殘疾人的精彩演講稿(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 00:47:03
殘疾人的精彩演講稿(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-12 00:47:03     小編:飛雪

演講稿通常包括開頭、主體和結尾三個部分,每個部分都有其獨特的功能和目的。在撰寫演講稿時,需要歸納總結主題要點,并在論述過程中運用適當?shù)睦C和實例來支撐觀點。演講稿范文中的精彩觀點和獨特見解能夠幫助我們思考和啟示。

殘疾人的精彩演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關中心小學,與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。在此,我謹代表縣教育局,向同學們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!

我縣歷來高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學習生活環(huán)境。

教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂地成長。

最后,祝同學們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。

領導、老師、親愛的同學們:。

大家好!今天我演講的題目是《學會關愛》。

如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。

盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。

關愛別人,其實就是關愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。

”是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。

關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。

我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。

我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。

正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。

在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。

給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫助!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。

有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。

為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。

今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。

殘疾人的精彩演講稿篇二

平等。對于殘疾人來講,最大的心結,就是害怕別人會看不起自己。所以,在與殘疾朋友們交流前,一定要記得,平等,要與他們保持平等。不要把你對于殘疾人的那種明顯的同情心理帶出來,要讓他們知道,他和我們是一樣的,有思想,有頭腦。

積極樂觀。與殘疾人交往的時候,許多人因為過分的關心或者是同情,會表現(xiàn)得很壓抑,甚至是同情到讓自己感覺到悲哀,其實不用這樣的態(tài)度,你越這樣,反而會讓對方覺得不舒服。最好的就是你要保持積極樂觀的態(tài)度去對待對方。

拋棄誤區(qū)。你要拋棄掉你對殘疾人的一些錯誤的認識,例如,盲人就是看不見,失聰就是聽不見,實際上不是的。盲人也是分兩種的,有一種低視力的也屬于盲人的行列,但并證明他們就是看不見東西。所以,最好是搞清楚了他們的所有身體狀況后再與他們進行交流。

避免敏感詞匯。對于一些特殊的殘疾人來講,我們最好是避免一些詞匯的出現(xiàn),例如在盲人面前,最好不要用例如瞎說或者是瞎講等一類的話語。而下肢有問題的朋友面前,則要避免講,例如蹦跳等一類的特殊詞匯。

講話語氣。講話的語氣一定也要注意了,不能過于急躁或者是過于熱情,更不能過于冷漠,對于殘疾人來講,他們有一些特殊的要求,例如聽力障礙的人,可能會讓你大聲或者是講得慢一點,視力有問題的則會讓你出現(xiàn)在他特定的視線中等。

6聊天話題。在聊天的過程中,最好是聊一些他們感興趣的話題,不要講他們不感興趣或者是敏感的話題。對于這個來講,你就要事先了解一下這位殘疾人的喜好。例如,喜歡上網聊天或者是玩游戲,你都要針對性地進行交流。

殘疾人的精彩演講稿篇三

今天是20xx年7月7日,經過一個多月的籌備,“相聚滕州.共享陽光”《棗莊市殘疾人創(chuàng)業(yè)交友聯(lián)誼會》今天正式拉開了帷幕。

首先,請讓我代表我們這次大會組委會,向蒞臨大會指導的殘聯(lián)領導、山東常發(fā)工貿有限公司、心連心慶典、香雪齋畫社、頤豐園大酒店及各位來賓和參加大會的朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我作為一個身有殘疾的活動發(fā)起者,心中充滿了無限感激之情。因為我們這次活動得到了棗莊市、滕州市以及各區(qū)縣殘聯(lián)領導的親切關懷和大力支持;山東常發(fā)工貿有限公司王旗勝先生的慷慨解囊和真情贊助;同時也得到了心連心慶典、香雪齋畫社,頤豐園大酒店等鼎力相助,我們滕州團市委義工協(xié)會的協(xié)助,更得到了全市殘疾朋友的積極響應。在此,作為一名殘疾人,我向多年來一直關心支持殘疾人事業(yè)的各位領導、優(yōu)秀企業(yè)家表示最衷心的感謝!向為這次聯(lián)誼活動提供贊助、指導和服務的社會各界人士表示最真誠的謝意!(鞠躬)。

這次聯(lián)誼活動的動機產生:是我去(20xx年)年參加市殘聯(lián)為我們殘疾人舉辦的會計培訓班上,那時經常與來自全市的部分殘疾朋友一起談心交流,使我深深的感受到殘疾朋友心靈深處的那份情感的孤獨與渴望,那份事業(yè)的無助與不屈。于是,我就有了一個心愿:想能有機會為殘疾朋友舉辦一次交友聯(lián)姻的聯(lián)誼活動。想通過組織這樣一次聯(lián)誼活動,鼓勵殘疾朋友更加自信、自立、自強,通過聚會交流,讓朋友們能夠面對面溝通,手拉手互助,心與心相攜。通過這個平臺,也讓大家進一步了解我們殘疾人平時的生活和工作,幫助我們創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、結交朋友。在此,我也代表殘疾朋友懇請全社會多給于我們一份關注,一份支持,為我們指導就業(yè)的方向。同時希望全市的愛心企業(yè)根據(jù)各自企業(yè)的用人需要,及殘疾朋友的特長設置殘疾人員就業(yè)崗位,招納更多的殘疾朋友走上適合的就業(yè)崗位。最后,也希望通過新聞媒體的宣傳報道,在全社會積極營造“關心、愛護、幫助殘疾人”的良好氛圍,為構建和諧社會做出共同的努力。

今天,在各級領導的關心支持下,在愛心企業(yè)家王旗勝先生和各界人士的鼎力資助下,我們這次聯(lián)誼活動終于如愿舉行了。在此,讓我再一次向關心支持殘疾人事業(yè)的各級領導、優(yōu)秀企業(yè)家和各界人士表示由衷的謝意!同時,也希望來自全市的殘疾朋友都能通過這次活動學到更多知識,得到真誠幫助。也祝愿來參加活動未婚的殘疾朋友,能在我們活動的‘鵲橋’環(huán)節(jié)中牽手你的幸福,綻放愛情花朵!最后,祝愿我們這次聯(lián)誼活動能取得圓滿成功!

謝謝大家!

殘疾人的精彩演講稿篇四

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

秋季的光景儼然褪去,隨之而來的就是冬季的寒冷,但是不管在何時,我們的內心都應該是溫暖的,因為愛在人間,那么此時就讓我們將目光投向社會中一群特殊的人群——殘疾人。借此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。

人無法選擇自己的人生,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,如果可以,誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,但是遭受不可抗力因素,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應該在思想上明確:殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同!此時此刻我們應該意識到“尊重”一詞的深刻含義?;蛟S有人會問,那我們應該如何表達出內心的尊重呢?首先,不向他們投去異樣的陽光,這是我們最應該做到的,他們在以自己的方式堅強樂觀的活著,而作為旁觀者的我們,沒有經歷他們所承受的痛苦,又有什么資格對他們指手畫腳呢,相反我們應該為他們的精神點贊!

在世界殘疾人日到來之際,讓我們強化自身的意識,將關愛殘疾人作為自己的一項道德準則,時刻提醒自己,在他們有需要時及時地伸出援手,不要讓他們感覺在這個世界上是如此的孤立無援,在這個大家庭中,我們每一個人都應該成為他們最堅強的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,我們誰又比誰特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美,但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度,所以無論如何我們都不能存在歧視的心理,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此。

如果我們每一個人都能奉獻出自己的一份力量,那么我相信我們的生活環(huán)境一定會變得越來越和諧,那么我們都能做些什么呢?其實很簡單,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時不會因盲道上的障礙而受傷;我么也可以為上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車時主動讓一下座位,每一件事情看起來都是那樣的微不足道,對于我們而言也不過是舉手之勞的事情,但是卻給他們帶來了很大的幫助,讓他們相信,在這個世間依舊是存在愛的。

生活因為愛而變得更加美好,而這需要你我的共同努力,讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏?,讓這個冬天不再寒冷!我的演講到此結束,謝謝大家!

殘疾人的精彩演講稿篇五

敬愛的教師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是五(1)班的許藝馨,今日我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》。

同學們,本周有一個特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當你每一天迎著朝陽,走向光明的人生時,當你和家人齊聚在電視機旁,共同觀賞每一個精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!應對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學錄??;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

同學們,理解、尊重、關心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個攙扶,愛護他們的專用設施,……給予能給別人送去幫忙,同時也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關愛生命,關愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓領導、教師、親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《學會關愛》。

如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自我的不幸。關愛別人,其實就是關愛自我詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖?!笔堑?,關愛是何等重要,它是維系人與人之間完美關系的橋梁。關愛他人并不必須要犧牲自我,小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每一天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了教師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個星期日,也就是昨日,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今日,關愛殘疾人,不僅僅是我們的職責,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的職責,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫忙!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一齊,不僅僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的學校義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,期望大家同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的提高動力。今日我們要為構建一個充滿關愛的學校努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!多謝大家,我的演講完畢。

殘疾人的精彩演講稿篇六

寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關于幫助殘疾人的演講稿,歡迎借鑒參考。

其實殘疾不特殊,每一個人都是有自已的生命價值的,殘疾人也不例外。

殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應被我們輕視漫待,甚至避而遠之。我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。但是,無數(shù)殘疾人工作者想到了,我們的一屆又一屆殘聯(lián)領導班子、全體干部職工想到了,也做到了。為了那一雙雙渴望關懷的眼睛,他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年、幾十年。在他們的心目中,殘疾人的事無論多小都是大事,自己的事無論多大都是小事!在他們的精神感召和引領下,越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為合水的殘疾人事業(yè)、為和諧合水建設作出了巨大貢獻。

殘疾人是一個特殊的群體,他們的成長道路上充滿了艱難和困苦,他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權、發(fā)展權,給他們以平等的權利、同等的機會,是政府和全社會義不容辭的責任。多年來,政府高度重視特教事業(yè),加強了對特教工作的領導,加大了對特教的傾斜。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè),是一項社會事業(yè),更是一項慈善事業(yè),需要政府和會社會的共同關懷和支持。

對于殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無視,而是要給予更多的關心和理解。只有這樣,人與人之間才會團結起來,愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關愛殘疾人,并不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自己的自尊心;關愛殘疾人,就要幫他克服自尊心,積極地面對生活。

關愛殘疾人,不是口頭上的一句關愛,而是附著于行動,用行動去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,道義使然,責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們回歸主流,走和社會。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗!

敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》。

光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因為我們生活在一個充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達自己的愿望。

可是,有這樣一群人,他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。

首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。

我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!

朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福快樂的源泉,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。

同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節(jié)日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!

詩人艾青說過:在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

謝謝大家,我的演講完畢。

殘疾人的精彩演講稿篇七

老師們、同學們、大家:

早上好!

孩子們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書、活動……然而,你們知道嗎?在我國,在我們身邊,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。

他們中一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻,而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。大家知道劉偉嗎?他是《中國達人秀》總冠軍。10歲時因觸電意外失去雙臂,12歲學習游泳,14歲獲得全國游泳亞軍,16歲學習打字,19歲自學鋼琴,你可知道他是用雙腳來學習打字、彈琴的??!僅用一年時間他就用雙腳彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。

同學們,5月是一個充滿愛心的月份,每年5月的第三個星期日,就是全國助殘日,我們每個人尤其是每個健全的人,都應該牢牢地記住這個關愛殘疾人的日子。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。我們要多獻出一份愛心,多做一點力所能及的事情;多一點溫馨友善的目光,去理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個朋友都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛!

在我們同學中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢?希望孩子們要學習他們堅強、勇敢、自立的精神;學習他們在與不幸和困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),珍惜現(xiàn)在的美好時光,認認真真地做好每件事,長大做一個有用之才。

殘疾人的精彩演講稿篇八

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。5月17日,即昨天是我國第xx個助殘日。這是一個社會所有殘疾人都期盼的幸??鞓返娜兆?。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天;有的因家庭經濟原因面臨困境他們從小就失去了治療的機會,生活變得越發(fā)困難。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

你們聽過海倫·凱勒的故事嗎?1880年,海倫·凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮(zhèn)。一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而,就在這黑暗而寂寞的世界里,她竟然憑借堅定的信念和堅強的毅力,學會了讀書和說話,并以一名學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。

同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻,而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。

希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

5月19日,我校將舉行“慈善一日捐”活動,下面請五(1)班徐熙媛姐姐宣讀倡議書。

我的講話完了。謝謝大家!

殘疾人的精彩演講稿篇九

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是關愛殘疾人,溫暖殘疾人。

我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個世界,聽到這個世界的時候,我們就應該感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學校的這一段旅途,在路上我們可以看到天邊溫暖的陽光,聽見鳥兒歡快的歌唱,走進校園里我們可以聞的到花香,遇見認識的人我們可以跟他們說一聲你好??墒窃谖覀兊纳钪?,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經不是一個小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很平常、很簡單的事情,對他們而言卻是那么的困難,而且不僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點的成績,哪怕只是一丁點兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。

當然,對于一個殘疾人而言,無論生活中有多少的困難,都并不可怕,只要他們的內心不殘疾,他們的內心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫助、關心和理解。

我們每一個人都可以聽著音樂,唱著歌,漫步在校園中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢?更何況作為人類而言,我們應該去幫助,關愛這世界上的每一個人,不是嗎!這是責任,是義務。從身邊做起,從小事做起,去關愛,幫助你身邊的每一個人,這才是真愛,而不是作秀。

我真心的希望,能夠通過我今天的演講,喚醒大家內心的那份良知,或是喚起大家的一點點思考,真正地去愛他人,愛世界。只有我們每一個人的內心都溫暖了,這個世界才能夠溫暖!

我的演講完畢,謝謝大家!

殘疾人的精彩演講稿篇十

師生們:

大家好!

我今天在國旗下演講的主題是關愛殘疾人。

1990年12月28日,第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保護法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:;每年5月的第三個星期日是全國殘疾日?!吨腥A人民共和國殘疾人保護法》于1991年5月15日實施,“全國殘疾日”活動于當年開始。

同學們,我們很高興。當我們再次沐浴在溫暖的陽光下,當花草再次散發(fā)出令人陶醉的芬芳時,我們可以唱歌,欣賞音樂,在一所美麗的學校里學習,也許你感覺不到這個世界的不同。然而,我們周圍的一些人可能永遠看不到鮮花的微笑,聽不到鳥兒的歌唱,甚至永遠沒有權利“站起來”。他們就是我們通常所說的殘疾人。他們艱難地生活在這個身體殘缺的世界里,忍受著普通人無法理解的痛苦,經歷了無數(shù)的磨難。即使他們想取得一點成就,他們也要付出比普通人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們不向命運低頭,不以自己的意志去奮斗和創(chuàng)造,為我的人生譜寫了壯麗的篇章。

同學們,你們還記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的動人舞蹈只有相互擁抱才能帶來溫暖。

”是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。

關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。

我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。

我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。

正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。

在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。

給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的'力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫助!除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。

有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業(yè);有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。

為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。

今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。

殘疾人的精彩演講稿篇十一

你們好!

我非常高興有機會再次來到韓國,來到美麗的仁川。今天在這里發(fā)言我感到非常榮幸。我謹代表中國殘疾人聯(lián)合會,向康復國際會議順利舉行表示衷心的祝賀!

一周來,我與各位同事和朋友分享了殘疾人康復工作的經驗,有很多收獲,希望今后我們能夠加強交流與合作,為殘疾人康復事業(yè)多做貢獻。下面,請允許我介紹中國殘疾人康復工作的一些情況。

中國有8500萬殘疾人,這個數(shù)字凝結著幾千萬個家庭巨大的痛苦??祻蛯埣踩说纳媾c發(fā)展有著重要意義。我認為,殘疾人應該有質量、有尊嚴地生活,康復和訓練能夠幫助殘疾人恢復功能。康復是殘疾人參與社會生活的希望。意味著他們可以重新獲得學習和就業(yè)的機會,也可以減輕家庭和社會負擔。

中國殘疾人聯(lián)合會成立于1988年,二十多年來,中國殘聯(lián)在促進殘疾人的立法、國家規(guī)劃的制定和實施,以及促進殘疾人的康復、教育、就業(yè)、扶貧、文化生活和社會福利等方面做出了積極努力。我們重點推動殘疾人康復工作,使1000多萬殘疾人得到了不同程度的康復。我認為,康復是殘疾人工作的重中之重,搶救性的康復如同給人新的生命。

20多年來,中國殘疾人康復服務體系逐漸完善,初步建立了社會化的殘疾人社區(qū)康復服務體系。我們依托城鄉(xiāng)社區(qū)服務網絡,開展社區(qū)和家庭康復服務,滿足殘疾人多種康復需求。目前,中國有殘疾人康復機構19000多所。我們擁有大型的中國康復研究中心,那里有一流的設施和專家;汶川大地震后,四川建起了更加現(xiàn)代化的八一康復中心。近年,很多省、市、縣也相繼建起了康復中心,社區(qū)康復服務能力得到提高,更多的殘疾人獲得了康復的機會。我訪問過一些腦癱兒童康復機構,一些孩子的康復是令人滿意的,他們緊張的肌肉得到了松解,有的能夠站起來,有的還學會了自己行走。

我們繼續(xù)開展搶救性的白內障復明手術、肢體殘疾矯治手術和聾兒聽力語言訓練等國家重點康復工程,還與衛(wèi)生部、國際獅子會合作開展"視覺第一中國行動",使很多盲人重見光明。在中國聾兒康復研究中心和一些地方的聾兒康復中心,我見過的很多聾孩子,經過語訓的孩子聽力和語言都有不同程度的.進步,有的孩子已經走進普通學校。中國殘聯(lián)優(yōu)先組織開展0至6歲殘疾兒童搶救性治療和康復,很多孩子得到了及時的康復。每當看到聾孩子學會說話,或是在舞臺上唱歌,我都會無比欣喜,特別是聽到可愛的孩子們說"海迪阿姨,你好"的時候,我總是深深地感動。我想我們的康復工作多么重要,康復把美好的未來送給了孩子們。

我們還開展了精神病綜合防治康復、盲人定向行走訓練、智力殘疾人康復訓練、孤獨癥兒童早期訓練等工作,并且為殘疾人配備輔助器具,安裝假肢,還給很多貧困殘疾人免費安裝。目前,殘疾人部分康復項目已納入醫(yī)療保險報銷范圍,有條件的省、市還將部分輔助器具也納入了醫(yī)療保險報銷范圍。我想,建立完善的社會保障制度,才能提高殘疾人的社會福利水平。

我們一直重視殘疾預防工作,針對遺傳、疾病、藥物中毒、事故、環(huán)境污染和其他致殘因素,宣傳普及優(yōu)生優(yōu)育和殘疾預防知識。組織和動員社會力量,開展"愛耳日"、"愛眼日"和"精神衛(wèi)生日"等宣傳活動,增強全社會"預防殘疾,增進健康"的觀念,減少殘疾的發(fā)生。

我們高度重視殘疾人康復科技進步和創(chuàng)新工作,積極借助社會各界力量,加大對康復科技創(chuàng)新的支持,用先進的醫(yī)療技術攻克致殘的疾病,借助輔助器具替代殘缺的肢體和器官,實現(xiàn)身體的功能外化。中國殘聯(lián)已成功舉辦了五屆國際福祉博覽會暨中國國際康復博覽會。相信科學技術的發(fā)展一定能幫助更多的殘疾人得到康復,建立新的生活方式。

去年夏天,我從報紙上看到一個男孩子去參加高考。他沒有小腿,只用兩個膝蓋走路,他的膝蓋上穿著一雙鞋!我立刻打電話給康復部,請他們找到那個孩子。我說,我們一定要讓他站起來!后來,陜西省康復中心給這個孩子做了截肢修整手術,不久又給他安裝了假肢。秋天,他走進了一所大學的校門。我對同事們說,我們不但要幫助一個孩子,還要幫助所有的殘疾孩子。

盡管中國殘疾人康復工作取得了一些成績,但是我們依然面臨許多困難和問題。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,有8500多萬殘疾人,康復需求量很大。但是,殘疾人康復服務網絡還不健全,縣鄉(xiāng)一級的康復機構條件并不理想,康復人才還很缺乏。我們將繼續(xù)實施"康復人才培養(yǎng)百千萬"工程,大力開展社區(qū)康復,提高康復質量和水平。20xx年,中國殘聯(lián)與吉林大學合作,建立中國康復人才培養(yǎng)基地,培養(yǎng)公共衛(wèi)生碩士,一些醫(yī)科大學還開設了康復專業(yè),支持康復科學技術的研究和應用,推動殘疾人康復事業(yè)科學發(fā)展。

中國是"1993-20xx年亞太殘疾人十年"的發(fā)起國之一和積極支持者。為殘疾人服務是我們的責任,我們將努力幫助殘疾人克服困難,解除痛苦。在新的亞太殘疾人十年中,與各國同事一道,為實現(xiàn)殘疾人"平等·參與·共享"的目標而奮斗,把光明和幸福送給千家萬戶。

謝謝大家。

殘疾人的精彩演講稿篇十二

大家早上好!

每年五月的第二個星期天,大家都知道是母親節(jié),那么五月的第三個星期天是什么日子呢?是全國助殘日,今年是五月二十日。今年是xx個助殘日,這次助殘日的主題:“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益。”

所以我今天演講的題目是:“給殘疾人一個燦爛的微笑。”

同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草又吐露著醉人的芬芳的時侯,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點的成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

命運造成了殘疾人的不幸,好多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,他們像一群弱小的鳥兒。其實殘疾人最怕的并不是這個,因為生活中的困難可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。

他們需要大家的幫助、關心、理解。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。比如,張海迪、桑蘭等他們雖然身遭不幸,可是她們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象的困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強不息的精神,難道不值得我們學習嗎?希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。

特別值得贊揚是的是我們學校有一大批關愛殘疾人的老師和學生。我們特殊學校的老師們用博大的愛呵護殘疾學生的.生活和學習,給他們自信和快樂。我們的隊員把殘疾學生當朋友,和他們一起開班會,握手、擁抱、歡笑。我們的家長和孩子自發(fā)地帶上水果和學習用品與他們聯(lián)誼,這些身邊的榜樣值得我們學習。

關愛殘疾人是全社會的責任,獻出一份愛心,關愛身邊每一位殘疾人,給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。

讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

殘疾人的精彩演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

每年五月的第二個星期天,大家都知道是母親節(jié),那么五月的第三個星期天是什么日子呢?是全國助殘日,今年是五月二十日。今年是xx個助殘日,這次助殘日的主題:“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益?!?/p>

所以我今天演講的題目是:“給殘疾人一個燦爛的微笑?!?/p>

同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草又吐露著醉人的芬芳的時侯,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點的成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

命運造成了殘疾人的不幸,好多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體,他們像一群弱小的鳥兒。其實殘疾人最怕的并不是這個,因為生活中的困難可以慢慢的克服,他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。

他們需要大家的幫助、關心、理解。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。比如,張海迪、桑蘭等他們雖然身遭不幸,可是她們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象的困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強不息的精神,難道不值得我們學習嗎?希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。

特別值得贊揚是的是我們學校有一大批關愛殘疾人的老師和學生。我們特殊學校的'老師們用博大的愛呵護殘疾學生的生活和學習,給他們自信和快樂。我們的隊員把殘疾學生當朋友,和他們一起開班會,握手、擁抱、歡笑。我們的家長和孩子自發(fā)地帶上水果和學習用品與他們聯(lián)誼,這些身邊的榜樣值得我們學習。

關愛殘疾人是全社會的責任,獻出一份愛心,關愛身邊每一位殘疾人,給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。

讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

殘疾人的精彩演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

奉獻一份愛心,關愛殘疾人同學們,咱們是愉悅的,咱們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當咱們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。但是,在咱們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有站起來的權力。他們就是咱們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的發(fā)奮,但他們沒有向命運低頭,用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。

同學們,你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目,整齊度是十分難的,正因21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候,每個人手要十分準確的到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態(tài)務必統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都務必十分準確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動作整齊劃一。

為了到達這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并透過手語老師的.分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣透過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。同學們,這個故事告訴咱們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自我的發(fā)奮,只要咱們給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。

作為健康的人,咱們是幸運者,咱們該如何將這份幸運、愉悅撒播給殘疾兄弟姐妹嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時刻,給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓咱們大家手拉手,齊發(fā)奮,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟咱們共享一片藍天。

殘疾人的精彩演講稿篇十五

各位老師、同學們:

大家好!今天,我演講的主題是關心和溫暖殘疾人。

我們都很高興。每天早上,當我們睜開眼睛,看到和聽到這個世界時,我們應該感受到我們自己的幸福。想象一下我們每天上學的旅程。在路上,我們可以看到天空中溫暖的陽光,聽到鳥兒快樂的歌唱,走進學校,我們可以聞到花香,遇見我們認識的人,我們可以向他們問好。然而,在我們的生活中,有這樣一群人看不見、聽不見、說不出,或者雙腿殘疾,行動不便。在我們看來,一些常見的事情只是對他們的奢望。他們是殘疾人。在中國,有6000多萬殘疾人。對所有中國人來說,6000萬不是一個小數(shù)目。他們每天怎么度過?那些在我們眼中平凡而簡單的事情對他們來說是如此的困難,而不僅僅是在他們的日常生活中。如果他們想取得一點成就,哪怕是一點點,他們必須付出比我們多幾倍、甚至幾十倍、幾百倍的代價。

當然,對于一個殘疾人來說,無論生活中有多少困難,都不是可怕的。只要他們的心沒有殘疾,心中仍然充滿對生活的熱愛和對未來的憧憬,他們就能克服所有這些困難。他們更害怕的是我們這些健康人的笑聲和諷刺的眼神。他們更需要的是我們的幫助、關心和理解。

我們每個人都可以聽音樂,唱歌,在學校里走來走去,但是我們這個年齡的殘疾人在做什么呢?由于殘疾,他們只能生活在自己的小世界里。他們是多么孤獨和無助。為什么我們不能伸出援手幫助他們?更重要的是,作為人類,我們應該幫助和關心世界上的每一個人,不是嗎!這是一種責任和義務。

殘疾人的精彩演講稿篇十六

半截手臂唱苦悲。

一聲曲音一樣聽,

歡樂只為心流淚。

一條長街情自長,

愛心似雨落紛紛。

一樣人,同首歌,

殘疾人唱感頗多。

腿去無腳自走路,

人生風雨戰(zhàn)磋砣。

一路悲情途未窮,

慈善仁愛都是歌。

一災難,美夢破,

命運就此走南坡。

鬧市街頭露臉來,

不甘人生自墮落。

晴天陰雨眼前過,

信心滿滿還拼搏。

殘疾人的精彩演講稿篇十七

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“學會關愛”。

如果你是盲人,在黑暗中行走,你會為別人點燈嗎?也許你會不屑,為什么盲人要點燈呢?但你有沒有想過,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的簡單行為不僅幫助別人,而且避免了自己的不幸。

詩人艾青曾經說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?!笔堑?,愛是如此重要,它是維系人與人之間美好而良好關系的橋梁。

關心別人并不意味著犧牲自己。我們是幸福的,因為我們每天都承受著很多的愛。我們的生活中,父母總是堅定地牽掛;我們的學習和成長,凝聚著老師的無限關懷。

如為了挽救學生的生命,而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣一種深切的關愛感動了無數(shù)人,也震撼了無數(shù)冰封已久的心。

五月第三個星期日,是全國助殘日。今天,以關愛他人為主題,關愛殘疾人不僅是我們的責任,也是我們的義務。給殘疾人伸出一只援助之手,只要你付出一只手的力量,在公共汽車上給他們讓一個座位,只需你付出多站一會兒的辛苦。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多的關愛和幫助!除了照顧殘疾人,我們還有很多可以做的。

有些同學因為父母早逝,只能與年邁的祖父母住在一起,不僅要養(yǎng)家糊口,還要兼顧學業(yè);有些同學由于父母病重,為了治病而欠債。

雖然他們學習努力,取得了優(yōu)異的成績,但由于家庭環(huán)境的原因不能順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困學生,我們學校正以班級為單位在校園里舉辦義賣活動。

義賣所得將全部捐給我們學校的貧困學生和殘疾人。我們希望每個人都能積極參與活動,伸出我們的手,關心我們身邊的每一個人。

同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,就是儲存幸福;對學校社會來說,它是最大的進步動力。今天我們要建設一個充滿關愛的校園,明天我們要建設一個充滿關愛和付出的社會,這就是對我們的歷史付出!這是時代賦予我們的使命!

我的演講到此結束,謝謝大家!

殘疾人的精彩演講稿篇十八

各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有“愛”,學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現(xiàn)??嚯y的人因為愛而看到希望,幸福的人因為愛而懂得珍惜,富有的人因為愛而奉獻,貧困的人因為愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。

在這個社會上,有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

然而,同學們,你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?

《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日?!?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此,關心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的.力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關愛和幫助。

殘疾人的精彩演講稿篇十九

大家早上好!

這天我演講的題目是《關愛殘疾人,做禮貌使者》。

張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅僅為社會發(fā)展作出了用心貢獻,而且實現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、領悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此,關心幫忙殘疾人是咱們每一個人義不容辭的職責。

同學們,很多事情在咱們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時刻。關愛殘疾人是全社會的職責,讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫忙做一個禮貌的使者吧!

殘疾人的精彩演講稿篇二十

各位教師,各位同學:

大家好!

題目今日我演講的題目是慈愛殘疾人,溫暖殘疾人。

我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個世界,看見這個世界的時候,我們就應當感受到了無意識的幸福。只需要設想我們學校每一天到學校的這一段路途,在路上我們能夠看到天邊溫暖的陽光,聽見鳥兒歡快的歌唱,走進學校里我們能夠聞的到花香,遇見認識的人我們能夠跟他們說一聲遇上你好??墒窃谖覀兊纳钪?,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經不是一個小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些極平常、很簡單的事情,對他們卻是而言卻是那么的緊迫,并且不僅僅不僅僅日常生活中同如此,他們想要取得一丁點的成績,哪怕只是一丁點兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾十倍的幾百倍努力。

當然,對于一個殘疾人而言,無論生活中有多少的困難,都并不可怕,只要他們的內心不殘疾,他們的內心仍然充滿著對生活的.熱愛和未來的憧憬,他們就能夠能夠克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們愈來愈需要的是我們的幫忙、關心和理解。

我們每一個人都能夠聽著音樂,唱著歌,漫步在學校中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活根本無法在自我的的世界里,是多么的寂寞與無助。為什么我們還不伸出我們的手去幫忙他們呢?更何況作為大自然而言,我們應當去幫忙,關愛這世界上面的每一個人,不是嗎!這是職責,是義務。哪怕國家沒有規(guī)定每月5月的第三個周日是助殘日,我們也應當去幫忙他們,顯而易見是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關愛,幫忙你身前的每一個人,這才是真愛,而不是作秀。

我真心的期望,能夠經過我明日的演講,喚醒大家內心的那份良知,或是領悟喚起大家的一點點思考,真正地去愛他人,愛世界。僅有我們每一個人會的內心都溫暖了,這個在世界上才能夠溫暖!

我的演講完畢,多謝大家!

殘疾人的精彩演講稿篇二十一

本周星期五是"國際殘疾人日",我們將注意力投向一個身體特殊但數(shù)量眾多的人群——殘疾人,而我講話的主題是:《向殘疾人學習》。

據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀,不同的是,他們有的一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏??墒?,實現(xiàn)夢想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛。

同學們,鄧樸方,張海迪,桑蘭等優(yōu)秀殘疾人的故事也許你已經耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。他們這種堅強的意志力,怎能不讓我們敬佩!

還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎看完這個精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學習。

當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語,觀看藍天也是一種奢望。同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書。

所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊,自信,自強,自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日,努力實現(xiàn)自己的夢想。

當然,他們畢竟不如我們行動自如,所以我們也應該給予他們一些關愛:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!

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