家體育總局對(duì)2019年取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員進(jìn)行了表彰。朱婷等14名運(yùn)動(dòng)員被授予“2019年全國(guó)體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)訓(xùn)練標(biāo)兵”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是在2020年元旦之前頒發(fā)的。
4月29日，朱婷榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?。朱婷是有史以?lái)第一位獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的現(xiàn)役排球運(yùn)動(dòng)員。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)，朱婷是這樣說(shuō)的?！拔沂侵袊?guó)女排的隊(duì)長(zhǎng)，我是代表這個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體來(lái)接受這項(xiàng)殊榮的。”朱婷很樸實(shí)，她沒(méi)有獨(dú)攬榮譽(yù)，而是認(rèn)為榮譽(yù)來(lái)源于中國(guó)女排這個(gè)集體。朱婷獲得的五四青年獎(jiǎng)是全國(guó)性的，分量非常的重。
5月27日，根據(jù)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委有關(guān)要求，確定朱婷、隋文靜等作為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)青年聯(lián)合會(huì)第一屆委員會(huì)委員提名人選。
8月份，朱婷成為新一屆中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員。朱婷和丁寧一起被歸入到體育界別工作委員會(huì)，并擔(dān)任副主任委員。
10月18日，根據(jù)《2020年全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者擬表彰人選公示》，朱婷又榮膺了2020年全國(guó)先進(jìn)工作者。
這些都是國(guó)內(nèi)的榮譽(yù)，而且是全國(guó)性的大獎(jiǎng)。朱婷作為中國(guó)女排的領(lǐng)軍人物，率隊(duì)獲得世界冠軍，為中國(guó)體育爭(zhēng)得了光榮。她也因此成了中國(guó)體育的一張名片。她被授予這些榮譽(yù)，非常的合情合理。
朱婷還獲得了不少國(guó)外的榮譽(yù)。比如她被海外排球媒體“volleyverse”評(píng)選到了2010-2020世界女排夢(mèng)之隊(duì)陣容。她是中國(guó)女排唯一一位上榜的運(yùn)動(dòng)員。至于其他榮譽(yù)，就不一一細(xì)說(shuō)了。
今年還有一個(gè)多月，不排除朱婷還會(huì)獲得其他的榮譽(yù)。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十
我叫小李，任教27年來(lái)，中間沒(méi)有出過(guò)一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)。
目前是通化一校五年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。我在教學(xué)中是這樣做的：
一個(gè)良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的'心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
多年來(lái)，我始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位，賞識(shí)學(xué)生，幫他們樹(shù)立自信；尊重學(xué)生之間的差異，對(duì)他們分層要求。我致力于改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，努力形成“和諧、開(kāi)放”的教學(xué)風(fēng)格，使課堂充滿活力。我感謝我的學(xué)生，是他們鍛煉了我的教育教學(xué)技能，是他們豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是他們使我獲得了鮮花和掌聲。看，這次聯(lián)區(qū)組織的期中考試，我班語(yǔ)文又獲得第一的好成績(jī)。
今后，我會(huì)繼續(xù)“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，做一名稱職的人民教師。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十一
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，小穆帶領(lǐng)化學(xué)組嚴(yán)格落實(shí)公司和部門關(guān)于防疫工作的指示要求，做到上崗前所有人員佩戴口罩、測(cè)量體溫、定時(shí)對(duì)工作場(chǎng)所及設(shè)備進(jìn)行消毒。雖然辦公區(qū)域相對(duì)封閉，幾乎沒(méi)有外來(lái)人員進(jìn)入，但小穆仍然不敢麻痹大意，除了執(zhí)行各項(xiàng)防疫措施外，她還叮囑周圍人員細(xì)心做好防護(hù)，吩咐大家勤用肥皂水清洗雙手，將廢棄口罩放在指定垃圾桶內(nèi)。面對(duì)兇猛的疫情，她像家人一樣關(guān)愛(ài)著身邊的同事們，大家心不慌手不亂，工作起來(lái)同往常一樣聚精會(huì)神、專心致志。
除了扎實(shí)做好本職崗位工作，小穆和同事們還想公司之所想、急公司之所急，積極發(fā)揮崗位專長(zhǎng)為公司防疫工作出力解憂。在消毒物資采購(gòu)緊張的情況下，化學(xué)組主動(dòng)承擔(dān)起全公司75%酒精的配制及發(fā)放這一重要任務(wù)。雖然配制工藝對(duì)她們而言并不難，但是需求量可不是小數(shù)，因?yàn)楣緦?duì)消毒頻次明確做出規(guī)定，各單位每天都需要大量的酒精。小穆將責(zé)任抗在肩頭，和同事們夜以繼日、加班加點(diǎn)忙碌著。為了節(jié)省時(shí)間，她們自己帶飯，但也大多是面包、泡面和餅干等簡(jiǎn)易食品。雖然日子苦了一些，但想到多供應(yīng)一桶酒精就能讓其他單位少擔(dān)一份心，她們便覺(jué)得苦中有甜，所做的一切都是值得的。
化學(xué)組的同事們?nèi)^戰(zhàn)，其他崗位豈能甘心落后。面對(duì)疫情帶來(lái)的.種種不便和額外工作，他們不抱怨不躲避不推脫，而是趁此磨礪迎難而上、敢打硬仗的班組文化和工作作風(fēng)。物理組同事積極關(guān)注疫情態(tài)勢(shì)，通過(guò)正規(guī)渠道了解疫情信息，拒絕聽(tīng)信和傳播謠言；儀器組員工自覺(jué)減少工作期間外出，非必要會(huì)面均通過(guò)電話和其他單位溝通；取制樣班克服人員少、工作量大的困難，工作干勁絲毫不減；研發(fā)組人員時(shí)刻跟蹤項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況，沒(méi)有因?yàn)橐咔榈某霈F(xiàn)而改變計(jì)劃擱置工作。雖然每個(gè)崗位的工作目標(biāo)不盡相同，但總的目標(biāo)卻是一致的，那就是戰(zhàn)勝疫情、保衛(wèi)生產(chǎn)，為了公司健康平穩(wěn)發(fā)展而不懈奮斗！
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十二
xxx，女，共產(chǎn)黨員，本科學(xué)歷，高級(jí)講師。從事教育工作26年。曾任營(yíng)口市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)、營(yíng)口市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室主任，現(xiàn)任市育才幼兒園園長(zhǎng)兼黨支部書記。
在擔(dān)任語(yǔ)委辦主任期間，她大力推行語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作普及到黨政機(jī)關(guān)、媒體、學(xué)校、窗口服務(wù)單位，同時(shí)規(guī)范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用，營(yíng)造了文明、和諧的營(yíng)口市語(yǔ)言文字軟環(huán)境氛圍，推進(jìn)了文明城市的建設(shè)進(jìn)程。在二類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作中，省教育廳、省語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)委主任到營(yíng)口市觀摩，對(duì)營(yíng)口市語(yǔ)委工作給予高度評(píng)價(jià)，營(yíng)口市是繼鞍山之后高質(zhì)量、高水平通過(guò)評(píng)估的城市，為營(yíng)口市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
榮麗馨自任園長(zhǎng)以來(lái)，運(yùn)用先進(jìn)的、超前的學(xué)前教育理念，對(duì)幼兒園的建設(shè)、園所文化以及教育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)管理。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，飽滿的。熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感扎實(shí)工作。三年來(lái)，帶領(lǐng)教職工全面提升幼兒園綜合實(shí)力，開(kāi)創(chuàng)了幼兒園工作新局面，為推進(jìn)營(yíng)口地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
她從小飽受傳統(tǒng)文化家庭的熏陶，多才多藝，1988年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校，同年被保送遼寧省藝術(shù)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)，為今后在幼教工作上有所建樹(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后并沒(méi)有當(dāng)上幼兒老師，而是從事了培養(yǎng)幼兒教師的工作，在經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校工作的十七年中，她潛心研究學(xué)前教育專業(yè)理論與實(shí)踐。精心培育學(xué)前教育專業(yè)被省教育廳評(píng)估認(rèn)定為“遼寧省中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)示范專業(yè)”，本人也成為省教育廳中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)專家組成員?，F(xiàn)在她許多學(xué)生都成為營(yíng)口地區(qū)乃至省內(nèi)幼教行業(yè)中堅(jiān)力量。
20xx年，營(yíng)口市政府投入近千萬(wàn)資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園，她被選派擔(dān)任園長(zhǎng)一職。從此，步入真正幼教行業(yè)，成為了一名幼教工作者。當(dāng)她來(lái)到幼兒園時(shí)，幼兒園還在改建過(guò)程中，到處建筑灰塵、砂礫，偌大的幼兒園真是無(wú)從下手。性格決定命運(yùn)，看似外表柔弱，但骨子里卻是一個(gè)有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、剛強(qiáng)篤定的人。從申請(qǐng)編制、制定招聘方案、人員調(diào)入、制定規(guī)劃、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、到新教師培訓(xùn)、招生工作，加之語(yǔ)委工作的收尾，繁重的工作、超常的壓力，在新教師報(bào)到的前一天檢查出重病，為了不影響工作進(jìn)程，她隱瞞了病情，帶著熱情和微笑，將接待新教師入職、召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)、新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后，瞞著員工和家里老人，悄然來(lái)到醫(yī)大住院手術(shù)。住院期間通過(guò)電話安排部署，就像她在幼兒園一樣，各項(xiàng)工作都井然有序。手術(shù)后，近半年的術(shù)后治療在崗位上度過(guò)。很久以后老師們才知道園長(zhǎng)的病情，大家都感到震驚、心疼并深深地佩服，為她這種堅(jiān)強(qiáng)和工作責(zé)任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動(dòng)的職業(yè)道德課，激發(fā)了全園教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)園如家的熱情。
（一）加強(qiáng)園所文化建設(shè)，夯實(shí)幼兒園內(nèi)涵的基礎(chǔ)。
1、她是位懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，真抓實(shí)干的管理能手。從幼兒園建園初期的無(wú)資金、無(wú)設(shè)備、無(wú)人員、無(wú)環(huán)境建設(shè)，再到建園僅三年就開(kāi)足10個(gè)班級(jí)，在園332名幼兒，各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，改善幼兒園的教學(xué)環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量，她都傾注了心血和智慧。用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的話她創(chuàng)建了育才幼兒園園所文化，提出幼兒園以“一切為了孩子，師生家園共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展”為辦園理念，著力打造育才“家文化”的良好氛圍，不斷提升了園所管理水平，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹(shù)精神”，著力打造一支陽(yáng)光、博愛(ài)的“家團(tuán)隊(duì)”。在環(huán)境創(chuàng)建中注重細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁都有溫度，每一個(gè)角落都有故事”的育人環(huán)境。讓陽(yáng)光、和諧、整潔、文明融入整個(gè)園所。
2、頭雁高飛，群雁成行。幼兒園教師隊(duì)伍年輕，朝氣蓬勃。現(xiàn)在51名教工中，女同志47人，占總數(shù)的92%?？梢哉f(shuō)，女職工構(gòu)成了幼兒園的主體，成為幼兒園工作的中堅(jiān)力量。作為幼兒園黨支部書記她以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，激發(fā)女教師要自強(qiáng)、自立、自愛(ài)、自信、自尊。她把“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，守護(hù)好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發(fā)展根基。提倡公平教育、尊重每一個(gè)寶貝，培養(yǎng)孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨(dú)特的體系，要求各部門各班級(jí)工作必須做到嚴(yán)格、細(xì)致、落到實(shí)處。她敢于創(chuàng)新，提出開(kāi)放辦園，跳出教育辦教育。帶領(lǐng)教職工參觀圣士企業(yè)，借鑒企業(yè)優(yōu)秀文化，現(xiàn)在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)”已達(dá)成共識(shí)，形成了風(fēng)清氣正的“家文化”，推進(jìn)了幼兒園文化內(nèi)涵的建設(shè)發(fā)展。
3、她將宣傳學(xué)前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規(guī)宣傳工作，還開(kāi)通了微信公眾號(hào)，到現(xiàn)在已播101條信息，反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動(dòng)態(tài)、班級(jí)快訊。在老師中開(kāi)展“我為自己代言”微信息大賽、在家長(zhǎng)中開(kāi)展“美廚辣媽健康娃”和“園標(biāo)設(shè)計(jì)征集”活動(dòng)。教師們愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職的奉獻(xiàn)精神，幼兒園“健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念得到及時(shí)的傳播，在地區(qū)學(xué)前教育行業(yè)起到了引領(lǐng)和示范的作用。現(xiàn)在幼兒園公眾號(hào)已有萬(wàn)人關(guān)注，向孩子家長(zhǎng)、社會(huì)傳遞育才人的正能量。
（二）抓教育科研工作，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的根本性突破。
1、她提倡“以研促教，以研興教”，提高教師專業(yè)研究能力，實(shí)現(xiàn)了建園初期制定的“青年教師向?qū)I(yè)型發(fā)展、骨干教師由專業(yè)型向研究型身份轉(zhuǎn)型”的三年發(fā)展目標(biāo)。采取多種形式，開(kāi)展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學(xué)習(xí)、教師基本功大賽、青年教師進(jìn)修等活動(dòng)。在科教強(qiáng)園思想的指導(dǎo)下，教師科研積極性高漲，科研氛圍空前濃厚。
2、她大膽對(duì)教學(xué)體制進(jìn)行改革，對(duì)教師進(jìn)行基本功素質(zhì)考核，崗前培訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，了解每名教師的個(gè)人特長(zhǎng)，為教師在班級(jí)的特色教學(xué)搭建平臺(tái)，如蒙氏教育、奧爾夫教學(xué)法都得到有效運(yùn)用，同時(shí)組建“小蜜蜂藝術(shù)團(tuán)”，開(kāi)設(shè)打擊樂(lè)、傳統(tǒng)誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術(shù)種類。以“學(xué)習(xí)故事”實(shí)驗(yàn)園為載體，營(yíng)造教師交流、學(xué)習(xí)、探索的氛圍。
3、她嚴(yán)格貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)以“在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)”的教育理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。20xx年幼兒園首屆畢業(yè)生畢業(yè)，她提出開(kāi)展以“我們畢業(yè)了”為主題畢業(yè)季系列活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓孩子感知成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)充滿期待和向往！在“六一”兒童節(jié)畢業(yè)典禮上，寶寶們身著博士服，由家長(zhǎng)牽手走紅地毯，在笑臉墻上簽名，照畢業(yè)照，參加匯報(bào)演出，向辛勤培育他們的老師獻(xiàn)花，在大氣磅礴的頒獎(jiǎng)典禮音樂(lè)中接受園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的人生第一張畢業(yè)證書，享受園長(zhǎng)老師祝福和擁抱，為他們幼兒園生活留下永久回憶?，F(xiàn)在他們教師和家長(zhǎng)反饋育才的'孩子上小學(xué)后表現(xiàn)出有禮貌、能力強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)廣、情商高。20xx年在營(yíng)口市教師節(jié)表彰大會(huì)上，育才幼兒園百余師生的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《你是陽(yáng)光我是花》，呈現(xiàn)出幼兒教師用愛(ài)心哺育花朵，師生共同成長(zhǎng)的唯美畫面，展示了家園共育的良好精神風(fēng)采，預(yù)示著營(yíng)口市學(xué)前教育健康發(fā)展的美好前景。
1、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作，健全制度，明確職責(zé)。聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，維護(hù)師生合法權(quán)益。設(shè)置安全巡視員，組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練。20xx年夏天地震中，近300師生3分鐘撤到指定地點(diǎn)。有兩名幼兒在午睡時(shí)熱驚厥，老師及時(shí)啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案流程，孩子得到救治，避免事故的發(fā)生，得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。在家長(zhǎng)學(xué)校中，聘請(qǐng)警務(wù)人員對(duì)幼兒、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行防拐騙、防走失教育講座，增強(qiáng)全園師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、她不畏困難，遇事沉著、大氣。20xx年6月份，幼兒園經(jīng)歷一場(chǎng)突如其來(lái)的危機(jī)考驗(yàn)。面對(duì)事態(tài)的變化莫測(cè)、家長(zhǎng)的不冷靜和鋪天蓋地的不實(shí)輿論，榮園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工，積極面對(duì)，理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作，對(duì)孩子的病痛則表現(xiàn)了善良和關(guān)懷。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的流言蜚語(yǔ)，更是以大局為重，體現(xiàn)了理智、大度、包容的涵養(yǎng)。即使外來(lái)人員在門前聚眾吵鬧，也沒(méi)有耽誤一點(diǎn)工作。公安部門的縝密調(diào)查對(duì)幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定，教師們規(guī)范的教育行為、組織活動(dòng)的安全管理贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了這次危機(jī)考驗(yàn)后更加團(tuán)結(jié)向上、更有凝聚力！更加珍惜和守護(hù)幼兒園的名譽(yù)！更加理解園長(zhǎng)嚴(yán)格管理規(guī)范辦學(xué)，幼兒平安、健康成長(zhǎng)的重要意義。
三年來(lái)，幼兒園取得了可喜的成績(jī)：先后被評(píng)為“遼寧省學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康示范幼兒園”、“營(yíng)口地區(qū)第六屆家庭讀書讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽”組織獎(jiǎng)、市教育局讀書征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)、遼寧省檔案局“遼寧省機(jī)關(guān)檔案工作省二級(jí)單位”、營(yíng)口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級(jí)幼兒園”、市“一日活動(dòng)評(píng)優(yōu)”先進(jìn)單位。
工作中她充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極探索新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律。她承擔(dān)的《對(duì)學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接問(wèn)題的研究》科研項(xiàng)目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合頒發(fā)的“遼寧省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。曾指導(dǎo)的省、市名家名篇朗誦大賽、優(yōu)秀課評(píng)比、主題班會(huì)等均獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)；撰寫多篇論文獲獎(jiǎng)；被國(guó)家語(yǔ)委評(píng)為“優(yōu)秀測(cè)試員”，被市政府評(píng)為“營(yíng)口市二類城市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人”、營(yíng)口市“高中等教育招生考試考務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”、營(yíng)口市“繼續(xù)教育先進(jìn)工作者”。20xx年被評(píng)為“營(yíng)口市優(yōu)秀教育工作者”。
愛(ài)，讓孩子快樂(lè)，愛(ài)，讓孩子健康，愛(ài)讓育才幼兒園聲名遠(yuǎn)播。建園初期制定的三年發(fā)展規(guī)劃，都已提前高質(zhì)量的完成。近期，又組建團(tuán)隊(duì)研究制定下一個(gè)五年宏偉藍(lán)圖。展望未來(lái)，仍將會(huì)充滿著機(jī)遇、挑戰(zhàn)，但她堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)、腳踏實(shí)地，那么一切的困難將迎刃而解，她和她的團(tuán)隊(duì)，必將會(huì)在營(yíng)口市學(xué)前教育發(fā)展史上，寫下濃墨重彩的篇章！
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十三
遇見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景總是讓人格外的心情愉悅，而面對(duì)能堅(jiān)持本色始終不為同化的風(fēng)景，更是令人由衷地贊美，稅務(wù)三八紅旗手先進(jìn)事跡。那是對(duì)眾多名山大川盛名難副的遺憾之余最真切的期盼。而xx說(shuō)，她想成為的是一道行走的風(fēng)景。
坐在面前的她是如此的嫻靜，說(shuō)話語(yǔ)調(diào)平和，臉上一直蕩漾著一抹淡定而又自信的笑容。若單以外表論，實(shí)在很難將她與工作中雷厲風(fēng)行、鐵面無(wú)私的稅官形象重疊起來(lái)。關(guān)于這一點(diǎn)，xx笑笑說(shuō)：“那是因?yàn)閸徫唤巧男枰?，真正能勝任工作要求，除了業(yè)務(wù)技能，還應(yīng)該有整個(gè)身心的投入狀態(tài)?！彼倪@一解釋，也許正是一路走來(lái)收獲滿途的原因所在。難得的是，身為南通市勞動(dòng)模范、省“巾幗建功”先進(jìn)行業(yè)標(biāo)兵、省“巾幗建功”十大行業(yè)標(biāo)兵、省“三八紅旗手”和全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀稅務(wù)工作者的她，沒(méi)有因炫目的光環(huán)而迷醉，依舊保持著令人感覺(jué)親切的從容和平實(shí)。
從xx身邊同事中了解到，她成為xx市地稅局計(jì)劃財(cái)務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)還只很短的時(shí)間，但你絕難從她身上看到一絲初擔(dān)重任的稚嫩，究其原因，是二十余年的業(yè)務(wù)積累以及在崗位上獨(dú)當(dāng)一面的基層歷練，讓她具備了良好的整體裝備，不懼任何的改變，更是極快適應(yīng)。當(dāng)然，這份功底得來(lái)不易。
二十年前剛踏上稅收工作崗位的xx，很年輕，才高中畢業(yè)，也很青澀，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更談不上專業(yè)能力，短時(shí)間的崗前培訓(xùn)不可能有立竿見(jiàn)影的效果，事跡材料《稅務(wù)三八紅旗手先進(jìn)事跡》。說(shuō)起那段日子，xx笑言真的挺艱難，因?yàn)楹芏鄸|西都不懂，工作上磕磕碰碰不順利，又是在離家很遠(yuǎn)的農(nóng)村，夜里就分外想家，甚至起了放棄的念頭。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)所只有兩名稅務(wù)干部，她是內(nèi)勤。由于人手不夠，她就主動(dòng)協(xié)助同事兼做其他工作。剛剛學(xué)會(huì)騎自行車的她經(jīng)常要騎幾公里路去納稅戶那里催繳稅款，在崎嶇不平的鄉(xiāng)間小道上不知摔過(guò)多少回，可第二天她總又一拐一拐地出門了。征收屠宰稅是一項(xiàng)極為辛勞的工作，對(duì)于一個(gè)剛參加工作的小姑娘來(lái)說(shuō)顯得尤為艱苦。盡管如此，清晨檢查市場(chǎng)，夜間檢查屠宰戶，從沒(méi)少過(guò)她的身影。同志們看她是女同志就勸她不要參加了，她卻說(shuō)：“越艱苦越能鍛煉人”。她憑借著刻苦和毅力，終于捱過(guò)了這關(guān)。
為了提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，做一名合格的稅務(wù)員，xx除了參加局里組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，每天下班以后還自學(xué)會(huì)計(jì)和稅收業(yè)務(wù)政策。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常停電，她就點(diǎn)著蠟燭堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不到一年的時(shí)間，在農(nóng)村小鎮(zhèn)低矮的宿舍里，在孤燈和幽燭的陪伴下，她堅(jiān)持著先后讀完了《工業(yè)會(huì)計(jì)》、《國(guó)家稅收》等專業(yè)書籍。為了提高實(shí)際運(yùn)用能力，她更是以無(wú)比的熱情參與所里的每一項(xiàng)工作，虛心向老同志請(qǐng)教，積累工作經(jīng)驗(yàn)。1994年她報(bào)考了中央黨校函授大專，利用中午、晚上、星期天等業(yè)余時(shí)間貪婪地獲取知識(shí)養(yǎng)分，十六門主課門門得優(yōu)，緊接著又報(bào)考通過(guò)了本科的學(xué)習(xí)，并連續(xù)兩次被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)員。在不懈的追求下，她先后取得了計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)中級(jí)證書和經(jīng)濟(jì)師中級(jí)職稱。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富以及專業(yè)知識(shí)的日益夯實(shí)，她的業(yè)務(wù)水平提高很快，并在1997年南通市地稅局組織的計(jì)、會(huì)、統(tǒng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲得了第一名，在xx市地稅局歷次的稅收會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和業(yè)務(wù)考核中，她的成績(jī)也總是名列前茅。
xx深有感觸地說(shuō)，是學(xué)習(xí)給了她不斷戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，雖然那段日子把自己壓得很苦，但值得。從未停歇的學(xué)習(xí)，不僅賦予了xx一身扎實(shí)的硬功夫，更為重要的是，在她由懵懂天真到成熟干練的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，一直保存著一份對(duì)工作的熱愛(ài)，為稅收事業(yè)奉獻(xiàn)一切的深厚感情。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十四
198月，李桓英出生于北京。
1945年，李桓英畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1946年前往美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)攻讀細(xì)菌學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后留校任微生物學(xué)系助理研究員。
1950年，世界衛(wèi)生組織成立，李桓英被美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)推薦為世衛(wèi)組織首批官員。
1958年，世衛(wèi)組織提出續(xù)簽5年合同的聘請(qǐng)，李桓英選擇回國(guó)。
1970年，在中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病研究所工作的李桓英，被下放到江蘇省一個(gè)麻風(fēng)村。
1978年，李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員，將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作。
1980年，李桓英被派到世衛(wèi)組織做訪問(wèn)學(xué)者，她得知世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法，為了爭(zhēng)取到世衛(wèi)組織免費(fèi)的藥物支持和試驗(yàn)項(xiàng)目，李桓英開(kāi)始在全國(guó)進(jìn)行走訪調(diào)查。
1982年，李桓英向世界衛(wèi)生組織遞交關(guān)于中國(guó)麻風(fēng)病情況的詳細(xì)報(bào)告，世界衛(wèi)生組織批準(zhǔn)在中國(guó)進(jìn)行聯(lián)合化療方法的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
1983年，李桓英的短程聯(lián)合化療方法在云南勐臘縣試點(diǎn)取得成功;。
1994年，李桓英的治療方案被世界衛(wèi)生組織在全球推廣。
李桓英率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)展消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng)首次提出麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式被稱為“全球最佳的治療行動(dòng)”。
第15屆國(guó)際麻風(fēng)會(huì)議在北京召開(kāi)李桓英被推選擔(dān)任大會(huì)的輪值執(zhí)行主席。
以她名字命名的“北京市李桓英醫(yī)學(xué)基金會(huì)”成立。
9月，第19屆國(guó)際麻風(fēng)大會(huì)在北京召開(kāi)，李桓英榮獲首屆“中國(guó)麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。
時(shí)代楷模李桓英所獲榮譽(yù)及成就。
李桓英教授先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”、“全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才獎(jiǎng)”、“國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、何梁何利“科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”和“感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物”候選人等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)。
先后榮膺全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、北京市“三八”紅旗手、北京市有突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、全國(guó)麻風(fēng)防治先進(jìn)個(gè)人、中國(guó)醫(yī)學(xué)基金會(huì)首屆“‘圣潔杯’醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)”;被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)工作者。獲得第三屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。
年9月，第19屆國(guó)際麻風(fēng)大會(huì)授予李桓英“中國(guó)麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。
12月6日，“敬佑生命·榮耀醫(yī)者”公益評(píng)選授予李桓英“生命之尊”獎(jiǎng)。
9月25日，李桓英被授予“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào)。
8月20日，中共中央宣傳部決定授予李桓英同志“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。
年8月，全國(guó)婦聯(lián)作出決定，授予李桓英全國(guó)三八紅旗手稱號(hào)。
主要成就。
李桓英研究員心懷病人，面向基層，她借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，成功地推行了世界衛(wèi)生組織推薦的利用利福平等三種藥物聯(lián)合化療的治療方法，于1983年率先用短程聯(lián)合化療方案在云南西雙版納州勐臘縣的曼南醒麻風(fēng)寨，進(jìn)行我國(guó)首例現(xiàn)場(chǎng)防治試點(diǎn)，經(jīng)2年的努力和之后的十年監(jiān)測(cè)，短程聯(lián)合化療取得完全成功，并于1985年在云、貴、川三省全面推廣，得到who的認(rèn)可，于1994年建議在全世界各國(guó)推廣。她連續(xù)十多年親自深入麻風(fēng)地區(qū)，對(duì)接受治療的病人進(jìn)行觀察研究，她極力支持對(duì)麻風(fēng)病人應(yīng)該開(kāi)放，實(shí)行院外規(guī)則治療，在治療中正常就業(yè)、就學(xué)，使患者過(guò)上正常人的生活，她積極宣傳麻風(fēng)病是一般傳染病，對(duì)麻風(fēng)病人不應(yīng)嫌棄，不應(yīng)隔離，應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上mdt(聯(lián)合化療)。
二十年來(lái)，她引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和多次請(qǐng)國(guó)際專家授課，為基層培養(yǎng)了大批麻風(fēng)病防治骨干。經(jīng)她為云、貴、川地區(qū)申請(qǐng)與世界衛(wèi)生組織協(xié)作項(xiàng)目治愈的麻風(fēng)病患者已達(dá)一萬(wàn)多人，年復(fù)發(fā)率僅為0.03%，大大低于世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)(1%)。.6%的縣(市)已消滅麻風(fēng)病，短程聯(lián)合化療取得完全成功，為麻風(fēng)病防治事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)，取得了世界水平的成果。
李研究員在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論著14篇，綜述7篇，努力為基層普及現(xiàn)代麻防知識(shí)。獲國(guó)家級(jí)科技成果1項(xiàng)，省級(jí)科技成果6項(xiàng)，局級(jí)科技成果2項(xiàng);每年數(shù)次被邀請(qǐng)出席國(guó)際、who麻風(fēng)會(huì)議，討論麻防策略。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十五
xxx，現(xiàn)任xxx公安分局出入境管理辦公室窗口受理組警長(zhǎng)，一級(jí)警員。
在工作中，她始終把黨和人民群眾的利益擺在第一位，以一名合格的共產(chǎn)黨員和人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勉敬業(yè)、腳踏實(shí)地、任勞任怨。在生活中，她為人妻母，以“舍小家、為大家”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，成功扮演了一位女警、一位“警嫂”、一位母親的多重身份。
出入境管理是公安機(jī)關(guān)的一個(gè)重要職能部門，出入境窗口是展示黨和政府形象的一個(gè)重要平臺(tái)，警察形象的好壞直接關(guān)系黨和政府在老百姓心目中的聲譽(yù)。隨著新形勢(shì)下各種法律法規(guī)的推陳出新和健全完善，他感到，只有不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，才能打牢執(zhí)法為民的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能夠做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，才能夠提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，才能夠適應(yīng)社會(huì)及廣大人民群眾對(duì)公安工作提出的新期待、新要求，才能夠最終贏得人民群眾的滿意?！按蜩F還是自身硬”，要做到辦事程序爛熟于心、政策法規(guī)運(yùn)用自如，xxx是這樣想的，也是這樣做的。
每天早晨，她總是提前來(lái)到受理大廳，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，規(guī)范著裝上崗，等待著辦事群眾的到來(lái)。每天中午，別人都午休吃飯去了，xxx經(jīng)常在崗位為沒(méi)有辦完手續(xù)的群眾忙碌著，有時(shí)甚至別人都吃飯回來(lái)了，她還默默堅(jiān)持在自己的崗位上。晚上下班，她又是離開(kāi)辦證大廳最晚的一個(gè)，了解情況的人都知道，這是因?yàn)橛性S多群眾由于多種原因直到快要下班的時(shí)候才能趕來(lái)辦理手續(xù)。也就是因?yàn)樗乐澳苻k的事情馬上辦，絕不讓手續(xù)齊全的百姓跑第二趟”的工作原則，日常工作中加班加點(diǎn)成了家常便飯，有時(shí)一上午連一口水都喝不上。不僅如此，作為一名共產(chǎn)黨員和窗口警長(zhǎng)，她處處以身作則、率先垂范，在國(guó)慶、春節(jié)等重要節(jié)假日帶頭值班備勤，永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)在服務(wù)群眾的第一線。
在工作中，xxx始終把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，積極為群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。微笑是xxx服務(wù)群眾的一大“亮點(diǎn)”。在接待成千上萬(wàn)的辦事群眾的過(guò)程中，她總是帶著微笑，耐心細(xì)致地回答群眾提出的每一個(gè)問(wèn)題，熱情周到地為群眾辦好每一件事情，積極主動(dòng)地為群眾排憂解難，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“冷、硬、橫、推”的現(xiàn)象，對(duì)待群眾她總是心懷一顆熱誠(chéng)而善良的心。
20xx年6月，xxx區(qū)體育局應(yīng)臺(tái)灣相關(guān)部門的邀請(qǐng)，擬赴臺(tái)參加第四屆新北—xxx龍舟文化活動(dòng)，因此需要為將近60名參賽人員統(tǒng)一辦理赴臺(tái)手續(xù)。由于辦理時(shí)間比較緊迫，手續(xù)比較繁瑣，區(qū)體育局專門派員來(lái)到xxx公安出入境窗口尋求幫助。窗口警長(zhǎng)xxx熱情地接待了他們，并在耐心地了解了他們的.實(shí)際需求后，積極與市局出入境管理局協(xié)調(diào)溝通，安排所有參賽人員統(tǒng)一在xxx公安出入境窗口采集電子制證照片，并幫助他們集中遞送相關(guān)應(yīng)邀赴臺(tái)材料，省去了他們近60人來(lái)回奔波的時(shí)間。后來(lái)由于市局辦證系統(tǒng)故障，部分參賽人員的取證時(shí)間有所延誤。區(qū)體育局再次找到xxx出入境窗口尋求幫助，xxx了解情況后立即與相關(guān)部門取得聯(lián)系，在她的努力下，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，終于確保所有參賽人員及時(shí)取證，順利赴臺(tái)參與活動(dòng)。為此，xxx區(qū)體育局特別寫了一封感謝信，對(duì)xxx公安出入境窗口熱心幫助該局解決在辦理應(yīng)邀赴臺(tái)手續(xù)中遇到的問(wèn)題表示了感謝，并高度贊揚(yáng)了民警xxx嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和熱情高效的服務(wù)態(tài)度。
近年來(lái)，由于市局出入境管理局各類新業(yè)務(wù)的不斷下放以及公安部和市局關(guān)于支持xxx“科創(chuàng)中心”建設(shè)各類出入境政策措施的陸續(xù)出臺(tái)，xxx公安出入境窗口受理量持續(xù)增長(zhǎng)，受理種類不斷擴(kuò)大。20xx年至20xx年，xxx公安出入境窗口先后新增了9類新型業(yè)務(wù)，窗口受理量快速增長(zhǎng)，平均每年增幅超過(guò)40%，20xx年共受理各類出入境證件56359證次，接待群眾近9萬(wàn)人次。
為了應(yīng)對(duì)一波又一波辦證高峰，xxx提前謀劃，針對(duì)各種突發(fā)狀況制定了詳細(xì)的應(yīng)急處置預(yù)案，采取多種措施維護(hù)窗口正常秩序。作為警長(zhǎng)，她帶頭放棄中午休息延時(shí)辦證，盡力縮短群眾排隊(duì)等候時(shí)間。同時(shí)積極與分局宣傳部門聯(lián)系，加大宣傳力度，提醒群眾錯(cuò)峰辦證。在業(yè)務(wù)量不斷增加的同時(shí)，她并沒(méi)有放松對(duì)工作的要求，在受理時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真復(fù)核，確保辦證質(zhì)量。同時(shí)為進(jìn)一步方便群眾辦證，提高出入境服務(wù)水平，20xx年上半年xxx策劃并創(chuàng)建了“xxx公安出入境”微信公眾號(hào)，并致力于改革創(chuàng)新，首次提出高峰預(yù)警、團(tuán)隊(duì)預(yù)約、即時(shí)問(wèn)答等便民服務(wù)，受到了市局、分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和辦證群眾的一致好評(píng)。在她的帶領(lǐng)下，xxx公安出入境窗口先后榮獲了“xxx區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”、“xxx公安出入境窗口工作先進(jìn)集體”、xxx市公安局“三八紅旗集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
xxx以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)贏得了廣大人民群眾的廣泛褒揚(yáng)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了公安機(jī)關(guān)出入境窗口的良好形象，充分展示了新時(shí)代的巾幗風(fēng)范，她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私奉獻(xiàn)為公安機(jī)關(guān)牢固樹(shù)立親民、愛(ài)民、利民、為民的良好形象描上了精彩的一筆。
教師三八紅旗手先進(jìn)事跡材料篇十六
xx從警35年來(lái)，先后干過(guò)政保股內(nèi)勤、刑警大隊(duì)內(nèi)勤、辦公室財(cái)務(wù)出納。無(wú)論身處什么崗位，她都始終自覺(jué)抓好自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，時(shí)刻把鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，保障人民安居樂(lè)業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任銘記于心，打牢立警為公，執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，同時(shí)，她認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，采取參加自學(xué)考試的形式，獲取了公安專業(yè)的大專文憑，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。
她信念堅(jiān)定，工作熱情，牢固樹(shù)立正確的'世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。只爭(zhēng)朝夕，勤奮工作，不圖名利，她雖然距離退休還剩一年多的時(shí)間了，但是她沒(méi)有絲毫不懈怠，一心撲在工作崗位上，以實(shí)際行動(dòng)對(duì)"活到老，學(xué)到老，改造到老"做了最好的詮釋。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10982060.html】
