學校年度工作匯報材料標題(通用15篇)

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學校年度工作匯報材料標題(通用15篇)
時間:2023-11-12 00:55:17     小編:紫衣夢

廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段,它可以提升產(chǎn)品或服務的曝光度和銷售額。持之以恒的訓練是成為優(yōu)秀運動員的關(guān)鍵要素之一。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。

學校年度工作匯報材料標題篇一

xx小學作為一所新成立的縣區(qū)小學,今年秋季在各級領(lǐng)導的支持與指導下,我校已順利開學,為創(chuàng)建“辦人民滿意的學?!?,構(gòu)建特色校園,夯實學校發(fā)展基礎,開學初我校領(lǐng)導班子成員早謀劃、早準備,圍繞“抓規(guī)范,創(chuàng)特色”這兩條主線,以強烈的超前意識和服務意識,構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升,在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標,排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發(fā)展的難題和路障,迎來一個“新學校、新起點、新氣象”的良好開局。我校本期的開學工作與別的學校相比,更顯人文與和諧。

因為新校舍剛剛落成,各項工作千頭萬緒,但我們并沒有被眼前的困難嚇倒,為了確保九月一日順利開學,我校在八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作,這些教師任勞任怨、認真工作,積極完成學校交給的各項任務,通過幾天緊張的勞動,各教室衛(wèi)生清理完畢,桌椅擺放整齊有序。其次根據(jù)局領(lǐng)導的指示及結(jié)合本校的實際情況,我校提前做好了各項招生工作,自八月十九日開始,就已安排部分教師走訪社區(qū),并利用電視臺把秋季開學的招生簡章向全縣人民公開,八月二十二日,教導處就已安排人員報名招生。總務處也對校舍再次進行了衛(wèi)生清理,為開學后學生的到來創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

介于我校剛成立的實際特點,學校安全問題最為關(guān)注和重視,開學后,我校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,讓師生樹立安全第一,安全無小事的意識,開學初進行了安全工作自查,落實了安全責任制,簽訂了安全責任書,制定了安全工作預案。開學第一課,便著重要求班主任上好安全第一課,并通過紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān)安全的各項常識,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并特別強調(diào)三灣路口學生的疏散及校內(nèi)施工地的安全管理。我們還積極動員學生家長支持與配合學校的各項安全管理工作,盡量做到齊抓共管以確保學生的安全。開學后學校還加強了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,對外來人員一律實行登記制度,使安全隱患防患于未然。同時,加強了安全隱患的排查工作,對三灣路口的安全隱患,我們向有關(guān)部門提交了設置紅綠燈的方案,并自制了警示牌,提醒過往車輛減速行駛,使安全隱患減到最低。

良好的行為習慣,是保證學生順利學習的前提,也是樹立學生健全人格的基礎,正如著名教育家葉圣陶先生說:教育是什么,往簡單方面說,就是要養(yǎng)成良好的習慣。一所學校,教學質(zhì)量是生命線,是工作的重心,只有學生良好的行為習慣和學習習慣養(yǎng)成了,教學質(zhì)量才能得以保證且隨之提高,因此,開學后我們花大力氣對學生的各種行為習慣進行培養(yǎng),開學以來,教導處與政教處通力合作,要求教師務必把學生的習慣養(yǎng)成擺在首位,不急于一時講授新課,真正把習慣培養(yǎng)落實到位。開學后,教導處安排有關(guān)人員宣講和督查此項工作,做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想,然后對學生進行教育。

總之,我校開學工作本著科學管理,人文管理的理念,并結(jié)合學校的實際情況分兩步走,在確保學生安全的同時努力抓好學生的養(yǎng)成教育,為本學期教學工作的有序推進打下堅實的基礎。

最后,我相信,我們xx小學一定會在各級領(lǐng)導的正確指導下,在社會各界的大力支持下,精誠團結(jié),奮力拼搏,克難奮進,鑄造輝煌!

學校年度工作匯報材料標題篇二

加強政治思想工作,提高教職工的素質(zhì)。

五年來我校工會始終把教職工的政治思想工作放在首位,配合學校黨支部和行政認真組織好教職工的政治學習,先后學習了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《工會法》等法律法規(guī),學習了xx總書記的“三個代表”重要思想,黨的“十六大”精神。同時還組織教師學習《基礎改革綱要》《新課程標準》等教育教學理論。為了使教師的政治學習不斷引向深入,我們開展了各種形式的學習活動:(1)由學校行政管理人員進行專題講座。(2)請有關(guān)領(lǐng)導作輔導報告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開展演講比賽。通過學習活動不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。平時我們工會一直重視積極引導教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,在校內(nèi)外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進一步的提高,工作熱情高漲,全體教職工都能牢記學校校訓:校興我光榮,興校我有責。人人在為振興自己的學校而努力地做好工作。我校的集體形象得到了進一步的提升。

二、鑄師魂,練內(nèi)功,提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。

教師是教育之本,學校的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。有一支業(yè)務精良,師德高尚的教師隊伍,我們的事業(yè)就有希望。為了造就這一支高素質(zhì)的教師隊伍,我們學校工會結(jié)合學校實際,重點抓好“青藍工程”。工會會同教導處、教科室一起開展活動。

首先鼓勵支持教師,特別是青年教師在職進修,在原有的學歷基礎上,進行更高層次的進修。現(xiàn)我們學校教師達標率100%,大專率75%,本科率達40%左右。真正實現(xiàn)了小學教師學歷大?;?。

其次,以老帶新,新老結(jié)合。為了加強對青年教師的培養(yǎng),提高他們的教育、教學水平,進行新老結(jié)對。每一學年開始,我們都給新教師配備教育教學經(jīng)驗豐富的教師為師,并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學過程中互幫互助,教學相長,使青年教師少走彎路,盡快地適應并勝任學校的教育教學工作。通過活動我校一批青年教師正在茁壯成長,脫穎而出,并逐漸成為學校、區(qū)教育局的教學骨干、學科帶頭人。例如我校青年教師xxxxxx老師通過幾年的努力在自己的教學崗位上都有取得了較大的進步,走上了學校中層的領(lǐng)導工作崗位。又例如:青年教師xxx在師傅的指導下,重視對教學工作的`研究,并取得了豐碩的成果。幾年來,他所撰寫的教育教學論文多次在省級刊物上發(fā)表,并多次獲得區(qū)級、市級論文評比一等獎。第三,進行學先進,練內(nèi)功。幾年來我們學校工會與學校行政一起先后組織教師多次去蘇苑實小、木瀆實小、東山實小、寶帶實小學習取經(jīng),同時還先后請了多名教育部門的領(lǐng)導專家、名校長、名教師來校講學。

三、加大民主力度,積極參政議政。

充分發(fā)揮參政、議政的作用,是我校工會工作的一個強點。我們對學校重大事情及教職工切身利益的事,均能通過教代會解決。如教師職稱評聘都由教代會代表在聽取申報人的自我述職后,由教代會進行投票。學校出臺的各種條例都由教代會代表通過充分討論,修改后形成決定。學校的各類先進的評比也由教代會充分醞釀再進行表決,形成了學校民主的氛圍。

每年的民主評論校長工作,是學校工會工作的重要組成部分,在我校已形成制度。教代會代表在認真聽取校長的述職報告的基礎上進行討論,各小組對校長的工作進行民主評議,做到客觀、公正,通過對校長工作的正確評價,肯定成績并指出不足,這不僅激發(fā)了校長工作的熱情,更有力地促進學校工作的正常展開,有效地監(jiān)督學校的行政工作,同時,代表又提出合理化建議,充分體現(xiàn)了教職工的主人翁精神??傊?,每年的學校民主評議校長工作準備充分,順序規(guī)范,工作細致,上級領(lǐng)導、學校校長、全體教職工都比較滿意。

學校年度工作匯報材料標題篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年學校黨支部以十九大精神為指導,以“五化建設”為主線,圍繞學校的中心工作,切實加強和改進黨的思想工作,轉(zhuǎn)變作風建設,推進學校各項工作更好的發(fā)展,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、以”五化”建設為抓手,進一步加強黨組織建設。

(一)認真落實黨支部書記抓黨建工作第一責任人的推進工作。形成全體班子成員抓黨建工作的局面,積極召開班子會議,每年專題研究黨建工作的次數(shù)不少于4次,扎實抓好“三會一課”的落實工作。扎實抓好基層黨建規(guī)范化建設工作,高標準要求。

(二)努力打造”五化”支部。圍繞支部設置標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規(guī)范化,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展”創(chuàng)先爭優(yōu)”、”******員先鋒崗”、”三亮”、等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(三)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

(四)認真做好發(fā)展黨員工作。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。確定入黨積極分子2名。

(五)認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。

(六)大力開展扶貧幫困工作。

二、加強廉政教育,進一步加強黨的作風建設。

(一)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯(lián)系年級、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關(guān)心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

(二)進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風廉政建設責任制,開展了”承諾踐諾活動”,增強了黨員服務基層,服務群眾、服務發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領(lǐng)導干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風正源清。

(三)進一步深化”廉政文化進校園”活動,通過組織學生觀看廉政宣傳片、制作廉潔文化進校園手抄報等形式,加強廉政教育,從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。

(四)進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持”公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作,使黨務、校務公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高了黨務、校務公開工作實效。

三、落實黨內(nèi)生活準則加強黨內(nèi)制度建設。

(一)認真落實黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體。

當前隱藏內(nèi)容免費查看領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工,切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,最大限度地提高領(lǐng)導班子的整體效能。

(二)認真落實組織生活會制度。組織召開好組織生活會。

(三)切實落實”三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認真落實”三會一課”制度,民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。集中學習《黨章》關(guān)于黨員標準的知識。

(四)主題黨日活動。

每月召開一次主題黨日活動。

(五)落實談心談話工作。

在開展談心活動中,我校黨支部積極創(chuàng)造良好談心談話氛圍,按照在談心活動中“五個必要”的要求,認真組織黨員相互談心。黨員之間相互開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談話活動。通過談心活動增進了團結(jié),化解了矛盾,解決了問題,取得了良好成效。

四、加強黨對群團工作的領(lǐng)導,推進學校精神文明建設。

(一)加強對工會工作的領(lǐng)導。發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用,進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。組織教師開展文體活動,舉行了教師拔河比賽,組織教師外出參觀考察,擴大了教職工的視野,增長了見識,進一步規(guī)范教代會制度。

(二)廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動。通過開展詩詞誦讀比賽、文藝匯演、運動會、大課間操比賽等活動,豐富和活躍校園文化生活,通過創(chuàng)建平安校園活動,努力打造平安、健康、文明、和諧的校園,推進學校精神文明建設。

總之,一年來,我校黨支部圍繞學校中心工作,發(fā)揮了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱環(huán)節(jié),如:如何深化理論研究,如何進一步加強新時期師生的思想政治工作,還有待加強,這些問題將在今后的工作中加以努力改進。

學校年度工作匯報材料標題篇四

老有所學、老有所樂、老有所為落到實處。現(xiàn)將工作情況匯報如下:

學?,F(xiàn)有離退休教職工748人,其中,離休干部25人,正廳級離退休干部6人,副廳級離退休干部10人,具有副高、副處以上職稱離退休教職工286人,90歲以上5人,80歲以上72人。離退休黨委現(xiàn)有黨員305人,設有離退休教職工黨員支部10個和1個在職職工黨員支部。

離退休工作處設有8個離退休教職工行政小組;設有校本部、西山校區(qū)兩個辦公室;設有校本部、西山校區(qū)兩個離退休教職工活動中心和城南校區(qū)活動室;離退休工作處現(xiàn)有服務管理人員11人。

休工作的有關(guān)規(guī)定,全面落實了離退休教職工的政治待遇、生活待遇。在政治待遇上,在政治上尊重離退休教職工。建立落實了在職領(lǐng)導聯(lián)系老領(lǐng)導、定期走訪慰問、召開座談會、重大事項通報、參加重大活動的制度;為副高、副處以上離退休教職工征訂《中國老年》或《晚霞》雜志;為廳級離退休干部、離退休黨委、支部書記、行政小組組長征訂黨報、黨刊;離退休教職工活動中心每年征訂報刊雜志50余種,并利用計算機網(wǎng)絡室、宣傳櫥窗、自辦的《夕陽紅》報紙和各種形式的會議及活動,讓廣大離退休教職工及時了解上級有關(guān)文件精神和學校工作動態(tài),關(guān)注支持學校的改革發(fā)展。

問金離退休教職工與在職教職工同額發(fā)放;離休干部學校年終過節(jié)費與在職教職工年終獎金同額發(fā)放,退休地廳級干部按60%、退休教職工按50%的比例發(fā)放;建立了離退休教職工生病住院探視制度,并送慰問金200元/次;重陽節(jié)發(fā)放慰問金和慰問品;每年為每位75、80、85、90歲的離退休教職工送上了生日禮物;建立和完善了離退休校領(lǐng)導、離休干部、年滿90歲以上和特殊困難離退休教職工走訪慰問制度;對特殊困難離退休教職工采取不定期給予困難補助和節(jié)假日走訪慰問的方式,盡力解決特殊困難離退休教職工的實際問題;堅持每年對離退休教職工進行健康體檢。

相對集中的原則,設立了八個離退休教職工行政小組。離退休教職工行政小組在離退休黨委和離退休工作處的領(lǐng)導下,發(fā)揮離退休教職工黨員密切聯(lián)系群眾和離退休教職工自我教育、自我管理、自我服務的作用,協(xié)助離退休黨委和離退休工作處共同做好學校離退休工作。目前,以離退休黨支部、行政小組為依托,建立了離退休教職工服務與管理信息網(wǎng)絡,及時了解和掌握離退休教職工有關(guān)信息,主動關(guān)心、熱忱幫助、盡力解決離退休職工的特殊困難。形成了由十一個黨支部覆蓋離退休黨委305名黨員;八個行政小組覆蓋全校748名離退休教職工,離退休工作處統(tǒng)一集中管理的工作體制,實現(xiàn)離退休服務與管理工作的全覆蓋。

離退休黨委按期進行了換屆選舉,推選出思想政治素質(zhì)高、全局意識強、黨務工作經(jīng)驗豐富,工作熱忱高、身體健康的離退休黨員進入離退休黨委、黨支部班子,使班子成員的結(jié)構(gòu)更加合理,通過加強黨組織的自身建設,黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。

為了不斷提高領(lǐng)導班子政治理論素養(yǎng),努力建設學習型黨組織,我們結(jié)合離退休工作實際,堅持做好離退休黨支部書記培訓工作。離退休黨委不定期組織離退休黨委委員、黨支部書記集中學習培訓,通過學習有關(guān)文件精神,請專家做時事政策、理論專題輔導報告,邀請學校領(lǐng)導通報學校改革發(fā)展情況,交流新形勢下做好離退休黨支部工作的經(jīng)驗。今年我們專門下發(fā)了《離退休黨委關(guān)于加強和改進政治理論學習的實施意見》。黨的支部堅持每月一次黨組織生活制度。組織離退休職工黨員學習黨中央、國務院和省市有關(guān)文件,提高廣大黨員的政治理論水平,更新觀念,與時俱進,統(tǒng)一思想認識,使廣大黨員在政治上和思想上同黨中央保持一致。

為樹立榜樣,表彰先進,充分發(fā)揮離退休黨支部和黨員在建設和諧校園、關(guān)心下一代工作、促進學校的建設和發(fā)展中的作用,離退休黨委建立了每兩年一次的評選表彰先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者制度。今年“七一”共表彰了4個先進黨支部,19名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和5名優(yōu)秀黨務工作者。

教職工子女升學、就業(yè)等渠道和助學幫助,同時配合學校抓好構(gòu)建和諧社會、和諧校園建設,認真抓好離退休職工隊伍的穩(wěn)定,引導群眾投入到老有所學,老有所為,老有所樂中去,保持平和心態(tài),安度晚年。目前,學校離退休職工更加關(guān)心學校的建設和發(fā)展,對學校的未來充滿信心,離退休職工能和諧相處、互相關(guān)心、互相幫助,為維護學校穩(wěn)定做出了貢獻。

活動室。學校離退休工作處與人事處、校工會共建校本部、西山校區(qū)活動中心,對全校教職工開放。

組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。每年堅持組織離退休教職工春、秋季參觀考察、舉辦離退休教職工運動會、離退休教職工元旦游園、重陽節(jié)系列活動,經(jīng)常舉辦離退休教職工大型文藝演出、詩書畫、集郵、攝影展覽。根據(jù)離退休教職工的興趣愛好,成立了橋牌、臺球、門球、釣魚、器樂、歌詠、老年時裝等20個離退休教職工興趣活動小組,各種興趣小組堅持常年開展活動,深得離退休教職工的支持與喜愛。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動,離退休教職工紛紛走出家門,促進了老同志之間的相互交流,增進了友誼,展示了老同志的風采,使老同志們非??鞓罚裆钍殖鋵?。

學校關(guān)工委秘書處掛靠離退休工作處,

我處非常重視發(fā)揮老同志在學校建設與發(fā)展中的特殊作用,采取有效措施加強秘書處的建設。

一是組成了由離退休黨委書記為秘書長,專兼職結(jié)合的秘書處工作班子,將秘書處的工作納入離退休黨政聯(lián)席會議事日程,重大問題集體研究。并在人力、物力、財力上大力支持。

簡報多次刊載我校關(guān)工委的工作動態(tài)。三是動員組織老同志積極參與學校關(guān)心下一代工作及其它老有所為的工作。校關(guān)工委在學校黨政的領(lǐng)導下,融入主渠道,圍繞大學生思想政治教育和青年教師培養(yǎng),以開拓創(chuàng)新的精神,在參與大學生黨建、指導學生社團與科技活動、開展理想信念教育、促進大學生就業(yè)、幫助大學生中的特殊群體、教學督導、青年教師培養(yǎng)等方面,開展了一系列卓有成效的工作,取得了很大的成績。各二級關(guān)工委在學院黨政的領(lǐng)導下,結(jié)合學科專業(yè)特點,開展了獨具特色的工作。我校關(guān)工委工作多次受到上級關(guān)工委的表彰,今年6月,中國關(guān)工委、中央文明辦授予我校關(guān)工委“全國關(guān)心下一代工作先進集體”稱號。

不斷提高服務質(zhì)量和離退休管理工作水平在學校黨委、行政的高度重視下,加強了離退休工作隊伍的建設,新增設了離退休黨委書記崗位;在離退休黨委與離退休工作處下增設綜合辦公室、學校關(guān)工委秘書處辦公室,與離退休黨委、離退休工作處綜合辦公室合署辦公,并選配了相應的干部。

我們加強了服務與管理隊伍的建設,組織職工認真學習黨和國家關(guān)于離退休工作的一系列方針、政策和業(yè)務技能,加強老齡問題的研究,不斷探索新時期高校離退休工作的新形勢、新特點、新方法;在職工中開展以老帶新、互幫互學,不斷提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。同時加強了與省內(nèi)高校離退休工作部門的交流與聯(lián)系,開拓視野。職工人人深懷感情,愛崗敬業(yè)、以人為本,主動服務意識不斷加強。都能滿腔熱情投入到本質(zhì)工作中,真心、細心、誠心為離退休教職工辦實事,我們的服務管理團隊得到了離退休教職工的好評。

理工作給予了很高的評價;離退休教職工對離退休黨委學習實踐活動整改方案的滿意度測評滿意率達到100%;離退休黨委連續(xù)多次被學校評為先進基層黨組織,離退休工作連續(xù)多次被省教育廳評為先進集體。

對離退休教職工中的特殊群體的關(guān)心和服務不夠;及時準確掌握離退休教職工的思想動態(tài)不夠;與各職能部門的溝通不夠,沒有很好主動爭取離退休教職工原部門的支持,共同做好離退休工作;老同志參加關(guān)工委工作的組織發(fā)動做得不夠,特別是動員剛退休的低齡老同志參與關(guān)工委工作的困難較大,效果不好;二級關(guān)工委工作發(fā)展不平衡。

強聯(lián)系;努力為離退休教職工老有所為、展現(xiàn)風采創(chuàng)造條件,搭建平臺;配合各學院扎實推進二級關(guān)工委工作;進一步加強關(guān)工委秘書處的建設,動員更多的老同志參加關(guān)工委工作。為推進學校離退休工作再上新臺階做出新的貢獻。

學校年度工作匯報材料標題篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

大家好!根據(jù)學校工作安排,受校委會委托,我在這里做20xx-20xx學年度第一學期德育。

工作報告。

請審議。

上學期,政教處緊緊圍繞學校的中心工作,大力加強德育隊伍建設,堅持創(chuàng)新德育工作思路,拓寬德育工作渠道,齊抓共管,人人參與,圓滿完成各項工作。全校學生管理工作以社會主義核心價值觀為指導,各年級在實際工作中緊緊抓住德育工作目標,時時處處把學生的管理放在首位。高三年級,全體教師團結(jié)協(xié)作,強化目標意識、責任意識、奉獻意識,立足于學生的實際情況,加強理想信念教育,使學生將今天的刻苦學習和明天的目標理想結(jié)合起來,從而減少了浮躁與反復,增強信心和動力,也保證了能在緊張學習的同時,自覺圓滿完成學校布置的所有任務;高二年級,繼續(xù)保持年級管理特色,嚴慈并濟,精益求精,年級整體工作穩(wěn)步前進。在學習任務重、學校勞動任務多的情況下,順利完成社會實踐任務。實踐過程中,年級組嚴密組織,帶隊教師密切配合,實踐工作圓滿完成,展示了二中師生良好的精神風貌。高一年級,在上學期工作基礎上,及時發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題。管理中堅持人性化、制度化、精細化,學生良好的行為習慣和精神面貌快速提升,在校園值周和校園文化藝術(shù)節(jié)兩項重大活動中表現(xiàn)突出。特別是本學期校園藝術(shù)節(jié)活動,年級主任、班主任高度重視此項活動,排練、演出全程跟蹤、指導、推選出的節(jié)目內(nèi)容多樣,表演水平高。美展活動更是成績優(yōu)異,全部作品展工作由高一年級全部承擔,作品內(nèi)容豐富,極具藝術(shù)水準,為學校再次贏得榮譽;九年級,立足中考,群策群力,以班主任為核心,研究學生、分析學生、服務學生,在通力協(xié)作、精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的氛圍中,年級的各項活動達到了預期效果;八年級,認真執(zhí)行學校。

規(guī)章制度。

始終堅持“以人為本構(gòu)建和諧年級組”的管理理念各項工作做的細、做的實學生自我管理、自主發(fā)展能力全面提高;七年級從狠抓常規(guī)管理入手對學生進行紀律、理想、習慣、安全自護、愛國愛家等方面的教育使學生的校園生活豐富而有意義也形成了團結(jié)文明進取向上的集體。

(一)、努力提高師德水準,提升德育隊伍素養(yǎng)。

堅持每月一次班主任集中學習與培訓,并通過網(wǎng)絡平臺向全體教師發(fā)布學習資料,內(nèi)容主要是有關(guān)教育法律法規(guī)、教育理論、班級管理案例等。通過學習培訓使班主任及其他各位教師理論與實踐工作水平不斷提升,并取得了一定的成績:宗文新、王立紅、郭曉冬、趙永占等四位老師被評為縣級“三育人”先進個人,李素珍、趙永占被評為縣級師德先進個人,趙麗平、李建平、梁俊芳、李向坤等四位老師在社會實踐活動中被評為優(yōu)秀班主任,張偉麗、徐海朝、陳衛(wèi)華、劉洪濤、李建平等五位教師被評為縣級優(yōu)秀班主任。

(二)、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習慣。

1、學期初,政教處組織學生深入學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《天津市中小學生安全讀本》和《。

弟子規(guī)。

》,之后在全校范圍進行了檢測,95﹪以上的學生成績優(yōu)良。

2、繼續(xù)以“十好班集體”為依托,促進班風、學風建設。通過市縣級三好班集體、三好學生評選及“文明班級”評比等活動,樹立學生身邊的典型,積極發(fā)揮榜樣的作用。

3、上學期,政教處、團委會加強了“校園廣播站”、宣傳欄等的指導管理,在把握好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮其宣傳教育功能。各班教室的布置充分體現(xiàn)各班特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

4、根據(jù)通知要求,在高一、初一年級開設心理健康教育輔導課,認真開展對部分學生的團體輔導和個體輔導,分年級開展了心理健康問卷調(diào)查與分析,有針對性地進行心理健康教育講座。圓滿完成了本年度的“5.25”心理健康月活動。

5、進一步加強團委工作,充分調(diào)動團委干部工作的積極性、主動性,加強學生的“自我教育、主動發(fā)展”能力的培養(yǎng)。每次學校組織大型活動的時候,團員及青年志愿者作為組織者和服務者,到處都活躍著他們的身影。他們出色的表現(xiàn)得到了上級領(lǐng)導的認可,王進同志被評為市級優(yōu)秀思想政治工作者。

(三)、開展豐富多樣的德育活動,寓教于樂。

勵志。

教育、孝敬教育和責任教育”八項教育,組織了“傳承中華傳統(tǒng)美德”、“愛國愛家鄉(xiāng)”系列教育活動。教育活動取得了喜人成效,校風、班風明顯改善:七4班、八3班、高二1班、高三5班、高三10班等五個班級被評為縣級三好班集體,高一2班被評為“學雷鋒,樹美德,做新人”優(yōu)秀班集體。13名學生被評為市級三好生,2人被評為市級突出進步學生,67名學生被評為縣級三好生,1人獲得縣級“大田杯百強學生”稱號。

2、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展主題班會活動、社區(qū)服務活動或組織觀看相關(guān)影音資料,使學生對中國的傳統(tǒng)文化和美德有了更深的了解和體會。堅持開展每日一歌的活動,精心籌辦校園文化藝術(shù)節(jié),豐富學生精神生活,受到縣局評委的一致認可。梁俊芳、張麗娜、王進等三位老師被評為縣級校園文化藝術(shù)節(jié)先進個人,有3個節(jié)目送選獲獎。

3、繼續(xù)組織開展學生社團和興趣小組活動,整體上管理規(guī)范、活動豐富,學生參加踴躍,學期末進行了成果展示,同學們成就感十足。

(四)、衛(wèi)生工作及宿舍管理工作。

堅持每天兩次課間衛(wèi)生清掃常規(guī)化,時時刻刻保證校園干凈整潔,獲得來校巡視組和活動者的好評。上學期政教處組織衛(wèi)生知識講座兩次,對課間操和眼保健操每天檢查,并出色完成學生體檢工作。

宿舍管理中,在安全、守紀、衛(wèi)生上下功夫,不斷提高宿舍管理與服務水平,上學期組織優(yōu)秀宿舍評比兩次,共評出樣本宿舍21個,優(yōu)秀宿舍74個。

(五)、高質(zhì)量做好“高中現(xiàn)代化學?!庇瓩z準備工作。工作中聽從學校統(tǒng)一指揮,積極配合學校各部門工作,扎實做好分內(nèi)工作,為本學期迎檢打下了良好基礎。

(六)反思上學期工作,在全體師生的通力合作下,我們?nèi)〉昧酥T多成績,贏得了家長的滿意,社會的贊譽。但在總結(jié)成績的同時,我們的管理工作仍存在著令人遺憾的地方,如:學校在學生實際管理過程中,指導目標模糊,導致個別年級的學生管理工作不細、不到位,致使學生中仍存在打架、罵人、吸煙、逃宿、不尊不孝、個別宿舍臟亂差等現(xiàn)象。這些都提醒我們,學生管理工作是一個扎扎實實的工程,需要我們有足夠的愛心、責任心去構(gòu)筑。

(一)、工作目標。

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動,使學生學會生活、學會做人。

(二)、主要工作。

1、加強德育隊伍建設:及時細致做好每月一次班主任學習培訓會,研討新時期班級管理工作的特點與對策。期中、期末召開班主任工作匯報交流會,推薦、宣傳本校優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,并針對實際問題進行重點研究和指導。以后我們還要逐步探索班主任輪崗制,從而提升每位老師的管理能力和水平。

同時,聯(lián)系協(xié)同未檢科、關(guān)工委及其他一些公益類宣講團等社會力量共同開展工作。并利用校園oa網(wǎng)、學校網(wǎng)站德育專欄及討論群、個人博客等平臺,鼓勵各位教師進行經(jīng)驗交流與資料分享。

2、抓好行為規(guī)范教育。利用好開學第一周和第一個月,認真學習貫徹《守則》、《規(guī)范》和《二中學生管理條例》,鞏固《弟子規(guī)》學習成果,政教處要組織不同形式的檢查、驗收、評比,且實行常規(guī)化、常態(tài)化。繼續(xù)以爭創(chuàng)“十好班集體”、市縣級優(yōu)秀班集體活動為載體,使行為規(guī)范訓練常態(tài)化,將《中學生日常行為規(guī)范》落到實處,努力達到“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步)。在此特別提出:學校在暑期投入了巨大的人力、物力將宿舍、教學樓和校園進行了全方位的重整,為此政教處將堅決督查落實以上的“五無”要求,對違反行為嚴懲不貸,以保證重整成果。

3、組織好開學初的新生管理教育工作,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,使新生盡快適應新的學習環(huán)境。結(jié)合“文明學生評選”,以校園禮儀為重點,開展“我是文明人活動”,培養(yǎng)學生講文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。以社會主義核心價值觀為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,開展法制教育、安全教育、公德教育、體驗教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,開展熱愛自然、愛護動物和審美教育。

4、政教處將法制教育工作落到實處,充分利用未檢科這一平臺,邀請青少年司法工作者來我校進行法制講座,并積極開展法制安全知識競賽等活動,有效的增強青少年法制意識和自我保護意識,確保我校學生違法犯罪率為零。

5、認真落實《中小學心理健康教育指導綱要》,不斷提高我校心理健康教育水平,多渠道培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),積極為有心理困擾的學生進行科學輔導。

6、較好地發(fā)揮校園德育網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁作用,加強網(wǎng)絡道德教育,樹立網(wǎng)絡責任意識,防止網(wǎng)絡沉迷。鼓勵教師圍繞社會主義核心價值觀教育創(chuàng)作學生喜聞樂見、格調(diào)健康向上的網(wǎng)絡欄目,與學生形成良好互動。

7學生會、共青團及社團工作。

(1)本學期學校將重點抓學生干部的使用和培養(yǎng)工作。各年級各班要把培養(yǎng)使用學生干部作為一項重要工作,定期培訓、指導,擇優(yōu)使用,把他們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,從而發(fā)揮真正的榜樣模范作用。

(2)在團員、青年中廣泛開展共青團的基礎知識學習,充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用,鼓勵先進青年向團組織靠攏;扎實辦好“青年黨?!?深入開展青年志愿者活動,使團員青年在接觸社會、服務社會過程中切實提高自己的思想政治覺悟。

(3)不斷完善社團活動各項制度,規(guī)范社團管理,豐富各類社團活動,吸納更多同學加入社團,使社團成為學生展示特長、發(fā)展個性的有益平臺。堅持每日一歌及開展創(chuàng)建書香校園等活動,豐富學生的精神生活。

8、衛(wèi)生工作。堅持一貫的每日2次課間衛(wèi)生清掃,定期全校范圍大掃除,保證校園的時刻整潔。做好眼保健操、晨檢的組織檢查及傳染病的防預宣傳工作。

9、宿舍管理工作。堅持教育、管理、指導和服務相結(jié)合的原則,加強日常管理。對宿管人員進行績效考核,做到職責明確、制度健全、措施完善、獎懲分明。做好每日的衛(wèi)生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養(yǎng)成,期中、期末評選樣板宿舍和優(yōu)秀宿舍。

10、我校關(guān)工委工作將堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)學生,創(chuàng)新教育內(nèi)容,利用報告和個別談心等形式和方法,不斷提高教育效果。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞中心,服務大局,主動作為,努力為學生辦實事、解難事,開創(chuàng)全校關(guān)心下一代工作新局面。

(三)、充分做好“學?,F(xiàn)代化檢查”的迎檢工作。遵從學校安排,積極完成各項任務。

以上是我所做的德育工作報告,如有不妥之處,敬請指正。

學校年度工作匯報材料標題篇六

我校本學期共有12個教學班,在校生577名,教職工38名。

二、特色項目確定情況。

我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享幸福人生",該主題涵蓋范圍廣,其中包括典雅和美的環(huán)境文化;儒雅和睦的教師文化;文雅和樂的學生文化;溫雅和暢的課堂文化;高雅和諧的精神文化。

針對此特色主題,我校優(yōu)勢所在:

1、環(huán)境文化:環(huán)境文化建設,繼近年的校園文化建設,環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎。我們對環(huán)境文化建設積累了一定的經(jīng)驗和能力。

2、教師文化:我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理,中青年教師占比例大,性格開朗,均能積極參加各類教育教研、文體活動,如:體育比賽,節(jié)假日聚會等。

3、學生文化:我校一直堅持德育為首的教學理念不變,況且成績可喜,總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學方案、策略。另外,我校的學生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主,學生從農(nóng)村來,在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的好習慣,這恰好對我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎。

4、課堂文化:

針對課堂文化的構(gòu)建,我校借課改的**,積極探索研究制定了"開放式課堂教學模式"。通過前期的摸索,教師,學生都能基本認可本模式。模式突出三個特點:課前預習、集中展示、當堂訓練。

5、精神文化:精神文化建設是學校工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中,我們始終以各級主管部門的指示為依據(jù),教導教職工以"今日不留遺憾事,明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時,要求"管理人員真正做到靜專思主管,教師真正做到靜專思主教,學生真正做到靜專思主學",努力推動我校各項工作的發(fā)展,為我校精神文化建設提供思想保證和精神支持。

三、學校氣氛的創(chuàng)設。

為此,學校領(lǐng)導班子歷次召開會議,研究商討特色教育的方案和主題,()教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前,我們學校上下對我們的建設主題已經(jīng)達成共識,全校上下戮力同心,朝著既定目標邁進。

四、校長落實特色學校建設情況。

我校特色建設的內(nèi)涵,概括起來就是達到人文化和物文化的完美結(jié)合,使其彰顯的內(nèi)容達到極致,使教師、學生都能感覺到學校其實就是"家"!使每一位同學都能得到長足的發(fā)展。

五、教師參與特色建設情況。

特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過專業(yè)培訓,專業(yè)基本功扎實。隨著我們教師文化建設工作的進一步深入,我校教師參與特色建設將會更加得心應手。

六、課程與學生參與情況。

我校開足開齊了九年義務教育小學階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學生參與積極,通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動,以活動促特色,以活動為平臺讓師生展示,讓學生在活動中成長、活動中進步。

學校年度工作匯報材料標題篇七

xx小學是一所村辦小學,學校占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,綠化面積xx平方米?,F(xiàn)有教學班xx個,學生xx人,教師xx人,合格學歷100%,大專以上學歷95%,本科學歷占61%,小學高級教師20人、縣級名牌教師6人、市級教學能手6人。我校在各級政府和教體局的正確指導下,我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理,從衛(wèi)生知識宣傳、到健康教育的教學管理,從學生的日常行為到校園環(huán)境,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?,F(xiàn)將我校幾年來創(chuàng)衛(wèi)情況簡單匯報如下:

我們學校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作,學校成立了以校長為組長,以主管副校長為副組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,實行校長親自抓,各負責人分頭抓,全體成員一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負責制度,明確各自的工作職責:確定由德育處負責全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常事務,教務處負責對學生的健康教育。校辦負責校園環(huán)境建設,后勤處負責學校衛(wèi)生設施的改善。同時,將創(chuàng)衛(wèi)任務層層分解,責任到人。

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實,保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

1、強化輿論宣傳。學校利用校會、晨會、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校網(wǎng)站、廣播、健康教育櫥窗、班級黑板報、橫幅等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,營造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。學校設置有健康教育專欄;各班每學期按德育處要求創(chuàng)辦關(guān)于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報。

2、舉辦健康知識講座。幾年來,學校根據(jù)季節(jié)的變換,上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“急救常識講座”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、“心理健康知識講座”、“流行性疾病的預防”等,以專題講座形式對全校師生進行宣傳。

3、組織師生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護等活動,學校少隊部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣告,為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應有的貢獻。

學校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度,加強對各班級日常衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度,即每天由值日領(lǐng)導、值周教師、值周學生、檢查評出每天的衛(wèi)生先進班,每周總結(jié)一次,頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。而且,學校將衛(wèi)生先進班作為每學期評定“先進班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù),從而充分調(diào)動廣大師生的積極性;學校后勤對保潔員日常工作實行跟蹤管理,對工作不認真負責,予以通報批評。通過全校師生對衛(wèi)生工作的齊抓共管,使我校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。

學校對校園環(huán)境建設不斷加大資金投入,改善環(huán)境衛(wèi)生條件,投資80萬元操場鋪設了人造草坪,投資25萬元為每個教室配備了電腦、閉路電視,投資8萬元購置了健康教育教具等,改善辦學條件。投資35萬元改建廁所為兩層水沖式廁所,投資1萬元改善了衛(wèi)生設施,使校園更加整潔美觀。

學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時、開課率、教師、教材、按要求落實。保證課時0.5課時∕周,嚴格保證了開課率達到100%,做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課的開展,使學生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識補充。堅持讓學生按時做好眼保健操,并對學生的儀表、個人衛(wèi)生提出明確要求;同時要求各班主任老師組織本班學生學習公民健康素養(yǎng)66條,在學生中開展健康教育知識競賽活動,使學生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好的健康文明行為習慣。號召全體師生從我做起,從小事做起,從身邊做起。同時對學生提出:在學校做一個講衛(wèi)生的好學生,在家里做一個講衛(wèi)生的好孩子,在社會做一個講衛(wèi)生的好少年。

1、根據(jù)縣防疫部門的要求,做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病的預防認識,積極參與防疫工作。堅持做好“三操”,增強體質(zhì),減少近視眼發(fā)生。

2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,定期更換櫥窗內(nèi)容,宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預防方法。

3、緊密配合防疫部門的工作,督促學生按時接種各種疫苗,做到無一遺漏,接種率100%。

4、為了落實除“四害”工作,我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛(wèi)生間等重點區(qū)域定時投放鼠藥,嚴格做到晚放早收并責任到人。在食堂的儲存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況,在各辦公室、食堂定點投放滅蟑凈并做好監(jiān)測記錄。學校根據(jù)季節(jié)特點進行有針對性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。

總之,我們對創(chuàng)衛(wèi)做了一些工作,但還存在許多不足,我們?nèi)w師生將繼續(xù)全力以赴,努力工作,為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩!

學校年度工作匯報材料標題篇八

俗話說民以食為天,東校食堂工作事關(guān)學校教學秩序穩(wěn)定及師生身體健康,是學校后勤管理的重點和難點,我校本著以人為本,安全第一,服務師生的原則,積極打造一流設施、創(chuàng)建一流服務,通過一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、規(guī)范化、人性化,努力創(chuàng)建讓大家滿意,讓家長放心,讓學生健康成長的就餐環(huán)境。

一、領(lǐng)導重視,周密部署。

新學期初始,張建平董事長在東校食堂召開了關(guān)于如何規(guī)范東校食堂管理的專門會議。明確職責和具體分工,成立以姜學軍姜主任為首的學校食堂工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌各項工作,根據(jù)各項具體工作制定和完善了《求實東校食堂考核管理辦法》《求實東校食堂職工考核細則》明確責任,從制度上保證了食堂管理工作有章可循。

二、完善設備,規(guī)范流程。

學校食堂現(xiàn)有格局依據(jù)“標準化食堂”建設,設施先進,功能齊全、流程合理、環(huán)境優(yōu)雅,符合《食品衛(wèi)生法》和消防要求?,F(xiàn)有房間功能齊備,流程合理,按要求設置了主食間、副食間、面食間、洗消間、配餐間和更衣室。主操作間按要求分粗加工區(qū)、切配區(qū)、半成品區(qū)和成品區(qū)。并配有標準的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。

三、健全制度,確保安全衛(wèi)生。

(一)食堂能嚴格執(zhí)行國家的《食品安全法》,有各項衛(wèi)生安全制度和措施,并不定期進行檢查,工作人員能自覺按要求上崗和操作。

(二)食堂管理制度完善,建立《求實東校食堂考核管理辦法》《求實東校食堂職工考核細則》等考核辦法,要求相關(guān)負責從業(yè)人員嚴格按照制度辦事。

(三)認真做好過程管理。

6、學生就餐時有校長助理維持紀律,督促學生排隊、不浪費、文明用餐,餐后由學生打掃本班區(qū)域衛(wèi)生。

(四)監(jiān)督考核辦法。

1、實行小組責任和個人責任相結(jié)合的考核辦法;

2、實行責任專項基金評比制度;

3、各小組的考核依據(jù)為教師、學生、家長、學校領(lǐng)導、督導等的信息反饋及問卷調(diào)查結(jié)果。

四、食堂管理工作總結(jié)。

“民以食為天,食以安為先”,我們堅持從細節(jié)入手,從小處著手,從每個環(huán)節(jié)抓起。在今后的工作中求實東校將繼續(xù)堅持不懈,常抓嚴管,全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務體系,切實為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應有的貢獻。

學校年度工作匯報材料標題篇九

2015年評估驗收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導的復查、巡查,每一次的復查調(diào)研都有效地推動了學校工作不斷上水平。為學校的提升奠定了堅實的基礎。我們借勢而上,乘勢發(fā)展,確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果,形成工作常態(tài);挖掘辦學優(yōu)勢,形成學校特色;全面提升辦學質(zhì)量”的工作思路。三年來,在全體教職工的共同努力下,以團結(jié)協(xié)作、銳意進取的精神干好各項工作,推進了學校辦學水平的不斷提高?,F(xiàn)匯報如下:

一、辦學條件。

近三年,河北區(qū)教育局對我校加大投入力度,經(jīng)兩次布局調(diào)整,使校舍面積得到擴大,育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學環(huán)境進一步優(yōu)化。

1、合理布局,功能齊全。

2015年現(xiàn)代化驗收結(jié)束后,針對我校生均面積不足的問題,教育局領(lǐng)導及時做出了“將三十中學校舍劃歸新程”的決定,并即刻投入了施工建設。局領(lǐng)導及各主管部門投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學?!狈Q號的決心和行動,極大地鼓舞了全校教職工進一步搞好學校工作,辦人民滿意教育的斗志。2015年3月,六年級132名學生遷入分校,師生、家長均表示滿意,收到了良好的效果,順利通過了復查。

但分校與總校距離較遠,交通不便,針對這一困難,去年7月局領(lǐng)導再次決定將原連云路小學校舍劃歸新程,通過調(diào)整,兩個校區(qū)僅隔200米,且功能設施完善,使用方便,生均面積由原來的每生4.5平米一下提高到7.85平米,一舉達到并超過了有關(guān)規(guī)定,讓學生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來的豐碩成果。

2、提升硬件,優(yōu)化設備。

在教育局的大力支持下,我校為所有班級配備了多媒體設備,實現(xiàn)了100%教學現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套,學生桌椅760套,補充辦公電腦5臺。為學校圖書室配備了專用電腦和圖書管理軟件,學校的圖書重新進行了分類、編號、輸機,圖書借閱管理實現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來局域網(wǎng)提升為獨立網(wǎng)站,實現(xiàn)外網(wǎng)訪問,師生互動交流。我們還請專業(yè)人員對學校的校園文化進行整體布局設計,預計投資30萬元,如果順利完成將會使校園環(huán)境整體得到改善。

據(jù)統(tǒng)計近三年來上級部門為我校的硬件投資達55萬余元,滿足了師生的需求。

3.規(guī)范管理,充分使用。

學校建立了公物報損、損壞賠償制度。要求各專用教室負責人,按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求,定期自查,及時上報破損情況,學校及時購置補充,確保學生的正常使用,并建好“三帳”,做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻,專人管理,所有器材安裝到位、儀器放置柜卡,做到美觀整齊,取用方便。學校盡量保證專用教室負責人隊伍相對穩(wěn)定,防止在交接過程中造成學校資產(chǎn)流失。每個月,教導處對專用教室設備的使用情況進行檢查,有問題及時指出并整改。

二、學校管理。

2015年,學?,F(xiàn)代化建設達標之際,學校明確了“讓每一個學生天天進步,健康成長!”的辦學理念。如今,這一理念已經(jīng)在我校扎根,同時對辦學理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解:一是面向全體學生,為每個學生打好知識、技能、情感、性格、習慣、做人的基礎;二是立足于每個學生的全面發(fā)展,并尊重學生個性差異,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)適應今后社會的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能,使他們最大限度的發(fā)展,能在原有基礎上有所進步;四是營造豐富多彩的校園氛圍,讓每個學生在學校都能得到健康成長。

(一)將辦學理念深入人心,并為之踐行而不斷努力。

1、辦學理念體現(xiàn)在課堂上。

學校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學思想的指導下,在“課堂教學策略創(chuàng)新”課題研究的基礎上,探索有效課堂、高效課堂,讓每一個學生都能得到進步和發(fā)展。

在辦學理念的指引下,課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師,師生關(guān)系是和諧的;課上學生們積極探究,動手實踐操作,學生參與是積極的;靈活多變的教學方式,吸引調(diào)動學生,課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中,學生們快樂學習,健康成長。

2、辦學理念體現(xiàn)在學校的辦學特色上。

“以詩文啟智,以詩文勵志,以詩文塑人”是我校的辦學特色。學校十年如一日堅持天天誦讀,周周展示。每學期學生都會積累背誦十余篇經(jīng)典詩文,六年下來就會背誦一百多篇,小學階段這樣的積累,會讓學生們受益一生。

在經(jīng)典誦讀中,我們本著“學科滲透,課堂為主,活動促進”的原則。通過舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會、板報評比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動,給學生搭建展示匯報的平臺。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì),學生們?nèi)辗e月累,最終沉淀的是深厚的文化底蘊和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。

(二)辦學思想的不斷深化,促進了學校管理工作的提升.

1.決策民主化。

對學校的大事、要事、急事,我們突出一個“緩”字。決策前,校長分層了解教師的思想動態(tài),傾聽大家的意見,不搞一言堂,力求按規(guī)律辦事,按程序辦事,()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會充分發(fā)揮作用,重大問題進行審議通過,真正做到?jīng)Q策民主化。

2.制度合理化。

隨著學?,F(xiàn)代化建設標準的提升,我們的科學化管理意識也不斷強化,力求做到管理制度化,制度人性化。隨著時變、人變、校變,學校的相關(guān)制度也隨之不斷完善,又先后出臺了《教職工考勤制度》《教師職稱評定制度》《30%績效工資評價制度》《各專用教室使用制度》《崗位設置方案》《學校突發(fā)事件管理機制》等,不斷向精細化管理邁進。

3.管理和諧化。

學校工作時時處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個性,對教師群體的號召力從班子成員的人格魅力中來。我們要求班子成員要像磁石,把職工凝聚在一起,圍繞著學校共同的教育教學目標團結(jié)奮斗。學校在用人上,視群眾為群賢;待人上,以真情為基礎;育人上,視學生為生命;助人上,視團隊均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導班子的影響帶動下,全校教職工配合默契,形成學校管理和諧化。我校的辦學聲譽尤其在達標以后,受到屬地居民的一致好評。

三、隊伍建設。

新程小學有一支作風樸實,工作上進,情緒穩(wěn)定,甘于奉獻的教師隊伍,這也是我們的辦學優(yōu)勢。這支隊伍在學校移交,實施績效工資以及涉及教職工切身利益時,都保持了高度的穩(wěn)定。

與2015年現(xiàn)代化學校達標時相比,在校學生人數(shù)增加近150人,現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人,全校教職工以飽滿的工作熱情,在各自的崗位上敬業(yè)、愛生、務本、奉獻著。在50名現(xiàn)崗教師中,大專以上學歷達95%,本科學歷提升至64%,普通話、計算機等全部達標。三年中,先后有40余篇論文獲國家、市區(qū)等級獎。有七節(jié)百節(jié)課,一等獎3人,三等獎4人。青年新教師基本功6人參加,一等獎2人,二等獎1人,三等獎3人。

學校堅持對教師的師德建設和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。

1.注重提高教師的師德素養(yǎng)。

繼續(xù)抓好師德教育,樹立新程小學教師的美好形象,即“三愛”——愛學生、愛崗位、愛學校;“三心”—一切為了學生的責任心,獻身教育工作的事業(yè)心,爭做專家型教師的進取心。真心實意地愛護、欣賞、指導每一個學生。以良好的職業(yè)道德打造學校形象,贏得學生、家長、社會的認可與信賴。每學期進行學生和家長對教師工作滿意度測評,均達到優(yōu)秀。

對于我校外來務工子女多的現(xiàn)狀,學校每學期組織全校教師對班內(nèi)的學困生、生活困難生進行幫教。特別是對外來務工的子女,不歧視、不嫌棄,在各種評優(yōu)、表彰中一視同仁,家長和教師關(guān)系更加和諧;學生和教師關(guān)系更加親近。

達標驗收后學校先后被授予思想政治工作先進集體、師德先進集體稱號。

2.努力提高教師專業(yè)化水平。

(1)科研引路。

2015年,“十x五”課題結(jié)題后,學校開始籌備“十x五”課題的申報工作,學校由原來的一項區(qū)級課題增加為三項課題。其中,1項市級,2項區(qū)級,學校還成為天津市教科院張武升院長課題研究的子課題校,參與研究。學校先后組織了課題開題會和中期推動會等活動。雖然課題正在研究之中,但能解決課堂教學中的一些實際問題,課堂面貌有所改觀。

2015、2015連續(xù)兩年,我校獲得全國創(chuàng)造教育先進集體稱號;去年,學校被評為區(qū)教研教科研先進集體;并在河北區(qū)教科研年會上做經(jīng)驗交流。

(2)研修為本。

開展校本教研活動,在“實”字上下功夫。特別是針對上次達標驗收專家提出的“校本教研深化不夠,課件使用不夠普及”的問題,我們作為教學工作的重點。成立了以教學副校長為主管領(lǐng)導,學科主任具體指導,教研組長組織實施的校本教研領(lǐng)導小組,全面落實校本教研工作。

第一,通過開展自主學習、教學反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動,把校本研修落到實處。第二,完善集體備課制度,促進教師研究教材,整合優(yōu)質(zhì)教學資源,實現(xiàn)資源共享,培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊伍,提高教學能力。第三,扎實開展教學技能比武活動,通過每年度開展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動,優(yōu)化課堂教學,切實減輕學生的過重課業(yè)負擔,大面積提高教育教學質(zhì)量。第四,堅持開展教師書法基本功培訓,連續(xù)三年聘請書法學校資深教師隔周來我校進行全員培訓,定期硬筆書法、粉筆字評比活動。第五,每學期開展校本教研總結(jié)會,對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進行總結(jié)表彰。第七,班班配備多媒體,使用率100%,充分發(fā)揮硬件設備應有的作用.

(3)骨干培養(yǎng)。

為了讓年輕教師盡快成長為學校的骨干,學校借我區(qū)知名教師的資源,為年輕教師牽線搭橋,與五號路小學數(shù)學小中高教師劉金慧、寧園小學的區(qū)科學學科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過聽課、做課、評課,使我校的青年教師的教學技能不斷提高。數(shù)學學科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎,說課比賽一等獎;科學學科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎,在河北區(qū)“輕負高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學專場展示中,代表科學學科做展示課,在“河東—河北區(qū)際交流活動”中進行做課展示。

校行政,教研組長對入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門的包保責任,隨時聽課,進行指導,加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年,通過參加培訓,現(xiàn)擔任學校體育教研組長,教師基本功比賽一等獎,并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽,是全區(qū)僅有的五人之一。

到目前為止,我校有區(qū)級學科帶頭人3人,校級學科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。

(4)教師評價。

在學校諸多的管理工作中,對教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅持開展“爭當教學之星”活動,每三年為一屆,每屆都會評選出一星、二星、三星級教師。這項活動加強了對老師工作過程性評價,其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學反思,到案例交流、撰寫論文等,多角度為教師積累個人業(yè)績。學期末,在教學年會上總結(jié)星級競賽開展情況,做典型發(fā)言,評選星級競賽優(yōu)勝選手,命名“教學之星”光榮稱號。此項活動有利地將教學工作的紛繁過程,量化成了日??梢姷脑u比活動。老師們重視星級成績的表現(xiàn),久而久之演變成對日常工作的精心和努力。對促進建設優(yōu)秀的教師隊伍起到了極好的推動作用。

學校年度工作匯報材料標題篇十

2013-3-22。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

在我縣課程改革不斷深入開展的大好時機下,我校在景星鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下,課程改革工作已全面啟動,現(xiàn)就相關(guān)工作匯報如下:

一工作要點。

(一)統(tǒng)一思想,全面做好教師全員通識培訓工作。

學校結(jié)合外出考察學習(南京)和現(xiàn)場聽專家講座(二中)及新課標學習、課改書籍學習為主開展相關(guān)活動。重在提高廣大教師的思想意識,正確認識新課程改革的重要意義,實施方法及在實施過程中需重點解決的問題等。這是課改工作成敗的關(guān)鍵,正所謂“人心齊,泰山移。”

(二)做好八項重點實施工作。

1做好校園第二課堂建設工作,重點實施德育為先的德育創(chuàng)建文化。

進而在學校統(tǒng)一活動的指引下,落實好各個班級的相關(guān)活動,尤其是綜合實踐課中統(tǒng)一活動時間、不拘一格開展相關(guān)活動,學校綜合考核,最終提高學校德育整體工作的實效性。2加強班級管理文化建設。

學校重點以二年一班“比進步奪紅星戴紅花”為典型的班級管理文化的推廣建設工作,提高學校整體的班級文化建設水平及特色,規(guī)范班級管理形式,加強學生的養(yǎng)成教育,真正實現(xiàn)我校“主動學習、全面發(fā)展、學會做人、立志成才”的校訓,培養(yǎng)國家和社會所需的各方面人才而進行積極的探索。

3加強課堂。

教學。

模式轉(zhuǎn)變工作。

學校重點以三年一班為典型開展課堂教學模式轉(zhuǎn)變的專題研究工作,結(jié)合班級開展的針對性活動、教學質(zhì)量提升的有效策略、小組學習活動的高效開展等課堂教學與管理新模式來推動新課程改革的深入開展。

4有效開展同課異構(gòu)工作。

學校以同年組單學科備課和集體備單元課開展探索活動,通過到先進學校學習、自我研討,從理論上和實踐上提高教師的綜合素質(zhì),提高教學的實效性。

5加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用和推廣工作。

全體教師的整體素質(zhì),以更好的適應未來教育發(fā)展的需要。6做好理論輔導與實踐的融合工作。

學校首先通過課改匯報課的形式,給每一位教師提供自我展示的平臺,深化和提高我校班主任技能展示活動的實效性,同時切實做好聽評課的深入開展工作,建立互幫互學、互賞互勵的聽評課制度,進而提高教師的整體教科研水平。其次通過各個班級班隊會集中展示活動,加強對學生的思想道德建設,促進學生良好學習、生活等行為習慣的養(yǎng)成,真正做到“講文明話、辦文明事、做文明學生”。最后是通過各班級定期板報宣傳教育功能,加強學校的整體輿論宣傳氛圍,提高對全校師生的宣傳教育功能。

7加強學校文化特色建設工作。

學校通過校園文化建設、班級管理文化、班級教學質(zhì)量提升措施、學生第二課堂活動的高效開展等為基準點,加強我校的特色建設工作。

8建立并完善教育教學工作獎勵制度。

學校為使絕大多數(shù)教師能為學校的高效健康發(fā)展盡心盡力,盡職盡責。充分調(diào)動全體教師的工作積極性,設立班主任津貼(每學期200元)、滿勤獎(每學期100元)、教學質(zhì)量獎(統(tǒng)考前五名分別獎勵500-100元,遞進一名次20元)、綜合獎勵(代課、月考、外來生、課時、教科研成果、先優(yōu)模)等。此舉提高教育教學質(zhì)量和學校的整體辦學水平。

二取得的成效。

(一)教師主體思想意識的提高。

通過外出參觀學習和理論輔導,全體教師能夠認識到“新課改”實施的重要意義,深刻領(lǐng)悟開展好此項工作的深遠影響。而且能認識到新課改工作對提高教育教學質(zhì)量的巨大作用。

(二)教師教學方式的轉(zhuǎn)變。

通過錄像、視頻、優(yōu)秀教師的課堂展示活動,通過骨干教師的專業(yè)理論指導,進而開展一系列的教研活動。從思想和行動上都使大部分教師對自己的課堂教學模式有了明顯的改變。

(三)學生的學習方式有轉(zhuǎn)變。

從傳統(tǒng)意義上的灌輸教育逐步向培養(yǎng)學生自主、探究、合作學習轉(zhuǎn)變,從教師“一言堂”到學生豐富多彩的高效課堂轉(zhuǎn)變。從第二課堂的健康發(fā)展進而提高學生的綜合素質(zhì),做到全面發(fā)展。

(四)學校的管理水平有所提高、合作氛圍濃厚。

優(yōu)良的校園文化傳承、優(yōu)雅的工作與教學環(huán)境、充滿人文化的科學管理、健全高效的管理制度、團結(jié)高效的工作隊伍,便形成了我校健康發(fā)展的基石。辦人民滿意的教育成為我們共同的心聲。

總之,我校的課改工作剛剛拉開帷幕,在工作中需要克。

服的困難還很多,還需要不斷的深入學習、不斷探索,用我們?nèi)w師生的滿腔熱忱與課改同行。

學校年度工作匯報材料標題篇十一

一、強化學校班子管理,確保學校工作正常運轉(zhuǎn)。

大家都知道,上一學年,我校的班子遭受了前史未有的打擊,整天惶惶不安,極大限度地約束了學校各項工作的正常開展。于是,我們首先做好了班子建設的工作:

1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學年開始,我們根據(jù)上級組織精神,對學校的班子進行了大規(guī)模的調(diào)整,把工作積極、能力強、有責任心的年青教師吸收到班子中,激發(fā)他們的工作積極性,發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢,參與學校的各種管理,組建成一支強有力的學校班子隊伍。2、明確班子成員職責。作為班子成員,我們要求其把學校的工作放在首要的位置,認真做好本職工作。在每個星期一的上午都要組織召開班子例會,總結(jié)上一周的工作,找出工作中存在的問題,協(xié)商解決辦法,并布置本周工作任務。同時要求每個班子成員,在工作中都要有創(chuàng)新,不僅僅完成工作,而是要把工作做好,做實。

4、抓好班子廉政建設。因為新的班子中,有半數(shù)以上是新成員,他們剛剛轉(zhuǎn)變角色。于是,我們利用班子會多次進行廉政教育,讓大家清楚地認識到,加入班子隊伍,不能貪圖享受,行使特權(quán),而要有奉獻精神,樂于奉獻,廉潔自律。

二、強化教學工作管理,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么,教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。今年,我們加大了對教學工作的管理力度:

第一:狠抓了教學常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥,教導處具體負責,教師代表參與的教學常規(guī)管理領(lǐng)導小組,在組織落實、制度落實的同時,我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課,實行每月一大查,每周一抽查;抓上課,采取行政值周人員每天不定時檢查和班子成員推門聽課并當堂檢查教案的辦法;抓聽課,實行教師的每一節(jié)聽課由教導處證實,班子成員的聽課由教研組證實,還需交教導處檢查;抓作業(yè)的布置和批改,采取調(diào)查學生的辦法,杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在本周五下午形成書面材料,在例會上進行通報,并張貼在學校宣傳欄中,加強教師的相互監(jiān)督。

第二、狠抓了教研工作的落實。

1、利用每周的業(yè)務學習時間,開展業(yè)務學習。教師輪流主持,體現(xiàn)主人精神,提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享,結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進行思考、交流,促進教師業(yè)務水平的提高。

2、通過“走出去,請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。我校和河南小學結(jié)成了幫扶對子,請到了河南小學的骨干教師到我校定點支教。我們已經(jīng)幾次派出不同學科的教師到河南小學觀摩學習,把一些先進的教學理念和教學方法帶回學校,同時河南小學也多次派出骨干教師到我校進行教學指導,不斷提高我校教師的教研水平和教學能力。

3、采取多種方式,全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法,在教師間結(jié)師徒對子,對新教師的教育教學方法進行及時有效的指導;鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學設備,提高課堂效率;開展了中青年教師的教學比武,進一步提高了教師的業(yè)務水平和素質(zhì),改進教學方法,深化教學改革和教學研究。

三、強化安全工作管理,努力打造和-諧平安校園。

俗話說,一朝被蛇咬,十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個和-諧穩(wěn)定的教學環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和-諧社會的目標任務,以維護師生的合法權(quán)益為立足點,以安全文明校園建設為切入點,以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點,進一步建立和完善工作機制,切實推進安全文明校園建設。我們主要做了以下幾方面的工作:

1、成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組,負責全鄉(xiāng)小學的安全檢查和管理。2、明確職責,把責任落實到人,各負其責,層層簽定安全責任狀。3、聘請了專職門衛(wèi),花大力氣整頓了以往學生自由出入校園,在外逗留的現(xiàn)象,最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實行了班子成員和教師值周管理制度,及時發(fā)現(xiàn)日常生活、學習中的安全隱患和不良情況,及時匯報,督促整改,把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學生例會時間,開展了“國旗下的講話”活動,認真抓好每節(jié)班隊活動課,辦好安全教育專欄,進行教育宣傳,讓學生懂得生命的寶貴,學會珍愛生命。

四、強化師德師風管理,著力提高教師自身素質(zhì)。

今年暑假,我校大部分教師都參與了為前任校長的簽名請愿一事,事后大家都為自已的錯誤舉動后悔不已,擔心受到組織的嚴肅處理,情緒很不穩(wěn)定。珍對此種狀況,我們努力做好各方面的工作:

1、穩(wěn)定情緒,讓大家安心教學。為了讓大家能全身心地投入教學,一方面,我們積極地和上級領(lǐng)導進行溝通,妥善處理問題。另一方面,和老師談心,消除老師的思想包袱。

2、組織學習,提高思想認識。我們利用每周例會時間進行政治思想學習,先后學習了教師法《教師法》《未成年人保護-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),并組織學習了《黃德剛書記在全縣教育工作會議上的講話》《5.12地震災區(qū)優(yōu)秀教師事跡報告》,增強了教師的法律意識,提高了教師的職業(yè)道德水平,學會明辨是非,不盲從。

3、以“師”為本,為教師排憂解難。我們以學校工會為紐帶,成立了“教代會”,深入到教師當中,傾聽教師的呼聲,對教師的合理要求,我盡最大的能力解決。今年,我們在學校資金極其緊張的情況下,花了近兩萬元購置了一體化速印機。抓好了食堂管理,從細節(jié)入手,改善了師生生活,讓教師工作順心,生活舒心。

各位領(lǐng)導,各位同仁,在強化學校管理的思想指導下,我們已經(jīng)取得了一些成績,但也暴露了不少問題,比如,有些工作考慮不周,抓得不夠細,不夠嚴,對工作的勝利開展造成了一些不利的影響。面對困難,頂著壓力,在20xx年的工作中,我們堅持以“三大工程”考核為目標,踏踏實實地抓好學校的安全工作,提高教學質(zhì)量,在困難中崛起,為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!

學校年度工作匯報材料標題篇十二

新邵八中現(xiàn)有學生3000多名,來自全縣各地,因?qū)W校地處縣城鬧市,地跨栗山、沙灣兩個社區(qū),周邊環(huán)境相對復雜,學生的思想行為極易受到外來影響。長期以來,學校根據(jù)新時期德育工作特點,將禁毒教育作為學校德育工作重要內(nèi)容,做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎上,立足學校實際,緊緊圍繞"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的主題,積極開展禁毒教育宣傳活動,使學校師生初步了解禁毒的基本常識,進一步增強了師生的防毒、拒毒意識,營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、組織健全,責任到人,措施到位。

學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。為此,成立了由蘇立祥校長為組長,校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長周移星同志和法制副校長、縣檢察院副檢察長石東明同志擔任副組長,以及各處室負責人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導小組。并組建"學生禁毒宣傳志愿者隊伍",形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。學校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動方案,各教學班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃,利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域,全方位進行禁毒宣傳教育。

二、認真做好各種值班工作,切實抓好學校禁毒安全防范。

針對學校周邊環(huán)境相對復雜的情況,學校制定了行政領(lǐng)導、政教處、護校隊、班主任等值班制度,明確了各自的職責。多管齊下,及時跟蹤掌握學生在校的學習活動情況,特別是學生自由活動的時間和空間。及時掌握學生動向,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,確保青少年的身心健康。

此外,學校把毒品預防教育作為素質(zhì)教育的組成部分,納入了學校德育教學計劃,從法制教育入手,增強學生法制意識,掌握法律知識,讓學生學法、知法、懂法、守法,不做違法犯法的事。

三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。

根據(jù)高中生的心理特點與認知能力,開展了形式多樣的禁毒教育活動,幫助學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立"珍惜生命,拒絕毒品"的意識,()掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:

1、在各班開展了"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的小組討論活動。活動中各班收集了大量的資料,用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學生進行教育,學生對照案例進行了熱烈的討論,主題班會開展得有聲有色,使學生受到了深刻的教育。

2、堅持把禁毒教育納入日常教學計劃中。堅持每學期安排幾個課時專項教學活動,同時結(jié)合教師政治學習會、國旗下講話主題班會、黑板報廣播、網(wǎng)絡等對師生進行宣傳教育。

3、開展心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心,學校將預防教育與學校的心理教育有機的結(jié)合起來,心理教師和校醫(yī)相結(jié)合,開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習慣與成長的關(guān)系等專題講座,介紹"什么是毒品?"、"日益嚴重的毒品問題"、"吸毒的危害"等知識,使學生們從醫(yī)學角度,生理學角度、社會心理學角度認識到毒品的危害,幫助學生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。

4、在全校開展了"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的主題黑板報活動。各班級積極行動,學生熱情高漲,黑板報的內(nèi)容豐富、形式多樣,然后組織老師進行了認真地評選,并分別評出了一、二、三等獎。

5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學校利用課余時間,組織全校師生到學校的禁毒宣傳室,參觀禁毒圖片展。圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感,表達了拒毒、禁毒的決心。

6、進行"遠離毒品,珍愛生命,從我做起"的征文活動。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排,在全體語文教師的積極配合下,學校組織開展了禁毒知識征文競賽活動,得到廣大師生的積極響應,并從中選出了一批內(nèi)容好,形式優(yōu),語言美的好文章。

7、組織學生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個悲慘的遭遇,讓全體學生從教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,受到了深刻的教育,并深深觸動了他們的心靈。

8、積極開展"九個一"活動,活躍校園文化,豐富學生精神生活。

學校非常重視校園文化建設,以豐富多彩的校園文化活動為載體,注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個性特長。一是,組織全校老師進行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠程培訓";二是,組織一場以"珍愛生命,遠離毒品,創(chuàng)建無毒校園"為主題的文藝匯演;三是,每學期全校開展一場以"珍愛生命,遠離毒品"的主題講座;四是,在宣傳欄出版一期預防毒品知識專欄;五是,組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是,組織一次禁毒志愿者社會實踐活動;七是,開展一次"珍愛生命,遠離毒品"師生簽名活動;八是,給父母寫一份禁毒告誡信,進行一次禁毒知識宣傳;九是,參觀一次禁毒教育基地。一系列活動的開展,將禁毒教育寓于豐富多彩的活動中,使學生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預防教育,收到了良好的效果,實現(xiàn)"師生不吸毒,校園無毒品"的目標,確保廣大師生健康成長。

四、實現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認識。

將學生禁毒意識教育升華到維護社會穩(wěn)定、加強學生法制觀念和促進學生身心健康成長的高度上,始終堅持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與預防艾滋病教育相結(jié)合,與學校法制教育相結(jié)合,與因家庭、學習等因素而形成的特殊學生相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合,與社會實踐相結(jié)合。做到毒品預防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措,為學校課程改革注入了新鮮血液,為課堂教學的多元化開辟了新的途徑,毒品預防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個具有自身特色的亮點。

五、推行課堂教學滲透教育,增強禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對性。

發(fā)揮課堂教學主渠道作用是學校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點。為此我們在進行日常禁毒教育的同時,要求老師們,尤其是思品、生物、歷史、地理等社會學科教師做到禁毒教育進課堂,上講臺,針對不同年齡段青少年的不同特點,開展全方位、分層次的滲透教育,使學生在潤物細無聲中了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成"珍愛生命,遠離毒品"的意識。

與此同時,為了提高毒品預防教育的科學性,鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。

六、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒。

學校注重充分發(fā)揮家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來。通過家長會、《告家長書》等形式,幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法。同時激勵家長做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長、社會的贊同,取得了一定的成效。學校還主動與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,整治校園周邊環(huán)境,堵截了學生參與吸、販毒的源頭,減少了學生受引誘、教唆的機會,凈化了教育的環(huán)境,為禁毒教育起了很大的輔導作用。

七、當前存在的問題:

我們學校禁毒宣傳工作中存在的主要問題:一是受設施條件的限制,禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大,特別是與社會、家庭的結(jié)合有待進一步加強。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒有專職教師進行授課,在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此,我們下一步的工作是,一是切實加強領(lǐng)導,扎扎實實抓好各項工作措施的落實;二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設法加大禁毒投入,購置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。

總之,通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,我校師生員工接受毒品預防教育率達100%,全體師生都能深刻認識到毒品的危害,自覺抵制、遠離毒品,增強防毒、禁毒意識,營造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境,提升了學校德育的工作水平,師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息,充滿了朝氣和活力!

然而,我們深知,加強毒品預防教育是新形勢下對學校教育的新要求,禁毒教育工作,特別是青少年防毒工作任重而道遠。為此,我們將繼續(xù)努力,加強領(lǐng)導,提高認識,規(guī)范制度,抓好常規(guī),扎實工作,讓平安健康之花開滿校園!

學校年度工作匯報材料標題篇十三

"民以食為天,食以安為先"。飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到學校教育教學工作的順利進行。近年來我校按照"重在建設,狠抓管理,務求實效"的工作思路,在相關(guān)部門的密切配合下,不斷加強食堂基礎設施建設,強化飲食衛(wèi)生安全的管理,加大監(jiān)督檢查力度。在飲食衛(wèi)生安全方面,基本上做到了"學生滿意、家長放心"。20xx年我校順利通過食堂衛(wèi)生等級驗收,成為全市首批達到b級標準的學校食堂之一。近年我校先后獲得省級“安全文明校園”、市級“最佳安全文明校園”、市級后勤管理工作先進單位等榮譽。這些成績的取得,與我校高度重視食品衛(wèi)生安全,狠抓食品衛(wèi)生安全工作是分不開的。我校采取抓建設,健全制度,完善設施;抓管理,嚴格把關(guān),規(guī)范程序;抓隊伍,注重培訓,加強教育,提高員工素質(zhì);抓機制,強化領(lǐng)導,強化監(jiān)督等辦法措施切實保障了食品衛(wèi)生安全。

我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求,相繼出臺了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務崗位職責、膳食質(zhì)量考核標準等各項制度,完善了集中采購制度、食品檢驗制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度,使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。建立了學校食品衛(wèi)生安全工作責任制和獎勵機制,將食品衛(wèi)生安全工作的責任層層分解落實到各部門和具體責任人,堅持誰主管誰負責的原則,簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責任書。校長為食品安全第一責任人,分管后勤副校長為直接責任人,食堂管理員為具體責任人。校長隨機抽查,分管副校長每周定期深入食堂檢查不少于三次,食堂管理員堅持在食堂辦公,負責全天候、全流程監(jiān)督檢查。對出現(xiàn)管理漏洞或失職行為或違規(guī)操作等問題,實行責任追究制。20xx年3xxxx日,分管副校長在檢查中發(fā)現(xiàn)采購的蘿卜有少量黑心,經(jīng)學校研究決定給予食品采購員xx元罰款,食堂管理員xx元罰款,并在全體教職工大會上通報批評。為了保證各項制度的貫徹落實,學校在校園內(nèi)設立食堂衛(wèi)生安全投訴臺,鼓勵全體師生參與監(jiān)督管理,對于師生反映的問題和建議,校長楊光舉親自處理。今年開學初,有學生來信反映食堂飯菜質(zhì)量差、分量不足、工作人員服務態(tài)度差等問題,楊校長親自到食堂查證,發(fā)現(xiàn)情況屬實,立即要求食堂限期整改,并在校園公開處理意見,在全校引起強烈轟動,深受師生的歡迎。學校的食堂管理有兩個方面,一是制度建設,二是配套設施。我校在經(jīng)費十分緊張的情況下,近年來,先后投入xx余萬元用于食堂的改造和設備設施的添置。新裝了蒸汽鍋爐,購置了蒸飯柜、和面機、制餡機、電烤箱等加工設備,在餐廳添置標準桌椅,安裝了電視機,極大的改善了就餐環(huán)境。

近年來,全國各地因飲食問題引發(fā)的事故屢有發(fā)生,學校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作,具體作到嚴把五關(guān),即采購關(guān)、食品貯存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供應關(guān)、從業(yè)人員準入關(guān)。嚴格食品準入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照縣教育局規(guī)定實行定點采購,并堅持產(chǎn)品采購索證制度。對于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品,也實行定點采購。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂,消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上,把好原料的入庫驗收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗收,并做好原料的通風、滅蟲工作,避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在生產(chǎn)管理方面,抓環(huán)節(jié)、抓流程,不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛(wèi)生標準的原材料;半成品二次烹調(diào)時要做到燒透煮透;不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人,專室,專具,專消毒,專冷藏。同時,在成品(食物)存放方面實行"四隔離";生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物、藥物隔離;食品與天然冰隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應上,始終實行層層責任制,每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮,餐餐消毒。在人員管理方面,根據(jù)有關(guān)要求,對食堂所有工作人員實行持證上崗制。同時,嚴把食堂工作人員個人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個人清潔衛(wèi)生,生產(chǎn)、銷售食品時必須將手洗凈,穿戴清潔的工作衣、帽和口罩;銷售直接入口食品時,必須使用售貨工具;要經(jīng)常修指甲、理發(fā)、洗澡;上崗前不允許配戴各種裝飾物,著裝整齊、干凈,配戴服務牌;發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。

定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學習。每年組織一次關(guān)于衛(wèi)生知識等內(nèi)容的綜合考試,考試合格后方可上崗。同時還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項工作聘請專業(yè)人員進行專題技能培訓和指導。加強職工的思想道德和職業(yè)道德教育,突出"愛崗敬業(yè),服務師生"的主題。同時也密切關(guān)注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況,對有不良行為苗頭的和有心理問題的職工,及時進行教育和疏導,不斷增強職工的服務意識,樹立了良好的服務形象。

飲食安全與衛(wèi)生工作是個動態(tài)管理的過程,貴在平時,貴在細節(jié),貴在建立科學的機制。為鞏固和擴大飲食安全衛(wèi)生工作的成效,我校成立了飲食服務工作管理委員會,下設消防安全督導組、飲食安全質(zhì)量督導組、衛(wèi)生防疫督導組、綜合組等四個工作小組,定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會議,研究問題、總結(jié)經(jīng)驗、制定規(guī)章、實施測評,為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強有力的組織保證。學校采取晨檢制。負責食品衛(wèi)生安全工作的同志每天對食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查,認真作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。學校還采取領(lǐng)導和教師陪餐制,每日三餐由一位領(lǐng)導帶隊,提前半小時到食堂用餐,目的是檢查飯菜質(zhì)量,品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是,校長楊光舉對食堂管理非常重視,他經(jīng)常告誡校委會一班人,學校工作有兩個關(guān)鍵點,一是課堂,二是食堂。他經(jīng)常深入食堂內(nèi)部,了解食堂管理過程中的實際情況,提出指導性意見。他家離校不足三公里,但他堅持一日三餐在學生食堂就餐,與學生生活在一起。同時我們從每個班選派兩名學生,組成學生伙事管理委員會。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務情況,按照學校制定的“食堂管理實施細則”逐一進行檢查考核,考核結(jié)果在校園內(nèi)公示,并將結(jié)果存入檔案,作為獎懲兌現(xiàn)的依據(jù)。并廣泛征求學生意見,及時向?qū)W校飲食服務工作管理委員會反饋意見,督促改進伙食管理,提高飲食服務質(zhì)量。

通過制度建設,落實責任,層層把關(guān),我校建立了一套完整有效的管理體系,我們堅持“細節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅持從細節(jié)入手,從小處著手,從每個環(huán)節(jié)抓起,堅持事事抓,時時抓,反復抓,抓反復。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學化的管理軌道。當然,飲食衛(wèi)生安全是一項全面的、長期的工作,重在落實,貴在堅持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅持不懈,常抓嚴管,全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務體系,切實為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應有的貢獻。

學校年度工作匯報材料標題篇十四

一年來,****學校團委在上級團委和學校黨委的領(lǐng)導下,以學習實踐科學發(fā)展觀,積極開展群眾路線教育實踐活動,認真貫徹青年工作會議精神,緊緊圍繞學校創(chuàng)建省級文明單位的中心工作,以團的自身建設為重點,在全體師生中大力開展文明創(chuàng)建活動,開展了一系列有特色、見實效的德育創(chuàng)新活動,取得了一定成績?,F(xiàn)將我校團委2017年度工作總結(jié)匯報如下:

傳遞校園“正能量”的同時,為我校開展學生特色德育教育工作起到了有力的推動作用。

二、以加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手,積極營造“文明、和諧”的良好校園氛圍

以文明創(chuàng)建為契機,開展了以“做文明人〃講文明話〃辦文明事”師生承諾簽字儀式、“加強思想道德建設,弘揚社會主義核心價值觀”主題團課、“做學規(guī)范的好學生”征文比賽、“文明標語我來寫,文明校園我來建”主題團活動、“文明禮貌伴我行”朗誦比賽、“愛糧〃節(jié)糧〃安全食糧”征文比賽、“四創(chuàng)一做”系列評比活動,即創(chuàng)建“文明團支部”、“文明班集體”、“文明課堂”、“文明宿舍”、做“文明學生”活動,以形式各異、豐富多彩的學生活動有力的促進和帶動了全校師生文明禮儀行為的習慣養(yǎng)成。

三、德育活動對接技能競賽,給更多的.學生提供人生出彩的機會

以校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演、迎新晚會、元旦晚會為載體,引導和帶動廣大師生積極參與到有益于身心健康的文體活動中,且不斷豐富活動形式和內(nèi)容,并將各類活動的開展與中職學校各類技術(shù)、技能競賽有效對接,將表現(xiàn)突出的學生推薦到如省級“文明風采”大賽、中職學校技能大賽、省中職學校學生素質(zhì)能力大賽等賽場上,讓其在更廣闊的舞臺上展示才藝,給更多的學生提供人生出彩的機會。

四、以重大節(jié)日為載體,開展特色德育教育活動,向廣大團員青年傳播正能量

以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”、“國慶節(jié)”、“九〃一八紀念日”、“一二〃九青年運動紀念日”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”及學校建校50周年校慶等重大節(jié)日為載體,開展形式各異的紀念活動,引導學生牢固樹立愛國、愛校、愛家的思想。同時,借助團課、班會等平臺,不斷向?qū)W生腦中注入社會主流思想,帶領(lǐng)廣大團員青年深入學習實踐社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容,并將社會中、畢業(yè)生中、校園中的一些有正義之舉的人、揚正氣的事例,通過多媒體(視頻),以圖文并茂地形式展示給廣大團員青年,讓他們通過自己的眼睛觀察和親身感受,使廣大團員青年心靈得到良好的凈化和洗禮,進而外化到實際行動中。一年來,校園中諸如“拾金不昧”、“樂于助人”等好人好事層出不窮,鮮活的事例極大的鼓舞和帶動了廣大團員青年們一起凝聚正能量,揚正氣、行義舉。

加各類團組織活動,不僅使我校團員青年開闊了眼界,增長了知識,而且使我校優(yōu)秀團員青年的聰明才智通過活動得到了有效的展示。

六、充分利用網(wǎng)絡平臺,不斷加強我校團建工作的宣傳力度 本年度,我校面向廣大團員青年開展的團活動形式豐富、種類多。為迎合中職學生特點,我校團委抽專人負責,充分利用網(wǎng)絡平臺,如校園網(wǎng)站、團委qq群、微信、微博、貼吧等渠道,開展信息傳遞、網(wǎng)絡德育滲透工作,此舉不僅讓更多的團員學生通過網(wǎng)絡融入其中,而且使我校團委在貫徹、落實上級團組織和學校黨委的各項文件、會議精神及開展各類活動找到了有力的宣傳平臺。

七、存在的問題及今后整改方向

本年度通過團委全體同仁的團結(jié)努力,雖然在工作中取得了一定成績,但經(jīng)仔細剖析,仍有諸多問題尚存:一是團建工作業(yè)務知識與服務水平需要進一步的補充和完善;二是與兄弟學校、市直各單位團組織缺少溝通和學習;三是開展的各類團活動形式、內(nèi)容仍需進一步創(chuàng)新和豐富;四是本部門人員少,部分工作力不從心,工作效率低等等。

我校團委將以年度總結(jié)為契機,認真總結(jié)并進一步查找出工作中存在的問題與不足,力求在新的一年里不斷完善,爭取更新更好的成績,為學校的各項發(fā)展貢獻應有的力量。

共青團南華民族 2017——2017年團委在團的指導和幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持黨建帶團建,緊密結(jié)合區(qū)情、團情實際,圍繞中心、服務大局,充分發(fā)揮共青團組織引導青年、服務青年、維護青年的職能作用,不斷深化團的各項工作,現(xiàn)將一年來工作亮點匯報如下:

一、完善團委、各年級團總支,各班團支部工作職能

1、在每學年開學初期制定好一學年常規(guī)工作計劃。

2、我校共有七、八、九三個年級團總支,56個團支部,每學期開學各團總支都要寫工作計劃,安排好一學期工作,組織好每一學期學生入團事宜。

二、做好宣傳工作

1、出好一月一期的《民中團訓》,及時就學校學生信息通過團訓平臺宣傳到師生中,引領(lǐng)學生思想潮流。同時出好一月一期黑板報。

2、加強《校園之聲》的宣傳力度。今年三月校團委重新對校廣播室欄目進行改編,完善升級節(jié)目質(zhì)量。

3、規(guī)范每周周六電影放映情況,由學校團委老師負責每周電影的刪選,使學生周末生活豐富,但又通過看電影達到身心健康。

三、加強學生社團管理

去年,在政府的關(guān)心下,我校20余名來自貧困家庭的學生成為“東南大學至善愛心計劃”的受助對象,在此基礎上,我校團委成立了“至善愛心社”,旨在帶動全校學生形成互幫互助之風,培養(yǎng)學生“愛心”,從而形成良好的道德品質(zhì)。

總之,民中團委在上級部門領(lǐng)導下,在學校黨委的指導下,秉承團徽的光輝旗幟,發(fā)揚共青團員的先鋒模范作用,既往開來,開拓創(chuàng)新,在以后的工作中再接再厲,再創(chuàng)佳績。

學校年度工作匯報材料標題篇十五

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。以下是小編為您帶來的學校綜治工作匯報材料,僅供參考!

為切實保障學校全體師生安全,我校一貫重視綜合治理工作,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在教育局武??坪托|h支部的正確領(lǐng)導下,依據(jù)教育局武??朴嘘P(guān)文件精神,以確保校園安全為目的,本著維護未成年人的合法權(quán)益,保護未成年人身心健康發(fā)展的原則,努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面,下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下:

我們從學校的實際出發(fā),建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全體系。學校成立以校長為組長,分管副校長、為副組長的學校綜合治理工作領(lǐng)導小組,認真制定好學校綜合治理。

工作計劃。

并通過安全網(wǎng)絡貫徹實施使工作層層落實到位求得實效確保校園平安。

為了使學校安全工作滲透到學校工作的各個方面、各個區(qū)域、各個層面,我校不但制定了專項安全工作計劃,而且在學校總體工作計劃中突出學校安全工作,同時還在總務后勤工作計劃,德育、少先隊工作計劃、班級中隊工作計劃中突出安全工作,形成全體教師高度的安全管理意識,人人參與管理,為創(chuàng)建平安校園獻計出力。

每學年初,學校分別與各職能部門和各班級簽訂安全責任狀,組織構(gòu)建了“橫向到邊,縱向到底”的責任網(wǎng)絡,班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。

1、建立安全綜合治理工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、為促進學校安全工作的深入開展,我校通過召開行政討論會,班主任專項例會,學生家長會,全校教師會等各種形式的會議,認真務實地總結(jié)近幾年來學校安全工作的經(jīng)驗與教訓,反復討論,研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施,在此基礎上制定完善了《來訪人員登記制度》、《學校門衛(wèi)管理制度》、《機動車進出校管理辦法》及《學校財產(chǎn)管理制度》。領(lǐng)導小組分別與教導室、總務室、門衛(wèi)、班主任簽定了安全責任狀,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、學校成立了校安全事故應急處理領(lǐng)導組,建立了學校安全意外事故應急處理預案制度。

1、學校結(jié)合當前的安全形勢,積極響應市、區(qū)教育局關(guān)于校園門衛(wèi)實行準入制度的號召,在武??频臓款^下與專業(yè)保安公司簽訂了。

合同。

聘請專業(yè)保安人員來學校配合學校做好學校的門衛(wèi)保安工作。保安人員每天在學生上下學時段嚴格按照要求進行安全保衛(wèi)任務為學生進出學校提供了最直接的安全保障同時更省去了家長們的后顧之憂;每天靜校后保安人員進行校內(nèi)巡視并利用校園視頻對全校各個角落進行監(jiān)控有效地降低了安全隱患的發(fā)生。同時在保安人員的配合下嚴格做好來訪人員登記制度并設立專門的來訪人員接待室由被訪人在接待室接洽。

2、我小學于20xx年6月13日搬遷到村18區(qū)的新校區(qū),是區(qū)和區(qū)的交界處,社會人員流動大,而且有一處停車場,每天校門口的路隊地點都會被此處的停車場占據(jù),學生無法站路隊,并且經(jīng)??呐鑫倚W生,對學生們的安全是一個很大的隱患,為了更好的維護全體師生的安全,學校安排人員進行疏導。學校還在暑假期間完善了技防網(wǎng)、物防網(wǎng)、人防網(wǎng)的“三張網(wǎng)”建設,全校視頻監(jiān)控探頭共有21部,針對各關(guān)鍵部位(財會室、信息技術(shù)教師、電子備課室)及安全隱患部位(校門口、運動場、樓道、停車場)實施全天24小時監(jiān)控,做到了有問題及早發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)隱患及早處理;全校共有紅外線探頭4部,設置在重點部門(財會室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室),每天靜校后開啟該設備,以保障靜校后進行有效監(jiān)控;全校各主要部門安裝有防盜門(財會室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室、會議室),有效的保障了各重點部門的安全。學校由保衛(wèi)干部帶領(lǐng)部分后勤人員,在靜校以后對各教學樓和重點部門進行拉網(wǎng)式的檢查工作,確保沒有各種安全隱患的發(fā)生。

3、每學年開學初,都會進行安全工作層層簽約的相關(guān)事宜。由各班班主任老師和組長簽約;各年級組組長和教導主任簽約;傳達室及后勤人員和總務主任簽約;各中層主任和校長簽約。本著“誰主管誰負責”的原則,盡心盡責做好學校各層安全教育與管理工作。

4、加強行政護導工作,在校門口監(jiān)督老師將學生安全護送到路隊地點,并在本學年針對上下學時段學校門口的擁堵情況進行了科學的分析、調(diào)研,將一、二、三年級安排在北門,將四、五、六年級安排在南門,并且在上下學時段在校門前擺放警戒標志物,以促進家長能有效的配合學校工作。同時利用全體會時間對全體教師進行了疏導方案的宣傳和講解,利用家長信的形式對家長們進行了宣傳勸導,利用校會和班會的形式由德育大隊和班主任共同向?qū)W生進行宣傳教育,并積極鼓勵學生們勸導家長大力配合學校的此項工作。通過各方面的努力,徹底解決了學校門前上下學時段的擁堵狀況。

5、嚴格按照上級主管部門精神和要求,制定出臺了《小學機動車輛進出學校管理辦法》,管理辦法中要求每位駕車教師在規(guī)定時限以內(nèi)不得駕車出、入學校,并對校內(nèi)行車的速度提出了嚴格要求,并為規(guī)范停車秩序畫置了停車區(qū)域,避免了沒有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現(xiàn)象,為了更好促進這一項工作的開展,學校專門利用了教師全體會時間進行了詳細的布置和管理辦法的解讀,起到了非常好的效果。

1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān),學校按照上級部門要求配有專業(yè)的保安團隊,協(xié)助學校教職工管理校園安全。

2、嚴格執(zhí)行法定節(jié)假日值班制度,由行政人員帶班,并認真履行值班要求,按時進行校內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并認真做好各項記錄。

3、重視消防工作,教學樓安排好了消防通道,配置了滅火器材,安排各年級各班事故發(fā)生似的應急專用疏散樓梯,學校與各班、各處室簽定消防安全。

責任書。

嚴禁學生在學校使用明火。

4、進一步做好學生的飲水工作,學校暑假期間為同學們新安裝了自動直飲機,方便、衛(wèi)生,解決了家長們的后顧之憂。

5、后勤、體育組人員及時對學生的活動器械、電器電路等進行檢查和維修,消除安全隱患。

6、加強師德教育與培訓,不準老師體罰、變相體罰學生,學校定期在教師會上明確學校狠抓此工作的力度,使廣大教師認清此方面的危害,塑造教師師德形象。

我們在綜合治理方面做了一些工作,各方面工作得到了加強,但是隨著學校外部環(huán)境進一步復雜,綜合治理工作的難度也越來越大,學校綜合治理工作的形勢仍然比較嚴峻。但是,有教育局的大力支持,我們有信心有能力做好今后的綜合治理工作。

總之,我們一定高度重視綜合治理工作,我們會以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的組織,共同為學生撐起一片安全的藍天。

幾年來,我校從實踐“三個代表”重要思想的高度,認真踐行科學發(fā)展觀,牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的思想,制定和完善各種安全防范措施,極大程度的預防了各種安全事故的發(fā)生。近年來我校安全綜合治理工作不斷加大力度,取得了很好的成效,現(xiàn)將我校安全綜合治理工作情況匯報如下:

我校地理位置特殊,東面緊鄰麻白公路,每天車流人流南來北往、川流不息。由于地處城郊,經(jīng)常有社會閑散人員糾集在一起對在校學生的騷擾,尋釁滋事,外部環(huán)境復雜。學?,F(xiàn)有學生1000余人,半數(shù)以上來自外鄉(xiāng)鎮(zhèn),學生成分復雜,安全意識淡薄,是非辨別能力低下,而且留守學生占了20%的比例。教師因校內(nèi)住房有限,多采取走教,極易形成安全管理的真空。內(nèi)憂外患,雙重夾擊,是擺放在南湖中學全體師生面前的一個艱難課題。但我們沒有被困難嚇倒,南湖中學從領(lǐng)導到老師,心往一處想,勁往一處使,真抓實干,安全工作初見成效,如今的南湖中學學校穩(wěn)定,師生和諧。學生在校安心,家長在家放心。幾年來學校無任何安全責任事故發(fā)生,確保了師生的生命財產(chǎn)安全。

1、安全重于泰山,安全工作高于一切,這個經(jīng)不僅要常掛口頭,更要落實在行動上。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,為使我校安全工作順利開展,校委會成立了以魏校長為組長,領(lǐng)導班子和各班主任為成員的安全領(lǐng)導小組,領(lǐng)導班子人人各司其職,各負其責,都有明確的分工。

2、建立和完善各項安全制度,使安全工作有章可循,我們建立和完善了《南湖中學安全責任追究制度》《南湖中學內(nèi)保工作制度》《交通安全教育制度》《教師值日坐班制度》《財務安全管理制度》《緊急情況下的疏散預案》等。各項制度的建立有效地保障了學校安全工作的落實。

3、各班主任與學校簽訂安全責任狀。為分散安全重壓,加強每個人的安全責任感,各班主任與學校簽訂安全責任狀,各科任教師又須與本班的班主任簽訂責任書,這樣層層簽訂責任書,環(huán)環(huán)相扣的嚴密管理讓每位教師個個有安全意識,人人有安全責任感。既分散了政教工作的重壓,又便于班主任對本班安全工作的管理。

4、加大班級管理力度。學生的安全意識淡薄,是非辨別能力低下,這種危險現(xiàn)狀需要班主任清醒認識到。期初,為了增強學生的安全意識,各班利用班會課,讓學生背守則、學規(guī)范、并對他們進行道路交通、用電、用水、防火、游泳等安全知識教育。做到天天講安全,周周有安全主題班會,月月有安全小結(jié)。高效、有力的舉措,使學生的安全意識無形中得到了提高,是非辨別能力大大增強。

5、為了進一步強化學生的安全意識,我校經(jīng)常邀請市司法局和南湖司法所,城區(qū)交警中隊和南湖派出所干警舉行道路交通安全和法制知識講座,一件件發(fā)人深省的案例,一樁樁血淋淋的事實震撼了學生的心,在接受安全教育的同時,也學到了交通安全和法律知識,安全意識也大為提高。

為了讓學生安全警鐘長鳴,我們利用各種途徑加大了安全力度。一是由政教室牽頭在學校的文化長廊主辦了交通安全、甲型h1n1的預控、運動安全等以安全為主題的。

黑板報。

各班學生也自己動手每期至少辦了3期以安全為主題的黑板報。二是學生會和團支部利用廣播室反復播送安全相關(guān)的稿件。三是不定期在學校顯著位置張貼安全宣傳標語四是經(jīng)常召開各種會議宣講安全五是每周利用國旗下講話強調(diào)安全。這樣一來學生處處看到的是“安全”時時聽到的是“安全”安全這根弦一直緊繃不放松。

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