在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
山東省考公務(wù)員面試幾道題篇一
考生的自我介紹應(yīng)該遵循實(shí)事求是原則，沒(méi)有什么固定的模板，但我們可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
總述：個(gè)人的基本情況，側(cè)重于姓名、（有時(shí)要求回答時(shí)不能涉及姓名，用考號(hào)代替）年齡、學(xué)歷專(zhuān)業(yè)、政治面貌。
分述：首先個(gè)人的主要經(jīng)歷，這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括在學(xué)校取得的成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金情況，是否評(píng)委優(yōu)秀干部、大學(xué)生，參加過(guò)哪些實(shí)踐活動(dòng)等等。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個(gè)方面，那么請(qǐng)注意，切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以。陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在“炫耀”，引起考官的“不好印象”，不利于在面試中獲得高分。
此外，如果有勤工儉學(xué)經(jīng)歷，考生一定要談?wù)?，很多人?jīng)常忽視這方面的內(nèi)容。實(shí)際上，這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神、一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以依靠自己的努力完成學(xué)業(yè)。這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好的體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該可以獲得不少的印象分。
【山東公務(wù)員面試試題自我介紹答題思路】對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，主要經(jīng)歷即指工作經(jīng)歷，這里要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是，要側(cè)重于自己在工作中取得的成績(jī)和能力，以及獲得認(rèn)可方面的，既要展現(xiàn)出你的才華，又讓考官感受到你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)閷?duì)行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，真正需要的公務(wù)員應(yīng)告示素質(zhì)過(guò)硬，紀(jì)律性、協(xié)作性很強(qiáng)的。通俗地說(shuō)，就是自己素質(zhì)不錯(cuò)，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不要談跳槽，不要談自己以前懷才不遇，不要談自己過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn)，也不要談過(guò)去的工作薪水不高。要告訴考官，過(guò)去的經(jīng)歷是美好的，對(duì)自己的發(fā)展和能力的提高有很大幫助。
其次是：個(gè)人特長(zhǎng)。還可以結(jié)合自己職位特點(diǎn)，簡(jiǎn)單地談一下自己的性格特點(diǎn)、業(yè)余愛(ài)好。從公務(wù)員性格的共性上看，有幾方面的共同要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任。團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”，我們?cè)谧髯晕谊愂龅臅r(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)在說(shuō)個(gè)人特長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)該充分調(diào)查了解所報(bào)職位的要求，尋找與之相適應(yīng)的某些特長(zhǎng)。比如成為一名公務(wù)員，文字寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面的能力都是不可或缺的，我們可以從這些方面來(lái)總結(jié)自己的特長(zhǎng)。
第三：一個(gè)不足：有時(shí)有急躁情緒
總述：無(wú)論這次公務(wù)員考試成功與否，我都將繼續(xù)踏實(shí)學(xué)習(xí)，好好工作，在平凡的崗位上，豐富自己，幫助他人，讓人生過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
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山東省考公務(wù)員面試幾道題篇二
2007山東公務(wù)員面試試題一
青島16號(hào)下午鄉(xiāng)鎮(zhèn)面試題
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1、“既要金山銀山，更要綠水青山”，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解
2、在你工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)置種植、養(yǎng)殖基地，領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給你，你如何完成？
3、你在外出辦理緊急公務(wù)的過(guò)程中，你的公車(chē)和一位商販的三輪車(chē)發(fā)生了磨擦，商販纏住你們不放，你應(yīng)如何處理？
4、經(jīng)常有人說(shuō)“為群眾服務(wù)短期容易長(zhǎng)期難，表面容易深入難”（還有一句記不清了），就這句話(huà)談?wù)勛鳛橐晃秽l(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員要如何提高自身素質(zhì)
5.17上午濱州.泰安面試題 領(lǐng)導(dǎo)不坐我先做，領(lǐng)導(dǎo)不走我先走，領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)我先說(shuō)......你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？ 雖然自己的工作作風(fēng)已經(jīng)很好了，但是群眾依然對(duì)自己有意見(jiàn)，你應(yīng)當(dāng)怎么做？ 有人說(shuō)防火、防盜、防記者，你怎么看媒體監(jiān)督？追問(wèn)：如果遇到一件事情，報(bào)道了可能會(huì)有損政府形象，但媒體要求介入，你如何處理
青島選調(diào)生17日上午題目
1、有人打著大學(xué)生就業(yè)的幌子騙錢(qián)，請(qǐng)你負(fù)責(zé)，進(jìn)行調(diào)查。
2、你在跟投訴者打電話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)要跟你談話(huà)。
3、我國(guó)地大物博，政府為了加快建設(shè)“竭澤而漁”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
５．１７上午聊城
1．領(lǐng)導(dǎo)不行，我先行；領(lǐng)導(dǎo)不講我先講，聽(tīng)聽(tīng)話(huà)筒響不響。請(qǐng)你結(jié)合此說(shuō)說(shuō)辦公室工作的特點(diǎn)，及如何評(píng)價(jià)？
２．如果你早工作中遇到不冷靜的人，大吵大鬧，怎么辦？追問(wèn)：如果讓你擔(dān)當(dāng)組織者，建立矛盾排查機(jī)制，怎么辦？
３．有人說(shuō)防火、防盜、防記者，你怎么看媒體監(jiān)督？追問(wèn)：如果遇到一件事情，報(bào)道了可能會(huì)有損政府形象，但媒體要求介入，你如何處理
濟(jì)南市直17日上午試題
1、工作中怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)的關(guān)系？
2、有人說(shuō)腐敗是不可杜絕的頑疾，你怎么認(rèn)為？
3、你工作扎實(shí)認(rèn)真，可是領(lǐng)導(dǎo)和同事不解，不但不說(shuō)你好，還奚落你，你怎么處理？
4、一天一上班，科長(zhǎng)讓你去辦件個(gè)人的私事，結(jié)果副科長(zhǎng)安排你寫(xiě)今年的工作總結(jié)，同時(shí)呢，一位老同志讓你替他開(kāi)一個(gè)不重要的會(huì)議，會(huì)期半天。你怎么安排？http:///icyfoxs/ 省直5.17下午題
1'說(shuō)出你認(rèn)為影響2006中國(guó)得3個(gè)詞
2,策劃一個(gè)活動(dòng)
3,你交給領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可,怎么半?
5.17下午煙臺(tái)題
1、招商引資工作中出現(xiàn)污染環(huán)境的問(wèn)題，問(wèn)你怎么看？
2、組織一次計(jì)劃生育宣傳活動(dòng)？
3、群眾集體上訪，你值班，怎么辦？
2007山東公務(wù)員面試試題二
5.12日上午選調(diào)題目
1.說(shuō)說(shuō)籃球架高于一樓低于二樓的原因,以及你獲得的啟示
2.社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求和應(yīng)該遵循的原則
3.社會(huì)主義法制的基本要求以及社會(huì)主義法制與社會(huì)主義法治的區(qū)別
5.13上午 選調(diào)題目
1.無(wú)規(guī)矩不成方圓“和創(chuàng)新，你怎么看
2.給出關(guān)鍵詞遍故事
3.領(lǐng)導(dǎo)讓你去執(zhí)行一個(gè)緊急任務(wù)，你發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的情況不符合，你該怎么辦
5.13下午選調(diào)題目
1.自古英雄出少年”和“嘴上無(wú)毛，辦事不牢”談?wù)勀愕目捶?/p>
2.出四個(gè)關(guān)鍵詞：和諧社會(huì) 新農(nóng)村建設(shè)
干群關(guān)系
群眾
要求：提供一個(gè)背景鏈接，通過(guò)一個(gè)故事把這個(gè)四個(gè)詞全部用上，順序可以打亂，主題明確，結(jié)構(gòu)清晰。
3.你在單位的工作非常出色，你的同事卻向領(lǐng)導(dǎo)反映你好出風(fēng)頭，不團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，并有意的疏遠(yuǎn)你，你如何處理。
13號(hào)上午檢察系統(tǒng)面試題目
1、大學(xué)生就業(yè)“眼高手低”問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際談看法。
2、最高檢的“人民監(jiān)督員”措施，你談?wù)効捶ā?/p>
檢察院系統(tǒng)13號(hào)下午面試題
1、談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)結(jié)”的理解。工作中將如何貫徹？
2、談?wù)剬?duì)“立黨為公，執(zhí)政為民”的看法。如果你被錄取了將如何在工作中貫徹？
14日上午選調(diào)檢察系統(tǒng)面試題
1，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生混文憑，你怎么看？
2，檢察院在構(gòu)建和諧社會(huì)中，應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用？
5.15臨沂市選調(diào)生面試真題
有人認(rèn)為“自古英雄出少年”，而又有人認(rèn)為“嘴上無(wú)毛，辦事不牢”。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
請(qǐng)用“和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村、干群關(guān)系、群眾”四詞編一段有哲理的故事，順序可打亂。
工作之中你的一位同事表現(xiàn)不如你，可他經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)你的缺點(diǎn)，你該怎么樣對(duì)待這種情況？
(三道題，限時(shí)12分鐘。)
2007年5月15日上午，濟(jì)南歷下區(qū)的面試題
1、談一下你的人生理想，如果你錄取為公務(wù)員，怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)人生理想
2、作為一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)3個(gè)人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐點(diǎn)調(diào)查鄉(xiāng)情，總結(jié)農(nóng)民情況，怎么開(kāi)展
3、協(xié)調(diào)關(guān)系題：你的工作能力很強(qiáng)，有個(gè)同事能力不如你，背后給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你的壞話(huà)，怎么處理
4、胡書(shū)記提出八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，作為一名黨員干部要做到作風(fēng)正派、情趣健康，你怎么看
山東青島上午面試題~~供大家分享
1，大體意思就是，一家酒店實(shí)行吃飯如果全部吃光就打九折，問(wèn)你對(duì)此的看法意見(jiàn)。
2，精心設(shè)計(jì)每一天，認(rèn)真做好每件事。好像就是這句話(huà)，讓你說(shuō)說(shuō)對(duì)他的理解。
3，但未開(kāi)座談會(huì)，一個(gè)同事的觀點(diǎn)，沒(méi)有得到大家的同意，對(duì)此爭(zhēng)論很激烈，這位同事憤然離開(kāi)，你作為這次會(huì)議的主持，你應(yīng)當(dāng)怎么做？，百姓要求吃上“放心蔬菜，放心肉，放心面食“，應(yīng)當(dāng)怎么做，對(duì)此你提幾點(diǎn)意見(jiàn)和希望！
山東菏澤公務(wù)員15號(hào)上午面試題
第一題：那些感動(dòng)中國(guó)的人物，那些方面感動(dòng)了你？
第二題：談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法？追問(wèn)，讓你組織一次網(wǎng)上購(gòu)物逃稅監(jiān)管，怎么組織?
第三題：公務(wù)員炒股利弊，你作為正方辯論一下，再作為反方辯論一下，然后作為主持人總結(jié)一下。
淄博15號(hào)上午面試題！
1.對(duì)于cctv評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物，諸如獨(dú)臂英雄丁曉兵等，你對(duì)此有何看法？
2.網(wǎng)上購(gòu)物通常具有比較便宜等優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著容易偷稅漏稅等問(wèn)題，現(xiàn)在要組織一個(gè)討論公務(wù)員網(wǎng)上購(gòu)物的活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你如何組織？
3.現(xiàn)在模擬一個(gè)辯論會(huì)，你首先當(dāng)正方：觀點(diǎn)是公務(wù)員炒股利大于弊，然后當(dāng)反方：觀點(diǎn)是弊大于利，分別進(jìn)行闡述，最后作為主持人對(duì)雙方觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)？
泰安15號(hào)上午面試題
第一題
給了你三個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物，讓你說(shuō)一下為什么而感動(dòng)。
第二題
公職人員該不該網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上購(gòu)物便宜便捷，但有人說(shuō)便宜正是因?yàn)槁┒愒斐傻?，你怎么看?/p>
第三題
交警執(zhí)法和糾正是對(duì)矛盾，你怎么看？
聊城15號(hào)上午面試題目
1.對(duì)于cctv評(píng)選感動(dòng)中國(guó)人物，諸如獨(dú)臂英雄丁曉兵等，你對(duì)此有何看法？
2.網(wǎng)上購(gòu)物通常具有比較便宜等優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著容易偷稅漏稅等問(wèn)題，但是你的同事也買(mǎi) 請(qǐng)問(wèn)你買(mǎi)嗎?現(xiàn)在要組織一個(gè)討論公務(wù)員網(wǎng)上購(gòu)物的活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你如何組織？
3.談?wù)勀銓?duì)有人違反交通規(guī)則的看法
青島15號(hào)下午面試試題
1.大意，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“負(fù)責(zé)任就會(huì)得罪別人”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2.有個(gè)人對(duì)你的服務(wù)不滿(mǎn)意，要投訴你，情緒比較激動(dòng)，你怎么辦？
3.領(lǐng)導(dǎo)派你去參加原定由另外同事參加的座談會(huì)，而你又不知道內(nèi)容，你該怎么辦？
4.大意，在居民區(qū)自發(fā)形成了一個(gè)以蔬菜、水果為主的早市，但影響居民生活，環(huán)境急劇惡化，如何處理？
5.15下午東營(yíng)市公務(wù)員面試試題
1.上有政策,下有對(duì)策"類(lèi),村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國(guó)務(wù)院,政策執(zhí)行不利,你怎樣看待這種現(xiàn)象。
2.中宣部倡議全民閱讀活動(dòng)，結(jié)合本單位情況，組織這次活動(dòng)，要你負(fù)責(zé)，怎樣開(kāi)展？
3.現(xiàn)在的公務(wù)員難做，工作快了，就會(huì)越位，執(zhí)行慢了，又容易被說(shuō)不盡責(zé)。請(qǐng)用球隊(duì)中的主攻手，二傳手，后衛(wèi)在球隊(duì)中的角色，說(shuō)明公務(wù)員的職位角色。
15號(hào)下午菏澤公安系統(tǒng)試題
1.大意如下兩會(huì)期間代表門(mén)提了很多提案,其中有個(gè)順口溜:村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國(guó)務(wù)院,什么什么,看完之后進(jìn)飯店,談?wù)勀愕目捶?2中宣部要組織一個(gè)主體為共享知識(shí),共建和諧社會(huì)的讀書(shū)活動(dòng),請(qǐng)你組織你單位進(jìn)行學(xué)習(xí).怎么組織
3.公務(wù)員要對(duì)工作定好位,不能太急躁也不能太遲緩,(大意)請(qǐng)用體育運(yùn)動(dòng)的主攻手,二傳手,后衛(wèi),教練等解釋定位.4當(dāng)前公安隊(duì)伍民警經(jīng)常受到不法侵害,怎樣看待這個(gè)問(wèn)題
15日下午省直市直公務(wù)員統(tǒng)一面試考題
1．一段順口溜，大意是下級(jí)騙上級(jí)，一級(jí)騙一級(jí)，上級(jí)文件難落實(shí)，談?wù)剬?duì)其反映現(xiàn)象的看法。
2．大意是：市里組織讀書(shū)競(jìng)賽，主題是學(xué)知識(shí)，促和諧，單位領(lǐng)導(dǎo)安排你組織本次活動(dòng)，你來(lái)擬定分主題，怎么來(lái)組織。
3．主攻手，二傳手，后衛(wèi)。根據(jù)球隊(duì)里三個(gè)職位的分工不同，結(jié)合公務(wù)員實(shí)際工作談一談
山東省考公務(wù)員面試幾道題篇三
1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？
答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?，?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。
2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說(shuō)明。
答：在日常生活中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，因?yàn)橛忻?，就把許多東西隱藏起來(lái)，這只會(huì)加深誤會(huì)，假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn)，以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。
我在上大學(xué)時(shí)，同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點(diǎn)，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說(shuō)，矛盾就會(huì)激化，對(duì)此我采取了以下方法：一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書(shū)籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？
答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，由我組織會(huì)議，我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段：首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段，這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開(kāi)始和持續(xù)時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料；第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段，在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問(wèn)題充分發(fā)揮自己的意見(jiàn)，群策群力，充分理解會(huì)議的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段；第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)，會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的，但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)，會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。
4、問(wèn):你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？”
答：正確的做法是虛心聽(tīng)取群眾的不同意見(jiàn)，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問(wèn)題確實(shí)有道理，可暫不實(shí)行，切忌強(qiáng)調(diào)面子，一時(shí)沖動(dòng)，一棍子打死，這是正確對(duì)待群眾意見(jiàn)的大問(wèn)題。
5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何處理？”
思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn)：
一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把好政策關(guān)；
二是樹(shù)立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；
三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地、本部門(mén)實(shí)際情況的問(wèn)題，可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實(shí)施意見(jiàn)。
6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)？”
評(píng)析這個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否定。對(duì)古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。
（1）“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵(lì)被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。
但用人完全“不疑”也不可取，因?yàn)樗弥说某砷L(zhǎng)是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而（2）“不疑”論會(huì)把事物看死，容易以偏概全、以?xún)?yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對(duì)化。
7、“相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)‘坐懷不亂’的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。”
回答這個(gè)題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外，對(duì)這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較～地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題、對(duì)各種情況的豐富思想、正確見(jiàn)解。
8、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理？”
你在思考時(shí)，應(yīng)明確以下思路：
一要處以公心，冷靜對(duì)待；
二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性；
三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見(jiàn)，若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。
回答時(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi)，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問(wèn)陳述的邏輯性。
9、“為什么有的單位能‘三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮’，而有的單位則是‘三個(gè)和尚沒(méi)水喝’。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”
聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位“賽過(guò)諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦法。比如：
（1）尋找根源，激發(fā)合力；
（2）合理用人，各盡其能；
（3）明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲；
（4）定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問(wèn)就與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。
10、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的‘末位淘汰制’，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？”
客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。
再說(shuō)“末位淘汰制”也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績(jī)都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí), 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者.我覺(jué)得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn):
第一要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于～者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)
12、你最喜歡的一本書(shū)是那本?
答：我喜歡讀書(shū),一個(gè)人最早看的一本書(shū)可能會(huì)對(duì)個(gè)人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時(shí)候最早看的一本書(shū)是三國(guó)演義,三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,書(shū)中描寫(xiě)的一些人物我對(duì)我的成長(zhǎng)起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來(lái)我還是最喜歡三國(guó)演義
如果我說(shuō)我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn),但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信和忠誠(chéng)一直是我很推崇的。我覺(jué)得誠(chéng)心是立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠(chéng)還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng).從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,對(duì)我的影響也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述。
謝謝
13、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)？(你的擇業(yè)觀?)
答：（1）每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，這個(gè)期望值：首先是和自身的愛(ài)好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢(mèng)想.其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),我覺(jué)得在這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長(zhǎng)處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).14、如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦?
答：對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)應(yīng)該從處理和處理后兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題
第一處理這種情況的時(shí)候,要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重,如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親,依法處理.如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很?chē)?yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴(yán)處理的話(huà)倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請(qǐng)求從輕處罰,但是罰款時(shí)不需上交的,只不過(guò)是我掏錢(qián)包罷了.第二是針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生?我覺(jué)得有兩種途徑
一是在平時(shí)的工作生化中雜親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象,讓他們覺(jué)得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,遇到這種事情不會(huì)來(lái)找你
二是在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.15、都說(shuō)同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
答：首先要認(rèn)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力
其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你.在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問(wèn)題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率
山東省考公務(wù)員面試幾道題篇四
山東公務(wù)員面試技巧：如何提升面試答題對(duì)策可行性有人說(shuō)公務(wù)員面試是“說(shuō)出來(lái)的小申論”，其實(shí)也就是說(shuō)，公務(wù)員面試有和申論相通的地方。不論是申論，還是面試，都在考察考生作為一名未來(lái)的公務(wù)員應(yīng)該有的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題等方面的能力，因此關(guān)于對(duì)策部分顯得更加重要。在面試中，我們提出的對(duì)策一定要有可行性和可操作性，今天重點(diǎn)說(shuō)一下如果提升對(duì)策的可行性。
對(duì)策的可行性是指：對(duì)策提出的前提要保證其合情合理合法性。
一、合情
我們?cè)诖痤}中，提出的對(duì)策要符合當(dāng)時(shí)情況，并且也要顧及情感。
例題：領(lǐng)導(dǎo)要開(kāi)緊急會(huì)議，讓你傳達(dá)工作任務(wù)，但是基層不配合你，你該怎么辦？可見(jiàn)此題是一道人際溝通的題。你去基層傳達(dá)工作，基層不配合你，這其中一定是有很多原因的，分析出原因之后，就要提出對(duì)策解決，這樣才能保證完成工作。此題中，在分析原因的時(shí)候，就要考慮到基層不配合你，是否是基層在工作開(kāi)展過(guò)程中存在一定的困難。因此在提解決對(duì)策的時(shí)候，我們就要說(shuō)到：如果在我了解了基層工作情況之后，發(fā)現(xiàn)基層對(duì)于此項(xiàng)工作在開(kāi)展時(shí)，存在一定的困難，那么我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示，幫助解決其遇到的問(wèn)題。這就是符合當(dāng)時(shí)的情況。同時(shí)也顧及到了情感。因?yàn)樵谝豁?xiàng)工作的開(kāi)展中，有時(shí)候不是同事不配合，可能是卻是存在困難，因此作為公務(wù)員，我們要體血民情，完成工作，也要體諒?fù)隆?/p>
二、合理
我們?cè)诖痤}中，提出的對(duì)策要合乎道理或事理，合乎事物的發(fā)展規(guī)律。
例題：你是校團(tuán)委書(shū)記，開(kāi)通微博之后有很多負(fù)面評(píng)論，說(shuō)你沽名釣譽(yù)華而不實(shí)，你怎么辦？
微博作為一種新興通訊工具，在我們的生活中和工作中發(fā)揮著重要的作用，開(kāi)通微博是為了更好地與群眾交流，能夠有效快速地了解群眾的呼聲，了解他們的意見(jiàn)和建議，然而現(xiàn)在出現(xiàn)了一些負(fù)面評(píng)論，大家都知道其傳播速度也是非?？斓?，因此面對(duì)這樣的情況，我們通常是站出來(lái)聲明，道歉等，盡量減小負(fù)面影響，進(jìn)而深入反思，查找原因。之后，為了挽回你在公眾心中的形象，還要再次發(fā)布微博，并且在今后的工作中要更加認(rèn)真，而且還要利用好微博的傳播作用，幫助提高影響。這就算根據(jù)微博這一新生事物的發(fā)展規(guī)律，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
三、合法
我們?cè)诖痤}中，提出的對(duì)策要符合法律規(guī)定，不能違法，違紀(jì)，要按規(guī)矩辦事。例題：景區(qū)征地糾紛，村民攔路，景區(qū)內(nèi)游客滯留，景區(qū)外游客入不去，你怎么辦？此題是一道應(yīng)急應(yīng)變題，在這樣的情況下，因?yàn)閿r路導(dǎo)致游客滯留。如果滯留過(guò)長(zhǎng)，可能會(huì)引起混亂，因此要解決的是村民攔路問(wèn)題。在解決此問(wèn)題時(shí)，要注意合乎法律，不能使用暴力，不能對(duì)村民采取拘留等限制其人身自由的措施，這些措施也是不合法的。因此，我們可以先安撫村民情緒，并且讓村民推舉出代表，和代表進(jìn)行單獨(dú)溝通，這樣既能保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，又能很好的解決問(wèn)題。和村民代表溝通，了解情況后，進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，如果村民反映屬實(shí)，那也一定要依法辦事，依法解決征地糾紛，保證村民的合法權(quán)益。當(dāng)然此題，還可以有后續(xù)措施，比如景區(qū)可以為村名提供就業(yè)崗位，幫助村民就業(yè)問(wèn)題。
在今后的面試的答題中，一定要注意對(duì)策的可行性，即合情、合理、合法。
山東省考公務(wù)員面試幾道題篇五
山東公務(wù)員面試試題自我介紹答題思路
考生的自我介紹應(yīng)該遵循實(shí)事求是原則，沒(méi)有什么固定的模板，但我們可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
總述：個(gè)人的基本情況，側(cè)重于姓名、（有時(shí)要求回答時(shí)不能涉及姓名，用考號(hào)代替）年齡、學(xué)歷專(zhuān)業(yè)、政治面貌。
分述：首先個(gè)人的主要經(jīng)歷，這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括在學(xué)校取得的成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金情況，是否評(píng)委優(yōu)秀干部、大學(xué)生，參加過(guò)哪些實(shí)踐活動(dòng)等等。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個(gè)方面，那么請(qǐng)注意，切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以。陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在“炫耀”，引起考官的“不好印象”，不利于在面試中獲得高分。
此外，如果有勤工儉學(xué)經(jīng)歷，考生一定要談?wù)?，很多人?jīng)常忽視這方面的內(nèi)容。實(shí)際上，這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神、一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以依靠自己的努力完成學(xué)業(yè)。這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好的體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該可以獲得不少的印象分。
【山東公務(wù)員面試試題自我介紹答題思路】對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，主要經(jīng)歷即指工作經(jīng)歷，這里要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是，要側(cè)重于自己在工作中取得的成績(jī)和能力，以及獲得認(rèn)可方面的，既要展現(xiàn)出你的才華，又讓考官感受到你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)閷?duì)行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，真正需要的公務(wù)員應(yīng)告示素質(zhì)過(guò)硬，紀(jì)律性、協(xié)作性很強(qiáng)的。通俗地說(shuō)，就是自己素質(zhì)不錯(cuò)，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不要談跳槽，不要談自己以前懷才不遇，不要談自己過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn)，也不要談過(guò)去的工作薪水不高。要告訴考官，過(guò)去的經(jīng)歷是美好的，對(duì)自己的發(fā)展和能力的提高有很大幫助。其次是：個(gè)人特長(zhǎng)。還可以結(jié)合自己職位特點(diǎn)，簡(jiǎn)單地談一下自己的性格特點(diǎn)、業(yè)余愛(ài)好。從公務(wù)員性格的共性上看，有幾方面的共同要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任。團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”，我們?cè)谧髯晕谊愂龅臅r(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)在說(shuō)個(gè)人特長(zhǎng)時(shí)，應(yīng)該充分調(diào)查了解所報(bào)職位的要求，尋找與之相適應(yīng)的某些特長(zhǎng)。比如成為一名公務(wù)員，文字寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面的能力都是不可或缺的，我們可以從這些方面來(lái)總結(jié)自己的特長(zhǎng)。
第三：一個(gè)不足：有時(shí)有急躁情緒
總述：無(wú)論這次公務(wù)員考試成功與否，我都將繼續(xù)踏實(shí)學(xué)習(xí)，好好工作，在平凡的崗位上，豐富自己，幫助他人，讓人生過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
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